通過寫心得體會可以反思自身的不足之處,進(jìn)而激勵自己更加努力地追求進(jìn)步。接下來,小編將分享幾篇關(guān)于心得體會的文章,讓我們一起來看看吧。
未成年人網(wǎng)絡(luò)安全心得體會(精選15篇)篇一
本學(xué)期我選修了網(wǎng)絡(luò)信息安全這門課,自從上了第一堂課,我的觀念得到了徹底的改觀。
老師不是生搬硬套,或者是只會讀ppt的reader,而是一位真正在傳授自己知識的學(xué)者,并且老師語言生動幽默,給了人很大的激勵去繼續(xù)聽下去。
在課堂上,我也學(xué)到了很多關(guān)于密碼學(xué)方面的知識。
各種學(xué)科領(lǐng)域中,唯有密碼學(xué)這一學(xué)科領(lǐng)域與眾不同,它是由兩個(gè)相互對立、相互依存,而又相輔相成、相互促進(jìn)的分支學(xué)科組成。
這兩個(gè)分支學(xué)科,一個(gè)叫密碼編碼學(xué),另一個(gè)叫密碼分析學(xué)。
“密碼”這個(gè)詞對大多數(shù)人來說,都有一種高深莫測的神秘色彩。
究其原因,是其理論和技術(shù)由與軍事、政治、外交有關(guān)的國家安全(保密)機(jī)關(guān)所嚴(yán)格掌握和控制、不準(zhǔn)外泄的緣故。
密碼學(xué)(cryptology)一詞源自希臘語“krypto's”及“l(fā)ogos”兩詞,意思為“隱藏”及“消息”。
它是研究信息系統(tǒng)安全保密的科學(xué)。
其目的為兩人在不安全的信道上進(jìn)行通信而不被破譯者理解他們通信的內(nèi)容。
從幾千年前到1949年,密碼學(xué)還沒有成為一門真正的科學(xué),而是一門藝術(shù)。
密碼學(xué)專家常常是憑自己的直覺和信念來進(jìn)行密碼設(shè)計(jì),而對密碼的分析也多基于密碼分析者(即破譯者)的直覺和經(jīng)驗(yàn)來進(jìn)行的。
1949年,美國數(shù)學(xué)家、信息論的創(chuàng)始人 shannon, claude elwood 發(fā)表了《保密系統(tǒng)的信息理論》一文,它標(biāo)志著密碼學(xué)階段的開始。
同時(shí)以這篇文章為標(biāo)志的信息論為對稱密鑰密碼系統(tǒng)建立了理論基礎(chǔ),從此密碼學(xué)成為一門科學(xué)。
由于保密的需要,這時(shí)人們基本上看不到關(guān)于密碼學(xué)的文獻(xiàn)和資料,平常人們是接觸不到密碼的。
1967年kahn出版了一本叫做《破譯者》的小說,使人們知道了密碼學(xué)。
20 世紀(jì)70年代初期,ibm發(fā)表了有關(guān)密碼學(xué)的幾篇技術(shù)報(bào)告,從而使更多的人了解了密碼學(xué)的存在。
但科學(xué)理論的產(chǎn)生并沒有使密碼學(xué)失去藝術(shù)的一面,如今,密碼學(xué)仍是一門具有藝術(shù)性的科學(xué)。
1976年,diffie和 hellman 發(fā)表了《密碼學(xué)的新方向》一文,他們首次證明了在發(fā)送端和接收端不需要傳輸密鑰的保密通信的可能性,從而開創(chuàng)了公鑰密碼學(xué)的新紀(jì)元。
該文章也成了區(qū)分古典密碼和現(xiàn)代密碼的標(biāo)志。
1977年,美國的數(shù)據(jù)加密標(biāo)準(zhǔn)(des)公布。
這兩件事情導(dǎo)致了對密碼學(xué)的空前研究。
從這時(shí)候起,開始對密碼在民用方面進(jìn)行研究,密碼才開始充分發(fā)揮它的商用價(jià)值和社會價(jià)值,人們才開始能夠接觸到密碼學(xué)。
這種轉(zhuǎn)變也促使了密碼學(xué)的空前發(fā)展。
最早的加密技術(shù),當(dāng)屬凱撒加密法了。
秘密金輪,就是加解密的硬件設(shè)備可以公用,可以大量生產(chǎn),以降低硬件加解密設(shè)備的生產(chǎn)與購置成本。
破譯和加密技術(shù)從來就是共存的,彼此牽制,彼此推進(jìn)。
錯(cuò)綜復(fù)雜的加解密演算法都是為了能夠超越人力執(zhí)行能力而不斷演變的。
kerckhoffs原則、shannon的完美安全性、des算法、rijndael算法一文,正如密碼學(xué)的里程碑,佇立在密碼學(xué)者不斷探索的道路上,作為一種跨越,作為一種象征。
以上便是我在學(xué)習(xí)這門課中了解到的關(guān)于密碼學(xué)的一些常識問題,接著介紹我感興趣的部分。
在這門課中,我最感興趣的莫過于公鑰密碼學(xué)了。
其實(shí)公鑰密碼學(xué)的核心基礎(chǔ)就是數(shù)學(xué)領(lǐng)域里某些問題的正反非對稱性,如整數(shù)分解問題(rsa)、離散對數(shù)問題(dl)和橢圓曲線問題(ecc),而這些問題無一例外地與數(shù)論有著千絲萬縷的聯(lián)系。
偉大的數(shù)學(xué)家高斯曾經(jīng)說過“數(shù)學(xué)是科學(xué)的皇后,數(shù)論是數(shù)學(xué)中的皇冠”,然而很遺憾的是,在我國的教育體系中無論是初等教育還是高等教育對于數(shù)論的介紹幾乎是一片空白,唯一有所涉及的是初高中的數(shù)學(xué)競賽,但這種覆蓋面肯定是極其有限的。
本章并未對數(shù)論作完整的介紹,而只是將與書中內(nèi)容相關(guān)的知識加以闡述,分別包括歐幾里得定理和擴(kuò)展的歐幾里得定理、歐拉函數(shù)以及費(fèi)馬小定理和歐拉定理,其中歐幾里得定理部分有比較詳細(xì)的推導(dǎo)和演算,后兩者則僅給出結(jié)論和使用方法。
不過考慮到這幾部分內(nèi)容獨(dú)立性較強(qiáng),只要我們對質(zhì)數(shù)、合數(shù)及分解質(zhì)因數(shù)等基礎(chǔ)知識有比較扎實(shí)的理解那么閱讀起來應(yīng)該還是難度不大的。
而對于歐拉函數(shù)以及費(fèi)馬小定理和歐拉定理,其證明方法并不是很難,我們也可在網(wǎng)上找到相關(guān)過程;不過其應(yīng)用卻是相當(dāng)重要,尤其是費(fèi)馬小定理,是miller-rabbin質(zhì)數(shù)測試的基礎(chǔ)。
我覺得喜歡數(shù)學(xué)的同學(xué)一定會喜歡上這門課,這門課所涉及的數(shù)學(xué)知識頗為豐富,包括數(shù)論、高等代數(shù)、解析幾何、群論等諸多領(lǐng)域。
此外,課堂上老師所講的各種算法(如diffie和hellman的經(jīng)典算法)影響直至今日,促成了各種新興算法的形成,且多次地被引用。
經(jīng)典猶在,密碼學(xué)新的開拓仍舊在繼續(xù),仍舊令人期待。
20xx年7月21日至7月23日我參加了由劉星海老師主講的
《網(wǎng)絡(luò)安全》課程,現(xiàn)將學(xué)習(xí)內(nèi)容和心得總結(jié)如下:
第一天學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀需求分析。
根據(jù)國家網(wǎng)絡(luò)安全法律
法規(guī),對網(wǎng)絡(luò)安全的現(xiàn)狀分析,明確網(wǎng)絡(luò)安全的作用;網(wǎng)絡(luò)安全的趨勢分析,明確未來網(wǎng)絡(luò)安全的主要發(fā)展方向。
學(xué)習(xí)了sniff 軟件安裝和使用,包括ftp 明文抓包、http 明文抓包、telnet 明文抓包等。
制作了一份網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀的調(diào)研報(bào)告。
第二天進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)攻擊模擬實(shí)踐。
根據(jù)網(wǎng)絡(luò)攻擊的基本過程,利用攻擊軟件完成網(wǎng)絡(luò)掃描與網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽、網(wǎng)絡(luò)入侵、網(wǎng)絡(luò)后門與網(wǎng)絡(luò)隱身實(shí)現(xiàn)。
理解了網(wǎng)絡(luò)踩點(diǎn)、網(wǎng)絡(luò)掃描和網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽技術(shù)、社會工程學(xué)攻擊、物理攻擊、暴力攻擊、漏洞攻擊、緩沖區(qū)溢出攻擊、網(wǎng)絡(luò)后門的概念,掌握了使用windows 2000 無密碼登陸的方法登陸遠(yuǎn)程主機(jī)、用dos 命令進(jìn)行ipc$$入侵、ipc$$入侵留后門的方法、ipc$$入侵的防護(hù)知識、計(jì)算機(jī)木馬特點(diǎn)及其危害性、信息隱藏技術(shù)等。
第三天學(xué)習(xí)了系統(tǒng)安全配置方案。
包括windows 操作系統(tǒng)的
安全配置、系統(tǒng)訪問控制策略制定、網(wǎng)絡(luò)訪問控制策略制定、操作系統(tǒng)服務(wù)配置、網(wǎng)絡(luò)安全評估與檢測、網(wǎng)絡(luò)安全方案設(shè)計(jì)。
具體包括物理安全、停止guest 帳號、限制用戶數(shù)量、多個(gè)管理員帳號、管理員帳號改名、陷阱帳號、更改默認(rèn)權(quán)限、安全密碼、屏幕保護(hù)密碼、防毒軟件、備份盤的安全、操作系統(tǒng)安全策略、關(guān)閉不必要的服務(wù)、關(guān)閉不必要的`端口、開啟審核策略、開啟密碼策略、備份敏感文件、不顯示上次登錄名、禁止建立空連接、下載最新的補(bǔ)丁、關(guān)閉directdraw、關(guān)閉默認(rèn)共享、禁用dump 文件、文件加密系統(tǒng)、加密temp 文件夾、鎖住注冊表、關(guān)機(jī)時(shí)清除文件、禁止軟盤光盤啟動、使用智能卡、使用ipsec、禁止判斷主機(jī)類型、抵抗ddos、禁止guest訪問日志、數(shù)據(jù)恢復(fù)軟件等。
總之,網(wǎng)絡(luò)安全是社會穩(wěn)定和諧的一個(gè)重要方面,通過這次安全培訓(xùn),使我進(jìn)一步加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)安全方面意識,業(yè)務(wù)知識與技術(shù)學(xué)平也有了一定程度的提高。
因?yàn)橛辛伺嘤?xùn)老師的精彩視頻與細(xì)致講解,我學(xué)到了很多在書本上學(xué)不到的業(yè)務(wù)知識與技能,使我對網(wǎng)絡(luò)安全有了整體的認(rèn)識,對網(wǎng)絡(luò)安全體系有了更深刻的理解,在此感謝辛勤工作的老師們,也感謝株洲職院的各位工作人員,是你們?yōu)槲覀兲峁┮粋€(gè)這么好的學(xué)習(xí)的平臺,謝謝!
通過學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)信息安全,使我更加深刻的理解網(wǎng)絡(luò)信息安全的重要性。
網(wǎng)絡(luò)信息安全是保護(hù)個(gè)人信息的完整性和保密性的重要條件,只有明白了網(wǎng)絡(luò)信息安全的基礎(chǔ)知識,我們才能更加的了解網(wǎng)絡(luò)信息安全在如今信息化時(shí)代的重要性!
