優(yōu)秀作文在表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的同時(shí)，還能夠兼顧多方面的意見和觀念，做到全面客觀。欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩之處，一起來探索優(yōu)秀作文的奧秘吧。
小學(xué)五年級(jí)寫事范文（16篇）篇一
八月，我不經(jīng)意的看見電視播報(bào)說：“最近有一個(gè)輕度臺(tái)風(fēng)形成，它的名字叫作莫拉克。”我覺得這名字聽起來，來勢(shì)洶洶的樣子。
我覺得每一個(gè)臺(tái)風(fēng)都有無法想象的威力，就像莫拉克臺(tái)風(fēng)，剛形成時(shí)，才輕臺(tái)而已沒有想到快到福建時(shí)，竟然變成了中臺(tái)，我心中就燃起一個(gè)希望，就是可以放臺(tái)風(fēng)假，果然真的成真了，但我覺得好無聊。我心驚膽戰(zhàn)的害怕我家會(huì)淹水，因?yàn)殚T外的狂風(fēng)怒吼，大雨不停的'下，心情憂心忡忡。大家不時(shí)的觀看電視氣象的臺(tái)風(fēng)動(dòng)態(tài)和各地災(zāi)情，還有，有趣的各家電臺(tái)，都在爭(zhēng)相報(bào)導(dǎo)誰的準(zhǔn)確度高，連我都覺得這是最特別也最常出現(xiàn)的畫面。
臺(tái)風(fēng)過后的景象更是滿目瘡痍，電視的報(bào)導(dǎo)令人觸目驚心，許多人的房屋遭到掩埋、倒塌和何水暴漲，在小縣的一家溫泉飯店因地基掏空而到塌在暴漲溪中，駛?cè)藷o家可歸或親人失散，這些看了之后，令人心中充滿不忍。幸好我們的武警官兵幫忙清掃和重建家園、救助災(zāi)民，大概清掃完后垃圾堆積如山和海邊漂流木也很多。臺(tái)風(fēng)帶來的災(zāi)害也不能完全都怪臺(tái)風(fēng)，因?yàn)槲覀兌荚谏缴祥_發(fā)過度也沒有做好水土保持，才會(huì)有泥石流。造成傷害及財(cái)產(chǎn)生命安全﹔相反的如果在夏天沒有臺(tái)風(fēng)帶來豐沛的雨量也許也會(huì)造成干旱或是限制階段，所以有好有壞。
總之，雖然天災(zāi)不能避免，但我們可以提早先預(yù)防把不必要的災(zāi)害降到最低。俗話說：“多一分準(zhǔn)備，才能減少一分的損失。”因此，當(dāng)有任何的天災(zāi)前，我們要做好萬全的準(zhǔn)備，防范于未然。地球其實(shí)是要靠我們大家一起共同維護(hù)，才不會(huì)造成更大的大自然反撲的侵襲。
小學(xué)五年級(jí)寫事范文（16篇）篇二
十月六日晚上，我在阿姨家吃酒，我在臥室里看電視，只聽“轟隆”一聲，一個(gè)響雷劈了下來。我被嚇了一大跳。抬頭看看外面，外面已經(jīng)下起了傾盆大雨。很快陸地上有了積水。我高興極了，因?yàn)楹脦滋於紱]下雨了，我不管它，依舊看我的動(dòng)畫片。完全不知道這只是麻煩的開始。
酒足飯飽從阿姨家出來后，發(fā)現(xiàn)路上的積水積得不是一般高了，一輛汽車進(jìn)了水，無法再啟動(dòng)，只得向我們求救。回到家，發(fā)現(xiàn)家里一樓到七樓全部進(jìn)水。一樓是因?yàn)楹箝T的水滿了進(jìn)來，二樓到七樓是因?yàn)槠邩堑呐潘鼙伙L(fēng)吹壞了。雨水排不出去，通過門縫往下滴。爸爸負(fù)責(zé)1、4、5樓，媽媽負(fù)責(zé)2、6、7樓。我就負(fù)責(zé)3樓。
搶救完一到三樓。突然只聽“咔嚓”一聲，停電了，我連忙拿出媽媽讓我充電的臺(tái)燈。說：“還好媽媽聰明，讓我把這個(gè)拿出來充電。”我覺得困了，就上床睡覺了。
第二天一大早醒來，發(fā)現(xiàn)街上一片狼藉：那棵給我澆過好多年的“肥”的那棵樹，折了；電線桿，斜了；路燈，倒了；玻璃，破了；房子，塌了；馬路，淹了；我家后門原本有個(gè)垃圾山，臺(tái)風(fēng)一來，全飛了！
走在回家的路上，狂風(fēng)陣陣，小雨點(diǎn)連成一線。放眼望去，一片茫茫的景象，似在云里，霧里。一回頭，猛然間，我發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)紅紅的東西，在狂風(fēng)的怒吼下，它堅(jiān)強(qiáng)不屈，頑強(qiáng)地與臺(tái)風(fēng)做著斗爭(zhēng)。走近它，原來是一朵小花。有一陣狂風(fēng)吹過，它彎下了腰，卻依然把根深深地扎在泥土中，不讓自己倒下。風(fēng)停了，雨停了，世界變得一片寂靜。它挺立起來，也許是想讓自己變得更強(qiáng)大。我本以為它勝利了，臺(tái)風(fēng)驟雨不會(huì)再來找它的麻煩，但我錯(cuò)了。身后，傳來一陣哀愁的“呼呼”聲，好似一個(gè)恰到傷心處的人傾訴著自己的委屈，發(fā)泄著心中的不滿。狂風(fēng)又來了。這小花依舊只是彎了腰，它的根努力地支撐著自己，不讓自己倒下。突然，天亮了不少。回頭一看，那遮住太陽的烏云不知何時(shí)散開了，小花在這短暫的陽光下舒展著自己的身體，十分愜意。
