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讀書演講網(熱門19篇)

時間:2025-05-22 作者:雨中梧

讀書演講網(熱門19篇)篇一

各位老師、各位同學,大家好!

今天我給大家演講的題目叫《我們?yōu)槭裁磹圩x書》。

如果我問大家什么是人生中最重的,可能有人會說是金錢,也有人可能會說是健康,還有人可能會說是快樂,當然還會有更多的答案。而我會不加思索地回答說,讀書。

我愛讀書,因為書是人類智慧的結晶,書是人類思想的寶庫。讀書可以讓我在知識的海洋里盡情地遨游,讀書可以讓我無知的領域不斷的縮小,讀書可以讓我更加豐富起來成熟起來。

我愛讀書,因為讀一本好書可以讓我們分清美丑,識別善惡,明辨是非,讓我們漸漸地高尚起來,純潔起來,堅強起來。歌德說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!笔前?,讀一本好書使我們可以領悟人生的真諦,感悟崇高的境界,體會攀登的艱辛,找到和命運抗爭的無窮力量和堅強意志。

“書是人類進步的階梯?!备郀柣倪@句至理名言曾經激勵著無數(shù)學子發(fā)奮讀書。同學們,為了我們的進步和成長,為了我們偉大祖國的進步和繁榮,讓我們一起讀書吧!我的演講完畢,謝謝大家!

讀書演講網(熱門19篇)篇二

親愛的老師們同學們,相信你們都讀過許多書,我也是。我讀書有許多有趣的故事,下面我給大家講一下。

在一個安靜的晚上,我剛寫完作業(yè)就打開書看起來。媽媽說我:“你個小書呆子,就知道看些課外書,沒用的書,有那時間怎么不去練練琴?”我只好不耐煩地把書合上,走到鋼琴旁開始練琴。任憑手指在琴鍵上不安分地跳動,目不轉睛地盯著譜子,可心早就被書牽到九霄云外去了——《狼王夢》里母狼紫嵐的孩子藍魂兒打敗狼王洛嘠,當上新狼王了沒有?《混血豺王》里埃迪斯紅豺群到底接納了有著一半豺血,一半狗血的白眉兒了沒有?就這樣心不在焉地過了一個小時,強烈地好奇心驅使著我急忙打開書,一秒都不能等地尋找著答案。時間不知不覺地過去,媽媽一邊揮著手,一邊讓我去睡覺。我答應著,卻遲遲沒有行動,直到媽媽心中是火山爆發(fā)了,吼著我:“你是不是想把我氣死啊!我都叫了你幾遍關燈、睡覺你都不聽!”我這才悻悻地合上書,并偷偷地藏好我的“殺手锏”——人力充電手電筒。

我佯裝關上燈睡覺的樣子,等媽媽一走,我就打開手電筒在被子里偷偷看,媽媽一來,就關上手電筒,裝睡。書中精彩的內容讓我忘記了時間,十一點、十二點……直到凌晨,我太困了,直接就睡了過去。清晨,媽媽起來做早飯,發(fā)現(xiàn)我的被子里泛出絲絲亮光,心存疑慮地掀開被子,我被一陣涼風凍醒了。媽媽一看我在被中看書,勃然大怒,毫不留情地把我罵了一頓,我想蒙混過關,便說:“媽媽,我只是睡前看了一會兒。”媽媽說:“那這手電筒怎么解釋?”“呃……”我一時語塞,想不起怎么解釋。不過媽媽還是心疼我,又讓我補了一覺。

讀書演講網(熱門19篇)篇三

各位同學、校友:

今天非常榮幸應邀回到母校做這個主題發(fā)言,感謝大家給我這么一個溫暖的真誠的交流機會。我口才不好,但我盡量用好的口才來表達我的思路和觀點。我想,大家一定會“心有靈犀一點通”的。因為,你們現(xiàn)在的大學生活也是我過去的讀書生活,我現(xiàn)在的人生之路也是你們以后會走的人生之路。所以,這種“共同點”,便是我們今天能夠走在一起“暢談雅論”的基礎。

本來,按照原先預定的主題,我應該給大家講講我熟悉的《文學與生活》??墒?,這個主題太大了,不是一本書,也不是一堂課,更不是一個人能夠講完的。而且,也不太現(xiàn)實。因此,我只想具體地結合自己的生活實際,談談《讀書與人生》的一些感悟,希望與大家分享。

我們知道,文化是一個民族的血脈。在當今全球化的背景下,國學傳承的作用愈加凸顯,我們有責任拾起自己的文化,將中華傳統(tǒng)文化博大精深的信息收集整理,去其糟粕,取其精華,傳于后人。國學的傳承重在繼承國學精神,而非形式上的模仿。

經常有人言及“讀萬卷書,行萬里路”這句話,其實個中自有深義,蘇轍在某篇文章中說,孟子曾夫子自道:我善養(yǎng)吾浩然之氣,其文章便凸現(xiàn)出寬厚宏博,充乎天地之間的磅礴征象,太史公司馬遷周覽四海名山大川,與燕趙間豪俊交游,故其文疏蕩,頗有奇氣。一個治學者在走精專之路的同時,還能博觀約取,兼具雜學,明乎“讀經而已,則不足以知經”的道理,想來即是自我玉成的最佳前提。

宋代《神童詩》中30多首,第一首就是“天子重英豪,文章教爾曹;萬般皆下品,唯有讀書高”。這句話充分地體現(xiàn)了自宋代讀書已經是很重要的事,至今也影響了我們1000多年。

世界上有兩門課:一門人文,一門科學,那些在科學上為人類作出重大貢獻的大師們,留下的珍貴遺產就是書,我們要想了解、傳承和發(fā)揚就必須讀書。而讀書的方法,我認為最根本的是自學和讀書習慣的養(yǎng)成。中國是文明古國,了解、學習、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,用“揚棄”的態(tài)度、“拿來主義”的精神對待祖先留下的文化資源,既是對傳統(tǒng)的尊重,又是對現(xiàn)實需求的積極回應。

