社會實踐報告能夠幫助我們深入思考社會問題和自身的成長進步,是我們成長過程中不可缺少的一部分。接下來,我們一起來閱讀一些優秀的社會實踐報告范文,看看他們是如何進行組織和表達的。
走訪校友社會實踐報告范文(18篇)篇一
10月12日下午15點40分,第四屆校友論壇活動圓滿結束。下面我就對本次活動做一個簡要總結:
前期活動準備:
1.本次活動的策劃是由我做出的,考慮到活動的意義以及學術性,我并沒有在本次活動中追求創新,而是讓活動按照比較傳統的方式進行。由于策劃出的比較早,活動前期學校還有部門招新等活動,因此策劃的時間地點也整改了多次。而在活動的人員安排上面,由于部門還未完成招新,所以人員安排是之后做出的。
2.在嘉賓邀請上,除邀請了兩位本校本科生竺燕、沈微,我們也考慮到為同學們介紹一下專升本的情況,所以特別邀請了已專升本成功的丁佳蒙學姐。并在活動前期與她們做好了溝通工作,保證了活動正常進行。
3.為更好地辦好這次活動,我們讓熟悉所有活動的周行聽助理做了主持人,而我也配合做了相應的ppt。
4.在部門招新結束后,我們立即開始著手校友論壇,轉移了工作重點。在例會上,將活動告知了每一位新干事并做出了人員的工作安排。
5.在活動宣傳上,我部門自己出了活動海報,并以活動廣播和團支書例會的播報發票配合宣傳,以達到最好的宣傳效果。
6.活動的物品準備,如活動印票,小蜜蜂,鑰匙,工作證,嘉賓禮品,杯子等也安排了各位干事進行打印,借用以及購買。
主活動開展方面:
1.活動當天中午。
我與記者團取得聯系,向其領取了活動照片與報導稿件。并回收了此次活動海報。
整個活動的總結與資料發給團委老師,并為自己部門存檔。
在下一次例會上進行本次活動的總結大會,考量本次活動的優缺點,進行部門的自我優化與反省。
活動期間的問題:
1.整體活動方面:
這次參加第八屆團學干部培訓,推出尋訪校友的活動正好給我們提供了一個絕好的實踐機會。
這次尋訪活動,我們成功聯系上了一位校友。畢業于長沙師范教育系幼師35班,現為長沙市教育局副處長的周卓瑩前輩。她給予了我們熱情的幫助,真切的讓我們感到了校友間的溫情。
在采訪之前,我了解了校友的生活和工作情況,其次我通過上網和查閱書籍等方式,搜集了大量與采訪有關的資料。這樣我可以在了解采訪對象的基礎上,通過一些提問及采訪技巧來使此次采訪順利的進行。
在此之前,隊員們幾乎沒有多少的社會實踐經驗。對于我們來說,采訪校友這種社會實踐是如此陌生,我們也只能更多地靠我們自己在摸索中前行。然而,我們可以在摸索中前行。就活動的意義而言,提前的認識校園之外的社會構筑,對于我們接下來四年的學習方向和學習動力都有著莫大的幫助。也可以借此機會,為在校大學生做出一份畢業投身社會的前期調查。不僅能讓畢業的學生知道如今的社會發展是怎樣的。也能讓在校大學生明白自己在大學期間如何理利用好每一寸光陰,更加了解每一個行業的發展趨勢,從而更了解自己需要的是什么。不僅能讓我們自己受益,通過這樣的方式,能讓學弟學妹與學姐學長的關系更親密,能讓校友們了解母校的發展,這樣就更好的傳承了校友對學校的眷戀。
讓我們感到驚喜的是,雖然已離校多年,周卓瑩前輩對學校依然懷著炙熱的感情,對我們表達了很多對學校的感謝與祝福。
通過對老校友周卓瑩前輩的采訪,我們得到了很多人生的感悟:
農村現在的生活條件好了,雖然累但卻快樂著,吃住沒有什么大的問題了,然而還有很多亟待解決問題。通過對走訪情況整理分析,農民最關心亟待解決的問題主要有以下幾點:
“貼心解難”大走訪,是_區委、區政府經過詳細論證、精心部署,于今年4月開始的一項旨在“與百姓貼心、為百姓解難”的廣泛的干群互動活動。按照“六零”、“四化”要求,全區千余名干部要走訪8.2萬個住戶、300余家企業及27所學校。本人通過走訪、座談和查閱資料,了解了一些情況,形成了粗淺的思考。
基本情況:
活動開展以來,全區已經走訪企業和群眾36045戶,收集各類問題2459個,妥善處理1568個,深得群眾稱贊;但近年來,我市經濟社會的飛速發展及重點項目的積極推進,使轄區百姓的情緒積聚較多,亟待化解;所收集的問題量大而雜,容易使被走訪對象誤認為流于形式;有些干部的走訪還在流于形式,還沒有貼心去走。
思考:
這次寒假應該說是快樂。
走訪校友社會實踐報告范文(18篇)篇二
一、活動背景響應校團委發布的關于走訪往屆校友的通知,也為了能夠拓寬在校大學生的認知面,同時也為了獲取專業的前沿狀況。我院老師在校團委的支持下,組織了_____學院__年校友走訪的社會實踐活動。
二、活動時間及活動地點201_年8月上海、___、___。
活動意義和目的走訪校友,收集他們的基本信息,并讓同學們與校友進行一次近距離的交流與對話。和我院優秀老校友零距離接觸,聆聽校友的諄諄教誨,分享校友的人生經歷,感悟校友的心路歷程,共同探討社會與人生發展的意義,這于同學們來說,無疑是一次寶貴的學習與交流機會。而對于校友而言,這也是了解母校今年發展狀況,與當代大學生交流暢談的很好的機會。當青春邂逅年華,當相距幾十年的兩代人直面對話,相信我們會有不一樣的啟迪。我們希望通過這次活動,讓同學了解我院校友對于我校、我省乃至我國政治、經濟、文化、社會建設做出的貢獻,也希望通過校友與大學生的交流與對話,共同探討社會與人生,促進我們大學生更快更好地發展。
四、活動實施方案。
一、前期活動準備。
1、在院內招募同學,并進行一定的培訓,告知在訪問過程中的注意事項,并進行一定的寫作培訓,為活動后期人物專訪的寫作做準備。
2、聯系、尋找校友,確定尋訪對象。
3、制作校友信息采集表,完善通訊錄,通過可以聯系到的校友得到與其同屆的校友的通訊方式。14、深入查找采訪對象資料,設計采訪稿。
二、實踐內容。
1、專訪。各個小分隊與老校友形成一對一的走訪形式,和校友聊天,互相分享大學經歷,如曾經發生的趣事,或讓人印象深刻、讓人難忘的事,從校友的大學經歷、工作經歷和人生閱歷中獲取經驗,同時也給老校友帶去我們信息學子的活力與熱情,青春與夢想。專訪內容可包括(參考):1.信息專業特點和可能從事的職業及行業的發展前景。2.校友的擇業、創業經歷。3.校友對信息學子學習、擇業創業方面的建議4.校友在本行業做出的突出成就。
2、重游___。對于條件允許的校友,如在杭州地區的,可安排時間邀請老校友與同學一起重游___,感受母校的變化。
3、互動。進行適當的互動,各小隊依據特定情況自行組織。如校友是企業家,可到車間親身感受。
4、合影。走訪結束后與校友合影留念。
5、采訪結束后寫下專訪稿及自己的心得,并整理照片或視頻。
三、成果展示。
1、校內:制作一本校友訪談錄,收錄隊友們寫下的專訪稿、校友的寄語和簽名、采訪照片以及隊友采訪心得,在院、甚至在校內進行宣傳,擴大影響力,并以這些校友成功的經歷激勵鼓舞大學生找到奮斗的目標及動力,奮勇向前。
2、報紙、電視媒體:
將活動時自行拍攝的新聞圖片,以及撰寫的新聞稿向媒體投稿。
聯系報社如錢江晚報、杭州日報等進行報道,借助于報紙的宣傳面廣的特點來達到我們廣泛宣傳的目的;對于杰出的校友,在條件允許的情況下可在采訪前聯系電視臺進行相關的報道,將活動生活鮮活的呈現在觀眾面前。
3、網絡:在學院的學公網開通一個專欄,也可開通微博進行宣傳,展示此次走訪活動的全過程及取得成績,如采訪視頻、活動照片、人物專訪稿、隊友心得、媒體報道等。2五、社會實踐活動日志上海之行第一站——___學長8月3號上午我們順利的到達了上海火車站,聯系校友之后約定在閔行區見我們此次行程的第一位校友——陳永強校友。陳學長是02級____的學生,畢業之后在上海打拼,最后在一家叫東富龍的公司任職,幾年下來,做到公司電器部門的副總經理。陳學長通過自己的經歷,并結合了現階段上海私營企業的一些管理模式,給我做了人生在外的第一堂課程。
