比賽是一種競爭性的活動，旨在通過各種手段來決定參與者之間的優劣。接下來是一些成功選手的比賽技巧，希望對大家在比賽中發揮出色有所幫助。

足球比賽小學二年級小學二年級足球比賽（實用17篇）篇一

“叮鈴鈴——叮鈴鈴——放學了！放學了！放學了！”一所小學剛一放學，幾個小孩子就飛奔出教室，飛奔出校門，來到一塊空地上，開始了一場小小足球賽，他們把書包，帽子都疊了起來，當做球門。然后很快地分好了隊，分好了職位，就開始了。

當然，這場小小足球賽也招了不少觀眾。比如那個頭戴蝴蝶結的小女孩，生怕別人擋住她，便索性站起來觀看；也不知是誰家的斑點狗和主任一起來了，不過它對這場小小足球賽沒興趣，正閉目養神中；喲，這還來了個"兄弟團”——哥哥抱著弟弟一起來看足球賽；有一個抱著洋娃娃的小女孩看得太入迷，居然連洋娃娃也不玩了，目不轉睛地看這一場小小足球賽。這群觀眾中，看得最津津有味的就要數那位叔叔了，也許，是這場小小足球賽勾起了他兒時踢足球的回憶吧。不過，最特別的還是那個在守門員身后的那個證“坐”在“vip座位”上的小男孩，不過他這一位“vip”可受了一些皮肉之苦——守門員一不小心失手了，球正好打中了他的臉。不過那名守門員可真是盡職盡責啊，他都不管腿上的傷，拼命地阻止球進入“球門”里。

小朋友，你會踢足球嗎？會的話趕快教教我，我也想加入他們的行列中去，你呢？

文檔為doc格式。

足球比賽小學二年級小學二年級足球比賽（實用17篇）篇二

吸取昨天的經驗后，我們將要對陣二（4）班，二（4）班昨天一6比0的瘋狂攻擊波擊敗了二（1）班，今天我們的形式很危險啊！

“上場了”不知道誰這么一喊，全班的人都開始沸騰起來，處處都能聽到“二（2）班加油！”和“二（4）班加油！”的吶喊聲。

比賽開始了，我發現對方的主力安哥達和嚴樂凡正對著我和胡逸凡，我不禁想：“難道他們只想對付我和胡逸凡嗎？”，容不得我多想了，這時，安格達已經快到門前了，我跑上去跟安格達死搶，突然，安格達要起大腳射門啦！我連忙把球搶下來傳給一旁的陳思翰。陳思翰又把球傳給了胡逸凡，胡逸凡已經把球帶到了前場，這時，對方的兩個后衛沖上來圍搶，突然，球到了我的腳下，我趕忙射門，可是角度太小了，球剛好射到了邊網上。

接下來對方發起了一波又一波的進攻，打得我們苦不堪言。老師和同學們都緊張得心臟都快停止跳動了！這時，我方的防守出現了一個漏洞，一不小心，對方一腳射門，“轟”球進了，這時我們的心里那叫一個酸啊！后來，我們頑強拼搏，終于，在對方守門員發球的時候，他一踢，球就彈到了我的膝蓋上，我順勢一頂，球滾進了網里，我們高興地直叫：“我們進球了！耶！”。

可是后來點球大戰胡逸凡在射點球的時候射飛了，最后我們以3比4不敵二（4）班！

足球比賽小學二年級小學二年級足球比賽（實用17篇）篇三

放學后，孩子們來到一片綠悠悠的草地上，他們想在這里來一場小足球比賽，可能是因為這里是容易片空地，而且空氣新鮮的原因吧！于是他們放下那沉重的大書包，堆在一起。于是，他們就在這里展開了一場讓人驚心動魄的一場激勵的小足球比賽，為此，他們還叫來一大堆的“觀眾”來欣賞這場小足球比賽，當然有些是自愿來的。他們還分成了兩隊，一隊是紅，一隊是綠！瞧！那個正在踢球的小孩子，正踢得津津有味，突然，一個球飛了在他沒注意的時候飛了過來，正好打到他的膝蓋，“哎呀”流血了，可是他并不在意，他不緊不慢的從書包里拿出早已準備好了的紙巾，用膠布粘上，可是在他的神態里并沒有流露出可悲的神態，而是全神貫注的盯著足球，粘好后，他又回到球隊里繼續踢球，咦？站在他后面的小男孩是誰呢？，哦！原來也是這個隊的，他挺著個大肚子，把手放在后邊，穿著一身的紅色衣服，神態顯得端莊，也許是他太想上場，讓人們看看他很知道打籃球吧！