如今信息化的時(shí)代,我們每個(gè)人都需要跟著時(shí)代的步伐,那么我們不缺乏使用電腦信息工具,那么我們需要了解網(wǎng)絡(luò)的好處和風(fēng)險(xiǎn),利弊都有,我們需要把弊端降到最低,把利處合理利用,使我們在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代不會落后;現(xiàn)在我們每個(gè)人的信息都會在網(wǎng)絡(luò)上面,只是看你如何保護(hù)自己的信息呢?你的個(gè)人電腦會不會被黑客攻擊?你注冊的會員網(wǎng)站會不會泄露你的信息呢?等等!所有這些,都可視為網(wǎng)絡(luò)信息安全的一部分。
經(jīng)過學(xué)習(xí)我才更加的認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都基本在使用電腦,個(gè)人電腦有沒有被黑客攻擊,病毒侵害呢?每個(gè)人的個(gè)人電腦都會存儲好多個(gè)人信息和重要文本文件,那么我們?yōu)榱吮U线@些文本信息的安全不被篡改,我們就需要更加深刻的認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)信息安全的重要性,并不斷學(xué)習(xí)和提高自己的網(wǎng)絡(luò)安全技能,可以保護(hù)好自己的網(wǎng)絡(luò)信息安全。
比如我們的個(gè)人電腦大家估計(jì)在不經(jīng)意間已經(jīng)把自己的好多重要文件給共享了,你其實(shí)不想讓大家知道你的秘密文件的,卻不知道怎么都把這些文件給共享給大家了,好多黑客可以很容易侵入到你的個(gè)人電腦的,所以我們需要更多的了解網(wǎng)絡(luò)安全的基本知識。
另外我們每天的新聞都會有好多網(wǎng)絡(luò)犯罪案件,這些都是個(gè)人信息的泄露,不是個(gè)人網(wǎng)上銀行密碼被盜,就是網(wǎng)絡(luò)個(gè)人信息泄露犯罪,所以這些呢都是需要我們重視的,如今第三方支付平臺和網(wǎng)上零售等的不斷發(fā)展我們更是需要提高對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全的認(rèn)識,特別是對計(jì)算機(jī)類專業(yè)的學(xué)習(xí),更是提出了一個(gè)新的要求,那就是我們必須擁有豐富的網(wǎng)絡(luò)信息安全的知識,我們僅僅知道文本等的加密那是完全不夠的,時(shí)代在進(jìn)步我們更需要進(jìn)步,所以我們需要在了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)知識的同時(shí),進(jìn)一步提高自己的信息安全知識。
網(wǎng)絡(luò)信息安全需要簡單的認(rèn)識到文件的加密解密,病毒的防護(hù),個(gè)人網(wǎng)絡(luò)設(shè)置,加密解密技術(shù),個(gè)人電腦的安全防護(hù),生活中的網(wǎng)絡(luò)泄密和不經(jīng)意間的個(gè)人信息泄露,等等;有時(shí)候我們個(gè)人的信息是自己泄露的,只是我們沒有留意,我們的陌生人可以簡單的通過你的個(gè)人主頁,你的網(wǎng)絡(luò)言論中分析得到你的個(gè)人資料,你會不經(jīng)意間說明你的所在的城市小區(qū)等等,這都是不經(jīng)意間出現(xiàn)的,那么你的不留意有可能就被另外一些人所利用了,所以我們需要注意在網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的用詞和個(gè)人信息的保護(hù),提高防護(hù)意識!
我們每個(gè)人在信息化的時(shí)代都會遇到很多問題,這也是因人而異吧!那么簡單的說明一下我所遇到的問題:
1、 我初用電腦時(shí)不知道如何去對我的電腦進(jìn)行日常維護(hù),如
何保證自己的電腦不中病毒,但是現(xiàn)實(shí)中的學(xué)習(xí)我明白了,
2、 使用電腦的時(shí)候有些軟件的注冊表不知道怎么回事就丟失
了,導(dǎo)致無法正常使用,現(xiàn)在我還是不甚了解為什么?懇求老師幫忙解答!
3、 系統(tǒng)軟件運(yùn)行時(shí)總是很慢,經(jīng)過殺毒系統(tǒng)優(yōu)化等還是沒有
太大效果,軟件啟動時(shí)總會影響電腦的運(yùn)行速度,甚者導(dǎo)致電腦的暫時(shí)死機(jī);
4、 有些網(wǎng)頁打開時(shí)會導(dǎo)致ie瀏覽器加載失敗,網(wǎng)頁需要重新
加載或者恢復(fù)網(wǎng)頁;
5、 如果電腦突然死機(jī)或者斷電,自己的資料沒有完全保存,
那么我們還能找到嗎?如何找回?
6、 誤刪文件需要找回,回收站已經(jīng)清空,我們怎么恢復(fù)數(shù)據(jù)?
以后如有問題還希望多跟老師交流,因?yàn)槲译娔X相對很感興趣,但是知道的并不是很多,還有很多不足,希望老師指導(dǎo)!
未成年人網(wǎng)絡(luò)安全心得體會(精選15篇)篇二
網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)習(xí)心得體會篇3011年7月21日至7月23日我參加了由劉星海老師主講的《網(wǎng)絡(luò)安全》課程,現(xiàn)將學(xué)習(xí)內(nèi)容和心得總結(jié)如下:第一天學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀需求分析。根據(jù)國家網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī),對網(wǎng)絡(luò)安全的現(xiàn)狀分析,明確網(wǎng)絡(luò)安全的作用;網(wǎng)絡(luò)安全的趨勢分析,明確未來網(wǎng)絡(luò)安全的主要發(fā)展方向。學(xué)習(xí)了sniff軟件安裝和使用,包括ftp明文抓包、http明文抓包、telnet明文抓包等。制作了一份網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀的調(diào)研報(bào)告。
第二天進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)攻擊模擬實(shí)踐。根據(jù)網(wǎng)絡(luò)攻擊的基本過程,利用攻擊軟件完成網(wǎng)絡(luò)掃描與網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽、網(wǎng)絡(luò)入侵、網(wǎng)絡(luò)后門與網(wǎng)絡(luò)隱身實(shí)現(xiàn)。理解了網(wǎng)絡(luò)踩點(diǎn)、網(wǎng)絡(luò)掃描和網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽技術(shù)、社會工程學(xué)攻擊、物理攻擊、暴力攻擊、漏洞攻擊、緩沖區(qū)溢出攻擊、網(wǎng)絡(luò)后門的概念,掌握了使用windows000無密碼登陸的方法登陸遠(yuǎn)程主機(jī)、用dos命令進(jìn)行ipc$入侵、ipc$入侵留后門的方法、ipc$入侵的防護(hù)知識、計(jì)算機(jī)木馬特點(diǎn)及其危害性、信息隱藏技術(shù)等。
1/7。
全方案設(shè)計(jì)。具體包括物理安全、停止guest帳號、限制用戶數(shù)量、多個(gè)管理員帳號、管理員帳號改名、陷阱帳號、更改默認(rèn)權(quán)限、安全密碼、屏幕保護(hù)密碼、防毒軟件、備份盤的安全、操作系統(tǒng)安全策略、關(guān)閉不必要的服務(wù)、關(guān)閉不必要的端口、開啟審核策略、開啟密碼策略、備份敏感文件、不顯示上次登錄名、禁止建立空連接、下載最新的補(bǔ)丁、關(guān)閉directdraw、關(guān)閉默認(rèn)共享、禁用dump文件、文件加密系統(tǒng)、加密temp文件夾、鎖住注冊表、關(guān)機(jī)時(shí)清除文件、禁止軟盤光盤啟動、使用智能卡、使用ipsec、禁止判斷主機(jī)類型、抵抗ddos、禁止guest訪問日志、數(shù)據(jù)恢復(fù)軟件等。
一、要提高全校師生對安全管理的認(rèn)識1、要加大安全教育的宣傳力度。
3/7。
會時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育,要積極利用綜合實(shí)踐課開展安全知識講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動,同時(shí)要與家庭、社會密切配合,形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò),堅(jiān)持不懈地把各項(xiàng)安全教育開展下去,有效預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。
二、要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化安全責(zé)任。
學(xué)校安全責(zé)任重于泰山,本著一保安全,二保穩(wěn)定,三保發(fā)展的原則,對學(xué)校安全高度重視,狠抓責(zé)任落實(shí),真正形成校長親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓、班主任及相關(guān)部門各司其職,各負(fù)其責(zé)的工作機(jī)制。同時(shí),將學(xué)校安全工作納入目標(biāo)管理,制訂目標(biāo)管理細(xì)則,逐級簽訂安全責(zé)任書,做到層層把關(guān),責(zé)任到人,真正做到“誰主管、誰負(fù)責(zé)”。(1)建全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。校長親自任組長,分管領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任以及各科任老師為成員負(fù)責(zé)學(xué)校的安全。
(2)學(xué)校與每位教師簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,各班主任和每位學(xué)生簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。
4/7。
重點(diǎn)檢查相結(jié)合,定期檢查和日常防范相結(jié)合,對發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時(shí)整改。(6)建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行重特大突發(fā)事件和安全事故報(bào)告制度,建立健全預(yù)警和應(yīng)急處理工作機(jī)制,制定切實(shí)可行的工作預(yù)案。
安全事故主要集中在交通、食物中毒、火災(zāi)等方面。研究掌握事故的規(guī)律,采取有力措施防止事故的發(fā)生。
偏激行為。學(xué)校要求每位班主任要對本班個(gè)別心理素質(zhì)差的學(xué)生進(jìn)行長期地心理輔導(dǎo),保證學(xué)生的心理健康。、加大安全工作的檢查力度,建立常抓不懈的學(xué)校安全工作機(jī)制。我校在安全這方面一直做得較好,每天有領(lǐng)導(dǎo)帶班,堅(jiān)持早檢查,午檢查和下午放學(xué)檢查。、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校及校園周邊治安綜合治理,抓好安全排查和整治工作,防止交通事故的發(fā)生。學(xué)校要積極配合公安、文化、衛(wèi)生、工商、建設(shè)等部門,大力整頓學(xué)校周邊的秩序,堅(jiān)決防止校外犯罪分子侵入校園,傷害師生事件發(fā)生。同時(shí)要認(rèn)真搞好學(xué)生的交通安全教育,“關(guān)愛生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”宣傳教育活動,并貫穿到學(xué)校日常的教學(xué)管理之中。
未成年人網(wǎng)絡(luò)安全心得體會(精選15篇)篇三
利用一切可利用的時(shí)間上網(wǎng)。有許許多多原先是優(yōu)秀的學(xué)生,因誤入黑色網(wǎng)吧,整日沉迷于虛幻世界之中,學(xué)習(xí)之類則拋之腦后,并且身體健康狀況日下。黑色網(wǎng)吧不僅有學(xué)生幾天幾夜也打不“出關(guān)”的游戲,更有不健康、不宜中學(xué)生觀看的黃色網(wǎng)頁。
抓好中學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全教育與管理,保障中學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全,促進(jìn)中學(xué)生身心健康發(fā)展,是擺在我們面前的一個(gè)突出課題。
學(xué)校在加大對校園安全保衛(wèi)力量的投入、提高保衛(wèi)人員素質(zhì)和學(xué)校安全教育水平的同時(shí),要積極爭取地方政府、公安機(jī)關(guān)的支持,嚴(yán)厲打擊危害學(xué)校及中學(xué)生安全的不法行為,切實(shí)改善校園周邊治安狀況,優(yōu)化育人環(huán)境。對校門口的一些攤點(diǎn),校園附近的一些黑色網(wǎng)吧,對中學(xué)生存有安全隱患的一切問題,該取締的取締,該打擊的打擊,該解決的盡快解決。對校內(nèi)發(fā)生的治安事件或安全事故,要依法處理,及時(shí)通報(bào)。對違反安全規(guī)章的學(xué)生應(yīng)予以批評教育,甚至必要的紀(jì)律處分,對已發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)采取有效的防范措施,以此創(chuàng)造一個(gè)安全、文明的育人環(huán)境,為提高教育教學(xué)質(zhì)量和我國教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
網(wǎng)絡(luò)安全教育主題班會心得體會二
我校根據(jù)教育部和自治區(qū)通知要求,深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化系列重要講話精神和網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組會議上的講話精神,通過主題宣傳教育活動,增強(qiáng)學(xué)校教職員工、學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識,提高網(wǎng)絡(luò)安全技能,營造網(wǎng)絡(luò)安全人人有責(zé)、人人參與的良好氛圍,保障用戶合法權(quán)益,號召大家共同來維護(hù)國家網(wǎng)絡(luò)安全。切實(shí)做好了教育系統(tǒng)倡導(dǎo)的“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動。現(xiàn)將我校宣傳活動總結(jié)如下:
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),責(zé)任到人
學(xué)校高度重視網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動,把活動列入重要議事日程,加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào),成立了網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)保障了人員和經(jīng)費(fèi)投入,確保網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動有序有效開展。
(二)積極開展網(wǎng)絡(luò)安全資料,故事進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂活動,我校在校內(nèi)張貼了海報(bào)、發(fā)放宣傳材料,課堂上組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識手冊;同時(shí)積極組織學(xué)生參加中小學(xué)安全知識網(wǎng)絡(luò)答題活動。同時(shí)在設(shè)置了計(jì)算機(jī)課的班級年級在信息技術(shù)課上傳授了一些與網(wǎng)絡(luò)安全有關(guān)的知識并布置任務(wù),讓學(xué)生在網(wǎng)上搜集一些與網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)的小故事并相互在課后進(jìn)行講述傳播。
(三)舉辦“網(wǎng)絡(luò)安全大講堂”知識專題講座
為普及網(wǎng)絡(luò)安全知識,我校還為學(xué)生們開展了專題講座,講座主要圍繞《如何幫助青少年提高網(wǎng)絡(luò)基本識別能力》,《如何養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣和行為》,《凈化青少年上網(wǎng)環(huán)境》,《青少年網(wǎng)癮的危害》這幾個(gè)主題進(jìn)行,取得了良好的效果。
(四)依托校園網(wǎng)和校園電視傳播網(wǎng)絡(luò)安全正能量
為加大網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動宣傳力度,我校不光在校園網(wǎng)上醒目位置添加了網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動專題,搜集整理了相關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全知識上傳到網(wǎng)站上,還依托學(xué)校在周四的下午的班隊(duì)會時(shí)間播放學(xué)校有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動宣傳片,向廣大師生傳播網(wǎng)絡(luò)安全正能量。
未成年人網(wǎng)絡(luò)安全心得體會(精選15篇)篇四
隨著資訊科技的發(fā)達(dá),電腦愈來愈普及,網(wǎng)絡(luò)早已成為生活里不可或缺的一部份,不僅將網(wǎng)絡(luò)多元功能發(fā)揮的淋漓盡致,更讓科技與生活緊密結(jié)合,提供人們更舒適、便捷的資訊生活.
