優秀作文給讀者帶來的不僅僅是閱讀的享受,更是思考的契機。以下是小編為大家整理的一些優秀作文,希望對大家有所幫助。
大自然的禮物初中(專業23篇)篇一
禮物,多美好的詞啊!仰望星空,地球是宇宙給人類的禮物;低頭凝視,一花一葉,是大自然的禮物;孩子是給父母的禮物;朋友是陪伴的禮物;回憶是時間的禮物。我今天要寫的是大自然給我們的禮物。
春天是萬物復蘇、鳥語花香的季節。大自然送給我們鮮美的野菜:小根蒜、婆婆丁等。人們最喜歡婆婆丁了。它不僅是美味的食材,因為它特有的苦味成為了去火消炎的藥材。
夏天到了,大自然送給我們黃燦燦的油菜花和美味的小蘑菇。我和爸爸最喜歡吃小草蘑了,除此之外,還有小油蘑、土豆蘑、松蘑,各有特色。
秋天來了,是瓜果飄香、收獲的季節。大自然送給我們迷人的秋色。樹葉變成金黃色的了,紛紛揚揚地從樹上落到地上,美麗極了。
冬天是千里冰封、萬里雪飄的季節。這是大自然送給我們北方孩子特有的禮物。冬季里,我們可以滑冰、打雪仗、堆雪人等。這個季節里藏著我們童年里最大的快樂,最美的回憶。
春有百花秋有月,夏有涼風冬有雪。大自然無私地送給我們這些珍貴的禮物,我們要保護大自然,愛護大自然,與大自然和諧相處!
大自然的禮物初中(專業23篇)篇二
大自然,我要替全球的人類感謝你!我要送你幾件禮物。
人類過度砍伐樹木,使得森林變得不象森林,引得洪水泛濫成災,引得沙漠遍地都是,引得噪音越來越大,引得人類無法生存......可我卻要感謝您!因為您還沒有讓所有的人都無法生存,只是讓一半人遭受痛苦,讓他們先感受您的重要,給我們一次改錯的機會。而我,就要送給您一件特別的禮物——樹苗。我要用盡我最大的努力,為您栽上一棵棵小樹,讓它們長成參天大樹,長成一片片樹林,使沙漠重回綠洲,為您的身上再添一件綠棉襖!
人類浪費淡水,卻不知道這些少得可憐的淡水有多么重要。不過,我相信,您一定準備懲罰他們,十年不行百年,百年不行千年,他們一定會為自己浪費水的行為而后悔。我還要懷著感激的心情送給您一件禮物——節約用水。因為,您只是準備引發水荒,并不是立刻天怒神罰。
現在人類還亂扔垃圾,我久不見了您的笑臉。我想:照這樣下去,終有一天地球上會到處是垃圾,人類一定沒地方生存。不過,那要等好多年才能發生這件事,為感謝您還留給我們改正錯誤的機會,我送這件禮物——不亂扔垃圾。
因為人類非法捕獵、經營、倒賣、食用野生動物,所以好多動物已經滅絕,許多動物瀕臨滅絕。我知道,當人類大肆的摧殘野生動物的時候,您一定在哭泣吧!哭泣完了天災也就來了,2003年非典型肺炎,2013年又是禽流感,使人類在恐懼之中。可是,最讓人害怕的h7n9禽流感不會人與人之間傳染,所以我得感謝您!為此,我特地為您準備“保護動物”這件禮物。
大自然,我對您的感激說不盡,為您準備的禮物也數不完!我要象愛護家人一樣愛護你,讓你更加美麗,更加健康!
大自然的禮物初中(專業23篇)篇三
大自然是我們最好的朋友,它在春、夏、秋、冬四個季節分別送了我們不同的禮物。
春天,大自然送給了我們一個綠色的世界。草地上一朵朵美麗的鮮花盛放開來,像一片絢麗多彩的綠色海洋。小溪解凍了,快樂地唱起歌。你聽,小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海嘩嘩,洶涌澎湃。河里的小魚和小蝦在春水里快活地游來游去,像是為春天獻上優美的舞姿。
夏天,大自然送給了我們美麗的風景。烈日高照,池塘里的荷花像一個個小姑娘一樣,粉紅粉紅的臉配上綠色的衣服,美麗極了。一只小青蛙站在荷葉上呱呱呱地叫,好像是在說:“好熱,好熱,真的好熱呀!”
