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2023年小學(xué)小實(shí)驗(yàn)大全(13篇)

時(shí)間:2025-06-10 作者:雅蕊

作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),寫一篇優(yōu)秀的作文需要一定的技巧和積累。在這里,我們匯集了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,展示了寫作的魅力所在。

2023年小學(xué)小實(shí)驗(yàn)大全(13篇)篇一

生活中有許多含有科學(xué)知識(shí)的小實(shí)驗(yàn),在今天下午的第一節(jié)課上,我們就上了一節(jié)“別具風(fēng)韻”的實(shí)驗(yàn)課。

上課了,我把自己做實(shí)驗(yàn)所需的材料整齊的擺放在桌子上。等待著老師的一聲令下,短短的幾分鐘,我卻過得“度日如年”。“盼星星盼月亮”老師終于說開始了。

我迫不及待的打開裝有胡椒粉和鹽巴的衛(wèi)生紙,我同桌看到我的實(shí)驗(yàn)材料,摸不著頭腦的問我:你拿這些東西干什么?不會(huì)是來做飯的吧?可別做的難吃了!”我情不自禁的笑了笑說:答案稍后揭曉,如果你認(rèn)真看一定會(huì)知道的。”我首先將鹽巴和胡椒粉攪拌均勻。這時(shí)我眼睛偷偷往上一斜,發(fā)現(xiàn)同桌的表情更加疑惑和不解,我不由沾沾自喜起來,心想看來我一定要實(shí)驗(yàn)成功,讓同桌大吃一驚。

接著我拿準(zhǔn)備好的小塑料勺子在頭上摩擦幾下,并迅速的把勺子放在衛(wèi)生紙上面,結(jié)果胡椒粉竟然被吸起來,黏在勺子上面,這樣一來鹽巴和胡椒粉就能被分開了。同桌不由看得目瞪口呆,并發(fā)問:“為什么胡椒粉會(huì)被吸到勺子上?”我回答道:這是由于摩擦產(chǎn)生靜電,但由于鹽巴和胡椒粉的分量不同,就會(huì)被先后吸起來。”

同桌又問:“那這個(gè)方法又有什么樣的用途啊?”我洋洋得意的回答道:“如果你媽媽不小心將這兩種作料混合在一起,你就可以大顯身手,讓她吃驚不已。”同桌點(diǎn)點(diǎn)頭。

接著我看看周圍的同學(xué),他們有的實(shí)驗(yàn)成功,興高采烈;有的雖然失敗,但他們毫不氣餒。

其實(shí)生活中有許多難題可以用科學(xué)的知識(shí)來解決,同時(shí)你在解決的過程中會(huì)有不同尋常的收獲。

2023年小學(xué)小實(shí)驗(yàn)大全(13篇)篇二

“可以教我寫的方法嗎?”我迫切地問……我興奮地向廚房跑去……我先拿出一直一只雞蛋,將它洗干凈,然后小心翼翼地把它擦干;再拿來蘸取酸醋的毛筆在蛋殼上“小試牛刀”寫了個(gè)“宋”字,之后將雞蛋放在空氣中片刻,因?yàn)閾?jù)爸爸說需要等到醋蒸發(fā)。我看時(shí)間差不多了,把蛋放進(jìn)了鍋里——開煮。

一分鐘過去了,我取出了蛋,“嗨,怎么還沒熟呢!時(shí)間過的'真慢啊!”我極不情愿地又把它放進(jìn)鍋里。兩分鐘、三分鐘過去了,我迫不及待取出了蛋,“哈哈,熟了!”我得意地自言自語(yǔ)起來。

雞蛋被我放入冷水中,等待冷卻,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這枚雞蛋——我的勞動(dòng)成果。50秒鐘過去了,我興奮地剝開了雞蛋,看著潔白光滑的蛋體,“天啊!我在蛋殼上寫的宋竟然印在了蛋上。”

我驚訝地說。但是,這個(gè)實(shí)驗(yàn)還是令我疑惑不解。

我抱著這只不一般的雞蛋,帶著疑惑沖進(jìn)書房,打開電腦……原來是因?yàn)榇姿崛芙獾皻ず螅€能少量溶入蛋白,而蛋白是有氨基酸組的,它在若酸條件下會(huì)發(fā)生水解,呈現(xiàn)出藍(lán)色或紫色。“原來如此!真是令我茅塞頓開啊!”從這次實(shí)驗(yàn)中,我明白:其實(shí),在日常生活中,只要我們用心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情,如果能付諸行動(dòng),還能獲取更多的知識(shí),豈不是一舉兩得。

2023年小學(xué)小實(shí)驗(yàn)大全(13篇)篇三

1.檢查實(shí)驗(yàn)儀器是否齊全。

2.觀察風(fēng)的形成實(shí)驗(yàn)材料。

3.點(diǎn)燃蠟燭,罩上實(shí)驗(yàn)材料,觀察。

4.整理實(shí)驗(yàn)儀器,各就各位。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】摩擦力的大小與物體的表面光滑程度和物體輕重有關(guān)。表面越粗糙,摩擦力越大;物體越重,摩擦力也越大。

【實(shí)驗(yàn)名稱】探究小燈泡亮起來的實(shí)驗(yàn)。

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹孔屝襞萘疗饋怼?/p>

【實(shí)驗(yàn)器材】電池電池盒小燈泡燈座開關(guān)導(dǎo)線。

1.檢查實(shí)驗(yàn)材料是否齊全。

2.觀察材料的特點(diǎn)。

3.把電池、開關(guān)、小燈泡依次用導(dǎo)線連接起來。

4.接通開關(guān),觀察現(xiàn)象。

5.斷開開關(guān),觀察現(xiàn)象。

6.整理實(shí)驗(yàn)材料。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】一個(gè)完整的電路主要包括電源(如電池)、開關(guān)、導(dǎo)線、用電器(如小燈泡)四部分。

【注意事項(xiàng)】實(shí)驗(yàn)時(shí)不能用導(dǎo)線直接把電池的正負(fù)極連接起來。

2023年小學(xué)小實(shí)驗(yàn)大全(13篇)篇四

今天,我一放學(xué)就興沖沖地跑回家,因?yàn)樵诳茖W(xué)課上老師要我們回家與家人做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我別提有多高興了,回到家,我丟下書包便馬不停蹄地開始寫作業(yè)。今天的作業(yè)有點(diǎn)多,可我為了做實(shí)驗(yàn),改掉了慢吞吞的習(xí)慣,字在我的筆尖下行云流水般地出來了。一小時(shí),作業(yè)大功告成了。

這時(shí),爸爸看見我作業(yè)寫完了,就走過來說:“兒子,作業(yè)寫完了,有沒有興趣和爸爸一起做個(gè)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。”正在想做實(shí)驗(yàn)?zāi)兀犚姲职值脑挘老踩艨瘢炔患按卣f:“好,快,我們快開始吧。”只聽爸爸說:“你相信紙能托住水嗎?”我一聽,哈哈大笑起來說:“紙當(dāng)然不能托不住了,紙一碰水就會(huì)破了。”爸爸笑笑說:“呆會(huì)你就會(huì)相信了。”只見爸爸拿出一只玻璃杯、一張平整的紙還有水,然后往杯子里灌滿了水,將平整的紙慢慢地蓋在瓶口上,并讓紙緊緊地與瓶口粘合在一起,再拿起杯子,將杯子迅速地倒轉(zhuǎn)過來。這時(shí),意想不到的事情發(fā)生了,水竟然沒有流出來,而是被紙穩(wěn)穩(wěn)地托住了。我看得目瞪口呆而又不得不相信這是事實(shí)。“這真是像變魔術(shù)似的,我要親自試試。”我說。爸爸說:“好啊!”于是我照著爸爸的樣子,往杯里倒了一些水,然后將紙慢慢地蓋在瓶口上,并讓紙緊緊地與瓶口粘合在一起,再拿起杯子,將杯子迅速地倒轉(zhuǎn)過來。這時(shí),奇跡沒有出現(xiàn),水竟然“毫不客氣”地流了出來。這是怎么回事呢,我疑惑地望著爸爸。爸爸笑笑,拍拍我的腦袋說:“做任何事情都要認(rèn)真,要仔細(xì)觀察,剛才我明明就是往杯里灌了滿滿的一杯水,而你只灌了約半杯水,水當(dāng)然會(huì)流出來了。”原來是這樣啊,都怪我太馬虎了。于是,我又重新做了一遍實(shí)驗(yàn),這次我更仔細(xì)了。果然,這次實(shí)驗(yàn)成功了,水并沒有流出來,而是被紙穩(wěn)穩(wěn)地托住了。“這是什么原因呢?”我急忙問爸爸。爸爸說:“在瓶口放紙,由于在杯中裝滿了水,已經(jīng)沒有了空氣,所以不存在大氣壓。然而,把杯子倒過來的時(shí)候,紙的另一側(cè)依然受到大氣的壓力,所以水不會(huì)流出來。”聽了爸爸的解釋,我豁然開朗。心中想:這次科學(xué)實(shí)驗(yàn)不僅有趣,還讓我懂得了很多道理。

其實(shí)呀,生活中處處都有許多有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn),只要你認(rèn)真觀察,多多學(xué)習(xí),你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

小學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理制度。

小學(xué)課程改革實(shí)驗(yàn)工作自查報(bào)告。

2023年小學(xué)小實(shí)驗(yàn)大全(13篇)篇五

上課了,朱老師像往常一樣,站在講桌前。我也像往常一樣,靜靜地坐在位子上。

這時(shí),朱老師卻面帶神秘的微笑,蹲下身子,從講桌下慢慢地端出一個(gè)有金魚的魚缸。那小金魚在魚缸里歡快地游著,非常自在。

前排的兩個(gè)同學(xué)探過頭去,好奇地用手摸了摸魚缸。

我不禁有了疑惑:老師要金魚干什么?難道要燒魚?

很快,我的疑惑得到了解答。老師彎下身子,拿出了鐵架臺(tái)、打火機(jī)、煤氣灶等一整套燒魚工具。

頓時(shí),全班騷動(dòng)起來了。

男生說:“老師要燒魚,有魚吃了!”

女生卻哀求道:“老師,魚兒這么可愛,放過它吧!”

老師擺擺手,示意全班安靜:“我今天要燒魚!”班里響起了各種聲音。

首先,老師將試管斜放著,固定好,裝滿水。接著,老師把一只“幸運(yùn)兒”撈進(jìn)去。那金魚可不樂意,逃竄著,但無濟(jì)于事。終究,一只“白色公主”被放了進(jìn)去。

接著,老師打開煤氣灶,點(diǎn)了火。火苗“噌噌”地往上竄,變得越來越大,越來越紅,舔著試管口。魚兒也因?yàn)閼T性,沉到了水底。

同學(xué)們握著拳頭,懷著緊張的心情觀看著。上面的水已經(jīng)冒泡了,而且越來越大,越來越多,但水底的金魚卻安然無恙。

最終,火熄滅了,金魚還是活蹦亂跳的。男生們紛紛說這不可能,女孩子們卻高興地像一朵朵綻放的花。

2023年小學(xué)小實(shí)驗(yàn)大全(13篇)篇六

實(shí)驗(yàn)小學(xué),這個(gè)陪伴了我整整五年的學(xué)校,讓我感慨萬(wàn)千。在這個(gè)學(xué)校里,有悲傷,有快樂,有恩怨情仇,如今馬上就要畢業(yè)了,我想為大家介紹一下我的這個(gè)老朋友。

實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園里,花草芬芳。到處有盛開的木槿花、杏花等一些說不出名字的漂亮的花朵,不僅花朵美麗,樹其實(shí)也有著不一樣的美,比如柳樹,在我們學(xué)校隨處可見,還有杏樹,我們的校樹柿子樹等等,這些樹表面看起來好像并不特別,柳樹聳拉著長(zhǎng)長(zhǎng)地柳條,杏樹那矮個(gè)子,不過開了幾朵花,也沒什么了不起。柿子樹的挺拔,倒也挺讓人佩服。可是如果你仔細(xì)的去看這些樹時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),柳樹那聳拉著的柳條,就像一個(gè)小姑娘的辮子一樣,滲透著婀娜多姿的美。杏樹雖然個(gè)子矮,可是他那細(xì)細(xì)的'樹干,加上他那瘦瘦的身軀,本身就有著一種悍不畏死的精神,并且還能安然無恙的度過寒冬,這里面精神的美,是常人無法感知的。

在我的眼里,實(shí)驗(yàn)小學(xué),永遠(yuǎn)是那個(gè)美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。永遠(yuǎn)是那知識(shí)和人類靈魂的搖籃。

2023年小學(xué)小實(shí)驗(yàn)大全(13篇)篇七

今天,我們班上了一節(jié)綜合實(shí)踐課。

師首先給我們講述了一些理論知識(shí)以后,就對(duì)我們說:現(xiàn)在離開下課還有十多分鐘,就讓我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)好嗎?我們異口同聲地大聲說:好,好極了!

