優(yōu)秀作文能夠清晰地表達作者的觀點,給讀者帶來啟示和思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文片段,希望對大家的寫作能有所幫助。
魯濱遜漂流記的啟示優(yōu)選(通用19篇)篇一
在寒假,我讀了一本書《魯濱遜漂流記》,這個故事講述了一個英國人叫魯濱遜,他酷愛航海。有一次他在航海途中遇到了風(fēng)暴,他幸免于難,流落到荒島之上。他在荒島上選擇了一塊既能看到過往船只,又能防野人、野獸的地方,用船的殘骸打造了一個簡易的家。此后,他種植果蔬、糧食,畜養(yǎng)牲畜。他經(jīng)歷了磨難,頑強地在荒島上生存了二十八年之久。
讀完這本書,我對魯濱遜充滿了敬佩,他頑強樂觀,有很強的生存能力。
我不由得想起了那件事,那是一個大晴天,我和同學(xué)們?nèi)ヒ蛔街写河巍3赃^午飯,老師讓我們自由活動,望著這美麗的景色,我越看越入迷。清澈見底的小溪,美麗的野花,清新的空氣和挺拔的樹木,令我陶醉。不知不覺的,我來到了山的深處,當(dāng)我發(fā)覺已和大部隊走遠時,卻怎么也找不到回去的路,我在樹林里亂轉(zhuǎn)。黑暗漸漸籠罩了森林。樹林里不時地傳出幾聲貓頭鷹的叫聲。我嚇壞了,我努力地鎮(zhèn)定著自己的情緒。突然,抬起頭一看我,樂了,天上有北斗七星是為我引路的嗎?我們大部隊的方向是在北邊,我朝著北斗七星的方向走著,過了一會兒,終于走出了樹林,老師看到我欣喜地說:“太好了,你可回來了!以后可不能自已到處去玩了,嚇死我了!”
這件事以后,我下定決心,以后我要像魯濱遜那樣樂觀堅強d地面對一切困難和挑戰(zhàn)。
魯濱遜漂流記的啟示優(yōu)選(通用19篇)篇二
前不久,我看了一本名叫《魯賓遜漂流記》的書,看完后,魯濱孫面對危險時的冷靜令我十分感動。
這本書主要講了主人公魯濱孫?克魯索在一次出海時不幸遇到了海難,被迫流落到了一座荒島上。但他沒有坐以待斃,而了自己的智慧用自己的頭腦和雙手把荒島改造成了井然有序、欣欣向榮的家園,期間還收留了野人星期五,最后因救了一名船長回到了自己的英國。
我認為魯濱孫十分沉著與冷靜。因為他在遭到海難之后幾乎一無所有,對荒島的地形,上面有什么生物和什么危險,天氣怎么樣?一點都不知道,完全是處在一個陌生的環(huán)境。但他還能冷靜下來,回到船上尋找自己需要和找到住處。到后來看到野蠻人時還能尋思對付他們的對策,并從他們手中救下許多無辜的各國人,令我十分敬佩。
在現(xiàn)實生活中,我們都是家中的小公主、小少爺,衣來伸手、飯來張口,衣食無憂,誰又會去想這些呢?假如我們真遇到了危險,又能否保持良好的心理狀態(tài)去面對呢?記得我在電視上看到過一個新聞:一個小男孩在家中玩火,結(jié)果把家給燒著了。他本來可以從大門跑出去,卻因驚慌失措在家中亂跑,最終因為吸入過多煙而身亡。假如他當(dāng)時保持冷靜,也許就不會發(fā)生這個慘案了。
正如魯濱孫在書中說的:“我十分慶幸自己在剛上荒島時保持冷靜與清醒,要不我今天就不會站在這里了。”是啊,我們應(yīng)該像魯濱孫這樣,在危險時保持沉著與冷靜,我要向他學(xué)習(xí)。
朱欣瑤同學(xué)感言:這篇文章結(jié)構(gòu)框架十分清晰,聯(lián)系生活實際的部分案例十分真實,層次分明。
魯濱遜漂流記的啟示優(yōu)選(通用19篇)篇三
這篇小說主要好講的是一個叫魯濱遜的英國人漂流到了一個荒蕪人煙的小島上。他沒有慌亂,而是冷靜應(yīng)對,自立自強。搭起了房屋,種植了糧食,飼養(yǎng)了山羊,很好的生活了下去。后來救了一個野人,取名“星期五”。就這樣,魯濱遜在島上生活了二十八年零三個月,才乘貨船回到英國。
魯濱遜那種樂觀向上、自強不息的精神感動了我。在孤島上,他首先想到的不是絕望,而是如何生存下去,并自我安慰,保持樂觀的心理,這是一般人所做不到的;在搭房子的時候,樹樁很重,打進去十分費勁,有時兩三天才能打進一根,可魯濱遜沒有放棄,堅持不懈,終于活了下去。他的這種精神是存活下去的根本,魯濱遜值得我們學(xué)習(xí)的地方還有很多。
再看看我們二000后,大多都是獨生子女,在家里都是“小皇帝”“小公主”。平時連個遠門都不敢出,甚至父母不在,自己就不知所措,沒有自理能力,連基本的家務(wù)活都干不了,更別說在孤島上生存了。讀了這本書,我突然明白了,以后的路要靠自己,不能只依賴父母。所以,得從現(xiàn)在開始鍛煉自己的獨立能力,自己的事情自己做,長大才能成為國家的棟梁。
讀了這本書,使我受益匪淺。
魯濱遜漂流記的啟示優(yōu)選(通用19篇)篇四
二十八年,一個令人驚訝的數(shù)字,一個不可思議的數(shù)字!而他,魯濱孫,就在海上漂泊了二十八年!