秋天,大自然送給了我們豐收的喜悅。田野里稻谷成熟了,金黃金黃的,遠遠望去,好像給大地鋪了一層金色的地毯。果園里的果子熟了,像一個大大的水果盤,里面裝著酸甜可口的梨,又香又脆的棗,紅彤彤蘋果,清爽多汁的西瓜……真是看著就讓人眼饞!
冬天,大自然送給了我們一個白色的樂園。潔白的雪花隨風飄落,給大樹、山川穿上了一件厚厚的白棉襖,松柏顯得更加蒼翠挺拔了,一朵朵紅梅在白雪的襯托下顯得格外美。
這就是大自然給我們的恩賜,我們要珍惜它,保護它。
大自然的禮物初中(專業23篇)篇四
當春雨降臨大地;當夏陽照亮林間;當秋風吹向田野;當冬雪覆蓋房頂……那是清新的春;那是熾熱的夏;那是豐收的秋;那是瑩白的冬——那是,自然的禮物。
春·美。
溫柔似水的春風拂來,帶領著遠方飛來的燕子和熱衷于滋潤大地的細雨,淅淅瀝瀝。雨后春筍接二連三地冒了出來,燕子們飛來尋找去年的舊窩,土地上草芽卯足了勁地鉆出來享受新鮮的空氣。再暖和一些你就能聽見鶯鶯燕燕放開自己嘹亮的歌喉,看見百花競相開放展現自己獨有的風采——都在告知人們:“春天來啦!快來接收你們的禮物!”
夏·晴。
太陽沒了云彩的遮擋,在屬于自己的夏日舞臺上進行“光與熱的表演”。樹木和土地由翠綠蛻為深綠,長出茂密的樹冠、覆蓋裸露在外的土棕。雪糕接著出現在冰箱里,于是樹下又多了拿著扇子吃著雪糕的人。穿著被汗水浸濕的薄短衫,感受這炎炎夏日的酣暢淋漓。一陣熱風吹來,樹葉嘩嘩作響為自然禮物的到來奏成獨特的樂章。
秋·收。
當樹上掛滿了的不是綠葉而是果實。我們知道,秋來了。戴上草帽走向田野,金黃的麥浪就是極致的視覺享受。沉甸甸的果實讓人體會著“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的意境。農民臉上的笑容昭示著對秋禮物的感恩。
冬·適。
氣溫降了下來,動物們躲進早就堆滿食物的'山洞開始漫長的冬眠。上空撒下“六角冰花”給天地覆蓋上一層厚實晶瑩的白。風雪中,人趕回家中在火爐前一次又一次回顧賣火柴女孩的故事,在可憐但溫暖的結局中進入夢鄉。冬日里,火爐映紅的臉頰和漫長閑適即是禮物。
四季輪回,風景如花。無論是鳥語花香的春;綠樹成蔭的夏;金果飄香的秋;還是安穩祥和的冬——都是自然的禮物。
大自然的禮物初中(專業23篇)篇五
天色漸曉,走在去興趣班的路上,我忽然發現,過去我失去了許多,也遺忘了許多。
月亮剛剛下崗,太陽也悄悄放射出它的第一道光。晨練的人在廣場上自由的運動著;賣早餐的小販熟練地準備著,有的已經開始高聲吆喝;街上的路人很少,也很清靜。
小河邊,一些鳥雀在河面上嘰嘰喳喳叫著捕食;時不時有幾條魚從水下跳上河面;青蛙也來湊熱鬧,在河岸旁咕咕呱呱的叫著;形成一曲美妙的交響曲,小河的流水聲是交響曲的伴奏。
遠處的山還圍著一條白色的薄霧圍巾,羞答答的不肯露出真面目,山上的亭子若隱若現,如同一個美麗的姑娘身上的紅痣,山頂的風車繞成一個王冠,為大山的雄風喝彩;偶爾還有人的歌聲從山頂傳出,像是專門為大山定制的贊美之歌。
太陽在人們不經意的時候猛然跳出來,霎時間,光芒萬丈!菜市場也開始熱鬧起來:叫賣聲、討價聲、吆喝聲……熱鬧極了!
在走完這一段路時,我才發現:原來早晨是在這樣的美好中到來的。
我錯過了多少個這樣美好的早晨?我丟失了多少這樣的時光?
