優秀作文可以幫助我們更好地理解和掌握作者的觀點和思想。掌握一些優秀作文的寫作技巧和要點是提高作文水平的有效途徑之一。

歌唱天才五年級（專業19篇）篇一

要說我們班，可真是不簡單，幾十平米的小房間內，“武林高手”數不勝數，臥虎藏龍。可我卻認為，魏烏蘭，才是當之無愧的“風云”人物。

但此“風云”并彼“風云”。同學們認為，風云人物的美稱應落花流水在那些班里能活躍氣氛的男生，“要風得風，要雨得雨”的“大人物”。其實，用教師的話來說就是：“嘴多的要命，調皮的不行。上課成羅丹的雕像――思考者，下課仿佛羅貫中筆下的角色――美猴王。而在我認為，真正的風云人物，應該是一個偉奇人物，他能帶領全班向第一沖刺，他能為大家排憂解難，他是教師的得力助手，同學的好“領導”，沒有了他，同學們的生活便不再井井有條――這才是真正的風云人物，而這個美譽，非烏蘭不可。

烏蘭是語文課代表，上語文課，老師出難題，大家都把頭宿到了課桌里，烏蘭卻將手舉的高高的，第一個站起來挑戰困難，活躍了氣氛，英語課，也總有烏蘭講英語的聲音，個子不大，可聲音不小，響亮而流利的英語從她嘴里蹦出來，一個接一個，贏來一片掌聲。數學課當我們做題時，時不時傳來數學老師的贊嘆聲：“看看人家烏蘭的作業本，沒一個錯，看看人家烏蘭的上課態度，看看人家……”其它課更不用說，積極到不行，使所有老師進這個班第一次便記住了烏蘭這個乖巧好學的孩子。

說烏蘭乖巧，是嚴重的用詞不當，烏蘭是個活潑的女孩，愛說話，嘰嘰喳喳的如只小麻雀，動作更如只麻雀，蹦來跳去，可烏蘭性格溫和，對人友好，我很快便成了她的好朋友。

這就是我們班的風云人物――烏蘭。

歌唱天才五年級（專業19篇）篇二

我從悠遠蒙昧的遠方走來，向遙遠深邃的未來走去。我一路歌唱或低回婉轉或引亢高歌。

我歌唱過去，在《瀏陽河》這首歌里，我仿佛看到了年輕時代的，背著行囊，懷揣著理想，順著蜿蜒五十里的水路，坐著小船，離開家鄉，踏上求學之路。當年輕的第一次外面更廣闊的世界時，或許他自己也沒有想象到多年后，他會被全中國人民記住，會被整個世界記住。我知道每個中國人都不會忘記，近代史上的百年屈辱;我知道每個中國人都不會忘記南京大屠殺中那些無辜的老百姓們，我知道每個中國人民不會忘記用顫抖的聲音告訴中國，告訴全世界，中國人民從此站起來了!

我歌唱現在，我們現在正值青春，作為青春的一代，我們有時未脫稚拙;有時意氣風發，勇敢的張開雙翼向著太陽飛去。我們只是擲入大地的一粒塵埃;然而千千萬萬個我們匯聚在一起，便是東方的紅霞!心靈飛得多遠，我們的青春就能走多遠。我歌唱現在懷著的每一份信念，我們才不會停止飛翔，我們歌唱現在背著的每一份責任，我們才不會被風亂了方向。

我歌唱未來，歲月慢慢消逝，如同歌曲《歲月神偷》，有一些人在生命出現過后消失了，還有一些人停留了很久，但最后也消失了。當一個人在我們身邊的時候，我們不知道與他分別在何時何地。上善若水，真希望歲月能夠在這樣的溫暖中靜靜流逝，不流痕跡。待心頭無那抹苦澀褪去，只希望歲月能在這種安然中隱匿，然后歸于平靜。

我用歌聲唱出歷史的悠遠長久;我用歌唱出對偉大英雄的崇敬;我用歌聲唱出對中國夢的憧憬;我用歌聲唱出五彩斑斕的青春!

歌唱天才五年級（專業19篇）篇三

我們班可謂是天下英雄薈萃之地，人才濟濟，各路英雄才華橫溢，武功蓋世。說到我們班的牛人，就不得不提到那位“牛哄哄”的大人物了。你可別小看他，雖說長相平凡，屬于那種一落入人群就找不到的人，但他的事跡可不少，現在，請聽我慢慢道來。

他，個子算高，卻在一身臃腫身材的襯托下顯得有些矮，整個人就像隸書里的字，仿佛是橫著長。臉上的贅肉一笑起來便會擠出幾道褶子，讓人忍俊不禁。你可不能光看他的外表，他可是真正印證了“人不可貌相，海水不可斗量”這句話。

正如一次數學課上，老師在黑板上用粉筆畫出那特殊的弧形，標出大大小小的度數，在及其刁鉆的位置位置打上重重的陰影線，讓我們去求那不規則圖形的面積。圖剛畫完，底下一度熱鬧的氣氛戛然而止，仿佛安靜也會人云亦云，湮沒了整個教室，持續了一秒、兩秒、三秒……“我知道了，是三點共線?！敝宦犚宦暣蠛?，我扭轉頭去，只見他雙手放在桌子上，站起來，信誓旦旦地說道。“你回答的很好，坐下?！蔽毅读艘幌?，驚嘆地張大了嘴巴。掌聲雷動，帶走了我的思緒，也讓我意識到了他新的一面。

他不僅是一位數學學霸，他還極富幽默主義色彩。

記得那次語文課上，我們學習《望岳》這首古詩，老師喊他起來朗讀，只見他右手放在胸口，左手垂下，挺直腰桿，搖頭晃腦地開始了表演，一邊讀，一遍做著手上的動作，聲情并茂。當讀到最后一句“會當凌絕頂，一覽眾山小”這句時，一邊搖頭晃腦地讀著，一邊用手一頓一頓地點著下方，赫然一種“一覽眾山小”的意境，把我們惹得捧腹大笑，連老師也不禁捂住嘴笑了起來，場面一度壯觀。

