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難忘的舞蹈(優(yōu)質(zhì)23篇)

時(shí)間:2025-05-31 作者:HT書(shū)生

寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,除了良好的文字表達(dá)能力外,還需要有豐富的社會(huì)知識(shí)和情感體驗(yàn)。優(yōu)秀的作文是一種藝術(shù),通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和方法,希望以下范文能給大家?guī)?lái)一些啟示。

難忘的舞蹈(優(yōu)質(zhì)23篇)篇一

在人生的長(zhǎng)河中,難忘的事無(wú)數(shù)。每個(gè)人一生中都會(huì)經(jīng)歷許許多多的事,有高興的,悲哀的,痛苦的。在我的腦海里,深深地印著一件難忘而又有好處的事。

記得是在上學(xué)期。午時(shí)第一節(jié)課是英語(yǔ)課,前幾天英語(yǔ)教師千叮萬(wàn)囑要讓我們認(rèn)真復(fù)習(xí),后幾英語(yǔ)考試??墒俏覀儼嗌习俜种攀耐瑢W(xué)把這些話(huà)當(dāng)耳旁風(fēng),都沒(méi)有去認(rèn)真復(fù)習(xí),所以這天教師抱著期末復(fù)習(xí)卷走進(jìn)了教室,一進(jìn)教室許多同學(xué)都十分的緊張,我就是其中之一。許多同學(xué)就動(dòng)起了歪腦筋-----作弊。

上課鈴響了,英語(yǔ)教師把卷子發(fā)下來(lái),我一看,都做不來(lái),筆在卷子上“寸步難行”。于是我和同學(xué)們悄悄地交頭接耳,互相對(duì)答案、遞條子。一向成績(jī)優(yōu)異的張伯瑋、李李、尹單…。。都做了弊的。我們班掀起了一股“作弊風(fēng)”。一向?qū)κ虏粚?duì)人的葉教師繼承人-------顏文佩望見(jiàn)了這個(gè)不良行為,把這事悶在心里。下課鈴響了,同學(xué)們紛紛把卷子交上去。頓時(shí),我心里十分的難過(guò),因?yàn)檫@次考試考得再好也不是自我的真實(shí)成績(jī),旁門(mén)歪道得來(lái)的成績(jī)是不對(duì)的。

顏文佩把剛才英語(yǔ)考試親眼目睹的那一切告訴了一向?qū)θ藝?yán)厲的趙教師,午時(shí)課管時(shí)趙教師狠狠地批評(píng)了我們這些作弊的人,還讓家長(zhǎng)簽字。我回去一五一十的把這件事告訴了爸爸,爸爸也很?chē)?yán)厲地批評(píng)了我。

這次英語(yǔ)考試讓我記憶憂(yōu)新,因?yàn)槭撬屛腋牡袅俗鞅椎膲牧?xí)慣,在人生的道路上又為我改掉了缺點(diǎn),給我增添了閃光的一筆。所以這是一件讓我難忘的英語(yǔ)考試。

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難忘的舞蹈(優(yōu)質(zhì)23篇)篇二

在學(xué)校,我經(jīng)歷了許多次考試,可是四年級(jí)奧數(shù)迎春杯比賽給我留下了深刻的印象。

那是我第一次參加奧數(shù)比賽,賽前我做了精心的準(zhǔn)備,滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)了考場(chǎng)。我拿到卷子后不慌不忙地看了一遍題,發(fā)現(xiàn)大部分題是我見(jiàn)過(guò)的,于是我開(kāi)始有條不紊地答起題來(lái)。

時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我這才發(fā)現(xiàn),原先有些題不像我想象的那么簡(jiǎn)單,我最終被一只攔路虎難住了,頭上的汗珠滴了下來(lái)。我絞盡腦汁地回憶著教師講過(guò)的知識(shí)。但就在我思路開(kāi)竅,想到解題方法時(shí),“時(shí)間到了,收卷!”教師宣布說(shuō)。考場(chǎng)上立刻響起了各種聲響。同學(xué)們有的簡(jiǎn)單地走出去,顯得胸有成竹;有的慢吞吞地站起來(lái),眼睛還盯著試卷;有的急急忙忙再添上幾筆。收卷的教師距我僅有兩張桌子的間隔,而我的最終一道題再有5分鐘就可大功告成。抓緊時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒,攻下這個(gè)堡壘!可越急心越亂,本來(lái)很有把握的,這時(shí)卻理不出個(gè)頭緒,真是徹底亂了方寸?!敖處?,再給5分鐘!就5分鐘!”我在心里向教師暗暗乞求,渾身冒汗。可是,卷子還是被教師收走了,我很沮喪地走出了教室。

考試成績(jī)公布了,我與復(fù)賽擦肩而過(guò)……。

這次考試給了我一次鍛煉機(jī)會(huì),使我明白了知識(shí)學(xué)無(wú)止境阿!

難忘的舞蹈(優(yōu)質(zhì)23篇)篇三

作為舞蹈編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,我很榮幸能夠進(jìn)入舞蹈編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的崗位實(shí)習(xí)。相信每個(gè)人都有第一天上班的經(jīng)歷,也會(huì)對(duì)第一天上班有著深刻的感受及體會(huì)。尤其是從未有過(guò)工作經(jīng)歷的職場(chǎng)大學(xué)們。

頭幾天實(shí)習(xí),心情自然是激動(dòng)而又緊張的,激動(dòng)是覺(jué)得自己終于有機(jī)會(huì)進(jìn)入職場(chǎng)工作,緊張是因?yàn)橐鎸?duì)一個(gè)完全陌生的職場(chǎng)環(huán)境。剛開(kāi)始,崗位實(shí)習(xí)不用做太多的工作,基本都是在熟悉新工作的環(huán)境,單位內(nèi)部文化,以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對(duì)于這個(gè)職位的一切還很陌生,但是學(xué)會(huì)快速適應(yīng)陌生的環(huán)境,是一種鍛煉自我的過(guò)程,是我第一件要學(xué)的技能。這次實(shí)習(xí)為以后步入職場(chǎng)打下基礎(chǔ)。第一周領(lǐng)導(dǎo)讓我和辦公室的其他職員相互認(rèn)識(shí)了一下,并給我分配了一個(gè)師父,我以后在這里的實(shí)習(xí)遇到的問(wèn)題和困難都可以找他幫忙。

一周的時(shí)間很快就過(guò)去了,原以為實(shí)習(xí)的日子會(huì)比較枯燥的,不過(guò)老實(shí)說(shuō)第一周的實(shí)習(xí)還是比較輕松愉快的,嘿嘿,俗話(huà)說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難,我已經(jīng)邁出了第一步了,在接下去的日子里我會(huì)繼續(xù)努力的。生活并不簡(jiǎn)單,我們要勇往直前!再苦再累,我也要堅(jiān)持下去,只要堅(jiān)持著,總會(huì)有微笑的一天。雖然第一周的實(shí)習(xí)沒(méi)什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然會(huì)本著積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度,努力進(jìn)取,以最大的熱情融入實(shí)習(xí)生活中。

雖然第一周的實(shí)習(xí)沒(méi)什么事情,比較輕松,但我并不放松,依然會(huì)本著積極樂(lè)觀(guān)的態(tài)度,努力進(jìn)取,以最大的熱情融入實(shí)習(xí)生活中。

第2周。

的收獲,只有自己想不到?jīng)]有做不到。

第二周實(shí)習(xí)快結(jié)束了,來(lái)這里有一段時(shí)間了,雖然同事們都很好,工作也輕松,對(duì)工作的環(huán)境有一定的了解,但真正在這里生活了,還是會(huì)覺(jué)得有些不適應(yīng)。與當(dāng)初想象中的職場(chǎng)狀態(tài)似乎有些差距,我相信我會(huì)適應(yīng)職場(chǎng)生活。

第3周。

不知不覺(jué)進(jìn)入了實(shí)習(xí)的第三周,生活還在慢慢的適應(yīng),每天按部就班的.工作。除了學(xué)習(xí)崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí),我還加強(qiáng)大學(xué)舞蹈編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識(shí)與自己崗位相結(jié)合,努力讓舞蹈編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。實(shí)習(xí)不想在學(xué)校,很多工作遇到的很多問(wèn)題都只能自己鉆研,不過(guò)好在有很多資料可以查,大學(xué)里學(xué)習(xí)的舞蹈編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)相關(guān)知識(shí)能夠幫上忙,也不枉大學(xué)的學(xué)習(xí)。不懂時(shí)就查查資料,也培養(yǎng)了自學(xué)能力,同時(shí)了解許多相關(guān)的知識(shí),一舉多得。

們這群他眼里的“沒(méi)長(zhǎng)大的孩子”。但是現(xiàn)在開(kāi)始上班,同事中沒(méi)有人再會(huì)把我們當(dāng)成孩子,也不會(huì)像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰(shuí),遲到都是會(huì)受到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。所以每天早上都不敢偷懶,準(zhǔn)時(shí)起床去上班,有時(shí)候?yàn)榱瞬贿t到,不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象,我都要提早去辦公室,把辦公室清掃一下,再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情,但是也算是給這個(gè)辦公室做出的一些貢獻(xiàn)。

第三周實(shí)習(xí)快結(jié)束了,我相信下個(gè)星期我能做得更好,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

