優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的個性和獨(dú)到的見解，能夠給人以啟示和思考。接下來是一些優(yōu)秀作文的精彩片段，讓我們一起來感受其中的魅力和智慧。

煩人的聲音（專業(yè)16篇）篇一

在公共場所說話要小聲，才能夠顯示你的優(yōu)雅。

有人大嗓門，方圓三里抖三抖;有人則輕聲細(xì)語，如沐暖暖春風(fēng)。

說話的音量，就像一桿標(biāo)尺，丈量出內(nèi)在的修養(yǎng)。

01壓低聲音，貴人風(fēng)范。

宋慶齡15歲的時候，就進(jìn)入美國的一所女子大學(xué)學(xué)習(xí)。

一次上課，正在就歷史問題進(jìn)行討論，一位美國學(xué)生站起來發(fā)言說：“所謂文明古國，譬如亞洲的中國，已經(jīng)被歷史淘汰了!”

坐在前排的宋慶齡聽到后，不以為然地?fù)u了搖頭，但仍耐心聽這位同學(xué)的發(fā)言。

那位同學(xué)講完后，宋慶齡就站了起來，她雖然有點(diǎn)激動，但仍用平緩柔和的語調(diào)，反駁了美國同學(xué)所說的話。

韓寒有句話說得好：說話聲音越小，氣場越大。

華春瑩，被稱作是中國外交史上的最美發(fā)言人之一。

在面對外國記者尖酸犀利的發(fā)問時，仍以沉著冷靜的姿態(tài)，仍能語速平緩，底氣十足，霸氣的回復(fù)外國記者。

語速平緩，卻無一人敢小瞧她鐵娘子一般的作風(fēng)。

正所謂：有理不在聲高。

張飛的聲音能嚇退兵馬，可他還是做了悶聲不響的劉備的小弟。

嗓門大不能說明你有理，搶著說更不能證明你強(qiáng)大，溫柔緩和的聲音一樣可以擲地有聲。

真正的自信與富有，無需言語襯托，更無需張揚(yáng)，它是深藏于血液，靜待花開。

煩人的聲音（專業(yè)16篇）篇二

李文良博士雖然去世了，但他留下了防疫哨兵的稱號，但他活在每個人的心里。同時，網(wǎng)上一些人對他的口哨者的角色有不同的解釋。不管他是站起來的英雄，是盡職盡責(zé)的好人，還是干預(yù)防疫工作的受害者。在我看來，這些都是不同角度的觀點(diǎn)，但我仍然堅(jiān)信，他是敢于直言的戰(zhàn)斗英雄。

早在疫情開始蔓延之前，李文良和幾位同事就率先發(fā)現(xiàn)了疫情的線索。你選擇閉嘴還是勇敢地吹口哨？顯然，他毅然選擇了后者，這確實(shí)引起了同事和公眾的關(guān)注。但不幸的是，他當(dāng)時得到的可能只是懷疑和責(zé)備。幸運(yùn)的是，他沒有因?yàn)檫@些責(zé)備而懷疑自己，他仍然默默地、認(rèn)真地履行自己的職責(zé)。李文良醫(yī)生終于死在防疫一線，也讓大家真正聽到了他的長笛聲。

他的哨子是戰(zhàn)前的烽火，正式點(diǎn)燃了流行病的預(yù)警；他的哨子是黑夜中的.利刃，勇敢地刺穿了真相的背后；他的哨子是血泊中的清流，堅(jiān)持保護(hù)著私人的圓袍。我們怎能不承認(rèn)，李文良博士是一個值得的戰(zhàn)爭英雄，有著如此感傷和正義的口哨！

有人說他只是一個貢獻(xiàn)有限的普通人。我很抱歉不同意。人們常說，我們今天的社會缺乏英雄和令人振奮的力量。但現(xiàn)在有一個英雄，反過來又指責(zé)他太軟弱，沒有力量。那么什么才是真正的英雄呢？那些勇敢地站起來揭露真相，履行治病救人職責(zé)，大膽地發(fā)出警醒世人的聲音，如果他們不是英雄的話。即使是那些拯救了整個世界不讓太陽和月亮掉頭的人，也能有所謂的英雄之名。只要我們?yōu)槿嗣窈蛧易鞒隽俗约旱呢暙I(xiàn)，為什么不承認(rèn)他是英雄呢？李文良醫(yī)生做了該做的事，吹響了警笛，向世界發(fā)出了警告，但世界上不會只有一個李文良醫(yī)生，只有一個防疫英雄！

無論是忠心耿耿的鐘南山院士、毅然退伍的醫(yī)務(wù)人員，還是堅(jiān)守崗位的人，他們不僅是特殊時期的戰(zhàn)斗英雄，更是美好時代的守護(hù)者。我們要向李文良博士和成千上萬的李文良博士致敬！

長長的哨聲不僅是流行病開始的警告，也是尋找英雄、向英雄學(xué)習(xí)的警告。作為青少年，我們應(yīng)該向這些防疫英雄學(xué)習(xí)，敢于承擔(dān)起公民的責(zé)任，成為自己生活中的英雄！

煩人的聲音（專業(yè)16篇）篇三

晚上八九點(diǎn)左右，我睡著了。

突然，耳邊傳來一陣吱吱的響聲，我就這樣被吵醒了。為了找出噪音是從哪里發(fā)出的，我決定仔細(xì)聽。過了一會兒，聲音又響起來了，我終于知道了聲音的來源。原來是樓上在裝修。

