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小學五年級名言給我的啟示(優質18篇)

時間:2025-05-28 作者:翰墨

優秀作文付出了作者大量的心血和時間,不是輕易能夠創作出來的。掌握好寫作的技巧和方法非常重要,以下是一些優秀作文范文,供大家學習借鑒。

小學五年級名言給我的啟示(優質18篇)篇一

在小時候,圖畫書讓我養成了“讀書=翻翻的壞習慣”。媽媽看了,便給我買了安徒生童話讓我讀。由于4歲時學的一個軟件,讓5歲的我識字量達到了4年級水平。我由此開始認識了童話書、文字書。

歲月無情,轉眼之間我已經上五年級了。這時,語文老師讓我們每天記日志,我漸而發現原來被我無視的好詞原來這樣美,偶然翻看,我便陶醉在詞語的世界里。一個個形容風景的詞變成了一道道的風景,讓世界更美好了。一個個形容人美貌的詞都化為小精靈,個個比天仙還美。形容衛生的詞語個個施著魔法,讓世界更衛生。一個個形容善良的詞語,把心腸惡毒的人變消失。啊,世界更美麗了,更衛生了,更善良了。走在街上的人不約而同地說:“啊!世界更好了!”

我回過神時,想:對!這就是文字之美,中國五千年精華之美,中國之美!

小學五年級名言給我的啟示(優質18篇)篇二

“失敗是成功之母”這句話說的一點也沒錯。在學習上,在生活中,它一直鼓勵我。因此成了我的座右銘。

記得那時我才讀三年級,學校要舉行作文即席比賽,由于我作文成績一向蠻好,對這次比賽信心十足。比賽那天經過“激烈”的戰斗后成績很快就出來了,出乎我的意料,我只得了三等獎。比賽前的信心蕩然無存。我只好垂頭喪氣的告訴爸爸媽媽,他們送我一句名言:失敗是成功之母,還讓我找出失敗的原因。聽了爸爸媽媽一番意味深長的`話,我受益匪淺。于是回憶起比賽當天。原來比賽的時候我太緊張,總怕時間太少,不小心寫了許多錯別字,這種心情是我不能夠專心寫的。我找到了失敗的原因,從那以后不論是棋類、科學、知識競賽前時時刻刻都提醒自己:不要緊張,一定要沉著應對。

終于在四年級的“即席作文比賽”中我登上了一等獎的寶座。我高興極了,腳下好像踩著一朵幸福的云,是啊“失敗是成功之母”說得果真好:經過失敗不斷反思,想起失敗的原因,在下一次中不再犯同樣的錯誤就一定可以取得好成績,成功總是在失敗后。

在以后的學習中,我雖然取得許許多多的好成績但從沒有忘記這句話,“失敗是成功之母。”它將永遠激勵我不斷前進。

高爾基曾說過這樣一句話:“書使人類進步的階梯”,我一直把這句話當作我的座右銘。

我以前不愛讀書,就算偶爾看幾本故事書,也是走馬觀花,圖個好玩。當然,那時我的作文也不怎樣,我家附近有一戶人家,他家有一個小女孩,她叫盧淑珍,她和我是好朋友,他就像她的名字一樣,是個淑女,還非常喜歡讀書,她的作文在班上也是數一數二的,她讀書時總是細細的品味,因此,我就稱她的這種讀書方式叫”吃書”,而她總是笑笑,并不說什么.有一次,她看見我正在走馬觀花一目十行的看書,就對我說道:”你不能這樣看書,看書要細細的品味,你以前不是經常抱怨作文寫的不好嗎?如果向我一樣看書,你的作文一定會有很大的進步的!”聽了她的話,我半信半嶷,但最后還是試了試,想不到作文水平竟然突飛猛進,老師禁然對我連連稱贊,我高興極了.

后來,我迷上了看書,在書中我體會到了人間的真、善、美和假、丑、惡。書,使我更多的了解這個世界,我驚訝的發現,世界是那么大,有那么多的知識等著我去學習,有那么多的技能等著我去掌握,我在知識的海洋里遨游,其樂無比,這一切都是書這個好伙伴增送給我的。

我愛讀書!

“與其嫉妒別人,不如用實際行動超越別人。”多么短暫的一句話,卻給了我無限啟發。

記得那是一次在上作文班的時候,說是要上報紙,我喜出望外,心里想:哈哈!我的作文是有進步的,這回我肯定能上報紙,回家吧這個消息告訴媽媽一定會高興的,說不定還會獎賞我,帶我出去玩。我想象著,報紙發下來了,我懷著喜悅之情把每一張都仔仔細細的看了一遍。“沒有,沒有,沒有。”我越來越來沮喪了,當我找到最后一張的時候,也沒有看到我的作文。我失落到了極點,上課無精打采,下課也不出去玩。旁邊的同學看到了,拉我出去玩我看都沒看他一眼,我一聲不哼地坐在位子上一動不動。那位同學看到了,顯然是有一點著急了!一下子沖著我大聲說道:“你這樣子算什么!像你這樣與其嫉妒別人不如實際行動超越別人。”這短短的一句話給了我無限啟發,此后我在上課時專心聽講,抓住老師的講的每一個字眼,我相信下次我的文章一定會上報。

小學五年級名言給我的啟示(優質18篇)篇三

唐代詩人杜甫曾經寫過這樣一句話:“讀書破萬卷,下筆如有神。”這句話的意思:讀書讀的多了,寫起文章來自然也優美、舒暢多了。

“讀書破萬卷,下筆如有神。”我雖然看的書很多,但沒選擇。所以有選擇地讀書也是很重要的!我想:我一定要多讀書,才能把作文寫好。

小學五年級名言給我的啟示(優質18篇)篇四

當我遇到困難時,心里總是有一句格言浮現-----“滴水能把石穿透,萬事功到自然成”。這句格言就像一盞明亮的燈籠照亮我的心旁。就讓我說說我喜歡的原因吧!