諸如此類事情，還有很多，他就是這樣一位“牛人”你猜出他是誰了嗎？

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歌唱天才五年級（專業19篇）篇四

星期二的下午，我們學校進行了三、四年級的歌詠比賽，中午我早早的吃了飯，就開始化裝了，姐姐給我化的很漂亮，我心里美滋滋，高高興興的到了學校，校園里人山人海，我到了教室，不一會老師就讓把板凳搬到操場開始比賽了。

第一個表演的是三（一）班，他們班唱的是校歌〈希望的搖籃〉和〈隊禮歌〉，他們唱的非常整齊，動作很漂亮，評委給他們的打的是高分，快到我們班了，我的心砰、砰的直跳，我們班在臺子下面做準備的時候，我們班同學都覺得很緊張，我們不知不覺地站到了臺上，我們班唱的歌是校歌〈希望的搖籃〉和〈陽光體育之歌〉，我們唱的很整齊，沒有一個人出錯，也有感情，我們下臺的時候，屈主任還給我們鼓掌呢，評委給我們的打分數也很高，我很高興，我心里的那塊石頭終于落地了。我們班的男同學都跳了起來。歌詠比賽結束了，主持人開始讀各班的總分數。我的心又懸了起來。主持人讀到我們的分數時，我們全班都緊張著，主持人讀到四（三）班總成績是9。78分，主持人讀到我們班是第二名的時候，我們全班同學都歡呼著、跳躍著，這個第二名我們班是多么辛苦才得到的。回到班里，老師表揚我們說：“你們真棒”。回到家里，我把我們班得了好成績的消息告訴了媽媽，媽媽說：“你們很棒，不過不要驕傲，要繼續努力，下一次得個第一名”。

這次歌詠比賽體現了我們團結一心、勇往直前的精神，大家都很興奮，下次如果有班級比賽的活動，我們一定能取得更好的成績。

中國人都喜歡唱歌，我也不例外。今天，老師就舉行了一場唱歌比賽。

比賽前，老師先要我們在心里想好唱什么歌，然后再上臺來唱。比賽開始了，首先上臺的是劉旭東、寧明明和胡軍培，他們唱的是《七子之歌》。他們的聲音響亮、優美，唱完后，臺下響起了暴雨般的掌聲。

接著上臺的是尹超軍，他唱的是《兩只老虎》，唱得滑稽、搞笑。尹超軍唱完后，臺下一陣爆笑，有的笑出了眼淚，有的笑得前俯后仰，還有的笑著肚子都疼了。

然后上臺的是我和劉帥文。我們懷著緊張的心情走上臺，唱了一首《大海啊，故鄉》?！靶r候，媽媽對我講……”我們有感情地唱起來。我一邊唱心里一邊想：可千萬別唱錯呀！要不然多丟面子呀！可歌曲偏偏在跟我作對似的，讓我唱錯了一個字的音節。終于，一首歌唱完了，我們紅著臉走下了臺。

“好，唱歌比賽到此結束。”尹老師說，“唱歌比賽中唱得最好的是劉帥文和姜榕！”“耶！”我和劉帥文大叫了一聲，擁抱在一起?！皠⑿駯|、寧明明和胡軍培唱得也不錯喲！”尹老師笑著說。

哈哈哈……！我們沉浸在歡樂之中……。

今天下午，從我們學校傳來了一陣陣優雅動人的音樂聲。今天我要參加歌唱比賽！我的心既緊張又興奮，緊張的是怕唱不好，為班抹黑，興奮的是我可以在今天的三年級“風采達人”歌手競選上參賽。

比賽開始了，全場人山人海，熱鬧非凡，各個班級的小朋友都坐在座位上期盼著自己班的選手有出色的表現。

第一號選手——我們班的黃夢垛出場了，她信心十足地走上表演臺，她穿著白紗裙和一雙黑色的小皮鞋，都撒滿了瑩光片，金光閃爍，顯得格外耀眼。她唱得十分好聽，用自己清脆又甜美的聲音唱出了帶有歐美風格的歌曲，贏得了陣陣掌聲。

馬上到我了，我心里像擔著十五桶水——七上八下，緊張得幾乎站不起來了。我深深地吸了一口氣，這口氣像秋風掃落葉一樣把心中緊張一掃而空。

我上臺時鎮定自若，在臺上表演很輕松。當音樂聲響起時，隨著那一聲吉他奏起，把我帶進了那經典的音樂里。此時，我隨著音樂的節拍變得有激情起來，我仿佛變成了《baby》的原唱者——賈斯汀。比伯，在音樂會上表演。“baby，baby，babyoohhlike”歌聲在我耳邊不停地回響。我伴隨著音樂一邊做動作，一邊唱歌。當我唱完最后一句，臺下響起一陣熱烈的掌聲。

最后，我獲得了二等獎，我很開心，不過我準備不夠充分，沒練習好，下次比賽我要更加努力，拿一等獎！

歌唱天才五年級（專業19篇）篇五

看到這個題目，你一定會想：“辣椒”是誰？別急別急，讓我來告訴你。

“辣椒”梳著一條長長的馬尾辮，有著一雙銳利的大眼睛，眉宇間透出一股英氣，她常常穿著一件紅棉襖和一條牛仔褲，走起路來就像一陣風。

星期二到了，“辣椒”又登上值日班長的`寶座。這天午間閱讀，班級吵得像露天菜市場。這時，“辣椒”的“小宇宙”爆發了：“吵什么吵，看書的寶貴時光由不得你們來浪費?！敝灰娝Q起眉毛，氣沖沖地一拍桌子，教室里立刻安靜了許多。不過，班級里總會有那么一個“老油條”會和“辣椒”作對。“啦啦啦——”張子鑫扯著嗓門唱起了跑調的歌?！袄苯贰绷⒖贪欀碱^，盯著他，大聲說：“張子鑫，你想干什么？”“沒事，偶（我）就練練嗓?！睆堊遇捂移ばδ樀卣f?！澳憬o我站到黑板下面來！”“辣椒”瞪著他，要開始施展“神威”了！“我就不去?！睆堊遇芜€在嘴硬?！靶邪。徽靖?，你把語文書《春潮》那一課抄兩遍！”“辣椒”板著臉，叉著腰說：“下午放學前必須交。”“哦，no！”張子鑫鬼哭狼嚎地翻出文格紙。看著這一幕，我偷偷地笑了，“這叫做自作自受，活該?！?/p>

