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科學觀察日記(優質21篇)

時間:2025-05-24 作者:雁落霞

日記是我們生活的見證,記錄了我們成長的點滴瞬間,是永恒的記憶。通過日記,我們可以細細品味生活的滋味,以下是小編為大家精心挑選的日記范文,希望能給你帶來靈感。

科學觀察日記(優質21篇)篇一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編給大家帶來的科學觀察日記600字5篇,以供大家參考!

今天曾老師給我們說雞蛋能在鹽水里飄起來,我不信回來做了個實驗。

我先拿出一個塑料杯和生雞蛋。開始了,我把杯子里裝滿水小心翼翼地把雞蛋放進杯子里,只見雞蛋一下沉到了杯底。然后,我往杯子里慢慢加鹽。

我加著加著發現雞蛋就像沉入河里的大石頭一樣,一動不動的躺在杯底。而鹽呢,他已經在杯底鋪了一層厚厚的雪了。于是我問爸爸:“爸爸曾老師說的會不會是假的呀,我加了很多的鹽,雞蛋一點兒也沒有飄起來啊?”“你傻呀”,爸爸又用他那口頭禪來對付我,“你要把它攪一攪,把鹽化開啊”。原來是這樣,我拿幾筷子開始慢慢的攪動,瞬間杯底的雪花,就像遇到了龍卷風飄到了空中漫天飛舞著,慢慢的水變得有點兒渾濁了,雪花和水已經完全的融為一體了。突然我發現雞蛋好像往上升了點。可是一眨眼又沉到了杯底。我又往杯里加了幾勺鹽攪了攪,這時雞蛋就像沉入海底的潛水艇緩慢的往上升。

這時我想,我如果繼續加水加鹽又會怎樣呢?我往杯子里又加了些水,雞蛋立馬又像石頭一樣沉到了杯底。我又繼續加鹽,這時雞蛋又像潛水艇一樣往上升,我不停地加,潛水艇不斷的往上升,終于浮出了水面。

但是我的問題來了,為什么雞蛋能在鹽水里漂呢?我在網上找到了答案,因為水是由比重的,我們在水中加鹽時增大了水的比重。當增大到一定值時,水的比重等于雞蛋的比重時,雞蛋就會學浮在水中。水的比重大于雞蛋的比重時,雞蛋就會浮出水面。難怪要一直加鹽呢。

今天做了這個實驗證明,曾老師說的是真的。科學的世界真是太奇妙了。

媽媽的'辦公室窗戶上有一盆刺梅,媽媽十分喜愛這盆刺梅。

這盆刺梅高約十五厘米,寬約七厘米。刺梅長的郁郁蔥蔥,綠綠的枝丫下藏著幾朵紅紅的小花,仿佛在和誰捉迷藏一樣。

刺梅的葉子是橢圓形,在每根枝條的頭頂上,緊貼著葉子長出一根細細的嫩枝條,嫩嫩的枝條上冒出兩個至四個比綠豆還要小的花苞,花苞從內向外逐漸變大,待伸展開來就裂成了兩邊的四個花瓣,兩邊的花瓣由青黃色逐漸過渡到粉紅到最后的大紅,而中間琥珀色的花蕊就顯現出來了。盛開的刺梅花遠遠望去既像一粒粒的紅寶石,又像一簇簇小火苗,走近一看確更像是小姑娘不高興時嘟囔著的小嘴唇,當枝頭上所有花苞都張開的時候,屬于她們的紅雨傘就更加漂亮了!

你們可不要因為她的美麗可愛就伸伸手,往往越漂亮的東西越危險,刺梅也不例外,刺梅的枝干上藏有秘密武器——尖刺,當你想要去摘花的時候,一不小心就會被她下面的刺扎傷。

刺梅也有“弱點”那就是她的花莖,他的花莖十分脆弱,你只要稍微用力下,花莖就會被掰斷,露出肉肉的截面,因此刺梅又準備了保護自己的另外一件武器——粘液,只要花莖被掰斷,截面端口就會分泌出粘液,有小蟲落在她的截面上準備吃的時候,就會被粘液牢牢地粘住,成為刺梅花的“肉盾”。

說了這么多你們一定認為刺梅一定很嬌貴吧,其實她一點也不嬌貴。媽媽告訴我,刺梅栽種很簡單,只要剪下一段刺梅的枝干,扦插在花盆里,過段時間就她就會自己長出根來,你就可以得到另外一盆刺梅花了。同時,刺梅在平時不需要多的養分和水,可以在惡劣的環境下也可以能夠生長。我也要學習刺梅這種剛強的精神。

父愛同母愛一樣的無私,不求回報;父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情,只有用心觀察的人才能體會,才能發現他對你無盡的愛憐。

上學時,母親監督著我的學習;調皮時,是母親抓著戒尺打我的手;放假時,是母親拉著我一起去逛商場……不經意的一回首,猛然發現,我忘卻了他。

小時候,總喜歡像個跟屁蟲似的屁顛屁顛地跟在父親身后,肥嫩嫩的小手拽著他的衣角,聽他講一些稀奇古怪的故事,常常笑到聲音都發不出來了。

秋高氣爽,無比的愜意舒適。他把我帶到村前的梧桐樹下,枯黃的葉子落了一地,踩在上面軟軟的,樹上光禿禿的,只剩下干枯的枝丫。但我驚奇地發現上面還掛著兩根繩子,下面吊著一個大大的輪胎。他神秘地對我笑了一下,把我抱了上去,抓起我的小手,握好繩子,搖晃起來,漸漸升高,仿佛一松手就能像只小鳥,飛上廣闊的天空。我笑著,從未有過的開心,和他一同吶喊著。

不知什么時候,那美好的回憶,那微妙的感受化作了一縷青煙,漸漸變淡,若隱若無。慢慢的,疏遠了。

現在想來,那時我是多么的幼稚無知,沒有用心來觀察、來體驗父親寓于無形之中的愛。這樣可以扣題,從反面來找出不能體會父愛的原因。他的心也許都傷透了吧!

