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誠(chéng)實(shí)守信從我做起(通用18篇)

時(shí)間:2025-07-08 作者:ZS文王

優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)意義豐富的思想,讓人在短篇文章中獲得啟迪和沖擊。范文是一種參考和借鑒,通過(guò)閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和方法。

誠(chéng)實(shí)守信從我做起(通用18篇)篇一

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!我叫韋天才,是中化小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。

今天,我站在這里,看到你們微笑,便使我增添了無(wú)窮的信心和力量。現(xiàn)在,我演講的題目是《誠(chéng)實(shí)守信,伴隨我們成長(zhǎng)》。

那么,誠(chéng)信是什么呢?詩(shī)人說(shuō),誠(chéng)信是三月的春風(fēng),是五月的花海;商人說(shuō),誠(chéng)信是寶貴的信譽(yù),是無(wú)價(jià)的財(cái)富;爺爺說(shuō),誠(chéng)信是一本厚厚的日記,是一張不容背叛的人生契約。

誠(chéng)信,是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則。作為當(dāng)代小學(xué)生,我們更應(yīng)該講誠(chéng)信。其實(shí),講誠(chéng)信并不難,從一點(diǎn)一滴做起就行。記得有一次,表弟來(lái)我家玩,我連忙邀他與我打乒乓球。沒(méi)想到表弟卻興致勃勃地玩著我放在沙發(fā)上的玩具槍,并不答理我。那是媽媽給我新買(mǎi)的玩具槍,帶有紅外線裝置,外形很酷,我非常喜歡。看到表弟這樣子,我情急之下,忙說(shuō):“只要你打乒乓球贏了我,我就把這把玩具槍當(dāng)作獎(jiǎng)品送給你?!北淼苈?tīng)了,爽快地答應(yīng)了。當(dāng)時(shí)我想,我比他大兩歲,他的乒乓球肯定打不過(guò)我。

我倆來(lái)到樓下的院子里開(kāi)始了比賽,沒(méi)想到五局打下來(lái),盡管我努力拼打著,但是最終我還是以2:3敗下陣來(lái)。“天才哥哥,你真的把玩具槍當(dāng)作獎(jiǎng)品送給了我嗎?”望著表弟一臉的期盼與興奮,我的內(nèi)心真的.很后悔,我正想找個(gè)理由敷衍過(guò)去,可是,我的腦海里突然浮現(xiàn)出《曾子殺豬》的故事,盡管我的心里有些不情愿,但我只好依依不舍地把玩具槍送給了表弟。雖說(shuō)我失去了一把我心愛(ài)的玩具槍,但看到表弟的那股高興勁兒,我知道我得到了表弟的信任。我的心也漸漸平靜下來(lái)。從這件事中,也讓我明白了一個(gè)道理:那就是我們說(shuō)話做事的時(shí)候先要在心里拈量拈量,考慮好了再說(shuō),說(shuō)到就要做到。

同學(xué)們,讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!因?yàn)檎\(chéng)信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花;誠(chéng)信是價(jià)格不菲的鞋子,踏遍千山萬(wàn)水,質(zhì)量也永恒不變;誠(chéng)信是一面鏡子,一旦打破,人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。愿你們因誠(chéng)信多了友誼,因誠(chéng)信添了風(fēng)采,因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí)。

同學(xué)們,讓我們插上誠(chéng)信的翅膀,自由飛翔,飛過(guò)廣闊藍(lán)天,飛過(guò)滄山河水,飛過(guò)人生綿延的河流與險(xiǎn)峻的山巒,飛向前程似錦的明天!

我深信,有了誠(chéng)信,我們會(huì)飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!

我的演講完了,謝謝大家!

誠(chéng)實(shí)守信從我做起(通用18篇)篇二

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

在日常生活中,誠(chéng)信是不可缺少的,但在當(dāng)今社會(huì),有許多人為了名利拋棄誠(chéng)信,有些人拋棄誠(chéng)信去坑害人民,例如:

新聞報(bào)道一:某地方因吃了假奶粉,很多嬰兒成了大頭娃娃。

新聞報(bào)道二:某地方賣(mài)假藥,使一些病人花了錢(qián),買(mǎi)了假藥,卻反而使病更加的嚴(yán)重,差點(diǎn)使人死亡。

新聞報(bào)道三:某地方以為農(nóng)民致富為由,坑害農(nóng)民,使有些家庭家破人亡。

在我每年看3·15晚會(huì)時(shí),都會(huì)看到坑害農(nóng)民,賣(mài)假藥、賣(mài)假化狀品等違法行為。誠(chéng)信是做人之本,人不能沒(méi)有誠(chéng)信,如果失去了誠(chéng)信,你就等于失去了一切。

在這次做誠(chéng)信人,辦誠(chéng)信事的活動(dòng)中,提倡要弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信這一中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)同學(xué)們“誠(chéng)信”的優(yōu)良品質(zhì),讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起,在家做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子,在校做一名誠(chéng)信的.好學(xué)生,在社會(huì)做一名誠(chéng)信的小公民。看見(jiàn)有一些人坑害人時(shí),在用自己微薄的力量去制止,讓這種事從家庭里,學(xué)校里,社會(huì)里消失。讓我們用微薄的力量去感動(dòng)他人,感動(dòng)社會(huì)。

影響,有好的影響,也有壞的影響。誠(chéng)信對(duì)我的影響很深。

以前,我不懂得誠(chéng)信是什么,也不知道講誠(chéng)信重不重要,所以經(jīng)常不守信用。一次幾個(gè)同學(xué)組織假日去爬山,包括我在內(nèi)的很多同學(xué)都答應(yīng)去,我還信誓旦旦地承諾:“你們放心吧,我一定會(huì)去的!”不知不覺(jué),約定的日子到了,碰巧這一天我要去給一位親人祝壽,可以去也可以不去,而貪玩的我選擇了去……后來(lái),到了學(xué)校,除我以外,其他同學(xué)都去了,他們質(zhì)問(wèn)我為什么不去,我直截了當(dāng)告訴了他們?cè)?,他們很生氣揮揮手走了。隨著此類事件的增加,同學(xué)們都不信任我了,我十分后悔。

終于,我明白了其中的原因,開(kāi)始慢慢改了……。

不講誠(chéng)信對(duì)我的影響極壞,而講誠(chéng)信就恰恰相反。這讓我知道了誠(chéng)信是什么,并且在以后的生活中學(xué)會(huì)了講誠(chéng)信。讓我們爭(zhēng)做誠(chéng)信人,多做誠(chéng)信事吧,讓社會(huì)都充滿誠(chéng)信。

誠(chéng)實(shí)守信從我做起(通用18篇)篇三

“人無(wú)信不立?!边@是媽媽在我耳邊說(shuō)的最多的一句話,她還經(jīng)常告訴我,“誠(chéng)信是友誼的基礎(chǔ),是做人的根本。”同學(xué)們,你們知道誠(chéng)信是什么嗎?小時(shí)候的我對(duì)誠(chéng)信似懂非懂,現(xiàn)在,我明白了,誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)與守信。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),從小就應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí)守信,做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子。

誠(chéng)信要求我們做人誠(chéng)實(shí),講信用,既不欺騙自己也不欺騙他人,在與他人的交往中做到彼此信任。記得有一個(gè)故事叫作《狼來(lái)了》,講的是有一個(gè)放羊的孩子,本未見(jiàn)到狼,卻喊:“狼來(lái)了!”多次騙大人來(lái)救。一天,狼真來(lái)了,他再怎么喊已無(wú)人信他,結(jié)果那個(gè)孩子放的羊全部被狼吃了。

你看,說(shuō)謊話,不講誠(chéng)信多可怕啊!

我自己也曾經(jīng)差點(diǎn)不誠(chéng)信。一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn),我絞盡腦汁也想不出一道閱讀題的答案,當(dāng)時(shí),我為了考個(gè)好成績(jī),萌生了偷看同桌試卷的念頭,我剛想扭頭去看,這時(shí)有一種針刺的感覺(jué),好像有一個(gè)嚴(yán)肅的聲音對(duì)我說(shuō)“你忘了誠(chéng)信為本嗎?你對(duì)得起媽媽和老師的諄諄教誨嗎?”這時(shí),我想把視線收回來(lái),可是又有一個(gè)怪怪的聲音對(duì)我說(shuō)“笨蛋,這年頭誰(shuí)還講誠(chéng)信?。俊蔽要q豫不決,我抬頭看看老師,這時(shí)老師正微笑著看著我,我慚愧的低下了頭,我默默的暗下決心“我要做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生。”我毅然決然的開(kāi)始苦思冥想閱讀題的答案。

誠(chéng)信,珍貴似寶石,絢麗如花朵;它是真與真會(huì)面的信物,是誠(chéng)與誠(chéng)交往的使者。在我們的生活中,如果沒(méi)有了誠(chéng)信,人們會(huì)互相猜忌,互相懷疑,無(wú)法正常的生活和學(xué)習(xí),人與人之間也無(wú)法正常交往。

因此,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從自我做起,從小事做起,從身邊做起,做一個(gè)21世紀(jì)的誠(chéng)實(shí)守信的小學(xué)生、小公民吧!

誠(chéng)實(shí)守信從我做起(通用18篇)篇四

老師們、同學(xué)們:

早上好!今天,我演講的題目是《誠(chéng)實(shí)守信,涵養(yǎng)德行》。首先我跟大家分享一個(gè)故事:

誠(chéng),誠(chéng)實(shí),就是忠誠(chéng)正直,言行一致,表里如一。信,守信,就是遵守諾言、不虛偽欺詐。誠(chéng)信是一個(gè)人的無(wú)價(jià)之寶,是人一生中最大的財(cái)富。“言必行行必果”,“人而無(wú)信不知其可”等流傳久遠(yuǎn)的話語(yǔ),反映出誠(chéng)信對(duì)于個(gè)人品質(zhì)的極端重要性。試想想,誰(shuí)愿意和一個(gè)不講誠(chéng)信的人交朋友呢,誰(shuí)又能夠看得起不講信用的人呢?德國(guó)留學(xué)生盡管是名牌大學(xué)的高材生,但是卻缺乏誠(chéng)信這個(gè)最可寶貴的財(cái)富,他也就失去了人們對(duì)他的`信任。

同學(xué)們,你在日常學(xué)習(xí)生活中真的講誠(chéng)信了嗎?想一想當(dāng)你在地板上撿到東西,你會(huì)自覺(jué)歸還失主或交給老師嗎?當(dāng)你從圖書(shū)角里借書(shū)以后能歸還原處嗎?當(dāng)你答應(yīng)別人的事你努力做到了嗎?這些看起來(lái)是一件件小事,但誠(chéng)信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。

其實(shí),講誠(chéng)信并不難,從一點(diǎn)一滴做起就行。例如我們買(mǎi)東西時(shí),別人多找了錢(qián)要主動(dòng)的還給賣(mài)主,自己撿到了錢(qián)物,要主動(dòng)交給失主或老師。考試時(shí)不作弊,考試不好時(shí),要實(shí)事求是的告訴家長(zhǎng),不能弄虛作假,別人向你求教知識(shí)時(shí),會(huì)就是會(huì),不會(huì)就說(shuō)不會(huì),答應(yīng)別人的事要辦到等。

同學(xué)們,讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!只要人人都講誠(chéng)信,文明之花就會(huì)開(kāi)遍全社會(huì)。愿每一位同學(xué)都能載著誠(chéng)信之舟,駛向前程似錦的明天,愿你們因誠(chéng)信多了友誼,因誠(chéng)信添了風(fēng)采,因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí),成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的黃草朗人。我的講話完畢,謝謝大家!

