作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán)，寫一篇優(yōu)秀的作文需要一定的技巧和積累。在這里，我們匯集了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文，展示了寫作的魅力所在。

2023年小學(xué)小實(shí)驗(yàn)大全（13篇）篇一

生活中有許多含有科學(xué)知識(shí)的小實(shí)驗(yàn)，在今天下午的第一節(jié)課上，我們就上了一節(jié)“別具風(fēng)韻”的實(shí)驗(yàn)課。

上課了，我把自己做實(shí)驗(yàn)所需的材料整齊的擺放在桌子上。等待著老師的一聲令下，短短的幾分鐘，我卻過得“度日如年”。“盼星星盼月亮”老師終于說開始了。

我迫不及待的打開裝有胡椒粉和鹽巴的衛(wèi)生紙，我同桌看到我的實(shí)驗(yàn)材料，摸不著頭腦的問我：你拿這些東西干什么？不會(huì)是來做飯的吧？可別做的難吃了！”我情不自禁的笑了笑說：答案稍后揭曉，如果你認(rèn)真看一定會(huì)知道的。”我首先將鹽巴和胡椒粉攪拌均勻。這時(shí)我眼睛偷偷往上一斜，發(fā)現(xiàn)同桌的表情更加疑惑和不解，我不由沾沾自喜起來，心想看來我一定要實(shí)驗(yàn)成功，讓同桌大吃一驚。

接著我拿準(zhǔn)備好的小塑料勺子在頭上摩擦幾下，并迅速的把勺子放在衛(wèi)生紙上面，結(jié)果胡椒粉竟然被吸起來，黏在勺子上面，這樣一來鹽巴和胡椒粉就能被分開了。同桌不由看得目瞪口呆，并發(fā)問：“為什么胡椒粉會(huì)被吸到勺子上？”我回答道：這是由于摩擦產(chǎn)生靜電，但由于鹽巴和胡椒粉的分量不同，就會(huì)被先后吸起來。”

同桌又問：“那這個(gè)方法又有什么樣的用途啊？”我洋洋得意的回答道：“如果你媽媽不小心將這兩種作料混合在一起，你就可以大顯身手，讓她吃驚不已。”同桌點(diǎn)點(diǎn)頭。

接著我看看周圍的同學(xué)，他們有的實(shí)驗(yàn)成功，興高采烈；有的雖然失敗，但他們毫不氣餒。

其實(shí)生活中有許多難題可以用科學(xué)的知識(shí)來解決，同時(shí)你在解決的過程中會(huì)有不同尋常的收獲。

2023年小學(xué)小實(shí)驗(yàn)大全（13篇）篇二

“可以教我寫的方法嗎？”我迫切地問……我興奮地向廚房跑去……我先拿出一直一只雞蛋，將它洗干凈，然后小心翼翼地把它擦干；再拿來蘸取酸醋的毛筆在蛋殼上“小試牛刀”寫了個(gè)“宋”字，之后將雞蛋放在空氣中片刻，因?yàn)閾?jù)爸爸說需要等到醋蒸發(fā)。我看時(shí)間差不多了，把蛋放進(jìn)了鍋里——開煮。

一分鐘過去了，我取出了蛋，“嗨，怎么還沒熟呢！時(shí)間過的'真慢啊！”我極不情愿地又把它放進(jìn)鍋里。兩分鐘、三分鐘過去了，我迫不及待取出了蛋，“哈哈，熟了！”我得意地自言自語(yǔ)起來。

雞蛋被我放入冷水中，等待冷卻，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這枚雞蛋——我的勞動(dòng)成果。50秒鐘過去了，我興奮地剝開了雞蛋，看著潔白光滑的蛋體，“天啊！我在蛋殼上寫的宋竟然印在了蛋上。”

我驚訝地說。但是，這個(gè)實(shí)驗(yàn)還是令我疑惑不解。

我抱著這只不一般的雞蛋，帶著疑惑沖進(jìn)書房，打開電腦……原來是因?yàn)榇姿崛芙獾皻ず螅€能少量溶入蛋白，而蛋白是有氨基酸組的，它在若酸條件下會(huì)發(fā)生水解，呈現(xiàn)出藍(lán)色或紫色。“原來如此！真是令我茅塞頓開啊！”從這次實(shí)驗(yàn)中，我明白：其實(shí)，在日常生活中，只要我們用心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情，如果能付諸行動(dòng)，還能獲取更多的知識(shí)，豈不是一舉兩得。

2023年小學(xué)小實(shí)驗(yàn)大全（13篇）篇三

1.檢查實(shí)驗(yàn)儀器是否齊全。

2.觀察風(fēng)的形成實(shí)驗(yàn)材料。

3.點(diǎn)燃蠟燭，罩上實(shí)驗(yàn)材料，觀察。

4.整理實(shí)驗(yàn)儀器，各就各位。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】摩擦力的大小與物體的表面光滑程度和物體輕重有關(guān)。表面越粗糙，摩擦力越大；物體越重，摩擦力也越大。

【實(shí)驗(yàn)名稱】探究小燈泡亮起來的實(shí)驗(yàn)。

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹孔屝襞萘疗饋怼?/p>

【實(shí)驗(yàn)器材】電池電池盒小燈泡燈座開關(guān)導(dǎo)線。

1.檢查實(shí)驗(yàn)材料是否齊全。

2.觀察材料的特點(diǎn)。

3.把電池、開關(guān)、小燈泡依次用導(dǎo)線連接起來。

4.接通開關(guān)，觀察現(xiàn)象。

5.斷開開關(guān)，觀察現(xiàn)象。

6.整理實(shí)驗(yàn)材料。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】一個(gè)完整的電路主要包括電源（如電池）、開關(guān)、導(dǎo)線、用電器（如小燈泡）四部分。

【注意事項(xiàng)】實(shí)驗(yàn)時(shí)不能用導(dǎo)線直接把電池的正負(fù)極連接起來。

2023年小學(xué)小實(shí)驗(yàn)大全（13篇）篇四

今天，我一放學(xué)就興沖沖地跑回家，因?yàn)樵诳茖W(xué)課上老師要我們回家與家人做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我別提有多高興了，回到家，我丟下書包便馬不停蹄地開始寫作業(yè)。今天的作業(yè)有點(diǎn)多，可我為了做實(shí)驗(yàn)，改掉了慢吞吞的習(xí)慣，字在我的筆尖下行云流水般地出來了。一小時(shí)，作業(yè)大功告成了。

這時(shí)，爸爸看見我作業(yè)寫完了，就走過來說：“兒子，作業(yè)寫完了，有沒有興趣和爸爸一起做個(gè)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。”正在想做實(shí)驗(yàn)?zāi)兀犚姲职值脑挘老踩艨瘢炔患按卣f：“好，快，我們快開始吧。”只聽爸爸說：“你相信紙能托住水嗎？”我一聽，哈哈大笑起來說：“紙當(dāng)然不能托不住了，紙一碰水就會(huì)破了。”爸爸笑笑說：“呆會(huì)你就會(huì)相信了。”只見爸爸拿出一只玻璃杯、一張平整的紙還有水，然后往杯子里灌滿了水，將平整的紙慢慢地蓋在瓶口上，并讓紙緊緊地與瓶口粘合在一起，再拿起杯子，將杯子迅速地倒轉(zhuǎn)過來。這時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了，水竟然沒有流出來，而是被紙穩(wěn)穩(wěn)地托住了。我看得目瞪口呆而又不得不相信這是事實(shí)。“這真是像變魔術(shù)似的，我要親自試試。”我說。爸爸說：“好啊！”于是我照著爸爸的樣子，往杯里倒了一些水，然后將紙慢慢地蓋在瓶口上，并讓紙緊緊地與瓶口粘合在一起，再拿起杯子，將杯子迅速地倒轉(zhuǎn)過來。這時(shí)，奇跡沒有出現(xiàn)，水竟然“毫不客氣”地流了出來。這是怎么回事呢，我疑惑地望著爸爸。爸爸笑笑，拍拍我的腦袋說：“做任何事情都要認(rèn)真，要仔細(xì)觀察，剛才我明明就是往杯里灌了滿滿的一杯水，而你只灌了約半杯水，水當(dāng)然會(huì)流出來了。”原來是這樣啊，都怪我太馬虎了。于是，我又重新做了一遍實(shí)驗(yàn)，這次我更仔細(xì)了。果然，這次實(shí)驗(yàn)成功了，水并沒有流出來，而是被紙穩(wěn)穩(wěn)地托住了。“這是什么原因呢？”我急忙問爸爸。爸爸說：“在瓶口放紙，由于在杯中裝滿了水，已經(jīng)沒有了空氣，所以不存在大氣壓。然而，把杯子倒過來的時(shí)候，紙的另一側(cè)依然受到大氣的壓力，所以水不會(huì)流出來。”聽了爸爸的解釋，我豁然開朗。心中想：這次科學(xué)實(shí)驗(yàn)不僅有趣，還讓我懂得了很多道理。

其實(shí)呀，生活中處處都有許多有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，只要你認(rèn)真觀察，多多學(xué)習(xí)，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

小學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理制度。

小學(xué)課程改革實(shí)驗(yàn)工作自查報(bào)告。

2023年小學(xué)小實(shí)驗(yàn)大全（13篇）篇五

上課了，朱老師像往常一樣，站在講桌前。我也像往常一樣，靜靜地坐在位子上。

這時(shí)，朱老師卻面帶神秘的微笑，蹲下身子，從講桌下慢慢地端出一個(gè)有金魚的魚缸。那小金魚在魚缸里歡快地游著，非常自在。

前排的兩個(gè)同學(xué)探過頭去，好奇地用手摸了摸魚缸。

我不禁有了疑惑：老師要金魚干什么？難道要燒魚？

很快，我的疑惑得到了解答。老師彎下身子，拿出了鐵架臺(tái)、打火機(jī)、煤氣灶等一整套燒魚工具。

頓時(shí)，全班騷動(dòng)起來了。

男生說：“老師要燒魚，有魚吃了！”