莊子曾說:“指窮于為薪,火傳也,不知其盡也?!币馑际牵河椭诓窕鹕先紵?,油脂燒完了,柴火也燃盡了,但火卻可以傳續(xù)下去,沒有窮盡的時候。莊子解讀了中華文化延續(xù)的玄機,在于薪火相傳。傳承的主要途徑在于閱讀,因為書本是人類智慧和文明的積累。

數(shù)百年舊家無非積德,第一件好事還是讀書。孔子主張多讀書,并注意興趣培養(yǎng),還發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律。子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!倍靡稽c不如喜歡,喜歡不如以之為樂。喜歡一個事即使再累也沉浸在享受中。

人類之所以是萬物的靈長,區(qū)別于草木禽獸,最明顯的標志就是有語言文字,書籍則是文字的載體,翔實記錄著人類的精神文化遺產。

在我看來,讀書首先是一種靈魂生活,也是調養(yǎng)心性獨觀眾妙的一種悟道方式,同時還是通向學問淵藪的唯一門徑。人類的精神譜系及文化氣脈需要爝火相續(xù)的傳承,一個不讀書的人侈談什么開宗立派顯然是“野狐禪”,妄自立說,斷非正確、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和治學精神。

近年來,社會上出現(xiàn)“國學熱”,如穿漢服、行跪拜禮、讓孩子背“三字經”等,這說明幾千年的文化傳統(tǒng)是斬不斷的,它有強大的生命力。同時“國學熱”也體現(xiàn)了民眾對傳統(tǒng)文化的需要。但國學是什么,它的傳承之路在哪里,也是值得我們認真思考的。說起讀書,我經常想起:“讀書,是最低門檻的高貴?!边@句話說得真好。

就“國學傳承”而言,我個人分了三個角度。在學術角度,加深對它的研究,與弘揚中華傳統(tǒng)文化相結合;在行業(yè)角度,提煉東方智慧,將國學思想融進企業(yè)管理之中,提高企業(yè)的凝聚創(chuàng)新力;在社會角度,從社會生活入手,以文化和藝術的形式開展具有廣泛參與性的活動,進而提升民眾的民族認同感、自信心和歸屬感,建設共有的精神家園。

現(xiàn)在,圖書市場琳瑯滿目,文化活動層出不窮,但我認為,讀書重要的是思考,不僅要思考書里的內容,還要思考這本書能夠帶給我們什么正面的能量。書,對人的精神引導很重要,讀書萬不能跟著流行趨勢走,對于那些可以幫助、指導我們的書要看,培養(yǎng)良好的道德和獨立的人格才是讀書的目的和重中之重。

讀書,不僅是一件高貴的事,也是一件快樂的事,是人類最優(yōu)美的姿態(tài),那么,讀者就是一個最美好的身份。作為一個知識青年,讀書是我們的職業(yè)要求,是為人師表的立身之本,同時一個人讀書的境界決定他人生的高度。

我的看法是,讀書要分別書籍緩急輕重,知道哪幾部書是必須細讀的,哪幾部書是只要翻翻的,哪幾部書只要放在架上不必動,等到我們用得著它的時候才去查考的。要懂得這個法子,只有多看書目,研究一點目錄學。我們的讀書,是要借了書本子上的記載尋出一條求知的路,并不是要請書本子來管束我們的思想。讀書的時候要隨處會疑。換句話說,要隨處會用自己的思想去批評它。

讀書也好,治學也好,是不宜給自己劃定一個框子的,相反應該隨緣。接觸社會層面多了,你會發(fā)現(xiàn),其實自古至今很多成功人士都有一個共同點,那就是:勤于學習、樂于思考、善于總結、敢于自省、勇于創(chuàng)新。可以這樣說,這“五個基本點”是培養(yǎng)一個民族高貴品質的精髓。

關于讀書與人生的關系,我認為“軟實力決定人生的高度”。中國的三大功夫明星:李小龍、成龍、李連杰之中成就最高的是李小龍,這很大一部分取決于他讀書多,富有哲學思想。

那么,究竟該怎樣讀書呢?以“武功”為例,指出所謂“武”便是“招數(shù)”所謂“功”便是“力量”,兩者缺一不可。讀書也是如此,課堂上要求讀的書是“功”,是必修;業(yè)余書籍是“武”,是選修。大學生要加強讀書,將軟實力轉化為硬道理,學以致用。

剛大學畢業(yè)那幾年,我曾擔任過一段學校老師,那時就激發(fā)了我的讀書欲望,但我仍感文化底子薄需要讀書,雖然那時居無定所且囊中羞澀,但我總是想盡方法或借或找《二十四史》、《史記》等國學名著,我始終認為國學是中國文化的根源和堅實基礎。

讀書,不僅是一件高貴的事,也是一件快樂的事,是人類最優(yōu)美的姿態(tài),那么,讀者就是一個最美好的身份。作為一個知識青年,讀書是我們的職業(yè)要求,是為人師表的立身之本,同時一個人讀書的境界決定他人生的高度。

說到“讀書與人生”這個話題,感慨頗多。這個范疇也很大。這里,我想更具體化一點來闡明一下思路。

其實,大多非專業(yè)研究人員的“文學觀”,就是讀書與生活的關系。

或者說,文學作品跟社會生活有極大關系的。真的是,息息相關。

這里,我想根據(jù)我的親身體會,談一談我們的讀書生活。

因為,這部作品真實反映上世紀改革時期陜北高原中國農民家庭子女生活現(xiàn)狀以及命運該何去何從,一個很具有代表性的社會現(xiàn)象。路遙在這篇小說里塑造了高加林這個典型人物的鮮活形象。

那么,高加林是個什么樣的人物形象呢?我們從他的身上看到了什么?或者說,《人生》這部書給我們帶來了怎樣的問題和思考?恐怕真的是“仁者見仁智者見智”了。

首先,我們知道,高加林來自貧窮落后的農村,是一個躊躇滿志,渴望讀書努力改變自己命運的普通青年。要明白,他可不是現(xiàn)在社會上流行的“官二代”或“富二代”,更不是“高富帥”和“白富美”,他就是一個普普通通農民的兒子。