首先我們談論了現階段國營企業和私營企業的異同點。一般來看,國營企業工作穩定,企業大多依靠國家政策支持,工人的工作比較穩定,但薪水待遇一般。私營企業工作不穩定,工作壓力大,但薪水待遇較高。國營企業需要較高的門檻,比如學位證和其他證書等硬性條件。
而私營企業更多的是注重專業技能的對口。
因此在國營和私營方面,學長給的建議是:自身學習能力很好的同學,可以嘗試下國營企業。好玩,專業知識方面不是過硬的同學,可以通過專業補習,來選擇進一些私營企業。
然后學長也對一些行業的標準、行業規則做了一些說明和舉例。就拿學長所在的這個公司——東富龍科技有限公司,算是凍干機行業的領軍企業。因此該行業的一些標準也大多是有該公司的產品而定。這也從一個側面說明:投入一個新興的行業,有機遇和風險。如果行業成功,那無論是公司還是個人的發展都會很快。所以同學們在學習或工作期間要留意一些比較有潛力的行業,并根據自己的實際情況,進行適當的嘗試。
最后學長向我們講了一些關于專業、人際、就業等方面的技巧。學長建議大家要重視專業知識的學習和應用。認真對待專業實習。只有擁有一技之長,才能在隨后的機遇潮流中,涌現出來。在人際交往方面,在和本專業學生交流的同時,也要進行跨專業的交流。人際會在今后的生活工作中,扮演很重要的角色。在就業方面,學長建議大家不能東瞅西看,若下定決心做某個行業就要認真做,不能輕浮。3_____________上海之行第三站——張冠軍學長8月6號上午我們順利的到達張學長工作的地方保稅區。保稅區是上海新興的一個實驗性的地區。在該區域范圍內的貨物進出口,只對其進行登記,不對其收稅。這樣就吸引了成千上萬的公司在這里立足。
張學長是一名技術性人員。
在這個公司堅持了十年,現在他已經是這家臺商公司的技術總監。張學長主要就在上海這個國際性大都市的現在和如何在公司生存等幾方面對我們做了深入的剖析。張學長指出現階段大多企業對本科生的待遇是2500(實習期間),而研究生的待遇則是5000(實習期間)。不過先階段研究生在成比例增長,所以,本科生在大都市的生存狀況,更加嚴峻。因此本科生的專業知識,就成了競爭的籌碼。同時,學長也對員工工資進行了距離說明。例如一名大學生畢業,如果他前來公司應聘,他的要求是每月5000的工資(稅后)待遇,那么這個學生每月又能為公司創造多少財富?10000?__?30000?至少5萬!學長說,從員工薪資,福利等各方面待遇(包含稅金),這個學生,公司就要為其支付1萬元。然后公司的占地、租房、維修,辦公用品,如電腦的磨損,在公司期間的電費、水費,還有其他方面稅金(以上按公司所有員工公攤算)等,每月公司還需要為其支付至少1萬的費用。
那么算下來,在這位學生上,公司每月需要支付至少2萬,那公司是慈善家嗎?再綜合其他方面,這個學生至少要為公司每月賺取5萬的利潤,他才能有5000的工資收入。
這一距離,大大的拓寬了我們省內學生的認知。也為我們“海邊拼打”的想法,提出了警示。最后張學長囑咐:作為本科生,我們需要過硬的專業知識做后盾。這樣才能踏進電子這個行業。其次我們也要給自己一個合理的定位,不能狂妄自大。還需要一個學習的心,這樣才能不斷完善自己,不斷提升給自己,給自己更多的競爭籌碼。
______________4六、:大學生的具體涵義今非昔比,大學生活在今天早已不是單純的學習、實踐、理論。
而是具備各方面的能力。大學中的教育不能只局限于對課本知識的掌握,要更多地關注學生在工作中能力的培養。不管是在學習中還是工作、生活中,都有能力去處理自己即將面對的困難。
通過活動中與校友們的溝通,不僅讓我們了解到了更多的校友信息,而且增強了我的人際溝通能力。學會了與人交流的技巧,磨練了自己的毅力,鍛煉了我們的社會實踐能力。
同時,本次社會實踐活動中,我們發現了自己的很多不足之處。在與人溝通交流方面還存在很多問題,為人處事方面做得還遠遠不夠。在今后的社會實踐中,會更加嚴格要求自己,不斷進步,參與更多的社會實踐活動。
走訪校友社會實踐報告范文(18篇)篇三
擁有一種樂觀向上的精神,心懷感恩、堅忍不拔,遇到困難能夠勇敢面對。曾經在《讀者》上看到這樣一句話:“只要我們有一顆感恩的心,世界就會變得簡單明快,幸福永駐。因為經歷過失敗,我們更知道成功的不易;因為經受過挫折,我們更懂得堅強的意義;因為感受到痛苦,我們更理解幸福的珍貴?!睆男〉酱?,我們遇見了許多人許多事,不管是喜悅還是困難,我們都應該心懷感激,以真誠的態度真實的去寫文章,表達自己內心的感受。
走訪校友社會實踐報告范文(18篇)篇四
大學是一個小社會,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。在實踐中可以學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。
社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力。堅持社會實踐與專業特點相結合,為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。
一、實習目的。
通過本次畢業實習,了解和熟悉超市物流,倉儲,營銷以及管理等相關知識。使學到的計算機,營銷渠道管理,數據庫,物流,市場營銷,經濟管理等理論知識跟實踐相結合,在實習中檢驗,提高自己專業能力和技巧。
二、實習時間、實習單位及本人實習具體崗位與負責事務。
實習時間:xx年7月11日――xx年8月27日。
實習單位:xxxxxxx購物廣場。
實習崗位與負責事務:收貨部收貨員主要負責事物是接收供應商貨物,收貨單據的保存、整理、分類、歸檔,執行公司退貨或報損工作,保證周轉倉內商品碼放有序,通道順暢,重點商品管理盤點等等。
三、實習主要內容。
(一)實習單位簡介:
人人樂連鎖商業集團股份有限公司,成立于1996年4月。xx年跨入廣東省大型連鎖商業企業前列,xx年躍居中國連鎖百強第18位,進入中國企業800強,截止xx年12月,人人樂在全國20多個市級以上城市,已擁有經營門店81家,簽約門店100多家,員工人數超過1.8萬人,xx年銷售額突破100億元。xx年1月17日在深成功上市。
深圳市崇尚百貨創業購物廣場(現代城店)下屬人人樂連鎖商業集團股份有限公司。是人人樂第一家集大賣場、百貨、生活體驗館于一體大型購物廣場。現代城店實行“大百貨(高檔百貨)+小超市(精品超市)”布局,百貨為主,超市為輔,以超市促進百貨,百貨帶動超市戰略,提升公司整體銷售額?,F代城店分為一,二,三樓,一樓主要有周大福,肯德基,屈臣氏,蒸功夫等連鎖,二樓和三樓一半都是百貨區域,三樓另一半是超市區域,營業面積7萬平方米。百貨和超市均有適量的店鋪招租?,F代城店有收貨部,商品部,防損部,促銷部,客服部,人事部,財務部等等部門,部門健全,制度完善。
(二)實習具體過程。
實習具體過程可以分為三個階段:學習,成長,相對成熟期三階段。
第一個階段,07月11---07月16日的學習期階段,這一階段,一邊參加培訓學習,一邊工作。把學習到的知識馬上應用于工作,在工作中檢驗,熟悉,改進,使我提升很快。這一階段主要學習了接收供應商貨物,退貨,報損相關流程,學習rf機(無線終端速錄機)和無線電子磅稱的使用,殘損倉和退貨倉貨物管理,相關單據使用公司泰斯碼系統(一種主要使用數據庫原理的系統)進行錄入保存以及傳財務單據等等。
