優秀作文是一種才華的展示,它不僅要有深入的思考,還要有獨特的表達方式。小編為大家精心挑選了一些著名作家的優秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
和動物做好朋友(優質18篇)篇一
我在地質博物館看到“路易貝貝”在破殼的一剎那間,災難來臨了,路易貝貝就成了化石。他那可愛的樣子一直在我腦海中閃爍,我好想和會動的“路易貝貝”做好朋友。
我長大了,一定要造一個時空穿梭機去中生代,在火山爆發之前把恐龍們帶到現實空間,這樣,我們就不會只能在博物館看恐龍化石和恐龍雕像了,就可以和真正的會跑、會說話的恐龍交朋友了。
恐龍來到我們現實空間生活,需要很大的森林和草原,因為他們都很高大,要吃很多東西,還要有地方玩,要有一個大家園。那么,我們人類就能不亂砍伐樹木,還要退牧還草,保護好環境,這樣恐龍才能在地球上快樂地生活,才不會再次滅絕。
4第一次和恐龍交朋友。
咦,怎么回事?恐龍不是已經滅絕了嗎?這里怎么還會傳來恐龍的叫聲呢?原來是圖書館中的恐龍在親切地喊我們呢,我和許許多多的小朋友們一起與恐龍親密接觸,大家笑瞇瞇地在恐龍的身邊,津津樂道地和恐龍交流,并結成了好朋友。
一個陽光明媚的下午,我滿懷著激動和好奇的心情,和媽媽興致勃勃地來到了圖書館看望恐龍。當我們走在樓梯上時,就聽到展廳里可熱鬧了,可謂是人聲鼎沸。走進展廳,一種奇怪的聲音一下子吸引了我,“敖——敖——”的叫聲讓我感覺好像是小孩在哭鬧,當我走進一看,原來是一只恐龍在叫。只見灰色的它眼皮半開半閉,爪子還快速地向前擺出跑動的姿勢,尾巴還搖晃著。這時我才注意到它的身份牌:它原來叫恐爪龍,身長3。4米呢,讓我感到吃驚的是它會用后肢第二趾上鐮刀狀的趾爪來割傷獵物,據說是跑得最快的恐龍。
走著走著,忽然有一個“嗚——嗚——”的聲音又引起了我的注意。一個身上帶有黃色斑點、背上長著一排紅色厚厚的骨質板、尾部具有長刺的龐然大物映入我的眼簾,仔細一看說明,原來它就是我早有所聞的劍龍,它竟然12千尺到7公尺高。它的旁邊是最大的陸地食肉恐龍——棘背龍,全長12米的它重量竟然有4噸,在這個龐然大物的灰背上扯起了一張長長的帆,讓我驚嘆不已,興奮地趕緊和它一起合影。
我們順著展區一路往前走,發現墻上有一塊關于恐龍蛋的資料,讓我對恐龍蛋有了更多的了解。原來全世界范圍發現的恐龍蛋不超過500枚,有的直徑大于20厘米,比烏龜蛋大得多,有的與雞蛋差不多大,有圓形、橢圓形、橄欖形等各種形狀。
在所有的展區中最吸引我眼球的是霸王龍,也是最大最兇猛的恐龍,又稱暴龍。身長13米重7噸的`霸王龍生活在北美洲的美國與加拿大地區。
更讓我驚嘆的是我一睹了恐龍真實完整的骨骼化石,當我看到翼龍張開雙翼好像真的向我們飛來時,我仿佛一下子回到了白堊紀時代走進了恐龍世界,讓我一睹了恐龍飛行的風采。
當媽媽催促我走時,我才從奇妙的恐龍世界中回到現實生活中來。雖然只有短短的一個多小時,但我和恐龍的親密接觸讓我進一步了解了恐龍的外貌、生活習性以及它們非同尋常的本領,讓我不僅受益匪淺,而且更激發了我對探索大自然奧秘的興趣,讓我對恐龍留下了久久難以忘懷的印象。
和動物做好朋友(優質18篇)篇二
孕育一個健康聰明的寶寶是每對夫妻都關注的事情,因此孕前準備是相當重要的哦。備孕中的未準爸媽要做好身體和心理兩方面的準備,包括調理飲食,積極的補充營養;未準爸媽都需做好孕前檢查,了解排卵受孕的過程;注射疫苗,治愈疾病;戒除煙酒等不良嗜好,調整作息時間,準備一個健康的身體……所以你需要做一個完整的孕前計劃,想要一個健康聰明的寶寶可不是一件簡單的事情哦!提醒未準爸爸一定要積極配合妻子做好懷孕前的準備,懷孕需要兩個人的共同努力!