大自然的禮物初中(專業23篇)篇六
曾經的我把分數看得比任何東西都貴重,只要分數一出來,我就會死盯著那被減掉的分數不停地嘆氣,它像一粒被惡魔施魔過法的種子,在我心里生根發芽,讓我吃也吃不好,睡也睡不著。由于每次考試間隔時間較短,所以導致我經常是剛復原就又進入到那種狀態,長此以往,周而復始,弄得我苦不堪言。但是隨著年齡的增長,我漸漸明白應該如何對待這些,于是我不會再被分數所累,試卷發下來后,我會靜下心來仔細研究,找出自己的不足之處并保證下次不再犯同樣的錯誤。這時的我真的很感謝生活,是它教會我在任何問題面前都應戒驕戒躁,以“去留無意,看庭前花開花落;寵辱不驚,望天上云卷云舒”的心態去對待生活中的一切。
眨眼間,十五年的時光悄然流逝,我們的初中生涯即將結束,如今我坐在中考的考場中,突然發現:我長大了。生活教給我的是寬容、理解、真誠與勇氣,這是生活給我們的最好的饋贈,生活教會我們要珍惜,要有堅定的信念和追求。
生活常常會給你一個意外驚喜,在你心情低落的時候,會有人給予你安慰;在你考試失利的時候,會有人給予你鼓勵;在你得意的時候,會有人給予你警示。只要你認真對待生活,我相信,生活一定會饋贈給我們最美的禮物的!
生活并不會把美好的事物贈給苦苦央求他的人。相反,那些內心淳樸、無求,熱愛生活、懂得感恩的人,卻往往能得到生活的眷顧,收獲到更多可貴的禮物。
由衷地喜歡生活這位老師,喜歡它從不高調地大肆宣揚對我的饋贈,喜歡它以潛移默化的方式悄悄改變我的心態,喜歡它讓我在它的引導下優質成長。在生活中我們要學會照顧自己,使自己更勇敢,更頑強,只有這樣我們才會飛得更遠,飛得更高!
正是這些生活的饋贈,讓我們的世界有了五彩的圖案,在蔚藍的天空形成一道道絢麗的風景。
大自然的禮物初中(專業23篇)篇七
禮物是除你之外,其它的事物、人向你最好的饋贈。
這禮物當中最好的,莫過于大自然給你的禮物,這種禮物是讓你感受最深,讓你覺得最好的禮物。
一次初春時節,我們去踏青。兩面路上開滿了爭奇斗艷的花兒,還有青翠欲滴的小草,粗壯強悍的大樹。
在一個風雪交加的早晨,我出門觀看雪的美麗。她如一個個裝飾師—落到樹丫上,樹丫穿上了雪白的外套。落到房頂,房頂就戴上了雪亮的帽子。這美麗的大自然又贈予了我一種禮物!
大自然是美好的,它的美不是城市煙塵中片刻的人文美,它的美是最讓人陶醉,最讓人為之震撼的美!擁抱大自然吧,她會給人意外的禮品!
大自然的禮物初中(專業23篇)篇八
經歷了夏的酷熱,總渴望著一份清涼。秋,就是大自然最美的禮物。
最美的風景就是淅瀝淅瀝的秋雨了。秋雨滴答,輕輕地落在葉上,落在嬌嫩的花兒上;秋雨滴答,落在小路上,輕輕拂去塵土。每逢聽到這動人的滴答聲,我總禁不住要跑向屋外,在清涼的風中,讓秋雨滴灑在身上,洗去心靈的塵埃。是呀,秋雨帶給人們的總是一番清涼。
最美的色彩,就是輕拂的秋風了。雖然風是無色的,但是你瞧,秋風飛過田野,金黃的稻穗彎下了腰;秋風吹過果園,珍珠般的葡萄,金子般的梨……全都成熟了;秋風吹過山林,樹葉變黃了,你瞧,有的還搖搖欲墜,有的甚至打著轉飄到了地上。
最千姿百態的,就屬五彩的菊花了。秋菊是美麗的,嬌嫩的花瓣在寒風中綻放著,努力地生長,而金黃的花蕊卻不知寒冷,伸展著,像美麗的少女那長長的睫毛。秋菊的色彩更加扣人心弦,金黃、碧綠、潔白……一朵朵競相綻放著。五彩的菊叢不僅美,還常常散發出撲鼻的清香,沁人心脾。菊沒有牡丹的華麗厚重,沒有荷花的出淤泥而不染,但菊花在寒風中堅韌矗立的精神才是最美的,就像詩中所說的“待到秋來九月八,我花開放百花殺。”
最令人心曠神怡的,就是秋葉了。秋天的葉,經歷了春的`萌發,夏的茁壯,逐漸變得枯黃,一片葉子的一生也是如此曲折。在秋天,葉子們在風中飄轉,最終回歸泥土,滋養大樹。它們的一生都在奉獻,雖默默無聞,但仍用自己的一絲力量,去點亮別人,去奉獻給大樹。
秋悄悄來了,秋高氣爽,大雁南飛……秋的清涼,秋的美好,秋的色彩……好好珍惜秋,珍惜秋的每一分,每一秒,珍惜這份美好的禮物!