難忘的舞蹈(優(yōu)質(zhì)23篇)篇四

我第一次離開(kāi)媽媽跟老師坐大客車(chē)去齊齊哈爾電視臺(tái)表演節(jié)目。到了那里,我看見(jiàn)現(xiàn)場(chǎng)有許多的攝象機(jī),門(mén)旁邊掛著燈籠。進(jìn)入演播大廳看到許多五顏六色的燈光照在由一塊塊玻璃組成的舞臺(tái)上,非常的美麗。

我們是第一個(gè)表演節(jié)目,老師給我們換上漂亮的演出服,到臺(tái)上的`時(shí)候我看見(jiàn)玻璃的舞臺(tái)很緊張,害怕把玻璃踩碎,在看臺(tái)下的老師鼓勵(lì)我們作文你也可以投稿,我的心里慢慢的平靜了,心想這次機(jī)會(huì)對(duì)我是一次鍛煉,我一定盡我最大努力把舞跳好才是對(duì)老師的報(bào)答。跳完舞我們又坐車(chē)回到舞蹈班。老師給我們每人發(fā)了一串糖葫蘆,還表?yè)P(yáng)我們做的非常好,老師很滿(mǎn)意。

通過(guò)這次演出我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,更加自信了。

難忘的舞蹈(優(yōu)質(zhì)23篇)篇五

每個(gè)人的心中都會(huì)有對(duì)自我感到滿(mǎn)意、驕傲的事,顯然,我也不例外。

我步入高中生活已經(jīng)有半個(gè)多學(xué)期了,有一件事最讓我感冒滿(mǎn)意——就是我在第二次月考中榮獲了第四名。

在初中時(shí)候,我的成績(jī)并不是很好,當(dāng)我在中考的時(shí)候得知自我連普通高中都沒(méi)有考到,我的心都已經(jīng)碎了,這時(shí),我開(kāi)始沉淪了。

那時(shí)候,我爸就給我提了個(gè)意見(jiàn),就是花錢(qián)買(mǎi)進(jìn)高中,這時(shí),我答應(yīng)了。我不能辜負(fù)爸爸對(duì)我的期望,我開(kāi)始從黑暗中走了出來(lái)。我對(duì)自我說(shuō)過(guò):你必須要努力讀書(shū),考個(gè)好成績(jī)。

在這半個(gè)學(xué)期中,我一向很努力,在第一次月考時(shí),我從中考成績(jī)?nèi)拿靼着艿蕉拿チ?,這次月考我并沒(méi)有滿(mǎn)足,人總是往高處爬的,所以我又對(duì)自我立下了一個(gè)目標(biāo),那就是考到全班第五名。

眼看其中考試過(guò)去了,我的成績(jī)還在中上部分,這使我有點(diǎn)失望,所以,我又一次的抓緊了自我,不能放松,在上課的時(shí)候十分的認(rèn)真,所以那些任課教師都很喜歡我。

眨眼之間,第二次月考到了。我十分仔細(xì)的復(fù)習(xí)課本中的資料,要不然就是多看看輔導(dǎo)書(shū),那些輔導(dǎo)書(shū)真有用。在我考試的時(shí)候,我看到了好多跟輔導(dǎo)書(shū)中類(lèi)型一樣的題目。我心想,還好我都掌握了,這次必須能考高分。

考試全部結(jié)束后,我迫不及待的想明白自我這次到底考多少。在星期天的晚上,班主任帶了一本很大的本子過(guò)來(lái),那就是全年級(jí)考試的排行榜,教師說(shuō)完了全三名,我心想:怎樣還沒(méi)有我,是不是我這次又考砸了。之后,班主任念了我的名字,這時(shí),我已經(jīng)興奮不已了,我的目標(biāo)最終到達(dá)了。

那天,我十分高興的跟爸爸打了個(gè)電話(huà),說(shuō):我考到了全班第四名。爸爸也高興的對(duì)我說(shuō):好孩子,繼續(xù)堅(jiān)持。我的心中最終滿(mǎn)足了。

難忘的舞蹈(優(yōu)質(zhì)23篇)篇六

今天早上,興奮的我沒(méi)睡懶覺(jué)就按時(shí)起了床。因?yàn)榻裉煳乙ケ本﹨⒓游璧副荣悺>劈c(diǎn)我們從密云出發(fā),十二點(diǎn)左右就到達(dá)比賽的地點(diǎn)了。為了補(bǔ)充能量媽媽帶著我去飯館吃了飯。

一點(diǎn)鐘比賽準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,比賽被安排在一個(gè)大禮堂里舉行。我被排在第七個(gè)出場(chǎng)。比賽開(kāi)始了,臺(tái)上的表演非常精彩,我剛瞄了兩眼就被媽媽叫到一邊去做準(zhǔn)備活動(dòng)了。當(dāng)我坐下來(lái)休息的`時(shí)候,發(fā)現(xiàn)大家都在等音樂(lè),一問(wèn)才知道原來(lái)二號(hào)的光盤(pán)放不出音樂(lè)來(lái),跳舞的小女孩側(cè)臥躺在臺(tái)上等著音樂(lè)都快睡著了。最后還是換了五號(hào)上臺(tái)。很快就輪到了我,我給自己打氣:作為北京賽區(qū)的形象大使我可要好好表現(xiàn)。正當(dāng)我跳到精彩處,音樂(lè)突然停止了,主持人忙向大家解釋是機(jī)器對(duì)光盤(pán)不識(shí)別,我下臺(tái)后有些焦急,眼淚在眼睛里不停的打轉(zhuǎn),忍不住掉下了幾滴眼淚。媽媽和周?chē)氖迨灏⒁桃恢痹诠膭?lì)我,主持人還把我安排在九號(hào)以后,讓我稍作休息。我努力調(diào)整著自己的情緒,不一會(huì),該我了,我就精神飽滿(mǎn)的上了臺(tái),比剛才跳的還賣(mài)力呢!下臺(tái)后很多人都圍著我夸我跳得好。

這次比賽,我收獲了很多很多!

難忘的舞蹈(優(yōu)質(zhì)23篇)篇七

我認(rèn)為跳舞是一種美的體現(xiàn),也是一種美的藝術(shù)。我曾經(jīng)有放棄的念頭,但我還是打消了這個(gè)念頭。

開(kāi)始啦!我的舞蹈老師楊敏先讓我們趴跨,再踩胯。然后,讓我們踢前腿,我踢的時(shí)候雖有一些不足之處,但我還覺(jué)得自己有一些進(jìn)步。接著踢后腿,老師說(shuō):“踢的時(shí)候誰(shuí)能看見(jiàn)自己的腳尖,那就是非常好”。開(kāi)始踢啦。我那輕盈的雙腿不自覺(jué)地踢了起來(lái)。老師喊著節(jié)奏:“567走·····”。我踢的時(shí)候看見(jiàn)了自己的腳尖,我非常高興。停了,老師表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我進(jìn)步了,只要再努力些就會(huì)非常棒。我聽(tīng)了,就下定決心要練好。開(kāi)始下腰了。我手夾頭得下了起來(lái),雖然有些害怕,但是我會(huì)了。老師又讓下腰抓腿,我也會(huì),這時(shí),鴉雀無(wú)聲的教室被我哄亮的一句“老師”打破了。說(shuō)我非常棒。

今天真快樂(lè)!

難忘的舞蹈(優(yōu)質(zhì)23篇)篇八

今天下午,我們上了一節(jié)舞蹈課。因?yàn)榘峤淌?,我們有近一個(gè)月沒(méi)上課了。

老師先讓我們壓腳背、踢腿、下腰......在練習(xí)當(dāng)中,我摔了很多跤,膝蓋都摔青了。我的弱項(xiàng)是:側(cè)手翻、前翹,要多加練習(xí)。由于今天換了新地方上課,所以好多同學(xué)都沒(méi)來(lái),這也是舞跳得不整齊,動(dòng)作全忘了的原因。但是,重跳了兩三遍后,一下子就整齊了。老師教了幾個(gè)新動(dòng)作,我們認(rèn)真地學(xué)著。

下課了,我摸了一下脖子,全是汗。雖然今天天氣很熱,但見(jiàn)到了老師和小伙伴,我感到很開(kāi)心!

難忘的舞蹈(優(yōu)質(zhì)23篇)篇九

“什么,學(xué)校要排練舞蹈?”“不僅如此,還要在跳得好的人當(dāng)中選去市里參加表演呢!”

大約排演了一個(gè)多月,我也如愿以?xún)數(shù)乇贿x去市里參加演出了。

來(lái)到市影劇院來(lái)到市影劇院,廣場(chǎng)上人山人海,多是老師和家長(zhǎng)。劇場(chǎng)里更是座無(wú)虛席,舞臺(tái)上各表演單位在認(rèn)真地表演著自己的節(jié)目??粗鴤€(gè)個(gè)精彩的節(jié)目,我們有點(diǎn)擔(dān)心,生怕自己表演得不好。

“下一個(gè)表演節(jié)目是《算一算》,由潘溪中心小學(xué)選送?!彪S著主持人聲音,我們陸續(xù)走上舞臺(tái),心里緊張,著急地等待著音樂(lè)的.開(kāi)始。開(kāi)始了,我們隨著音樂(lè)在心里默默地?cái)?shù)著1、2、3、4、2、2、3、4……我兩眼緊緊地盯著前面的伙伴,努力保持與她對(duì)齊。至于臺(tái)下,我連瞟都不敢瞟一眼?!百婚液镁o張呀!”身邊的玉瑩這時(shí)怎么突然會(huì)說(shuō)這話(huà)呢?我一分神,險(xiǎn)些失手?!拔乙彩牵憧茨愣疾辉谧约旱奈恢蒙狭?!”我說(shuō)完,再回過(guò)神來(lái)看自己,也還是出了些差錯(cuò)。原本緊張的心情,更是有點(diǎn)亂了方寸。幸好,音樂(lè)也接近尾聲了,表演也終于結(jié)束了。

回到臺(tái)下,我的心還在突、突地跳著,心想,能來(lái)市里參加這樣的表演是多么不容易啊,而且還是第一次呢,我怎么就沒(méi)跳好呢?唉,我也真是的!