身體準備。
夫妻雙方都有一個健康的身體是孕育健康寶寶最不可缺少的條件,孕前半年要制定一個健身計劃,注射疫苗,做一次全面的體檢,嚴重影響懷孕的疾病要及時治愈,停止服藥(包括避孕藥),離開有害的工作環境,遠離寵物(或確保寵物沒有寄生蟲),調適好心情。
心理準備。
從少女到妻子,從為人子到為人母,所有的變化都是女性一生中所要經歷的過程。每個成年女性都渴望有一個健康活潑的小寶寶,但是孕育小生命是一個漫長而又艱辛的過程,需要慎之又慎。從準備懷孕起,未來的媽媽們便將開始經歷生命中最大的變化。
物質準備。
小寶貝的到來會給你們的生活增加很大一筆開銷,特別是在孩子出生前后,需要花錢的地方很多,在收支變化對家庭形成影響之前,要考慮好這個問題。一定要有適當的預算,否則,接下來的日子會變得亂七八糟。你可以向剛生完寶寶的朋友、親戚或同事咨詢一下,問問他們都買了些什么東西,哪些是必備品,以免浪費金錢。
和動物做好朋友(優質18篇)篇三
我喜歡我的動物朋友——小豬。
它像一個圓圓的大枕頭,渾身毛茸茸的,身體顏色呈現粉紅色,十分可愛。
它其實是一種很聰明的動物,通常被人誤解成一種笨動物。主人開門,它只要看一眼就能學會,而狗要反反復復教二十多遍才會。有一次,我忘了把鋼筆放哪里了,我急得在院子里團團轉,那只豬竟然把我的鋼筆一步步拱到了我的桌子下,抬起頭望著我,哼哼著,好像在說:“小主人,你看,你的鋼筆我幫你找到了!”說完還不停地搖著卷卷的小尾巴。真是太可愛了!
豬不僅聰明,還渾身是寶。豬糞里面有沼氣,沼氣可以做燃料,燃料燃燒后可以發電;豬糞還可以鋪馬路,科學家發現,豬糞加上礫石等物,就可以當鋪馬路的材料。所以,我們的豬是可以為國家做貢獻的呢。
我愛豬這種動物,當然,我更愛我家的`豬。
和動物做好朋友(優質18篇)篇四
“沉浸于書中是我一生最持久而深切的渴望。”木心曾如是對朋友說道。的確,書所搭建的世界是如此單純美好讓人癡迷其中,但它又如此易碎,銅臭一染便毀。
曾有一家書店僅迎接顧客而推棄顧客,僅接受金錢而不屑書香,僅眼淺似鼠只看到物質的誘惑而關耳封口不在乎精神的婀娜。倘若這是全部的世界,那你我終將成為被神遺棄的孩子。如此,請讓物質讓一讓精神,精神之光必映亮你我面龐笑靨。
而精神之糧才是助飛翅膀的羽毛。“摶扶搖而上九萬里”直至博爾克斯口中的“天堂”。由內而外的清香才是發展的推動力。“我可三日無飯,不可一日無書。”聞一多先生居二樓不逐名不逐利,不慕那“烏托邦”式的虛銜,用精神之糧充饑,舍功力物質于陰暗角落,任其發霉。入腹的精神化為血脈羽化為翅,承載著救國救文的誓言帶著他飛向廣袤的遠方。不為五斗米折腰的陶潛,餓死不食美國救濟糧的朱自清,他們皆拋物質而得精神之羽,飛至“九萬里之境”。
過剩物質會吞噬美好,讓一讓,精神微步而過,撒下一片梵高的星空,重拾這美好。在浮躁當下,“我們越來越不清楚心靈的歸屬,無論你承認不承認,知道不知道。”王小波感嘆息而發。“物質利益”充斥著我們的思維乃至靈魂,精神被壓迫的茍延殘喘。醒醒吧,人類!放手吧,人類!救救心靈!讓物質讓步于精神,給精神一口干凈的空氣。
放下手中的賬本,洗凈身上的銅臭,找一個溫暖的午后,尋一家盈滿陽光的書店,推門輕進,沖著書,沖著自己,道一聲:“好久不見。”
點評:文章立意準確,論證卻不夠充分;文章語言追求簡練有文采,卻出現了不連貫、不準確、不清楚的缺點。作者掌握了不少材料,還需要對它們咀嚼消化,內化為自己的東西。開頭結尾簡潔有力而又形象。總之,作者有一定的基礎,也有進步的空間。
和動物做好朋友(優質18篇)篇五
一直以來都認為自己是一個很物質的人,有時候也會覺得自己俗不可耐。