四年級的時候,音樂課要學豎笛,老師通知我們上課要帶,我聽到這消息后,我高興得一蹦三尺高,一放學就讓媽媽去書店買豎笛。當豎笛在我手上滾動時,仿佛就像一年級的新省胸前掛上一條紅領巾一樣特別開心。

開始上豎笛課了,一開始學的時候,非常簡單,就把指法按對就可以。時間飛速,到了五年級,現在不僅還在學指法,還得吹曲子,我一聽到要開始吹曲子,我的心已經崩潰了。原來的指法我都有些噪聲,現在又要吹曲子,那不是雪上加霜嗎?可是,到最后我還是堅強起來,每節課認真地聽講,回家后反復地練,有個地方錯了,就重新來,過了一段時間,我竟然吹得很熟悉了,現在雖然只學了兩首曲子,但我已經吹得滾瓜爛熟了。

是啊!“滴水能把石穿透,萬事功到自然成。”,當遇到困難,我就會想起這句格言,我會牢牢記在心中!

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小學五年級名言給我的啟示(優質18篇)篇五

我喜歡的名言是:“書是全世界的營養品”,聽了下面這個故事,我才感到了這句名言真的很重要。

從前,有一個窮的人,和一個富的人打了個賭。這個窮的人說:“我保證我以后一定會比你富的”,這個富的人也說:“我保證你以后也富不起來”。就這樣,窮的人勤勞的干活,掙來的錢全去買書了,這個富的人整天在家睡覺,玩游戲,這樣過了二十年。

第二十年,這個以前窮的人已經成了博士,以前那個富的人還是很富,他倆去吃了一次飯。出來以后,沒走幾步,一位學校校長擋住了他們,讓他們去教學,他們答應了。

剛開始,這兩個人教的不錯,但是,過了不久,富的人越教越不行,校長卡出了他。后來,富的人向那個窮的人求助,幫助了他。

這個故事告訴我一個啟示,人必須有書,如果人沒有了書,也就沒有了意義。

小學五年級名言給我的啟示(優質18篇)篇六

我讀過很多的.名言警句,也學過很多的格言。但令我記憶深刻的還是:“與其臨淵羨魚,不如退而結網”,這句話給我的啟發很大。

在三年級以前,我的成績不太好。我每次放學回家,總喜歡對媽媽說:“我們班上誰誰誰的成績那么好,真羨慕她們,我也想和她們一樣。”可是我自己又從不愿意努力。

媽媽聽了之后說:“只要你愿意、肯努力、只要你下定決心、你也可以得第一名的,但不可以光說不做哦,要有行動才行!”

對呀,只要我行動起來,我也可以當第一名,超過她們。“與其臨淵羨魚,不如退而結網”。我不能只是“臨淵羨魚”,而應該“退而結網”。

于是,我開始抓緊時間學習,課前預習,課后復習,認真完成作業,不再像以前那么貪玩。功夫不負有心人,我終于把成績趕了上去。從以前的三十多名跳到了前三名。

“與其臨淵羨魚,不如退而結網”,這句話多好啊!這句話不僅成為了我的座右銘,而且,它將會使我受用一生。

小學五年級名言給我的啟示(優質18篇)篇七

“讀書破萬卷,下筆如有神。”這句名言是杜甫寫的,這句名言給了我很大的啟示。我第一次見到這句名言時是教室三年級的墻壁上,當我看到這句名言時,我并不知道它是什么意思,當老師告訴我們它的意思是:如果讀了很多的書,那寫文章的時候就很流利。

看完這句名言后,我得到了啟示:多讀書可以提高我的作文水平。因此,在以后的時間里我便增加我的閱讀量,讀完了自己的書,就和別人交換看。在四年級時,年級里就組織了“買一讀八”的活動。意思就是班級里面自己買一本書,看完后就和其他班級交換看。現在,每個年級的走廊里都有了書吧,書吧也會定時的換書,為我們提供豐富的閱讀資料。

讀的書多了,作文當然也就進步了,在每次考試中,我的作文沒有下過二十五分。在平常的讀書筆記中,我會積累很多好詞好句,再把他們運用到我的`作文里,這樣一來,我的作文自然就寫好了。這就像你栽種一棵果樹,在你日積月累的過程中,果樹終于長出果實,而你就享受這些美味的果實吧。

所以,我以后會多讀書,勤練筆,我要沉浸在知識的海洋里,享受美味的“果實”。

小學五年級名言給我的啟示(優質18篇)篇八

我讀過很多的.名言警句,也學過很多的格言。但令我記憶深刻的還是:“與其臨淵羨魚,不如退而結網”,這句話給我的啟發很大。

在三年級以前,我的成績不太好。我每次放學回家,總喜歡對媽媽說:“我們班上誰誰誰的成績那么好,真羨慕她們,我也想和她們一樣。”可是我自己又從不愿意努力。

媽媽聽了之后說:“只要你愿意、肯努力、只要你下定決心、你也可以得第一名的,但不可以光說不做哦,要有行動才行!”

對呀,只要我行動起來,我也可以當第一名,超過她們。“與其臨淵羨魚,不如退而結網”。我不能只是“臨淵羨魚”,而應該“退而結網”。

于是,我開始抓緊時間學習,課前預習,課后復習,認真完成作業,不再像以前那么貪玩。功夫不負有心人,我終于把成績趕了上去。從以前的三十多名跳到了前三名。

“與其臨淵羨魚,不如退而結網”,這句話多好啊!這句話不僅成為了我的座右銘,而且,它將會使我受用一生。

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小學五年級名言給我的啟示(優質18篇)篇九

“書是人類進步的階梯。”這時莎士比亞的一句名言,這句話時常浮現在我的腦海中,讓我永遠都不會忘記。

我們就好像一棵棵小樹苗,不斷地吸收著陽光、雨露等養分,茁壯成長。讀書也是一樣,讀書也要讀一些對自己學習有幫助、有益處的好書,在書中吸取養分,增長知識,擴大知識面。相反讀那些對我們無益的書,會影響我們的學習,我們最好不要看。

