久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

中小學排球教學實踐活動方案(優秀21篇)

時間:2025-05-28 作者:影墨

在制定活動方案時,可以借鑒和參考其他類似活動的經驗和成功案例,結合實際情況進行創新和改進,使活動更加具有個性和吸引力。這些活動方案范文的收集,旨在為大家提供一些實用的參考和借鑒,希望能夠幫助大家做好活動策劃工作。

中小學排球教學實踐活動方案(優秀21篇)篇一

月20日至6月20日。

多視角、多形式宣傳呈現幼兒園教師工作、學習的真實情景和具體案例,幫助社會和家長認識幼兒園保育教育活動特點,理解幼兒園教師職業的專業性,了解幼兒園教師專業成長歷程,塑造新時代幼兒園教師愛崗敬業、積極向上的良好形象,營造重視關心幼兒教師成長、支持推動學前教育發展的良好氛圍。

1、營造活動氛圍。各幼兒園要結合自身實際,靈活多樣的開展宣傳月活動,要自行印制張貼宣傳海報、宣傳橫幅,營造濃厚的活動氛圍,要著重抓好“四個一”工作,即:辦一期主題宣傳專欄;組織一次教師學習交流活動;開展一次面向家長的宣講活動;發放一份告家長書。

2、拓寬宣傳渠道。各幼兒園要加大活動宣傳力度,充分利用新媒體+傳統媒體,及時轉發、轉播教育部制作的公益宣傳片、主題海報、電視訪談節目等相關資,開展形式多樣的公益性宣傳活動。要全方位宣傳各級黨委、政府加快發展學前教育的有力措施和相關政策,多渠道宣傳呈現幼兒園教師工作,大力挖掘師德師風典型,傳遞教育正能量,營造尊師重教的良好氛圍。

3、挖掘先進典型。要結合全省“尋訪荊楚好老師”活動,集中發現、推選一批新時代荊楚好教師典型,樹立湖北幼兒教師愛崗敬業新形象。

4、開展系列活動。開展師德主題活動。結合師德建設系列活動,開展“我驕傲,我是幼兒園教師”“我是幼兒園教師,我為自己代言”“愛崗敬業,做優秀幼兒教師”等主題演講、交流活動。開展專家視導幫扶活動。通過教育教學視導、專家入園指導等活動,幫助一線教師更新教育理念,提升專業素養。開展游戲案例推薦活動。將全市幼兒園戶外游戲優秀案例,全市推廣共享,切實增強游戲活動實效性。

1、高度重視,加強領導。各地要把學前教育宣傳月作為傳播學前教育改革發展成果、宣傳當代教師正面形象和科學育兒理念的重要載體,作為提升幼兒園辦園品位的重要平臺,作為當前一項重點工作予以落實,力求做到制度化、常態化。要切實加強領導,認真擬定方案,注重過程評價,確保此次活動順利進行。

2、精心組織,打造特色。各學區(分局)要組織各幼兒園大力開展宣傳活動,要綜合利用多種媒體,組織開展大型公益講座、專家訪談等主題宣傳活動,營造良好的社會宣傳氛圍。各幼兒園要通過舉辦師德師風演講比賽、游戲案例評選大賽、先進事跡宣傳、教師結對幫扶等多種活動,努力打造一至兩項有特色、有影響力的活動品牌。

3、加強督辦,提高實效。各學區(分局)主任(局長)作為本地學前教育宣傳月活動的第一責任人,要對各幼兒園活動情況開展專項檢查,要對宣傳內容嚴格把關,嚴防任何單位和個人借宣傳月名義搭車開展商業性宣傳、推銷產品。市教育局將在宣傳月期間組織專班進行督察,督促活動落實。

4、各幼兒園6月2日前將活動過程性資料(含方案、圖片、講義、總結等)匯編成冊上交學區(分局),學區(分局)于6月24日前統一上交市教育局基教科,市教育局將對各地活動開展情況進行通報,對各地好的做法進行宣傳和推廣。

中小學排球教學實踐活動方案(優秀21篇)篇二

為了提高廣大教師的專業實踐能力,建設一支適應高職教育需要的雙師素質教師隊伍,建立工學結合和校企合作的人才培養模式,不斷提高教育教學質量,根據教育部《職業學校教師企業實踐規定》等文件精神,結合我校師資隊伍建設實際情況,學校決定深入開展“千人三進”師生教學實踐活動。為確保活動落到實處,特制定本實施方案。

以教育部《職業學校教師企業實踐規定》等文件精神為指導,認真落實職業學校師生定期到企業實踐制度,通過師生進企(事)業、進社區、進鄉村,有效利用師生培養的社會資源,不斷提升師生的實踐能力,促進理論與實踐相結合,不斷提高教育教學質量。

1.了解行業、企(事)業崗位工作過程的要求和標準及生產組織方式、工藝流程、產業發展趨勢等基本情況。

2.熟悉企(事)業相關崗位(工種)職責、操作規范、用人標準及管理制度等具體內容。

3.學習所教專業在生產實踐中應用的新知識、新技能、新工藝、新方法,積累實際工作經驗,提高實踐能力。

4.深化校企合作,為企(事)業、社區、鄉村提供專業咨詢、技術培訓、技術改造等技術服務,與企(事)業、社區、鄉村聯合共同進行橫向課題研究與項目開發等。

5.深入企(事)業、社區、鄉村開展調查研究,認真分析當前人才培養與社會需求的差距,為我校專業課程教學改革和特色專業建設等提供良好的參考依據。

(一)參加人員。

我校從事教學工作的專業課(含實習指導課)和基礎課的專兼職教師及相關人員。

(二)活動時間。

各教學院部可根據教師專業特點和實際情況,靈活安排活動時間,報教務處和主管校長批準后執行。

(三)活動形式。

“千人三進”實踐活動,可采取靈活多樣的形式:

1.到企(事)業單位、社區和鄉村考察、調研。

2.到企(事)業、社區頂崗實踐。

3.接受企事業單位組織的`技能培訓。

4.參與企業產品開發和技術改造等。

5.指導學生實習。

(四)領導機構。

學校成立“千人三進”教學實踐活動領導小組。xx領導小組下設辦公室,辦公室主任由付曉東兼任,具體負責本方案的組織實施。

(五)活動要求。

各教學院部是開展“千人三進”實踐活動的主體,具體負責活動的組織和管理工作。

1.制定實踐計劃。

各教學院部應緊密結合專業建設、課程建設和提高教師實踐能力的實際需求,針對當前我校實踐性教學中切實需要加強和解決的相關問題,明確實踐活動目標任務,堅持計劃性、多樣性、靈活性、實效性的原則,制定實踐活動計劃,合理安排師生參加實踐活動。

2.確定實踐人員。

采取個人申請、逐級審批的辦法確定參加實踐活動的人員。教師本人填寫《xx職業技術學院教師“千人三進”實踐活動審批表》(見附件1),經教學院部初審推薦、教務處審核后,分管校長批準。對無企業工作經歷或企業經歷較少的教師要優先安排。

3.選擇實踐單位。

原則上選擇與教師從事專業教學相關的工藝和設備先進、技術力量雄厚、管理水平高的企事業單位。在同等條件下,優先考慮學校現有的校企合作單位。

4.加強實踐管理。

(1)成立“千人三進”實踐活動領導小組。各教學院部要高度重視,加強對教師實踐活動的過程管理,成立院長(主任)任組長的教師實踐活動領導小組,統籌安排本部門的教師企業實踐活動。

(2)制定“千人三進”實踐活動實施方案。各教學院部要結合本部門實際,制定本部門具體的教師企業實踐活動實施方案。實施方案要體現活動時間、地點、人員、活動形式、組織管理、監督考核等內容,經教務處和主管校長批準后,方可實施。

(3)加強紀律和安全教育。各教學院部要加強對教師的紀律和安全教育,要求教師要服從企業安排,嚴格遵守企業規章制度,自覺接受企業考勤(請假需得到企業和學校批準);嚴守企業操作規程,注意人身安全。凡因個人原因造成的人身傷害和財產損失由本人負責。

(4)加強監督檢查。每一個實踐單位都要安排專人負責管理,認真落實學校實踐活動的各項要求,通過不定期實地檢查或電話查訪、組織階段匯報等,發現問題及時整改,確保活動取得明顯成效,杜絕搞形式主義,走過場。

(一)對教學院部的考核。

學校領導根據分工分別帶領各巡視組對各教學院部“千人三進”實踐活動開展情況進行現場巡視督查。教務處、督導室聯合組成考核小組,根據學校領導巡視督查情況、活動組織情況、考核小組抽查情況、企業評價意見、實踐活動任務完成情況和實踐實效等方面進行綜合考核,考核結果與院(部)“四制”工作掛鉤。(考核標準見附件2)。

學校領導巡視分工如下:

xx2.對參加“千人三進”實踐活動教師的考核。

教師“千人三進”實踐活動結束后,教師須提交由實踐單位填寫評價意見并蓋章的《xx職業技術學院“千人三進”實踐活動考核表》(見附件3)和20xx字左右的實踐報告。教學院部和實踐單位雙方共同對參加教師進行考核,確定考核等次。考核結果分為“優秀”、“合格”、“不合格”三個等次,其中“優秀”等次不得超過參加活動人員的15%。(考核標準見附件4)。

1.教師參加“千人三進”實踐活動情況及考核結果,計入本人業務檔案,納入年度教學工作考核范圍,并作為職稱評審、崗位聘用、年度考核和津貼發放的重要依據。

2.教師“千人三進”實踐活動經考核優秀或合格者,每天發放生活補助100元,考核不合格者不享受此待遇。

3.凡假借實踐鍛煉名義從事與學校工作無關的其他業務活動的,一律取消其實踐活動資格及相關待遇,并在全校范圍內進行通報批評。

4.對未履行請假審批手續、擅自離開實踐崗位和弄虛作假者,按學校一級教學事故處理。

中小學排球教學實踐活動方案(優秀21篇)篇三

培養青少年學生的服務意識、奉獻意識和吃苦耐勞的精神,擴大視野、增長才干,做到理論聯系實際,課內外、校內外知識有機結合,增強社會責任感,為將來走上工作崗位打下良好基礎。

面向全體學生,以團少部為龍頭,以班級為具體落實單位,形式多樣,內容豐富,有條理、有組織地開展活動。

組長:石丁義。

副組長:孫桃桃。

成員:各班班主任。

巖良頭。

四月中旬(具體時間視天氣情況而定)。

一年級~九年級學生。

全體師生徒步行走(統一出發);進行野炊活動(要求:各班男女生分組搭配);各班自己負責搭灶、撿柴、生火、做飯,自備炊具。

1、召開教師會議,明確各自職責。

2、活動前后加強對學生安全教育。

3、往返前認真清點人數,行程時排好隊伍,每班至少安排兩位教師負責管理。班主任要把學生組織成若干個活動小組,必須設立活動小組長,一級管一級,職責明確,并有序地開展活動,活動時要文明、相互關心、注意安全,不搞有安全隱患的活動。

4、嚴格劃分活動區域,對于有危險的活動區域,班主任應預先設想防范措施,禁止學生在此區域內活動。若活動時發生意外,應立即向活動總指揮匯報,并采取積極有效的救護措施,抑制事態擴大。

5、審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生,勸阻其參加本次活動。

6、出發前嚴格檢查學生所帶的食品,確保食品安全。

7、考慮到春游活動屬于學校大型集體外出實踐活動,存在難以預料的安全隱患,組織方面安排人力上要做到充裕,只可多,不可少。所以,全體在職教師都不可缺席。如當天有特殊情況不能出席,必須在提前一天告知活動的總指揮,再由總指揮根據情況請示總負責人,經許可方可請假。

教育學生愛護公物,保護環境和綠化,嚴禁學生攀摘花草樹木,亂丟垃圾和隨地大小便,返回時清理好環境衛生。

中小學排球教學實踐活動方案(優秀21篇)篇四

1、指導思想:將研究性學習與社會實踐相結合,要求學生走出校園,走向社會,去關注社會問題,去關心社會發展,用自己的嘗試解決研究的社會問題,成為學生課余生活的有益補充,通過活動,達到使學生開闊視野、啟迪心智、培養能力的目的。

2、活動意義:

1)改變學習方式,拓展學習資源,拓寬發展空間。

2)參與社會實踐,激發學習興趣,增進生存體驗。

3)主動服務社區,形成服務意識,強化社會責任。

1、組織形式:小組合作模式。學生一般由3—6人組成社會實踐活動小組,自己推選組長,聘請有一定專長的成年人(如本校教師、學生家長等)為指導老師。活動過程中,一定要向老師、家長請教,活動小組成員有分工有合作,共同提高心智水平及綜合素養。

d、實施實踐活動(觀察、訪談、問卷、實驗等)。e、分析活動資料:定量:用統計圖表(柱狀圖、餅狀比例圖、折線圖等),定量分析自己的調查結果;定性:用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料,總結規律。f、撰寫實踐調查報告(通過實踐活動,收獲了哪些,有何心得體會,自己的意見建議等)。

3、學校社會實踐活動領導小組組長:王廷志

副組長:孔慶良宮振新王威

成員:周長忠李玉波李秀海

劉彥紅林艷彬

開展活動時,要征得家長的同意,要有輔導老師陪同,做到安全第一。在開展活動時注意以下方面:

1、在生活中提煉。從社會生活中選定主題,讓學生關注社會,體驗社會角色;熱愛生活,關注生活問題;學會健康愉悅地、自由而負責任地、智慧而有創意地生活。

2、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題,開展研究。在合作探究的過程中,學生間相互感染、相互促進,更好地發展興趣,培養特長,提高綜合素質。

3、合理利用各種資源。充分利用網絡、圖書資源等各種資源。在綜合實踐活動中,要充分利用網絡上的技術和資源,搜集信息、處理信息,做到聯系書本知識,學以致用。

4、綜合運用各種方法手段。從參與研究的對象來看,可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式。從研究采取的手段來看,可以采用活動設計、網絡技術、調查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務、總結、答辯、反思等學習活動。

1、社會參觀活動:參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現代化建設成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術產業運作情況),例如以當地的居民小區為調查研究的對象和內容,可以"物業管理"、"商業網點"、"文化娛樂"、"風土人情","教育設施"、"交通路線"等為研究方向。

2、社會調查活動(參考主題如下,也可自選主題):

1)關于生活用水狀況調查研究

2)關于生活垃圾分類、市區白色污染調查研處理的可行性調查

3)市區交通安全隱患及市民對紅綠燈規則的認識遵守情況的調查研究

4)中國傳統節日調查及過節習俗調查、經濟發展、生活水平變化的調查。

5)調查市民對高鐵通車對家鄉經濟的影響

6)我市旅游資源狀況及旅游業發展的調查

7)中學生的假期休閑生活調查研究

8)春節壓歲錢及中小學零用錢的調查

9)中學生吃零食的調查研究

10)素質教育后給我們的學習帶來的變化及學習習慣的調查與研究

11)春聯收集及周圍人讀書情況的調查

12)調查了解我市的風土人情

3、社區服務活動。

社區保潔活動、社區護綠活動、社區綜合宣傳活動、社區"陋習"糾察活動、社區敬老愛老活動、社區幫困助殘活動、社區讀書輔導活動、交通服務活動、環保志愿者活動、社區公益勞動。

參與社會實踐的班級和個人,必須注意自身形象,認真參加活動,為學校和個人樹立良好的社會形象。

(一)、1月1日—10日為班主任宣傳發動階段:學生3—6人組成一個社會實踐活動小組(每班至少4組),推選出組長自主選題,自己聘請1—2名指導教師(學校教師或家長),初步制定小組社會實踐活動計劃(活動名稱、活動目的、活動地點或線路、器材準備、分工情況、時間安排、注意事項等)。

(二)、1月10日(臘月17)—2月5(正月14)日開展活動

(三)、2月13日前各班向教務處提交下列社會實踐總結材料(a4打印紙質或電子稿):

1、社會實踐活動記錄表(a4打印紙,小四字體);

2、社會實踐活動計劃(或方案)(a4打印紙,小四字體)

3、活動照片、錄像、錄音等資料;

4、實踐活動調查、考查報告、論文及ppt文件(a4打印紙,小四字體)。

注意:上交材料以班級為單位,班主任要嚴格把關,沒有輔導老師的、內容不充實、抄襲下載的、沒有實際意義的不進行評比。

(四)、2月11——20社會實踐活動的總結、表彰(具體時間待定)

1、以班級為單位,以班會、板報、專刊、網頁等形式,進行社會實踐活動總結。

2、評選社會實踐先進集體、先進個人、社會實踐優秀論文。

3、各班必須保證30%的學生參加。

4、此項活動作為學生評優選先、綜合評價的重要依據。

5、參與活動的老師根據活動評比結果,給以一定工作量獎勵及在考核中適當加分。

中小學排球教學實踐活動方案(優秀21篇)篇五

1、算一筆賬,看看一年花了父母多少錢;2、幫父母徹底打掃一次家里衛生;3、敞開心扉和父母談一次心;4、學做一頓簡單的飯菜;5、送上一句祝福的話。

活動要求:

根據此活動方案,各班級要組織學生認真學習和發動,學生參與的活動要形成圖文并茂的材料,開學后按時、按質、按量上交政教處。學校將給予表彰鼓勵。

中小學排球教學實踐活動方案(優秀21篇)篇六

為進一步加強我校管理和教師隊伍建設,繼續深化師德教育,扎實推進素質教育,整體提升教育教學質量,促進我區教育又好又快發展。經研究決定,在全校開展“當名教師、做名校長、創名學校”主題實踐活動(以下簡稱“三名”活動)。

以《江蘇省中長期教育改革發展規劃綱要》為指導,全面貫徹落實省市教育工作會議精神和丹徒區教育“十二五”規劃,以辦好人民滿意教育為宗旨,以整體提升教育教學質量為目標,通過在全校開展“當名教師、做名校長、創名學校”活動,進一步推進我校教育改革發展,為實現教育現代化,提供智力支持和人才支撐。

通過開展“三名”活動(即爭當師德高尚、素質優良、業務精湛、樂于奉獻的名教師;爭做理念先進、作風過硬、善于創新、有志成為教育家的名校長;爭創時代特色鮮明、社會影響廣泛、示范引領典型的名學校),不斷濃郁“比、學、趕、超”的創先爭優氛圍,進一步壯大我校優秀教師隊伍,提高教師隊伍整體素質和學校辦學水平,促進我校教育持續穩定健康發展。到“十二五”末,使我校各級骨干教師隊伍在現有基礎上增長20%,校長成為丹徒區、鎮江市名校長,學校成為社會公認、群眾滿意、辦學質量突出的名學校。

(一)制訂方案(20xx年4月28日一一5月15日)。

學校在組織全體教職員工認真學習、領會開展“三名”活動重要意義的基礎上,集聚集體智慧,反復討論研究,認真分析校情,科學謀劃發展,細化策略舉措,制訂出順應發展、以校為本、便于操作的“三名”活動實施方案,并于5月20日前報局人事科。

(二)宣傳發動(20xx年5月2日——5月20日)。

1、強化學習宣傳。學校要充分利用廣播、網絡等媒體及板報、櫥窗等陣地,圍繞“三名”活動方案,全方位地開展內容豐富、形式多樣的宣傳活動,濃郁開展“三名”活動的氛圍。加大教職工學習力度,促使每位教育工作者充分認識開展“三名”主題實踐活動的重要性和緊迫性,確保全員參與,全力推進。

2、召開專題會議。召開炳榮中學“三名”活動動員大會,進一步統一思想、提高認識、明確任務和要求,確保活動有序推進。

3、擴大活動影響。在全校教師、學生、家長中開展“我心中的名師、名校、名校長”征文活動;關注區電視臺“教師、校長、局長談‘三名’”專欄,對活動全程進行系列跟蹤報道,讓全社會知道“三名”、了解“三名”、支持“三名”,努力形成良好的社會輿論氛圍,進一步樹立丹徒教育的嶄新形象。

(三)學比爭創(20xx年5月21日一20xx年6月14日)。

1、開展“五學”(學為人師表、學愛崗敬業、學教育理論、學專業知識、學教學技能)、“五比”(比師德、比學識、比技能、比課堂教學效果、比教書育人成績)專題活動,要求全校教師每學年讀一本教育理論專著、撰寫2萬字讀書筆記、上好2節公開課(或專題講座)、撰寫2篇高質量的研究論文、參與(或主持)一個研究課題,進一步提升廣大教育工作者的師德水平和能力素質。

2、要求全校教師結合自身實際,對照各級骨干教師的要求(教壇新秀、青年教師標兵、教學能手、區級骨干、市級骨干、市學科帶頭人、特級教師),找準自己專業發展的目標,明確差距,找出不足,制訂自己的年度專業發展規劃,切實予以落實,增添前行與奮進的動力。要求學校各部門加強跟蹤管理,強化考核,不斷提高“名師工程”的實效性。

3、校長要認真參與讀書活動和“校長論壇”,每年研讀兩本教育專著,撰寫2萬字讀書筆記,撰寫心得體會文章不少于2篇,在市級以上刊物發表教育教學或學校管理類文章不少于1篇,不斷提高校長的科學管理水平。

4、學校要認真落實《江蘇省中小學管理規范》和校園管理等十項基本管理制度,結合學校特色建設和各類創建活動,進一步提高精細化管理水平,提升辦學層次,努力辦人民滿意教育。

(四)推薦考核(20xx年6月)。

學校根據開展“三名”活動的具體情況,對在活動中涌現的先進典型分別予以表彰獎勵(具體考核辦法另定)。

為切實加強對活動的組織領導,成立丹徒區炳榮中學“三名”活動領導小組,成員如下:

(一)學校要制訂師資隊伍建設規劃,建立教師業務考核檔案,加強對教師工作的考核。重視骨干教師培養工作,按照《關于建立市、區兩級骨干教師成長檔案袋的意見》(鎮徒教[20xx]20號)精神,建立骨干教師文本檔案和電子檔案,骨干教師電子檔案要及時公布在教育信息網、學校網站專欄,放大骨干教師的榜樣示范作用。

(二)學校要高度重視并精心組織好“三名”活動,確保活動有序推進,取得實效。20xx年下半年將根據《關于評選第二批“丹徒區名校長(園長)”的通知》精神,參評丹徒區名校長(園長)。20xx年上半年將參評丹徒區名學校。

(三)學校在活動的不同階段,對各部門、各科室活動開展情況進行隨機抽查和跟蹤了解,檢查結果將以簡報等形式在全校通報并作為“三名”活動考核的依據。

中小學排球教學實踐活動方案(優秀21篇)篇七

為配合xx市第十屆青少年科技節,同時更為了培養金東方學校學生的社會活動和調查實踐能力,迎接未來的挑戰,檢驗我校素質教育水平,展示科技活動成果,決定在我校開展以“體驗生活、感悟社會、創新思想、提高能力”為主題的優秀社會實踐活動比賽。具體方案如下:

主要負責人:

職責:負責活動方案的制定和實施,資料的收集、整理與評比,結果公示及成果展出等。

布置與督促:各班主任要在本周做好宣傳,協調、落實好人員與實踐內容,各班上交“社會實踐活動”作品數量不得低2份(含物理、化學、生物、政治等學科)。

1、利用暑假及早準備作品,特別是圖片資料、視頻資料、活動過程記載的相關資料等要在假期準備完成。作品上交時間截止到10月10日21:00。

2、作品呈現形式:以紙質(a4紙張)和電子文稿各一份的形式上交,電子文稿發送到郵箱。

(1)上交作品格式:標題為三號黑體,作者姓名、班級、正文等為小四號宋體,行距為18(作者可根據自己內容的多少對行距做適當的調整)。

(2)上交作品內容應包括:活動計劃、進度安排、組織方法、實施步驟、總結評價報告。資料包括活動計劃、活動記錄(內容、時間、地點、參加人、參加人數)照片或錄像、新聞報道材料等,用以反映該項活動情況。

注意:作品呈現形式可參考網址:

3、學校將對上交作品進行集中評選,作品若被選中,將在學校網站上分等級發表,特別優秀的,學校還將向市里推薦上報,參加市級科技節的`評選;若未被選中,則作為落選處理,請各位參賽同學自己做好備份。