其實,父愛,它要用心來觀察,它要用心來只能放在更要放在心中用一生慢慢咂摸品味的,不是隨便言談的,也是不能輕易就摧毀的。

媽媽買了一包青菜籽,說是要自己種青菜。第二天,我和媽媽便忙得不亦樂乎,松土、選花盆、撒種、澆水。看著兩盆勞動成果,心里別提多高興了。

兩天后,媽媽種的小青菜苗破土而出,而我種的沒有動靜。

又是一天,媽媽的小青菜苗長出了兩小片對稱的真葉,嫩嫩的、綠綠的,可愛極了。我的沒有動靜。

又是一天,媽媽的小青菜苗略長大了一點,我的仍沒有動靜。

過了一天,媽媽的小青菜苗又高了點,還準備長出第三片真葉來。我的還是沒有動靜,我急死了,翻開土一看,濕濕的,肯定全被淹死了。我真后悔,每晚溺愛它們,給它們澆水,導致它們被淹死。后悔歸后悔,還是行動重要。我馬上重新撒種,希望還能長出青菜來。

三天后,媽媽的十幾棵小青菜苗基本都有了四片對稱著的真葉。我的盆里長出了七顆由著一對對稱真葉的小苗。我的心中暗自高興。

又過了兩天,媽媽的小花盆內的青菜苗的葉子又大了些。我的小花盆內的小青菜苗的兩片真葉之間長出兩個葉子小頭頭,這預示著兩片新真葉的到來。

又過了一兩天,媽媽的小青菜苗的第五、六片真葉長成了小葉,我的花盆內的六顆都有了第三、四片真葉,只有最小的那一棵仍只有兩片真葉。

又過了一天,媽媽的青菜長得約有七、八厘米了,花盆內太擁擠了,有幾棵進行了移植;我的青菜苗都有了四片真葉。

又過了一天,媽媽盆內的青菜葉子長大了,沒有出新真葉,只是長個不長數量;我盆內的青菜長出了兩個微小的嫩芽,面對面,真是一對兒。

又過了一天,媽媽的青菜苗長到了九、十厘米左右了,媽媽說,過幾天就可以吃了。我的青菜苗長出了第五、六片小真葉。

等我的小青菜長出第四對真葉時;媽媽的青菜長到了十三、四厘米,成為了我們的美味,我的觀察至此結束。

在我快樂的童年里,有許多發現,盡管不是驚天動地,但是我依然感到十分興奮,畢竟我自己發現的嘛!我發現了一個小小的“秘密”,那就是:我發現了螞蟻為什么要搬東西回家了,為什么要搬家了。

一天,我和弟弟到公園來玩時,發現一群螞蟻排著長長的隊走向螞蟻洞口。我看了看,這群螞蟻從外面搬了很多家具、工具回家。我想了想,說:“朱寶琦,這些螞蟻這么小,為什么還能搬那么重的東西呢?”“看你這個豬腦袋,是想不出來的。還是趕緊回家上網搜搜吧!”

說完,我和弟弟馬上跑回家。打開了電腦,查了查。哦!找到了,找到了。螞蟻是動物界的小動物,可是它有很大的力氣。如果你稱一下螞蟻的體重和它所搬運物體的重量,你就會感到十分驚訝!它所舉起的重量,竟超過它的體重差不多有100倍。世界上從來沒有一個人能夠舉起超過他本身體重3倍的重量,從這個意義上說,螞蟻的力氣比人的力氣大得多了。

后來,我又找了螞蟻為什么要搬家的相關資料。由此看來,螞蟻搬家不一定是螞蟻擔心自己的家是否會被水淹沒采取的行動,完全有可能是另有原因。比如,由于蟻群數量增加造成在螞蟻窩附近的食物短缺,需要尋找新的食物來源,由于在螞蟻窩附近出現別的蟻群造成一種威脅,需要回避危險,或者是每群螞蟻本身就有一種建立多個蟻窩的習慣等等。至于螞蟻選擇在陰天或夜晚搬家,主要是為了防止太陽的暴曬對蟻卵可能造成的傷害,由于在夜晚人們不注意螞蟻的行動,但常常能夠在陰天看見螞蟻搬家,于是,就將螞蟻搬家與下雨聯系了起來。

我們要感謝大自然,也要尊重大自然。感謝大自然給了我們許多的啟示。人類一定要尊重大自然,不要破壞大自然的規律,否則定會受到懲罰。

科學觀察日記(優質21篇)篇二

今天,科學老師給我們布置了一項科學作業——做一個動物或植物的生態瓶。

放學回家后,看著家里陽臺上一個個長滿花草的花盆,就想:我最喜歡種花種草、觀察植物的變化,那就做一個植物的生態盆吧!我挑了個沒種東西的小花盆。首先,把適當的水倒入花盆中松松土,讓它變得柔軟些;然后,用鏟子鏟一點點土出來,把種子撒在泥土里,把鏟出來的土覆蓋上去,最后,再淋一點水就大功告成了!我種的是小白菜心和紅豆,我非常的著急,期待我的寶貝們快點發芽、長大。

過了一個晚上,我發現小菜心種子發了一點點芽,我欣喜若狂,又蹦又跳的,小芽兒斑點似的,非常可愛。

兩天后,紅豆種子也發芽了,尖尖的小芽白白的,活像一個個小蝌蚪,有趣極了!