大白天不裝修，晚上裝修。很多人晚上都在休息。他們不怕別人來找你嗎？這噪音讓我頭疼。現(xiàn)在電鋸聲，錘子砸地聲，還有什么東西掉下來的聲音。我感覺我們的房子要被戳出洞了。

這時，哥哥突然翻了個身。他被聲音吵醒了嗎？我眼睛一直盯著弟弟，怕他醒來哭。這是一場虛驚。弟弟剛翻了個身，甜甜的睡著了。

這聲音把我的大腦搖醒了，突然沒了睡意。我想看電視，但我害怕吵醒我哥哥。我想看書，但是聲音太大，靜不下來。這時，我旁邊的媽媽笑著說：“我們明天就要投訴他們了，為什么不因?yàn)樵胍糇屓怂X呢？”我猜我隔壁鄰居也是這么想的。

我在床上，躺了一會兒，茫然地看著天花板；做一會兒平面支撐，就像完成老師布置給我們的作業(yè)；坐一會兒，按摩腿；過了一會兒，聲音讓我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，睡不著，心里很煩躁。我拿出手機(jī)看了看，啊，都晚上十一點(diǎn)了，他們怎么不收工？看來明天早上我要有熊貓眼了。

最后，無論我的聲音有多大，我都忍不住想睡覺。漸漸地，我又睡著了。

煩人的聲音（專業(yè)16篇）篇四

英國前首相撒切爾夫人在她的自傳中描述她如何在競選之前和競選過程中訓(xùn)練自己的聲音。撒切爾夫人天生一副細(xì)高的小嗓，她自己和她的競選團(tuán)隊(duì)都認(rèn)為，這樣的聲音缺乏自信和果敢的力量，也缺乏深沉、安穩(wěn)與含蓄的魅力，總之，那不是一國首相該有的聲音，也不是一個有教養(yǎng)女士理想的聲音。

作為一個從事語言和新聞工作的專業(yè)人士，我知道聲音是可以訓(xùn)練和改變的，我也知道這種訓(xùn)練是艱苦而非一蹴而就的。

撒切爾夫人的聲音沉穩(wěn)和緩，含蓄委婉，完全一副柔和的女中音音色，同時口齒高度清晰，配合有節(jié)制的面部表情，理性、尊嚴(yán)、雍容的一國之君形象立現(xiàn)眼前。

我相信撒切爾夫人不可能像專業(yè)院校的人士那樣，一字一句地訓(xùn)練自己的吐字發(fā)聲，她可能更多的是改變自己的說話習(xí)慣。比如，把聲音放下來，用中低聲區(qū)說話，把自己的細(xì)高聲區(qū)徹底關(guān)閉和廢棄，然后做到節(jié)奏分明，口齒清晰。

撒切爾夫人在政壇素有“鐵娘子”之稱，我由此而想象，一個操著尖利高音的鐵娘子一定是讓人不安，也許是令人生厭的；而有著柔和沉穩(wěn)音色的鐵娘子，因?yàn)槁曇舻娜攵妥饑?yán)感會使形象大為改觀，其形象即使仍舊不夠親切，至少也不再那么咄咄逼人。

普遍而言，女人的聲音最好寬厚、柔和、含蓄、溫婉，音量大小適中。我想強(qiáng)調(diào)的是，也許有人一生對聲音都沒有概念，也沒有意識到聲音是形象的一部分。只有建立了聲音的概念，我們才可能找到努力和修正的方向。

女人的聲帶條件各不相同，于是其聲音也有各種色彩，但總體而言，自然、本色的女聲，其實(shí)大多偏于尖細(xì)。加上傳統(tǒng)社會賦予女性的社會角色，使其注意力更多地偏于細(xì)碎。所謂“三個女人一臺戲”之類的俗語，就是對這種聲音和興趣組合而成的場景的嘲諷。與之相對，所謂有修養(yǎng)的聲音，必然是一種經(jīng)過有效訓(xùn)練和“管理”的聲音。隨著教育水平的提高和社會角色的轉(zhuǎn)變，職業(yè)女性必然對自己的舉止和聲音進(jìn)行有效的約束，使其符合某種標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，按照這種規(guī)范進(jìn)行的自覺約束和訓(xùn)練，就是我們所稱的“修養(yǎng)”。對于何為有修養(yǎng)的聲音，其實(shí)有著相對普遍的共識，只是有些女性未必能夠自覺地訓(xùn)練和約束自己的聲音而已。

因此，訓(xùn)練自己擁有一副有教養(yǎng)的聲音，同樣是女性自我修養(yǎng)的重要組成部分。這種訓(xùn)練任何時候開始都不晚，只要我們提醒自己，用自己認(rèn)為舒服好聽的聲音說話，堅(jiān)持下去，就會有收獲。

請?jiān)囍龅揭韵逻@幾點(diǎn)：

不用過高過大的聲音說話；

不用太過急切的節(jié)奏說話；

不用猶猶豫豫的方式說話；

不用曖昧不清的態(tài)度說話；

最后，盡量用中低聲區(qū)清晰平和地說話。請?jiān)囋嚢伞?/p>

煩人的聲音（專業(yè)16篇）篇五

某國際組織媒曾這樣形容中國游客：“未見其人，先聞其聲。”