4、對于選題、創作,同學們可以充分利用資源,比如說:父母的工作單位性質、個科任教師、網絡等,但必須是自己創造的,不能照搬照抄。

社會熱點問題、生活中突出的實際問題、低碳環保等與生活息息相關的調查與實踐(類似于暑假的“打工日記”和“社會實踐體驗”)。

注意:課題的確定由學生自己確定,所確定課題的課題要有主題性、可操作性、實用性,要具有一定的實踐價值和熱點度如:暑期教師、學生補課現象等。

中小學排球教學實踐活動方案(優秀21篇)篇八

為了實現國家信息技術應用能力提升工程中對教師信息技術應用的要求,提高參與培訓的教師進行教學實踐作品制作及應用能力,及信息技術與課程融合的能力,同時給參與培訓的教師提供一個實踐、提高和展現自我才華的舞臺,豐富培訓的內容,現面向參與“z省20xx國培計劃”的所有中小學理科教師舉辦教學實踐作品制作大賽。

主辦單位大學繼續教育與教師培訓學院遠程培訓項目組。

參與“z省20xx國培計劃”的所有中小學理科教師,包括高中理科教師和小學理科教師。

本次教學實踐作品制作大賽分為兩個項目:即多媒體課件制作比賽和微課制作比賽,兩個項目結合培訓進度安排逐一開展,具體的時間安排如下:

表1、大賽項目時間安排表。

多媒體課件制作比賽、微課制作比賽、備注。

項目籌劃階段。

比賽報名時間。

作品上交時間。

作品評審時間。

作品頒獎時間。

待定。

(一)報名須知。

1、參賽形式。

多媒體課件制作比賽:以個人或團隊形式參賽,團隊人數不超過2人;

微課制作比賽:以個人形式參加。

2、可選參賽項目:參賽學員可任選一個項目參與,或兩個項目都參與。

3、報名形式:網絡報名。

(二)報名表上交須知。

報名表上交:請參賽學員在各項目規定的報名時間內將報名表發送到大賽組委會郵箱(z),以收到回復為準。

(三)作品上交須知。

1、作品附件:作品提交時,須附加上作品登記表和作品的教學設計方案等資料(詳見附件一、附件二)。

2、作品命名要求:要求壓縮后統一命名為“學校-姓名-作品名稱、rar”。

3、作品提交方式。

參賽學員將作品打包后,在各項目規定的上交時間內提交,有以下兩種提交方式:

1、發送至大賽組委會郵箱(z),注意以收到回復為準;

2、將作品刻錄到光盤,將光盤寄送到大賽組委會辦公地址:

z省z市z區z路z號z花園z大廈402。

聯系人、電話。

(一)選題范圍。

以本人所任教學科的教材為基礎自行設計。

(二)作品制作要求。

1、所有參賽作品必須原創,嚴禁抄襲、剽竊。一經發現,取消參賽資格。

2、本次參賽作品要求與課程相關,不限制作軟件和制作工具,不限風格形式,不限應用對象。

3、內容也可以是自己以往制作的作品,在作品的首頁請注明學科、年級、姓名等信息,如:

小學語文第七冊、四年級。

秋天的雨。

設計者:張三。

并在末頁作簡單的作品制作說明。

4、教學定位明確。教學目標與學習對象明確,能解決學習過程中的重點、難點;能結合實際深入淺出地分析問題,具有較強的實用性。

5、作品具有創新性。能結合教學內容進行創新。

6、作品符合科學性和規范性。內容準確,無科學性錯誤;語言、文字和符號規范。

(一)評審時間。

1、多媒體課件評審時間:20xx、12、13–20xx、12、25。

2、微課作品評審時間:20xx、01、11–20xx、01、20。

(二)評審方式。

1、邀請教育技術學專家進行作品評審,根據評審標準進行打分排名;

2、大賽組委對加分項進行評分。其中,根據專家評審作品的排名,篩選前30%的作品呈現在國培項目首頁,并設置作品投票環節,請大眾參與作品投票評選,組委會將大眾投票結果按照加分項相應的評分等級進行評分,并把分數列入作品總成績中。

(三)評審標準。

各比賽項目的評價標準不同,詳見附件一、附件二。

一等獎一名:榮譽證書+ipadmini2一臺;

二等獎兩名:榮譽證書+亞馬遜電子閱讀器。

三等獎三名:榮譽證書+移動充電寶。

“最佳設計獎”一名:榮譽證書+16gu盤。

“最佳創新獎”一名:榮譽證書+16gu盤。

“最具人氣獎”一名:榮譽證書+16gu盤。

優秀作品若干名:榮譽證書。

備注:多媒體課件制作大賽和微課制作大賽的獎項設置相同,即兩類比賽均設置以上獎項。同時,大賽主辦方將把大賽的獲獎作品選編入z省信息技術應用能力提升工程優秀資源庫,并用于后續服務。

組委會主任。

組委會副主任。

組委會成員。

注意:有關比賽的任何動態,請留意門戶網站首頁。

1、為鼓勵教師積極參與教學實踐作品大賽,促進教師信息技術與學科教學的融合應用,大賽組委會決定:參賽報名人數必須達到參與國培項目人數的5%以上,大賽才可進入作品評審階段,否則取消本次大賽的評比活動;但上交的優秀作品仍將列入z省信息技術應用能力提升工程優秀資源庫,并頒發相應的榮譽證書。

2、參賽學員把報名表和教學設計發送到大賽組委會郵箱(z),以收到回復為準。

3、參賽選手的作品如需對電腦的配置有特別要求,請務必提前告知大賽組委會,否則后果自負。

4、若參賽選手無法準時提交作品,務必提前跟大賽組委會說明原因,以便大賽組委會根據情況做調整,否則,當棄權處理。

6、獲獎名單及頒獎具體時間另作通知。

7、其他未盡事宜將另行通知。

附件一省20xx國培計劃-多媒體課件制作大賽作品要求及表單。

附件二省20xx國培計劃-微課制作大賽作品要求及表單。

中小學排球教學實踐活動方案(優秀21篇)篇九

認真開展以走進工廠、走進社區、走進軍營、走進紅色教育基地、走進社會主義新農村為主的"五走進"活動,努力踐行高中新課改要求,全面推進素質教育。

學校成立以黨支部書記、校長蘭長永為組長,全心林、向軍、李益民、田順江、尚光周、向群山、譚世民、沈世貴、魯冬祿為副組長,各處室主任、年級部長、班主任為成員的領導小組。

領導小組下設辦公室,由梁強同志擔任主任,全面負責、協調各項工作。

(一)手抄報比賽

1、參賽對象:高一、高二各班學生。

2、參賽內容:手抄報要以"五走進"為主題。

3、報紙形式:紙張為8開紙,到校團委領取,注明年級、班級、姓名。

4、時間任務:各班在3月1日—3月2日(農歷正月十一、十二)期間上交5張手抄報到校團委辦公室。

5、評審獎勵:由校組織專家教師評出一、二、三等獎,給獲獎學生一定獎勵,獲一、二等獎的作品將在校園及校園網展出。

(二)"美化校園"活動

1、活動對象:高一、高二各班學生。

2、活動內容:學生寒假期間挖"救兵糧","救兵糧"別名"火把果""火棘""赤陽子"。

3、任務要求:每班上交"救兵糧"5棵,植株高度均為80厘米,根部帶土,用塑料薄膜綁縛。

4、上交時間:3月1日,各班將"救命糧"交到女寢室后、垃圾中轉站旁的空地上,由校團委派人收取、登記。

5、種植培護:按照設計規劃,由后勤處派人統一進行栽植、培護。

(三)撰寫社會調查報告

1、活動對象:高一、高二、高三各班學生。

2、調查內容:以"五走進"為主題,學生根據實際情況,只需任選一個主題進行調研。

3、任務要求:

(1)調查報告必須800字以上,內容真實可靠。

(2)高一、高二每班上交5份調查報告、5組活動過程數碼照片,同時將本班所有學生的《龍山高級中學20xx年寒假學生社會實踐、社區服務記錄與評價表》《龍山高級中學20xx年寒假學生社會實踐、社區服務記錄與學分認定表》作為印證材料附于調查報告后。

(3)高三各班學生不要寫調查報告,只需交《龍山高級中學20xx年寒假學生社會實踐、社區服務記錄與評價表》《龍山高級中學20xx年寒假學生社會實踐、社區服務記錄與學分認定表》。

4、上交時間:3月1日—3月5日期間,交校團委。

5、評審獎勵:由校組織專家教師評出一、二、三等獎,給獲獎學生一定獎勵,獲一、二等獎的作品將在校園及校園網展出。

1、學生一般以個人分散活動為主要活動方式,也可以按居住地域,由2—5人組成社會實踐活動小組,開展活動。

2、堅持就近就便原則,學生只需在自己家庭所在的鄉鎮社區或本村范圍內開展活動,少跨區活動。

4、活動中,必須樹立良好的個人形象,堅持文明調研。

5、班主任要認真做好活動的安全教育,嚴防意外事故發生。完成以上所有任務的班級的班主任給予一定獎勵。

中小學排球教學實踐活動方案(優秀21篇)篇十

圍繞實施“課堂教學效率深化年”,為深入開展好“一聽、二講、三計、四課”活動,并使之科研化、系統化,發現和培育提高課堂教學效率、構建高效課堂的優秀教學研究成果,鼓勵基礎教育工作者積極從事基礎教育教學研究,及時總結開展“課堂教學效率深化年”活動經驗,促進優秀成果的交流、共享和推廣,不斷提高基礎教育教學水平和教育質量,吉林市教育局決定在全市普通中小學開展“共實踐、深探究、展成果”活動。

以科學發展觀為指導,以創辦人民滿意的基礎教育為宗旨,以提高教學質量為核心,以構建高效課堂為目標,把各級教育行政部門和學校工作重點進一步集中到優化教學環節、切實減輕學生課業負擔和提高教學質量上來,樹立任何一個課堂都應該是追求高效和引導學生學會學習是教育教學改革的根本方向的理念,把課堂教學當作一門藝術,讓每名教師都進入思考研究狀態,啟發學生學思結合,做到知行統一,使課堂真正成為學生主動學習、學會學習的學堂,努力營造實現高效課堂的教學氛圍。

通過開展“共實踐、深探究、展成果”活動,堅持強調學思結合,組織引導學校和教師做到“三加強、三轉變”,即加強對“以學論教,因材施教”的研究和實施,促進從學有所教向學有優教轉變;加強對教學模式和學法指導的研究和實施,促進從“傳授型”向“互動型”轉變;加強對教案、學案的研究和實施,促進從“共性”向“個性”轉變。從而不斷提升教師課堂教學的能力和水平,使課堂上每一句話都有用,每一道題都有針對性,每一分鐘都有收獲,努力追求課堂教學的高效率、考試成績的高分值、學生發展的高水平,打造一批有特色、高效率的典型課堂,促進課堂教學效率和教學質量的全面提高。

各縣(市)區和學校圍繞課堂教學效率深化年,以“一聽、二講、三計、四課”活動為載體,以所提供的《“共實踐、深探究、展成果”活動選題指南》(見附件1)所列題目為主要內容,系統研究和實踐提高課堂教學效率,構建高效課堂的方式、方法和途徑,并形成具有可操作性和可推廣性的研究實踐成果。成果形式可以是教學(管理)實踐總結、教學(管理)實踐經驗、專項工作匯報材料、教學案例、論文、課件等多種形式。

“共實踐、深探究、展成果”活動大體分三個階段進行:

第一階段:啟動階段(20xx年3月)。

各單位根據《“共實踐、深探究、展成果”活動選題指南》內容,制定切實可行的活動計劃或方案,填寫《“共實踐、深探究、展成果”活動申報表》(見附件2),進行廣泛宣傳和動員,使教育行政部門、學校領導、中層管理人員和廣大教師都能夠積極參與進來,形成濃厚的活動氛圍。