全部的表演都結(jié)束了,果然,我們沒(méi)有名次。老師說(shuō),我們雖然沒(méi)有得到名次,但也煅煉了我們自己的勇氣。是啊,在人生的長(zhǎng)路中,怎么會(huì)沒(méi)有失敗呢,何況,這僅才是我們走出山里的第一步呢!

難忘的舞蹈(優(yōu)質(zhì)23篇)篇十

橋舞蹈動(dòng)作,我們都很驚訝,因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)作很難,我們心里都在打鼓。

老師開(kāi)始給我們講動(dòng)作要領(lǐng):“一、兩手夾緊,舉過(guò)頭頂。左腳在前,右腳在后,把重心移到右腳,雙手扶地,仰頭,右腳先翻,左腳跟隨在后。翻完后,成下腰形,最后再來(lái)一個(gè)下腰起”。說(shuō)完,老師就給我們做了一個(gè)示范,我們都驚呆了,這么難的動(dòng)作能完成嗎?能學(xué)會(huì)嗎?一連串的問(wèn)題在我的腦海中反復(fù)出現(xiàn)。老師讓我們一個(gè)人一個(gè)人過(guò)去練習(xí),輪到我的時(shí)候,我的心里“怦怦”跳個(gè)不停。老師似乎看出了緊張的樣子,于是說(shuō),“沒(méi)事的,很簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作,沒(méi)什么難的?!蔽异话驳仉S著老師做好了準(zhǔn)備?!伴_(kāi)始?!?/p>

我開(kāi)始翻了,當(dāng)我剛剛翻到一半兒時(shí),老師拽住了我的腳,我倒立停在半空中。“頭上仰,繃腳,膝蓋伸直?!崩蠋煹氖忠凰?,我一下子就翻了過(guò)去。

看到自己一下子就掌握了這個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng),我甭提有多高興了!真是應(yīng)了那句話(huà),“世上無(wú)難事,只要肯攀登”。

難忘的舞蹈(優(yōu)質(zhì)23篇)篇十一

期中考試即將到來(lái),我的心越揪越緊。

教師一字一頓的叮嚀我們注意事項(xiàng),還讓我們寫(xiě)在抄作業(yè)本上??墒俏也](méi)有把這些放在心上。我想:“不就是一次考試嗎,只要答對(duì)題就能夠了。”

轉(zhuǎn)眼間,考試的那一天來(lái)到了,我的心像小兔子一樣亂蹦。拿到卷子后,我瀏覽了一下,哈哈,題這么容易,一百分非我莫屬了,我這樣想著。耶!??!可是,卷子答了一半的時(shí)候,一道題讓我感到一些難度,我想:可得三思而行呀!

答完卷子后,我就趴下休息。交了卷子,我最得意的是作文,認(rèn)為作文寫(xiě)得篇幅長(zhǎng)并且好,可悔的是沒(méi)有對(duì)答題進(jìn)行檢查。

又是幾天過(guò)去了。這天教師要發(fā)卷子了,想著答卷后沒(méi)有檢查,我的心一下揪了起來(lái),生怕沒(méi)有考好。卷子發(fā)下來(lái)后,我真不敢相信自我居然考了98分,同學(xué)們都投來(lái)詫異的目光。可我還是有點(diǎn)遺憾,因?yàn)橹灰獙?xiě)對(duì)一道小小的決定題我就能夠考100分了。

經(jīng)過(guò)這次考試,我總結(jié)出一個(gè)經(jīng)驗(yàn),做題務(wù)必要仔細(xì),不能有絲毫的馬虎和大意。

難忘的舞蹈(優(yōu)質(zhì)23篇)篇十二

許多同學(xué)的假期是放松的,而我的假期卻是緊張的,因?yàn)榧倨诶镂矣幸粓?chǎng)緊張的考試——舞蹈考級(jí)。

為了這次考級(jí),我們連續(xù)補(bǔ)了一周的課,應(yīng)該是“有備而來(lái)”了。但是考試現(xiàn)場(chǎng)的氣氛卻一點(diǎn)也讓人放松不下來(lái)!等待區(qū),同學(xué)們個(gè)個(gè)都板著臉,一聲不發(fā),顯得十分嚴(yán)肅。紀(jì)律,更不用老師組織,沒(méi)有任何一個(gè)人說(shuō)話(huà),屋里靜得連針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。

雖然這學(xué)期我因?yàn)榉N種原因耽誤了不少課,但我也想和同學(xué)們一樣得到滿(mǎn)意的成績(jī)。為了這次考級(jí),我也是下了一番功夫的,所以,我對(duì)自己還是比較有信心的。

終于輪到我們組了,我們趕緊脫下外套,準(zhǔn)備入場(chǎng)。一進(jìn)到教室,我的雙牙就直打架,腿也不自覺(jué)地發(fā)抖,不僅僅是因?yàn)榻淌依?,還有那空曠的大教室里考官冷冰冰的臉。

我們勉強(qiáng)擠出了一個(gè)微笑,架起旁按手,道了一聲“老師好”?!跋旅婧藢?duì)一下名字?!笨脊倮蠋熇浔卣f(shuō)道。我洪亮地喊道“二號(hào)劉雅函”,當(dāng)我們四個(gè)都報(bào)完了,優(yōu)美的音樂(lè)就響起了,我們快速變換隊(duì)形,準(zhǔn)備考級(jí)。

前兩個(gè)組合我完成得很不錯(cuò),一轉(zhuǎn)眼便到了把桿上的`動(dòng)作。第一項(xiàng)就是我不擅長(zhǎng)的壓腿。前半部分做的得還蠻順利的,可到后半部分我卻把動(dòng)作忘記了,再想起來(lái)時(shí)便慢了半拍,我加快了后面的動(dòng)作,才跟上其他同學(xué)。我心里有一點(diǎn)慌了:完蛋了,考級(jí)得不了滿(mǎn)分了,剛剛考官老師不會(huì)在看我吧?哎呀!我的考試要考糊了。對(duì)了,老師告訴過(guò)我們:要是動(dòng)作跳錯(cuò)了,就接著跳,千萬(wàn)不要吐舌頭,垂頭喪氣的,你要是不做得太離譜,考官老師是看不出來(lái)的。想到這句話(huà),我的心從海拔2000米降到了1000米,顧不得沮喪,若無(wú)其事地接著跳。

正當(dāng)我跳到下一個(gè)組合時(shí),考官老師發(fā)話(huà)了,我的心又從1000米提到了3000米。心里想:考官不會(huì)讓我出去吧,考官看出我的失誤了?我不禁懊惱起來(lái)。沒(méi)想到考官卻說(shuō):“這組表現(xiàn)得真不錯(cuò)!寶貝兒們繼續(xù)加油!”我心里的“大石頭”頓時(shí)落地了,表情也不僵硬了,很自然地、發(fā)自?xún)?nèi)心地在笑,我感覺(jué)一下子放松了似的,同學(xué)們也都松了一口氣。我的舞姿也不再硬邦邦的,變得很舒展。我再也不覺(jué)得“冷”了,不僅僅是因?yàn)槲覀兲脺喩砩舷聼岷鹾醯?,更是因?yàn)榭脊俚哪槻辉倮浔恕=酉聛?lái)的組合我做得異常順利,甚至都忘記了這是一場(chǎng)考試,直到最后音樂(lè)的尾音結(jié)束,我才意識(shí)到考級(jí)結(jié)束了。我自信地走出教室,這真是場(chǎng)令人回味的考試!

舞蹈考級(jí)就這樣結(jié)束了,緊張的氣氛灰飛煙滅,同學(xué)們都很開(kāi)心,但我卻懷念起剛剛那短短15分鐘的考級(jí),懷念那緊張的氣氛,要是再想體驗(yàn)一下,就要等到明年了吧。

難忘的舞蹈(優(yōu)質(zhì)23篇)篇十三

我很喜歡我六年級(jí)的音樂(lè)教師,可是我總是在音樂(lè)課上表現(xiàn)很好,于是我打算在音樂(lè)考試時(shí)給教師留下好印象。

在離考試還有兩個(gè)多星期的時(shí)候,我就開(kāi)始選歌曲。考試可選的曲目較多,有《鈴兒響叮當(dāng)》、《歡樂(lè)頌》、《愿祖國(guó)花好月圓》、《土撥鼠》……,我覺(jué)得這些歌曲中《土撥鼠》這首由貝多芬與歌德合作的歌曲,音很高,比較難唱,我認(rèn)為如果能唱好,我務(wù)必能拿高分。為了把這首歌唱得好,唱得準(zhǔn),我先在網(wǎng)上把這首歌的mp3下載下來(lái),有空的時(shí)候,我就帶上耳機(jī)用mp3放給自我聽(tīng),并跟著哼唱,等我哼會(huì)了,我就先讓媽媽先聽(tīng)mp3里面的這首歌,聽(tīng)完后,我再唱給媽媽聽(tīng),讓她聽(tīng)她,我是否跑調(diào)了,媽媽看著我的認(rèn)真勁也鼓勵(lì)我,說(shuō)我務(wù)必會(huì)考好。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多星期的練習(xí),考試的這一天最之后了。

我的學(xué)號(hào)是26號(hào),傍邊的劉鍵棟是25號(hào)。一個(gè)又一個(gè)人,始終沒(méi)有人唱《土撥鼠》。劉鍵棟上去了,我的心慢慢緊張起來(lái),我走上前去,坐在我左邊得不萬(wàn)楚還將信將疑地問(wèn)了一句:“你真唱《土撥鼠》?”,我微微地點(diǎn)了一下頭。

我上場(chǎng)了,劉教師問(wèn)我唱哪首?我給教師看了一下,劉教師點(diǎn)了一下。劉教師彈完過(guò)門(mén),然后給了我一個(gè)手勢(shì),我便開(kāi)始唱:“我曾走過(guò)許多地方,把土撥鼠……”我唱得很順利,也一點(diǎn)兒沒(méi)跑調(diào),我唱完后,教師微笑地點(diǎn)了一下頭,然后在成績(jī)單上寫(xiě)了個(gè)"優(yōu)",我心中的石頭最終落地了。

從這次考試我體會(huì)到,只要有努力有付出,就務(wù)必會(huì)有收獲!