大自然的禮物初中(專業23篇)篇九
每個人都能收到親朋好友的的禮物,可你知道嗎,每個人每天都會不同的禮物,你知道這些禮物是誰送的嗎?這些禮物都是大自然送的。
也許有人會說:“大自然怎么會送禮物。”其實大自然會送給你禮物,只是你沒有用心察覺。
大自然每時每刻都在送給我們禮物,我愛大自然。
大自然的禮物初中(專業23篇)篇十
大自然是我們最好的朋友,她給我們帶來了很多美好的禮物。
春天,萬物復蘇,埋在地里的種子悄悄地生長著,遍地長出了綠油油的小草,小草散發著淡淡的清香,讓人心曠神怡。漫山遍野的花兒姹紫嫣紅,濃郁的花香四處飄散,那一朵朵五顏六色的花兒就像一張張溫馨的笑臉,為大自然帶來絢麗的色彩。
春天走了,迎來了驕陽似火的夏天,藍藍的天空飄著白云朵朵。池塘里的荷花粉里透紅,一只只小青蛙在荷葉上歡快地歌唱。一棵棵濃郁蒼勁的大樹,就像一把把遮陽傘,給人們帶來了涼爽。
金風送爽,天高云淡,在這花果飄香的秋天,一片片稻田就像金色的海洋。果園里,石榴笑得咧開嘴,蘋果笑紅了臉,黃澄澄的梨、金黃金黃的橘子、火紅火紅的柿子掛滿枝頭,讓人不禁想起“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時”的詩句來。
秋去冬來,白雪皚皚,蒼翠的松柏銀裝素裹,傲然挺立在山崖之上,顯得那么的樸素,堅強!更是我們學習的榜樣。雪地里,小動物們快樂地舉行畫畫比賽。你瞧,小雞畫楓葉,小馬畫月牙,小狗畫梅花,真是有趣極了!
我愛大自然,因為她和諧,靜謐而又那么的神秘。大自然送給我們這么多珍貴的禮物,謝謝大自然!
大自然的禮物初中(專業23篇)篇十一
自然與禮物有關嗎?從表面上看,的確是沒有的,但是如果我們從另一個角度去觀察、探索,你就會有不一樣的發現。
我家曾有過一盆鮮嫩的落地生根,它被我精心照料著。
我搬家后,它就被留在了原來的地方——外婆家車庫門前。它在那經受著風吹日曬,但就是因為那些天,它頑強地生長著,直至那又大又厚實的葉瓣邊上長出新芽。等到新芽也落地生根之后,它并沒有放棄保護它的“孩子們”,默默地為新落地生根遮風擋雨。
當我看到這情景時,不由得深深吸一口氣,我覺得大自然中的生物都是有靈性的。
當這盆密密麻麻的落地生根放到我手上時,我覺得,這是大自然饋贈的禮物。那棵光禿禿的枝干,矗立在那,可是并沒有倒下,仿佛仍想為那些落地生根做些什么,它就是母親,愿意為兒女付出一切的母親,它的兒女們在它的“大傘”下無憂無慮地成長著。
大自然就像一本書,而這盆落地跟,則是其中的一篇文章,它的內容既幸福又悲傷,它告訴了我們許多道理,饋贈了我們許多,它所經歷的風風雨雨,令我們感到堅強。那種感受,深深地烙印在我們的心中。它便是大自然送給我的禮物。
其實,我的母親又何嘗不是這老落地生恨呢,而我就是那小的落地生根,我在媽媽的保護下茁壯成長,媽媽為我付出了許多。
大自然中,一草一木的生活,不就是我們生活的寫照嗎?