第二階段:實施階段(20xx年3月--11月)。

各單位結合活動內容,全面發動,精心組織,要注重過程的監督和管理,確保活動取得實效。20xx年7月,將對活動開展情況進行統一調度,進行階段性總結交流。

第三階段:總結階段(20xx年11月--12月)。

各單位上報活動開展情況總結及活動成果,市教育局將對上報的成果進行評選,擇優在全市范圍內展示推廣,并對整個活動進行檢查評估,表彰本次活動的先進單位和個人。

(一)組織專家評委對各單位上報的活動成果進行集中評選,設立一、二、三等獎和優秀教學成果獎。

(二)活動成果擇優在《教育科研動態》和吉林市基礎教育信息網上發表。

(三)將活動成果匯編成集,在全地區推廣交流。

(四)根據各單位活動開展情況評選出先進集體和先進個人。

為保證此項活動順利開展,吉林市教育局成立了開展“共實踐、深探究、展成果”活動領導小組,吉林市政府教育督導室總督學、市教育局副局長于海波擔任組長,吉林市教育局基礎教育處、吉林市教育學院和吉林市教科所為成員單位,負責此項活動的組織領導。領導小組下設辦公室,辦公室設在吉林市教育局基礎教育處,具體負責此項活動的日常工作。

(一)要提高認識。“共實踐、深探究、展成果”活動,不僅是課題研究,更是具體教學(管理)實踐基礎上的總結和升華,是開展“課堂教學效率深化年”活動的有效實施形式,是構建高效課堂的有效探索手段。各單位要充分認識開展此項活動的必要性和重要性,要做到計劃認真、過程重視、參與廣泛。

(二)要注重實效。各單位要圍繞各學段、各層次和不同學校的課堂教學目標要求,把活動落到實處,做到與日常教學相結合、與教研活動相結合、與教學管理相結合。活動成果要結合教學管理和課堂教學實踐以及具體課例進行研究探討,要重點談做法、效果、感受及建議,要有借鑒意義,要言之有物,不能是沒有實踐基礎的唯理論空談,不搞形式主義,不做表面文章,通過開展活動,努力探索構建高效課堂的新模式。

(三)要適時調度。各單位要將本單位活動方案和《“共實踐、深探究、展成果”活動申報表》于3月31日前報送到吉林市教育局基礎教育處,市教育局將根據各單位報送的活動方案,對各單位活動開展情況進行適時調度。各單位要注重活動過程中的文字、音像資料的積累,吉林市教育局將對活動開展情況進行檢查考核,并把考核結果運用到本年度教育工作目標管理考核評估中,對各單位質量管理情況進行綜合評價。

(四)要及時總結。各單位要把“共實踐、深探究、展成果”活動作為提高質量、推進管理的有利契機,注重過程研究,及時總結、推廣、應用活動中涌現的優秀成果和先進經驗,各單位的教學簡報、教學信息都要重點圍繞這一內容進行宣傳報道,推動活動深入開展。

聯系人:z;

聯系電話:z。

電子郵箱:z。

附件:1、“共實踐、深探究、展成果”活動選題指南。

2、“共實踐、深探究、展成果”活動申報表。

中小學排球教學實踐活動方案(優秀21篇)篇十一

堅持"以人才培養為中心"。根據經濟發展對各類人才的需要,引導學生積極參加各類實踐活動,成為適應社會主義建設需要的各級各類人才,通過實踐教育活動,豐富活躍學校德育工作,增強中學生德育工作的吸引力,針對性和實效性。

通過豐富多彩的實踐活動,加強對學生的思想教育和勞動技術教育,確立正確的成才觀,增強勞動觀念,提高勞動技能發展智力,成長為有理想、有道德、有文化、有紀律、有技能、懂技術、會管理,適應社會主義事業發展需要的合格未來建設者。

學生的社會實踐活動由學校校德育工作領導小組負責組織,由分管德育工作的校長和德育處牽頭,由各年級組制訂社會實踐活動的實施計劃。

校內的實踐活動由德育處、學生會、團委負責組織,校外的社會實踐活動由校長室根據實際情況與相關掛鉤單位聯系。

社會調查、生產實習、軍事訓練、公益勞動、社區服務、科技文化活動、志愿者活動、勤工儉學等多種形式。

1、七年級新生的軍事訓練。由學校與部隊聯系,利用第一學年開學初,組織新生的軍訓工作。讓學生通過軍訓,學習軍事知識,了解國防和外交形勢,進行熱愛人民解放軍的教育和革命傳統教育,增加學生的國防意識,提高學生執行革命紀律的自覺性,培養學生吃苦耐勞的品質和高度的集體主義觀念,對新生進行寢務的規范化訓練。軍訓的項目由軍訓領導小組確定。

2、學生的校內實踐活動。由德育處、團支部統一布置和檢查評比。活動內容包括校內常規勞動衛生、衛生監督、公物管理,也含有學校重大活動以及運動會、文藝匯演等活動的安全秩序執勤等工作。

3、開展科技實踐活動。組織學生參與校內、外各類類型的科技實踐,積極開展小發明、小制作、小創造、小設計、小論文等創造發明活動。通過科技實踐,擴大學生知識視野,提高理論與實際結合、動腦思維和創造才能。

4、學生的社區服務活動。由德育處具體負責聯絡和組織。活動內容包括社區勞動服務、尊老助殘、社區文化建設以及相關的調研活動。

5、假期的社會實踐活動。由德育處和團委具體負責。倡導學生利用寒暑假自主參與社會實踐活動,活動內容包括家務勞動、生產實習、社會公益活動、科技文化活動、勤工儉學、鄉風民俗調查以及經濟和社會事業發展調查等。要求學生撰寫假期生活小結或調查報告。

6、德育基地的實踐活動。校德育工作領導小組根據本地社會政治經濟文化事業的發展情況,結合學校教育工作的實際情況,有計劃地建立校外德育活動實踐基地,采用定期和不定期的方式讓學生到基地參加社會實踐活動。學校確定以每年的四月份為社會實踐活動月,有計劃、有主題地分年級開展社會實踐活動。每次活動,由年級分管領導、年級組牽頭,由年級組長制訂詳細的活動計劃,在加強安全、文明、守紀等方面教育的情況下,認認真真地開展活動。活動結束后,各年級組要認真收集材料,做好實踐總結,確保實踐效果。對集中活動不能顧及的德育基地,政教處要有總體的安排,并利用合適的時間,帶領相關年級或相關同學,不定期參加社會實踐活動。

7、所有教育工作者都要高度重視校內教育和校外教育的結合,認真落實學校安排的各項社會實踐活動,把組織學生參加社會實踐等校外教育活動當作加強學校德育工作的重要途徑,把實踐活動作為德育教育的載體。在生動的實踐活動中深化強化德育;要把思想教育作為實踐活動的重要內容,把文化教育、理想教育、愛國主義和集體主義教育、社會主義民主法制教育貫穿于整個實踐活動中,提高實踐活動的思想性、教育性,并要將參加社會實踐活動的表現作為評價學生素質的一項重要內容。

中小學排球教學實踐活動方案(優秀21篇)篇十二

一、指導思想:

綜合實踐活動是指以學生的興趣和直接經驗為基礎,以與學生學習生活和社會生活密切相關的各類現實性、綜合性、實踐性問題為內容,以研究性學習為主導學習方式,以培養學生的創新精神、實踐能力及體現對知識的綜合運用為主要目的的一類新型課程。開設綜合實踐活動旨在讓學生聯系生活實際和社會實際,通過親身體驗進行學習,積累和豐富直接經驗。培養學生的創新精神和終身學習的能力;增強學生對自然、對社會和對自我的責任感;拓展教學活動空間和活動內容;引導學生在生活中學習、在實踐中學習、在應用中學習,并主動參與社會、生活。為學知識、生活、技能的整合建立了操作平臺,為學生綜合素質的提高提供了可能。

二、情況分析:

三、教學目標:

(一)總體目標。

1、引導學生正確認識自我,了解一些性別差異的知識,體驗成長的快樂,培養積極進取的健康心理。并能掌握一些常見病、小傷害的預防和臨時處理方法。

2、讓學生具備環保意識,知道環保應從自己的身邊做起;引導學生關注國際問題,關注地球,關注宇宙,形成對自然、社會、自我的整體認識,發展對自然的關愛和對社會、對自我的責任感。

3、通過訪問、調查等實踐活動,培養他們好奇、競爭、合作、分享、關愛等良好的個性品質。

4、繼續組織學生研究生活中的問題,了解其中的基本原理,獲得親身參與實踐的積極體驗和豐富經驗,培養學生的探究能力和創新精神,形成主動發現問題并解決問題的能力。

(二)具體目標。

1、心靈驛站:

(1)讓學生正確認識自我,了解并掌握與他人友好相處的方法,做到公正、互助、誠信。

(2)感受父母對我們的愛,學會與父母在情的溝通,愛的交融中進一步增進感情。

(3)幫助學生逐步認識男女之間的性別差異,了解一些性別差異的知識,并引導他們與異性健康交往,正常友好地相處,增進同學間的深厚友誼。

2、動手實踐:

(1)帶領學生充分利用綜合實踐活動室——烹飪室做一些生活實踐活動。如包餃子,做水果拼盤。

3、親近自然。

(1)讓學生知道地球是人類共同的家園。這里有與我們息息相生的山川河流,也有我們的朋友——各種動植物,它們是人類生存的基礎、發展的源泉。

(2)認識、了解我們的朋友——鳥,會制作“小鳥的家”,能愛鳥護鳥。

4、健康快車:

(1)讓學生知道學會生存,生存必須健康,健康才能更好地生存。

(2)學會“講究衛生、預防疾病、安全避險、自救自護”,從而增強、提高自己應對困難和處置危險的本領,快快樂樂的健康生活著。

(3)了解常見病、小傷害的預防和臨時處理方法,學會一般的應急處置本領。

2

頁,當前第。

2

1

2

中小學排球教學實踐活動方案(優秀21篇)篇十三

為了確保事情或工作得以順利進行,就常常需要事先準備方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案應該怎么制定才好呢?以下是小編幫大家整理的中小學生暑期美育實踐活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

20xx年暑假期間

全市中小學(含中職)在校學生

美美的暑假美美的成長

(一)“欣賞美”家校共育活動。各學校要動員廣大家長支持、陪同孩子參與社區鄉村文化藝術活動、學習優秀民族民間藝術、欣賞高雅文藝演出、參觀美術展覽,支持、陪同孩子赴校外美育實踐基地、中小學生旅游研學基地和自然人文景點游覽研學,豐富審美體驗,增加審美興趣,提升審美能力。

(二)“表現美”主題創作活動。各學校要結合美育教學,引導學生利用暑期時間進行美育創作活動,在創造美的過程中進一步提升對美的理解和感悟。美育主題創作活動要充分考慮學生的自身優勢和特點,充分發揮學生的主動性,充分尊重學生主體性,由學生自選表現形式、自定創作題材、自擬作品題目,讓學生充分體現美育創作的樂趣。

(三)“感悟學習之美”征文活動。收獲理想成績后的開心快樂、從學習挫折中走出的激越豪邁、冥思苦想后的.豁然開朗、收獲新知時的心情激蕩、一堂好課中的如沐春風……。無論知識本身,還是學習過程,都會讓學生產生美的體驗。各學校要利用暑期總結反思學習的有利時機,廣泛組織開展“感悟學習之美”征文活動,引導學生主動發現、體驗學習的美好與樂趣,在樂學中增進美的體驗,在體驗學習之美中提高學習興趣,更好發展成長。

(一)加強組織領導。美育實踐活動是學校美育課程的重要組成部分,對完善學校美育課程體系、豐富學校美育形式、構建多位一體的美育協同育人機制、促進提升學生審美素養具有重要意義。各區縣、學校要著眼學生長遠發展,高度重視暑期美育實踐活動,認真研究,及時部署,抓緊抓好。各學校要進一步完善學生課外美育活動記錄制度,將暑期美育實踐活動納入中小學生藝術素養測評。任何學校和教師不得借機組織學生參加以營利為目的的藝術競賽活動,嚴禁任何部門和中小學校組織學生參與商業性藝術活動或商業性慶典活動。

(二)夯實活動效果。各區縣、學校要廣泛動員,將活動開展到每所學校、每個班級、每名學生,實現全覆蓋。暑假期間和開學后,各學校要通過校園網站和本單位微信公眾號集中推送、展示一批優秀美育實踐活動成果和活動典型,加強學校交流,擴大活動影響。各級教育行政部門要對展示活動進行抽查,進一步了解、驗證活動成效。各區縣、學校要逐級遴選一批“感悟學習之美”優秀征文,以適當方式在學生中間交流學習。各區縣、局屬學校在初步評選基礎上,于9月30日前向市教育局推薦5-10篇優秀征文,供全市中小學生相互借鑒交流。