只要在家輕點(diǎn)滑鼠,連上網(wǎng)絡(luò),就能“秀才不出門,能知天下事”,甚至食、衣、注行、育樂等生活所需,也都能一指搞定。
我很喜歡上網(wǎng),也常上網(wǎng),但我總是非常小心。因網(wǎng)絡(luò)世界雖然五花八門、包羅萬象,有很多新奇的事物,不過潛藏的陷阱也很多。像木馬病毒,不僅讓電腦運(yùn)作速度變慢,個(gè)人資料也會跟著外,重要資料也可能被盜取;還有一些不良網(wǎng)站,若讓未成年兒童瀏覽,對身心造會成莫大的傷害;更有一些網(wǎng)絡(luò)交友、線上游戲,一個(gè)不小心就可能被未謀面的網(wǎng)友給騙了,甚至人財(cái)兩失!這樣的例子比比皆是,受害者還不僅止于兒童,甚至是成年人也深受其害。
俗語:“水可以載舟,亦可以覆舟”,網(wǎng)絡(luò)對我們也是如此,要看使用者如何拿捏了。用得好,它就會是工作與生活上的好幫手;用得不好,則很有可能會傷害自己,徒留遺憾。為了讓不良網(wǎng)站遠(yuǎn)離我們,避免危害身心,并拒絕病毒侵入個(gè)人電腦,上網(wǎng)時(shí)應(yīng)留意,要做到“不下載不明或非法軟件、不開啟不明連結(jié)、不透露個(gè)人資料、不與網(wǎng)友外出”,才能保護(hù)個(gè)人安全與暢游網(wǎng)絡(luò)世界。
希望大家平時(shí)多充實(shí)網(wǎng)絡(luò)知識與素養(yǎng),可讓自己無虞的翱翔于網(wǎng)絡(luò)世界,汲取網(wǎng)絡(luò)便捷帶來的豐富資源,而不需畏懼網(wǎng)絡(luò)陷阱了。
未成年人網(wǎng)絡(luò)安全心得體會(精選15篇)篇五
網(wǎng)站站點(diǎn)架設(shè)方面收獲也很大,知道了如何架設(shè)web和ftp站點(diǎn),還知道了在同一個(gè)內(nèi)網(wǎng)里,多個(gè)域名站點(diǎn)只要設(shè)置主機(jī)頭就可以同時(shí)使用80端口。的`站點(diǎn)。還了解到如何通過遠(yuǎn)程桌面進(jìn)行遠(yuǎn)程管理,給機(jī)器的管理帶來很大的方便。
設(shè)置路由器使路由器管理上最大程度上優(yōu)化,在學(xué)習(xí)了路由器的配置后,更好的劃分了每位老師的ip地址,使名字和機(jī)器名對應(yīng),綁定了mac地址,杜絕了arp病毒的傳播,使管理更上一個(gè)臺階。
網(wǎng)站的安全方面更是讓我收獲甚多。網(wǎng)站的管理方面發(fā)現(xiàn)自己也同樣的有很多漏洞:使用相同的用戶名和密碼,站點(diǎn)文件夾權(quán)限太大,網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫文件沒設(shè)防等等,這些對網(wǎng)站,甚至整個(gè)網(wǎng)絡(luò)和服務(wù)器的威脅都很大,嚴(yán)重的就有可能成為hacker任意操作的“肉雞”。
路由器配置實(shí)驗(yàn)。先完成路由器、計(jì)算機(jī)、交換機(jī)的物理連接,然后用超級終端登陸到路由器并進(jìn)行設(shè)置,組內(nèi)其他同學(xué)用telnet命令登陸,使用各種命令,最后將四臺路由器通過以太網(wǎng)接口連接成小型互聯(lián)網(wǎng)。
路由器和交換機(jī)的設(shè)置,vlan的劃分等。另外還在虛擬軟件中克隆pc機(jī),配置虛擬機(jī),進(jìn)行域名的解析。
在配置交換機(jī)是,劃分vlan,要點(diǎn)是配置寫入交換機(jī)后,必須斷電重啟方能使新配置生效(路由器也一樣)。
子網(wǎng)劃分過程中誤將1作為起始單元,使得很多理論上無法使用的地址也成了正規(guī)地址,實(shí)際上是0~255。
最后衷心感謝攀枝花市教育局、電教中心能給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會,感謝四川師范大學(xué)的各位老師的指導(dǎo),我一定將這次學(xué)到的東西和理念帶到學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全工作中去,為攀枝花市校園網(wǎng)絡(luò)安全,校園信息化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
未成年人網(wǎng)絡(luò)安全心得體會(精選15篇)篇六
網(wǎng)絡(luò)安全是社會穩(wěn)定和諧的一個(gè)重要方面,通過網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn),能夠進(jìn)一步加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)安全方面意識。管理資源吧了學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全心得體會范文,希望對大家有幫助。
1通過學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)信息安全,使我更加深刻的理解網(wǎng)絡(luò)信息安全的重要性。網(wǎng)絡(luò)信息安全是保護(hù)個(gè)人信息的完整性和保密性的重要條件,只有明白了網(wǎng)絡(luò)信息安全的基礎(chǔ)知識,我們才能更加的了解網(wǎng)絡(luò)信息安全在如今信息化時(shí)代的重要性!
如今信息化的時(shí)代,我們每個(gè)人都需要跟著時(shí)代的步伐,那么我們不缺乏使用電腦信息工具,那么我們需要了解網(wǎng)絡(luò)的好處和風(fēng)險(xiǎn),利弊都有,我們需要把弊端降到最低,把利處合理利用,使我們在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代不會落后;現(xiàn)在我們每個(gè)人的信息都會在網(wǎng)絡(luò)上面,只是看你如何保護(hù)自己的信息呢?你的個(gè)人電腦會不會被黑客攻擊?你注冊的會員網(wǎng)站會不會泄露你的信息呢?等等!所有這些,都可視為網(wǎng)絡(luò)信息安全的一部分。
經(jīng)過學(xué)習(xí)我才更加的認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都基本在使用電腦,個(gè)人電腦有沒有被黑客攻擊,病毒侵害呢?每個(gè)人的個(gè)人電腦都會存儲好多個(gè)人信息和重要文本文件,那么我們?yōu)榱吮U线@些文本信息的安全不被篡改,我們就需要更加深刻的認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)信息安全的重要性,并不斷學(xué)習(xí)和提高自己的網(wǎng)絡(luò)安全技能,可以保護(hù)好自己的網(wǎng)絡(luò)信息安全。比如我們的個(gè)人電腦大家估計(jì)在不經(jīng)意間已經(jīng)把自己的好多重要文件給共享了,你其實(shí)不想讓大家知道你的秘密文件的,卻不知道怎么都把這些文件給共享給大家了,好多黑客可以很容易侵入到你的個(gè)人電腦的,所以我們需要更多的了解網(wǎng)絡(luò)安全的基本知識。
另外我們每天的新聞都會有好多網(wǎng)絡(luò)犯罪案件,這些都是個(gè)人信息的泄露,不是個(gè)人網(wǎng)上銀行密碼被盜,就是網(wǎng)絡(luò)個(gè)人信息泄露犯罪,所以這些呢都是需要我們重視的,如今第三方支付平臺和網(wǎng)上零售等的不斷發(fā)展我們更是需要提高對計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全的認(rèn)識,特別是對計(jì)算機(jī)類專業(yè)的學(xué)習(xí),更是提出了一個(gè)新的要求,那就是我們必須擁有豐富的網(wǎng)絡(luò)信息安全的知識,我們僅僅知道文本等的加密那是完全不夠的,時(shí)代在進(jìn)步我們更需要進(jìn)步,所以我們需要在了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)知識的同時(shí),進(jìn)一步提高自己的信息安全知識。
網(wǎng)絡(luò)信息安全需要簡單的認(rèn)識到文件的加密解密,病毒的防護(hù),個(gè)人網(wǎng)絡(luò)設(shè)置,加密解密技術(shù),個(gè)人電腦的安全防護(hù),生活中的網(wǎng)絡(luò)泄密和不經(jīng)意間的個(gè)人信息泄露,等等;有時(shí)候我們個(gè)人的信息是自己泄露的,只是我們沒有留意,我們的陌生人可以簡單的通過你的個(gè)人主頁,你的網(wǎng)絡(luò)言論中分析得到你的個(gè)人資料,你會不經(jīng)意間說明你的所在的城市小區(qū)等等,這都是不經(jīng)意間出現(xiàn)的,那么你的不留意有可能就被另外一些人所利用了,所以我們需要注意在網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的用詞和個(gè)人信息的保護(hù),提高防護(hù)意識!
