優(yōu)秀作文可以幫助我們更好地理解和掌握作者的觀點(diǎn)和思想。掌握一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和要點(diǎn)是提高作文水平的有效途徑之一。

歌唱天才五年級(jí)（專業(yè)19篇）篇一

要說我們班，可真是不簡(jiǎn)單，幾十平米的小房間內(nèi)，“武林高手”數(shù)不勝數(shù)，臥虎藏龍。可我卻認(rèn)為，魏烏蘭，才是當(dāng)之無愧的“風(fēng)云”人物。

但此“風(fēng)云”并彼“風(fēng)云”。同學(xué)們認(rèn)為，風(fēng)云人物的美稱應(yīng)落花流水在那些班里能活躍氣氛的男生，“要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨”的“大人物”。其實(shí)，用教師的話來說就是：“嘴多的要命，調(diào)皮的不行。上課成羅丹的雕像――思考者，下課仿佛羅貫中筆下的角色――美猴王。而在我認(rèn)為，真正的風(fēng)云人物，應(yīng)該是一個(gè)偉奇人物，他能帶領(lǐng)全班向第一沖刺，他能為大家排憂解難，他是教師的得力助手，同學(xué)的好“領(lǐng)導(dǎo)”，沒有了他，同學(xué)們的生活便不再井井有條――這才是真正的風(fēng)云人物，而這個(gè)美譽(yù)，非烏蘭不可。

烏蘭是語文課代表，上語文課，老師出難題，大家都把頭宿到了課桌里，烏蘭卻將手舉的高高的，第一個(gè)站起來挑戰(zhàn)困難，活躍了氣氛，英語課，也總有烏蘭講英語的聲音，個(gè)子不大，可聲音不小，響亮而流利的英語從她嘴里蹦出來，一個(gè)接一個(gè)，贏來一片掌聲。數(shù)學(xué)課當(dāng)我們做題時(shí)，時(shí)不時(shí)傳來數(shù)學(xué)老師的贊嘆聲：“看看人家烏蘭的作業(yè)本，沒一個(gè)錯(cuò)，看看人家烏蘭的上課態(tài)度，看看人家……”其它課更不用說，積極到不行，使所有老師進(jìn)這個(gè)班第一次便記住了烏蘭這個(gè)乖巧好學(xué)的孩子。

說烏蘭乖巧，是嚴(yán)重的用詞不當(dāng)，烏蘭是個(gè)活潑的女孩，愛說話，嘰嘰喳喳的如只小麻雀，動(dòng)作更如只麻雀，蹦來跳去，可烏蘭性格溫和，對(duì)人友好，我很快便成了她的好朋友。

這就是我們班的風(fēng)云人物――烏蘭。

歌唱天才五年級(jí)（專業(yè)19篇）篇二

我從悠遠(yuǎn)蒙昧的遠(yuǎn)方走來，向遙遠(yuǎn)深邃的未來走去。我一路歌唱或低回婉轉(zhuǎn)或引亢高歌。

我歌唱過去，在《瀏陽河》這首歌里，我仿佛看到了年輕時(shí)代的，背著行囊，懷揣著理想，順著蜿蜒五十里的水路，坐著小船，離開家鄉(xiāng)，踏上求學(xué)之路。當(dāng)年輕的第一次外面更廣闊的世界時(shí)，或許他自己也沒有想象到多年后，他會(huì)被全中國(guó)人民記住，會(huì)被整個(gè)世界記住。我知道每個(gè)中國(guó)人都不會(huì)忘記，近代史上的百年屈辱;我知道每個(gè)中國(guó)人都不會(huì)忘記南京大屠殺中那些無辜的老百姓們，我知道每個(gè)中國(guó)人民不會(huì)忘記用顫抖的聲音告訴中國(guó)，告訴全世界，中國(guó)人民從此站起來了!

我歌唱現(xiàn)在，我們現(xiàn)在正值青春，作為青春的一代，我們有時(shí)未脫稚拙;有時(shí)意氣風(fēng)發(fā)，勇敢的張開雙翼向著太陽飛去。我們只是擲入大地的一粒塵埃;然而千千萬萬個(gè)我們匯聚在一起，便是東方的紅霞!心靈飛得多遠(yuǎn)，我們的青春就能走多遠(yuǎn)。我歌唱現(xiàn)在懷著的每一份信念，我們才不會(huì)停止飛翔，我們歌唱現(xiàn)在背著的每一份責(zé)任，我們才不會(huì)被風(fēng)亂了方向。

我歌唱未來，歲月慢慢消逝，如同歌曲《歲月神偷》，有一些人在生命出現(xiàn)過后消失了，還有一些人停留了很久，但最后也消失了。當(dāng)一個(gè)人在我們身邊的時(shí)候，我們不知道與他分別在何時(shí)何地。上善若水，真希望歲月能夠在這樣的溫暖中靜靜流逝，不流痕跡。待心頭無那抹苦澀褪去，只希望歲月能在這種安然中隱匿，然后歸于平靜。

我用歌聲唱出歷史的悠遠(yuǎn)長(zhǎng)久;我用歌唱出對(duì)偉大英雄的崇敬;我用歌聲唱出對(duì)中國(guó)夢(mèng)的憧憬;我用歌聲唱出五彩斑斕的青春!

歌唱天才五年級(jí)（專業(yè)19篇）篇三

我們班可謂是天下英雄薈萃之地，人才濟(jì)濟(jì)，各路英雄才華橫溢，武功蓋世。說到我們班的牛人，就不得不提到那位“牛哄哄”的大人物了。你可別小看他，雖說長(zhǎng)相平凡，屬于那種一落入人群就找不到的人，但他的事跡可不少，現(xiàn)在，請(qǐng)聽我慢慢道來。

他，個(gè)子算高，卻在一身臃腫身材的襯托下顯得有些矮，整個(gè)人就像隸書里的字，仿佛是橫著長(zhǎng)。臉上的贅肉一笑起來便會(huì)擠出幾道褶子，讓人忍俊不禁。你可不能光看他的外表，他可是真正印證了“人不可貌相，海水不可斗量”這句話。

正如一次數(shù)學(xué)課上，老師在黑板上用粉筆畫出那特殊的弧形，標(biāo)出大大小小的度數(shù)，在及其刁鉆的位置位置打上重重的陰影線，讓我們?nèi)デ竽遣灰?guī)則圖形的面積。圖剛畫完，底下一度熱鬧的氣氛戛然而止，仿佛安靜也會(huì)人云亦云，湮沒了整個(gè)教室，持續(xù)了一秒、兩秒、三秒……“我知道了，是三點(diǎn)共線。”只聽一聲大呼，我扭轉(zhuǎn)頭去，只見他雙手放在桌子上，站起來，信誓旦旦地說道。“你回答的很好，坐下。”我愣了一下，驚嘆地張大了嘴巴。掌聲雷動(dòng)，帶走了我的思緒，也讓我意識(shí)到了他新的一面。

他不僅是一位數(shù)學(xué)學(xué)霸，他還極富幽默主義色彩。

記得那次語文課上，我們學(xué)習(xí)《望岳》這首古詩，老師喊他起來朗讀，只見他右手放在胸口，左手垂下，挺直腰桿，搖頭晃腦地開始了表演，一邊讀，一遍做著手上的動(dòng)作，聲情并茂。當(dāng)讀到最后一句“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”這句時(shí)，一邊搖頭晃腦地讀著，一邊用手一頓一頓地點(diǎn)著下方，赫然一種“一覽眾山小”的意境，把我們?nèi)堑门醺勾笮ΓB老師也不禁捂住嘴笑了起來，場(chǎng)面一度壯觀。

