優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)有序，邏輯清晰，使讀者能夠迅速抓住文章的中心思想。接下來(lái)是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文，希望能給大家提供一些寫作的參考。

小學(xué)四年級(jí)未來(lái)的我（通用15篇）篇一

“現(xiàn)在，從20xx年極速穿越到20xx年”一個(gè)叫‘啦哆b真’的貓形機(jī)器人說(shuō)。眨眼我走出了時(shí)光機(jī)，我眼前一亮，我的眼前是一座繁華，美麗，先進(jìn)的城市。

‘啦哆b真’帶我親身體驗(yàn)一下現(xiàn)在的房子，剛到門口，就傳來(lái)了陣聲音：“客人你好！歡迎你的到來(lái)?！薄坝赡阆搿笨蛷d：‘啦哆b真’飛了過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“你可以用思維控制客廳，”丟下了這句話就飛走了。我腦袋里充滿一萬(wàn)個(gè)問(wèn)號(hào)，然后我思維里想要看《斗羅大陸》，電視真的接收到了我的腦電波發(fā)射，一個(gè)閃光，全場(chǎng)漆黑一團(tuán)，機(jī)械手臂給我?guī)狭?d眼鏡，那種超級(jí)加強(qiáng)版的現(xiàn)場(chǎng)讓我有種身臨其境的感覺(jué)。

“多變”臥室：看完《斗羅大陸》我想休息了，‘啦哆b真’帶我來(lái)到臥室，這間臥室跟20xx年的一模一樣，聽(tīng)說(shuō)功能卻更高一籌。我說(shuō)：“啦哆b真，我最近失眠有啥辦法呀？”“你躺到床上來(lái)，它讓你秒睡”啦哆b真說(shuō)。肚子咚咚響，睜開(kāi)眼，我竟然睡了兩個(gè)多小時(shí)，難怪我餓了，“啦哆b真，我要吃飯了，”我大叫著，“我跟你說(shuō)這個(gè)臥室還有很多功能”啦哆b真慢條斯理的跟我說(shuō)?！拔也宦?tīng)，我只想吃飯”我回答他。啦哆b真：“好吧，帶你去餐廳”。

“隨心所欲”的餐廳：“一份食物，要吃得有味還要健康，在這兒都是小事，有的人不愛(ài)吃青菜，機(jī)器人就保留青菜的營(yíng)養(yǎng)，把味道變成了薯片的味道。有的人心情差，在這兒吃‘好心情’食物就可以讓心情棒棒的。吃了黃色的食物，就有了希望；吃了藍(lán)色的就有了理想…………。”啦哆b真如數(shù)家珍的講著，但我感覺(jué)就是沒(méi)有媽媽的味道。

“叮叮叮”我驚醒，旁邊有張紙寫著：您的旅程已結(jié)束。看完，我快速上學(xué)去了，因?yàn)槲抑廊绻阉兂涩F(xiàn)實(shí)，我們必須努力學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)科技的繁榮。

小學(xué)四年級(jí)未來(lái)的我（通用15篇）篇二

學(xué)習(xí)、寫字都離不開(kāi)筆，未來(lái)的筆是各式各樣的，而且外表新穎美觀，四年級(jí)作文未來(lái)的筆。功能多樣奇特，深受同學(xué)們的喜愛(ài)。這不，我也發(fā)明了一種“mqe多功能筆”。

mqe多功能筆的外殼是十分堅(jiān)硬的，即使一輛巨大的火車壓過(guò)去也安然無(wú)恙，因?yàn)樗耐鈿な怯眉{米金屬錸做成的，這支筆是由筆尖、筆桿、筆芯、筆帽四個(gè)部分組成。

如果你在寫字時(shí)鋼筆沒(méi)墨水了，放心，mqe多功能筆早已克服了這個(gè)缺點(diǎn)，只要有光，筆就會(huì)有源源不斷的墨水。墨水書寫在紙上時(shí)，墨水不會(huì)太淡也不會(huì)太深，給你寫的那些潦草的字變得更加工整。

