學習心得的記錄使我能夠更好地追蹤和評估自己的學習進度。在下面的學習心得范文中，我們可以看到不同學習者的思維方式和表達風格，從而能夠拓寬自己的視野和思路。

數控專業學習心得（匯總13篇）篇一

首先我們同學按順序進去參觀，然后上課的老師給我介紹一下參觀時應該注意那些要求，不要亂碰機械，也不能亂按開關等。然后我們在老師的教導下通過上機學會了數控車床的程序編寫，因為是電腦操作，所以我們首先必須學會電腦能夠識別的語言、指令等，這樣我們才能正確輸入指令操控電腦，得到我們需要的產品。在編寫好程序后，我們可以觀看仿真模擬，預先知道該程序是否符合要求和標準，最后接觸機床，將編好的程序輸入數控機床，一切都是自動化的，零件很快就加工好了，符合我們的要求，所以數控機床很具有時代性。據說，數控機床的發展和換代幾乎與計算機是同步發展的。

通過這次實習我們了解了現代機械制造工業的生產方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的'應用。在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中，培養、提高和加強了我們的工程實踐能力、創新意識和創新能力。這次實習，讓我們明白做事要認真小心細致，不得有半點馬虎。同時也培養了我們堅強不屈的本質，不到最后一秒決不放棄的毅力!培養和鍛煉了勞動觀點、質量和經濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規則和愛護國家財產的自覺性，提高了我們的整體綜合素質。在整個實習過程中，老師對我們的紀律要求非常嚴格，制訂了學生實習守則，同時加強清理機床場地、遵守各工種的安全操作規程等要求，對學生的綜合工程素質培養起到了較好的促進作用。

生平第一次有種“學以致用”的感覺，內心很有成就感，也真切的體會到真理必須要用實踐去檢驗，不親自去動手試驗一下。有很多東西是書上沒有的，只有在實踐中才能體會得到，紙上談兵只會讓人走進誤區，實踐才是永遠的老師。它帶給我們的不僅僅是經驗，它還讓我們知道什么叫工作精神和嚴謹認真的作風。在以后的學習生涯中我更應該真人學習，將來成為一個出色的專業人才，這次實習讓我懂得什么叫“紙上得來終覺淺，投身實踐覽真知”。

近年來，隨著計算機技術的發展，數字控制技術已經廣泛應用于工業控制的各個領域，尤其是機械制造業中，由于數控化加工可以讓機械加工行業朝高質量，高精度，高成品率，高效率方向發展，最重要的一點是近年來，隨著計算機技術的發展，數字控制技術已經廣泛應用于工業控制的各個領域，尤其是機械制造業中，由于數控化加工可以讓機械加工行業朝高質量，高精度，高成品率，高效率方向發展，最重要的一點是近年來，隨著計算機技術的發展，數字控制技術已經廣泛應用于工業控制的各個領域，尤其是機械制造業中，由于數控化加工可以讓機械加工行業朝高質量，高精度，高成品率，高效率方向發展，最重要的一點是還可以利用現有的普通車床，對其進行數控化改造，這樣可以降低成本，提高效益。

近年來，我國世界制造業加工中心地位逐步形成，數控機床的使用、維修、維護人員在全國各工業城市都非常緊缺，再加上數控加工人員從業面非常廣，我們機電一體化專業里也開設了數控技術這門課程，為了提高我們的就業能力，進一步提高我們的數控技術水平，讓我們更清楚更明白更真實地學習數控技術，第十七、十八周，我們在學校進行了為期兩周的數控實習，經過兩周的學習我對數控有了進一步的了解，學習到了不少數控知識和技術。

還沒開始實習的時候，我就在網上搜索相關知識，了解到數控技術是指用數字、文字和符號組成的數字指令來實現一臺或多臺機械設備動作控制的技術。它所控制的通常是位置、角度、速度等機械量和與機械能量流向有關的開關量。數控的產生依賴于數據載體和二進制形式數據運算的出現。

現在，數控技術也叫計算機數控技術，目前它是采用計算機實現數字程序控制的技術。這種技術用計算機按事先存貯的控制程序來執行對設備的控制功能。由于采用計算機替代原先用硬件邏輯電路組成的數控裝置，使輸入數據的存貯、處理、運算、邏輯判斷等各種控制機能的實現，均可通過計算機軟件來完成。

在實習過程中，老師耐心地給我們講解數控軟件上面每個指令的使用，在老師的指導下，我們很快就上手了，踏入了數控這個門檻，還適當地給我們布置些作業，我們也積極認真地對待，認真完成每一次老師布置下來的任務。在完成任務之余，我們還發揮自己的想象空間，自己嘗試著車一些自己想要有圖案零件，效果還不錯。

終于進入了__汽車有限公司開始實習了。我對這個企業稍有了解，是集生產、營銷、售后服務于一體的企業集團。我在有關負責人的帶領下對這個企業廠房、工作壞境及其他方面有了較深而廣泛的了解，感覺基本上符合我的工作需求。

公司的宗旨就是進入任何企業，包括以后我進入工作崗位，重中之重就是人身安全，始終記牢“科學謹慎，安全生產”。于是剛去的第一周，我就接受他們的較為全面的安全生產知識培訓，對我來說的確獲益匪淺，不僅僅是我一個人，而是車間的所有員工，要求所有員工都做到科學謹慎，安全生產，我深信公司的教導對我以后的工作工作有很大的幫助。

1月12日至1月19日。

我被介紹并認識了該企業的核心制造環節機加工車間主任-_師傅，也是我在這個企業期內的技術指導老師(師傅)。我和他初次交談時，就發現這個人在機械理論和實踐經驗上很嫻熟，技術也應當精湛。

_師傅對我說，即使你很清楚這些汽車生產過程，也會在實際中遇到復雜的問題。任何員工要能自己解決所面臨的困難，從實際中的基礎做起是關鍵，逐漸積累和豐富自己的工作經驗。我也深知這一點，所以在以后安排工作上，我不能有任何挑剔。我可能被_師傅會安排在環境較差的一線去工作，這個我也會欣然接受，不管做什么事情都要一步一步、踏踏實實的干，從點滴出發，這也對我以后人生道路有很大的磨礪，我很高興，這也能使我能熟練和掌握最基本的操作技能，加強鍛煉自己的實踐能力。我看到很多生產車間日夜兼程地無休止的工作，其中的艱辛疲憊只有他們能感受到，我也做好了充分的心理準備，以飽滿的精神狀態迎戰這次難得的實習機會。