過了一會，他們的旁邊就坐滿一群大人與小孩，旁邊還有一只小狗，哇！那個戴紅色蝴蝶結的小女孩真可愛，足球在那邊，她就往那邊看。這場足球賽正在舉行進行——，啊！這場足球賽真精彩啊！

足球比賽小學二年級小學二年級足球比賽（實用17篇）篇四

四月一日下午三點半，我們班和三（6）班進行了一場激烈的足球比賽。

同學們激動萬分，有的.揮舞著小紅旗，有的搖擺著鮮艷的手搖花，有的舉著親手制作的精美標牌。大家都爭著為我們班的選手加油。

比賽就要開始了，選手們個個摩拳擦掌，生龍活虎，洪老師也在旁邊給他們打勁，助威。

比賽一開始，我們就踢得難舍難分，眼看時間就要過一半了，比分還是0：0，隊員們更加賣力，場外的拉拉隊也爭著為自己班加油。這時三（6）班得到了球，一位三（6）班的女隊員抓住了我們班的一個空擋，一腳把球踢進了我們的球門！三（6）班立刻歡呼了起來，我們班的同學雖然很傷心，但是仍然在給我們的隊員鼓勁加油。沒過多久，他們又進了一球，我們班的隊員和同學們的情緒都很低落。洪老師看到這種場景，立馬調整我們的情緒。果然，陳陽不負眾望為我們班扳回一球！我們都歡呼起來。可惜，比賽很快就結束了，我們帶著遺憾離開了操場。

雖然我們輸了這場比賽，但是我們很團結，沒有輸掉我們的氣勢，以后我們一定要加強體育鍛煉，提高我們的能力，賽出我們的風采。

足球比賽小學二年級小學二年級足球比賽（實用17篇）篇五

“叮鈴鈴”一陣清脆悅耳的鈴聲打破了教室的寂靜，放學了。羅拉和一群小男孩背著書包奔向操場，他們要在這里舉行一場小足球賽。

男孩子們把書包放下圍成了一個球門，守門員不用懷疑又是羅拉。因為羅拉可是全校最有名氣的守門員，上次比賽羅拉讓對方一個球都沒有進，全隊以0比5大勝。今天羅拉穿了一件長袖白領的黑色上衣和一條深藍超短褲，他綁上了白色的護膝，戴上了黑色的手套，他的黑色運動鞋閃閃發亮。他的雙眼瞪的特別大，仿佛馬上就會有球飛過來。

有許多人都來觀看比賽。瞧，一個男孩把他的小妹妹都帶來了，一個穿風衣的小女孩和他的媽媽也來了。連可愛的小狗耐不住寂寞也來湊熱鬧了。大家都緊張地繃著臉，連大氣都不敢出一聲，生怕影響了場上的隊員，突然一個球飛了過來，大家都屏住呼吸，冒出了一身冷汗，多虧羅拉一把抓住球，大家才倒吸了一口冷氣。場上的情況越來越好，大家不禁拍手叫好，有的觀眾都站起來了，加油助威，終于功夫不負有心人，他們終于進一個球。大家高興的跳了起來，歡呼著。

足球比賽小學二年級小學二年級足球比賽（實用17篇）篇六

零零零，下課了。男孩子們一起走到了約定好的地方———校園后的空地來踢球，球員們正在排列隊形，一場精彩的足球賽馬上就要開始了。這場足球賽吸引了許多觀眾，有一個大個子叔叔正在目不轉睛的看著，他好像正在回味著自己童年的無限樂趣。在他旁邊有一個大著紅色蝴蝶結的小姑娘。她正在站著看比賽呢。因為前面的觀眾擋住了她的視線。

這場精彩的球賽把一只狗都吸引住了，那只狗正目不轉睛的看著比賽，在觀眾的面前有一位守門員，他頂著一頭黃頭發，戴著一雙皮手套，雙手放在膝蓋上，一動不動的目視著前方，好像一點也不給對手進球的機會。在守門員的身后有一個身穿紅衣的小孩，他好像是候補的，好像正在想，快點下來一個呀！我一定會把我們隊的分數提高的。