瞧吧，“辣椒”多厲害！哦，對了，我還沒告訴你她是呢，她就是我們班的紀律班長和學習健將——錢赟。

歌唱天才五年級（專業19篇）篇六

整個學校，要數我們班最熱鬧了，這都要歸功于我們班的那幾個“活寶”哦！

課間時分，我們班可謂“鴨子在菜市場里亂逛”，鬧翻了天。擁有“蓋世神功”的牛偉，其他男生見了他，活像老鼠見了貓，四處逃竄。牛偉喜歡稱自己為“朕”。中午在食堂排隊打飯時，牛偉常會這樣說：“朕要喝湯，給朕打一碗！快拿朕的御碗來！大膽！竟然不給朕打碗湯？小心我滅你九族！”所有的男生都提心吊膽地望著他，生怕他那“九陰白骨爪”落在自己那瘦弱的肩膀上。他的“九陰白骨爪”和“鐵沙掌”練得爐火純青，“啪”的一聲后，你的背上立刻會白里透紅，巴掌大的“御印”便在你的'背上安了家。

被稱為“班里最可愛的人”的張潤達也是我們班的活寶之一。他特別愛搶答老師的提問，課堂上的他總是最活躍的。他喜歡一個人舉手的感覺，如果有誰舉手，他就會瞪著舉手的那位同學，然后再把自己的手抬得老高老高的。假如老師請他回答問題，他會在站起來之前，向剛才舉手的那位同學點一點頭，像是在說：“承讓，承讓！”

張潤達的同桌丁旭文是個典型的男版林黛玉，特愛掉眼淚。開學沒幾天，他就因吃零食被老師批評。不料，老師剛一開口，他就頭一昂，嘴一噘，眼睛就發紅，站在那里抹眼淚。很久很久都不說一句話，好像要哭到天荒地老一樣。

因為這樣一群“活寶”，我們班充滿了樂趣。青春的路上，有“活寶”們陪伴，是件多么幸運的事啊！

歌唱天才五年級（專業19篇）篇七

把統統統統的苦難輕輕飛渡。

(合)祖國呵,當我用芳華的名義。

為你自滿的歌唱。

(女分)又怎樣抑制。

那激動的淚水奪眶而出。

(女領一)但是,媽媽。

實在我并不愛哭。

(男領一)當美麗的五星紅旗。

高高飄蕩在世界的西方。

(女領二)我深深的曉得。

作為華夏兒女。

該怎樣走好自強不息的道路。

(男領二)我曉得所謂的尊嚴意味著什么。

由于我善良的母親。

已經歷盡艱辛。

(女領一)我曉得所有的拼搏為了什么。

由于我頑強的母親。

用苦難和愛。

灌溉著兒女們剛強的腳步。

(女領二)不是我愛哭,媽媽。

盈眶的熱淚實在是一種傾訴。

(男領一)當富麗的國歌響徹云霄。

體內沸騰著龍的血脈。

就是我挺直脊梁的'專一緣故。

二

(男分)無法遺忘你所受的苦。

我傷心的母親。

用血和淚灌溉著被肆虐的故鄉歌唱比賽主持詞。

(女分)無法遺忘你所受的苦。

我剛強的母親。

女:尊敬的各位向導,。

男:同志們,朋友們,各人。

合:下戰書好!女:**中央稅務局保持共產黨員先進性教誨運動,。

男:迎七.一“黨旗下的風采”卡拉ok比賽,。

合:現在開端。

女:各人好,我是半邊天主持(**),借“保持共產黨員先進性教誨運動”之機,本日能和各人歡聚在一同,我非常開心。在這里,我信賴在先進性教誨運動的推動下,地稅局的來日誥日一定會越發美好,蒸蒸日上,“芝麻著花節節高”。

男:各人好,我是另一半主持(**),在七一行將來臨之際,站在這里,我深感榮幸。中國共產黨從無到有,從小到大,有幾多仁人志士拋頭顱、灑熱血,為黨的奇跡搏斗終身。作為一名共產黨員,我們內心都有一面旗幟,那就是黨旗。本日,讓我們用最美麗、最嘹亮、最豪放的歌聲,來贊美偉大的中國共產黨,為她自滿,為她自豪。同時,也衷心腸祝愿本日的比賽取得圓滿成功。

男:各人好,我是另一半主持(**),在七一行將來臨之際,站在這里,我深感榮幸。中國共產黨從無到有,從小到大,有幾多仁人志士拋頭顱、灑熱血,為黨的奇跡搏斗終身。作為一名共產黨員,我們內心都有一面旗幟,那就是黨旗。本日,讓我們用最美麗、最嘹亮、最豪放的歌聲,來贊美偉大的中國共產黨,為她自滿,為她自豪。同時,也衷心腸祝愿本日的比賽取得圓滿成功。

女:首先,讓我們來先容一下本日比賽的評委。

男:第一位是地稅局局長:;(各人歡迎)。

女:地稅局副局長:;。

男:地稅局紀檢組長:;。

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歌唱天才五年級（專業19篇）篇八

我從小就對唱歌有著莫名的熱衷，總是不厭其煩地聽同一首歌，直到學會才肯罷休。7歲那年，我來到太原市少年宮聲樂班學唱歌。

剛開始唱歌時，王老師說我是“苦瓜臉”。不錯，那時的我總是板著臉，好像別人欠了我錢似的，毫無感染力可言。于是我就用心學習“笑”，還真費了九牛二虎之力，不是笑僵了就是笑傻了。一年后，在我真正領略到歌唱的獨特魅力后，才不再干巴巴地笑，而是不經意間露出真心的笑容。

記憶中，王老師很少給我們當范唱，而是一遍遍地給我們放錄音，聽上半節課才開始學習。因此，我們學得很快，歌詞譜子信手拈來，只需要添加一些技巧和感情色彩就好。對我而言，技巧容易掌握，“感情”才是大問題。這時，王老師就會神秘兮兮地拿出一盤碟給我們看，原來是歌曲的范唱mv。當動聽的音樂響起，一片美麗的綠草地和一個穿裙子的女孩映入眼簾。那女孩眉眼彎彎，帶著最真摯、愉快的笑容唱了起來。那歌聲時而清脆婉轉，如小泉叮咚;時而激情洋溢，如波濤滾滾;時而沁人心脾，如微微春風。我頓時聽呆了，一剎那，我豁然開朗，明白了歌唱的真諦。從此，我總是先投入到歌詞的意境中去，再來演唱，不知不覺中臉上也有了豐富的表情，做到了聲情并茂。