(三)注重活動安全。各區縣、學校要高度重視暑期美育實踐活動安全,放假前根據活動特點有針對性地進行安全教育,提高學生風險防范意識和能力。要密切家校合作,加強家長教育,提高家長陪同孩子參加實踐活動、親子共成長的家校共育意識。小學和初中低年級學生外出參與美育實踐活動,應由家長陪同。學校集體組織美育實踐活動的,應制定活動安全應急預案,并按規定程序報批。

中小學排球教學實踐活動方案(優秀21篇)篇十四

使幼兒大部分時間都浸泡在英語當中,通過長期的聽、說聯系,逐步養成用英語思維的習慣及用英語交流的能力,我們每日在課堂教學的是很重要的,第二語言浸入式的教學原理之一就是語言學習應當與日常生活密切聯系。

1、拓天教育

2、由老師與幼兒自排自演環保小英文舞臺劇。

1、通過學習拓天英語,體會和理解《拓天英語》中的基本內容。

2、本學期需要鞏固的'是句型與詩歌方面。對于初次接觸英語的小班幼兒來說,單詞的正確發音還較容易,但要說出一句完整的句子與一首詩歌就較困難。所以本學期主要重點是放在句型與詩歌的教學方法上。

3、要求做到小班幼兒對英語感興趣,聽得懂與熟悉老師所講的語言。

4、盡量為幼兒創造合理的教學安排,讓幼兒慢慢對英語產生濃厚的興趣。

5、通過老師自排自演各種英文小舞臺劇來讓幼兒對英文的口語,包括內容以及擴申意思有初步的了解與認識。

從20xx年3月2日起到20xx年8月17日止,共計24周(5個半月)168節課時。(每周7節課時),以及每月一部或二部老師表演的小型英文舞臺劇(當幼兒對英文產生一定興趣后,會邀請幼兒同老師一同表演,從而增加幼兒的英語口語水平以及幼兒對舞臺的興趣)。

1、幼兒可以基本了解每個單元的內容及單詞的發音和意思。

2、可以唱二首或二首以上的英文歌曲。

1、幼兒能夠理解英文硌事內容,學會相應的教育意義。

2、幼兒的年齡較小,對于聽,說,讀的能力,都需要老師的耐心以及家長朋友的配合。

中小學排球教學實踐活動方案(優秀21篇)篇十五

1、通過此次聯歡活動,加強幼兒的愛國主義熱情,了解10月1號是國慶節,是全國人民共同的節日。

2、在說說、唱唱、畫畫等方式中大膽表達自己對節日的感受,并能愉快地參與活動。

中班年級組(中一、中二、中三)。

20xx.9.28日上午9:00開始。

1、奏國歌、唱國歌、升國旗。

2、看視頻:“國慶閱兵儀式”,進一步幫助幼兒了解國慶節的一些慶祝活動,體驗作為一名中國人的自豪感。

3、贊美祖國媽媽。

(1)詩歌朗誦《從小愛祖國》、《我是祖國小花朵》、《我愛家鄉、我愛祖國》等。

(2)歌曲:《生日歌》、《國旗國旗紅紅的哩》、《我愛北京天安門》等。

(3)歌表演《娃哈哈》等。

4、慶祝祖國媽媽“周歲”生日,x米大地畫卷。

中小學排球教學實踐活動方案(優秀21篇)篇十六

綜合實踐活動是基于學生的直接經驗,密切聯系學生自身生活和社會生活的、體現對知識的綜合運用的實踐性課程。它打破教育與生活的隔離,孩子們在學校當中在與其他場合當中一樣,需要享受一種完整的生活,學校應該注重為中小學生開展中小學綜合實踐活動教學。下面是本站小編整理的,希望對大家有所幫助!

一、指導思想和教學目標。

“綜合實踐活動”是為了改革中國教育弊端而提出的一種新型課程,以鄧小平同志“教育要面向現代化,面向世界,面想未來”和江擇民同志“三個代表”重要思想以及xx大精神為指導的新教學觀念為重點。其目標在于通過活動,使學生獲得親身參與實踐的積極體驗和豐富經驗;形成對自然、社會、自我之內在聯系的整體認識,發展對自然的關愛和對社會、對自我的責任感;形成從自己的周圍生活中主動地發現問題并獨立解決問題的態度和能力;發展實踐能力,發展對知識的綜合運用和創新能力;養成合作、分享、積極進取等良好的個性品質。結合中山的實際,使學生在實踐中能夠對中山的自然、社會有更深的了解,能夠快樂的讀書、快樂地交往。

二、具體要求。

1、引導學生在家庭、學校、社會生活中扮演好各種角色,增強他們的溝通、交往能力,快樂交往,盡量減少人際方面的困惑,促進學生身心健康成長。

2、認識讀書的重要性,自覺組成小組讀書會,分享讀書的快樂心得,開啟智慧的鑰匙。

3、針對大涌紅木家具廠縱多的優勢,引導學生調查古樹名木,了解古樹名木的生長狀況養成愛護古樹名木的習慣。了解綠色食品,形成在生活中解決問題的能力。

4、積極參與到全民健身行列,了解中山體育樣板城市。

5、激發學生的求知欲和實踐能力,探究牛仔服發展生產過程。養成探究活動的正確態度和方法。

三、具體安排。

1—2周:快樂交往。

3---4周:讀書樂。

5---7周:古樹名木調查活動。

8---9周:綠色食品。

10---12周:全民健身樣板城市—中山。

13---15周:牛仔服名鎮。

16周:活動評價。

四、實現目標的措施。

1、多學理論,用理論充實自己,指導自己的教學,聯系中山和大涌的實際,使教學更具科學性,提高課堂教學效率。

2、認真鉆研教材,多研究學生的已有知識經驗,備好每一節課,使教學能從學生的實際出發,使每節課學生能感興趣,學習有興趣。

3、教學中充分發揮學生的自主性,讓學生動手實踐、自主探索、合作交流,在獲取知識的同時培養學生的能力,發展學生的能力。充分做好組織者、引導者、合作者,為學生創設情景、啟發誘導、提供幫助。

一指導思想。

綜合實踐活動是《九年制義務教育課程計劃》所規定的必修課程。旨在培養學生綜合運用知識的能力,發現和解決問題的能力,去體驗和感受生活,培養自己的實踐能力,增強創新意識。本學期,我將以《基礎教育課程改革綱要》為指導,以實踐為核心,以活動為載體,培養學生創新精神和實踐能力。

二課程目標。

1、使學生獲得親身參與研究探索的體驗,形成善于質疑,樂于探究,努力求知的積極態度。

2、培養學生自主發現和提出問題、解決問題的探究能力。

3、培養學生的樂于合作的情感和善于合作的技能。

4、養成勞動觀念,形成一般勞動技能。

5、培養學生的公民意識、參與意識、社會責任意識和主人翁精神。

6、使學生進一步了解社會生活和社會環境,增長從事社會活動所需的知識,增強適應現代社會生活的能力。

三課程內容。

綜合實踐活動的主要內容包括研究性學習、社區服務與社會實踐、勞動與技術教育、信息技術教育四個方面。在活動中,研究性學習作為綜合實踐活動的基礎,倡導探究的學習方式,這一方式滲透于活動的全部內容之中。四個方面的內容是以配合的形態呈現的。因此,我將依據學校特色活動,地方特色,以及時令,季節等,共同構成內容豐富,形式多樣的綜合實踐活動。

四教學措施。

1重視發展性教學評價方法的運用。強調評價過程化,重視兒童在活動中的態度、情感、行為表現,重視兒童活動中付出的努力的程度,以及過程中的探索、思考、創意等;強調評價多樣化,如:主體多樣化,角度多樣化,尺度多樣化;強調質性評價,強調日常觀察過程,強化專題性探究過程,建立成長記錄袋,實施階段性評價。

2開發教學資源,從教科書擴展到學生的整個生活空間,把教學內容與本地區實際有機結合起來,同時關注社會新的發展和變化,增進課程內容的現實性和親近感,使本課程教學走向家庭、社會,真正走進學生的實際生活,體現該課程的開放性、實踐性。

3拓展教學空間,不局限于學校和課堂,創設條件盡可能向社會延伸。讓學生積極參與社會實踐,體驗社會生活,在理解和感悟中受到教育,得到全面和諧的發展。

4重視教學反思,在反思中與學生共同成長。

2

頁,當前第。

1

1

2

中小學排球教學實踐活動方案(優秀21篇)篇十七

“綜合實踐活動”是為了改革中國教育弊端而提出的一種新型課程,以鄧小平同志“教育要面向現代化,面向世界,面想未來”和江擇民同志“三個代表”重要思想以及十六大精神為指導的新教學觀念為重點。其目標在于通過活動,使學生獲得親身參與實踐的積極體驗和豐富經驗;形成對自然、社會、自我之內在聯系的整體認識,發展對自然的關愛和對社會、對自我的責任感;形成從自己的周圍生活中主動地發現問題并獨立解決問題的態度和能力;發展實踐能力,發展對知識的綜合運用和創新能力;養成合作、分享、積極進取等良好的個性品質。結合中山的實際,使學生在實踐中能夠對中山的自然、社會有更深的了解,能夠快樂的讀書、快樂地交往。

二、具體要求。

1、引導學生在家庭、學校、社會生活中扮演好各種角色,增強他們的溝通、交往能力,快樂交往,盡量減少人際方面的困惑,促進學生身心健康成長。

2、認識讀書的重要性,自覺組成小組讀書會,分享讀書的快樂心得,開啟智慧的鑰匙。

3、針對大涌紅木家具廠縱多的優勢,引導學生調查古樹名木,了解古樹名木的生長狀況養成愛護古樹名木的習慣。了解綠色食品,形成在生活中解決問題的能力。

4、積極參與到全民健身行列,了解中山體育樣板城市。

5、激發學生的求知欲和實踐能力,探究牛仔服發展生產過程。養成探究活動的正確態度和方法。

三、具體安排。

1—2周:快樂交往。

3---4周:讀書樂。

5---7周:古樹名木調查活動。

8---9周:綠色食品。

10---12周:全民健身樣板城市—中山。

13---15周:牛仔服名鎮。

16周:活動評價。

四、實現目標的措施。

1、多學理論,用理論充實自己,指導自己的教學,聯系中山和大涌的實際,使教學更具科學性,提高課堂教學效率。

2、認真鉆研教材,多研究學生的已有知識經驗,備好每一節課,使教學能從學生的實際出發,使每節課學生能感興趣,學習有興趣。

3、教學中充分發揮學生的自主性,讓學生動手實踐、自主探索、合作交流,在獲取知識的同時培養學生的能力,發展學生的能力。充分做好組織者、引導者、合作者,為學生創設情景、啟發誘導、提供幫助。

中小學排球教學實踐活動方案(優秀21篇)篇十八

2、活動時間:xx年09月11日。

3、活動地點:六安職業技術學院。

4、主辦單位:共青團六安職業技術學院委員會。

5、承辦單位:社團聯合會電子愛好者協會。

6、活動總負責人、策劃書整理:謝大忠、丁志鵬、胡鵬。

7、活動監督人:周利、何嬌嬌。

7、活動后勤負責人:褚玉發、蘇偉。

8、活動安全負責人:朱桂紅、成仁虎。

10、活動主要實施人:電子愛好者協會全體成員。

11、活動贊助單位:

12、活動對象:全院師生。

為了方便新生,更好的為全院師生服務,盡到我們協會的義務和職責,擴大社團聯合會在新生中的影響力。

社團聯合會即將要招新成員,上一年社團聯合會舉行了好幾十個大型的活動大二的都了解,但大一的'還不了解,再多的宣傳是不能更好的說服新生的,或許新生到協會會有疑慮:“我到底在社團聯合會能不能學到知識、我真的能得到鍛煉嗎?這次活動就是最好的答案。”

讓大一新生看到,在協會不僅能學到一些知識,而且還能服務于全校師生!