記得三年級的時候,我很不喜歡讀課外書,作業完成后總是把時間放在看電視、玩電腦上,根本就沒有想到應該去讀讀課外書。隨著學習的不斷深入,我感到學習的壓力越來越大,自己的知識面太狹窄了,因為考試都會有一些課外知識題,扣分太多,成績很不理想,感到僅憑書本上的知識已經遠遠不夠了,第一次感到自己應該讀讀課外書了。現在我越來越喜歡讀課外書了,成績也越來越好了,碰到課外題簡直是易如反掌。所以多讀課外書,不但開闊我們的視野,還能讓我們懂得了許多道理,現在我也寫了自己的第一部小說,還發表了自己寫的文章。

大家都知道鑿壁偷光的故事吧!它講了有一個叫匡衡的小男孩,他特別喜歡讀書,但家里非常窮,連買一根蠟燭的錢都沒有,怎么辦呢?他發現隔壁富人家一到晚上,家里總是燈火通明,于是匡衡想到了一個辦法,他用鑿子把兩家相鄰的墻壁鑿了一個洞,富人家的燈光就從洞里透了過來,自己就用這燈光照明看書。最終,匡衡成為了著名的文學家。

“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”這句話是劉向說的。意思是說,讀書就好像藥一樣,經常讀書可以醫治你的愚笨。

小學五年級名言給我的啟示(優質18篇)篇十

“我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上。”高爾基說過的這樣一句話,總是讓我情不自禁地想起發生在二零零六年的冬天的一件事。

那年,我生病了。頭疼地日夜不得安寧,我躺在病床上,媽媽去給我買飯了。我靜靜地看著瓶里的小水滴一點點兒流進我的身體,我突然感到饑餓和病痛一起襲擊我弱小的身體,當我感到無助時,看見媽媽放在我枕邊的《小說月報》,我順手拿來就看了起來。誰知,看上了癮,漸漸地也不覺得頭疼了,也不餓了,看完后精神也好了許多,我心想,媽媽為什么是給我買飯而不是買書呢?看看書連病都好了,我回家要一頭扎進書堆里,將每本書都看它個一萬遍!那樣說不定還能長生不老呢!(那里還小,什么也不懂哈)。媽媽回來后,我吃過飯,打完吊針就回家了(我可真回去扎進了書堆哩!)。

這一段小往事,讓我想起了許多讀書名言,可我還是喜歡高爾基說過的這句,可能是我曾親身感受過的原因吧。我覺得看書能抵擋饑餓,就像吃了面包一樣。書是精神的食糧嘛!

五年級了,學了第一單元后,我又更加深刻地理解了它,而我的老師就是《竊讀記》里的最后一段:記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的。

因此,我得出一個結論:讀書,伴我成長。

小學五年級名言給我的啟示(優質18篇)篇十一

從一年級到現在,有一句格言我記得最熟,這句格言就是“虛心使人進步,驕傲使人落后”。我對這句話的感受實在他深刻了。

記得讀三年級的時候,有一次單元測驗,題目比較簡單,我很輕松地答完了所有的題。考試的結果發下來的,看著試卷上那紅艷艷的九十九分,我心里樂開了花。老師當著全班的面表揚了我,我更得意了。

一放學,我一路飛奔跑回家,向媽媽報告了這一喜訊。媽媽聽了,直夸我考得不錯。我聽了,心里美滋滋的。后來,媽媽告誡我,考了好分數是件好事,但不能驕傲,你要繼續去努力,爭取每個單元都能考出好成績。

我沒有把媽媽的話記在心上。這不,壞事又來了-——一個單元學完了,又到考試的時候了。考試之前,我沒怎么復習。我想:“反正我上個單元考的挺好的,這個單元應該沒問題了吧?”正想著,試卷發下來了。我一看,啊!試卷上的題目基本上都是這個單元的重點知識。算了,寫吧!寫多少是多少吧!

這次考試結果發下來了,結果可想而知——我退步了,只考了九十分!放學了,同學們都有說有笑地走出了校園,我卻邁著沉重的腳步走著。不知不覺地,我已經走到了家門口。

媽媽開了門,問我:“考了多少分呀?”我回答:“只……只考了九……九十分。”媽媽聽了對我說:“跟你說了別驕傲,好了吧!這次的考試成績充分地暴露了你的問題。如果說上次的成績不錯,只能說明那個階段你掌握得好,而這個階段沒有努力,才有了這樣的后果。你呀,別再驕傲了,應該好好學習。”聽了媽媽的話,我心悅誠服地點了點頭。

這兩次考試使我懂得了:一個人取得了成功,不能驕傲,而要虛心地繼續去努力。

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小學五年級名言給我的啟示(優質18篇)篇十二

古人云:“一日不讀書便覺得言語無味,三日不讀書便覺得面目可憎。”我們每個人閱歷的深淺,可以來自“萬卷書”,也可以來自“萬里路”,讀書可以讓我們更好的發現自己,更好的領悟這個世界。

當我們對這個世界懵懂無知時,是讀書改變了我們。當我們無法完全了解這個世界時,不妨毫無目的地讀書,讀書多了,容顏自會改變。許多時候,人們以為自己看過的書籍都成為過眼云煙,不復記憶,其實它仍是存在的,在氣質里,在生活里,在所有的事情里。

讀書,可以豐富自己的內涵。若非是“讀書破萬卷”,王勃怎會在宴會上即興寫下《滕王閣序》,寫下“窮且益堅,不墜青云之志”的千古名句。讀書百遍其義自見,有了滿腹經綸,才能寫出令人拍案叫絕的好文章。而讀書越多,越感覺自己渺小且膚淺,當讀過的書越來越多時,就會覺得這個世界越神秘,這樣,我們就會在不停地讀書中認知世界,認知自己。

“細雨濕衣看不見,閑花落地聽無聲”,每每讀起這句,不禁感慨細雨與閑花的落寞,當那迷蒙的小雨一點一滴地打在羅衫上時,誰能說這感情不滂沱?不然怎么浸濕了整件衣裳;當那柔美的花朵,飛舞旋轉在青石路上時,誰能說這感情不壯烈?不然怎么鋪滿了整條幽徑?這些都是從讀書中得到的。