如果說7歲那年，我只是把唱歌當成了一種消遣，8歲時只當它是娛樂，9歲時又當它是朋友，那么，現在的我把唱歌當成一種享受，一個可以傾吐心思的伙伴，一項陶冶情操、真正讓人身心愉悅的活動。我很慶幸，我與歌唱有了這樣的一種緣分;也很慶幸，我終于感受到了歌唱的獨特魅力;更慶幸，有如此負責的一位老師，把我從歌唱白癡，教成了有著專業水平的音樂愛好者，這將是我一輩子的財富。

正如音樂家冼星海所說：“音樂，是人生最大的快樂;音樂，是生活中的一股清泉;音樂，是陶冶性情的熔爐”，這也正是歌唱的魅力所在。

歌唱天才五年級（專業19篇）篇九

在一個萬里無云的日子里，我們學校舉辦了一場引人注目的歌唱比賽！

早上還是微弱的太陽，到了中午，太陽照得像火焰一樣，讓人感覺像火在燃燒，身體被燒焦了！過了這段時間，我們舉行了一次歌唱比賽。

我們一個個站在準備室，看著別人唱的那么好，我不禁嚇了一跳，心想：我們能奪冠嗎？

終于輪到我們班了，大家都信心滿滿的上臺了。但在舞臺上，我們內心極度緊張。但是唱歌的時候大家都很淡定認真的在唱《秋天多么美》和《迎紅軍》！我們唱得多么美麗動人??！

之后，我們的心依然無法平靜。因為最終結果還沒有出來，我們一刻也不能放松！

哦！結果終于出來了，我們獲得了第二名！雖然我們沒有獲得第一名，但我們的第二名來之不易。這可以凝聚我們的刻苦訓練！

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歌唱天才五年級（專業19篇）篇十

“一個是齊天孫大圣，一個是成精白蛇妖;金箍棒如龍戲水，銀蛇鞭似鳳穿龍。一場好斗。”一個五年級學生寫出一篇文言文引關注。

近日，西南交大子弟小學的一篇學生作文引起記者關注。在大多數小學生學習記敘文寫法的時候，該校五年級學生吳承筱的《觀音失瓶又復得，悟空灑淚潤楊柳》一文，以文言文的形式，描述悟空勇斗蛇精，奪回凈水瓶，救天下樹木的故事，完成老師布置的“歷險”話題作文。

“承筱不是天生喜歡看書?！?1月7日下午，當記者采訪到吳承筱的媽媽王梅時，她如是告訴記者，“娃娃8歲的時候，我和她爸爸故意在她面前描述《鹿鼎記》的精彩章節，她便好奇找來看，從此一發不可收拾?！倍@位“小才女”的養成，不僅有父母的引導，王梅認為，環境的“肥沃”土壤，也讓承筱心中熱愛閱讀的種子得以發芽、長大。

走進吳承筱的家，客廳的設計引起了記者的注意：沒有電視墻和大屏幕的電視機。環視一周，電視如同相框被隨意掛在飯廳對面的墻上。作為一名建筑系教師，王梅別出心裁，一張巨大的書桌“橫亙”在客廳之中，隔離了沙發與電視搭配的安逸和慵懶。“我們常常在吃飯的時候看看新聞，除此之外很少看電視?！蓖趺氛f。

沒了電視，卻有不少書。在客廳里，書柜倚墻而立。走進吳承筱的臥室，三個書架把床圍了起來，甚至連靠床的墻壁上都有一個放書的收納筐。就連衛生間里，十多本雜志也被承筱放在一張小凳上。王梅告訴記者，為了保護孩子的眼睛，她不得不在衛生間放一個護眼燈，也只準承筱坐在床邊靠墻看書。

“一年級的時候，段老師就讓我們每個同學家里都要有圖書角，還要拍照發給她。”承筱口中的“段老師”，就是她的班主任段虹。王梅告訴記者，這位曾獲“全國優秀班主任”殊榮的老師，在開發學生閱讀興趣方面，做了許多嘗試。

在段虹看來，長期的、持續不斷的閱讀，將以“浸潤”的方式，不斷提升人的思想，擴寬人的視野。從《城南舊事》到《巴黎圣母院》，段虹不斷推薦國內外的經典著作，讓學生閱讀，并書寫讀后感。“為了寫好讀后感，班上的同學經常討論書的情節，越討論，越覺得有意思!”承筱告訴記者，班上同學作文寫得越來越好，段老師專門制作了“青芽作文小報”，刊載優秀作文，分發給班上每個學生。好作品有了載體，傳播也更廣，承筱的作文還登上了《成都日報》，得到了高度評價。

承筱告訴記者，前文提到的文言文，在她閱讀《西游記》后就想寫了?！袄蠋煕]有教過文言文，看不懂的地方我就猜，后來越看越喜歡這種表達方式，所以就想試試。”承筱寫作很隨性，靈感一來，她就立即動筆。連暑假去桂林游玩，她也禁不住找了個涼亭“創作”起來。

“我一直認為，人的'閱歷是一個倒‘t’型的積累方式——多領域的鋪開后，再針對某一項深入研究?！蓖趺贰皬娜诺綄２拧钡慕逃砟睿瑸槌畜阃貙捔碎喿x領域。承筱告訴記者，她最喜歡的是金庸的書，對歷史的興趣也很高，而現在她正在看《林徽因傳》。

從8歲時對《鹿鼎記》的好奇，開啟對書如饑似渴的追求。三年多來，承筱僅網上圖書館的借書量就達到100多本。隨著閱讀量的增加，承筱的閱讀速度逐漸加快。今年暑假，她一口氣讀完了《哈利波特》系列的7本書。而電子產品的出現，為她提供了更有利的閱讀載體。承筱評價kindle“輕巧、好拿、不傷眼”，下了好些書，隨時翻看。