這是我看過《魯賓遜漂流記》這本書后的感觸。
一六五九年九月三十日,一個人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪,翻了船,除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤島,這個人就是倒霉而又幸運的魯濱遜·克羅索。
在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊!多么驚人的一個數(shù)字!可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的,他說:“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有武器,沒有出路,沒有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼……”但是,慢慢地,他獨特的個性體現(xiàn)了出來,對生活充滿希望,不再整天沉浸在自己設(shè)計的悲觀中,開始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國。
魯濱遜還是堅毅的人。他曾經(jīng)這樣說道:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的”,“我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……”他沒有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗,所以做任何事情都要花很大的勞力,費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣,沒有成功,但他從來不灰心失望,總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報,他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場,有兩處較“豪華”的住所……這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。
讀完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤島,能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會劈柴?會打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說了,沒有一個人講話,多孤單呀!我準會憋死的!可見魯濱遜是多么樂觀向上!我覺得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神,無論何時何地都堅強地活下去,哪怕只有一線希望也要爭取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動,憑自己的雙手創(chuàng)造財富,取得最后的勝利!
魯濱遜漂流記的啟示優(yōu)選(通用19篇)篇五
《魯賓遜漂流記》是英國作家笛福的作品,主要講述了名叫魯賓遜的船員在航海中遭遇海難,僥幸逃生到一個荒島上,在島上生活了數(shù)十年的故事,人物刻畫生動,細節(jié)描寫逼真,不得不說是一篇不可多得的佳作。
讀了這本書后,我想到了教育中的嚴肅的問題,那就是“高分低能”問題,笛福筆下的魯賓遜不過是個二十來歲的年輕人,頭腦機敏,技能嫻熟,在人跡罕至的荒島上,展現(xiàn)出令人嘆服的生存能力,給我留下了深刻的印象,贊嘆之余,不妨思考一下,二十來歲的*青年都在干什么?名義上是忙于學(xué)業(yè),稍不如意就和父母爭吵,房間臟亂,更有甚者:外賣盒子堆了滿屋,我想至少有一部分都是這樣的。
我承認,*的孩子一度被稱為“解題能手”,這真是一個“美稱”嗎?三角函數(shù)無法幫人們在野外取火:正比例知識也不能使果子從地里長出,這并不是宣揚學(xué)習(xí)無用論,而是在辯駁一個嚴肅的問題:什么最重要,活著最重要,生存即是王道。
在*孩子埋頭書堆拼命背書的時候,有些外國的學(xué)校則讓孩子學(xué)習(xí)木工、維修、種植等基本技能;當(dāng)*孩子過早地埋頭于計算和拼寫的時候,有些國外的孩子已在經(jīng)歷野外生存訓(xùn)練。并一直把動手能力、創(chuàng)新思維貫穿成長的始終。
的確,對于科技的發(fā)展,優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績也是絕對必要的。梁啟超先生說:少年強則國強。少年乃國家的未來,國家的希望,只有“德智體美勞”全面發(fā)展的孩子,遇到危險的時候才能當(dāng)機立斷,才不至于手忙腳亂。任何時候都要把生存技能,安全自救放在首位。少年有了足夠的能力,才能保證國家足夠強大,素質(zhì)教育的推行也是*教育行業(yè)發(fā)展的必然趨勢。所謂素質(zhì)教育,就是教育出“德智體美勞”全面發(fā)展的孩子,就是在現(xiàn)有的教學(xué)中,加強學(xué)生生存技能訓(xùn)練,注重強身健體,在生活的實踐中體會老師的良苦用心,家長的諸多不易,才能從根本上更有效地提升自主學(xué)習(xí)的能力。
近幾年來,教育的改革大家有目共睹,學(xué)習(xí)之余增加了不少課外活動,比如一些文藝演出、夏令營、冬令營活動,一定程度上增長了知識,開闊了視野,鍛煉了生活自理能力。而*的教育模式顯然離真正的素質(zhì)教育還有一定的距離,可謂是任重道遠,這還需要我們家校攜手,共同努力!