1月19日至1月26日。

這個周一早上我像往常按時上班，突然接到_師傅的電話，他急促的說盡快去他的辦公室，給我安排崗位，這周雙休日取消。我一頭霧水，什么事這么急，還取消雙休日，但還是硬著頭皮以最快的步伐趕往_師傅的辦公室，想問明白出了什么情況。后來我才知道，原來__最近接到一大批訂單，要在規定的時間內完成碩大的任務，勢必要增加工人的勞動強度和勞動時間，本周雙休日取消，我也不例外的和他們一起工作。剛開始，我有點不情愿，畢竟我的頂崗實習剛剛步入正軌，_師傅就讓我去加班，讓我很難接受事實。

我可能習慣學校有規律，比較自由的生活。即將畢業之前，我第一次真實的接觸人流不息、錯綜復雜的社會，所見所想與理想形成強烈的反差，這讓我深深的領悟到自己對社會廣泛了解的嚴重不足，缺乏工作和生活閱歷。我想了很久，還是按_師傅的要求去做吧，雙休日就不休了，初到__，必須要有良好的員工素質，服從管理分配，還有就是這對我自己也不是沒有好處，趁早學會基本的操作技能和嚴謹的科學方法，對以后的發展墊下扎實的基礎。

1月26日至2月2日。

在這里實習接近一個月，我也逐漸習慣了辛苦勞累的工作，我也不知道自己在荒廢還是在充實。我每天上班、下班，混在車水馬龍的大道上，我自己覺得所做的一切很盲目，雖然我明白從基礎做起，從最基本的崗位做起，只要堅持不懈，定能步步走向成功，但是真正做起來很艱難的，付出的努力與艱辛只有自己知道，而別人全然不知，更別說有你的工作會得到認可或者你會得到什么鼓勵的話。

這周我完全接觸到了組裝工藝，我真有點受不了組裝工作給我帶來的只有身心俱疲。也許自己剛進入組裝車間，畢竟第一次學習組裝技術，我只能按照著老師傅們指示去做，難免會出現做錯的事，只得的接受他們嚴厲批評，甚至斥責，深怕我這個生手弄壞什么東西，影響組裝質量。

毫不掩飾的說，通過這次的實習它給了我一次寶貴的人生經歷，我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。在實習中我的理論同實踐進行真實地接觸，思維和現實有了結合點。這些都對我的觀念起著或潛移默化或震撼的作用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。只是作為工科的學生也許一周多的實習時間遠遠不能夠對一個企業做深入地了解，只能是膚淺的、粗略的了解一下產品工藝的簡單流程，和一些先進的與本專業相關的工業技術。

當前隨著科學技術的迅猛發展，各種產品品種類繁多，生產工藝、生產流程也各不相同，但不管何種產品，從原料加工到制成產品都是遵循一定的生產原理，通過一些主要設備及工藝流程來完成的。因此，在專業實習過程中，首先要了解其生產原理，弄清生產的工藝流程和主要設備的構造及操作。其次，在專業人員指導下，通過實習過程見習產品的設計、生產及開發等環節，初步培養我們的知識運用能力。經過在十堰一個多星期的實習讓我親眼見到了許多平時在學校里只聞其名不見其形的機床，讓我對各種各樣的機床有了比較清楚的認識。此次實習我們參觀了東風發動機的幾個生產車間，見到了許多加工機床。在工廠里實習讓我們有了走近機床仔細觀察它的機會，通過觀察讓我對機床的組成部分及各個部分的作用有了更深的認識，我們見到不同的機床由于它在零件加工中的作用不同而被放在了不同的位置上，并且我還知道同一批機床加工同一個零件隨著零件加工的工序安排的不同，機床的擺放也不同，此時加工零件的工序是否安排得好就可以看出來了，工序排得好機床的利用率就高就不會造成資源的浪費，并且還可以提高零件的加工效率。

除了見到許多車床外，還認識了許多種零件的加工方法，有：平時常說的鉆、鏜、銑、車還有插齒運動，在東風的曲軸生產車間我見到了多種不同的鉆床，有些是通用的有些是專用的，加工方法也有許多，有多孔同時進行加工的，有銑平面和鉆孔同時進行的，還有雙柱和多柱立式鉆床通過老師的講解我明白了多柱可以進行多工步的加工。我還見到了多種多樣的鉆套有可換的還有固定的，夾具也有許多，老師也為我們介紹了各個夾具的定位和夾緊。在東風的總裝廠我們見到了由柳工人自己設計的裝配線，在裝配廠里兩條線同時運行，從前面進去的是零部件順著加工線走。感覺到非常有意思，真的是大開了眼界。

這次實習不但讓我全面地了解了各種機械加工的工藝方法和工序的安排，更重要的是我明白了工藝的安排是非常靈活的，只要按照工藝安排原則，并且在實際生產中符合工人的操作習慣和能夠提高生產效率就行。在參觀了各種工藝方法和機床后對我的課程設計也有了很大的幫助，讓我的思路更加地開闊。在實習中參觀的廠中數控技術都擔當了重要的角色，由此可見機電一體化已經是現在生產的主流。在東風實習讓我看到了我國機械行業發展的遠大前景，從而也反映出了我國機械行業一片欣欣向榮的景象，這更加讓我堅定了學好本專業知識的決心和信心，今后我一定會更加努力地學習，提高自己各個方面的能力，特別是分析問題和解決問題的能力，為日后的工作打下堅實的基礎。最后，我希望以后能再有機會參加類似的實習，同時也衷心的感謝領導和老師們為我們的實習做的工作和努力。

大學兩年即將結束，學院為了使我們更多了解產品、設備，提高對數控制造技術的認識，加深數控在工業各領域應用的感性認識，開闊視野了解相關設備及技術資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到擁有較多類型的數控機床設備，生產技術較先進的工廠進行生產操作實習.為以后的工作打下基礎，在最后的幾個月里開始了我們的實習.為期一個多月的生產實習，我們來到了太原第一機床廠進行了實習。