話說唐僧師徒四人取經后修煉成佛，唐僧回東土大唐拜見唐太宗，安度余生矣。行者等則各自去罷。

這日，行者見到紅孩兒，紅孩兒捎來觀音一信，上書大意：凈水瓶丟失，為白虎嶺盤蛇洞蛇精所為。若三日內無法將凈水瓶取回，瓶中之楊柳枝枯萎，天地草木必損毀殆盡。速速取回凈水瓶，乃當務之急。

行者一個筋斗云十萬八千里到白虎嶺，不見盤蛇洞，且迷路于樹林。行者遂喚出土地，土地道：“見銀杏則轉彎?！币勒胀恋卣Z，曲折轉彎百余來次，見一陰森森盤蛇洞，悟空大喜，旋即遁入洞府。

“嘶嘶”幾聲，洞口滑出一白蛇精，見行者，蛇精憤然道：“百年前爾害死吾娘尸魔，今日吾便加倍償還于你，以雪仇恨!”說罷，一仙一妖斗在一處。一個是齊天孫大圣，一個是成精白蛇妖;金箍棒如龍戲水，銀蛇鞭似鳳穿龍。一場好斗。

行者與蛇妖酣斗時，只見那妖張開大口，口出毒汁，正射中行者雙眼，行者雙眼雖為火眼金睛，但碰上這毒，竟暫時失明，隱隱作痛。行者捂著雙眼，遁去。

行者待雙眼恢復，心急如焚。卻見一家燈火闌珊，正慶端陽節，飲雄黃酒。行者靈機一動，想出一妙方：蛇怕雄黃酒，只用拿雄黃酒去，則勝矣。

于是，行者來到盤蛇洞，在洞口叫陣：“洞里那廝出來，敢與俺老孫大戰三百回合!”待那蛇精出來，行者以雄黃酒潑灑向蛇妖。蛇妖大叫不好，不出一盞茶時分，即沒。

行者沖入盤蛇洞，將小妖殺個片甲不留。見妖王寶座上放一瓶，正是凈水瓶，來不及細想，取了寶瓶便欲前往南海紫竹林見觀音。

正欲見觀音，卻見凈水瓶內空空如也，并無代表南海之水的凈水。悟空頓足捶胸，心道：千難萬苦取回凈水瓶，竟乃一空瓶!此時已是二天亥時，楊柳枝也已有些凋零。悟空傷心欲絕，欲舉棒砸頭，當是時，悟空眼中一淚落入瓶中，化為凈水，潤楊柳枝，救天下樹木!

歌唱天才五年級（專業19篇）篇十一

暑假，“和樂中國，相約宋祖英”大型文化演唱活動開始了，在全國26個省、106個區同時啟動這個比賽活動，浙江賽區由浙江省聲樂專業藝術委員會主任、國家一級演員陳紅冰，浙江省聲樂通俗協會會長、國家一級作曲家周斌以及浙江省聲樂專業藝術委員會副主任、浙江大學聲樂教授張重輝擔任此次比賽的評委等，她們都是國內知名的專家，在業內享有盛譽。媽媽得知后馬上給我去報了名參加唱歌比賽，媽媽說這么好的機會不能錯過，比賽的過程是一個成長和學習的過程。

報名后的每一天我都在家自覺練習唱歌，我去年參加“相約楊麗萍”的舞蹈比賽。差0。5分輸了，當評委宣布分數時我差點眼淚點下來。但我忍住了，因為站在臺上，臺下有很對很多雙眼睛看著我們，我不能哭，回家后還是忍不住哭了，媽媽說沒有失敗就沒有成功，每一次的比賽都是長見識，向別人學習的好機會，今年這大型比賽又開始了，“我不能輸，我要贏”我對自己說，爸爸媽媽上班，我就自己打開電腦找出歌曲練習唱歌，練習30秒得自我介紹，一遍又一遍，自我介紹剛好練在29秒中。

8月20日比賽開始了，我有點小緊張，看到很多很多來參加的選手，最大的有18歲，哇，“譚源，金多也來了”媽媽告訴我，她們是我強大的對手，在幼兒園時我們一起考進了少年宮藝術團，所以大家認識了，譚源比我大一歲現在上五年級，她是崇文小學的`小明星，在浙江衛視做超級領唱，很長時間沒見了，我和她們擁抱在一起，雖然我們要競爭但我們還是好朋友。

比賽開始了，在舞臺上歌手們從民族到美聲，再到通俗歌曲，表現形式多樣，神情投入，我看著她們出色的表演，覺得自己平時有點小成績就要驕傲，但看著這場面我覺得我還要學很多很多，比賽結束了，在近百位選手中只能選15位晉級15強，大家都非常緊張的聽著主持人報分數，當報到“19號，徐貝寧”我高興得蹦了起來，爸爸媽媽也非常開心激動，我的分數排在第七位，評委老師還在臺上表揚了我，說我整體素質很好，因為我是唱英語歌的，整個比賽只有兩個唱英語歌，排在第一名的就是唱英語歌的大姐姐。我們15位選手上臺領獎，我拿著證書看著臺下，有很多沒入選的歌手，我想她們的心情肯定和我去年一樣。

9月17日是最后的開戰，我要好好練習，爭取更好的成績，媽媽說名次并不是最重要的，重要的是自己一定要向前看，踏踏實實的向前走，才能取得更大的勝利，我相信自己會記住媽媽的話，會努力取得更好的成績的。

歌唱天才五年級（專業19篇）篇十二

今天，森林里真熱鬧。因為一年一度的歌唱比賽又開始了。

只見參賽選手們都做著最后的準備，而臺下的觀眾也都在為各自喜愛的選手加油助威。

這時，主持人狐貍娜娜小姐用它甜美的聲音說：“女士們，先生們，大家好！比賽就要開始了，下面有請第一位選手上臺表演?！敝灰姶罄匣⑼L凜凜的走到臺中央，用它那渾厚的嗓音唱了一首《好漢歌》，獲得了臺下陣陣掌聲。接下來膽小的山羊唱了一首《媽媽格桑拉》、害羞的小兔唱了一首《小兔兒乖乖》、懶懶的小蝸牛也來參加比賽了。它說的一句話很好，它說：“我的歌聲可能不是最好聽的，但是重在參與?！?/p>