啊！這場球賽真精彩啊！讓人好想再看一遍。童年真是太美妙了！

足球比賽小學二年級小學二年級足球比賽（實用17篇）篇七

校運動會的足球比賽馬上就要開始了，本屆進入決賽的兩個隊伍分別來自高年級的六（1）班和六（6）班。

雙方隊員進場了，只見六（1）班的隊員身穿紅色的運動服，個個生龍活虎；六（6）班的隊員身穿藍色運動服，人人也都身強力壯。雙方隊員都摩拳擦掌，火藥味很濃。

隨著裁判的一聲哨響，比賽開始了。剛一開戰，雙方就展開了激烈地拼搶。兩邊隊員有的倒地鏟球，有的飛身沖搶，還有的躍起頭球……足球就這樣在中場傳來傳去，都無法迫近對方的球門。場外的拉拉隊員大聲吶喊著，有的在為自己班級加油助威，有的則在為精彩的傳球鼓掌叫好。比賽進行到一大半的時候，僵局終于被六（6）班的3號隊員打破，他在隊友的幫助下帶球來到六（1）班的球門前，凌空飛起一腳，六（1）班的守門員撲救不及，足球不偏不倚鉆入了網窩。“進球啦！進球啦！”六（6）班的隊員們興奮極了，他們緊緊擁抱在一起，觀眾們也都激動地站起來為他們鼓掌喝彩。

比賽繼續進行，六（1）班為了扳回比分展開了猛烈的進攻，但在六（6）班的頑強防守下都無功而返。比賽結束的哨音響起，最終六（6）班以1分險勝對手。

足球比賽小學二年級小學二年級足球比賽（實用17篇）篇八

今天晚上，放學的時候，我和媽媽邀請尹家豪到我家車庫來玩踢足球。過了一會兒，張語佳和劉精華也來了，我們就玩了起來。

媽媽給我們買回來一些好吃的，我們一邊吃一邊玩，覺的很開心。

就剩一袋薯條了，給誰吃呢？媽媽說：“我當守門員，你們誰能把足球射進來，薯條就歸誰，要是誰也沒進球，薯條就歸我了。”就這樣，我們開始了一場足球比賽。

媽媽守在車庫門口，劉精華第一個發起進攻，可是，她不但沒把球射出去，反倒還把鞋甩了出去，我們“哈，哈”大笑，媽媽一邊笑一邊說：“你把鞋甩進來也算得分。”；第二個是張語佳，她也沒有射進去；第三個是尹家豪，他射的尤其好，可還是被媽媽防住了；最后一個是我，我也只差了一點點。

經過三輪的挑戰，誰也沒有射進球。媽媽拿起薯條就要吃，尹家豪說：“要不咱們搶吧！”我們就像餓虎撲食一樣，把媽媽團團圍住。可是媽媽個子高，胳膊也長，我們誰也沒搶到。最后媽媽還是把薯條給我們分著吃了。媽媽說：“我逗你們玩呢！還是給你們吃吧！”

這場比賽可真有趣呀！有時間我們還要在一起比賽。

足球比賽小學二年級小學二年級足球比賽（實用17篇）篇九

叮叮叮，上課了，這節是體育課，體育老師組織同學們來一次踢足球比賽。我們來到操場上，體育老師給我們分組，紅隊是女生，藍隊是男生，每組十人。紅紅、明明、小愛……是紅隊。小王、小徐、小謝……是藍隊，剩下的同學當拉拉隊。比賽開始了，隊長紅紅先發球。只見紅紅的右腳往后一縮，用力向球踢去，球向藍隊的守門員小許飛去，只見小徐向上一跳，雙手抱住球，這時候藍隊歡呼著。

一定要把握好啊！”隊長紅紅說道。可是藍隊他們還是有一點點驕傲，紅隊隊長紅紅發球，誰知，紅紅發球，藍隊小謝把球搶了過去。可是小謝他一不留神，就被小愛搶了過去，小愛把球傳給隊長紅紅，紅紅奮力地抬起腳，把球踢向了藍隊的守門員小徐，小徐向上一跳，雙手就要抱住球的時候，小明也向上一跳，把球改變了個方向，“球又進了”小明叫著，啦啦隊員們歡呼躍雀著！體育老師吹了一聲集合哨，全班同學排好兩排隊伍，體育老師給紅隊的每個隊員都發了一個帖紙，開開心心的回教室去了。

通過這件事我懂得了做事不能驕傲，驕傲會使人落后。

足球比賽小學二年級小學二年級足球比賽（實用17篇）篇十

我是一個小學五年級的學生，非常愛踢足球。每一次上體育課我們都會踢足球，玩的都很開心很快樂。

有一次，我們進行了終極pk，我和魏龍澤、王潤川、劉浩、劉文祥一伙。他們那一邊是許賀、孫旭、魏浩、程帥、李凱一伙，剛開始我就來了一個飛踢，進了一球，我們隊個個球技高超、英勇頑強。