我在網(wǎng)上看到一則驚人的消息：臺(tái)風(fēng)布拉萬正在以驚人的速度襲擊東北，沿途會(huì)受到很大影響，希望有關(guān)部門做好準(zhǔn)備。看到這，我心想，全天24小時(shí)的暴風(fēng)雨會(huì)很可怕嗎？難道比世界末日還恐怖？不，不可能！我是個(gè)膽大的女孩子，從來沒有經(jīng)歷過，所以也不覺得害怕，于是安心上床睡覺，等待著暴風(fēng)雨的來臨。
第二天早上，那瓢潑大雨還在嘩嘩地下著，伴著雷鳴陣陣，大風(fēng)呼呼地刮著，我這才感到驚慌和恐懼。正當(dāng)我還在想著如何去上學(xué)的時(shí)候，電話響了，里面?zhèn)鱽砝蠋煹穆曇簦f今天不上學(xué)，啊，開心死了！可以慶祝啦！
我從窗戶望出去，外面的雨不見小，馬路上到處都是水，對(duì)面對(duì)小區(qū)流出大大的水流，像是大海在翻騰，汪洋一片。
我打開電視看新聞，結(jié)果看到玉米成片成片地倒伏，莊稼被臺(tái)風(fēng)刮得到處都是，真是令人擔(dān)憂啊！我正看著，忽然聽到窗外咚咚咚的聲音，往外一看，只見有三棵大樹接連被風(fēng)刮倒，幸好街道上沒有一個(gè)人，真可怕！
起初是“嘩嘩嘩嘩”的大雨，轉(zhuǎn)眼間就變成了“咚咚咚咚”的傾盆大雨。只聽黃豆兒大的雨點(diǎn)“噠噠噠”的打在車上，車頓時(shí)被沖刷的一干二凈。
陣陣暴雨中，伴隨著“呼呼呼”的狂風(fēng)，小樹被刮得東倒西歪，大樹也禁不住隨風(fēng)擺動(dòng)，發(fā)出“沙沙沙”的聲音。地面上狂風(fēng)暴雨，天空中則演奏著另一幕交響樂，一道道黃藍(lán)相間的“咔嚓咔嚓”的閃電后，便是“轟隆轟隆”的雷霆聲。風(fēng)聲、雨聲、雷聲、閃電織在一起，就像上演一出空中霹靂賽。它們?cè)谝黄鹳惲撕芫煤芫茫K于有了一點(diǎn)間隙，只見馬路上、草坪上的積水都匯成了一個(gè)個(gè)大大小小的小湖泊、河流、小溪、水洼……雨不再發(fā)泄了，輕輕地打在了積水里，“撲通撲通”，恰似扣人心弦的`鋼琴曲。
過了幾天后，一切又歸于平靜。望著耀眼的太陽和清新的大地，不知道的人還以為前幾天什么也沒發(fā)生過呢。“鲇魚”走了，但它的聲音卻永遠(yuǎn)在我腦里回蕩。
世界上，有許多國(guó)家都發(fā)生過許多災(zāi)難，如臺(tái)風(fēng)地震，是個(gè)多災(zāi)多難的年份，多次臺(tái)風(fēng)襲擊我們國(guó)家，把我們弄得心有余悸。
臺(tái)風(fēng)快來拉！聽說今天臺(tái)風(fēng)會(huì)來，臺(tái)風(fēng)還有個(gè)稱號(hào)叫鲇魚，有許多人都把門關(guān)得緊緊的，把衣服全收了，因?yàn)榕_(tái)風(fēng)隨時(shí)會(huì)來到。
不多久，臺(tái)風(fēng)靜悄悄的來到我們的小區(qū)，你看他多狡猾！一陣陣微風(fēng)吹來，人們都以為是自然現(xiàn)象，所以繼續(xù)個(gè)干個(gè)的事，臺(tái)風(fēng)看到他們每一個(gè)人都不怕，就加大了風(fēng)力。風(fēng)漸漸大了，天上下起了毛毛雨，天上的烏云聚集在一起，一陣風(fēng)吹來，灰塵和垃圾都亂飄，可有些人還在玩，這可激怒了臺(tái)風(fēng)。
臺(tái)風(fēng)怒了，它召喚出電閃雷鳴和傾盆大雨，人們慌忙跑回家。雨打在樹葉上，樹葉也支撐不住了，樹枝一根一根地掉下來，風(fēng)越來越大，雨越來越狂，雷越來越響，，人們四處逃竄，有傘的人也挺不住了，傘也快飛走了，他只好回家，樓下有許多車輛，那些人一直按喇叭，吵得雞犬不寧，有些人急著回家收衣服。只聽“叭”的一聲，樓下一部小車撞到了欄桿，由于太匆忙，他連忙下車，他的頭發(fā)飄揚(yáng)，樓下的狗也無處可逃，不一會(huì)兒，就變成了一只落湯雞，它冷極了，不停地叫，只見一道光在天空中掠過，，又是一聲巨響，街上的水花到處亂飛，掃地叔叔的垃圾也散開來了。
我想：如果我有防護(hù)罩，就可以防風(fēng)。防雨和防電，那我就可以自由自在的跑來跑去，再看看下面，剛剛撞到欄桿的那個(gè)人的小車塞住了馬路，后面的車根本走不了，車主沒辦法，電話也打不了，后面的車主都一起責(zé)怪他，我想：他心里一定很難過，共退兩難，真慘啊！！！