老師叫一位同學(xué)去拿來了做實(shí)驗(yàn)用的器具,兩只水杯,一只打火機(jī),一盞酒精燈。器具拿來以后,老師就動(dòng)手做起了實(shí)驗(yàn)來了。我們大家靜靜地看著。這一個(gè)實(shí)驗(yàn)的名稱叫瓶子吃雞蛋。開始做實(shí)驗(yàn)了。老師贊頌點(diǎn)著了酒精燈然后把一只瓶子放在上面,讓酒精燈去燒瓶子的底部。瓶子的口子上放了一個(gè)雞蛋。由于瓶子的口比較小,那個(gè)雞蛋沒有掉下去,而是擱在了瓶子的口上。燒了一會(huì)兒,瓶子里面冒出了熱氣。又燒了一會(huì)兒,熱氣也沒有了我想按照書上說的`現(xiàn)在這一個(gè)雞蛋應(yīng)該掉到瓶子里面去了。可是,那只雞蛋還是一動(dòng)不動(dòng)地住在瓶子的口上。它好象在笑我們沒有本事讓它到瓶子里面去。又燒了一會(huì)兒,雞蛋還是穩(wěn)穩(wěn)地坐在瓶子的口上。這時(shí),老師說:看來,這一只瓶子的口太小了,所以這一次實(shí)驗(yàn)沒有能夠做成功。現(xiàn)在,我們換一只口子比較大的瓶子再來做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們耐心地等待著。老師又去找了一個(gè)口子比剛才這一只瓶子要大一點(diǎn)的瓶子,而雞蛋放在上面又不會(huì)馬上掉進(jìn)去。

現(xiàn)在又開始用酒精燈燒瓶子了。這一回可好了,瓶子加熱不久,這瓶子口上的雞蛋再也不像剛才那樣好象是姜太公了,而是落到了瓶子里面去了。啊,實(shí)驗(yàn)做成功了!瓶子真的把雞蛋給吃了進(jìn)去!老師還想讓我們討論其中的原因,可是下課的鈴聲已經(jīng)吃了起來。于是,老師說讓我們?cè)谡n外自己找?guī)讉€(gè)人討論一下,下一節(jié)課再交流弄明白其中的原因。

今天,這一個(gè)瓶子吃雞蛋的實(shí)驗(yàn)終于做成功了,我覺得非常高興!

2023年小學(xué)小實(shí)驗(yàn)大全(13篇)篇八

第一條為全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,確保學(xué)校堅(jiān)持依法辦學(xué),自主發(fā)展,實(shí)現(xiàn)持續(xù)、穩(wěn)定、健康的發(fā)展,把學(xué)校辦成學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)認(rèn)可的國(guó)內(nèi)知名的現(xiàn)代化學(xué)校,依據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》、《中華人民共和國(guó)教育法》等有關(guān)法律法規(guī),制定本章程。

第二條學(xué)校名稱:xxx實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué);英文名稱:no.2experimentalmiddleschool;學(xué)校地址:xx市xx路1號(hào);注冊(cè)域名:。

第三條學(xué)校為全日制普通初級(jí)中學(xué),學(xué)制三年。隸屬xx市市北區(qū)教育局。學(xué)校經(jīng)登記批準(zhǔn)設(shè)立,具有獨(dú)立法人資格。

第四條學(xué)校的辦學(xué)宗旨:創(chuàng)設(shè)適合每個(gè)孩子的教育,讓孩子健康、快樂、幸福地成長(zhǎng)。

辦學(xué)目標(biāo):實(shí)施素質(zhì)教育,形成辦學(xué)特色,把學(xué)校辦成學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)認(rèn)可的國(guó)內(nèi)知名的現(xiàn)代化學(xué)校。

辦學(xué)特色:創(chuàng)設(shè)適合每個(gè)孩子的教育。

育人理念:尊重、關(guān)愛、責(zé)任、榮譽(yù)。

育人目標(biāo):為一生奠基。

校訓(xùn):厚德、博學(xué)、求真、篤行。

教風(fēng):嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、敬業(yè)、愛生。

學(xué)風(fēng):樂學(xué)、會(huì)學(xué)、博學(xué)、雅學(xué)。

第五條校徽?qǐng)D樣為:

校歌:《山的那邊是大海》。每年8月30日為校慶日。

第二章學(xué)校治理結(jié)構(gòu)與運(yùn)行機(jī)制。

第六條學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。校長(zhǎng)是學(xué)校的法定代表人,對(duì)外代表學(xué)校,全面負(fù)責(zé)學(xué)校教育及行政工作,按照本章程管理學(xué)校,接受教育行政部門的評(píng)估、檢查、審計(jì)和監(jiān)督,接受學(xué)校教職工代表大會(huì)的監(jiān)督。

學(xué)校設(shè)副校長(zhǎng)三人,對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé),協(xié)助校長(zhǎng)分管學(xué)校教育教學(xué)、行政等具體工作。

第七條校長(zhǎng)依法行使下列權(quán)利:

(一)決策權(quán)。遵循民主集中制的原則,在廣泛聽取各方面意見的基礎(chǔ)上,對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作及行政工作中的重大問題有最后決策權(quán)。

(二)人事權(quán)。在上級(jí)核定的內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)和干部職數(shù)內(nèi),有權(quán)設(shè)置內(nèi)部機(jī)構(gòu),根據(jù)干部管理權(quán)限按程序任免中層干部;有權(quán)決定對(duì)教職工的聘任使用(包括不聘、緩聘、解聘、低職高聘或高職低聘)。

(三)教育教學(xué)管理權(quán)。全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)管理,在教育行政部門的監(jiān)督指導(dǎo)下,依法自主辦學(xué),有權(quán)拒絕任何組織和個(gè)人對(duì)教育教學(xué)的非法干涉。

(四)財(cái)經(jīng)權(quán)。實(shí)行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一管理”的財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理制度,學(xué)校的財(cái)務(wù)活動(dòng)和資產(chǎn)管理,在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,由有關(guān)部門依法管理。

(五)獎(jiǎng)懲權(quán)。學(xué)校建立獎(jiǎng)懲機(jī)制,校長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校規(guī)章制度,決定對(duì)教職工的獎(jiǎng)懲。

(六)依法行使國(guó)家和教育主管部門賦予的其他權(quán)限。

第八條校長(zhǎng)要履行下列義務(wù):

(一)堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向,全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),全面實(shí)施素質(zhì)教育,依法治校。

(二)接受上級(jí)政府教育行政部門及有關(guān)部門依法進(jìn)行的督導(dǎo)、評(píng)估、監(jiān)督、審計(jì),保證完成教育行政部門部署的各項(xiàng)任務(wù)和要求。

(三)堅(jiān)持民主集中制,實(shí)行民主管理,接受學(xué)校黨組織和教職工代表大會(huì)的監(jiān)督,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的整體功能,依靠全校教職工辦好學(xué)校。

(四)組織起草學(xué)校章程、發(fā)展規(guī)劃,并負(fù)責(zé)組織實(shí)施;組織制定規(guī)章制度、工作計(jì)劃,并負(fù)責(zé)組織實(shí)施、檢查和評(píng)價(jià)。

(五)擬定校內(nèi)組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置方案,聘任與解聘中層干部;擬定和執(zhí)行年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算方案,管理、使用校舍設(shè)施和經(jīng)費(fèi)。

(六)加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)和管理,注重抓好繼續(xù)教育和校本培訓(xùn),不斷提高教師的政治素養(yǎng)、師德水平和教書育人的能力,努力建構(gòu)師德高尚、業(yè)務(wù)精良、風(fēng)格獨(dú)到、有較強(qiáng)科研能力的結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍。

(七)實(shí)施素質(zhì)教育。以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生終身發(fā)展能力,提高教學(xué)效益。

(八)關(guān)心教職工和學(xué)生生活,依法維護(hù)師生的合法權(quán)益。以真誠(chéng)凝聚人心,創(chuàng)造條件積極改善教職工的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

(九)加強(qiáng)校園建設(shè),不斷改善辦學(xué)條件,促進(jìn)教學(xué)設(shè)施和手段現(xiàn)代化。

(十)重視安全工作,采取有力措施,杜絕事故隱患,防止重大安全事故,切實(shí)保證師生人身安全和學(xué)校財(cái)物安全。

第九條黨支部是黨的基層組織,發(fā)揮政治核心和保證監(jiān)督作用,除完成好上級(jí)黨組織交給的各項(xiàng)任務(wù)外,主要負(fù)責(zé)以下工作:

(一)認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策。

(二)建立學(xué)校黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的黨、政、工、團(tuán)齊抓共管的思想政治工作體制,協(xié)調(diào)、檢查、督促各部門落實(shí)思想政治工作計(jì)劃。

(三)對(duì)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、學(xué)期工作計(jì)劃、重大改革方案、重要人事安排和工作安排等涉及方向、政策、全局性的重大問題認(rèn)真討論研究,參與決策,發(fā)揮保證、監(jiān)督作用。

(四)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè),依據(jù)“黨管干部”的原則,負(fù)責(zé)干部的選拔培養(yǎng)、教育、管理,建設(shè)一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育需要的高素質(zhì)的學(xué)校干部隊(duì)伍。

(五)加強(qiáng)黨組織的思想作風(fēng)建設(shè)和組織建設(shè),做好組織發(fā)展工作。

第十條學(xué)校依法建立工會(huì)組織,工會(huì)獨(dú)立自主地開展工作,行使權(quán)力,履行義務(wù)。教職工代表大會(huì)是學(xué)校依靠教職工民主管理的基本形式。教職工代表大會(huì)依照黨的方針和有關(guān)法律、法規(guī)行使如下職權(quán):

(一)定期聽取校長(zhǎng)的工作報(bào)告,討論審議學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想、發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃、改革方案、財(cái)務(wù)預(yù)決算、教職工隊(duì)伍建設(shè)以及辦學(xué)水平自評(píng)工作報(bào)告等重大問題,提出意見和建議。

(二)討論和審議學(xué)校提出的崗位競(jìng)聘方案、考核辦法、獎(jiǎng)懲規(guī)定等與教職工權(quán)益有關(guān)的規(guī)章制度。

(三)討論審議教職工福利費(fèi)的管理使用原則、辦法、使用情況以及其他有關(guān)教職工生活福利事項(xiàng)。

(四)根據(jù)上級(jí)主管部門的部署對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行民主監(jiān)督和評(píng)議。

第十一條學(xué)校決策形式。

(一)校務(wù)委員會(huì)。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、家長(zhǎng)代表、社會(huì)代表等人員組成。校務(wù)委員會(huì)主任由校長(zhǎng)擔(dān)任。校務(wù)委員會(huì)主要負(fù)責(zé)審議有關(guān)學(xué)校發(fā)展、學(xué)生管理的重大事項(xiàng)。

(二)黨支部委員會(huì)會(huì)議。由學(xué)校黨支部書記組織定期召開支部委員會(huì),研究商討學(xué)校發(fā)展的重大問題和教工福利待遇等問題。

(三)校務(wù)會(huì)議。由校長(zhǎng)定期組織召開校務(wù)會(huì)議,依據(jù)《學(xué)校校長(zhǎng)工作暫行條例》,研究、決定學(xué)校行政工作重大問題。校務(wù)會(huì)議人員由學(xué)校的正副校長(zhǎng)、黨支部正副書記、工會(huì)主席組成。

(四)校長(zhǎng)辦公會(huì)。由校長(zhǎng)組織每周召開校長(zhǎng)辦公會(huì),討論研究學(xué)校日常工作中的有關(guān)問題,中層以上干部參加會(huì)議,必要時(shí)可根據(jù)議事內(nèi)容召集有關(guān)人員列席參加。

(五)教代會(huì)。由工會(huì)組織召開,討論通過與教職工利益直接相關(guān)的重大事項(xiàng)。

第十二條學(xué)校根據(jù)上級(jí)規(guī)定,和工作需要,設(shè)置黨政服務(wù)處、學(xué)業(yè)指導(dǎo)處、生活指導(dǎo)處、師生發(fā)展服務(wù)處、教師發(fā)展指導(dǎo)處、創(chuàng)新實(shí)踐指導(dǎo)處等管理機(jī)構(gòu),并按上級(jí)核定的中層干部職數(shù),根據(jù)干部管理權(quán)限,按程序任免中層干部。

黨政服務(wù)處(辦公室)主任主要協(xié)助書記、校長(zhǎng)做好教職工的思想工作、人事工作、宣傳和接待工作,協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系。

學(xué)業(yè)指導(dǎo)處(教導(dǎo)處)主任,在校長(zhǎng)和分管副校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)組織和管理工作。

生活指導(dǎo)處(教導(dǎo)處)主任,在校長(zhǎng)和分管副校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作。

師生發(fā)展服務(wù)處(總務(wù)處)主任,在校長(zhǎng)和分管副校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)學(xué)校的總務(wù)后勤工作。

科技創(chuàng)新指導(dǎo)處主任由相關(guān)主任兼任,負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生的科技創(chuàng)新工作。

教師發(fā)展指導(dǎo)處主任由骨干教師兼任,負(fù)責(zé)指導(dǎo)教科研工作和教師的專業(yè)化發(fā)展工作。

團(tuán)委書記在學(xué)校黨支部書記的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)少先隊(duì)和共青團(tuán)的工作。