你寫字時(shí)寫錯(cuò)別字了，但是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，mqe多功能筆的筆尖上有一個(gè)錯(cuò)字辨析器，一旦它檢測(cè)到你寫錯(cuò)別字，它就會(huì)發(fā)出“叮?！被颉皣W嘩”的聲音提醒你，告訴你寫錯(cuò)別字了，你只要把筆尖放在錯(cuò)別字上，筆尖就可以把寫錯(cuò)別字的墨水吸進(jìn)去，到那時(shí)，修正帶就絕版了。不再用修正帶在紙上涂涂寫寫了，筆尖中的吸氣管來(lái)幫你完成這個(gè)任務(wù)。

mqe多功能筆還可以防近視，小學(xué)四年級(jí)作文《四年級(jí)作文未來(lái)的筆》。當(dāng)你離作業(yè)本太近時(shí)，筆芯中的一塊探測(cè)芯片探測(cè)到你的坐姿，于是，筆尖就會(huì)自動(dòng)縮回。只有你做到正確的書寫姿勢(shì)，筆尖才會(huì)伸出，才能繼續(xù)書寫。

書寫時(shí)你是否會(huì)覺(jué)得無(wú)聊呢?只要按一下mqe多功能筆的筆帽上的一個(gè)按鈕，一個(gè)細(xì)而小的mp3就出來(lái)了，你要聽(tīng)什么音樂(lè)，就對(duì)著mp3說(shuō)可以了。聽(tīng)音樂(lè)可以放松你的心情。

美術(shù)課上畫畫的水彩筆、蠟筆和水彩顏料都絕版了，替它的是mqe多功能筆筆芯中的四個(gè)顏料盒，有水彩筆的顏色、彩顏料的顏色，其余兩個(gè)是備用的。你要什么筆的顏色，就按一下筆桿上的'“畫”字按鈕，命令就會(huì)直達(dá)那幾個(gè)顏料盒里，筆芯就利用發(fā)射芯片查看你需要什么顏色，，再把那支筆的相應(yīng)顏色發(fā)送到筆尖那里去。這時(shí)，筆尖受到反應(yīng)，開(kāi)始變化，后來(lái)就變成你所需要的筆的顏色了。

除了這些功能以外，筆桿上還有一個(gè)微型空調(diào)。夏天天氣熱，微型空調(diào)溫度就低;冬天天氣冷，筆桿溫度就高。讓你隨時(shí)隨刻寫字都舒舒服服。

mqe多功能筆具備了防盜系統(tǒng)。只要是mqe多功能筆的主人，它的功能就開(kāi)始啟動(dòng)。如果不是它的主人，筆的功能就會(huì)關(guān)閉。如果有人強(qiáng)行打開(kāi)，筆的外殼就會(huì)發(fā)出一些微弱的電流來(lái)教訓(xùn)一下非法者。非法者的指紋、圖像立刻會(huì)錄入筆的的“大腦”，并且自動(dòng)傳送給主人。怎么樣?安全是第一位的。

這就是我發(fā)明的“mqe多功能筆”，你是不是也想擁有這樣一支mqe多功能筆呢?留意一下科學(xué)進(jìn)步發(fā)展，mqe多功能筆很快就會(huì)和大家見(jiàn)面了。

小學(xué)四年級(jí)未來(lái)的我（通用15篇）篇三

早上一覺(jué)醒來(lái)，媽媽叫我去上學(xué)，腦子里忽然冒出一個(gè)念頭：20年后的學(xué)校是怎樣的呢?不知不覺(jué)，思緒就跟著時(shí)空列車去了20年后的學(xué)校。

我們跟著校長(zhǎng)一起去參觀20年后的學(xué)校。剛到學(xué)校我就很好奇：哇，這個(gè)學(xué)校好大啊?中間的林蔭道好寬敞。一起的同學(xué)小王說(shuō)：咦，好奇怪，這里怎么沒(méi)有垃圾桶呢?校長(zhǎng)就來(lái)跟我們解釋說(shuō)：旁邊的樹木就是垃圾桶呀，而且都是分了類別的，如果是不可回收的垃圾就會(huì)被直接分解成養(yǎng)料，要是可回收的就會(huì)被直接分類回收，不浪費(fèi)。聽(tīng)完校長(zhǎng)的講解，我們都覺(jué)得很有道理。

