社會實踐可以讓學生認識到社會的現(xiàn)實問題，激發(fā)他們積極參與社會事務的意識。如果你對社會實踐的總結范文感興趣，接下來的這些案例或許能夠給你一些新的思路和靈感。

參加社會實踐的演講稿（精選24篇）篇一

各位老師、同學們：

大家，下午好!

失敗的原因，埋怨之前對它的輕視，商量接下來幾天的教學內容，并且每人都分配了具體任務，做好充分準備。在接下來的幾天里，小隊成員們認真上課，中途遇到不會的問題記下來，課后一起討論分析。在結束這次社會實踐時，賓館的人員對我們的工作很滿意，甚至還提議下次繼續(xù)合作。

自信，是學習中十分提倡的一種想法，可是自信不是源于自我安慰，而是源于實力。做每件事之前，我們都要做好充分準備，不要因為那小小的毫無根據(jù)的自信而忽略它、躍過它。

此次社會實踐告訴我：“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”我們每個人都渴望成功，那么我們就應該在剛剛起步的時候，用我們充分的準備，去面對不知的過程，迎接滿意的結果。

參加社會實踐的演講稿（精選24篇）篇二

老師，親愛的同學們：

大家好！

培養(yǎng)我們珍惜勞動成果熱愛勞動的好品德培養(yǎng)我們的觀察能力及解決實際問題的能力增進學校與社會的密切聯(lián)系增強我們的社會責任感和使命感。風貌的好機會。在此我代表全體同學在這里鄭重承諾：我們一定會以飽滿的熱情投入到這次活動中去，做到一切行動聽指揮，不自作主張，不脫離集體活動，嚴格組織紀律。保證行動雷厲風行，動作快齊靜，做到不怕苦、不怕累、不為小困難小挫折所嚇倒，小病小痛堅持訓練。時刻牢記“安全”二字，確保各項活動萬無一失。我相信，我們會通過這次社會實踐鍛煉自己、磨礪自己，使自己成長，同時將用嚴明的組織紀律、良好的。

精神。

面貌、文明的行為舉止向所有的人展示我們南郊中學學子充滿陽光的形象。

謝謝大家！

參加社會實踐的演講稿（精選24篇）篇三

大家好!

首先,我代表浙江理工大學經濟管理學院暑期社會實踐”遂昌金竹小學支教”小分隊的所有成員,向給予我們支持的校領導和村委們表示最真誠的感謝，向可親可愛的.小朋友們表示最誠摯的問候!

我們是一群來自浙江理工大學經濟管理學院人力資源管理專業(yè)的學生.作為當代大學生,我們有著火一樣的激情,有著對社會貢獻一份力量的淳樸愿望.

我們知道,金竹鎮(zhèn)雖然地理位置相對偏僻，是烏溪江上游以丘陵中山為主的山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，但是地域廣闊，山多地少，勞力富足，是遂昌縣人口第三大鎮(zhèn)和重點產糧鎮(zhèn)之一，也是全縣油茶、板栗等農副產品的主產地和集散地。經濟同以前相比，有了較大發(fā)展.金竹鎮(zhèn)各項事業(yè)全面發(fā)展，現(xiàn)有金竹鎮(zhèn)中心小學、古樓中心小學、梭溪中心小學，20xx年，適齡兒童入學率100%，在校鞏固率100%，至今培養(yǎng)出了七位博士生，其中北大3位。今年8月，實施了金竹中學及中心小學的合并，使金竹鎮(zhèn)的教育資源得到了有效整合.我們正是看到了金竹鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的良好勢頭以及金竹鎮(zhèn)的孩子優(yōu)異的潛質并且相信我們的到來可以為這里的教育事業(yè)盡一份綿薄之力,所以選了金竹作為我們的實踐基地.

據(jù)說“金竹”則源于一則美麗的傳說。“金竹”為傳說中皇子金寶和村姑竹如兩人名字各取一字而成。如此美麗的傳說衍生出了這一方美麗的土地,而這一方美麗的土地也滋養(yǎng)了這里美麗的父老鄉(xiāng)親們.

我們的到來或許不會改變這里的青山綠水,但是這片青山綠水將永遠鐫刻在我們的腦海.

在這里，我們將有效地利用自己的條件，為學校和孩子們做一些我們力所能及的事。我們?yōu)楹⒆觽儙砹艘恍┱n內外的學習資料,我們會每天適時地對孩子們進行功課輔導.而且,我們還會開展一些關于安全、生活的知識講座,以提高孩子們的安全意識和生活技能.；進行一次奧運知識競答，幫助孩子們了解奧運；作一次四川地震簡介及宣傳一些防震小知識，以提高大家對地震的關注。

此外,我們還將開展一些小游戲、組織大家看一些有教育意義的動畫片、電影等，以豐富大家的暑期生活。

在我們的實踐期間,我們會籌劃組織一次活潑歡樂,多姿多彩的文藝匯演,我們小分隊將和孩子們一起表演,也熱情邀請我們可愛的爸爸媽媽們和我們一起參加,為此次的實踐活動畫上圓滿的句號,也為今后的學習生活增添一段難忘的回憶。

社會實踐，一個新時代的產物，它為我們創(chuàng)設了契機。淳樸善良的朋友們，加入我們吧！我們有理由相信我們將在這一環(huán)境中逐漸成長、成熟起來，并重新認識了解自我。我們有理由相信，這將會是一次成功的社會實踐，無論是對孩子們或者我們自己來說。

當然這樣一次社會實踐活動我們還是將安全問題放在第一位的，考慮到有些孩子可能不是住在本村，并且上學的路程也較遠，乘車不太方便，所以請大家做慎重的考慮。但是我們會盡量滿足大部分孩子的要求，我們會走訪鄰近鄉(xiāng)村，讓更多的孩子參與到我們的活動中來。

最后,再次感謝給予我們支持的領導,家長和孩子們.感謝你們讓我們有這樣一個同你們共同學習生活的機會。

參加社會實踐的演講稿（精選24篇）篇四

尊敬的xxx、xxx、鄉(xiāng)親們、同學們：

大家好！

從安徽師范大學國土資源與旅游學院在六安金寨縣開展的“防震減災”知識宣教及“訪革命老區(qū)，重溫愛國主義情懷”暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動正式啟動，我謹代表安徽師范大學及國土資源與旅游學院向支持我校暑期社會實踐活動的xxx、xxx等領導，向積極參加“三下鄉(xiāng)”活動的老師和同學們表示最親切的問候！