難忘的舞蹈(優(yōu)質(zhì)23篇)篇十四

在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,遇到過(guò)許多小事,它們就像一串五彩繽紛的貝殼,伴隨著我的成長(zhǎng)。但在記憶中,快樂(lè)的事就像一首歡快的歌兒,讓人歡樂(lè)無(wú)比;傷心的事就像一首悲傷的詩(shī),讓人痛苦連天;難忘的事就像一幅畫(huà),讓人記憶猶新。有許許多多的貝殼都被我忘記了,唯有這一顆,給我留下了非常難忘的印象。

一個(gè)星期日的上午,天氣晴朗,陽(yáng)光燦爛,金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地。這一天,我在家里做作業(yè),媽媽出去買(mǎi)菜,做著做著,突然,我碰到了一道我不會(huì)做的題目,我左思右想,怎么都想不出來(lái)。我知道后面有答案,心里想:要不我先抄了后面的答案,等媽媽回來(lái)了我再去請(qǐng)教她吧!想到這里,我便快速把答案抄了下來(lái)??墒牵葖寢尰貋?lái)的時(shí)候,我已經(jīng)把請(qǐng)教媽媽的事忘得一干二凈了,只是顧著去玩了。

到了第二天,老師進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),試卷發(fā)下來(lái)后,我便做了起來(lái),忽然,我碰到了一道和昨天作業(yè)里類(lèi)似的題目。我心里想:糟了,昨天只是抄了答案,我并沒(méi)有真正弄懂。想到這里,我心亂如麻,偷偷瞄了一眼同桌的答案,正想抄下去的時(shí)候,我卻猶豫了,到底是抄還是不抄呢?老師說(shuō)一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子呀!內(nèi)心掙扎了一下,我最終還是偷偷把答案抄了下來(lái)。

過(guò)了幾天,試卷發(fā)下來(lái)了,看著那鮮紅地100分,我恨死我自己了,因?yàn)槲抑肋@并不是我真實(shí)的成績(jī),接著老師表?yè)P(yáng)了我上課的認(rèn)真,成績(jī)不斷地進(jìn)步,同學(xué)們向我投來(lái)了羨慕的目光,這時(shí),我的臉火辣辣的,覺(jué)得自己是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子,愧對(duì)這一百分。

如今,偷看答案拿到一百分這件事過(guò)去很久了,可我始終沒(méi)辦法向老師坦白,這件事真讓我羞愧也讓我難忘。

難忘的舞蹈(優(yōu)質(zhì)23篇)篇十五

這個(gè)暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)特別的暑假,因?yàn)樵谶@個(gè)暑假里,我和舞蹈班的同學(xué)們一起來(lái)到了北京舞蹈學(xué)院。

在這個(gè)被稱(chēng)為“舞蹈家搖籃”的地方,我參加了舞蹈比賽。在比賽的前一天,我們都為比賽捏了一把汗,老師比平時(shí)抽出更多的時(shí)間來(lái)給我們彩排,我們也是更加刻苦練習(xí),家長(zhǎng)們更是不厭其煩地叮囑我們。到了比賽的那天,當(dāng)我們表演完站在臺(tái)上時(shí),下面響起了雷鳴般的掌聲。在那一瞬間,我想起了我在家中的.刻苦練習(xí):記得第一次下腰,那頭著地的感受,讓我一生銘記。從那以后,我便意識(shí)到了自己的不足,開(kāi)始了我的練習(xí)。白天,我在家中的地板上,練壓腿、練下腰。剛開(kāi)始?jí)和葧r(shí)的疼痛,是你永遠(yuǎn)想象不到的,我雙腿如同抽筋般的疼,哪怕是雙手撐在地板上,還是疼得我哇哇大叫。再想想現(xiàn)在的我,可以輕輕松松地橫叉、豎叉,想怎么壓就怎么壓。

現(xiàn)在,我明白了:幸福應(yīng)該是奮斗出來(lái)的,如果沒(méi)有之前每天堅(jiān)持不懈的刻苦練習(xí),哪有今天的成就!依然記得我們?cè)谡坡暤陌殡S下,從容謝幕,走下那個(gè)讓我印象深刻的大舞臺(tái),讓我為自己感到驕傲。

難忘的舞蹈(優(yōu)質(zhì)23篇)篇十六

寂寞的夜啊!我絢爛的舞臺(tái)。

窗外,黑暗主宰著一切,鎮(zhèn)壓白晝的生靈。

那我,為莫扎特先生舞蹈;愿他在天堂快樂(lè),為自己舞蹈;愿我在時(shí)光中寂寞。

沒(méi)有眾人的喝彩;只有默默的淚水,沒(méi)有炫彩的燈光;只有朦朧的月色,沒(méi)有制造效果的音響;只有內(nèi)心無(wú)比的凄涼。寂寞穿透環(huán)境,讓空間逆轉(zhuǎn),我不知道在幾度的傷感中盤(pán)旋。突然停止,我被瞬間拋出,我委屈,為什么不把我暴露在藍(lán)天下,而又使我在黑暗中重生!?如果我可以做撒旦,那我還怕什么?是我在延長(zhǎng)黑夜的恐慌,可我只是一個(gè)被抽離肉體的靈魂!

舞蹈吧!繼續(xù)空虛的生命,在暗涌中殘喘,在陰郁中放肆,在剩下自己的時(shí)候哭泣……。

難忘的舞蹈(優(yōu)質(zhì)23篇)篇十七

車(chē)窗外,清風(fēng)徐徐,吹的樹(shù)葉沙沙作響,有鳥(niǎo)兒時(shí)不時(shí)發(fā)出優(yōu)美的歌聲,像是在為我們的舞蹈鼓掌喝彩,那是我第一次出去比賽。

媽媽說(shuō)跳舞的孩子要出去歷練歷練的,為了讓我增加自信心,就給我報(bào)了名??赡苁堑谝淮伪荣?,我的心里有些緊張。出場(chǎng)前,腦子里一片混亂,好多動(dòng)作都忘得一干二凈,欒老師怕我們緊張,在后臺(tái)和我們溫柔又耐心地復(fù)習(xí)了動(dòng)作。我在后臺(tái)準(zhǔn)備上場(chǎng)的時(shí)候,腿有些發(fā)抖,牙齒也不停地上下打顫,不斷回想當(dāng)時(shí)的動(dòng)作,希望自己能表現(xiàn)好一點(diǎn)。但是上臺(tái)的途中,舞蹈音樂(lè)已響起我們不知道該如何解決,動(dòng)作亂套了?;艔埖奈依^續(xù)往下做動(dòng)作,將這些動(dòng)作居然換成了一個(gè)自己編的動(dòng)作。

欒老師站在臺(tái)下正中央,看她那雙堅(jiān)定的.目光,向我發(fā)出了自信的信號(hào),漸漸地,大腦變得清醒過(guò)來(lái),將動(dòng)作調(diào)整到節(jié)奏上來(lái),越來(lái)越有自信,一個(gè)完美的轉(zhuǎn)身,我們?cè)贁[一個(gè)帥氣的造型,圓滿(mǎn)結(jié)束。

媽媽說(shuō),每一次表演都是一場(chǎng)歷練,只要自信,一定能夠綻放絢麗的光彩。

難忘的舞蹈(優(yōu)質(zhì)23篇)篇十八

盼望著,盼望著,7月28日終于到了!我既緊張又興奮,因?yàn)榻裉煳乙綄幭拇髣≡簠⒓用褡逦璞荣悺?/p>

劇院里人山人海,氣氛熱烈。因?yàn)閰①愴樞蚩亢?,整個(gè)下午,我都是在忐忑不安中度過(guò)的。時(shí)間過(guò)得真快,該我備場(chǎng)了,這時(shí),我的心臟像要跳出來(lái)一般,緊張極了!輪到我上場(chǎng)了,我激動(dòng)得差點(diǎn)摔了一跤。

走進(jìn)賽場(chǎng),音樂(lè)響起,我緊張的心情慢慢平復(fù)下來(lái),僵硬的舞步慢慢舒展開(kāi)來(lái),我面帶微笑,隨著時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而快,時(shí)而慢的音樂(lè)起舞,感覺(jué)自己是一只快樂(lè)的`小精靈,在叢林中飛來(lái)飛去。音樂(lè)結(jié)束,觀(guān)眾席響起了熱烈的掌聲,我緊繃的神筋也終于放松下來(lái)。