一路上我們聽(tīng)到了很多新鮮有趣的外來(lái)教學(xué)趣事，不一會(huì)就到了教學(xué)樓前，這個(gè)教學(xué)樓跟我們學(xué)校的不一樣，感覺(jué)很神奇的樣子，就像城堡一樣。說(shuō)著我們就步入了教室，椅子都是可移動(dòng)的哦，我們左看右看：怎么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)黑板呢?校長(zhǎng)說(shuō)：那個(gè)大電視就是黑板，這邊都是視頻講學(xué)，電腦講學(xué)的。然后隨便往電視上一摸。就有字體出現(xiàn)，真的很有趣。我們一路都很開(kāi)心。

在20年后的學(xué)校逛了一天，馬上就要回去了，我們都不舍得回去，要是現(xiàn)在的學(xué)校跟20年后一樣該有多好呀。

小學(xué)四年級(jí)未來(lái)的我（通用15篇）篇四

未來(lái)的世界是什么樣的呢？未來(lái)的機(jī)器人是什么樣的呢？未來(lái)的世界是很美好的，未來(lái)的機(jī)器人是獨(dú)一無(wú)二的，未來(lái)在我心中只是一個(gè)美好的“夢(mèng)”。

隨著科技發(fā)展的進(jìn)步，人們生活水平的提高，出現(xiàn)了一種機(jī)器人，智能機(jī)器人，你們可別小看這種機(jī)器人，它可是十分“厲害”的。

這種機(jī)器人完全可以替代老師、廚師、醫(yī)生……在我們遇到難題的時(shí)候，它可以幫助我們解出這道題，它可以輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。在我們餓了的時(shí)候，它可以下廚為我們做出可口的飯菜。在我們生病的時(shí)候，它可以為我們治療病，在我們沒(méi)人照顧的時(shí)候，它可以全面的照顧我們。

這種機(jī)器人可以陪我們玩耍，在我們煩的時(shí)候，可以向它訴說(shuō)我們心中的苦，如果今天作業(yè)留的多，還可以讓機(jī)器人為我們寫，我們就可以去玩耍。在我們有些方面做的不好，父母、老師要罵我們的.時(shí)候，可以讓機(jī)器人替我們挨罵。

在我們生活中，會(huì)出現(xiàn)有人急著要去上學(xué)，而打不上車。或是起晚了，這不必?fù)?dān)心，機(jī)器人可以幫助我們，只要擰一下機(jī)器人的按鈕，便可以送我們?nèi)W(xué)校，或是我們想去的地方。

這種機(jī)器人功能多，可是用起來(lái)并不難，它上面有很多功能鍵，只要輕輕按一下，就能要我們有用的東西，或?qū)ξ覀冇袔椭臇|西。

發(fā)明每個(gè)東西或事物都有兩面性，當(dāng)然這個(gè)機(jī)器人也有兩面性，有好的一面，也有壞的一面，它可以幫助我們，也能使我們失去獨(dú)立、自立的能力。關(guān)鍵在于你怎么去利用它。因?yàn)橛行┤瞬话阉煤茫迷诓缓玫囊幻?，所以機(jī)器人對(duì)人們很失望。