古人云：“不登高山，不知山之高也；不臨深谷，不知地之厚也。”社會實踐是青年學生磨練意志、砥礪品格的有效形式，是青年學生經受鍛煉、增長才干的重要途徑，也是青年學生服務人民、奉獻社會的重要舞臺，已經成為加強和改進大學生思想政治教育的重要載體、促進青年學生實踐成才的生動課堂，受到青年學生和基層干部群眾的普遍歡迎。為迎接黨的十八大勝利召開，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，切實強化學生責任意識、提高學生綜合素養(yǎng)，安徽師范大學國土資源與旅游學院在繼承以往實踐活動特色的基礎上，由學院黨委領導、院團委具體負責，精心組織了“防震減災”知識宣教和“訪革命老區(qū)，重溫愛國主義情懷”暑期社會實踐活動，繼續(xù)秉承“德才兼?zhèn)洌泻弦弧钡脑河枺o扣“青春九十年，報國永爭先”的主題，牢記領導老師的諄諄教誨，發(fā)揚志愿服務精神，傳承薪火，永不止息，爭當一名合格的師大人，爭當一名優(yōu)秀的國旅人，真正做到“受教育、長才干、做貢獻、樹形象”。成才需要孕育的搖籃，理想需要放飛的驛站。大學生只有貼近基層，貼近群眾，貼近實際，深入了解我國社會、政治、經濟發(fā)展的現(xiàn)狀，才能真正做到堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一，才能不斷加強責任感和使命感，從而找到學習和工作上不斷前進的動力。在此，我們再次感謝六安金寨縣政府的鼎力支持，為我校三下鄉(xiāng)暑期社會實踐全面、深入、有效的開展提供的各項保障。

多年來的實踐已經證明，大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是推動大學生素質拓展的好舉措，是引導大學生在實踐中成才、服務社會的好途徑，也是加強大學生思想政治工作的好載體。借此機會，對安徽師范大學國土資源與旅游學院20xx年暑期社會赴六安金寨隊全體成員提三點要求：

第一，深入基層，努力學習。希望同學們把社會當作大課堂，虛心向人民群

眾學習，腳踏實地，勤思多問，努力提高自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，在服務地方經濟建設、構建和諧社會的實踐中提高自身素質，促進全面發(fā)展。

第二，突出主題，講求實效。大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐要堅持就近就便的原則，結合學生專業(yè)特長，合力安排行程。社會的廣闊空間為青年學生施展才華、展示作為提供了寬廣的舞臺。結合學生專業(yè)特長，結合地方實際需求，結合人民群眾喜聞樂見的方式，廣泛開展服務活動。

第三，嚴守紀律，安全第一。希望同學們一定要牢牢樹立“安全第一”的思想，始終把安全工作放在首位。在實踐過程中一定要計劃周詳，準備充分，嚴守紀律，服從指揮，不斷增強自我保護意識，與實踐地接收單位和學校有關部門保持密切暢通的聯(lián)系，確保實踐活動安全順利開展。

偉大的人民教育家陶行知先生在上世紀初葉，立基于中華民族“行知合一”的實踐理性原則，提出了“生活即教育”、“社會即學校”、“教學做合一”等思想，在今天，更加彰顯出舉足輕重的地位。讓我們以對自己負責，對學校負責，對歷史負責的態(tài)度，投入到即將展開的暑期社會實踐中去，爭做“知行合一”的實踐者和先行者，為自己的大學生活留下美好的回憶！

最后，預祝本次“三下鄉(xiāng)”活動圓滿成功。祝各位領導、各位來賓、金寨的父老鄉(xiāng)親們身體健康，合家歡樂，工作順利，萬事如意！謝謝！

參加社會實踐的演講稿（精選24篇）篇五

社會實踐的創(chuàng)新需要有方向的創(chuàng)新，但創(chuàng)新的過程需要一個發(fā)散的思維。

首先我們從整個社會實踐創(chuàng)新的流程來看，題目部分的創(chuàng)新是相對困難的，因為百分之九十的社科類題目都大同小異，大家通常喜歡尋著經濟熱點和社會問題來確定一個調研主題，因而我們的選題通常具有一定的局限性。所以我的觀點是：如果你真的發(fā)現(xiàn)了好的題目，遇到了讓人意想不到的選題，請你一定要珍惜，不要辜負它。如果你絞盡了腦汁，依舊尋不到一個令人滿意的題目，沒有關系，你仍有很大的空間去創(chuàng)新。

實踐創(chuàng)新流程的第二步是“實踐過程的設計”，這一部分是最容易出彩的，不要認為做社會實踐不可以任性，在這個流程中，我們可以任性到極致，只要你愿意。

實踐創(chuàng)新流程的第三步是“實踐報告的形成”。模板對于大一年級第一次做社會實踐的同學來說是必要的，學習過程的起點便是模仿，我們模仿模板來規(guī)范自己的報告是一件好事，但這并不代表要依賴模板。所以我將這一點總結成一句話“模板是必要的，打破模板卻是必須的”。

好，下面我就從剛剛提到的三個流程步驟結合下面的實例來分享我的想法，希望能和大家一同交流探討創(chuàng)新的來源。

在開始我就提到過，對于經管的同學來說，創(chuàng)造農用器具或是制作節(jié)能裝置都是很困難的。其實我們有更棒的理念去超越，那就是“有機生活體驗和樸門設計”。我從小就喜歡跟著我的父親看各種各樣的紀錄片。因為好奇，我發(fā)現(xiàn)了一個叫wwoof的網站(world-wideopportunitiesonorganicfarms世界有機農場的縮寫)，這個網站連接著有機農場與旅人，推動有機耕種，并能使旅人感受到農村生活，體驗到回歸自然的真諦.我們都知道，這十多年來，我們大量使用農藥，污染了水源和土壤，而有機食物不僅保護環(huán)境，更保證了我們的身體健康。當然，我分享這個給大家并不是讓大家去做有機生活體驗，而是從中挖掘到一個有bigger的調研題目。不要忘了，我們是學經管的，我們的祖國可是農業(yè)第一大國，將有機生活體驗和我國農業(yè)發(fā)展聯(lián)系在一起，構想設計出一個全新的社會實踐活動是非常有意義的。我們做不到創(chuàng)造農用器具，但我們可以組織有機農業(yè)體驗項目。

志愿服務和共識社區(qū)概念。

農村發(fā)展和共識社區(qū)概念。

環(huán)境保護和共識社區(qū)概念。

失獨老人和共識社區(qū)概念。

社會養(yǎng)老問題和社區(qū)共識概念。

你們看，一個概念和一個熱點問題相聯(lián)系，慢慢的融合并加以調整就是一個很棒的調研方向了。概念和熱點相聯(lián)系是我在學習過程中總結出的一個方法，一個非常“簡單粗暴”的方法，它不僅可以運用到社會實踐中，也可以用在生活的方方面面。

那么說到這，我分享給大家這樣一個網站，一個文化交流和以工換宿的平臺。在這里，可以嘗試著將外國的文化概念與我國社會熱點用“簡單粗暴”的相連法，構造出一個很棒的調研主題。

過程的創(chuàng)新是最容易也是最有趣的。去年，我接觸到了“無景點旅游”這個概念，然后我將它設計成一個人文項目，發(fā)到追夢網眾籌平臺開啟了一個為期45天的眾籌活動，最后我成功的籌到3000元。這樣一個眾籌活動，不僅讓我的社會實踐更加有趣，并且讓“無景點旅游”這個概念更深入人心。我有一門課是貨幣銀行學，也就是金融學。當我在課程上了解到互聯(lián)網金融的時候，我才知道眾籌原來是互聯(lián)網金融中不可缺少的一份子，讓我在專業(yè)課程上也有了全新的理解。