經過激烈的初賽和復賽，百靈鳥和黃鸝鳥進入了最后的決賽。它們各自唱了一首自己最拿手的歌。百靈鳥唱了《蟲兒飛》，黃鸝鳥唱了《最初的夢想》。通過評委們的打分和點評，最終的冠軍獲得者是百靈鳥。百靈鳥一聽開心極了，而黃鸝鳥也大方的想百靈鳥表示了祝賀，只見它們倆熱烈的擁抱在一起。

森林里所有的動物都度過了最快樂的一天！

歌唱天才五年級（專業19篇）篇十三

校園卡拉ok大賽開始了。因為我又將代表我們班參加這次比賽，自然興奮異常。

每天我都會在家練習參賽曲目，媽媽還帶我去ktv“實戰演習”了一次。我熟悉旋律、感受意境、記下歌詞，又配上了動作，只是表情還有點僵硬。每天對著鏡子做笑臉找感覺，因為我覺得歌唱本身就是一件特別令人身心愉悅的事兒，我不厭其煩地練著。一時間，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都成了我的“粉絲”。

當天中午，化妝，穿上禮服，打上紅領結，穿上黑皮鞋，活脫脫一個“小紳士”。我想這次一定要好好表現。下午，比賽正式拉開帷幕，我是第12號上場。輪到我候場了，心里那個認為自己能行的小人終于讓我冷靜了下來，一時我鎮定了情緒。

“你從哪里來？是來自大海嗎？請你快快告訴我，大海里有啥？”一個個音符從我嘴里唱出，再加上動作和表情，我終于順利地唱完了整首歌。下面的評委老師和觀眾們送給我熱烈的掌聲，我面帶微笑鞠躬致謝，此刻我的心比吃了蜜還要甜。

30位選手，我喜獲第二名。我激動萬分，接過評委老師頒發的獎狀和獎品，那時我在想：我還有提升的空間，加油，做更好的自己！

歌唱天才五年級（專業19篇）篇十四

今天，是五六年級的歌唱比賽，也是我們在母校的最后一場歌詠比賽，在這場有意義的比賽當中，我們榮幸地獲得了一等獎！

這個一等獎，是我們榮譽的象征，是我們全班團結一心，共同努力的結果。可別小看這一等獎，金光閃閃的獎狀背后，是我們訓練時辛苦的汗水，是我們上課時堅持的認真，是老師們在背后一直默默無聞地奉獻，是師生與校領導們永遠的.支持與鼓勵，更是同學們相信夢想，追逐夢想，超越夢想，不懈堅持的決心。

很多時候，那些站在領講臺上等著被頒發獎狀、證書、金牌的人的背后，都有著一段艱苦的“訓練”之期。也正是因為這些辛苦，流汗的時光，才鑄造了一個能光榮地站在領獎臺上的成功者。

這次得了一等獎，我除了和班里其他同學一樣有著發自內心的喜悅、歡樂，還明白了：歡樂的時光總是需要所有人的努力，所有人的堅持，一句話說的好：“天才是用百分之九十九的努力與百分之一的幸運組成的?！笔澜缟厦恳粋€人都不缺少幸運，那么后者天生就已經具備了，關鍵就是前者那九十九的努力與勤奮。當每一個人，特別是一個團體，當他們都朝著一個方向，圍著一個共同的夢想前進的時候，沒有什么事情是做不到的。一等獎只是我們班的一個小小的夢。而祖國的中國夢，是一個大的夢，夢的團體，是我們所有的國人，是我們祖國的親人。只有當所有人民都全心全意地為了中國夢前進的時候，祖國夢一定能實現！

同學們，讓我們也為了我們的夢團結前進，攜小夢、筑大夢。正像我們歌里所唱的一樣，讓祖國從今走向繁榮富強！

歌唱天才五年級（專業19篇）篇十五

“好運來，祝你好運來，好運帶給了喜和愛人，好運來，我們好運來，迎著好運興旺發達合四海?！毕旅鏆g呼聲一片......

你們好嗎？我就是21世紀的歌唱家——郭藝璇，車站在你們面前的是一位精神，歌聲嘹亮的第二代宋祖英——郭藝璇，我想要用我的歌聲換取你們的心情感覺，總有一個美麗的心情。期望你們不會討厭我。

我是一個有愛心的人，能為別人帶給幸福的人，在困難的時候，我總會挺身而出，做到我應當做到的事情。你看呀！

這里有一些必須協助的人群，正在為他們捐助，這時的我也無法領先呀，擠上前去看個確切，哦。我也做到了一些小小的貢獻，贈人玫瑰，手有余香。

“叮鈴鈴”來電話了，下午有一個表演我又要去參與，回到化妝間開始化妝。我真美呀！

那長長的眼睫毛，淡淡的眼影，還有那閃亮的衣服，還有水晶鞋，有一種童話般的感覺！

回到舞臺上，為討厭我的朋友唱歌，“你們不會一直反對我嗎？”“不會?！?/p>

光不會唱歌還不會彈鋼琴，在我心情不好時，我彈頭一些曲子讓我放開一下；高興時，我還不會自彈自唱。每一天的我都會都有一個好心情，唱歌不會給我們帶給心情的感覺，演唱一演唱，十年大笑。

那么，我想要你聽見我的歌聲，我就不會領有你轉入一個幸福的世界，讓你有幸福的心情，現在的我雖然幾乎都有，但是，我還要希望，希望著，給與你們，我們永遠的快樂歌聲......