雖然我沒(méi)有拿上獎(jiǎng),但我通過(guò)努力,戰(zhàn)勝了自己。"。

難忘的舞蹈(優(yōu)質(zhì)23篇)篇十九

上學(xué)六年來(lái),我們經(jīng)歷了大大小小的許多次考試。在一次又一次的考試中,我們的知識(shí)一點(diǎn)一滴地積累,我們同時(shí)也漸漸走向成熟。在這數(shù)不清的考試測(cè)驗(yàn)中,最令我難忘的是那次實(shí)驗(yàn)初中的綜合測(cè)試。

那是不久前的一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,我懷著忐忑不安的心走進(jìn)了考場(chǎng)。對(duì)實(shí)驗(yàn)初中這所名校,我早有耳聞。那里是全慈溪及周邊地區(qū)的尖子生的聚集地,敢到那里來(lái)參加測(cè)驗(yàn)的,都絕非等閑之輩??粗淌依镆粡垙埬吧哪樋?,我更緊張了。8點(diǎn)整,測(cè)試開(kāi)始。我看了看手中的語(yǔ)文試卷,這么難呀!我閉上眼,深呼吸幾次后才拿起筆開(kāi)始答題。如今回憶起來(lái),試卷并不算很難,但當(dāng)時(shí)的我,緊張得滿(mǎn)手是汗,根本無(wú)法靜下心來(lái)答題。我又一次輕輕閉上眼睛,心里默念:“加油!王佳茜,不要怕。靜下心來(lái),相信自我!必須能行!”然后,我心里平靜了許多,拿起筆在草稿紙上寫(xiě)下了兩個(gè)字“自信”便之后答題。以后一路寫(xiě)下來(lái)十分順利,我?guī)缀鯖](méi)有碰到任何讓自我頭痛的題目,即便遇到了,我也習(xí)慣性地瞄了一眼草稿紙“自信”題目也就迎刃而解了。主題為“思念”,我立刻想到幾年前轉(zhuǎn)學(xué)的好朋友彭佳同學(xué),靈感也就源源不斷地來(lái)了。包括之后的數(shù)學(xué)測(cè)試和綜合測(cè)試(英語(yǔ)和科學(xué)),我也以一顆自信心順利地答完了題。最終,我胸有成竹地交了卷。

我用我的自信應(yīng)對(duì)難度較大的這次考試。兩天后,媽媽接到了通知,我如愿以?xún)?,最終考進(jìn)實(shí)驗(yàn)初中了!從這次難忘的考試中,我明白了:要擁有自信,相信自我,就沒(méi)有什么不可能的!

難忘的舞蹈(優(yōu)質(zhì)23篇)篇二十

上周我們進(jìn)行一次數(shù)學(xué)考試。教師發(fā)下試卷我心里忐忑不安,期望自我能考滿(mǎn)分,我拿起筆涮涮的寫(xiě),快做完了,忽然一道題難住了我,心里想阿想,還是不會(huì)做,真期望答案就出此刻眼前阿。還是悶一個(gè)吧,就隨便寫(xiě)了個(gè)答案。檢查了一遍,就覺(jué)得沒(méi)啥問(wèn)題,心里才漸漸地平靜下來(lái)。下課鈴聲一響,我像箭一般的沖上講臺(tái),交了試卷。

同學(xué)們交了試卷,圍在一齊議論著這天的考題,有的唉聲嘆氣,有的興高采烈。我的好朋友岳詩(shī)雨走了過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你有把握考100分嗎?”“當(dāng)然有了!”我驕傲地說(shuō)。

午后到了,教師把試卷發(fā)了下來(lái),我一看才78分,是不是教師批錯(cuò)了。當(dāng)時(shí),我已淚流滿(mǎn)面了。施文琰走了過(guò)來(lái),安慰我說(shuō)“下次考得好一點(diǎn)不就行了嗎?”

我這才明白驕傲是最大的敵人阿!下次我務(wù)必要改掉這個(gè)毛病。

難忘的舞蹈(優(yōu)質(zhì)23篇)篇二十一

自從我背上書(shū)包,成為一名學(xué)生后,我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次考試,它們都如過(guò)眼云煙,可是那次三年級(jí)的一次單元考試,卻使我久久不能忘記。

考試前,教師反復(fù)地叮囑我們,考試的時(shí)候,必須要認(rèn)真的審題,勤動(dòng)手,多演算……我認(rèn)真地聽(tīng)著,心想:“這次考試,我必須要進(jìn)前五名。”

三天后,教師抱著試卷走進(jìn)了教室。首先,總結(jié)了這次考試的整體情景,然后開(kāi)始公布成績(jī)了,“第一名,李東鑫,100分。第二名,王雪,98分……”這時(shí)我的心都提到了嗓子眼那了,期望教師能快點(diǎn)念到我的名字。“第四名,楊杰,96分……”“什么,我考了96分,第四名。我簡(jiǎn)直不敢相信自我的耳朵了,太好了!我真的進(jìn)前五名了……”。拿到試卷后,看到那鮮紅的96分,我高興得簡(jiǎn)直要跳起來(lái)了,想想回家后,爸爸媽媽的獎(jiǎng)勵(lì),心里甭提多高興了。

在回家的路上,我恨不得飛回家。到了家,我迫不及待地把試卷拿給媽媽看,媽媽看到我考了96分,高興地親了我好幾口,還夸我長(zhǎng)大了,看到媽媽那高興勁,我下定決心,以后必須要更加努力學(xué)習(xí),拿更多的好成績(jī)回報(bào)她們。

到此刻,那次考試還令我記憶猶新。

難忘的舞蹈(優(yōu)質(zhì)23篇)篇二十二

我一直夢(mèng)寐以求[注:做夢(mèng)的時(shí)候都在追求。形容迫切地期望著。]的就是能在市少兒藝術(shù)團(tuán)考上小演員,那樣每年上臺(tái)演出的機(jī)會(huì)會(huì)更多一些,但是考小演員可不是一件容易的事,對(duì)身高和舞蹈方面的要求很高,而且要通過(guò)初賽和復(fù)賽兩次嚴(yán)格的考試才可能被錄取。我雖然極想成為小演員,可以前是因?yàn)樯砀卟粔?,沒(méi)有參賽資格;后來(lái)身高夠了,初賽成功而復(fù)賽失敗??梢哉f(shuō)每次都和成功擦肩而過(guò),而直到去年國(guó)慶節(jié)參加市少兒藝術(shù)團(tuán)舞蹈小演員錄取考試,我終于了成功通過(guò)了。

難忘的舞蹈(優(yōu)質(zhì)23篇)篇二十三

今年的寒假有許多難忘的事,一場(chǎng)不期而遇的大雪、除夕夜?jié)M天璀璨的煙花、溫暖的廣州之旅。但是,讓我最難忘的是1月24日下午的舞蹈課。

記得那天還沒(méi)到上課時(shí)間,我就在教室里早早的活動(dòng)著身體,突然門(mén)推開(kāi)了,只見(jiàn)一位高大威武的老師從前門(mén)進(jìn)來(lái),剛才還笑語(yǔ)喧嘩的教室一下子安靜下來(lái),只見(jiàn)他身材虎背熊腰眼睛虎視眈眈,猜想這位新老師一定十分嚴(yán)歷。果不其然聽(tīng)其他同學(xué)說(shuō),新老師姓胡,是這里最嚴(yán)厲的老師。

上課了,胡老師檢查踢腿,可我們個(gè)個(gè)有氣無(wú)力,駝著背、彎著腰、踢了一次又一次都不對(duì),大家抬起那“鍋鏟腳”,老師一見(jiàn),眼睛瞪得有乒乓球般大小,胡老師發(fā)脾氣了。不出所料,胡老師果然給我們了個(gè)懲罰:踢一千個(gè)腿。

“呀!一千腿!不可能吧!”我想想都十分害怕。“緊張什么,老師最?lèi)?ài)騙人,這一定是逗我們玩呢!”我聽(tīng)到旁邊同學(xué)在漫不經(jīng)心地說(shuō),可我的`心里還是放不下。不好,老師真是擺出架式,看來(lái),不踢不行呀。我們就只能和著老師的節(jié)奏,老老實(shí)實(shí)地做。

時(shí)間一分一分地過(guò)去了,我們還沒(méi)有踢到一百個(gè)就已經(jīng)大汗淋淋,喘著粗氣,老師見(jiàn)我們累成這樣,臉上出現(xiàn)了一種若有所思表情,我以為老師是要說(shuō)“算了吧!不踢腿了”這句話(huà),哪知,他卻潑一鍋冷水:“看看你們,體力太差,才踢到七十就累成這樣,不像話(huà),快繼續(xù)踢!”我們急忙咽了咽口水繼續(xù)踢腿。

過(guò)了好久好久。我們已經(jīng)沒(méi)有和著老師的節(jié)奏了,喘氣聲蓋過(guò)了節(jié)拍聲累得不行,但老師還是一如既往地說(shuō):“不能停,現(xiàn)在才打開(kāi)軟度,不能停?!蔽腋杏X(jué)整個(gè)人都在往下墜,沒(méi)有一絲力氣,但我還是抓著把桿,使勁地踢。“黑衣服的同學(xué),踢得不錯(cuò)。”耳邊傳來(lái)老師的夸獎(jiǎng)聲,回頭一看,咦?我就是穿黑衣服的呀!難道老師是夸獎(jiǎng)的我?我心里一陣高興,猶如夏天里一條清涼的溪水流進(jìn)我的心窩。于是我越努力越往上踢,腿就漸漸地靠近了自己的腦袋,我真是功力大增呀!不,一定要謙虛!想著想著不知不覺(jué)已經(jīng)踢了六百下腿了,真高興!