其實除了眾籌還有很多出彩的方式，例如“模擬情景式調研”，這個是我在網課公開課上學到的。什么是模擬情景式調研，舉個簡單的例子，湖南衛(wèi)視有一檔節(jié)目《撲通撲通的良心》，廣州衛(wèi)視也有一檔節(jié)目《你會怎么做》，其實這兩檔節(jié)目所做的事情就可以稱作模擬場景式調研。

不僅如此，模擬場景式調研還能排除受訪者主觀意識對調研題目的影響。例子就是杜克大學的公開課《怪誕行為學》第二課中的一個經典實驗。教授準備了兩個一樣的杯子，裝滿了兩杯酒，其中一杯加了幾滴醋，另一杯什么都不加。受訪者分為兩組，第一組被告知哪一杯有醋，哪一杯沒醋，然后讓受訪者回答哪一杯更好喝。第二組中受訪者并不知道哪一杯加了醋，他們只需要品嘗，然后確定哪個更好喝。實驗結果非常有趣，第一組的人會說“沒有醋的好喝”，而第二組的人選出的好喝的一杯恰恰是加了醋的那一杯。事實上的確是加了醋的更好喝。這就說明，人的主觀意識真的會影響實驗結果。

通過這兩個例子，我們看到了“模擬場景式調研”的優(yōu)越處，那么何嘗不在自己的調研中試一試?同時我也非常希望大家在閑暇的時候，可以學習《怪誕行為學》這門網易公開課,每一集只有3到5分鐘,很有趣.

好,你可能會說“我的實踐題目只適合問卷調查”,其實做調查問卷也有技巧。去年我的小島之光團隊在鴿子窩旅游區(qū)就總結出一套做問卷的技巧,其中比較典型的是”幫拍合照法”,團隊成員會主動要求幫游客在景區(qū)拍全家福,并請全家人一同幫忙填寫問卷.這樣得出的問卷包括了不同年齡,不同性別,更有意外的收獲,我們將不同家庭的統(tǒng)計結果相對比,還可以發(fā)現(xiàn)每個家庭在旅游觀念上的差別，這更有利于我們對一個課題的分析。

社會實踐沒有固定分類，沒有固定的方法，更沒有固定的模式。我一直在想，事實上做一個倔強的大學生是一件好事。有一句話說的很好“聽話的孩子是好孩子，但不一定是最好的孩子。”社會實踐給了我們犯錯誤的機會，給了我們傾聽不同聲音的機會，所以一定要珍惜。我們要用自信去質疑，用決心去攻克難關，用關懷心去享受生活，用熱情去開闊眼界。

參加社會實踐的演講稿（精選24篇）篇六

參加社會實踐的演講稿（精選24篇）篇七

各位老師各位同學：

大家下午好！

今天由我代表烹飪與食品工程系美食研究社作課題講解，由我和x同學作答辯，解答各位評委老師的問題。

我們申請的項目是：從歷史看現(xiàn)代川菜的發(fā)展——川菜職業(yè)教育中的創(chuàng)新性管理思維。談到川菜的發(fā)展我們不得不談到它的歷史，它主要經歷了兩個大時期：

一是：秦漢年代川菜的興起，

的航空員曾經把它帶到了太空，它也是第一個走出了國門的菜系，像麻婆豆腐、宮保雞丁這些耳熟能詳?shù)拿娮C了它的輝煌，面對國外嚴格的衛(wèi)生要求和嚴密的監(jiān)管體制，它不但生存下來，而且還枝繁葉茂不斷壯大。這和川菜職業(yè)教育中的創(chuàng)新性管理思維是分不開的，作為培養(yǎng)餐飲人才的高等院校，他們在職業(yè)教育中的管理體制和創(chuàng)新性思維值得我們學習和借鑒。

我們作為院校學生很少有機會和優(yōu)秀企業(yè)面對面的深入交流，而這次學校暑期實踐活動正好給了我們一個展示的平臺。

對于此次社會實踐活動我們將會達到三個目的：

一是，通過暑期實踐對我系的`梯級模塊教學改革新的思考方式和改革意見，

三是，通過這次社會實踐，開闊我們的眼界，拓展我們的思維，將更有利于社團整體的提升和發(fā)展。

參加社會實踐的演講稿（精選24篇）篇八

各位老師、同學們：

大家，下午好!

和參加本次暑期社會實踐活動的全體指導老師表示衷心的感謝，謝謝你們?yōu)槲覀兘M織了這次的實踐活動，謝謝你們在這短短的十天里熱心、細心、耐心地指導我們的實踐工作，讓我們大學生擁有了一次寶貴的實踐經歷，渡過了一個豐富多彩而充滿意義的暑假！

”的。

方案。

設計，也見到了實踐小組的其他幾位同學。說實話，在和小組成員見面之前我心里是有所擔憂的，因為不知道究竟自己會遇到怎樣的隊友。但是第一次見面過后，我的疑慮被一掃而凈，趙媛媛老師雖說是老師，但是卻是那么的和藹可親，已經是大二學生的顧敏開朗直率、熱情憨厚的李笑天總是能為我們的。

方案。

提出各種各樣的信息、時刻掛著微笑的高晨讓人絲毫沒有第一次見面的距離感、話雖不多但辦事效率極高的湯佳和睿智沉穩(wěn)的沈佩儀，把我之前的擔憂一掃而空，我為自己能加入進這樣一個優(yōu)秀的團隊而高興，也對我即將開始的十天社會實踐充滿信心。和協(xié)調統(tǒng)一的合作。

精神。

等大學課堂上所沒有的知識，也提高了自己與人交往的能力，結識了許多優(yōu)秀的新朋友，收獲了寶貴的財富。我相信，這次實踐經歷必定會成為我們每位大學生涯中的一個里程碑，去創(chuàng)造屬于我們自己、也功利于社會的一片新天地！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

參加社會實踐的演講稿（精選24篇）篇九

各位老師、同學們：

大家，下午好!

為了更好的了解社會，認識。

中國。

的國情，增長大學生的才干，奉獻社會，鍛煉大學生毅力，湖北醫(yī)藥學院（原鄖陽醫(yī)學院）社會實踐小分隊本著“在實踐中求鍛煉，在鍛煉中求進步“的原則，開展了豐富多彩的暑期社會實踐活動。

xx年7月中旬，我很榮幸能作為院級社會實踐小分隊的一員參加了關于“兒童意外傷害”的暑期社會實踐調研活動。

快樂的時光總是彌足珍貴，短暫的經歷卻能耐人尋味。活動過后，我反復回憶、思索這一路的點點滴滴，這些天的走訪調研的旅途中，我們一行6人，有愁苦、有分歧；但更多的是歡笑、是團結，同時也有沉甸甸的收獲。

資料和幫助，對我們學校大力稱贊，讓我們很是感動。同樣，由于對我們活動目的不太理解，也有不少居民斷然拒絕了我們的調查，這個我們也可以理解。總的來說，社會各界對我們大學生的活動還是相當重視和支持的我們很是感謝！