第二個階段,07月17日---07月31日的成長期。這一階段主要是通過重復工作進一步熟悉公司相關流程和工作技巧,提高工作效率,同時接受上司布置的一些比較重要工作進行鍛煉,比如對制作退貨單,報損單等有關單據進行審單,配合商品部進行重點商品盤點等等。
第三個階段,08月1日―08月27日的相對成熟期。我基本上可以獨立完成收貨部80%的工作,這個階段,上司對我比較信賴,可以放手我去做一些相對比較重要的事情。配合總公司對收貨部一些工作的改進工作和倉儲改造工作,讓一個人獨立上一個班次等等。這個階段基本上把工作重心移到早上生鮮的驗收,相關單據錄入審核以及轉送,重點商品管理等等,把相對于一些比較簡單如接收供應商商品工作,報損,退貨工作移交給新人或是其他員工。
四、實習總結與建議。
(一)實習工作的總結。
在這段將近2個月的實習時間里,從對超市物流,營銷等迷糊的情況下,通過在收貨部,由最基礎的接受供應商商品到配合總公司對收貨部一些工作改進等等相關工作的實踐上,使我對超市物流,營銷,倉儲以及管理相關知識有了相對解和熟悉?,F揀一些認識和經驗總結如下:
(1)在現在零售業競爭如林的情況下,零售行業在品牌,服務,商品,素質等相持難分高下情況下越來越需要通過成本這一殺手锏,使自己立于不敗之地。作為行業老大沃爾瑪總裁就宣稱,他們最大的優勢就是擁有完善先進的超市物流系統。在實習過程中,使我認識到,收貨部是超市物流很重要組成部分。收貨部工作的好壞直接影響到公司的經營成本,進而影響到公司其他一系列問題。比如,我在初次退貨錄單中,由于疏忽,把商品數量錄錯,在返配回配送中心后,又返配回了門店,在商品一來一去的運輸過程中,這就增加了公司的運輸成本。
(2)超市倉儲是一門大學問,比如既要保持商品一定庫存量保證賣場不會出現缺貨少貨,又要防止庫存量過大加大倉庫壓力或是導致商品積壓,增加商品因發現不及時出現臨期過期等事情發生,這會提高公司損耗率,增加公司運營成本和損失。比如在4月份底商品清場轉場工作中,就發現到大量因商品庫存量大導致的臨期過期和盤點難問題。還有倉儲管理上要使商品排放有序,易于識別,方便拿取,保重商品安全不能使商品遭到損害,以及合理利用倉儲有限的空間等等。
(3)超市所有部門都是核心部門,各個部門之間,通過分工明確,協調工作,為顧客提供一個高質量服務,完美購物環境體驗,最終增加超市營業額。零售行業最終收入來自營業額,這也是提供享受購物環境的物質保障。而每一個部門好壞都最終影響著超市銷售狀況的好壞。比如,商品首先要通過收貨部驗收,接受質量好的商品,根據商品條碼等相關信息錄入系統,為財務和收銀等等提供相關信息。其次商品被商品部按照相關知識和規定進行上架排放,同時保障商場衛生等等提供一個舒服購物環境,經營管控部,對商品進行檢查,防止商品質量出現問題或是標價出現問題。促銷部,根據店總安排,舉行一些促銷活動,對顧客人流進行引導。顧客購買商品,這時候就是收銀部的工作了。如果這中間出現什么問題,就需要客服部進行調節。
(二)畢業實習的體會、收獲。
這次畢業實習,使我受益匪淺,有很多收獲和體會:
(1)心態上調整的體會收獲學校人向社會人轉變,在學校接受了xx年的教育,真正的和社會接觸并不是太多,而這次畢業實習,則是由學校人走向社會人一個緩沖階段。在這個過程中最需要調整的就是心態。我們并不是什么天之驕子,也沒有什么可以值得炫耀的資本,而從學校走出就直接到一個公司最基層上班,接受公司嚴格的規章制度約束,以及體力,心力上等等的挑戰,當然會使很多同學落差很大。這中間最大的挑戰就是我們自己心理上的調整。要有一切歸零心態,從零開始,我們不可以改變環境,只有改變自己來適應這個環境。
(2)相關知識上的收獲我由一個不熟悉超市物流,倉儲,營銷,管理等等,到對這些相關知識的了解熟悉。以及與自己相關知識的進一步學習加強,如數據庫,管理學,物流學,計算機,財務會計,營銷渠道管理等等。很多工作都是一項需要挑戰一個人綜合能力的,在工作中,我認識到了自身知識不足和優勢,這促使我改進和加強。
(3)人生目標感的清晰通過這次實習,我自身其他各方面都有所提升,如交際,口才,做事情,心理等等,但是最大的收獲,是讓我認清了我自己身上的優勢和不足,以及如何去規劃自己的時間,工作,生活,使我的許多目標變的清晰。
文檔為doc格式。
走訪校友社會實踐報告范文(18篇)篇五
在日常生活和工作中,報告的使用成為日常生活的常態,報告包含標題、正文、結尾等。一起來參考報告是怎么寫的吧,下面是小編為大家整理的大學生下鄉走訪社會實踐報告,希望對大家有所幫助。
大一大二的時候就想參加寒期三下鄉活動,因為種種原因,而失去參加這個活動的機會,還好在大學的最后一次機會,我抓住了它。并在這個火熱的八月實現了我的夢。
參加寒期三下鄉這個活動,讓我成長了很多。從前期的準備到后期的開展的過程中,我都努力認識自己的不足,改正我的缺點。爭取向優秀的隊員靠齊,雖說我現在他們還有一定的差距,相信經過我的不懈努力一定會成為和他們一樣優秀的`隊員。
八月十五的這一天,我帶著對三下鄉所有的期待,從學校里出發了?,F在想想當時的心情那是相當的激動。我知道三下鄉我們肯定會遇到許多令我們頭痛的事情,也會非常的苦。但我想說的是在我競選的那刻開始我已經做好了吃苦的準備。也做了吃苦的決心。我想作為我們當代二十一世紀的大學生,我想說;不管我們富有與否,我們都沒有經歷苦的日子。畢竟我們沒有出生在哪個艱苦的年代。有人說過 一個人只有經歷過磨難,才能成大器。三下鄉正好給了我這個機會,去體驗,去感受。在出發的時候我看過這幾天的天氣預報,預計這幾天不會有什么好的天氣,不出意外情況,應該是天氣晴朗,萬里無云,天天三十八度這種類型。想想下鄉去沒有電扇,怎么挨得過,說實在的心里還是有一點點后怕。畢竟現在我的身上還長了痱子。不過既然是吃苦我無論如何都要堅持下來。
初到的第一天我就發生了點小的意外,只是我所未預料的。本來我平時就不敢在碎石扎堆的公路上穿著拖鞋行走。我出去的時候還給杜單說;我這樣出去怕會踢到我的腳哦,果不其然我真的把我的腳與一塊石頭來了個親密的接觸,當時那個悲壯??!鮮血直直的冒了出來,最后在覃嶺的幫助下,我們來到當地的一個小診所,巧的是阿姨是我們川北醫學院的校友,她當時看到我們還挺興奮的,走的時候還硬是不收我們的錢,最后還是在我生拉硬拽的情況下才收的。第一天我就出意外。當然也成為了當晚全隊批評的對象,呵呵,在此真的好感謝我的隊友對我的親切關懷,特別是覃玲同學真的好感謝你。
未來的幾天都進行的很順利。記得我們第一天的義診,由于那天是趕集日,來的人那就不用說了,看到那么多的老太太,老大爺前來詢問,檢查,我想我們的活動算是成功了吧!這一天我被安排在負責裂隙燈的協助工作。任務不是很重,還可學到許多眼科知識,心里挺美的。中途聽他們說;外面做調查的同學太辛苦了,于是我就和他們換了一下工作,也開始做起調查的工作,一做才知道做調查的辛苦。因為很多老年人不僅眼睛有問題,而且耳朵還不好,更嚴重的是他們的地方方言還很重,和他們交流還是有一定的難度。我每做一份調查我就必須用我最大的聲音去和他們交談,有時候還要將同樣的話重復很多便。到中午吃飯的時候,我就發覺我的嗓子快要冒煙了。雖說義診挺累的,但收獲還是挺多的。
終于等到下鄉走訪了。以前就聽同學們說下鄉走訪的樂趣。我呢對下鄉走訪充滿了期待。這一次我一共下鄉走訪了兩次,在我走訪的過程我我真的快要愛上當地的村民了。他們實在是太熱情太可愛了。我們每到一處地方,都受到他們熱情地歡迎,他們搬凳子,開電扇,端茶遞水。其中最讓我感動的是,他們看到我們幾乎都說;你們下鄉來了啊,這么大的太陽,你們熱不啊。這說明什么?說明他們已經認識我們,接受了我們。雖說我也被有些人誤以為我們是騙子,但在我們細心的講解下,他們還是接受了我們的調查。在第二天的走訪中,當地的村民主動要求用車送我們回來,并且在沿路返回的路上,很多村民主動和我們打招呼。我們當時那個感動?。?/p>