諸如此類事情，還有很多，他就是這樣一位“牛人”你猜出他是誰了嗎？

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歌唱天才五年級(jí)（專業(yè)19篇）篇四

星期二的下午，我們學(xué)校進(jìn)行了三、四年級(jí)的歌詠比賽，中午我早早的吃了飯，就開始化裝了，姐姐給我化的很漂亮，我心里美滋滋，高高興興的到了學(xué)校，校園里人山人海，我到了教室，不一會(huì)老師就讓把板凳搬到操場(chǎng)開始比賽了。

第一個(gè)表演的是三（一）班，他們班唱的是校歌〈希望的搖籃〉和〈隊(duì)禮歌〉，他們唱的非常整齊，動(dòng)作很漂亮，評(píng)委給他們的打的是高分，快到我們班了，我的心砰、砰的直跳，我們班在臺(tái)子下面做準(zhǔn)備的時(shí)候，我們班同學(xué)都覺得很緊張，我們不知不覺地站到了臺(tái)上，我們班唱的歌是校歌〈希望的搖籃〉和〈陽光體育之歌〉，我們唱的很整齊，沒有一個(gè)人出錯(cuò)，也有感情，我們下臺(tái)的時(shí)候，屈主任還給我們鼓掌呢，評(píng)委給我們的打分?jǐn)?shù)也很高，我很高興，我心里的那塊石頭終于落地了。我們班的男同學(xué)都跳了起來。歌詠比賽結(jié)束了，主持人開始讀各班的總分?jǐn)?shù)。我的心又懸了起來。主持人讀到我們的分?jǐn)?shù)時(shí)，我們?nèi)喽季o張著，主持人讀到四（三）班總成績(jī)是9。78分，主持人讀到我們班是第二名的時(shí)候，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都?xì)g呼著、跳躍著，這個(gè)第二名我們班是多么辛苦才得到的。回到班里，老師表揚(yáng)我們說：“你們真棒”。回到家里，我把我們班得了好成績(jī)的消息告訴了媽媽，媽媽說：“你們很棒，不過不要驕傲，要繼續(xù)努力，下一次得個(gè)第一名”。

這次歌詠比賽體現(xiàn)了我們團(tuán)結(jié)一心、勇往直前的精神，大家都很興奮，下次如果有班級(jí)比賽的活動(dòng)，我們一定能取得更好的成績(jī)。

中國(guó)人都喜歡唱歌，我也不例外。今天，老師就舉行了一場(chǎng)唱歌比賽。

比賽前，老師先要我們?cè)谛睦锵牒贸裁锤瑁缓笤偕吓_(tái)來唱。比賽開始了，首先上臺(tái)的是劉旭東、寧明明和胡軍培，他們唱的是《七子之歌》。他們的聲音響亮、優(yōu)美，唱完后，臺(tái)下響起了暴雨般的掌聲。

接著上臺(tái)的是尹超軍，他唱的是《兩只老虎》，唱得滑稽、搞笑。尹超軍唱完后，臺(tái)下一陣爆笑，有的笑出了眼淚，有的笑得前俯后仰，還有的笑著肚子都疼了。

然后上臺(tái)的是我和劉帥文。我們懷著緊張的心情走上臺(tái)，唱了一首《大海啊，故鄉(xiāng)》。“小時(shí)候，媽媽對(duì)我講……”我們有感情地唱起來。我一邊唱心里一邊想：可千萬別唱錯(cuò)呀！要不然多丟面子呀！可歌曲偏偏在跟我作對(duì)似的，讓我唱錯(cuò)了一個(gè)字的音節(jié)。終于，一首歌唱完了，我們紅著臉走下了臺(tái)。

“好，唱歌比賽到此結(jié)束。”尹老師說，“唱歌比賽中唱得最好的是劉帥文和姜榕！”“耶！”我和劉帥文大叫了一聲，擁抱在一起。“劉旭東、寧明明和胡軍培唱得也不錯(cuò)喲！”尹老師笑著說。

哈哈哈……！我們沉浸在歡樂之中……。

今天下午，從我們學(xué)校傳來了一陣陣優(yōu)雅動(dòng)人的音樂聲。今天我要參加歌唱比賽！我的心既緊張又興奮，緊張的是怕唱不好，為班抹黑，興奮的是我可以在今天的三年級(jí)“風(fēng)采達(dá)人”歌手競(jìng)選上參賽。

比賽開始了，全場(chǎng)人山人海，熱鬧非凡，各個(gè)班級(jí)的小朋友都坐在座位上期盼著自己班的選手有出色的表現(xiàn)。

第一號(hào)選手——我們班的黃夢(mèng)垛出場(chǎng)了，她信心十足地走上表演臺(tái)，她穿著白紗裙和一雙黑色的小皮鞋，都撒滿了瑩光片，金光閃爍，顯得格外耀眼。她唱得十分好聽，用自己清脆又甜美的聲音唱出了帶有歐美風(fēng)格的歌曲，贏得了陣陣掌聲。

馬上到我了，我心里像擔(dān)著十五桶水——七上八下，緊張得幾乎站不起來了。我深深地吸了一口氣，這口氣像秋風(fēng)掃落葉一樣把心中緊張一掃而空。

我上臺(tái)時(shí)鎮(zhèn)定自若，在臺(tái)上表演很輕松。當(dāng)音樂聲響起時(shí)，隨著那一聲吉他奏起，把我?guī)нM(jìn)了那經(jīng)典的音樂里。此時(shí)，我隨著音樂的節(jié)拍變得有激情起來，我仿佛變成了《baby》的原唱者——賈斯汀。比伯，在音樂會(huì)上表演。“baby，baby，babyoohhlike”歌聲在我耳邊不停地回響。我伴隨著音樂一邊做動(dòng)作，一邊唱歌。當(dāng)我唱完最后一句，臺(tái)下響起一陣熱烈的掌聲。

最后，我獲得了二等獎(jiǎng)，我很開心，不過我準(zhǔn)備不夠充分，沒練習(xí)好，下次比賽我要更加努力，拿一等獎(jiǎng)！

歌唱天才五年級(jí)（專業(yè)19篇）篇五

看到這個(gè)題目，你一定會(huì)想：“辣椒”是誰？別急別急，讓我來告訴你。

“辣椒”梳著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，有著一雙銳利的大眼睛，眉宇間透出一股英氣，她常常穿著一件紅棉襖和一條牛仔褲，走起路來就像一陣風(fēng)。

星期二到了，“辣椒”又登上值日班長(zhǎng)的`寶座。這天午間閱讀，班級(jí)吵得像露天菜市場(chǎng)。這時(shí)，“辣椒”的“小宇宙”爆發(fā)了：“吵什么吵，看書的寶貴時(shí)光由不得你們來浪費(fèi)。”只見她豎起眉毛，氣沖沖地一拍桌子，教室里立刻安靜了許多。不過，班級(jí)里總會(huì)有那么一個(gè)“老油條”會(huì)和“辣椒”作對(duì)。“啦啦啦——”張子鑫扯著嗓門唱起了跑調(diào)的歌。“辣椒”立刻皺著眉頭，盯著他，大聲說：“張子鑫，你想干什么？”“沒事，偶（我）就練練嗓。”張子鑫嬉皮笑臉地說。“你給我站到黑板下面來！”“辣椒”瞪著他，要開始施展“神威”了！“我就不去。”張子鑫還在嘴硬。“行啊，不站更好，你把語文書《春潮》那一課抄兩遍！”“辣椒”板著臉，叉著腰說：“下午放學(xué)前必須交。”“哦，no！”張子鑫鬼哭狼嚎地翻出文格紙。看著這一幕，我偷偷地笑了，“這叫做自作自受，活該。”