我們每個(gè)人在信息化的時(shí)代都會遇到很多問題,這也是因人而異吧!那么簡單的說明一下我所遇到的問題:
2、使用電腦的時(shí)候有些軟件的注冊表不知道怎么回事就丟失了,導(dǎo)致無法正常使用,現(xiàn)在我還是不甚了解為什么?懇求老師幫忙解答!
3、系統(tǒng)軟件運(yùn)行時(shí)總是很慢,經(jīng)過殺毒系統(tǒng)優(yōu)化等還是沒有。
太大效果,軟件啟動時(shí)總會影響電腦的運(yùn)行速度,甚者導(dǎo)致電腦的暫時(shí)死機(jī);。
4、有些網(wǎng)頁打開時(shí)會導(dǎo)致ie瀏覽器加載失敗,網(wǎng)頁需要重新加載或者恢復(fù)網(wǎng)頁;。
6、誤刪文件需要找回,回收站已經(jīng)清空,我們怎么恢復(fù)數(shù)據(jù)?
以后如有問題還希望多跟老師交流,因?yàn)槲译娔X相對很感興趣,但是知道的并不是很多,還有很多不足,希望老師指導(dǎo)!
2網(wǎng)絡(luò),在現(xiàn)代社會已經(jīng)變得十分普遍了,我們隨處可以看見使用網(wǎng)絡(luò)的人,老年人、小孩子、中年人人們使用網(wǎng)絡(luò)看電影、炒股、瀏覽新聞、辦公等等網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)給人們帶來了一個(gè)嶄新的面貌!有了網(wǎng)絡(luò),人們辦公更加高效,更加環(huán)保,減少了紙張的使用。正好符合了我們當(dāng)前的環(huán)保主題——低碳、節(jié)能、減排。并且,現(xiàn)在有很多高校都開設(shè)了計(jì)算機(jī)專業(yè),專門培養(yǎng)這方面的高端人才,但也許,在培養(yǎng)專業(yè)的技能之時(shí)忽略了對他們的思想政治教育,在他們有能力步入社會的時(shí)候,他們利用專業(yè)的優(yōu)勢非法攻克了別人的網(wǎng)站成了黑客走上了一條再也回不了頭的道路!
確實(shí)是,網(wǎng)絡(luò)不同于我們的現(xiàn)實(shí)生活,它虛擬、空泛、看得見卻摸不著,而我們的現(xiàn)實(shí)生活,給人感覺真實(shí)。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,我們的活動有著一定的條例、法規(guī)規(guī)定,在網(wǎng)絡(luò)世界中,雖然是虛擬的,但是它也有它的制度、法律法規(guī)。
在這里,我簡單羅列些一些關(guān)于網(wǎng)絡(luò)中的法律法規(guī):早在1991年,國務(wù)院就發(fā)布了《計(jì)算機(jī)軟件保護(hù)條例》,其中第三十條(五)未經(jīng)軟件著作權(quán)人或者其合法受讓者的同意修改、翻譯、注釋其軟件作品;(六)未經(jīng)軟件著作權(quán)人或者其合法受讓者的同意復(fù)制或者部分復(fù)制其軟件作品;在94年又相繼出了一系列法律法規(guī)條例(一)違反計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全等級保護(hù)制度,危害計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全的;(二)違反計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)國際聯(lián)網(wǎng)備案制度的;(三)不按照規(guī)定時(shí)間報(bào)告計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)中發(fā)生的案件的;(四)接到公安機(jī)關(guān)要求改進(jìn)安全狀況的通知后,在限期內(nèi)拒不改進(jìn)的;(五)有危害計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全的其他行為的。直到97年,公安部再一次完善了我國關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的法律法規(guī),明確規(guī)定違反法律、行政法規(guī)的,公安機(jī)關(guān)會給予警告,有違法所得的,沒收違法所得,對個(gè)人可以處罰五千元以下的罰款,對單位處以一萬五千元以下的罰款;情節(jié)嚴(yán)重的,可以給予六個(gè)月以內(nèi)停止聯(lián)網(wǎng)、停機(jī)整頓的處罰,必要時(shí)可以建議原發(fā)證、審批機(jī)構(gòu)吊銷經(jīng)營許可證或者取消聯(lián)網(wǎng)資格;構(gòu)成違反治安管理行為的,依照治安管理處罰條例的規(guī)定處罰;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。
所以在網(wǎng)絡(luò)世界中,違法了也一定會追究責(zé)任。這和我們的現(xiàn)實(shí)生活一樣,并不像我們想的,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)世界是虛擬的,所以可以亂說,在上面亂整。傳播色情、不利于社會安定的話,也一定會受到處罰,對于那些為了利益利用自己高超的技術(shù)手段攻破別人的電腦系統(tǒng),這肯定是違法的,我們在現(xiàn)實(shí)生活中也經(jīng)常看到這樣的案例,應(yīng)該說這些事例給了我們血淋淋的教訓(xùn),所以,我們在使用網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候一定要遵守法律法規(guī),不搞破壞,在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行正常的健康的交流,充分使用網(wǎng)絡(luò)資源提高我們的學(xué)習(xí)效率和知識面!
32011年7月21日至7月23日我參加了由劉星海老師主講的《網(wǎng)絡(luò)安全》課程,現(xiàn)將學(xué)習(xí)內(nèi)容和心得。
總結(jié)。
如下:
第一天學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀需求分析。根據(jù)國家網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī),對網(wǎng)絡(luò)安全的現(xiàn)狀分析,明確網(wǎng)絡(luò)安全的作用;網(wǎng)絡(luò)安全的趨勢分析,明確未來網(wǎng)絡(luò)安全的主要發(fā)展方向。學(xué)習(xí)了sniff軟件安裝和使用,包括ftp明文抓包、http明文抓包、telnet明文抓包等。制作了一份網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀的調(diào)研報(bào)告。
第二天進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)攻擊模擬實(shí)踐。根據(jù)網(wǎng)絡(luò)攻擊的基本過程,利用攻擊軟件完成網(wǎng)絡(luò)掃描與網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽、網(wǎng)絡(luò)入侵、網(wǎng)絡(luò)后門與網(wǎng)絡(luò)隱身實(shí)現(xiàn)。理解了網(wǎng)絡(luò)踩點(diǎn)、網(wǎng)絡(luò)掃描和網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽技術(shù)、社會工程學(xué)攻擊、物理攻擊、暴力攻擊、漏洞攻擊、緩沖區(qū)溢出攻擊、網(wǎng)絡(luò)后門的概念,掌握了使用windows2000無密碼登陸的方法登陸遠(yuǎn)程主機(jī)、用dos命令進(jìn)行ipc$入侵、ipc$入侵留后門的方法、ipc$入侵的防護(hù)知識、計(jì)算機(jī)木馬特點(diǎn)及其危害性、信息隱藏技術(shù)等。
第三天學(xué)習(xí)了系統(tǒng)安全配置方案。包括windows操作系統(tǒng)的.安全配置、系統(tǒng)訪問控制策略制定、網(wǎng)絡(luò)訪問控制策略制定、操作系統(tǒng)服務(wù)配置、網(wǎng)絡(luò)安全評估與檢測、網(wǎng)絡(luò)安全方案設(shè)計(jì)。具體包括物理安全、停止guest帳號、限制用戶數(shù)量、多個(gè)管理員帳號、管理員帳號改名、陷阱帳號、更改默認(rèn)權(quán)限、安全密碼、屏幕保護(hù)密碼、防毒軟件、備份盤的安全、操作系統(tǒng)安全策略、關(guān)閉不必要的服務(wù)、關(guān)閉不必要的端口、開啟審核策略、開啟密碼策略、備份敏感文件、不顯示上次登錄名、禁止建立空連接、下載最新的補(bǔ)丁、關(guān)閉directdraw、關(guān)閉默認(rèn)共享、禁用dump文件、文件加密系統(tǒng)、加密temp文件夾、鎖住注冊表、關(guān)機(jī)時(shí)清除文件、禁止軟盤光盤啟動、使用智能卡、使用ipsec、禁止判斷主機(jī)類型、抵抗ddos、禁止guest訪問日志、數(shù)據(jù)恢復(fù)軟件等。
總之,網(wǎng)絡(luò)安全是社會穩(wěn)定和諧的一個(gè)重要方面,通過這次安全培訓(xùn),使我進(jìn)一步加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)安全方面意識,業(yè)務(wù)知識與技術(shù)學(xué)平也有了一定程度的提高。因?yàn)橛辛伺嘤?xùn)老師的精彩視頻與細(xì)致講解,我學(xué)到了很多在書本上學(xué)不到的業(yè)務(wù)知識與技能,使我對網(wǎng)絡(luò)安全有了整體的認(rèn)識,對網(wǎng)絡(luò)安全體系有了更深刻的理解,在此感謝辛勤工作的老師們,也感謝株洲職院的各位工作人員,是你們?yōu)槲覀兲峁┮粋€(gè)這么好的學(xué)習(xí)的平臺,謝謝!