女生卻哀求道：“老師，魚兒這么可愛，放過它吧！”

老師擺擺手，示意全班安靜：“我今天要燒魚！”班里響起了各種聲音。

首先，老師將試管斜放著，固定好，裝滿水。接著，老師把一只“幸運(yùn)兒”撈進(jìn)去。那金魚可不樂意，逃竄著，但無濟(jì)于事。終究，一只“白色公主”被放了進(jìn)去。

接著，老師打開煤氣灶，點(diǎn)了火。火苗“噌噌”地往上竄，變得越來越大，越來越紅，舔著試管口。魚兒也因?yàn)閼T性，沉到了水底。

同學(xué)們握著拳頭，懷著緊張的心情觀看著。上面的水已經(jīng)冒泡了，而且越來越大，越來越多，但水底的金魚卻安然無恙。

最終，火熄滅了，金魚還是活蹦亂跳的。男生們紛紛說這不可能，女孩子們卻高興地像一朵朵綻放的花。

2023年小學(xué)小實(shí)驗(yàn)大全（13篇）篇六

實(shí)驗(yàn)小學(xué)，這個(gè)陪伴了我整整五年的學(xué)校，讓我感慨萬(wàn)千。在這個(gè)學(xué)校里，有悲傷，有快樂，有恩怨情仇，如今馬上就要畢業(yè)了，我想為大家介紹一下我的這個(gè)老朋友。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園里，花草芬芳。到處有盛開的木槿花、杏花等一些說不出名字的漂亮的花朵，不僅花朵美麗，樹其實(shí)也有著不一樣的美，比如柳樹，在我們學(xué)校隨處可見，還有杏樹，我們的校樹柿子樹等等，這些樹表面看起來好像并不特別，柳樹聳拉著長(zhǎng)長(zhǎng)地柳條，杏樹那矮個(gè)子，不過開了幾朵花，也沒什么了不起。柿子樹的挺拔，倒也挺讓人佩服。可是如果你仔細(xì)的去看這些樹時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，柳樹那聳拉著的柳條，就像一個(gè)小姑娘的辮子一樣，滲透著婀娜多姿的美。杏樹雖然個(gè)子矮，可是他那細(xì)細(xì)的'樹干，加上他那瘦瘦的身軀，本身就有著一種悍不畏死的精神，并且還能安然無恙的度過寒冬，這里面精神的美，是常人無法感知的。

在我的眼里，實(shí)驗(yàn)小學(xué)，永遠(yuǎn)是那個(gè)美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。永遠(yuǎn)是那知識(shí)和人類靈魂的搖籃。

2023年小學(xué)小實(shí)驗(yàn)大全（13篇）篇七

今天，我們班上了一節(jié)綜合實(shí)踐課。

師首先給我們講述了一些理論知識(shí)以后，就對(duì)我們說：現(xiàn)在離開下課還有十多分鐘，就讓我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)好嗎？我們異口同聲地大聲說：好，好極了！

老師叫一位同學(xué)去拿來了做實(shí)驗(yàn)用的器具，兩只水杯，一只打火機(jī)，一盞酒精燈。器具拿來以后，老師就動(dòng)手做起了實(shí)驗(yàn)來了。我們大家靜靜地看著。這一個(gè)實(shí)驗(yàn)的名稱叫瓶子吃雞蛋。開始做實(shí)驗(yàn)了。老師贊頌點(diǎn)著了酒精燈然后把一只瓶子放在上面，讓酒精燈去燒瓶子的底部。瓶子的口子上放了一個(gè)雞蛋。由于瓶子的口比較小，那個(gè)雞蛋沒有掉下去，而是擱在了瓶子的口上。燒了一會(huì)兒，瓶子里面冒出了熱氣。又燒了一會(huì)兒，熱氣也沒有了我想按照書上說的`現(xiàn)在這一個(gè)雞蛋應(yīng)該掉到瓶子里面去了。可是，那只雞蛋還是一動(dòng)不動(dòng)地住在瓶子的口上。它好象在笑我們沒有本事讓它到瓶子里面去。又燒了一會(huì)兒，雞蛋還是穩(wěn)穩(wěn)地坐在瓶子的口上。這時(shí)，老師說：看來，這一只瓶子的口太小了，所以這一次實(shí)驗(yàn)沒有能夠做成功。現(xiàn)在，我們換一只口子比較大的瓶子再來做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們耐心地等待著。老師又去找了一個(gè)口子比剛才這一只瓶子要大一點(diǎn)的瓶子，而雞蛋放在上面又不會(huì)馬上掉進(jìn)去。

現(xiàn)在又開始用酒精燈燒瓶子了。這一回可好了，瓶子加熱不久，這瓶子口上的雞蛋再也不像剛才那樣好象是姜太公了，而是落到了瓶子里面去了。啊，實(shí)驗(yàn)做成功了！瓶子真的把雞蛋給吃了進(jìn)去！老師還想讓我們討論其中的原因，可是下課的鈴聲已經(jīng)吃了起來。于是，老師說讓我們?cè)谡n外自己找?guī)讉€(gè)人討論一下，下一節(jié)課再交流弄明白其中的原因。

今天，這一個(gè)瓶子吃雞蛋的實(shí)驗(yàn)終于做成功了，我覺得非常高興！

2023年小學(xué)小實(shí)驗(yàn)大全（13篇）篇八

第一條為全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，確保學(xué)校堅(jiān)持依法辦學(xué)，自主發(fā)展，實(shí)現(xiàn)持續(xù)、穩(wěn)定、健康的發(fā)展，把學(xué)校辦成學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)認(rèn)可的國(guó)內(nèi)知名的現(xiàn)代化學(xué)校，依據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》、《中華人民共和國(guó)教育法》等有關(guān)法律法規(guī)，制定本章程。

第二條學(xué)校名稱：xxx實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué);英文名稱：no.2experimentalmiddleschool;學(xué)校地址：xx市xx路1號(hào);注冊(cè)域名：。

第三條學(xué)校為全日制普通初級(jí)中學(xué)，學(xué)制三年。隸屬xx市市北區(qū)教育局。學(xué)校經(jīng)登記批準(zhǔn)設(shè)立，具有獨(dú)立法人資格。

第四條學(xué)校的辦學(xué)宗旨：創(chuàng)設(shè)適合每個(gè)孩子的教育，讓孩子健康、快樂、幸福地成長(zhǎng)。

辦學(xué)目標(biāo)：實(shí)施素質(zhì)教育，形成辦學(xué)特色，把學(xué)校辦成學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)認(rèn)可的國(guó)內(nèi)知名的現(xiàn)代化學(xué)校。

辦學(xué)特色：創(chuàng)設(shè)適合每個(gè)孩子的教育。

育人理念：尊重、關(guān)愛、責(zé)任、榮譽(yù)。

育人目標(biāo)：為一生奠基。

校訓(xùn)：厚德、博學(xué)、求真、篤行。

教風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、敬業(yè)、愛生。

學(xué)風(fēng)：樂學(xué)、會(huì)學(xué)、博學(xué)、雅學(xué)。

第五條校徽?qǐng)D樣為：

校歌：《山的那邊是大海》。每年8月30日為校慶日。

第二章學(xué)校治理結(jié)構(gòu)與運(yùn)行機(jī)制。

第六條學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。校長(zhǎng)是學(xué)校的法定代表人，對(duì)外代表學(xué)校,全面負(fù)責(zé)學(xué)校教育及行政工作，按照本章程管理學(xué)校，接受教育行政部門的評(píng)估、檢查、審計(jì)和監(jiān)督，接受學(xué)校教職工代表大會(huì)的監(jiān)督。

學(xué)校設(shè)副校長(zhǎng)三人，對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，協(xié)助校長(zhǎng)分管學(xué)校教育教學(xué)、行政等具體工作。

第七條校長(zhǎng)依法行使下列權(quán)利：

(一)決策權(quán)。遵循民主集中制的原則，在廣泛聽取各方面意見的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作及行政工作中的重大問題有最后決策權(quán)。

(二)人事權(quán)。在上級(jí)核定的內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和干部職數(shù)內(nèi)，有權(quán)設(shè)置內(nèi)部機(jī)構(gòu)，根據(jù)干部管理權(quán)限按程序任免中層干部;有權(quán)決定對(duì)教職工的聘任使用(包括不聘、緩聘、解聘、低職高聘或高職低聘)。

(三)教育教學(xué)管理權(quán)。全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)管理，在教育行政部門的監(jiān)督指導(dǎo)下，依法自主辦學(xué)，有權(quán)拒絕任何組織和個(gè)人對(duì)教育教學(xué)的非法干涉。

(四)財(cái)經(jīng)權(quán)。實(shí)行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一管理”的財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理制度，學(xué)校的財(cái)務(wù)活動(dòng)和資產(chǎn)管理，在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，由有關(guān)部門依法管理。

(五)獎(jiǎng)懲權(quán)。學(xué)校建立獎(jiǎng)懲機(jī)制，校長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校規(guī)章制度，決定對(duì)教職工的獎(jiǎng)懲。

(六)依法行使國(guó)家和教育主管部門賦予的其他權(quán)限。

第八條校長(zhǎng)要履行下列義務(wù)：

(一)堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，依法治校。

(二)接受上級(jí)政府教育行政部門及有關(guān)部門依法進(jìn)行的督導(dǎo)、評(píng)估、監(jiān)督、審計(jì)，保證完成教育行政部門部署的各項(xiàng)任務(wù)和要求。

(三)堅(jiān)持民主集中制，實(shí)行民主管理，接受學(xué)校黨組織和教職工代表大會(huì)的監(jiān)督，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的整體功能，依靠全校教職工辦好學(xué)校。

(四)組織起草學(xué)校章程、發(fā)展規(guī)劃，并負(fù)責(zé)組織實(shí)施;組織制定規(guī)章制度、工作計(jì)劃，并負(fù)責(zé)組織實(shí)施、檢查和評(píng)價(jià)。