瞧吧，“辣椒”多厲害！哦，對(duì)了，我還沒告訴你她是呢，她就是我們班的紀(jì)律班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)健將——錢赟。

歌唱天才五年級(jí)（專業(yè)19篇）篇六

整個(gè)學(xué)校，要數(shù)我們班最熱鬧了，這都要?dú)w功于我們班的那幾個(gè)“活寶”哦！

課間時(shí)分，我們班可謂“鴨子在菜市場(chǎng)里亂逛”，鬧翻了天。擁有“蓋世神功”的牛偉，其他男生見了他，活像老鼠見了貓，四處逃竄。牛偉喜歡稱自己為“朕”。中午在食堂排隊(duì)打飯時(shí)，牛偉常會(huì)這樣說：“朕要喝湯，給朕打一碗！快拿朕的御碗來！大膽！竟然不給朕打碗湯？小心我滅你九族！”所有的男生都提心吊膽地望著他，生怕他那“九陰白骨爪”落在自己那瘦弱的肩膀上。他的“九陰白骨爪”和“鐵沙掌”練得爐火純青，“啪”的一聲后，你的背上立刻會(huì)白里透紅，巴掌大的“御印”便在你的'背上安了家。

被稱為“班里最可愛的人”的張潤(rùn)達(dá)也是我們班的活寶之一。他特別愛搶答老師的提問，課堂上的他總是最活躍的。他喜歡一個(gè)人舉手的感覺，如果有誰舉手，他就會(huì)瞪著舉手的那位同學(xué)，然后再把自己的手抬得老高老高的。假如老師請(qǐng)他回答問題，他會(huì)在站起來之前，向剛才舉手的那位同學(xué)點(diǎn)一點(diǎn)頭，像是在說：“承讓，承讓！”

張潤(rùn)達(dá)的同桌丁旭文是個(gè)典型的男版林黛玉，特愛掉眼淚。開學(xué)沒幾天，他就因吃零食被老師批評(píng)。不料，老師剛一開口，他就頭一昂，嘴一噘，眼睛就發(fā)紅，站在那里抹眼淚。很久很久都不說一句話，好像要哭到天荒地老一樣。

因?yàn)檫@樣一群“活寶”，我們班充滿了樂趣。青春的路上，有“活寶”們陪伴，是件多么幸運(yùn)的事啊！

歌唱天才五年級(jí)（專業(yè)19篇）篇七

把統(tǒng)統(tǒng)統(tǒng)統(tǒng)的苦難輕輕飛渡。

(合)祖國(guó)呵,當(dāng)我用芳華的名義。

為你自滿的歌唱。

(女分)又怎樣抑制。

那激動(dòng)的淚水奪眶而出。

(女領(lǐng)一)但是,媽媽。

實(shí)在我并不愛哭。

(男領(lǐng)一)當(dāng)美麗的五星紅旗。

高高飄蕩在世界的西方。

(女領(lǐng)二)我深深的曉得。

作為華夏兒女。

該怎樣走好自強(qiáng)不息的道路。

(男領(lǐng)二)我曉得所謂的尊嚴(yán)意味著什么。

由于我善良的母親。

已經(jīng)歷盡艱辛。

(女領(lǐng)一)我曉得所有的拼搏為了什么。

由于我頑強(qiáng)的母親。

用苦難和愛。

灌溉著兒女們剛強(qiáng)的腳步。

(女領(lǐng)二)不是我愛哭,媽媽。

盈眶的熱淚實(shí)在是一種傾訴。

(男領(lǐng)一)當(dāng)富麗的國(guó)歌響徹云霄。

體內(nèi)沸騰著龍的血脈。

就是我挺直脊梁的'專一緣故。

二

(男分)無法遺忘你所受的苦。

我傷心的母親。

用血和淚灌溉著被肆虐的故鄉(xiāng)歌唱比賽主持詞。

(女分)無法遺忘你所受的苦。

我剛強(qiáng)的母親。

女:尊敬的各位向?qū)?。

男:同志們,朋友們,各人。

合:下戰(zhàn)書好!女:**中央稅務(wù)局保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教誨運(yùn)動(dòng),。

男:迎七.一“黨旗下的風(fēng)采”卡拉ok比賽,。

合:現(xiàn)在開端。

女:各人好,我是半邊天主持(**),借“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教誨運(yùn)動(dòng)”之機(jī),本日能和各人歡聚在一同,我非常開心。在這里,我信賴在先進(jìn)性教誨運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)下,地稅局的來日誥日一定會(huì)越發(fā)美好,蒸蒸日上,“芝麻著花節(jié)節(jié)高”。

男:各人好,我是另一半主持(**),在七一行將來臨之際,站在這里,我深感榮幸。中國(guó)共產(chǎn)黨從無到有,從小到大,有幾多仁人志士拋頭顱、灑熱血,為黨的奇跡搏斗終身。作為一名共產(chǎn)黨員,我們內(nèi)心都有一面旗幟,那就是黨旗。本日,讓我們用最美麗、最嘹亮、最豪放的歌聲,來贊美偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨,為她自滿,為她自豪。同時(shí),也衷心腸祝愿本日的比賽取得圓滿成功。

男:各人好,我是另一半主持(**),在七一行將來臨之際,站在這里,我深感榮幸。中國(guó)共產(chǎn)黨從無到有,從小到大,有幾多仁人志士拋頭顱、灑熱血,為黨的奇跡搏斗終身。作為一名共產(chǎn)黨員,我們內(nèi)心都有一面旗幟,那就是黨旗。本日,讓我們用最美麗、最嘹亮、最豪放的歌聲,來贊美偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨,為她自滿,為她自豪。同時(shí),也衷心腸祝愿本日的比賽取得圓滿成功。

女:首先,讓我們來先容一下本日比賽的評(píng)委。

男:第一位是地稅局局長(zhǎng):;(各人歡迎)。

女:地稅局副局長(zhǎng):;。

男:地稅局紀(jì)檢組長(zhǎng):;。

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歌唱天才五年級(jí)（專業(yè)19篇）篇八

我從小就對(duì)唱歌有著莫名的熱衷，總是不厭其煩地聽同一首歌，直到學(xué)會(huì)才肯罷休。7歲那年，我來到太原市少年宮聲樂班學(xué)唱歌。

剛開始唱歌時(shí)，王老師說我是“苦瓜臉”。不錯(cuò)，那時(shí)的我總是板著臉，好像別人欠了我錢似的，毫無感染力可言。于是我就用心學(xué)習(xí)“笑”，還真費(fèi)了九牛二虎之力，不是笑僵了就是笑傻了。一年后，在我真正領(lǐng)略到歌唱的獨(dú)特魅力后，才不再干巴巴地笑，而是不經(jīng)意間露出真心的笑容。

記憶中，王老師很少給我們當(dāng)范唱，而是一遍遍地給我們放錄音，聽上半節(jié)課才開始學(xué)習(xí)。因此，我們學(xué)得很快，歌詞譜子信手拈來，只需要添加一些技巧和感情色彩就好。對(duì)我而言，技巧容易掌握，“感情”才是大問題。這時(shí)，王老師就會(huì)神秘兮兮地拿出一盤碟給我們看，原來是歌曲的范唱mv。當(dāng)動(dòng)聽的音樂響起，一片美麗的綠草地和一個(gè)穿裙子的女孩映入眼簾。那女孩眉眼彎彎，帶著最真摯、愉快的笑容唱了起來。那歌聲時(shí)而清脆婉轉(zhuǎn)，如小泉叮咚;時(shí)而激情洋溢，如波濤滾滾;時(shí)而沁人心脾，如微微春風(fēng)。我頓時(shí)聽呆了，一剎那，我豁然開朗，明白了歌唱的真諦。從此，我總是先投入到歌詞的意境中去，再來演唱，不知不覺中臉上也有了豐富的表情，做到了聲情并茂。

