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凡卡心得體會(huì)讀凡卡有感(實(shí)用18篇)

時(shí)間:2025-07-08 作者:念青松

心得體會(huì)的撰寫不僅可以幫助我更好地思考問題,還能夠幫助他人獲得啟示和借鑒。1.從這次實(shí)踐中,我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,也明白了合作能夠帶來更好的成果。

凡卡心得體會(huì)讀凡卡有感(實(shí)用18篇)篇一

星期五下午,老師領(lǐng)著我們學(xué)習(xí)了《凡卡》這一課,這篇課文主要講的是:9歲的小凡卡在鞋匠家里當(dāng)學(xué)徒,飽受折磨、凌虐,凡卡給爺爺寫信傾訴自己難以忍受的悲慘的`學(xué)徒生活,再三哀求爺爺帶他離開這兒。我含著同情凡卡的眼淚、帶著可憐凡卡的心情將這篇課文讀完,讀完之后我的心情久久不能平靜下來。

凡卡隨時(shí)都要忍受著兇狠殘暴的老板和老板娘的毒打。“老板揪著我的頭發(fā),把我拖到院子里,拿皮帶揍了我一頓”和“老板拿楦頭打我的腦袋,我昏倒了,好容易才醒過來。我的生活沒有指望了,連狗都不如!……”當(dāng)我讀到這里時(shí),我簡(jiǎn)直都不敢想象更想象不出,凡卡當(dāng)時(shí)會(huì)有多痛?他會(huì)被打成什么樣子啊?一個(gè)血肉模糊,皮開肉綻的凡卡在我的腦海里映出。我茫然了。凡卡每天所忍受的折磨還不止這些呢!他還吃不飽睡不好,“早晨吃一點(diǎn)面包,午飯是稀粥,晚上又是一點(diǎn)面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他們叫我睡在過道里,他們的小崽子一哭,我就別想睡覺,只好要那個(gè)搖籃。”如果不說,誰能知道這是一個(gè)9歲的孩子每天的生活啊!僅僅9歲而已,他過著怎樣度日如年的生活啊?!想到這里,我仿佛看到了骨瘦如柴、遍體鱗傷的凡卡。想想現(xiàn)在的我,豐衣足食,有父母的疼愛,可我有時(shí)候還埋怨這,埋怨那的。了解了凡卡,我才體會(huì)到自己的生活是多么的幸福!

我同情凡卡,我可憐凡卡,我想馬上把凡卡從那對(duì)魔鬼似的夫妻手里就出來,可是……哎!我現(xiàn)在都懷疑凡卡他的老板和老板娘還有人性嗎?還有人所具有的感情和親情嗎?他們是鐵石心腸嗎?一連串的問題讓我的心情沉重下來。我聽見了,我聽見發(fā)卡那凄慘的聲音,他呻吟著、呼喚著:“親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧!帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我再也忍受不住了!……我給您跪下了,我會(huì)永遠(yuǎn)為你禱告上帝。”這一幕幕悲慘的情景,那一聲聲哀傷的呼喚,深深刺痛著我的心,。我那同情凡卡的眼淚又再次不知不覺的留了下來,同時(shí)也讓我那顆可憐凡卡的心揪了起來!在此,我也體會(huì)到了發(fā)卡是多么的想要回家,是多么的想離開那個(gè)鬼地方,他受不了了,他堅(jiān)持不住了!!他現(xiàn)在是多么的希望回到爺爺?shù)纳磉叄氐酱遄永铩K枰獪嘏枰粋€(gè)幸福的家庭,需要一個(gè)快樂的童年。我真想時(shí)光能倒流,讓我去幫助無助的凡卡!讓他感受到我們生活的幸福,哪怕是感受片刻也好。

凡卡心得體會(huì)讀凡卡有感(實(shí)用18篇)篇二

“我沒爹沒娘,只有您一個(gè)親人了……”,帶著悲傷的心情,我默默地讀完了契訶夫爺爺所寫的《凡卡》一文,我被這句話深深地震撼了。他,只是一個(gè)九歲的小孩兒,只有九歲罷了!我清清楚楚的記得,在我九歲的時(shí)候,我還是一個(gè)幼稚的孩子,根本不知道學(xué)習(xí)有多么的重要,更不知道爸爸、媽媽賺錢的艱苦。現(xiàn)在想想是多么的不應(yīng)該啊。讀了《凡卡》一文才真正讓我懂得我的童年是多么的幸福啊。

契訶夫,19世紀(jì)末俄國偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家,情趣雋永、文筆犀利的幽默諷刺大師,短篇小說的巨匠,著名劇作家。他以卓越的諷刺幽默才華為世界文學(xué)人物畫廊中增添了兩個(gè)不朽的藝術(shù)形象。他的名言“簡(jiǎn)潔是天才的姊妹”也成為后世作家孜孜追求的座右銘。

他的小說短小精悍,簡(jiǎn)練樸素,結(jié)構(gòu)緊湊,情節(jié)生動(dòng),筆調(diào)幽默,語言明快,富于音樂節(jié)奏感,寓意深刻。他善于從日常生活中發(fā)現(xiàn)具有典型意義的人和事,通過幽默可笑的情節(jié)進(jìn)行藝術(shù)概括,塑造出完整的典型形象,以此來反映當(dāng)時(shí)的俄國社會(huì)。其代表作《變色龍》、《套中人》堪稱俄國文學(xué)史上精湛而完美的藝術(shù)珍品,前者成為見風(fēng)使舵、善于變相、投機(jī)鉆營(yíng)者的代名詞;后者成為因循守舊、畏首畏尾、害怕變革者的符號(hào)象征。

一個(gè)名叫凡卡的小男孩來到了一個(gè)大城市里,在一個(gè)鞋匠鋪里當(dāng)學(xué)徒,在那里他受到了許許多多的折磨,一天三餐幾乎都是稀飯,夜晚還要搖老板兒子的搖籃,徹夜不能眠,要是老板的兒子哭了,那凡卡就又要被打了,其他伙計(jì)也經(jīng)常捉弄凡卡。在一個(gè)圣誕節(jié)的前夜,凡卡趁著老板去教堂里做禮拜,拿起了鋼筆和紙張,給他的爺爺寫信,信中描寫了許多凡卡和爺爺在鄉(xiāng)村里快樂的生活,最后,凡卡把信投進(jìn)了郵筒,被一個(gè)醉醺醺的郵差收走了。可想而知,這封信是永遠(yuǎn)也不會(huì)寄到爺爺?shù)氖掷锬兀驗(yàn)榉部]有寫地址。想到這我情不自禁的流下了眼淚。

我的眼前仿佛浮現(xiàn)出了凡卡遭受的種種虐待的痛苦的情景,浮現(xiàn)出凡卡蒼白的臉和凍僵的手……讀了《凡卡》,讓我知道,我們現(xiàn)在的生活有多么的美好,有多么的快樂,有多么的幸福。同學(xué)們,國家也是一樣的,弱小就會(huì)被欺凌,所以,我們要好好讀書,讓我們的祖國更加強(qiáng)大起來。

凡卡心得體會(huì)讀凡卡有感(實(shí)用18篇)篇三

今天,學(xué)習(xí)了《凡卡》這篇文章,我深有感觸!