讀到上海時,會突然向往它。向往路邊的法國梧桐,向往巨大廣告牌上模特空洞而迷離的目光,向往迎面而來的陌生女子身上好聞的香氣,向往不眠夜晚長街上陸離的霓虹燈。我喜歡上海這座城市所散發出來的物質的氣息。臆想中的上海,會有一座爬滿青藤的白色小樓等著我,吱呀的閣樓上,老舊的唱機會不知疲倦地放著周璇的老歌。于一個倦懶的下午,捧一卷張愛玲的書,和這個感性的女人一起,去續一場霸王別姬的戲,去圓一個叫做天才的夢。臆想中的上海,會有沒有起點也沒有終點的地鐵,地鐵呼嘯,刮起黑色的穿堂風,引得孩子一陣驚呼。臆想中的上海,會有一條長長的胡同,哪家飄來的小雞燉蘑菇的香味,伴著高壓鍋茲茲的聲音,讓我覺得說不出的幸福和富足。
讀到巴黎,會突然想去赴這場浮動的盛宴。迷戀巴黎陽光下的咖啡屋,希望捧著書卷半躺在舒服的藤椅上,讓咖啡的香味溢滿整個午后。傍晚,會想要去埃菲爾鐵塔,用指頭圍成窗戶來過濾目光,讓它更明亮一些,更純粹一些,好去捕捉天邊大朵瑰麗的流云。晚上,會喜歡毫無目的地流連在香榭麗舍大街上,仔細辨認一家一家的專賣店,然后像個小女孩一樣迷戀上店鋪里五顏六色的燈光,如果是12月或是2月去巴黎,我會和大多數巴黎女人一樣,擠進老佛爺百貨或是春天百貨,折扣超低的精致東東會讓我愛不釋手。
讀到英國,會想看泰晤士河上淺紫色的霧和笨重的大本鐘,聽厚重的報時聲也會有無盡的遐想。坐著雙層巴士乘著陽光穿梭在英國的大街小巷上,不知會是一種怎樣的情致。教堂的尖頂直刺藍天,讓大朵大朵的白云躲閃不及,建筑將陽光割成好看的幾何圖案。大片的陰影傾斜在我身上,企圖奪走陽光的芬芳。
有時候也會想讓自己超脫一些,悠然一些,于是考慮讀一讀不丹或是尼泊爾。群山將城市抱在懷里。那里的人們有著簡單的生活和干凈的笑容,他們生活得快樂而從容,小街上的人們步調緩慢而穩重。他們對外界所謂繁華的生活沒有興趣,始終沉浸在自己的那份平靜的幸福中。街邊滿臉皺紋的老嫗,有著明亮眼睛的孩子,寺廟中清瘦的僧侶,有黑色頭發、棕色皮膚的女人,從容不迫地享受著上天給他們的生活,眼中有著說不出的堅定與快樂。所以會想有朝一日生活在那片土地上,但很快把自己打敗,因為離了電視和網絡,我簡直不能活。
所以,超脫變成了一種奢望。我物質的本性展露無遺,注定了我只能生活在夢想與現實之間,死了之后既上不了天堂也下不了地獄。
又是一個布滿陽光的下午,無所事事,聊以自娛。
和動物做好朋友(優質18篇)篇六
家里時常會有一些小家電之類的東西損壞。每當想去修理的時候,就會有一個念頭跳出來,修什么修?也不是很貴的東西,不如換一個新的。
有這種想法的人,很多。于是,我們生活中很多東西,就這樣提早被人廢了。
前一段時間,我家的電視機壞了。我的第一反應,要換電視機了,換什么樣的好呢?和同事聊買電視機的事兒,他說,你為何不找人修一修呢?同事堅持勸我去修電視,他的理由是既省錢,又環保。
于是,我就叫人把電視給修好了。這一念之差,讓我家的電視機繼續保持家用電器的'尊嚴,沒有淪為電子垃圾。物盡其用,也算是對物質的一種尊重吧!
衣服破了,會補嗎?鞋子壞了,會修嗎?基本不會吧。即使有這個心,可能都沒有這個時間。更何況,很多人的衣服和鞋,根本穿不到壞,就不要了,原因很簡單,過時了。
有時候會懷念小時候,一件衣服,姐妹幾個輪著穿,做妹妹的,好不容易輪到姐姐不能穿的衣服,居然也會有穿新衣服的心情。像我們這一代人,很多人小時候都穿過補丁衣服。
一位朋友,她放棄了高薪的工作。要做一份月薪只有一千多、但是她認為自己一生都可以為之追求的工作。我時不時問她,你這么點兒錢,夠用嗎?她說,夠呀,當你的物質要求降到最低的時候,你就夠用了。出門可以走路或搭公車,而以前的衣服夠穿好幾年。可是,那些衣服都穿了好久了啊,正因為穿了好久了,才有感情啊。
想想也是。我們之所以可以輕易扔掉或換掉我們擁有的物質,或者把它們買回來,然后冷落它們。為什么?因為物質太泛濫了,可見人類對物質的追求是多么瘋狂。對物質的欲望也不是說控制就可以控制的,但至少,我們先把它們當朋友看待吧,稍微珍惜一點兒。
和動物做好朋友(優質18篇)篇七
小狗,是人類的好朋友。我家小狗“寶貝”特別乖,讓我介紹介紹吧!