“家家爭唱飲水詞,納蘭心事幾人知”,他是御前侍衛,相國公子。可當他在小院中拾得翠翹,卻“何恨不能言”只能嘆一聲“已是十年蹤跡十年心”。他向往平淡與樸實,然而這愿望在世人眼中便如那細雨,只是無聲而已矣,這些都是從讀書中得到的。

數百年來,朝代更替,社會變遷,曹雪芹的曠世之作《紅樓夢》卻從未被人超越。他看到了盛世,也看到了衰敗,寫出了不同的人物不同的性格。《紅樓夢》一書,處處鶯鶯燕燕,各有千秋,而這又是一部奇特的小說,我總覺得他透露的生命現象,即便在今天,也是一個夢想,這也是從讀書中得到的。

讀書所帶給我的感覺,仿佛雨過天晴,太陽透過云霞,忽然透出萬丈光芒。

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小學五年級名言給我的啟示(優質18篇)篇十三

我對這個問題較上了勁。于是我下決心,必須要弄明白這句話的真正涵義。

查閱資料、詢問同學……一系列“程序”之后,我對這句話有了初步的理解:只要心到了,眼神才會集中,眼神集中,能思考問題,才能發言,表達自己的見解。但心里覺得還是意猶未盡。

直到有一天,我在一冊書上再次注意到了朱熹的這句名言。我開始反思,但反思得很淺,只明白讀書要認真。可歸根到底,我仍然不懂。于是我請教老爸。老爸說了一大堆,我才明白:首先要心到,該干什么就干什么,閱讀文章時要集中注意力,不要三心二意;其次要眼到,閱讀文章,心眼合一,反復思索,并試著自己解答;第三要口到,在課堂上踴躍舉手發言,并結合教師和同學的回答認真地做比較、分析,最終認真地總結和完善,從而把文章讀懂讀透。這才是讀書要“三到”的真正涵義。

從那以后,我把這句話銘記在心,時刻對照自己,時刻提醒自己,時刻督促自己。在這句話的鞭策、指導下,我閱讀簡便,下筆簡便,語文成績也如“芝麻開花—節節高”。

小學五年級名言給我的啟示(優質18篇)篇十四

在生活中,發生在身邊的一件件事就像樹上的一片片葉子,摘下一片,讓我回味無窮。

有一次,我在看一本新買的書——《微山湖上》。這本書是少年紅色經典中的一本,很好看,異常是里面的故事,很趣味。可是,總感覺寫的沒趣味味,干巴巴的,并且,我去過微山湖,那里十分美,讓人流連忘返,可是他寫的也不是很美。于是,我看著,便打開了音樂,聽起了由張翰、俞灝明、魏晨、朱梓驍唱的“星空物語”。不一會兒,我隨著音樂那優美的旋律,不禁哼起了歌:“流星飛,帶我飛,我愿意滑過你的世界,讓你的每個愿望都完美……”。

第二天,爸爸問我:“你從書中明白了什么?”

我支支吾吾的說:“我……明白了……恩,那個……啊,不明白。”

爸爸很生氣。

從這件事中,我明白了一個啟示:做事不能一心二用,要認真的去做。

小學五年級名言給我的啟示(優質18篇)篇十五

下課了,我急忙地跑出教室,我三步并做一步地跑到公共汽車站。剛好來了一輛22路車,我運氣真好,一來就坐上了車,我立刻就能夠吃到我媽媽做的一道道美食。我習慣性地望著窗外欣賞路邊的風景,突然有一個直走竟然轉彎了,我開始沒有在意,之后卻讓我越來越懷疑。當車走到一座大橋,我就急忙地走到司機身邊問:“叔叔,22路車是不是改路線了呀?”“小弟弟,我們這是23路,你坐錯車了吧。你趕快在前一站下,不然就越坐越遠了。”

到了前一站,我就下了車。我看見有兩個老奶奶走過來了,我說:“奶奶你們能不能借我一下電話。”有一位老奶奶很抱歉地說:“不好意思呀,我今日好像沒有帶手機。”第二個奶奶把手從口袋里掏出一個手機,一看沒有電了。這個奶奶也不好意思地說:“我的手機沒有電了。”我就垂頭喪氣地走了,我走啊走,看見已經沒有路了。這是哪啊?我感到一片迷茫。路旁邊有一家餐館,我就無奈地走向前去跟一個叔叔說:“叔叔,我坐錯車了,又不明白回家的路,能不能借我一個手機,讓我給我媽媽打個電話?”叔叔毫不猶豫地把手機借給了我。我一邊哭一邊說:“媽媽,你在哪兒?”我媽媽聽了焦急地說:“你別哭別哭,男子漢大丈夫。兒子,你在哪兒?我找你好半天了。你把電話給那個叔叔,我問他在哪里。”叔叔接過電話:“他在西壩……”我媽媽把電話給掛了。

我看見天色越來越黑,行人也越來越少。我突然看見一輛的士開過來,下來了一位女士,呀!是我媽媽。我跑到我媽媽面前抱住她,我的眼淚只往下流,用語言說不出來的感受。我媽媽說:“以后不要那么粗心大意了,幸好遇到好人,把媽媽給嚇壞了。”媽媽轉過身連忙向叔叔致謝。我也很感激地跟這個叔叔道了別。在回家的路上不停地說我要吃什么,我最終能夠吃到香噴噴的飯了。

我在這件事中得到了一個啟示:坐車不能不看清楚車牌就上車,干什么事不能像這樣粗心大意,幸好沒有落到壞人手里,不然的話,后果不堪設想。同時,我以后也要像這位叔叔那樣多做好事、善事。

小學五年級名言給我的啟示(優質18篇)篇十六

又是一個星期五,明天是周末了,餓著肚子回到家,剛好到了吃飯的時間。

這時媽媽盛了兩碗飯,媽媽讓我自己盛飯,可是我的肚子已經餓的不行了,這時我便起了黑心,盛了滿滿一大碗,我心想今天這么餓胃口一定好。

我往碗里倒了點湯,拌了拌,就一口氣吃了一點。爸爸媽媽這時說:“你已經長大了,生活已經可以自理了。饑飽冷暖,心里應該有數了。看你今天實在吃吧下去了,那就明天吃吧。”

爸爸媽媽的話頓時讓我懂得了一些道理,是啊,有時候我們做事情,只要量力而行就可以了。

一件小事給我的啟示400字。

太陽像一個大火球高掛在空中,一絲風都沒有。花草都無精打采地低著頭,昏昏欲睡。連柏油路都曬軟了,印上了一條深深的車輪印,我走在放學的路上,戴著帽子,但仍然滿臉淌汗,此刻多么盼望吃個雪糕解解渴呀!