(五)擬定校內(nèi)組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置方案，聘任與解聘中層干部;擬定和執(zhí)行年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算方案，管理、使用校舍設(shè)施和經(jīng)費(fèi)。

(六)加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)和管理，注重抓好繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)，不斷提高教師的政治素養(yǎng)、師德水平和教書育人的能力，努力建構(gòu)師德高尚、業(yè)務(wù)精良、風(fēng)格獨(dú)到、有較強(qiáng)科研能力的結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍。

(七)實(shí)施素質(zhì)教育。以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生終身發(fā)展能力，提高教學(xué)效益。

(八)關(guān)心教職工和學(xué)生生活，依法維護(hù)師生的合法權(quán)益。以真誠(chéng)凝聚人心，創(chuàng)造條件積極改善教職工的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

(九)加強(qiáng)校園建設(shè)，不斷改善辦學(xué)條件，促進(jìn)教學(xué)設(shè)施和手段現(xiàn)代化。

(十)重視安全工作，采取有力措施，杜絕事故隱患，防止重大安全事故，切實(shí)保證師生人身安全和學(xué)校財(cái)物安全。

第九條黨支部是黨的基層組織，發(fā)揮政治核心和保證監(jiān)督作用，除完成好上級(jí)黨組織交給的各項(xiàng)任務(wù)外，主要負(fù)責(zé)以下工作：

(一)認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策。

(二)建立學(xué)校黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的黨、政、工、團(tuán)齊抓共管的思想政治工作體制，協(xié)調(diào)、檢查、督促各部門落實(shí)思想政治工作計(jì)劃。

(三)對(duì)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、學(xué)期工作計(jì)劃、重大改革方案、重要人事安排和工作安排等涉及方向、政策、全局性的重大問題認(rèn)真討論研究，參與決策，發(fā)揮保證、監(jiān)督作用。

(四)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)，依據(jù)“黨管干部”的原則，負(fù)責(zé)干部的選拔培養(yǎng)、教育、管理，建設(shè)一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育需要的高素質(zhì)的學(xué)校干部隊(duì)伍。

(五)加強(qiáng)黨組織的思想作風(fēng)建設(shè)和組織建設(shè)，做好組織發(fā)展工作。

第十條學(xué)校依法建立工會(huì)組織，工會(huì)獨(dú)立自主地開展工作，行使權(quán)力，履行義務(wù)。教職工代表大會(huì)是學(xué)校依靠教職工民主管理的基本形式。教職工代表大會(huì)依照黨的方針和有關(guān)法律、法規(guī)行使如下職權(quán)：

(一)定期聽取校長(zhǎng)的工作報(bào)告，討論審議學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想、發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃、改革方案、財(cái)務(wù)預(yù)決算、教職工隊(duì)伍建設(shè)以及辦學(xué)水平自評(píng)工作報(bào)告等重大問題，提出意見和建議。

(二)討論和審議學(xué)校提出的崗位競(jìng)聘方案、考核辦法、獎(jiǎng)懲規(guī)定等與教職工權(quán)益有關(guān)的規(guī)章制度。

(三)討論審議教職工福利費(fèi)的管理使用原則、辦法、使用情況以及其他有關(guān)教職工生活福利事項(xiàng)。

(四)根據(jù)上級(jí)主管部門的部署對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行民主監(jiān)督和評(píng)議。

第十一條學(xué)校決策形式。

(一)校務(wù)委員會(huì)。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、家長(zhǎng)代表、社會(huì)代表等人員組成。校務(wù)委員會(huì)主任由校長(zhǎng)擔(dān)任。校務(wù)委員會(huì)主要負(fù)責(zé)審議有關(guān)學(xué)校發(fā)展、學(xué)生管理的重大事項(xiàng)。

(二)黨支部委員會(huì)會(huì)議。由學(xué)校黨支部書記組織定期召開支部委員會(huì)，研究商討學(xué)校發(fā)展的重大問題和教工福利待遇等問題。

(三)校務(wù)會(huì)議。由校長(zhǎng)定期組織召開校務(wù)會(huì)議，依據(jù)《學(xué)校校長(zhǎng)工作暫行條例》，研究、決定學(xué)校行政工作重大問題。校務(wù)會(huì)議人員由學(xué)校的正副校長(zhǎng)、黨支部正副書記、工會(huì)主席組成。

(四)校長(zhǎng)辦公會(huì)。由校長(zhǎng)組織每周召開校長(zhǎng)辦公會(huì)，討論研究學(xué)校日常工作中的有關(guān)問題，中層以上干部參加會(huì)議，必要時(shí)可根據(jù)議事內(nèi)容召集有關(guān)人員列席參加。

(五)教代會(huì)。由工會(huì)組織召開，討論通過與教職工利益直接相關(guān)的重大事項(xiàng)。

第十二條學(xué)校根據(jù)上級(jí)規(guī)定，和工作需要，設(shè)置黨政服務(wù)處、學(xué)業(yè)指導(dǎo)處、生活指導(dǎo)處、師生發(fā)展服務(wù)處、教師發(fā)展指導(dǎo)處、創(chuàng)新實(shí)踐指導(dǎo)處等管理機(jī)構(gòu)，并按上級(jí)核定的中層干部職數(shù)，根據(jù)干部管理權(quán)限，按程序任免中層干部。

黨政服務(wù)處(辦公室)主任主要協(xié)助書記、校長(zhǎng)做好教職工的思想工作、人事工作、宣傳和接待工作，協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系。

學(xué)業(yè)指導(dǎo)處(教導(dǎo)處)主任，在校長(zhǎng)和分管副校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)組織和管理工作。

生活指導(dǎo)處(教導(dǎo)處)主任，在校長(zhǎng)和分管副校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作。

師生發(fā)展服務(wù)處(總務(wù)處)主任，在校長(zhǎng)和分管副校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)學(xué)校的總務(wù)后勤工作。

科技創(chuàng)新指導(dǎo)處主任由相關(guān)主任兼任，負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生的科技創(chuàng)新工作。

教師發(fā)展指導(dǎo)處主任由骨干教師兼任，負(fù)責(zé)指導(dǎo)教科研工作和教師的專業(yè)化發(fā)展工作。

團(tuán)委書記在學(xué)校黨支部書記的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)少先隊(duì)和共青團(tuán)的工作。

第十三條學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì)，作為學(xué)校的參謀、咨詢機(jī)構(gòu)，以促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合。家長(zhǎng)委員會(huì)有下列權(quán)利：

(一)參與學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)、工作計(jì)劃和辦學(xué)情況的制定，有權(quán)提出自己的意見和建議。

(二)對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作和日常管理提出意見和合理化建議。

(三)作為其他家長(zhǎng)的代言人，對(duì)學(xué)校工作及教職員工給予監(jiān)督和評(píng)議，向?qū)W校反饋家長(zhǎng)的意見和要求。

(四)對(duì)家長(zhǎng)委員會(huì)工作進(jìn)行監(jiān)督。

家長(zhǎng)委員會(huì)成員要履行下列義務(wù)：

(一)積極參與、配合學(xué)校舉行的重大教育活動(dòng)，協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)科學(xué)管理。通過各種途徑了解學(xué)校教育教學(xué)、學(xué)生課外活動(dòng)指導(dǎo)和日常管理等方面的情況，協(xié)同校方做好學(xué)生及其家長(zhǎng)工作。

(二)傾聽和收集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見、建議和要求，并及時(shí)反饋給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)教師，發(fā)揮橋梁、紐帶作用。

(三)充分挖掘各種社會(huì)資源，為學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展提供參觀實(shí)踐的基地。

(四)參加學(xué)校的評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)，每學(xué)期組織家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)服務(wù)滿意度進(jìn)行測(cè)評(píng)。

第十四條學(xué)校實(shí)行教職工崗位責(zé)任制。每學(xué)年對(duì)教職工進(jìn)行一次綜合評(píng)價(jià)，按等級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)懲。

第十五條學(xué)校實(shí)行教職工聘任制。按上級(jí)有關(guān)規(guī)定結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，定崗、定責(zé)、定人、定工作量的人事管理制度。教職工由校長(zhǎng)聘任，聘任時(shí)學(xué)校因事設(shè)崗，按崗定員，雙向選擇，優(yōu)化組合，實(shí)行全員聘任合同制，聘期為1-3年。

第十六條學(xué)校實(shí)行績(jī)效工資制。績(jī)效工資分為基礎(chǔ)性績(jī)效工資和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資兩部分，基礎(chǔ)性績(jī)效工資由財(cái)政渠道按月發(fā)放，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資由學(xué)校依據(jù)績(jī)效考核情況執(zhí)行。

第十七條學(xué)校建立健全信息公開制度。學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開，切實(shí)保障教師、學(xué)生的知情權(quán)、表達(dá)權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán);同時(shí)向社會(huì)公開學(xué)校相關(guān)信息，以適當(dāng)方式為學(xué)生及其家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)及其他有關(guān)情況提供便利。

學(xué)校建立健全檔案管理制度。學(xué)校建立檔案室，加強(qiáng)各類檔案資料的收集、整理和歸檔工作。

第十八條學(xué)校建立健全校內(nèi)申訴制度，分別成立校內(nèi)教師和學(xué)生申訴處理組織，明確受理申訴的`部門和程序，保障學(xué)生和教職工的合法權(quán)益。

學(xué)校根據(jù)聘用合同法建立健全勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解小組，就人員的聘用、待遇、獎(jiǎng)懲等方面產(chǎn)生的爭(zhēng)議進(jìn)行調(diào)解，當(dāng)事人對(duì)勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解小組提出的調(diào)解意見不滿意的，可按有關(guān)規(guī)定辦理。

第十九條建立健全平安校園制度，制定校園安全應(yīng)急預(yù)案，定期開展安全教育，組織安全演練，加強(qiáng)校舍、交通、消防、飲食衛(wèi)生、健康、治安以及教育教學(xué)安全管理，防范安全事故發(fā)生。