1、前期準備。

a)組織協會成員進行思想交流,增強責任感。

b)宣傳(校園廣播、校園海報(pop)、進班級宣傳)。

c)后勤(準備好活動當天所用的資料,圖片、維修工具、電子元器件等,提前準備好活動當天桌、椅、電源的問題)。

2、活動的開展:

a)維修方式:設咨詢臺、維修臺。

b)維修地點:大學生活動中心樓前。

c)維修時間:xx年9月27日。

d)維修的內容和范圍:

本次活動以服務同學為宗旨,可以解決臺式、筆記本電腦、手機、mp3、mp4、u盤等方面的問題,并提供一部分臺式、筆記本電腦、手機、mp3、mp4的報價。

本次活動本協會特約維修店的專業人士來參加活動,在活動的當天可以為同學們免費維修臺式、筆記本電腦、手機、mp3、mp4、u盤(小零件是不要錢的,只是成本較高的只收取成本費)。

1、資金:贊助商贊助。

2、維修工具:風槍、落鐵、焊錫、萬用表、電子零配件。

3、人力:電子愛好者協會全體成員。

1、如果因天氣原因,活動場所變動或推遲,具體情況另行通知。

2、本次活動邀請維修和本協會的技術人員擔任指導,無任何盈利目的。

3、活動最終解釋權歸電子愛好者協會所有。

召開全體成員大會并對活動進行討論、總結。

中小學排球教學實踐活動方案(優秀21篇)篇十九

一、指導思想:

為進一步推進普通高中新課程的實施,擴大學生的視野,促進學生學科間知識的融合貫通,提高學生科學素養和文化素養,豐富學生的課余生活,活躍校園科技文化氛圍,推動素質教育全面開展,推動學校以文化教育為核心的特色學科建設。讓學生在讀書中放飛理想、感悟歷史、了解科學,在科學實踐中體驗社會、拓展思維、憧憬未來,培養學生具有“全面發展、個性張揚、富于創新”的素養,為終生發展奠定良好的基礎。結合學校實際情況,特制定本活動方案。

二、活動主題:

讀書提升素養,科技改變生活。

三、領導小組:

組長:z。

副組長:z。

成員:z。

四、活動時間:

20__年_月下旬到20__年_月下旬。

五、活動內容及安排。

活動項目主要內容參與年級負責人時間。

中小學排球教學實踐活動方案(優秀21篇)篇二十

我參加了云南省萬名校長培訓班,在此次培訓中,閱讀了27本經典名著,聆聽了40場名家講座,和全省各地州市的老師交流了教育教學的做法和想法,通過半年的學習,極大的開拓了自己的教育視野,提升了自己的教育理論,在培訓結束時,對什么是好學生、好老師、好學校、好教育及好社會有了自己的一些標準及思想,到目前為止,帶著自己的所學、所思、所獲在教育崗位上實踐了一年之久,現在對這一年來所學、所思、所獲的實踐應用及自己的一些困惑做如下總結。

(一)經典閱讀

本次培訓,共讀了27本經典著作,內容非常豐富,涵蓋了黨史、歷史、文學,哲學,教育學,心理學,教育管理及教育改革等,讀完27本書,每一本書都有一種價值和一種理念,對自己的思想有極大的影響,其中,幾本書中的有幾句話,深化了自己的教育理念,甚至顛覆了自己的教育觀點,對自己的教育思想很有啟發,分別是:盧梭的《愛彌兒》不僅教會我如何當好老師,更教會我怎樣當好家長,里面的一句話很有啟示,“家庭生活的樂趣是抵抗壞風氣毒害的最好良劑”,說明健康的家庭教育將是孩子成功的一半;赫爾巴特《普通教育學》“大家都必須熱愛一切工作,每個人都精通一種工作”,啟發我們教育工作者,教育過程中要關注孩子的個性發展、教學過程中要做到因材施教。李希貴的《重新定義學校》里面的“從學科教學走向學科教育”,“教育是服務業,學生是客戶,課程是產品”啟發我做好教師就是要做好服務員。佐藤學的《靜悄悄的革命》中這樣寫道“不是聽學生發言的內容,而是聽取發言所包含的心情、想法,與他們心心相印,應當追求的不是發言熱鬧的教室,而是用心去傾聽的教室”。在彼得。圣吉的'《第五項修煉》中說,一個集體要發展離不開有效的學習型組織,離不開個人的學習,學校的發展也是如此,所以教師要轉變,教師轉變最好的途徑就是學習,讓閱讀成為教師的習慣。杜威的《學校與社會。明日之學校》中是這樣寫到,“教育是發展個人的能力,熏然他的意志,形成他的習慣,鍛煉他的思想,并激發他的感情和情緒”。

(二)40場名家講座

在眾多的講座中,朱勝文的《互聯網背景下領導力內涵介紹》對我啟發最深,互聯網加速了社會各行各業的轉型,講座里的一句話說“小偷轉型到網絡詐騙了,賣菜的大媽要求使用微信支付了,我們作為教師有什么理由不轉變”,還有一場是田琳教授《追求公平而有質量的教育》,他說沒有分數過不了今天,只有分數過不了明天;沒有分數走不動,只有分數走不遠;綜上所述,通過半年的學習,給我的教育理念及思想帶來最深的變化是:

1、作為教師一定不能安于現狀,要不斷學習,養成閱讀的習慣,堅持閱讀。

2、作為信息時代的教師,一定要改變傳統的課堂教學模式,培養學生自學、合作、探究的能力,關注學生的個性發戰,培養學生的創新能力。

3、信息時代,作為教師一定要從“從學科教學走向學科教育”,從育分向育人轉變。

本人返崗后,分管學校的教務工作,并兼任的物理學科的教學,結合自己的的分管工作,我把所學到的知識主要應用以學校的教務管理及課程教學方面。

(一)學科教學方面

通過此次培訓,教育理念有了一定的改變,在培訓之前,自己根本不是在做教育工作,感覺更像一個機械的訓練師,不是在育人,而是在教分,在信息時代,知識的更新替代速度快的讓人驚訝,知識積累的多少顯得并不是那么重要,在學校中獲得知識的真正目的是當他需要的時候尋求怎樣獲得知識,而不是知識本身,知識只是教育的表象,知識背后的思維方式和價值訴求才是教育的本質,因此,在教學中,從重學生背知識,向學生獲取知識的方法和思維及應用知識轉變。課堂上多讓學生思考“為什么”,而不是實記“是什么”。

(二)教學管理方面

1、推進學科的教學設計和導學案的設計及編寫,從而規范教師的課堂教學過程。

由于我校是農村初中學校,部分教師上課隨意性強,教學成績不理想,為了提高教學成績,學校從規范學科的教學設計和導學案入手,督促教師認真備課,教務處組織學科組長及學校領導推門聽課,督查教師是否嚴格按照教學流程進行授課,從而提高教學成績。

2、推進我校的課堂教學改革

隨著社會發展,各行各業都在發生著翻天覆地的改變,21世紀已經從工業社會進入了信息社會,但是我們的課堂仍然還是傳統的課堂模式,教師講,學生被動的聽,在未來,這樣培養出來的人只是掌握了基本知識和基本技能,創新意識淡薄,在信息時代,一些重復的體力的工作都已被計算機替代,真正需要的是創新型人才。返崗后結合課堂教學改革工作,進一步推進我校的五步教學法,從學生的自學、合作交流,展示、質凝等方面優化學科的教學設計和導學案,到目前為止,我校的課改成果已初見成效,教師方面,教師都能流暢的上好課改課,學生方面不像以前那樣羞澀不敢說,在學校的任何場合學生能大膽的表達自己的想法,質凝別人的觀點。

在實際工作中,作為一個教師,在“育人”和“育分”中我們如何選擇?

但,在教育功利化的今天,社會普遍認為,能考出高分的學生是好學生,能教出高分的老師就是好老師,能培養出高分的學校就是好學校,目前,基礎教育過分強調了教育的功能需求,忽略了孩子的體驗和感受,迎合了家長的功能和需求,強化了教育的表象,忽視了教育的本質,教育在博弈中淡忘了百年樹人的使命,偏離了立德樹人的軌道。大多數學校的受教育者都把教育當作是獲得“面包”和“奶油”的一種實用手段,這樣的教育是不完整的。

這種對教育認識是片面的,分數只是知識學習的一個檢測和評估,知識教育只是教育的一部分,這種單純把積累知識和教育等同起來是荒唐的,在學校中獲得知識的真正目的是當他需要的時候尋求怎樣獲得知識,而不是知識本身,知識只是教育的表象,知識背后的思維方式和價值訴求才是教育的本質。

中小學排球教學實踐活動方案(優秀21篇)篇二十一

以教育部《職業學校教師企業實踐規定》等精神為指導,認真落實職業學校師生定期到企業實踐制度,通過師生進企(事)業、進社區、進鄉村,有效利用師生培養的社會資,不斷提升師生的實踐能力,促進理論與實踐相結合,不斷提高教育教學質量。

1了解行業、企(事)業崗位工作過程的要求和標準及生產組織方式、工藝流程、產業發展趨勢等基本情況。

2熟悉企(事)業相關崗位(工種)職責、操作規范、用人標準及管理制度等具體內容。

學習所教專業在生產實踐中應用的新知識、新技能、新工藝、新方法,積累實際工作經驗,提高實踐能力。

4深化校企合作,為企(事)業、社區、鄉村提供專業咨詢、技術培訓、技術改造等技術服務,與企(事)業、社區、鄉村聯合共同進行橫向題研究與項目開發等。

深入企(事)業、社區、鄉村開展調查研究,認真分析當前人才培養與社會需求的差距,為我校專業程教學改革和特色專業建設等提供良好的參考依據。

(一)參加人員。

我校從事教學工作的專業(含實習指導)和基礎的專兼職教師及相關人員。

(二)活動時間。

各教學院部可根據教師專業特點和實際情況,靈活安排活動時間,報教務處和主管校長批準后執行。

(三)活動形式。

“千人三進”實踐活動,可采取靈活多樣的形式:

1到企(事)業單位、社區和鄉村考察、調研。

2到企(事)業、社區頂崗實踐。

接受企事業單位組織的技能培訓。

4參與企業產品開發和技術改造等。

指導學生實習。

(四)領導機構。

學校成立“千人三進”教學實踐活動領導小組。

xx。

領導小組下設辦公室,辦公室主任由付曉東兼任,具體負責本方案的組織實施。

(五)活動要求。

各教學院部是開展“千人三進”實踐活動的主體,具體負責活動的組織和管理工作。

1制定實踐計劃。

各教學院部應緊密結合專業建設、程建設和提高教師實踐能力的實際需求,針對當前我校實踐性教學中切實需要加強和解決的相關問題,明確實踐活動目標任務,堅持計劃性、多樣性、靈活性、實效性的原則,制定實踐活動計劃,合理安排師生參加實踐活動。

2確定實踐人員。

采取個人申請、逐級審批的辦法確定參加實踐活動的人員。教師本人填寫《xx職業技術學院教師“千人三進”實踐活動審批表》(見附1),經教學院部初審推薦、教務處審核后,分管校長批準。對無企業工作經歷或企業經歷較少的教師要優先安排。

選擇實踐單位。

原則上選擇與教師從事專業教學相關的工藝和設備先進、技術力量雄厚、管理水平高的企事業單位。在同等條下,優先考慮學校現有的校企合作單位。

4加強實踐管理。

(1)成立“千人三進”實踐活動領導小組。各教學院部要高度重視,加強對教師實踐活動的過程管理,成立院長(主任)任組長的教師實踐活動領導小組,統籌安排本部門的教師企業實踐活動。

(2)制定“千人三進”實踐活動實施方案。各教學院部要結合本部門實際,制定本部門具體的教師企業實踐活動實施方案。實施方案要體現活動時間、地點、人員、活動形式、組織管理、監督考核等內容,經教務處和主管校長批準后,方可實施。

()加強紀律和安全教育。各教學院部要加強對教師的紀律和安全教育,要求教師要服從企業安排,嚴格遵守企業規制度,自覺接受企業考勤(請假需得到企業和學校批準);嚴守企業操作規程,注意人身安全。凡因個人原因造成的人身傷害和財產損失由本人負責。

(4)加強監督檢查。每一個實踐單位都要安排專人負責管理,認真落實學校實踐活動的各項要求,通過不定期實地檢查或電話查訪、組織階段匯報等,發現問題及時整改,確保活動取得明顯成效,杜絕搞形式主義,走過場。