如果說7歲那年，我只是把唱歌當(dāng)成了一種消遣，8歲時(shí)只當(dāng)它是娛樂，9歲時(shí)又當(dāng)它是朋友，那么，現(xiàn)在的我把唱歌當(dāng)成一種享受，一個(gè)可以傾吐心思的伙伴，一項(xiàng)陶冶情操、真正讓人身心愉悅的活動(dòng)。我很慶幸，我與歌唱有了這樣的一種緣分;也很慶幸，我終于感受到了歌唱的獨(dú)特魅力;更慶幸，有如此負(fù)責(zé)的一位老師，把我從歌唱白癡，教成了有著專業(yè)水平的音樂愛好者，這將是我一輩子的財(cái)富。

正如音樂家冼星海所說：“音樂，是人生最大的快樂;音樂，是生活中的一股清泉;音樂，是陶冶性情的熔爐”，這也正是歌唱的魅力所在。

歌唱天才五年級(jí)（專業(yè)19篇）篇九

在一個(gè)萬里無云的日子里，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)引人注目的歌唱比賽！

早上還是微弱的太陽，到了中午，太陽照得像火焰一樣，讓人感覺像火在燃燒，身體被燒焦了！過了這段時(shí)間，我們舉行了一次歌唱比賽。

我們一個(gè)個(gè)站在準(zhǔn)備室，看著別人唱的那么好，我不禁嚇了一跳，心想：我們能奪冠嗎？

終于輪到我們班了，大家都信心滿滿的上臺(tái)了。但在舞臺(tái)上，我們內(nèi)心極度緊張。但是唱歌的時(shí)候大家都很淡定認(rèn)真的在唱《秋天多么美》和《迎紅軍》！我們唱得多么美麗動(dòng)人啊！

之后，我們的心依然無法平靜。因?yàn)樽罱K結(jié)果還沒有出來，我們一刻也不能放松！

哦！結(jié)果終于出來了，我們獲得了第二名！雖然我們沒有獲得第一名，但我們的第二名來之不易。這可以凝聚我們的刻苦訓(xùn)練！

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歌唱天才五年級(jí)（專業(yè)19篇）篇十

“一個(gè)是齊天孫大圣，一個(gè)是成精白蛇妖;金箍棒如龍戲水，銀蛇鞭似鳳穿龍。一場(chǎng)好斗。”一個(gè)五年級(jí)學(xué)生寫出一篇文言文引關(guān)注。

近日，西南交大子弟小學(xué)的一篇學(xué)生作文引起記者關(guān)注。在大多數(shù)小學(xué)生學(xué)習(xí)記敘文寫法的時(shí)候，該校五年級(jí)學(xué)生吳承筱的《觀音失瓶又復(fù)得，悟空灑淚潤(rùn)楊柳》一文，以文言文的形式，描述悟空勇斗蛇精，奪回凈水瓶，救天下樹木的故事，完成老師布置的“歷險(xiǎn)”話題作文。

“承筱不是天生喜歡看書。”11月7日下午，當(dāng)記者采訪到吳承筱的媽媽王梅時(shí)，她如是告訴記者，“娃娃8歲的時(shí)候，我和她爸爸故意在她面前描述《鹿鼎記》的精彩章節(jié)，她便好奇找來看，從此一發(fā)不可收拾。”而這位“小才女”的養(yǎng)成，不僅有父母的引導(dǎo)，王梅認(rèn)為，環(huán)境的“肥沃”土壤，也讓承筱心中熱愛閱讀的種子得以發(fā)芽、長(zhǎng)大。

走進(jìn)吳承筱的家，客廳的設(shè)計(jì)引起了記者的注意：沒有電視墻和大屏幕的電視機(jī)。環(huán)視一周，電視如同相框被隨意掛在飯廳對(duì)面的墻上。作為一名建筑系教師，王梅別出心裁，一張巨大的書桌“橫亙”在客廳之中，隔離了沙發(fā)與電視搭配的安逸和慵懶。“我們常常在吃飯的時(shí)候看看新聞，除此之外很少看電視。”王梅說。

沒了電視，卻有不少書。在客廳里，書柜倚墻而立。走進(jìn)吳承筱的臥室，三個(gè)書架把床圍了起來，甚至連靠床的墻壁上都有一個(gè)放書的收納筐。就連衛(wèi)生間里，十多本雜志也被承筱放在一張小凳上。王梅告訴記者，為了保護(hù)孩子的眼睛，她不得不在衛(wèi)生間放一個(gè)護(hù)眼燈，也只準(zhǔn)承筱坐在床邊靠墻看書。

“一年級(jí)的時(shí)候，段老師就讓我們每個(gè)同學(xué)家里都要有圖書角，還要拍照發(fā)給她。”承筱口中的“段老師”，就是她的班主任段虹。王梅告訴記者，這位曾獲“全國(guó)優(yōu)秀班主任”殊榮的老師，在開發(fā)學(xué)生閱讀興趣方面，做了許多嘗試。

在段虹看來，長(zhǎng)期的、持續(xù)不斷的閱讀，將以“浸潤(rùn)”的方式，不斷提升人的思想，擴(kuò)寬人的視野。從《城南舊事》到《巴黎圣母院》，段虹不斷推薦國(guó)內(nèi)外的經(jīng)典著作，讓學(xué)生閱讀，并書寫讀后感。“為了寫好讀后感，班上的同學(xué)經(jīng)常討論書的情節(jié)，越討論，越覺得有意思!”承筱告訴記者，班上同學(xué)作文寫得越來越好，段老師專門制作了“青芽作文小報(bào)”，刊載優(yōu)秀作文，分發(fā)給班上每個(gè)學(xué)生。好作品有了載體，傳播也更廣，承筱的作文還登上了《成都日?qǐng)?bào)》，得到了高度評(píng)價(jià)。

承筱告訴記者，前文提到的文言文，在她閱讀《西游記》后就想寫了。“老師沒有教過文言文，看不懂的地方我就猜，后來越看越喜歡這種表達(dá)方式，所以就想試試。”承筱寫作很隨性，靈感一來，她就立即動(dòng)筆。連暑假去桂林游玩，她也禁不住找了個(gè)涼亭“創(chuàng)作”起來。

“我一直認(rèn)為，人的'閱歷是一個(gè)倒‘t’型的積累方式——多領(lǐng)域的鋪開后，再針對(duì)某一項(xiàng)深入研究。”王梅“從全才到專才”的教育理念，為承筱拓寬了閱讀領(lǐng)域。承筱告訴記者，她最喜歡的是金庸的書，對(duì)歷史的興趣也很高，而現(xiàn)在她正在看《林徽因傳》。

從8歲時(shí)對(duì)《鹿鼎記》的好奇，開啟對(duì)書如饑似渴的追求。三年多來，承筱僅網(wǎng)上圖書館的借書量就達(dá)到100多本。隨著閱讀量的增加，承筱的閱讀速度逐漸加快。今年暑假，她一口氣讀完了《哈利波特》系列的7本書。而電子產(chǎn)品的出現(xiàn)，為她提供了更有利的閱讀載體。承筱評(píng)價(jià)kindle“輕巧、好拿、不傷眼”，下了好些書，隨時(shí)翻看。

話說唐僧師徒四人取經(jīng)后修煉成佛，唐僧回東土大唐拜見唐太宗，安度余生矣。行者等則各自去罷。

這日，行者見到紅孩兒，紅孩兒捎來觀音一信，上書大意：凈水瓶丟失，為白虎嶺盤蛇洞蛇精所為。若三日內(nèi)無法將凈水瓶取回，瓶中之楊柳枝枯萎，天地草木必?fù)p毀殆盡。速速取回凈水瓶，乃當(dāng)務(wù)之急。