學(xué)校按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定投保學(xué)生意外傷害校方責(zé)任險(xiǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生自愿參加人身意外傷害保險(xiǎn)。發(fā)生校園意外傷害事故，立即啟動(dòng)相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)救助受傷害學(xué)生，并依法進(jìn)行善后處理。

第二十條學(xué)校依法接受教育、財(cái)政、稅務(wù)、審計(jì)、監(jiān)察等政府管理部門的監(jiān)督，接受社會(huì)、家長(zhǎng)的監(jiān)督，聽取社會(huì)各界對(duì)學(xué)校工作的意見和建議。

第三章教育教學(xué)管理。

第二十一條學(xué)校實(shí)行教研組和年級(jí)組并存的辦公形式。分年級(jí)設(shè)立年級(jí)組長(zhǎng)，協(xié)助學(xué)校負(fù)責(zé)全年級(jí)教育教學(xué)工作。同時(shí)分學(xué)科設(shè)置教研組，各配備組長(zhǎng)1-2人，負(fù)責(zé)教研組的各項(xiàng)工作。

第二十二條堅(jiān)持立德樹人，認(rèn)真貫徹《中小學(xué)德育規(guī)程》，根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)、思想實(shí)際和理解接受能力，構(gòu)建德育目標(biāo)體系，突出強(qiáng)調(diào)生命教育與公民意識(shí)教育。建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)合力育人機(jī)制，優(yōu)化德育活動(dòng)過程，努力拓展德育途徑，更好地促進(jìn)青少年學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。

第二十三條遵循教育規(guī)律，深化教育教學(xué)改革，面向全體、因材施教，使學(xué)生全面發(fā)展、學(xué)有特長(zhǎng)。尊重學(xué)生的主體意識(shí)，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主發(fā)展。注重創(chuàng)造能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美。使學(xué)生在思想覺悟、道德情操、知識(shí)水平、興趣特長(zhǎng)、體魄心理等方面均能達(dá)到較高水平。

第二十四條遵循青少年成長(zhǎng)的規(guī)律，實(shí)行教育與管理并舉，他律與自律結(jié)合的原則，努力打造自主教育、自主管理、自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的育人模式，大力倡導(dǎo)學(xué)生自主創(chuàng)辦社團(tuán)，組織各種文化體育活動(dòng)，積極參與校內(nèi)外的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

(一)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和自立自強(qiáng)、艱苦奮斗的思想教育，文明禮貌和傳統(tǒng)美德教育以及法制和生命教育，并貫穿于教育的全過程，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、健全的人格和遵紀(jì)守法的意識(shí)，使學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、正確的人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

(二)重視德育研究，改進(jìn)教育方法，豐富教育內(nèi)容，拓展教育渠道，教育內(nèi)容、教育方法要符合時(shí)代特點(diǎn)，貼近學(xué)生思想和生活，提高教育的實(shí)效性。

(三)強(qiáng)化全體教職工的德育意識(shí)，提高班主任、任課教師和干部職工的教育水平，增強(qiáng)全員育人意識(shí)，做到管理育人、教書育人、服務(wù)育人。

(四)加強(qiáng)學(xué)校的常規(guī)管理，重視學(xué)校、級(jí)部、班級(jí)的三級(jí)管理，重視團(tuán)組織、學(xué)生組織和班委會(huì)管理能力的提高。進(jìn)一步完善管理制度，建立制度管理與人本管理相結(jié)合的管理機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生自律意識(shí)，培養(yǎng)良好的班風(fēng)和校風(fēng)。

(五)積極開展自主教育。要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立以學(xué)生發(fā)展為本的思想，創(chuàng)新學(xué)生組織機(jī)構(gòu)，為學(xué)生搭建自我教育的平臺(tái)，提供自我發(fā)展的空間，創(chuàng)設(shè)自我發(fā)展的條件，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自主管理、自主發(fā)展的能力。

要充分發(fā)揮德育基地和實(shí)踐基地的作用，并與研究性學(xué)習(xí)、課程改革有機(jī)結(jié)合，開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中了解社會(huì)，感受生活，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

(六)構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮家庭教育和社會(huì)教育的作用。建立健全校、班兩級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，通過家長(zhǎng)學(xué)校等渠道提高家長(zhǎng)育人觀念、教育水平。實(shí)施“家校聯(lián)動(dòng)”工程，形成合力，共育新人。

(七)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的育人氛圍，建設(shè)優(yōu)美校園。

第二十五條堅(jiān)持以教學(xué)為中心，落實(shí)課堂教學(xué)在實(shí)施素質(zhì)教育中的主渠道作用，不斷更新教學(xué)觀念，積極推進(jìn)教學(xué)改革，大力開展教學(xué)研究，改進(jìn)教學(xué)方法，采用現(xiàn)代化教學(xué)手段，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

(一)學(xué)校貫徹國(guó)家課程、地方課程和校本課程三級(jí)管理體制，認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家和地方課程計(jì)劃，遵循課程改革原則，全面安排基礎(chǔ)性課程和拓展性課程，積極開發(fā)校本課程，逐步形成具有本校特色的課程體系。

(二)學(xué)校按照課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教育教學(xué)，確保開齊課程，開足課時(shí)，不隨意增減課程和課時(shí)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)科課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課的整體功能，尊重人的成長(zhǎng)規(guī)律和教育規(guī)律，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)技術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)。

(三)堅(jiān)持“科研興校，科研強(qiáng)校”。組織指導(dǎo)教育科研工作，重視學(xué)法研究及科研成果的推廣。學(xué)校保證科研經(jīng)費(fèi)，對(duì)教育科研、教學(xué)改革取得突出成績(jī)的教職工給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

(四)重視課堂教學(xué)的主渠道作用，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力。注重學(xué)生的自主發(fā)展，培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)思考、主動(dòng)發(fā)展的能力，注重培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面和諧地發(fā)展。

(五)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真抓好備課、課堂教學(xué)、作業(yè)布置、課外輔導(dǎo)、考試等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的管理。認(rèn)真組織教學(xué)質(zhì)量評(píng)估活動(dòng)，努力探討以過程評(píng)估、定性評(píng)估、診斷評(píng)估為主的評(píng)價(jià)制度，科學(xué)、客觀、公正地對(duì)教師教學(xué)水平的評(píng)估，評(píng)估的結(jié)果要記入工作檔案，作為評(píng)優(yōu)、晉級(jí)聘任的重要依據(jù)。

(六)嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育行政部門規(guī)定的教育考試制度。全面推行日常考試無分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)，不組織、不參加未經(jīng)市級(jí)以上教育行政部門批準(zhǔn)的各種統(tǒng)考、聯(lián)考或其他競(jìng)賽、考級(jí)等活動(dòng)。學(xué)校和教師不得公布學(xué)生考試成績(jī)和按考試成績(jī)給學(xué)生排名次。

(七)加強(qiáng)信息化工作，推進(jìn)多媒體教學(xué)手段的運(yùn)用，使教學(xué)形式多樣化、教學(xué)內(nèi)容形象化，提高教學(xué)質(zhì)量。

第二十六條學(xué)校制定過程性、激勵(lì)性評(píng)價(jià)制度，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性全面發(fā)展。

第二十七條學(xué)校根據(jù)上級(jí)教育行政部門公布的“中學(xué)用書目錄”選擇教材，任何組織和個(gè)人不得向?qū)W生統(tǒng)一征訂教輔材料或兜售其他書籍和資料。

第二十八條學(xué)校、班主任和任課教師不得利用雙休日、法定節(jié)假日、寒暑假對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體加課、補(bǔ)課。

第二十九條嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育行政部門有關(guān)規(guī)定，任何教師和班級(jí)不得自行停課，停課一天需經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)，停課兩天或兩天以上，需經(jīng)區(qū)教體局批準(zhǔn)。任何組織或個(gè)人不得干擾學(xué)校的正常的教學(xué)活動(dòng)。

第三十條嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，加強(qiáng)體育、藝術(shù)及衛(wèi)生工作，按規(guī)定開足體育課和體育藝術(shù)課外活動(dòng)，確保學(xué)生每天在校鍛煉一小時(shí)。每學(xué)年組織開展體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、和文化節(jié)等活動(dòng)，開展經(jīng)常性的衛(wèi)生防治工作，不斷提高學(xué)生健康水平。

第三十一條全體班主任和任課教師都要樹立以人為本的教育思想，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。

第三十二條實(shí)行素質(zhì)教育開放日制度。

第四章教職工管理。

第三十三條教師享有《中華人民共和國(guó)教師法》及其他有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定的權(quán)利，履行《教師法》及其他法律、法規(guī)規(guī)定的義務(wù)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，履行崗位職責(zé)。

第三十四條學(xué)校執(zhí)行國(guó)家教師資格制度、公開招聘制度和教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘制度，依法實(shí)行學(xué)校用人制度。

學(xué)校根據(jù)編制部門核定的編制數(shù)額、崗位數(shù)和崗位任職條件，對(duì)教職工實(shí)行全員聘用合同制，聘任遵循雙方平等自愿的原則，實(shí)行崗位管理。

第三十五條教師承擔(dān)教書育人的職責(zé)，負(fù)有培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、提高綜合素質(zhì)的使命，享有法律規(guī)定的權(quán)利和應(yīng)履行的義務(wù)。

其他職工按照合同履行崗位職責(zé)，學(xué)校依法保障其合法權(quán)益。

第三十六條教職工必須具有良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)，為人師表。有義務(wù)模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。

第三十七條學(xué)校保證教職工工資、保險(xiǎn)、福利待遇按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，逐步改善教職工的工作、生活條件，幫助解決教職工遇到的實(shí)際困難。

第三十八條學(xué)校制定教師專業(yè)發(fā)展、師訓(xùn)計(jì)劃，鼓勵(lì)和支持教師參與學(xué)術(shù)研究、考察交流和進(jìn)修培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