第十三條學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì),作為學(xué)校的參謀、咨詢機(jī)構(gòu),以促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)系,加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合。家長(zhǎng)委員會(huì)有下列權(quán)利:

(一)參與學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)、工作計(jì)劃和辦學(xué)情況的制定,有權(quán)提出自己的意見和建議。

(二)對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作和日常管理提出意見和合理化建議。

(三)作為其他家長(zhǎng)的代言人,對(duì)學(xué)校工作及教職員工給予監(jiān)督和評(píng)議,向?qū)W校反饋家長(zhǎng)的意見和要求。

(四)對(duì)家長(zhǎng)委員會(huì)工作進(jìn)行監(jiān)督。

家長(zhǎng)委員會(huì)成員要履行下列義務(wù):

(一)積極參與、配合學(xué)校舉行的重大教育活動(dòng),協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)科學(xué)管理。通過各種途徑了解學(xué)校教育教學(xué)、學(xué)生課外活動(dòng)指導(dǎo)和日常管理等方面的情況,協(xié)同校方做好學(xué)生及其家長(zhǎng)工作。

(二)傾聽和收集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見、建議和要求,并及時(shí)反饋給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)教師,發(fā)揮橋梁、紐帶作用。

(三)充分挖掘各種社會(huì)資源,為學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展提供參觀實(shí)踐的基地。

(四)參加學(xué)校的評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng),每學(xué)期組織家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)服務(wù)滿意度進(jìn)行測(cè)評(píng)。

第十四條學(xué)校實(shí)行教職工崗位責(zé)任制。每學(xué)年對(duì)教職工進(jìn)行一次綜合評(píng)價(jià),按等級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)懲。

第十五條學(xué)校實(shí)行教職工聘任制。按上級(jí)有關(guān)規(guī)定結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,定崗、定責(zé)、定人、定工作量的人事管理制度。教職工由校長(zhǎng)聘任,聘任時(shí)學(xué)校因事設(shè)崗,按崗定員,雙向選擇,優(yōu)化組合,實(shí)行全員聘任合同制,聘期為1-3年。

第十六條學(xué)校實(shí)行績(jī)效工資制。績(jī)效工資分為基礎(chǔ)性績(jī)效工資和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資兩部分,基礎(chǔ)性績(jī)效工資由財(cái)政渠道按月發(fā)放,獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資由學(xué)校依據(jù)績(jī)效考核情況執(zhí)行。

第十七條學(xué)校建立健全信息公開制度。學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開,切實(shí)保障教師、學(xué)生的知情權(quán)、表達(dá)權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán);同時(shí)向社會(huì)公開學(xué)校相關(guān)信息,以適當(dāng)方式為學(xué)生及其家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)及其他有關(guān)情況提供便利。

學(xué)校建立健全檔案管理制度。學(xué)校建立檔案室,加強(qiáng)各類檔案資料的收集、整理和歸檔工作。

第十八條學(xué)校建立健全校內(nèi)申訴制度,分別成立校內(nèi)教師和學(xué)生申訴處理組織,明確受理申訴的`部門和程序,保障學(xué)生和教職工的合法權(quán)益。

學(xué)校根據(jù)聘用合同法建立健全勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解小組,就人員的聘用、待遇、獎(jiǎng)懲等方面產(chǎn)生的爭(zhēng)議進(jìn)行調(diào)解,當(dāng)事人對(duì)勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解小組提出的調(diào)解意見不滿意的,可按有關(guān)規(guī)定辦理。

第十九條建立健全平安校園制度,制定校園安全應(yīng)急預(yù)案,定期開展安全教育,組織安全演練,加強(qiáng)校舍、交通、消防、飲食衛(wèi)生、健康、治安以及教育教學(xué)安全管理,防范安全事故發(fā)生。

學(xué)校按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定投保學(xué)生意外傷害校方責(zé)任險(xiǎn),鼓勵(lì)學(xué)生自愿參加人身意外傷害保險(xiǎn)。發(fā)生校園意外傷害事故,立即啟動(dòng)相關(guān)應(yīng)急預(yù)案,及時(shí)救助受傷害學(xué)生,并依法進(jìn)行善后處理。

第二十條學(xué)校依法接受教育、財(cái)政、稅務(wù)、審計(jì)、監(jiān)察等政府管理部門的監(jiān)督,接受社會(huì)、家長(zhǎng)的監(jiān)督,聽取社會(huì)各界對(duì)學(xué)校工作的意見和建議。

第三章教育教學(xué)管理。

第二十一條學(xué)校實(shí)行教研組和年級(jí)組并存的辦公形式。分年級(jí)設(shè)立年級(jí)組長(zhǎng),協(xié)助學(xué)校負(fù)責(zé)全年級(jí)教育教學(xué)工作。同時(shí)分學(xué)科設(shè)置教研組,各配備組長(zhǎng)1-2人,負(fù)責(zé)教研組的各項(xiàng)工作。

第二十二條堅(jiān)持立德樹人,認(rèn)真貫徹《中小學(xué)德育規(guī)程》,根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)、思想實(shí)際和理解接受能力,構(gòu)建德育目標(biāo)體系,突出強(qiáng)調(diào)生命教育與公民意識(shí)教育。建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)合力育人機(jī)制,優(yōu)化德育活動(dòng)過程,努力拓展德育途徑,更好地促進(jìn)青少年學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。

第二十三條遵循教育規(guī)律,深化教育教學(xué)改革,面向全體、因材施教,使學(xué)生全面發(fā)展、學(xué)有特長(zhǎng)。尊重學(xué)生的主體意識(shí),讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自主發(fā)展。注重創(chuàng)造能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng),讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)創(chuàng)新,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)健體,學(xué)會(huì)審美。使學(xué)生在思想覺悟、道德情操、知識(shí)水平、興趣特長(zhǎng)、體魄心理等方面均能達(dá)到較高水平。

第二十四條遵循青少年成長(zhǎng)的規(guī)律,實(shí)行教育與管理并舉,他律與自律結(jié)合的原則,努力打造自主教育、自主管理、自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的育人模式,大力倡導(dǎo)學(xué)生自主創(chuàng)辦社團(tuán),組織各種文化體育活動(dòng),積極參與校內(nèi)外的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

(一)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和自立自強(qiáng)、艱苦奮斗的思想教育,文明禮貌和傳統(tǒng)美德教育以及法制和生命教育,并貫穿于教育的全過程,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、健全的人格和遵紀(jì)守法的意識(shí),使學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、正確的人生觀、價(jià)值觀,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

(二)重視德育研究,改進(jìn)教育方法,豐富教育內(nèi)容,拓展教育渠道,教育內(nèi)容、教育方法要符合時(shí)代特點(diǎn),貼近學(xué)生思想和生活,提高教育的實(shí)效性。

(三)強(qiáng)化全體教職工的德育意識(shí),提高班主任、任課教師和干部職工的教育水平,增強(qiáng)全員育人意識(shí),做到管理育人、教書育人、服務(wù)育人。

(四)加強(qiáng)學(xué)校的常規(guī)管理,重視學(xué)校、級(jí)部、班級(jí)的三級(jí)管理,重視團(tuán)組織、學(xué)生組織和班委會(huì)管理能力的提高。進(jìn)一步完善管理制度,建立制度管理與人本管理相結(jié)合的管理機(jī)制,增強(qiáng)學(xué)生自律意識(shí),培養(yǎng)良好的班風(fēng)和校風(fēng)。

(五)積極開展自主教育。要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,樹立以學(xué)生發(fā)展為本的思想,創(chuàng)新學(xué)生組織機(jī)構(gòu),為學(xué)生搭建自我教育的平臺(tái),提供自我發(fā)展的空間,創(chuàng)設(shè)自我發(fā)展的條件,培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自主管理、自主發(fā)展的能力。

要充分發(fā)揮德育基地和實(shí)踐基地的作用,并與研究性學(xué)習(xí)、課程改革有機(jī)結(jié)合,開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐中了解社會(huì),感受生活,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

(六)構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò),充分發(fā)揮家庭教育和社會(huì)教育的作用。建立健全校、班兩級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì),通過家長(zhǎng)學(xué)校等渠道提高家長(zhǎng)育人觀念、教育水平。實(shí)施“家校聯(lián)動(dòng)”工程,形成合力,共育新人。

(七)加強(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)造良好的育人氛圍,建設(shè)優(yōu)美校園。

第二十五條堅(jiān)持以教學(xué)為中心,落實(shí)課堂教學(xué)在實(shí)施素質(zhì)教育中的主渠道作用,不斷更新教學(xué)觀念,積極推進(jìn)教學(xué)改革,大力開展教學(xué)研究,改進(jìn)教學(xué)方法,采用現(xiàn)代化教學(xué)手段,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

(一)學(xué)校貫徹國(guó)家課程、地方課程和校本課程三級(jí)管理體制,認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家和地方課程計(jì)劃,遵循課程改革原則,全面安排基礎(chǔ)性課程和拓展性課程,積極開發(fā)校本課程,逐步形成具有本校特色的課程體系。

(二)學(xué)校按照課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教育教學(xué),確保開齊課程,開足課時(shí),不隨意增減課程和課時(shí),切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校充分發(fā)揮學(xué)科課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課的整體功能,尊重人的成長(zhǎng)規(guī)律和教育規(guī)律,對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)技術(shù)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,學(xué)有所長(zhǎng)。

(三)堅(jiān)持“科研興校,科研強(qiáng)校”。組織指導(dǎo)教育科研工作,重視學(xué)法研究及科研成果的推廣。學(xué)校保證科研經(jīng)費(fèi),對(duì)教育科研、教學(xué)改革取得突出成績(jī)的教職工給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

(四)重視課堂教學(xué)的主渠道作用,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力。注重學(xué)生的自主發(fā)展,培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)思考、主動(dòng)發(fā)展的能力,注重培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生全面和諧地發(fā)展。

(五)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,認(rèn)真抓好備課、課堂教學(xué)、作業(yè)布置、課外輔導(dǎo)、考試等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的管理。認(rèn)真組織教學(xué)質(zhì)量評(píng)估活動(dòng),努力探討以過程評(píng)估、定性評(píng)估、診斷評(píng)估為主的評(píng)價(jià)制度,科學(xué)、客觀、公正地對(duì)教師教學(xué)水平的評(píng)估,評(píng)估的結(jié)果要記入工作檔案,作為評(píng)優(yōu)、晉級(jí)聘任的重要依據(jù)。

(六)嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育行政部門規(guī)定的教育考試制度。全面推行日常考試無分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià),不組織、不參加未經(jīng)市級(jí)以上教育行政部門批準(zhǔn)的各種統(tǒng)考、聯(lián)考或其他競(jìng)賽、考級(jí)等活動(dòng)。學(xué)校和教師不得公布學(xué)生考試成績(jī)和按考試成績(jī)給學(xué)生排名次。

(七)加強(qiáng)信息化工作,推進(jìn)多媒體教學(xué)手段的運(yùn)用,使教學(xué)形式多樣化、教學(xué)內(nèi)容形象化,提高教學(xué)質(zhì)量。

第二十六條學(xué)校制定過程性、激勵(lì)性評(píng)價(jià)制度,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性全面發(fā)展。

第二十七條學(xué)校根據(jù)上級(jí)教育行政部門公布的“中學(xué)用書目錄”選擇教材,任何組織和個(gè)人不得向?qū)W生統(tǒng)一征訂教輔材料或兜售其他書籍和資料。

第二十八條學(xué)校、班主任和任課教師不得利用雙休日、法定節(jié)假日、寒暑假對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體加課、補(bǔ)課。

第二十九條嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育行政部門有關(guān)規(guī)定,任何教師和班級(jí)不得自行停課,停課一天需經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn),停課兩天或兩天以上,需經(jīng)區(qū)教體局批準(zhǔn)。任何組織或個(gè)人不得干擾學(xué)校的正常的教學(xué)活動(dòng)。

第三十條嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,加強(qiáng)體育、藝術(shù)及衛(wèi)生工作,按規(guī)定開足體育課和體育藝術(shù)課外活動(dòng),確保學(xué)生每天在校鍛煉一小時(shí)。每學(xué)年組織開展體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、和文化節(jié)等活動(dòng),開展經(jīng)常性的衛(wèi)生防治工作,不斷提高學(xué)生健康水平。

第三十一條全體班主任和任課教師都要樹立以人為本的教育思想,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。

第三十二條實(shí)行素質(zhì)教育開放日制度。

第四章教職工管理。

第三十三條教師享有《中華人民共和國(guó)教師法》及其他有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定的權(quán)利,履行《教師法》及其他法律、法規(guī)規(guī)定的義務(wù),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,履行崗位職責(zé)。

第三十四條學(xué)校執(zhí)行國(guó)家教師資格制度、公開招聘制度和教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘制度,依法實(shí)行學(xué)校用人制度。

學(xué)校根據(jù)編制部門核定的編制數(shù)額、崗位數(shù)和崗位任職條件,對(duì)教職工實(shí)行全員聘用合同制,聘任遵循雙方平等自愿的原則,實(shí)行崗位管理。