《凡卡》這篇文章主要寫了九歲兒童凡卡當(dāng)學(xué)徒的悲慘生活,表達(dá)了作者對(duì)沙皇制度的不滿以及對(duì)凡卡的同情。這篇文章寫于1886年,當(dāng)時(shí)正是沙皇統(tǒng)治最黑暗的時(shí)期,人民過著苦難的生活。凡卡和許多破產(chǎn)農(nóng)民一樣被迫流入城市。他在鞋店里當(dāng)學(xué)徒,遭受著老板、老板娘、伙計(jì)的毒打和捉弄。他給爺爺寫信,求爺爺帶他回村子里去。

學(xué)了這篇文章,我真想對(duì)老板、老板娘說:“小孩子做錯(cuò)一點(diǎn)兒事,是可以原諒的!你們?yōu)槭裁匆R他、打他,讓他挨凍、挨餓…?難道你們沒有孩子嗎?你們對(duì)自己的孩子很好,對(duì)凡卡為什么不能好一點(diǎn)兒呢?他也是父母生的,是人,你們這么打他,于心何忍啊!你們簡(jiǎn)直不是人!”

《凡卡》這篇文章是一個(gè)感人心肺腑的故事,我一口氣讀完了它,為文中九歲的凡卡感到憤憤不平。

本文主要記敘了九歲的凡卡在鞋匠那里做學(xué)徒時(shí),寫信給爺爺傾述三個(gè)月以來,自己如何被黑暗勢(shì)力所欺壓,并懇求爺爺接他回去。但那不詳?shù)牡刂泛蜎]有郵票的信封使得凡卡的希望只能化著泡影,無法實(shí)現(xiàn)。

讀了這篇文章,我想到了許多。在那最黑暗、最殘暴的時(shí)代,小凡卡忍受著我們常人無法想象的痛苦。沒有父母的疼愛,整天遭到黑暗勢(shì)力的虐待,挨打、挨餓、挨凍成了家常便飯。在沙皇的統(tǒng)治下,人們善良的心早已扭曲變形,早已沾上了污垢,變得自私自利。在沙皇統(tǒng)治的強(qiáng)行壓迫下,一個(gè)狗咬狗、人剝削人的不合理社會(huì)制度“誕生”了。小凡卡他那悲慘的遭遇,不僅反映了沙皇統(tǒng)治下人性丑惡的一面,還反映出當(dāng)時(shí)廣大勞動(dòng)人民的悲慘生活。

凡卡心得體會(huì)讀凡卡有感(實(shí)用18篇)篇四

課文中的凡卡·茹科夫是一個(gè)可憐的孩子。他是個(gè)孤兒,由爺爺帶大。在他九歲的時(shí)候,爺爺迫不得已,將他送進(jìn)了鞋匠家當(dāng)學(xué)徒,同時(shí),也是把他送向了地獄的邊沿。

所謂學(xué)徒,只不過是年齡小的仆人。凡卡吃不飽,穿不暖,晚上只能睡在陰冷的過道中,時(shí)而還得照顧老板的孩子而無法睡覺。他們不教凡卡知識(shí),只是一味地差遣,使喚,甚至拿可憐的小凡卡當(dāng)出氣筒。老板拿皮帶抽他,老板娘拿魚嘴戳他的臉,甚至跟他同等地位的伙計(jì)也欺侮他。幼小天真的凡卡,在圣誕節(jié)前夜,跪在作臺(tái)前邊,寫下了一個(gè)天真美好的愿望。他并無苛求,只是希望爺爺能帶他脫離現(xiàn)在的苦海。

盡管回到鄉(xiāng)下,他依然吃不飽,穿不暖,還得干活。可是,至少他還有親情。比起兇暴的老板,在和藹可親的爺爺身邊,簡(jiǎn)直就是天堂。可惜這個(gè)天堂太渺小,容不得凡卡犧身定居。凡卡不得不面對(duì)饑餓的煎熬,死亡的威脅。爺爺連自己都吃不飽,哪能養(yǎng)活凡卡!

無奈,在萬惡的舊社會(huì)里,無論到哪兒,窮人都是活不下去的,就像凡卡,橫豎都難逃一死。

文章的結(jié)尾,是凡卡美好甜蜜的愿望。正是這溫情的場(chǎng)景,反而使人潸然淚下。美好的幻境過后,依然是殘酷的現(xiàn)實(shí),就像賣火柴的小女孩一樣,最后默默地離開了這個(gè)世界,無人問津,渺小得就像一只螞蟻。

社會(huì)各地目前已紛紛向他們伸出援助之手,在麥德龍超市前,我看見了一個(gè)紅色的捐款箱。讓我感動(dòng)的是,里面塞滿了紙幣。五元,十元,二十元,五十元……數(shù)目雖然不大,可無數(shù)娟流,依然可以匯成滔滔長(zhǎng)江!我掏出口袋里的二十元錢,小心地放入了捐款箱。盡管這二十元不能改變什么,但是,它送去了我對(duì)災(zāi)區(qū)兒童、災(zāi)區(qū)人民的一片祝福。

讓愛平等。在我們坐在教室里讀書時(shí),有多少和我們一樣的孩子,正在廢墟上哭泣!伸出我們的援助之手,去關(guān)懷、幫助他們吧!相信在我們的鼓勵(lì)之下,災(zāi)區(qū)人民能重新振作,重建家園。災(zāi)區(qū)的孩子們,有朝一日,也能回到校園,回到以前那快樂的時(shí)光,撫平心中的創(chuàng)傷!

凡卡心得體會(huì)讀凡卡有感(實(shí)用18篇)篇五

凡卡他們那個(gè)年代十分慌亂,由于當(dāng)時(shí)的沙皇政府十分腐敗,許多的窮人沒有飯吃只能給富人做奴隸,凡卡是名鞋匠的學(xué)徒,他在學(xué)鋪里受人打罵,他每天晚上只能睡在走廊上,很冷,他常常感冒。

他一天玩上給老板地小崽子搖搖藍(lán)的時(shí)候不小心睡著了老板揪著他的頭發(fā),拿皮帶揍了他一頓。

伙計(jì)們捉弄他打發(fā)他上酒店去打酒。這個(gè)禮拜老版娘叫他收拾一條青魚,他從尾巴上弄起,她就撈起那條青魚拿魚嘴戳他的臉。

他沒有親人和朋友,他唯一地一個(gè)親人就是他的爺爺。爺爺是日發(fā)列維夫老爺家里的守夜人,六十五歲,是個(gè)有趣的小老頭。

那天老板拿棒子打他的腦袋,他昏到了,好不容易才醒過來。

凡卡我知道你的苦,有句話叫《吃得苦中苦,方為人上人》可你吃的是比苦中苦還要苦的苦,可你還是人下人。

凡卡我知道,你的生活沒指望了你只能在老板和伙計(jì)去教堂做禮拜的時(shí)候才敢給爺爺寫信。凡卡你一定要堅(jiān)強(qiáng),我想你只要努力,我知道你明天一定會(huì)有光明。

凡卡心得體會(huì)讀凡卡有感(實(shí)用18篇)篇六

凡卡,多么可憐的孩子啊!生活在那樣黑暗的'社會(huì)中。那里是富人的天堂,窮人的地獄,富人終日花天酒地,而窮人卻度日如年窮困潦倒。在那里,窮人只是沒有價(jià)值的犧牲品。

讀完《凡卡》之后,我的內(nèi)心久久不能平靜,凡卡這個(gè)名字也深深地印在我的腦海里。

《凡卡》的作者是俄國著名作家契柯夫,主要講了九歲的凡卡在城里當(dāng)學(xué)徒,忍受不了“連狗都不如”的生活,在圣誕節(jié)前夜趁老板、老板娘、伙計(jì)們?nèi)ソ烫米龆Y拜的時(shí)候,偷偷的給爺爺寫信,并哀求爺爺帶他回去,但信上卻沒有寫明地址,凡卡回家的夢(mèng)也只成了泡影。

“老板揪著我的頭發(fā),拿皮帶揍了我一頓。”讀到這,我的眼前浮現(xiàn)出一幅幅悲慘的畫面:老板拿皮帶狠狠的抽打著凡卡,飯卡疼的哇哇大哭,身上被打的遍體鱗傷。