魯濱遜漂流記的啟示優(yōu)選(通用19篇)篇六
小學(xué)三年級是,我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引,它讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
文章講述了年輕的魯濱遜出海航行,遭遇了暴風(fēng)雨,整艘船上只有他一人活了下來。他逃到了一個孤島,賓在這個島上活了下來,造了自己的房子,有了自己的莊稼,甚至有了自己的奴隸。奴隸的名字被取為“星期五”,是一個即將被敵人吃掉的土著人(這體現(xiàn)了英國資產(chǎn)階級和奴隸制度的黑暗)。后來,他們與野人激戰(zhàn),與叛徒作斗爭。最后,魯濱遜成功回到了英國,故事就此完結(jié)。
他在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊!多么驚人的一個數(shù)字!可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的,他說:“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有武器,沒有出路,沒有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼……”但是,慢慢地,他獨特的個性體現(xiàn)了出來,對生活充滿希望,不再整天沉浸在自己設(shè)計的悲觀中,開始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國。與此同時我不禁反省自己:如果我流落到孤島,能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會劈柴?會打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說了,沒有一個人講話,多孤單呀!我準會憋死的!
他曾經(jīng)這樣說道:_我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的_,_我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……_呵呵,要是我,說不定一直哭鼻子呢?更別說做事了。
魯濱遜不但沒有助手,從破船上拾掇回來的工具也殘缺不全,還缺乏生產(chǎn)經(jīng)驗,做任何事情都要花很大的勞力,費好長的時間。他做一塊木板花了四十二天。許多事情都是白費力氣,沒有成功,但他從來不灰心失望,總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗又重新開始。
經(jīng)過辛勤的勞動,魯濱遜換來了令人欣慰的回報,他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場,有兩處較_豪華_的住所……這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。
縱觀魯濱遜在孤島上的生活,我明白了一個道理,再大的困難也不可怕,關(guān)鍵是不能放棄,盡最大的力量,全心全意去做,就有扭乾坤的可能。
魯濱遜漂流記的啟示優(yōu)選(通用19篇)篇七
你能獨自一人去冒險嗎?你能在一座荒無人煙的小島上生活幾十年嗎?你能在一無所有的情況下用頑強的毅力和不怕困難的勇氣在島上開辟自己的新生活嗎?你和我肯定會覺得不可思議,非常困難。但是,有一個人卻做到了,他就是魯濱遜。
《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾笛福的代表作。這本書敘述了魯濱遜.克羅索從小就想冒險,然而因為父母的種種不可以被迫離家出走去遠行,但是魯濱遜的船被掀翻了,除了魯濱遜外無一生還。正當(dāng)魯濱遜地島上陷入困境地時,上帝卻奇妙地把船送到了離岸不遠的地方,給魯濱遜提供了一些生活用品。從此魯濱遜憑著非凡的毅力用自己的雙手和智慧開辟一番新天地,最后他終于又回到了故鄉(xiāng)。
魯濱遜能用自己的雙手在一座荒無人煙的小島上開辟自己的天地,還住了二十八年。他靠的是什么?靠的是頑強的毅力和不怕困難的勇氣。在我佩服魯濱遜的同時,我也反省了自己。當(dāng)我遇到困難就一直退縮,不敢面對困難,沒有勇氣挑戰(zhàn)困難。自從我看了這本書我才知道只要有頑強的毅力和挑戰(zhàn)困難的勇氣,成功就屬于你!我們不能因為害怕困難而打退堂鼓,要拿出勇氣來面對困難永不放棄,沒有困難是不可戰(zhàn)勝的。
魯濱遜是我們學(xué)習(xí)的榜樣,以后遇到困難我們何不去挑戰(zhàn)一下呢?