誠(chéng)實(shí)守信從我做起(通用18篇)篇五

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

誠(chéng)信,是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是一個(gè)人在社會(huì)上的立足之本。誠(chéng)信的作用說(shuō)大不大,說(shuō)小不小。人若守信,天下?lián)P名;官若守信,政通人和;君若守信,國(guó)泰民安。

人要講誠(chéng)信。這樣,在身邊的人受到他的感染,也會(huì)守信用。大家都信任他,于是天下?lián)P名??鬃诱f(shuō)過(guò):“民無(wú)信不立。”如果一個(gè)人不講誠(chéng)信,他身邊的人也會(huì)和他一樣不守信用。朋友遠(yuǎn)離他,妻子懷疑他,人們唾棄他,臭名遠(yuǎn)揚(yáng),此人定不能在社會(huì)立足。宋代的晁說(shuō)之曾說(shuō)過(guò):“不信不立,不誠(chéng)不行?!痹诘聡?guó),人們非常重視誠(chéng)信。我曾在《讀者》上看過(guò)這樣一篇文章:一位中國(guó)留學(xué)生在德國(guó)學(xué)成后留在德國(guó),希望找到一份工作。這天,他去面試,前面都很順利,但考官看完檔案后,對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,我不能錄用你?!泵嬖嚩啻味际沁@個(gè)結(jié)果,他后來(lái)才知道,他的檔案中有三次逃票記錄。正是因?yàn)槿绱耍麩o(wú)法在德國(guó)生活,便回到了國(guó)內(nèi)。由此可見(jiàn),人們對(duì)誠(chéng)信非常重視,人若無(wú)信任他,于是天下?lián)P名。孔子說(shuō)過(guò):“民無(wú)信不立?!比绻粋€(gè)人不講誠(chéng)信,他身邊的人也會(huì)和他一樣不守信用。朋友遠(yuǎn)離他,妻子懷疑他,人們唾棄他,臭名遠(yuǎn)揚(yáng),此人定不能在社會(huì)立足。宋代的'晁說(shuō)之曾說(shuō)過(guò):“不信不立,不誠(chéng)不行。”在德國(guó),人們非常重視誠(chéng)信。我曾在《讀者》上看過(guò)這樣一篇文章:一位中國(guó)留學(xué)生在德國(guó)學(xué)成后留在德國(guó),希望找到一份工作。這天,他去面試,前面都很順利,但考官看完檔案后,對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,我不能錄用你。”面試多次都是這個(gè)結(jié)果,他后來(lái)才知道,他的檔案中有三次逃票記錄。正是因?yàn)槿绱?,他無(wú)法在德國(guó)生活,便回到了國(guó)內(nèi)。由此可見(jiàn),人們對(duì)誠(chéng)信非常重視,人若無(wú)信,不能立足。

官要講誠(chéng)信。這樣,民眾信任他,他發(fā)布的政令人們才會(huì)去施行,這樣,上級(jí)看到此地風(fēng)氣甚好,定會(huì)提拔官員。官若不講誠(chéng)信,這樣,民眾不信任他,法令得不到施行,當(dāng)?shù)囟ㄊ峭练耸⑿校癫涣纳?。此官定是臭名遠(yuǎn)揚(yáng),朝廷也就會(huì)無(wú)視于他了。商鞅變法大家應(yīng)該都知道,這位官員在發(fā)布新政之前,先取信于民,他立了一根木頭于都城南門(mén),告之于民,誰(shuí)將它搬到北門(mén),他就給誰(shuí)十金,開(kāi)始人們都不信,他又將獎(jiǎng)金追加到五十金,這時(shí)有個(gè)人去試了試,搬到北門(mén)后,他果真給了那人五十金,從此,他守信用的美名天下傳誦,新法也很快實(shí)施了。這就說(shuō)明,官員講誠(chéng)信很重要,不然國(guó)內(nèi)就會(huì)民不聊生。

君要講誠(chéng)信。這樣,鄰國(guó)就會(huì)信任他,使國(guó)泰民安。如果不守信,鄰國(guó)就會(huì)討厭甚至很反感,必然要來(lái)攻打,于是社稷不保?!墩撜Z(yǔ)》說(shuō)過(guò):“言必信,行必果?!蔽髦苡耐蹙褪亲詈玫囊粋€(gè)反例;他為了博得妃子一笑,烽火戲諸侯,結(jié)果亡了國(guó)。不守信的危害真是大啊。

誠(chéng)信是人的立足之本,切記不可言而無(wú)信,做人一定要講誠(chéng)信,內(nèi)不欺己,外不欺人,真誠(chéng)的對(duì)待每個(gè)人,每一天。

誠(chéng)實(shí)守信從我做起(通用18篇)篇六

從我們古代開(kāi)始,“誠(chéng)信”就成為中華民族的傳統(tǒng)美德和人際交往的基本準(zhǔn)則。

你也許會(huì)問(wèn),誠(chéng)信到底是什么?她可以簡(jiǎn)單地理解為誠(chéng)實(shí)守信。每個(gè)人都應(yīng)該有誠(chéng)信。誠(chéng)信本來(lái)源于人類的商品交流?;叵胍幌?,我們每天去菜場(chǎng)買(mǎi)菜、去商場(chǎng)購(gòu)物等等,其實(shí)都是一種誠(chéng)信的表現(xiàn)。這些誠(chéng)信雖然不是書(shū)面的文字,但是這卻是人們?cè)诳陬^上的一種承諾。其實(shí)這才是最人性化的誠(chéng)信,因?yàn)樗艘活w顆坦誠(chéng)的心。古人就說(shuō)過(guò):“君子一諾值千金?!笨梢?jiàn),我們每天無(wú)論做什么事情都應(yīng)該把誠(chéng)信帶在身邊,把誠(chéng)信作為行動(dòng)的準(zhǔn)則。

隨著人類社會(huì)的發(fā)展,“誠(chéng)信”也越來(lái)越發(fā)揮著不可估量的作用。

有這樣一個(gè)故事:一天晚上,一個(gè)軍官看見(jiàn)一個(gè)小孩子在路邊哭泣。軍官以為他迷路了,便想要幫助他??墒鞘虑椴](méi)有這么簡(jiǎn)單,原來(lái),小孩子在和伙伴們玩軍事游戲,他輪到站崗,到現(xiàn)在,大家都沒(méi)有來(lái)找他。而小孩子就一直站在那兒。小孩子的行為感動(dòng)了這位飽經(jīng)風(fēng)霜的老軍人。軍官讓小孩子回家,小孩子說(shuō):“沒(méi)有接到命令,不可以擅自離開(kāi)崗位!”軍官流露出慈愛(ài)而贊許的目光說(shuō):“我是一個(gè)真正的軍官,現(xiàn)在我命令你回家!”小孩子這才心安理得地回家去了。這個(gè)真實(shí)的故事告訴我們,既然答應(yīng)了別人,就一定要認(rèn)認(rèn)真真地去完成。一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信,就失去了整個(gè)人生。即使你的學(xué)歷再高,技術(shù)再精湛,別人也不會(huì)再信任你,最終你將會(huì)變得一無(wú)所有。誠(chéng)信創(chuàng)造感動(dòng)!

誠(chéng)信是一杯酒,酸甜苦辣都需要你自己去釀造,每個(gè)人分到的果實(shí)是一樣多的,關(guān)鍵是你怎么去分配它。她可以是一杯香醇的佳釀,也可以是一杯封喉的鴆酒。但是,不管是什么味道都是我們自己最后品嘗。

將“誠(chéng)信之心”轉(zhuǎn)化為實(shí)際的語(yǔ)言和行動(dòng),我們會(huì)得到更多的誠(chéng)信,贏得更多的心。誠(chéng)信增加了安全感,減少了懷疑和壓抑,讓人與人之間多一份坦誠(chéng),多一份自由相處。誠(chéng)信使人們更愿意為他人奉獻(xiàn)。她是一種軟化劑,可以軟化人們心中的隔膜。講誠(chéng)信的人沒(méi)有敵人。

講誠(chéng)信應(yīng)從小做起,考試不作弊,平日不說(shuō)謊,也不要隨口答應(yīng)別人。言行一致是每個(gè)人都應(yīng)該做到的基本行為規(guī)范,誠(chéng)信搭起溝通的橋梁。

老農(nóng)說(shuō):“誠(chéng)信是保證收成的第一道關(guān),是豐碩的果實(shí)?!眻@丁說(shuō):“誠(chéng)信是推倒了墻變成了橋,是濃濃的師生情。”我說(shuō):“誠(chéng)信是祖國(guó)對(duì)我們的期望,是飄揚(yáng)起自信的那燦爛一笑!”

誠(chéng)信一個(gè)永不過(guò)時(shí)的主題!

誠(chéng)實(shí)守信從我做起(通用18篇)篇七

《論語(yǔ)》說(shuō):與朋友交,言而有信,信近于義,言可復(fù)也;話多不如話少,話少不如話好,話好不如話對(duì)。說(shuō)話要恰到好處,該說(shuō)的就說(shuō),不該說(shuō)的決對(duì)不說(shuō)。立身處世應(yīng)該謹(jǐn)言慎行,談話內(nèi)容要實(shí)事求是。言而有信、一諾千金是我們祖先一代又一代傳給我們的美德。信用是一種無(wú)形的力量,又是一種無(wú)形的財(cái)富,還是連接友誼的無(wú)形紐帶。

一個(gè)人講誠(chéng)信,人們就會(huì)稱贊他,親近他,信任他。不然,就會(huì)失信與人。

我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:從前,一個(gè)放羊的孩子在一個(gè)山坡上放羊。村民們告訴他,如果有危險(xiǎn)情況發(fā)生,只要大聲呼喊救命,他們就會(huì)來(lái)幫他。

有一天,這個(gè)男孩想和村民們開(kāi)個(gè)玩笑,給他們制造一點(diǎn)麻煩,以便從中找樂(lè)。于是他就一邊向村邊跑,一邊拼命地大喊:“狼來(lái)了,狼來(lái)了。救命?。 ?/p>

善良的村民們聽(tīng)到喊聲,放下手中的農(nóng)活,便拿著棍棒和斧頭趕過(guò)來(lái)打狼??墒撬麄儾](méi)有發(fā)現(xiàn)狼,于是就回去了,只剩下放羊的孩子看著他們氣喘吁吁的樣子捧腹大笑。

放羊的孩子覺(jué)得這樣挺有趣。第二天男孩又喊:“狼來(lái)了,狼來(lái)了。救命啊!”人們又來(lái)了,不過(guò)沒(méi)有第一次來(lái)的人多。他們還是沒(méi)有看到狼的影子,只得搖了一下頭又回去了。

第三天,狼真的來(lái)了,闖進(jìn)了羊群,開(kāi)始吃羊。男孩驚恐萬(wàn)分,大叫:“救命!救命!狼來(lái)了!狼來(lái)了!”村民們聽(tīng)到了他的喊聲,但他們想放羊娃可能又在耍什么花招。沒(méi)有人理睬他,也沒(méi)有人走近他。結(jié)果,羊全被狼吃了??梢?jiàn),誠(chéng)信兩字是多么重要??!