對于這次活動，我們主要了解的是兒童意外傷害情況，在走訪調查過程中，讓我看到了一群天真可愛而又讓人憐惜的小朋友。在他們本應健康快樂的年齡卻遭遇了種種意外傷害。然而，這些傷害很多卻是可以避免的，拿著那份關于兒童意外傷害的統(tǒng)計表，看著那一串串數(shù)據(jù)，我的心不由沉重了起來。兒童意外傷害造成的傷亡人數(shù)在逐年上升，然而，當今的衛(wèi)生部門對此卻沒有任何舉措；另一方面，在農村地區(qū)，許多的留守兒童都是由他們的祖輩們監(jiān)護。由于其受教育程度很低，在照顧小孩的過程只能夠安全意識相對較差，對意外傷害的處理也顯得尤為不足。總而言之，兒童的'安全問題讓人十分擔憂，預防兒童意外傷害顯得一場緊迫。

在學習時也要時刻與外界保持同步發(fā)展，走到與時俱進珍惜現(xiàn)在的學習機會，珍惜生命的分分秒秒在學習好專業(yè)知識的同時也要努力汲取個領域的知識，努力提高自身綜合素質，進自己的能力去造福人類己的努力，不能讓自己年輕的時光留下什么遺憾！

參加社會實踐的演講稿（精選24篇）篇十

各位老師各位同學：

大家下午好。

今天由我代表烹飪與食品工程系美食研究社作課題講解，由我和x同學作答辯，解答各位評委老師的問題。

的航空員曾經把它帶到了太空，它也是第一個走出了國門的菜系，像麻婆豆腐、宮保雞丁這些耳熟能詳?shù)拿娮C了它的輝煌，面對國外嚴格的衛(wèi)生要求和嚴密的監(jiān)管體制，它不但生存下來，而且還枝繁葉茂不斷壯大。這和川菜職業(yè)教育中的創(chuàng)新性管理思維是分不開的，作為培養(yǎng)餐飲人才的高等院校，他們在職業(yè)教育中的管理體制和創(chuàng)新性思維值得我們學習和借鑒。

我們作為院校學生很少有機會和優(yōu)秀企業(yè)面對面的深入交流，而這次學校暑期實踐活動正好給了我們一個展示的平臺。

對于此次社會實踐活動我們將會達到三個目的：一是，通過暑期實踐對我系的梯級模塊教學改革新的思考方式和改革意見，；二是，我們正在努力爭取和四川烹飪學院的學生會一起來做這個課題的研究，這樣有利于我們加強和同等院校學生的交流，學習他們先進教學管理經驗，希望從中能得到有益于我校更好發(fā)展的資料；三是，通過這次社會實踐，開闊我們的眼界，拓展我們的思維，將更有利于社團整體的提升和發(fā)展。

參加社會實踐的演講稿（精選24篇）篇十一

尊敬的xxx、xxx、鄉(xiāng)親們、同學們：

大家好！

向積極參加“三下鄉(xiāng)”活動的老師和同學們表示最親切的問候！政治教育的重要載體、促進青年學生實踐成才的生動課堂，受到青年學生和基層干部群眾的普遍歡迎。為迎接。

黨

的十八大勝利召開，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，切實強化學生責任意識、提高學生綜合素養(yǎng)，安徽師范大學國土資源與旅游學院在繼承以往實踐活動特色的基礎上，由學院。

黨

委

領導。

院團委具體負責，

精心。

組織了“防震減災”知識宣教和“訪革命老區(qū)，重溫愛國主義情懷”暑期社會實踐活動，繼續(xù)秉承“德才兼?zhèn)洌泻弦弧钡脑河枺o扣“青春九十年，報國永爭先”的主題，牢記。

領導。

老師的諄諄教誨，發(fā)揚志愿服務。

精神。

傳承薪火永不止息爭當一名合格的師大人爭當一名優(yōu)秀的國旅人真正做到“受教育、長才干、做貢獻、樹形象”。成才需要孕育的搖籃理想需要放飛的驛站。大學生只有貼近基層貼近群眾貼近實際深入了解我國社會、政治、經濟發(fā)展的現(xiàn)狀才能真正做到堅持學習書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一才能不斷加強責任感和使命感從而找到學習和工作上不斷前進的動力。在此我們再次感謝六安金寨縣政府的鼎力支持為我校三下鄉(xiāng)暑期社會實踐全面、深入、有效的開展。

提供。

的各項保障。政治工作的好載體。借此機會，對安徽師范大學國土資源與旅游學院。

2012。

年暑期社會赴六安金寨隊全體成員提三點要求：

第一，深入基層，努力學習。希望同學們把社會當作大課堂，虛心向人民群眾學習，腳踏實地，勤思多問，努力提高自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的`能力，在服務地方經濟建設、構建和諧社會的實踐中提高自身素質，促進全面發(fā)展。

了寬廣的舞臺。結合學生專業(yè)特長，結合地方實際需求，結合人民群眾喜聞樂見的方式，廣泛開展服務活動。

第三，嚴守紀律，安全第一。希望同學們一定要牢牢樹立“安全第一”的。

思想。

始終把安全工作放在首位。在實踐過程中一定要計劃周詳準備充分嚴守紀律服從指揮不斷增強自我保護意識與實踐地接收單位和學校有關部門保持密切暢通的聯(lián)系確保實踐活動安全順利開展。

在今天更加彰顯出舉足輕重的地位。讓我們以對自己負責對學校負責對歷史負責的態(tài)度投入到即將展開的暑期社會實踐中去爭做“知行合一”的實踐者和先行者為自己的大學生活留下美好的回憶！

最后，預祝本次“三下鄉(xiāng)”活動圓滿成功。祝各位。

領導。

各位來賓金寨的父老鄉(xiāng)親們身體健康，合家歡樂，工作順利，萬事如意！謝謝！

參加社會實踐的演講稿（精選24篇）篇十二

尊敬的老師、親愛的同學：

大家晚上好!

我是教育科學學院09級應用心理學專業(yè)的，很榮幸代表我院社會實踐先進個人在此發(fā)言，在此向各位老師同學表示衷心的感謝。

來到大學后的第一個寒假生活對我來說是那么的不尋常，因為在這個寒假，我參加了我院的寒假專調隊，雖然寒調生活只有短短的十來天，卻足以讓人回味無窮。寒調過程使我明白了社會實踐活動調查是一項充滿著歡笑與淚水、成功與艱辛的活動，既要嚴肅、認真，又需要細心、虛心。

在此次具體的寒假調查過程中，第一步是選題，選題最重要的是注重理論意義、現(xiàn)實意義以及創(chuàng)新性。出于專業(yè)知識應用的考慮，我們主要從教育學、心理學等方面來做選擇，在我院田瀾副教授的指導下，我們選擇文理分科成為我們的寒調課題，目的是在新課改的背景之下探討文理分科的現(xiàn)狀及其對高中生的影響。其次是編制問卷，這是整個寒調過程中漫長而艱辛的一步，在討論中，每個題目都要經過深思熟慮的思考以及激烈的討論，在語言應用方面也要經過周密的組織與思考。緊接著就是發(fā)問卷，在這個過程中，我感受到這是一項最能鍛煉人的社會實踐能力的工作，這需要我們的人際交往能力、與人溝通能力，以及我們的親和力等。

當然在實踐活動中，我時刻不忘自己是一名師院學子，以“誠、毅、勤、敏”的校訓勉勵自己。從中我體驗到了做任何工作的不易，體驗到了高中莘莘學子的刻苦與努力，體驗到了社會要求我們這一代要學會承擔的責任，更體驗到了奉獻的意義。同時這次社會調查培養(yǎng)了我的人際交往能力、組織能力、獨立工作能力和團隊協(xié)作能力，增強了社會的責任感和自我評價能力。

社會實踐，伴隨著淚水與汗水，夾雜著快樂與勞累，在成長中受益，在成長中成熟。我們期待著明天會帶給我們更多的見識，擁有更多的收獲。相信在今后的道路上，我們能把社會實踐中學到的東西運用到工作中去，而這必將會是我們人生中的最美好的回憶之一。

最后請允許我代表教育科學學院全體社會實踐成員做如下承諾：盡已所能，服務社會，不斷提升自己的社會實踐能力和綜合素質，為建設富強、民主、文明，和諧的國家做出新時代大學生應有的貢獻。

謝謝!