臺(tái)風(fēng)過后，街上全是垃圾，而且滿地是水，有的出來討論，說：“我家的兒子生病了，都怪臺(tái)風(fēng)。“有的說：“我的店的招牌聽說掉了下來，又要修理回好它，都怪臺(tái)風(fēng)。”“說來說去，還是臺(tái)風(fēng)惹的禍，希望他以后不要再來了！”有個(gè)人說。人們異口同聲地說：“對(duì)。”
小學(xué)五年級(jí)寫事范文（16篇）篇三
每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)一門藝術(shù)，我學(xué)的藝術(shù)就是跆拳道。
我喜歡跆拳道是因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)會(huì)，這次偶然的機(jī)會(huì)，讓我迷戀上了它！那是在我十歲那年，偶然在電視上看見那些在奧運(yùn)會(huì)上比賽的哥哥姐姐表現(xiàn)得非常精彩，非常帥氣。于是我就暗暗下決心，我也要像哥哥姐姐一樣，學(xué)習(xí)跆拳道，在我的堅(jiān)持下，我也開始走上了學(xué)習(xí)跆拳道的征途。
可現(xiàn)實(shí)跟想象還是有差距的，在學(xué)習(xí)的開始，教練教我們橫踢，我怎么練都練不會(huì)，盡管教練非常認(rèn)真地教我，我還是一竅不通，并且我還練得渾身酸痛。這時(shí)我心里冒出了一個(gè)想法：我不要再練跆拳道了！可是，電視里那帥氣的身影又出現(xiàn)在我的腦海，我想起一句名言只要功夫深，鐵杵磨成針，所以我不能輕言放棄，于是我咬牙堅(jiān)持了下來！經(jīng)過我不懈的努力，我已經(jīng)把橫踢練得爐火純青了，并且我還學(xué)會(huì)了后踢、旋風(fēng)踢、七百二十度橫踢、后空翻、前空翻等高難度動(dòng)作。此時(shí)的我，還得到了教練的表揚(yáng)。在那次年度評(píng)選中，教練還給我發(fā)了一個(gè)獎(jiǎng)杯，上面寫了最佳學(xué)員獎(jiǎng)，還給我獎(jiǎng)勵(lì)了一套嶄新的道服。我的努力得到了回報(bào)，當(dāng)時(shí)我心里就像吃了蜜一樣甜！
從那之后，我練每個(gè)動(dòng)作都非常認(rèn)真。我也從中學(xué)到了很多道理，俗話說：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹？無論做任何事情都要堅(jiān)持不懈，不要輕言放棄，這樣我們才會(huì)成功！
這就是我所學(xué)的藝術(shù)——跆拳道，雖然過程有點(diǎn)苦，但我很快樂，我愛跆拳道！
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小學(xué)五年級(jí)寫事范文（16篇）篇四
天，吃晚飯的時(shí)候，我想:再過幾天就是母親節(jié)，我得給媽媽預(yù)備一份非凡的禮物。想著想著，我的目光不由自主地落到了衣柜一角的儲(chǔ)蓄罐上。晚飯過后，我靜靜地從儲(chǔ)蓄罐里拿2元錢，預(yù)備買兩張卡紙做一朵康乃馨并給媽媽寫一封信。
母親節(jié)終于到了，媽媽正要去買菜，被爸爸拉了進(jìn)來說：“讓吉如去買。”我興奮地說：“yes!”爸爸匆匆忙忙地掃地、拖地，我買完菜回來后，也毛手毛腳地忙起來。我把禮物靜靜地拿了出來，爸爸見了，大聲地說：“節(jié)日快樂!”頓時(shí)，媽媽臉上露出了漂亮燦爛的笑臉。我把禮物交給了媽媽，媽媽把禮物打開時(shí)，興奮地說：“這是我一生中收到最好的禮物。”
是啊，光陰似箭，歲月如梭。我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大了，媽媽那烏黑的頭發(fā)也已經(jīng)有了幾根銀絲，那些不正是為我操勞而留下的痕跡嗎?現(xiàn)在我也該做些力所能及的事來.
這件事真有趣。
童年時(shí)光不斷流逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)生了。現(xiàn)在想起童年趣事，就會(huì)忍不住想笑。
記得有一次，我在客廳里看漫畫書，媽媽急匆匆地跑來，對(duì)我說:“乖乖女，去給媽媽買五包鹽回來。”我聽了，提著籃子出去了。
“小妹妹，要買什么?”“阿姨，我要買五包鹽。”阿姨聽了，拿了五包鹽給我，我把錢付給阿姨后，就蹦蹦跳跳地向家跑去。咦，怎么手中的鹽越來越輕了。我一看，原來是鹽袋破了，鹽都撒了一地。我心想：鹽撒了，回去怎么向媽媽交代啊。我急中生智，想到了鄰居李阿姨，她天天都掏米，米可以掏，鹽不就可以掏嗎?于是，我把裝在籃子里的鹽洗了一遍，我一看，驚呆了，鹽都沒了。
回到家，媽媽問我：“鹽呢?”我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽聽了，哈哈大笑。告訴我米是不會(huì)融化的，而鹽一見水就融化了。
這件事真是太有趣了!