我使勁抓著把桿,使出吃奶的勁,終于把一千個(gè)踢腿完成了。全班同學(xué)像泄了氣的皮球貪婪地躺在地上休息著。看著我們一個(gè)個(gè)趴在地上,胡老師對(duì)我們語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們已經(jīng)踢完一千次踢腿了,你們成功了!過(guò)程中,你們叫苦連天,我知道,這一定十分痛苦,但是堅(jiān)持了下來(lái),所以成功了!一個(gè)人一定要有恒心,要堅(jiān)持到底才有收獲。加油吧!相信你們的舞蹈越跳越好!同學(xué)們?cè)僖?jiàn)?!?/p>

我熱淚盈眶,發(fā)現(xiàn)這位嚴(yán)厲的老師是這么循循善幼,此時(shí)此刻,回憶起那一千個(gè)踢腿,不知為什么,我鼻子一酸,想哭。通過(guò)這堂難忘的舞蹈課,我知道了一個(gè)道理,無(wú)論做什么事情一定要堅(jiān)持,不放棄,才能取得成功。

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教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要教師充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求,確保教學(xué)活動(dòng)能夠最大程度地滿(mǎn)足學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。如果您正在苦惱如何制定一份高質(zhì)量的教學(xué)工作計(jì)劃,不妨參考一
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份展示個(gè)人工作經(jīng)歷、學(xué)習(xí)成就和能力的重要文檔,是求職或申請(qǐng)學(xué)校等場(chǎng)合必備的材料之一。如果你需要一些靈感和提示來(lái)撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷,可以閱讀以下一些成功案例
心得體會(huì)是我們?cè)谌粘I钪蟹e累的知識(shí)和智慧的結(jié)晶,需要我們認(rèn)真總結(jié)和整理。請(qǐng)看以下是小編為大家整理的精品心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能夠提供一些啟示和幫助。
在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí),教師需要綜合考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、認(rèn)知能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格等因素。接下來(lái)請(qǐng)大家共同來(lái)看一下小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀教學(xué)計(jì)劃的范文?!秳?dòng)物兒歌》是一首關(guān)
優(yōu)秀作文的邏輯嚴(yán)密,層次分明,能夠讓讀者一目了然地理解作者的觀(guān)點(diǎn)和思路。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,不妨從中汲取一些寫(xiě)作的智慧。今天晚上,我捧
通過(guò)編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū),我們可以明確目標(biāo)和期望結(jié)果,有助于激發(fā)工作動(dòng)力。通過(guò)查閱以下工作計(jì)劃書(shū)范文,我們可以更好地了解如何編寫(xiě)一個(gè)高質(zhì)量的工作計(jì)劃書(shū)。本學(xué)期,我們組
應(yīng)急預(yù)案的制定要根據(jù)不同的領(lǐng)域和行業(yè)的具體情況,量身定制相應(yīng)的預(yù)案內(nèi)容。以下是一份好的應(yīng)急預(yù)案范文,其中包括了詳細(xì)的步驟和策略,供大家參考和借鑒。坍塌事故是建筑
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言運(yùn)用上精準(zhǔn)、流暢、生動(dòng),能夠讓讀者產(chǎn)生強(qiáng)烈的閱讀沖動(dòng)。那么,讓我們一起瀏覽下面這些優(yōu)秀作文范文,共同探索寫(xiě)作的藝術(shù)之道。中秋節(jié)前一天下午,老師讓
作文的題材和內(nèi)容千差萬(wàn)別,但優(yōu)秀作文的共性在于具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和獨(dú)特的見(jiàn)解。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感和創(chuàng)造力。一條短信息,祝福
應(yīng)急預(yù)案是為了應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的災(zāi)難和意外事件,減輕損失、保護(hù)安全而制定的一系列計(jì)劃和方案。接下來(lái)是一份精選的應(yīng)急預(yù)案指南,希望能為大家提供一些實(shí)用的建議和意見(jiàn)。
在寫(xiě)個(gè)人總結(jié)時(shí),要客觀(guān)、全面地回顧自己的經(jīng)歷和成長(zhǎng),以更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展目標(biāo)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀個(gè)人總結(jié)的范文,共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。20__年是三峽發(fā)
在各種場(chǎng)合,特別是學(xué)校、企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體中,發(fā)言稿都扮演著至關(guān)重要的角色。如果你正在為一場(chǎng)重要的演講而煩惱,不妨參考下面這些成功的發(fā)言稿范文,或許能給你帶來(lái)
通過(guò)思想?yún)R報(bào),我們可以不斷梳理自己的思維,深入思考問(wèn)題,提高解決問(wèn)題的能力。以下是小編為大家整理的一些思想?yún)R報(bào)案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。敬愛(ài)的黨組織:您好!黨的勝
優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言的堆砌,更需要具備獨(dú)特的思考和理解。以下是一些知名作家的優(yōu)秀作文摘抄,可以讓我們感受到優(yōu)秀作文的力量和魅力。在時(shí)間的打磨下,已經(jīng)安定工作的
優(yōu)秀的作文是一個(gè)人對(duì)于某一主題有深度思考和獨(dú)特見(jiàn)解后所寫(xiě)的一篇文章,它能夠給讀者留下深刻的印象。以下是一些優(yōu)秀作文的好詞好句,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
年度總結(jié)是對(duì)過(guò)去一年的成績(jī)和挑戰(zhàn)進(jìn)行客觀(guān)評(píng)估的機(jī)會(huì)。邀請(qǐng)大家一同閱讀下面這些年度總結(jié)范文,通過(guò)學(xué)習(xí)他人的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),為自己的寫(xiě)作提供更多的靈感和思路。
夢(mèng)想是我們心靈的期盼,它讓我們堅(jiān)定信念,勇往直前,永不止步。下面是一些關(guān)于夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的精彩實(shí)例,希望能為大家的夢(mèng)想之路增添動(dòng)力。好一個(gè)一個(gè)青春,好一個(gè)一個(gè)夢(mèng)想的年
通過(guò)制定活動(dòng)方案,我們可以提前考慮到各種風(fēng)險(xiǎn)和防范措施。以下是小編為大家搜集的活動(dòng)方案參考,供大家參考借鑒。本活動(dòng)從10月8日開(kāi)始至10月30日結(jié)束。二、活動(dòng)內(nèi)
優(yōu)秀作文揭示了作者的獨(dú)特觀(guān)點(diǎn)和深入思考,讓人深感作者的才情和能力。這些優(yōu)秀作文不僅寫(xiě)得動(dòng)人,而且思想深刻,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。夏天,像坐上了流星似得,“嗖”的一下
在商業(yè)領(lǐng)域中,購(gòu)銷(xiāo)是企業(yè)最基本的運(yùn)營(yíng)活動(dòng),直接關(guān)系到企業(yè)的盈利能力。在購(gòu)銷(xiāo)過(guò)程中,有些常見(jiàn)的問(wèn)題我們不可避免,下面是一些應(yīng)對(duì)策略供您參考。甲、乙雙方在公平、信任
教案的編寫(xiě)應(yīng)當(dāng)遵循教學(xué)大綱和學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)的要求,確保教學(xué)內(nèi)容的合理有序。接下來(lái)是一些小學(xué)教案的案例分析,以幫助教師更好地了解教案的編寫(xiě)和應(yīng)用。本責(zé)任書(shū)所指的校車(chē)是由
透過(guò)述職報(bào)告,可以讓上級(jí)了解自己在工作中面臨的困難和挑戰(zhàn),為上級(jí)提供改進(jìn)工作的建議和思路。如果你還不知道如何撰寫(xiě)一份出色的述職報(bào)告,不妨看看以下范文,或許能給你
優(yōu)秀作文通過(guò)精煉的語(yǔ)言和生動(dòng)的描寫(xiě),能夠讓讀者身臨其境,感受到作文所表達(dá)的情感。通過(guò)閱讀以下范文,大家可以感受作者深刻的思想和對(duì)生活的獨(dú)特感悟。有一個(gè)人她默默地
教案的編寫(xiě)需要教師在掌握教學(xué)大綱基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定合理的教學(xué)計(jì)劃。這里有一些大班教案的成功經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)心得分享,希望能夠?qū)V大教師有所幫助。
優(yōu)秀的作文要遵循邏輯、通順和有條理的結(jié)構(gòu),使讀者在閱讀中能夠理解和領(lǐng)悟。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的例子,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。人們都說(shuō):“桂林山水甲天
生日是一個(gè)讓人感到特別和幸福的日子,因?yàn)樵谶@一天,我們可以追求自己的小小愿望。在這里,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些生日慶祝的精美禮物,希望你們會(huì)喜歡。今天是小明的生日,
通過(guò)學(xué)期總結(jié),我們可以對(duì)自己進(jìn)行全面的評(píng)估,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn)。下面是小編為大家整理的幾篇學(xué)期總結(jié)樣文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭M瑢W(xué)們:期中考試又在同學(xué)們緊
教學(xué)工作總結(jié)是教師提升自身教育教學(xué)能力的重要途徑之一。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀教師的教學(xué)工作總結(jié),或許能給我們帶來(lái)一些啟發(fā)。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,大部分孩