一、單位介紹。

太原第一機床廠始建于1952年，是國家生產金屬切削機床的重點企業，是山西省數控產業化基地。企業位于太原市南內環街16號，占地面積13.28萬平方米。三面臨街，地處城市中心區域，地理位置優越，交通便利。企業在冊職工1293人，其中各類專業技術人員320人。資產總額2.23億元，負債總額1.78億元。企業擁有立式加工中心、臥式加工中心、高精度導軌磨、大型數控龍門鏜銑床、三坐標測量儀、雙頻激光干涉儀等高精尖加工和檢測設備468臺，具備完善的工藝保證體系和準確的計量檢測手段。

企業主要產品有高、中、低檔數控車床、臥式車床及龍門框架類機床，共三大系列、61個品種、182種規格，其中：數控車床16個品種，43個規格，跟蹤國內先進水平，市場潛力巨大;臥式車床14個品種，64個規格，性價比高、用戶滿意度好;龍門框架類機床31個品種，75個規格，呈旺銷態勢。特別是新產品數控龍門鏜銑床不僅市場前景看好，而且擁有知識產權，具有核心競爭優勢。以“太一機”為注冊商標的產品暢銷全國，并遠銷世界十多個國家和地區。企業技術力量雄厚，產品開發周期短、見效快，企業技術中心以其強勢的科技開發能力和現代的設計手段被評為省級技術中心;企業以誠信經營和快捷周到的服務著稱，在全國絕大多數省、市、自治區建有銷售網點并形成了長效網絡體系，企業注重產品質量，曾于2000年通過iso9001國際質量體系認證。

二、實習目的。

畢業實習是我們在完成本專業基礎課和專業課的學習之后，綜合運用知識的重要的實踐性教學環節，是機電專業必修的實踐課程，在實踐教學體系中占有重要地位。通過畢業實習使自己在實踐中驗證、鞏固和深化已學的專業理論知識，通過知識的運用加深對相關課程理論與方法的理解與掌握。加強對企業及其管理業務的了解，將學到的知識與實際相結合，運用已學的專業理論知識對實習單位的各項業務進行初步分析，善于觀察和分析對比，找到其合理和不足之處。靈活運用所學專業知識，在實踐中發現并提煉問題，提出解決問題的思路和方法，提高分析問題及解決問題的能力。

三、實習內容。

在這短短的幾個星期內，大家每天都要學習一項新的技術，并在很短的實習時間里，完成從對各項具體操做的一無所知到制作出一件成品的過程，我們在老師們耐心細致地指導下，很順利的完成各自的實習內容，并且基本上都達到了老師預期的實習要求，圓滿地完成了實習。在實習期間，通過學習車工、鉗工的操作，我們做出了自己的工件，雖然這幾個星期的實習是對我們的一個很大的考驗，但是看到自己平生第一次在車間中做出的工件，我們都喜不自禁，感到很有成就感。

來到工廠，首先工人師父給我們上安全課，告訴我們什么可以弄什么不可以弄，一定要服從廠里還有老師的管理，并且要自己注意安全，不要到處亂跑等，還給我們說了一些活生生的事件，加強我們對安全的認識，并且還給我們說了一些廠子里的優秀業績等，還給我們介紹了一些分廠的各種不同的地方。

接下來幾天實習老師帶領我們來到各分廠熟悉一下車工、鍛工、磨工，銑工等機械設備的構造、工作原理、基本操作和基本功能，等以后實習的時候再讓我們實際操作。通過老師的講解，我們熟悉了普通車刀的組成、安裝與刃磨，了解了車刀的主要角度及作用，刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料，車削時常用的工件裝夾方法、特點和應用，常用量具的種類和方法，了解了車外圓、車端面、車內孔、鉆孔、車螺紋以及車槽、車斷、車圓錐面、車成形面的車削方法和測量方法，了解了常用銑床、刨床、磨床的加工方法和測量方法。

數控專業學習心得（匯總13篇）篇二

數控專業是一門應用廣泛的高端技術，涉及到多種復雜的加工、控制和編程技術。作為一名在校的數控專業學生，我深刻體會到學習這門技術對于我的專業素養和職業發展的重要性。在此，我想分享一些自己的學習經驗和心得體會，希望能夠對同行們有所啟發和幫助。

第二段：數控技術的重要性。

數控技術是目前現代制造業的重要支撐，廣泛應用于航空、航天、汽車、電子等各個領域。數控加工的優點在于高精度、高效率、高質量和多樣化的加工能力。掌握數控技術，可以提高生產效益，降低成本，并且可以更好地適應市場的多樣化需求。因此，數控技術在制造業中的應用前景十分廣闊。

學習數控專業需要具備一定的數學、物理和機械基礎，并且需要扎實的編程能力和實踐操作技巧。數控編程需要具備高超的思維邏輯、精密的計算能力和對機械零部件的熟悉程度。同時，數控加工還需要掌握機床的操作和維護技術，以及渲染軟件的使用等多項技術。因此，學習數控專業的難度比較大，需要學生付出很多努力。

在學習數控專業的過程中，我發現有幾點技巧可以幫助自己更好地掌握知識。首先，需要重視基礎知識的打好，特別是對機械加工和編程語言的理解，這對于后期的學習和實踐非常重要。其次，要多注重學習實踐操作，通過多做題、多模擬操作和多實驗，提高自己的操作技巧和編程能力。最后，需要多加參與實踐項目，這可以讓自己更深入地了解數控加工的實際應用，提升自己的實踐技能和應變能力。

第五段：總結。

學習數控專業雖然有很多困難，但是通過不斷努力和實踐學習，我深刻體會到了數控技術的重要性和應用前景。我將繼續努力學習和實踐，提高自己的專業素養和技術水平，為未來的職業發展打下堅實的基礎。同時，也希望能夠和大家共同分享、交流和探討數控技術領域中的知識和經驗，共同推動這一領域的發展和創新。