最后機(jī)器人走了，人們望著它遠(yuǎn)去的方向，陷入了沉思……。

小學(xué)四年級(jí)未來(lái)的我（通用15篇）篇五

在未來(lái)的世界里，大家的生活與現(xiàn)在非常不一樣，下面我來(lái)給大家介紹一下。

早晨，當(dāng)你剛從夢(mèng)鄉(xiāng)中蘇醒過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備開(kāi)始起床時(shí)，慢！先別急，按一下那個(gè)“穿衣”按鈕，床的兩側(cè)就會(huì)“長(zhǎng)”出一雙手，把衣服向你身上套，多舒服呀！起床后，按一下“梳洗”按鈕，會(huì)突然出現(xiàn)一雙手，把你送向鏡前，幫你“當(dāng)窗理云鬢，對(duì)鏡貼花黃”。然后又恭恭敬敬地拿來(lái)一杯水與一支擠好牙膏的牙刷，加上臉盆和毛巾，幫你洗漱。嗨，餓了嗎？不用您親自下廚，有“人”呢。只要您坐在餐桌邊，隨意點(diǎn)幾道菜，就行了。不一會(huì)兒，熱氣騰騰的飯菜便盛上來(lái)了。吃飽了，可以上學(xué)了。哦，學(xué)校太遠(yuǎn)，時(shí)間不夠？沒(méi)事，有“人”送你。“上學(xué)！”一只巨大無(wú)比又強(qiáng)勁有力的手把你拎起來(lái)，“嗖”，你就飛到天上了?！巴?！好多奧特曼超人！”到了學(xué)校，你就開(kāi)始上課了，這時(shí)間很準(zhǔn)的！“叮鈴鈴”，放學(xué)了。剛出校門，大手又出現(xiàn)了。“呼”，哇塞，一下子就回到家了，真神！“開(kāi)飯嘍！”飯菜又出現(xiàn)在桌子上，一位機(jī)器人在傍邊侍立著。咦！不會(huì)做？沒(méi)事，你的書桌會(huì)幫你仔仔細(xì)細(xì)地講解任何一道題。累了嗎？坐上按摩沙發(fā)吧。多輕柔啊，捏、捶、揉、抓，都舒服極啦！天晚了，睡吧！當(dāng)你睡在動(dòng)功能大床上時(shí)，耳邊就會(huì)響起美妙溫柔的歌聲，伴你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……多棒的生活?。≡趺礃樱磕阋瞾?lái)住住，試一試吧！

小學(xué)四年級(jí)未來(lái)的我（通用15篇）篇六

小學(xué)四年級(jí)未來(lái)的我（通用15篇）篇七

我發(fā)明的鞋子和別人普通的鞋子不一樣，它可以做很多你想不到的事情。

夏天，天氣非常熱，腳上會(huì)出汗，我發(fā)明的鞋子有7個(gè)按鈕，紅、橙、黃、綠、藍(lán)、白、青。你按一下橙色的按鈕，鞋子會(huì)馬上變成涼鞋，讓你涼爽起來(lái)。冬天，天氣非常冷，你按一下橙色的按鈕，鞋子馬上變成棉鞋，讓你暖和起來(lái)。春天和秋天，天氣有時(shí)冷，有時(shí)熱，熱的時(shí)候按一下紅色的按鈕，冷的時(shí)候按一下黃色的按鈕，有了這個(gè)鞋子大家就不再煩惱了。

希望人們把這雙神奇的鞋子發(fā)明出來(lái)，拿到市場(chǎng)上去賣。這雙神奇的鞋子會(huì)給人帶來(lái)方便和快樂(lè)。

我發(fā)明的鞋子是不是讓你大吃一驚啊？穿穿看，它的本事很多，還有很多好處呢！

小學(xué)四年級(jí)未來(lái)的我（通用15篇）篇八

2060年，人們的生活比現(xiàn)在方便多了。

大街上，隨處可見(jiàn)一些清潔機(jī)器人、回收機(jī)器人，街邊還有自動(dòng)飲水機(jī)。城市一全自動(dòng)化。

來(lái)到工廠，雖然煙囪還在，但排出的不是煙，而是空氣。城市再也不會(huì)被臭氣熏天的黑煙所籠罩。工廠內(nèi)部，看到的不是忙碌的人們，而是忙碌的機(jī)器人。

小區(qū)里，人們的房子各式各樣，顏色也是千差萬(wàn)別。這種房子是未來(lái)的科學(xué)家發(fā)明的。是有納米的小機(jī)器人組成的，可以根據(jù)主人的需要變換顏色，也可以變形。