4我從網(wǎng)上學(xué)習(xí)《網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)安全教育心得》得出感觸。觀看聆聽了各位領(lǐng)導(dǎo)、專家老師關(guān)于學(xué)校安全教育培訓(xùn)的講座后,我對安全教育工作有了更為深刻的認(rèn)識,反思自己學(xué)校的實(shí)際情況談點(diǎn)體會:
一、要提高全校師生對安全管理的認(rèn)識。
1、要加大安全教育的宣傳力度。
要全面提高教師與每位家長的安全責(zé)任意識,積極主動地向?qū)W生和家長宣傳學(xué)校所潛在的諸多安全隱患以及各類重大安全事故教訓(xùn)。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標(biāo)語,在樓梯、校門、操場、實(shí)驗(yàn)室、廁所、等容易發(fā)生安全問題的地方設(shè)置警示標(biāo)志或標(biāo)語。要利用校園板報(bào)、壁報(bào)、專欄、主題班會、征文、演講等活動宣傳安全知識,在校園形成事事想安全,處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。
2、經(jīng)常排查學(xué)校安全隱患。
我校位于村莊的西北側(cè),與村莊連為一體。學(xué)校主要存在以下幾個(gè)方面的隱患:
(1)交通隱患為主要。出去校門口幾乎就是公路,來往車輛比較多;跑校的學(xué)生也不少;。
(2)學(xué)生自身突發(fā)隱患;。
(3)學(xué)生上下樓梯極易出現(xiàn)踩空、歪腳等事故。
(4)學(xué)校與村莊連為一體,學(xué)校周圍的治安問題;。
3、要不斷加強(qiáng)安全教育,預(yù)防和減少事故的發(fā)生。
加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,讓學(xué)生自己懂得安全知識,增強(qiáng)安全意識,掌握防范技能,從根本上預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。利用每學(xué)期的開學(xué)初、放假前的一周和每次大型集會時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育,要積極利用綜合實(shí)踐課開展安全知識講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動,同時(shí)要與家庭、社會密切配合,形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò),堅(jiān)持不懈地把各項(xiàng)安全教育開展下去,有效預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。
二、要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化安全責(zé)任。
學(xué)校安全責(zé)任重于泰山,本著一保安全,二保穩(wěn)定,三保發(fā)展的原則,對學(xué)校安全高度重視,狠抓責(zé)任落實(shí),真正形成校長親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓、班主任及相關(guān)部門各司其職,各負(fù)其責(zé)的工作機(jī)制。同時(shí),將學(xué)校安全工作納入目標(biāo)管理,制訂目標(biāo)管理細(xì)則,逐級簽訂安全責(zé)任書,做到層層把關(guān),責(zé)任到人,真正做到“誰主管、誰負(fù)責(zé)”。
(1)建全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。校長親自任組長,分管領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任以及各科任老師為成員負(fù)責(zé)學(xué)校的安全。
(2)學(xué)校與每位教師簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,各班主任和每位學(xué)生簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。
(3)專設(shè)門衛(wèi)負(fù)責(zé)來往客人的登記,同時(shí)兼管外來人員對學(xué)校的破壞。
(4)建立健全防范安全事故的規(guī)章制度,制訂完善的安全應(yīng)急預(yù)案。
(5)建立健全安全工作檢查制度。每學(xué)期開學(xué)、放假前都要進(jìn)行一次拉網(wǎng)式的安全工作大排查,并做到全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合,定期檢查和日常防范相結(jié)合,對發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時(shí)整改。
(6)建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行重特大突發(fā)事件和安全事故報(bào)告制度,建立健全預(yù)警和應(yīng)急處理工作機(jī)制,制定切實(shí)可行的工作預(yù)案。
(7)實(shí)行安全工作例會制度,每周至少召開一次安全工作專題會議。
三、
一定要采取得力措施,嚴(yán)防易發(fā)事故的發(fā)生。
安全事故主要集中在交通、食物中毒、火災(zāi)等方面。研究掌握事故的規(guī)律,采取有力措施防止事故的發(fā)生。
1、加強(qiáng)學(xué)校安全設(shè)施建設(shè)。加大學(xué)校的監(jiān)管力度,嚴(yán)把。
教學(xué)。
生活用房的設(shè)計(jì)監(jiān)管和質(zhì)量驗(yàn)收關(guān),不留任何安全隱患。
2、防止發(fā)生各種食物、藥物中毒事件。落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、防止各種火災(zāi)的發(fā)生。加強(qiáng)對學(xué)校消防安全設(shè)施的檢查和配備,加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室、電腦室的線路檢查,特別是要對校舍設(shè)施陳舊使用時(shí)間較長的電路進(jìn)行檢查,對老化陳舊的電線、電纜要及時(shí)更新。
4、嚴(yán)防溺水事件的發(fā)生。各班主任要求學(xué)生不要到河邊去玩耍,杜絕溺水事故的發(fā)生。
5、積極開展心理健康教育,防止有心理障礙學(xué)生造成的偏激行為。學(xué)校要求每位班主任要對本班個(gè)別心理素質(zhì)差的學(xué)生進(jìn)行長期地心理輔導(dǎo),保證學(xué)生的心理健康。
6、加大安全工作的檢查力度,建立常抓不懈的學(xué)校安全工作機(jī)制。我校在安全這方面一直做得較好,每天有領(lǐng)導(dǎo)帶班,堅(jiān)持早檢查,午檢查和下午放學(xué)檢查。
7、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校及校園周邊治安綜合治理,抓好安全排查和整治工作,防止交通事故的發(fā)生。學(xué)校要積極配合公安、文化、衛(wèi)生、工商、建設(shè)等部門,大力整頓學(xué)校周邊的秩序,堅(jiān)決防止校外犯罪分子侵入校園,傷害師生事件發(fā)生。同時(shí)要認(rèn)真搞好學(xué)生的交通安全教育,“關(guān)愛生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)”宣傳教育活動,并貫穿到學(xué)校日常的教學(xué)管理之中。
總之,學(xué)校的安全工作一定放在第一位,以后我校在安全方面要進(jìn)一步努力,確保學(xué)校師生不出現(xiàn)大的安全事故,讓老師們輕松愉快的工作,讓學(xué)生安安全全健康成長。
未成年人網(wǎng)絡(luò)安全心得體會(精選15篇)篇七
網(wǎng)絡(luò),在現(xiàn)代社會已經(jīng)變得十分普遍了,我們隨處可以看見使用網(wǎng)絡(luò)的人,老年人、小孩子、中年人人們使用網(wǎng)絡(luò)看電影、炒股、瀏覽新聞、辦公等等。下面是小編為您整理的“20xx網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)習(xí)心得體會”,僅供參考,歡迎大家借鑒與閱讀。
懷著應(yīng)付的心態(tài)走進(jìn)貴州數(shù)字圖書館。殊不知,通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),“應(yīng)付之心”蕩然無存,“愛不釋館”由然而生。通過近期的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動,我對“活動”體會深刻。作為一名教師,借助“貴州數(shù)字圖書館”平臺學(xué)習(xí),深切體會到“書山有路勤為徑、學(xué)海無涯“網(wǎng)”作舟”的真正。現(xiàn)在本人就將從走進(jìn)貴州數(shù)字圖書館后的一些感受與大家一起分享:
一、節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。
數(shù)字圖書館是利用現(xiàn)代信息技術(shù)對傳統(tǒng)介質(zhì)的圖像、文字和聲音等進(jìn)行壓縮處理,使其轉(zhuǎn)化為數(shù)字信息,再通過網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)進(jìn)行虛擬存儲、傳播、接收的新型圖書館,是網(wǎng)絡(luò)出版的具體應(yīng)用。圖書館包容了人類最全最新的知識與智慧,其內(nèi)容全面、類型完整、形式多樣、來源廣泛是任何機(jī)構(gòu)不可與之相比擬的。利用圖書館讀書學(xué)習(xí),打破了傳統(tǒng)讀書學(xué)習(xí)上的時(shí)間、空間限制,而是讓課堂從一個(gè)地方轉(zhuǎn)向另一個(gè)地方,這種學(xué)習(xí)方式更加適合成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn),可以在不離開工作的同時(shí),結(jié)合自身的思想工作和生活實(shí)際,自我決定學(xué)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn),有針對性的學(xué)習(xí)實(shí)踐,它為學(xué)員節(jié)省了很多寶貴的時(shí)間。
二、享受學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。
人要走進(jìn)知識寶庫,是一輩子的事情,不可能一蹴而就。我們要學(xué)習(xí)的東西太多了。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),給了我們一把學(xué)習(xí)的鑰匙。這是一把增長知識才干和提高思想素質(zhì)的鑰匙。數(shù)字圖書館將傳統(tǒng)的印刷型資源和數(shù)字資源與計(jì)算機(jī)技術(shù)以及各種知識服務(wù)整合在一個(gè)相對無縫的知識空間內(nèi),實(shí)現(xiàn)信息、知識、思想1的學(xué)習(xí)與共享,全天候無邊界、高速高效高質(zhì)量,利用數(shù)字圖書館的人力、文獻(xiàn)資源。在工作中有困難或需求,學(xué)習(xí)中有有疑惑或渴望,生活中有迷惘或愿景,走進(jìn)數(shù)字圖書館成為我們一種良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,成為我們工作、學(xué)習(xí)、生活中的釋疑解惑的良師益友,讓我們既享受了現(xiàn)代文明帶來的生活情趣,又傳承了中華民族熱愛學(xué)習(xí),勤于讀書的傳統(tǒng)精神。知識的浩瀚與更新,要求我們要不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),勤于學(xué)習(xí)。貴州數(shù)字圖書館的資源優(yōu)勢,為貴州地稅黨員干部職工學(xué)習(xí)提供了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺,豐富拓展了學(xué)習(xí)黨組織建設(shè)的載體,有利于提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)發(fā)展能力,提高黨員干部職工綜合素質(zhì)能力,為推進(jìn)地稅事業(yè)全面發(fā)展,更好地服務(wù)于全省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局,為貴州經(jīng)濟(jì)社會“加速發(fā)展、加快轉(zhuǎn)型、推動跨越”提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保障和智力支持。
三、內(nèi)容豐富,形式多樣。
黨員干部因?qū)W歷、經(jīng)歷、崗責(zé)、身體各不相同,學(xué)習(xí)風(fēng)格各異,讀書方式多樣,如有的人喜歡在夜深人靜的入睡前讀,有的則喜歡在旅途中等車或在車輪的顛簸中讀。由于知識更新速度越來越快,知識倍增的周期越來越短,以前是學(xué)一陣子,可管一輩子,而現(xiàn)在是,學(xué)一輩子,可能就只管那么一陣子。隨時(shí)讀、廣博讀、專深讀、創(chuàng)新讀、快速讀、研修讀、遠(yuǎn)程讀,互助讀、自主讀等學(xué)習(xí)方式越來越多、越來越普及。圖書館憑借著傳統(tǒng)積累和現(xiàn)代技術(shù)結(jié)合,完全可以不斷滿足形式多樣個(gè)性化的讀書方式和學(xué)習(xí)風(fēng)格,從而使黨員干部樂于讀、悅于讀。新時(shí)期黨員干部利用圖書館進(jìn)行思想、工作、生活所需要的讀書學(xué)習(xí),通過圖書館獲取健康向上、真實(shí)可靠的知識,有利于黨員的愛讀會讀,有利于黨員身心健康;同時(shí)在各級黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下,黨員利用圖書館進(jìn)行知識交流創(chuàng)新,學(xué)習(xí)成果展示,實(shí)施學(xué)習(xí)型政黨的共建共享,有利于尊重黨員的首創(chuàng)精神,最大限度地激發(fā)廣大黨員的參與熱情和創(chuàng)造活力,最大限度地凝聚全黨的智慧和力量;有利于把學(xué)習(xí)活動與創(chuàng)先爭優(yōu)、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、創(chuàng)建“四型機(jī)關(guān)”等活動的有機(jī)結(jié)合。
2種角色;我們的認(rèn)識是有限的,往往不能從更高更廣的角度進(jìn)行思考,但是通過貴州數(shù)字圖書館對知識搜集、檢索、分析、加工、傳遞體系可以使我們突破時(shí)空和自身的限制,有利于跨載體跨渠道跨語種深入到知識內(nèi)核挖掘,有利于快捷高效獲取全方位多層次多類型的知識需求產(chǎn)品,用有限的生命獲得無限的知識。
讀書能發(fā)現(xiàn)自己的不足,增長見識,開拓視野,不僅是個(gè)體提升自我的需要,也應(yīng)是人類共同的生活方式和存在方式!一位名人說:“認(rèn)識到我們知識上的不足,便向成功走了一大步。”懶漢最容易做出的辯解,是沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。其實(shí)這不過是一種托辭罷了。有一個(gè)著名的“三八理論”說,八小時(shí)睡覺,八小時(shí)工作,這每個(gè)人都一樣,非常公平。但人與人之間的不同,在于業(yè)余的八小時(shí)怎么度過。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)最大的特點(diǎn)是成人能根據(jù)自身發(fā)展需要進(jìn)行選擇性地學(xué)習(xí)。當(dāng)今社會的生活,豐富多彩。人們選擇生活的方式,也變得千姿百態(tài)。就說網(wǎng)絡(luò)吧,有人借助這一現(xiàn)代科技手段,學(xué)知識,用信息,長才干,出成果,助推了自己的事業(yè)。可是也有不計(jì)其數(shù)的人,把大好時(shí)光“網(wǎng)”費(fèi)了。黨員干部要模范帶動同事、親人、朋友,自覺通過貴州數(shù)字圖書館進(jìn)行學(xué)習(xí),讓數(shù)字圖書館走進(jìn)千家萬戶,創(chuàng)造性地開展數(shù)字圖書館學(xué)活動,讓學(xué)習(xí)成為廣大公眾源自內(nèi)心的需求,傳承中華民族熱愛學(xué)習(xí)的精神,進(jìn)一步提升全民素質(zhì)。
確實(shí)是,網(wǎng)絡(luò)不同于我們的現(xiàn)實(shí)生活,它虛擬、空泛、看得見卻摸不著,而我們的現(xiàn)實(shí)生活,給人感覺真實(shí)。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,我們的活動有著一定的條例、法規(guī)規(guī)定,在網(wǎng)絡(luò)世界中,雖然是虛擬的,但是它也有它的制度、法律法規(guī)。
在這里,我簡單羅列些一些關(guān)于網(wǎng)絡(luò)中的法律法規(guī):早在1991年,國務(wù)院就發(fā)布了《計(jì)算機(jī)軟件保護(hù)條例》,其中第三十條(五)未經(jīng)軟件著作權(quán)人或者其合法受讓者的同意修改、翻譯、注釋其軟件作品;(六)未經(jīng)軟件著作權(quán)人或者其合法受讓者的同意復(fù)制或者部分復(fù)制其軟件作品;在94年又相繼出了一系列法律法規(guī)條例(一)違反計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全等級保護(hù)制度,危害計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全的;(二)違反計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)國際聯(lián)網(wǎng)備案制度的;(三)不按照規(guī)定時(shí)間報(bào)告計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)中發(fā)生的案件的;(四)接到公安機(jī)關(guān)要求改進(jìn)安全狀況的通知后,在限期內(nèi)拒不改進(jìn)的;(五)有危害計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全的其他行為的。直到97年,公安部再一次完善了我國關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全的法律法規(guī),明確規(guī)定違反法律、行政法規(guī)的,公安機(jī)關(guān)會給予警告,有違法所得的,沒收違法所得,對個(gè)人可以處罰五千元以下的罰款,對單位處以一萬五千元以下的罰款;情節(jié)嚴(yán)重的,可以給予六個(gè)月以內(nèi)停止聯(lián)網(wǎng)、停機(jī)整頓的處罰,必要時(shí)可以建議原發(fā)證、審批機(jī)構(gòu)吊銷經(jīng)營許可證或者取消聯(lián)網(wǎng)資格;構(gòu)成違反治安管理行為的,依照治安管理處罰條例的規(guī)定處罰;構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。
所以在網(wǎng)絡(luò)世界中,違法了也一定會追究責(zé)任。這和我們的現(xiàn)實(shí)生活一樣,并不像我們想的,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)世界是虛擬的,所以可以亂說,在上面亂整。傳播、不利于社會安定的話,也一定會受到處罰,對于那些為了利益利用自己高超的技術(shù)手段攻破別人的電腦系統(tǒng),這肯定是違法的,我們在現(xiàn)實(shí)生活中也經(jīng)常看到這樣的案例,應(yīng)該說這些事例給了我們血淋淋的教訓(xùn),所以,我們在使用網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候一定要遵守法律法規(guī),不搞破壞,在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行正常的健康的交流,充分使用網(wǎng)絡(luò)資源提高我們的學(xué)習(xí)效率和知識面!