第三十九條學(xué)校建立健全班主任選配、聘任、培訓(xùn)、考核、評(píng)優(yōu)等制度，切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提升敬業(yè)精神、教育理念和業(yè)務(wù)能力。

教師應(yīng)當(dāng)遵照《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，履行職責(zé)，完成任務(wù)，享受相應(yīng)待遇與權(quán)利。

第四十條學(xué)校建立教職工業(yè)務(wù)檔案，每年對(duì)教職工的職業(yè)道德、業(yè)務(wù)水平和工作實(shí)績(jī)進(jìn)行考核，考核結(jié)果作為續(xù)聘、轉(zhuǎn)崗、解聘、晉升和獎(jiǎng)懲的基本依據(jù)。

學(xué)校將師德表現(xiàn)作為教師考核、職務(wù)評(píng)聘、進(jìn)修深造和評(píng)優(yōu)評(píng)先等的首要內(nèi)容。

第四十一條學(xué)校對(duì)在教育教學(xué)、科研、管理服務(wù)等方面表現(xiàn)優(yōu)異、業(yè)績(jī)突出者予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

學(xué)校對(duì)違反校紀(jì)校規(guī)和合同，或在工作中造成失誤和不良影響的教職工，視情節(jié)輕重，按照有關(guān)規(guī)定予以批評(píng)教育和懲處。有違約情節(jié)的，違約方須依據(jù)聘用合同承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。

第五章學(xué)生管理。

第四十二條按有關(guān)規(guī)定被本校錄取或轉(zhuǎn)入本校學(xué)習(xí)的學(xué)生，即取得本校的學(xué)籍。學(xué)校按照國(guó)家教育部的有關(guān)學(xué)籍管理規(guī)定及市教育局的有關(guān)具體規(guī)定嚴(yán)格管理學(xué)生的學(xué)籍，建立學(xué)生檔案。。

第四十三條學(xué)生享有國(guó)家法律和學(xué)校規(guī)章規(guī)定的權(quán)利，享有公平接受學(xué)校教育、平等利用學(xué)校公共教育資源、對(duì)學(xué)校工作提出意見和建議、對(duì)涉及自身利益的相關(guān)決定表達(dá)異議等權(quán)利。學(xué)生對(duì)所受處分不服的，可以按有關(guān)規(guī)定提出申訴。

學(xué)生應(yīng)履行國(guó)家法律法規(guī)及學(xué)校規(guī)章規(guī)定的義務(wù)，履行維護(hù)學(xué)校名譽(yù)和利益、愛護(hù)并合理使用教育設(shè)備和生活設(shè)施等義務(wù)。

第四十四條學(xué)生的日常行為要符合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

第四十五條家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生可申請(qǐng)學(xué)校助學(xué)金制度，享有學(xué)校“愛心基金”提供的資助。

第四十六條學(xué)校對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)和為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)或?qū)W(xué)校有重大貢獻(xiàn)的學(xué)生，根據(jù)《xxx實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)獎(jiǎng)懲條例》予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

第四十七條對(duì)違反《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)生，根據(jù)《xxx實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)獎(jiǎng)懲條例》予以處罰。學(xué)生對(duì)所受處罰不服的，可以按有關(guān)規(guī)定提出申訴。

第四十八條學(xué)校建立學(xué)生會(huì)、自主發(fā)展委員會(huì)、自主管理委員會(huì)、民主參事會(huì)和生態(tài)環(huán)保委員會(huì)五大學(xué)生組織，保障學(xué)生的自主管理和學(xué)生的合法權(quán)益。學(xué)生干部一般通過民主選舉產(chǎn)生。

學(xué)校支持學(xué)生自治，鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)校民主管理，培養(yǎng)現(xiàn)代公民素養(yǎng)與健康人格。

第六章后勤服務(wù)管理。

第四十九條后勤服務(wù)理念：堅(jiān)持后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)，為師生員工的發(fā)展服務(wù)的思想，貫徹管理育人、服務(wù)育人的宗旨，創(chuàng)造性地開展工作，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率，確保教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。

第五十條學(xué)校經(jīng)費(fèi)來源以國(guó)家財(cái)政撥款為主，通過合法渠道多方籌措為輔。堅(jiān)持勤儉辦學(xué)、厲行節(jié)約的原則，合理使用資金，做到統(tǒng)籌兼顧、量入為出、精打細(xì)算。學(xué)校依據(jù)實(shí)際情況作出經(jīng)費(fèi)預(yù)算，并向上級(jí)有關(guān)部門提出經(jīng)費(fèi)使用意見，提高資金使用效益。

第五十一條認(rèn)真貫徹《會(huì)計(jì)法》，建立健全財(cái)務(wù)管理制度，規(guī)范財(cái)務(wù)管理行為，嚴(yán)格遵守國(guó)家財(cái)經(jīng)制度和財(cái)經(jīng)紀(jì)律，經(jīng)費(fèi)開支民主、公開，接受上級(jí)有關(guān)部門審計(jì)和監(jiān)督。

第五十二條建立健全學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度，健全財(cái)產(chǎn)檔案。同時(shí)，對(duì)學(xué)校資產(chǎn)加強(qiáng)管理，充分發(fā)揮其作用，提高利用率和使用壽命，從而為教育教學(xué)工作更好地服務(wù)。

第五十三條加強(qiáng)校園校舍管理，校園校舍的基本建設(shè)要符合學(xué)校的教育教學(xué)要求。校舍內(nèi)各類設(shè)施要能保證正常使用，抓好管理，檢查、維修要及時(shí)到位，嚴(yán)格崗位責(zé)任，杜絕安全隱患，防止意外事故發(fā)生。不斷美化校園環(huán)境，創(chuàng)造一流的育人環(huán)境。校舍場(chǎng)地歸學(xué)校專用，未經(jīng)主管部門批準(zhǔn)不得改變其用途。

第五十四條學(xué)校依法接受社會(huì)各界的捐贈(zèng)，建立健全受贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的使用制度，加強(qiáng)對(duì)受贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的管理并接受社會(huì)監(jiān)督。

第七章學(xué)校與社區(qū)。

第五十五條學(xué)校主動(dòng)與社區(qū)保持密切聯(lián)系，利用社區(qū)資源為學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展提供支持。

第五十六條學(xué)校主動(dòng)向社區(qū)宣傳黨和國(guó)家的教育方針，讓社區(qū)居民了解教育并支持教育。參加重大教育活動(dòng)時(shí)，學(xué)校主動(dòng)將創(chuàng)建計(jì)劃及議程提交社區(qū)居民委員會(huì)，取得社區(qū)居民的支持和配合。

第五十七條社區(qū)有義務(wù)向?qū)W校提供相關(guān)資源，為學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供設(shè)施和場(chǎng)地。

第八章附則。

第五十八條本章程經(jīng)學(xué)校教職工代表大會(huì)研究討論，學(xué)校決策機(jī)構(gòu)審議通過，并報(bào)市北區(qū)教育局核準(zhǔn)之日起實(shí)施。

第五十九條本章程未盡事宜按照法律法規(guī)及上級(jí)規(guī)范性文件政策執(zhí)行。如有抵觸之處，以國(guó)家法律法規(guī)及上級(jí)規(guī)范性文件為準(zhǔn)。

第六十條本章程的修改，需由學(xué)校決策機(jī)構(gòu)或1/3以上教職工代表大會(huì)代表提議方可進(jìn)行，經(jīng)教職工代表大會(huì)研究討論，學(xué)校決策機(jī)構(gòu)審議通過，報(bào)市北區(qū)教育局核準(zhǔn)。

第六十一條本章程的解釋權(quán)屬于學(xué)校決策機(jī)構(gòu)。

2023年小學(xué)小實(shí)驗(yàn)大全（13篇）篇九

第一條為規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理體制和運(yùn)行機(jī)制，推進(jìn)學(xué)校依法治校，建設(shè)現(xiàn)代化學(xué)校制度，爭(zhēng)創(chuàng)一流管理、一流師資、一流質(zhì)量的學(xué)校，依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》《全面推進(jìn)依法治校實(shí)施綱要》《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》及有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況制定本章程。

第二條學(xué)校名稱：xx小學(xué)。

第三條學(xué)校校址：xxxxxxxx。

第四條辦學(xué)性質(zhì)：經(jīng)登記批準(zhǔn)，是具有法人資格的辦學(xué)機(jī)構(gòu)，獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任。xx學(xué)校是一所xxx小學(xué)，學(xué)制為六年。

第五條學(xué)校面向xx招生，招生對(duì)象為小學(xué)生，招生規(guī)模以藁城區(qū)教育局核定的班級(jí)和人數(shù)為準(zhǔn)。

第六條辦學(xué)宗旨與使命：學(xué)校以“三個(gè)面向”為指針，以教科研為先導(dǎo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，大力推進(jìn)教育現(xiàn)代化工程。全面貫徹黨的教育方針，建立健全各種組織機(jī)構(gòu)，規(guī)范師生言行，提高師生依法治校的自覺性，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理科學(xué)化，教育教學(xué)規(guī)范化，師生言行文明化，人才培養(yǎng)合格化，全面提高辦學(xué)水平。

第七條學(xué)校以“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)、拼搏”為校風(fēng)。以“會(huì)教、樂教、善教、嚴(yán)教”為教風(fēng)。以“文明、團(tuán)結(jié)、勤奮、向上”為校訓(xùn)。

第八條學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。校長(zhǎng)是學(xué)校的法定代表人，對(duì)外代表學(xué)校，對(duì)內(nèi)全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)和行政管理工作。

第九條學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教師聘任制、崗位責(zé)任制、依法治校責(zé)任制。校長(zhǎng)有下列權(quán)力：

（一）重大事務(wù)決策權(quán)。在綜合各方面意見的基礎(chǔ)上，校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的重大行政事務(wù)有最后的決定權(quán)。

（二）人事任免決定權(quán)。校長(zhǎng)有權(quán)決定對(duì)教職工的聘用。

（三）財(cái)務(wù)審批權(quán)。學(xué)校財(cái)務(wù)在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)行校長(zhǎng)審批制度。