我們戰斗激烈互不相讓，我們用了許多的陣法。最終布下了一個三聯陣，壓住了他們，但他們還是奮力反撲。過了一段時間比分是4比2，現在勝負未卜，大家都竭盡全力。王潤川帶球的時候孫旭在后面緊跟不舍，走到他們的球門前方來了一飛踢，轉眼間球飛過了球門，觀眾為我們歡呼。

他們仍沒有放棄，一直努力拼搏希望反敗為勝，但勝利的天平已向我們傾斜，隊員們滿臉露出了笑容！

在最后我們挑戰極限，排成一條直線來傳球，最終王潤川射門。

我們終于贏了，是因為在平時勤加苦練。我明白了一個道理———只要努力就會成功，不努力注定要失敗。

足球比賽小學二年級小學二年級足球比賽（實用17篇）篇十一

一個風和日麗的下午，一群小足球迷相約在一處平坦的的草地上一決高下。

比賽的時間到了，空氣中充滿了緊張、激烈的火藥味。孩子們迅速分成兩隊，兩隊分別是：必勝隊和必贏隊。兩隊用書包搭成了一個簡陋的球門。裁判一聲令下，火藥瞬間被點燃。必贏對的多羅先發制人，將球向必勝隊的球門射去。必勝隊的約翰心中大呼不好，一個兔躍接住了球。紅衣男孩如法炮制，一個回踢，球就踢進了必贏隊的`球門，場上的比分就變成了1比0。

太陽漸漸西下，小足球迷們迎著夕陽回家了。

足球比賽小學二年級小學二年級足球比賽（實用17篇）篇十二

今天，我們學校舉辦了第四屆足球賽。是我們班對３年級３班。

激動人心的比賽馬上就要開使了。我是后衛，高宇航和我一樣，是后衛。張嘉楊師是守門員。是前鋒。比賽開是了，先由我發中場球。我把球傳給杜一帆，杜一帆像獵豹一樣，一腳就把球踢進了３年級３班的門。最后，高宇搶到了球，把球傳給搶球最好的人；我３年級３班的人來搶球了。我轉過身，一腳就把球踢進了３年級３班的.球門。

最后，我們班以１６比４的成績贏了３年級３班。

足球比賽小學二年級小學二年級足球比賽（實用17篇）篇十三

在上一個月的時候，我看了一場比賽，是歐洲冠軍杯四分之一決賽的巴薩比阿森納，這場比賽非常精彩。

比賽開始了，兩隊隊員互相搶球，不分上下。誰也不讓誰，大家都想得分。阿森納很快就開始進攻了，就在十八分時，五十二號的本特納一腳將球射進巴薩的球門。阿森納1比0領先。過了一會兒，巴薩不甘落后，開始反攻。十七號球員搶到了球，他從右路傳給梅西。梅西射門，便把球踢進了球門，頓時球場內的掌聲和歡呼聲響成一片。現在是1比1平。巴薩準備反超，隊員個個摩拳擦掌，都想趕緊再進一個球。突然，梅西從右路突破后射門。但是，稍稍射偏了，射到了門柱邊的側網上。在三十七分時，巴薩成功反超，梅西又踢進了一球！全場人聲鼎沸，大家歡呼起來。又過了一會兒，梅西搶到了球。他晃過了幾名球員，形成單刀，從而得到機會挑射入門。

下半場開始了，雖然是3比1。但阿森納依然不甘示弱，十分不服氣。阿森納幾次拿到機會，但都失誤了，還打中一次門柱，十分可惜。八十八分時，梅西前撲后繼，又進了一球。最后比分是4比1，巴薩完勝。

足球比賽小學二年級小學二年級足球比賽（實用17篇）篇十四

今天下午，我們班參加了學校舉行的足球聯賽。這場比賽我們對戰的是二年級2班，這是我們班第3場比賽，也是8進4的比賽，是一場非常關鍵的比賽。

同學們期盼著這場比賽，我也期盼著這場比賽，可是作為足球隊員的我，因為在清明節的.時候我的腳摔傷了，所以不能參加足球比賽，為班級榮譽貢獻一份力量。我感到非常非常的遺憾。

我希望明年足球聯賽的時候，我不要受傷，為班級榮譽貢獻自己的力量。

足球比賽小學二年級小學二年級足球比賽（實用17篇）篇十五

為了豐富校園文體生活，提高我校學生的身體素質和足球技術水平，我校開展了第一屆“校長杯”校園足球班級聯賽。11月14日進行第一屆“校長杯”校園足球班級聯賽開幕式，正式啟動了“校長杯”賽程。顏麗副書記做了賽前動員講話，希望各班級代表隊相互學習、加強交流、增進友誼，比賽中能夠賽出水平、賽出風格、賽出成績。