小學(xué)五年級(jí)寫事范文（16篇）篇五
你們?cè)?jīng)是中國(guó)*美援朝的自愿軍戰(zhàn)士，你們斗志高昂，意氣風(fēng)發(fā)，為*鮮人民趕走了美國(guó)黑心狼。你們?cè)?jīng)去攻占某個(gè)高地，卻難以輕松拿下。當(dāng)敵人用機(jī)關(guān)槍掃射阻擋你們前進(jìn)的道路，你沖出陣來，用你的身體堵住了敵人的槍眼。當(dāng)敵人的汽油彈向你們奔來，火苗燒著了你的身體，你為了勝利，堅(jiān)決一動(dòng)不動(dòng)，火燒焦了你的胸膛。當(dāng)敵人的飛機(jī)投下炸彈，你伏在戰(zhàn)友身上，犧牲了自己卻保全了同志。
你們?cè)谀瞧恋厣系瓜铝耍瑸榱怂夭幌嘧R(shí)的人們，你們的思想是無比的高尚。
人們從此愛戴你們，關(guān)心你們，懷念你們，你們永垂不朽，將成為人民心中的榜樣。
哦！我認(rèn)識(shí)你們，因?yàn)槟銈兪乾F(xiàn)代廣大青年的榜樣——。
你曾經(jīng)是某高校的優(yōu)等博士生，你為人善良，樂于助人。一天，你漫步在湖邊，思索著人生的真諦。突然，不遠(yuǎn)的呼救聲打斷了你的思路。你跑上前，一位老大娘在湖中掙扎。原來不大會(huì)游泳的你用單薄的身子救起了落水的老大娘，自己卻永遠(yuǎn)“睡”在了湖底下，詮釋了人生的真諦，生命的意義。你是一個(gè)年輕樸實(shí)的農(nóng)村孩子，你撿受到了巨款，毫不猶豫地找到失主，親自送還到失主手中。
人們從此表揚(yáng)你們，崇敬你們，你們將受人稱贊，成了廣大青年的好榜樣。
小學(xué)五年級(jí)寫事范文（16篇）篇六
我的小制作是個(gè)不倒翁，你看，它有圓圓的小腦袋和雪白的肚皮。有兩只水靈靈的大眼睛和一張小小的櫻桃嘴。還有一頂藍(lán)色的鴨舌帽扣在頭頂，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色圍巾圍在脖子上，神氣極了！我之所以要做這樣一個(gè)不倒翁，一是因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g在冬天里堆雪人；二是我非常喜歡不倒翁的擊不倒的精神。
不倒翁是用大小兩個(gè)泡沫球、針、鋼珠、超輕黏土、塑料眼睛制作而成。我先在大泡沫球的`底部中心挖一個(gè)洞，放進(jìn)鋼珠，不倒翁的身子就完成了；接著用針把大小泡沫球串連在一起，然后用藍(lán)色的超輕黏土做成一頂鴨舌帽，扣在小泡沫球的頂部。
再接著用綠色的超輕黏土做成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾，圍在大小兩個(gè)泡沫球的連接處，然后用黑色的超輕黏土做一個(gè)小小的嘴巴，最后粘上兩只眼睛，這樣，一個(gè)可愛的不倒翁就做好了。
把不倒翁放在桌子上，只要輕輕一按，松手，不倒翁就會(huì)馬上彈了回來。我不服，將它倒立了過來，結(jié)果它一個(gè)跟斗又彈了回來，笑嘻嘻地看著我，好像在說：“來呀，來呀！大笨瓜，你按不倒我！”
我一氣之下，不理它了。忽然，不倒翁搖搖擺擺地走到了我的面前，原來是我妹妹在作怪，她從后面伸出腦袋來，向我做了一個(gè)鬼臉，我的火氣便消了。我原諒了不倒翁，我喜歡我的小制作——-不倒翁。
小學(xué)五年級(jí)寫事范文（16篇）篇七
快要過年了，該選擇年貨了，其實(shí)這是我最喜歡的事了！
我和爺爺奶奶來到大潤(rùn)發(fā)超市。超市里人山人海，你擠我擁。超市里的墻上貼著各種各樣倒過來的“福”字，漂亮極了！還有那張燈結(jié)彩，火紅火紅的大燈籠和中國(guó)結(jié)，商店里洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。比一般的節(jié)日更多了點(diǎn)喜慶！更不要說貨物琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，看得我眼花繚亂，目不暇接。歡樂的氣氛感染了我，我開心地一邊蹦蹦跳跳一邊在人群中竄梭。
因?yàn)榧依锊⒉蝗倍嗌贃|西，我們?cè)诖鬂?rùn)發(fā)的'二層只買了一箱酒就下到了一層，我們首先挑了一條海鰻，這在年夜飯上能夠用來做一盆涼菜，當(dāng)然一盆涼菜是不夠的，我們之后又去購買了黃泥螺、糟油雞、五香驢肉……看著一車滿當(dāng)當(dāng)?shù)纳唐罚倚睦锟蓸烽_了花。
到了外面的停車區(qū)，哪里還有一個(gè)臨時(shí)搭起的小棚，四周貼滿了紅紅火火的“福”字，掛滿了“鞭炮”裝飾著。我一看，哦，原先是賣鞭炮的，居然還排著隊(duì)呢。
最終我們心滿意足地帶著年貨滿載而歸了。
我喜歡過年，更喜歡過年的那種紅紅火火，歡樂和諧的氣氛。
小學(xué)五年級(jí)寫事范文（16篇）篇八
1.關(guān)于生命脆弱的話題，我們?cè)谄匠ａ莘鹨崖犃撕芏啵茉谝粍x那消散。要是你在曠野，閑步于叢林，腳踏落葉，瞻仰藍(lán)天，你是否可以感觸生命的呼吸?是的，天下因生命而優(yōu)美，生命必要相互干愛，這正是你的《斷章》所要表明的主題吧!