今年在武漢順利舉行網(wǎng)絡(luò)安全宣傳以“網(wǎng)絡(luò)安全為人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”成為本年度安全宣傳主題,體現(xiàn)我黨在樹立網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)督管理期間充分依靠人民、相信人民,是黨的群眾路線在互聯(lián)網(wǎng)安全中的具體體現(xiàn)。
互聯(lián)網(wǎng)雖然是虛擬的,但使用互聯(lián)網(wǎng)的人都在現(xiàn)實(shí)中。鑒于網(wǎng)絡(luò)安全的形式日益嚴(yán)峻,對付網(wǎng)絡(luò)安全要有非常行之有效的方式,就是讓社會上的每一個(gè)分子都成為參與者,都能積極貢獻(xiàn)自己的一份力量。
“民以食為天,食以安為先”。是食品安全的本質(zhì),然而人人都離不開互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為生活工作的重要組成部分,互聯(lián)網(wǎng)安全更是網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的基礎(chǔ)和基石,是發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的前提,兩者之間相輔相成。
誠然,互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展豐富了人們的生活,同時(shí)也帶來了互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。但也存不少問題,例如網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、軟件及其系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)保護(hù)不到位,“黑客”惡意破壞、更改、泄露,給人民生活帶來不必要麻煩等問題。嚴(yán)重這泄露國家機(jī)密給國家和人民造成不必?fù)p。
因此,國家及政府相關(guān)部門應(yīng)積極對新形勢的網(wǎng)絡(luò)安全,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管、執(zhí)法的力量,實(shí)時(shí)監(jiān)控、及時(shí)圍剿破壞網(wǎng)絡(luò)安全的違法犯罪分子。樹立網(wǎng)絡(luò)安全“重于泰山”的安全思想意識,對威脅網(wǎng)絡(luò)安全者,給予嚴(yán)懲不貸;“網(wǎng)絡(luò)安全為人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”,維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全是全社會共同責(zé)任,需要政府、企業(yè)、社會組織、廣大網(wǎng)民共同參與,共筑網(wǎng)絡(luò)安全防線。
維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,人人有責(zé)。和平年代網(wǎng)絡(luò)信息安全關(guān)乎國家與人民的利益,如何為網(wǎng)絡(luò)筑起一道“安全門”。需要人民群眾上下一心主動投身到網(wǎng)絡(luò)安全事業(yè)中去,全心全意為國家網(wǎng)絡(luò)安全拉起一道“防火墻”。
未成年人網(wǎng)絡(luò)安全心得體會(精選15篇)篇八
今天,我們在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行了教研,75中的鐘萬書老師和祁樂老師分別針對大綱談了七年級地理上冊的教學(xué)目標(biāo)。通過此次培訓(xùn),我收獲很多,體會深刻。隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來,我們的生活和學(xué)習(xí)、工作都發(fā)生了變化。教師在發(fā)生著變化,學(xué)生也在發(fā)生著變化,一種新的以學(xué)生“學(xué)”為中心的教學(xué)模式正在形成和發(fā)展。教師已不再是傳遞信息的工具,教師更需要更高層次的教育教學(xué)能力,掌握現(xiàn)代教育技術(shù)、研究教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),才能適應(yīng)未來教育的需要的。提到利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行培訓(xùn),建立教師網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟,實(shí)施網(wǎng)絡(luò)教研培訓(xùn),這種全新的培訓(xùn)方式非常具有前瞻性和后續(xù)性,它充分地利用互聯(lián)網(wǎng),把培訓(xùn)內(nèi)容及時(shí)、方便、快捷、省錢地傳輸?shù)礁鱾€(gè)角落,又迅速地得到學(xué)員的反饋,達(dá)到培訓(xùn)無時(shí)無刻、成長無處不在的效果。
網(wǎng)絡(luò)教研的又一個(gè)魅力便是有效分享。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)參與性的活動。如果說課堂教學(xué)是基于課堂,教師與學(xué)生通過對話共同學(xué)習(xí)的過程;那么,網(wǎng)絡(luò)教研就是基于網(wǎng)絡(luò),通過分來越強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)和討論式的學(xué)習(xí),網(wǎng)絡(luò)就給我門這樣一個(gè)機(jī)會,今天在坐的老師們能在網(wǎng)絡(luò)上自由地發(fā)表自己的對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教師專業(yè)發(fā)展的思考與體會,這本身就已經(jīng)體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教師這個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作學(xué)習(xí)精神。在信息時(shí)代,教師既不會被技術(shù)所替代,也不應(yīng)該再作為傳遞知識的權(quán)威。教育技術(shù)的發(fā)展永遠(yuǎn)不會替代教師角色,教師之所以是教師,在于教師能在智力、情感、個(gè)性、精神和人格等方面全面培養(yǎng)和塑造學(xué)生,教育的根本特性是以人育人。有了信息技術(shù),教師將會從廣播知識的繁重任務(wù)中解脫出來,有精力和時(shí)間真正進(jìn)行以人育人的活動。現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)入到教學(xué)過程中,教師能夠由原來的處于中心地位的知識權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和合作伙伴、設(shè)計(jì)者、開發(fā)者、社會文化的詮釋者、教育的研究者,更多關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)活動的設(shè)計(jì)和開發(fā)。特別在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,教師會自然而然地專注于對信息教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、監(jiān)控、研究和評價(jià)。在信息技術(shù)的環(huán)境中,學(xué)生應(yīng)該被看作為待點(diǎn)燃的火把,學(xué)生地位應(yīng)該由被動的知識容器和知識受體轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的主宰、學(xué)習(xí)的主體,成為教學(xué)活動的積極參與者和知識的積極建構(gòu)者。
總之,網(wǎng)絡(luò)教研是一個(gè)嶄新的時(shí)尚話題,是教育教學(xué)在新形勢下探索教研模式的一種嘗試,有利有弊,它并不否定其他形式的教研作用,而是一種補(bǔ)充,從另一個(gè)角度上探索教研方向,擴(kuò)大教研的職能,挖掘內(nèi)在資源,促使教研科學(xué)化。伴隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入,它帶來的將不僅是多主體、跨時(shí)空,低成本和高效率,更是一種民主、平等、對話、協(xié)商、合作的新文化。可以想象,這種新文化將悄無聲息地滲透在一次又一次的教研活動中,滲透進(jìn)一所又一所學(xué)校,滲透進(jìn)每一位教師的心靈。我相信,隨著每位教師的積極參與,我們的教學(xué)業(yè)績、教學(xué)教研水平會不斷提高,我們的前景會越來越美好。
未成年人網(wǎng)絡(luò)安全心得體會(精選15篇)篇九
(三)班。
李鳳娥。
徐洋。
在21世紀(jì),網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們?nèi)粘I畹囊徊糠郑芏嗳松踔烈呀?jīng)離不開網(wǎng)絡(luò)。有了網(wǎng)絡(luò),人們足不出戶便可衣食無憂。前些天剛從電視上看到關(guān)于年底網(wǎng)購火爆,快遞公司也在“春運(yùn)”的新聞。以前人們找東西得找人幫忙,現(xiàn)在人們找東西找網(wǎng)幫忙。記得有一次鑰匙不知道放到了什么地方,就百度了一下“鑰匙丟在那里了”,結(jié)果按照網(wǎng)友們提示的方案還真給找到了。
網(wǎng)絡(luò)爆炸性地發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境也日益復(fù)雜和開放,同時(shí)各種各樣的安全漏洞也暴露出來,惡意威脅和攻擊日益增多,安全事件與日俱增,也讓接觸互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的每一個(gè)人都不同程度地受到了威脅。
網(wǎng)購是現(xiàn)下最流行最方便最快捷的購物方式,隨著人們對網(wǎng)購的需求,網(wǎng)購網(wǎng)站也逐漸增多,出售的物品花樣也越來越多。但人們對網(wǎng)購的了解卻很少,對網(wǎng)絡(luò)的安全意識更是微乎其微,在我身邊就發(fā)生了這樣一件事。同事的家屬在網(wǎng)上購買了一條褲子,一系列的操作完成后,網(wǎng)絡(luò)提示交易成功。可是,沒過多久他們接到一通電話,自稱淘寶賣家,告知同事您定的褲子沒有庫存需要退貨,要按照以下步驟退款。同事信以為真,按照電話那人說的填好了各種個(gè)人信息的詳細(xì)資料,填寫完成后以為大功告成,結(jié)果不久便接到短信通知,您已經(jīng)完成交易,扣除現(xiàn)金**元,余額為0。意識到上當(dāng)后,再次撥打剛剛的電話結(jié)果為空號,想要調(diào)查,卻像大海撈針。聽完同事的敘述,我恍然想起看過的安全教育小視頻。現(xiàn)在的孩子大都沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,包括自己家的孩子,一有時(shí)間就會找機(jī)會用手機(jī)或是電腦登陸網(wǎng)上游戲,一玩兒有可能就是一天。面對這種情況,我們就會開始關(guān)心各種問題的產(chǎn)生。我們要關(guān)心的不只是孩子們是否會被網(wǎng)絡(luò)中的各種虛假信息所蠱惑,還要關(guān)注孩子的身心健康發(fā)展,這樣的安全教育要不斷強(qiáng)調(diào),不僅僅是要像這樣了解,還要深入人心,形成安全意識。
平時(shí)在家喜歡收看一些法律節(jié)目,在電視上我也看到過很多網(wǎng)絡(luò)安全問題,如網(wǎng)絡(luò)受騙、非法網(wǎng)站、黑客等等,通過網(wǎng)上各種工具、各種方式蠱惑人心,被騙的人有的財(cái)產(chǎn)受到威脅,有的甚至人身安全受到威脅。由此可見安全教育的重要性,以及了解安全知識的重要性。
網(wǎng)絡(luò)安全涉及到使用網(wǎng)絡(luò)的每一個(gè)人。對個(gè)人來說,要保證自己安全上網(wǎng),每個(gè)人都得養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣。我想應(yīng)該包含以下幾點(diǎn):