寶貝很可愛,一身棕色的卷毛,尤其腦袋上的卷毛特別多,活像一個混血兒。它特別愛撒嬌,蜷縮在我腳邊,猶如一團絨毛,伸手摸摸它的腦袋,舒服的四腳仰天,還時不時地搖搖尾巴。
它很貪玩,一看到我空閑就會汪汪大叫,急得在籠子里轉圈,我把籠子打開,它就跳到我身上把我撲倒,又大叫幾聲,好像在說:“快走吧,出去玩兒吧!”看著她急不可耐的樣子,我笑著打開門,它便飛奔出去。
寶貝的鼻子靈得很,一旦聞到肉味就會坐到我身上,用那可愛的小眼神看著我,還時不時把舌頭吐出來,看的我心生憐愛就把一塊骨頭給了它,對它說:“下次就沒了哦,你也該減減肥了!”它含著肉,點點頭,搖著尾巴,可愛到把我的心都融化了。
寶貝可機靈了,平時它養在家門外,姑丈不喜歡它呆在家里,毛飛得滿屋子都是。一天,寶貝趁姑丈出去就溜家里玩,我又是抱它,又是揉它。突然門“咔”一聲,姑丈回來了,哎呀,這可怎么辦!姑姑鎮定自若地說:“放心,寶貝自有妙招!”只見它如風一般地穿過廚房,再用蔬菜做掩護,藏到了餐桌下。巧了,姑丈正好往另一邊走去,寶貝順利躲過了“敵人”,真厲害。
文檔為doc格式。
和動物做好朋友(優質18篇)篇八
1、能看懂畫面的主要內容,理解掌握兒歌。
2、愿意在于集體面前表現自己。
3、能以肢體語言展現出各種動物的代表動作。
活動準備:故事圖片、動物頭飾。
活動過程:
師:哇,這里有這么多動物好朋友,我們一起跟他們大聲招呼吧!(動物朋友你們好)。
師:這里有這么多小動物,我們一起來數一數有幾只(5只)。
1.出示第一幅圖卡。
(指向小山羊)問:這是誰呀?小山羊來了,它要去干嘛呢?(引導幼兒觀察小山羊手上拿的東西:小樹苗和鐵鍬,并告訴幼兒小山羊這是去種樹呢。
并示范用合成句的形式表述:小山羊,去種樹,路上遇見小白兔。
2.依次類推。(引導幼兒自主說出一個完整的句子)。
3、第五幅圖,通過講述讓幼兒重點學習“領隊”這個詞,并用動作。讓幼兒理解掌握,并學說“排好隊,向前走,大伙兒都是好朋友”。
我們一起來聽一聽看一看吧!(播放cd視頻)。
2、師:兒歌這么好聽我們一起來學一學吧!
3。引導幼兒一起學念兒歌,并一起用動作表演。
4。接龍游戲。
師:我做小動物們,你們大聲說我碰到了誰。
師:小山羊,去種樹。
幼:路上碰到小白兔。
5。你們來做小動物,我來說碰到了誰。
幼:小山羊,去種樹。
師:路上碰到小白兔。
6、分發頭飾,師幼一起進行情景表演。
7、教師小結。
和動物做好朋友(優質18篇)篇九
情緒是人類內在的一種情感表達方式,它在我們的生活中起著極其重要的作用。情緒的表現形式有很多種,如憤怒、悲傷、喜悅等等。但是,在大多數情況下,我們都會遇到各種各樣的負面情緒,使我們感到不愉快和無助。然而,學會與我們的情緒做好朋友,合理地理解和管理我們的情緒,是我們邁向成功、幸福生活的必經之路。
了解自己的情緒是一個開始。我們應該了解并認識我們的情緒,掌握每一種情緒的表現方式。了解你自己的情緒有助于你情緒管理,使你更能有效地管理你的情緒,如何控制自己的情緒變得非常重要。通過認知行為治療技術或有經驗的顧問的幫助,可以使你學會一些有效的控制自己情緒的技巧。
第三段:表達你的情感。
事實上,情緒并不一定都是負面的,我們也應該積極地體驗積極的情感。我們可以向朋友、同事或親人表達我們內心的情感,這樣會更容易宣泄出來,同時也可以獲得別人的支持和幫助。如果你不愿意與人分享你的情感,你也可以寫下來,這樣能夠讓你更好地表達你的情感,并且有助于你更好地理解自己。
第四段:尋找解決方案。
當我們遇到挑戰和壓力時,負面情緒往往會占據我們大部分精力,以至于我們不能專注于解決問題。學會與情緒做好朋友,也意味著我們能夠找到有效的解決方案來解決我們面臨的問題,而不是被情緒淹沒。通過調整自己的心態,找到解決問題的最佳方式,我們就可以更好地面對生活的各種挑戰。
第五段:結論。
讓我們的情緒成為我們的朋友,而不是我們的敵人,從而能夠引導我們朝著一個更好的人生方向前進。了解自己的情緒、表達出來、尋找解決方案以及控制自己的情緒,并且積極地應對,并努力向前走,這是我們與情緒做朋友的最佳方法。一旦我們能夠做到這些,我們的生活就會變得更加有意義和豐富。
和動物做好朋友(優質18篇)篇十
作為人類,我們都有不同的情緒:憤怒、快樂、焦慮、傷心、興奮等等。有時候我們的情緒會給我們帶來一些不好的體驗和后果,讓我們變得不快樂、焦慮、擔憂等等。不過,如果我們能夠學會與情緒做好朋友,我們就能更好地處理他們,從而獲得更好的體驗和后果。下面我將分享我學會與情緒做好朋友的心得體會。
第一段:了解你的情緒并接受它們。
我們首先需要了解自己的情緒,包括它們如何影響我們,以及它們的源頭。接著,我們需要接受它們,并意識到它們是自然而然的反應。當我們開始接受我們的情緒時,我們可以更有效地處理它們,并且不會開始抱怨或責怪自己或別人。