行者一個(gè)筋斗云十萬八千里到白虎嶺，不見盤蛇洞，且迷路于樹林。行者遂喚出土地，土地道：“見銀杏則轉(zhuǎn)彎。”依照土地語，曲折轉(zhuǎn)彎百余來次，見一陰森森盤蛇洞，悟空大喜，旋即遁入洞府。

“嘶嘶”幾聲，洞口滑出一白蛇精，見行者，蛇精憤然道：“百年前爾害死吾娘尸魔，今日吾便加倍償還于你，以雪仇恨!”說罷，一仙一妖斗在一處。一個(gè)是齊天孫大圣，一個(gè)是成精白蛇妖;金箍棒如龍戲水，銀蛇鞭似鳳穿龍。一場(chǎng)好斗。

行者與蛇妖酣斗時(shí)，只見那妖張開大口，口出毒汁，正射中行者雙眼，行者雙眼雖為火眼金睛，但碰上這毒，竟暫時(shí)失明，隱隱作痛。行者捂著雙眼，遁去。

行者待雙眼恢復(fù)，心急如焚。卻見一家燈火闌珊，正慶端陽節(jié)，飲雄黃酒。行者靈機(jī)一動(dòng)，想出一妙方：蛇怕雄黃酒，只用拿雄黃酒去，則勝矣。

于是，行者來到盤蛇洞，在洞口叫陣：“洞里那廝出來，敢與俺老孫大戰(zhàn)三百回合!”待那蛇精出來，行者以雄黃酒潑灑向蛇妖。蛇妖大叫不好，不出一盞茶時(shí)分，即沒。

行者沖入盤蛇洞，將小妖殺個(gè)片甲不留。見妖王寶座上放一瓶，正是凈水瓶，來不及細(xì)想，取了寶瓶便欲前往南海紫竹林見觀音。

正欲見觀音，卻見凈水瓶?jī)?nèi)空空如也，并無代表南海之水的凈水。悟空頓足捶胸，心道：千難萬苦取回凈水瓶，竟乃一空瓶!此時(shí)已是二天亥時(shí)，楊柳枝也已有些凋零。悟空傷心欲絕，欲舉棒砸頭，當(dāng)是時(shí)，悟空眼中一淚落入瓶中，化為凈水，潤(rùn)楊柳枝，救天下樹木!

歌唱天才五年級(jí)（專業(yè)19篇）篇十一

暑假，“和樂中國(guó)，相約宋祖英”大型文化演唱活動(dòng)開始了，在全國(guó)26個(gè)省、106個(gè)區(qū)同時(shí)啟動(dòng)這個(gè)比賽活動(dòng)，浙江賽區(qū)由浙江省聲樂專業(yè)藝術(shù)委員會(huì)主任、國(guó)家一級(jí)演員陳紅冰，浙江省聲樂通俗協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、國(guó)家一級(jí)作曲家周斌以及浙江省聲樂專業(yè)藝術(shù)委員會(huì)副主任、浙江大學(xué)聲樂教授張重輝擔(dān)任此次比賽的評(píng)委等，她們都是國(guó)內(nèi)知名的專家，在業(yè)內(nèi)享有盛譽(yù)。媽媽得知后馬上給我去報(bào)了名參加唱歌比賽，媽媽說這么好的機(jī)會(huì)不能錯(cuò)過，比賽的過程是一個(gè)成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的過程。

報(bào)名后的每一天我都在家自覺練習(xí)唱歌，我去年參加“相約楊麗萍”的舞蹈比賽。差0。5分輸了，當(dāng)評(píng)委宣布分?jǐn)?shù)時(shí)我差點(diǎn)眼淚點(diǎn)下來。但我忍住了，因?yàn)檎驹谂_(tái)上，臺(tái)下有很對(duì)很多雙眼睛看著我們，我不能哭，回家后還是忍不住哭了，媽媽說沒有失敗就沒有成功，每一次的比賽都是長(zhǎng)見識(shí)，向別人學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，今年這大型比賽又開始了，“我不能輸，我要贏”我對(duì)自己說，爸爸媽媽上班，我就自己打開電腦找出歌曲練習(xí)唱歌，練習(xí)30秒得自我介紹，一遍又一遍，自我介紹剛好練在29秒中。

8月20日比賽開始了，我有點(diǎn)小緊張，看到很多很多來參加的選手，最大的有18歲，哇，“譚源，金多也來了”媽媽告訴我，她們是我強(qiáng)大的對(duì)手，在幼兒園時(shí)我們一起考進(jìn)了少年宮藝術(shù)團(tuán)，所以大家認(rèn)識(shí)了，譚源比我大一歲現(xiàn)在上五年級(jí)，她是崇文小學(xué)的`小明星，在浙江衛(wèi)視做超級(jí)領(lǐng)唱，很長(zhǎng)時(shí)間沒見了，我和她們擁抱在一起，雖然我們要競(jìng)爭(zhēng)但我們還是好朋友。

比賽開始了，在舞臺(tái)上歌手們從民族到美聲，再到通俗歌曲，表現(xiàn)形式多樣，神情投入，我看著她們出色的表演，覺得自己平時(shí)有點(diǎn)小成績(jī)就要驕傲，但看著這場(chǎng)面我覺得我還要學(xué)很多很多，比賽結(jié)束了，在近百位選手中只能選15位晉級(jí)15強(qiáng)，大家都非常緊張的聽著主持人報(bào)分?jǐn)?shù)，當(dāng)報(bào)到“19號(hào)，徐貝寧”我高興得蹦了起來，爸爸媽媽也非常開心激動(dòng)，我的分?jǐn)?shù)排在第七位，評(píng)委老師還在臺(tái)上表揚(yáng)了我，說我整體素質(zhì)很好，因?yàn)槲沂浅⒄Z歌的，整個(gè)比賽只有兩個(gè)唱英語歌，排在第一名的就是唱英語歌的大姐姐。我們15位選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我拿著證書看著臺(tái)下，有很多沒入選的歌手，我想她們的心情肯定和我去年一樣。

9月17日是最后的開戰(zhàn)，我要好好練習(xí)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，媽媽說名次并不是最重要的，重要的是自己一定要向前看，踏踏實(shí)實(shí)的向前走，才能取得更大的勝利，我相信自己會(huì)記住媽媽的話，會(huì)努力取得更好的成績(jī)的。

歌唱天才五年級(jí)（專業(yè)19篇）篇十二

今天，森林里真熱鬧。因?yàn)橐荒暌欢鹊母璩荣愑珠_始了。

只見參賽選手們都做著最后的準(zhǔn)備，而臺(tái)下的觀眾也都在為各自喜愛的選手加油助威。

這時(shí)，主持人狐貍娜娜小姐用它甜美的聲音說：“女士們，先生們，大家好！比賽就要開始了，下面有請(qǐng)第一位選手上臺(tái)表演。”只見大老虎威風(fēng)凜凜的走到臺(tái)中央，用它那渾厚的嗓音唱了一首《好漢歌》，獲得了臺(tái)下陣陣掌聲。接下來膽小的山羊唱了一首《媽媽格桑拉》、害羞的小兔唱了一首《小兔兒乖乖》、懶懶的小蝸牛也來參加比賽了。它說的一句話很好，它說：“我的歌聲可能不是最好聽的，但是重在參與。”