四、考核辦法。

(一)對教學院部的考核。

學校領導根據分工分別帶領各巡視組對各教學院部“千人三進”實踐活動開展情況進行現場巡視督查。教務處、督導室聯合組成考核小組,根據學校領導巡視督查情況、活動組織情況、考核小組抽查情況、企業評價意見、實踐活動任務完成情況和實踐實效等方面進行綜合考核,考核結果與院(部)“四制”工作掛鉤。(考核標準見附2)。

學校領導巡視分工如下:

xx。

2對參加“千人三進”實踐活動教師的考核。

教師“千人三進”實踐活動結束后,教師須提交由實踐單位填寫評價意見并蓋的《xx職業技術學院“千人三進”實踐活動考核表》(見附)和20xx字左右的實踐報告。教學院部和實踐單位雙方共同對參加教師進行考核,確定考核等次。考核結果分為“優秀”、“合格”、“不合格”三個等次,其中“優秀”等次不得超過參加活動人員的1%。(考核標準見附4)。

1教師參加“千人三進”實踐活動情況及考核結果,計入本人業務檔案,納入年度教學工作考核范圍,并作為職稱評審、崗位聘用、年度考核和津貼發放的重要依據。

2教師“千人三進”實踐活動經考核優秀或合格者,每天發放生活補助100元,考核不合格者不享受此待遇。

凡假借實踐鍛煉名義從事與學校工作無關的其他業務活動的,一律取消其實踐活動資格及相關待遇,并在全校范圍內進行通報批評。

4對未履行請假審批手續、擅自離開實踐崗位和弄虛作假者,按學校一級教學事故處理。

猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
情況報告的內容應當客觀、準確,避免個人主觀色彩的加入。小編為大家準備了一份詳細的情況報告,希望對解決問題有所幫助。為全面了解全區非公企業的經營狀況、發展環境和企
施工合同是建筑項目的基石,它對于確保工程質量和進度具有重要的作用。希望以下的施工合同范文能夠為大家提供一些寫作思路和方向。甲方:(以下簡稱甲方)。乙方:(以下簡
幼兒教師要有良好的溝通能力,能夠與家長有效地溝通合作,促進幼兒的全面發展。在這里,小編為大家整理了一些幼兒教師的總結范文,希望能對大家的寫作提供一些有用的參考。
合同協議的有效性受到法律和相關法規的保護,如果違反法律規定,合同協議可能被宣告無效。合同協議范文的使用需要遵守相關法律法規,確保合同的合法性和有效性。
購銷需要根據市場需求進行產品定位和市場推廣,以吸引消費者并促成交易。在全球化背景下,購銷面臨著更加復雜的挑戰,以下是一些應對策略供您參考。甲方:身份證號碼:地址
合同協議是解決爭議的重要依據,有利于維護市場秩序和良好商業信譽。接下來是一些成功案例的合同協議范文,希望能給您提供一些靈感。甲方:乙方:甲乙雙方經友好協商,本著
施工需要協調各個相關的專業和工種,確保各個施工環節的銜接和協同工作。如果你正在進行施工,可以看看以下的施工經驗總結,或許對你有所幫助。本工程的施工,將受溫度、濕
服務月是一個倡導奉獻精神的平臺,可以將愛心和幫助傳遞給更多的人。這些服務月范文將幫助我們更好地理解服務月的意義和重要性。甲方:乙方:因工作需要根據《^v^律師法
承包合同是為了保障工程質量和按時竣工而訂立的重要合同。接下來,將給大家介紹一份詳細的承包合同案例,供參考和學習。甲方:身份證號碼:乙方:
合同協議是確保商業交易順利進行的法律依據,具有明確性和可執行性。在下面列舉的合同協議中,你可以找到一些常見的交易方式和條款。甲方:_______________
合同協議應包括雙方的基本信息、交易細則、違約責任等重要內容,以全面保障各方的權益。概述了合同協議的基本內容后,現在讓我們一起來看一下一些實際的合同協議案例,以便
合同協議是商業交易中的基本法律文件,具有強制性和約束力。在下面的合同協議范文中,你可以找到一些具有實際應用意義的案例,供大家參考和借鑒。甲方:(公司全稱)。乙方
供貨的成功與供應商的供應能力和市場需求的匹配度密切相關。接下來,小編將向大家介紹一些提高供貨效率和質量的方法和技巧。甲方:乙方:甲、乙雙方根據《中華人民共和國合
合同協議可以明確交易的條件和限制,減少風險和不確定性。不同類型的合同協議可能存在差異,以下范文僅供參考,具體應根據實際情況確定。移交方:____________
建立合同協議前,雙方需要詳細了解合同中的條款和義務,以避免發生糾紛。范文中的語言和表述可以根據自己的需求進行修改和優化,以符合具體情況。______縣_____
銷售合同的簽署是雙方達成一致意見的重要步驟,體現了法律和商業規則的制約作用。接下來,我們一起來看看小編為大家整理的一些銷售合同樣本,希望對大家在編寫銷售合同時能
采購工作的目標是獲取最佳的采購品質、價格、交貨期和服務。小編希望這些范文對大家的采購總結工作有所幫助,期待您能夠在實踐中進一步提升采購管理水平。甲方:乙方:乙方
作文是一種思維的輸出和創作的過程,它能夠讓我們更好地理解自己以及周圍的世界。通過閱讀這些范文,我們可以看到優秀作文的共性和特點。人生,就像在大海上航行的船,生活
服務月是一個重要的宣傳平臺,通過組織各種公益活動,向社會傳遞關愛和正能量。以下是小編為大家收集的服務月活動范文,供參考和借鑒,希望對大家有所幫助。地址:(略)。
加工是指對原材料或半成品進行改變或處理的一種工藝,它可以將物體加工成我們需要的形狀或達到我們想要的效果。以下是一些加工行業的經驗和教訓,值得我們去總結和借鑒。
運輸合同通常包括運輸方式、貨物種類、數量、運費、時效等詳細內容。以下是一些常見的運輸合同范文,希望對大家在起草合同時起到啟發和幫助。根據民法典和省海上運輸管理規
合同協議是一種約定,它規定了各方的權益和責任,以防止糾紛的發生。下面是小編為大家整理的合同協議范文,供大家參考使用。甲方:乙方:根據《中華人民共和國合法》、省政
采購是企業生產經營活動中的一個重要環節,它直接關系到企業的運作效率和成本控制。采購工作需要與其他部門的配合,共同推動企業的發展和提高整體運作效率。采購方:(以下
報告范文的撰寫需要對所涉及的內容進行深入的研究和資料收集。小編在整理這些報告范文時,注重準確性和權威性,保證內容的可信度和可靠性。xx同學在校表現較好,能自覺遵
感謝各位的光臨,我將竭盡所能,為大家帶來一場難忘的活動。現在,請大家一起觀看我們為大家準備的精彩短片,希望能夠給大家留下美好的回憶。尊敬的監察局長、各位領導:首
畢業論文是對學生畢業階段學習成果的一個集中展示,它能夠體現學生在專業知識和能力上的全面提升。以下是小編為大家整理的畢業論文范文,供大家參考借鑒。1)本文以官員問
開場白是表達思想觀點的第一步,它決定了后續內容是否能夠引起共鳴。以下是一些備受認可的總結范文,希望能夠給大家帶來靈感和啟發。很榮幸我能有這樣的機會參加今天的演講
合同協議是雙方之間的一種約定,必須遵守并履行其中的各項規定。以下是小編為大家整理的合同協議范文,希望對大家起到一定的指導和幫助作用。轉讓方(下稱“甲方”):身份
合同協議是商業活動中必不可少的一環,有助于確保交易的合法性和有效性。閱讀他人的合同協議范文,可以借鑒其合理邏輯和條款表述。供方:________________
一個科學合理的學習計劃可以幫助我們培養良好的學習習慣和自主學習能力,提高學習的主動性和獨立性。下面是一些學習計劃的案例,希望能激發大家對學習計劃制定的思考和創新
租賃合同是一種保護租賃雙方權益的重要協議,有助于避免爭議和糾紛的發生。需要了解一些租賃合同的模板嗎?以下是一些范文供參考。根據《中華人民共和國合同法》及相關法律
對于各類合同協議,雙方應當嚴格履行合同約定,確保合同目的的實現。在簽訂合同協議之前,多參考一些范文可以幫助我們避免常見的合同糾紛和風險。根據《民法典》的有關規定
在現代社會中,生產是推動社會進步和經濟發展的重要動力。"生產是社會經濟發展的基礎,是實現國家富強和人民幸福的重要手段。在生產過程中要注重效率和質量,以提高生產能
編寫教學工作計劃可以幫助教師全面了解教學任務和要求,做到心中有數,有針對性地開展教育教學活動。以下是小編為大家整理的幾篇教學工作計劃樣稿,希望對大家有所啟示和幫
租賃合同是租入方和租賃方之間管理和約束租賃關系的基本框架,保證合作的順利進行。以下是小編為大家收集的租賃合同范文,供出租人參考,希望能對大家起到一定的幫助。
優秀作文能夠在短短的篇幅內展示出作者的想象力和創作才華。下面是一些優秀作文的實例,希望能夠對大家的寫作有所幫助。過了幾天新妻子叫辛德瑞拉做原本是下人做的粗活,又
銷售合同在商業世界中具有廣泛應用,涉及各個行業和領域,為企業的發展提供了保障。每一個銷售合同范例都有其獨特之處,通過研究這些樣本,你能更好地了解如何撰寫一份優秀
作文是語文學習中的一項重要內容,通過寫作可以提高我們的思維能力和表達能力。優秀作文范文展示了作者的獨特思維和敏銳觀察力,引領我們進入一個全新的世界。
寫好一篇優秀作文需要大量的積累和反復的修改,只有經過不斷的努力才能達到較高的水平。下面是一些精選的優秀作文,希望能夠對大家的寫作有所啟發。學校的四周是四季如畫的
通知的及時性和準確性對于保持良好的信息傳遞秩序至關重要。通知是一種用于傳達信息、告知事件或安排活動的文書形式,收到通知,可以及時了解重要事項或參加相關活動。通知
買賣是市場經濟下個人和企業之間進行交流的重要方式,同時也推動了市場的繁榮和發展。以下是一些成功買賣者的經營心得和思考,值得我們借鑒和學習。甲方(賣方)。身份證號
在經濟全球化的背景下,供貨的管理和運作方式也在不斷創新和進步。運用科技手段提升供貨效率,為客戶提供更好的服務體驗。根據《中華人民共和國合同法》的相關規定,經供需
優秀作文能夠運用豐富的修辭手法和生動的描寫語言,增加文章的藝術感染力和閱讀欣賞價值。以下是一些經典的優秀作文示范,希望能夠對大家的寫作能力和表達能力有所幫助。
在合同協議中,雙方可以約定一些特殊條款以適應特定的業務需求。小編為大家整理了一些常見的合同協議樣本,希望能夠給大家在撰寫合同時提供一些思路和參考。甲方現委托(以
在轉讓合同中,雙方有權選擇合適的爭議解決方式,如仲裁或訴訟。以下是一些關于轉讓合同的范文和指導原則,供您閱讀和參考。甲方:身份證號:居住地址:乙方:身份證號:居
轉讓合同在商業領域中廣泛應用,比如股權轉讓、債權轉讓、知識產權轉讓等。如果你對起草轉讓合同有任何疑問,可以在下面的參考范文中找到答案。甲方(賣方):住址:身份
賣家在進行交易時,需要確保所提供的商品或服務能夠滿足顧客的需求。下面是一些成功的買賣案例,讓我們一起來看看他們的經驗和教訓。轉讓方:(以下簡稱甲方)。轉讓方:(
租賃合同中的違約責任條款是租戶和出租人應該關注的重要內容。為了讓大家更好地了解租賃合同的寫作要點,以下是一些常用范文供大家參考。甲方:(以下稱出租方):____
公司的存在使得人們可以共同合作,實現經濟效益和社會價值的最大化。這些成功的公司總結了自己的經驗教訓,為我們提供了寶貴的借鑒。甲方合伙人姓名:乙方合伙人姓名:甲、