每天我都精心的護理它們,按時的給它們澆水。在這個時間里,我發現紅豆芽竄得高高的,而小白菜心仍在緩慢的生長。小芽兒們長到了一定程度時,我就把它們放在有光照的地方了。

每個植物都有自己的生長過程,等待著我們去探索、去發現。這次的生態瓶作業我得到了老師的好評,我也收獲了不少的知識與快樂。

科學觀察日記(優質21篇)篇三

今天在科學課上,老師要我們觀察蝸牛。于是我回家后就到花園里去尋找。可是,我怎么也找不到這種小東西。最后,在爺爺的幫助下,終于在一個潮濕的墻角里找到了兩只小蝸牛。本來在課堂上聽了老師講蝸牛,我就感到很新奇。現在看到了真的蝸牛,我要把它仔細地觀察一番。

它們的背上背著一個漂亮精致的“小房子”,柔軟的身體就藏在這個房子里。我把它們放在一個小盒子里開始觀察。我發現蝸牛好像沒有骨頭,身體柔軟,全身濕漉漉的。頭部有一對螺旋形的觸角,對外界刺激有敏感的反應。如果把它放在陽光下暴曬,它們很快就從用薄膜封閉著的“門洞”里出來了,這說明蝸牛非常害怕強光的直射。蝸牛爬過的地方會留下一道白色的痕跡,在陽光下閃爍。這說明它行走時需要潤滑。

可是,蝸牛的嘴在哪兒呢?我找來一個放大鏡仔細地看才發現一個很小的圓點,我想蝸牛一定吃得很慢。于是我做了一個實驗。我拿來一片菜葉放在盒子里,把蝸牛捉來讓它吃。我等了好長時間也沒有看到它吃菜葉,我就把盒子蓋嚴,去睡午覺了。當我醒來的時候,我吃驚地發現蝸牛把葉子快吃完了。但我始終沒有看見它吃東西,我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔細一看,盒子里有許多黑色的小顆粒,放菜葉時并沒有這些東西,那一定就是蝸牛的排泄物了。我大概睡了三個小時,這說明蝸牛是在黑暗中吃東西,而且吃得很慢。

蝸牛真的很神奇,他那背在背上的保護著它的“小房子”,給人留下極其美好的感覺。

科學觀察日記(優質21篇)篇四

今天,科學老師叫我們做個實驗:怎么的情況下,鐵釘生銹最快。于是,我找了五根鐵釘,放到5種不同的環境,分別是:油里,一半空氣一半鹽水中,全在水里,空氣中,潮濕的環境。第一天,放在菜油里的,沒有一點生銹的痕跡,依舊是銀灰色的皮膚;放在一半空氣一半鹽水中的,早已苦不堪言,銹跡多如繁星;沉沒在水里的,沒有一點一點的銹斑凸出來,而是成片成片的變黃,水也隨著變黃;放在空氣中的,原封不動,沒有任何變化;放在潮濕處的,在像別人炫耀自己,還沒有銹斑。

第二天,放在菜油里的,依然沒有變化,靜靜的躺在那里,輕松自在;放在一半空氣一半鹽水中的,分成上下2部分,下半部分已經死無全尸,上半部分有些銹斑;沉沒在水里的,全身都銹了,摸一下,還有臟銹斑黏在手上;放在空氣中的,悠然自得,好像自己命中注定,不會生銹;放在潮濕處的還是完好無損,大概是因為不夠潮濕吧!第三天,放在菜油里的,和新的一樣,安然無事的度過3天;放在一半空氣一半鹽水中的,完全生銹,不能全身而退;沉沒在水里的,身上傷痕累累,銹跡斑斑;放在空氣中的,一聲不響,得意洋洋;放在潮濕處的,也出現了成片的銹斑,只不過慢了些,黃色的銹跡粘在地上。

紙上得來的知識,終歸不夠,只有通過自己動手實踐,才能取得真理,理解深刻。也證明了老師常說的一句古詩:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”

科學觀察日記(優質21篇)篇五

我的外公是一位老農民。春天到了,我愛種西瓜,我向外公要了一些西瓜的種子。

我把種一子埋在土里,經常去看望它,還學著外公的種一子澆澆水,施點肥,給西瓜種一子增加營養。每次去看,我都會說:“小西瓜,快快發芽吧。”下了一場小雨,西瓜苗探出了小腦袋,綠油油的,可愛極了,我高興壞了。

西瓜苗一天比一天高,慢慢地長出了葉子,西瓜藤爬滿了地,像給大地穿上了一件綠衣裳。夏天快到了,西瓜花開了,花謝了,結了小西瓜。我和爸爸數了數,一共有五十幾個。不久,小西瓜變成了大西瓜。

望著我的勞動成果,我真開心。

科學觀察日記(優質21篇)篇六

因為有你,小草變得嫩綠;因為有你,魚兒游得歡暢;因為有你,花兒開得芬芳;因為有你,地球這樣才美麗。大家知道這首小詩贊美了誰嗎?沒錯,就是水。

在科學課上,老師教我們通過用眼睛看、用鼻子聞、用舌頭嘗、用手摸等方法認識了水是沒有顏色,沒有味道,沒有氣味,沒有固定形狀的,透明的液體。

俗話說“水往地處流”而在科學課上我們還觀察到水還會往上“爬”呢。原來水會沿著有空隙的材料往上“爬”或向四周擴散的想象,叫做毛細現象。而且,把水滴在1元硬幣上可以滴30多滴呢,水面鼓得跟小饅頭似的。

你看,通過認真觀察,發現水是多么神奇啊!

科學觀察日記(優質21篇)篇七

經過幾周的飼養,我的蠶寶寶終于起了大變化:黑黑的衣服早已褪去,不但個子長了不少,最大的都有2厘米長了,它們的身材也圓潤了起來,由干癟的“小老頭”返老還童成了“小寶寶”。

蠶寶寶起變化的原因,自然使它們經歷了幾次蛻皮。第一次是褪去小黑衣,換上了小灰衣,第二次是頭上出現了小小的黃點,靠近頭部的三對頭足和靠近尾部的四對腹足已經能有力地吸附了,身體也明顯地成為節狀的,往前爬動的時候,慢慢地一節節蠕動,像一輛向前推進的小火車。接下來它們會變怎樣,我只能拭目以待了。

蠶寶寶們長大了,桑葉的消耗量也上去了,加上飼養它們的“小屋”也越來越顯得擁擠了。盡管精心飼養了幾周的小蠶讓我有些依依不舍,但經過幾番糾結,我還是打算送些給班里同學,一來可以讓沒有養蠶的同學也能每天觀察蠶的生長,二來我也可以更加細致地照顧好剩下的蠶寶寶們。于是我用小盒子先后裝了兩批蠶送給同學,并且千叮嚀萬囑咐他們要好好照料這些寶寶,最終,我只給自己留下了30條蠶寶寶。