走訪校友社會實踐報告范文(18篇)篇六
這次參加第八屆團學干部培訓,推出尋訪校友的活動正好給我們提供了一個絕好的實踐機會。
這次尋訪活動,我們成功聯系上了一位校友。畢業于長沙師范教育系幼師35班,現為長沙市教育局副處長的周卓瑩前輩。她給予了我們熱情的幫助,真切的讓我們感到了校友間的溫情。
在采訪之前,我了解了校友的生活和工作情況,其次我通過上網和查閱書籍等方式,搜集了大量與采訪有關的資料。這樣我可以在了解采訪對象的基礎上,通過一些提問及采訪技巧來使此次采訪順利的進行。
在此之前,隊員們幾乎沒有多少的社會實踐經驗。對于我們來說,采訪校友這種社會實踐是如此陌生,我們也只能更多地靠我們自己在摸索中前行。然而,我們可以在摸索中前行。就活動的意義而言,提前的認識校園之外的社會構筑,對于我們接下來四年的學習方向和學習動力都有著莫大的幫助。也可以借此機會,為在校大學生做出一份畢業投身社會的前期調查。不僅能讓畢業的學生知道如今的社會發展是怎樣的。也能讓在校大學生明白自己在大學期間如何理利用好每一寸光陰,更加了解每一個行業的發展趨勢,從而更了解自己需要的是什么。不僅能讓我們自己受益,通過這樣的方式,能讓學弟學妹與學姐學長的關系更親密,能讓校友們了解母校的發展,這樣就更好的傳承了校友對學校的眷戀。
讓我們感到驚喜的是,雖然已離校多年,周卓瑩前輩對學校依然懷著炙熱的感情,對我們表達了很多對學校的感謝與祝福。
通過對老校友周卓瑩前輩的采訪,我們得到了很多人生的感悟:
總會有一些事情,一些人能在極短的時間內撼動我們的靈魂,恩賜于我們,不可思議的成長,還有很多人很多曾經激蕩著我們的.心靈的話語不能一一記錄。一個人的精力是有限的,在這方面付出多了,在另一方面必然會失去很多,但是,最重要的是要搞清楚當前該做什么。有多少人的仕途是在大學期間呼風喚雨到了社會還能坦然處世的。
人生像一個圓圈,走走停停,曲折不曾走遠。他人的經歷中是做標準將我們的棱角磨平,于是,我們在原地幾平米的地方兜兜轉轉,圓啊,只是一種標版式的模仿,模仿是一種學習的方式,但是學習的前提是要確認所學的是否是適合自己的。對的就一定是好的嗎?我們的路途中遇到的困難,并在不斷克服中成長,這才是我們應該從學長學姐身上學到的,今后的社會是由我們自己來闖蕩的,沒有人為我們開路,沒有人為我們鋪路,我們要成為我們自己成長道路上的衛士,為自己的未來與希望添磚鋪瓦,這才是我們最正確的選擇。
此次的尋訪活動,就我們自身而言,感觸最大的有兩點,一是團隊合作的默契,一是靈活應變、百折不撓的勇氣。比如,由于要采訪的校友工作比較忙,我們的采訪的時間也是一調再調,不得不對采訪的時間安排做出精細的規劃。這些給我們的尋訪活動增加了一層挑戰性和趣味性,不過也因此,我們的溝通的能力和協調能力也得到很好的鍛煉,對社會也有了更深的感觸,這些都是我們在尋訪中的收獲,而且是很難從書本中學到的。
走訪校友社會實踐報告范文(18篇)篇七
一.活動介紹:
(一)活動主題。
中山大學珠海校區校友協會校友尋訪活動(二)活動目的和意義。
剛剛進入大學,相當一部分的大一學生仍未有自己的人生規劃,對以后的生活也沒有很多的概念,對于如何面對更多的選擇,把握人生路上的方向,甚至對在大學里如何學習仍然處于迷惑的狀態。
本活動的目的在于,延續中大校友總會每年尋訪校友的傳統的`同時,傳遞母校問候、加強校友與學校以及學院的聯系,增強學校的凝聚力,促進我校各項工作的更好的發展。同時,讓同學了解我校校友的人生經歷、工作經驗甚至心路歷程,在與校友的溝通和交流中提高自己,從而樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,同時明晰自身的人生規劃。
本次活動將組織校友協會成員利用課余時間走訪我校的各專業的校友,與我校的優秀校友零距離接觸,在記錄校友的人生經歷、心路歷程的同時豐富完善我校的校友信息,也將學校及學院的發展情況告訴校友。并爭取以此活動為契機,誠懇的邀請校友關注和參加我校舉辦的各項活動,并希望通過各位校友的支持和幫助來促進我校在校大學生更好更快的發展。
二.活動開展流程。
(一)前期。
1.了解受訪者的背景、單位,包括:大學年份、專業、所在校區、相關同學和教授。如有可能,找到其當年在校相關資料。
2.電話邀請前一周發郵件或短信至受訪者簡要說明內容,并提出第二天的希望聯系時間。
(二)中期。
3.問好,贈送紀念品,設備擺設準備,進行初步交流。
4.采訪正式開始,包括:受訪者自由發表、提問、對學校的祝福和對學生的建議。
5.采訪結束,唱校歌,合影留念,隊旗簽名6.表示感謝。
(三)后期。
1.感謝信。
2.整理照片和訪問稿。
3.將訪問稿或新聞稿發給受訪者確認,在對方無異議后發表4.隊員寫。
三.職能分配。
后期資料整理人:整理采訪稿,制作新聞稿。
注:以上職能可根據實際需要進行整合?,F場訪談可多人對話,不必拘泥于主提問者。
四.物資需要:。
五.注意事項:
1、出發前要檢查物資是否帶齊。
2、條件允許情況下,要提前踩點,確定路線和路上大概所需時間。
6、切忌單獨一人到私人場所采訪校友,采訪時間盡量不要預約在晚上。
9、采訪結束后,必須把筆錄交給校友過目,并讓校友簽名確認,告知校友該內容可能會出版或放到網上,征求其同意。
走訪校友社會實踐報告范文(18篇)篇八
前言:在這個暑假期間,根據重慶市委市政府大學生帶薪實習的政策,在學校和沙坪壩衛生局的協調安排下,我來到了沙坪壩區詹家溪社區衛生服務中心,在這里進行了為期一個月的實習,在實習期間學到了很多的東西,同時也對社區衛生服務有了更多的了解。
醫院簡介:
沙坪壩區詹家溪社區衛生服務中心,即沙坪壩區第四人民醫院,前身是成立于1953年的雙碑醫院、康復醫院,是國家綜合性一級甲等醫院、區文明單位,社會醫療保險統籌定點醫院,位于沙坪壩區雙碑正街14號。醫院占地面積1510平方米,業務用房2881平方米,開設病床20張。下設內科、外科、中醫內科、中醫骨傷科、口腔科、托老科等17個科室,現有在職職工46人。醫院堅持“一切為了病人”的辦院宗旨,努力建設以“滿足社區群眾醫療服務需求為中心”的社區衛生服務特色文化,以親民、愛民、為民服務為突破口,把滿足群眾不斷增長的社區衛生服務需求作為根本出發點、深入社區、深入千家萬戶,為居民在醫療、預防、保健、康復、健康教育、計劃生育及心理咨詢等方面提供綜合性、持續性和可及性的方便、快捷、價廉的全方位醫療保健服務,扎扎實實開展社區衛生工作,以嶄新的舉措推動社區衛生服務的全面發展。
調研方法與內容:
社區服務中心承擔著社區基層最基本最主要的醫療衛生服務工作,工作量很大,要求也很高。在實習調研期間,我參加了以下中心的整體工作:
(1)沙坪壩區大型義診活動
(3)醫患交流會
(4)該中心的半年工作總結會議等,通過這些活動的參加,使我更加明白社區衛生服務工作性質的公益性與社會性。
在實習期間我被安排在詹家溪社區衛生服務中心的質量管理科,在此期間也主要參與了該科室的相關工作,科室工作的內容比較龐雜,主要有以下幾個方面:
(1)護理管理工作,即對醫院所有護理工作質量的監控與管理
(2)院感管理工作,即對醫院內感染,醫療衛生等的管理工作
(3)醫務工作,即處理醫療投訴,醫患糾紛等
(4)醫療保險和合作醫療工作
(5)病歷處方等的管理等。在實習期間,我幾乎體驗參加了該科室所有的工作
(1)每天早上和醫院老師住院部查房,了解相關護理工作問題
(2)參與醫院每周一次的院感檢查工作
(3)xx年度住院病人合作醫療保險補助金發放工作