數控專業學習心得（匯總13篇）篇三

首先我們同學按順序進去參觀，然后上課的老師給我介紹一下參觀時應該注意那些要求，不要亂碰機械，也不能亂按開關等。然后我們在老師的教導下通過上機學會了數控車床的程序編寫，因為是電腦操作，所以我們首先必須學會電腦能夠識別的語言、指令等，這樣我們才能正確輸入指令操控電腦，得到我們需要的產品。在編寫好程序后，我們可以觀看仿真模擬，預先知道該程序是否符合要求和標準，最后接觸機床，將編好的程序輸入數控機床，一切都是自動化的，零件很快就加工好了，符合我們的要求，所以數控機床很具有時代性。據說，數控機床的發展和換代幾乎與計算機是同步發展的。

通過這次實習我們了解了現代機械制造工業的生產方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的.'應用。在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中，培養、提高和加強了我們的工程實踐能力、創新意識和創新能力。這次實習，讓我們明白做事要認真小心細致，不得有半點馬虎。同時也培養了我們堅強不屈的本質，不到最后一秒決不放棄的毅力!培養和鍛煉了勞動觀點、質量和經濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規則和愛護國家財產的自覺性，提高了我們的整體綜合素質。在整個實習過程中，老師對我們的紀律要求非常嚴格，制訂了學生實習守則，同時加強清理機床場地、遵守各工種的安全操作規程等要求，對學生的綜合工程素質培養起到了較好的促進作用。

生平第一次有種“學以致用”的感覺，內心很有成就感，也真切的體會到真理必須要用實踐去檢驗，不親自去動手試驗一下。有很多東西是書上沒有的，只有在實踐中才能體會得到，紙上談兵只會讓人走進誤區，實踐才是永遠的老師。它帶給我們的不僅僅是經驗，它還讓我們知道什么叫工作精神和嚴謹認真的作風。在以后的學習生涯中我更應該真人學習，將來成為一個出色的專業人才，這次實習讓我懂得什么叫“紙上得來終覺淺，投身實踐覽真知”。

數控專業學習心得（匯總13篇）篇四

對于初次來到深圳這樣的大城市我們的來說，即是一次機遇也是一次挑戰，我們很感謝學院及深職院給我們這樣一個學習機會。來到深圳，第一感覺就是她很不一般，到處是青山綠水，高樓大廈，一切欣欣向榮。生活在這個城市的人們都很熱情、好客，特別是深職院的老師、同學們使我們有一種到家的感覺。

在深職院的學習當中，我們數控專業的幾名同學學習都非常認真。在老師的細心講解中，我們不斷找出自身的不足去彌補，不斷充實自己，不斷完善自己。和我們一起學習的同學自覺性都很高，特別是深職院的同學們，在沒有老師的監督下，他們仍然認真的學習，實訓。為此，我們更應該努力學習，雖然只在這樣的學習環境中學習半個月，但我們感覺人生中一次大的飛躍。

在生活中，每一細節都體現出一個人的素質。食堂中吃完飯隨手將餐具送到回收處。隨手將垃圾仍進垃圾桶，在公共場合小聲講話等等。這些小細節在深職院全體師生當中表現的非常突出。身處這樣的環境，我們也很快適應了他們的生活習慣。這就是我們的提高，這就是我們的進步，我們也會將這種好的學習生活作風帶回學院。

我們要向深圳學習很多，向深職院學習很多，在這樣的經濟特區與我們西部有很大的反差，要縮小東西部差距，我們有責任努力學習，提高自身的綜合能力，為祖國西部的騰飛貢獻力量。

文檔為doc格式。

數控專業學習心得（匯總13篇）篇五

近幾年，隨著科技的不斷進步和工業領域的發展，數控技術在制造業中扮演著越來越重要的角色。作為一名學習數控的學生，我深受其啟發和影響。在這個過程中，我積累了一些寶貴的心得和體會。下面，我將分享我學習數控的心得體會，希望能對想要學習這一領域的人有所幫助。

首先，學習數控需要有堅定的決心和持之以恒的毅力。數控技術是一門涉及到機械、電子、工藝等多個領域的綜合性學科，學習過程中會遇到各種難題和困難。因此，要取得好的學習成績，必須具備堅定的決心和持之以恒的毅力。我曾經面對過很多次失敗和挫折，但是我始終沒有放棄，一直努力學習并克服困難。在這個過程中，我深刻體會到，只有堅定的意志和持之以恒的毅力才能堅持下去，并取得好的成績。

其次，學習數控需要不斷更新知識和提高自己的能力。數控技術是一個快速發展的領域，新的技術和理論層出不窮。因此，學習數控并不是一勞永逸的事情，而是需要不斷更新知識和提高自己的能力。在我的學習過程中，我經常參加各種數控技術的培訓和研討會，閱讀有關數控技術的書籍和論文，與同行進行交流和討論。通過這些努力，我不僅增加了自己的知識儲備，還提高了自己的技術水平。因此，我深信，只有通過不斷地提高自己，才能在數控領域中立于不敗之地。

第三，學習數控需要注重實踐和動手能力的培養。數控技術是一門實踐性很強的學科，需要學生具備較強的動手能力。在學習數控的過程中，我積極參加實踐課程和實驗，不斷鍛煉自己的動手能力。我還積極參與各種實際生產操作，親自操作數控機床，進行加工和制造。通過這些實踐經驗，我不僅加深了對數控技術的理解，還培養了自己的動手能力。因此，我認為，注重實踐和動手能力的培養是學習數控不可或缺的一部分。

第四，學習數控需要有團隊合作和溝通能力。在現代制造業中，數控技術的發展已經越來越依賴于團隊合作。一個人很難完成整個數控工程，因此學習數控需要具備良好的團隊合作和溝通能力。在我的學習過程中，我積極參與各種團隊合作項目，與其他同學一起解決數控工程中的問題。通過與團隊成員的交流和溝通，我學到了很多新的知識和技巧。同時，我也發現，在一個團隊中，每個人都有自己的專長和優點，只有發揮團隊中每個成員的優勢，才能取得更好的成果。

最后，學習數控需要保持積極的態度和對未來的信心。學習數控是一項長期而艱苦的過程，很容易感到疲憊和失望。因此，我們要保持積極的態度和對未來的信心，相信自己的努力最終會取得回報。在我的學習過程中，我曾經遇到過很多困難和挫折，但是我沒有放棄，始終保持著積極的態度。通過堅持不懈的努力，我終于成功地掌握了數控技術，并在實踐中取得了良好的成績。因此，我深信，只要我們保持積極的態度和對未來的信心，就一定能夠在數控領域中取得成功。