2)及時(shí)更新windows補(bǔ)丁;
3)不要隨意相信網(wǎng)絡(luò)上的一些廣告和消息;
9)最好不在別人的計(jì)算機(jī)上登錄自己的銀行賬號、支付寶、qq等;
對于我們每個(gè)人來說,提高網(wǎng)絡(luò)安全意識,學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識,是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對我們基本的要求。
未成年人網(wǎng)絡(luò)安全心得體會(精選15篇)篇十
如今,互聯(lián)網(wǎng)在社會上越來越普及,網(wǎng)絡(luò)道德與禮貌也日益重要。網(wǎng)絡(luò)雖是虛擬世界,但仍要講究道德與禮貌。
在現(xiàn)實(shí)生活中,人們相互交往時(shí)都很注意講文明、講禮貌,愿意展示自己有文化、有修養(yǎng)、有良好品行的美好形象。
在虛擬社會中,人們交往互不謀面,可能交往的雙方永遠(yuǎn)不知道對方是誰。這樣,是不是就可以不講禮貌,可以信口開河、臟話連篇呢?不能!在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬社會中,由于人與人之間的交往一般都是書面語言進(jìn)行,所以謙和的態(tài)度、禮貌的語言、相互的尊重就顯得更加重要,它會使人感到溫暖親切,能自然地拉近雙方的距離,消除陌生感,從而使交往的雙方友善地進(jìn)行溝通。文明禮貌的言行舉止會幫你在網(wǎng)友間架起友好交往的橋梁。
如果開口罵人,說臟話,只會使大家厭惡,覺得你沒修養(yǎng)。這種人在社會上和網(wǎng)絡(luò)上是沒有立足之地的。據(jù)《楚天都市報(bào)》報(bào)道,荊州市有兩個(gè)中學(xué)生聊天,其中一個(gè)說臟話,另一個(gè)便將他拖進(jìn)“黑名單”里。那個(gè)罵人的便用“珊瑚蟲”版qq查到對方所在的網(wǎng)吧、機(jī)號,約上幾個(gè)同學(xué),找到他,把他活活打死了。后來被法院抓到,被判了刑。
講道德,不僅僅涉及到不講臟話,還必須言而有信。如果瞎回帖子,會讓別人信以為真,做錯(cuò)事,害人害己。
另外,由于我們青少年正處于成長時(shí)期,閱歷少,經(jīng)驗(yàn)不足,在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)繽繁世界游歷時(shí),一定要注意樹立自我保護(hù)意識,在自己的頭腦里建立起“安全防火墻”,以抵御不良信息對我們的影響。標(biāo)明限制信息的,如果自己處在限制區(qū)域內(nèi),一定不能進(jìn)入。
再舉個(gè)例子,我的幾個(gè)同學(xué)在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)打打殺殺的,叫什么《閃客快打》的游戲,打開時(shí)明明顯示著“本游戲含暴力因素,未滿18歲禁止進(jìn)入”,但他們卻固執(zhí)地闖進(jìn)去玩起來。由于玩多了,他們一看見同學(xué)就想沖上去打上幾拳或踢上幾腿,學(xué)習(xí)也直線下滑。這是多么可悲的事兒呀!我們一定要吸取教訓(xùn),不看未成年人不適宜的信息,不玩不適宜未成人的游戲。
上網(wǎng)必須用自己注冊的賬號和密碼,未經(jīng)允許絕對不能盜用他人的賬號和密碼,加“好友”時(shí)要經(jīng)過對方的允許與驗(yàn)證。別人在輸入賬號和密碼時(shí),要自覺回避,不能偷看,這是一種基本的美德。
別人制作的網(wǎng)頁、動畫,撰寫的文字等都是制作人的知識產(chǎn)權(quán),是受國家保護(hù)的,未經(jīng)允許絕對不能轉(zhuǎn)載,署上自己的名字。
再談?wù)劙踩珕栴}。目前網(wǎng)上有不少騙子,利用兒童的輕信和好奇心約會兒童到某地會合。這樣的事兒即使你認(rèn)識對方,也必須和家長商量,時(shí)刻都不能放松警惕。最重要的是,不管什么時(shí)候,都不能輕易將個(gè)人資料發(fā)布在網(wǎng)上。
未成年人網(wǎng)絡(luò)安全心得體會(精選15篇)篇十一
在xx世紀(jì),網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們?nèi)粘I畹囊徊糠郑芏嗳松踔烈呀?jīng)離不開網(wǎng)絡(luò)。有了網(wǎng)絡(luò),人們足不出戶便可衣食無憂。前些天剛從電視上看到關(guān)于年底網(wǎng)購火爆,快遞公司也在“春運(yùn)”的新聞。以前人們找東西得找人幫忙,現(xiàn)在人們找東西找網(wǎng)幫忙。記得有一次鑰匙不知道放到了什么地方,就百度了一下“鑰匙丟在那里了”,結(jié)果按照網(wǎng)友們提示的方案還真給找到了。
網(wǎng)絡(luò)爆炸性地發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境也日益復(fù)雜和開放,同時(shí)各種各樣的安全漏洞也暴露出來,惡意威脅和攻擊日益增多,安全事件與日俱增,也讓接觸互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的每一個(gè)人都不同程度地受到了威脅。
網(wǎng)購是現(xiàn)下最流行最方便最快捷的購物方式,隨著人們對網(wǎng)購的需求,網(wǎng)購網(wǎng)站也逐漸增多,出售的物品花樣也越來越多。但人們對網(wǎng)購的了解卻很少,對網(wǎng)絡(luò)的安全意識更是微乎其微,在我身邊就發(fā)生了這樣一件事。同事的家屬在網(wǎng)上購買了一條褲子,一系列的操作完成后,網(wǎng)絡(luò)提示交易成功。可是,沒過多久他們接到一通電話,自稱淘寶賣家,告知同事您定的褲子沒有庫存需要退貨,要按照以下步驟退款。同事信以為真,按照電話那人說的填好了各種個(gè)人信息的詳細(xì)資料,填寫完成后以為大功告成,結(jié)果不久便接到短信通知,您已經(jīng)完成交易,扣除現(xiàn)金**元,余額為0。意識到上當(dāng)后,再次撥打剛剛的電話結(jié)果為空號,想要調(diào)查,卻像大海撈針。聽完同事的敘述,我恍然想起看過的安全教育小視頻。現(xiàn)在的孩子大都沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,包括自己家的孩子,一有時(shí)間就會找機(jī)會用手機(jī)或是電腦登陸網(wǎng)上游戲,一玩兒有可能就是一天。面對這種情況,我們就會開始關(guān)心各種問題的產(chǎn)生。我們要關(guān)心的不只是孩子們是否會被網(wǎng)絡(luò)中的各種虛假信息所蠱惑,還要關(guān)注孩子的身心健康發(fā)展,這樣的安全教育要不斷強(qiáng)調(diào),不僅僅是要像這樣了解,還要深入人心,形成安全意識。
平時(shí)在家喜歡收看一些法律節(jié)目,在電視上我也看到過很多網(wǎng)絡(luò)安全問題,如網(wǎng)絡(luò)受騙、非法網(wǎng)站等等,通過網(wǎng)上各種工具、各種方式蠱惑人心,被騙的人有的財(cái)產(chǎn)受到威脅,有的甚至人身安全受到威脅。由此可見安全教育的重要性,以及了解安全知識的重要性。
網(wǎng)絡(luò)安全涉及到使用網(wǎng)絡(luò)的每一個(gè)人。對個(gè)人來說,要保證自己安全上網(wǎng),每個(gè)人都得養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣。我想應(yīng)該包含以下幾點(diǎn):
2)及時(shí)更新windows補(bǔ)丁;
3)不要隨意相信網(wǎng)絡(luò)上的一些廣告和消息;
4)網(wǎng)友用qq等發(fā)給的網(wǎng)站和程序,不要輕易去點(diǎn)擊和執(zhí)行;
5)不瀏覽不安全的網(wǎng)頁;
6)不要輕易在網(wǎng)上泄露自己的個(gè)人信息;
7)不熟悉的郵件不瀏覽;
8)u盤殺毒后再去打開;
9)最好不在別人的計(jì)算機(jī)上登錄自己的銀行賬號、支付寶、qq等;
對于我們每個(gè)人來說,提高網(wǎng)絡(luò)安全意識,絡(luò)安全知識,是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對我們基本的要求。
未成年人網(wǎng)絡(luò)安全心得體會(精選15篇)篇十二
為增強(qiáng)廣大師生的絡(luò)安全意識,提高絡(luò)安全防護(hù)技能,構(gòu)建綠色校園絡(luò),營造和諧校園環(huán)境,小學(xué)多項(xiàng)舉措扎實(shí)開展了以“絡(luò)安全為人民,絡(luò)安全靠人民”為主題的絡(luò)安全宣傳周活動:
1、制作、懸掛“共建絡(luò)安全,共享絡(luò)文明”的宣傳橫幅,營造濃厚的宣傳氛圍;。
2、圍繞“綠色上、文明上、健康上”等內(nèi)容,組織開展“同上一堂絡(luò)安全公開課”活動;。
5、召開“共建絡(luò)安全,共享絡(luò)文明”主題班會,討論宣傳絡(luò)安全知識,提高學(xué)生絡(luò)安全意識,增強(qiáng)識別和應(yīng)對絡(luò)危險(xiǎn)的力。
此次活動使全校師生對絡(luò)安全有了新的認(rèn)識,增強(qiáng)了絡(luò)安全基本素質(zhì)與防患能力,絡(luò)安全意識得到了明顯提高。
5、召開“共建絡(luò)安全,共享絡(luò)文明”主題班會,討論宣傳絡(luò)安全知識,提高學(xué)生絡(luò)安全意識,增強(qiáng)識別和應(yīng)對絡(luò)危險(xiǎn)的力。此次活動使全校師生對絡(luò)安全有了新的認(rèn)識,增強(qiáng)了絡(luò)安全基本素質(zhì)與防患能力,絡(luò)安全意識得到了明顯提高。
未成年人網(wǎng)絡(luò)安全心得體會(精選15篇)篇十三
隨著我國經(jīng)濟(jì)與科技的不斷發(fā)展,教育信息化、校園網(wǎng)絡(luò)化作為網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的教育方式和環(huán)境,已經(jīng)成為教育發(fā)展的主方向。學(xué)習(xí)知識、獲取信息和休閑娛樂的重要平臺。通過參加“陜西省‘全面加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全推進(jìn)教育信息化’專題網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班”在線學(xué)習(xí),我了解到信息化是社會發(fā)展的趨勢,信息安全關(guān)系國家安全。隨著我國信息化的不斷推進(jìn),信息安全日益重要。