(4)處方的銷毀及病歷電腦系統錄入工作
(5)當然,還是自己處理了一個小小的患者投訴,感覺小有成就感。一個月感覺還是做了不少的事情,通過參加這些工作我更加的了解到社區衛生服務工作直接的面向基層民眾,工作量的龐雜性,難開展性,及時性及高要求性等。
社區衛生服務中心因其面向社區的特殊性,亦有著它的特色,在這里主要介紹一下該社區衛生服務中心的特色科室及相關工作。
(1)社區衛生科,該科室在下轄村居委會還設有社區服務站。該科室工作主要面向群眾,主要開展社區群眾高血壓、糖尿病等慢性疾病的防控,以及重度精神疾病患者的走訪管理??剖医⒕用窠】禉n案,同時科室對社區群眾開展檢查血糖、血壓、尿檢等9項免費體檢,每天來參加的人都比較多,一次來了解轄區居民的健康狀況,加強慢病的防控管理;該科室同時還對轄區內重度精神病患者進行規范化管理,采取走進患者家庭走訪制度等。
(2)中醫內科及中醫骨科
中醫也是該社區衛生服務中心的一個特色,針對中醫對慢病,基本疾病的特殊療效,更好的開展社區衛生服務,該中心中醫看病患者人數很多,著名中醫坐診使得醫院中醫館的工作開展的有聲有色,得到了遠近居民的信任和前來就診。
(3)托老科
該科室應該也算是社區衛生服務中心最具特色的科室了,托老科主要針對社區老年病人患者,主要是慢性疾病患者的療養康復工作,科室護理人員工作認真負責,服務態度良好,同時科室環境也比很好,它讓很多老年疾病患者在此獲得康復,或者減輕疾病痛苦以安度晚年。
(4)預防保健科
主要開展社區兒童疾病的預防保健及傳染病防治等,這也是社區衛生服務中心直接面向群眾第一位開展的工作。
主要利用到住院部查房時間,與住院患者進行溝通,通過與住院患者的對話,了解到患者們對醫院的總體服務還是持肯定態度的,當然也提出了關于一些醫療器械,藥品需要配置等問題(當然這不是醫院的責任,因為國家微生物政策對不同等級醫院的醫療器械及藥品配置是有嚴格規定的,不過這還是需要醫院進行有效的宣傳)
通過和周邊居民及門診病人的溝通交流,了解到人們對該社區衛生服務中心的各項工作以及醫療人員還是很滿意的,尤其對中醫游xx醫生(未及同意,暫不標明)評價很高。
該中心工作人員比較少,但面對的是社區幾萬人的健康,醫生的工作量都很大,比較辛苦,但醫生們都沒有絲毫怨言,晚上值班徹夜不眠,社區義診,社區走訪冒風雨,頂烈日。當然住院部的醫生對一些住院病人也表示很無奈,因大多距離家比較近,有時自我感覺沒事就跑回家了,不好管理和治療。
調研結果分析及建議:
通過這次簡單的暑期社會實踐調研活動,我對社區衛生服務工作有了更多的了解,至少對詹家溪社區衛生服務中心的工作有了很大的了解,該中心的各項工作開展的都比較好,受到了醫院患者及當地居民的一致好評,當然其也存在著需要完善發展的地方,在此提出一些簡單的建議,希望該社區衛生服務中心的工作能夠開展的更好。發現問題及建議如下:
(4)醫院工作人員的溝通,特別是醫生與醫生,醫生與護士之間的溝通,該中心存在一些工作人員之間的猜忌,不滿等矛盾,需要加強醫院工作人員之間的溝通與交流。
實習調研心得體會:
時間匆匆而過,在詹家溪社區衛生服務中心短短的一個月的'時間,在參加工作中,在實習調研中,我學到了很多在學校期間,在課本之上學不到的東西,對社區衛生服務中心的管理工作,服務工作等有了很大的了解。作為一名衛生事業管理(醫事法律方向)的學生,實習期間我主要參加了該中心質量管理科的工作,在科室老師的指導下,學到了很多關于現實中醫院質量管理,醫療糾紛處理等各方面的工作,可謂收獲頗豐,相信這將對我將來的工作學習帶來很大的幫助。
同時,在此期間做了一個簡單的調研報告,這也使我對社區衛生工作有了更多的了解,也許很簡單不夠全面,不過還是希望能對大家了解社區衛生服務中心有一個幫助,希望提出的些許建議能夠對社區衛生服務中心的發展能有一個幫助。
走訪校友社會實踐報告范文(18篇)篇九
為貫徹落實黨的十八屆三中、四中全會和總書記系列講話精神,紀念中國人民抗戰勝利70周年,208月11日,材料學院團委書記于惠舒老師帶領4名學生骨干共同奔赴南京進行了本次2017年暑期社會實踐。
1.探訪中共代表團梅園新村紀念館。
8月11日下午3點我們成功抵達了本次社會實踐的第一站“梅園新村”,該建筑由南京談判時期中共代表團辦事舊址、國共南京談判史料陳列館、周恩來銅像、周恩來圖書館組成,屬于近現代歷史遺跡及革命紀念建筑物。參觀學習期間,通過與當地一位老革命志愿者的交流讓我們更深入了解了當時共產黨人工作、生活的艱苦環境以及隨時可能被偷窺、被殺害的.危險,讓我們更加堅定了擁護我黨的決心。
2.走進南京大屠殺紀念館。
8月12日上午九點,我們到達了本次實踐的最重要一站—南京大屠殺紀念館,它是南京政府為銘記日軍攻占南京后制造的南京大屠殺事件而建,館外遇難者慘絕人寰的雕塑讓人感到不寒而栗,館內陳列分廣場陳列、遺骨陳列、史料陳列三部分,記載著南京大屠殺的主要遺址和史實。萬人坑、祭奠園、史料館……一幕幕讓每一名參觀者都感到痛心疾首,悲憤萬千。參觀完畢后我們對來參觀的其他中外游客進行訪問交流,了解不同區域人們對這一段歷史事實的看法,期間還與北京電子科技職業學院、泉州師范學院來參加社會實踐的同學們進行了交流。
3.參觀南京民間抗日戰爭博物館。
8月13日上午9點,我們走進了“南京民間抗日戰爭博物館”,它是由民建南京市雨花臺區總支部會員吳先斌先生創辦,也是由民建會員創辦的唯一的市級愛國主義教育基地,通往紀念館的墻壁上寫滿了由全國各地參觀者留下來的感悟,紀念館內包括了“1937南京記憶”、抗戰史實文獻、抗戰徽章以及當年抗戰老兵留下的200多幅手印等重要歷史證明,意義深刻,震撼人心。
走訪校友社會實踐報告范文(18篇)篇十
在永泰縣我們一共走訪了三所希望小學,可謂“一波三折”,既有看到農村希望小學師生在異常艱苦的條件下依然艱苦的教學、學習而感到心酸苦澀,又看到希望小學中明亮的教室、教學設施完備而感到歡欣鼓舞。同一地區,同樣是希望小學,正面臨著截然不同的發展現狀,這其中的不同之處,正是值得我們思考和探究的。在未來中國的國家、社會發展之中,如何充分利用社會資源和力量,發展中國農村教育,使得農村希望小學良性、長遠發展,從而在未來大大提高農村人力資源水平,發展農村經濟,使得人民安居樂業,國家興盛繁榮。所以,與其說這是一次暑期實踐調研,我們更愿意稱之為“永泰希望之旅”,一條行之有效的希望小學運作發展模式是希望小學未來的希望,希望小學教育發展是農村孩子們未來的希望,孩子們是祖國未來的希望。
第一站:建設中孕育希望。
第一站,我們來到塘前中心小學。
我們這些來自廈門大學的大學生對于希望小學的概念幾乎全部來自電視、報紙等大眾媒介,直觀的印象就是低矮的簡陋的教室,破舊的桌椅板凳,一根一根短短的粉筆被老師和孩子們精心保管好,而孩子們則是羞澀、靦腆的……印象中,希望小學似乎與貧困、艱苦分不開的。正是在這種心理的影響下,出發之前,我們小隊還擔心孩子們會不會過于害羞,不敢說話,擔心我們精心安排的互動活動和明信片發放活動會冷場等等。事實上,這一切擔心都是多余的,將展現在我們面前的完全是另外一番景象。
一座二層高的破舊樓房,泥水遍布的坑坑洼洼的小小操場,一走雷鋒同志的石像……這些景象都在向著我們想象中的希望小學發展,但是就是沒有孩子們的身影。這時,我們聯系到了希望小學的校長。他解釋說,剛才我們看到時教工宿舍,教學樓是新建的,還沒有完全建好,就作為臨時教學樓。跟隨著校長,我們進入一所剛剛建好但還未進行粉刷的教學樓,剛一踏進教室,之前的一切疑慮、擔心完全消逝了。四年級班級正在發新書,我們與孩子們的第一次親密接觸就是給孩子們發新書,接著進行了互動環節和明信片發放活動。我們為孩子們的活潑開朗、活力向上所深深打動了??鞓?,幸福,歡樂,沒有被貧困之類的概念所困擾,與其他孩子一樣,快快樂樂的學習,生活,有理想愛夢想。