（四）招生管理權(quán)。按市教育局有關(guān)招生規(guī)定，保證施教區(qū)內(nèi)適齡兒童全部入學(xué)。

第十條校長(zhǎng)履行下列義務(wù)：

（一）堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，遵循《憲法》和《教育法》確定的基本原則，認(rèn)真組織開展學(xué)校的教育教學(xué)工作，依法保護(hù)師生的合法權(quán)益。

（二）接受上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和監(jiān)督。

（三）按照教育規(guī)律辦學(xué)，摒棄應(yīng)試教育的做法，實(shí)施素質(zhì)教育，開齊、上足、上好各門學(xué)科。

（四）堅(jiān)持民主集中制，充分發(fā)揮“一班人”的集體智慧和力量。

（五）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和管理，保證教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定提高。

（六）加快校園、校舍、教學(xué)設(shè)施、設(shè)備等硬件建設(shè)。

（七）采取有效措施，防止發(fā)生安全事故，保證師生的人生安全。

（八）廉潔從政，以身作則，為人師表，團(tuán)結(jié)協(xié)作，全校一盤棋。

第十一條學(xué)校建立由教師、學(xué)生及家長(zhǎng)代表參加的校務(wù)委員會(huì)，參與制定、審議學(xué)校章程、發(fā)展規(guī)劃和其他規(guī)章制度、人事與財(cái)務(wù)方案等重大事項(xiàng)。

第十二條學(xué)校重大事項(xiàng)應(yīng)在校領(lǐng)導(dǎo)醞釀提議、充分調(diào)研與征求意見的基礎(chǔ)上，由校長(zhǎng)召集并主持校務(wù)會(huì)議審議，經(jīng)集體討論，由校長(zhǎng)作出決定并組織實(shí)施。

第十三條學(xué)校依靠基層黨組織，充分發(fā)揮工會(huì)、教職工大會(huì)、少先隊(duì)等組織的作用。

第十四條學(xué)校建立教師為主體的教職工大會(huì)，保障教職工參與學(xué)校民主管理和進(jìn)行民主監(jiān)督。凡屬教職工大會(huì)職權(quán)范圍的事項(xiàng)，都應(yīng)提交教職工大會(huì)審議。學(xué)校工會(huì)作為教職工大會(huì)的工作機(jī)構(gòu)，依法保障學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督的落實(shí)，維護(hù)教職工的合法權(quán)益。

第十五條學(xué)校設(shè)置教導(dǎo)處、德育處、安全處、總務(wù)處等職能部門，分別承擔(dān)相應(yīng)的管理職能。

第十六條學(xué)校依法實(shí)行信息公開，切實(shí)保障教職工、學(xué)生、社會(huì)公眾對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)、重要制度的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

第十七條學(xué)校依法健全校內(nèi)糾紛解決機(jī)制，綜合運(yùn)用信訪、調(diào)節(jié)、申訴等爭(zhēng)議解決機(jī)制處理學(xué)校內(nèi)部各種利益糾紛。學(xué)校建立校內(nèi)申訴制度。分別成立校內(nèi)學(xué)生申訴處理機(jī)構(gòu)和校內(nèi)教師申辯處理機(jī)構(gòu)，明確申訴處理機(jī)構(gòu)的人員組成、受理及處理規(guī)則。

第十八條學(xué)校依法接受教育及政府相關(guān)部門的管理和監(jiān)督。接受社會(huì)、家長(zhǎng)的監(jiān)督，聽取社會(huì)各界對(duì)學(xué)校工作的意見和建議。

第十九條學(xué)校制定校園安全應(yīng)急預(yù)案，定期開展安全教育，組織安全演練，加強(qiáng)校舍、交通、消防、飲食衛(wèi)生、健康、周邊環(huán)境治安以及教育教學(xué)安全管理，防范安全事故發(fā)生。學(xué)校按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定投保學(xué)生意外傷害校方責(zé)任險(xiǎn)。鼓勵(lì)學(xué)生自愿參加人身意外傷害險(xiǎn)。發(fā)生校園意外傷害事故，立即啟動(dòng)相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)救助受傷害學(xué)生，并依法進(jìn)行善后處理。

第二十條學(xué)校接受物價(jià)、審計(jì)部門的檢查監(jiān)督。建立舉報(bào)信箱、舉報(bào)電話，自覺接受社會(huì)監(jiān)督。

第二十一條依據(jù)國(guó)家教委《小學(xué)管理規(guī)程》，從事學(xué)校教育教學(xué)管理。

第二十二條學(xué)校堅(jiān)持德育為首。學(xué)校堅(jiān)持全員德育原則，校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，教師人人參與，實(shí)行教書育人、管理育人、服務(wù)育人。貫徹黨的教育方針，構(gòu)建德育目標(biāo)體系，健全德育管理機(jī)制，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的育人網(wǎng)絡(luò)。

（一）各學(xué)科有機(jī)滲透德育教育，加強(qiáng)班集體建設(shè)，做好少先隊(duì)工作。

（二）貫徹執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范，做到對(duì)己講儀表，對(duì)人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，校內(nèi)講紀(jì)律，社會(huì)講公德，樹立健康向上的整體形象。

（三）學(xué)校主動(dòng)與社會(huì)、家庭積極配合，建立以班為點(diǎn)、家庭為面、社會(huì)為體的立體教育模式。

（四）加強(qiáng)特色班集體的建設(shè)與管理，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用。努力營(yíng)造班級(jí)育人環(huán)境，使班集體逐漸形成共同的理想、信念、價(jià)值觀及公認(rèn)的行為準(zhǔn)則，推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)。

第二十三條學(xué)校貫徹實(shí)施《國(guó)旗法》。每周一早晨全體師生集中舉行規(guī)范化升旗儀式，接受愛國(guó)主義教育。

第二十四條做好學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的各項(xiàng)工作，廣泛聯(lián)系家長(zhǎng)，做好家訪工作，使家庭教育與學(xué)校教育形成合力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。完善家長(zhǎng)學(xué)校及家長(zhǎng)委員會(huì)的講課及會(huì)議制度，學(xué)校依靠家長(zhǎng)委員會(huì)辦好家長(zhǎng)學(xué)校。

第二十五條重視學(xué)生的體育和美育工作，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家頒布的有關(guān)學(xué)校體育工作的法規(guī)，抓好體育課、眼保健操、課間操、課外體育活動(dòng)等學(xué)校體育工作各個(gè)環(huán)節(jié)。

第二十六條學(xué)校全面推廣普通話，使用規(guī)范漢字。第二十七條堅(jiān)持教學(xué)為中心，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，不斷更新教育觀念，采用現(xiàn)代化教育手段，提高教學(xué)質(zhì)量。

第二十八條依據(jù)國(guó)家教委《課程教學(xué)計(jì)劃》實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃，維護(hù)課程表操作的嚴(yán)肅性，任何班級(jí)不得擅自停課。

第二十九條對(duì)教材、學(xué)習(xí)資料統(tǒng)一征訂管理。任何人不得擅自向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

第三十條認(rèn)真搞好教學(xué)研究和教育科研工作。組織教師積極參與教學(xué)改革和教育科研，每位教師撰寫教育教學(xué)論文，每學(xué)期不少于一篇。

第三十一條學(xué)校取消期中考試，實(shí)行學(xué)期綜合考核制度。第三十二條廢除百分制，全面實(shí)行等級(jí)制記分，等級(jí)分為：優(yōu)秀、良好、及格和不及格。

第三十三條依照有關(guān)條例，正常開展學(xué)校的體育和衛(wèi)生工作，組織學(xué)生定期開展勞動(dòng)教育、社會(huì)實(shí)踐和課外活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

第三十四條學(xué)校班主任、任課教師不得利用寒暑假、節(jié)假日進(jìn)行集體補(bǔ)裸，不得歧視后進(jìn)生。

第三十五條加強(qiáng)學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案，對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀、復(fù)學(xué)等嚴(yán)格手續(xù)程序。嚴(yán)肅招生、學(xué)生檔案管理等各項(xiàng)紀(jì)律制度。

第三十六條學(xué)校開辦資金為人民幣xx萬(wàn)元。學(xué)校具體經(jīng)費(fèi)來源xx撥款。

第三十七條學(xué)校資產(chǎn)受法律保護(hù)，任何單位、個(gè)人不得侵占、私分和挪用。學(xué)校對(duì)侵占校舍、場(chǎng)地、設(shè)施等的行為和侵犯學(xué)校名稱權(quán)及無形資產(chǎn)的行為，應(yīng)積極履行國(guó)有資產(chǎn)管理職責(zé)，依法追究侵權(quán)者的責(zé)任。

第三十八條學(xué)校財(cái)務(wù)活動(dòng)在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，由學(xué)校財(cái)務(wù)部門統(tǒng)一管理。學(xué)校財(cái)會(huì)人員的任職條件、工作職責(zé)、工作權(quán)限、專業(yè)技術(shù)職務(wù)、任免獎(jiǎng)罰，嚴(yán)格按照國(guó)家會(huì)計(jì)法律制度執(zhí)行。

第三十九條學(xué)校建立健全財(cái)產(chǎn)、物資管理制度，建立賬目，落實(shí)專人管理，定期清點(diǎn)，及時(shí)做好變更、增減手續(xù)。學(xué)校向教職工和學(xué)生提供符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)校基本建設(shè)和維護(hù)修繕工作，并及時(shí)檢查、維修，消除安全隱患。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)圖書室、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)房等專業(yè)設(shè)施的管理，充分發(fā)揮教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備、體育器材、圖書音像資料的使用效益，防止設(shè)備設(shè)施的閑置和浪費(fèi)。

第四十條學(xué)校如遇因政府規(guī)劃調(diào)整等不可抗拒因素而需要遷址、合并、或終止時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)制定保護(hù)學(xué)校資產(chǎn)安全的方案，并依法進(jìn)行資產(chǎn)清算。