但路遙筆下的高加林,雖然出身于農家,卻不安現(xiàn)狀,一心想脫離傳統(tǒng)生活的束縛,通過努力奮斗來改變自己的命運。遺憾的是,這么個涉世不深、思想單純的有志青年,卻在迅速發(fā)展的社會大潮中做出了失衡的選擇,導致最終命運的悲劇。為什么在這里我用了“失衡“二字,而不用”錯誤”?特別說明一下:我認為,一個思想單純的社會青年,初出茅廬,肯定會四處碰壁的,有時候,這些碰壁并不是他個人的錯。因為現(xiàn)實就那樣,誰也無法超越它。

小說是現(xiàn)實社會的真實反映。社會生活瞬息萬變,我們永遠無法預知下一秒會發(fā)生什么。正如高加林在當教師時不知道社會的殘酷,盡管苦苦奮斗還會讓他再次淪為農民,在他當農民的時候,他也不知道自己后來能重新回到他夢寐以求的城市,而他在城市正準備好好實現(xiàn)他的理想和抱負時,更不知道他自己又要重新回到農村。

也許我們在抱怨社會的種種不公。但我想說的是,社會本來就如此,沒有絕對的公平。我覺得,世界上只有兩種事是公平的:一是時間,二是死亡。所以,我們惟有在有限的時間里做出更多事,實現(xiàn)自己的人生價值,而不是怨天尤人。無法預知又怎樣,人生本就如此,也不必太糾結于此,做好當下,足矣!

這便是《人生》這部優(yōu)秀作品帶給我們的重要啟示和思考。

什么是人生?我想問一問各位,我們的人生是什么?

恐怕每個人的答案都不一樣的。事實告訴我們:人生就是從降生到死亡的過程,而這過程怎么走就是人生。

我個人認為,人生就是在這過程中對生活的種種選擇,或對或錯。每個人都有選擇生活的權利,但現(xiàn)在對于我們來說選擇的機會多了,倒讓我們手足失措,迷茫了。高加林人生的最后失誤,就是他缺乏一種堅定的信念,對生活搖擺不定,看到什么好就愛什么。年輕人對生活充滿好奇這很正常,對美好的事物充滿向往也是情理之中,但高加林們卻心浮氣躁,在理想與現(xiàn)實中偏離了軌道。準確地說,就是定位不準,對自己認識不清。

因此,最后我想說,不管我們如何選擇,就一定要堅定信念,就算錯了,也不必垂頭沮喪,過錯也是試金石,大不了重頭再來。

而要在激烈競爭的現(xiàn)實社會,如何實現(xiàn)自己的理想,走上成功的頂峰,那就多讀一讀那些閃爍著人性思想光芒的書籍吧,因為“書籍是人類進步的階梯”!謝謝大家!

讀書演講網(熱門19篇)篇四

曾采訪各個年齡段的朋友,答案是不同的。中學生說:最好不用考試就能讀自己想讀的大學,讀書沒什么意思,太累太苦;大學生說:大學不知學些什么,趕快畢業(yè)吧,這樣我就能自己賺錢,想怎么花就怎么花,用不著每次都得找借口向父母要錢;剛工作的朋友說:最好每天醒過來張開口袋,人民幣就會從天下掉下業(yè)并掉進自己的口袋,這樣生活多輕松?。粵]結婚的朋友說:趕快找個伴吧,每天都有無限的溫柔,還有個依靠,可以傾述傾述;結過婚的朋友說:天哪,早知如此就不結婚了,一個人多好啊,自由自在,拜托,趕快離開我吧;工作多年后的朋友說:原創(chuàng):多希望現(xiàn)在退休了,每天打打太極拳,玩玩麻將多愜意啊;六、七十歲的老人說:多想回到學校去讀書啊,那童真的時代,無憂無慮,書聲朗朗。每個年齡階段的人都想過另一個年齡階段的生活,卻無法滿足。

這世界每天在變,我們得學會在動態(tài)中尋找平衡。

我們不斷地在大腦中輸入什么信號,大腦中將出現(xiàn)什么信號,于是產生不一樣的結果。如果你老想著失敗,累,不可能,那么你就會認為自己會失敗,會很累,很多事都辦不到,于是就沒有勇氣去面對,整天精神萎糜不振。如果你能不斷地暗示自己:太棒了,我愿意接受挑戰(zhàn),這是對我最大的考驗,我將戰(zhàn)勝它,生活真好,陽光燦爛。那么你將精神抖擻,勇敢去面對一切并勝出。

試試看吧,當你覺得讀書沒意思時,到操場上大聲地喊:讀書太好了,沒有比讀書更有意思的事了。只要你用心地喊,你立刻會精神百倍。

大腦中經常想著什么就會出現(xiàn)什么。以前有錯誤的教育方法叫疲勞法、惡心法。比如你睡不著,大人讓你數(shù)綿羊,從一開始,我試過數(shù)到一千只還很清醒,因為我的大腦中只有綿羊,而不是夢。對戒煙,有人讓你一次抽個夠,讓自己抽不到不想抽就成功了,事實上過兩天馬上又抽了,還有人告訴自己:這是我最后一根煙了,可以總也戒不成。因為他在大腦中始終輸入煙這個字眼,整天念著它,于是被它奴役。只有轉移注意力,在大腦中輸入其它更有意義的事去代替它才能成功。

生活中時時有困難在等著我們,這是讓我們成長的機會,如果大家把注意力盯在困難上,那將寸步難行,只有始終盯著前進的方向才能前進。如果你玩過卡丁車你就知道了,彎道很多,引誘你撞上去,如果你盯著彎道的話馬上就撞上去了,方法只有一個:眼睛始終盯著可以通行的道路,那么就不在會撞上彎道了。如果大家不信的話,等會你們每個人騎上一輛自行車,盯著前面一顆樹,告訴自己:我千萬不能撞上去,我千萬不能撞上去,念到第十遍時不由自主地就撞上那顆樹了,為什么。

于是培養(yǎng)學習的興趣首先在大腦中不斷地輸入:讀書太好了,我非常喜歡讀書。每當不想讀書的信號出現(xiàn)時就立刻暗示自己。久而久之就成為一種習慣本能了,于是學習的興趣就自然而然地產生了。