第三十五條教師承擔(dān)教書育人的職責(zé),負(fù)有培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、提高綜合素質(zhì)的使命,享有法律規(guī)定的權(quán)利和應(yīng)履行的義務(wù)。

其他職工按照合同履行崗位職責(zé),學(xué)校依法保障其合法權(quán)益。

第三十六條教職工必須具有良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德,愛崗敬業(yè),為人師表。有義務(wù)模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。

第三十七條學(xué)校保證教職工工資、保險(xiǎn)、福利待遇按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,逐步改善教職工的工作、生活條件,幫助解決教職工遇到的實(shí)際困難。

第三十八條學(xué)校制定教師專業(yè)發(fā)展、師訓(xùn)計(jì)劃,鼓勵(lì)和支持教師參與學(xué)術(shù)研究、考察交流和進(jìn)修培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

第三十九條學(xué)校建立健全班主任選配、聘任、培訓(xùn)、考核、評(píng)優(yōu)等制度,切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提升敬業(yè)精神、教育理念和業(yè)務(wù)能力。

教師應(yīng)當(dāng)遵照《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,履行職責(zé),完成任務(wù),享受相應(yīng)待遇與權(quán)利。

第四十條學(xué)校建立教職工業(yè)務(wù)檔案,每年對(duì)教職工的職業(yè)道德、業(yè)務(wù)水平和工作實(shí)績(jī)進(jìn)行考核,考核結(jié)果作為續(xù)聘、轉(zhuǎn)崗、解聘、晉升和獎(jiǎng)懲的基本依據(jù)。

學(xué)校將師德表現(xiàn)作為教師考核、職務(wù)評(píng)聘、進(jìn)修深造和評(píng)優(yōu)評(píng)先等的首要內(nèi)容。

第四十一條學(xué)校對(duì)在教育教學(xué)、科研、管理服務(wù)等方面表現(xiàn)優(yōu)異、業(yè)績(jī)突出者予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

學(xué)校對(duì)違反校紀(jì)校規(guī)和合同,或在工作中造成失誤和不良影響的教職工,視情節(jié)輕重,按照有關(guān)規(guī)定予以批評(píng)教育和懲處。有違約情節(jié)的,違約方須依據(jù)聘用合同承擔(dān)相應(yīng)法律責(zé)任。

第五章學(xué)生管理。

第四十二條按有關(guān)規(guī)定被本校錄取或轉(zhuǎn)入本校學(xué)習(xí)的學(xué)生,即取得本校的學(xué)籍。學(xué)校按照國(guó)家教育部的有關(guān)學(xué)籍管理規(guī)定及市教育局的有關(guān)具體規(guī)定嚴(yán)格管理學(xué)生的學(xué)籍,建立學(xué)生檔案。。

第四十三條學(xué)生享有國(guó)家法律和學(xué)校規(guī)章規(guī)定的權(quán)利,享有公平接受學(xué)校教育、平等利用學(xué)校公共教育資源、對(duì)學(xué)校工作提出意見和建議、對(duì)涉及自身利益的相關(guān)決定表達(dá)異議等權(quán)利。學(xué)生對(duì)所受處分不服的,可以按有關(guān)規(guī)定提出申訴。

學(xué)生應(yīng)履行國(guó)家法律法規(guī)及學(xué)校規(guī)章規(guī)定的義務(wù),履行維護(hù)學(xué)校名譽(yù)和利益、愛護(hù)并合理使用教育設(shè)備和生活設(shè)施等義務(wù)。

第四十四條學(xué)生的日常行為要符合《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

第四十五條家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生可申請(qǐng)學(xué)校助學(xué)金制度,享有學(xué)校“愛心基金”提供的資助。

第四十六條學(xué)校對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)和為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)或?qū)W(xué)校有重大貢獻(xiàn)的學(xué)生,根據(jù)《xxx實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)獎(jiǎng)懲條例》予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

第四十七條對(duì)違反《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)生,根據(jù)《xxx實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)獎(jiǎng)懲條例》予以處罰。學(xué)生對(duì)所受處罰不服的,可以按有關(guān)規(guī)定提出申訴。

第四十八條學(xué)校建立學(xué)生會(huì)、自主發(fā)展委員會(huì)、自主管理委員會(huì)、民主參事會(huì)和生態(tài)環(huán)保委員會(huì)五大學(xué)生組織,保障學(xué)生的自主管理和學(xué)生的合法權(quán)益。學(xué)生干部一般通過民主選舉產(chǎn)生。

學(xué)校支持學(xué)生自治,鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)校民主管理,培養(yǎng)現(xiàn)代公民素養(yǎng)與健康人格。

第六章后勤服務(wù)管理。

第四十九條后勤服務(wù)理念:堅(jiān)持后勤工作為教育教學(xué)服務(wù),為師生員工的發(fā)展服務(wù)的思想,貫徹管理育人、服務(wù)育人的宗旨,創(chuàng)造性地開展工作,不斷提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率,確保教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。

第五十條學(xué)校經(jīng)費(fèi)來源以國(guó)家財(cái)政撥款為主,通過合法渠道多方籌措為輔。堅(jiān)持勤儉辦學(xué)、厲行節(jié)約的原則,合理使用資金,做到統(tǒng)籌兼顧、量入為出、精打細(xì)算。學(xué)校依據(jù)實(shí)際情況作出經(jīng)費(fèi)預(yù)算,并向上級(jí)有關(guān)部門提出經(jīng)費(fèi)使用意見,提高資金使用效益。

第五十一條認(rèn)真貫徹《會(huì)計(jì)法》,建立健全財(cái)務(wù)管理制度,規(guī)范財(cái)務(wù)管理行為,嚴(yán)格遵守國(guó)家財(cái)經(jīng)制度和財(cái)經(jīng)紀(jì)律,經(jīng)費(fèi)開支民主、公開,接受上級(jí)有關(guān)部門審計(jì)和監(jiān)督。

第五十二條建立健全學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度,健全財(cái)產(chǎn)檔案。同時(shí),對(duì)學(xué)校資產(chǎn)加強(qiáng)管理,充分發(fā)揮其作用,提高利用率和使用壽命,從而為教育教學(xué)工作更好地服務(wù)。

第五十三條加強(qiáng)校園校舍管理,校園校舍的基本建設(shè)要符合學(xué)校的教育教學(xué)要求。校舍內(nèi)各類設(shè)施要能保證正常使用,抓好管理,檢查、維修要及時(shí)到位,嚴(yán)格崗位責(zé)任,杜絕安全隱患,防止意外事故發(fā)生。不斷美化校園環(huán)境,創(chuàng)造一流的育人環(huán)境。校舍場(chǎng)地歸學(xué)校專用,未經(jīng)主管部門批準(zhǔn)不得改變其用途。

第五十四條學(xué)校依法接受社會(huì)各界的捐贈(zèng),建立健全受贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的使用制度,加強(qiáng)對(duì)受贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的管理并接受社會(huì)監(jiān)督。

第七章學(xué)校與社區(qū)。

第五十五條學(xué)校主動(dòng)與社區(qū)保持密切聯(lián)系,利用社區(qū)資源為學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展提供支持。

第五十六條學(xué)校主動(dòng)向社區(qū)宣傳黨和國(guó)家的教育方針,讓社區(qū)居民了解教育并支持教育。參加重大教育活動(dòng)時(shí),學(xué)校主動(dòng)將創(chuàng)建計(jì)劃及議程提交社區(qū)居民委員會(huì),取得社區(qū)居民的支持和配合。

第五十七條社區(qū)有義務(wù)向?qū)W校提供相關(guān)資源,為學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)提供設(shè)施和場(chǎng)地。

第八章附則。

第五十八條本章程經(jīng)學(xué)校教職工代表大會(huì)研究討論,學(xué)校決策機(jī)構(gòu)審議通過,并報(bào)市北區(qū)教育局核準(zhǔn)之日起實(shí)施。

第五十九條本章程未盡事宜按照法律法規(guī)及上級(jí)規(guī)范性文件政策執(zhí)行。如有抵觸之處,以國(guó)家法律法規(guī)及上級(jí)規(guī)范性文件為準(zhǔn)。

第六十條本章程的修改,需由學(xué)校決策機(jī)構(gòu)或1/3以上教職工代表大會(huì)代表提議方可進(jìn)行,經(jīng)教職工代表大會(huì)研究討論,學(xué)校決策機(jī)構(gòu)審議通過,報(bào)市北區(qū)教育局核準(zhǔn)。

第六十一條本章程的解釋權(quán)屬于學(xué)校決策機(jī)構(gòu)。

2023年小學(xué)小實(shí)驗(yàn)大全(13篇)篇九

第一條為規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理體制和運(yùn)行機(jī)制,推進(jìn)學(xué)校依法治校,建設(shè)現(xiàn)代化學(xué)校制度,爭(zhēng)創(chuàng)一流管理、一流師資、一流質(zhì)量的學(xué)校,依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》《全面推進(jìn)依法治校實(shí)施綱要》《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》及有關(guān)法律法規(guī),結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況制定本章程。

第二條學(xué)校名稱:xx小學(xué)。

第三條學(xué)校校址:xxxxxxxx。

第四條辦學(xué)性質(zhì):經(jīng)登記批準(zhǔn),是具有法人資格的辦學(xué)機(jī)構(gòu),獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任。xx學(xué)校是一所xxx小學(xué),學(xué)制為六年。

第五條學(xué)校面向xx招生,招生對(duì)象為小學(xué)生,招生規(guī)模以藁城區(qū)教育局核定的班級(jí)和人數(shù)為準(zhǔn)。

第六條辦學(xué)宗旨與使命:學(xué)校以“三個(gè)面向”為指針,以教科研為先導(dǎo),全面實(shí)施素質(zhì)教育,大力推進(jìn)教育現(xiàn)代化工程。全面貫徹黨的教育方針,建立健全各種組織機(jī)構(gòu),規(guī)范師生言行,提高師生依法治校的自覺性,加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理科學(xué)化,教育教學(xué)規(guī)范化,師生言行文明化,人才培養(yǎng)合格化,全面提高辦學(xué)水平。

第七條學(xué)校以“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)、拼搏”為校風(fēng)。以“會(huì)教、樂教、善教、嚴(yán)教”為教風(fēng)。以“文明、團(tuán)結(jié)、勤奮、向上”為校訓(xùn)。

第八條學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。校長(zhǎng)是學(xué)校的法定代表人,對(duì)外代表學(xué)校,對(duì)內(nèi)全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)和行政管理工作。

第九條學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教師聘任制、崗位責(zé)任制、依法治校責(zé)任制。校長(zhǎng)有下列權(quán)力:

(一)重大事務(wù)決策權(quán)。在綜合各方面意見的基礎(chǔ)上,校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的重大行政事務(wù)有最后的決定權(quán)。

(二)人事任免決定權(quán)。校長(zhǎng)有權(quán)決定對(duì)教職工的聘用。

(三)財(cái)務(wù)審批權(quán)。學(xué)校財(cái)務(wù)在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,實(shí)行校長(zhǎng)審批制度。

(四)招生管理權(quán)。按市教育局有關(guān)招生規(guī)定,保證施教區(qū)內(nèi)適齡兒童全部入學(xué)。

第十條校長(zhǎng)履行下列義務(wù):

(一)堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,遵循《憲法》和《教育法》確定的基本原則,認(rèn)真組織開展學(xué)校的教育教學(xué)工作,依法保護(hù)師生的合法權(quán)益。

(二)接受上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和監(jiān)督。

(三)按照教育規(guī)律辦學(xué),摒棄應(yīng)試教育的做法,實(shí)施素質(zhì)教育,開齊、上足、上好各門學(xué)科。

(四)堅(jiān)持民主集中制,充分發(fā)揮“一班人”的集體智慧和力量。

(五)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和管理,保證教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定提高。

(六)加快校園、校舍、教學(xué)設(shè)施、設(shè)備等硬件建設(shè)。

(七)采取有效措施,防止發(fā)生安全事故,保證師生的人生安全。

(八)廉潔從政,以身作則,為人師表,團(tuán)結(jié)協(xié)作,全校一盤棋。

第十一條學(xué)校建立由教師、學(xué)生及家長(zhǎng)代表參加的校務(wù)委員會(huì),參與制定、審議學(xué)校章程、發(fā)展規(guī)劃和其他規(guī)章制度、人事與財(cái)務(wù)方案等重大事項(xiàng)。

第十二條學(xué)校重大事項(xiàng)應(yīng)在校領(lǐng)導(dǎo)醞釀提議、充分調(diào)研與征求意見的基礎(chǔ)上,由校長(zhǎng)召集并主持校務(wù)會(huì)議審議,經(jīng)集體討論,由校長(zhǎng)作出決定并組織實(shí)施。