第四十一條學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家收費(fèi)政策，規(guī)范收費(fèi)行為，按照有關(guān)部門確定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，各項(xiàng)收入按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格管理，行政事業(yè)性收入實(shí)行收支兩條線管理。

第四十二條學(xué)校依法接受社會(huì)各界的捐贈(zèng)，建立健全受贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的使用制度，加強(qiáng)對(duì)受贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的管理并接受社會(huì)監(jiān)督。

第四十三條總務(wù)處的工作必須樹立為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的觀念，實(shí)行服務(wù)承諾制。制訂各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格工作規(guī)范。廉潔自律，克己奉公。

第四十四條依據(jù)《中小學(xué)校財(cái)務(wù)制度》加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，堅(jiān)持節(jié)儉、規(guī)范的原則，收入要打足，支出要合理。學(xué)校依法向上級(jí)有關(guān)部門提出收入經(jīng)費(fèi)安排意見，申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)支持。

第四十五條學(xué)校按照上級(jí)教育、物價(jià)、財(cái)務(wù)部門確定的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，依法向?qū)W生收取費(fèi)用。

第四十六條總務(wù)處加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)管理，嚴(yán)防公物流失和浪費(fèi)，學(xué)校校產(chǎn)按有關(guān)規(guī)定管理。發(fā)現(xiàn)危房，應(yīng)立即采取措施，并向主管部門書面匯報(bào)。認(rèn)真做好校產(chǎn)的登記、管理工作。

第四十七條學(xué)校經(jīng)費(fèi)開支實(shí)行民主管理，嚴(yán)守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，并接受主管部門的審查和監(jiān)督。

第四十八條學(xué)校后勤工作堅(jiān)持服務(wù)育人的原則，堅(jiān)持厲行節(jié)約、勤儉辦學(xué)的原則，為教育教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。

第四十九條搞好學(xué)校整體建設(shè)規(guī)劃，有計(jì)劃、有步驟、合理地進(jìn)行學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和維護(hù)修繕工作，創(chuàng)建文明、整潔、優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

第五十條全體教師應(yīng)齊心協(xié)力創(chuàng)建文明、健康、向上和諧的育人環(huán)境。

第五十一條嚴(yán)格校園環(huán)境管理。要?jiǎng)?chuàng)造健康向上的校園文化氛圍，內(nèi)容要豐富、形式要多樣。教室里的板報(bào)定期更換。

第五十二條全體教師要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，努力建立和諧的人際關(guān)系和團(tuán)結(jié)向上、文明協(xié)調(diào)的工作和生活環(huán)境。認(rèn)真處理好家庭關(guān)系，贍養(yǎng)父母、尊敬老人，重視子女的教育。鄰居之間相互體諒，相互幫助，和睦共處，處處為學(xué)生做好榜樣。第五十三條學(xué)校從實(shí)際情況出發(fā)，對(duì)校園建設(shè)作整體規(guī)劃，創(chuàng)設(shè)符合學(xué)校特點(diǎn)的凈化、綠化、香化和美化的文明校園。

第五十四條建立健全衛(wèi)生督查評(píng)比制度，配備必要的衛(wèi)生設(shè)施，努力創(chuàng)建衛(wèi)生、整潔的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，確保校內(nèi)無雜草、墻壁無污跡、地面無果殼、紙屑、煙蒂、痰跡。

第五十五條教室、辦公室及會(huì)議室等門窗玻璃齊全、桌椅擺放整齊，窗明幾凈，各類物品擺放整齊。

第五十六條校內(nèi)師生自行車按指定地點(diǎn)排放整齊，嚴(yán)禁流動(dòng)商販進(jìn)入校園，任何人不得以任何形式在校內(nèi)擺設(shè)攤點(diǎn)。學(xué)校門前不得設(shè)有臺(tái)球、電子游戲機(jī)、錄像廳等影響學(xué)校工作的娛樂場(chǎng)所。

第五十七條總務(wù)處加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，防火、防盜、防電、防毒，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除隱患，確保學(xué)生安全無事故。

第五十八條學(xué)校教職工由教師和其他專業(yè)技術(shù)人員、管理人員和工勤人員組成。

第五十九條學(xué)校根據(jù)編制部門核定的編制數(shù)額、崗位數(shù)和崗位任職條件及教育行政部門、學(xué)校相關(guān)規(guī)定聘用教職工，公開招聘，競(jìng)爭(zhēng)上崗，對(duì)聘用人員實(shí)行崗位管理和績(jī)效工資制度。

第六十條學(xué)校教師享有《教師法》及有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的權(quán)利，履行《教師法》及有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的義務(wù)。

第六十一條教師要敬業(yè)愛崗，遵循教育規(guī)律，服從校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)，勤懇工作。

第六十二條嚴(yán)肅工作紀(jì)律，遵守學(xué)校規(guī)章制度，衣著整潔，舉止文雅，談吐文明，以身作則，為人師表。

第六十三條嚴(yán)格執(zhí)行崗位規(guī)范，自覺做到：認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置與批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真考核。年初有工作計(jì)劃，年終有總結(jié)或?qū)ｎ}小結(jié)。

第六十四條學(xué)校保護(hù)教師的一切合法權(quán)益，保障教師享有國(guó)家政策規(guī)定的待遇。對(duì)有重大貢獻(xiàn)的教師報(bào)請(qǐng)上級(jí)有關(guān)部門予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

第六十五條教師應(yīng)具備一定的職業(yè)道德水準(zhǔn)和良好的師德，自覺做到不講教育教學(xué)忌語(yǔ)、不體罰和變相體罰學(xué)生、不擅自收費(fèi)、不向?qū)W生推銷商品、不搞有償家教、不接受家長(zhǎng)的吃請(qǐng)、不參與黃賭毒及一切封建迷信活動(dòng)。

第六十六條學(xué)校執(zhí)行國(guó)家教師資格證制度及教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)定制度，鼓勵(lì)教師在職進(jìn)修或接受教育其它方式的培訓(xùn)。

第六十七條學(xué)校對(duì)在教育教學(xué)、科研、管理服務(wù)等方面表現(xiàn)優(yōu)異、業(yè)績(jī)突出者予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校對(duì)違反校紀(jì)校規(guī)和合同，或在工作中造成失誤和不良影響的教職工，視情節(jié)輕重，按照有關(guān)規(guī)定予以批評(píng)教育和懲處。

第六十八條對(duì)違反《教師法》和《中學(xué)生教師職業(yè)道德規(guī)范》的教師，根據(jù)學(xué)校《獎(jiǎng)懲條例》予以處分，如有不服，可以按有關(guān)規(guī)定提出申訴。教職工的工作條件，幫助解決教職工遇到的實(shí)際困難。

第六十九條為了保護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，在學(xué)校中應(yīng)全面貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》。

第七十條為了保障未成年人身心健康，培養(yǎng)未成年人的良好品行，有效地預(yù)防青少年學(xué)生犯罪，在全體學(xué)生中貫徹實(shí)施《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》。

第七十一條教師享有以下權(quán)利：

（一）按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受國(guó)家規(guī)定的福利待遇以及寒。

暑假期的帶薪休假。

（二）對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會(huì)或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理。

（三）參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。

（四）法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

第七十二條凡被學(xué)校錄取或轉(zhuǎn)入學(xué)校學(xué)習(xí)的受教育者即取得學(xué)校學(xué)籍，為學(xué)校學(xué)生。

第七十三條學(xué)生享有下列權(quán)利：

（一）參與學(xué)校管理，評(píng)議學(xué)校工作、教師工作。

（二）接受平等教育。對(duì)教師的教育教學(xué)有意見，有權(quán)在校內(nèi)提出申訴。

（三）參加學(xué)校安排的各種活動(dòng)，使用教學(xué)設(shè)備、圖書資料。

（四）法律、法規(guī)和學(xué)校制度規(guī)定的其它權(quán)利。

第七十四條學(xué)生應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：

（一）遵守法律、法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度。

（二）規(guī)范行為，尊敬師長(zhǎng)，形成良好的思想品德。

（三）勤學(xué)苦練，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，立志成才。

（四）文明守紀(jì)，不隨地吐痰、不亂拋紙屑和雜物、不亂寫亂畫、不在校園內(nèi)騎車、不損壞綠化、不講粗話臟話。

（五）維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，為校爭(zhēng)光。

第七十五條學(xué)校按照市、區(qū)（縣）行政部門有關(guān)學(xué)生學(xué)籍管理的規(guī)定實(shí)行學(xué)籍管理，健全學(xué)生學(xué)籍檔案，依法辦理學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù)，依法對(duì)學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)和扣分。

第七十六條對(duì)取得優(yōu)秀成績(jī)和對(duì)學(xué)校作出重大貢獻(xiàn)的學(xué)生給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

第七十七條學(xué)校建立學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)，對(duì)學(xué)生實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。每學(xué)期評(píng)價(jià)結(jié)果計(jì)入學(xué)生本人檔案。學(xué)校對(duì)違反校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生予以批評(píng)教育，并對(duì)情節(jié)嚴(yán)重者給予相應(yīng)處分。

第七十八條學(xué)校建立少先隊(duì)大隊(duì)部，保障學(xué)生自主管理和學(xué)生合法權(quán)益。學(xué)生干部一般通過民主選舉產(chǎn)生。

第七十九條學(xué)校對(duì)符合入學(xué)條件但家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，通過申請(qǐng)、助學(xué)金等活動(dòng)形式提供資助。

第八十條學(xué)校主動(dòng)與社會(huì)、家庭聯(lián)系溝通，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)密切配合的育人體系建設(shè)，形成教育合力。學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)需要，聘請(qǐng)兼職教師和校外學(xué)生輔導(dǎo)員。學(xué)校建立或者利用社會(huì)資源建立德育、科普、法制、社區(qū)等各類教育基地，定期組織開展校外教育活動(dòng)。