人的一生就是發(fā)現(xiàn)自己的一生,通過生活學習工作去發(fā)現(xiàn)自己,生活學習工作只是為發(fā)現(xiàn)自己提供一個平臺。人生在不同的階段得做不同的事,在你們這個階段就是通過學習去發(fā)現(xiàn)自己。要培養(yǎng)學習的興趣得給自己定個目標,人因為有了目標才有了動力。你可以把你最想上的大學寫在筆記本上,最好有空去參觀一下,拍張照片回來,把它貼在你最顯眼的地方,每天看看它,仿佛它在向你招手,歡迎你的到來。這樣你就有動力了,就有目標了,就會為之而奮斗。這世界沒有懶人,只有沒有目標的人。我們也可以稱之為美好的希望,人是為希望而活的。

一個孩子。你學會了思考,學會了提問,學會了自己解決問題,你的成就感肯定很強。人類的潛能不能得以開發(fā)是因為人沒有受到真正的尊重,沒有被周圍的人賞識。原創(chuàng):

學會用心讀書而不是用單純地用嘴讀書。用心了才能理解,理解了才會運用。

我們得讓周圍的人都成為我們的團隊,因為我們會受周圍環(huán)境的影響。其實很簡單,只要我們學會欣賞,真誠地贊美周圍的每一個人,那么他們也會同樣地欣賞贊美我們的,于是人的潛能就能無限地被開發(fā)出來,我們將生活在良好的氛圍中,社會的文明指日可待。

用感恩地心去感謝父母無私地付出,用感謝的心去感謝老師不悔地教育,用感恩的心去感謝同學對我們的關心和幫助。

讀書演講網(熱門19篇)篇五

敬的老師,親愛的同學們:

大家好,我是吳志軒,今天我演講的題目是讀書的快樂。

書是我們的好老師,教會了我們什么是善良,什么是樂于助人,什么是正義勇敢。如果我是一只小鳥,書就是美麗的天空,如果我是一條小魚,書就是一條寬闊的大江,如果我是一棵小樹,書就是燦爛的陽光,我在天空中自由翱翔在大江里,享受快樂,在陽光下茁壯成長。

“書籍是人類進步的階梯”,我們要走進書的海洋,去里面尋找讀書的真理,“書中自有黃金屋”,在書中我們可以去往任何想去的地方,尋找任何我們想要的美好。如果我們去不了神秘的宇宙,可以去書中尋找我們想要的答案,如果我們想要探索兇險的森林,我們就可以從書中找到探索的本領,有了書就有了一切。

書,我們人人都愛,因為它總能帶給我們無窮無盡的快樂。

讀書演講網(熱門19篇)篇六

各位老師、同學們:

你們好!我是xx,今天我是何等的榮幸,能與大家一同分享閱讀的樂趣。我所要演講的題目是《愛上讀書享受閱讀》。我最喜歡的事情就是讀書。

首先,我想問大家,您愛讀書嗎?是的,我看到很多人在點頭,那就表示大多數(shù)人的答案是肯定的。因為,我也愛讀書。書籍——這一座智慧的殿堂,這一片思想的森林,這一片文明的沃野,包羅萬象,藏珍蘊奇,怎能不使人心醉神迷,留連忘返?無論是朝霞燦爛的早晨,還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵,還是風雨大作的暗夜,打開書,我就忘記了一切悲傷與孤寂,心頭充滿了愉悅與寧靜。從而,綴飲知識的瓊漿慢慢成長。

是的,是讀書,是讀書讓我由一個懵然無知的孩子,變成一個對世界有了認知、開始獨立思考的中學生。因為閱讀童話書籍,我走入一個純凈而美麗的世界。當看到小人魚為了所愛的王子,毅然放棄了三百年的生命,化為海中的泡沫時,我忍不住潸然淚下,同時也為王子祝福。記得那一天,我整個下午都在小溪邊徘徊,看著澄澈的流水,想著小人魚的善良與美麗,一種難言的憂傷與真誠的感動,占據(jù)了我幼小的心靈。而當再看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時,我又為之高興不已,拍手稱快,就這樣,我開始懂得了真、善、美。

有人說“優(yōu)秀的書籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路?!钡拇_,讀傳記,讀翩翩風度、錚錚鐵骨;讀詩歌,看蒹葭蒼蒼、楊柳依依;讀哲學,解心靈之惑、悟蒼穹之遠……我的世界因此而遼闊,我的生活因此而充實。

不過,最令我難忘的還是史書。翻開近代史,可以看到書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航,有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血,有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴,有蒼山如海、殘陽如血的氣象,也有千里躍進萬馬奔騰的豪壯,書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史,一頁頁記載著苦難與輝煌的文字里,我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索,我看到了人們對公平、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉千回荊棘密布,我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的勇敢!這一切,都讓我明白肩上的責任,讓我看清前方的路,更使我明白,該怎樣煅造一個潔白而美麗的靈魂!

各位朋友們,各位同學們,我想對你們說,愛上讀書,享受閱讀吧,這會讓你享受到陽光的明媚,空氣的清新,享受到心靈的愉悅和生命的奇妙!享受閱讀吧!讓思想的火炬飛越亂云飛渡,雨腳如麻的歲月,穿行在漫漫長夜亙古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的長路。享受閱讀吧!乘著書的翅膀,掠過千山萬水,走近自然,期盼幸福,收藏陽光!

讓我們都來打開書,打開神奇的世界,打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳,讓智慧之聲響徹美麗人間!