近年來邁出國門的中國人越來越多。一項(xiàng)“最不受歡迎游客”的調(diào)查顯示，美國人是全球最差勁的旅客，緊追其后的是中國旅客。

原因就是中國游客帶來了更多的噪音。

大聲講話，是人的本能;小聲說話，則是一種文明。

看似放大了自己音量，實(shí)際上縮小了自己的格局。

03輕聲細(xì)語，平安喜樂。

家庭是讓人放松的地方，家人，是陪伴你最久的人，不要用大吼大叫來解決問題，沒人能從你的大嗓門中，感受到你的愛意。

就像愛人之間的喃喃耳語，輕輕地聲音，卻能把愛意送進(jìn)對方的心底。

輕聲細(xì)語不僅關(guān)乎為人的素養(yǎng)，更關(guān)乎身體健康。

研究表明：

“人們說話聲音每提高一次，一系列潛在的疾病，如高血壓、心臟病等隨時可能發(fā)作，嚴(yán)重時甚至威脅生命。”

土庫曼斯坦有個村莊，村內(nèi)老人壽命過百者甚多。研究人員發(fā)現(xiàn)，該村長壽的秘密竟然是低聲說話。

不論男女老少，說話的聲調(diào)都很低;村里還頒布了村民公約，規(guī)定大聲喧嘩屬違法行為，屢教不改者將受嚴(yán)懲，甚至坐牢。

該村因此被稱為“長壽低語村”。

慢慢地我們發(fā)現(xiàn)，越是安靜的地方，往往越是高雅。

外界的嘈雜讓內(nèi)心也逐漸浮躁，落花流水，鳥鳴深澗再難聽到。心中安靜的人，待人說話也定是溫文爾雅，輕聲細(xì)語。

水深，波浪靜;人貴，聲音低。

身處正式場合，聲音要洪亮;身處公共場合，聲音要輕柔。

小聲說不是不說，洪亮的聲音也并非噪音。如何把握，全靠心中的尺度，全憑自身的修養(yǎng)。

愿你我都能：慢慢說話，輕聲細(xì)語，互相體貼，不急不惱，靜待花開。

煩人的聲音（專業(yè)16篇）篇六

數(shù)不清過了多少個這樣的夜，冷冷的，心里滿滿的失落感。開了又關(guān)的網(wǎng)頁，耳邊回響的音樂，空蕩蕩的腦海，卻不知如何填補(bǔ)內(nèi)心的空缺。

而每當(dāng)夜幕悄悄降臨，我都會像蟹一樣躲進(jìn)自己的殼里，無需再假裝堅(jiān)強(qiáng)，無需再偽裝快樂。卸下狼狽的軀殼，靜靜地抱著自己的，舔著傷口，一遍一遍忍痛回憶著不愿記起的美好，想割舍，卻總難以釋懷。

害怕獨(dú)自一個人，可有時候卻又喜歡一個人靜靜地發(fā)呆。想著那些在靜好歲月中流逝的年華。靜靜閉上眼，卻猝不及防地讓淚水鉆了空，溫潤了雙眼。

晨起半睜著惺松的睡眼，卻在朦朧中分不清夢境與現(xiàn)實(shí)。總喜歡把自己揉進(jìn)想象的世界里，可回到現(xiàn)實(shí)，卻又開始迷茫了。我的未來在哪里？我的幸福又在何處？為何總留下不快樂？為何總有遺憾？所有的一切只能獨(dú)自撐著，把心事鎖在舊匣子里，不愿提起。

也許我的歲月注定流浪，找尋停泊的地方。望著他鄉(xiāng)的月亮，多少掙扎后的疲憊，多少希望后的失望，多少落寞纏繞心房，是不是因?yàn)閼涯睿艜瞿敲炊嗟挠洃洠瑓s如熊熊烈火般燃燒綻放。

燃燒的結(jié)果是化為灰燼，從此埋葬傷痛的左心房。

煩人的聲音（專業(yè)16篇）篇七

太久沒有聽奶奶聲音了，習(xí)慣地?fù)芰颂枺瑓s久久沒人接聽。

這個奶奶倒是很愛講笑話，可往往故事還沒講完，她自己先憋不住笑岔了。她的聲似有那么一股力量，將溫暖灌輸?shù)轿业娜怼Ｓ谑牵覀z就像是孩子一樣，背著父母約好時間，每天固定打電話。每天都有歡樂與童真溢出。

六歲那年暑假，終于見到了這位可愛的老太太。我曾遐想我們將在山水田園的鄉(xiāng)村相遇，可她卻這樣與我相遇。

那天，我才知道，奶奶一直住在醫(yī)院，并且還要沒日沒夜的透析。可當(dāng)我出神的哀戚地望著她那干癟的身軀時，她那富有活力的聲音卻又響起了：“來，好不容易見了，咱多講個幾個故事！”早已所聞透析的那份生不如死之感，可我聽著她的聲音，臉卻笑了。可心卻在泣。

十歲時，奶奶得了老年癡呆——“無法解脫的`絕癥”。她的大腦，似一只垂死的天鵝，羽毛似的記憶無力地被剝落而下。每一次舉起聽筒，以往的期待與憧憬都一切而空，只剩下滿心的忐忑與緊張，害怕電話的另一端，傳出迷茫陌生的“你是誰”。可縱然每天都不敢去打那電話，可卻仍天天不由自主地打了過去。聽著她愈發(fā)陌生的聲音，每一次的電話總是邊笑邊哭。笑給奶奶，哭給自己。