歌唱天才五年級（專業19篇）篇十六

這周五，天氣特別得熱，太陽像個大火球似得烤著大地，我們學校進行了“酷兒杯進校園”歌唱比賽。24個班級的同學們排著整齊的隊伍來到操場上，選手們個個信心百倍地等待上臺表演。

不了一會兒，四位小主持人帶著燦爛的微笑來到舞臺中間宣布比賽開始。第一個上場的是個女孩子，看她滿懷信心地走上舞臺，優美的音樂響起，她就跟著音樂的節奏邊歌邊舞。

頓時，她那美妙的歌聲似乎震住了萬物，臺下沒有一個說話，沒有一個人玩耍，都在靜靜地聆聽著。看呵，云兒停止了飄動，鳥兒不再歌唱了，好像都在欣賞著。看她輕歌曼舞，越跳越起勁。風兒輕輕地吹拂著她的頭發，更是美麗。最后一個婉轉的高音，結束了。臺下響起了一片震耳欲聾的掌聲。我不禁贊嘆，?。≌娌诲e，她一定經過長時間刻苦訓練才表演得如此出色。真是臺一分鐘，臺下十年功啊！

時間過得飛快，比賽就結束了，可那悠揚的歌聲，美麗的舞姿，深深地我們腦海里……。

歌唱天才五年級（專業19篇）篇十七

轉眼間，一個學期即將過去，期末考試就要來了，大家一定要做好心理準備，考出好成績。五年級期末語文作文預測精選帶給大家，希望大家認真閱讀。

星期四的時候，下雨了!大家都顯得非常興奮。

早上第二節課剛下課，風弟弟帶著好朋友們來我們學校玩游戲了!雨落了下來，一個個都像小精靈一般，在天空中舞蹈，仿佛一直有耀眼的光芒照在它們的身上。隨后又像落葉般飄下，有的掉進了池塘，把池塘攪出一個個美麗的漣漪，像綻開一朵雪白的大花;有的落在了花朵上，它們順著花瓣往下滑，滋潤了花朵。花朵感激地朝雨點們點頭。一切都是那么美，聽!雨點們正在唱歌。

大霧籠罩了天空，雨絲在霧中若隱若現，給人以神秘的色彩?！昂簟憋L弟弟又在展示它的吹氣神功。大樹們使勁平穩住自己的身子，生怕一不小心就會被刮倒。樹冠上的樹葉被撩走了，像一架架紙飛機飄飄悠悠地落下來。小水滴在空中雀躍著,忽地加快了節奏，變成了斷了線的珠子。伴隨著電閃雷鳴，“嘩嘩!嘩嘩!嘩嘩!”雨姐姐唱得更歡啦!

漸漸地，霧消失了，烏云也散去了。天邊，掛出了一道彩虹!紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，好一派美麗的景色。風雨過后，總會有彩虹!也正是因為風雨，才能讓我們看到嶄新的天空!

雨姐姐的歌聲仿佛還在耳邊回響，它在歌唱彩虹的絢爛，在彈奏夏季的旋律!

歌唱天才五年級（專業19篇）篇十八

這兩個星期我們一直在準備歌唱比賽。今天下午我們舉行了歌唱比賽。我一上舞臺我的心就緊張的要死，是因為按照上臺的順序我是后上臺得，他們都上臺了我還在臺下面緊張的發呆。還是周蕭逸提醒了我一下我才反應過來。還有我總覺得我會忘記動作，我還怕李庚潤唱歌的聲音很大做的動作很難看會給我們扣分。

我上臺唱歌的時候，我在默默地提醒李庚潤要小聲點唱，兩雙手的食指繞在耳邊上的動作，李庚潤總是繞圈很大。在比賽的時候如果要繞我就勁量的把李庚潤的手臂給控制住。這樣子就好一些。

終于站在臺上了，我覺得我我表現的很好?？墒俏铱偸窍胄Γ疫€是忍住了。我想笑的時候我就使勁地閉的嘴還要面帶一點笑容看著觀眾。歌曲終于唱完了。這時我懷著一顆怦怦直跳的心下了舞臺。

一到臺下我就想我們會得第幾名呢？第一名、第二名或者第三名。我就一直等一直等，等到了宣布名次的時候到了，可是老師還沒宣布名次陳深涵就走過來說：“我們是第二名?！边@時老師說：“到了三班，老師念到三班是第一名?！蔽蚁肴嗍沁\動會沒的第一名歌唱比賽要的第一名。我有點不服氣。

歌唱天才五年級（專業19篇）篇十九

“知識的種子在這里發芽，智慧的陽光把心兒照亮，尊師守紀，勤學創優，追求特色，發展特長……”悠揚的歌聲在校園中回蕩，我校的“為奧運喝彩”歌詠比賽拉開了帷幕。

馬上就要輪到我們班上場了。緊張的`氣氛在我們的隊伍中蔓延開來，我似乎可以聽見自己緊張的心跳聲和急促的呼吸聲。我的心提到了嗓子眼，似乎馬上就要跳出來了。此時此刻，地球也快要失控了，在和我們一起緊張得發抖。

前面的一個班級唱完了，班主任向我們打了一個手勢，于是我們便安靜地入場了。我深深的吸了一口氣，隨著隊伍站到唱臺上，唱起了第一支歌《希望之歌》。此時此刻，我的心情仍然不能平靜下來。我的眼前除了指揮羅翔宇，就再也看不清別的什么；我的耳朵也聽不進去任何的聲音，除了我那每分鐘下的心跳。我極力的抑制住自己的情緒，跟著羅翔宇的節拍唱歌。心中只有一個信念，不能給我們班丟臉，一定要贏！漸漸的，漸漸的，我的心情平靜了下來。我們十分投入地唱著歌，歌聲舒緩而又起伏，恬靜而又優雅，令評委老師們拍手叫好。

終于唱完了，我長長地舒了一口氣。我們都已經盡力了，能不能拿到名次已經不重要，重要的是我們知道了合作的重要性，知道了“眾人拾柴火焰高”的深刻道理。

中國人都喜歡唱歌，我也不例外。今天，老師就舉行了一場唱歌比賽。

比賽前，老師先要我們在心里想好唱什么歌，然后再上臺來唱。比賽開始了，首先上臺的是劉旭東、寧明明和胡軍培，他們唱的是《七子之歌》。他們的聲音響亮、優美，唱完后，臺下響起了暴雨般的掌聲。

接著上臺的是尹超軍，他唱的是《兩只老虎》，唱得滑稽、搞笑。尹超軍唱完后，臺下一陣爆笑，有的笑出了眼淚，有的笑得前俯后仰，還有的笑著肚子都疼了。

然后上臺的是我和劉帥文。我們懷著緊張的心情走上臺，唱了一首《大海啊，故鄉》。小時候，媽媽對我講我們有感情地唱起來。我一邊唱心里一邊想：可千萬別唱錯呀！要不然多丟面子呀！可歌曲偏偏在跟我作對似的，讓我唱錯了一個字的音節。終于，一首歌唱完了，我們紅著臉走下了臺。