參加社會實踐的演講稿（精選24篇）篇十三

尊敬的各位領導、各位老師、各位同學大家下午好：

今天由我（xxx）代表烹飪與食品工程系美食研究社作課題講解，由我和xxx同學作答辯，解答各位評委老師的問題。

我們申請的項目是：從歷史看現(xiàn)代川菜的發(fā)展——川菜職業(yè)教育中的創(chuàng)新性管理思維。

談到川菜的發(fā)展我們不得不談到它的歷史，它主要經歷了兩個大時期：

一是：秦漢年代川菜的興起。

二是：1906—1935年現(xiàn)代川菜的跨越式發(fā)展。

川菜它是第一個離開地球的菜系，中國的航空員曾經把它帶到了太空，它也是第一個走出了國門的菜系，像麻婆豆腐、宮保雞丁這些耳熟能詳?shù)拿忠娮C了它的輝煌，面對國外嚴格的衛(wèi)生要求和嚴密的監(jiān)管體制，它不但生存下來，而且還枝繁葉茂不斷壯大。這和川菜職業(yè)教育中的創(chuàng)新性管理思維是分不開的，作為培養(yǎng)餐飲人才的高等院校，他們在職業(yè)教育中的管理體制和創(chuàng)新性思維值得我們學習和借鑒。

我們作為院校學生很少有機會和優(yōu)秀企業(yè)面對面的深入交流，而這次學校暑期實踐活動正好給了我們一個展示的平臺。

一是，通過暑期實踐對我系的梯級模塊教學改革新的思考方式和改革意見；

三是，通過這次社會實踐，開闊我們的眼界，拓展我們的思維，將更有利于社團整體的提升和發(fā)展。

參加社會實踐的演講稿（精選24篇）篇十四

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家好！

我是xx，很榮幸，今天能作為本次暑期社會實踐的學生代表站在這里發(fā)言。

伴隨著炎炎夏日，似火的驕陽，一年一度的暑假已經起航。今天，我們志愿參與到暑期社會實踐中來，懷著激動和興奮的心情聚集在這里，翹首期盼一次新的體驗與收獲！我們是朝氣蓬勃的當代青年大學生，是建設祖國的生力軍。我們有責任和義務積極主動地參與到社會實踐中來，把在學校所學到的文化知識和科學技術運用到實踐中去，響應國家培養(yǎng)應用型人才的號召。實現(xiàn)學有所用，回饋社會，服務人民的最終目標。社會是一個廣闊的人生大舞臺，社會實踐為我們搭建了走向這個舞臺的有力橋梁。利用假期，參與到社會實踐中去，不僅豐富了我們的假期生活，而且鍛煉了我們的社會實踐能力，幫助我們盡早適應社會，更好地服務社會、服務人民。

作為一名當代大學生，甚至作為一名學生干部，我們要起到帶頭作用，身體力行，樹立榜樣，自覺投入到社會實踐中去。不管是參加怎樣的社會實踐活動，我們都應該盡自己最大的努力，發(fā)揮友愛互助的精神；不怕苦、不怕臟、不怕累的精神，鼓足干勁，有始有終的完成所參與的社會實踐活動，達到我們參加社會實踐活動的`目的。

如火的烈日擋不住我們投身社會實踐的熱情，我們把青春的汗水揮灑在社會實踐中，在揮汗中收獲成長。鳳凰花開的季節(jié)，我們的行動會比花兒開得更加紅火！請大家繼續(xù)保持著這份熱情。暑期，我們與實踐同行！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

參加社會實踐的演講稿（精選24篇）篇十五

尊敬的各位領導、親愛的同學們：

大家好，非常榮幸能夠作為xx院二oxx“非常夏日”暑期社會實踐的一份子，在這里表達我們大學生的心聲。此時此刻，我的心情同在場的每一名光榮的暑期實踐者一樣，激情難抑，對火熱的暑期社會實踐浪潮充滿了期待。今天，我們將在這里從學院領導的手中接過暑期實踐的大旗，走出校園，勇敢地去迎接社會這所大學的洗禮。為此，我們已經做好了準備。

在這個火熱的夏天，我們將背起知識的行囊，謹記江對我們青年學生的寄語：“知識只有付之實踐，才能煥發(fā)出無窮的力量，積極投身到社會主義現(xiàn)代化建設的大熔爐中去，到艱苦的環(huán)境中去。”經歷風雨，接受鍛煉，非常夏日，我們將播種希望，到貧困的山區(qū)，到農村的孩子們中間，到熱火朝天的建設現(xiàn)代化的工程隊中去。我們的身影將遍及永嘉、文成、洞頭、蒼南，四支暑期社會實踐下鄉(xiāng)服務團將“文化、科技、教育”送到需要我們的地方，帶去我們的愛心和祝愿。非常夏日，我們將走進社區(qū)，共建精品，傳播現(xiàn)代文明，弘揚科學精神，用我們的知識，我們的青春和活力，為溫州文明創(chuàng)建作出我們的努力。非常夏日，我們將走進企業(yè)、工廠，開展專業(yè)實踐巡禮，感受現(xiàn)代化建設帶來的日新月異，在未來的崗位上去實踐去鍛煉。非常夏日，我們將在實踐中受教育、長才干，“兩大巡禮、六大工程”將在這個夏天寫下xx院大學生弘揚道德新風的誓言。

同學們，當代青年，尤其是當代大學生，正處在歷史的重要關口，時代賦予我們的有機遇，更有責任。“青年是八九點鐘的太陽”，“青年是最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體”，我們有權改造這個世界，做一名學習書本知識與投身社會實踐相統(tǒng)一的大學生，創(chuàng)造美好未來。同學們，我們相信這次暑期實踐必將是我們人生道路上一段彌足珍貴的記憶，我們相信暑期實踐這把非常夏日里的火將越燒越旺，xx院學子將繼續(xù)傳承下去。

最后，預祝本次活動獲得圓滿成功。

參加社會實踐的演講稿（精選24篇）篇十六

老師、親愛的同學們：

大家好。

今天很榮幸在這里和大家一起分享我在富士康的打工時光。第一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎，以下是我在實踐中得到的一些感悟，希望和大家一起分享：

首先，是掙錢的辛苦。

賭博；不考慮父母掙的血汗錢，大肆揮霍，鋪張浪費讓很多人都無法理解。作為當代大學生我們更應該勤奮好學，努力的學好知識自己回報父母，回報社會。要做一個有理想，有抱負的新青年。