魯濱遜漂流記的啟示優(yōu)選(通用19篇)篇八
《魯濱遜漂流記》是一部世界文學(xué)著名長篇小說,故事里的主人公魯濱遜在一次航海途中不幸落海,幸運的是他還活著,而且爬上了一座荒無人煙的孤島。面對雜草叢生,野獸橫行的惡劣環(huán)境。他沒有因此灰心而放棄生命,反而勇敢地面對,利用自己的智慧和勤勞的雙手向大自然索取,創(chuàng)造生存條件。這種精神驅(qū)使他克服了常人難以想象的困難,在孤島頑強地生活了28年,最終戰(zhàn)勝了厄運回到故鄉(xiāng)。讀完這本書,讓我頗感之深的不是他的智慧和超強的生存能力,而是欣賞他不安于現(xiàn)狀勇于追求自己的夢想,一次又一次的將困難迎刃化解的樂觀心態(tài)。
年少的我們特有的思緒亦能體味生活的.辛酸凄涼。書籍便成了我們思維的源泉,魯濱遜在荒島生活的經(jīng)歷以及樂觀戰(zhàn)勝困難的信仰如一面鏡子時常帶給我們頑強的毅力。
記得,剛進初中的那段日子,面對陌生的環(huán)境,個性十足的同學(xué)以及突增的學(xué)科,應(yīng)接不暇的背誦和考試,高手如云的氛圍身感壓力。時而成績不理想或遭遇小的挫折,便會精神不振,心情跌入谷底。凌亂的文字行于紙,整個心魂仿佛彌漫于荒野。失落沉淀凝固與心。隱憂的軀體無聲地哽咽。時而升落,時而砰然,或悲或喜,或哭或笑,或明媚或黯然。學(xué)習(xí)生活沒了奮進。性格似乎嘲弄般的變得不可理喻。眼看就要期中考試了。捫心自問:“青春能幾何,青春能幾何。”這時候,腦海中閃現(xiàn)出魯濱遜還有他的父親、船長、“星期五”等一系列的故事情節(jié)。這個西方離奇的故事,經(jīng)過無數(shù)例證不可否定。在我每次遇到困難的時候不僅可以安慰我受傷的心還可以啟迪我戰(zhàn)勝自我的精神。無數(shù)次仿佛身臨其境,面對面地與魯濱遜交流。這個時候我看見魯濱遜微笑著我說:“笑一笑,辦法總比困難多,戰(zhàn)勝它,你一定可以!”很神奇,笑了笑心情果然好了,我又揚帆起航,駛向浩瀚得知識海洋。
年少的我們,也許還會因某些原因迷失自己,但是,魯濱遜不怕困難,永不放棄的精神激勵著我們,將來無論在生活還是學(xué)習(xí)中遇到困難,相信我也可以用自己的智慧和雙手創(chuàng)造奇跡,譜寫中國式的魯濱遜故事。
魯濱遜漂流記的啟示優(yōu)選(通用19篇)篇九
這個假期,我閱讀了英國作家丹尼爾.笛福寫的《魯濱遜漂流記》。許多人也曾經(jīng)讀過這本書,我推薦大家閱讀。
書中描述:魯濱遜在一次航海中,不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊。要不是魯濱遜跳船游到附近的孤島上,他也像別的船員那樣遇害了。
魯濱遜到島上之后,一直在尋找住的地方、吃的食物、喝的淡水。在這個過程中經(jīng)歷了許多次失敗,付出了巨大的努力。
他還從野人部落里征服了一個野人,取名叫“星期五”,最后還是“星期五”發(fā)現(xiàn)了一艘經(jīng)過孤島的輪船,最終使他們獲救。
算起來魯濱遜在島上總共生活了28年,是永不放棄的精神支撐著他,讓他生存了下來。
最后,魯濱遜在去巴西的途中遇到了一群狼。幸好魯濱遜急中生智,在路上撒下火藥,再用一把沒有裝過火藥的槍把它點燃,把狼給嚇跑了。
讀了《魯濱遜漂流記》,使我認識到,不論何時何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難給嚇倒,一定要勇敢去面對,努力去戰(zhàn)勝它,這樣才能真正克服它,迎來美好的未來。今后,我一定要向他學(xué)習(xí),努力克服學(xué)習(xí)中碰到的困難,爭當(dāng)一名新時代的好隊員!
魯濱遜漂流記的啟示優(yōu)選(通用19篇)篇十
寒假里,我讀了一本書,名叫《魯濱遜漂流記》,這是一本對小學(xué)生十分有好處的書。
文章中的主人公是魯濱遜,他幼小就有著航海周游世界的理想。但是父母卻極力反對。在變幻莫測的大海上,會發(fā)生許多危險,這些危險會讓小魯濱遜喪命的。但是我看到這一段時,覺得魯濱遜的父母這么做不對。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到五彩繽紛的彩虹?不在死亡邊緣掙扎,又怎么會明白生的可貴?“寧愿做一朵路邊的野花,也不要讓孩子成為溫室的一朵玫瑰!”這是我對所有父母說的一句真心話。
魯濱遜十分固執(zhí)就在一六五一年,魯濱遜十九歲時,就背著父母,報名做了水手。一位與大海抗爭的水手。我讀到這,心里對魯濱遜升起一股敬佩之情。只有堅持自己心中的理想,才能得到實現(xiàn)。
魯濱遜身上還有許多優(yōu)點值得我學(xué)習(xí):我懂得了生活是要靠自己的,不能做“衣來伸手,飯來張口”的人。也要明白勇于向困難挑戰(zhàn)。
讀了這本書,我真是受益終身啊!