走著走著,看見前面有一群人正在買雪糕,我覺得口渴難忍,也擠進人群,買了一根。咬了一口雪糕,哇!

真舒服,從頭涼到腳。我隨手把雪糕紙一扔,雪糕紙飄飄蕩蕩,正好落在果皮箱外面。我有心跑過去撿,轉念一想:算了,不就是一張雪糕紙嘛,沒什么了不起的,于是,便繼續朝前走。

過了一會兒,我來到一個岔路口,看見一個五六歲的小男孩舉著一個雪糕向媽媽跑去。一邊跑,一邊喊:“媽媽,給你!”他跑到媽媽跟前,一只手把雪糕送到媽媽嘴里,一只手把雪糕紙扔到了地上,他的媽媽俯身拾起雪糕紙說:“土地公公和你一樣愛干凈,你把它的衣服弄臟了,它會生氣的。這環境衛生要靠我們大家來保持,那邊有果皮箱,媽媽和你一起把雪糕紙扔到箱里去。”說著,他們一起走到果皮箱前,把雪糕紙扔了進去。

以后的日子,天氣仍然持續高溫,陣陣熱浪包圍著這座城市。我還與往常一樣,在口渴的時候,買一個雪糕抵御酷暑。只是再沒讓雪糕紙隨風飄揚,而是把它小心地放進了垃圾箱。我坦然地品嘗著雪糕帶給我的甜美和清涼。

小學五年級名言給我的啟示(優質18篇)篇十七

我們每天都與大自然和諧的相處,它的神奇與美麗給我們留下了無限的遐想,有許多科學家都從中得到了啟示和靈感,比如,船和潛水艇來自人們對魚類和海豚的模仿。科學家根據野豬的鼻子測毒的奇特本領制成了世界的第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母和墨魚的反沖原理。電子蛙眼是根據青蛙的眼睛發明的。

今天我也有個發現。我約了幾個小朋友,剛出門,我就發現有好多只螞蟻從我家門口爬過,于是,我便叫上他們幾個就觀察了起來。我們發現它們身上好像都有一個像小米粒一樣小的東西,但是,我怎么都看不順眼,真想把它們都踩死,但又想了想,小小的螞蟻也都是有生命的,就決定捉弄一下,我于是把面前的小螞蟻翻過來,它身上的那個“小米粒”也自然的掉了下來。一開始,我覺得這只螞蟻肯定會被我這個龐大的東西嚇跑,可這只小小的螞蟻不但沒有跑,它卻爬起來又搬起“小米粒”繼續往前爬,我一一次把她翻過來,它又背起“小米粒”往前爬,最終,我還是被這只小螞蟻堅持不懈的精神被感動。

由此可見,大千世界,無奇不有,只要我們認真觀察,勇于探索,就算是一株小草,也會有它的奇妙之處,也會給我們帶來千百個靈感。所以,在我們享受大自然的同時,還要去發現觀察其中的許許多多的秘密,并合理的利用它,為人們提供更多的方便,讓人的的生活更加燦爛和美麗!

小學五年級名言給我的啟示(優質18篇)篇十八

俗語說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”是呀,時間似水,失去了就再也買不回來了,所以,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句格言一直是我的座右銘。

在以前,我總是寫一會兒作業,又看一下子電視,看完電視又洗澡,洗完了澡就吃飯,等吃完了飯才繼續寫作業,等到了睡覺時間還沒有寫完作業。到了第二天去學校,一點精神都沒有,作業質量又不好,既挨重做作業,上課又沒精神聽,真是太苦惱了。

后來,我在一本書上偶然地看到一句格言,是:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”我突然想到,我們做事不正是要這要嗎?我一定要把做事拖拉的壞毛病改掉。

從此我把那張寫著“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的紙貼在床頭上,使我一抬頭就能看見。后來,我一放學回來就馬上寫作業,如果哪天想偷懶,一看到那張紙,就馬上提起精神寫作業。不久,我養成了一放學就馬上寫作業,等寫完作業才去做別的事的`好習慣。

現在,我的床頭還貼著那張激勵著我的名言,是它使我努力前進,做到最好!