第十三條學(xué)校依靠基層黨組織,充分發(fā)揮工會(huì)、教職工大會(huì)、少先隊(duì)等組織的作用。

第十四條學(xué)校建立教師為主體的教職工大會(huì),保障教職工參與學(xué)校民主管理和進(jìn)行民主監(jiān)督。凡屬教職工大會(huì)職權(quán)范圍的事項(xiàng),都應(yīng)提交教職工大會(huì)審議。學(xué)校工會(huì)作為教職工大會(huì)的工作機(jī)構(gòu),依法保障學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督的落實(shí),維護(hù)教職工的合法權(quán)益。

第十五條學(xué)校設(shè)置教導(dǎo)處、德育處、安全處、總務(wù)處等職能部門,分別承擔(dān)相應(yīng)的管理職能。

第十六條學(xué)校依法實(shí)行信息公開,切實(shí)保障教職工、學(xué)生、社會(huì)公眾對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)、重要制度的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

第十七條學(xué)校依法健全校內(nèi)糾紛解決機(jī)制,綜合運(yùn)用信訪、調(diào)節(jié)、申訴等爭(zhēng)議解決機(jī)制處理學(xué)校內(nèi)部各種利益糾紛。學(xué)校建立校內(nèi)申訴制度。分別成立校內(nèi)學(xué)生申訴處理機(jī)構(gòu)和校內(nèi)教師申辯處理機(jī)構(gòu),明確申訴處理機(jī)構(gòu)的人員組成、受理及處理規(guī)則。

第十八條學(xué)校依法接受教育及政府相關(guān)部門的管理和監(jiān)督。接受社會(huì)、家長(zhǎng)的監(jiān)督,聽取社會(huì)各界對(duì)學(xué)校工作的意見和建議。

第十九條學(xué)校制定校園安全應(yīng)急預(yù)案,定期開展安全教育,組織安全演練,加強(qiáng)校舍、交通、消防、飲食衛(wèi)生、健康、周邊環(huán)境治安以及教育教學(xué)安全管理,防范安全事故發(fā)生。學(xué)校按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定投保學(xué)生意外傷害校方責(zé)任險(xiǎn)。鼓勵(lì)學(xué)生自愿參加人身意外傷害險(xiǎn)。發(fā)生校園意外傷害事故,立即啟動(dòng)相關(guān)應(yīng)急預(yù)案,及時(shí)救助受傷害學(xué)生,并依法進(jìn)行善后處理。

第二十條學(xué)校接受物價(jià)、審計(jì)部門的檢查監(jiān)督。建立舉報(bào)信箱、舉報(bào)電話,自覺接受社會(huì)監(jiān)督。

第二十一條依據(jù)國(guó)家教委《小學(xué)管理規(guī)程》,從事學(xué)校教育教學(xué)管理。

第二十二條學(xué)校堅(jiān)持德育為首。學(xué)校堅(jiān)持全員德育原則,校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé),教師人人參與,實(shí)行教書育人、管理育人、服務(wù)育人。貫徹黨的教育方針,構(gòu)建德育目標(biāo)體系,健全德育管理機(jī)制,建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的育人網(wǎng)絡(luò)。

(一)各學(xué)科有機(jī)滲透德育教育,加強(qiáng)班集體建設(shè),做好少先隊(duì)工作。

(二)貫徹執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范,做到對(duì)己講儀表,對(duì)人講禮貌,學(xué)習(xí)講勤奮,校內(nèi)講紀(jì)律,社會(huì)講公德,樹立健康向上的整體形象。

(三)學(xué)校主動(dòng)與社會(huì)、家庭積極配合,建立以班為點(diǎn)、家庭為面、社會(huì)為體的立體教育模式。

(四)加強(qiáng)特色班集體的建設(shè)與管理,充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用。努力營(yíng)造班級(jí)育人環(huán)境,使班集體逐漸形成共同的理想、信念、價(jià)值觀及公認(rèn)的行為準(zhǔn)則,推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)。

第二十三條學(xué)校貫徹實(shí)施《國(guó)旗法》。每周一早晨全體師生集中舉行規(guī)范化升旗儀式,接受愛國(guó)主義教育。

第二十四條做好學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的各項(xiàng)工作,廣泛聯(lián)系家長(zhǎng),做好家訪工作,使家庭教育與學(xué)校教育形成合力,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。完善家長(zhǎng)學(xué)校及家長(zhǎng)委員會(huì)的講課及會(huì)議制度,學(xué)校依靠家長(zhǎng)委員會(huì)辦好家長(zhǎng)學(xué)校。

第二十五條重視學(xué)生的體育和美育工作,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家頒布的有關(guān)學(xué)校體育工作的法規(guī),抓好體育課、眼保健操、課間操、課外體育活動(dòng)等學(xué)校體育工作各個(gè)環(huán)節(jié)。

第二十六條學(xué)校全面推廣普通話,使用規(guī)范漢字。第二十七條堅(jiān)持教學(xué)為中心,積極進(jìn)行教育教學(xué)改革,不斷更新教育觀念,采用現(xiàn)代化教育手段,提高教學(xué)質(zhì)量。

第二十八條依據(jù)國(guó)家教委《課程教學(xué)計(jì)劃》實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃,維護(hù)課程表操作的嚴(yán)肅性,任何班級(jí)不得擅自停課。

第二十九條對(duì)教材、學(xué)習(xí)資料統(tǒng)一征訂管理。任何人不得擅自向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

第三十條認(rèn)真搞好教學(xué)研究和教育科研工作。組織教師積極參與教學(xué)改革和教育科研,每位教師撰寫教育教學(xué)論文,每學(xué)期不少于一篇。

第三十一條學(xué)校取消期中考試,實(shí)行學(xué)期綜合考核制度。第三十二條廢除百分制,全面實(shí)行等級(jí)制記分,等級(jí)分為:優(yōu)秀、良好、及格和不及格。

第三十三條依照有關(guān)條例,正常開展學(xué)校的體育和衛(wèi)生工作,組織學(xué)生定期開展勞動(dòng)教育、社會(huì)實(shí)踐和課外活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

第三十四條學(xué)校班主任、任課教師不得利用寒暑假、節(jié)假日進(jìn)行集體補(bǔ)裸,不得歧視后進(jìn)生。

第三十五條加強(qiáng)學(xué)籍管理,健全學(xué)籍檔案,對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀、復(fù)學(xué)等嚴(yán)格手續(xù)程序。嚴(yán)肅招生、學(xué)生檔案管理等各項(xiàng)紀(jì)律制度。

第三十六條學(xué)校開辦資金為人民幣xx萬(wàn)元。學(xué)校具體經(jīng)費(fèi)來源xx撥款。

第三十七條學(xué)校資產(chǎn)受法律保護(hù),任何單位、個(gè)人不得侵占、私分和挪用。學(xué)校對(duì)侵占校舍、場(chǎng)地、設(shè)施等的行為和侵犯學(xué)校名稱權(quán)及無形資產(chǎn)的行為,應(yīng)積極履行國(guó)有資產(chǎn)管理職責(zé),依法追究侵權(quán)者的責(zé)任。

第三十八條學(xué)校財(cái)務(wù)活動(dòng)在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,由學(xué)校財(cái)務(wù)部門統(tǒng)一管理。學(xué)校財(cái)會(huì)人員的任職條件、工作職責(zé)、工作權(quán)限、專業(yè)技術(shù)職務(wù)、任免獎(jiǎng)罰,嚴(yán)格按照國(guó)家會(huì)計(jì)法律制度執(zhí)行。

第三十九條學(xué)校建立健全財(cái)產(chǎn)、物資管理制度,建立賬目,落實(shí)專人管理,定期清點(diǎn),及時(shí)做好變更、增減手續(xù)。學(xué)校向教職工和學(xué)生提供符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備,有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)校基本建設(shè)和維護(hù)修繕工作,并及時(shí)檢查、維修,消除安全隱患。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)圖書室、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)房等專業(yè)設(shè)施的管理,充分發(fā)揮教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備、體育器材、圖書音像資料的使用效益,防止設(shè)備設(shè)施的閑置和浪費(fèi)。

第四十條學(xué)校如遇因政府規(guī)劃調(diào)整等不可抗拒因素而需要遷址、合并、或終止時(shí),應(yīng)當(dāng)及時(shí)制定保護(hù)學(xué)校資產(chǎn)安全的方案,并依法進(jìn)行資產(chǎn)清算。

第四十一條學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家收費(fèi)政策,規(guī)范收費(fèi)行為,按照有關(guān)部門確定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),各項(xiàng)收入按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格管理,行政事業(yè)性收入實(shí)行收支兩條線管理。

第四十二條學(xué)校依法接受社會(huì)各界的捐贈(zèng),建立健全受贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的使用制度,加強(qiáng)對(duì)受贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的管理并接受社會(huì)監(jiān)督。

第四十三條總務(wù)處的工作必須樹立為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的觀念,實(shí)行服務(wù)承諾制。制訂各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格工作規(guī)范。廉潔自律,克己奉公。

第四十四條依據(jù)《中小學(xué)校財(cái)務(wù)制度》加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,堅(jiān)持節(jié)儉、規(guī)范的原則,收入要打足,支出要合理。學(xué)校依法向上級(jí)有關(guān)部門提出收入經(jīng)費(fèi)安排意見,申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)支持。

第四十五條學(xué)校按照上級(jí)教育、物價(jià)、財(cái)務(wù)部門確定的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),依法向?qū)W生收取費(fèi)用。

第四十六條總務(wù)處加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)管理,嚴(yán)防公物流失和浪費(fèi),學(xué)校校產(chǎn)按有關(guān)規(guī)定管理。發(fā)現(xiàn)危房,應(yīng)立即采取措施,并向主管部門書面匯報(bào)。認(rèn)真做好校產(chǎn)的登記、管理工作。

第四十七條學(xué)校經(jīng)費(fèi)開支實(shí)行民主管理,嚴(yán)守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,并接受主管部門的審查和監(jiān)督。

第四十八條學(xué)校后勤工作堅(jiān)持服務(wù)育人的原則,堅(jiān)持厲行節(jié)約、勤儉辦學(xué)的原則,為教育教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù)。

第四十九條搞好學(xué)校整體建設(shè)規(guī)劃,有計(jì)劃、有步驟、合理地進(jìn)行學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和維護(hù)修繕工作,創(chuàng)建文明、整潔、優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

第五十條全體教師應(yīng)齊心協(xié)力創(chuàng)建文明、健康、向上和諧的育人環(huán)境。

第五十一條嚴(yán)格校園環(huán)境管理。要?jiǎng)?chuàng)造健康向上的校園文化氛圍,內(nèi)容要豐富、形式要多樣。教室里的板報(bào)定期更換。

第五十二條全體教師要加強(qiáng)道德修養(yǎng),努力建立和諧的人際關(guān)系和團(tuán)結(jié)向上、文明協(xié)調(diào)的工作和生活環(huán)境。認(rèn)真處理好家庭關(guān)系,贍養(yǎng)父母、尊敬老人,重視子女的教育。鄰居之間相互體諒,相互幫助,和睦共處,處處為學(xué)生做好榜樣。第五十三條學(xué)校從實(shí)際情況出發(fā),對(duì)校園建設(shè)作整體規(guī)劃,創(chuàng)設(shè)符合學(xué)校特點(diǎn)的凈化、綠化、香化和美化的文明校園。

第五十四條建立健全衛(wèi)生督查評(píng)比制度,配備必要的衛(wèi)生設(shè)施,努力創(chuàng)建衛(wèi)生、整潔的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,確保校內(nèi)無雜草、墻壁無污跡、地面無果殼、紙屑、煙蒂、痰跡。

第五十五條教室、辦公室及會(huì)議室等門窗玻璃齊全、桌椅擺放整齊,窗明幾凈,各類物品擺放整齊。

第五十六條校內(nèi)師生自行車按指定地點(diǎn)排放整齊,嚴(yán)禁流動(dòng)商販進(jìn)入校園,任何人不得以任何形式在校內(nèi)擺設(shè)攤點(diǎn)。學(xué)校門前不得設(shè)有臺(tái)球、電子游戲機(jī)、錄像廳等影響學(xué)校工作的娛樂場(chǎng)所。

第五十七條總務(wù)處加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,防火、防盜、防電、防毒,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除隱患,確保學(xué)生安全無事故。

第五十八條學(xué)校教職工由教師和其他專業(yè)技術(shù)人員、管理人員和工勤人員組成。

第五十九條學(xué)校根據(jù)編制部門核定的編制數(shù)額、崗位數(shù)和崗位任職條件及教育行政部門、學(xué)校相關(guān)規(guī)定聘用教職工,公開招聘,競(jìng)爭(zhēng)上崗,對(duì)聘用人員實(shí)行崗位管理和績(jī)效工資制度。

第六十條學(xué)校教師享有《教師法》及有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的權(quán)利,履行《教師法》及有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的義務(wù)。

第六十一條教師要敬業(yè)愛崗,遵循教育規(guī)律,服從校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo),勤懇工作。

第六十二條嚴(yán)肅工作紀(jì)律,遵守學(xué)校規(guī)章制度,衣著整潔,舉止文雅,談吐文明,以身作則,為人師表。

第六十三條嚴(yán)格執(zhí)行崗位規(guī)范,自覺做到:認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置與批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真考核。年初有工作計(jì)劃,年終有總結(jié)或?qū)n}小結(jié)。