2.文章的語言很流通，也寫出了老師的感覺。你是老師的知音，盼望我們配合探討，在文學(xué)的百花圃中采擷芳香的一束。
3.對(duì)不起，這一段老師沒有明確到你的意思，你樂意為老師再表明一下嗎?謝謝你。
5.太棒了!你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直開朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流通至極，通感運(yùn)用尤為奇妙。你的筆鋒具有征服力和熏染力。高興，再創(chuàng)光輝!
6.你的文章像一條徐徐而流的小溪，秀氣，流通。文筆優(yōu)美，情感誠摯精致，具有小我私家氣勢(shì)派頭。愿你在寫作路上繼承采擷生存中的朵朵浪花，讓本身的氣勢(shì)派頭更趨美滿!
7.行文筆鋒犀利，引經(jīng)據(jù)典，根基深厚。固然在社會(huì)題目標(biāo)闡發(fā)上有些絕對(duì)化，但文章依然以一種熱辣和坦白的魅力令人沖動(dòng)不已。再下工夫增強(qiáng)對(duì)史書和社會(huì)批評(píng)進(jìn)行研讀、思索，你的文章會(huì)日趨成熟，越發(fā)耐讀!
8.涉世不深的少年走近龐大的社會(huì)，這本身便是一種睿智。文章語言平實(shí)而柔和，形貌很隨意，彷佛引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上閑步。不敷是議論略感缺乏棱角。要知道，精煉的議論可起到一語道破的作用，會(huì)使你的文章越發(fā)深刻。繼承練筆，你會(huì)更精彩!
9.本文文筆優(yōu)美清新，富有肯定的哲理性。文中寫“我”在大海邊散步，大海不但賜與“我”美的享受，還引起“我”的覃思和遐想，可以說是大海給了我暢游的空間，“我”為大海注如入了生命，使大海成為一個(gè)具有崇高品德氣力的“人”。本文讀后給人以美感，引人尋思。
10.除了上課便是下課，學(xué)校生存彷佛平庸乏味，但本文卻善于從平常中發(fā)明不平常的事情，并且表現(xiàn)得津津有味：告急的清晨，戰(zhàn)斗的中午，委頓的晚上，每個(gè)時(shí)段都選取了極富生存情趣的鏡頭加以點(diǎn)染。清新生動(dòng)的語言，生動(dòng)地展示了今世中門生積極向上的精力風(fēng)采。
11.本文無論是頭腦性照舊藝術(shù)性都是很高的，讀后讓人久久回味。構(gòu)想奇妙，運(yùn)用比擬伎倆，深化了主題;情節(jié)也頗具匠心，整個(gè)故事既出人料想之外，又在情理之中。語言樸素?zé)o華，接納白描伎倆，作者的愛憎包羅在敘述之中，能讓讀者去體會(huì)，去尋思。
12.文中對(duì)父親的先容是全面的：從外貌到心田，從事情到生存;對(duì)父親的先容又是有重點(diǎn)的：重在寫父親的情感。人物形象飽滿、真實(shí)，富于生存氣味。為這樣的父親身豪吧，再高興，不要辜負(fù)父親的盼望!
14.全文幾句鄙諺的引用恰到利益，以懷舊為線索。這正表現(xiàn)了你的頭腦意識(shí)。
15.你的文章很有創(chuàng)意——用多少證明題的情勢(shì)來完成構(gòu)想。全文文學(xué)色彩很濃!
16.作者“形散神聚”地駕御本領(lǐng)很強(qiáng)，整篇文章趁熱打鐵，行文如流水一樣平常，給人明快舒服的感覺!
17.作為隨感，你的文章文思迅速，意愿紛呈。字里行間流暴露的人生體驗(yàn)的富厚和頭腦情感的精致讓老師感觸驚奇。盼望你不屈不撓，在以后的寫作中形成一道屬于本身的風(fēng)物線!