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合同協議是解決爭議的重要依據,有利于維護市場秩序和良好商業信譽。接下來是一些成功案例的合同協議范文,希望能給您提供一些靈感。甲方:乙方:甲乙雙方經友好協商,本著
施工需要協調各個相關的專業和工種,確保各個施工環節的銜接和協同工作。如果你正在進行施工,可以看看以下的施工經驗總結,或許對你有所幫助。本工程的施工,將受溫度、濕
服務月是一個倡導奉獻精神的平臺,可以將愛心和幫助傳遞給更多的人。這些服務月范文將幫助我們更好地理解服務月的意義和重要性。甲方:乙方:因工作需要根據《^v^律師法
承包合同是為了保障工程質量和按時竣工而訂立的重要合同。接下來,將給大家介紹一份詳細的承包合同案例,供參考和學習。甲方:身份證號碼:乙方:
合同協議是確保商業交易順利進行的法律依據,具有明確性和可執行性。在下面列舉的合同協議中,你可以找到一些常見的交易方式和條款。甲方:_______________
合同協議應包括雙方的基本信息、交易細則、違約責任等重要內容,以全面保障各方的權益。概述了合同協議的基本內容后,現在讓我們一起來看一下一些實際的合同協議案例,以便
合同協議是商業交易中的基本法律文件,具有強制性和約束力。在下面的合同協議范文中,你可以找到一些具有實際應用意義的案例,供大家參考和借鑒。甲方:(公司全稱)。乙方
供貨的成功與供應商的供應能力和市場需求的匹配度密切相關。接下來,小編將向大家介紹一些提高供貨效率和質量的方法和技巧。甲方:乙方:甲、乙雙方根據《中華人民共和國合
合同協議可以明確交易的條件和限制,減少風險和不確定性。不同類型的合同協議可能存在差異,以下范文僅供參考,具體應根據實際情況確定。移交方:____________
建立合同協議前,雙方需要詳細了解合同中的條款和義務,以避免發生糾紛。范文中的語言和表述可以根據自己的需求進行修改和優化,以符合具體情況。______縣_____
銷售合同的簽署是雙方達成一致意見的重要步驟,體現了法律和商業規則的制約作用。接下來,我們一起來看看小編為大家整理的一些銷售合同樣本,希望對大家在編寫銷售合同時能
采購工作的目標是獲取最佳的采購品質、價格、交貨期和服務。小編希望這些范文對大家的采購總結工作有所幫助,期待您能夠在實踐中進一步提升采購管理水平。甲方:乙方:乙方
作文是一種思維的輸出和創作的過程,它能夠讓我們更好地理解自己以及周圍的世界。通過閱讀這些范文,我們可以看到優秀作文的共性和特點。人生,就像在大海上航行的船,生活
服務月是一個重要的宣傳平臺,通過組織各種公益活動,向社會傳遞關愛和正能量。以下是小編為大家收集的服務月活動范文,供參考和借鑒,希望對大家有所幫助。地址:(略)。
加工是指對原材料或半成品進行改變或處理的一種工藝,它可以將物體加工成我們需要的形狀或達到我們想要的效果。以下是一些加工行業的經驗和教訓,值得我們去總結和借鑒。
運輸合同通常包括運輸方式、貨物種類、數量、運費、時效等詳細內容。以下是一些常見的運輸合同范文,希望對大家在起草合同時起到啟發和幫助。根據民法典和省海上運輸管理規
合同協議是一種約定,它規定了各方的權益和責任,以防止糾紛的發生。下面是小編為大家整理的合同協議范文,供大家參考使用。甲方:乙方:根據《中華人民共和國合法》、省政
采購是企業生產經營活動中的一個重要環節,它直接關系到企業的運作效率和成本控制。采購工作需要與其他部門的配合,共同推動企業的發展和提高整體運作效率。采購方:(以下
報告范文的撰寫需要對所涉及的內容進行深入的研究和資料收集。小編在整理這些報告范文時,注重準確性和權威性,保證內容的可信度和可靠性。xx同學在校表現較好,能自覺遵
感謝各位的光臨,我將竭盡所能,為大家帶來一場難忘的活動。現在,請大家一起觀看我們為大家準備的精彩短片,希望能夠給大家留下美好的回憶。尊敬的監察局長、各位領導:首
畢業論文是對學生畢業階段學習成果的一個集中展示,它能夠體現學生在專業知識和能力上的全面提升。以下是小編為大家整理的畢業論文范文,供大家參考借鑒。1)本文以官員問
開場白是表達思想觀點的第一步,它決定了后續內容是否能夠引起共鳴。以下是一些備受認可的總結范文,希望能夠給大家帶來靈感和啟發。很榮幸我能有這樣的機會參加今天的演講
合同協議是雙方之間的一種約定,必須遵守并履行其中的各項規定。以下是小編為大家整理的合同協議范文,希望對大家起到一定的指導和幫助作用。轉讓方(下稱“甲方”):身份
合同協議是商業活動中必不可少的一環,有助于確保交易的合法性和有效性。閱讀他人的合同協議范文,可以借鑒其合理邏輯和條款表述。供方:________________
一個科學合理的學習計劃可以幫助我們培養良好的學習習慣和自主學習能力,提高學習的主動性和獨立性。下面是一些學習計劃的案例,希望能激發大家對學習計劃制定的思考和創新
租賃合同是一種保護租賃雙方權益的重要協議,有助于避免爭議和糾紛的發生。需要了解一些租賃合同的模板嗎?以下是一些范文供參考。根據《中華人民共和國合同法》及相關法律
對于各類合同協議,雙方應當嚴格履行合同約定,確保合同目的的實現。在簽訂合同協議之前,多參考一些范文可以幫助我們避免常見的合同糾紛和風險。根據《民法典》的有關規定
在現代社會中,生產是推動社會進步和經濟發展的重要動力。"生產是社會經濟發展的基礎,是實現國家富強和人民幸福的重要手段。在生產過程中要注重效率和質量,以提高生產能
編寫教學工作計劃可以幫助教師全面了解教學任務和要求,做到心中有數,有針對性地開展教育教學活動。以下是小編為大家整理的幾篇教學工作計劃樣稿,希望對大家有所啟示和幫
租賃合同是租入方和租賃方之間管理和約束租賃關系的基本框架,保證合作的順利進行。以下是小編為大家收集的租賃合同范文,供出租人參考,希望能對大家起到一定的幫助。
優秀作文能夠在短短的篇幅內展示出作者的想象力和創作才華。下面是一些優秀作文的實例,希望能夠對大家的寫作有所幫助。過了幾天新妻子叫辛德瑞拉做原本是下人做的粗活,又