其次，人際交往方面。

在富士康公司，所有的。

領導。

和員工都很公正公平的對待學生暑期工，同時因為他們知道我們是學生，了解我們以前可能沒有吃過這么多的苦，對我們特別的照顧。甚至每次聚會都會叫上我們。在這短短兩個月的社會實踐里，我們不僅掌握了很多實際操作技巧，更重要的是讓我們在待人接物以及如何處理好人際關系這方面得到了很大的鍛煉，學到了很。

多平時在學校書本上學不到的東西。我們和公司的每位員工都建立了深厚的感情，他們所做的一切，讓我們這些初出茅廬的學生感受到了公司的溫暖。我們也真正的展現(xiàn)出當代大學生的風采，用我們自己的實際行動回報了公司和社會。在此我也要特別感謝我們的三位帶隊老師，覃曉曦老師、羅剛老師、陳達老師，在這里我代表所有實習的學生們說一句：老師您辛苦了！謝謝你們！

希望我能留在那里繼續(xù)工作，但是我還要回學校繼續(xù)完成自己的專業(yè)理論學習，所以我謝絕了，但車間。

領導。

表示在我畢業(yè)后一定要去那里工作。這讓我感到特別高興，因為我的辛苦得到了認可，也讓我在今后的學習中更加的自信。成功的路往往就在眼前，關鍵是要看自己如何去走。在回到學校后我一定要努力學習，學好專業(yè)技術才能有立足之地，身為班干部的我會更加努力的協(xié)助班主任、輔導員做好班級管理工作，并且積極服務于同學，使自己的能力不斷的得到提高；為將來走向社會、為國家做。

出自。

己的一份貢獻而打下堅實的基礎。今天在隨州職業(yè)技術學院我們

以是職院的學生為榮，明天走向社會隨州職業(yè)技術學院以我們?yōu)榘粒?/p>

我的演講到此結束，謝謝大家！

參加社會實踐的演講稿（精選24篇）篇十七

同學們，老師們：

大家好！

我是來自高二（7）班的鄭超，今天我演講的題目是“在多姿多彩的.社會實踐中成長”。說到生涯規(guī)劃，大家會想到什么？根據(jù)百度百科的解釋，職業(yè)生涯規(guī)劃（careerplanning）也叫“職業(yè)規(guī)劃”，又叫職業(yè)生涯設計。它是指個人與組織相結合，在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上，對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡，結合時代特點，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標，并為實現(xiàn)這一目標做出行之有效的安排。說的通俗的，生涯規(guī)劃，就是你結合自己的興趣、愛好、特長，并確立一個小小的目標，并不斷自我實現(xiàn)的過程。

那我們在育華又有怎樣的生涯規(guī)劃體驗呢？我記得：一進入高一，我們就開始了每周兩節(jié)的育華生涯課，從認識自己、了解自己開始，開始規(guī)劃自己的學業(yè)、專業(yè)和職業(yè)。高一第一學期11月份，我們開始了第一次生涯主題活動——家長工作單位體驗日。活動雖然只有一天，但是讓我們認識了職場中的爸爸媽媽，還有爸爸媽媽所處的職場，感受到他們的艱辛與不易。高二第一學期11月份，我們全班同學有參加了兩天一夜的戶外拓展。同學們一起做飯、一起活動，一起搭帳篷，互相照顧，深深地體會到了團隊的溫暖，體會到了有美好的生命才有更好的生涯。高一第二學期的5魚粉，我們的職業(yè)體驗的步伐更深入了：我和同學在指導老師任龍勝老師的帶領下走進了浙一醫(yī)院。短短四天，我為數(shù)百人提供了幫助，雖然只是一些例如幫助掛號，解答疑問等瑣屑的小事，但站立一整天，平均幾分鐘就有人需要幫助的工作強度還是很辛苦的。在和幾位護士姐姐的交流中，我也明白了更多作為醫(yī)療工作者背后的辛苦付出。成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生或是護士所需要的智慧和毅力足以支持他們做其他任何事情，但他們義無反顧的投身到這個行業(yè)并堅持下來，所為的從來不是金錢或是名譽，而是對生命的熱愛和高度的責任感。20年的5月就快到了，育華獨有的春假社會實踐職業(yè)體驗與考察周已經越來越近了。今年，我們高二年級的同學將走進杭城內外的大學：走進我們向往已久的大學課堂，在老師的指導下聽八節(jié)公共課和專業(yè)課，與大學教授和大學的學長開展訪談，了解這一專業(yè)未來發(fā)展的前景。感受下大學生的業(yè)余生活還要走進大學食堂，體驗不同學校的飲食文化。

為活動順利能夠順利進行，我有幾點溫馨提醒與大家分享。首先，請認真規(guī)劃并選擇自己真正想要參加的活動。在過往的實踐活動中，有很多同學僅僅是把離家近，或是聽起來好玩作為選擇標準，這樣的實踐收獲總是有限的。其次，在指導老師的帶領下，我們應該在實踐前期認真學習安全預案、學生守則、學生信息卡等內容；實踐過程中，積極投入實踐，與隊友團結合作，認真完成表格和報告等內容，保證實踐成果最大化。第三，從儀容儀表、文明禮儀等各方面以高標準要求自己，展示育華學子的良好風貌。最后，也是最重要的是遵循安全第一的原則，遇到困難及時向老師尋求幫助。

梭羅說：“我所知道最令人鼓舞的事情，就是人具有通過有意識的努力來提高自己生活的能力。”五月的春假社會實踐，職業(yè)體驗與考察、大學體驗與考察已經向我們走來，這個周末，也就是3月25日和26日就可以在oa報名了，同學們準備好了嗎？祝福大家都能在社會實踐中發(fā)現(xiàn)自我，讓自己與夢想更近一步，向更美好的未來更近一步！謝謝大家！

參加社會實踐的演講稿（精選24篇）篇十八

各位同學們：

為了更好的了解社會，認識。

中國。

的國情，增長大學生的才干，奉獻社會，鍛煉大學生毅力，湖北醫(yī)藥學院（原鄖陽醫(yī)學院）社會實踐小分隊本著“在實踐中求鍛煉，在鍛煉中求進步“的原則，開展了豐富多彩的暑期社會實踐活動。

xx年7月中旬，我很榮幸能作為院級社會實踐小分隊的一員參加了關于“兒童意外傷害”的暑期社會實踐調研活動。

快樂的時光總是彌足珍貴，短暫的經歷卻能耐人尋味。活動過后，我反復回憶、思索這一路的點點滴滴，這些天的走訪調研的旅途中，我們一行6人，有愁苦、有分歧；但更多的是歡笑、是團結，同時也有沉甸甸的收獲。

資料和幫助，對我們學校大力稱贊，讓我們很是感動。同樣，由于對我們活動目的不太理解，也有不少居民斷然拒絕了我們的調查，這個我們也可以理解。總的.來說，社會各界對我們大學生的活動還是相當重視和支持的我們很是感謝！