誠(chéng)信是一種美德,我們小學(xué)生要從小做到誠(chéng)實(shí)守信,要是我們小時(shí)侯沒(méi)有做到,長(zhǎng)大后壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成就晚了!讓我們從小做起,從身邊的小事做起,自覺(jué)地做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信之人吧。

誠(chéng)實(shí)守信從我做起(通用18篇)篇八

有人說(shuō)只有經(jīng)歷了動(dòng)人心弦,驚心動(dòng)魄的故事才能體現(xiàn)出我們的個(gè)性。而我卻說(shuō)“不”。平凡的生活中也有個(gè)性,小事也能展現(xiàn)自我。我們要從小養(yǎng)成廉潔自律的好習(xí)慣,樹(shù)立廉潔光榮的意識(shí),傳承中華美德。

幾個(gè)月前的一天,我拿著五塊錢(qián)去買(mǎi)水果。到了水果店,我見(jiàn)到那又圓又大,又紅又亮的蘋(píng)果,心想:這蘋(píng)果削皮后,肉一定香香甜甜。想到這,我的口水就不自覺(jué)地流了下來(lái),手也情不自禁地多拿了幾個(gè)蘋(píng)果。一稱,呀!多了三塊錢(qián)。少拿幾個(gè)吧,又舍不得。不拿掉吧,沒(méi)錢(qián)了。于是我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“我錢(qián)不夠,這些錢(qián)先給你,三塊錢(qián)我明天給,行嗎?”那人聽(tīng)了毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我心里不禁暗暗高興。

等到第二天,我一覺(jué)醒來(lái),沒(méi)忘昨天的事,便拿了三塊錢(qián),匆匆走了。剛出家門(mén),望著天上的太陽(yáng),都快把地烤焦了,便想明天去吧。但又一想,老師曾說(shuō)過(guò):“我們從小就要養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的好習(xí)慣,要說(shuō)到做到,不能貪別人小便宜。”于是,我頂著驕陽(yáng)去還錢(qián)了。從此,我便養(yǎng)成了說(shuō)到做到的好習(xí)慣。

人們生活在世界上,最重要的就是誠(chéng)實(shí)而守信用。正是因?yàn)檫@些,人們才生活得更加美好。這樣的事情一直就發(fā)生在我們身邊。例如:學(xué)校里的學(xué)生或馬路上的行人拾金不昧;路見(jiàn)不平論公道;同學(xué)們考試時(shí)考場(chǎng)紀(jì)律良好,沒(méi)有作弊現(xiàn)象等。這些看似生活中的小事情卻都可以展現(xiàn)出我們的誠(chéng)信程度。

誠(chéng)心是培植人生靚麗風(fēng)景的種子,你一直耕耘,就會(huì)一直美麗,你將誠(chéng)信的種子撒滿大地,你的人生將會(huì)天長(zhǎng)地久。

愿我們所有的孩子都有這樣的心靈,寬容和誠(chéng)信從小就在那里成長(zhǎng)。

中國(guó)自古以來(lái)就有禮儀之邦的美譽(yù)。我們作為這禮儀之邦未來(lái)的建設(shè)者和接班人就必然要有良好的行為習(xí)慣和較強(qiáng)的紀(jì)律性。然而,良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成就必須從現(xiàn)在開(kāi)始。那么在現(xiàn)有的學(xué)校生活中,我們就必須遵守小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范。把守則和規(guī)范中的內(nèi)容真正落實(shí)到每個(gè)人的行動(dòng)中去。這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們才能夠養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,真正成為一名有素質(zhì),有知識(shí)的對(duì)國(guó)家有用的人才。

“毋以善小而不為,毋以惡小而為之”,日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事最能體現(xiàn)一個(gè)人的道德水平和綜合素質(zhì)。比如:隨手將垃圾丟進(jìn)垃圾箱,公共汽車(chē)上給老人讓座,扶盲人過(guò)馬路,父親出差在外,母親臥病在床,子女問(wèn)寒問(wèn)暖,端藥喂飯這些都閃爍著道德的光芒。

同學(xué)們,讓我們?cè)谛∈轮姓宫F(xiàn)自我,自覺(jué)遵守行為規(guī)范,傳承中華美德,做一名學(xué)習(xí)優(yōu)秀,品德高尚的好學(xué)生吧!

誠(chéng)實(shí)守信從我做起(通用18篇)篇九

親愛(ài)的同學(xué)們:

光陰荏苒,時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期馬上進(jìn)入尾聲,在對(duì)暑假和假期的期盼中,期末已經(jīng)來(lái)到我們的面前。考試,陪我們一路同行至今,我們對(duì)它并不生疏,那是對(duì)我們學(xué)問(wèn)的檢驗(yàn),也是對(duì)每一位同學(xué)誠(chéng)信素養(yǎng)的考驗(yàn)。孟子曰:“車(chē)無(wú)轅而不行,人無(wú)信則不立?!闭\(chéng)信是中華民族五千年積淀下的美德,在考場(chǎng)上,我們作為當(dāng)代大學(xué)生,更要發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)文化。為弘揚(yáng)我?!皥?jiān)韌不拔,自強(qiáng)不息”的海大精神、端正仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),貫徹“三能”人才的培育思路,值四、六級(jí)和期末考試降臨之際,校團(tuán)委向全校同學(xué)發(fā)出如下建議:

一、仔細(xì)復(fù)習(xí),樂(lè)觀備考;

二、在復(fù)習(xí)過(guò)程中相互鼓舞、幫忙,共同提高、進(jìn)步;

三、堅(jiān)決信念,抱著樂(lè)觀、平和的心態(tài)參與考試;

四、自覺(jué)遵守考試紀(jì)律及相關(guān)規(guī)定,杜絕考試作弊,誠(chéng)信應(yīng)考。

遵守誠(chéng)信,要從自己做起,從現(xiàn)在做起;杜絕考試作弊現(xiàn)象,更要從誠(chéng)信應(yīng)考做起――用自己的`點(diǎn)滴行為,影響身邊的每一個(gè)人,共同鑄造校園誠(chéng)信,交出一份合格的誠(chéng)信答卷。

最終,預(yù)祝同學(xué)們?cè)诳荚囍腥〉帽ж?fù)的成績(jī),過(guò)一個(gè)充實(shí)歡樂(lè)的暑假!

誠(chéng)實(shí)守信從我做起(通用18篇)篇十

孔子曰:人而無(wú)信,不知其可也。誠(chéng)信,作為修身安邦的基石,維護(hù)社會(huì)交往的準(zhǔn)則,自古以來(lái)就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也是世界各國(guó)人民共同追求的美德。莎士比亞說(shuō)過(guò)一句話:如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信,首先自己要誠(chéng)信。我們應(yīng)該讓誠(chéng)信無(wú)愧于自己的靈魂,無(wú)愧于這個(gè)偉大的時(shí)代,為此,我們向社會(huì)各界發(fā)出如下倡議:

一、樹(shù)立誠(chéng)實(shí)守信的觀念,爭(zhēng)做“誠(chéng)信如東”的倡導(dǎo)者。我們要牢固樹(shù)立誠(chéng)信促發(fā)展的觀念,積極倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)風(fēng)尚,廣泛提倡誠(chéng)實(shí)守信的行為規(guī)范,踴躍參與各種誠(chéng)信創(chuàng)建活動(dòng),自學(xué)抵制各種失信行為,主動(dòng)舉報(bào)各種失信現(xiàn)象,共同塑造誠(chéng)信公民的良好形象。

二、增強(qiáng)誠(chéng)實(shí)守信的意識(shí),爭(zhēng)做“誠(chéng)信如東”的踐行者。我們要講誠(chéng)信話,辦誠(chéng)信事,做誠(chéng)信人,在學(xué)習(xí)中做到腳踏實(shí)地、求實(shí)進(jìn)取,反對(duì)弄虛作假、抄襲作弊;在工作中做到誠(chéng)信處事、誠(chéng)信立業(yè),反對(duì)營(yíng)私舞弊、欺上瞞下;在生活中做到真誠(chéng)待人、恪守承諾,反對(duì)虛情假意、背信棄義;在經(jīng)營(yíng)中做到明碼標(biāo)價(jià)、公平交易,反對(duì)制假售假、坑蒙拐騙。

三、弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信的精神,爭(zhēng)做“誠(chéng)信如東”的傳播者。我們要以高昂的.熱情去傳播誠(chéng)信理念,以有力的行動(dòng)去弘揚(yáng)誠(chéng)信精神,愛(ài)護(hù)自己的信譽(yù),珍惜自己的諾言,以自己的誠(chéng)信行為,帶動(dòng)和影響我們身邊的每一個(gè)人,以誠(chéng)待人,以信立業(yè),從而形成人人重信用、講信用的氛圍和環(huán)境。

人無(wú)誠(chéng)信不立、家無(wú)誠(chéng)信不和、業(yè)無(wú)誠(chéng)信不興、國(guó)無(wú)誠(chéng)信不寧,走進(jìn)新時(shí)代、踏上新征程,讓誠(chéng)信的暖風(fēng)吹向每一個(gè)人,讓誠(chéng)信照亮整個(gè)如東大地。

誠(chéng)實(shí)守信從我做起(通用18篇)篇十一

生活中,缺少不了友誼,但更缺少不了誠(chéng)信。誠(chéng)信,就像成長(zhǎng)路上的導(dǎo)師,告訴你一諾千金的真諦。誠(chéng)信,是力量的一種象征,顯示著一個(gè)人的高度自重與尊嚴(yán)。

一天中午,原本晴朗的天氣突然下起了瓢潑大雨,一發(fā)不可收拾,這下我可急了,因?yàn)槲液完悤匝嗉s好去書(shū)店看書(shū)的。但這與絲毫沒(méi)有要停下來(lái)的樣子,反而越下越大了。我心里那個(gè)叫急呀,嘴里不停呢喃著:怎么辦呢?到底去不去呢?我一時(shí)間像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽叫我不要去了,理由是雨下得太大了。最后我一咬牙,冒著傾盆大雨,拼命地沖向書(shū)店,進(jìn)書(shū)店時(shí)身上都濕透了,整個(gè)一落湯雞模樣,以致圖書(shū)管理員用驚異的目光看著我。