銷售合同在商業世界中具有廣泛應用,涉及各個行業和領域,為企業的發展提供了保障。每一個銷售合同范例都有其獨特之處,通過研究這些樣本,你能更好地了解如何撰寫一份優秀
作文是語文學習中的一項重要內容,通過寫作可以提高我們的思維能力和表達能力。優秀作文范文展示了作者的獨特思維和敏銳觀察力,引領我們進入一個全新的世界。
寫好一篇優秀作文需要大量的積累和反復的修改,只有經過不斷的努力才能達到較高的水平。下面是一些精選的優秀作文,希望能夠對大家的寫作有所啟發。學校的四周是四季如畫的
通知的及時性和準確性對于保持良好的信息傳遞秩序至關重要。通知是一種用于傳達信息、告知事件或安排活動的文書形式,收到通知,可以及時了解重要事項或參加相關活動。通知
買賣是市場經濟下個人和企業之間進行交流的重要方式,同時也推動了市場的繁榮和發展。以下是一些成功買賣者的經營心得和思考,值得我們借鑒和學習。甲方(賣方)。身份證號
在經濟全球化的背景下,供貨的管理和運作方式也在不斷創新和進步。運用科技手段提升供貨效率,為客戶提供更好的服務體驗。根據《中華人民共和國合同法》的相關規定,經供需
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在合同協議中,雙方可以約定一些特殊條款以適應特定的業務需求。小編為大家整理了一些常見的合同協議樣本,希望能夠給大家在撰寫合同時提供一些思路和參考。甲方現委托(以
在轉讓合同中,雙方有權選擇合適的爭議解決方式,如仲裁或訴訟。以下是一些關于轉讓合同的范文和指導原則,供您閱讀和參考。甲方:身份證號:居住地址:乙方:身份證號:居
轉讓合同在商業領域中廣泛應用,比如股權轉讓、債權轉讓、知識產權轉讓等。如果你對起草轉讓合同有任何疑問,可以在下面的參考范文中找到答案。甲方(賣方):住址:身份
賣家在進行交易時,需要確保所提供的商品或服務能夠滿足顧客的需求。下面是一些成功的買賣案例,讓我們一起來看看他們的經驗和教訓。轉讓方:(以下簡稱甲方)。轉讓方:(
租賃合同中的違約責任條款是租戶和出租人應該關注的重要內容。為了讓大家更好地了解租賃合同的寫作要點,以下是一些常用范文供大家參考。甲方:(以下稱出租方):____
公司的存在使得人們可以共同合作,實現經濟效益和社會價值的最大化。這些成功的公司總結了自己的經驗教訓,為我們提供了寶貴的借鑒。甲方合伙人姓名:乙方合伙人姓名:甲、
通知的發布可以通過宣傳欄、公告板、電子郵件、手機短信等方式進行。如果你需要了解一些通知的寫作要點和技巧,不妨參考下面這些范文,嘗試提升自己的寫作能力。
購銷過程中要注意產品質量和售后服務,以增加顧客滿意度。2.為了幫助大家更好地開展購銷活動,我們精心收集了一些購銷范文,供參考借鑒。甲方(供方):乙方(需方):根
合同協議可以保護各方的合法權益,防止不必要的糾紛和爭議。以下是一些常見的合同協議案例,希望對您起到一定的幫助和參考作用。在當今社會,人們對于投資理財越來越關注。
合同協議的內容應當具體、明確,避免模棱兩可的條款和不確定因素。在編寫合同協議時,參考范文只是一種參考和借鑒,最終的合同協議應根據雙方的意愿和需求進行編寫。
合同協議是一種法律約束力強的文件,雙方需遵守其中的規定。如果您有需要簽訂合同協議的情況,可以先參考以下范文來進行撰寫和修改。房屋租賃合同(附房屋清單)。出租人(
通過高三教案的使用,學生可以清晰地了解每個學習環節的重點與難點。下面是一些針對學科特點和高三學生特點編寫的高質量教案范文。教學目的:1、引導學生了解《帆》中詩人
教學工作計劃是教師教學的“導航”,可以幫助教師抓住重點,合理分配教學時間和資源。小編為大家整理了一些教學工作計劃的案例,供大家參考學習。教材分析:本詩創作于19
在寫日記的過程中,我們可以傾訴自己的心事,宣泄情緒,這對于緩解壓力和情感釋放非常有幫助。這是一篇別具一格的日記,展示了作者獨特的思維和感悟。10月4日,是國慶假
通過教學工作計劃,教師可以合理安排備課時間,提高教學準備的效率。小編為大家搜集了一些優秀的教學工作計劃范文,希望能對大家有所幫助。1.通過學生活動發現、提出并解
為了更好地組織活動,我們需要制定一個詳細的活動方案。以下是一些針對不同人群和目標的活動方案,希望能滿足您在不同場合和需求下的活動策劃要求。為切實從源頭上解決留守
演講稿是在特定主題下,對我們的想法和觀點進行表達的重要工具。閱讀這些學生演講稿范文,相信你會對學生演講有一個全新的認識,也能夠在寫作和演講中有所收獲。
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讀后感是在我們閱讀過程中對于書籍所啟發和教育的思想進行總結和概括的一種方式。下面是一些短篇的讀后感范文,它們包含了對不同題材和文體作品的思考和感悟。
典禮是一種莊重而儀式化的活動,常用于紀念重要的歷史事件或個人成就。借助這些典禮范文,我們可以更好地理解和把握典禮的核心要素和關鍵步驟。尊敬的各位領導,尊敬各位朋
優秀作文是以文字表達思想和情感的一種藝術,讓人感受到作者的真實與美好。下面是幾篇經典的優秀作文,歡迎大家閱讀和吸取其中的經驗和技巧。盛夏的一天,我和媽媽來到杭州
教案要細致入微,體現教學內容、方法和學習目標的有機結合。通過查閱不同教材和教學資源,小編為大家收集了一些一年級教案的實例。教學目標:1、認識8個生字,會寫生字“
總結不僅是一種反思與總結,也是對自己努力和付出的一種肯定和激勵。下面是一些成功人士的總結經驗分享,希望對大家有所啟發和指導。今年學校給我們大班布置了古詩特色教學
通過寫心得體會,我們可以找到自己在學習或者工作中的優點和不足,有針對性地改進自己。下面是一些來自不同領域的心得體會范文,大家可以借鑒其中的經驗和思考。
一年級教案的編寫應當注重教學策略的選擇和使用,盡量提供多樣化的教學方法和活動形式,激發學生的學習興趣。通過學習其他教師的一年級教案范例,我們可以了解到不同的教學