凡卡,多么可憐的孩子啊!生活在那樣黑暗的社會(huì)中。那里是富人的天堂,窮人的地獄,富人終日花天酒地,而窮人卻度日如年窮困潦倒。在那里,窮人只是沒有價(jià)值的犧牲品。

當(dāng)我讀到“他懷著甜蜜的希望熟睡了。他在夢(mèng)里看見一鋪暖炕,炕上坐著他的爺爺,耷拉著兩條腿,正在念他的信…”讀到這,我的鼻子陡然一酸。因?yàn)樗娴闹皇且粋€(gè)孩子,不知道地址這樣寫是寄不到的,他寫的地址僅僅只是“鄉(xiāng)下爺爺收”。他最后回家的希望,也只能成為泡影。他的痛苦仍將繼續(xù)下去。

我的生活和凡卡的相比真是天壤之別。我有爸爸媽媽疼著、愛著,有爺爺奶奶寵著、慣著。而我卻不滿足,總是覺得不夠。有一次,媽媽給我挑選了一件物美價(jià)廉的衣服。我看到上面的標(biāo)價(jià),頓時(shí)拉下臉來,非賭氣不要。媽媽沒辦法,只好再陪我去選購。現(xiàn)在想起來真是慚愧,我的生活比凡卡的生活要好一千倍,一萬倍了,但我卻身在福中不知福。如果,凡卡生活在我們這個(gè)社會(huì)上,那又該多幸福啊!

可憐的凡卡,你是不幸的;幸福的我,要記住凡卡,要珍惜現(xiàn)在所擁有的幸福。

凡卡心得體會(huì)讀凡卡有感(實(shí)用18篇)篇七

夜晚,莫斯科城的小路上,傳出一聲一聲的大哭聲,慘叫聲,可想而知,小凡卡又被老板或老板娘罵了,打了。

小凡卡已經(jīng)在莫斯科城里忍受這樣的折磨三個(gè)多月了。這讓我們想到了人性的扭曲。小凡卡每天為老板夫婦干活做事,但只要是犯了一點(diǎn)小錯(cuò)誤,這九歲的小凡卡就要遭受皮肉之痛。

契訶夫的《凡卡》讓我們感受到了當(dāng)時(shí)的俄國黑暗社會(huì)和奴隸生活。整天被老板呼來喚去,時(shí)不時(shí)就會(huì)遭一頓打,顯而易見,這種生活是多么的悲慘,多么痛苦。

九歲的男孩凡卡,那雙清澈純真的眼眸,我想,早已被這種奴隸生活扼殺的一點(diǎn)不剩了吧,甚至還有一些仇恨了吧!

小凡卡在老板夫婦去做徹夜禱告時(shí),寫了一封信給爺爺,向爺爺傾訴他在莫斯科城受到的種種不堪,他祈求爺爺將他接回鄉(xiāng)下,他渴望著重回爺爺身邊,像以前一樣,和爺爺一起過上幸福的生活。

受盡了折磨的小凡卡回想起之前在鄉(xiāng)下與爺爺一起玩鬧的回憶,更期盼著回家。他把信塞進(jìn)郵箱里,懷抱著美好的希望,睡著了。

他夢(mèng)想著爺爺能把他接回鄉(xiāng)下,不要再受無盡的折磨了。

夢(mèng)想還是要有的,這樣每一天都會(huì)懷抱著希望,萬一實(shí)現(xiàn)了呢?

凡卡心得體會(huì)讀凡卡有感(實(shí)用18篇)篇八

我流著淚,再一次讀完了俄國作家契訶夫的《凡卡》。我的心情久久不能平靜。

我完全沉醉在了《凡卡》的悲慘命運(yùn)中。讀著讀著,凡卡點(diǎn)著蠟燭寫信的情景仿佛出現(xiàn)在我腦海中,凡卡那瘦削的,傷痕累累的身影,浮現(xiàn)在我眼前。我仿佛看到了惡狼一樣的老板,揪著凡卡的頭發(fā),用皮鞭打著凡卡幼弱的身軀,仿佛看見了凡卡那一身單薄破爛的衣服,看到了凡卡那凍得瑟瑟發(fā)抖的樣子。

“他懷著甜蜜的希望睡熟了。他在夢(mèng)里看見一鋪暖炕,炕上坐著他的爺爺,搭拉著兩條腿,正在念他的信。泥鰍在炕邊走來走去,搖著尾巴……”這是凡卡給爺爺寫信后,做的一個(gè)甜蜜的美夢(mèng)。他夢(mèng)到了美好的生活,夢(mèng)到了美好的希望……可是,這是夢(mèng),這只是一個(gè)美好的幻想而已!生活在沙皇統(tǒng)治下黑暗社會(huì)的窮苦兒童,他們受盡了剝削折磨,忍受著人們的歧視,忍受著痛打,忍受著寒冷和饑餓,他們無論到哪里,都改變不了痛苦的命運(yùn)!

我讀著《凡卡》,恨得咬牙切齒,憎恨吞噬窮人骨肉的萬惡的沙皇統(tǒng)治者!他們?cè)诟蝗说臉穲@中揮金如土,過著富足的生活,而繁華的城市街頭,卻是凍得瑟瑟發(fā)抖的饑寒交迫的窮苦人民!無數(shù)像凡卡那樣悲慘的窮苦兒童,他們是被黑暗罪惡的舊社會(huì)逼迫成那樣的,是被萬惡的社會(huì)制度和資本主義剝削成那樣的!沙皇統(tǒng)治者和資本家們都是一群惡狼,他們將剝削窮苦人民作為樂趣,他們喝光了窮人的血,吃光了窮人的肉,他們就是萬惡不赦的魔鬼!

讀了《凡卡》,我不禁流下了辛酸的淚水,我為凡卡的悲慘遭遇感到悲傷。想想我們,又想想凡卡,我們真是太幸福了,我們生活在社會(huì)主義的新中國,沐浴著溫暖的陽光,沐浴著黨和國家的關(guān)懷。我們吃得飽,穿得暖,衣食無憂,還能坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。而凡卡,年僅九歲就要去當(dāng)學(xué)徒,受盡了老板和伙計(jì)的折磨,挨凍挨餓挨打,真是太悲慘了。相比之下,我們太幸福了。而有些同學(xué)卻身在福中不知福,攀比吃穿,比零用錢,比名牌,講排場(chǎng),浪費(fèi)金錢,真是太不應(yīng)該了!

讀了《凡卡》,我了解到了舊社會(huì)的罪惡和黑暗,更加珍惜今天的幸福生活。我們要感謝偉大的黨,沒有共產(chǎn)黨,就沒有我們今天的幸福生活!