還好，奶奶永遠(yuǎn)地記住了我，可是卻再不能接電話了。

奶奶走的前一天，因?yàn)樽鳂I(yè)很多，只是早早地談了幾句，而奶奶也只是說了句“那先不多說了，好好讀書哦！”早早間，竟有一股莫名的不舍得從聽筒傳出，彌散在我身邊。直到我再一次撥聽她的電話時，卻被告知她溘然長逝的消息。

對不起，沒能好好和你道個別，沒能好好再聽一次你的聲音。

張曉風(fēng)說，愛一個人，就是在撥通電話時不知道說什么，才發(fā)覺自己只是為了聽一下她的聲音。

悵然她放下聽筒，如夢初醒般幡然醒悟，再也沒有一個聲音在電話那頭溫暖我了。

人來人往，離別相逢，人活一世，活個過程。

煩人的聲音（專業(yè)16篇）篇八

聲音是一種很特別的東西，最開始的時候，想要寫這樣一篇文章，是因?yàn)槁犃艘黄陔娕_節(jié)目“聲音同類”。但是也僅僅是一瞬間的想法，并沒有下一步的行動。直到后來遇到他，我從來沒有告訴過他，最開始對他動心是因?yàn)樗穆曇簟Ｎ抑皇歉嬖V他，每一次聽他說話，我都沒有辦法將他的聲音和他的容貌對上符號。其實(shí)在和他相處的那些日子很開心，哪怕我不知道要說些什么，單聽他說話，心里就會覺得平靜。

有一段時間，腦子里常常都是他的歌聲。一起吃飯，一起散步聊天，也一起討論買情侶衫的事，聽他唱歌，聽他講他從前的事，講他的夢想，講他未來的計(jì)劃。他答應(yīng)過很多事，但沒有一件實(shí)現(xiàn)過。這樣的方式，自己沒有辦法再繼續(xù)承受，后來慢慢地離他越來越遠(yuǎn)，直至最后形同陌路。那一段時間還蠻痛苦的，因?yàn)槟X子里不是他的樣子，而是他的聲音。聽到講話和他相似的人晃神，聽到唱歌和他很像的也晃神，做什么都不能好好的靜下心來。因?yàn)樗穆曇舳_始，最后也結(jié)束在聲音里。但難受歸難受，時間久了總能夠走出來。

后來，我看了一個小影片，叫做“三聲有幸”，當(dāng)然，這個聲，不是生命的生，而是聲音的聲。這部小影片，最終促使我做了這一期節(jié)目。最后決定用這種方式紀(jì)念。影片是由九把刀執(zhí)導(dǎo)的，男主角阿正是由范逸臣飾演的，女主角小妍是由賴雅妍飾演的。這部約25分鐘的小影片是在九把刀拍《那些年我們一起追的女孩》之前。

影片的開頭是一個母親在接電話，說要堅(jiān)強(qiáng)時她老淚縱橫。而打電話給這個老母親的人不是別人，正是男主人公阿正。阿正受這位母親死去的兒子所托，在每年他的忌日，讓阿正給他的母親打電話，用這樣的方式，讓他的母親放下輕生的念頭。影片中小妍回憶自己和阿正相遇在突然故障的電梯里，當(dāng)時自己很害怕，阿正就在不停地說話，正是因?yàn)檫@樣，小妍心中的恐懼感才慢慢消失。小妍對阿正說，真的好喜歡你的聲音，每次聽到你的聲音，就覺得好安心，好安心。

阿正說，那時在電梯里的話都是騙她的，為什么還會安心。她說她不知道，只知道有這個聲音在就不會害怕。后來，阿正得了嚴(yán)重的病，面臨重大手術(shù)的阿正，最擔(dān)心的不是自己無法醒來，而是與他相伴七年的女友。他決定在茫茫人海中、網(wǎng)絡(luò)世界里，尋找跟自己一模一樣的聲音。“謝謝你親愛的陌生人，如果我沒有醒來，請你打電話告訴小妍，哭是一定要哭的，但也要記得吃飯才有力氣一直哭。”“第二年你告訴她，我在下面一直都在練棒球，希望投胎的時候可以比陳金鋒更厲害；第三年你告訴她，毛衣我還穿著，但袖口還是一長一短，請她多多練習(xí)嘍；第四年你告訴她；可以面不改色吃掉二十幾顆荷包蛋的人；一定很愛你喔，第五年你告訴她，這個世界上沒有絕地武士，但是愿意跟你一起拿起光劍，互砍一整晚的人，你能遇見一個，也一定會遇到下一個；第六年你告訴她，電梯很黑，但是最后一定會有人把門打開；第七年你告訴她，我又要回到這個世界了，人就是這樣，會離開也會重逢，謝謝你想我，但不要因?yàn)樘胛伊恕θ澜缫暥灰姟！?/p>

這以后七年的叮囑，好像回到海角七號里那七封信的喃喃低語，日語和漢語即使不同，卻感到到了同樣的深厚的不舍和依戀。僅僅是聲音，就足夠安慰到小妍。僅僅是一樣的聲音。“我們有著一樣的聲音，我相信決不是偶然。”不是偶然的原因，就讓彼此代替對方去繼續(xù)愛下去吧。只是一通電話，一句話的安慰，也可以使愛自己的人有勇氣，有信心生活下去。聲音用來守護(hù)親情，守護(hù)愛情。保護(hù)母親，保護(hù)戀人，一點(diǎn)也不扯。有受傷害的人，就會有撫平傷害的人。突然想起這句話。大概，就是這樣吧。