魯濱遜漂流記的啟示優(yōu)選(通用19篇)篇十一
今天,我讀了英國著名作家丹尼爾·迪福寫的《魯濱遜漂流記》。故事主要講的是,主角魯濱遜從小就喜歡在世界各地旅行。后來,整艘船在太平洋被殺,只有他奇跡般地生活在海底。魯濱遜,一個強大的人物,在這個島上住了28年。他在島上工作,開辟荒地,飼養(yǎng)牲畜,生產(chǎn)大米和小麥,以克服難以克服的困難。
他以驚人的毅力和堅韌不拔的工作建造了一座房子,收獲了糧食,馴服了山羊,用動物皮膚做衣服。然后他救了一個野蠻人,把他當(dāng)作仆人對待。他以非凡的毅力和勇氣克服了難以想象的困難和艱苦的工作,為他創(chuàng)造了一個生存的家園。直到第28年,一艘英國船來到島上,幫助船長制服叛國者返回英國。他在一個貧瘠的島嶼上生活了28年。多棒的數(shù)字啊。可以看出魯濱遜有多勇敢。他曾經(jīng)說過,我的脾氣決心不放手。我必須盡力而為。
只要我能抽水,我就不會被淹死。只要我能站起來。我不會摔倒的。他沒有助理工具,也沒有經(jīng)驗,所以做任何事情需要很長時間。讀書后,我被魯濱孫的頑強和勇敢所感動,他在如此艱難的環(huán)境中拯救了自己。我忍不住想,如果我搬到一個孤島上,我可以活幾天。當(dāng)我看到野獸時,我害怕做什么。當(dāng)我餓的時候我能做什么?它會砍柴火。你可以打獵我仍然可以做飯。我想像魯濱孫一樣有野心,堅韌不拔,熱愛工作,用自己的雙手創(chuàng)造財富。
魯濱遜漂流記的啟示優(yōu)選(通用19篇)篇十二
看,一個站在生番旁的人,生番不僅沒有吃他,還和他說話。這個人是誰?他就是魯濱遜。
這本書講了魯濱遜四次出海,最后一次來到孤島上,在孤島上生活了二十八年,最后重回英國的故事。
在島上,魯濱遜克服重重困難,最終把孤島變成了自己的王國,這少不了他積極向上,樂觀實干和勇敢的精神。
他和星期五在三十個野人手中救下了一個白人,并且把三十個野人打敗了。我不由得贊嘆他,想想以前見到蜘蛛、蟑螂都大叫的我,真是自嘆不如。
如果我是他,當(dāng)看到野人時我會像他那樣勇敢地站起來同他們戰(zhàn)斗嗎?不,我寧可躲得遠遠的,祈禱他們不要發(fā)現(xiàn)我,我沒有那個膽量。
記得一次,一只蝙蝠飛進了家里,在家里橫沖直撞,像個醉酒大漢一樣。我拿起掃把打了它一下,他猛得向我飛來,我嚇得把掃把一扔,躲進房間。直到媽媽把蝙蝠趕走,我還是躲進房間里遲遲不肯出來。我被那黑黑的玩意嚇壞了。
讀了《魯濱遜漂流記》后,讓我明白了,我遇到困難不能退縮,要像魯濱遜一樣勇敢地去面對困難,不要害怕。
魯濱遜漂流記的啟示優(yōu)選(通用19篇)篇十三
讀完一本名著以后,大家心中一定有很多感想,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編為大家收集的魯濱遜漂流記的讀后感,希望能夠幫助到大家。
讀了英國作家笛福筆下的《荒島余生》,使我感觸很深,收獲也極大。
《荒島余生》是著作《魯濱遜漂流記》中的節(jié)選。在面前的種種困境中,在面對嚴峻的考驗中,在面對與世隔絕的`孤獨中,魯濱遜及時調(diào)整好心態(tài),為能在荒島中生存而付出了很大的努力,神話般地在荒島上生活了28年。
魯濱遜雖然這是個小說中的人物,但他的事跡卻令無數(shù)的后人成為了不怕困難與挫折的生活中的強者,為他們的事業(yè)成就打下了很好的基礎(chǔ)。
我們?nèi)绻氤删腿松蔀樽鎳臈澚褐牛捅仨殢男W(xué)會正確對待生活與學(xué)習(xí)中的挫折與困難,養(yǎng)成務(wù)實能干,愛勞動的習(xí)慣,這是成就人生的基礎(chǔ),也是實現(xiàn)理想目標的保證。
回想中華上下五千年,有多少位有偉大成就的名人不是像魯濱遜那樣用積極的態(tài)度去面對挫折,為自己的人生目標而努力奮斗的呢?如春秋末期有越王勾踐臥薪嘗膽十四年,終于得以報仇雪恨,消滅了吳國,成為江淮一帶的霸王。還有明朝的開國皇帝朱元璋,早年吃盡了苦頭,他的父母和大哥們都病死了,他成了孤兒。他曾經(jīng)吃過草根,啃過樹皮,到皇覺寺當(dāng)過和尚,在這樣的這種困難與挫折向他迎面撲來的的逆境中,他仍堅強地生活著,后來參加了抗元農(nóng)民起義軍,屢建奇功,后來成為了紅巾軍的統(tǒng)帥,后于1368年于南京稱帝,建立了明朝。