經(jīng)過激烈的初賽和復(fù)賽，百靈鳥和黃鸝鳥進(jìn)入了最后的決賽。它們各自唱了一首自己最拿手的歌。百靈鳥唱了《蟲兒飛》，黃鸝鳥唱了《最初的夢(mèng)想》。通過評(píng)委們的打分和點(diǎn)評(píng)，最終的冠軍獲得者是百靈鳥。百靈鳥一聽開心極了，而黃鸝鳥也大方的想百靈鳥表示了祝賀，只見它們倆熱烈的擁抱在一起。

森林里所有的動(dòng)物都度過了最快樂的一天！

歌唱天才五年級(jí)（專業(yè)19篇）篇十三

校園卡拉ok大賽開始了。因?yàn)槲矣謱⒋砦覀儼鄥⒓舆@次比賽，自然興奮異常。

每天我都會(huì)在家練習(xí)參賽曲目，媽媽還帶我去ktv“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”了一次。我熟悉旋律、感受意境、記下歌詞，又配上了動(dòng)作，只是表情還有點(diǎn)僵硬。每天對(duì)著鏡子做笑臉找感覺，因?yàn)槲矣X得歌唱本身就是一件特別令人身心愉悅的事兒，我不厭其煩地練著。一時(shí)間，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都成了我的“粉絲”。

當(dāng)天中午，化妝，穿上禮服，打上紅領(lǐng)結(jié)，穿上黑皮鞋，活脫脫一個(gè)“小紳士”。我想這次一定要好好表現(xiàn)。下午，比賽正式拉開帷幕，我是第12號(hào)上場(chǎng)。輪到我候場(chǎng)了，心里那個(gè)認(rèn)為自己能行的小人終于讓我冷靜了下來，一時(shí)我鎮(zhèn)定了情緒。

“你從哪里來？是來自大海嗎？請(qǐng)你快快告訴我，大海里有啥？”一個(gè)個(gè)音符從我嘴里唱出，再加上動(dòng)作和表情，我終于順利地唱完了整首歌。下面的評(píng)委老師和觀眾們送給我熱烈的掌聲，我面帶微笑鞠躬致謝，此刻我的心比吃了蜜還要甜。

30位選手，我喜獲第二名。我激動(dòng)萬分，接過評(píng)委老師頒發(fā)的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，那時(shí)我在想：我還有提升的空間，加油，做更好的自己！

歌唱天才五年級(jí)（專業(yè)19篇）篇十四

今天，是五六年級(jí)的歌唱比賽，也是我們?cè)谀感５淖詈笠粓?chǎng)歌詠比賽，在這場(chǎng)有意義的比賽當(dāng)中，我們榮幸地獲得了一等獎(jiǎng)！

這個(gè)一等獎(jiǎng)，是我們榮譽(yù)的象征，是我們?nèi)鄨F(tuán)結(jié)一心，共同努力的結(jié)果。可別小看這一等獎(jiǎng)，金光閃閃的獎(jiǎng)狀背后，是我們訓(xùn)練時(shí)辛苦的汗水，是我們上課時(shí)堅(jiān)持的認(rèn)真，是老師們?cè)诒澈笠恢蹦瑹o聞地奉獻(xiàn)，是師生與校領(lǐng)導(dǎo)們永遠(yuǎn)的.支持與鼓勵(lì)，更是同學(xué)們相信夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想，超越夢(mèng)想，不懈堅(jiān)持的決心。

很多時(shí)候，那些站在領(lǐng)講臺(tái)上等著被頒發(fā)獎(jiǎng)狀、證書、金牌的人的背后，都有著一段艱苦的“訓(xùn)練”之期。也正是因?yàn)檫@些辛苦，流汗的時(shí)光，才鑄造了一個(gè)能光榮地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的成功者。

這次得了一等獎(jiǎng)，我除了和班里其他同學(xué)一樣有著發(fā)自內(nèi)心的喜悅、歡樂，還明白了：歡樂的時(shí)光總是需要所有人的努力，所有人的堅(jiān)持，一句話說的好：“天才是用百分之九十九的努力與百分之一的幸運(yùn)組成的。”世界上每一個(gè)人都不缺少幸運(yùn)，那么后者天生就已經(jīng)具備了，關(guān)鍵就是前者那九十九的努力與勤奮。當(dāng)每一個(gè)人，特別是一個(gè)團(tuán)體，當(dāng)他們都朝著一個(gè)方向，圍著一個(gè)共同的夢(mèng)想前進(jìn)的時(shí)候，沒有什么事情是做不到的。一等獎(jiǎng)只是我們班的一個(gè)小小的夢(mèng)。而祖國(guó)的中國(guó)夢(mèng)，是一個(gè)大的夢(mèng)，夢(mèng)的團(tuán)體，是我們所有的國(guó)人，是我們祖國(guó)的親人。只有當(dāng)所有人民都全心全意地為了中國(guó)夢(mèng)前進(jìn)的時(shí)候，祖國(guó)夢(mèng)一定能實(shí)現(xiàn)！

同學(xué)們，讓我們也為了我們的夢(mèng)團(tuán)結(jié)前進(jìn)，攜小夢(mèng)、筑大夢(mèng)。正像我們歌里所唱的一樣，讓祖國(guó)從今走向繁榮富強(qiáng)！

歌唱天才五年級(jí)（專業(yè)19篇）篇十五

“好運(yùn)來，祝你好運(yùn)來，好運(yùn)帶給了喜和愛人，好運(yùn)來，我們好運(yùn)來，迎著好運(yùn)興旺發(fā)達(dá)合四海。”下面歡呼聲一片......

你們好嗎？我就是21世紀(jì)的歌唱家——郭藝璇，車站在你們面前的是一位精神，歌聲嘹亮的第二代宋祖英——郭藝璇，我想要用我的歌聲換取你們的心情感覺，總有一個(gè)美麗的心情。期望你們不會(huì)討厭我。

我是一個(gè)有愛心的人，能為別人帶給幸福的人，在困難的時(shí)候，我總會(huì)挺身而出，做到我應(yīng)當(dāng)做到的事情。你看呀！

這里有一些必須協(xié)助的人群，正在為他們捐助，這時(shí)的我也無法領(lǐng)先呀，擠上前去看個(gè)確切，哦。我也做到了一些小小的貢獻(xiàn)，贈(zèng)人玫瑰，手有余香。

“叮鈴鈴”來電話了，下午有一個(gè)表演我又要去參與，回到化妝間開始化妝。我真美呀！

那長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，淡淡的眼影，還有那閃亮的衣服，還有水晶鞋，有一種童話般的感覺！

回到舞臺(tái)上，為討厭我的朋友唱歌，“你們不會(huì)一直反對(duì)我嗎？”“不會(huì)。”

光不會(huì)唱歌還不會(huì)彈鋼琴，在我心情不好時(shí)，我彈頭一些曲子讓我放開一下；高興時(shí)，我還不會(huì)自彈自唱。每一天的我都會(huì)都有一個(gè)好心情，唱歌不會(huì)給我們帶給心情的感覺，演唱一演唱，十年大笑。

那么，我想要你聽見我的歌聲，我就不會(huì)領(lǐng)有你轉(zhuǎn)入一個(gè)幸福的世界，讓你有幸福的心情，現(xiàn)在的我雖然幾乎都有，但是，我還要希望，希望著，給與你們，我們永遠(yuǎn)的快樂歌聲......