第六十四條學(xué)校保護(hù)教師的一切合法權(quán)益,保障教師享有國(guó)家政策規(guī)定的待遇。對(duì)有重大貢獻(xiàn)的教師報(bào)請(qǐng)上級(jí)有關(guān)部門予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

第六十五條教師應(yīng)具備一定的職業(yè)道德水準(zhǔn)和良好的師德,自覺做到不講教育教學(xué)忌語(yǔ)、不體罰和變相體罰學(xué)生、不擅自收費(fèi)、不向?qū)W生推銷商品、不搞有償家教、不接受家長(zhǎng)的吃請(qǐng)、不參與黃賭毒及一切封建迷信活動(dòng)。

第六十六條學(xué)校執(zhí)行國(guó)家教師資格證制度及教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)定制度,鼓勵(lì)教師在職進(jìn)修或接受教育其它方式的培訓(xùn)。

第六十七條學(xué)校對(duì)在教育教學(xué)、科研、管理服務(wù)等方面表現(xiàn)優(yōu)異、業(yè)績(jī)突出者予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校對(duì)違反校紀(jì)校規(guī)和合同,或在工作中造成失誤和不良影響的教職工,視情節(jié)輕重,按照有關(guān)規(guī)定予以批評(píng)教育和懲處。

第六十八條對(duì)違反《教師法》和《中學(xué)生教師職業(yè)道德規(guī)范》的教師,根據(jù)學(xué)校《獎(jiǎng)懲條例》予以處分,如有不服,可以按有關(guān)規(guī)定提出申訴。教職工的工作條件,幫助解決教職工遇到的實(shí)際困難。

第六十九條為了保護(hù)未成年人的身心健康,保障未成年人的合法權(quán)益,在學(xué)校中應(yīng)全面貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》。

第七十條為了保障未成年人身心健康,培養(yǎng)未成年人的良好品行,有效地預(yù)防青少年學(xué)生犯罪,在全體學(xué)生中貫徹實(shí)施《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》。

第七十一條教師享有以下權(quán)利:

(一)按時(shí)獲取工資報(bào)酬,享受國(guó)家規(guī)定的福利待遇以及寒。

暑假期的帶薪休假。

(二)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議,通過教職工代表大會(huì)或者其他形式,參與學(xué)校的民主管理。

(三)參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。

(四)法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

第七十二條凡被學(xué)校錄取或轉(zhuǎn)入學(xué)校學(xué)習(xí)的受教育者即取得學(xué)校學(xué)籍,為學(xué)校學(xué)生。

第七十三條學(xué)生享有下列權(quán)利:

(一)參與學(xué)校管理,評(píng)議學(xué)校工作、教師工作。

(二)接受平等教育。對(duì)教師的教育教學(xué)有意見,有權(quán)在校內(nèi)提出申訴。

(三)參加學(xué)校安排的各種活動(dòng),使用教學(xué)設(shè)備、圖書資料。

(四)法律、法規(guī)和學(xué)校制度規(guī)定的其它權(quán)利。

第七十四條學(xué)生應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù):

(一)遵守法律、法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度。

(二)規(guī)范行為,尊敬師長(zhǎng),形成良好的思想品德。

(三)勤學(xué)苦練,完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù),立志成才。

(四)文明守紀(jì),不隨地吐痰、不亂拋紙屑和雜物、不亂寫亂畫、不在校園內(nèi)騎車、不損壞綠化、不講粗話臟話。

(五)維護(hù)學(xué)校聲譽(yù),為校爭(zhēng)光。

第七十五條學(xué)校按照市、區(qū)(縣)行政部門有關(guān)學(xué)生學(xué)籍管理的規(guī)定實(shí)行學(xué)籍管理,健全學(xué)生學(xué)籍檔案,依法辦理學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù),依法對(duì)學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)和扣分。

第七十六條對(duì)取得優(yōu)秀成績(jī)和對(duì)學(xué)校作出重大貢獻(xiàn)的學(xué)生給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

第七十七條學(xué)校建立學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè),對(duì)學(xué)生實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。每學(xué)期評(píng)價(jià)結(jié)果計(jì)入學(xué)生本人檔案。學(xué)校對(duì)違反校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生予以批評(píng)教育,并對(duì)情節(jié)嚴(yán)重者給予相應(yīng)處分。

第七十八條學(xué)校建立少先隊(duì)大隊(duì)部,保障學(xué)生自主管理和學(xué)生合法權(quán)益。學(xué)生干部一般通過民主選舉產(chǎn)生。

第七十九條學(xué)校對(duì)符合入學(xué)條件但家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,通過申請(qǐng)、助學(xué)金等活動(dòng)形式提供資助。

第八十條學(xué)校主動(dòng)與社會(huì)、家庭聯(lián)系溝通,加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)密切配合的育人體系建設(shè),形成教育合力。學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)需要,聘請(qǐng)兼職教師和校外學(xué)生輔導(dǎo)員。學(xué)校建立或者利用社會(huì)資源建立德育、科普、法制、社區(qū)等各類教育基地,定期組織開展校外教育活動(dòng)。

第八十一條學(xué)校按照一定的民主程序,本著公正、公平、公開的原則,在自愿的基礎(chǔ)上,組織家長(zhǎng)選舉組成家長(zhǎng)委員會(huì)。學(xué)校為家長(zhǎng)委員會(huì)開展工作提供必要的條件,保障家長(zhǎng)委員會(huì)履行參與學(xué)校管理、參與教育工作、溝通學(xué)校與家庭等職責(zé)。

第八十二條家長(zhǎng)委員會(huì)在學(xué)校的指導(dǎo)下履行參與學(xué)校管理,參與教育工作、溝通學(xué)校與家庭等職責(zé),做好德育、保障學(xué)生安全健康、推動(dòng)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),化解學(xué)校矛盾等工作。

第八十三條學(xué)校依靠家長(zhǎng)委員會(huì)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,制定教學(xué)計(jì)劃,定期開展活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo)。

第八十四條學(xué)校以電話,飛信等形式督促每個(gè)家庭應(yīng)擔(dān)負(fù)起孩子的家庭教育任務(wù),配合學(xué)校做好孩子的教育工作,督促孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

第八十五條本章程經(jīng)學(xué)校全體教師審議通過后報(bào)教育局批準(zhǔn)。

第八十六條學(xué)校依據(jù)本章程,建立各項(xiàng)規(guī)章制度。第八十七條本章程未盡事宜按照法律法規(guī)及上級(jí)文件政策執(zhí)行。如有抵觸,以法律法規(guī)及上級(jí)文件政策為準(zhǔn)。

第八十八條本章程的修訂由校長(zhǎng)提出,經(jīng)教職工大會(huì)審議,校務(wù)會(huì)議通過,報(bào)藁城區(qū)(縣)教育局核準(zhǔn)后生效。

第八十九條本章程由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)解釋。第九十條本章程自批準(zhǔn)之日起施行。

2023年小學(xué)小實(shí)驗(yàn)大全(13篇)篇十

“火山噴發(fā)”,大家一定在電視里見過吧,但你有沒有親眼見過呢?我倒是見過一回“火山噴發(fā),可這是個(gè)“火山噴發(fā)”的模擬實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)我也親自動(dòng)手做了一回。嗬,“火山噴發(fā)”可真好玩。

按實(shí)驗(yàn)要求我拿來了一個(gè)玻璃杯、一瓶醋和一瓶洗滌劑、一包小蘇打、一張報(bào)紙。首先往杯子里倒入一些小蘇打,再倒入一些洗滌劑,然后把報(bào)紙墊在玻璃杯下。

實(shí)驗(yàn)馬上就要開始了,我往杯子里倒入一些醋,奇跡很快就出現(xiàn)了,剛剛瓶子里還只是一些小蘇打和洗滌劑,它們安安分分的,怎么才過了幾秒鐘的時(shí)間就變成了泡沫呢?而且本來只是一點(diǎn)點(diǎn)的泡沫,現(xiàn)在不斷地瘋漲,才過了十幾秒,“火山”像脫韁的野馬瘋狂的沖了上來,溢出瓶口流到報(bào)紙上了。這場(chǎng)景多像火山噴發(fā)時(shí)的壯觀場(chǎng)景啊,我又興奮又驚訝,目不轉(zhuǎn)睛地看著浮上來的泡沫,生怕漏掉了什么細(xì)節(jié)。大約過了18分鐘,泡沫又漸漸地消失。這個(gè)實(shí)驗(yàn)太好玩了,太有意思了!讓我見識(shí)了一次壯觀的場(chǎng)面!

這是什么原理呢?我急忙抓過書查了起來,可書上一個(gè)字也沒提,唉!沒辦法,只好自己琢磨琢磨了。老師不是在課上講過了嗎:小蘇打與醋會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生大量的泡沫,就像汽水一樣搖一搖也會(huì)產(chǎn)生一些泡沫。那么洗滌劑又起了什么作用呢?我絞盡腦汁也想不出來。

為了搞清其中的奧秘,我又把這個(gè)實(shí)驗(yàn)重做了一遍,發(fā)現(xiàn)泡沫之所以會(huì)瘋漲就是因?yàn)橄礈靹┢鸬搅舜呋饔谩_@不是與浮石的形成原理差不多嗎。這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真是有意思。

做科學(xué)小實(shí)驗(yàn),讓我在玩中懂得了科學(xué)道理,還鍛煉了我動(dòng)手動(dòng)腦的能力,真是兩全其美。

2023年小學(xué)小實(shí)驗(yàn)大全(13篇)篇十一

我眼中的實(shí)驗(yàn)小學(xué),是美麗的,是溫馨的,是美好的。當(dāng)然,我眼里最美的實(shí)驗(yàn)小學(xué)就是我們的四季校園。

春天,春姑娘送來縷縷清風(fēng),吹綠了柳梢,吹青了小草,吹皺了河水,吹鼓了杏樹的花苞。校園里,一片欣欣向榮的景象——柳樹的效率芽悄悄探出頭來,龍爪槐的葉子也忍不住觀看同學(xué)們?cè)谡n間的玩耍。

夏天,不知道啥時(shí)候,太陽(yáng)公公的臉變得越來越紅,散發(fā)的陽(yáng)光越來越熱。柳樹、楊樹、龍爪槐、柿子樹的葉子越來越多,越來越密,足夠給同學(xué)們遮陽(yáng)了!碧綠的荷葉撐了開來,成了小魚兒的遮陽(yáng)傘,一朵朵大而鮮艷的木槿花開滿了校園,微風(fēng)吹動(dòng),花兒點(diǎn)頭,好似一幅美麗的水彩畫。

秋天,果實(shí)累累。秋婆婆兩手一揮,山楂熟了,碧綠的葉子配合著紅紅的山楂,過路人看到了,想到了山楂那酸溜溜的味道,都忍不住摘下一個(gè)品嘗品嘗。柿子樹也被秋婆婆掛上了燈籠——一個(gè)個(gè)“小燈籠”在枝頭搖搖欲墜,看樣子要讓人們?cè)缭绲陌阉聛砟兀?/p>

冬天,大雪紛飛,冬霧彌漫。冬爺爺一夜之間把我們的世界變得雪白雪白——地上、房屋上都布滿了白白的雪花。柳樹他們也覺得冷了,把雪花做成了一頂頂小帽子,戴在了頭上。當(dāng)然這個(gè)時(shí)候最樂的還是我們,大雪給我們添加了不少的快樂——堆雪人、打雪仗,校園里頓時(shí)熱鬧起來。

我眼里的實(shí)驗(yàn)小學(xué),很溫馨,很美好,但是更加美麗。

2023年小學(xué)小實(shí)驗(yàn)大全(13篇)篇十二

今天,我來上作文班,老師說帶我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn),是什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀课矣趾闷嬗峙d奮。

老師先從紙杯里拿出半截雞蛋殼,口朝上,老師有拿出一枝尖鉛筆,從蛋殼的餓口中間戳了下去,老師輕而易舉得把蛋殼戳了一個(gè)洞。老師又請(qǐng)了李王獻(xiàn)來試一試,她用那像鋒利錐子的鉛筆不費(fèi)吹灰之力地就把蛋殼戳破了。我想:這有什么好玩的?真無聊,還不如寫作文!

老師又從紙杯里拿出半界雞蛋殼,可這次是口朝下。老師拿出剛才用的鉛筆,從背部戳去,可這次用同樣大的力氣,連戳了十幾下,可這次蛋殼像鋼盔一樣怎樣也戳不破。我越發(fā)越覺得奇怪了,我的餓興趣越來越濃了。

老師又拿出一個(gè)生雞蛋,老師說:“誰(shuí)能把這個(gè)雞蛋捏碎?”話音剛落,我們都爭(zhēng)先恐后地舉起手來。老師請(qǐng)了一位女生,我看見她胸有成竹地走上臺(tái)。只見她齜著牙,咧著嘴,緊緊地握著雞蛋,她把全身力氣都集中到手中,可雞蛋卻完好無損,她垂頭喪氣地走下臺(tái)。

這次實(shí)驗(yàn),提高了我對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,擴(kuò)展了我的思維空間,長(zhǎng)大以后我要永攀科學(xué)高峰。

2023年小學(xué)小實(shí)驗(yàn)大全(13篇)篇十三

在2007年元旦這天,實(shí)驗(yàn)小學(xué)將舉行慶祝建校一百周年活動(dòng),全校所有的師生都在興高采烈忙碌地準(zhǔn)備節(jié)目呢!