從勾踐“臥薪嘗膽”和朱元璋“從和尚到皇帝”的事跡可見,擁有正確面對困難與挫折的心里品質(zhì)對一個人來說是多么地重要,它對一個人的人生成就,甚至對一個國家的興旺都有巨大的影響。
相反,有許多愚昧無知的經(jīng)不起考驗的弱者,卻選擇了自殘自殺的不歸路,我認為這種行為是最愚蠢的,他們這樣做對得起養(yǎng)育他們的父母嗎?他們這樣做對得住關(guān)心他們的人嗎?他們這樣做對得住自己嗎?我可以很肯定地回答:“對不住!”這是一種不孝,放棄自己,對自己毫不負責(zé),輕視生命的愚昧行為。
人生的道路并不平坦,是崎嶇的。我們不能被一時的挫折打倒,要學(xué)會勇于面對挫折與困難,做一個像魯濱遜那樣意志堅強,務(wù)實能干的社會強者,從而品味人生,豐富人生,成就人生。
魯濱遜漂流記的啟示優(yōu)選(通用19篇)篇十四
最近,我拜讀了英國作家笛福的著作——《魯濱遜漂流記》,使我受益匪淺。
《魯濱遜漂流記》主要講述了一個人類戰(zhàn)勝自然,自己救自己的歷險故事。主人公魯濱遜在一次航海中,船在南美洲的一個荒島附近觸礁,船身破裂,所有的水手和乘客都淹死了,只有魯濱遜活了下來。海浪把他卷上了岸,從此魯濱遜開始了長達28年的歷險生活。他首先做了只木筏,把船上所有的東西運了下來,用帆布搭建了帳篷,作為棲身之處,靠船上剩下的食物生活。后來,魯濱遜在荒島上種植了大麥和水稻,學(xué)會了制作粗糙的面包,并學(xué)會了捕捉和馴養(yǎng)山羊作為肉食和奶食的來源,又養(yǎng)了一只鸚鵡作伴。若干年后,他救了一個俘虜,取名“星期五”,他們一起生活,又過了許多年,他們發(fā)現(xiàn)了一艘英國船,才有機會離開了孤島。
讀完《魯濱遜漂流記》,我深有感觸,收獲良多。這本書讓我懂得了一個道理:當(dāng)困難或災(zāi)難發(fā)生的時候,不要退縮,不要畏懼,不能向困難或災(zāi)難低頭,要勇敢地抬起頭,勇于與困難或災(zāi)難作抗爭,這樣才有機會克服困難,戰(zhàn)勝災(zāi)難。面對困難或災(zāi)難,首先我們自己要對自己有信心,在心理上擊敗它,下定決心要戰(zhàn)勝它,絕不能人未死而心先死,那樣就徹底沒有希望了。就像魯濱遜,當(dāng)他漂到荒島上時,島上的自然環(huán)境極其惡劣,而且還要忍受孤獨和寂寞,但他沒有失去信心,沒有被困難嚇倒,而是鎮(zhèn)定自若地將船上的東西運下來,想盡各種各樣的辦法生存,最終他戰(zhàn)勝了困難,頑強地活了下來,應(yīng)驗了“上帝只救自救者”那句話。
一個具有大無畏冒險進取精神的人,即使在惡劣的環(huán)境中,也終將成為一個成功者,一個英雄。在學(xué)習(xí)和生活中,我們每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜的這種精神,才能克服困難,戰(zhàn)勝災(zāi)難,獲得成功。比如5·12汶川大地震,給災(zāi)區(qū)人民帶來了毀滅性的打擊,雖然天災(zāi)無情,但是人間有愛,只要災(zāi)區(qū)人民不放棄、不退縮,滿懷信心,在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在全國人民的支援下,就一定能夠戰(zhàn)勝災(zāi)難,重建美好家園。再比如目前世界性的“金融危機”給許多企業(yè)帶來了困難,但是只要這些企業(yè)不向困難低頭,勇敢地面對困難,積極、主動地想辦法解決困難,就一定能夠度過危機。
“勇敢頑強、積極進缺是《魯濱遜漂流記》給予我的啟示,它教會了我許多生存的辦法,讓我懂得怎樣面對困難,怎樣解決困難。這是一本讓人一定有收獲的好書,值得一讀。
魯濱遜漂流記的啟示優(yōu)選(通用19篇)篇十五
我喜歡讀書。其中,我最喜歡英國著名作家笛福的《魯濱遜漂流記》。
這本書講述的是一位叫魯濱遜的人,由于航海,流落到一個無人的荒島,生活了二十八年,最終成功回來的故事。正是因為這位孤獨而又頑強的冒險者感動了我。魯濱遜是一個有著冒險、創(chuàng)新和開拓精神的人,他執(zhí)著追求自己航海的理想,有著堅定的信念,有堅忍不拔的實干精神和樂觀、積極的心態(tài)。我覺得我與他相似,就是缺少冒險、創(chuàng)新、開拓的精神和樂觀積極的心態(tài)。我現(xiàn)在要努力向他學(xué)習(xí)。
下面是上個星期六發(fā)生的一件事,正是它鍛煉了我。