凡卡心得體會(huì)讀凡卡有感(實(shí)用18篇)篇九

晚霞映紅了天邊,我漫步在放學(xué)路上。同學(xué)們七嘴八舌地交談著,然而我卻無心關(guān)注他們的辯論,因?yàn)榻裉靹傋x了《凡卡》這篇課文,感觸頗深。這篇課文主要寫了凡卡寫信告訴爺爺自己學(xué)徒生活的痛苦,請(qǐng)求爺爺帶他回家,反映了舊俄時(shí)代孩子的悲慘命運(yùn)。

和他的童年相比,我是多么幸福!我7歲進(jìn)了小學(xué),并加入少先隊(duì)。在學(xué)校里受到老師的教育和愛護(hù)、同學(xué)們的關(guān)心和幫助,沒有人欺侮我。在家里,我受到爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的愛撫,吃得飽,穿得暖,還能舒舒服服無憂無慮地睡在彈簧床上。可凡卡不但睡得不好,就連最基本的一日三餐都成問題。就別說睡彈簧床了。他幾乎每天晚上都睡不好,原因是他要給小崽子搖搖籃,甚至連一張像樣的床都沒有,只能睡在過道里。讀了《凡卡》這篇課文,才令我明白幸福是什么;我們生活在祖國的懷抱里,受到祖國母親的呵護(hù),祖國創(chuàng)造了許多優(yōu)越的.條件,正因?yàn)榇耍覀儾乓慌驴啵慌吕郏种院愕貖^發(fā)學(xué)習(xí),這就是我——一個(gè)21世紀(jì)的接班人所應(yīng)有的。

田邊飄來一塊云,這塊云不正像雪地里往鄉(xiāng)下趕路的凡卡嗎?哦,也許是凡卡的信發(fā)出后,久久等不到爺爺來接他,他再也忍受不住了,才逃到鄉(xiāng)下的吧。

凡卡心得體會(huì)讀凡卡有感(實(shí)用18篇)篇十

“我沒爹沒娘,只有您一個(gè)親人了……”,帶著悲傷的心情,我讀完了契訶夫爺爺寫的一篇故事――《凡卡》,我被這句話深深震撼了。他,是一個(gè)九歲的孩兒,只有九歲!我深深地記得,在我九歲的時(shí)候,我還是一個(gè)幼稚的孩子,根本不知道學(xué)習(xí)的好處以及爸媽賺錢的艱苦。

銀色的月光灑在凡卡蒼白的臉上,他低著頭,專心致志地給爺爺寫信,我看著這幅圖,忘我的看著,悲哀的看著,一滴晶瑩的眼淚順著臉頰滴在了地上,我看著那顆猶如寶石一般閃著光的淚水,又陷入沉思:啊!如果我就是凡卡,那我現(xiàn)在可能已經(jīng)沒有活在這個(gè)世界上了。凡卡,我想對(duì)你說:“謝謝你給了我這么多的啟示,你給我的啟示對(duì)我來說受益終身,謝謝你!凡卡!”

凡卡心得體會(huì)讀凡卡有感(實(shí)用18篇)篇十一

前幾天,我們學(xué)了《凡卡》這篇文章,主要寫了9歲的凡卡,被送到鞋匠那里,當(dāng)學(xué)徒。老板待他不好,總是打罵他;老板娘對(duì)他更不好,只讓他吃一點(diǎn)東西;伙計(jì)們經(jīng)常捉弄他。他受不住這些折磨給爺爺寫信的事。

給我印象最深的是他挨餓挨凍,早餐只吃一點(diǎn)面包,午飯只是一點(diǎn)稀粥,晚飯有時(shí)一點(diǎn)面包。睡覺在過道里睡,還得給他們的小崽子搖搖籃,否則就別想睡好覺。凡卡一天中干了那么多的活老板竟然這樣對(duì)他。

記得,我五歲生日的時(shí)候,媽媽做了好多的食品,可是生日蛋糕上沒有蠟燭我一氣之下不吃了!爸爸媽媽好說歹說我也不吃。最后爸媽只好依著我的性子,冒著大風(fēng)跑了好遠(yuǎn)的路買了蠟燭,回來我才乖乖地吃了。自從讀了《凡卡》這篇文章我恨不得把以前不該說的話全收回來!凡卡挨餓的時(shí)候什么也吃不著,我現(xiàn)在想吃什么就吃什么,比他好多了,我確實(shí)那么的不珍惜我現(xiàn)在的生活!

我和凡卡比起來要好多了,我現(xiàn)在懂得了要知足。但是我們身邊有多少人還是生在福中不知福!

凡卡心得體會(huì)讀凡卡有感(實(shí)用18篇)篇十二

剛剛完整的欣賞了靳老師的課例視頻,為靳老師的教態(tài)自然、大氣,語言柔美、連貫,思路清晰、巧妙.........點(diǎn)贊!老師的素質(zhì)很高!太多贊美的話語不太多贅述了。談?wù)勎覀€(gè)人的拙見:

聽了高主任的“如何用教材教”的講座,看了他對(duì)這篇文章的文本解讀,我有了深刻的認(rèn)識(shí):反襯現(xiàn)實(shí)的“插敘”、反復(fù)出現(xiàn)的“嘆氣”、“啰嗦”的哀求,這些表達(dá)方式才是我們帶領(lǐng)學(xué)生需要關(guān)注和學(xué)習(xí)的著眼點(diǎn)。只有教師先改變觀念,才能踏踏實(shí)實(shí),心平氣和的教,學(xué)生才會(huì)在這種無聲無息的感悟中,尋找到自己在讀文、行文的方式和方法。

我個(gè)人認(rèn)為,只要教師課前布置好了解沙皇俄國時(shí)代背景,對(duì)于六年級(jí)的孩子來說凡卡的“悲慘”“快樂美好”在理解上不是問題,關(guān)鍵是借助凡卡的神態(tài)、動(dòng)作、語言、對(duì)比、反襯、暗示的寫作手法聯(lián)系上“插敘、反復(fù)“嘆氣”、“啰嗦”哀求,一起建構(gòu)凡卡在“現(xiàn)實(shí)”和“回憶”中截然不同的心境,從中感悟:原來作者是這樣寫出來的呀!

靳老師將“啰嗦”哀求與“現(xiàn)實(shí)”和“回憶”交叉呈現(xiàn),做到了整體著眼和聯(lián)系,凸顯了“插敘,反襯”的寫法,但是,作者如何建構(gòu)人物的?如何借助插敘前后凡卡的神態(tài)、動(dòng)作、語言達(dá)到“對(duì)比、反襯”這一表達(dá)的。(只是我個(gè)人拙見而已,因?yàn)榘l(fā)自肺腑,不妥之處,敬請(qǐng)?jiān)彛?/p>

凡卡心得體會(huì)讀凡卡有感(實(shí)用18篇)篇十三

看完這篇文章,我真想對(duì)凡卡的老板說:“凡卡雖然是你的學(xué)徒,但并不是你的奴隸,你怎樣能這樣對(duì)待他?他雖然貧窮,難道你就沒有貧窮的時(shí)候,沒有當(dāng)過學(xué)徒嗎?”

老板的殘暴讓我憤怒,凡卡的不幸讓我十分同情。凡卡他只是一個(gè)九歲的小孩子呀!他應(yīng)當(dāng)擁有一個(gè)幸福歡樂的童年!為什么那時(shí)的人沒有一點(diǎn)憐憫之心呢?我想,如果凡卡生活在一個(gè)充滿光明、充滿期望的社會(huì)里,他也能夠像我們一樣在教室里學(xué)習(xí),受到許多人的關(guān)心,再也不會(huì)挨打受餓了!