聽說那天的節(jié)目可多了。五年級(jí)準(zhǔn)備唱新童謠,四年級(jí)準(zhǔn)備做體操,我們?nèi)昙?jí)準(zhǔn)備用巨幅畫展來參加校慶活動(dòng)。選出畫畫的十個(gè)同學(xué)分成三個(gè)小組,每個(gè)小組都要畫出一張關(guān)于學(xué)校的畫,我很榮幸地被選上了。畫什么呢?同學(xué)們思索起來。

我說:“藝術(shù)樓可是我們學(xué)校的.標(biāo)志,那里有多媒體教室,在那里上課,真是有趣極了,我們畫藝術(shù)樓吧。”

余子漢說:“對(duì),就畫藝術(shù)樓,那里有美術(shù)教室,在那里可以畫畫,可以做手工,還可以做陶藝,好有趣喲!”

“對(duì)!對(duì)!那里還有音樂教室,有電子琴、鋼琴、電視、dvd,在那里上課,太有勁了。”同學(xué)們附和著。

還畫點(diǎn)什么呢?“我們學(xué)校有那么多的鮮花,為什么不畫?”不知是哪位同學(xué)說了一句。

對(duì)呀,有那么多的鮮花,為什么不畫?大家拿起筆開始畫了起來。我們畫了高大的藝術(shù)樓,像一座小山峰;一朵朵鮮花像小朋友的笑臉;美麗的蝴蝶像小姑娘在跳舞;小鳥在天空中飛來飛去,可愛極了;火紅的太陽(yáng)像一個(gè)大火球。整幅圖五顏六色,好看極了。

實(shí)驗(yàn)小學(xué),你是我的驕傲。2007年的元旦,你快些到來吧,我們都盼望著在校慶那天狂歡呢!