勞務也可以提供臨時性的勞動力支持,適應特定時期的生產需求。希望這些勞務范文能夠給大家一些思考和指導,幫助您寫出一份出色的勞務報告。根據《^v^合同法》及相關法律
優秀作文付出了作者大量的心血和時間,不是輕易能夠創作出來的。掌握好寫作的技巧和方法非常重要,以下是一些優秀作文范文,供大家學習借鑒。在小時候,圖畫書讓我養成了“
通知的發布可以通過宣傳欄、公告板、電子郵件、手機短信等方式進行。如果你需要了解一些通知的寫作要點和技巧,不妨參考下面這些范文,嘗試提升自己的寫作能力。
購銷過程中要注意產品質量和售后服務,以增加顧客滿意度。2.為了幫助大家更好地開展購銷活動,我們精心收集了一些購銷范文,供參考借鑒。甲方(供方):乙方(需方):根
合同協議可以保護各方的合法權益,防止不必要的糾紛和爭議。以下是一些常見的合同協議案例,希望對您起到一定的幫助和參考作用。在當今社會,人們對于投資理財越來越關注。
合同協議的內容應當具體、明確,避免模棱兩可的條款和不確定因素。在編寫合同協議時,參考范文只是一種參考和借鑒,最終的合同協議應根據雙方的意愿和需求進行編寫。
合同協議是一種法律約束力強的文件,雙方需遵守其中的規定。如果您有需要簽訂合同協議的情況,可以先參考以下范文來進行撰寫和修改。房屋租賃合同(附房屋清單)。出租人(
通過高三教案的使用,學生可以清晰地了解每個學習環節的重點與難點。下面是一些針對學科特點和高三學生特點編寫的高質量教案范文。教學目的:1、引導學生了解《帆》中詩人
教學工作計劃是教師教學的“導航”,可以幫助教師抓住重點,合理分配教學時間和資源。小編為大家整理了一些教學工作計劃的案例,供大家參考學習。教材分析:本詩創作于19
在寫日記的過程中,我們可以傾訴自己的心事,宣泄情緒,這對于緩解壓力和情感釋放非常有幫助。這是一篇別具一格的日記,展示了作者獨特的思維和感悟。10月4日,是國慶假
通過教學工作計劃,教師可以合理安排備課時間,提高教學準備的效率。小編為大家搜集了一些優秀的教學工作計劃范文,希望能對大家有所幫助。1.通過學生活動發現、提出并解
為了更好地組織活動,我們需要制定一個詳細的活動方案。以下是一些針對不同人群和目標的活動方案,希望能滿足您在不同場合和需求下的活動策劃要求。為切實從源頭上解決留守
演講稿是在特定主題下,對我們的想法和觀點進行表達的重要工具。閱讀這些學生演講稿范文,相信你會對學生演講有一個全新的認識,也能夠在寫作和演講中有所收獲。
演講是一種技巧活動,學生需要注重語言的語調、節奏和肢體語言的運用。這些優秀的學生演講稿范文通過深入思考和獨特的觀點,給人留下了深刻的印象。文明禮儀,作為在人類歷
讀后感是在我們閱讀過程中對于書籍所啟發和教育的思想進行總結和概括的一種方式。下面是一些短篇的讀后感范文,它們包含了對不同題材和文體作品的思考和感悟。
典禮是一種莊重而儀式化的活動,常用于紀念重要的歷史事件或個人成就。借助這些典禮范文,我們可以更好地理解和把握典禮的核心要素和關鍵步驟。尊敬的各位領導,尊敬各位朋
優秀作文是以文字表達思想和情感的一種藝術,讓人感受到作者的真實與美好。下面是幾篇經典的優秀作文,歡迎大家閱讀和吸取其中的經驗和技巧。盛夏的一天,我和媽媽來到杭州
教案要細致入微,體現教學內容、方法和學習目標的有機結合。通過查閱不同教材和教學資源,小編為大家收集了一些一年級教案的實例。教學目標:1、認識8個生字,會寫生字“
總結不僅是一種反思與總結,也是對自己努力和付出的一種肯定和激勵。下面是一些成功人士的總結經驗分享,希望對大家有所啟發和指導。今年學校給我們大班布置了古詩特色教學
通過寫心得體會,我們可以找到自己在學習或者工作中的優點和不足,有針對性地改進自己。下面是一些來自不同領域的心得體會范文,大家可以借鑒其中的經驗和思考。
一年級教案的編寫應當注重教學策略的選擇和使用,盡量提供多樣化的教學方法和活動形式,激發學生的學習興趣。通過學習其他教師的一年級教案范例,我們可以了解到不同的教學
優秀作文是指在內容豐富、觀點獨特、結構合理、措辭得當等方面表現出色的文章。以下是一些經典的優秀作文,希望能夠給大家一些啟發和靈感。小魚喜歡大海,因為每一朵浪花中
在現代社會中,各個領域都有相應的規章制度,它們對于維護社會穩定和促進發展起到了重要的作用。我們的組織注重規章制度的重要性,以下是我們組織的規章制度,請大家按照要
優秀作文是用簡潔而生動的語言表達出豐富的內涵和情感,它能夠打動人心和激發人的情感共鳴。在下面的范文中,可以感受到作者們對事物的獨特觀點和深刻的思考方式。
述職報告是向上級匯報工作表現的一種書面材料,它是反映個人工作情況的重要文件。請大家閱讀以下列出的述職報告范文,歡迎提出寶貴的意見和建議。回顧一年來自己所走過的歷
優秀作文通常具有獨特的觀點和獨到的見解,能夠引起讀者的共鳴和思考。小編為大家準備了一些優秀作文的資料,希望能夠給大家帶來幫助和啟示。一年四季,春夏秋冬,呈現出一
情況匯報應該精煉明了,突出重點,避免冗長的描述和廢話。這里有一些情況匯報的寫作實例,希望能夠給大家提供一些思路和靈感,讓大家寫出更好的匯報。2017年9月10日
意見建議是表達個人觀點和對某事物的改善方向的重要手段。在下面的范文中,我們可以看到一些成功案例的意見建議,值得我們在類似的問題上多加思考和借鑒。尊敬的洪總您好:
教學工作總結可以幫助我們更好地總結和傳承教育教學經驗,促進教學質量的持續提高。以下是小編為大家收集的教學工作總結范文,僅供參考,希望能對大家的寫作有所幫助。
編寫教案模板可以促使教師充分準備教學內容,提高授課的自信心和教學水平。這里是小編為大家準備的一些教案模板范文,希望能夠對大家的備課工作有所幫助。魏老師上了一節《
教案模板可以幫助教師迅速復習和準備教材,減輕備課壓力,提高教學效率。以下是小編為大家整理的教案模板范文,希望能夠對大家的備課工作有所幫助。1、學會本課生字,認識
通過編寫計劃書,我們可以更好地調整和優化自身的行動方式,以實現更高效、更有效的工作或學習。閱讀以下計劃書的范本,可以幫助我們更好地理解計劃書的重要性和作用。
優秀作文不僅要注意內容的豐富與準確,還要注重表達的方式和形式,以體現作者的個性和獨特魅力。大家可以在下面的范文中找到一些優秀作文的寫作特點和亮點。早晨,陽光透過
通過辦公室工作總結,可以發現自己的工作優點和不足,進而增強自我評價和自我改進的能力。以下是小編為大家整理的一些辦公室工作總結示例,供大家參考和學習,希望能夠提高
活動方案的制定需要充分考慮參與者的需求和期望,提高活動的吸引力和參與度。想了解更多關于制定活動方案的方法和技巧,不妨參考一下以下是小編為大家推薦的范文。
在重要會議上,發言稿是我們展示自己專業素養和表達能力的機會,因此寫好發言稿至關重要。如果你正在為寫發言稿感到困惑和無從下手,不妨看看以下范文,或許能夠幫助你找到
大班教案的編寫應當注重對幼兒的個別差異的考慮,提供多樣化的學習機會。如果你需要一些大班教案的參考資料,以下是小編整理的一些教案模板和范文,希望能夠對你有所幫助。
教學工作計劃需要與學生家長進行有效溝通,形成積極的家校合作氛圍。這是一份教學工作計劃的精選范文,希望可以給大家帶來一些啟示和收獲。1、通過聆聽《春》這首外國音樂
教學計劃是教師根據課程教學目標和學生學習特點,進行教學內容、教學方法、評價方式等方面的安排和安排的一種書面規劃。小編為大家準備了一些教學計劃范文,希望能夠幫助到
辭職信是離開現在的工作,迎接新的機遇和挑戰的必要步驟之一。如果您需要更多的辭職信范文,可以參考以下提供的鏈接,其中包含了各種類型的辭職信樣本。尊敬的領導:您好,
工作計劃書還可以讓我們更好地與他人進行溝通和協作,共同推動工作的順利完成。小編為大家整理了一些精選的工作計劃書案例,供您參考和借鑒。當過班主任的老師都知道培養班
制定教學計劃還需要考慮學生的年齡特點、學科特點以及學校的教育教學要求。接下來是一些經典的教學計劃案例,希望對大家有所啟發。1.正確、流利地朗讀課文。背誦課文。2
教學工作計劃需要根據不同學科和不同年級的特點進行具體制定。以下是一些優秀教師的教學工作計劃范文,供大家參考和學習。教學目標:(一)知識與技能:1、識記理解文中的
心得體會是我們對自己經驗的總結和思考,可以幫助我們更好地認識自己、改進自己和提升自己。掌握一定的寫作技巧和方法可以幫助我們更好地寫出優秀的心得體會。
幼兒園中班是幼兒園教育的重要階段,它為幼兒提供了全面發展的機會。探索以下幼兒園中班的教學模式和實踐,或許可以給你點靈感。1、會選擇相應的顏色為一些水果和蔬菜進行
自查報告是對自己能力和行為的全面審視,它可以幫助我們認清自己的優點和劣勢,進而做出相應的改進。以下是自查報告的相關經典案例,希望能夠給大家提供一些靈感和借鑒。
教案是教師對教學目標和教學步驟進行組織和安排的一種記錄形式,它能夠指導教師進行教學活動。以下是一些初中教案的精選,希望對大家的教學工作有所幫助。《為你打開一扇門
述職報告可以幫助我們總結經驗教訓,發現問題所在,引導我們更好地改進工作方法和效率。小編搜集了一些成功的述職報告范文供大家借鑒,希望對大家有所幫助。兒科醫生是指以
通過寫月工作總結,我可以對自己的職責和工作目標進行評估和調整,確保自己在正確的方向上努力。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,供大家參考和借鑒。下面是小編為大
工作計劃書是對工作過程進行具體分析和安排的重要工具,它能為工作的組織和管理提供清晰的指導。通過閱讀這些工作計劃書范文,你可以學習到如何提高工作計劃的可執行性和實
教學計劃是教師為達到課程目標而提前制定的一份教學工作方案。接下來,我們將分享一些優秀的教學計劃樣例,供大家參考和借鑒。《雅魯藏布大峽谷》是一篇略讀課文,同時又是
主站蜘蛛池模板: 日本污污视频在线观看 | 搡女人的高清免费视频 | 欧美99 | 欧美久久xxxxxx影院 | 污视频免费观看网站 | 欧美 日韩 综合 | 四虎884aa永久播放地址http | 五月婷婷综合激情 | 久久精品视频在线播放 | 国产v欧美v日本v精品 | 精品国产乱码久久久久久久 | 国产又黄又猛又粗又爽的A片动漫 | 欧美亚洲另类视频 | 日本亚洲精品色婷婷在线影院 | 国产91精品一区二区 | 五月天婷婷久久 | 午夜理伦三级理论三级在线观看 | 亚欧洲精品bb| 欧美高清另类自拍视频在线看 | 97精品国产91久久久久久 | 久草在线在线精品观看 | 日本永久视频 | 成人精品视频在线观看 | 亚洲最大成人 | 大陆精品自在线拍国语 | 久久中文字幕美谷朱里 | 爱爱视频在线观看 | 三级黄色毛片视频 | 91tm视频 | 岛国毛片一级一级特级毛片 | 欧美成a人片在线观看久 | 日韩久久久久久 | 国产高清网址 | 欧美一区二区在线视频 | 黄色特级一级片 | 黑粗硬大欧美 | 久久综合一区 | h片在线看 | xnxx18日本| 国产精品毛片无码 | 91短视频版在线观看免费大全 |