對于這次活動，我們主要了解的是兒童意外傷害情況，在走訪調查過程中，讓我看到了一群天真可愛而又讓人憐惜的小朋友。在他們本應健康快樂的年齡卻遭遇了種種意外傷害。然而，這些傷害很多卻是可以避免的，拿著那份關于兒童意外傷害的統(tǒng)計表，看著那一串串數(shù)據(jù)，我的心不由沉重了起來。兒童意外傷害造成的傷亡人數(shù)在逐年上升，然而，當今的衛(wèi)生部門對此卻沒有任何舉措；另一方面，在農村地區(qū)，許多的留守兒童都是由他們的祖輩們監(jiān)護。由于其受教育程度很低，在照顧小孩的過程只能夠安全意識相對較差，對意外傷害的處理也顯得尤為不足。總而言之，兒童的安全問題讓人十分擔憂，預防兒童意外傷害顯得一場緊迫。

在學習時也要時刻與外界保持同步發(fā)展，走到與時俱進珍惜現(xiàn)在的學習機會，珍惜生命的分分秒秒在學習好專業(yè)知識的同時也要努力汲取個領域的知識，努力提高自身綜合素質，進自己的能力去造福人類己的努力，不能讓自己年輕的時光留下什么遺憾！

參加社會實踐的演講稿（精選24篇）篇十九

各位同學們：

和參加本次暑期社會實踐活動的全體指導老師表示衷心的感謝，謝謝你們?yōu)槲覀兘M織了這次的實踐活動，謝謝你們在這短短的十天里熱心、細心、耐心地指導我們的實踐工作，讓我們大學生擁有了一次寶貴的實踐經歷，渡過了一個豐富多彩而充滿意義的暑假！”的。

方案。

設計，也見到了實踐小組的其他幾位同學。說實話，在和小組成員見面之前我心里是有所擔憂的，因為不知道究竟自己會遇到怎樣的隊友。但是第一次見面過后，我的疑慮被一掃而凈，趙媛媛老師雖說是老師，但是卻是那么的和藹可親，已經是大二學生的顧敏開朗直率、熱情憨厚的李笑天總是能為我們的。

方案。

提出各種各樣的信息、時刻掛著微笑的高晨讓人絲毫沒有第一次見面的距離感、話雖不多但辦事效率極高的湯佳和睿智沉穩(wěn)的沈佩儀，把我之前的擔憂一掃而空，我為自己能加入進這樣一個優(yōu)秀的團隊而高興，也對我即將開始的十天社會實踐充滿信心。和協(xié)調統(tǒng)一的合作。

精神。

等大學課堂上所沒有的知識，也提高了自己與人交往的能力，結識了許多優(yōu)秀的新朋友，收獲了寶貴的財富。我相信，這次實踐經歷必定會成為我們每位大學生涯中的一個里程碑，去創(chuàng)造屬于我們自己、也功利于社會的一片新天地！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

參加社會實踐的演講稿（精選24篇）篇二十

各位老師各位同學：

大家下午好。

今天由我代表烹飪與食品工程系美食研究社作課題講解，由我和xxx同學作答辯，解答各位評委老師的問題。

我們申請的項目是：從歷史看現(xiàn)代川菜的發(fā)展——川菜職業(yè)教育中的創(chuàng)新性管理思維。

的航空員曾經把它帶到了太空，它也是第一個走出了國門的菜系，像麻婆豆腐、宮保雞丁這些耳熟能詳?shù)拿忠娮C了它的輝煌，面對國外嚴格的衛(wèi)生要求和嚴密的監(jiān)管體制，它不但生存下來，而且還枝繁葉茂不斷壯大。這和川菜職業(yè)教育中的創(chuàng)新性管理思維是分不開的，作為培養(yǎng)餐飲人才的高等院校，他們在職業(yè)教育中的管理體制和創(chuàng)新性思維值得我們學習和借鑒。

我們作為院校學生很少有機會和優(yōu)秀企業(yè)面對面的深入交流，而這次學校暑期活動正好給了我們一個展示的平臺。

對于此次社會活動我們將會達到三個目的：一是，通過暑期對我系的梯級模塊教學改革新的思考方式和改革意見；二是，我們正在努力爭取和四川烹飪學院的學生會一起來做這個課題的研究，這樣有利于我們加強和同等院校學生的交流，學習他們先進教學管理經驗，希望從中能得到有益于我校更好發(fā)展的資料；三是，通過這次社會，開闊我們的眼界，拓展我們的思維，將更有利于社團整體的提升和發(fā)展。

參加社會實踐的演講稿（精選24篇）篇二十一

尊敬的總經理、xx學校xx校長，xx實踐隊隊員們：

大家上午好！

今天我們在xx文武學校舉行一個簡單的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動總結會，首先要感謝鄧總、王校長、xx校長、涂主任以及xx學校的師生們一周以來給予我校實踐隊的關心和支持，無論在生活上還是工作、活動上都為我校實踐隊的同學提供了莫大的照顧和幫助；其次我希望實踐隊的同學們能夠真正地通過在xx學校提供的良好的住宿伙食環(huán)境中認真地參與實踐有所收獲，勇于實踐并有所收獲這是我想在總結會上想和大家分享的。同學們經過了一周的實踐活動，有聽到、看到的，也有親自動手去做的，每位同學在隊伍里面的分工、職責不同，但是我們至少學到了：

提示、會場要出座位表，合照有合影站位圖、頒獎授旗環(huán)節(jié)要彩排，會議領導人員發(fā)言講話要準備稿子、會議結束要專人清場等）等你認真思考過這些過程細節(jié)以后就是為了將來遇到類似的活動，你心中脈絡很清晰，知道要重點關注哪些環(huán)節(jié)，哪些一定要提前準備的，做到心中有數(shù)，不是臨場才指揮太亂。如果我們能夠通過一次活動而使以后遇到類似活動都能掌握自如的話就說明你有悟性，如果下次說會議主題不同啊，參與人員也有不同就一籌莫展的話，我覺得你參與了實踐確無甚收獲，不能觸類旁通，舉一反三，我們要做社會工作、共青團工作、年輕人的工作就特別需要這種能力，不然的話只能在一些比較呆板、產品固定的生產線上干活（如卓別林在經典默劇中板螺絲流水線上不停地重復勞動，不需要思考，機械重復勞動）我希望同學們在當前網絡化社會能夠接觸到各種各樣的信息和事情，經歷過，參與過后要自己思考一下我們自己為什么要參與要做，既然選擇了我怎樣才能做的好，別人比我做得好的原因在哪，有哪些地方值得我學習的（人有差異、各有所長），以后再讓我遇上類似問題的時候我能夠在哪些方面會有改進，每忙完一件事情后都能夠有所思有所領悟的同學，我覺得才算是真正地成長進步了。