煩人的聲音（專業(yè)16篇）篇九

“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。”一位少年人在歌樓之上，昏羅帳里，聽著玉人彈奏著美妙的樂曲，看著玉人美麗的容顏，淺酌低吟著，一曲奏盡之時，樂聲俱寂，只有雨聲潺潺。少年人聽著這天籟，似比那玉人的彈奏更加地動人。于是，走至窗前，佇倚危樓，看著雨打芭蕉，聽著雨聲齊名，他不禁醉了，因這雨聲而醉了。

聽，在這詞句里，有少年人的浪漫。

“壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)。”天涯羈旅客，獨(dú)行斷腸人。壯年為功名，卻被功名累。身處客舟之中，看著寬闊的江面，低垂的云朵，一種飄零之感涌上心頭。本想排解，哪料到在西風(fēng)凜冽之中，一只孤雁南飛，發(fā)出凄婉的哀鳴。這一聲聲的哀鳴，震起壯年人心中無限的哀思。如何排解，如何消愁，且去聽雨吧！可在這雨聲里，他卻愈發(fā)地惆悵。

聽，在這詞句里，有壯年人的漂泊。

聽，在這詞句里，有老年人的孤寂。

浸在蔣捷的《虞美人·聽雨》的詞句里，我是不忍自拔的。這些文字，于我來說，恰如細(xì)雨一般，一聲聲地滴答在我的心間，滲入我的身體中的每一處細(xì)胞中。因之，詞句中的悲歡離合已經(jīng)與我融為一體，動我心，攝我魄，令我心馳神往。好個動人的雨聲！好個美麗的詞篇！

掩卷細(xì)聽，那動人的雨聲，似又在我的耳邊纏綿。

煩人的聲音（專業(yè)16篇）篇十

一頭花白的頭發(fā)，溝壑縱橫的臉龐，烏黑發(fā)亮的小眼睛，拄著已經(jīng)磨得光亮的拐杖蹣跚向前，這便是我的老太。

老太已經(jīng)九十三高壽了，和其它同齡老人一樣，老太身體不太好，走起路來搖搖晃晃。咚……嚓……遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽到這聲音的組合，便知道是老太來了。

每次只要我回外婆家，老太總會早早出門來迎接我。還沒靠近，我就會聽到那拐杖落地時清脆的聲音，直到她慢慢挪步的身影出現(xiàn)在眼前。等我沖上去，扶著她慢慢行走時，她一定會露出缺了牙的嘴，笑成了一朵菊花。

也許，正是這樣，老太每次見到我都十分開心，總是抓上滿滿一把糖果往我手里塞。當(dāng)媽媽制止時，老太總是一瞪眼：我又沒給你，我給我吳敏吃！媽媽也只得乖乖地將到嘴邊的話咽下去。

聽媽媽說，以前老太十分重男輕女，每每有什么好東西，都會先給自己的孫子外孫，媽媽姊妹幾個從來沒看過她好臉色，更不用提給什么零食了，她總是對幾個孫女兒說：姑娘家家的，不能饞嘴！說這話時，媽媽的語氣總是酸溜溜的。不知她為什么就對你這么好。

不久前，阿姨從老家回來，順帶捎上了一個又大又長的冬瓜。哎呀，這瓜怪重的，我費(fèi)了好大勁才搬上樓。這冬瓜你可得好好吃啊，你老太特意讓我?guī)н^來的。阿姨似是想到了什么：也真是服了她老人家，平時一個人走都恨不得要摔倒，怎么這回扛著這么重的冬瓜都沒事呢？真是拿她沒辦法！看著這只烏青色的大冬瓜，我仿佛看到了一個蹣跚著腳步在田間打理蔬菜的老太太，看到她撫摸冬瓜的模樣，看到她吃力地扛起冬瓜，拄著拐杖幾步一搖的身影……剎那間，淚水溢滿了眼眶。耳畔，那咚……嚓……的聲音卻越來越清晰，老太那拐杖撞擊地面的聲音，已然成為我生命中最動人的歌謠。