第二段:定期檢查你的情緒。
我們需要經常地檢查我們的情緒。在每天結束時,花幾分鐘回顧一下當天的情緒以及啟發它們的事件。在第二天早上,檢查它們是否仍在你的身體里,如果是,你就需要面對它們并找到解決方案。
第三段:在保持平衡方面保持關注。
盡管我們不能完全控制我們的情緒,但我們可以控制我們對它們的反應。我們需要慢慢地創造一個平衡,使我們的情緒不會控制我們的行為。即使我們渴望某種東西,我們也應該盡量保持冷靜,并想到我們真正想要的是什么。
第四段:在情緒激動時保持禪定和冷靜。
當我們情緒激動時,我們很容易做出令人后悔的決定,或變得暴躁和情緒化。然而,如果我們能夠以禪定和冷靜的心態來處理我們的情緒,我們就可以更好的控制我們的行為和反應。我們可以通過深呼吸或冥想之類的技巧來使自己冷靜下來,因此更有可能做出更明智的決定。
第五段:采取措施來應對負面情緒。
當我們有負面情緒時,比如焦慮、擔憂或沮喪,我們需要采取措施來應對。這可能包括做運動、嘗試新事物、與他人交談或聆聽柔和的音樂。這些行為可以緩解我們的負面情緒,并使我們感到更輕松和平靜。
總之,如果我們能夠學會與我們的情緒做好朋友,我們就可以更好地控制自己的行為和反應,并獲得更好的體驗。做好朋友并不意味著我們必須接受所有情緒,但我們可以更好地理解它們,并找到適當的方法來處理它們。最終,我們將能夠創造一個更健康、更平衡和幸福的生活。
和動物做好朋友(優質18篇)篇十一
動物是自然界中的伙伴,它們與人類相互依存、相互作用并建立起了深厚的關系。動物好朋友是指那些人類與動物之間建立起親密友誼的伙伴。這些伙伴不僅能給我們帶來快樂,還能教導人類關于友情和責任的重要教訓。擁有一個動物好朋友不僅可以為我們的生活增添樂趣,更可以培養我們的情感和能力。無論是小狗、小貓還是其他動物,它們都是我們可靠的朋友。
動物好朋友給人類帶來最大的好處之一是忠誠的陪伴。無論何時何地,它們都會在我們身邊,伴隨著我們的喜怒哀樂。許多人在孤獨和寂寞時都能找到動物好朋友的陪伴。它們不會因為我們的背離或者失敗而離我們而去,它們對我們感情的投入是無條件的。這種忠誠和陪伴可以幫助我們建立更加穩固和健康的情感紐帶,同時還能給我們帶來安全感和自信心。
第三段:動物好朋友傳遞的友情和溫暖(200字)。
與人類建立友誼一樣,與動物建立友誼也會給我們帶來無窮的友情和溫暖。動物好朋友特別善于表達它們的愛和關心,這可以激發人類的同理心和善意。無論我們是受到挫折還是遭遇困難,動物好朋友總是一直陪伴著我們,安慰我們并給我們以鼓勵。它們無私的友情和溫暖的陪伴可以讓我們從疲憊中恢復過來,并重新找回自己。與動物好朋友的友情是一種珍貴的財富,它能夠給我們帶來無盡的信任和安心。
第四段:通過動物好朋友培養責任感和關懷能力(200字)。
養動物好朋友并非只是享受它們的陪伴,也需要付出一定的責任和關懷。動物需要飲食、鍛煉、護理和愛護,這些都需要人類主人承擔起來。通過照顧動物好朋友,我們不僅能夠培養自己的責任感,還能學會照顧他人和關心他人的能力。我們需要為動物提供一個幸福和安全的家園,為它們提供食物和水,定期帶它們去看獸醫,同時還要與它們進行互動和交流。通過這些行為,我們能學會尊重和關愛他人,同時也能培養出一種優秀的品質和習慣。
第五段:結尾總結動物好朋友所帶來的益處和重要性(200字)。
總結來說,動物好朋友是我們生活中不可或缺的伴侶。它們不僅能給我們帶來忠誠的陪伴,還能傳遞友情和溫暖。與動物好朋友的相處可以培養我們的責任感和關懷能力。通過與它們建立起的親密友誼,我們能夠建立長久的情感紐帶,同時也能夠學會傾聽、關心和關注他人。無論是在喜悅還是悲傷、成功還是失敗時,動物好朋友都會一直陪在我們身邊。因此,我們應該抓住和珍惜與動物好朋友相處的機會,與它們建立起一段美好的友誼。
和動物做好朋友(優質18篇)篇十二
1.能仔細觀察并講述好朋友的特征。
2.借助圖文并茂,以圖為主的形式,培養孩子仔細閱讀的習慣,激發閱讀興趣。
3.通過教師大聲讀,幼兒動情讀、參與演,讓幼兒感知故事。
圖片、畫筆、紙、音樂。
導入:
t:你來說說你的好朋友,我們聽一聽,一起來猜猜你的好朋友是誰?
二、游戲:"找朋友",讓幼兒感受同伴間表示友好的方式。
t:剛才我們猜了好多小朋友的好朋友了,那現在請小朋友隨著音樂一邊唱歌,一邊找自己的`好朋友。想想你的好朋友叫什么名字?你想用想用什么方式表達你對他(她)的友好?一會兒告訴大家。
(音樂結束后)"你的好朋友在哪里?跟大家說說他叫什么名字?"。
2、游戲可以重復進行,提醒幼兒多找幾個好朋友。
三、請幼兒說說是怎樣表示與好朋友之間的友好的。
1、t:剛才,你找到的好朋友叫什么名字?你們是用什么方式表示相互間的友好的?