第八十一條學(xué)校按照一定的民主程序，本著公正、公平、公開的原則，在自愿的基礎(chǔ)上，組織家長(zhǎng)選舉組成家長(zhǎng)委員會(huì)。學(xué)校為家長(zhǎng)委員會(huì)開展工作提供必要的條件，保障家長(zhǎng)委員會(huì)履行參與學(xué)校管理、參與教育工作、溝通學(xué)校與家庭等職責(zé)。

第八十二條家長(zhǎng)委員會(huì)在學(xué)校的指導(dǎo)下履行參與學(xué)校管理，參與教育工作、溝通學(xué)校與家庭等職責(zé)，做好德育、保障學(xué)生安全健康、推動(dòng)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，化解學(xué)校矛盾等工作。

第八十三條學(xué)校依靠家長(zhǎng)委員會(huì)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，制定教學(xué)計(jì)劃，定期開展活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo)。

第八十四條學(xué)校以電話，飛信等形式督促每個(gè)家庭應(yīng)擔(dān)負(fù)起孩子的家庭教育任務(wù)，配合學(xué)校做好孩子的教育工作，督促孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

第八十五條本章程經(jīng)學(xué)校全體教師審議通過后報(bào)教育局批準(zhǔn)。

第八十六條學(xué)校依據(jù)本章程，建立各項(xiàng)規(guī)章制度。第八十七條本章程未盡事宜按照法律法規(guī)及上級(jí)文件政策執(zhí)行。如有抵觸，以法律法規(guī)及上級(jí)文件政策為準(zhǔn)。

第八十八條本章程的修訂由校長(zhǎng)提出，經(jīng)教職工大會(huì)審議，校務(wù)會(huì)議通過，報(bào)藁城區(qū)（縣）教育局核準(zhǔn)后生效。

第八十九條本章程由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)解釋。第九十條本章程自批準(zhǔn)之日起施行。

2023年小學(xué)小實(shí)驗(yàn)大全（13篇）篇十

“火山噴發(fā)”，大家一定在電視里見過吧，但你有沒有親眼見過呢？我倒是見過一回“火山噴發(fā)，可這是個(gè)“火山噴發(fā)”的模擬實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)我也親自動(dòng)手做了一回。嗬，“火山噴發(fā)”可真好玩。

按實(shí)驗(yàn)要求我拿來了一個(gè)玻璃杯、一瓶醋和一瓶洗滌劑、一包小蘇打、一張報(bào)紙。首先往杯子里倒入一些小蘇打，再倒入一些洗滌劑，然后把報(bào)紙墊在玻璃杯下。

實(shí)驗(yàn)馬上就要開始了，我往杯子里倒入一些醋，奇跡很快就出現(xiàn)了，剛剛瓶子里還只是一些小蘇打和洗滌劑，它們安安分分的，怎么才過了幾秒鐘的時(shí)間就變成了泡沫呢？而且本來只是一點(diǎn)點(diǎn)的泡沫，現(xiàn)在不斷地瘋漲，才過了十幾秒，“火山”像脫韁的野馬瘋狂的沖了上來，溢出瓶口流到報(bào)紙上了。這場(chǎng)景多像火山噴發(fā)時(shí)的壯觀場(chǎng)景啊，我又興奮又驚訝，目不轉(zhuǎn)睛地看著浮上來的泡沫，生怕漏掉了什么細(xì)節(jié)。大約過了18分鐘，泡沫又漸漸地消失。這個(gè)實(shí)驗(yàn)太好玩了，太有意思了！讓我見識(shí)了一次壯觀的場(chǎng)面！

這是什么原理呢？我急忙抓過書查了起來，可書上一個(gè)字也沒提，唉！沒辦法，只好自己琢磨琢磨了。老師不是在課上講過了嗎：小蘇打與醋會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生大量的泡沫，就像汽水一樣搖一搖也會(huì)產(chǎn)生一些泡沫。那么洗滌劑又起了什么作用呢？我絞盡腦汁也想不出來。

為了搞清其中的奧秘，我又把這個(gè)實(shí)驗(yàn)重做了一遍，發(fā)現(xiàn)泡沫之所以會(huì)瘋漲就是因?yàn)橄礈靹┢鸬搅舜呋饔谩＿@不是與浮石的形成原理差不多嗎。這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真是有意思。

做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，讓我在玩中懂得了科學(xué)道理，還鍛煉了我動(dòng)手動(dòng)腦的能力，真是兩全其美。

2023年小學(xué)小實(shí)驗(yàn)大全（13篇）篇十一

我眼中的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是美麗的，是溫馨的，是美好的。當(dāng)然，我眼里最美的實(shí)驗(yàn)小學(xué)就是我們的四季校園。

春天，春姑娘送來縷縷清風(fēng)，吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓了杏樹的花苞。校園里，一片欣欣向榮的景象——柳樹的效率芽悄悄探出頭來，龍爪槐的葉子也忍不住觀看同學(xué)們?cè)谡n間的玩耍。

夏天，不知道啥時(shí)候，太陽(yáng)公公的臉變得越來越紅，散發(fā)的陽(yáng)光越來越熱。柳樹、楊樹、龍爪槐、柿子樹的葉子越來越多，越來越密，足夠給同學(xué)們遮陽(yáng)了！碧綠的荷葉撐了開來，成了小魚兒的遮陽(yáng)傘，一朵朵大而鮮艷的木槿花開滿了校園，微風(fēng)吹動(dòng)，花兒點(diǎn)頭，好似一幅美麗的水彩畫。

秋天，果實(shí)累累。秋婆婆兩手一揮，山楂熟了，碧綠的葉子配合著紅紅的山楂，過路人看到了，想到了山楂那酸溜溜的味道，都忍不住摘下一個(gè)品嘗品嘗。柿子樹也被秋婆婆掛上了燈籠——一個(gè)個(gè)“小燈籠”在枝頭搖搖欲墜，看樣子要讓人們?cè)缭绲陌阉聛砟兀?/p>

冬天，大雪紛飛，冬霧彌漫。冬爺爺一夜之間把我們的世界變得雪白雪白——地上、房屋上都布滿了白白的雪花。柳樹他們也覺得冷了，把雪花做成了一頂頂小帽子，戴在了頭上。當(dāng)然這個(gè)時(shí)候最樂的還是我們，大雪給我們添加了不少的快樂——堆雪人、打雪仗，校園里頓時(shí)熱鬧起來。

我眼里的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，很溫馨，很美好，但是更加美麗。

2023年小學(xué)小實(shí)驗(yàn)大全（13篇）篇十二

今天，我來上作文班，老師說帶我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，是什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀课矣趾闷嬗峙d奮。

老師先從紙杯里拿出半截雞蛋殼，口朝上，老師有拿出一枝尖鉛筆，從蛋殼的餓口中間戳了下去，老師輕而易舉得把蛋殼戳了一個(gè)洞。老師又請(qǐng)了李王獻(xiàn)來試一試，她用那像鋒利錐子的鉛筆不費(fèi)吹灰之力地就把蛋殼戳破了。我想：這有什么好玩的？真無聊，還不如寫作文！

老師又從紙杯里拿出半界雞蛋殼，可這次是口朝下。老師拿出剛才用的鉛筆，從背部戳去，可這次用同樣大的力氣，連戳了十幾下，可這次蛋殼像鋼盔一樣怎樣也戳不破。我越發(fā)越覺得奇怪了，我的餓興趣越來越濃了。

老師又拿出一個(gè)生雞蛋，老師說：“誰(shuí)能把這個(gè)雞蛋捏碎？”話音剛落，我們都爭(zhēng)先恐后地舉起手來。老師請(qǐng)了一位女生，我看見她胸有成竹地走上臺(tái)。只見她齜著牙，咧著嘴，緊緊地握著雞蛋，她把全身力氣都集中到手中，可雞蛋卻完好無損，她垂頭喪氣地走下臺(tái)。

這次實(shí)驗(yàn)，提高了我對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，擴(kuò)展了我的思維空間，長(zhǎng)大以后我要永攀科學(xué)高峰。

2023年小學(xué)小實(shí)驗(yàn)大全（13篇）篇十三

在2007年元旦這天，實(shí)驗(yàn)小學(xué)將舉行慶祝建校一百周年活動(dòng)，全校所有的師生都在興高采烈忙碌地準(zhǔn)備節(jié)目呢！

聽說那天的節(jié)目可多了。五年級(jí)準(zhǔn)備唱新童謠，四年級(jí)準(zhǔn)備做體操，我們?nèi)昙?jí)準(zhǔn)備用巨幅畫展來參加校慶活動(dòng)。選出畫畫的十個(gè)同學(xué)分成三個(gè)小組，每個(gè)小組都要畫出一張關(guān)于學(xué)校的畫，我很榮幸地被選上了。畫什么呢？同學(xué)們思索起來。

我說：“藝術(shù)樓可是我們學(xué)校的.標(biāo)志，那里有多媒體教室，在那里上課，真是有趣極了，我們畫藝術(shù)樓吧。”

余子漢說：“對(duì)，就畫藝術(shù)樓，那里有美術(shù)教室，在那里可以畫畫，可以做手工，還可以做陶藝，好有趣喲！”

“對(duì)！對(duì)！那里還有音樂教室，有電子琴、鋼琴、電視、dvd，在那里上課，太有勁了。”同學(xué)們附和著。

還畫點(diǎn)什么呢？“我們學(xué)校有那么多的鮮花，為什么不畫？”不知是哪位同學(xué)說了一句。

對(duì)呀，有那么多的鮮花，為什么不畫？大家拿起筆開始畫了起來。我們畫了高大的藝術(shù)樓，像一座小山峰；一朵朵鮮花像小朋友的笑臉；美麗的蝴蝶像小姑娘在跳舞；小鳥在天空中飛來飛去，可愛極了；火紅的太陽(yáng)像一個(gè)大火球。整幅圖五顏六色，好看極了。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)，你是我的驕傲。2007年的元旦，你快些到來吧，我們都盼望著在校慶那天狂歡呢！