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科學觀察日記(優質21篇)篇八

我養了兩只蝌蚪,那是我同學給我的。我帶回家時還很小,就像小螺絲一樣。

我每天放學回家都會喂它們吃東西。過了兩三天,我看見他們的腿都長出來了,就連原來長長的尾巴也變得很短了。它們的腦袋也變得更大了。看著他們慢慢的長大,我心花怒放,眼前總會浮現他們變成青蛙的樣子。前天下午,我放學回家,看見一只蝌蚪的肚子朝上,以為他死了,便用筷子撥弄了它一下,誰知道它又游了起來,原來他是在裝死。真想不到蝌蚪也會捉弄人。人,我真希望他們快點長大,看看他們長大到底是什么樣子。

科學觀察日記(優質21篇)篇九

穿著雨鞋,伴著雨滴,踏著水洼,走在奶奶家的田埂上。我希望捉只蚱蜢。走著走著,我們在一片草叢里捉到了一只枯葉色的小東西。這不就是我夢寐以求的蚱蜢嗎?我把它裝進一只罐子里,帶了回家。

車停了,到家了。我迫不及待地爬上樓梯,打開家門,跑上露臺,把蚱蜢放出來。爸爸找來了五個高度不一的罐子,說是要看一看蚱蜢能不能跳出這些罐子。我一聽,覺得這個想法很妙,便同意了。

試驗開始了,爸爸先將蚱蜢放進了第一只罐子里。這個罐子才5厘米,蚱蜢后腿一蹬,就輕易地跳出了這只罐子。第二只罐子高10厘米,蚱蜢先是在罐子里走來走去,好像在恢復體力。可就趁我不注意時,這只蚱蜢“撲通”一跳,跳出罐子,然后跳到了離起跳點相差60厘米的地方,真實出乎意料!第三只罐子高15厘米,蚱蜢也輕易地跳出了。第四只罐子高20厘米,蚱蜢后腿一蹬,馬上就跳出了。第五只罐子是最高的,高30厘米,蚱蜢第一次沒跳出,第二次也沒跳出,第三次它鼓起勇氣,跳出了這只罐子。

一只蚱蜢竟然能跳出比自己的身長高15倍的罐子,真實動物世界里的“彈跳冠軍”!

科學觀察日記(優質21篇)篇十

我們身邊有許多科學現象,平時只要留心觀察,就一定能發現它們。

在一個夏天的中午,我熱得口干舌燥,心想:”要是有杯冰水喝就好了,廚房里應該有水。“走進廚房,果然不出我所料,桌子上放著滿滿一壺水。我高興極了,馬上把水倒進杯子。一股熱氣冒出杯口,原來,這是壺開水!怎樣才能讓開水迅速涼下來呢?于是我把水放進了冰箱,過了幾秒鐘,只聽”砰“地一聲,水沿著冰箱縫徐徐流出。我嚇了一大跳,迅速打開冰箱門,我頓時愣住了,好好的杯子怎么會破呢?通過查閱資料,我知道了杯子爆炸的原因,是熱脹冷縮的原理:因為杯子里裝的開水使杯子內部受熱膨脹,冰箱里的溫度又使杯子外部受冷收縮,就這樣,杯子內部不斷膨脹,外部還是涼的,遲遲不膨脹,杯子就爆了。

從這件事中,我明白了一個道理:科學無處不在,只要我們認真觀察,就能通過我們自己的.努力發現許多我們許多不知道的東西。

科學觀察日記(優質21篇)篇十一

星期二那天,科學老師王老師說:“明天帶蝸牛。”于是,我到朋友家的花園里抓了一些野生的蝸牛。

那些蝸牛殼扁扁的,圓圓的,整體看上去灰蒙蒙的,像一團灰塵。抓好了蝸牛,我和媽媽就回家了。回家的路上,剛好要經過花鳥市場,于是,我們仔細觀察了一下,居然發現了一只大“螺螄”!我問了店主,店主說:“這是蝸牛,是人工飼養的。”這只人工飼養的蝸牛的殼是螺旋形的,還有點尖,整體看上去很白很大。回到家里,我把兩種蝸牛放到一起比較。我發現,那些野生的蝸牛顏色雜亂,而那只人工飼養昷牛顏色是雪白的。兩種同樣是蝸牛,為什么差異就這么大呢?原來,那些野生蝸牛什么都吃,所以顏色雜亂。而那只人工飼養的蝸牛,只吃干凈的菜葉,不吃別的東西,所以它的顏色那么白。

我對著這兩種蝸牛,越看越有興趣,我還想要繼續觀察它們!

科學觀察日記(優質21篇)篇十二

昆蟲——這類小生命之前我從不去關注,每每見到,便伴隨著一聲尖叫:“啊,一只蟲子,嚇死啦!”唯恐避之不及。假期里,隨手翻閱了法布爾的《昆蟲記》,很快就被作者那清新詼諧的語言,一個個生動有趣的'故事情節給吸引了。

昆蟲的形象在我的心目中出現了大轉折,原來昆蟲世界跟我們人類世界一樣有生與死,有勞動與掠奪……它們跟我們人類一樣,有著諸多可圈可點的閃光處:團結,執著,愛心……昆蟲世界真是奇妙無比!管蟲會穿“衣服”,松蛾蟲會預測天氣,小蜘蛛會用絲線飛到各個地方……這些小昆蟲的思維方式有時比人還高,赤條蜂給后代預留食物時,會用麻醉毒液使得毛毛蟲不能動彈,失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物“免費”保鮮;舍腰蜂給后代捕捉蜘蛛時,只捕小的,這樣一頓就吃完,幼蜂們每頓都吃到新鮮的……怎么樣,這些昆蟲聰明吧!