我在書(shū)店里轉(zhuǎn)了一圈又一圈,還是沒(méi)有見(jiàn)到陳曉燕,我頓時(shí)感到一陣失落,連看最喜歡的書(shū)都沒(méi)用,正當(dāng)我失望著走出門(mén)時(shí),看到滿臉雨水的陳曉燕氣喘吁吁地走了進(jìn)來(lái)。我們看到對(duì)方時(shí)都愣住了,然后會(huì)心一笑。

正像這樣,只有信守承諾才能有一個(gè)美好的人生,如果當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了媽媽的話,就有可能失去陳曉燕這樣的好朋友。

俗話說(shuō)得好誠(chéng)信是金,說(shuō)的是做人講誠(chéng)信,就像金子一樣寶貴。自古以來(lái),言行一致、表里如一、實(shí)事求是、講究信譽(yù)就是人們追求的品格和德行。

一天,我的一個(gè)朋友問(wèn)我:明天我生日你來(lái)我家好不好?我答應(yīng)了,后來(lái),又有一個(gè)朋友問(wèn)我:你明天和我去釣魚(yú)好嗎?我想了想:釣魚(yú)可是我的至愛(ài),我要去釣魚(yú),嗯?且慢,我答應(yīng)了我的另一個(gè)朋友去參加她的生日會(huì),那該怎么辦呢?這時(shí)我想起了老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話誠(chéng)信是做人的根本,于是我拒絕了他。

找錢(qián)的柜臺(tái)人員,我拿著假*和小票走到那個(gè)柜臺(tái)人員面前說(shuō):我們這些顧客那么相信你們,你們反而卻不見(jiàn)誠(chéng)信。說(shuō)完,我轉(zhuǎn)身就走了。

通過(guò)這兩個(gè)事例,我覺(jué)得,誠(chéng)信不僅是個(gè)人的品格和德行,更是一份社會(huì)責(zé)任,它也應(yīng)該成為社會(huì)生活中的重要規(guī)則。

那是幾年前的一個(gè)周末,我和爸爸、媽媽來(lái)到海邊玩。那天陽(yáng)光明媚,大海碧波蕩漾,在沙灘上的人快樂(lè)地追逐著、嬉戲著,我正躺在沙灘上曬太陽(yáng)。這時(shí),一個(gè)小男孩從我眼前走過(guò),他的脖子上掛著一串貝殼,五顏六*,各種各樣,漂亮極了!我一看就喜歡上了,走過(guò)去對(duì)那個(gè)小男孩說(shuō):小朋友,你那串貝殼真漂亮!我很喜歡,送我好嗎?那個(gè)小男孩聽(tīng)了使勁地?fù)u了*。我又說(shuō):那我買(mǎi)下來(lái)吧!多少錢(qián)?那個(gè)小男孩說(shuō):我這串貝殼不賣(mài)!我聽(tīng)了以后,生氣地說(shuō):有什么好神氣的,不就是一串貝殼嗎?我想:沙灘這么大,也許我也能找到一串漂亮的貝殼呢!可是,天不隨人愿,一個(gè)上午我也沒(méi)找到幾個(gè)像樣的貝殼。

我失望極了,又遇到了那個(gè)小男孩時(shí),我乘那個(gè)小男孩不注意,把他的貝殼拿走了。過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)到那個(gè)小男孩站在海灘上哭,一邊哭一邊斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):?jiǎn)鑶鑻寢?,我?duì)不起你,嗚嗚我聽(tīng)了覺(jué)得很奇怪,不就是一串貝殼嗎,干嗎哭哭啼啼的?我去問(wèn)那個(gè)照顧小男孩的老奶奶:他丟了一串貝殼,為什么這么傷心呢?那個(gè)老奶奶聽(tīng)了,流下了眼淚,說(shuō):這個(gè)孩子在很小的時(shí)候,母親就去世了,他爸爸又在廣東打工,那串貝殼是他媽媽去世前給他的遺物,他看得比生命還重,每天都要到海邊去清洗。我聽(tīng)了,不由得呆住了,什么,那串貝殼居然是他媽媽給他的遺物。我走開(kāi)了,再看著那串貝殼,心情像針刺一樣難受。我拿起貝殼,跑去把它還給了小男孩。小男孩拿到貝殼,開(kāi)心地笑了,我也從心底笑了。

這件事雖然過(guò)去很久了,但深深地印在我的心里,時(shí)時(shí)提醒我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,正如文學(xué)家高爾基說(shuō):人類最不道德的就是不誠(chéng)實(shí)。生活中唯有講誠(chéng)信,才會(huì)*美好,我永遠(yuǎn)記在心里了。

誠(chéng)實(shí)守信從我做起(通用18篇)篇十二

朋友們:

誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的.傳統(tǒng)美德,是和諧社會(huì)的道德基礎(chǔ),是每個(gè)公民的立身之本。誠(chéng)實(shí)守信是一種道義,是一種準(zhǔn)則,是一種責(zé)任,也是一種聲譽(yù),這些已成為評(píng)價(jià)人的必不可少的標(biāo)準(zhǔn)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,國(guó)家倡導(dǎo)誠(chéng)信,社會(huì)呼喚誠(chéng)信,個(gè)人需要誠(chéng)信。當(dāng)下,為進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,推動(dòng)創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作,促進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)。在此,我們隴安社區(qū)向社會(huì)各界發(fā)出倡議:

一、增強(qiáng)誠(chéng)實(shí)守信的意識(shí),爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)守信的建設(shè)者。我們要講誠(chéng)信話,辦誠(chéng)信事,做誠(chéng)信人,在工作中做到誠(chéng)信處事、誠(chéng)信立業(yè),反對(duì)營(yíng)私舞弊、欺上瞞下;在生活中做到真誠(chéng)待人、恪守承諾,反對(duì)虛情假意、背信棄義;在學(xué)習(xí)中做到腳踏實(shí)地、求實(shí)進(jìn)取,反對(duì)弄虛作假、抄襲作弊;在經(jīng)營(yíng)中做到明碼標(biāo)價(jià)、公平交易,反對(duì)制假售假、坑蒙拐騙。

二、樹(shù)立誠(chéng)實(shí)守信的觀念,爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)守信的倡導(dǎo)者。我們要牢固樹(shù)立誠(chéng)信促發(fā)展的觀念,積極倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信的社會(huì)風(fēng)尚,廣泛提倡誠(chéng)實(shí)守信的行為規(guī)范,踴躍參與各種誠(chéng)信創(chuàng)建活動(dòng),自學(xué)抵制各種失信行為,主動(dòng)舉報(bào)各種失信現(xiàn)象,共同塑造誠(chéng)信公民的良好形象。

三、弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信的精神,爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)守信的傳播者。我們要以高昂的熱情去傳播誠(chéng)信理念,以有力的行動(dòng)去弘揚(yáng)誠(chéng)信精神,愛(ài)護(hù)自己的信譽(yù),珍惜自己的諾言,以自己的誠(chéng)信行為,帶動(dòng)和影響我們身邊的每一個(gè)人,以誠(chéng)待人,以信立業(yè),從而形成人人重信用、講信用的氛圍和環(huán)境。

朋友們,誠(chéng)信是人生的航標(biāo),是走向成功的通行證。讓我們心懷誠(chéng)信,從身邊小事做起,從本職工作做起,積極投身誠(chéng)信實(shí)踐,爭(zhēng)做誠(chéng)信市民,共筑誠(chéng)信隴安。

倡議人:xxx。

日期:xxxx年xx月xx日

誠(chéng)實(shí)守信從我做起(通用18篇)篇十三

市民朋友們:

信事,做誠(chéng)信人。在工作中做到誠(chéng)信處事、誠(chéng)信立業(yè),反對(duì)營(yíng)私舞弊、欺上瞞下;在生活中做到真誠(chéng)待人、恪守承諾,反對(duì)虛情假意、背信棄義;在學(xué)習(xí)中做到腳踏實(shí)地、求實(shí)進(jìn)取,反對(duì)形式主義、弄虛作假;在商務(wù)活動(dòng)中做到守合同重信用、恪守不渝,反對(duì)言而無(wú)信、見(jiàn)利忘義,共同打造"誠(chéng)信x"的美好環(huán)境。

千里始足下,高山起微塵。珍愛(ài)信用記錄,享受幸福人生。朋友們,誠(chéng)信是人生的'航標(biāo),是我們的第二張身份證,是走向成功的通行證。我們要積極行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從小事做起,從本職做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)做誠(chéng)信市民、誠(chéng)信工作者、誠(chéng)信企業(yè)家,共圓誠(chéng)信夢(mèng)想,共筑誠(chéng)信家園,共建誠(chéng)信xx!

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

誠(chéng)實(shí)守信從我做起(通用18篇)篇十四

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我叫李悅嘉,我叫任澤峰,我叫郝貝妮,今天我們演講的題目是《誠(chéng)實(shí)守信伴我們成長(zhǎng)》(一起說(shuō))。

作為一名小學(xué)生該如何踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”呢?老師告訴我該從誠(chéng)信做起。(郝貝妮)。

誠(chéng)信是什么呢?詩(shī)人說(shuō),誠(chéng)信是三月的春風(fēng),是五月的花海;商人說(shuō),誠(chéng)信是寶貴的信譽(yù),是無(wú)價(jià)的財(cái)富;爺爺說(shuō),誠(chéng)信是一本厚厚的日記,是一張不容背叛的人生契約;我說(shuō),誠(chéng)信是兩根小指拉勾后的百年不變,千年不悔。(李悅嘉)。

司馬光是北宋著名的史學(xué)家、政治家,也是歷史巨著《資治通鑒》的編撰者。他一生誠(chéng)實(shí)無(wú)欺、正直公道,被后人權(quán)為道德典范。司馬光一生誠(chéng)信,應(yīng)該是受到父親的教育和影響。幼年時(shí)的司馬光非常頑皮淘氣。司馬光五六歲時(shí),別人給了他幾個(gè)青核桃,他央求姐姐幫忙將外皮剝掉。姐姐擺弄了好一陣,卻怎么也剝不開(kāi)。姐姐走后,一位婢女把青核桃用開(kāi)水一燙,那層青皮便脫落了。姐姐回來(lái)后,見(jiàn)核桃皮已被剝掉,就問(wèn)是誰(shuí)做的,司馬光逞能地說(shuō)是自己。這件事正巧被父親碰見(jiàn)了,他訓(xùn)斥道:“小小年紀(jì)就撒謊騙人,長(zhǎng)大了還怎么得了!”父親的嚴(yán)厲批評(píng)讓司馬光深受教育,他從此不敢說(shuō)謊了。成年之后,司馬光還把這件事寫(xiě)到紙上,時(shí)刻提醒自己。(郝貝妮)。

還有一次,司馬光要賣(mài)一匹馬,這匹馬毛色純正漂亮,高大有力,性情溫順,只可惜夏季有肺病。司馬光對(duì)管家說(shuō):“這匹馬夏季有肺病,這一定要告訴給買(mǎi)主聽(tīng)?!惫芗倚α诵φf(shuō):“哪有人像你這樣的呀?我們賣(mài)馬怎能把人家看不出的毛病說(shuō)出來(lái).!”司馬光可不認(rèn)同管家這種看法,對(duì)他說(shuō):“一匹馬多少錢(qián)事小,對(duì)人不講真話,壞了做人的名聲事大。我們做人必須得要誠(chéng)信,要是我們失去了誠(chéng)信,損失將更大?!惫芗衣?tīng)后慚愧極了。(任澤峰)。

宋慶齡她自小就受父母的教育,把誠(chéng)信看作認(rèn)識(shí)重要的美德。有一天,父親想帶宋慶齡去朋友家玩??墒?,宋慶齡答應(yīng)了伙伴小珍,要教她疊紙花藍(lán)。雖然做客和美食是那樣誘人,但宋慶齡堅(jiān)持要待在家里。等待小珍的過(guò)程是那么孤單、那么漫長(zhǎng),最后小珍卻沒(méi)有來(lái)。盡管小珍爽約了,宋慶齡卻沒(méi)有絲毫的抱怨和后悔,因?yàn)樗龍?jiān)守了自己誠(chéng)實(shí)、善良、守信的品格,而且這些優(yōu)秀品格伴隨了她的一生。(李悅嘉)。

同學(xué)們,讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!因?yàn)檎\(chéng)信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花;誠(chéng)信是價(jià)格不菲的鞋子,踏遍千山萬(wàn)水,質(zhì)量也永恒不變;誠(chéng)信是一面鏡子,一旦打破,人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。愿你們因誠(chéng)信多了友誼,因誠(chéng)信添了風(fēng)采,因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí)。

我要做一個(gè)講“誠(chéng)信”的人,也愿“誠(chéng)信”伴隨大家的一生!