人們穿的衣服，和原來(lái)的衣服截然不同，衣服可以通過(guò)遙控器變換顏色，也可以變換款式。他還有一個(gè)特殊的功能。如果你生病了，字樣把手放在口袋里，他就會(huì)對(duì)癥下藥，這時(shí)你的手里就會(huì)出現(xiàn)治病的藥。這些藥都是百分之百治好病的，而且還沒(méi)有副做用。

未來(lái)的科技真是發(fā)達(dá)！也十分方便！真相到那時(shí)看一看！

小學(xué)四年級(jí)未來(lái)的我（通用15篇）篇九

在不知不覺(jué)中，我從一名小學(xué)生變成了一位科學(xué)家，那時(shí)正是二零四九年七月十四日，地球已經(jīng)被人類搞得烏煙瘴氣。

七月十五日早晨，我戴上墨鏡出門去森林里走走。你問(wèn)我為什么要戴上墨鏡？因?yàn)槌粞鯇颖黄茐牧?。你如果不戴墨鏡出門，半小時(shí)后，你就會(huì)嘗到苦頭——眼睛根本無(wú)法睜開(kāi)。

中午，我去工作時(shí)正好趕上吃午飯時(shí)間，一轉(zhuǎn)眼，我發(fā)現(xiàn)食堂里少了不少菜，店員告訴我，少的那些菜基本上已經(jīng)絕種了，只有總統(tǒng)才吃得上。

下午三點(diǎn)十五分，我搭乘了光速飛行器回到我的家，在途中我看見(jiàn)天空烏云密布，看來(lái)又要下酸雨了。人們都撐著特別雨傘跑回家。

我真希望人人都能保護(hù)環(huán)境??！請(qǐng)小朋友們保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們的地球，從我做起！

小學(xué)四年級(jí)未來(lái)的我（通用15篇）篇十

2031年我是一名平民，我現(xiàn)在正要去逛逛未來(lái)的旺旺超市。

剛進(jìn)入超市，門口的迎接機(jī)器人對(duì)我?：“歡迎光臨旺旺超市”。我來(lái)到服務(wù)機(jī)器人區(qū)，挑了一個(gè)頭是正方形，肚子上有一個(gè)小鍵盤的機(jī)器人。我在進(jìn)卡口放入10元的磁卡，它開(kāi)口說(shuō)：“您好，我叫格力古，我對(duì)商品一清二楚，您不懂得可以問(wèn)我”。

格力古先帶我來(lái)到新品區(qū)，里面有萬(wàn)能筆盒、萬(wàn)能膠囊、萬(wàn)萬(wàn)能膠囊、萬(wàn)能筆、全自動(dòng)鉛筆、計(jì)算機(jī)筆……我看見(jiàn)一個(gè)紙魚問(wèn)格力古：“這是什么？”格力古的頭上出現(xiàn)一堆的資料。我才知道這叫做紙魚，1元1千克。我買了1千克，“天?。∮袔装僦谎?！”我大叫道。

我又來(lái)到平價(jià)區(qū)，里面有1100元的立體電視、100000元的300寸超大立體電視、10000元的立體式電腦、1000元的小型掌上電腦……我看見(jiàn)一個(gè)3萬(wàn)元的100寸中型立體電視，我問(wèn)格力古這是什么，格力古又給了我一堆資料，我很滿意這個(gè)物品，就買了下來(lái)。