我知道，那蹣跚的腳步，那清脆的咚……嚓……聲，將永遠(yuǎn)陪伴著我。

煩人的聲音（專業(yè)16篇）篇十一

1、總有一些人，原本只是生命的過客，后來卻成了記憶的常客。

2、等待，是一生最初的蒼老。

3、孤單，是你心里沒有人。寂寞，是你心里有人，卻不在身邊。

4、姑娘，沒人愛的時候，你必須要像一個男人一樣的活著。

5、多謝你的一次次絕情，讓我學(xué)會了死心。

6、這么多年，我一直在學(xué)習(xí)一件事情，那就是遺忘。

7、單身意味著你足夠堅(jiān)強(qiáng)，有足夠耐心去等待那個值得擁有你的人。

8、看看現(xiàn)在的城市，再想想小時候的家鄉(xiāng)，淚流臉頰，有些事情，再也回不來了。

9、世間最痛苦的不是如何選擇，而是別無選擇。

10、曾經(jīng)以為失去你心就會痛，后來發(fā)現(xiàn)心找不到了。

11、用一千年的時間去愛你，再用一萬年的時間去忘記。

12、我拼了命的讓你注意我，最后才發(fā)現(xiàn)，是自己太自作多情了。

13、曾經(jīng)的'山盟海誓，現(xiàn)在的擦肩而過。

14、哭過了也痛過了，傷過了也恨過了，失落過也放棄過，如今的我已變了。

15、如果不是因?yàn)樵诤酰趺磿羞@么多情緒。

16、再次相遇，我不會哭，我只會證明給你看，我沒你也過的很好。

17、我可以面不改色的和別人談起你但誰也無法想像我的內(nèi)心早已船抵礁石驚濤駭浪。

18、有些話？適合攔在心里？有些痛苦？適合無聲無息的忘記。

19、若不識不知不想不思不愛不戀，豈會這般患得患失貪得無厭。

20、熱戀的時候什么甜言蜜語都說的出來膩了就冷冷淡淡男人就是這種動物誰沒愛過畜生。

21、我會剪掉你愛的長發(fā)換掉你愛的白襯衫換掉你愛的布鞋從小女孩變成大人。

22、也許我很痛苦很無助很孤獨(dú)很想哭，但是我不能怒不能訴不能輸不能哭。

23、什么時候你能為我放下你手中的游戲？

24、有時候，你的一句小小的話，就把我的心給傷了，因?yàn)槲以诤跄恪?/p>

26、我以為終有一天，我會徹底將愛情忘記，將你忘記，可是，忽然有一天，我聽到了一首舊歌，我的眼淚就下來了，因?yàn)檫@首歌，我們一起聽過。

27、傻孩子，收起那孤單的執(zhí)念和每天多余的晚安吧，別人根本不在乎。

28、一切都是我在自欺欺人、只是在那片回憶中不肯走出來而已。

29、只有剩下的青春可以揮霍之外，你真的什么都沒有。

30、孤單，是你心里面沒有人。寂寞，是你心里有人卻不在身邊。

31、告訴自己--不準(zhǔn)情緒化，不準(zhǔn)偷偷想念，不準(zhǔn)回頭看。

32、最心痛的現(xiàn)在，曾是曾經(jīng)最美好的時候。

33、世界上最痛心的事，莫過于在倆個人都是最深愛的時候，不得已說分手。

34、會不會有那么一天哆啦a夢失靈了，海綿寶寶不會笑了，阿貍討厭桃子了，我和你也漸漸陌生了。

35、我希望自己依舊還是個孩子。沒有破碎的心，沒有痛苦的眼淚。

36、最害怕那些對我很重要的人連句再見都沒有就突然消失不見。

37、你的腳步，是我永遠(yuǎn)跟不上的距離。

38、我自以為是的愛情，從頭到尾都不過是我一個人，自導(dǎo)自演。

39、想把資料寫的很幸福、可我該從何寫起…童話已經(jīng)結(jié)束、遺忘就是幸福！

40、往往最在乎的、最在意的、到嘴邊就成“無所謂”了。

41、世界上最殘忍的事，不是沒遇到愛的人，而是遇到卻最終錯過；世界上最傷心的事，不是你愛的人不愛你，而是他愛過你后，最后卻不愛你。

42、其實(shí)我不敢想像，沒有你，生活會是怎樣。

43、你總是看不到我寂寞的時候，因?yàn)槟悴辉跁r我才會寂寞。

44、我們，離彼此很近，離幸福很遠(yuǎn)。

煩人的聲音（專業(yè)16篇）篇十二

考場靜謐，只聞筆尖沙沙，文字流瀉間，那一句句動人的聲音又在我的耳邊響起。

一

考試無情，我是如此地努力，為什么沒有取得期許的好成績？考試遭遇滑鐵盧后，我深深地沉溺于失敗的痛苦中。下課了，同學(xué)們?nèi)杠S地飛出教室，快樂的聲音在走廊回蕩。可我已經(jīng)不顧得這些，只是趴在桌上，心神已經(jīng)陷于痛苦的泥潭，無法自拔。

這一句句的話語，如甘泉，聲聲傳入我的心田；如天籟，在我的耳邊奏響。我抬起了頭，看到了老師慈祥的臉。在她那溫柔的眼神里，我看到了一種力量，一種催人奮進(jìn)的力量。

我笑了，因那動人的話語。

二

運(yùn)動場上，我在奔跑，盡力地奔跑。可是，我的雙腳卻如灌了鉛一般，步履維艱。看著一個個對手從我的身邊閃電而過。我想加速，可是，那時的我，已經(jīng)到了奔跑的最大限度。如有力量，那也只能是神助。

我仍在奔跑，可我的思緒與腳步已經(jīng)不能同步，我已經(jīng)在懷疑，我是否能夠堅(jiān)持到最后結(jié)束，是否應(yīng)該停止我奔跑的腳步。這時，從遠(yuǎn)處傳來一聲熟悉的吶喊：“xx，加油！”隨后，這一聲變成了幾聲，幾聲變成了許多聲。

我抬起頹喪的頭，向聲音的來源處望去。這一聲聲的吶喊，原來是來自于我的班級，來自于那些和我朝夕相處的兄弟姐妹。他們在看著我，他們在鼓勵著我。

因著這一聲聲的吶喊，我不再頹喪，不再放棄，不知是從哪里來的一股力量，讓我加速奔向了終點(diǎn)的方向。

看著一個個被我彎道超越的對手，那一聲聲吶喊，化作動人的旋律，在我的耳邊響起。

三

初三時節(jié)，備戰(zhàn)中考，學(xué)業(yè)的繁忙與苦累，讓我日益疲憊。我多想粘在枕頭上，痛痛快快地睡一睡，可是，我知道，沒到初中最后的終點(diǎn)，我只能繼續(xù)這種苦與累。