總之，學習數控是一項長期而艱苦的過程，但是通過我的學習經歷，我深深體會到堅定的決心、持之以恒的毅力、不斷更新知識和提高自己的能力、注重實踐和動手能力的培養、具備團隊合作和溝通能力以及保持積極的態度和對未來的信心是非常重要的。希望這些心得體會能夠對其他人的學習和成長有所啟發和幫助。讓我們一起努力，成為數控領域的杰出人才！

數控專業學習心得（匯總13篇）篇六

數控技術是當今社會不可或缺的一種現代化技術，具備高效、精準、高品質等諸多優點，在機械制造、航空航天、汽車制造及電子信息等行業得到了廣泛應用。作為數控專業的一名學生，在學習過程中積累了不少的心得體會，這些經驗對于我未來的學習和工作將會起到一定的指導作用。

第二段：廣泛涉獵。

數控專業的課程較為廣泛，涉及數控基礎、機械設計、控制原理、計算機編程等多個方面，因此學生需要有足夠的耐心和毅力去消化這些知識點，并將其有效運用。在學習中，我通過跟隨老師上課、課后閱讀相關資料、結合實操操作等多種方式去提高自己的學習效率。

第三段：注重實操。

數控專業講究動手實踐，只有通過實操才能夠真正掌握相關知識和技能。在實習期間，我獲得了很多實際操作的機會，比如繪制CAD圖紙、編寫G代碼、進行加工操作等。

在實操過程中，我的注意力必須高度集中，必須將所有的注意力集中到每一個細節上，并處理好每一個環節，這樣才能夠保證精度和產出的質量。通過實操的過程，我不僅熟悉了各類機床的操作，更加深入地理解相關的知識點，而且在實踐的過程中，積攢了不少寶貴的經驗。

第四段：注重團隊合作。

在實踐操作中，有時候需要和其他實習生分配工作和協同操作。這個時候，我會在溝通上更加注意細節問題，注重團隊協作，分配任務，把握好時間，并且在工作中與他人相互支持和協作。

團隊合作是提高工作效率的利器，通過合作，我能夠快速了解工作流程以及分析工作的難點，從而有效地提高任務完成的準確率和時間性。

第五段：總結和展望。

通過數控專業的學習和實踐，我積累了不少經驗和知識。在未來的學習和工作中，我會通過進一步的學習和實踐積累更多的經驗和知識，繼續提高自己的修養和素質，不斷開拓眼界，努力創造屬于我自己的職業發展、成就與價值。

數控專業學習心得（匯總13篇）篇七

數控專業思政課是一門至關重要的必修課程，它不僅僅是提供了道德、倫理和人文素質方面的知識，更重要的是對當代數控工程技術進行了全面深入的思辨和分析，讓我深刻認識到了加強思想道德建設是大勢所趨。下面，我將從幾個方面談談我對這門課的體會和感悟。

首先，“技術與道德的協同”讓我認識到技術與道德不是對立的關系，反而是相互依存、相互補充的關系。通過對一個行業、一個專業的道德規范的探討，以及與之密切相關的技術創新的思考和研究，進一步明確了技術是為社會、為人民服務的，當技術發展違背底線、違背社會公德、民眾利益時，就不能被稱之為真正的技術，研究與開展新技術必須與道德和人文價值觀相協調，才能真正地為人類福利做出貢獻。

其次，“生產力的發展與價值觀的熏陶”讓我切實意識到員工必須潔身自好，維護企業的形象，提高自身的職業道德意識，才能自覺對負責的機器和系統進行安全管理、維護和更新，才能充分發揮人與機器的優勢與合作，進而取得更好的技術成果，實現企業價值的最大化。

接下來，我們通過了解加強科技與經濟發展、助力構建中國特色優勢的深厚關系來進一步加深了我們對于生產技術、企業經營和整個產業鏈的重視。我了解到了一些實踐中應具備的最基本的職業道德規范，如尊重知識產權、遵守機密協議、文明用語、行為規范等，讓我務實認真學習并積極實踐不僅是一種自我要求和必需品，而且也是為服務工作、推動我國工業和社會的發展所必須的。

最后，“形式創新與思想啟示”這一形式創新和內容創新緊密相結合的課程形式讓我們深入探討問題的核心與重要性，幫助我們對知識、生產力、職業道德有了更深入的理解。總之，這門課讓我們認識到在人類社會的進步與發展流程中，任何一項技術創新都必須與道德和人文素質相協調，否則就會走上危險的道路。最終，我們應該積極踐行我們所學習的理論知識，以更加負責任的態度和行動，為傳統制造業和現代工業的良性發展貢獻我們的力量。

數控專業學習心得（匯總13篇）篇八

每個人選擇職業的初衷都是不同的。我選擇數控專業并非只因為就業前景好，更重要的是對這個行業的興趣和熱愛。數控技術的飛速發展給現代制造業帶來了巨大的改變，我渴望能夠參與到這個變革中，用自己的雙手創造出精密的產品。因此，選擇進入職高數控專業，一切從這里開始。

第二段：專業知識的學習與掌握。

在職高的學習過程中，我學到了許多關于數控技術的基礎知識。從最基礎的數控機床的構造與原理，到數控編程和操作實踐，我一步一步地掌握了這門技術的要領。學習數控編程時，我時常面對各種代碼和圖紙，需要解讀并轉化為機床可以識別的指令。這對我的邏輯思維和空間想象能力都是一種挑戰，但也正因為如此，我的思維能力得到了很大的提升。通過不斷的練習和實踐，我慢慢地摸索出了一條屬于自己的成長之路。

第三段：實踐能力的培養。

專業不僅需要掌握理論知識，更需要具備實踐能力。在職高數控專業的實訓課程中，我有機會接觸到各種數控機床，并學習了如何操作和調試機床。通過實際的操作訓練，我深刻地認識到了數控技術的實用性和靈活性。在機床的操作過程中，我不僅需要熟練掌握數控編程，還需要對機床的結構和原理有深入的了解。只有這樣，我才能夠迅速解決遇到的問題，保證機床的正常運行。實訓課程的開展不僅讓我學到了更多的知識，也培養了我的實際技能。