大自然的禮物初中(專業23篇)篇十二
在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的大自然的禮物作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一個天氣陰沉的上午,我在小區騎自行車玩。騎著騎著,鼻尖上悄無聲息地落下來一朵冰涼的雪花。我停下車往上空一看,只見數不清的自由純潔的雪花從天空飄落下來。于是,我停下腳步,靜靜欣賞起來。
我非常喜歡雪,喜歡它們舞動的身姿。它們乘著“風車”在空中飛行:旋轉、舞動、飄揚,飛得時高時低,時左時右。有的雪落在樹上,成了樹的棉襖;有的雪落在車上,成了車的外套;有的雪落在了水中,成了水的一員。仔細一看,這些小小的雪花,不但擁有六個角,而且沒有一模一樣的'“雪胞胎”哩!雪,這個大自然的禮物,真是太有趣了。
我還愛雪的五顏六色。有人會問,雪不是白的嗎?咋會有那么多顏色?你看,白天,雪落在梅花上,成了黃寶石;雪落在常青葉上,就成了綠寶石;夜里,堆積的雪被什么顏色的光照著,就會變成什么顏色的,仿佛落入大地的彩虹一般。
大自然的禮物初中(專業23篇)篇十三
在生日的那天,我很想能得到一個好玩的禮物。可是那天我們要從亞丁趕到新都橋,爸爸說大約要走500公里的山路,還要趕夜路。看來爸爸媽媽是沒時間給我買禮物了,我有點失望。
傍晚過了雅江縣,路開始不好走了,還遇到了很多大貨車,爸爸開得很慢。天空漸漸變成了深藍色,天邊還有一抹淡淡的紅色。遠處的山連綿起伏,就像一群群怪物。突然山后面出現了一顆很亮很亮的星星,我覺得那么亮,可能是金星。當我們開到高爾寺山的時候,天空已經成了黑色,我拉開車子的天窗,居然看到了很多很多的星星。我很想下車看看,于是,爸爸把車停在了一個埡口。我們都下了車,我驚呆了,歡呼起來:“哇,太美啦!”漆黑的天空掛滿了閃亮的星星,就像嵌著許許多多的寶石!爸爸說:“快看,銀河!”我和媽媽立馬順著爸爸手指的方向,看見一條很寬的銀白色的帶子橫跨在天空中。我再仔細一看,原來是密密麻麻的星星擠在一起,有的大有的小,有的亮一點有的暗一點。我感覺自己被無數的星星包圍了,每顆星星都在不停地閃動,好像在跟我眨眼睛,又好像在跟我小聲說話。我情不自禁地唱起了:“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”我真希望我就是其中的一顆星星。
這一天我雖然沒有得到好玩的生日禮物,但卻收到了一份最奇特最珍貴的而且是免費的'禮物,那就是大自然送給我的這份“星空大禮包”,我真是太幸運了!
最后我們在星星的陪伴下,終于到了美麗的新都橋。大自然的禮物。
大自然的禮物初中(專業23篇)篇十四
“晴時多云偶陣雨”,光看這句話,就知道天氣的變化多端令人難料。
晴天時陽光,一切充滿了蓬勃的朝氣;陰天時密布,四處黯淡無光、死氣沉沉,卻也有它的一分莊重與悽涼美。在輝濛濛的雨季里,便懷念起陽光灑滿的日子;在炙熱的艷陽天里,卻又盼望陰天的涼意。人們總是不滿現狀。
生命旅途中,也有陰雨晴。途中跌倒了、失敗了,黑夜立刻涌向你,使你意志頹喪,調進痛苦的深淵。而你所要做的,便是面對它,設法拂去你生命里的陰天,迎接下一個晴天的來臨。切莫為了一時的,而失去了迎向陽光的勇氣與機會。黎明總是在之后到來。
成功了、得意了,也許你的生命里充滿陽光,抬頭盡是湛藍的天空。但你得堤防那晴天里的霹靂,這很可能使你從快樂的頂點,陷入的境地。保持謙虛誠懇,驕傲會招致。
如果大自然只是的晴天,那么水兒不再流動,花草也枯萎了;如果生命中只有晴天,人生將會多么乏味,沒有奮斗得來的,就不懂得珍惜。如果沒有陰天,則顯不出晴天的可貴。
大自然的禮物初中(專業23篇)篇十五