可學(xué)業(yè)是一座大山，勤奮是最好的捷徑。我唯有努力，努力，再努力。像愚公一樣，一點(diǎn)點(diǎn)地搬運(yùn)。我想放棄了，因?yàn)椋艺娴暮芾В艺娴暮芾邸?/p>

可每當(dāng)我要放棄的時候，我的耳邊總會響起母親溫柔的話語：“孩子，累了，你就休息休息，在媽媽的心中，你的健康是最主要的。”

在人人都關(guān)心學(xué)習(xí)的時候，媽媽關(guān)心的卻是我的健康，我知道，這時間，最疼我的，是我的媽媽，這一句句關(guān)愛，是世間最美的語言。

我感動于這份愛，也因?yàn)楦袆樱ぐl(fā)了我奮進(jìn)的力量。沒想到，學(xué)習(xí)上的困難，竟然被一個個地攻克了。愚公能移山，母親的話也能讓我克服學(xué)習(xí)上的困難。

老師，同學(xué)，媽媽，你們的鼓勵與關(guān)愛的話語，是促我奮進(jìn)的動人的天籟。

煩人的聲音（專業(yè)16篇）篇十三

樹林里靜悄悄的，只聽見萬物生長的聲音。突然，一陣短暫而又緊促的翅膀拍打聲響起，嚇飛了樹梢上的灰雀，原來一只小鳥在學(xué)飛。

這只小鳥通體灰色絨毛，團(tuán)縮成球，依偎在母親身旁。母親慢慢張開翅膀，小鳥見樣學(xué)樣，亦緩緩張開翅膀，學(xué)著母親的樣子慢慢煽動。母親兩爪一蹬，翅膀輕揮，倏然飛上樹梢。小鳥樂了，嘰嘰喳喳，也一蹬兩爪，一揮翅膀，卻只能原地跳躍，還險些摔倒。

母親又飛了回來，嘰嘰喳喳；小鳥也回應(yīng)，嘰嘰喳喳。不知它們說了什么，只見小鳥不停揮動翅膀，躍躍欲飛。這時從大鳥身后又鉆出一只小鳥，大概是兄長。它跳了跳，在小鳥面前轉(zhuǎn)動一圈，再后退幾步，后爪一使勁便騰空而起，帶起一陣枯葉，幾片落在小鳥身上，歡快的鳴叫聲響徹云霄。

尚在學(xué)飛的鳥兒仰望天空，看到了兄長和母親贊許的目光。它緩緩后退，小聲嘀咕，再次鼓起勇氣，欲前沖試飛，哪知剛準(zhǔn)備張開翅膀，一頭撞上兄長。它身體急轉(zhuǎn)，如同一只陀螺，險些掉下樹來。樹下有只餓壞了的老狐貍，正張大嘴巴，直流口水。

小鳥嚇壞了，瘋狂地拍打翅膀，突然它聽到母親的長鳴，想起平時的訓(xùn)練，它有節(jié)奏地按照母親教的那樣煽動翅膀，在即將落入狐貍嘴巴時又飛了起來，留下幾根羽毛。它飛向母親，用翅尖掠過自己平時跳起來也碰不到的綠葉，投入母親懷抱。綠葉微微晃動，似喝彩，似敬佩。

它開心極了，不想這么快就結(jié)束第一次飛行。它愛這種在空中揮舞翅膀就能飛翔的感覺，它聽到風(fēng)在耳邊呼嘯，聽到自己有力的翅膀拍打聲……它知道，這是自己成長的象征。它落在一株枝丫上，看著遠(yuǎn)處向自己揮舞翅膀的母親，它體會到兄長飛起時發(fā)出聲聲鳴叫的感受。它重新張開翅膀，用小嘴順毛又回到空中。它向母親飛去，向兄長飛去，用尚顯稚嫩的聲音傾訴飛翔的感受。

從那以后，它每天堅(jiān)持練習(xí)飛翔，起初還有失敗，后來越來越熟練。終于，它可以和兄長一起去看看樹林另一端早早升起的太陽，在太陽映射到自家窩里時歸巢。它去了之前去不了的地方，把它見到的大自然的鬼斧神工帶回來告訴母親。

經(jīng)過這片樹林的旅人，都仿佛在每一簇樹蔭中聽到過翅膀拍打聲，他們不明白其中為何洋溢著歡樂，像是一個獲得了新技能的小朋友，歡呼雀躍著向全世界展示：快看呀，我能做好這件事！

如果有一天，你也剛好路過那片樹林，請放慢腳步，聽一聽它努力飛翔時發(fā)出的動人聲音。

煩人的聲音（專業(yè)16篇）篇十四

微風(fēng)拂過我們充滿稚氣的臉龐，看著那一張張熟悉而又努力奮進(jìn)的臉。嘹亮而又清脆的讀書聲，就是最動人的聲音。

出入經(jīng)外的校園，一切都是陌生的。陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)。很快，我們就開始了第一天的學(xué)習(xí)，還記得第一節(jié)課，早讀是語文早讀。因?yàn)楹椭車耐瑢W(xué)的陌生感而不敢大聲讀書，在老師一次又一次強(qiáng)有力的號召下，在同學(xué)們大聲讀書的感染下，我逐漸的融入進(jìn)去，投入地讀書，懷著初入校園的熱情投入到學(xué)習(xí)中。