《昆蟲記》真讓人感嘆昆蟲世界的奇妙無比,更感嘆法布爾一生執著于研究這些蟲子。正因為法布爾堅持不懈地勇于探索世界、勇于追求真理,才讓我們能真正了解昆蟲世界。

科學觀察日記(優質21篇)篇十三

發現了嗎?綠豆發芽了,兩瓣綠油油的小葉撐開了,白胖胖的綠豆枝一天比一天長了……學會觀察,我能找到生活中一種另類的樂趣。

我們每天匆忙的走在上學上班的路上,不知可否停下來細細觀察一番,就在我們上下學、上下班的路邊上,也存在著很多的美麗。觀察能夠讓我們緊繃生活狀態得到緩解,觀察還能讓我們了解到更多的知識。

學會觀察,能讓我們獲得一份愜意,讓我們的生活變得不一樣起來,也會讓我們找到一些重大的發現。大自然中有許許多多的樂趣在等待著我們去探索、發現。觀察,能夠讓我們找到這些奧秘的大門,還能獲得不少的知識。我們人類生活中很多的發明,都是從大自然中尋找的靈感。向我們的雷達是從蝙蝠的身上獲取的靈感,這也是需要在觀察蝙蝠的生活習性后才能得到定論。由此可見,觀察的重要性,我們在尋找中學會觀察,然后在觀察中去發現,接著在發現中去突破,最后成就我們的發明。

學會觀察是一件重要的事情,而當我們開始觀察一個物體、一件事的時候,我們也要學會堅持。觀察是一個時間段,只有當我們付出了時間后,我們從觀察中獲取的知識才是有效的。付出與獲取永遠都是正比的關系。

學會觀察,我們要專一,要學會記錄。觀察也是我們對奧秘、對知識的一種追求。永遠不要小看了生活中一些不起眼的小物體,很多時候,因為我們的觀察就會發現它們的精妙之處。學會觀察的人,在生活中也是不可小覷的。他們對事物的專注,對發生在自身身邊一些事情的敏銳都是他們的優勢。

觀察,發現我們世界的美好,探尋那些未知的奧秘。學會觀察,找到不一樣的人生!

科學觀察日記(優質21篇)篇十四

洋蔥的外表皮呈玫瑰紅,濕濕的、滑滑的,像剛出生嬰兒的臉蛋;頭上有一簇“表皮”,如同小姑娘頭頂的朝天辮;下面有四五十條白色的根須,似我爺爺的白胡子;整個身體近似球形,圓圓的,可愛極了!如果你用刀水平切開,你就能看到洋蔥內部的神奇,從外到里,一圈一圈,都是同心圓,“畫”圓功夫不差于圓規;要是你是從上往下縱向切開,美麗的圓環消失了,頓時成了一朵粉紅色的荷花,花瓣一片包著一片,含苞欲放!

可愛的洋蔥,神奇吧!要是你覺得這樣就算得上神奇,你就錯了!還有能讓你口瞪目呆,更為神奇的呢!

我想我喜歡上了可愛神奇的洋蔥,喜歡上了充滿神奇的科學!

科學觀察日記(優質21篇)篇十五

天剛剛蒙蒙亮。

我被鬧鐘“叮鈴鈴”的響聲吵醒了,我迷迷糊糊的睜開眼睛,打了一個長長的哈欠。

冬天的被窩非常暖和,我想起床都起不了,因為被子像一雙大手緊緊的抱住我,不肯松手。終于,在鬧鐘一聲聲的催促下,起床了,拿著一件衣服,穿好拖鞋,一邊穿著衣服,一邊慢悠悠走到窗邊,拉開窗簾,看見窗戶上有一層霧氣,我順手畫了一幅畫,寫了一個字,默了一個很簡單的單詞,不一會兒,畫呀,字呀,單詞呀,都融化了,水珠聚在一起,像一條長長的小溪。左右的鄰居家的小孩兒都在讀課文,好像在召喚太陽公公,快點起床呢!

一切都收拾好,我背著我的小書包出門啦!小區里的噴泉都結凍了,如果可以噴出一些水的話,那樣就可以看到超級美麗的冰花呢!小區門口的銀杏樹上還有幾片葉子,不過一陣寒風吹來,那幾片葉子紛紛揚揚地飄落下來。

等我快走到了學校,冬日的太陽才露出了一半,好像才剛起床。

冬天的早晨真是又美麗又讓人喜歡啊!

科學觀察日記(優質21篇)篇十六

同學送給了我五只小蠶,我精心地照顧它們,希望它們早早長大!

蠶寶寶開始吐絲了,它們一個個昂著頭,挺著胸,慢慢悠悠地晃來晃去,吐啊,吐啊,沒玩沒了,像蠶肚子里有團絲線似的永遠也抽不完,扯不斷似的。它們有的吐金色,有的吐白色,大概是品種不同吧!我扯了扯它們吐的絲,啊,好結實哦!然后蠶就慢慢把自己裹進去了!

蠶寶寶的嘴老是一拱一拱的,吃起桑葉來,嘴巴就像個耙子。兩只黑眼睛長在頭的兩側。它的頭上有皺皮,身上還有環節,每個環節都有一個小黑點。蠶寶寶一共有14只腳,它頭上有6只,身上有8只。有時候邊吃就邊拉大便,樣子好可愛哦!

早上起來一看,蠶寶寶消失了,它們變成了飛蛾。它們和蠶寶寶完全不同。它們的身體變短了,變胖了。身體的環節變得突出來了。蠶寶寶有14條腿,蠶蛾卻只有6條腿,可它多了一條一條的細線(我也不太清楚那是什么)組成的觸角,長出了兩只翅膀,可惜它們不會飛。蠶寶寶是靠環節爬動的,蠶蛾是靠6條腿走動的。

希望蠶蛾早日產卵,變成小蠶。

科學觀察日記(優質21篇)篇十七

我給大家表演一個魔術吧。拿一個小盆,里面盛滿水,水面要剛剛鼓出盆沿而又不至于流出來,然后拿小鈕扣放在水面上。放的時候要注意方法,沿著盆沿輕輕地推到水面上,而不要直接放水里,這樣扣子就會浮在水面上而不會掉進水里。