歌唱天才五年級(jí)（專業(yè)19篇）篇十六

這周五，天氣特別得熱，太陽像個(gè)大火球似得烤著大地，我們學(xué)校進(jìn)行了“酷兒杯進(jìn)校園”歌唱比賽。24個(gè)班級(jí)的同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)上，選手們個(gè)個(gè)信心百倍地等待上臺(tái)表演。

不了一會(huì)兒，四位小主持人帶著燦爛的微笑來到舞臺(tái)中間宣布比賽開始。第一個(gè)上場(chǎng)的是個(gè)女孩子，看她滿懷信心地走上舞臺(tái)，優(yōu)美的音樂響起，她就跟著音樂的節(jié)奏邊歌邊舞。

頓時(shí)，她那美妙的歌聲似乎震住了萬物，臺(tái)下沒有一個(gè)說話，沒有一個(gè)人玩耍，都在靜靜地聆聽著。看呵，云兒停止了飄動(dòng)，鳥兒不再歌唱了，好像都在欣賞著。看她輕歌曼舞，越跳越起勁。風(fēng)兒輕輕地吹拂著她的頭發(fā)，更是美麗。最后一個(gè)婉轉(zhuǎn)的高音，結(jié)束了。臺(tái)下響起了一片震耳欲聾的掌聲。我不禁贊嘆，啊！真不錯(cuò)，她一定經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間刻苦訓(xùn)練才表演得如此出色。真是臺(tái)一分鐘，臺(tái)下十年功啊！

時(shí)間過得飛快，比賽就結(jié)束了，可那悠揚(yáng)的歌聲，美麗的舞姿，深深地我們腦海里……。

歌唱天才五年級(jí)（專業(yè)19篇）篇十七

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期即將過去，期末考試就要來了，大家一定要做好心理準(zhǔn)備，考出好成績(jī)。五年級(jí)期末語文作文預(yù)測(cè)精選帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。

星期四的時(shí)候，下雨了!大家都顯得非常興奮。

早上第二節(jié)課剛下課，風(fēng)弟弟帶著好朋友們來我們學(xué)校玩游戲了!雨落了下來，一個(gè)個(gè)都像小精靈一般，在天空中舞蹈，仿佛一直有耀眼的光芒照在它們的身上。隨后又像落葉般飄下，有的掉進(jìn)了池塘，把池塘攪出一個(gè)個(gè)美麗的漣漪，像綻開一朵雪白的大花;有的落在了花朵上，它們順著花瓣往下滑，滋潤(rùn)了花朵。花朵感激地朝雨點(diǎn)們點(diǎn)頭。一切都是那么美，聽!雨點(diǎn)們正在唱歌。

大霧籠罩了天空，雨絲在霧中若隱若現(xiàn)，給人以神秘的色彩。“呼——”風(fēng)弟弟又在展示它的吹氣神功。大樹們使勁平穩(wěn)住自己的身子，生怕一不小心就會(huì)被刮倒。樹冠上的樹葉被撩走了，像一架架紙飛機(jī)飄飄悠悠地落下來。小水滴在空中雀躍著,忽地加快了節(jié)奏，變成了斷了線的珠子。伴隨著電閃雷鳴，“嘩嘩!嘩嘩!嘩嘩!”雨姐姐唱得更歡啦!

漸漸地，霧消失了，烏云也散去了。天邊，掛出了一道彩虹!紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，好一派美麗的景色。風(fēng)雨過后，總會(huì)有彩虹!也正是因?yàn)轱L(fēng)雨，才能讓我們看到嶄新的天空!

雨姐姐的歌聲仿佛還在耳邊回響，它在歌唱彩虹的絢爛，在彈奏夏季的旋律!

歌唱天才五年級(jí)（專業(yè)19篇）篇十八

這兩個(gè)星期我們一直在準(zhǔn)備歌唱比賽。今天下午我們舉行了歌唱比賽。我一上舞臺(tái)我的心就緊張的要死，是因?yàn)榘凑丈吓_(tái)的順序我是后上臺(tái)得，他們都上臺(tái)了我還在臺(tái)下面緊張的發(fā)呆。還是周蕭逸提醒了我一下我才反應(yīng)過來。還有我總覺得我會(huì)忘記動(dòng)作，我還怕李庚潤(rùn)唱歌的聲音很大做的動(dòng)作很難看會(huì)給我們扣分。

我上臺(tái)唱歌的時(shí)候，我在默默地提醒李庚潤(rùn)要小聲點(diǎn)唱，兩雙手的食指繞在耳邊上的動(dòng)作，李庚潤(rùn)總是繞圈很大。在比賽的時(shí)候如果要繞我就勁量的把李庚潤(rùn)的手臂給控制住。這樣子就好一些。

終于站在臺(tái)上了，我覺得我我表現(xiàn)的很好。可是我總是想笑，我還是忍住了。我想笑的時(shí)候我就使勁地閉的嘴還要面帶一點(diǎn)笑容看著觀眾。歌曲終于唱完了。這時(shí)我懷著一顆怦怦直跳的心下了舞臺(tái)。

一到臺(tái)下我就想我們會(huì)得第幾名呢？第一名、第二名或者第三名。我就一直等一直等，等到了宣布名次的時(shí)候到了，可是老師還沒宣布名次陳深涵就走過來說：“我們是第二名。”這時(shí)老師說：“到了三班，老師念到三班是第一名。”我想三班是運(yùn)動(dòng)會(huì)沒的第一名歌唱比賽要的第一名。我有點(diǎn)不服氣。

歌唱天才五年級(jí)（專業(yè)19篇）篇十九

“知識(shí)的種子在這里發(fā)芽，智慧的陽光把心兒照亮，尊師守紀(jì)，勤學(xué)創(chuàng)優(yōu)，追求特色，發(fā)展特長(zhǎng)……”悠揚(yáng)的歌聲在校園中回蕩，我校的“為奧運(yùn)喝彩”歌詠比賽拉開了帷幕。

馬上就要輪到我們班上場(chǎng)了。緊張的`氣氛在我們的隊(duì)伍中蔓延開來，我似乎可以聽見自己緊張的心跳聲和急促的呼吸聲。我的心提到了嗓子眼，似乎馬上就要跳出來了。此時(shí)此刻，地球也快要失控了，在和我們一起緊張得發(fā)抖。

前面的一個(gè)班級(jí)唱完了，班主任向我們打了一個(gè)手勢(shì)，于是我們便安靜地入場(chǎng)了。我深深的吸了一口氣，隨著隊(duì)伍站到唱臺(tái)上，唱起了第一支歌《希望之歌》。此時(shí)此刻，我的心情仍然不能平靜下來。我的眼前除了指揮羅翔宇，就再也看不清別的什么；我的耳朵也聽不進(jìn)去任何的聲音，除了我那每分鐘下的心跳。我極力的抑制住自己的情緒，跟著羅翔宇的節(jié)拍唱歌。心中只有一個(gè)信念，不能給我們班丟臉，一定要贏！漸漸的，漸漸的，我的心情平靜了下來。我們十分投入地唱著歌，歌聲舒緩而又起伏，恬靜而又優(yōu)雅，令評(píng)委老師們拍手叫好。

終于唱完了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。我們都已經(jīng)盡力了，能不能拿到名次已經(jīng)不重要，重要的是我們知道了合作的重要性，知道了“眾人拾柴火焰高”的深刻道理。

中國(guó)人都喜歡唱歌，我也不例外。今天，老師就舉行了一場(chǎng)唱歌比賽。

比賽前，老師先要我們?cè)谛睦锵牒贸裁锤瑁缓笤偕吓_(tái)來唱。比賽開始了，首先上臺(tái)的是劉旭東、寧明明和胡軍培，他們唱的是《七子之歌》。他們的聲音響亮、優(yōu)美，唱完后，臺(tái)下響起了暴雨般的掌聲。

接著上臺(tái)的是尹超軍，他唱的是《兩只老虎》，唱得滑稽、搞笑。尹超軍唱完后，臺(tái)下一陣爆笑，有的笑出了眼淚，有的笑得前俯后仰，還有的笑著肚子都疼了。