早讀中的我們，受到他人的感染。努力地大聲讀書。這一刻，好像時間停止了流動，我們在這空格鍵上，用讀書聲唱出青春的歌謠。

早讀是一天學(xué)習(xí)生活的伊始，早讀中的投入讀書，可以幫助我們趕走困倦，同時早讀的朗朗讀書聲也是一個班級凝聚力的體現(xiàn)。之后，老師對早讀狀態(tài)中好，讀書認(rèn)真的同學(xué)進(jìn)行加分鼓勵，可以說剛開始就是為了加分，拼命的提高音量，吸引老師的注意力。后來，形成習(xí)慣，不知不覺中就快速投入，大聲朗讀。

在早讀上，不時會想懈怠，不想讀書，但正當(dāng)你想偷懶，聽到同學(xué)們努力的學(xué)習(xí)、朗讀，自己也會受到鼓舞，繼續(xù)認(rèn)真的讀書。進(jìn)入八年級之后，加上了小早讀，每次吃過早飯，經(jīng)過班級的時候，都能聽見同學(xué)們大聲讀書的聲音。走進(jìn)班級，坐在座位上，捧起書本，聽著同學(xué)們的讀書聲，自己也不甘落后地努力讀書。

如果問我什么才是最動人的聲音?答案是肯定的——大家的讀書聲;如果問我什么是最激勵人奮斗的聲音，那么答案也是肯定的——大家的讀書聲。

在這最適合奮斗的年紀(jì)，我們選擇了奮斗;在這最應(yīng)該努力的年紀(jì)，我們也應(yīng)該選擇拼盡全力的努力，直到達(dá)到自己的目標(biāo)。聽，那動人的聲音，就在你身旁。

煩人的聲音（專業(yè)16篇）篇十五

還記得初次見到竹笛，就被它迷住了，迷戀于它吹奏出的清脆聲音，時而宛轉(zhuǎn)，時而高亢，時而低沉，時而激昂。

于是便去老師那兒學(xué)吹笛。聽著老師流暢的笛聲，更堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)的決心。

把笛子橫放在嘴邊，用手指按住六個小孔，忽而一吹，便發(fā)出一聲脆響——似鳥鳴一般清亮。通過手指按壓小孔便可發(fā)出高低不同的聲音。我試著吹出七聲音階，卻發(fā)現(xiàn)手指已笨拙得不聽使喚。我在心中暗暗埋怨自己手指不協(xié)調(diào)。老師卻像看出了什么，朝我笑了笑，安慰我說：＂沒事的，這是學(xué)笛子的必經(jīng)之路，多練練就好了。＂我默默點(diǎn)了點(diǎn)頭。

從此之后每個周末，無論寒冬酷暑，日曬雨淋，我都風(fēng)雨無阻地去上課。慢慢地，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，那原本斷斷續(xù)續(xù)的笛聲不知何時已變得連貫起來，手指也靈活了許多，吹出的曲調(diào)也越來越有章法，越來越接近老師吹出的曲調(diào)了。

隨著年齡的增長，曲譜也變得越來越難，有時，整整一頁的音符就密密麻麻地讓我發(fā)怵。吐音、連音、裝飾音……各種各樣的音樂名詞也接踵而至，令我焦頭爛額。但每每回想起小時候聽到的那悠揚(yáng)笛聲，就沖淡了這些恐懼，使我的內(nèi)心立刻平靜了下來。

踏出十級考級的考場，又是一個陽光明媚的日子。在午后的時間里，取下竹笛，放上樂譜，悠閑地吹奏一曲《姑蘇行》，細(xì)致感受樂曲中的＂小橋流水人家＂，沉浸在這悠揚(yáng)的笛聲中，內(nèi)心感慨萬千。

此夜曲中聞?wù)哿Ｂ牐莿尤说穆曇簟Ｄ锹曇艏钗仪斑M(jìn)，伴隨我成長。

煩人的聲音（專業(yè)16篇）篇十六

那次夜晚，窗外下著大雨，我睡的正香。突然，我喉嚨里爆發(fā)出了一種干渴的`感覺，我想喊媽媽過來，可我怎么也喊不出來，我又驚又怕，驚的是我之前嗓子還好好的，怎么一下子說不出話來了呢？怕的是我會不會永遠(yuǎn)說不出話來呢？我越想越可怕，跑到大臥室去叫媽媽，爸爸媽媽醒了以后，一個去開水，一個去給我穿衣服，喂了好幾杯水都不行，這時，天空中“轟隆隆”打了個響雷，我想：“完了完了，這次不死也要啞了。”可爸爸媽媽還不甘心，帶了一大杯水，去開車送我去醫(yī)院。

在路上，汽車極速行駛，我看到爸爸已經(jīng)開到一百二十時速了，我想：“他一定也不想失去我。”媽媽一邊喂我水一邊說：“兒子要有三長兩短，我也不活了！真想代替兒子啊！”這時，爸爸安慰道：“別哭了，快到醫(yī)院了。”可媽媽還是一直哭。不知怎么的，我竟奇跡般地說出了話：“媽媽，別哭了。”媽媽立刻不哭了。

到了醫(yī)院。媽媽問大夫，我得了什么病，大夫說：“你兒子得了急性喉炎，要是沒喝那么多的水，恐怕真要啞了。”這時，媽媽的心也落地了。雨也漸漸小了，最后晴了天，我心想：“這天可真是我的命運(yùn)的翻版啊！”

通過這次生病，我決定每天要喝大量的水，不要生病，然后考個好成績送給他們，這就是給父母最好的禮物！