讀書演講網(熱門19篇)篇七

尊敬的各位領導,各位老師,各位同學:

上午好,我是來自**中學的**,非常榮幸能夠作為“泰州教育大閱讀”市級百佳“校園閱讀之星”代表在這里發(fā)言。

20xx年1月,在泰州市教育局局長奚伯伯的主持下開展“泰州教育大閱讀”活動,于是,熱愛閱讀的我也有了這份機緣在這里和大家分享我的閱讀故事。

大家對童年印象最深的是什么?是與家人一同愉快的出游,還是和同伴一起盡興的玩樂,對于5歲的我言,由于出生時就帶有的病癥,我不能劇烈地運動,即便是踢毽子、跳繩也不行,我只能靜靜地躺在床上,慢慢地行走于路中。在家中等待的漫長日子中,我最期待的是父親給我講睡前故事,“從前有座山,山上有座廟……”,不用我往下講,大家都應該知道這個故事。是的,這個故事很普通,可是對于幼小的我而言,對于一個幾乎所有日子都是在家中或各地醫(yī)院輾轉來回的孩子而言,卻是我生命中的那縷陽光,是它將我?guī)胛宀拾邤痰氖澜纭?/p>

當我不滿足于這個故事,追著爸爸問“還有嗎”的時候,父親牽著我的手,將我領到那典雅的書櫥前,蹲下身子,微笑著對我說:“看書吧,書里有看不完的故事。”于是那個神奇而美妙的世界在我的眼前展開了。

是的,我不能遠行,但我可以在“萬卷書”中行“萬里路”。

即使我蝸居家中,我仍然可以盡覽四季美景。

“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,那是春日的明媚;“水晶簾動微風起,滿架薔薇一院香”,那是夏日的愜意;“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠”那是秋日的愁緒;“寒夜客來茶當酒,竹爐湯沸火初紅”,那是冬日的溫馨。

因為閱讀,我蝸居家中仍可遍覽風景。

即使我身為弱女,我依舊可以回到古代,體驗金戈鐵馬。

“落日照大旗,馬鳴風蕭蕭”那是千百年來悲壯但是雄渾的沙場,“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”那是千百年前無數(shù)將士熾烈而又熱忱的忠心?!帮L蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”,那是壯者的悲歌;“了卻君王天下事,贏得身前生后名”,那是志者的心聲。

因為閱讀,我身為弱女仍可豪情滿腔。

即使我常常獨守書房,我照樣可以感受人情冷暖,領悟人生真諦。

我知道蘇軾“此事古難全”蘊含的“人生不如意事十之八九”的慨嘆,我明白龍應臺望著“兒子”“父親”遠去身影中的悲傷、堅強與豁達,我懂得羅斯福先生名言“我們唯一感到恐懼的'就是恐懼本身”的啟示。

因為閱讀,我可以勇敢的面對人生。

有人說:“上帝是公平的,他在關閉一扇門的同時,也打開了另一扇窗?!倍乙f命運關閉了一扇窗,閱讀卻為我打開了一扇門——一扇智慧之門。

“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠”,時光會不斷流逝,讀書卻讓我們經歷時間的打磨,變得更加瑩潤璀璨。

書香浸潤的生活,是更溫暖、更和諧的生活;書香浸潤的人生,是更豐富、更給力的人生。

今天的我們——生活在陽光下的年輕一代,更應該努力豐滿自己的羽翼。我們知道,站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠;站在“泰州大閱讀”活動的平臺上,我們可以攀得更高?!白x不在三更五鼓,功只怕一暴十寒”。老師們、同學們,讓我們以書為友,以書為鑒,讓那縷書香永遠伴你我前行吧!

我的講話完了,謝謝大家!

讀書演講網(熱門19篇)篇八

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是:《我閱讀我快樂》。

生活中,有一種收獲,讓人一生受益,那就是閱讀的收獲;人生中,有一種經歷,讓人難以忘懷,那就是閱讀的經歷。

就像別林斯基說的,好的書籍是最貴重的珠寶。書就是人精神的糧食,如果世上沒有書,人們就沒有知識。書是給人們指路的明燈,書就像是在知識的海洋里的一位導航員,駕駛著神奇的帆船,帶著我們在龐大的知識海洋里尋找知識。

我愛閱讀。因為書中有知識,有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉彎,還有做人的道理。每當我有了一本新書時,我會抱著新書,愛不釋手,然后就看得廢寢忘食。吃飯時,媽媽喊七、八遍,我還舍不得放下自己心愛的書。因此,我三天就能看完一本書,有的書半天就看完了。

小學六年級,是我閱讀人生不可忽視的重要部分。各種各樣有品位的書都看。細細品味閱讀,我發(fā)現(xiàn)原來閱讀就像喝茶,一杯永遠也喝不完的茶,感覺由淡變濃,愈品愈有味道。我閱讀我快樂演講稿。而我對閱讀的追求也變得越來越強烈了。我嘗試著通過各種各樣的方式向別人借來書并慢慢地品嘗。很快地,我喜歡上了小說,特別是古典的小說。很多時候,為了追求小說的某一個情節(jié),渴望知道事情發(fā)展的結局,我一讀就是好幾個小時,有時甚至讀到深夜??墒敲慨斘易x完一本小說后,我心里卻有一種自豪的感覺,一種說不出來的高興。

閱讀已成了我生活的重要內涵。我喜歡讀春季的鳥語花香,讀夏季的雷鳴雨飄,讀秋季的梧桐落葉,讀冬季的冰封雪塑。還有課后,我和同學們常聚在一起,為梁山好漢喝彩,因火燒赤壁興嘆,隨黛玉葬花落淚,被保爾精神鼓舞,我們一起體味獨孤九劍后的超然境界,品悟金戈鐵馬后的歷史風云,有時還會因分歧爭得面紅耳赤,而更多的時候則是會心一笑。

閱讀,讓世界簡單的人變得豐富;閱讀,讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小幾上別忘了留一個位置,給自己最愛的那本書!

從來沒有想到,還會有這樣寂靜、無所欲求的心情。古書翻開在幾上,微微發(fā)黃的書頁上清晰地鐫刻著淡遠的記憶,輕輕將一種心境,一種綿延一代又一代人的心境,穿越歲月的煙塵后,合訂為線裝的珍本,留傳至今。從流走的歲月里,翻開的書頁中漫生著潔靜的燈光,精致的詞匯是一些精致而又自足的靈魂。

現(xiàn)在,每每在夜里獨自思索,在書頁里苦苦尋覓,思索命運中的未知數(shù)。尋覓那初始的真摯悸動,其實人生也是一本書,現(xiàn)實生活的人更需要一些古典的心情,溫柔的心情和一顆經過污染還能沉靜的心去品讀回味,桌上攤開的是人生,窗外流逝的是歲月,燈下獨坐的,不是過客,是歸人。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。閱讀的旅程永遠也沒有終點,知識的海洋需要不斷地注入新鮮的源頭活水。只有這樣人生才能不斷地充實,生活才會更加的陽光燦爛。面對閱讀,我會快樂,我會努力,高揚知識的風帆,在時代競爭的大潮中,掛云帆,濟滄海。

我閱讀,我進步,我的演講到此結束。謝謝大家!