冬日,暖陽在蔚藍如海的無際天空中照耀著大地,而我,沒有在家里的陽臺上享受著溫暖的陽光,反而在寒風凜冽的山上,接受著大自然贈送的風欺雪壓。
想要一覽眾山小地賞雪,也只能在遙不可及的近乎山頂的地方,可還要走個幾十分鐘的。我暗自揣度。
風還在呼呼地刮著,似乎比剛才更加猛烈;雪還在咻咻地下著,夾雜著滴滴的雨珠;山路蜿蜒盤旋,曲曲折折。在風雪中的我,腳步沉重不堪,早已是不堪一擊了,猶如一匹不堪重負的駱駝,只要再壓上一根稻草,就會轟然倒下。
突然,一抹粉紅出現在了我的眼前,怎么回事?在這般惡劣的環境中,連人都要堅持不下去了,居然還會有植物屹立不倒,散發出勃勃的生機,綻放屬于自己的色彩。
梅花!是梅花!我不禁停駐在這風雪中,久久不肯離去。在書中讀到過梅花,在詩中看到過梅花,在老師父母嘴里也聽到過梅花,唯獨沒有真真正正地看過梅花、賞過梅花。
梅花,我終于見到了。粉紅艷麗,嬌嫩欲滴,又透著錚錚傲骨,充滿生機。風呼呼地刮著,雪咻咻地下著,環境如此惡劣,它卻傲然枝頭,頑強不屈,帶給我勇氣,讓我不再膽怯懦弱,讓我相信一切皆有可能。
風似乎小了,雪也似乎停了,山路也變得好走了,我的腳步也變得輕快了……。
大自然的禮物初中(專業23篇)篇十六
大自然給我們的第一個禮物是自然風光。自然風光帶給了我們生機盎然。滾滾的江河流動著,跳動著,歡呼著。平靜的大海躺在沙灘上,任意的讓人類在它的身體里游泳,讓人類躲避夏日的酷暑。高大的樹木也隨處可見,它送給人類果實,讓人類在它的樹蔭下乘涼。一切都是生機勃勃的景象。
大自然給我們的第二個禮物是危機與智慧。有了危機就有了智慧。大自然創造出洪澇、地震、干旱、泥石流等自然災害,給我們帶來巨大痛苦的同時又教會我們如何去克服這些困難,這是大自然給我們的第二個禮物,危機與智慧。
大自然給我們的第四個禮物是石油與水。你也許會說,石油不是大自然創造的。誰說不是呢?大自然創造出生命與土地,生命終結后,還剩下殘骨,殘骨埋在大地里,經過擠壓,就慢慢地變成了石油。石油讓汽車充滿動力。當然,水是我們必不可少的,人的身體有一半以上是由水組成的,人只要三天不喝水,就會死亡。大自然的這份禮物是多么的重要!
大自然給我們的并不止這么多,還有生命、大地等等。啊!大自然的禮物多么的偉大!
感謝親愛的大自然!
大自然的禮物初中(專業23篇)篇十七
在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的大自然的禮物作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
春天,大自然送給我們的禮物是雨。你看,春雨飄到梨樹上,梨花白了;春雨落到柳樹上,柳芽綠了;春雨淋到蝴蝶花上,“蝴蝶”黃了。春雨沒有顏色,但能使大地變得萬紫千紅。
夏天,大自然送給我們的禮物是大樹。你瞧,大樹長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉形成濃濃的綠蔭。褐色的粗壯的樹干伸得可長了,像巨人的手托起一把大傘。葉子綠得發亮,你推我擠,在陽光下游戲。
天氣炎熱時,樹下好熱鬧,很多人在那里乘涼、喝茶,還有的人在林蔭道上散步、談心。
秋天,大自然送給我們的禮物是稻田。每當秋季一到,稻田變得金黃金黃的,美麗極了。風一吹,涌起層層翻滾的.稻浪,一直延伸向遠方。農民伯伯哈哈笑,忙著割稻穗,打谷機唱著豐收的歌。
冬天,大自然送給我們的禮物當然是雪花啦!雪精靈紛紛揚揚,調皮地鉆進我的脖子里,衣兜里。同學們在操場上打雪仗,堆雪人,盡管天氣寒冷,但孩子們臉上洋溢著溫暖的笑容。
大自然送給我們的禮物真多真好呀!我愛大自然,我愛大自然美麗的四季,我更愛大自然春夏秋冬送給我們的禮物!