相比之下,我們的生活是多么安寧、和諧。沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的殘殺,沒有統(tǒng)治者的壓迫,任何一個(gè)兒童都有上學(xué)和權(quán)利。在學(xué)校,有教師的悉心教誨,能夠跟伙伴們一起玩耍學(xué)習(xí);在家里,有爸爸媽媽的疼愛照顧,不用為吃穿而發(fā)愁。這一切都是多么幸福。

凡卡心得體會(huì)讀凡卡有感(實(shí)用18篇)篇十四

《凡卡》,這篇課文主要講了:凡卡被老板打,被伙計(jì)們捉弄,旁人欺侮他的事。凡卡早上吃一點(diǎn)干面包,中午只吃一碗稀粥,晚上又吃一點(diǎn)干面包。凡卡不管是冬天還是夏天都只穿一件小襯衫和一條褲子。

凡卡從小就給資本家干活,早晨吃一點(diǎn)干面包,中午只吃一碗稀粥,晚上又吃一點(diǎn)干面包,這么點(diǎn)東西就是給成天睡覺的和7、8歲的小孩吃也吃不飽,何況是一個(gè)成天在做工的小孩呢?凡卡每天不管是夏天還是冬天都只是穿一小件襯衫和一條褲子。我夏天穿上小襯衫,但冬天我卻不穿,我穿上棉襖、棉鞋、棉褲,如果再冷就穿上幾件衣服,回到家,我覺得手冷的話就把電暖爐打開,來暖一下我的手。凡卡就沒有。

凡卡老是被老板打,被伙計(jì)們捉弄,被旁人欺侮,他沒有人給他溫暖,而只有冷漠和無情。我卻不同,我是家中的“小太陽”,爸爸媽媽給了我很多溫暖,要什么有什么。

我們的生活好了,每天吃得飽,穿得好,不應(yīng)該浪費(fèi)錢,同時(shí)我也痛恨舊社會(huì)的黑暗。

凡卡心得體會(huì)讀凡卡有感(實(shí)用18篇)篇十五

讀完《凡卡》后我很同情凡卡,從今以后我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好學(xué)習(xí),報(bào)答所有關(guān)心我的親人、朋友!

當(dāng)我讀到凡卡在老板那里受苦的時(shí)候,“凡卡真可憐”我不禁這樣想。真的。對(duì)于九歲的小孩來說,挨打,挨餓,挨困已經(jīng)是很難熬的事情,還要被別人捉弄,受盡了欺凌與譏笑。而且親人就只有一個(gè)遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下的爺爺,身邊沒有親人的陪伴,也就沒有了溫暖。小凡卡就是在這種連狗都不如的生活中為資本家打工了,那情景可想象是多么的悲慘!

當(dāng)我讀到“過了一個(gè)鐘頭,他懷著甜蜜的夢(mèng)睡熟了。他在夢(mèng)里看見一鋪暖炕,炕上坐著他的爺爺,搭拉著兩條腿,正在念他的信,泥鰍在炕邊走來走去,搖著尾巴。”這就是凡卡的夢(mèng),他渴望自由,渴望回到爺爺?shù)纳磉叄?墒撬膲?mèng)能夠?qū)崿F(xiàn)嗎?不,絕對(duì)不行。這不單單只是因?yàn)樗麤]有貼上郵票,地址不詳細(xì),還是因?yàn)闋敔斀^對(duì)不可能來接他。爺爺太窮了,他只是別墅的守夜人,根本沒可能把凡卡養(yǎng)活,這也是把凡卡送入城里做學(xué)徒的'原因。

凡卡的信,爺爺不可能收到,他也沒可能遠(yuǎn)離這連狗都不如的生活,他是多么的可憐!而我,不愁吃穿,有親人的溫暖,有老師的培養(yǎng),是多么的幸福!我要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好學(xué)習(xí),報(bào)答所有關(guān)心我的親人、朋友!

凡卡心得體會(huì)讀凡卡有感(實(shí)用18篇)篇十六

《凡卡》一文借凡卡給爺爺寫信這件事,敘述了凡卡悲慘的學(xué)徒生活,反映了沙俄統(tǒng)治下社會(huì)的黑暗。

“過了一個(gè)鐘頭,他懷著甜蜜的希望睡熟了。”

這句話看上去很平常,卻暗示了凡卡的爺爺收不到他的信。這甜蜜的希望就像夢(mèng)一樣,永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn),拿我們和凡卡比,我們是多么幸福,但我們還不滿足。我真想走進(jìn)書里,和凡卡一起玩,帶凡卡去找他的爺爺;把我省下的零花錢給凡卡,讓他不用挨餓。但這是不可能的呀,我和凡卡只能在夢(mèng)里見面啊!

長(zhǎng)久以來,只要讀過這篇課文的人,都會(huì)為凡卡而感嘆。凡卡小小就失去親人的疼愛,本因充滿幸福和快樂的童年,卻要做一個(gè)飽受折磨的學(xué)徒。無疑,這是沙俄統(tǒng)治下的社會(huì)所造成的。在這里,根本就是‘老爺們的天堂,窮人的地獄’。

我們生活在這里,無分上下;人人都能當(dāng)家作主,少年兒童是祖國的花朵,未來的希望,受到了人民的關(guān)懷和疼愛。如果凡卡和舊社會(huì)的少年兒童也和我們一樣,不用做飽受折磨的學(xué)徒,那是多么美好的事啊!

凡卡呀凡卡,你真是一個(gè)悲慘的孩子啊!

學(xué)了《凡卡》這一課,我的內(nèi)心久久不能平靜,課文講述了一個(gè)九歲的孩子——凡卡三個(gè)月前被送到鞋匠那里做學(xué)徒,在老板的家里受盡了折磨,在圣誕前夕趁老板和老板娘去做禮拜,拿了一張紙和一只生了銹的鋼筆偷偷地給爺爺寫信,他在信中述說了他在老板家悲慘的命運(yùn)。

大家都知道莫斯科的冬天特別冷,凡卡還是一個(gè)九歲的孩子,他連鞋子都沒有,晚上還要給老板的孩子搖搖籃,就算要睡覺都只能誰在過道里。當(dāng)我讀到“有一天,老板拿楦頭打我的腦袋,我暈倒了,好容易才醒過來。”我真想沖上去大喊一聲:“住手。”凡卡不僅不能吃飽飯還要干重活,做錯(cuò)一點(diǎn)小事就會(huì)挨打。

凡卡早上只能吃一點(diǎn)面包,午飯是稀粥,晚上又是一點(diǎn)面包。凡卡把信塞進(jìn)郵筒里,他以為爺爺收到信后一定會(huì)帶他回鄉(xiāng)下,可是他沒有寫清地址,爺爺又怎么會(huì)收到呢?凡卡懷著希望睡著了,是的,夢(mèng)是美好的,帶他醒來時(shí),他又會(huì)遭受怎樣的不幸呢?但愿他不要醒過來。

這次,學(xué)了凡卡這一課讓我明白了很多,他的命運(yùn)如此悲慘,我們擁有一個(gè)快樂的童年,請(qǐng)你一定要好好珍惜這幸福的生活!

一天,我像往常一樣翻開語文書,目光卻被一篇名叫《凡卡》的文章吸引住了,形象的描寫把我拉到了他的世界里,讀完書后,我已經(jīng)泣不成聲,為什么呢?往下看吧!

完這篇文章時(shí),不禁感到眼里有熱淚在打轉(zhuǎn)。

我們應(yīng)該去想一想凡卡的`生活條件和我們的差別有多大。莫斯科的冬天,零下二三十多度!凡卡在街上挨凍,我們卻象小雞一樣待在溫暖又舒服的蛋里;凡卡跪在地上忐忑的給爺爺寫信,而現(xiàn)在有些人連筆都懶得碰。

們生活的幸福,哪怕感受片刻也好!

我現(xiàn)在想對(duì)凡卡說:凡卡,我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)都是你的朋友、親人,歷史不不會(huì)重演,你不會(huì)再孤單、寂寞了!