18.你是個(gè)很有主見又不乏真知的門生，對(duì)你的看法我非常認(rèn)同，但要是行文擺設(shè)中布局再緊湊些，那便是錦上添花了。
19.這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度，讓你的頭腦可以在這里自由的馳騁，這是你最大的樂成之處。老師要提示你的是透過紛紜的世事，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)掌握，讓你的頭腦更深刻些，你將會(huì)時(shí)時(shí)收到“滴水看天下”的結(jié)果。
21.文如其人，你的文章和你的為人一樣樸素、豪邁。你的。
作文。
功底很好，這也是你恒久檢驗(yàn)的結(jié)晶。盼望你在將來的學(xué)習(xí)歷程中，埋頭感覺和體會(huì)生存，寫出越發(fā)動(dòng)人的好文章。
22.文能言聲，我想文章正是你心靈的反應(yīng)。人生的路途確實(shí)很曲折，也很漫長(zhǎng)，但只要你高興執(zhí)著地往前走，樂成的桂冠必將屬于你。
23.文能怡情。不克不及把寫作文當(dāng)本錢身的一項(xiàng)包袱，而應(yīng)該以積極的心態(tài)、精致的筆觸記載下本身的心路進(jìn)程。
24.可以說你的文章滿盈了真情實(shí)感。人嘛，失敗在所不免，有勇氣能面臨失敗就越舉事能難得。我信賴是金子，總會(huì)有閃光之時(shí)。盼望你盡快調(diào)解心態(tài)，你將會(huì)發(fā)明天空越發(fā)湛藍(lán)。
25.真是“下筆若有神”啊。看來你肯定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容云云富厚，更表現(xiàn)了你的文學(xué)功底。只是要是把質(zhì)料再按肯定的邏輯次序調(diào)解一下，此文會(huì)更精彩。
26.看了你的文章，好像眼前目今流過一條小溪，清純，可愛。盼望你能連結(jié)住這樣的文風(fēng)，用純凈的語言表達(dá)出富厚的內(nèi)在。
27.作文如做人，從你的生存感覺中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年，你看事物有本身的獨(dú)到看法，了解深刻，真是難能難得。
28.讀你的文章真是一種享受。起首是頭腦情感的愉悅，固然來自你文章深?yuàn)W新鮮的立意。所謂“爬山則情滿于山，觀海則意溢于海”，你是個(gè)生存的故意人，你用真情感動(dòng)了別人，這是你作文的最大樂成。
29.秀氣脫俗的字跡透脫著你的智慧智慧，穩(wěn)中求進(jìn)、扎踏實(shí)實(shí)是你以后寫作高興的偏向。
30.經(jīng)心的構(gòu)想，深?yuàn)W的思索表現(xiàn)出你在寫作天地中正在不停發(fā)展起來。以后的寫作之路還很漫長(zhǎng)，望你能高興思索，不停創(chuàng)新。
31.固然寫難堪刁難你來說并不是很喜好的，但你卻像蝸牛一樣腳踏實(shí)地走好每一步，對(duì)峙寫作，從不輟筆。你的精力著實(shí)令人佩服，以你的本性定會(huì)闖出本身的一片天地。
32.固然你能身心愉悅地生存在本身的天地里，但社會(huì)的生長(zhǎng)已經(jīng)環(huán)球化，以是你應(yīng)該以極新的姿態(tài)投入到團(tuán)體生存之中，順應(yīng)社會(huì)的生長(zhǎng)。
33.少年人生，總寫著很多夢(mèng)幻般的故事;少年心中，總裝著很多神奇的向往。這一篇短小的文章，像是一葉載滿夢(mèng)幻的小舟，艷服著作者的童真、夢(mèng)幻、向往和方才起步成熟，向著遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)。
34.體貼生存，存眷社會(huì)，并不是成年人的特權(quán)。通過這一篇《不測(cè)》看得出來，在你的心中，不但裝盛著童真和書籍、學(xué)校，而更多的是不盡的存眷社會(huì)的心事。這一篇筆墨，一波三折，尤其生理形貌很突出，末真?zhèn)€議論升華了文章的主題。
小學(xué)五年級(jí)寫事范文（16篇）篇九
周末午時(shí)，我、堂弟和爸爸媽媽、叔叔嬸嬸一齊到北山灣游泳。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，北山灣茫茫的沙灘連著一望無際的大海，顯得十分壯觀。那里人山人海，熱鬧非凡：有的在沙灘上玩，有的歡樂地在水里游。
我們一家租了把大遮陽傘，搬來椅子，就坐了下來。叔叔嬸嬸陪堂弟玩，我和爸爸就一齊下海游泳。海浪一個(gè)之后一個(gè)撲向沙灘，像晶瑩的花朵，一朵朵盛開。在這么美的大海游泳，是一件多么美妙的事情啊！可我們向海的深處游去，卻感覺有越來越多的垃圾：不是礦泉水瓶，就是糖紙什么的'。打破了大家游泳的夢(mèng)幻。一個(gè)大浪把垃圾沖上岸，讓人們見了就覺得惡心————這就是人類對(duì)待大自然，而大自然給我們的回報(bào)啊。我想：大家要保護(hù)環(huán)境了！我們只好再游深一些，總算遠(yuǎn)離了垃圾。我們盡情地游著，等大浪來時(shí)，我們便跳起來，讓大浪浸過我們的身體，真是太好玩了！游累了，我們就悠閑地在水中泡澡，讓大浪把我們送向岸邊，回到岸上，我便與堂弟一齊玩沙子。6點(diǎn)多，太陽漸漸下山，天色開始暗下來，我們依依不舍地離開北山灣。