由于時(shí)間太遲，剩下的推薦區(qū)、極品區(qū)、軟件區(qū)，我也不去逛了。

未來(lái)的超市真是應(yīng)有盡有。

小學(xué)四年級(jí)未來(lái)的我（通用15篇）篇十一

網(wǎng)絡(luò)游戲日新月異，在二維電腦屏幕上，鼠標(biāo)一點(diǎn)，就可以暢游游戲世界。但是，我覺(jué)得這樣的娛樂(lè)方式還不夠盡興，我想發(fā)明一個(gè)超級(jí)的游戲軟件，讓我們這些游戲迷可以“身臨其境”體驗(yàn)各種游戲角色的一靜一動(dòng)。這種游戲叫“3d小霸王”，需要在電腦上安裝一個(gè)指紋輸入器，讓電腦確認(rèn)我們的身份后，經(jīng)過(guò)一束閃光將我們的身體吸入游戲界面，全身的裝備，武器，都是真實(shí)的實(shí)物，如果我是孫悟空，那我手里拿的就是真實(shí)的金箍棒。游戲界面也是真實(shí)的三維空間，當(dāng)然我們的身體也是有感覺(jué)的，如果被擊中了，一定會(huì)感到疼痛，如果光榮“犧牲”了，就是無(wú)奈的“人間悲劇”。說(shuō)到這里，似乎沒(méi)有人敢玩了！不過(guò)死亡了會(huì)立即被指紋機(jī)器喚回現(xiàn)實(shí)世界。這就是我發(fā)明的未來(lái)游戲，是勇敢的英雄的角逐擂臺(tái)。

小學(xué)四年級(jí)未來(lái)的我（通用15篇）篇十二

在遙遠(yuǎn)的未來(lái)，我成為了一位院士，每天研究各種東西。

未來(lái)的桌子是透明的，桌子上有幾個(gè)神經(jīng)識(shí)別器，只要你想干嗎這個(gè)桌子就會(huì)幫助你完成。意思就是在這桌子旁邊，什么都不用愁！

未來(lái)樹是白色的，經(jīng)過(guò)人工打造，如果有一桶二氧化碳，樹就會(huì)釋放以地球的氧氣，所以人們把其他樹給拔了，就只剩一棵樹，還用氧氣隔絕器隔絕起來(lái)。

只要地球氧氣不夠，這個(gè)氧氣隔絕器就會(huì)釋放一桶二氧化碳，之后開(kāi)啟氧氣隔絕器，這樣全球就可以有氧氣了。

未來(lái)，足球可以自由調(diào)動(dòng)重量，未來(lái)的足球即可以自動(dòng)調(diào)重量，又可以自由調(diào)動(dòng)硬度。如果你調(diào)得太輕太硬的話，可能踢得掉太陽(yáng)；如果你調(diào)得太重太軟，可能踢得四百八十度大轉(zhuǎn)彎！

未來(lái)，你只要照一照鏡子，鏡子里面的人就會(huì)活過(guò)來(lái)。讓他爬出來(lái)他就會(huì)爬出來(lái)，這樣就能做出另一個(gè)自己！

過(guò)了一會(huì)兒，我醒來(lái)看見(jiàn)自己桌子上的鬧鐘，哇，要遲到啦！

小學(xué)四年級(jí)未來(lái)的我（通用15篇）篇十三

我想我未來(lái)的學(xué)校應(yīng)該是充滿和諧、美麗和多功能的，在學(xué)校里小樹成林、各色各樣的鮮花，有清澈見(jiàn)底的池塘，池塘里有大大小小的金魚，在我們學(xué)習(xí)疲憊的時(shí)候我們可以在這里聆聽(tīng)小鳥的叫聲，看嬉耍的小魚。在同學(xué)之間不再有打鬧、罵人的現(xiàn)象，到處是同學(xué)之間的文明對(duì)話，時(shí)時(shí)可見(jiàn)同學(xué)們相互幫助的身影，好人好事的現(xiàn)象會(huì)絡(luò)繹不絕。同學(xué)們會(huì)自覺(jué)的愛(ài)護(hù)環(huán)境，給小樹澆水，給小魚喂食……時(shí)時(shí)都充滿著美麗而和諧。

我也希望未來(lái)的學(xué)校是多功能的，在學(xué)校的大門口有智能的監(jiān)控系統(tǒng)，當(dāng)同學(xué)們遇到危險(xiǎn)的時(shí)候它會(huì)自動(dòng)的發(fā)出警報(bào)，當(dāng)同學(xué)們有不文明現(xiàn)象的時(shí)候它會(huì)自動(dòng)提醒，當(dāng)有人經(jīng)過(guò)大門的時(shí)候它又會(huì)自動(dòng)的開(kāi)關(guān)門。在教室里也有智能的黑板，老師講課的內(nèi)容會(huì)及時(shí)、自動(dòng)的顯示在上面。同學(xué)的書桌也是智能的，在遇到不認(rèn)識(shí)的字、不會(huì)的問(wèn)題的時(shí)候它會(huì)自動(dòng)的注音、解答，在同學(xué)們想讀課外書的時(shí)候它也會(huì)提供。