最后，我希望xx學院能夠與xx學校建立起長期的友誼的合作關系，盡管辦學層次有差異，教育對象和教育方式方法有區(qū)別，但是我們作為教育工作者、作為教育一線陣地這個宗旨和性質是不變的，都是為國家培養(yǎng)人才，為家庭，為學生本人提供一種德智體全方面的教育服務，我們作為教育工作者都是要用心地，無私地在校園、講臺上默默耕耘奉獻，從這點上要向xx學校各位辛勞的園丁們致敬。同時，鄧總也與我們廣東金融學院非常有緣，去年11月份廣州亞運會的時候，鄧總與肇慶青年企業(yè)家協(xié)會的理事會員們就曾經到我們學校對接的亞運場館——奧體棒球場看望了我們的志愿者（綠羊羊）為他們送上了藥品、毛巾、餅干等慰問品。因此，我衷心希望廣東金融學院與xx學校能夠成為好朋友，廣金的學生有機會的話能夠到正德學校開展實踐活動，像這一次實踐活動一樣，既能夠參與了正德學校的自身開展的教學活動又能夠協(xié)助正德學校開展親子教育和關工委等單位開展的活動，也歡迎xx學校的教職員工可以組織到廣金參觀交流，廣金有廣東省乃至全國展品比較齊全的金融貨幣博物館，收藏了古今中外、建國后各個時期的貨幣真鈔，一定能夠使大家“見錢眼開（開眼界）”。也歡迎正德學校合適時候帶學生到我校本部和肇慶校區(qū)來開展一些拓展活動，也豐可以富一下正德學生校外的活動。我在此提出了邀請，希望鄧總、校長、主任有計劃的話和我聯(lián)系，我們共同設計好活動安排。再次感謝正德各位領導的關心厚愛，使我校學生社會實踐順利完成，待會實踐隊隊長還要向你們贈送錦旗、學校畫冊和一些大學生捐贈的圖書，以表謝意。

參加社會實踐的演講稿（精選24篇）篇二十二

同學們，老師們：

大家好！

我是來自高二（7）班的鄭x，今天我演講的題目是“在多姿多彩的社會實踐中成長”。說到生涯規(guī)劃，大家會想到什么？根據(jù)百度百科的解釋，職業(yè)生涯規(guī)劃（careerplanning）也叫“職業(yè)規(guī)劃”，又叫職業(yè)生涯設計。它是指個人與組織相結合，在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上，對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡，結合時代特點，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標，并為實現(xiàn)這一目標做出行之有效的安排。說的通俗的，生涯規(guī)劃，就是你結合自己的興趣、愛好、特長，并確立一個小小的目標，并不斷自我實現(xiàn)的過程。

那我們在育華又有怎樣的生涯規(guī)劃體驗呢？我記得：一進入高一，我們就開始了每周兩節(jié)的育華生涯課，從認識自己、了解自己開始，開始規(guī)劃自己的學業(yè)、專業(yè)和職業(yè)。高一第一學期11月份，我們開始了第一次生涯主題活動——家長工作單位體驗日。活動雖然只有一天，但是讓我們認識了職場中的爸爸媽媽，還有爸爸媽媽所處的職場，感受到他們的艱辛與不易。高二第一學期11月份，我們全班同學有參加了兩天一夜的戶外拓展。同學們一起做飯、一起活動，一起搭帳篷，互相照顧，深深地體會到了團隊的溫暖，體會到了有美好的生命才有更好的生涯。高一第二學期的5魚粉，我們的職業(yè)體驗的步伐更深入了：我和同學在指導老師任龍勝老師的帶領下走進了浙一醫(yī)院。短短四天，我為數(shù)百人提供了幫助，雖然只是一些例如幫助掛號，解答疑問等瑣屑的小事，但站立一整天，平均幾分鐘就有人需要幫助的工作強度還是很辛苦的。在和幾位護士姐姐的交流中，我也明白了更多作為醫(yī)療工作者背后的辛苦付出。成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生或是護士所需要的智慧和毅力足以支持他們做其他任何事情，但他們義無反顧的投身到這個行業(yè)并堅持下來，所為的從來不是金錢或是名譽，而是對生命的熱愛和高度的責任感。20年的5月就快到了，育華獨有的.春假社會實踐職業(yè)體驗與考察周已經越來越近了。今年，我們高二年級的同學將走進杭城內外的大學：走進我們向往已久的大學課堂，在老師的指導下聽八節(jié)公共課和專業(yè)課，與大學教授和大學的學長開展訪談，了解這一專業(yè)未來發(fā)展的前景。感受下大學生的業(yè)余生活還要走進大學食堂，體驗不同學校的飲食文化。

為活動順利能夠順利進行，我有幾點溫馨提醒與大家分享。首先，請認真規(guī)劃并選擇自己真正想要參加的活動。在過往的實踐活動中，有很多同學僅僅是把離家近，或是聽起來好玩作為選擇標準，這樣的實踐收獲總是有限的。其次，在指導老師的帶領下，我們應該在實踐前期認真學習安全預案、學生守則、學生信息卡等內容；實踐過程中，積極投入實踐，與隊友團結合作，認真完成表格和報告等內容，保證實踐成果最大化。第三，從儀容儀表、文明禮儀等各方面以高標準要求自己，展示育華學子的良好風貌。最后，也是最重要的是遵循安全第一的原則，遇到困難及時向老師尋求幫助。

梭羅說：“我所知道最令人鼓舞的事情，就是人具有通過有意識的努力來提高自己生活的能力。”五月的春假社會實踐，職業(yè)體驗與考察、大學體驗與考察已經向我們走來，這個周末，也就是3月25日和26日就可以在oa報名了，同學們準備好了嗎？祝福大家都能在社會實踐中發(fā)現(xiàn)自我，讓自己與夢想更近一步，向更美好的未來更近一步！謝謝大家！

參加社會實踐的演講稿（精選24篇）篇二十三

尊敬的老師、同學們：

大家好！

今天我感到很榮幸能在這里為大家做社會實踐報告，我這次以副隊長的名義參加西南大學貴州省六盤水小分隊暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，主要活動地點是貴州省六盤水市六枝特區(qū)隴腳布依鄉(xiāng)。我們的活動包括三個部分。第一部分是以志愿者的名義協(xié)助六枝人民政府舉辦布依“六月六”文化節(jié)；第二部分是進行新農村調查；第三部分是義務支教。

參加社會實踐的演講稿（精選24篇）篇二十四

親愛的同學們：

歡迎你們來到新疆大學社踐部！

大學，是一個任人遨游的圣地；大學，是一個絢爛多彩的舞臺；大學，是一部邁入社會的前奏曲。也許你還在為自己枯燥的生活而煩惱，也許你還在為朋友的匱乏而沮喪，別再猶豫了，加入新疆大學社踐部，你的生活從此將豐富多彩。

新疆大學社踐部是學生會的一個分支，其主要內容是參加社會實踐活動。縱所周知，大學是一個連接象牙塔與社會舞臺的紐帶。然而許多大學生畢業(yè)之后卻許久不能適應快節(jié)奏的社會生活。通過加入新疆大學社踐部，你不僅能積累社會經驗，提高自己能力，而且還能交到很多知心朋友，擴展自己的交際圈。通過社會實踐的積累將更有助于你及早適應社會，當遇到同樣的問題然而你卻擁有經驗這一法寶時，無疑你將會顯得游刃有余。中國有句俗話：“在家靠父母，出門靠朋友。”朋友是漫漫人生路的一個重要環(huán)節(jié)，當你的朋友遍布天下之時，可想而知你的創(chuàng)業(yè)路將會便捷許多。不要再將自己寶貴的時光消耗在漫無邊際的網絡世界里了，不要再將自己有限的生命浪費在虛無縹緲的徘徊中了。

還猶豫什么呢？加入我們社踐部吧，你的大學生活將會在這里劃上一個圓滿的句號！