我深信,有了誠(chéng)信,我們會(huì)飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!

誠(chéng)實(shí)守信從我做起(通用18篇)篇十五

尊敬的老師們、同學(xué)們:

大家好!

千百年來(lái),人們講求誠(chéng)信,推崇誠(chéng)信,厚重的文明史就會(huì)發(fā)現(xiàn),中華民族歷來(lái)都把“誠(chéng)信”作為一種美德,一種修養(yǎng),一種文明。

孔子說(shuō)過(guò)一句話:人而無(wú)信,不知其可也。意思是說(shuō):一個(gè)人如果不講信用,真不知道他怎么處世,生存。同樣,那些丟棄誠(chéng)信的人都不會(huì)有好的下場(chǎng)??粗苡耐鯙殄右恍蛑T侯從而亡國(guó);鼎鼎有名的三鹿集團(tuán),因?yàn)槟谭劾锶矍璋烦瑯?biāo),企業(yè)一夜之間破產(chǎn)、三鹿品牌名譽(yù)掃地。

生活中離開(kāi)了“誠(chéng)實(shí)”二字,交友自然不會(huì)是個(gè)好朋友,為“官”更不會(huì)是個(gè)好干部??梢?jiàn),做到誠(chéng)實(shí)守信是一個(gè)人最起碼的道德準(zhǔn)則。有位成功人士說(shuō)過(guò):“我在幼兒園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí)學(xué)會(huì)了真誠(chéng)相對(duì),學(xué)會(huì)了誠(chéng)信……”古時(shí)候有一個(gè)叫曾子的人,有一次,曾子的妻子要去趕集,孩子哭著鬧著也要去。

“人無(wú)誠(chéng)信不立,國(guó)無(wú)誠(chéng)信不固”同學(xué)們,誠(chéng)信無(wú)價(jià)!讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,在家里做個(gè)誠(chéng)信的好孩子,在校做個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)誠(chéng)信的好公民,讓誠(chéng)信扎根于我們的心靈,讓誠(chéng)信遍布我們祖國(guó)的每個(gè)角落!我堅(jiān)信:只要人人都講誠(chéng)信,祖國(guó)的明天得更美好、更燦爛、更輝煌!

“誠(chéng)信”是中華民族的美德,在“誠(chéng)信”背后有一片擦不掉的陰影。為人須以誠(chéng)信為本,這是做人的基本點(diǎn),只有誠(chéng)信的人,才會(huì)剛正不阿。

哥白尼直面邪說(shuō)毫不退縮;布魯諾夫走向刑場(chǎng)面無(wú)懼色;譚嗣同臨刑高歌“我自橫刀向天笑”;魯迅揮筆疾書(shū)“橫眉冷對(duì)千夫指”他們是人間豪杰,是大可寫(xiě)的人。

誠(chéng)信是多么美好的東西,千金也難買(mǎi)啊!

我的演講完畢!謝謝大家!

誠(chéng)實(shí)守信從我做起(通用18篇)篇十六

尊敬的老師們、同學(xué)們:

大家好!

中華民族自古就有講誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng),曾子曾說(shuō)過(guò),“言必行,行必果”。宋代也有查道吃棗流錢(qián)的故事??上?,在現(xiàn)代社會(huì),誠(chéng)信卻在一步步的缺失,注水豬肉、假藥案、假奶粉案,許多企業(yè)因此而失去了商機(jī)。許多個(gè)人因?yàn)橐?jiàn)利忘義背棄誠(chéng)信,而失去了信譽(yù)、自由和生命。

在一本書(shū)里看到一個(gè)在日本留學(xué)打工的中國(guó)青年,因?yàn)橥祽?,沒(méi)有按要求把盤(pán)子刷七遍,被雇傭者辭退反復(fù)找工作而屢次碰壁的慘劇,可笑嗎我們身邊也不乏這樣偷工減料的人和事,他們?cè)谄垓_著,偷懶著,一次次的闖著僥幸,走著所謂的捷徑。

君不見(jiàn),報(bào)表記錄上的假數(shù)據(jù),日常設(shè)備巡檢的漏檢或走過(guò)場(chǎng)、未操作、未分析而隨意添加的加油,加藥,排污記錄,上夜班時(shí)的睡崗,崗位之間為求自得的瞪著眼的瞎話:我沒(méi)有調(diào)整啊,好了好了,汽壓馬上就上來(lái)了......

種瓜得瓜,種豆得豆。因而,真相被掩蓋、領(lǐng)導(dǎo)被蒙蔽、隱患和壞現(xiàn)象,得不到處理和制止,小問(wèn)題逐漸演變成大漏洞,生產(chǎn)被動(dòng),故障,事故,人生傷害接踵而來(lái),出現(xiàn)著一人偷懶百人忙,一次事故錢(qián)財(cái)光的悲劇。

顯然,這些苦果是誠(chéng)信的缺失造成的,工作生活在企業(yè)里,我們每個(gè)人都想平平安安,過(guò)著健康和諧的日子。但是,當(dāng)某些部位、某些環(huán)節(jié)、某些細(xì)節(jié)被忽略,出了問(wèn)題,效益會(huì)有嗎平安會(huì)有嗎?xx和xx兩起人身傷害事故告訴我們的是沉痛和無(wú)盡的后悔。

質(zhì)量需要誠(chéng)信,顧客需要誠(chéng)信,工作需要誠(chéng)信,短暫的安逸和享受換取財(cái)產(chǎn)和生命的損失值嗎因個(gè)人的疏懶,造成企業(yè)蒙受重大損失,影響公司發(fā)展,責(zé)任負(fù)得起嗎當(dāng)公司高層把誠(chéng)信寫(xiě)入企業(yè)關(guān)系,并提出誠(chéng)信服務(wù),從我做起的號(hào)召,堅(jiān)持把誠(chéng)信當(dāng)作員工的道德行為規(guī)范來(lái)抓,可見(jiàn)公司的高瞻遠(yuǎn)矚和抓好誠(chéng)信服務(wù)的決心。

我的演講完畢!謝謝大家!

誠(chéng)實(shí)守信從我做起(通用18篇)篇十七

行走于世間,我們面臨著太多的誘惑。拒絕誘惑的方法是——選擇誠(chéng)信。

誠(chéng)信,就是誠(chéng)實(shí)守信。說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)可有點(diǎn)難,要拿出曾子殺豬時(shí)的堅(jiān)決。華盛頓在父親大發(fā)雷霆時(shí)站出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣……這些非一般人所能及,但我們還必須選擇誠(chéng)信。

在一個(gè)飄浮著橘黃光景的美麗黃昏,我去文具店買(mǎi)了一本作文本。因?yàn)轭櫩洼^多,營(yíng)業(yè)員阿姨想盡快讓顧客買(mǎi)到物品,便讓我自己拿。我拿了本子以后,走出了文具店,感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁:這本子怎么這么厚呢?我仔細(xì)一看,原來(lái)是兩個(gè)本子連在一起的?!鞍?!”我不僅高興地大叫起來(lái)。我正想一蹦一跳向家跑,忽然聽(tīng)到身旁有位小朋友說(shuō):“阿姨怎么多找了一角錢(qián)?我要去還給她?!边@句話猶如一聲巨雷,把我從如美夢(mèng)般的天地中驚醒了,我飛快地跑回文具店,將那一個(gè)并不屬于我的作文本放回了原處。這雖然是平平常常的小事,但是如果不及時(shí)改過(guò),后果不堪設(shè)想。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,才會(huì)得到別人更多的信任和理解。

曾子殺豬的故事想必大家都知道。有一次,曾子的妻子準(zhǔn)備去趕*,由于孩子哭鬧不已,曾子妻許諾孩子回來(lái)后殺豬給他吃。曾子妻從集市上回來(lái)后,曾子便捉豬來(lái)殺,妻子阻止說(shuō):“我不過(guò)是跟孩子鬧著玩的?!痹诱f(shuō):“和孩子是不可說(shuō)著玩的。小孩子不懂事,凡事跟著父母學(xué),聽(tīng)父母的教導(dǎo)?,F(xiàn)在你哄騙他,就是教孩子騙人啊”。于是曾子把豬殺了。曾子深深懂得,誠(chéng)實(shí)守信,說(shuō)話算話是做人的基本準(zhǔn)則,若失言不殺豬,那么家中的豬保住了,但卻在一個(gè)純潔的孩子的心靈上留下不可磨滅的*影。

生活在誠(chéng)信的氛圍中,讓我們遠(yuǎn)離“狼來(lái)了”的謊言,多一份小朋友臉上燦爛無(wú)瑕的笑容,你會(huì)感到生活更精*,人生更有意義,人格得到更高升華。

選擇誠(chéng)信,它比美貌更可靠。它比金錢(qián)更有內(nèi)涵。它比機(jī)敏更憨厚……選擇誠(chéng)信,是我們一生無(wú)悔的選擇。

人,以誠(chéng)為本,以信為天,社會(huì)如此,我們更應(yīng)如此。

朋友,也許你只是一顆小石頭,沒(méi)有大山那樣高大雄偉,也許你是一條默默無(wú)聞的溪流,沒(méi)有大海那樣波濤洶涌,也許你只是一只小鳥(niǎo),無(wú)法像蒼鷹般高飛于云層……,朋友,你可以如此普通,如此平凡,如此默默無(wú)聞,但是,你不可以不講誠(chéng)信,你要讓誠(chéng)信伴你而行。

那么,就讓誠(chéng)信變?yōu)橐魂嚽屣L(fēng),一縷陽(yáng)光,時(shí)刻伴隨你前行。誠(chéng)信是一面明鏡??梢燥@照出人間的真善美與假惡丑。誠(chéng)信是一輪太陽(yáng),照耀著大地,溫暖著人心,有了誠(chéng)信,人生就有了信用,有了誠(chéng)信,人生就有了追求。

古往今來(lái),涌現(xiàn)出許多名人偉士,他們都追求誠(chéng)信,今天我們?yōu)榱藗鹘y(tǒng)美德,我們更應(yīng)該去恪守誠(chéng)信,我們應(yīng)該像秦朝的一位大臣,為了增加秦朝的誠(chéng)信,下令如果有人扛著木頭從城南走到城北就賞金數(shù)兩,本來(lái)沒(méi)有人去扛。可后來(lái)有一位農(nóng)夫這樣做了,這位大臣當(dāng)時(shí)就賞了數(shù)金給他,這件事在當(dāng)時(shí)使秦朝的誠(chéng)信提到了一個(gè)前所未有的地步。

由此來(lái)看,誠(chéng)信是多么值得重要了。

朋友,讓我們手牽手,心連心,帶著誠(chéng)信一起前行吧!這樣你才能告訴自己,因?yàn)槲艺\(chéng)信,所以我偉大,因?yàn)槲艺\(chéng)信,所以我高傲!