我的病有兩個星期了,咳嗽一直沒有好。我的爸爸就在星期六回家時,帶我去附近的一家中醫(yī)院去看。爸爸給了我十元錢,并讓我自己去掛號。我當(dāng)時一下子驚呆了!我可是從沒有掛過號的呀,我拿著錢不敢下車,但又不敢怠慢,只好下了車。我走去排隊,專門挑了一個人多的地方。我邊等邊看爸爸去停車來了沒。當(dāng)就差一個就輪到我時,我的心一下子揪了起來:爸爸怎么還沒來呀?爸爸快來呀。正好,在那人走的一剎那,爸爸走到了我身邊,我在他的.指點下,掛了號。
我以為到此結(jié)束了,便放松了一會兒。誰知,就在我看醫(yī)生時,爸爸竟然去上廁所了!我的心又像小兔子一樣急促地跳動著,埋怨老爸,故意讓我自己看醫(yī)生。我也不能考慮那么多了,只能面對當(dāng)前的情況了。“下一個。”我走了過去,手緊張得一直在揉褲子。當(dāng)我坐下去時,椅子的冰涼更增添了我的一份擔(dān)憂。醫(yī)生問我的問題我都如實回答。最后,當(dāng)我看到藥方出來時,我的心情一下子輕松了許多。
我這時才體會到原來獨自看醫(yī)生也并不難,這只需要一種嘗試,一種鍛煉,一種冒險。我正是缺少魯濱遜這種敢于冒險,敢于創(chuàng)新,敢于開拓的精神,并且沒有用一種樂觀的心態(tài)去對待一些突如其來的情況。
讀了《魯濱遜漂流記》,使我受益匪淺。也正是這樣證明了讀書的重要性。這本書讓我更加去嘗試與冒險!
魯濱遜漂流記的啟示優(yōu)選(通用19篇)篇十六
最近,我重溫了由英國作家笛福寫的名著——《魯濱遜漂流記》。再一次的閱讀,讓我受益匪淺,有了新的感悟。
這本書主要寫了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遇難,整條船上只有他一人存活下來。僥幸活下來的魯濱遜漂到一座孤島上,憑著自己樂觀的心態(tài)、不屈的信念、頑強的毅力在島上生活了28年,最終,被一艘英國船救走,回到了城市。
魯濱遜在孤島上生活整整28年!28年,一個多么令人驚嘆的數(shù)字啊!盡管島上環(huán)境惡劣,困難重重,但魯濱遜克服一個個困難,創(chuàng)造一個奇跡。靠的是什么?靠的是不懼困難,靠的是堅強不屈。
魯濱遜的事跡足以說明,不幸有時候?qū)ξ覀兌圆⒉皇遣焕摹<偃绨堰@不幸想象成一個大坑,有的人掉進坑里就屈服于命運,放棄努力,完全認命,那就永遠出不來了,再無理想與前途可言;而有的人掉進坑里,就像魯濱遜,只要還有一絲希望,就決不輕言放棄,而是不懈努力,頑強抗爭,最終獲得成功。毫無疑問,對后者而言,“不幸”成了一種另類的鍛煉,一種別樣的成長。
讀完這本書,我掩卷沉思,如果我遭遇了同魯濱遜一樣的困難,我能克服嗎?我能活下來嗎?答案是肯定的。我之所以如此自信,是因為我曾經(jīng)笑對困難,以自己的意志克服困難。
我喜歡打拳,但打拳特別累,容易出汗,導(dǎo)致我沒練習(xí)幾分鐘就要去擦汗、喝水。尤其是在炎炎夏日,打拳更是對我的考驗,不斷地擦汗、喝水十分影響效率。那一天,我初讀《魯濱遜漂流記》,就被魯濱遜這個人物身上的精神打動了,從他身上,我也悟到了許多。自那以后,每次打拳,不管天再熱,出再多汗,我再也沒有在練習(xí)時停下,而是堅持練習(xí)。當(dāng)汗水流下,影響視線時,我就甩甩頭,把汗珠甩掉,用手背抹一下,把汗水抹掉。小小的困難已無法成為我前進路上的絆腳石。我就這樣把困難踩在腳下,堅持練習(xí)。不久,我的力量有了不小的提升。
在漫漫人生長途中,困難何其之多,雖有失敗之痛,更有成功之喜。只要擊敗困難,我們終究會在逆境中成長!
魯濱遜漂流記的啟示優(yōu)選(通用19篇)篇十七
1、我完全不顧父愿,甚至違抗父命,也全然不聽母親的懇求和朋友們的勸阻。我的這種天性,似乎注定了我未來不幸的命運。
2、我這個不孝之子,背棄父母,不盡天職,老天就這么快懲罰我了,真是天公地道。
3、唉!人在恐懼中所作出的決定是多么荒唐可笑啊!凡是理智提供他們保護自己的'種種辦法,一旦恐懼心占了上風(fēng),他們就不知道如何使用這些辦法了。
4、尤其是,在這種不幸的境遇中,上帝指引我認識他,乞求他的祝福,這給了我莫大的安慰。這種幸福足以補償我曾經(jīng)遭受的和可能遭受的全部不幸還有余。
5、我簡直嚇壞了,呆呆地占在那里,就象挨了一個晴天霹靂。
6、看到這情景,我怒不可遏,早把恐懼置之度外。我在心里發(fā)誓:下次再看到這種暴行,一定不放過他們!