第四段：團隊協作與溝通能力的提升。

數控專業的學習過程中，一項重要的能力就是與他人進行有效的溝通和合作。在實訓課程中，我們通常是以小組的形式進行任務的完成。在小組內，我們既要分工合作，又要互相協作，以保證項目的順利進行。而在實踐過程中，我們也必須與老師和其他同學進行有效的溝通，以解決遇到的問題。通過與他人的合作與溝通，我的團隊協作能力和人際交往能力都得到了一定的提升。

第五段：未來的展望與努力方向。

職高數控專業的學習并不是終點，而是新的起點。數控技術的應用范圍越來越廣泛，我希望能夠繼續深入學習和了解更多新的數控技術和應用領域。了解行業的最新動態和發展趨勢，不斷提升自己的專業能力，是我未來的努力方向。同時，我也希望能夠成為一名優秀的數控專業人才，為我所從事的行業作出自己的貢獻。

總結：通過職高數控專業的學習，我不僅掌握了基礎的數控知識和技能，還培養了實踐能力和團隊合作能力。對于我來說，這段學習經歷是寶貴的，它為我的未來發展奠定了堅實的基礎。我相信，在未來的道路上，我會繼續努力學習和成長，為自己的夢想而奮斗。

數控專業學習心得（匯總13篇）篇九

第一機床廠始建于1952年，是國家生產金屬切削機床的重點企業，是xx省數控產業化基地。企業位于xx市南內環街16號，占地面積13.28萬平方米。三面臨街，地處城市中心區域，地理位置優越，交通便利。企業在冊職工1293人，其中各類專業技術人員320人。資產總額2.23億元，負債總額1.78億元。企業擁有立式加工中心、臥式加工中心、高精度導軌磨、大型數控龍門鏜銑床、三坐標測量儀、雙頻激光干涉儀等高精尖加工和檢測設備468臺，具備完善的工藝保證體系和準確的計量檢測手段。

企業主要產品有高、中、低檔數控車床、臥式車床及龍門框架類機床，共三大系列、61個品種、182種規格，其中：數控車床16個品種，43個規格，跟蹤國內先進水平，市場潛力巨大;臥式車床14個品種，64個規格，性價比高、用戶滿意度好;龍門框架類機床31個品種，75個規格，呈旺銷態勢。特別是新產品數控龍門鏜銑床不僅市場前景看好，而且擁有知識產權，具有核心競爭優勢。以“太一機”為注冊商標的產品暢銷全國，并遠銷世界十多個國家和地區。企業技術力量雄厚，產品開發周期短、見效快，企業技術中心以其強勢的科技開發能力和現代的設計手段被評為省級技術中心;企業以誠信經營和快捷周到的服務著稱，在全國絕大多數省、市、自治區建有銷售網點并形成了長效網絡體系，企業注重產品質量，曾于20xx年通過iso9001國際質量體系認證。

二、實習目的。

畢業實習是我們在完成本專業基礎課和專業課的學習之后，綜合運用知識的重要的實踐性教學環節，是機電專業必修的實踐課程，在實踐教學體系中占有重要地位。通過畢業實習使自己在實踐中驗證、鞏固和深化已學的專業理論知識，通過知識的運用加深對相關課程理論與方法的理解與掌握。加強對企業及其管理業務的了解，將學到的知識與實際相結合，運用已學的專業理論知識對實習單位的各項業務進行初步分析，善于觀察和分析對比，找到其合理和不足之處。靈活運用所學專業知識，在實踐中發現并提煉問題，提出解決問題的思路和方法，提高分析問題及解決問題的能力。

三、實習內容。

在這短短的幾個星期內，大家每天都要學習一項新的技術，并在很短的實習時間里，完成從對各項具體操做的一無所知到制作出一件成品的過程，我們在老師們耐心細致地指導下，很順利的完成各自的實習內容，并且基本上都達到了老師預期的實習要求，圓滿地完成了實習。在實習期間，通過學習車工、鉗工的操作，我們做出了自己的工件，雖然這幾個星期的實習是對我們的一個很大的考驗，但是看到自己平生第一次在車間中做出的工件，我們都喜不自禁，感到很有成就感。

來到工廠，首先工人師父給我們上安全課，告訴我們什么可以弄什么不可以弄，一定要服從廠里還有老師的管理，并且要自己注意安全，不要到處亂跑等，還給我們說了一些活生生的事件，加強我們對安全的認識，并且還給我們說了一些廠子里的優秀業績等，還給我們介紹了一些分廠的各種不同的地方。

接下來幾天實習老師帶領我們來到各分廠熟悉一下車工、鍛工、磨工，銑工等機械設備的構造、工作原理、基本操作和基本功能，等以后實習的時候再讓我們實際操作。通過老師的講解，我們熟悉了普通車刀的組成、安裝與刃磨，了解了車刀的主要角度及作用，刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料，車削時常用的工件裝夾方法、特點和應用，常用量具的種類和方法，了解了車外圓、車端面、車內孔、鉆孔、車螺紋以及車槽、車斷、車圓錐面、車成形面的車削方法和測量方法，了解了常用銑床、刨床、磨床的加工方法和測量方法。

比如在使用磨床機床工作時，頭不能太靠近砂輪，以防止切屑飛入眼睛，磨鑄鐵時要戴上防護眼鏡，不要用手摸或測量正在切削的工件，不要用手直接清除切屑，應用刷子或專用工具清除，嚴禁用手去剎住轉動著的砂輪及工件，開機前必須檢查砂輪是否正常，有無裂痕，檢查工件是否安裝牢固，各手柄位置是否正確。開動銑床機床前，要檢查銑床傳動部件和潤滑系統是否正常，各操作手柄是否正確，工件、夾具及刀具是否已夾持牢固等，檢查周圍有無障礙物，才可正常使用，變速、更換銑刀、裝卸工件、變更進給量或測量工件時，都必須停車。更換銑刀時，要仔細檢查刀具是否夾持牢固，同時注意不要被銑刀刃口割傷。銑削時，要選擇合適的刀具旋轉方向和工件進給方向，切削速度、切削深度、進給量選擇要適當，要用鐵勾或毛刷清理鐵屑，不能用手拉或用嘴吹鐵屑，工作加工后的毛刺應夾持在虎鉗上用銼刀銼削，小心毛刺割手。銑齒輪時，必須等銑刀完全離開工件后，方可轉動分度頭手柄。