所謂誠(chéng)信,既誠(chéng)實(shí)與守信,她是一種品質(zhì)一種美德,誠(chéng)信是我們?nèi)说囊粋€(gè)基本準(zhǔn)則。

誠(chéng)信意味著實(shí)事求是,不虛偽,表里如一,說(shuō)實(shí)施做實(shí)事,不夸大其辭,誠(chéng)實(shí)不只是對(duì)別人同樣也是對(duì)自己,我們要不做違背良心,有損人格,自欺欺人的事。

想必“狼來(lái)了”這個(gè)故事大家并不陌生。

一個(gè)小孩,單純的放羊小孩,為了取一時(shí)的開(kāi)心三番兩次的騙山下的農(nóng)民們說(shuō)狼來(lái)了,從而博取人們的同情,以別人的同情開(kāi)玩笑,民情人們對(duì)這個(gè)孩子不預(yù)支信任的態(tài)度,有一天,狼真的來(lái),這個(gè)小孩聲嘶力竭的喊救命,然而人們以為這小孩又在亂來(lái),于是都不理他。結(jié)果不想也知道,小孩與這群羊都命狼口了,這個(gè)放牧孩的欺騙,何不給曾經(jīng)撒謊過(guò)的人敲下一個(gè)深深的*鐘。

在我們學(xué)生身上,誠(chéng)信更為重要。

誠(chéng)實(shí)守信,必須從我做起,一個(gè)人只有真心誠(chéng)決地待人處事在社會(huì)上立足,才能取得別人的信任。

因?yàn)橛姓\(chéng)信,我們熱烈地?fù)肀г谒{(lán)天下。

因?yàn)橛姓\(chéng)信,我們的手緊緊相牽。

因?yàn)橛姓\(chéng)信,我們的心一起飛揚(yáng)。

誠(chéng)實(shí)守信從我做起(通用18篇)篇十八

誠(chéng)信使一個(gè)國(guó)家得以強(qiáng)大地根本。讀了商鞅南門(mén)立木后,我我明白了,誠(chéng)信是比金子還寶貴的地品質(zhì)。

這個(gè)故事講了一個(gè)叫商鞅地左庶長(zhǎng)為幫助秦孝公富國(guó),在南門(mén)立了根木頭。旁邊還貼了一張布告:把木頭扛到北門(mén)的人,賞十兩金子。商鞅雖然布告旁圍了一圈人,但沒(méi)有一個(gè)人相信。商鞅見(jiàn)狀,便把賞金加到了五十兩,大家議論紛紛。這時(shí),一個(gè)漢子沖出來(lái)把木頭扛到了北門(mén)。商鞅立即給了他金子。大伙見(jiàn)商鞅如此守信。就協(xié)助他治國(guó),秦國(guó)就富強(qiáng)了起來(lái)。

孔子曰:“誠(chéng)者,乃做人之本,人無(wú)信,不知其可。”沒(méi)錯(cuò),講誠(chéng)信是做人之本,做人不能不講誠(chéng)信。誠(chéng)信,可以給他人點(diǎn)亮一盞永不眠滅的心燈!

誠(chéng)信是金,誠(chéng)信讓友誼之花常開(kāi);誠(chéng)信無(wú)價(jià),誠(chéng)信讓世界永遠(yuǎn)飄香!

有這么一件事:在我五歲時(shí),媽媽為了哄我做題,便對(duì)我說(shuō):“楊瀟雨,如果你做完一頁(yè)題,我就帶你去看電影!”我聽(tīng)后十分高興,迫不及待地做題,萬(wàn)里長(zhǎng)征就差一步了,最后一道我不會(huì)做。我清楚的記得那道題,50﹣23﹦?,我絞盡腦汁也想不出來(lái),所有的辦法都用盡了,可還是算不出,咦?對(duì)!可以扳著指頭算!終于我得出了等于17(錯(cuò)的),我滿懷自信地找媽媽,本以為媽媽會(huì)屁顛屁顛地帶我去看電影,媽媽卻以冷冷的口吻對(duì)我說(shuō):“哼,做錯(cuò)了5、6道題,還想去看電影?甭想!”我哇哇大哭:“媽媽說(shuō)話不算數(shù)!”媽媽推了我一把,惱羞成怒的說(shuō):“小孩子,懂什么,回屋反思反思!”我一臉委屈的跑回屋。爸爸回來(lái)后,我把這件事原原本本的告訴了他,爸爸找媽媽“算賬”,媽媽余怒未消,與爸爸“干”了起來(lái)。最終爸爸以三寸不爛之舌“打敗”了媽媽。于是媽媽極不情愿地帶我去看了電影。

我明白了誠(chéng)信也可以傳遞!這種不講誠(chéng)信的壞習(xí)慣應(yīng)該馬上改掉!因?yàn)檎\(chéng)信是金!

人們常說(shuō):“誠(chéng)信是金”??梢?jiàn),誠(chéng)信的品質(zhì)像金子般可貴啊。

還記得主題叢書(shū)剛剛拿到手的時(shí)候,我就迫不及待的讀了起來(lái),竟然看到了那么多有關(guān)誠(chéng)信的故事。從那時(shí)開(kāi)始,我便想好好的閱讀這些文章,直到今天,才全部讀完了。其中,給我印象深刻的就是這篇《兩個(gè)饅頭與一顆高貴的心》,李愚講述的這個(gè)故事很感人。

一位名叫郭冬容的老奶奶在拾荒時(shí)意外的見(jiàn)到了一個(gè)裝滿現(xiàn)金的塑料袋,但老人還是毫不猶豫的轉(zhuǎn)身向*局走去,民*一清點(diǎn)竟有七千多元。他們又去現(xiàn)場(chǎng)勘查,一起返回時(shí)郭老奶奶不好意思的對(duì)民*說(shuō):“我還沒(méi)吃早飯呢,能不能給我一元錢(qián)買(mǎi)兩個(gè)饅頭吃?”民*紛紛把自己的零錢(qián)給她,可老奶奶只要一元!多么堅(jiān)定呀!

其實(shí),再去*局的路上老奶奶就餓了,可她對(duì)籃子里的錢(qián)分文未動(dòng)。

郭老奶奶家里也不富裕,老伴患中風(fēng)已病了好幾年,她想著撿點(diǎn)廢品賣(mài)錢(qián)給老伴治病,也能減輕兒女負(fù)擔(dān)。

本來(lái),老奶奶可以拿著這七千元錢(qián)給老伴治病,給自己買(mǎi)衣服,買(mǎi)好吃的,給孫子買(mǎi)玩具……可是她毅然把錢(qián)交給了民*,在那個(gè)冬天見(jiàn)*了一個(gè)高貴的靈魂。

這個(gè)故事令我非常感動(dòng),一件很簡(jiǎn)單卻不是每個(gè)人都能辦到的事,閃耀出這世界上最燦爛的光芒,也再次告訴我們:誠(chéng)信是金!

誠(chéng)信也就是誠(chéng)實(shí)守信,它是一個(gè)人不可缺少的一種品質(zhì),一個(gè)人如果沒(méi)有了誠(chéng)信,可以想象那個(gè)人是多么的可悲。

誠(chéng)信是一種高尚品質(zhì),無(wú)論自己的工作是什么都離不開(kāi)誠(chéng)信,可是有許多人卻做不到這一點(diǎn)。誠(chéng)信是金,不,誠(chéng)信無(wú)價(jià),它比金子更加珍貴。有許多文學(xué)家都以誠(chéng)信為本。司馬遷就是其中之一,他的父親重病時(shí),將寫(xiě)史記的重任交給了他,他遵守對(duì)父親的諾言,堅(jiān)持下去。他寫(xiě)史記時(shí)實(shí)事求是,不怕朝廷對(duì)他的*,忍受屈辱,堅(jiān)持的完成了對(duì)史記的編寫(xiě),并記錄了許多名人的故事,就是由于他的誠(chéng)信,讓我們了解了更多的人物歷史。他的精神卻更讓我們敬佩。

《論語(yǔ)》上寫(xiě)過(guò)這樣一句話:人無(wú)信不立。沒(méi)有誠(chéng)信的人,我們可以想象,他沒(méi)有朋友,即使是親人也一定不愿意和他在一起,甚至沒(méi)有人愿意和他說(shuō)話,他會(huì)永遠(yuǎn)孤獨(dú)。

誠(chéng)實(shí)守信是今年的高考作文題目,因此看來(lái),誠(chéng)信對(duì)社會(huì)的影響是十分巨大的。誠(chéng)實(shí)守信是對(duì)一個(gè)人的評(píng)價(jià)和信任。晚會(huì)就是對(duì)那些不誠(chéng)實(shí)守信的人的批評(píng)和曝光。所以我認(rèn)為做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人是很光榮的。

一諾千金,誠(chéng)信比什么都要重要,人只要有了誠(chéng)信,就會(huì)有許許多多的朋友,有誠(chéng)信的人在哪里都不會(huì)受人的排斥,因此我也要以誠(chéng)信為先,守信為本,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