小朋友,你是不是很納悶兒,這是為什么呢?告訴你吧,這是表面張力的作用。

那么,什么是表面張力呢?就是當液體與氣體接觸時,會形成一個表面層,這個表面層內的液體分子間有很大的吸引力,這就是表面張力。表面張力使液體表面層好像一張橡皮膜。我剛才給大家表演的小魔術:鈕扣能浮在水面上而不沉到水里,就是水面和空氣接觸,水面的分子間有相互吸引力,使水面收縮,就會看到水面鼓出盆沿,而它的張力使鈕扣能浮在水面上。

表面張力使液體盡可能地縮小它的表面面積,而球形是具有最小的表面積的幾何形體,因此,在表面張力的作用下,液滴總是力圖保持球形,這就是我們常見的樹葉上的水滴象球形、吹出來的泡泡也是球形的原因。

科學觀察日記(優質21篇)篇十八

今天傍晚,我向王老師要了一瓶培養過的池塘水,一回到家,就迫不及待地拿出顯微鏡觀察起來。經過好長一段時間的觀察,目標總算出現了。

變形蟲跟草履蟲一樣,都是單細胞生物。變形蟲生活在淡水或土壤中。它可以變形,所以在觀察時不能準確無誤的找到它,以至于對它不甚了解。

變形蟲在顯微鏡下就似一攤水在緩緩地“流動”。

其實,變形蟲也沒有“天大”本事,不能擺脫它的.基本形狀。也就是說,不能從變形蟲變化到草履蟲。變形蟲就似一攤水,往任何地方都可以伸出偽足,而偽足的方向也就是變形蟲所要前進的方向。

變形蟲和草履蟲一樣,都對環境很敏感。愛到刺激后,也會形成一個膜殼,和草履蟲一樣不食不動。

在我猜想,變形蟲在遇到“食物”時,可能會舉起偽足,向“食物”噴射一種不明液體,從而把“食物”迷惑在原地,而自己則緩緩地前進,直到把“食物”吞進“肚子”里。而那不明液體,可能只有一會兒的時間可以迷惑住“食物”吧!但這些只是我的猜測。

科學觀察日記(優質21篇)篇十九

今天,是我把生態瓶帶回家的第一天。我把它放在餐桌上。弟弟看見了,異常開心,拿起魚食飛奔上餐桌,一邊跑還一邊叫:“小金魚,吃個飽!”

我連忙跑過去搶救小金魚,還邊叫:“我剛喂過!”可已經來不及了,弟弟的魔爪已經“抓住”了可憐的金魚——他倒了小半袋魚食!我朝他大吼:“我剛喂過它,你還喂,還喂這么多,你想撐死它。”弟弟睜著大大的眼睛,不屑一顧地說:“沒事,不會死的。”我想給金魚換水,可自來水里有漂白粉,需要沉淀后才能放魚,不然魚會死的,這可怎么辦好?沒辦法,只好先把水沉淀在那兒,再說了。

說時遲,那時快,無知的金魚正大口大口地吞食著它的美味佳肴——魚食。看著它貪心的樣子,想到它也許會被撐死,覺得慘不忍睹,好可憐哦!

一分鐘、二分鐘……時間飛逝而過,一小時了,我看那水沉淀的也差不多了,便給金魚換了水,可是,魚食早已被金魚吃得所剩無幾了!金魚在水里游得跌跌撞撞,明顯是吃多了撐的。我心里想,求求你了,可愛的金魚喲!千萬別死,這可是金瑋康的,你死了,我怎么向他交代?他肯定會怪我的,這里還剩兩條了。可惡的俞晨昕!都是你害的。

晚上,魚已經趴在瓶底了,眼看就快死了!它的肚子大大的,活像懷了小金魚,要是在平時,我早已哈哈大笑,可在今天,我卻怎么也開心不起來。但心里仍抱著一絲希望,希望金魚不要死。

夜深了,我在床上輾轉反側,怎么也睡不著。心。

里都在想怎么和金瑋康交代了,魚啊!別死!我此時最大的心愿。

4月30日星期日。

今天一早,我穿著睡裙就出來了,看金魚唄!

啊,我的愿望實現了!金魚沒死!真的沒死,謝謝蒼天!不用向金瑋康交代了!

這樣,我昨晚準備了一夜的《道歉稿》豈不白準備了?還好,是在心里準備的!這時,弟弟也從房間走了出來,仰起頭,驕傲地說:“怎么樣?沒死吧!”“托你的鴻福,我的小祖宗喂。”我說。弟弟更加得意洋洋了。我也不高興再去理他,顧自己慶幸。“大難不死,必要后福”,但愿這句話沒錯!金魚怎么說也算是逃過了大難了吧?但愿也能有“后福”。

5月5日星期五。

阿姨旅游回來了!給我帶了禮物——石頭。可別小瞧這些石頭!它們可漂亮了!有大的、有小的、有圓的、有扁的、有瘦的、有胖的……形狀各異。上面還刻著花紋,有紅的'、有藍的、有紫的、有黃的……五顏六色。有一小袋哩!我愛不釋手。中午,我在金魚面前發呆,看著里面那幾塊俗俗的石頭,突發奇想:把那些漂亮石頭放進來,跟金魚做伴多好啊!說干就干,我趁給金魚換水時把石頭都拿了出來,又放進去了,一些那種五顏六色的石頭,換好水,再看去,好漂亮哦!金魚的尾巴像一層薄薄的輕紗,金魚游過石頭,像一層輕紗拂過石頭,顯得好幽靜,好美麗!

晚上,我睡得特別香,還做了一個夢,夢見金魚和石頭成了好朋友!