今日玩得真開心。但海上那一處處垃圾總是在我眼前晃動(dòng)。我想，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，保護(hù)環(huán)境，我要從自我做起，期望大家都能為綠化美化環(huán)境盡一份自我的力量。
小學(xué)五年級(jí)寫事范文（16篇）篇十
在成長(zhǎng)過程中，我曾遇到過很多困難，這些困難雖令我苦惱過，但戰(zhàn)勝后的喜悅卻令我久久不忘。其中最難忘的就是——第一次騎自行車。
星期天上午，我和媽媽在橋南市場(chǎng)買了一輛粉紅色的自行車，我非常喜歡，嚷著媽媽教我學(xué)騎自行車，媽媽沒辦法，只好在樓下的小區(qū)里開始教我。
一開始，我非常害怕，我坐在座位上，兩手握緊龍頭，兩腳踩上踏板，媽媽雙手扶在車尾，我用力地踩著踏板，慢慢地覺得騎得越來越好了，突然，前面有一塊大石頭，我連忙叫媽媽快點(diǎn)停下來，可媽媽早松開手了，我既不會(huì)剎車也不會(huì)轉(zhuǎn)彎，我急得像熱鍋上的螞蟻，不一會(huì)兒，“呯”的一聲，我被摔得人仰馬翻，腿上流出了鮮血，我一邊哭，嘴里一邊小聲地嘟嚷：“壞媽媽，你松手之前也得提前跟我說一聲呀!”媽媽聽到了，便語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，你不能依賴著別人，要不，你永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)騎自行車，困難就像彈簧，你強(qiáng)他就弱，只要堅(jiān)持，就會(huì)獲得成功。”
聽了媽媽的一番話，我鼓起勇氣，繼續(xù)開始騎自行車，一開始，我上去之后還是左右搖晃，但我慢慢地控制住中心，越來越熟練了。我往后一望，媽媽竟然沒有扶了，我也能騎好了。
現(xiàn)在，我能騎車搭人了，車技也提高了許多。
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小學(xué)五年級(jí)寫事范文（16篇）篇十一
每個(gè)人都有難忘的事，而我的事卻是很特殊的。
今天早上起來的時(shí)候，媽媽說要帶我去烏蘭浩特。我既高興也很沮喪。因?yàn)槲乙蛔罂途陀幸还蓵灂灥母杏X。因?yàn)槭嵌旆浅＠渌詪寢尣桓易尨罂偷拇皯舨桓议_太大怕其他人冷。
我連忙把嘴放到了那里涼涼的，過了一會(huì)我又感到了暈暈的感覺。過來了一位老奶奶說來孩子吃一個(gè)酸橘吧！這樣你會(huì)感到好多了。我接過酸橘。謝謝了奶奶。果然好酸那過了一會(huì)酸橘被我吃光了。又有了那種感覺。又過來一位大姐姐他說：“小弟弟吃一片防止暈車的藥吧。”我吃了一片過了一會(huì)果然感覺好多了。
不一會(huì)，車終于到站了，好不容易啊！
我站了起來說謝謝大家他（她）們都說沒事我忽然感到一股暖流，流遍了我的全身。
小學(xué)五年級(jí)寫事范文（16篇）篇十二
人與人之間有許多相互關(guān)心的例子，今天，我就來寫一寫，一位我熟悉又陌生的人給我的關(guān)愛吧！
這位熟悉又陌生的人其實(shí)就是我們學(xué)校門衛(wèi)的保安叔叔。說熟悉是因?yàn)槲医?jīng)常在校門口看見他，說陌生是因?yàn)槲覐膩頉]有跟他說過話。那一天，是星期五，氣溫只有0度左右，風(fēng)呼呼地吹著，整個(gè)世界仿佛只剩下呼呼聲了，我戴著帽子，手縮在了袖子里，脖子和肩膀幾乎合并為一體了，牙齒在激烈地打架。雙手不停地摩擦著。我放學(xué)了，我外公外婆還在買東西，就算馬上回來也要三點(diǎn)半，爸爸媽媽也在上班，沒人來接我，我打電話給外公，外公讓我在學(xué)校等一個(gè)多小時(shí)，他已經(jīng)在回來的路上了。
我在門位等了很久，看著同班同學(xué)，同年級(jí)同學(xué)一個(gè)個(gè)離去，卻不見外公的身影，我很焦急！在校門口踱著沉重的步子，一步一步地從左走到右，從右走到左。三點(diǎn)多了，同學(xué)們都走完了，只剩下我了，這時(shí)，只聽見一個(gè)粗粗的聲音：“小姑娘，你冷不冷呀！，進(jìn)來吧！“我回頭一看，那位門外叔叔正站在門框邊，抬起手臂，在向我招手，讓我進(jìn)去。
我走進(jìn)了門位室，他微笑著讓我坐下。我坐在了一個(gè)小凳子上。叔叔對(duì)我說：“小姑娘，你的家長(zhǎng)怎么還沒來接啊！”我把原因告訴了叔叔，他說“哦。”說著坐在了木椅上。我們聊了一會(huì)，他問我：“你餓不餓啊！要不要吃餅干。”我微笑著搖了搖頭，說不用了。心想：“這位叔叔真關(guān)心我，還問我要不要吃餅干！換作別人都不會(huì)理我，我們聊的很開心，忘記了時(shí)間，不一會(huì)兒，外公就來接我了。我有禮貌地和叔叔告別，然后就離開了。
我現(xiàn)在還記得那位叔叔給我的關(guān)愛。