2、請幼兒說一說,做一做,同伴間交流表達友好的方式。
(抱抱、握手、親一親)。
四、辨別對錯。
五、交往方法。
t:怎樣才能成為好朋友?怎么愛護我們的好朋友?
t:有好東西要分享,生病了要看望,不開心時要陪伴.....
六、活動延伸。
t:小朋友們說的都很棒!那我們等一會去給我們的好朋友畫一幅漂亮的畫送給他吧!
整個活動過程,思路比較清晰,教態自然,能夠根據教案的流程來上課。但是整個活動過程的氣氛有點沉,不能夠體現幼兒對活動的樂趣。
本文擴展閱讀:朋友是一個漢語詞語,意思是指在任意條件下,雙方的認知在一定層面上關聯在一起,不分年齡、性別、地域、種族、社會角色和宗教信仰,符合雙方的心理認知、可以在對方需要的時候給予幫助的人。朋友之間可喻為雨中的傘、指路的燈。雙方心理契合更為深刻時,可稱之為知己。
和動物做好朋友(優質18篇)篇十三
家里時常會有一些小家電之類的東西損壞。每當想去修理的時候,就會有一個念頭跳出來,修什么修?也不是很貴的東西,不如換一個新的。前一段時間,我家的.電視機壞了。我的第一反應,要換電視機了,換什么樣的好呢?和同事聊買電視機的事兒,他說,你為何不找人修一修呢?同事堅持勸我去修電視,他的理由是既省錢,又環保。衣服破了,會補嗎?鞋子壞了,會修嗎?基本不會吧。即使有這個心,可能都沒有這個時間。更何況,很多人的衣服和鞋,根本穿不到壞,就不要了,原因很簡單,過時了。一位朋友,她放棄了高薪的工作。要做一份月薪只有一千多、但是她認為自己一生都可以為之追求的工作。我時不時問她,你這么點兒錢,夠用嗎?她說,夠呀,當你的物質要求降到最低的時候,你就夠用了。出門可以走路或搭公車,而以前的衣服夠穿好幾年。可是,那些衣服都穿了好久了啊,正因為穿了好久了,才有感情啊。
想想也是。我們之所以可以輕易扔掉或換掉我們擁有的物質,或者把它們買回來,然后冷落它們。為什么?因為物質太泛濫了,可見人類對物質的追求是多么瘋狂。對物質的欲望也不是說控制就可以控制的,但至少,我們先把它們當朋友看待吧,稍微珍惜一點兒。
和動物做好朋友(優質18篇)篇十四
成長的過程中,我習慣了獨處,身處國外頻繁搬家,讓我如同候鳥一樣四處居留。這樣一來,我幾乎沒有長久的玩伴,友誼在我心中也成了一個模糊的概念。高中三年,全家移民加拿大,在這個對中國移民半敵對的不友好環境中,我形單影只的度過了我的少年時光。在家里,我的母親總喜歡拿孩子進行比較,以激勵我們更聽話或者更努力地工作,“乖乖牌”的我也受到了妹妹們的排斥。
對于這種“成長的煩惱”,我并沒有想太多。我在高中的綽號是“斯波克”(源自星際旅行中的斯波克先生,那個沒有情感,卻高度理性的怪人,他最喜歡的短語是:“……那是不符合邏輯”),我覺得自己不需要他人的陪伴或友誼,尤其是來自女性的友誼。我鄙視一切女性特質,認為感性是人的弱點。我對于接受他人的幫助和給予非常排斥。禮物對于別人來說,或許是驚喜,在我看來卻是人情。這種情況從高中持續到我大學畢業。
進入職場,我發覺我與同事的關系也很奇怪。我把他們看成競爭對手,而不是團隊伙伴。我看不起那些不如我的人,而面對存在競爭威脅的人,我會潛意識里努力去擊敗他們。我無法成為他人的朋友,最糟糕的是,我也無法相信任何人。雖然表面看來我待人友好,但實際上我從不敢將自己托付給他人。一遇到難題,我就想把自己藏起來。我總是懷疑別人的動機,懷疑他們是不是想從我身上得到什么,也不清楚他們是不是想害我。當我結婚后,面對“伴侶”這樣一種全新關系,我更是束手無策。我的丈夫覺得我把生活中每一段插曲都變成了競爭,且不達目的誓不罷休。他甚至認為我不具備與人做朋友的能力。
后來,我才了解到:人在成長過程中,不斷地從兄弟姐妹、朋友同學、同事伴侶的交往過程中循序漸進地學習如何與人相處。我已經錯過了自我發展中最重要的一個環節:學習如何成為一個好朋友。
現在看來,他們在成長過程中的確習得了發展健康友誼的能力,成為了彼此最好的朋友。
不過,“好朋友”可不是一個簡單事兒。如何才算好朋友?好朋友有衡量標準嗎?怎樣做一個好朋友?交朋友的技巧能夠習得嗎?在這樁事上,我的確算是后知后覺的笨鳥,但這反而讓我擁有更大的反思空間,去領悟“交朋友”這點事兒。
如果同學們也和曾經的我有著同樣的煩惱,下面的這些相信可以幫到大家:
1.友誼是個雙行道在一段真誠的友誼中,應當學習如何給予,如何接受幫助。如果你是無所不能的“超人”,也需要適時示弱,允許朋友幫助你或者為你服務,不要覺得這是輸給了朋友。
2.相互尊重尊重你的朋友,意味著不在他人面前貶低他;意味著你愿意他光鮮奪目,并毫無掩飾地表達你的欽佩;意味著當他人攻擊你的朋友,你會為之辯護,而不是乘機落井下石;意味著你接受他的不完美,有勇氣指出他的過錯。同樣,朋友之間的相互尊重還意味著你們想對方之所想,求同存異,勇于承認自己的錯誤,而不一味搪塞。
3.相互信任當朋友信任你時,他也許會透露給你一些小秘密,或顯露他的弱點、恐懼,或傾訴情感的脆弱。你應當懂得沒有他的許可,你不能背叛這份信任,將這些秘密說給第二個人聽。相信你也希望能找到一個完全信任的人,在他面前脫下面具,以最真的自我示人,連同你所有的內心問題,自我懷疑,恐懼,和弱點,以及你的笑聲,你的逞強,和你的優點。
4.相互忠誠在這兒,有一個關乎朋友之間忠誠的小事件:一個星期五的晚上,我的兒子與他的朋友一起去一個教會青年組參加活動。晚上凱文回家后,卻顯得很沮喪。在活動過程中,那些來自北京最著名最精銳的國際學校的孩子們都以取笑凱文為樂,并將凱文塞到車子的后道,整個路途都封閉在那里。但對于凱文來說,最糟糕的并不是被塞到后道,而是他的好友不但沒有為之辯護,反而加入了嘲笑他的隊伍中。他為這種來自朋友的背叛痛苦的哭了。做為凱文的父母,我們告訴他隨意嘲笑他人是一種粗俗無禮的表現,同時,我們還與凱文朋友的家長進行了溝通,告知當凱文遇到不公平的事情時,她不但沒有做到一個朋友應該做的事情,反而基于同齡人壓力嘲笑凱文。最后那個女孩向凱文道歉了。凱文原諒了所有人,同時,他也學到了“交朋友”的重要一課:學會忠誠。猶太諺語曾說:“身邊聚集太多人的人也許在最后會毀在這些人身上,但是真正的朋友會比親兄弟更親密。”真正的好朋友在你遇到困難時不會拋棄你,即使你成為了孤家寡人。
和動物做好朋友(優質18篇)篇十五
我有一個好朋友,沒事的'時候,我就喜歡與我的好朋友玩耍。不過,我的這位好朋友有些特殊,因為它是我的動物好朋友,小狗。
小狗來我家有一段時間了,在這段時間里,小狗與家里人都一一熟悉了起來。小狗剛來我家的時候安靜得就像是一個乖寶寶,生怕哪兒做的不好,然后讓我們不喜歡。看著小狗這小心翼翼的模樣,我與家里人都格外的寵愛它。
不過,等到小狗漸漸熟悉了新的環境之后,小狗就變得越來越調皮搗蛋起來。但是小狗的調皮搗蛋又帶著一些撒嬌的可愛,這可是讓我與我的家人都拿它束手無措。因為罰吧,我們都狠不下心,不罰吧,小狗會更加的肆無忌憚。這可是讓我和我的家人糾結了好一陣子,最終還是選擇了要適當的去懲罰。
爸爸買了鏈子,只要小狗調皮搗蛋的時候,我們就用鏈子將小狗拴住,讓小狗好好的老實老實。還真別說,有了這項懲罰措施后,小狗果然安靜了不少。
其實,很多時候小狗就像個是一個沒長大的小孩子,特別喜歡玩兒。就比如說,小狗喜歡用嘴叼著我們的鞋子到處跑,每次都害得我和我的家人好一陣翻找。小狗還特別喜歡抱著我們的腿,那模樣就好像在朝著我們撒嬌,要我們陪它玩兒一樣。
小狗對我們很親昵,尤其是當我放學回家,或者爸爸媽媽下班回家的時候,小狗的興奮簡直顯然易見,那尾巴搖晃個不停,一直在歡迎著我們回家來。并且小狗還會在我們回家的時候直接朝著我們撲來,歡快得不行。
現在我的動物好朋友已經長大了不少,等到它再長大點,然后朝著我撲來,我估摸著我都要接不住它啦。
和動物做好朋友(優質18篇)篇十六
動物在我們家都是我的好朋友,今天我先介紹我家愛兩面三刀的鸚鵡小皇。
小皇有一身藍綠相間的羽毛,有一個格外討人喜歡的小尖嘴,他還有一個壞習慣,如果你不給他喜歡吃的核桃,他絕對不同意你摸他那美麗的羽毛。
不過,他太搞笑了。有一天,我剛買了粘鼠板、小鳥外衣,這是為什么呢?因為讓小皇穿上外衣,再讓它唱歌,就可以引老鼠出洞了。哼哼我讓小皇穿上衣服,小皇穿上了,它似乎很開心,要高歌幾首。正當它高歌時,洞里好像有聲音說:好好聽啊!不過聲音太小!小皇被滑倒了!不出我所料,小皇的尾巴粘上了粘鼠板,洞里傳來了吱吱的壞笑聲,原來是上次那只狡猾的老鼠杰瑞。
彭垚姐姐評:小作者和好朋友鸚鵡一起斗智斗勇,打算用粘鼠板捉老鼠,沒想到狡猾的老鼠杰瑞卻讓鸚鵡自己給粘上了,這好朋友可真逗!