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通過撰寫入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書,入黨積極分子可以更加深入地思考自己加入黨組織的初衷和責(zé)任使命,更好地肩負(fù)起黨員的義務(wù)和責(zé)任。接下來是一些寫入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書的經(jīng)典案例,希望
站在國(guó)旗下,我們應(yīng)該思考如何保護(hù)環(huán)境和推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展。讓我們一起瀏覽以下國(guó)旗下的莊嚴(yán)儀式照片,感受那份家國(guó)情懷。敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:你們好!西方有個(gè)感恩節(jié)
通過撰寫工作報(bào)告,能夠?qū)ψ约旱墓ぷ鬟M(jìn)行系統(tǒng)化整理和全面評(píng)估,發(fā)現(xiàn)工作中的不足和可改進(jìn)之處。在寫工作報(bào)告時(shí),借鑒一些精選的工作報(bào)告范文是一種很好的學(xué)習(xí)方式,以下是
工作匯報(bào)應(yīng)該客觀真實(shí)、簡(jiǎn)明扼要,突出重點(diǎn),注重?cái)?shù)據(jù)和事實(shí)的支撐,讓讀者能夠清晰地了解工作內(nèi)容和成果。以下是一些經(jīng)過精心編寫的工作匯報(bào)模板,供大家參考和使用。
在小班教案中,教師會(huì)根據(jù)幼兒的發(fā)展階段和興趣愛好進(jìn)行內(nèi)容選擇和教學(xué)方法的設(shè)計(jì)。通過閱讀這些小班教案范文,大家可以學(xué)習(xí)到如何編寫具有創(chuàng)意和實(shí)用性的教學(xué)計(jì)劃。
對(duì)于過去一段時(shí)間的工作,我認(rèn)為寫一份述職報(bào)告是必要的。在范文中,作者通過清晰的邏輯和詳細(xì)的描述,展示了自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和成果。銀行營(yíng)業(yè)部主任述職報(bào)告,述職報(bào)告
在服務(wù)月期間,我們將積極參與各種志愿者服務(wù),為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。我們整理了一些成功的服務(wù)月推廣案例,希望能給大家提供一些啟示和借鑒。人才類型:應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)聘職
公司是一種經(jīng)濟(jì)組織形式,它通過組織和管理各種資源來實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)利益。以下是小編為大家整理的公司品牌建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望能幫助大家提升品牌價(jià)值。確保給排水設(shè)備設(shè)施處
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言表達(dá)和內(nèi)容思考上都達(dá)到了高水平的作品,它給人以啟示和共鳴。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,讓我們一起來欣賞和借鑒其中的寫作技巧。五一放假我們?nèi)议_
教案是教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)制定的教學(xué)計(jì)劃,有助于教師合理安排教學(xué)過程。以下是小編為大家收集的四年級(jí)教案范文,供大家參考和借鑒。1、默讀課文,邊讀邊體會(huì)“處
學(xué)習(xí)總結(jié)是一個(gè)對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的認(rèn)可和肯定,讓我們更有信心和動(dòng)力繼續(xù)學(xué)習(xí)下去。學(xué)習(xí)總結(jié)的寫作是一門技術(shù)活,下面是一些學(xué)習(xí)總結(jié)范文的精華,供大家學(xué)習(xí)借鑒。
教師心得體會(huì)可以為教師的職業(yè)發(fā)展和教師素養(yǎng)的提升提供重要支持。以下是一些值得推敲和思考的教師心得體會(huì),希望對(duì)各位教師的教學(xué)工作有所助益。清正廉潔是一位教師應(yīng)當(dāng)具
每個(gè)月的總結(jié)都是自我進(jìn)步的機(jī)會(huì),是對(duì)上個(gè)月的工作進(jìn)行總結(jié)和提高的過程。下面是一些非常實(shí)用的月工作總結(jié)范文,希望能夠幫助到大家寫出一份優(yōu)秀的總結(jié)。我們存在三種自我
半年總結(jié)是一個(gè)讓我們反思自己在過去半年中取得的成就和面臨的挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家收集整理的一些半年總結(jié)案例,希望能給大家的寫作帶來一些啟發(fā)和參考。
檢討書不僅是對(duì)過去的反思和總結(jié),更是對(duì)未來的規(guī)劃和改進(jìn)的一種表達(dá)方式。檢討書是不斷進(jìn)步的動(dòng)力源泉,讓我們一起來看看這些成功人士的經(jīng)驗(yàn)吧。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:您們
優(yōu)秀作文是精心構(gòu)思、用心書寫、語(yǔ)言流暢、內(nèi)容豐富的一篇篇佳作,它可以展現(xiàn)作者的才華和文思靈感,給讀者帶來閱讀的樂趣,我想我們都希望寫一篇優(yōu)秀作文吧。小編為大家整
我們常常會(huì)在年底或新年之初,撰寫一份年終總結(jié),以評(píng)估自己的成就和不足。以下是關(guān)于年終總結(jié)的一些范文,希望對(duì)大家能夠起到參考和指導(dǎo)的作用。20xx年已經(jīng)過去,在這
崗位職責(zé)是指在某個(gè)工作崗位上所應(yīng)承擔(dān)的具體工作任務(wù)和職責(zé)范圍。請(qǐng)看下面這些崗位職責(zé)的案例,它們能夠幫助你更好地理解和處理自己的工作。夏季,氣溫炎熱,少年兒童不慎
自我介紹是一種向他人描述自己的基本信息和特點(diǎn)的言辭,它可以幫助他人快速了解你。如果你還不知道如何開始你的自我介紹,下面是一些原創(chuàng)的范文供你參考。尊敬的園長(zhǎng)及各位
優(yōu)秀作文通過豐富的描寫和細(xì)膩的表達(dá),能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和啟示。我沒有俊美的外表,但我
行政工作負(fù)責(zé)制定和實(shí)施各項(xiàng)規(guī)章制度,確保組織運(yùn)作的順暢和有序。接下來會(huì)分享一些行政管理的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。本人自20xx年就讀行政管理專業(yè)以來
春節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)和現(xiàn)代相結(jié)合的節(jié)日,人們?cè)趥鹘y(tǒng)慶祝方式的基礎(chǔ)上,也會(huì)融入一些現(xiàn)代元素,豐富節(jié)日的內(nèi)涵。閱讀下面的春節(jié)總結(jié),可以更好地了解不同人對(duì)這個(gè)節(jié)日的理解和感
編寫一年級(jí)教案需要考慮學(xué)生的認(rèn)知能力、興趣愛好和學(xué)習(xí)需求,使教學(xué)更加有效和有趣。提供給您的是一些精心準(zhǔn)備的一年級(jí)教案示例,希望對(duì)您的備課工作有所幫助。
通過寫一份辭職報(bào)告,我們能更好地總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),提升自我認(rèn)知和職業(yè)成長(zhǎng)。以下是小編為大家收集的辭職報(bào)告范文,僅供參考,希望能給大家在撰寫辭職報(bào)告時(shí)提供一些靈感和參
優(yōu)秀作文是在寫作過程中充分展現(xiàn)思想、情感和藝術(shù)表現(xiàn)力的文學(xué)作品。我們特意搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。童年,快樂的,但也有悲傷;是美好的,但也有痛
致辭可以通過運(yùn)用修辭手法、故事、笑話等來引發(fā)聽眾的興趣和共鳴。小編特意整理的致辭范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭黄饋砜纯窗伞P氯嗽谟喕檠缟匣槎Y致辭可能會(huì)覺
優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,引發(fā)讀者共鳴,并通過文字傳遞出作者的見解和情感。在這里,小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)韱⑹竞椭笇?dǎo)。這個(gè)寒假,我讀完了《俗世
入黨是我們?yōu)楣伯a(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的開始,也是我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)民族復(fù)興而努力的起點(diǎn)。對(duì)于即將成為一名合格黨員的同志們來說,以下是一份黨內(nèi)考察報(bào)告范文,供大家參考。
在寫申請(qǐng)書時(shí),我們可以請(qǐng)教老師、輔導(dǎo)員或?qū)I(yè)人士提供指導(dǎo)和建議,以確保申請(qǐng)書的質(zhì)量和邏輯性。借鑒申請(qǐng)書范文的結(jié)構(gòu)和思路,我們可以更好地組織和展示自己的優(yōu)勢(shì)。
教案模板是一份系統(tǒng)化的教學(xué)設(shè)計(jì)文件,它能夠幫助教師全面了解教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)形式,以提供高質(zhì)量的教育服務(wù)。小編為大家整理了一些教案模板的案例,希望能夠?yàn)閺V大教師提供
促銷方案是一種針對(duì)產(chǎn)品或服務(wù)銷售的策略性計(jì)劃,旨在吸引顧客、提高銷量和增加利潤(rùn)。這些促銷方案是在具體市場(chǎng)環(huán)境下制定的,與您的需求可能有所不同,請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行
優(yōu)秀作文不僅能夠展現(xiàn)作者的才華和悟性,更能夠引起讀者的共鳴和思考。現(xiàn)在,我們來看一些優(yōu)秀作文的案例,希望能給大家?guī)韱⑹竞蛶椭男【褪羌依锏墓怨耘瑥膩聿煌婊?/div>
范文范本可以幫助寫作者與優(yōu)秀的作品進(jìn)行對(duì)比和借鑒,找到自身寫作的不足并進(jìn)行改進(jìn)。在下面的范文范本中,我們可以看到一些精彩的范本,希望能夠給大家的寫作帶來一些啟示
考試總結(jié)可以幫助我們審視自己的學(xué)習(xí)方法和備考策略,以發(fā)現(xiàn)問題并尋求解決之道。以下是小編為大家準(zhǔn)備的考試總結(jié)范文,希望能夠幫助大家寫出更好的總結(jié)。經(jīng)過這次考試,我
作文的結(jié)尾要給人以思考和啟示,留下深刻的印象,給讀者以滿意的收獲。下面是一些優(yōu)秀作文的摘錄,每一篇作文都有不同的主題和表達(dá)方式。一睜眼,發(fā)現(xiàn)自己生活在2400年
施工合同是建筑項(xiàng)目管理過程中最重要的法律文件之一,它涵蓋了工程的各個(gè)方面,包括設(shè)計(jì)、施工、驗(yàn)收等。接下來,我們一起來看看一些施工合同的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业墓こ?/div>
作文不僅是展示我們知識(shí)水平和思考能力的窗口,還是培養(yǎng)我們邏輯思維和創(chuàng)造力的重要途徑。以下是一些被廣大讀者認(rèn)可和喜愛的優(yōu)秀作文范文,它們帶給我們很多啟示和思考。
范本是指在某個(gè)范疇內(nèi)比較有代表性的樣本,可以為我們提供模仿和學(xué)習(xí)的對(duì)象。這些范文范本的選取是經(jīng)過精心挑選和篩選的,既有經(jīng)典的作品,也有當(dāng)代的優(yōu)秀作品。
幼兒園中班的課程設(shè)置涵蓋語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)等多個(gè)方面,全面促進(jìn)孩子們的綜合素質(zhì)發(fā)展。現(xiàn)在,讓我們一起來閱讀一些小編為大家收集的幼兒園中班總結(jié)范文,希望能給大
范文范本的使用應(yīng)靈活運(yùn)用,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行創(chuàng)作或參考。小編為大家找到了一些精選的范文范本,希望能夠給大家提供一些借鑒和思考的機(jī)會(huì)。親愛同學(xué)們:大家好!同窗數(shù)載,
述職報(bào)告需要準(zhǔn)確記錄自己在職期間的工作內(nèi)容、成果、困難和挑戰(zhàn)等方面的情況。以下是我撰寫的述職報(bào)告,希望能為公司的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)一份力量。尊敬的中隊(duì)黨支部:我志愿
演講稿的成功與否不僅取決于內(nèi)容的質(zhì)量,還取決于演講者的表達(dá)方式和語(yǔ)言技巧。最重要的是,寫演講稿時(shí)要堅(jiān)持自己的思路和風(fēng)格,以認(rèn)真、積極和自信的態(tài)度來展示自己的觀點(diǎn)
自我評(píng)價(jià)需要建立在真實(shí)的基礎(chǔ)上,不夸大自己的長(zhǎng)處,也不掩蓋自己的不足。接下來,讓我們一起來參觀一下多個(gè)優(yōu)秀自我評(píng)價(jià)的案例,看看他們是如何描述自己的。
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作能力和職業(yè)發(fā)展的一種自我評(píng)估和定位。小編整理了一些精選的月工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ骺偨Y(jié)有所幫助。時(shí)間飛逝,20xx年悄然而至,自
撰寫發(fā)言稿時(shí),演講者應(yīng)通過多次修改和反復(fù)訓(xùn)練,不斷改進(jìn)表達(dá)方式和語(yǔ)言技巧,提高演講的表達(dá)能力和自信心。通過對(duì)這些發(fā)言稿范文的閱讀,大家可以學(xué)到一些演講的技巧和注
通過寫優(yōu)秀的作文,我們可以提高自己的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。2.歡迎大家一起來欣賞一下這些優(yōu)秀作文,相信會(huì)有很多收獲和啟發(fā)。“愛”可以是父母給你的愛,可以是同學(xué)之間
學(xué)好英語(yǔ)可以幫助我們更好地了解國(guó)外的文化和思維方式。我們收集了一些英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)的范文,歡迎大家借鑒和學(xué)習(xí)。1、貴婦人和廷臣們?nèi)即┑梅浅HA麗,他們站在那里看起來
一個(gè)成功的活動(dòng)策劃能夠提高活動(dòng)的效果、提升參與者的滿意度。以下是小編為大家整理的一些活動(dòng)策劃的常見問題和解決方法,供大家參考。主旨:擴(kuò)大企業(yè)知名度,感受服務(wù)質(zhì)量
發(fā)言稿能夠幫助演講者更好地組織思路,確保演講內(nèi)容的連貫性和條理性。如果你正在為一次重要的發(fā)言而苦惱,可以閱讀以下發(fā)言稿范文,從中獲取一些靈感和寫作技巧。
農(nóng)民是鄉(xiāng)土文化的傳承者和弘揚(yáng)者,他們傳承了豐富多彩的農(nóng)耕文化和民間藝術(shù)。請(qǐng)點(diǎn)擊下方鏈接,了解更多關(guān)于農(nóng)民脫貧致富的成功案例和政策措施。今年,區(qū)委、區(qū)政府及各鎮(zhèn)鄉(xiāng)
優(yōu)秀作文需要具備清晰的邏輯結(jié)構(gòu)、豐富的語(yǔ)言表達(dá)和深入的思考。以下是一些優(yōu)秀作文片段的選取,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和指導(dǎo)。今天,我們一家乘車去了華山湖游
優(yōu)秀作文需要有精準(zhǔn)的表達(dá)和恰當(dāng)?shù)男揶o,以及對(duì)細(xì)節(jié)的把控和觸動(dòng)人心的情感。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能幫助大家提高自己的寫作能力。此刻的我們,在家里一個(gè)個(gè)都像
這份述職報(bào)告是我對(duì)過去一段時(shí)間在職責(zé)范圍內(nèi)所完成任務(wù)的一份匯報(bào)。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。2005年,對(duì)我來說是不平凡的一年。從部隊(duì)
優(yōu)秀作文還需要具備邏輯嚴(yán)密、條理清晰、結(jié)構(gòu)緊湊、語(yǔ)言準(zhǔn)確的特點(diǎn)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望能對(duì)大家的寫作提供一些參考和啟示。夏天是每年都會(huì)經(jīng)歷
擁有一份清晰明了的個(gè)人簡(jiǎn)歷可以讓你在眾多求職者中脫穎而出,給雇主留下良好的第一印象。下面是一些給予好評(píng)的個(gè)人簡(jiǎn)歷模板,供大家參考和使用。。簡(jiǎn)歷編號(hào):465116
教學(xué)工作計(jì)劃要靈活調(diào)整,及時(shí)適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和需求變化。在這里,我將分享一些來自不同學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃范本,供大家參考參考。1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)
行政人員在組織中扮演著關(guān)鍵角色,他們負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各個(gè)部門和人員之間的工作關(guān)系。如果您需要撰寫一份行政總結(jié),可以參考以下范文,以便更好地組織和表達(dá)您的想法。
優(yōu)秀作文需要具備清晰的思路,組織嚴(yán)密的結(jié)構(gòu),邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C過程。接下來請(qǐng)大家一起欣賞一些優(yōu)秀作家的杰作,相信它們會(huì)對(duì)大家的寫作有所幫助。最近因?yàn)閶寢屔眢w不好,外
致辭是一種正式的演講,常在重要場(chǎng)合或慶典上用來表達(dá)對(duì)某個(gè)事件或人物的敬意和祝福。以下是經(jīng)過精心收集整理的一些成功致辭的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位貴賓
優(yōu)秀作文不僅要表達(dá)清晰,還要具備豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力,使讀者產(chǎn)生共鳴和思考。現(xiàn)在,請(qǐng)大家一起閱讀一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠提高大家的寫作水平。小學(xué)一年級(jí)學(xué)生學(xué)校
優(yōu)秀作文需要有深入的思考和獨(dú)特的見解,不拘泥于表面的陳述和淺薄的觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文短文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。科學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)生獲取科學(xué)知識(shí),發(fā)展
教學(xué)計(jì)劃還可以提供教師與學(xué)生、家長(zhǎng)之間的有效溝通和交流的基礎(chǔ)。在這里,小編為大家提供一些教學(xué)計(jì)劃范文,希望能幫助大家更好地規(guī)劃和組織教學(xué)工作。學(xué)生進(jìn)入二年級(jí)后,
作為一名學(xué)生,我們要不斷提高自己的寫作水平,努力創(chuàng)造出優(yōu)秀的作品,展示自己的才華和能力。在下面,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的示范,希望對(duì)大家有所幫助。
公司通常由董事會(huì)或高級(jí)管理團(tuán)隊(duì)來制定經(jīng)營(yíng)策略和決策。借鑒那些成功公司的經(jīng)驗(yàn),可以幫助我們更好地規(guī)劃和管理自己的公司。尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:當(dāng)我們每天享受
自查報(bào)告可以幫助我們對(duì)自己的工作、學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行全面的梳理和總結(jié),提高我們的綜合能力和素質(zhì)。看一看其他人的自查報(bào)告,或許能夠激發(fā)你的靈感,提供一些新的思路和觀點(diǎn)
在求職過程中,個(gè)人簡(jiǎn)歷所扮演的角色非常重要,它是你與招聘者建立溝通的第一步。下面是一些個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)典案例,可以幫助大家更好地組織和展示自己的個(gè)人信息。
優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)作出來的藝術(shù)品,它能夠打動(dòng)讀者的心靈。學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法,可以從閱讀一些范文開始,以下是一些建議。歲月如梭嘔心瀝血,年復(fù)一年、日
汽車的產(chǎn)業(yè)鏈條龐大,不僅涉及到制造、銷售,還有后續(xù)的服務(wù)和維修等環(huán)節(jié)。這些汽車總結(jié)范文包含了各種品牌和車型的評(píng)價(jià)和對(duì)比,為你提供更多的選擇和參考。到了21世紀(jì)中
月工作總結(jié)可以幫助我們總結(jié)和梳理工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以便在以后的工作中避免重復(fù)犯錯(cuò),提高工作質(zhì)量。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,希望能夠幫助大家更好
優(yōu)秀的作文不僅是對(duì)問題進(jìn)行思考和解決的結(jié)果,更是對(duì)自己思想和觀點(diǎn)的明確和深化。接下來是一些寫作大家們的優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)他們的寫作技巧。
優(yōu)秀作文是一首詩(shī),以感動(dòng)人心的語(yǔ)言喚起讀者的共鳴和思考。這些優(yōu)秀作文是作者用心之作,希望能夠給讀者帶來思考和啟示。在生活中一定會(huì)有許多你想感謝的人,在這兒,我要
工作鑒定是對(duì)個(gè)人在工作中所展現(xiàn)的能力、成果等進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的一種方法。以下是一些團(tuán)隊(duì)成員的工作鑒定樣例,可以幫助大家更好地理解和運(yùn)用工作鑒定方法。xx-x同志自
實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫可以使實(shí)習(xí)生更深入地思考實(shí)習(xí)期間所學(xué)到的知識(shí)和技能的應(yīng)用。最后,請(qǐng)大家共同學(xué)習(xí)和分享下面的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,相信每個(gè)人都能從中獲得一些收獲和啟示。
教案模板是教師在教學(xué)過程中的得力助手,對(duì)于教學(xué)工作的開展具有重要意義。以下是一些針對(duì)不同年級(jí)和學(xué)科的教學(xué)設(shè)計(jì)模板,希望能夠幫助到您。今天我說課的題目是《乘法的初
范本是對(duì)于某種類型或者某種方式的典型表現(xiàn)的集合,可以為我們提供參考和借鑒。下面是小編為大家收集的一些范文范本,希望能夠給大家提供一些寫作技巧和思路。
優(yōu)秀作文的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)有內(nèi)容豐富度、語(yǔ)言表達(dá)能力、思維深度等方面的要求。在這里,小編向大家分享了一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。夏日炎炎,正是中午,
一個(gè)月的努力和付出應(yīng)該得到總結(jié)和認(rèn)可,這樣才能更好地規(guī)劃下一個(gè)月的工作目標(biāo)。以下是一些來自成功企業(yè)家的月工作總結(jié)案例,希望能給大家在工作中帶來一些啟迪和靈感。
通過寫讀后感,我們可以分享自己的思考與感受,與他人進(jìn)行交流和探討。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和參考。我讀了第一課燕子,我明白了:
通過編寫計(jì)劃書,我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),并制定相應(yīng)的提升措施。這些計(jì)劃書例子展示了不同目標(biāo)和任務(wù)的詳細(xì)步驟和時(shí)間安排。現(xiàn)如今大學(xué)校園內(nèi),網(wǎng)購(gòu)市場(chǎng)一直
小班教案應(yīng)注重幼兒的全面發(fā)展,包括認(rèn)知、語(yǔ)言、社交、身體、藝術(shù)等各方面。如果你對(duì)小班教案的編寫感到困惑,那么以下的范文可以給你提供一些思路和靈感。秋天到了,到處
小班教案是指為小班教學(xué)設(shè)計(jì)的一種教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)指導(dǎo)材料。小班教案的范文既有理論指導(dǎo),也有實(shí)際案例,對(duì)教師編寫小班教案有很大的幫助。3、樂意參與活動(dòng),運(yùn)用完成任務(wù)
優(yōu)秀作文不僅僅是一篇文字的堆砌,更是一種用心靈和文字創(chuàng)造出的美妙藝術(shù),令人嘆為觀止。小編精心挑選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。
夢(mèng)想是我們努力的源泉,它能夠驅(qū)使我們跨越困難,邁向成功。下面是一些著名名人的夢(mèng)想故事,讓我們一起為之努力奮斗。回首過去的輝煌成就,但這終成過往,放眼遙望新的世界
教師演講稿可以幫助教師更好地應(yīng)對(duì)各種場(chǎng)合和情境,使演講更加適應(yīng)實(shí)際需要。以下是一些受歡迎的教師演講稿,希望能給大家?guī)盱`感。我不是人類靈魂的工程師,我是人類中的
優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)句流暢、結(jié)構(gòu)合理,還要展現(xiàn)作者獨(dú)特的思維方式和深刻的洞察力。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩之處,這些作品不僅能夠給我們帶來思考,還
英語(yǔ)是很多國(guó)際考試的必備科目,具備優(yōu)秀的英語(yǔ)能力可以為自己的未來增添信心。英語(yǔ)總結(jié)是一個(gè)反思和總結(jié)的過程,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己并尋找提高的方向。
中班教案是教師傳道授業(yè)解惑的工具,它能夠幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)。接下來是一些中班教案的編寫技巧和注意事項(xiàng),供大家參考。1、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)足球動(dòng)作技術(shù),靈活地
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