凡卡心得體會(huì)讀凡卡有感(實(shí)用18篇)篇十七

在讀《凡卡》這片篇課文后,我的心揪成一團(tuán),凡卡遭遇的悲慘生活令我同情。

他才僅僅有9歲大,就被老板折磨著,過著痛苦的生活,在冬天里,他吃不飽,穿不暖,睡不好,他給爺爺寫信,渴望爺爺能夠接他回家,可他并不知道他寫的信他唯一的希望是寄不出去的。他只有虛幻的夢(mèng),可最終連夢(mèng)也破滅了。

凡卡在冬天凍的縮成一團(tuán),也沒有鞋可穿,跟他相比我們住在那么溫暖的房子里,穿著那么暖和的衣服,對(duì)我們來講,"冷"這個(gè)字我們是完全體會(huì)不到的。他當(dāng)時(shí)那么饑餓,連午飯就一點(diǎn)稀粥。我們是永遠(yuǎn)不會(huì)感動(dòng)"饑餓"的。中午,父母早已在家準(zhǔn)備好了可口的飯菜,放學(xué)后,父母又為我們買了面包當(dāng)點(diǎn)心。可凡卡呢?一口肉他都吃不上。

他多么希望爺爺來接他回家,即使過著貧窮的生活,他也愿意和爺爺在一起,因?yàn)樗麄冊(cè)谝黄鹗强鞓返摹K释姷綘敔斶@個(gè)唯一的親人,他想他爺爺,他想得到爺爺?shù)年P(guān)懷。可我們呢?被親人愛護(hù)著,我得到親人愛護(hù)實(shí)在太多太多了。可凡卡呢?對(duì)他來講:親人的愛護(hù),呵護(hù)是他想又得不到。

他在甜蜜的夢(mèng)中看到了爺爺,然而,這夢(mèng)也破滅了,永遠(yuǎn)也不可能實(shí)現(xiàn)了,因?yàn)闋敔斒詹坏剿男拧K氲牡降模覀兌加校伤苓^的苦,我們都沒受過。我們所生活的環(huán)境,過去的孩子都會(huì)想過,可他們卻得不到。這是我明白了,我們的生活來之不易,我們更應(yīng)該珍惜這來之不易的幸福生活!

明月高懸在明朗的天空中,夜已經(jīng)很深了,可平時(shí)貪睡的我心潮澎湃,久久不能入睡"親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧,帶我離開這兒回家,回到我們村子里去吧!我再也受不住了!我給您跪下了。我會(huì)永遠(yuǎn)為您禱告上帝,帶我離開這兒吧!要不,我就死了!凡卡寫信乞求爺爺帶他回家的內(nèi)容我還歷歷在目。

凡卡是一個(gè)窮人家的孩子,被送到鞋店當(dāng)學(xué)徒,九歲的凡卡遭受到老板和伙計(jì)的打罵,但是是沒有理由的挨打,過著豬狗都不如的生活。他寫信哀求爺爺帶他回村子。但是,他不知在信封上寫地址。貼郵票,爺爺怎能得到呢?由此揭露了沙皇統(tǒng)治的黑暗與資本主義的罪惡,我真為凡卡的遭遇而由衷的同情。

看了看凡卡的遭遇,再看看物品現(xiàn)在的生活,

的童年相差十萬八千里啊!童年本來應(yīng)該是人生最美好的歲月,無憂無慮的,過著幸福的.生活。然而凡卡卻不能在沒好的生活中生存,他小時(shí)候就父母雙亡了,他睡覺時(shí)不像我們一樣睡在床上,他睡在過道里。當(dāng)老板的孩子哭時(shí),他還要給孩子搖籃。他每天吃的飯?zhí)盍耍绯恐挥幸欢↑c(diǎn)兒面包,只有中午有一點(diǎn)稀粥,下午呢,又是一丁點(diǎn)兒面包。這點(diǎn)飯誰能吃得飽啊?如今,這些飯都是喂牲畜的飯小凡卡還經(jīng)常被老板虐待,沒有理由就打小凡卡。凡卡的童年是多么悲慘啊!

我的童年充滿了溫和的陽光。早晨,我剛從夢(mèng)中醒來,媽媽便給我端來了可口的飯菜;放學(xué)后,一桌桌美味佳肴便出現(xiàn)在我的眼前。到了炎熱的夏天,有甘甜的的水果為我解渴,有空調(diào)使我涼爽;冬天有足夠的棉被為驅(qū)寒解暖。凡卡的童年,卻充滿了凜冽的寒風(fēng),吃不好,睡不好,更別說水果、空調(diào)了;冬天,甚至連棉被都沒有,在資本主義制度中忍饑挨凍。

我一個(gè)生活在新中國、有合理制度的大家庭中,每一天都那么幸福,童年是那么美好,到處有人幫助,到處有人關(guān)懷。而小凡卡呢?生活在資本主義中,過著牛馬不如的生活。九歲本應(yīng)是坐在學(xué)校好好學(xué)習(xí)的,但凡卡不能這樣。如果他生在富貴人家,也許就能好好學(xué)習(xí)。現(xiàn)在,我要好好學(xué)習(xí),掌握好科學(xué)技術(shù),為祖國獻(xiàn)一份力量。

夜,越來越深了,我也漸漸睡著了我夢(mèng)見凡卡來到了我的學(xué)校,正坐在教室聽老師講課。下課,同學(xué)都和他在一起玩,凡卡甜甜地笑了,笑得那樣燦爛,那樣。

凡卡心得體會(huì)讀凡卡有感(實(shí)用18篇)篇十八

童年是人生中最美好,最快樂的時(shí)光。我們這一代的小朋友更幸福,吃著營(yíng)養(yǎng)食品,穿著高檔服裝,玩著電子玩具。

可凡卡的童年呢?他父母雙亡,只是靠爺爺當(dāng)守夜人的報(bào)酬生活,衣服破爛單薄,連想都不感想的高級(jí)食品,他只求和世上的唯一一個(gè)親人――爺爺在一起。

9歲正是接受教育的時(shí)候。我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候早已坐在教室里了。而凡卡呢?在老板家白天做苦力不算,更糟的是,每天晚上還要去給老板的兒子去搖搖籃,有時(shí)一搖就是一夜!