月工作總結(jié)可以讓我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的問(wèn)題和不足,并及時(shí)采取改進(jìn)措施。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。親愛(ài)的.同學(xué)們:眼睛被譽(yù)為是
教學(xué)工作計(jì)劃的修訂需要根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整。如果你對(duì)教學(xué)工作計(jì)劃還不夠了解,可以看看下面的范文,它們或許能給你一些啟示。限購(gòu)令發(fā)布后,流程概括如下:攜帶
英語(yǔ)是一門(mén)國(guó)際通用語(yǔ)言,掌握好英語(yǔ)對(duì)于提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力非常重要。小編為大家搜集了一些經(jīng)典的英語(yǔ)總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)幫助。____老師:我因________
優(yōu)秀作文的文筆流暢,邏輯清晰,讀者能夠輕松理解和跟隨思路。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些靈感和參考。早上,我聽(tīng)說(shuō)姐姐和哥哥都要來(lái)我家吃午飯
幼兒園中班的學(xué)生開(kāi)始接觸一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)概念和基本的科學(xué)知識(shí)。小朋友們?cè)谟變簣@中班的學(xué)習(xí)總結(jié),讓我們一起來(lái)看看吧。1、熟悉歌曲旋律及歌詞內(nèi)容,學(xué)習(xí)用樂(lè)器為歌曲伴奏
讀后感是一種思考和審視讀書(shū)過(guò)程的方式,通過(guò)寫(xiě)讀后感可以讓我們更好地反思和改進(jìn)自己的閱讀方法。下面是一些優(yōu)秀的讀后感文章,希望能夠啟發(fā)和激發(fā)大家對(duì)于閱讀的熱愛(ài)。
演講稿是演講者在公眾場(chǎng)合發(fā)表演講時(shí)所準(zhǔn)備的文稿,它要具備邏輯性和說(shuō)服力?,F(xiàn)在,我將向大家介紹一些備受贊譽(yù)的演講稿范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和靈感。
合同協(xié)議的目的是為了保護(hù)各方的權(quán)益,減少可能出現(xiàn)的糾紛和爭(zhēng)議。需要一份詳細(xì)的合同協(xié)議樣本?請(qǐng)參見(jiàn)下文所列出的范文。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,合同在生活中的使用越來(lái)越廣
優(yōu)秀的作文語(yǔ)言要簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確,要避免使用過(guò)于復(fù)雜或模糊的詞語(yǔ),要注重表達(dá)的準(zhǔn)確性和精確度。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘抄,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。
優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的立意和豐富的內(nèi)容,還需要有流暢的語(yǔ)言和準(zhǔn)確的表達(dá)。我們特地為大家收集了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文素材,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。叮鈴鈴,上課鈴響
誠(chéng)信是道德的重要內(nèi)容之一,它關(guān)系到一個(gè)人的人格形象和社會(huì)形象。下面是小編為大家整理的關(guān)于誠(chéng)信的研究報(bào)告,希望能夠增加大家對(duì)這個(gè)話(huà)題的了解在陰暗的地下住著老鼠一家
合同協(xié)議應(yīng)當(dāng)明確雙方的權(quán)利和義務(wù),并提供明確的爭(zhēng)議解決機(jī)制,以防止糾紛的發(fā)生和升級(jí)。在下面的范例中,你可以了解到一些常見(jiàn)的合同協(xié)議格式和要素,以及如何適應(yīng)不同的
優(yōu)秀作文是每個(gè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)者追求的目標(biāo),它體現(xiàn)了一個(gè)人的語(yǔ)言功底和思維深度。接下來(lái),我們將為大家介紹一些獲獎(jiǎng)作品,這些都是優(yōu)秀作文的典范,值得我們學(xué)習(xí)。
在自我介紹中,要注意言之有序、得體恰當(dāng),避免偏離主題或者過(guò)于啰嗦。以下是小編為大家整理的自我介紹范文,供大家參考和借鑒。尊敬的各位評(píng)委老師、各位同事:大家好!我
作為一種重要的工作記錄和交流方式,述職報(bào)告的撰寫(xiě)能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的交流和合作。以下是小編為大家整理的成功示范述職報(bào)告,供大家參考借鑒。還有一種壓力就是對(duì)財(cái)務(wù)
演講稿范文可以激發(fā)聽(tīng)眾的思考和激情,引起共鳴,增加演講的吸引力和感染力。這些演講稿范文可供大家參考,但請(qǐng)注意不要直接照抄,要根據(jù)自己的情況進(jìn)行適當(dāng)修改和調(diào)整。
幼兒園小班是讓幼兒逐漸適應(yīng)校園學(xué)習(xí)生活和培養(yǎng)基本社交能力的重要階段,為他們未來(lái)的成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。小編整理了一些適合幼兒園小班的繪本推薦,供家長(zhǎng)們與孩子共同閱讀。
教學(xué)計(jì)劃是教師實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)的有機(jī)組成部分,是保證教學(xué)質(zhì)量的重要保障。小編為大家整理了一些教學(xué)計(jì)劃范文,包含不同學(xué)科和年級(jí)的教學(xué)設(shè)計(jì),希望能夠滿(mǎn)足大家的需求。
最近經(jīng)歷了一些挫折,我覺(jué)得寫(xiě)一封檢討書(shū)能給自己一些正能量。我們可以從以下的檢討書(shū)范文中找到一些共同的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,以便更好地應(yīng)用到自己的寫(xiě)作中。
優(yōu)秀的作文能夠啟發(fā)讀者的思考,拓寬他們的視野和思維方式。以下是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)如此怪事嗎?哈哈,俺們班就有,那便
教案的編寫(xiě)過(guò)程需要教師綜合運(yùn)用教育心理學(xué)、教學(xué)理論和教育法律等方面的知識(shí)。看看其他教師編寫(xiě)的教案,可以借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)思路。蘇教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科
優(yōu)秀作文通過(guò)恰當(dāng)運(yùn)用比喻、象征等修辭手法,增強(qiáng)文章的藝術(shù)感。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)閱讀和寫(xiě)作的樂(lè)趣。假如我是一顆小星星,我愿
小班教案是小班級(jí)教學(xué)工作中的重要一環(huán),能夠幫助老師有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。以下是小編為大家整理的小班教案范文,供大家參考,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。
演講稿范文是演講者通過(guò)文字來(lái)表達(dá)自己的想法和觀(guān)點(diǎn)的一種方式,它可以使演講更加準(zhǔn)確和有說(shuō)服力。如果你正在尋找一些演講稿范文的參考,以下幾篇或許能夠滿(mǎn)足你的需求。
檢討書(shū)是一種自我反省的過(guò)程,通過(guò)這種方式我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的不足并及時(shí)改正。下面是小編為大家整理的一些關(guān)于檢討書(shū)的范文,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴?/div>
在制定教學(xué)工作計(jì)劃時(shí),我們需要考慮學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)科特點(diǎn),確保教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性和可操作性。這些教學(xué)工作計(jì)劃范文并非固定不變的模板,而是給予我們啟示和思考,幫助
優(yōu)秀作文是通過(guò)精辟的見(jiàn)解和精彩的語(yǔ)言描繪出作者豐富的內(nèi)心世界和對(duì)生活的感悟,給讀者帶來(lái)共鳴和思考。為了提高寫(xiě)作水平,不妨閱讀一些優(yōu)秀作家的作品,從中學(xué)習(xí)他們的獨(dú)
演講稿可以是短小精悍的,也可以是長(zhǎng)篇大論的,關(guān)鍵在于根據(jù)具體情況選擇合適的長(zhǎng)度和風(fēng)格。如果你正在尋找優(yōu)秀的演講稿范文,以下是一些精選的范文,可以幫助你更好地理解
優(yōu)秀作文所具備的基本特點(diǎn)是內(nèi)容豐富,觀(guān)點(diǎn)明確,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,它們語(yǔ)言準(zhǔn)確、觀(guān)點(diǎn)獨(dú)特,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。阿三是個(gè)小男孩,自從爸爸送了他一個(gè)
優(yōu)秀作文是文化傳承的一種方式,它能夠代表一個(gè)時(shí)代的思想和價(jià)值觀(guān)。希望通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,大家能夠提高寫(xiě)作水平,勇于表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)和情感。狗狗是人類(lèi)的好朋友
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程,我們應(yīng)該時(shí)刻保持謙虛和進(jìn)取的心態(tài),不斷完善自己。以下是一些成功人士的自我評(píng)價(jià),他們的經(jīng)驗(yàn)或多或少都能對(duì)我們有所啟發(fā)和幫助。
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)策劃、組織、執(zhí)行等方面進(jìn)行總結(jié),以便更好地改善活動(dòng)的質(zhì)量和效果。為了讓大家更好地理解活動(dòng)總結(jié)的寫(xiě)作技巧,特意收集了一些相關(guān)的范文供大家學(xué)習(xí)參考。
青春是一個(gè)奮斗的時(shí)期,我們應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo),并為之努力奮斗。以下是一些關(guān)于青春的詩(shī)歌欣賞,讓我們用文字感受青春的美好。多年前的某一天,隨著哇哇哭聲,我們開(kāi)始面