當我們隊的安華同學提出大家的夢想是什么,有沒有將來想做超人的。大部分孩子都說想,唯有一個小女孩很認真的說不想。“超人根本就不存在的,我想做醫生?!碑敃r就有一陣說不出的情緒,讓我給這個說世界上沒有超人想做醫生的孩子一個特寫吧。我想說,救人性命、給人安康的好醫生就是超人。努力吧,用自己的努力和奮斗做心目中的超人。
第二站:有序、穩定。
如果說第一所小學從外觀上看來還有些傳統中希望小學的跡象,那么我們接下來走訪的這所小學徹底顛覆了我們對于傳統希望小學的印象。
這是一所建設在山腳下的小學。山路盤旋,樹林茂盛。嶺路鄉希望小學,立邦漆粉刷的教學樓外墻壁,整齊的桌椅板凳,墻壁上孩子們精心設計的黑板報,不僅是這些基本教學設施十分完備,還具有計算機室、生物實驗室等。
通過該校書記的介紹,我們了解到,在生源逐年減少的情況下,該校屬于生源比較穩定,規模相對較大的希望小學,目前有19位教職工,100多位學生。學校的整個教育教學模式都進入正規化、規范化,不僅重視孩子們基礎科目的教育教學,更注重孩子們科學素質的發展和提高,比如計算機技術的教學和生物實驗室的開放等,還設立有獨立的學校圖書館,供學生課外拓展閱讀。還有日常需要的設施,比如食堂、洗浴室等等,可謂一應俱全了。可以說,在企業的支持下,該所希望小學達到了甚至優于公立小學的水平。
最令我們感動的是,為我們進行講解介紹的書記(前任校長)用一個紅色的本子,詳細記錄了廣大社會人士對該小學捐助的每一筆物資、款項,包括捐助人的姓名,捐助物資,種類數量等等,甚至小到一個桌子、板凳,都有詳細的記錄。這個小小的本子,凝聚了老書記辛勤工作的汗水和對于希望小學發展的無盡風險和投入。從另一個角度來說,也顯示了農村教育工作者對于那些捐助、關注、支持農村希望小學的建設、發展的社會大眾的感激。
正當我們感慨希望小學的建設發展大大超出我們的預期的時候,老書記提到了一所處在更偏遠一所希望小學,叫做“初小”,有興趣的話,他會帶我們去看看,大家自然不會放過這個機會,立刻動身趕往“初小”。
第三站:一位農村教育工作者的執著與信念。
當我們了解這所小學的情況時,原本輕松愉快興奮的情緒不見了,取而代之的是嚴肅沉重和感懷?!耙幻處焹擅麑W生”的概念在我們的頭腦中縈繞,讓我們對于這所學校充滿了好奇與疑惑。
所謂“初小”是我們相對于平時我們所稱謂的小學。平常的小學共有六個年級,而初小就是不具有六個年級,就是不完整的小學。
由于近些年來生源的逐年減少,這所位于偏僻山區的小學找不到足夠的學生,這所學校被棄置,空留一個教學樓主力在叢林中。學校出于經營管理的考慮可以被棄置,對于學生來說并不是一個好消息。
低矮的教室,破舊的座椅,似乎已經擦不干凈了的白白的黑板。這學校僅有的兩名學生是姐弟兩,由于家庭經濟條件和其他原因的限制,姐弟兩甚至無法到山下的希望工程小學(前面我們去過的嶺路鄉小學)去上學,也就說,如果如果這所希望小學棄置了,姐弟兩人面對的將是失學。在整個過程中,姐弟兩人都只是安靜的坐在座位上,姐姐十分靦腆,甚至不敢直視我們,弟弟則較為活潑,還有些小興奮。
走訪校友社會實踐報告范文(18篇)篇十一
在經濟飛速發展的今天,報告有著舉足輕重的地位,寫報告的時候要注意內容的完整。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發?以下是小編幫大家整理的暑假下鄉走訪社會實踐報告,希望對大家有所幫助。
1.20xx年收入低于三千圓人民幣。許多家長外出打工,僅留老人和小孩在家。收入來源要么只是務農所得,要么再外加打工獲得。在問及年收入時,許多家長模糊不清或不愿透露,似有隱瞞,導致調查結果不夠真實,所以這也是這次調查的一個嚴重的缺陷。
2.無論是學生還是家長特別是家長,對當地的教育水平不是很了解,且可以說所有受調查的.學生都不了解上學流程,即并不清楚從小學到初中,再到高中,讀大學這一過程。大部份學生并沒有明確自己的理想,也沒有聽說過知名大學。值得慶幸的是他們都知道讀書很有用處,并且都表示是自己愿意讀書的,并非父母所逼。
3.學生和家長并沒有形成自己有科學的系統的主見。許多學生和家長安于現狀,缺乏追求更高更好生活理想,即使有也很模糊。對于將來打算,孩子前途并不明確。對于怎么才能改變自身的困境也渾然不知道,只知道能讀書就好,至于讀書究竟怎么怎么好只知皮毛,不明大用。學生尚未形成明確的志向。對于怎樣提高和改善當地教育,以及對政府有何意見和要求都沒有形成自己的觀點和看法。
4.父母所謂的重視孩子學習大多數只停留在表面工作,沒有落到實處。沒有將教學教育與家庭教育相結合。有些甚至連孩子的成績都從不過問,有些把對孩子的教育全權托付給學校,沒有做好家庭教育。經過分析和結合當地實況,出現這些問題的原因主要是因為當地經濟水平落后,教育水平低下,交通和消息閉塞。在這么一個文化水平低,經濟落后,教育落后,交通欠發達的地區,許多新科學文化知識,新時時代教育科學模式,日新月異的新消息并沒有很好的有效的輸入。雖然說國家貫徹的兩免一補政策已經落到實處,但家庭貧困依然存在,特別是同時供兩個或兩個以上子女上學讀書的較為困難。
調研,讓我親近了鄉親父老,讓我更加的深入的體會了農村農民的艱苦,讓我感受到了每一雙窘困和無奈的眼神,和每一張坦然的笑臉。深入民間,方知民苦。走訪鄉下,察覺城鄉之差。親身實踐,敢言當地實情。
此次社會實踐主要團體是北京師范大學的八位學生隊,外加黃平當地四位青年。
走訪校友社會實踐報告范文(18篇)篇十二
大一的生活已經結束,在這個暑假,我們宿舍以小組為單位的形式,去敬老院為空巢老人帶去溫暖。給老人們送去親人般的關懷,讓他們感受到社會的關愛與溫暖,同時培養我們的社會責任心;積累社會經驗,豐富課余生活,提高我們的社會實踐能力;讓我們學會用積極的心態去面對生活,也呼吁更多的人去關注老年人,關愛老年人。
我們將提前聯系好敬老院,獲得對方負責人的信任和工作上的支持與配合;向同學們講述活動的安排,以及活動中的各項注意事項,例如:人身安全;準備活動中用到的東西,有:送給老人們的生活用品、表演用的道具、相機等。
活動一:慰問老人,贈送禮物。
(1)同學們為敬老院的老人們送上準備的生活用品,表示慰問。
(2)每位同學都要積極的和老人們聊天,傾聽老人們講“曾經的故事”,拉近老人們和同學們之間的距離。
活動二:幫助老人打掃衛生。
同學們親手為敬老院的老人們清洗衣服、床單,幫助老人們打掃房間,讓老人感受到家的溫馨。
活動三:同學們文藝表演。
(1)給老人們表演精心準備的舞蹈。
(2)表演準備好的相聲,把老人們帶入歡快的氣氛中。
活動四:游戲互動。
依照不同老人的愛好,和他們一起下棋、打牌等,并教老人們打太極、抖空竹,強身健體,感受到自己生活的樂趣。
活動五:合影留念。
全部活動結束后,我們要與老人們告別,并合影留念。
希望通過這次實踐活動,同學們能夠弘揚中華民族孝敬老人的傳統美德,增強我們對老人的尊敬的意識,增強對家庭和社會的責任感。也希望通過這次活動,培養同學的團隊合作精神,設計活動方案,搜集整理信息,感悟提升活動收獲等能力。
走訪校友社會實踐報告范文(18篇)篇十三
這次社會實踐的任務使我們建筑工程專業的同學在學好專業理論課的前提條件下,通過社會與此專業項目的結合。把所學的知識貫徹到實踐中去。一方面幫助我們加深對專業知識的理解,另一方面幫助我們了解就業的方向,為以后的工作中打下良好的專業基礎。培養我們的學習熱情。
在不到一個月的時間里,我努力做到:
(一)在工長的帶領下到施工現場觀看學習。
(二)在學習中了解相關的理論知識后親自動手操作。
(三)與工長討論施工方案以及施工方案的合理性。
(四)查閱相關的資料。
(五)聯系理論與實踐,得出實踐。
走訪校友社會實踐報告范文(18篇)篇十四
記得《名言》一書上有這么一句話:“昨日如一片落葉,也許曾經燦爛,可是已經凋零;明天固然美好,但目光伸的太長就會變得纖弱,所以人應該牢牢地抓住今天,踏踏實實地朝著夢想進發?!碑斍皣谰男蝿荩3A钗覀冊谛5膶W生對未來感到迷惘。老師教導我們:學習是學生的天職。對于今天的我們來說,最重要的就是活在當下。關鍵在于對于本領的掌握。要相信“有本領總能發揮作用,有知識自然有展示的舞臺。不怕才能得不到發揮,而應怕自己沒有達到應有的水準1總是暢想未來而不付出實際的努力,是無法到達成功的彼岸的。只有當我們付出汗水,全力以赴,我們才能收獲美好的將來。當然,在課余時間,我們也需不斷提高自己的綜合素質通過閱讀,不斷提升自己的綜合素質,“博聞強識、通曉百家;成一家之言、獨樹一幟。”機會總是留給那些有準備的人。全心付出,緊握最初的夢想,相信自己,你能成功。
通過對幾位老校友的采訪,我們得到了很多人生的感悟。比照他們的人生軌跡,我想我們會更清晰地把握自己的人生之路。同時,讓我們驚喜的是,雖然已離校多年,很多老校友對學校依然懷著熾熱的感情,對我們表達了很多對學校的感謝和祝福,雖然他們中有的人在學校學習的時間并不長,但華科的“烙穎已深深地鐫刻在他們身上。一位老校友跟我們說,每當他看到有人“非議”學校時,都會不顧風度的上前跟那人理論,他們對學校的感情,由此可見一斑。
總之,這次的尋訪活動讓我們得到了很多寶貴的東西。我們十分慶幸爭取到了這次實踐的機會,因為它,這個暑假有了特別的意義。我們也很高興能為學校60歲的“生日”獻上自己的一份“禮物”。與廣大的老校友們一樣,我們祝愿學校和她的學子們能有更加光明的未來。作為我們自己,也會不懈的努力,相信有朝一日,當我們回到母校時,能被貼上“出色校友”的標簽。最后,衷心地感謝學校提供的這個契機和前輩們辛苦的付出,我們會一代一代地、刷新學校的光榮。
走訪校友社會實踐報告范文(18篇)篇十五
針對我們學生而言,同樣理論與完美的結合亦可以通過社會實踐來表現。在學校我們只是一味的去學習,我們也沒有條件進行社會實踐。對于很多同學而言,沒有通過實際操作得到的純知識很難產生價值。
對于我而言,在工地上與形刑色色人相處也可以培養我與人交往的能力。在當今的中國,每天都會有新的東西,新的思想涌現。只有每天不斷的去學習新東西,新思想,你才不會被社會淘汰。所以我們要不斷的武裝自己,特別是動手的能力。
走訪校友社會實踐報告范文(18篇)篇十六
這一次的暑期社會實踐我們小組最終選定以在服務業等小型企業參加勤工儉學活動。
在開始活動之前,黃安琪為我們制定了一個完善的計劃,根據計劃表,小組成員再一次商量。最后我們還是將目光放投擲到了離我們學校不遠的飾品大樓,由于時間和條件的限制,那里的商戶基本上不接收短期的工作人員,于是我們一致決定在那里義務幫助商戶銷售產品,到了下午,小組成員開始行動起來,黃安琪和趙夕漫倆人開始到飾品大樓內和其商戶進行深入的交談,而當那些商戶們了解了我們的情況后,也十分配合的答應了我們的請求,這一次活動有了一個很好的開始。于是我們便熱火朝天地干了起來。
暑期實踐活動終于緊鑼密鼓的開始了。第一天的工作大家都十分賣力,然而由于缺乏工作經驗,在有一定規模的飾品商店內,我們并不能準確無誤的記憶清楚每一件商品的單價和批發價格,以致常常出錯,而我們所在的那家店的老板也十分寬容,還為我們每個人制定了一份我們各自出售范圍的商品的單價及批發價格一覽表。我們十分感激,于是到第二天的時候,基本上我們都能夠背誦出飾品的基本價格了。
在那里,我們雖然拿不到工資,可是我們卻能夠被提供基本的伙食,所以不用淋著瓢潑大雨亦或是頂著烈日驕陽地四處覓食。可以說,我們是幸運的。
當然,有些時候我們還是能夠幫上大忙的,令我記憶猶心的是,當一個外國男人獨自走進我們店內時,我們全都傻了眼,時間停頓了片刻后,周佳里奧和毛瀅斐立馬做出了反應,主動上前和那個客人交談起來,雖然在交談的過程中還是有一些小的問題出現,可是交易卻進行的十分順利,這令老板欣喜萬分,而我們也有說不出的愉悅之感。
隨著時間的推移,我們不僅能夠順利的和客人進行交易,也逐漸和那里的人們也熟絡了起來,工作更加順利了。
活動結束后,小組成員作最后的集合――完成論文。在我們討論了長達兩小時后,由王麗莎綜合大家意見最終完成了暑期社會實踐報告。
這一次的活動對我們每個人來說都是一次成功的體驗,它讓我們知道生活的不易,讓我們更加懂得珍惜,而我們每個人永遠都會記得這一次來之不易的經歷。
在注重素質教育的今天,學校要求學生假期進行社會實踐作為促進進學生素質教育,加強思想政治工作,引導學生健康成長的重要舉措,作為培養和提高學生實踐創新能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。
學校是一個小社會,我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的我們深深認識到社會實踐實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合大學,只有正確引導我們深入社會,了解社會,服務社會,投身到社會實踐中,才能是我們發現自身的不足,為今后步入社會創造良好條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。
走訪校友社會實踐報告范文(18篇)篇十七
時間過得真快,暑假就這樣過完了,大一的這個暑假,我過得挺充實的,同樣它也是最有意義的,跨出學校的大門,融入社會,這是一個質的飛躍的過程,其中的辛酸苦楚只要自己體驗過才知道。走進社會,需要一份勇氣,需要一份睿智。
經歷了艱辛的找工作的過程,我精疲力盡了,想放棄了,老板要么說沒有工作經驗,要么說暑期臨時工不招收。折騰了好一陣子,我們附近一郵政銀行招大堂經理的助手,我興致勃勃地去應聘了。我把我個人的基本資料和在校的情況詳細地向行長介紹了,或許是我運氣好,或許是行長覺得我挺可靠的,我被錄用了。那個開心勁兒,甭提了!工資待遇什么的,我都沒什么要求,只要能錄用我,給我一個鍛煉能力的平臺,我就心滿意足了。
第二天我就開開心心地去上班了。早晨八點到了郵局,我就開始拖地,擦凳子,打掃打掃,好讓整個大廳干干凈凈,給所有人一種舒適的感覺。郵局正式上班了,陸陸續續地有顧客來辦理業務了。我滿帶著笑容迎接每一位顧客,讓他們先坐下,然后等到叫了自己的號再去辦理業務。在工作的過程中,也不是一帆風順的,有時面帶微笑詢問顧客有什么需求時,顧客只顧一個勁兒的走上前臺辦理業務,也不搭理我。這時我只能耐心地和顧客講解。有時我也有做的不周到的地方,有一次一位先生拿著自己的號到前臺去了,我微笑著走過去,輕聲說:“先生,不好意思,您前面還有一個人,下一位才是你?!彼芍?,一臉不耐煩地說:“剛不是叫到我的號了嗎?明明就是我!”我陪著禮:“對不起啊,叫到你的號了,我誤會了?!边@位先生又轉身白了我一眼。那種尷尬,那種滋味真的不好受呢。每天都會遇到形形色色的人,有的人看我像個學生,表現出贊賞的樣子,能和我溫和地交談,有的人看我是個學生,對我的熱心服務表現出滿不在乎,無所謂的樣子。不管怎么樣,我都要求自己,我是服務大眾的,我就是要磨練意志,鍛煉能力,我要微笑待人!工作一整天下來,真的很累,站的腰酸背痛,晚上下班時,我還要再打掃一遍大廳,然后才回家,真的好累!