讀書演講網(熱門19篇)篇九

讀書進步文明演講稿:幸福和快樂,來自書的世界不知從什么時候起,我開始關注和孩子們一起閱讀經典的文學作品。尤其是在全世界流傳甚廣的一些有趣而有益的圖畫書,我深深沉浸于圖畫書的真善美的情境中,并且決定把它們介紹到我和學生的課外閱讀中來。孩子們因為一次次閱讀充滿溫情的文學作品而快樂;而我因為和孩子們一起開啟書的童趣世界,似乎更加貼近孩子們的心;甚至因為有了充滿書香的讀書時間,孩子們的生活中漸漸充溢著一份溫暖的幸福。

還記得曾經的一節(jié)閱讀課上,我和孩子們一起興趣盎然地接觸了一篇名為《逃家小兔》的圖畫書,在優(yōu)美的鋼琴曲的流淌聲里,孩子們眼睛一眨不眨地品讀了書中兔子媽媽對兔寶寶那樸實無邊的愛。從學生鄭重的表情,發(fā)光的眼神和通紅的小臉上,我感覺到了孩子們不僅讀到了一個溫情感人的故事,更受到了愛的教育,想到了自己溫馨的家庭,和父母對自己的疼愛。孩子們甚至跟我說,他們覺得有一種幸福在心里。

為了讓孩子們學會回報父母的愛,在閱讀之后我還給學生布置了一項作業(yè):為自己的父母洗洗腳,寫一篇日記。第二天收來的作業(yè)中,一個孩子動情的描寫打動了我,他細膩地記錄下為爸爸洗腳的過程。他這樣寫道:我強忍住那股難聞的味道,把爸爸那雙巨人似的腳慢慢地放進盆子里,用小手在爸爸大腳上搓來搓去——從腳背到腳尖,連十個腳指頭也不放過。經過來回地搓洗,爸爸的大腳被我洗得干干凈凈的。我從黑乎乎的水里撈出爸爸的腳,看到了被熱水燙過的大腳上露出了幾條縱橫交錯的青筋,簡直像一幅地圖。我抬起頭看了看爸爸,只見他瞇著雙眼,一副很舒服很享受的樣子。猛然,我想起了爸爸每天早出晚歸,為生活辛苦地奔忙勞累,以及他平常對我的呵護和關愛,鼻子一酸,趕緊把頭低了下去。為了讓爸爸更舒服,我又幫爸爸做了一個捏腳按摩!幫爸爸洗腳,真是幸福、快樂的一件事兒!

這篇習作多么情真意切,溫情動人!我用紅色的波浪線毫不吝嗇地劃下了所有動人的詞句,并在旁邊畫下一個表示夸獎的大拇指,還將他的作文寄到了報社。就在幾天后,《馬鞍山廣電報》登出了這篇作文,我欣喜地拿著報紙跑到班上告訴他這個好消息。奇怪的是,他的臉上并沒有我想象的狂喜,反而顯得很不安,對于我揚在他面前的帶給他榮譽的報紙,他似乎無意抬眼去欣賞一下,只是手足無措地揪著衣角。我蹲下身子看著他的眼睛,問他怎么啦?他的回答讓我大吃一驚,孩子告訴我:“老師,我并沒有幫爸爸洗過腳。但我發(fā)誓,我的作文沒有抄襲,每一句話都是我心里的希望,我真的很想幫爸爸洗一次腳,真的!可是,他已經很久沒有來看過我了……”他的眼睛睜得大大的,我驀然發(fā)現(xiàn)他的眼神里有一種從心底流淌出來的渴望。我的心為之一顫。這是一篇什么樣的想象作文啊!我仿佛一下子明白了他作文里所有的期盼……我忍住眼里的淚水,卻忍不住心在顫抖。我把報紙遞給他,告訴他:“老師不會怪你,這是一篇特棒的作文,它一定會變成現(xiàn)實的!”

沒過多久,孩子開心地跑來告訴我,他的爸爸真的看到了他發(fā)表的作文。在他的一篇日記里,他開心地描述了和爸爸媽媽一起去吃肯德基全家桶的情景。他告訴我,爸爸和他相擁在一起細細地閱讀了那本《逃家小兔》,還答應他:一定會經常來看他。孩子一邊說一邊笑,快樂從他的眼神中無法抑制地流露了出來。我沒有想到,一次課外閱讀延伸的一個小小的作業(yè),帶給了孩子一個小小的滿足,一個小小的滿足,帶給了孩子滿心大大的幸福!看著孩子的日記,我的心里也溢出了很難用語言來表達的幸福。

這是我采擷的班級閱讀活動中一朵小小的浪花,浪花里迸出的是幸福、快樂和滿足!因為書的世界里溫馨的花粉,將愛傳遞到了課堂外孩子們的生活中,這花粉滋潤著孩子們的心靈花朵,結出人世間最甜美的果實。在讀書之余,孩子們一有心得便化作筆下文字,至今班上已有三十余篇優(yōu)秀習作發(fā)表在各種報刊雜志,而始終堅持著和他們一起讀書的我,也和孩子們一起迎來了一個又一個充滿書香氣息的瀲滟春陽。在書的世界里,讓我們共同期盼春暖花開的未來,讓我們一起享受優(yōu)雅美麗的人生!