7、世界上一切好東西對于我們,除了拿來使用之外,沒有別的好處。
8、一個人只是呆呆地坐著,空想自己所得不到的東西,是沒有用的,這個絕對的真理,使我重新振作起來。
9、一個人在明白事理以后,就會覺得,被上帝從罪惡中救出來,比被上帝從患難中救出來,幸福更大。
10、事情總是這樣的,對危險的恐懼,比起親眼所見的危險本身來,往往要嚇人萬分。
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魯濱遜漂流記的啟示優(yōu)選(通用19篇)篇十八
“所有這些事情,以及我個人后來十多年的驚險遭遇,我可能以后再一一敘述。”看完這一段,我合上了書,腦海中的思緒又亂了,一個個畫面浮現(xiàn)在我的眼前,“這些事情”也讓不滿足于現(xiàn)狀,不甘平庸,有冒險和實干精神,性格堅強的魯濱遜得到了滿足。
從一開始魯濱遜決定要背棄雙親和朋友,離走他鄉(xiāng)時,他也將注定會遇到那么多心驚膽戰(zhàn)的故事。從他自己第一次出海成了海盜的奴隸,到自己抓住時機逃走,又賣掉了佐立和小船,在一個城市過上了安逸的生活,可是一心想冒險的魯濱遜又準備去非洲賣黑人,結(jié)果途中穿沉入了海中,唯獨自己獲救,逃到了荒島,救了一個土人并把它變成了奴仆,魯濱遜還建立了自己的“王國”,無憂無慮。這些事情在冥冥之中就反應(yīng)了他的未來。
被稱為“英國小說之父”的丹尼爾·笛福在《魯濱遜漂流記》中寫魯濱遜制作大缸道“我大缸做得不成功,但那些小器皿卻做得還像樣,像那些小圓罐啦,盤子啦,水罐啦,小瓦鍋啦等等,總之,一切我隨手做出來的東西,都還不錯,而且,由于陽關(guān)強烈,這些瓦罐都曬得特別堅硬。”這一句話,寫了在制作陶器的過程中魯濱遜嘗試了各種辦法,做出來的東西不但奇丑無比,而且易裂易碎。但他并沒有氣餒。在經(jīng)歷了無數(shù)次失敗后,終于做成了一些小器皿。
好比我們生活中,做事,不也應(yīng)如此嗎?雖然一開始會很很不順利了,但這樣才能激勵出人的斗志,常言道“失敗乃成功之母”“不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見到彩虹?”,所以,只要自己努力奮斗了,失敗的下一刻也許還是失敗,但在下一秒,便能是成功。就像魯濱遜的一生,雖然遭遇了意想不到的挫折,歷經(jīng)了無數(shù)次失敗,但他終究還是過上了幸福的生活。
在這個充滿現(xiàn)實主義的年代里,應(yīng)跟著自己的意愿走,總沒有錯,因為,生活,要的就是冒險!
魯濱遜漂流記的啟示優(yōu)選(通用19篇)篇十九
今天上午我看著外面淅淅瀝瀝的雨,心里煩躁極了,于是再次翻開了《魯濱遜漂流記》,靜下心來,慢慢地閱讀起來。
這本書的作者是英國作家——笛福。
不甘平庸的魯濱遜出生在一個商人之家,他為了去冒險就搭著一艘大船出發(fā)了。誰知一場風(fēng)暴將這艘船打翻了,水手和船長都死了,就只有魯濱遜被風(fēng)暴刮到了孤島上,他以自己頑強的毅力在島上活了下來,搭房、耕地、馴羊……最后他還救了一個野人,取名為“星期五”,與他共同度過孤獨的時光,最后被一艘商船所救。
他雖然身處于這個孤島上,他還是堅持寫日記,這種學(xué)習(xí)的精神值得我們學(xué)習(xí)。如果換成我流落到那座荒島上,我該怎么辦啊?我想來想去,不是被野人吃了,就是被活活地餓死……總之我不可能安然無恙地活下來。
與魯濱遜相比,我缺乏獨立能力,沒有毅力,不夠勇敢。我膝蓋擦傷了,就疼得哇哇大叫;炒盤菜感覺太累了就半途而廢;晚上獨自在家里嚇得躲進了被窩,大氣也不敢出來……。
我們流落到荒島的幾率是極小的,但我們在生活中肯定會遇到很多困難,很有可能陷入孤立無援的境地,那我們應(yīng)該怎么辦呢?我們應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí),首先戰(zhàn)勝內(nèi)心中的恐懼,然后全力以赴地去克服一個個困難,最后才能化險為夷。
這時我緩緩地合上了這本書,雨停了,太陽露出了臉,一束陽光照在了這本書上,可我的心還在那座荒島上……(東海實驗學(xué)校孫佳樂)。