本次比賽包括：兩個趣味項目定點射門和足式保齡球，一、二、三年級每班選取10名運動員參加比賽。六人制足球比賽項目，四、五年級每班派出六名隊員參加比賽。

首先，進行比賽的是一、二、三年級學生，他們的比賽項目為定點射門，球門內設置不同的得分區，中間區域為1分，左右兩側為2分，每人三次機會。一、二、三年級的男女隊員們蓄勢待發，將小足球穩穩地放在點球點，握起小拳頭，瞄準用力將球射進球門。

比賽第二項是足式保齡球，這是一個有技術性的比賽項目，考驗運動員的射門準度與力量大小。球門前擺放六個標志物，小運動員們需要在點球點踢球，以踢倒數量進行積分。三年級的`小運動員們瞄準標志物，用力將球踢出，撞倒啦！

金秋颯爽，燃情綠茵，通過此次的趣味足球比賽，我校低年級學生的足球運動熱情高昂，同時也檢驗了陶娃們的足球技能水平，展現了他們不斷拼搏、積極向上的精神風貌，為我校今后足球人才的培養打下了良好基礎，促進了足球賽事活動的蓬勃開展。

足球比賽小學二年級小學二年級足球比賽（實用17篇）篇十六

今天下午，我們班要跟五（5）班比賽踢足球了。我們全班都沸騰了！

下午，我興沖沖的進了班級，發現班上許多人都在準備下午的足球比賽。

到了第二節課，劉老師把我們帶到操場上了，我們班的隊員上場了：吳楓、孟孜寬、程校軒、胡傳運、沈德仕，我們立刻吶喊助威：“五（8）班必勝！五（8）班必勝！”開始踢了，一場激烈的足球賽就此展開。

你瞧！吳楓用力一踢，正好落在孟孜寬的腳下，孟孜寬找準時機，一腳踢向球門，我們屏氣凝神，目不轉睛地盯著這精彩瞬間，生怕錯過一絲一毫的情節，期待著孟孜寬的這一球進對方球門，我在心里吶喊：進！進！進！“耶！”球進了，我們歡呼雀躍，更是有人忍不住，把這精彩畫面照下來了！可好景不長，5班的人趁守門員沈德仕注意力分散了一點，一個猛踢，進了我方球門，1比1平。

我們有點緊張，如果5班再踢進的話，他們可就贏了。

他們繼續進行激烈的比賽，看他們一個個大汗淋漓的樣子，我知道他們肯定很累，但是為了班級榮譽，他們卻仍然堅持著。我打心底的佩服他們。哎呀！吳楓一不小心摔倒了，但是，他堅強的站了起來，立刻投入到比賽當中。沈德仕一個分神，讓5班有了一個好機會，哎呀！讓他們進了！我們很不高興。“嘟！”隨著一聲哨聲，中場休息，他們就匆匆地喝了幾口水就回到了賽場上，互換球門后，每次！每次！每次就差那么一點點就進了。比賽告一段落，我們以1:1打平了。

足球比賽小學二年級小學二年級足球比賽（實用17篇）篇十七

一天中午，為了占領足球場，我故意沒在學校吃午飯，回家吃完飯后便早早地來到了學校，但這時同學們都還在教室自習，不能出來，我只好坐在球場邊，在炎炎烈日下呆呆地望著球門。

叮鈴鈴……下課了，我飛也似地跑向球門，等同學們下來，一看到他們的身影，我便迎面跑了上去，還邊跑邊喊：“快點！快點！我占了球場，快來踢球！”可還沒等我們匯合，幾個其他班的'同學便趁我不注意搶占了球門。經過一番爭執，我們最后達成協議：他們和我們一起踢一場班級賽，我們攻，他們守。

比賽開始了，因為我們班的足球明星還未駕到，所以我們并不占優。可剛踢了一會，姜珂帆便“橫空出世”，來到我們隊中，場上頓時風云突變。我和姜珂帆在禁區外的頻頻遠射讓對方出了一身冷汗。最終，我們的努力收到了成效：先是姜珂帆在禁區外一腳勢大力沉的遠射直入網中，守門員幾乎毫無反應；再是我在右邊一腳“少兒世界波”打到立柱上彈入網中，我們連進兩球！隊友與我和姜珂帆抱在一塊，跳呀，叫呀，我們高興得狂跳亂叫！讓對方防不勝防的是，我們并沒有就此罷手，進攻狂潮一浪高過一浪，在要上課的時候，姜珂帆再次用一個精準的遠射洞穿了對方的城門。