中班教案可以幫助教師有條不紊地組織教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)效果。中班教案的優(yōu)秀范文可以為教師提供啟示和借鑒,促進(jìn)其教學(xué)質(zhì)量的提高。一次活動(dòng)區(qū)游戲時(shí),我發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)跀?shù)學(xué)
優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用和邏輯思維的高度要求,它要求我們?cè)诒磉_(dá)中追求簡(jiǎn)練卻又不失深度。讓我們一起來(lái)看看以下精選的優(yōu)秀作文范文,相信會(huì)給你帶來(lái)啟示和幫助。
幼兒園小班是孩子們進(jìn)入學(xué)校集體生活的第一步,為他們打開(kāi)了新的學(xué)習(xí)天地。小編為大家搜集了一些小班幼兒園的優(yōu)秀作品展示,讓我們一起來(lái)欣賞吧!2、體驗(yàn)給別人帶來(lái)快樂(lè)的
日記是我們生活的見(jiàn)證,記錄了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)滴瞬間,是永恒的記憶。通過(guò)日記,我們可以細(xì)細(xì)品味生活的滋味,以下是小編為大家精心挑選的日記范文,希望能給你帶來(lái)靈感。
公司的成功離不開(kāi)有效的管理和領(lǐng)導(dǎo),良好的組織架構(gòu)和運(yùn)營(yíng)模式是企業(yè)取得成功的關(guān)鍵。下面是一些公司戰(zhàn)略規(guī)劃和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的案例分析,供大家參考學(xué)習(xí)。7.不拿客戶(hù)的快件、
實(shí)習(xí)鑒定能為實(shí)習(xí)生提供一份有參考價(jià)值的評(píng)價(jià)報(bào)告,幫助他們改進(jìn)和提升自己。隨后,請(qǐng)大家閱讀一些實(shí)習(xí)鑒定范文,從中學(xué)習(xí)和借鑒一些好的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。
心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)歷程的記錄和總結(jié),可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。以下是各行各業(yè)的專(zhuān)家學(xué)者的心得體會(huì),希望能夠?yàn)榇蠹业膶?shí)踐和進(jìn)步提供一些有益的借鑒。
策劃方案是指在特定目標(biāo)和需求下,根據(jù)一定的分析和創(chuàng)意,制定出一套具體可行的行動(dòng)方案。通過(guò)學(xué)習(xí)這些策劃方案,我們可以提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。端午節(jié),也就是農(nóng)歷五
我們經(jīng)常需要撰寫(xiě)報(bào)告來(lái)向上級(jí)匯報(bào)工作進(jìn)展或向同事分享研究成果。想要提升寫(xiě)報(bào)告范文的能力,不妨閱讀一些優(yōu)秀的范文,從中吸取經(jīng)驗(yàn)和啟示。室外。觀(guān)察陽(yáng)光下物體影子的變
寫(xiě)述職報(bào)告可以幫助自己更加清晰地認(rèn)識(shí)和總結(jié)自己在工作中的所得,為今后的發(fā)展鋪平道路。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的述職報(bào)告示例,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。
通過(guò)工作計(jì)劃書(shū),我們可以合理分配工作量,避免過(guò)度負(fù)荷和資源浪費(fèi)。以下是一些優(yōu)秀的工作計(jì)劃書(shū)范文,希望能夠給大家提供一些編寫(xiě)上的參考。在忙碌的不知不覺(jué)中,已經(jīng)過(guò)了
在面對(duì)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí),制定一個(gè)科學(xué)合理的實(shí)施方案非常重要。精心設(shè)計(jì)的實(shí)施方案可以幫助我們更好地解決問(wèn)題和完成任務(wù)。豐富學(xué)生課余生活,開(kāi)展課外閱讀活動(dòng),規(guī)范課外讀物
作文的重要性不僅在于學(xué)術(shù)上的提高,還在于個(gè)人的自我表達(dá)和人際交往中的應(yīng)用。優(yōu)秀作文是通過(guò)文字來(lái)記錄生活、表達(dá)情感和傳播思想的方式,它承載著作者的思想和情感,能夠
自我介紹是展示自己身份、背景和特點(diǎn)的一種方式,它能夠幫助他人更好地了解你。自我介紹可以說(shuō)是第一印象的重要組成部分,以下是一些成功的自我介紹案例,供大家參考。
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的觀(guān)點(diǎn)和深入的思考,它能夠引發(fā)讀者的共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能對(duì)你的寫(xiě)作有所啟示和幫助。“你為什么要來(lái)?你一來(lái),我就沒(méi)有
活動(dòng)策劃可以幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的預(yù)期效果和目標(biāo),確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。小編整理了一些成功的活動(dòng)策劃總結(jié)范文,供大家參考借鑒。一、活動(dòng)對(duì)象及方式:以公司在崗員工
優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)的描寫(xiě),通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言讓讀者產(chǎn)生共鳴。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文范文,我們可以不斷吸收新的寫(xiě)作技巧和語(yǔ)言表達(dá)方式。六月的天,幾聲雷過(guò)去之后就是傾盤(pán)的雨。
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地總結(jié)和概括自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn),從而為未來(lái)的發(fā)展做出更好的規(guī)劃。接下來(lái),我將分享一些智慧的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些參考
通過(guò)寫(xiě)作,我們可以更好地理解自己的內(nèi)心世界,表達(dá)自己的想法和感受。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,它們通過(guò)獨(dú)特的視角和深入的思考,給人以思維的沖擊和啟迪。
在工作計(jì)劃書(shū)中,我們需要明確工作目標(biāo)、任務(wù)分工、工作時(shí)間、資源調(diào)配等關(guān)鍵內(nèi)容,以確保工作的順利進(jìn)行。通過(guò)閱讀以下工作計(jì)劃書(shū)的示例,我們可以進(jìn)一步理解如何將工作目
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和精準(zhǔn)的語(yǔ)言塑造,使人物形象栩栩如生,場(chǎng)景變得真實(shí)可感。接下來(lái),我們將一起閱讀一些經(jīng)典的作文范文,相信它們能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路
合同協(xié)議是商業(yè)活動(dòng)中的一項(xiàng)基本工具,它不僅可以保護(hù)雙方的權(quán)益,也可以促進(jìn)商業(yè)的發(fā)展和合作。以下是小編為大家整理的一些常見(jiàn)合同協(xié)議范文,僅供參考。現(xiàn)實(shí)中就業(yè)協(xié)議
幼兒園教案通過(guò)詳細(xì)規(guī)劃每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的內(nèi)容和方法,可以提高教學(xué)的針對(duì)性和有效性,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。在這里,我們?yōu)榇蠹沂占艘恍﹥?yōu)秀的幼兒園教案,希望能夠?yàn)橛變簣@
中班教案是幼兒園教師根據(jù)幼兒的特點(diǎn)和需求,制定的一種教學(xué)計(jì)劃和指導(dǎo)材料。以下是小編為大家收集的中班教案范文,供您參考和借鑒。幼兒在日常生活中,經(jīng)常會(huì)看到一些殘疾
在商業(yè)領(lǐng)域,合同協(xié)議是各種商業(yè)交易中必不可少的重要文件。以下是一些典型的合同協(xié)議,涵蓋多個(gè)行業(yè)領(lǐng)域,供大家參考。為了人類(lèi)免受氣候變暖的威脅,1997年12月,在
教學(xué)計(jì)劃是指為了達(dá)到教育教學(xué)目標(biāo),按照一定的課程體系和學(xué)生需求進(jìn)行的系統(tǒng)安排和組織。以下是一些教學(xué)計(jì)劃的參考資料,希望能對(duì)您的教學(xué)工作有所啟發(fā)。教學(xué)內(nèi)容:九年義
在寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文時(shí),我們可以借鑒一些名家的作品,學(xué)習(xí)他們的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)技巧。一起來(lái)閱讀以下的優(yōu)秀作文范文,我們可以從中學(xué)到一些好的寫(xiě)作技巧和手法。
這本書(shū)里的人物形象栩栩如生,他們的遭遇和成長(zhǎng)經(jīng)歷給了我很大的啟發(fā),也讓我思考了很多人生的問(wèn)題。接下來(lái)是小編為大家整理的一些感人的讀后感例句,希望能夠給大家?guī)?lái)情
這段時(shí)間內(nèi),個(gè)人在生活方面的收獲和成長(zhǎng),總結(jié)對(duì)自己的影響和啟示。如果你正在寫(xiě)個(gè)人總結(jié),以下這些范文可以給你提供一些思路和寫(xiě)作技巧。時(shí)間就這樣走過(guò)了,在經(jīng)過(guò)一年的
心得體會(huì)是通過(guò)文字表達(dá)對(duì)過(guò)去的反思和對(duì)未來(lái)的期許,是一種個(gè)人成長(zhǎng)的見(jiàn)證和記錄。接下來(lái),我們一起來(lái)閱讀一些精選的心得體會(huì)范文,借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)。質(zhì)。首先,具備
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)巧妙的結(jié)構(gòu)和布局,使觀(guān)點(diǎn)和論述條理清晰,條條扣人心弦。閱讀優(yōu)秀作文范文,可以幫助我們更好地理解和欣賞不同類(lèi)型的作品。十二年前的一天,又一個(gè)小生命
優(yōu)秀作文是一種表達(dá)自我、傳遞情感的方式,它能夠給讀者帶來(lái)啟示和感悟。在寫(xiě)作優(yōu)秀作文時(shí),我們可以參考一些范文,從中學(xué)習(xí)優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。作者從前是一個(gè)音樂(lè)
寫(xiě)日記的過(guò)程中,我們可以記錄思考的過(guò)程,捕捉一閃而過(guò)的靈感,進(jìn)而進(jìn)行深入的思考和探索。隨著時(shí)間的流逝,這些日記成為了寶貴的回憶,也見(jiàn)證了作者的成長(zhǎng)和變化。
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