小學(xué)四年級(jí)未來(lái)的我（通用15篇）篇十四

未來(lái)是令人向往的，也是漫長(zhǎng)的。我們可以用自己的雙手創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的未來(lái)！

未來(lái)的我是一個(gè)公交車司機(jī)。每天，我要早早地起床，去做我該做的事情。我駕駛著環(huán)保又節(jié)能的公交車，乘載著一位位乘客去指定的地點(diǎn)。但那一天，卻令我無(wú)法忘記。

那天，我駕駛著公交車，來(lái)到了三水廣場(chǎng)的公交車等待地點(diǎn)。由于三水廣場(chǎng)車輛繁多，而且速度快。所以大家很快又有序地上車了。我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后準(zhǔn)備出發(fā)了。就當(dāng)我拉下手剎，準(zhǔn)備踩油門的時(shí)候，一位白發(fā)蒼蒼的老伯伯拄著拐杖，向我這邊慢慢走來(lái)。不時(shí)，還招著手，用有氣無(wú)力的聲音向我呼喊：“年輕人，別開(kāi)車呀！我這就來(lái)！”這時(shí)，坐在我后面的`人等得不耐煩了，有的不停地催促我：“快點(diǎn)呀！司機(jī)！別等了！”有的翹著二郎腿，抱怨道：“這老頭兒！真煩人！”它們不由自主地議論起來(lái)。我心想：無(wú)論怎樣，我也要理解老人，尊重老人。最終，老伯伯上來(lái)了，他露出慈祥的笑容，他對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！你讓我老人家感受到了溫暖！”我笑著說(shuō)：“不是的！其實(shí)我也只是遵守職業(yè)道德而已！”

自從那件事被宣傳后，轟動(dòng)了整個(gè)三水，現(xiàn)在許多司機(jī)也學(xué)習(xí)我的做法，他們也受到了贊揚(yáng)。最終，老人們都夸我是“最有愛(ài)心的司機(jī)”！

小學(xué)四年級(jí)未來(lái)的我（通用15篇）篇十五

現(xiàn)在很多小朋友寫字的姿勢(shì)都不正確，進(jìn)而造成視力下降，同時(shí)對(duì)身體發(fā)育也有一定的影響，而且用不了很長(zhǎng)時(shí)間，就得再次打墨水。因此，我突發(fā)奇想，要發(fā)明一種全新的鋼筆！

我構(gòu)思的這種鋼筆外形和普通的鋼筆沒(méi)什么區(qū)別，但制作材料可是新型的材料，筆身是一個(gè)整體的空心外殼，沒(méi)有內(nèi)部那些墨囊構(gòu)件，因?yàn)殇摴P里有納米系統(tǒng)可以抽進(jìn)去，輸出。把鋼筆放在墨水瓶里鋼筆會(huì)自動(dòng)抽滿墨水，就像昆蟲喝水一樣。手握著的地方若有墨水，鋼筆也會(huì)自動(dòng)吸收，因?yàn)槭治盏牡胤接幸粋€(gè)自動(dòng)吸墨功能，所以就能自動(dòng)吸收。

我構(gòu)思的鋼筆有紅外線感應(yīng)。小朋友要是姿勢(shì)不當(dāng)，一寫，鋼筆的筆尖就會(huì)彈回去，只要姿勢(shì)不對(duì)，筆就寫不上去了。

讓我們看看最后一個(gè)功能吧。

筆桿有一個(gè)加號(hào)按鈕和一個(gè)減號(hào)按鈕，加號(hào)按鈕可以加粗筆跡，減號(hào)按鈕，可以減細(xì)筆跡。

這就是我構(gòu)思的未來(lái)的鋼筆，但愿它能夠早日用到我們的學(xué)習(xí)中，為我們帶來(lái)更多方便。