好，唱歌比賽到此結束。尹老師說，唱歌比賽中唱得最好的是劉帥文和姜榕！耶！我和劉帥文大叫了一聲，擁抱在一起。劉旭東、寧明明和胡軍培唱得也不錯喲！尹老師笑著說。

哈哈哈！我們沉浸在歡樂之中！

今天是個特殊的星期二，因為今天下午我要在學校的多媒體教室參加一場“校園歌手比賽”。

到了下午，我來到多媒體教室，我稍微瞄了一眼，實在是太多人了，太熱鬧了。我坐在老師安排好的位置上。不一會兒，老師叫我們四年級的小歌手到臺上抽號，第一次我抽到了4號，有點害怕，以為自己的號數是全校小歌手的第4號，結果一問，是四年段的四號，我的心情平靜了一點。可是老師又叫我們回去重抽了個7號，我四年段的最后一位選手。

過了一會兒，比賽開始了，主持人挺著胸走上了臺，宣讀了在座的評委、領導……。

時間一分一秒地過去了，我的心也隨著時間越揪越緊。現在是下午四點，我的計劃全都打亂了，還想去上我最喜歡的體育課，可是來不及了，還差一個才輪到我。我被王老師帶到了前臺做準備。我一邊刻意跟其他選手交流，放松自己緊繃的心情，一邊為自己鼓勵：二年級的小朋友都唱得那么好，更何況是我呢！我一定能比他們唱得更好。終于輪到我了，我帶著又激動又緊張的心情走上了臺。剛表演的時候，我的臉部肌肉緊張地顫抖著，慢慢地，我的笑容越來越燦爛了，也越唱越奔放了，臺下的老師對我投來了贊許的目光，我更加自信了。一曲結束后，臺下響起了一陣陣掌聲。到了最后，我的分數是39。15分，也是全校的最高分。我高興極了，心理像吃了蜜一樣甜！

校園歌手比賽在歡樂聲中結束了。通過這次比賽，我要感謝我的音樂老師，感謝我的爸爸媽媽，是他們讓我有這么好的機會，展示我的風采。

在三月三十一日的下午，陽光明媚。太陽公公出來鍛煉，把陽光灑向大家；云朵姐姐均勻地散步在天上，一碧如洗的天空，潔白純凈的云朵，宛如一幅不用墨色勾勒的畫，烘托著我們歡愉的心情。為了慶祝我校成立十周年，舉辦了合唱比賽。現在是現場直播哦！

在諾大的階梯教室里，那歡快的樂聲跑進我們的耳朵里，三年級的小妹妹隨著音樂唱起了《叮當》，她們笑瞇瞇的，仿佛把情緒傳給了我們，不知不覺間唇角勾起。她們不僅唱的好聽，服裝也很漂亮，穿著白襯衫，黑短裙，黑絲襪和黑皮鞋。白和黑是兩個極端，撞在一起，卻美得很融洽，并沒有不妥。中間的小妹妹還穿上了橙色長裙，就像在中間插上了幾朵向日葵，可真是點睛之筆呀！

聽，這是五年級的同學唱的《每當走過老師窗前》，純純的聲音，和眼里流露出來的對老師的深深眷戀之情，透露了對老師的不舍，敬愛。

?。“四昙壍母绺缃憬愠氖恰堆┙q花》，空靈，潔凈的聲音宛如天上的仙子一樣，把我們征服了，真是“此曲只應天上有，人間哪得幾回聞？”呀！

這是校慶成立十周年，讓我們興奮，這是一場視覺與聽覺的盛宴！

在20xx年9月30日那天，我們舉行了國慶歌詠比賽。雖然我們沒有得到好的名次，但這次比賽給我留下了深刻的印象。

首先，四位主持人上了臺，有聲有色地說著對祖國的贊美，不知不覺中，節目開始了。

第一個節目是二年級的小弟弟小妹妹們為我們演唱。只見他們邁著輕盈的步伐上了臺，唱起了歡快的歌。歌聲充滿整個校園，連小草和花兒都輕輕擺著頭跳著舞。

第二個節目過去了，第三個節目過去了……第十二個節目也悄然而過，這時，我們早就在后面做好準備了。十四號唱完后，我們既興奮又緊張，既鎮定又有點兒慌張。十五號表演結束后，我們帶著要放七天大假的那種愉快的心情，自豪地上了舞臺。

我先示意吹口哨的同學，等他們一吹完，我就跟著鋼琴伴奏指揮起來，另外的同學跟著音樂歡快地搖著頭，這時領唱開始唱了，洪亮的歌聲震動了整個校園，連五星紅旗的五顆星星也似乎活了，在歡蹦亂跳。我們信心百倍、精神十足地唱完了這首歌。聆聽我們唱歌的觀眾們，也跟著我們一起拍手。有的輕輕拍，有的手都拍紅了，還有的一邊拍手一邊搖頭。最后，在掌聲中，我們的節目結束了。

我最喜歡的節目要數四·一班的《山谷靜悄悄》了，他們唱得有聲有色，我都聽入了迷，恍如身臨其境，好像自己親自到了山谷，享受到了山谷的寧靜，雖然他們的聲音戛然而止，但我仍沉醉在其中，直到主持人念下一個節目時，我才反應過來。他們班贏得了陣陣掌聲，也得到了很高的評價。

節目表演結束后，最激動人心的時刻到了，趙主任開始宣布結果了，當趙主任念到：“下面宣布四年級組的結果……”時，我們的心提到了嗓子眼兒，不知道我們表現的怎么樣，趙主任念道：“四·三班二等獎，四·四班二等獎，四·二班一等獎，四·一班一等獎。”天啊！二等獎就是最后一個獎項??！我們是最后一名，心里真不是滋味，我們有的垂頭喪氣，有的由晴變陰，還有的悶著不說話。

但這件事讓我明白：失敗是成功之母，堅持就是勝利！