車工要求較高的手工操作能力。通過老師的講解，我們了解了車刀的種類，常用的刀具材料，刀具材料的基本性能，車刀的組成和主要幾何角度，車床的功能和構造，老師最后給我們示范了車床的操作方法，并示范加工了一個木模，然后就讓我們開始自己獨立實習，雖然操作技術不怎么熟練，經過幾天的車工實習，最后還是各自獨立的完成了實習。車床運轉時，不能用手去摸工件表面，嚴禁用棉紗擦抹轉動的工件，更不能用手去剎住轉動的卡盤。當用頂尖裝夾工件時，頂尖與中心孔應完全一致，不能用破損或歪斜的頂尖，使用前應將頂尖和中心孔擦凈，后尾座頂尖要頂牢，用砂布打磨工件表面時，應把刀具移動到安全位置，不要讓衣服和手接觸工件表面。加工內孔時，不可用手指支持砂布，應用木棍代替，同時速度不宜太快。禁止把工具、夾具或工件放直接在車床床身上和主軸變速箱上。工作時，必須集中精力，注意頭、手、身體和衣服不能靠近正在旋轉的機件，如工件、帶輪、皮帶、齒輪等。

四、實習收獲。

通過車工實習，我們熟悉了有關車工及車工工藝方面的基本知識，掌握了一定的基本操作技能，已經會初步正確使用和操作車床，而且還增強我們的實踐動手能力，以及分析問題和解決問題的能力。

數控車床的操作，就是通過編程來控制車床進行加工。數控機床是綜合應用計算機、自動控制、自動檢測及精密機械等高新技術的產物，是技術密集度及自動化程度很高的典型機電一體化加工設備，它與普通機床相比，其優越性是顯而易見的，不僅零件加工精度高，產品質量穩定，且自動化程度極高，可減輕工人的體力勞動強度，大大提高了生產效率。只要輸入正確的程序，車床就會執行相應的操作，通過數控車床的操作及編程，深深地感受到了數字化控制的方便、準確、快捷。通過數控實習，我們了解了數控機床及數控加工概念，掌握了數控機床程序編制內容，數控實習使我們具備了一定的數控加工基礎知識，我們基本上可以能閱讀并且編制簡單數控操作加工程序，初步掌握了數控機床的操作與維護。

車工、鍛工、磨工，銑工實習是切削加工技術的必要途徑之一，可以培養我們的觀察能力、動手能力，開拓我們的視野，使我們平時學習的理論知識和操作實踐得到有效的結合。

在觀察的時候，我們在不懂的地方向工人師父請教，明白了很多書本上沒有的東西。在聽了工人師傅的講解后，明白了一般零件的加工過程如下：

齒輪零件加工工藝：

最后我們在師父的指導下，親自加工了一個零件，使我們大家都興奮不易。

在自己親手加工的時候，很多問題都出現在我們的面前，使我們更加加深了各種知識的了解，在自己加工十時，使我對對刀，參數的設置，編程的要求，工藝，還有在加工中的各種操做，以及刀補的建立，還有各種參數的修改，以及各種量具的使用有了更加深刻的了解。

在實習的期間，我們還學習了數控車床、銑床等。數控給我們留下了深刻的印象，它們讓我看到了這行業的未來。

實習結束了，但學習卻是永無止境，通過我實習，我學到許多知識與技術。在這次實習中我也學會了怎樣去面對失敗。實習的生活使我難以忘懷。

數控專業學習心得（匯總13篇）篇十

數控專業學習心得（匯總13篇）篇十一

數控專業是一門包含了機械、電子、自動控制等多個學科知識的綜合性專業，對學生的綜合素質要求較高。作為一名職高數控專業的學生，我在這幾年的學習生活中，深刻體會到了數控專業的獨特魅力和學習難度。以下是我對這個專業的心得體會。

首先，在數控專業的學習中，我們需要具備良好的數學基礎和邏輯思維能力。數控是一門依靠數學模型和算法進行加工控制的技術，涉及到大量的數學運算和邏輯判斷。因此，我們必須打好數學基礎，熟練掌握數學運算和幾何知識，從而能夠理解和應用在數控加工中的各種公式和算法。同時，良好的邏輯思維能力也非常重要，因為在進行編程和程序調試過程中，我們需要運用邏輯思維破解問題，找出解決方案。

其次，在實踐中，我們需要具備良好的動手能力和問題解決能力。數控專業是一門實踐性很強的專業，我們需要通過動手操作來實現加工任務。這就要求我們具備良好的動手能力，能夠熟練使用各種機床以及測量工具進行操作。此外，由于數控加工過程中會遇到各種問題，如加工中斷、加工誤差等，因此我們還需要具備良好的問題解決能力，能夠快速分析和解決問題。

再次，數控專業要求我們保持持續學習的態度。技術在不斷進步，新的數控系統和機床不斷涌現出來。因此，我們必須具備保持學習的態度，不斷學習新知識、掌握新技術，以適應時代的發展。同時，我們還要關注國內外數控技術的動態，積極參與行業交流和學習，從他人的經驗中不斷汲取養分，提高自己的能力。

最后，數控專業培養了我一種嚴謹的工作態度和責任心。數控加工過程需要嚴格遵循操作規范和安全規定，因為一絲的差錯可能會導致整個加工任務失敗。因此，在學習和實踐中，我始終保持著嚴謹的工作態度，力求做到每一個細節都符合要求。同時，數控專業也要求我們具備較強的責任心，因為我們的工作不僅僅關系到個人的成績，還關系到整個團隊的利益。所以，我們要對自己的每一個決策和行動負責，保證任務的順利完成。