朋友,我還是忠告你一句,答應(yīng)別人的話就要做到,不要像我一樣說(shuō)到不做到。

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教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間,確保教學(xué)進(jìn)度和質(zhì)量的平衡。不同教師的教學(xué)工作計(jì)劃范文展示了不同教師的教學(xué)特點(diǎn)和教學(xué)思路。測(cè)量是“空間與圖形”的重要內(nèi)容
歡迎大家參加今天的座談會(huì),我將擔(dān)任主持人,期待與各位一起進(jìn)行深入的交流?,F(xiàn)在,我將為大家呈現(xiàn)一些精彩的主持人范文,相信你們會(huì)有所收獲。甲:同學(xué)們,初中的三年經(jīng)歷
優(yōu)秀作文是通過(guò)準(zhǔn)確的表達(dá)和精彩的敘述展現(xiàn)出作者獨(dú)特的思考和創(chuàng)造力,給讀者帶來(lái)美的享受和思考的啟示。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些不同的寫(xiě)作
心得體會(huì)的撰寫(xiě)不僅可以幫助我更好地思考問(wèn)題,還能夠幫助他人獲得啟示和借鑒。1.從這次實(shí)踐中,我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,也明白了合作能夠帶來(lái)更好的成果。
優(yōu)秀作文是文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的一種形式,它通過(guò)文字表達(dá)思想感情,給人以心靈的觸動(dòng)。以下是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)和幫助。世界上最值得珍貴的財(cái)產(chǎn)
活動(dòng)策劃要注重細(xì)節(jié)和前瞻性,以預(yù)防和解決可能出現(xiàn)的問(wèn)題。以下是小編為大家收集的活動(dòng)策劃范文,供大家參考和借鑒。方案一:活動(dòng)主題:喜迎教師節(jié)禮品大贈(zèng)送——祝老師們
優(yōu)秀作文是遵循語(yǔ)文規(guī)范和藝術(shù)要求的產(chǎn)物,它給予讀者思考和觸動(dòng)的力量。那么,讓我們一起瀏覽下面這些優(yōu)秀作文范文,共同探索寫(xiě)作的藝術(shù)之道。當(dāng)秋風(fēng)吹拂著你的雙頰,稻田
這是對(duì)廉政工作進(jìn)行總結(jié)和總體展望的報(bào)告,對(duì)于改進(jìn)工作機(jī)制和推動(dòng)廉政建設(shè)具有指導(dǎo)作用。接下來(lái),我們將展示一些成功的述廉報(bào)告,讓我們一同借鑒和學(xué)習(xí)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
教師工作計(jì)劃可以幫助教師提前預(yù)習(xí)相關(guān)知識(shí),增加自身的教學(xué)水平。如果你對(duì)編寫(xiě)教師工作計(jì)劃感到困惑,不妨看看以下范文,或許能幫助到你。以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要
年終總結(jié)要真實(shí)客觀地反映自己的工作和學(xué)習(xí)情況,既要看到成績(jī)和收獲,也要勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的年終總結(jié)范文,供大家參考,希望能幫助到大家。
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中的困難和挑戰(zhàn)的思考和總結(jié),可以幫助我們更加全面地認(rèn)識(shí)自己和提升自己。接下來(lái),小編將為大家介紹一些實(shí)習(xí)心得體會(huì),希望可以給大家?guī)?lái)一些啟
通過(guò)培訓(xùn)計(jì)劃,員工可以學(xué)習(xí)新的工作技能,提高自己的工作能力。以下是小編為大家整理的培訓(xùn)計(jì)劃范例,供大家參考學(xué)習(xí)。我非常有幸參加了公司組織的拓展訓(xùn)練活動(dòng)。我首先得
編寫(xiě)小班教案需要綜合考慮教材要求、幼兒發(fā)展特點(diǎn)和教學(xué)環(huán)境等因素,保證教學(xué)的針對(duì)性和有效性。如果您正在編寫(xiě)小班教案,以下是小編為您提供的一些范文,希望能幫到您。
中班教案是教師備課的重要組成部分,具有指導(dǎo)教學(xué)、統(tǒng)籌布置課堂和教學(xué)評(píng)價(jià)的作用。以下是小編為大家整理的中班教案范文,希望能對(duì)教師們有所啟發(fā)。1、知道上課專心聽(tīng)講的
演講稿范文是幫助人們更好地組織和表達(dá)思想,向聽(tīng)眾傳遞自己的觀點(diǎn)和想法的一種文本形式。請(qǐng)大家關(guān)注以下精選的演講稿范文,它們將為大家呈現(xiàn)出不同主題和風(fēng)格的演講。
設(shè)計(jì)一個(gè)有效的教案模板需要充分考慮學(xué)科性質(zhì)和教學(xué)資源的運(yùn)用。教案模板的編寫(xiě)需要借鑒先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,以下是一些創(chuàng)新性的教案模板示例。單元目標(biāo):1.情感與態(tài)度
自我介紹還可以為我們爭(zhēng)取到更多的機(jī)會(huì),比如被別人記住或被邀請(qǐng)參加某個(gè)活動(dòng)。接下來(lái)是一些自我介紹范文,供大家參考,希望能夠幫助大家在撰寫(xiě)自我介紹時(shí)更加得心應(yīng)手。
通過(guò)寫(xiě)月工作總結(jié),可以梳理自己的工作觀念,提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。隨著20xx年的結(jié)束,我們即將迎
優(yōu)秀作文是以思想深邃、觀點(diǎn)獨(dú)特、結(jié)構(gòu)合理、表達(dá)生動(dòng)為特點(diǎn)的一種文學(xué)表現(xiàn)形式。接下來(lái),我們將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考。在生活中,我們都有自己成長(zhǎng)的
競(jìng)聘需要充分準(zhǔn)備,從簡(jiǎn)歷寫(xiě)作到面試技巧都需要重視和提升。這里是一些競(jìng)聘范文和模板,希望能給大家提供一些靈感和啟示。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:大家好!非常感謝分行
教研可以幫助教師們建立學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì),形成共同成長(zhǎng)和合作共贏的氛圍。非常感謝以下教師的教研分享,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示。本次培訓(xùn)已接近尾聲,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的培
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的文風(fēng)和個(gè)人特色,讓人一讀即可辨識(shí)出作者的獨(dú)到之處。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些靈感和啟發(fā)。在我們生活的周邊,有
經(jīng)典作品常常被后世推崇和傳承,它們的價(jià)值在歷史演進(jìn)中經(jīng)受住了考驗(yàn)。推薦大家去觀看一些經(jīng)典舞蹈表演,領(lǐng)略舞者身姿優(yōu)美的藝術(shù)表達(dá)。今天我教學(xué)了3的倍數(shù)的特征,我首先
思想?yún)R報(bào)可以是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷和體會(huì)進(jìn)行整理和歸納,也可以是對(duì)某個(gè)問(wèn)題的思考和思路的呈現(xiàn)。閱讀以下思想?yún)R報(bào)樣例,你會(huì)發(fā)現(xiàn)不同人的思考方式和表達(dá)風(fēng)格是如何獨(dú)具特
教師工作計(jì)劃應(yīng)該包括教學(xué)內(nèi)容的選擇、學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)、評(píng)估策略的制定等關(guān)鍵元素。以下是小編為大家收集的教師工作計(jì)劃范文,僅供參考,希望能給大家提供一些思路和啟示。
通過(guò)學(xué)習(xí)總結(jié),我們可以明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),提高學(xué)習(xí)效率和效果。通過(guò)學(xué)習(xí)他人的總結(jié)范文,我們可以更好地了解如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的學(xué)習(xí)總結(jié)。一、重師德教育,努力塑造一支師
在面對(duì)突發(fā)事件時(shí),應(yīng)急預(yù)案可以幫助我們高效應(yīng)對(duì),減少損失。接下來(lái)是一些應(yīng)急預(yù)案的制定和實(shí)施過(guò)程中的問(wèn)題和解決方案,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭榱烁玫刎瀼?ldquo;預(yù)防為
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的創(chuàng)意和豐富的想象力,它能夠給讀者帶來(lái)樂(lè)趣和啟發(fā)。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,它們展現(xiàn)了作者的思維深度和語(yǔ)言表達(dá)的魅力。俗話說(shuō)的好:在家靠父母,出
一個(gè)月的工作總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題和不足,提升自身的工作能力。以下是一些成功人士的月工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家一些啟示。20xx年是繼續(xù)開(kāi)展“
教學(xué)計(jì)劃是根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容、學(xué)生特點(diǎn)和教學(xué)時(shí)間等要素的綜合考慮,經(jīng)過(guò)科學(xué)的策劃與安排而制定的一種指導(dǎo)性文件,它可以有序地引導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)效果。下
自我介紹是我們?cè)谙蚰吧苏故咀约簳r(shí)必備的一種方式,它可以讓對(duì)方更好地了解我們。在自我介紹中,我們可以借鑒他人的表達(dá)方式和語(yǔ)言,形成自己獨(dú)特的風(fēng)格。一分鐘自我介
通過(guò)編寫(xiě)小學(xué)教案,教師可以有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、鞏固知識(shí)和培養(yǎng)能力。小學(xué)教案是教師的助手,可以讓教學(xué)過(guò)程更加有序、規(guī)范。一個(gè)好的小學(xué)教案應(yīng)該包含生動(dòng)有趣的教學(xué)活
通過(guò)寫(xiě)作,我們可以更好地理解自己的內(nèi)心世界,表達(dá)自己的想法和感受。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,相信它們能夠給我們提供一些靈感和思路。只是一瞬間,只有
這個(gè)月我的工作表現(xiàn)有所提升,但也面臨了一些挑戰(zhàn)和困難。接下來(lái),是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。1、參加生產(chǎn)例會(huì)的時(shí)候。謹(jǐn)記任部長(zhǎng)教
高中教案的編寫(xiě)要注重教學(xué)的差異化,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)。以下是小編為大家整理的高中教案范例,供大家參考。這些范例包含了不同學(xué)科和不同教學(xué)內(nèi)容的教案,
優(yōu)秀作文的特點(diǎn)之一是語(yǔ)言得體、條理清晰,給讀者帶來(lái)舒適的閱讀體驗(yàn)。優(yōu)秀作文是以一定的主題為中心,通過(guò)準(zhǔn)確、生動(dòng)、有力的語(yǔ)言表達(dá)出自己的思想和感情。如何寫(xiě)一篇較為
幼兒園工作總結(jié)是教師們反思教育教學(xué)過(guò)程的機(jī)會(huì),有助于不斷提高教育水平。以下是小編為大家收集的幼兒園工作總結(jié)范文,供大家參考。兒子上幼兒園也一周了,好的方面學(xué)會(huì)了
在學(xué)期結(jié)束之際,我們需要總結(jié)學(xué)習(xí)收獲,以便更好地規(guī)劃未來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。以下是一些同學(xué)們寫(xiě)的精彩期末總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作思路和參考。對(duì)于剛剛升入初一
運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅能夠豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,還可以培養(yǎng)他們的意志力和堅(jiān)持不懈的精神。無(wú)論優(yōu)勝或告負(fù),每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都值得我們的贊揚(yáng)和尊重。這里是他們的努力和付出。
每一篇優(yōu)秀作文都是作者小心翼翼構(gòu)思和打磨出來(lái)的,是他們內(nèi)心世界的真實(shí)寫(xiě)照。小編為大家匯總了一些優(yōu)秀作文的范例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些參考和指導(dǎo)。
在這個(gè)美好的日子里,讓我們共同見(jiàn)證和分享這一重要時(shí)刻。接下來(lái)將給大家展示一些精彩的主持詞范例,希望能對(duì)大家的主持能力有所幫助。六一”國(guó)際兒童節(jié)即將到來(lái)之際,學(xué)校