對于網(wǎng)絡(luò)安全,相對于我來說,在未接觸這門課程之前,可以說是一個(gè)漏洞,一片空白,網(wǎng)絡(luò)安全的意識也是很是淡薄。之前也是聽說過網(wǎng)絡(luò)攻擊,盜取情報(bào),竊取密碼,查看個(gè)人隱私等一些迫害網(wǎng)絡(luò)安全秩序的不法行為,這也讓我對網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生一種懼怕感。這次有幸接觸網(wǎng)絡(luò)安全這門課程,也讓我對于網(wǎng)絡(luò)安全有了新的認(rèn)識,更多的了解,也讓我從中受益很多。網(wǎng)絡(luò)安全從其本質(zhì)上講就是網(wǎng)絡(luò)上的信息安全。指網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)硬件、軟件及其系統(tǒng)中數(shù)據(jù)的安全。網(wǎng)絡(luò)信息的傳輸、存儲、處理和使用都要求處于安全狀態(tài)可見。網(wǎng)絡(luò)安全至少應(yīng)包括靜態(tài)安全和動態(tài)安全兩種靜態(tài)安全是指信息在沒有傳輸和處理的狀態(tài)下信息內(nèi)容的秘密性、完整性和真實(shí)性:動態(tài)安全是指信息在傳輸過程中不被篡改、竊取、遺失和破壞。實(shí)際上計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的具體含義會隨著使用者的變化而變化,使用者不同,對網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識和要求也就不同。例如從普通使用者的角度來說,可能僅僅希望個(gè)人隱私或機(jī)密信息在網(wǎng)絡(luò)上傳輸時(shí)受到保護(hù),避免被竊聽、篡改和偽造;而網(wǎng)絡(luò)提供商除了關(guān)心這些網(wǎng)絡(luò)信息安全外,還要考慮如何應(yīng)付突發(fā)的自然災(zāi)害、軍事打擊等對網(wǎng)絡(luò)硬件的破壞,以及在網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)異常時(shí)如何恢復(fù)網(wǎng)絡(luò)通信,保持網(wǎng)絡(luò)通信的連續(xù)性。網(wǎng)絡(luò)安全既有技術(shù)方面的問題,也有管理方面的問題,兩方面相互補(bǔ)充,缺一不可。隨著互聯(lián)網(wǎng)的大規(guī)模普及和應(yīng)用,網(wǎng)絡(luò)安全問題也隨之呈現(xiàn)在我們面前。病毒滲透、系統(tǒng)漏洞和黑客攻擊等威脅層出不窮,已經(jīng)嚴(yán)重地影響到網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行。網(wǎng)絡(luò)規(guī)模的日益龐大,給網(wǎng)絡(luò)安全防范人員提出了更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。人力、物力和財(cái)力的有限性決定了不可能完全地依賴手工方式進(jìn)行安全分析防范所以如何采取更加快捷方便,而且行之有效的方法進(jìn)行攻擊分析已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)安全的重要課題。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展,信息網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為社會發(fā)展的重要保證。有很多是敏感信息,甚至是國家機(jī)密。所以難免會吸引來自世界各地的各種人為攻擊(例如信息泄漏、信息竊取、數(shù)據(jù)篡改、數(shù)據(jù)刪添、計(jì)算機(jī)病毒等)。同時(shí),網(wǎng)絡(luò)實(shí)體還要經(jīng)受諸如水災(zāi)、火災(zāi)、地震、電磁輻射等方面的`考驗(yàn)。計(jì)算機(jī)犯罪案件也急劇上升,計(jì)算機(jī)犯罪已經(jīng)成為普遍的國際性問題。據(jù)美國聯(lián)邦調(diào)查局的報(bào)告,計(jì)算機(jī)犯罪是商業(yè)犯罪中最大的犯罪類型之一。
通過學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)信息安全,使我更加深刻的理解網(wǎng)絡(luò)信息安全的重要性。網(wǎng)絡(luò)信息安全是保護(hù)個(gè)人信息的完整性和保密性的重要條件,只有明白了網(wǎng)絡(luò)信息安全的基礎(chǔ)知識,我們才能更加的了解網(wǎng)絡(luò)信息安全在如今信息化時(shí)代的重要性!如今信息化的時(shí)代,我們每個(gè)人都需要跟著時(shí)代的步伐,那么我們不缺乏使用電腦信息工具,那么我們需要了解網(wǎng)絡(luò)的好處和風(fēng)險(xiǎn),利弊都有,我們需要把弊端降到最低,把利處合理利用,使我們在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代不會落后;現(xiàn)在我們每個(gè)人的信息都會在網(wǎng)絡(luò)上面,只是看你如何保護(hù)自己的信息呢?你的個(gè)人電腦會不會被黑客攻擊?你注冊的會員網(wǎng)站會不會泄露你的信息呢?等等!所有這些,都可視為網(wǎng)絡(luò)信息安全的一部分。
經(jīng)過學(xué)習(xí)我才更加的認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都基本在使用電腦,個(gè)人電腦有沒有被黑客攻擊,病毒侵害呢?每個(gè)人的個(gè)人電腦都會存儲好多個(gè)人信息和重要文本文件,那么我們?yōu)榱吮U线@些文本信息的安全不被篡改,我們就需要更加深刻的認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)信息安全的重要性,并不斷學(xué)習(xí)和提高自己的網(wǎng)絡(luò)安全技能,可以保護(hù)好自己的網(wǎng)絡(luò)信息安全。
比如我們的個(gè)人電腦大家估計(jì)在不經(jīng)意間已經(jīng)把自己的好多重要文件給共享了,你其實(shí)不想讓大家知道你的秘密文件的,卻不知道怎么都把這些文件給共享給大家了,好多黑客可以很容易侵入到你的個(gè)人電腦的,所以我們需要更多的了解網(wǎng)絡(luò)安全的基本知識。
未成年人網(wǎng)絡(luò)安全心得體會(精選15篇)篇十四
9月2日上午,慈利縣局黨委召開中心組學(xué)習(xí)(擴(kuò)大)會,組織學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》,并結(jié)合“兩學(xué)一做”第三專題“講道德、有品行”進(jìn)行學(xué)習(xí)討論,對全局進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》和深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)行具體安排。會議由副縣長,局黨委書記、局長屈輝主持,全體局黨委班子成員及相關(guān)局屬單位主要負(fù)責(zé)人參加了學(xué)習(xí)討論。
會上,局黨委委員、副局長唐洪組織學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》,并逐條逐句對條例進(jìn)行了詳細(xì)解讀,使與會人員對條例出臺背景、意義及精神實(shí)質(zhì)有了更加深刻的理解,收到了較好的效果;全體黨委班子成員結(jié)合學(xué)習(xí)心得體會和分管的具體業(yè)務(wù)工作,就貫徹條例及“講道德、有品行”主題進(jìn)行了深入的研討交流。參會人員紛紛表示:《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》是首部規(guī)范黨的問責(zé)工作的基礎(chǔ)性法規(guī),條例釋放出“有權(quán)必有責(zé)、有責(zé)要擔(dān)當(dāng)、失責(zé)必追究”的強(qiáng)烈信號,喚醒、激發(fā)了全體黨員責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)精神,為全面從嚴(yán)治黨又一利器。在今后工作中將進(jìn)一步提高認(rèn)識、深刻領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)、理解要義精髓,不斷增強(qiáng)工作敏感性和責(zé)任意識,推動從嚴(yán)治警和各項(xiàng)公安工作任務(wù)落實(shí)落地。
屈輝對與會人員的.發(fā)言進(jìn)行了點(diǎn)評,同時(shí)結(jié)合自己對“講道德、有品行”主題學(xué)習(xí)和理解作了中心發(fā)言,他認(rèn)為問責(zé)條例的出臺,釋放了從嚴(yán)治黨的強(qiáng)烈信號,實(shí)現(xiàn)了問責(zé)責(zé)任“全覆蓋”和責(zé)任追究“精細(xì)化”。就貫徹問責(zé)條例,他要求:一是做條例出臺的擁護(hù)者。問責(zé)條例的出臺是從嚴(yán)治黨的一項(xiàng)重要舉措,傳遞了黨要管黨、從嚴(yán)治黨的導(dǎo)向,意義深遠(yuǎn),堅(jiān)決擁護(hù)條例的出臺;二是做學(xué)習(xí)的帶頭人。全體黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺加強(qiáng)條例的學(xué)習(xí),深刻理解條例精神,自覺把責(zé)任扛在肩上;三是做執(zhí)行的垂范者。全體黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮帶頭示范、以上率下的模范帶頭作用,既要自身正、敢擔(dān)當(dāng),又要按照管理權(quán)限,落實(shí)分級負(fù)責(zé)原則,層層傳導(dǎo)壓力。四是做實(shí)施的擔(dān)當(dāng)者。全體黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要善于從政治上看問題,牢記使命、忠誠履責(zé),盡心竭力、勇于擔(dān)責(zé),努力工作、干事創(chuàng)業(yè),確保全局形成不待揚(yáng)鞭自奮蹄的良好局面。就“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,他要求:一是以誠信為本。誠實(shí)守信是為人處事應(yīng)具備的最基本道德,要以規(guī)劃為體、以準(zhǔn)則為本,誠實(shí)守信;二是以團(tuán)結(jié)為要。團(tuán)結(jié)才有戰(zhàn)斗力,團(tuán)結(jié)才有凝聚力,要營造團(tuán)結(jié)共事的良好氛圍,打造團(tuán)結(jié)和諧、堅(jiān)強(qiáng)有力的公安隊(duì)伍。三是以擔(dān)當(dāng)為榮。以敢于擔(dān)當(dāng)為榮,以苦干實(shí)干為榮,努力為創(chuàng)業(yè)干事干部創(chuàng)造良好平臺。四是以責(zé)任為榮。壓實(shí)責(zé)任、夯實(shí)責(zé)任、落實(shí)責(zé)任,激發(fā)人員守土有責(zé)、守土盡責(zé)的責(zé)任意識,努力推動全縣公安工作提質(zhì)升級。
未成年人網(wǎng)絡(luò)安全心得體會(精選15篇)篇十五
根據(jù)河北省委教育工委及河北省教育廳相關(guān)要求,為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大學(xué)生絡(luò)安全意識,提高廣大學(xué)生的絡(luò)防護(hù)技能,營造健康文明的絡(luò)環(huán)境,9月23日我院在一教515開展絡(luò)安全宣傳活動。出席的有管理學(xué)院副院長苗世亮,團(tuán)總支書記袁坤瑞,學(xué)生會主席李琨,團(tuán)總支副書記龐碩等學(xué)生干部。
隨著以數(shù)字化、絡(luò)化和智能化為特征的信息化浪潮蓬勃興起,要抓好絡(luò)安全這件大事。絡(luò)的安全是一個(gè)相對的、動態(tài)的概念,涉及的范圍很廣,現(xiàn)實(shí)世界的一切領(lǐng)域幾乎都可以上,這就決定了維護(hù)絡(luò)安全的艱巨性、復(fù)雜性和長期性。當(dāng)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事等都置身于開放的絡(luò)空間時(shí),雖然影響力倍增,但是風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)也成正比式擴(kuò)大,守護(hù)絡(luò)安全已不是某一特定領(lǐng)域,綜合性、復(fù)雜性、善變性不容忽視,絡(luò)沒有一勞永逸的安全,守護(hù)絡(luò)安全,讓絡(luò)清朗起來。
此次絡(luò)安全宣傳活動中,我院領(lǐng)導(dǎo)首先為我們普及了絡(luò)安全常識,其次還通過分析各種案例的方式,教會了我們?nèi)绾尉杞j(luò)詐騙。我院領(lǐng)導(dǎo)在活動中強(qiáng)調(diào):“互聯(lián)技術(shù)發(fā)展的趨勢告訴我們,技術(shù)的.創(chuàng)新可以是利國利民的,也可能是傷天害理的,絡(luò)的正義與邪惡,安全與危險(xiǎn)始終在不停的爭斗著,絡(luò)危害的對象無外乎是人,守護(hù)絡(luò)安全的落腳點(diǎn),歸根還是在我們。”相信我院領(lǐng)導(dǎo)的用心宣傳和指導(dǎo),以及同學(xué)們的積極配合,會使我院學(xué)生更深刻的理解了絡(luò)安全的重要性。
此次絡(luò)安全宣傳活動提高了同學(xué)們的安全意識,使絡(luò)安全、絡(luò)文明深入人心。相信以后同學(xué)們在維護(hù)自身利益的同時(shí),還會爭先做絡(luò)安全的宣傳者,維護(hù)絡(luò)安全的踐行者,為共同營造健康文明的絡(luò)環(huán)境貢獻(xiàn)力量!