優秀作文是指在內容豐富、觀點獨特、結構合理、措辭得當等方面表現出色的文章。以下是一些經典的優秀作文,希望能夠給大家一些啟發和靈感。小魚喜歡大海,因為每一朵浪花中
在現代社會中,各個領域都有相應的規章制度,它們對于維護社會穩定和促進發展起到了重要的作用。我們的組織注重規章制度的重要性,以下是我們組織的規章制度,請大家按照要
優秀作文是用簡潔而生動的語言表達出豐富的內涵和情感,它能夠打動人心和激發人的情感共鳴。在下面的范文中,可以感受到作者們對事物的獨特觀點和深刻的思考方式。
述職報告是向上級匯報工作表現的一種書面材料,它是反映個人工作情況的重要文件。請大家閱讀以下列出的述職報告范文,歡迎提出寶貴的意見和建議。回顧一年來自己所走過的歷
優秀作文通常具有獨特的觀點和獨到的見解,能夠引起讀者的共鳴和思考。小編為大家準備了一些優秀作文的資料,希望能夠給大家帶來幫助和啟示。一年四季,春夏秋冬,呈現出一
情況匯報應該精煉明了,突出重點,避免冗長的描述和廢話。這里有一些情況匯報的寫作實例,希望能夠給大家提供一些思路和靈感,讓大家寫出更好的匯報。2017年9月10日
意見建議是表達個人觀點和對某事物的改善方向的重要手段。在下面的范文中,我們可以看到一些成功案例的意見建議,值得我們在類似的問題上多加思考和借鑒。尊敬的洪總您好:
教學工作總結可以幫助我們更好地總結和傳承教育教學經驗,促進教學質量的持續提高。以下是小編為大家收集的教學工作總結范文,僅供參考,希望能對大家的寫作有所幫助。
編寫教案模板可以促使教師充分準備教學內容,提高授課的自信心和教學水平。這里是小編為大家準備的一些教案模板范文,希望能夠對大家的備課工作有所幫助。魏老師上了一節《
教案模板可以幫助教師迅速復習和準備教材,減輕備課壓力,提高教學效率。以下是小編為大家整理的教案模板范文,希望能夠對大家的備課工作有所幫助。1、學會本課生字,認識
通過編寫計劃書,我們可以更好地調整和優化自身的行動方式,以實現更高效、更有效的工作或學習。閱讀以下計劃書的范本,可以幫助我們更好地理解計劃書的重要性和作用。
優秀作文不僅要注意內容的豐富與準確,還要注重表達的方式和形式,以體現作者的個性和獨特魅力。大家可以在下面的范文中找到一些優秀作文的寫作特點和亮點。早晨,陽光透過
通過辦公室工作總結,可以發現自己的工作優點和不足,進而增強自我評價和自我改進的能力。以下是小編為大家整理的一些辦公室工作總結示例,供大家參考和學習,希望能夠提高
活動方案的制定需要充分考慮參與者的需求和期望,提高活動的吸引力和參與度。想了解更多關于制定活動方案的方法和技巧,不妨參考一下以下是小編為大家推薦的范文。
在重要會議上,發言稿是我們展示自己專業素養和表達能力的機會,因此寫好發言稿至關重要。如果你正在為寫發言稿感到困惑和無從下手,不妨看看以下范文,或許能夠幫助你找到
大班教案的編寫應當注重對幼兒的個別差異的考慮,提供多樣化的學習機會。如果你需要一些大班教案的參考資料,以下是小編整理的一些教案模板和范文,希望能夠對你有所幫助。
教學工作計劃需要與學生家長進行有效溝通,形成積極的家校合作氛圍。這是一份教學工作計劃的精選范文,希望可以給大家帶來一些啟示和收獲。1、通過聆聽《春》這首外國音樂
教學計劃是教師根據課程教學目標和學生學習特點,進行教學內容、教學方法、評價方式等方面的安排和安排的一種書面規劃。小編為大家準備了一些教學計劃范文,希望能夠幫助到
辭職信是離開現在的工作,迎接新的機遇和挑戰的必要步驟之一。如果您需要更多的辭職信范文,可以參考以下提供的鏈接,其中包含了各種類型的辭職信樣本。尊敬的領導:您好,
工作計劃書還可以讓我們更好地與他人進行溝通和協作,共同推動工作的順利完成。小編為大家整理了一些精選的工作計劃書案例,供您參考和借鑒。當過班主任的老師都知道培養班
制定教學計劃還需要考慮學生的年齡特點、學科特點以及學校的教育教學要求。接下來是一些經典的教學計劃案例,希望對大家有所啟發。1.正確、流利地朗讀課文。背誦課文。2
教學工作計劃需要根據不同學科和不同年級的特點進行具體制定。以下是一些優秀教師的教學工作計劃范文,供大家參考和學習。教學目標:(一)知識與技能:1、識記理解文中的
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自查報告是對自己能力和行為的全面審視,它可以幫助我們認清自己的優點和劣勢,進而做出相應的改進。以下是自查報告的相關經典案例,希望能夠給大家提供一些靈感和借鑒。
教案是教師對教學目標和教學步驟進行組織和安排的一種記錄形式,它能夠指導教師進行教學活動。以下是一些初中教案的精選,希望對大家的教學工作有所幫助。《為你打開一扇門
述職報告可以幫助我們總結經驗教訓,發現問題所在,引導我們更好地改進工作方法和效率。小編搜集了一些成功的述職報告范文供大家借鑒,希望對大家有所幫助。兒科醫生是指以
通過寫月工作總結,我可以對自己的職責和工作目標進行評估和調整,確保自己在正確的方向上努力。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,供大家參考和借鑒。下面是小編為大
工作計劃書是對工作過程進行具體分析和安排的重要工具,它能為工作的組織和管理提供清晰的指導。通過閱讀這些工作計劃書范文,你可以學習到如何提高工作計劃的可執行性和實
教學計劃是教師為達到課程目標而提前制定的一份教學工作方案。接下來,我們將分享一些優秀的教學計劃樣例,供大家參考和借鑒。《雅魯藏布大峽谷》是一篇略讀課文,同時又是
通過撰寫述職報告,可以向上級展示自己的工作成果和價值,進而爭取更好的發展機會。隨后是一些值得學習的述職報告范本,希望能為大家的寫作提供一些指導。大家好,我叫xx
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