通過(guò)撰寫(xiě)自查報(bào)告,我們可以深入挖掘自己的潛力和不足。我們一起來(lái)看看下面這篇自查報(bào)告范文,掌握如何寫(xiě)一篇完美的自查報(bào)告。根據(jù)xx函[201x]257號(hào)關(guān)于認(rèn)真貫徹
述職報(bào)告不僅僅是為了向上級(jí)匯報(bào),更是自我檢視和自我推動(dòng)的一種方式。以下是一些成功個(gè)人撰寫(xiě)的精彩述職報(bào)告,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:根據(jù)公司
優(yōu)秀作文是作者對(duì)生活、人物、事件等的深入觀察和思考,并通過(guò)精確的表達(dá)方式展現(xiàn)出來(lái)。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以了解不同主題下的寫(xiě)作特點(diǎn)和技巧,提高自己的寫(xiě)作水
幼兒園小班的學(xué)習(xí)環(huán)境以游戲?yàn)橹鲗?dǎo),通過(guò)自主選擇和合作互動(dòng),培養(yǎng)孩子們的注意力、觀察力和集中力。希望通過(guò)這些幼兒園小班總結(jié)范文的分享,能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考
優(yōu)秀作文在語(yǔ)言運(yùn)用上應(yīng)當(dāng)恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法、豐富的詞匯和優(yōu)美的句式,以增加作品的藝術(shù)性和吸引力。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘抄,希望能夠讓大家對(duì)作文創(chuàng)作有更深入的認(rèn)
規(guī)章制度的修訂和完善是一個(gè)不斷演進(jìn)的過(guò)程,需要根據(jù)實(shí)踐和反饋持續(xù)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。規(guī)章制度的范文可以幫助我們更好地理解規(guī)章制度的要求和內(nèi)容。為確保我園師生在發(fā)生意
朋友圈文案是展示個(gè)人思想、情感和生活的一種方式,讓我們能夠更好地與他人分享。小編為大家準(zhǔn)備了一些獨(dú)特的朋友圈文案,歡迎大家賞析和使用。1、紅船上誕生了一個(gè)英明的
通過(guò)寫(xiě)作,我們可以不斷提升自己的語(yǔ)文素養(yǎng)和審美能力。感謝大家的關(guān)注,下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。在成長(zhǎng)的道路中,我慢慢學(xué)
通過(guò)寫(xiě)思想?yún)R報(bào),我們可以反思自己在學(xué)習(xí)和工作中的不足,進(jìn)而提高自我管理和自我修養(yǎng)的能力。在以下的思想?yún)R報(bào)范文中,我們可以看到不同人的思維和觀點(diǎn),希望能對(duì)大家的寫(xiě)
在社交網(wǎng)絡(luò)上,我們也經(jīng)常需要進(jìn)行自我介紹,以便與其他人建立聯(lián)系。以下是一些自我介紹的攻略和技巧,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。大家下午好!今天我應(yīng)聘的職位是xx。我叫xx
演講稿范文是通過(guò)分析和總結(jié)優(yōu)秀演講者的演講經(jīng)驗(yàn)而創(chuàng)作的,它可以幫助我們提高演講水平。演講稿是傳遞思想和觀點(diǎn)的重要方式,以下是小編為大家推薦的一些經(jīng)典演講稿范文,
優(yōu)秀作文是對(duì)文學(xué)、社會(huì)、人生等主題進(jìn)行深入思考和表達(dá)的一種杰作,它能夠引起讀者的共鳴和思考。接下來(lái)是一些具有藝術(shù)特色和思想深度的優(yōu)秀作文,希望能夠引起大家的共鳴
個(gè)人總結(jié)是一個(gè)自我反思的過(guò)程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì),進(jìn)而制定下一步的計(jì)劃和目標(biāo)。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間
有效的營(yíng)銷(xiāo)策劃可以幫助企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中脫穎而出,實(shí)現(xiàn)持續(xù)的增長(zhǎng)。請(qǐng)注意,以下范文僅供參考,具體實(shí)施時(shí)需根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。此次公司推出的這種產(chǎn)
更多申請(qǐng)書(shū)的目的是吸引讀者的注意力,并激發(fā)他們對(duì)申請(qǐng)者的興趣,進(jìn)一步了解他們的能力和潛力。以下是一些成功申請(qǐng)者的申請(qǐng)書(shū)內(nèi)容,他們的經(jīng)驗(yàn)可以為我們提供一些有益的參
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)文字的魔力,打動(dòng)人心,傳遞真實(shí)、溫暖、美好的情感。小編為大家搜集了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文例子,一起來(lái)品味吧。我是蒲公英的小種子,頭上長(zhǎng)滿了像雪一
心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去所取得成績(jī)和遇到困難的總結(jié),同時(shí)也是對(duì)未來(lái)規(guī)劃的思考。在這里,小芳分享了一篇對(duì)于鄉(xiāng)村發(fā)展的心得體會(huì),大家一起來(lái)看看吧。會(huì)計(jì)英語(yǔ)是指在會(huì)計(jì)領(lǐng)域中使
編寫(xiě)事跡材料要注意結(jié)構(gòu)清晰,內(nèi)容有條理,可以根據(jù)不同的目的和受眾進(jìn)行針對(duì)性的撰寫(xiě)和整理。事跡價(jià)值:孔子的思想和智慧,引領(lǐng)了我們思考人生的意義和追求精神的力量。
租賃合同是指出租人與承租人之間約定包括租金、租期、房屋使用條件等內(nèi)容的法律文件。想要了解租賃合同的撰寫(xiě)要點(diǎn)和注意事項(xiàng),不妨參考以下范例作為參考。甲方:(承租方)
優(yōu)秀作文通過(guò)精煉的語(yǔ)言和生動(dòng)的描寫(xiě),能夠讓讀者身臨其境,感受到作文所表達(dá)的情感。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。在我家鄉(xiāng)的鎮(zhèn)中央有個(gè)叫
月工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的不足,為下一個(gè)月的工作做出改進(jìn)和調(diào)整。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)借鑒。本人于20xx年6月入職,從事
優(yōu)秀作文能夠?qū)⒊橄蟮母拍詈途唧w的事物相結(jié)合,引導(dǎo)讀者思考和感悟。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠有所收獲。時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼來(lái)到xx年。有一種新
自我總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程,通過(guò)對(duì)過(guò)去所做工作的分析和評(píng)價(jià),可以發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題,提高工作效率。如果你還不知道如何寫(xiě)一份較為完美的自我總結(jié),不妨來(lái)看看以下的范文,或
幼兒園工作總結(jié)也是對(duì)幼兒園整體發(fā)展情況的評(píng)估,為進(jìn)一步提升工作質(zhì)量提供依據(jù)。希望這些幼兒園工作總結(jié)范文能夠?yàn)閺V大幼教工作者提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和思考的空間,共同進(jìn)步,
英語(yǔ)的學(xué)習(xí)對(duì)于提高自身綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力有著重要影響。以下是小編為大家整理的一些英語(yǔ)總結(jié)的實(shí)例,供大家參考和學(xué)習(xí)。一學(xué)期即將結(jié)束,高二英語(yǔ)備課組全體教師在學(xué)校教研
一篇精彩的致辭可以激勵(lì)人心、振奮人心、引起共鳴,給人留下深刻的印象。在下面的范文中,我們可以看到不同主題和風(fēng)格的致辭,從而更好地理解和應(yīng)用在自己的演講中。
只有通過(guò)反復(fù)的修改和提高,我們才能寫(xiě)出一篇真正優(yōu)秀的作文。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,通過(guò)閱讀可以提高自己的寫(xiě)作水平。2024年,我們學(xué)校的中心地帶有一座
競(jìng)聘是一個(gè)挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),通過(guò)它,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。通過(guò)閱讀一些成功的競(jìng)聘范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)、同志
優(yōu)秀作文是一種通過(guò)文字來(lái)表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,它需要作者用心去感悟和表達(dá)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來(lái)感受其中的魅力和智慧。我非常喜歡和平鴿
個(gè)人總結(jié)不僅對(duì)我們個(gè)人發(fā)展有幫助,也可以作為未來(lái)求職或升學(xué)的參考。隨著社會(huì)的發(fā)展,越來(lái)越多的人開(kāi)始重視個(gè)人總結(jié)的重要性。在不知不覺(jué)的繁忙工作中我們迎來(lái)了新的一年
日記是告訴自己的最好的傾訴對(duì)象,它能夠幫助我們整理思緒和情感。小編精心挑選了這些日記范文,希望能夠給你提供一些參考和借鑒。寒假像一陣狂風(fēng)呼嘯而過(guò),現(xiàn)在,狂風(fēng)已經(jīng)
作文是一種表達(dá)思想和觀點(diǎn)的方式,創(chuàng)作優(yōu)秀的作文需要用心去思考和琢磨。優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言組織、邏輯思維、表達(dá)能力等方面表現(xiàn)出色的一篇作文。一篇優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的
作文是學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,通過(guò)寫(xiě)作可以培養(yǎng)學(xué)生的思維和觀察力,促進(jìn)自我成長(zhǎng)和品德的培養(yǎng)。感謝以下作者為我們提供了這些精彩絕倫的優(yōu)秀作文,讓我們收獲了很多啟發(fā)
競(jìng)聘是一種為了爭(zhēng)取某個(gè)職位或頭銜而進(jìn)行的正式求職過(guò)程。以下是一些成功競(jìng)聘者的經(jīng)驗(yàn)分享,供大家參考。首先,要保持自信和積極的態(tài)度,相信自己的能力和價(jià)值。其次,要注
總結(jié)范文可以為我們提供參考和啟發(fā),以寫(xiě)出更加精煉和有邏輯性的總結(jié)。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文的精選,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作參考。敬愛(ài)的黨組織:在紀(jì)念建黨周年的這
幼兒園工作計(jì)劃是教師與家長(zhǎng)、學(xué)校溝通和合作的橋梁,確保教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。以下是小編為大家整理的一些典型的幼兒園工作計(jì)劃范例,希望能給大家提供一些啟示。
辭職報(bào)告是對(duì)公司和同事表示感謝,并表達(dá)離職后的美好祝愿。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的辭職報(bào)告寫(xiě)作技巧和范文,供大家參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!因本人的追求和新聞理念,
通過(guò)制定教學(xué)工作計(jì)劃,可以合理安排課程進(jìn)度,提高教學(xué)效果。教學(xué)工作計(jì)劃范文十:本學(xué)期的教學(xué)工作中,我將注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和批判思維,通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思辨訓(xùn)練
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并解決在工作中遇到的問(wèn)題,以提高工作效率。在這里,為大家分享幾篇精選的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。作為擔(dān)任五年級(jí)語(yǔ)文教
致辭是一種具有特殊目的和意義的文學(xué)形式,需要仔細(xì)準(zhǔn)備和精心構(gòu)思。在一些特殊的場(chǎng)合里,可以考慮邀請(qǐng)專業(yè)的致辭人或演講者,以確保致辭的質(zhì)量和效果。各位領(lǐng)導(dǎo),各位村民
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該具備靈活性,能夠根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行調(diào)整和修訂。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看這些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范例,不妨借鑒一下其中的思路和方法。
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