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月工作總結(jié)是對(duì)自己工作能力和職業(yè)素養(yǎng)的一次自我檢驗(yàn)和提升。以下是小編為大家整理的月工作總結(jié)范文,皆出自實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所幫助。xx鎮(zhèn)位于xx縣城西南部
范文是對(duì)某一種文體、體裁或主題的典型表達(dá)方式的概括和總結(jié)。通過閱讀范本,我們可以了解到優(yōu)秀作品的獨(dú)特之處和成功之道,從而借鑒和學(xué)習(xí)相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和方法。
畢業(yè)典禮是學(xué)生們向過去告別,向未來迎接的儀式,它承載著滿滿的希望和祝福。畢業(yè)典禮總結(jié)范文是學(xué)生們對(duì)自己學(xué)習(xí)生活的思考和總結(jié),希望能夠給同學(xué)們提供一些參考和借鑒。
一篇優(yōu)秀的作文不僅要有個(gè)性和創(chuàng)意,還要有邏輯和條理。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家在寫作中帶來幫助和啟發(fā)。今天是周末,我和爸爸決定在家里
優(yōu)秀作文能夠引起讀者的共鳴和思考,給人留下深刻的印象。接下來是幾篇優(yōu)秀作文的賞析,希望能給大家一些寫作的啟示。幸福的形式多樣,或是無聊時(shí)的一杯清茶;或是生病時(shí)的
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該具備靈活性,能夠根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行調(diào)整和修訂。接下來是一份科學(xué)合理的教學(xué)工作計(jì)劃樣本,希望對(duì)大家的教學(xué)工作能夠起到一定的指導(dǎo)作用。
教學(xué)工作計(jì)劃包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源、教學(xué)時(shí)長(zhǎng)等方面的安排和部署。接下來是一些經(jīng)典的教學(xué)工作計(jì)劃案例,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。自從全國深化教育改
通過撰寫心得體會(huì),我們可以反思自己的行為和決策,從而更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自己。4.以下是一些精彩的心得體會(huì)范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。按照縣委的統(tǒng)一安排部
優(yōu)秀的作文,應(yīng)該能夠引起讀者共鳴,讓讀者能夠從中得到一些有益的啟示和思考。接下來,小編給大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。君子之交淡如水,小人之交甘若
優(yōu)秀的作文要遵循邏輯、通順和有條理的結(jié)構(gòu),使讀者在閱讀中能夠理解和領(lǐng)悟。我們來欣賞一下以下這些優(yōu)秀作文范文,相信能夠給我們寫作提供一些思路和靈感。暑假就要結(jié)束了
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,激發(fā)他們的思考和想象力。接下來是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。80萬,85萬,95萬,100萬……作文班熱火朝
教案是教師教學(xué)的有機(jī)組成部分,它對(duì)課堂教學(xué)起著重要的指導(dǎo)作用。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師編寫的二年級(jí)教案范本,供大家學(xué)習(xí)和參考。根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),我在本堂課中
優(yōu)秀作文能夠啟迪讀者思考人生的意義,激發(fā)他們對(duì)美好事物的追求和探求。讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀作文的范文,感受其中的語言魅力和思想深度吧。前段時(shí)間,媽媽給我買了一
優(yōu)秀作文的特點(diǎn)之一是語言流暢、表達(dá)清晰,給人以良好的閱讀體驗(yàn)。這里向大家推薦一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,歡迎大家閱讀和品味。一.主題目標(biāo):1.喜歡參加豐富多彩的少先隊(duì)活
思想?yún)R報(bào)是一種以文字的形式記錄自己的思考和感悟,可以幫助我們更好地沉淀內(nèi)心的思想。小編為大家整理了一些精選的思想?yún)R報(bào)范文,希望能給大家在寫作時(shí)提供一些思路和幫助
范文范本是指在某一領(lǐng)域中,具有代表性和借鑒意義的樣本文章或作品,可以為我們提供寫作的參考和指導(dǎo)。隨著社會(huì)的發(fā)展,范本作為一種學(xué)習(xí)和參考的工具越來越受到人們的關(guān)注
一個(gè)好的自我介紹可以給人留下積極、自信和專業(yè)的印象。以下是小編為大家收集的一些自我介紹范文,供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭N医猩瞎?*。一聽到這個(gè)名字,你
優(yōu)秀作文是通過準(zhǔn)確的表達(dá)和精彩的敘述展現(xiàn)出作者獨(dú)特的思考和創(chuàng)造力,給讀者帶來美的享受和思考的啟示。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些不同的寫作
歡迎大家參加今天的座談會(huì),我將擔(dān)任主持人,期待與各位一起進(jìn)行深入的交流。現(xiàn)在,我將為大家呈現(xiàn)一些精彩的主持人范文,相信你們會(huì)有所收獲。甲:同學(xué)們,初中的三年經(jīng)歷
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間,確保教學(xué)進(jìn)度和質(zhì)量的平衡。不同教師的教學(xué)工作計(jì)劃范文展示了不同教師的教學(xué)特點(diǎn)和教學(xué)思路。測(cè)量是“空間與圖形”的重要內(nèi)容
期末考試之前,我們要將學(xué)期內(nèi)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行有序的整理和總結(jié),為復(fù)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。需要參考一些范文寫作期末總結(jié)?以下是小編為大家搜集的一些樣例。xx年x月服從上
自我總結(jié)是培養(yǎng)自我認(rèn)知能力和自我管理能力的有效途徑,可以推動(dòng)個(gè)人的自我完善和成長(zhǎng)。以下是一些通用的自我總結(jié)范文,無論是學(xué)習(xí)、工作還是生活,希望能夠給大家提供一些
一個(gè)好的月工作總結(jié)應(yīng)該能夠有效地總結(jié)和提煉出本月的重點(diǎn)工作和亮點(diǎn),并以此為基礎(chǔ)進(jìn)行進(jìn)一步的提升和改進(jìn)。下面是一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,提供給大家作為寫作參考。
通過寫心得體會(huì),我們可以將自己的經(jīng)驗(yàn)和思考記錄下來,方便以后查閱和回顧。【示例文本五】通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我對(duì)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)、發(fā)展和問題有了更深入的了解,并加深了
環(huán)保是指保護(hù)和改善環(huán)境質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的一種理念和行動(dòng)。來看看以下小編為大家準(zhǔn)備的環(huán)保總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业沫h(huán)保實(shí)踐起到一些幫助和引導(dǎo)作用。
通過月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高工作效率和質(zhì)量。以下是一些典型的月工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。-月—-月,我們公益實(shí)踐部獨(dú)
通過思想?yún)R報(bào),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,不斷完善自我。接下來,讓我們一起來看看其他人是如何寫好思想?yún)R報(bào)的。尊敬的黨組織:被確定為發(fā)展對(duì)象近一年來,我在黨組織
總結(jié)可以幫助我們回顧過去的經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。小編特意整理了一些優(yōu)秀個(gè)人總結(jié)的經(jīng)典案例,供大家學(xué)習(xí)和參考。本站發(fā)布酒店安保部員工個(gè)人工作
教學(xué)計(jì)劃是教師根據(jù)課時(shí)和教學(xué)進(jìn)度,有計(jì)劃地安排和實(shí)施的一種教學(xué)方案。教學(xué)計(jì)劃范文中的課堂活動(dòng)安排、教學(xué)資源利用以及互動(dòng)方式等方面的設(shè)計(jì)可以為教師提供一些建議和思
禮儀知識(shí)的重要性不僅體現(xiàn)在日常生活中,也在商務(wù)場(chǎng)合、公共場(chǎng)所、婚喪嫁娶等各個(gè)方面都有著廣泛的應(yīng)用。場(chǎng)合不同禮儀也有所不同,以下是一些關(guān)于宴會(huì)禮儀的范文供您參考。
規(guī)章制度是組織管理的基礎(chǔ),它為成員提供了明確的行為范圍和規(guī)范,使工作更順利進(jìn)行。請(qǐng)大家注意,以下的規(guī)章制度范文只是一種參考,具體的制定還需要與相關(guān)部門進(jìn)行討論和
他們對(duì)待學(xué)業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)投入較多時(shí)間和精力,能夠按時(shí)完成作業(yè)并有意愿主動(dòng)學(xué)習(xí)。在以下范文中,您可以看到優(yōu)秀學(xué)生是如何調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度,全面提升自己的能力的。
月工作總結(jié)的寫作過程中,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并通過制定計(jì)劃和目標(biāo)來不斷提升自己。閱讀這些月工作總結(jié)范文可以開拓我們的思路,提供新的工作思維和工作方法。