大自然的禮物初中(專業23篇)篇十八
要下雪了,我走在大街上,頭頂的天空不再蔚藍,而是變成了陰沉沉的灰色,整個天空仿佛下沉了許多,在下面有一種壓迫感。“嗚…”一陣凜冽的寒風刮過,我的耳朵馬上就被凍得生疼。咦?我的頭被什么東西冰了一下,這股涼意透徹全身。我向天上望去,哇!下雪了。
起初雪下的很小,零零星星的雪花從天上飄落,如果伸出手來,好一會兒才能接著一個。雪花是那樣的晶瑩剔透,惹人喜愛,但還沒來得及好好欣賞,就像來時一樣神秘,雪花一下就消失了。就在我為沒能欣賞到雪花的真面目而惋惜的時候,雪,下大了。
我抬頭望著天空,鵝毛般的大雪從天空上飄落下來,周圍的建筑物立刻穿上了一件白紗。路上的人們無論大人還是小孩都高興的手舞足蹈起來:有人追著雪跑,有人伸出手來接雪,有人甚至張開嘴巴,去吃來自天空的雪。
大自然的禮物初中(專業23篇)篇十九
烏云來了,壓得人喘不過氣,天空中消失了平日里的藍天,消失了明媚的陽光。一只蟬獨自在樹上,一聲不吭,抬頭望向天空,呆呆的樣子顯得它很害怕似的。
我正路上走著,忽然,天空中下起了大雨,“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩”,不一會兒,地上就積起了一個個小水洼。這些雨點像豆粒一樣大,打在頭上,又凉又痛,我撐開帶著的雨傘。
雷公公看見了,也跑過來湊熱鬧,拿出自己的象腳鼓,和雨婆婆組成一首奔放的歌曲。
風娘娘在林間穿梭著,邊跑邊拉手風琴,三人一組,組成了三重唱。
可是,過了一會兒,雨漸漸的小了,風娘娘和雷公公也累了,從一首波瀾壯闊的三重唱變成了輕快的山中小調,讓人感到很舒心。
哦!原來是太陽要出來了。池子里的水滿了,青蛙歡快地叫著,像是在作曲;小魚向我吐泡泡,像在跟我打招呼似的。
這場雨不是個壞天氣,而是大自然給予我們的禮物,不是嗎?
大自然的禮物初中(專業23篇)篇二十
我住在一顆龐大的地球里,住在一極渺小的城市,這地方是寶島,謝謝神讓我遇見它,將成為我第一個好朋友。
我,睜開了靈魂之窗,瀏覽四周,每個顏色,每個物品,每個人都面向我,注視我,第一天來到這陌生的環境,任誰都會有所防備,但我還是很開心,因為這漫長的路,正等著我踏出第一步,等者我伸出雙手,等著我用心,去看這個世界。
就這樣歲月流逝,我一直觀察,探索,眺望的這世界,但還是有更多事物等我去尋覓,中余學會了爬行、走路、說話、自己吃飯等很多事情,才發現,要有恒心,才能擁有自己要的,走在路上,花草樹木和人物,都向我打招呼,連空中的云和太陽都沒忘記我,小昆蟲們也忙著自己的,成群結隊,團結合作完成任務,大海和瘋的招呼聲也從耳邊輕拂而過,我也毫不吝嗇的回應他們:“大家好,我愛你們”這這世界也重重的搖動了一下,這個回應深深的碰撞了我的心,雖然很痛,但我依舊還是用我最燦爛,最真摯的笑容面對一切。
漸漸的成長了不少,身邊的朋友該落下的,該盛開的,該失去的,該得到的也一併映在眼前,我的視野、知識、智慧增進了,卻愈來愈少時間能陪伴它們,一天又一天的過著,氣氛變得好凝重,是因為我認識了新朋友,而他們以為我將它們拋棄的嗎?我的心頓時感到憂傷,不知如何是好,于是決定抽空去拜訪它們,沒想到,它們都離我而去了,我再也不能挽回一切,只能看著這個世界,想念有著共同回憶的一切。
一天晚上,做了個夢,這地方彷彿世外桃源,景色是如此難以形容,無可比你的玩美世界,我二話不說的就給了大地一個深深的擁抱,頃刻間,陸地給了我一個大大的晃動,天空和陸地開始龜裂,動物和昆蟲在吶喊,太陽漸形成日蝕,而我卻只能惶恐的在陸地亂竄,一眨眼,天空一片昏暗,見不著天空的藍,閃耀的星星,耀眼的陽光,海洋的廣闊,樹木的綠意,一切都像個世界末日,像個崩潰的人心,沒有一思曙光,因此,我只坐在一個安全并未崩壞的小板塊上嚎啕大哭,閉上雙眼,不想面對一切,就昏睡過去,做了一場夢,和剛剛的場景可說是天壤之別,但這什么都沒有,只有一絲曙光,還有個聲音叫我向前走吧!我就只好往前一直走,最后回到了現實,沒什么東西失去,但我的朋友雖然離開了,卻還是在我的心中,陪伴著我。
這就是大自然可怕的地方,它們也是有生命的,一樣都是神創造的,所以我們要和大自然做朋友,并細心體會它們,這樣給了我很深的感觸,謝謝了,我的朋友。
大自然的禮物初中(專業23篇)篇二十一
看到這個題目,你一定會問:大自然的禮物是什么呢?你看了下文就自然會知道是什么了。
大自然給我們的第一個禮物是自然風光。自然風光帶給了我們生機盎然。滾滾的江河流動著,跳動著,歡呼著。平靜的大海躺在沙灘上,任意的讓人類在它的身體里游泳,讓人類躲避夏日的酷暑。高大的樹木也隨處可見,它送給人類果實,讓人類在它的樹蔭下乘涼。一切都是生機勃勃的景象。
有了危機就有了智慧。大自然創造出洪澇、地震、干旱、泥石流等自然災害,給我們帶來巨大痛苦的同時又教會我們如何去克服這些困難,這是大自然給我們的第二個禮物,危機與智慧。
你也許會說,石油不是大自然創造的。誰說不是呢?大自然創造出生命與土地,生命終結后,還剩下殘骨,殘骨埋在大地里,經過擠壓,就慢慢地變成了石油。石油讓汽車充滿動力。當然,水是我們必不可少的,人的身體有一半以上是由水組成的,人只要三天不喝水,就會死亡。大自然的這份禮物是多么的重要!