讀書演講網(熱門19篇)篇十

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

閱讀,不僅讓我學到了很多知識,我愛讀書,讀書更給我?guī)砹藷o窮樂趣。

讓我入迷的第一本書,是以眾多草莽英雄獨步文壇的《水滸傳》。一百零八位好漢,形象鮮明,個性突出,洋洋灑灑一百二十回。真是氣勢宏大,實在令人著迷。尤其當我看到林沖誤入白虎堂被害時,不禁為他捏了把冷汗;當我看到武松平方臘斷了胳膊,不禁為他傷感;當我看到吳用智取生辰綱時,為他拍手叫好……就這樣,在和梁山好漢的深度交流中,我開啟了自己愉快的閱讀之旅。

《西游記》因為通俗易懂,內容精彩,便成了我小時最愛的讀物。許多經典的內容,都刻在我的大腦里。尤其是其中神通廣大的孫悟空,我實在是喜歡的不得了。我有時會想如果我是孫悟空,該多好呀!能上天入地,想干什么就干什么?!斗馍癜瘛芬驗槭俏难晕?,每每讀它,都覺得費神,所以至今也沒有讀完。

《昆蟲記》是我讀過的第一本外國小說。當時媽媽一股腦給我買了十本書——世界十大名著。其中我最喜歡《湯姆?索亞歷險記》,其中湯姆的機智、勇敢、不畏艱險深深打動了我,使我感覺到湯姆不再是一個角色,而是我的一個好朋友。

外國小說也很精彩,像《水孩子》、《堂吉訶德》、《悲慘世界》等都讓我著迷。

雖然我現(xiàn)在只有十二歲,可我已經離不開閱讀了。讀書是我最喜歡的休閑方式。圖書館內有許多書刊,我每周都會在那兒度過我的快樂時光。書也有好壞之分,有些書刊中會出現(xiàn)詞句華麗、堆砌穿鑿、自作多情、狗尾續(xù)貂的文章,我一看就扔到了一旁。但是對于真情實感、質樸純真的文章,哪怕只有幾千字,我也會欣喜若狂,如獲至寶。

總而言之,我嗜書如命,視書如友。書讀多了,也有個體會,書要挑著讀,選著讀,正如冰心奶奶說的一樣“讀書好,多讀書,讀好書”。

讀書演講網(熱門19篇)篇十一

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!高爾基曾說過,我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上??梢娫俅蟮奈娜瞬蛔x書也是不行的。

我嘛,小小的眼,小小的嘴,樣貌沒什么超群的,但我有一種特大的愛好就是讀書。

上一年級時就是不愛讀書,在我眼里書像魔鬼一樣無時無刻不纏繞著我。可在二年級時我對書的看法來了個一百八十度大反轉,為什么呢?還是從那件事開始說起。

一天晚上我又一次很不情愿地坐在書桌旁看起了書??粗粗揖骨椴蛔越昂艉簟贝笏饋?,不用說,媽媽在耳朵像狼一樣,我即刻被俘獲了,她二話不說就揪起我的耳朵。我呢?多人的美夢中被驚醒了。耳邊又一次響起了她那如雷鳴一般暴烈的怒吼聲,但大家不用擔心我,我有絕招——左耳進右耳出。就這樣我禁止不知覺地占在那近兩個小時。后來,我還得感謝“水大俠”救了我,要不是俺老娘口渴了,她還不會這么輕易我呢。夜里我又做了個夢,天哪,我成做夢大王了嗎?午睡做一個,時我看書睡覺時做一個,現(xiàn)在又做一個,啊!好了,好了,我先說這個夢吧,夢中,我見到了大作家曹文軒,我一秒暈過去三次,后來問他:“你為啥那愛讀書?他微微一笑:因為書是另一個世界,它會教會我們許多的知識,也會給我們帶來許多快樂。說完他了,我也醒了?;叵胫莻€夢,是上天給予我的衷告嗎?想著想著,我情不自禁止地走到書桌旁,拿起了一本書,看起來。

媽媽下班回到家“啊”大叫了一聲,把我從書的世界拉了回來,我正想對媽媽發(fā)火呢,可我看到媽媽的那表情,我立刻嚇了一跳,忙問怎么了!我媽媽趟過來摸了摸我的頭說:沒發(fā)燒呀,等等,沒發(fā)燒我女兒彼會自動看起書,而且一看是三個多小時,啊!女兒你是不是被惡鬼纏身了!

我忍不住哈哈大笑,說:媽,我,你女兒貨真價實。我告訴了媽媽我的那個夢,媽媽也漸漸松了一口氣。

從此以后,書,幾乎對我來說比親娘老子還要親,書的那個世界徹底將我俘獲了,甚至連睡覺之前也在看書,啊!你問我書像什么!一聽你問這問題就肯定沒認真看過書,好了,告訴你吧,書……像天堂……一個神秘、新奇,能徹底將人俘虜?shù)奶焯?。天?那我們不死了嗎?什么什么?天堂只是一個比喻,告訴你,讀書的感覺很美,同時也很妙。

讀書演講網(熱門19篇)篇十二

尊敬的各位領導、親愛的朋友們:

讀書帶給我們最直接的益處就是獲得未知的知識和技巧、接受他人的經驗和教訓、提高個人的素質和修養(yǎng)。一本好書就是一位好老師,一句至理名言可能令我們終身受益。

趙總告誡我們:“勤奮學習是事業(yè)的需求,刻苦努力是進步的保證?!倍嘧x書,讀好書,以書為友,開卷有益,我們只有不斷的學習和積累,與時俱進,才能瀟灑應對飛速發(fā)展的現(xiàn)代文明,不與時代脫節(jié)。讀書讓我們少走許多彎路,讀書為我們事業(yè)的成功保駕護航。

讀書學習提升了我們的道德修養(yǎng),教會我們誠信為本。古語云:索物于暗室者,莫良于火;索道于當世者,莫良于誠?!墩撜Z》上說:人而無信,不知其可也?!币馑际侨藷o信用,不知該怎樣立足于社會。還說“信則人任焉。”意思是誠實守信者,才能使人對其有信心,而敢于委以重任。

人團聚的美好時光獻給了寄托著我們事業(yè)希望的小小生命??因為信守著“生產道德,銷售人品”的誓言,愛崗敬業(yè)的品管員、辛勤耕耘的車間姐妹,始終堅持“食品安全”的準則,用他們勤勞的雙手創(chuàng)造出健康、營養(yǎng)又美味的產品??也是因為固守著“扶上馬,送全程”的服務理念,那些服務在一線的技術員、勇于挑戰(zhàn)的行銷員跋山涉水、翻山越嶺將最優(yōu)質的服務送到千千萬萬的客戶身邊,將榮譽和成功獻給我們共同的事業(yè)。