5月6日星期六。

第二天、我起得格外早,心情也特別好,可有件事,讓我一天的心情都像蒙上了陰影,灰蒙蒙的,沒有樂趣。

原來,是那昨天晚上還神氣活現的兩條金魚全死了!為什么會死?我腦袋里充滿了疑問,可以說是滿腹狐疑。我開始像“大偵探西門”那樣慢慢推理起來。

了聞,有股味道,但說不出是什么味兒。我突然想起老師曾經說過,有些漂亮的石頭是經過加工、人工處理的,里面可能有有害物,會使魚無法生存。我突然明白了,那些石頭里有使魚不能生存的物質的。于是,我一氣之下把那一小袋石頭全扔了,心里才痛快些。

我此時才明白,自然的是最好的,也是最適合動物生長的。

5月7日星期日。

今天,我的生態瓶又請進了新客人——龍蝦和田螺。希望它們在那兒能快樂的生活。

科學觀察日記(優質21篇)篇二十

今天傍晚,我向王老師要了一瓶培養過的池塘水,一回到家,就迫不及待地拿出顯微鏡觀察起來。經過好長一段時間的觀察,目標總算出現了。

變形蟲跟草履蟲一樣,都是單細胞生物。變形蟲生活在淡水或土壤中。它可以變形,所以在觀察時不能準確無誤的找到它,以至于對它不甚了解。

變形蟲在顯微鏡下就似一攤水在緩緩地“流動”。

其實,變形蟲也沒有“天大”本事,不能擺脫它的基本形狀。也就是說,不能從變形蟲變化到草履蟲。變形蟲就似一攤水,往任何地方都可以伸出偽足,而偽足的方向也就是變形蟲所要前進的方向。

變形蟲和草履蟲一樣,都對環境很敏感。愛到刺激后,也會形成一個膜殼,和草履蟲一樣不食不動。

在我猜想,變形蟲在遇到“食物”時,可能會舉起偽足,向“食物”噴射一種不明液體,從而把“食物”迷惑在原地,而自己則緩緩地前進,直到把“食物”吞進“肚子”里。而那不明液體,可能只有一會兒的時間可以迷惑住“食物”吧!但這些只是我的猜測。

洋蔥是一樣很平常的蔬菜,或許大家都吃過,可是你們觀察過嗎?

洋蔥的外表皮呈玫瑰紅,濕濕的、滑滑的,像剛出生嬰兒的臉蛋;頭上有一簇“表皮”,如同小姑娘頭頂的朝天辮;下面有四五十條白色的根須,似我爺爺的白胡子;整個身體近似球形,圓圓的,可愛極了!如果你用刀水平切開,你就能看到洋蔥內部的神奇,從外到里,一圈一圈,都是同心圓,“畫”圓功夫不差于圓規;要是你是從上往下縱向切開,美麗的圓環消失了,頓時成了一朵粉紅色的荷花,花瓣一片包著一片,含苞欲放!

可愛的洋蔥,神奇吧!要是你覺得這樣就算得上神奇,你就錯了!還有能讓你口瞪目呆,更為神奇的呢!

我想我喜歡上了可愛神奇的洋蔥,喜歡上了充滿神奇的科學!

今天又是一個下雨天,我正好可以在家觀察那瓶池塘水。不一會兒,我就發現了草履蟲。

草履蟲,微生物的一種。因為長得像草鞋,所以叫做草履蟲。草履蟲生活在不流動的淡水中,身體表面有許多能擺動的細毛,草履蟲就是用這么細毛來感覺周圍的環境,并且自由運動。草履蟲是一個單細胞,可它卻能完成消化、呼吸、繁殖、排泄等所有的生命活動。

放大后的草履蟲,身上有一些小“水泡”似的東西。雖然是微生物,但它卻能對外界的刺激、影響做出一系列的反應。例如:把草履蟲作成玻片后,過一個晚上,它的身上便不再是透明的了,變得有些黃,有些黑。那便是它的膜。

經過長時間的觀察后,我對它產生了濃厚的興趣。

草履蟲的“頭部”是有些圓的那頭,“尾部”是有些尖的那頭,草履蟲吃東西時,是用“嘴巴”周圍的纖毛來“運送”的。(相當于我們人類用筷子往嘴里夾菜的那個過程)草履蟲呼吸的地方是一些圍在一起的小圓孔。(它們一張一合,類似于人膠呼吸時的鼻子一樣)。

在培養草履蟲的瓶子里,我發現,草履蟲一般只在瓶子底部,大約在瓶子中水的高度的三分之一外活動。我猜想,可能是因為底部比較暖和吧!也可能是因為那些干草都沉淀于瓶子底部吧。這些草履蟲,只有在察覺到水面有東西時,(如湯啊等小水滴)才上去吃。

草履蟲的繁殖方法可真是“老套”:每一次都是一只草履蟲拉長后,一分為二,成為二只幼小的草履蟲。

我并不知道草履蟲分不分公母,是不是每一只都可以繁衍后代。但我知道草履蟲每到一個時候,“身體”會開始“膨脹”,然后變長,中間開始變細,從而變成兩只草履蟲。你應該扭過香腸吧!雙手在香腸兩邊反方面用力,中間會被扭得越來越細,最后拉斷成二根香腸。

我們家有一盆君子蘭,已經種了十多年了。聽爸爸媽媽說,君子蘭只在我出生那年開過花,后來就再也沒開過了。

去年,爸爸買回來一個新盆,里面裝上了營養泥,給君子蘭換了一個新家。君子蘭住進新家后,葉子長得碧綠碧綠的,又大又寬,像小兔子的耳朵。爸爸交給我一個任務,讓我定期給君子蘭澆水。

有一天,我去給君子蘭澆水,發現葉子中抽出了一個嫩綠的小芽,我好奇地問媽媽:“這是什么呀?”媽媽驚喜地說:“呀!這是君子蘭的莖,可能君子蘭要開花了”。我聽了很高興,每天放學回家都去看君子蘭開花了沒。可是,君子蘭除了莖長高了,其它卻一點變化也沒有。一連兩個星期它都沒什么動靜。我有點失望了,心想:媽媽是不是看錯了?不過,我還是堅持定期給君子蘭澆水、松土。

有一天,放學回家,我發現君子蘭的莖上長著許多嫩嫩的小花苞。我欣喜若狂,趕緊拉著媽媽的手過來看。媽媽說:“君子蘭要開花了,你可要多關心它呀!”

又過了一個星期,小花苞長成了橢圓形的黃綠色的大花苞,我數了數一共有十九個,真多呀!