大自然給我們的并不止這么多,還有生命、大地等等。啊!大自然的禮物多么的偉大!
感謝親愛的大自然!
大自然的禮物初中(專業23篇)篇二十二
那天,正刮著暴風,風中夾雜著豆粒般的雨點,砸在行人的身上。她也在暴風雨中穿梭著,她的心情也像天氣一樣,下著暴風雨——期末考試的分數下來了,她考的不太理想。
她又回過頭,再次走到那棵樹下,小鳥正在狂風暴雨中不停地跳著、飛著。一次次的跌落,又一次次爬起來。它畢竟是一只小鳥啊,飛行技術并不是那么的高超,可是它這種不屈不撓的精神深深的打動了她。
天晴了。她也明白了一次考試不帶表什么,從哪里跌倒就從哪里站起來。她要學習小鳥這種不屈不撓的精神。
大自然的禮物初中(專業23篇)篇二十三
孩子們雖然年紀小,但作為一個社會人卻是永遠生活在大自然中。學會如何親近大自然,發現大自然的美,學習與大自然和平共處,對他們終身有益。
1、進一步了解拓印的簡單方法,通過各種方式對自然物進行拓印。
2、收集和觀察各種自然物物,強化視覺和觸覺的體驗,并作簡單的組合造型。
各種自然物、彩色宣紙、拓印用具。
(懸掛畫架、彩色包裝帶、大自然禮物藝術字、每人一個畫板、夾子、實物投影儀)
(活動前10分鐘播放尋找孩子們自然物的錄像,是給聽棵的老師看的,另外因為我要準備的用品較多,這樣也可以有充分的準備時間 )
一、說說自己找到的東西,感受這些自然物的美麗、獨特。(屏幕上定格尋找過程畫面,呼喚孩子的記憶)
1、你找到了什么?是在哪里找到的?說說你認為它特別的地方。
2、我們把它制作成包裝紙和宣傳畫吧,讓人們都知道它們的獨特、美麗。
(我的打算:好的作品拼成一大幅廣告宣傳畫,不成功的作品或視覺效果不好的可以作成包裝袋,送給現場的老師或帶回家送人)
二、對自然物進行拓印,嘗試不同拓印方式。
1、幼兒自選一件自然物,進行嘗試拓印。(幼兒把要拓印的東西放在畫板上,再覆上宣紙,用夾子固定,進行操作)
2、師生討論哪種拓印的'效果最好,對于一些立體或半立體的自然物該如何拓印。
(比如:花最好壓平;大石頭可以用紙包裹起來拓印;貝殼可以用顏色包滾印;
在前面豐富時我就讓孩子養成分小組討論的習慣,這樣可以25—30人上課不顯得亂。這個時候要用實物投影儀效果會更好)
3、教師和孩子一起嘗試用樹葉、石頭、枯枝等自然物作簡單的組合造型,讓它們在宣紙上流下美麗的痕跡。
三、欣賞作品,大家一起挑選好的作品制作大幅宣傳畫或者包裝袋。
(在制作宣傳畫時,老師負責進行最后美化以及貼上藝術字,以保證視覺效果)
我還有兩個疑惑:
老師要不要準備一張完整范例?
最后結尾要不要小結,還是自然這樣結束了好?
前面放錄象時肯定要用大屏幕投影儀,那么孩子的制作過程,可不可以用數碼攝象機拍攝直接投在屏幕上,以免看的老師乏味。
甲魚殼、羽毛(硬的)、魚骨、蛋殼、蘆葦、菠蘿、各種植物、黃瓜、石頭、沙泥