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小學(xué)五年級(jí)寫事范文（16篇）篇十三
今天，我準(zhǔn)備做一個(gè)工藝品，但是，我想不出來怎么做？我看了看電視，發(fā)現(xiàn)火車在軌道上奔跑，頓時(shí)，我的腦袋里想出了個(gè)絕妙的辦法：做一列小火車。我暗下決心，一定要讓媽媽刮目相看。
首先，我把牙膏盒小心翼翼地用白紙包住；然后，在盒子的兩側(cè)畫上了美麗的圖案；再把前端剪成火車頭的樣子，我還把家里電金豬的輪子拆下來，裝在下面；最后，我又在火車上裝了個(gè)煙囪。功夫不負(fù)有心人，一架可以飛速疾駛的小火車就這樣誕生了。看著我的小火車，我的心里感到無比的快樂和自豪！我的小制作作文（2）我的小制作今天的作業(yè)其中一個(gè)就是做小制作。我回到家看見桌子上有一個(gè)空盒子，拿在手上想：這個(gè)盒子可以做什么呢？于是，我把盒子打開，發(fā)現(xiàn)盒蓋很像一扇門。心里想：不如做一間小房子吧！做什么房子呢？我眼睛一亮說：“做一間麥當(dāng)勞。”
我馬上跑回房間，拿出剪刀、膠水、彩色筆、卡紙和小盒子。先把盒子做屋頂?shù)牡胤郊舻簦侔巡噬堈吃诤凶永铮缓螅每堊鲎雷雍鸵巫樱衷陂T上粘了麥當(dāng)勞的標(biāo)志。我看了看，好像還差了什么？我左思右想，哦！原來沒有吃的東西。最后，我把可樂、漢堡包、玉米粘在桌子上。我覺得這真是一間美麗的麥當(dāng)勞啊！好像真的一樣。
小學(xué)五年級(jí)寫事范文（16篇）篇十四
人類之所以發(fā)展進(jìn)步，其內(nèi)驅(qū)力之一離不開書。在《駱駝祥子》我明白了近代中國(guó)社會(huì)是多么地落后，讓我懂得了如何去面對(duì)如荊棘般的困難，我看到祥子由勤勞變?yōu)閼卸瑁詈笞呱狭巳松粴w路，從中，我又明白了要堅(jiān)定自己的理想，堅(jiān)韌不拔，奮發(fā)向上，敢于拼搏，努力去實(shí)現(xiàn)理想。
書，是無言的'老師
記得六年級(jí)的時(shí)候，我迫于學(xué)習(xí)壓力，整天心不在焉，有中厭學(xué)感，心中無比的迷惘，百事不得其解。想尋找靈丹妙藥來救下我，正當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我讀到了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，我看到了保爾的堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、不屈服于命運(yùn)。從中，我又明白了想變成鋼鐵不是一朝一夕的事，而是要堅(jiān)持不懈，敢于去面對(duì)種種挫折，乘風(fēng)破浪。頓時(shí)，就猶如濃濃的大霧來了一盞明亮的燈，喚醒了我那迷惘的心，這盞燈一直照亮我進(jìn)前的步伐，引導(dǎo)著我，生怕我迷了路。啊！書，你真是一位良師。
書，是心靈的導(dǎo)師
書，給了我心靈的溝通。一次，我因?yàn)樯险n不認(rèn)真而導(dǎo)致月考成績(jī)非常糟糕，面對(duì)家人、老師們的狠狠呵斥，我幼小的心靈下一子受到了狠狠的打擊，我感到內(nèi)疚而傷心。我輕輕地掀開《名人傳》這本書，我被里面的主人公貝多芬所觸動(dòng)。他雙耳失聰，生活在一個(gè)黑暗的世界，經(jīng)歷了歲月的蹉跎。但他化悲傷為力量，以驚人的毅力創(chuàng)下了九部交響曲，并成為了“樂壇雄獅”。從中，我又明白了失敗乃成功之母，風(fēng)雨過后必見彩虹，我要重新振作起來，勇敢去面對(duì)，才能成為一個(gè)強(qiáng)者。啊！書，你真是心靈的導(dǎo)師。
書，真想說我愛你，你是多么地平凡而偉大，謝謝你陪我度過了十幾個(gè)春秋，使我快樂地成長(zhǎng)，你的香味是多么的撲鼻，多么地迷人，多么地襲人，多么地令人銷魂。你的香味流到了我心底里去了，永遠(yuǎn)不散，一直伴隨我快樂成長(zhǎng)。
小學(xué)五年級(jí)寫事范文（16篇）篇十五
早上，我拿著錢到包子店買了10元錢的包子，這在拿錢時(shí)，發(fā)現(xiàn)口袋里空空如也，賣包子的師傅看我那樣知道我錢丟了，揮起手來，在我臉上打了一巴掌，吧包子奪了過去，我感到很氣憤，馬上離開了包子店，現(xiàn)在我的心情降低了40°。
來到教室，大家全在看語文書，因?yàn)榈葧?huì)要語文期中考試了。過了早自修，馬上就語文期中考了，我一想，我連重點(diǎn)都沒看著呢！中午老師在講臺(tái)上批改試卷前半面，聽同學(xué)說我扣了3.5分，我的心情又降到了50co。
唉，原本開心的一天卻變成了糟糕的一天啊！
小學(xué)五年級(jí)寫事范文（16篇）篇十六
我的小制作我的小制作是水桶，它雖然看起來很簡(jiǎn)單，其實(shí)不簡(jiǎn)單，制作起來還真有點(diǎn)難呢！我在做水桶前首先要準(zhǔn)備一個(gè)膠杯子和一些過期的彩報(bào)，一些毛線，剪刀，雙面膠紙等。準(zhǔn)備后就開始制作了。我把彩報(bào)卷成一個(gè)管子形狀，一共卷了二十六根。再把這些五顏六色的管子排列整齊，用雙面膠紙粘在膠杯外。