但是,我挺珍惜這份工作的,不僅僅因為得到這份工作實屬不易,更多的是你我在工作中學到了很多東西,我提升了很多的能力。在郵局做大堂經理助手的一個月,我每天早出晚歸,覺得還有節奏感,我過得很充實。在工作中,我運用我在學校已經掌握的電腦操作技能完成簡單的郵局業務方面的操作,這就更好地將理論運用于實踐了。在與顧客的接觸中,我學會了笑以待人,熱情地幫別人解答疑難問題,這很好的鍛煉了我的膽量,使我的交際能力大有提升。在和郵局員工的相處中,我得到了叔叔阿姨的關心愛護,他們支持我,鼓勵我使我對未來充滿信心,帶著一份信念踏上尋夢的征程。
這一個月來,我雖然過得比較辛苦,我也曾想放棄,就這樣在家虛度光陰,但最終我還是振作起來了,我也想明白了很多?,F在的應屆畢業生就業形勢那么的不容樂觀,社會已經盡全力的緩解就業壓力了,國家只能給予我們這么多,那么我們還能靠自己的實力、耐力在社會上打拼了。大一晃眼間已悄然溜走了,不久的將來我們就要步入社會,我明白那份壓力?,F在的假期就是為未來做一個鋪墊。多積累些社會經驗,多增長些人生閱歷,多豐富些專業知識,這對以后我們就業都是大有裨益的。還是那句話:一分耕耘一分收獲。要想在這競爭激烈甚至殘酷的社會中生存下來,唯靠自己!千軍萬馬爭過獨木橋,只有讓自己出類拔萃,方能闖出自己的一片天地!
這個暑假為期一個月的社會實踐,讓我明白了很多。這個假期是大一向大二的過渡,這個假期更是大一到大二的加油站。當我累了想放棄的時候,我從實踐中又尋找到了一份動力,讓我繼續前行!正是實踐讓我懂得了奮斗的意義,讓我明白步入社會的不容易,讓我成長起來!
這個暑假過的很充實,很有意義。我更加堅定了前行的方向。平時的學習生活中能嚴格要求自己,讓自己德智體美全面發展,爭做高素質的大學生。以后的假期我還會積極地參加各種實踐,多鍛煉能力。
走訪校友社會實踐報告范文(18篇)篇十八
在中國有這樣一個群體:他們的子女為了生計外出打工,用勤勞和智慧獲取家庭收入,為經濟發展和社會穩定作出了貢獻;他們的子女跳出“農門”,考上大學,為了在大城市安家立業而奮斗不息。但他們卻留在了農村家里,耕種著幾畝薄田,照顧著年幼的孫輩,數著日子盼兒女回家,守著電話等兒女的問候,成為一個數目不斷增長的龐大群體。因為孤單,因為貧窮,他們面臨著很多問題:生活無人照料、病痛不能及時妥善治療、抑郁煩悶的情緒無法排遣……農村空巢老人的生存現狀已成為我們無法避開的社會命題。
七月中旬,杭州電子科技大學“暖巢”實踐隊走進河南省周口市商水縣,走近農村空巢老人,從大學生的視角出發,了解他們生活的點滴,用學子的愛心溫暖空巢。
7月14號開始,杭州電子科技大學“暖巢”實踐隊的大學生們分組走訪了河南省周口市商水縣的七個村莊,與46位六十歲以上的空巢老人面對面、心貼心的交流。隊員們就老人的經濟狀況、日常生活狀態、健康與醫療問題、心理狀態以及娛樂活動進行了深入了解,才發現老人們的世界和他們所想的還是有著不小的差別。
“出門一把鎖,入門一盞燈”,這是空巢老人生活的真實寫照,而農村空巢老人的生活更加艱難,老人大多需要靠著務農、打零工等方式來維持生計,很多人還需要照看不能隨父母外出的孩子,而長年簡陋的生活條件又讓他們早早的疾病纏身。然而出乎隊員們意料的是,“很好”、“夠了”是他們在實踐中聽到的最多的聲音。相較于城市中的空巢老人,農村空巢老人對生活的要求和期望更低。對于國家實施的農村醫療合作、養老保險、低保以及各項惠農政策,他們連連稱贊,同時也對未來充滿了期待,“胡錦濤的時候咱不用再‘交皇糧’了,就看當家了還能有啥好政策”,68歲的苑爺爺如是說。當談到不在身邊的兒女時,老人更多的是理解和體諒,66歲的劉奶奶一提到遠在青島的兒子就紅了眼眶:“他忙啊,可累了,也沒個休息的時候,回來干啥,路費就貴,打個電話就行了”,看到實踐隊的隊員,劉奶奶又說:“我孫子今年也考上了大學生,和你們一樣”,眼底是滿滿的驕傲。
謝謝你們來看我,我這院子里從來沒有這么熱鬧過,獨自居住在鐵路旁一個破敗的小院里的五保戶張爺爺拉著隊員的手高興地不得了。張爺爺的雙眼接近失明,不愿成為老伴和子女的負擔而選擇獨自生活。杭州電子科技大學“暖巢”實踐隊的隊員們來到張爺爺的小院,陪他聊天,幫忙打掃庭院,送上從杭州帶來的特產,還動手為老人準備了一餐簡單可口的飯菜。實踐隊把愛心和溫暖帶到了很多和張爺爺一樣生活困難的空巢老人家中,還特意從衛生所請來醫生,上門為老人做體檢,在生活習慣和飲食習慣上給老人一些指導和建議。
隊員們還在黃寨鎮敬老院開設老年課堂,向老人講解與他們息息相關的國家政策和養身知識,還手把手地教爺爺奶奶打太極拳。為了豐富老人們的文化生活,實踐隊把電影請下鄉,聯系鄉文藝站在村頭為村民放電影、唱大戲。隊員們也使出渾身解數在干河沿村口為村民們送上一場精彩的文藝演出,大學生們自編自導的節目迎來了一陣又一陣的叫好聲。
實踐隊的隊員張乾說,和老人們的相處讓她有了更多的思考,在服務老人關愛老人的同時,老人的對待生活積極樂觀的態度、面對艱難的生活表現出的韌性也在感染著他們這些90后大學生。
隨著我國老齡化日趨嚴重,空巢老人晚景凄涼的悲劇也在不斷上演??粘惨呀洺蔀檫@個社會的傷痛,也是給社會敲響的警鐘。杭州電子科技大學“暖巢”實踐隊的隊員們對此也提出了他們的觀點。他們認為農村空巢老人問題更多集中在物質困難的層面,體現在生活困難、看病就醫難等方面,同時精神慰藉方面也得不到滿足。生活難、看病難、得到情感慰藉難,這三大難題需要集全社會的力量來解決。
隊員們認為,針對“空巢老人”生活難、看病難等問題,政府應進一步調高新農保養老金標準、農村低保標準,解決他們目前的基本生活問題;衛生醫療部門應加強村級醫療網點建設,建立“空巢老人”健康檔案,提高“空巢老人”醫療費報銷比例。政府不僅要在老人生病后提供醫療保障,更要宣傳健康生活的知識,做到小病不慌張,大病有保障。其次,第三代的教育問題成為亟待解決的問題,各地政府應多建公辦幼兒園,減少老人撫養第三代的壓力。農村老人文化水平普遍較低,在教育孩子方面往往心有余而力不足,讓公辦幼兒園接收孩子的教育,既減輕了老人的負擔也有利于孩子的健康成長。另外,農村的文化生活極度匱乏使老人生活單調乏味,政府及社會各界都應當更努力為老人創造更好的文化生活,比如組織各種文娛活動、文藝下鄉,建立老齡服務機構、村級老人活動室、文化圖書室在新農村建設的過程中在新的社區建立健身運動場所或者休閑活動室,讓老人的晚年更加豐富多彩。
農村空巢老人作為社會弱勢群體,應該得到更廣泛的關心和愛護。同時,作為子女,不僅僅要提供經濟上的供養,更重要的是精神上的慰藉,不要讓老人空了“巢”也空了心。老吾老以及人之老,讓每一位老人都能度過一個安逸、充實、溫暖的晚年不僅僅是這群大學生的夢想,更是偉大的“中國夢”的一部分。