和動物做好朋友(優質18篇)篇十七
打開童年記憶的盒子,有令人回味的拉馬斯新貨車,有人人喜歡的悠悠球,有百戰百勝的奧特曼勇士,但留給我記憶最深刻的便是這4只可愛的鳥寶寶和一位可敬的鳥媽媽!
去年暑假,我去鄉下外婆家玩,在院子里偶然發現了這四只可愛的鳥寶寶,看上去肉嘟嘟的,伸著脖子,張著嘴巴,正嗷嗷待哺!可愛的小東西,我太喜歡你們了!正當我伸手去抓的一刻,外婆把我拉住了:“小鳥像你一樣,都是媽媽手心里的寶,千萬別傷害它們!”外婆真掃興,我不過是想養只鳥寶寶嘛,有什么了不起的!
后來,我悄悄地從門縫中觀望,準備趁機下手。只見鳥媽媽叨著一條小蟲子,落在鳥巢中,寶寶們快樂地分享著媽媽的食物,好像在說:“謝謝媽媽!”看著眼前的一幕,算了不打擾你們了!
那天,我在外婆家吃飯,突然聽到了幾聲奇怪的鳥叫,感覺有點不妙。我趕緊拉著外婆去看看。外婆心疼地說“鳥媽媽的腳受傷了!”“這可怎么辦?鳥寶寶還不餓死?”外婆拿來藥幫鳥媽媽涂了涂,不可思議,鳥媽媽并不掙扎,很配合,還用充滿感激的眼神望著我們呢!外婆深情地說:“這就是母愛呀!”令人欣喜的是,第二天鳥媽媽又能自由飛行去覓食了。我想,也許鳥媽媽的腳還在痛,但為了孩子們,她必須堅持、必須前行,這位動物界的好媽媽,不禁令我那肅然起敬!
是呀!動物們都通人性。他們的生命也同樣需要我們去尊重,去理解,去呵護!后來,我讀到了沈石溪爺爺的動物小說,如《狼王夢》、《象母怨》、《鳥奴》等等。那一個個驚心動魄、感人肺腑、振憾人心的動物故事,像磁鐵一般把我牢牢吸引。這時,夢的種子已埋在我心中,我也要像沈爺爺那樣親近動物、贊美動物、歌頌生命、傳遞真情!
和動物做好朋友(優質18篇)篇十八
《動物好朋友》這首兒歌選自多元智能語言教材,這首兒歌里各種可愛的動物形象是幼兒很熟悉的,兒歌朗朗上口,幼兒易理解,接受,適合中班幼兒年齡特點。當選擇這一活動的時候,我就認真的考慮怎樣來上好這一節活動,如何讓幼兒達到預期的目標。首先我對重難點進行了分析,確定重點是:理解兒歌內容,學習朗誦兒歌;教學難點是:引導幼兒發現頂針兒歌的特點。
首先,我的教學步驟設計是這樣的:1.以歌曲《找朋友》導入,激發幼兒的興趣;2.幼兒欣賞兒歌,理解兒歌內容。在這個環節中,我以出示每個小動物的先后順序并讓幼兒觀察小動物在做什么,讓幼兒對兒歌內容熟悉了解,整體的感受之后,幼兒已經初步的掌握,為下一步的重點環節做好了鋪墊。
其次,在第三個環節也就是重點環節部分,我思考了很久,為了讓幼兒更清楚,更容易理解“頂針”兒歌特點,我自己設計了這樣的一副圖譜,幼兒在感興趣的同時會發現其中的`小秘密,找出每一句和下一句之間的聯系。最后,我給出小結:每一句兒歌的最后一個字或詞語,都和下一句開頭的字或詞語是一樣的,這樣的兒歌就叫做“頂針兒歌”。為了讓幼兒熟悉兒歌以及加深對“頂針”兒歌的理解,我設計了接龍游戲這個環節,幼兒在玩游戲的同時掌握重難點,正體現了幼兒在玩中學的教學理念。
最后,讓幼兒跟小動物來比賽看看誰站的最整齊,幼兒的積極性很高,老師的一句:“我來當領隊,我們出發嘍!”自然而然的把幼兒帶到了角色當中,在老師的來帶領下幼兒邊做動作邊說兒歌結束了這節活動。
活動結束了,我也在不斷地反思,在課程的設計發揮創造上可謂是下足了功夫,不斷地琢磨,查閱資料,包括怎樣找素材,完善圖片,達到自己理想的要求,到最后的圖譜的設計,可以說這里面包含了自己的每一滴汗水。較成熟的教學活動的出爐是不容易的,需要付出很多勞動、智慧與汗水,一次次地思考、嘗試、反思、實踐,一次次地否定,肯定,再否定,磨思路,磨重點,磨方法,磨環節細節,磨孩子,苦盡甘來,最終你會品嘗甜蜜地果實。