過了沒幾天,花就開了!花朵像一個個小喇叭,一半紅,一半黃,有的亭亭玉立,有的含苞待放,有的羞羞答答……似乎宣告著春來的消息,特別惹人喜歡!

看來,做任何事都要有耐心,也要有恒心呀!

洋蔥是一樣很平常的蔬菜,大家都吃過,有的可能還仔細觀察和研究過。現在,我就來給大家介紹一下我用不同的儀器觀察到的洋蔥吧!

首先,我是用眼睛觀察的。用肉眼看去,洋蔥是個近似球形的物體。切開一半,便可直接觀察到它的內部結構。取其中的一片,就可直接看到洋蔥那清晰的“紋路”。用手摸,感覺是濕濕的、光滑的。用鼻子嗅,嗅嗅的是一股刺鼻的、難聞的味道。

其次,是用放大鏡觀察。通過放大鏡,可看出在“紋路”間的,那些一點一點的小點兒。小點兒有的是黑的,有的是半透明的,還有的是黃色的。

最后,用的是光學顯微鏡。但光學顯微鏡也分兩種,一種是普通光學顯微鏡,一種是高倍光學顯微鏡。兩種差別甚大!

普通顯微鏡:可在顯微鏡下觀察到洋蔥的表皮細胞。在那些長方形的細胞間,都有紫色的經脈相隔。剛才在放大鏡下的半透明的小點兒,在顯微鏡下看得異常清楚,我這才發現它原來是一個小氣泡。而那些黑色、黃色的小點兒,則是被蟲子“糟蹋”過后留下的印記。

高倍顯微鏡:洋蔥在高倍顯微鏡下把缺點、優點完全“暴露”了。在高倍顯微鏡下,我還發現了,在普通顯微鏡下的長方形的細胞中,還含有一些或大或小長方形的“小細胞”。

科學觀察日記(優質21篇)篇二十一

我的家里養了一株搖籃草。

搖籃草中心的葉子是嫰白色的,外面的葉子是半綠半黃的,后來,搖籃草的葉子逐漸長大,就伸出一根莖來,然后,莖的角尖上就長出五六片葉子,然后,莖上的葉子慢慢有長出一根莖,但是,長地太長,葉子就枯地越快,我外婆就用剪刀剪掉多余莖,每天我都要喂它一碗淘米水,這樣就有維生素了。每天一早它就“吱吱吱吱”地響,就像鬧鐘一樣,慢慢的它變老了就不響了,就像我們人一樣。

搖籃草最高可以長到十厘米,最寬可以長到一指寬,它的莖有五厘米長,它的新葉有兩厘米長。搖籃草大多可以活十年,少數可以活九年。

搖籃草最讓我感興趣的是它莖葉上的.葉子,和為什么它的莖是垂下來的?有一天,我上網去察了一下,看見莖的里面的養分不夠,所以它的莖立不起來了。

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擁有一份工作計劃書可以讓我們更加有條理地完成任務,提升我們的工作能力。以下是一些成功人士編寫的工作計劃書范例,希望對大家能夠有所啟發。2、設備完好率逐步達到90
通過演講稿的準備和演練,學生可以提高自己的思維邏輯能力和語言組織能力。現在,請大家一起來閱讀一些學生演講稿范文,希望可以激發大家寫作的靈感和創造力。
當面臨緊急情況時,應急預案是我們返回正常狀態的有效工具。以下是小編為大家收集的一些建立應急預案的成功案例,希望對大家在編寫和實施應急預案時提供一些借鑒和參考。
作文是一種綜合性的能力訓練,通過寫作可以提升我們的思維邏輯和文字組織能力。這些優秀作文展示了作者深入細致的觀察力和敏銳的思考能力。那是一年的暑假,我因為著涼而感
單位的內部環境需要和諧和穩定,才能保證工作的順利進行。以下是一些單位中常見的問題和應對策略,希望能給大家提供一些幫助。各位領導、各位評委:首先,對局黨委給我這次
通過總結心得體會,我們可以將日常的瑣碎經歷變為對事物本質的思考和認識。以下是小編為大家整理的心得體會范文,供大家參考和借鑒。心理教育是一門關于人的心理活動與心理
大班教案的撰寫需要結合幼兒的認知發展和興趣特點,從而設計出適合他們的教學活動。這些大班教案范文跨領域、跨學科,涵蓋了幼兒教育的各個方面,希望能給您帶來不同的思考
優秀作文是對語言藝術和寫作能力的一種挑戰,它要求作者能夠準確地表達自己的思想和感受。接下來是小編為大家推薦的一些優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作靈感。
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教學工作計劃可以使教師按照時間順序有條不紊地完成各項教學任務。在這里,我們為大家推薦了一些優秀教師編制的教學工作計劃,希望對大家有所幫助。通過小小音樂會的活動,
一篇好的發言稿能夠讓聽眾更好地理解演講的主題和要點,提高交流效果。以下是小編為大家收集的發言稿范文,僅供參考,請大家共同欣賞。尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同
活動方案的評估和總結是對活動效果的檢驗和反思,為下一次活動提供經驗和教訓。讓我們一起來看看以下的活動方案范文,相信對大家的活動策劃會有所啟發和幫助。
優秀作文是通過精辟的見解和精彩的語言描繪出作者豐富的內心世界和對生活的感悟,給讀者帶來共鳴和思考。小編為大家整理了一些優秀作文欣賞,希望能給大家在寫作方面提供一
幼兒園教案是一個教師向幼兒傳遞知識和培養能力的有效工具。下面是小編為大家整理的一些精美的幼兒園教案范文,歡迎大家借鑒和分享。目標:1、了解世界無煙日的由來并知道
在現代社會,買賣已經成為人們生活中不可或缺的一部分,無論是購買日常用品還是進行投資,都需要通過買賣來實現。這些范文涵蓋了日常生活、商業交易、投資理財等多個方面的
在撰寫某種文體或者某個話題的時候,參考范文可以幫助我們提高自己的寫作水平,使自己的作品更加出色。下面是一些范文范本的分享,希望能為大家的寫作提供一些參考和思路。
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