綜上所述，職高數控專業是一門兼具理論與實踐的綜合性專業，對學生的能力要求較高。在這幾年的學習生活中，我通過不斷的學習和實踐，深刻體會到了數控專業所帶來的挑戰和收獲。同時，我也明白了在這個專業中要想取得成功，必須具備良好的數學基礎、邏輯思維能力、動手能力、問題解決能力以及持續學習的態度和嚴謹的工作態度。相信只要我堅持不懈地努力學習和實踐，不斷提高自身的能力，我一定能夠在這個專業中取得優異的成績。同時，也期待將來能夠在數控領域中為國家的機械制造業做出一份貢獻。

數控專業學習心得（匯總13篇）篇十二

老師用五軸數控機床加工工件的視頻把我帶入數控專業學習指南課程的學習。當時給人的感覺可以用震撼來形容，非常復雜的一個工件只裝夾兩次就完全加工好了，并且精度、表面粗糙度都很高，這是普通機床無法完成的。這個視頻中機床實現了自動換刀，自動裝夾工件，自動走刀，機床主軸、工做臺都實現了空間聯動，數控機床與普通機床相比它切削速度高、切削時間短、工序循環時間短、工件產生熱量少、刀具壽命高、換刀次數少、加工精度高、生產效率高、可以加工具有復雜型面的工件、可以減輕工人勞動強度等，我想這就是數控技術給制造業帶來的好處。

視頻給了我門直觀認識，老師又從什么是數控技術？數控專業前途如何？數控專業人才層次等方面給了我們詳細的講解。現在，數控技術也叫計算機數控技術，目前它是采用計算機實現數字程序控制的技術。這種技術用計算機按事先存貯的控制程序來執行對設備的控制功能。由于采用計算機替代原先用硬件邏輯電路組成的數控裝置，使輸入數據的存貯、處理、運算、邏輯判斷等各種控制機能的實現，均可通過計算機軟件來完成.近年來，隨著計算機技術的發展，數字控制技術已經廣泛應用于工業控制的各個領域，尤其是機械制造業中。還可以利用現有的普通機床，對其進行數控化改造，這樣可以降低成本，提高效益。數控機床整體水平和擁有量充分展現一個國家工業現代化的發展水平，也是衡量一個國家裝備制造業的重要標志。數控技術是先進制造技術的核心并且使現代制造業產生巨大變革，數控技術及其應用水平是綜合國力的重要標志。現在各行各業人力成本、競爭壓力都在增加，尤其是制造業，要解決此矛盾，就需要提高自動化加工率。工件的自動化加工也是提高效率、減少操作人員的主要手段之一，自動化加工減少了工件的裝夾時間，提高機床的利用率，從而提高效率。自動化加工帶來的'另一好處是零件的加工質量不會受員工情緒波動的影響。因此自動化是提高效率、保證產品質量、降低成本的有效手段。而自動化加工就離不開數控加工，要想進行很好的數控加工就離不開幾個關鍵技術，首先要進行工藝分析與設計，數控加工工藝是數控加工的核心內容；其次要選擇合理的刀具和切削量的確定，它是加工工藝中的重要內容，不僅影響數控機床的加工效率，而且直接影響加工質量；三數控編程技術的掌握，它是數控加工的重要內容。

數控技術是應用型的專業，人才輩出，主要有三個層次。其一，“藍領層”面對機器站在一線，能對機器進行維護、操作及簡單的故障診斷；其二，“灰領層”不僅能操作，還能精通維護、修理和編程，一般都是工廠里的技術骨干；其三、“金領層”應該是數控業的佼佼者，精通數控操作、數控工藝編程和機床維護、維修所需要的綜合知識，積累了大量經驗，知識面廣。一般都是工廠里的技術負責人或數控機床生產廠家產品開發的機電設計主管。不同類型的企業對上述人才的需求是不一樣的。

數控技術的發展正在朝高精度、高速度、智能化及網絡化、高柔性、高可靠性、及復合化方向發展。會有很多知識是我們未曾接觸過的，就需要我們每個人根據自己的情況去感悟，去反思，刻苦鉆研，才有所收獲，這才是學習這門課程的真正目的,只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創新。社會需要人才，社會需要的是有能力的人才。當今社會不斷學習的時代，只有不停的充實自己.才能保證在未來的社會競爭中有自己的位置。

數控專業學習心得（匯總13篇）篇十三

在機械制造業中，由于數控化加工可以讓機械加工行業朝高質量，高精度，高成品率，高效率方向發展，最重要的一點是還可以利用現有的普通車床，對其進行數控化改造，這樣可以降低成本，提高效益。

我國世界制造業加工中心地位逐步形成，數控機床的使用、維修、維護人員在全國各工業城市都非常緊缺，再加上數控加工人員從業面非常廣，我們機電一體化專業里也開設了數控技術這門課程，為了提高我們的就業能力，進一步提高我們的數控技術水平，讓我們更清楚更明白更真實地學習數控技術，第十七、十八周，我們在學校進行了為期兩周的數控實習，經過兩周的學習我對數控有了進一步的了解，學習到了不少數控知識和技術。以下是我的實習報告總結：

還沒開始實習的時候，我就在網上搜索相關知識，了解到數控技術是指用數字、文字和符號組成的數字指令來實現一臺或多臺機械設備動作控制的技術。它所控制的通常是位置、角度、速度等機械量和與機械能量流向有關的開關量。數控的產生依賴于數據載體和二進制形式數據運算的出現。

現在，數控技術也叫計算機數控技術，目前它是采用計算機實現數字程序控制的技術。這種技術用計算機按事先存貯的控制程序來執行對設備的控制功能。由于采用計算機替代原先用硬件邏輯電路組成的數控裝置，使輸入數據的存貯、處理、運算、邏輯判斷等各種控制機能的實現，均可通過計算機軟件來完成。

在實習過程中，老師耐心地給我們講解數控軟件上面每個指令的使用，在老師的指導下，我們很快就上手了，踏入了數控這個門檻，還適當地給我們布置些作業，我們也積極認真地對待，認真完成每一次老師布置下來的任務。在完成任務之余，我們還發揮自己的想象空間，自己嘗試著車一些自己想要有圖案零件，效果還不錯。

以上是我的實習工作總結，時光總是匆匆而逝，很快兩個星期就這樣過去了。大三了，我們就要步入社會，面臨就業了，就業單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習、總結。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。

隨著科學的迅猛發展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創新。兩的數控實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習達到了他的真正目的。