競(jìng)選是一種通過角逐和比較來選擇某個(gè)職位、榮譽(yù)或獎(jiǎng)項(xiàng)的行為。接下來,我們一起來看一些競(jìng)選成功的案例,學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)和方法。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:今天,xx機(jī)關(guān)首次采
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上合理緊湊,段落之間銜接自然,邏輯清晰。以下是一些被廣大讀者認(rèn)可和喜愛的優(yōu)秀作文范文,它們帶給我們很多啟示和思考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)
教師工作總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的工作進(jìn)行回顧和總結(jié),以便更好地提升自己的教育教學(xué)水平。本文將為大家分享一些優(yōu)秀的教師工作總結(jié)樣本,希望能夠給大家提供一些靈感和
工作總結(jié)是一個(gè)對(duì)自己工作能力的自我檢視,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足并找到提升的方向。值得一提的是,以下是幾篇經(jīng)過修改和完善的月工作總結(jié)示例,可以幫助大家寫出更優(yōu)
作文是一種表達(dá)思想和情感的方式,而優(yōu)秀的作文則是在表達(dá)中能夠令人信服和感動(dòng)的,如同一首動(dòng)人的音樂。讓我們一起來看看以下精選的優(yōu)秀作文范文,相信會(huì)給你帶來啟示和幫
優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)練的語言表達(dá)意義豐富的思想,讓人在短篇文章中獲得啟迪和沖擊。范文是一種參考和借鑒,通過閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法。
通過寫作,我們可以更好地理解自己的內(nèi)心世界,表達(dá)自己的想法和感受。接下來,我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文范文,相信它們能夠給我們提供一些靈感和思路。只是一瞬間,只有
這個(gè)月我的工作表現(xiàn)有所提升,但也面臨了一些挑戰(zhàn)和困難。接下來,是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。1、參加生產(chǎn)例會(huì)的時(shí)候。謹(jǐn)記任部長(zhǎng)教
高中教案的編寫要注重教學(xué)的差異化,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)。以下是小編為大家整理的高中教案范例,供大家參考。這些范例包含了不同學(xué)科和不同教學(xué)內(nèi)容的教案,
優(yōu)秀作文的特點(diǎn)之一是語言得體、條理清晰,給讀者帶來舒適的閱讀體驗(yàn)。優(yōu)秀作文是以一定的主題為中心,通過準(zhǔn)確、生動(dòng)、有力的語言表達(dá)出自己的思想和感情。如何寫一篇較為
幼兒園工作總結(jié)是教師們反思教育教學(xué)過程的機(jī)會(huì),有助于不斷提高教育水平。以下是小編為大家收集的幼兒園工作總結(jié)范文,供大家參考。兒子上幼兒園也一周了,好的方面學(xué)會(huì)了
在學(xué)期結(jié)束之際,我們需要總結(jié)學(xué)習(xí)收獲,以便更好地規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)計(jì)劃。以下是一些同學(xué)們寫的精彩期末總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽魉悸泛蛥⒖肌?duì)于剛剛升入初一
運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅能夠豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,還可以培養(yǎng)他們的意志力和堅(jiān)持不懈的精神。無論優(yōu)勝或告負(fù),每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都值得我們的贊揚(yáng)和尊重。這里是他們的努力和付出。
每一篇優(yōu)秀作文都是作者小心翼翼構(gòu)思和打磨出來的,是他們內(nèi)心世界的真實(shí)寫照。小編為大家匯總了一些優(yōu)秀作文的范例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己椭笇?dǎo)。
在這個(gè)美好的日子里,讓我們共同見證和分享這一重要時(shí)刻。接下來將給大家展示一些精彩的主持詞范例,希望能對(duì)大家的主持能力有所幫助。六一”國際兒童節(jié)即將到來之際,學(xué)校
通過撰寫自查報(bào)告,我們可以深入挖掘自己的潛力和不足。我們一起來看看下面這篇自查報(bào)告范文,掌握如何寫一篇完美的自查報(bào)告。根據(jù)xx函[201x]257號(hào)關(guān)于認(rèn)真貫徹
述職報(bào)告不僅僅是為了向上級(jí)匯報(bào),更是自我檢視和自我推動(dòng)的一種方式。以下是一些成功個(gè)人撰寫的精彩述職報(bào)告,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:根據(jù)公司
優(yōu)秀作文是作者對(duì)生活、人物、事件等的深入觀察和思考,并通過精確的表達(dá)方式展現(xiàn)出來。通過閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以了解不同主題下的寫作特點(diǎn)和技巧,提高自己的寫作水
幼兒園小班的學(xué)習(xí)環(huán)境以游戲?yàn)橹鲗?dǎo),通過自主選擇和合作互動(dòng),培養(yǎng)孩子們的注意力、觀察力和集中力。希望通過這些幼兒園小班總結(jié)范文的分享,能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考
優(yōu)秀作文在語言運(yùn)用上應(yīng)當(dāng)恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法、豐富的詞匯和優(yōu)美的句式,以增加作品的藝術(shù)性和吸引力。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘抄,希望能夠讓大家對(duì)作文創(chuàng)作有更深入的認(rèn)
規(guī)章制度的修訂和完善是一個(gè)不斷演進(jìn)的過程,需要根據(jù)實(shí)踐和反饋持續(xù)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。規(guī)章制度的范文可以幫助我們更好地理解規(guī)章制度的要求和內(nèi)容。為確保我園師生在發(fā)生意
朋友圈文案是展示個(gè)人思想、情感和生活的一種方式,讓我們能夠更好地與他人分享。小編為大家準(zhǔn)備了一些獨(dú)特的朋友圈文案,歡迎大家賞析和使用。1、紅船上誕生了一個(gè)英明的
通過寫作,我們可以不斷提升自己的語文素養(yǎng)和審美能力。感謝大家的關(guān)注,下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。在成長(zhǎng)的道路中,我慢慢學(xué)
通過寫思想?yún)R報(bào),我們可以反思自己在學(xué)習(xí)和工作中的不足,進(jìn)而提高自我管理和自我修養(yǎng)的能力。在以下的思想?yún)R報(bào)范文中,我們可以看到不同人的思維和觀點(diǎn),希望能對(duì)大家的寫
在社交網(wǎng)絡(luò)上,我們也經(jīng)常需要進(jìn)行自我介紹,以便與其他人建立聯(lián)系。以下是一些自我介紹的攻略和技巧,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。大家下午好!今天我應(yīng)聘的職位是xx。我叫xx
演講稿范文是通過分析和總結(jié)優(yōu)秀演講者的演講經(jīng)驗(yàn)而創(chuàng)作的,它可以幫助我們提高演講水平。演講稿是傳遞思想和觀點(diǎn)的重要方式,以下是小編為大家推薦的一些經(jīng)典演講稿范文,
優(yōu)秀作文是對(duì)文學(xué)、社會(huì)、人生等主題進(jìn)行深入思考和表達(dá)的一種杰作,它能夠引起讀者的共鳴和思考。接下來是一些具有藝術(shù)特色和思想深度的優(yōu)秀作文,希望能夠引起大家的共鳴
個(gè)人總結(jié)是一個(gè)自我反思的過程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì),進(jìn)而制定下一步的計(jì)劃和目標(biāo)。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間
有效的營(yíng)銷策劃可以幫助企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中脫穎而出,實(shí)現(xiàn)持續(xù)的增長(zhǎng)。請(qǐng)注意,以下范文僅供參考,具體實(shí)施時(shí)需根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。此次公司推出的這種產(chǎn)
更多申請(qǐng)書的目的是吸引讀者的注意力,并激發(fā)他們對(duì)申請(qǐng)者的興趣,進(jìn)一步了解他們的能力和潛力。以下是一些成功申請(qǐng)者的申請(qǐng)書內(nèi)容,他們的經(jīng)驗(yàn)可以為我們提供一些有益的參
優(yōu)秀作文能夠通過文字的魔力,打動(dòng)人心,傳遞真實(shí)、溫暖、美好的情感。小編為大家搜集了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文例子,一起來品味吧。我是蒲公英的小種子,頭上長(zhǎng)滿了像雪一
心得體會(huì)是對(duì)過去所取得成績(jī)和遇到困難的總結(jié),同時(shí)也是對(duì)未來規(guī)劃的思考。在這里,小芳分享了一篇對(duì)于鄉(xiāng)村發(fā)展的心得體會(huì),大家一起來看看吧。會(huì)計(jì)英語是指在會(huì)計(jì)領(lǐng)域中使
編寫事跡材料要注意結(jié)構(gòu)清晰,內(nèi)容有條理,可以根據(jù)不同的目的和受眾進(jìn)行針對(duì)性的撰寫和整理。事跡價(jià)值:孔子的思想和智慧,引領(lǐng)了我們思考人生的意義和追求精神的力量。
租賃合同是指出租人與承租人之間約定包括租金、租期、房屋使用條件等內(nèi)容的法律文件。想要了解租賃合同的撰寫要點(diǎn)和注意事項(xiàng),不妨參考以下范例作為參考。甲方:(承租方)
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