然后上臺(tái)的是我和劉帥文。我們懷著緊張的心情走上臺(tái)，唱了一首《大海啊，故鄉(xiāng)》。小時(shí)候，媽媽對(duì)我講我們有感情地唱起來。我一邊唱心里一邊想：可千萬別唱錯(cuò)呀！要不然多丟面子呀！可歌曲偏偏在跟我作對(duì)似的，讓我唱錯(cuò)了一個(gè)字的音節(jié)。終于，一首歌唱完了，我們紅著臉走下了臺(tái)。

好，唱歌比賽到此結(jié)束。尹老師說，唱歌比賽中唱得最好的是劉帥文和姜榕！耶！我和劉帥文大叫了一聲，擁抱在一起。劉旭東、寧明明和胡軍培唱得也不錯(cuò)喲！尹老師笑著說。

哈哈哈！我們沉浸在歡樂之中！

今天是個(gè)特殊的星期二，因?yàn)榻裉煜挛缥乙趯W(xué)校的多媒體教室參加一場(chǎng)“校園歌手比賽”。

到了下午，我來到多媒體教室，我稍微瞄了一眼，實(shí)在是太多人了，太熱鬧了。我坐在老師安排好的位置上。不一會(huì)兒，老師叫我們四年級(jí)的小歌手到臺(tái)上抽號(hào)，第一次我抽到了4號(hào)，有點(diǎn)害怕，以為自己的號(hào)數(shù)是全校小歌手的第4號(hào)，結(jié)果一問，是四年段的四號(hào)，我的心情平靜了一點(diǎn)。可是老師又叫我們回去重抽了個(gè)7號(hào)，我四年段的最后一位選手。

過了一會(huì)兒，比賽開始了，主持人挺著胸走上了臺(tái)，宣讀了在座的評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo)……。

時(shí)間一分一秒地過去了，我的心也隨著時(shí)間越揪越緊。現(xiàn)在是下午四點(diǎn)，我的計(jì)劃全都打亂了，還想去上我最喜歡的體育課，可是來不及了，還差一個(gè)才輪到我。我被王老師帶到了前臺(tái)做準(zhǔn)備。我一邊刻意跟其他選手交流，放松自己緊繃的心情，一邊為自己鼓勵(lì)：二年級(jí)的小朋友都唱得那么好，更何況是我呢！我一定能比他們唱得更好。終于輪到我了，我?guī)е旨?dòng)又緊張的心情走上了臺(tái)。剛表演的時(shí)候，我的臉部肌肉緊張地顫抖著，慢慢地，我的笑容越來越燦爛了，也越唱越奔放了，臺(tái)下的老師對(duì)我投來了贊許的目光，我更加自信了。一曲結(jié)束后，臺(tái)下響起了一陣陣掌聲。到了最后，我的分?jǐn)?shù)是39。15分，也是全校的最高分。我高興極了，心理像吃了蜜一樣甜！

校園歌手比賽在歡樂聲中結(jié)束了。通過這次比賽，我要感謝我的音樂老師，感謝我的爸爸媽媽，是他們讓我有這么好的機(jī)會(huì)，展示我的風(fēng)采。

在三月三十一日的下午，陽光明媚。太陽公公出來鍛煉，把陽光灑向大家；云朵姐姐均勻地散步在天上，一碧如洗的天空，潔白純凈的云朵，宛如一幅不用墨色勾勒的畫，烘托著我們歡愉的心情。為了慶祝我校成立十周年，舉辦了合唱比賽。現(xiàn)在是現(xiàn)場(chǎng)直播哦！

在諾大的階梯教室里，那歡快的樂聲跑進(jìn)我們的耳朵里，三年級(jí)的小妹妹隨著音樂唱起了《叮當(dāng)》，她們笑瞇瞇的，仿佛把情緒傳給了我們，不知不覺間唇角勾起。她們不僅唱的好聽，服裝也很漂亮，穿著白襯衫，黑短裙，黑絲襪和黑皮鞋。白和黑是兩個(gè)極端，撞在一起，卻美得很融洽，并沒有不妥。中間的小妹妹還穿上了橙色長(zhǎng)裙，就像在中間插上了幾朵向日葵，可真是點(diǎn)睛之筆呀！

聽，這是五年級(jí)的同學(xué)唱的《每當(dāng)走過老師窗前》，純純的聲音，和眼里流露出來的對(duì)老師的深深眷戀之情，透露了對(duì)老師的不舍，敬愛。

啊！八年級(jí)的哥哥姐姐唱的是《雪絨花》，空靈，潔凈的聲音宛如天上的仙子一樣，把我們征服了，真是“此曲只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞？”呀！

這是校慶成立十周年，讓我們興奮，這是一場(chǎng)視覺與聽覺的盛宴！

在20xx年9月30日那天，我們舉行了國(guó)慶歌詠比賽。雖然我們沒有得到好的名次，但這次比賽給我留下了深刻的印象。

首先，四位主持人上了臺(tái)，有聲有色地說著對(duì)祖國(guó)的贊美，不知不覺中，節(jié)目開始了。

第一個(gè)節(jié)目是二年級(jí)的小弟弟小妹妹們?yōu)槲覀冄莩Ｖ灰娝麄冞~著輕盈的步伐上了臺(tái)，唱起了歡快的歌。歌聲充滿整個(gè)校園，連小草和花兒都輕輕擺著頭跳著舞。

第二個(gè)節(jié)目過去了，第三個(gè)節(jié)目過去了……第十二個(gè)節(jié)目也悄然而過，這時(shí)，我們?cè)缇驮诤竺孀龊脺?zhǔn)備了。十四號(hào)唱完后，我們既興奮又緊張，既鎮(zhèn)定又有點(diǎn)兒慌張。十五號(hào)表演結(jié)束后，我們帶著要放七天大假的那種愉快的心情，自豪地上了舞臺(tái)。

我先示意吹口哨的同學(xué)，等他們一吹完，我就跟著鋼琴伴奏指揮起來，另外的同學(xué)跟著音樂歡快地?fù)u著頭，這時(shí)領(lǐng)唱開始唱了，洪亮的歌聲震動(dòng)了整個(gè)校園，連五星紅旗的五顆星星也似乎活了，在歡蹦亂跳。我們信心百倍、精神十足地唱完了這首歌。聆聽我們唱歌的觀眾們，也跟著我們一起拍手。有的輕輕拍，有的手都拍紅了，還有的一邊拍手一邊搖頭。最后，在掌聲中，我們的節(jié)目結(jié)束了。

我最喜歡的節(jié)目要數(shù)四·一班的《山谷靜悄悄》了，他們唱得有聲有色，我都聽入了迷，恍如身臨其境，好像自己親自到了山谷，享受到了山谷的寧靜，雖然他們的聲音戛然而止，但我仍沉醉在其中，直到主持人念下一個(gè)節(jié)目時(shí)，我才反應(yīng)過來。他們班贏得了陣陣掌聲，也得到了很高的評(píng)價(jià)。

節(jié)目表演結(jié)束后，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，趙主任開始宣布結(jié)果了，當(dāng)趙主任念到：“下面宣布四年級(jí)組的結(jié)果……”時(shí)，我們的心提到了嗓子眼兒，不知道我們表現(xiàn)的怎么樣，趙主任念道：“四·三班二等獎(jiǎng)，四·四班二等獎(jiǎng)，四·二班一等獎(jiǎng)，四·一班一等獎(jiǎng)。”天啊！二等獎(jiǎng)就是最后一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)啊！我們是最后一名，心里真不是滋味，我們有的垂頭喪氣，有的由晴變陰，還有的悶著不說話。

但這件事讓我明白：失敗是成功之母，堅(jiān)持就是勝利！