事實上,公司事業(yè)的成功正是所有秦大人在自己平凡的崗位上自覺堅守責任的結果,就拿我們部門申報項目的工作來說,很多時候申報時間非常緊張,甚至是接到通知的第二天就要上交申報材料。

一本百余頁的申報材料內容涵蓋著公司簡介、財務數(shù)據(jù)、檢驗報告、單據(jù)憑證、榮譽證書甚至政府出具的證明原件,從內容組織排版到打印裝訂,留給我們的時間還不到24小時??下班時間到了,沒有人離開,大家繼續(xù)著手里的工作,夜深了,沒有人有怨言,因為自覺努力的完成工作已經成為一種習慣,對工作負責就是對我們自己負責。

自由的生長,枝繁葉茂。讀書學習讓每一個秦大人學會感恩,我們用優(yōu)質的服務感恩客戶,用兢兢業(yè)業(yè)的高效率工作感恩公司,用無私的奉獻感恩社會,用真誠的友愛感恩身邊的每一個人??也是讀書學習將愛崗敬業(yè)、快樂工作的種子播撒在秦大人的心底,讓銳意進取,求實創(chuàng)新的秦大人盡享豐收的喜悅。

讀書,教會我們上善若水,厚德載物;讀書,讓我們心明志遠,淡泊名利;讀書,告誡我們勤勉努力,持之以恒;讀書,讓光陰不再虛度,生活充滿精彩;朋友,熱愛讀書吧,它將引領我們走向事業(yè)的輝煌和生命的閃光。

讀書演講網(熱門19篇)篇十三

尊敬的老師,親愛的朋友們,大家下午好,我是來自高二(28)班的某某。

今天我要演講的主題是 :讀書,點亮人生。

小時候,在我們牙牙學語時,長輩們總會教我們一些古語,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”、“少壯不努力,老大徒傷悲”、“書讀百遍,其義自現(xiàn)”……或許那個時候的我們,不懂這些是什么意思,只知道能背下來就是最棒的。漸漸地我們長大了,學會拼音了,學會認字了,學會讀詞了,小小的我們迫切地希望了解這個世界,于是我們交上了一個好好友——書,愛上讀書。

毛**爺爺曾經說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀?!边@體現(xiàn)了讀書的重要性。讀書,是在如畫風景中撿拾朝花,尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖,隨手采摘到生命啟迪的蓮子;你可以駕長車踏進蘇杭,欣賞人間的天堂;你可以登臨泰山,了解帝王封禪的緣由,體味“一覽眾山小”的胸襟;你可以為中華崛起而驕傲,為中華騰飛而讀書。

聽完故事,大家想到什么呢?嗯對,知識改變命運。高爾基說過:“書籍使我變成了一個幸福的人?!蔽覀冏x書,不是為別人而讀,不是為考試而讀,而是為自己而讀。與書相伴,猶如與知識為友,以智慧為師,可以貯備能量,增長才干。讀書猶如穿梭于茫茫的大海,使人心情愉快;又如一場戀愛,使人死心塌地地經營。走進浩瀚的書海,呼吸那淡淡書香,彈指間信手拈來,尋找到人生的真善美,坐觀塵世潮起潮落,終睹得青天白日。

讀書,陶冶了我的情操,開闊了我的視野,豐富了我的情感?!鞍氘€方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來?!迸笥褌?,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀的高素質的建設者!

我的演講到此結束,感謝大家!

讀書演講網(熱門19篇)篇十四

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

小時候,爸爸教我背古詩,什么“皎皎河漢女”,什么“塵埃不見咸陽橋”,等等。我每背一首,就會得到爸爸及時的獎勵,一張欣慰的笑臉,一句令我滿意的夸贊。從那時起,我就對讀書的樂趣有了一絲好感。

長大后,小人書、連環(huán)畫已經被其他文學作品所代替,我讀著古今中外的名著,有一種像春蠶在咀食桑葉的快感。同時有個聲響不時縈繞于耳旁,極宏大又極寂靜,極遠又是極近的。像山泉流經山谷,像駿馬在草原上奔馳。我知道,那是心靈與作品的共鳴。有人說得好:讀一本好書,就是和許多高尚的人對話。每每與作品產生共鳴時,我就深切地感受到讀書的樂趣。

我遨游于書海中,天南地北,四極八方都令我的心自由來往。我雖沒一睹“北國”的風光,卻好像在心中游覽過千里冰封、萬里雪飄;我雖沒有注意過美麗的“荷塘月色”,但卻在心中欣賞過那潔白的月色與清清的荷香交織成的美景;我雖沒去過金絢的康橋河下,但好像在心中與徐志摩先生“作別西天的云彩”;我雖沒有神往讀書的樂趣,但我每每與古今名賢一起神游的時候,我再次感受到讀書的樂趣。

古今名家寫詩著書都是反復錘煉、修改之后才成稿的,但也免不了有缺少靈感之時。杜甫有這樣一首詩描寫李白:“天子呼來不上朝,自稱臣是酒中仙”。讀到此處我就想,如果把“臣”字改為“爺”字,不更能體現(xiàn)出李白狂放不羈的個性嗎?想到這兒,我就覺得如果自己生活在盛世大唐中,“詩圣”也要拜自己為一字之師了。我好想做到那個級別!

可惜我現(xiàn)在已步入學習更加繁重的初中了。對于課外的閱讀,也不能隨心所欲地廣泛的去做了。因為無盡無止的練習擠壓著我的時間。但我永不改變的是我對浩如煙海的文學作品的熱愛,像是名貴之士對高尚珠品的熱愛,像是世人對珍饈佳品的喜愛。

讀書可以明智、可以修身、可以養(yǎng)性、可以育人……好讀書,應是當今社會青少年們應具有的品質??上М斒郎倌昊蚨嗷蛏賶櫬洹⒚允г谖幕嘣那奥飞?,荒廢著之乎者也,蒼白空虛的談論著巴金三毛。每到此時,我嗤笑他們的缺失,更增加了對閱讀的喜好。

此刻,我盡享讀書的樂趣,盡享文學的盛雅,暢想與高雅之士的品茗晝談。

讀書演講網(熱門19篇)篇十五

親愛的老師、同學們:

我家藏書很多,有歷史書籍、文學書籍、教育書籍、科技讀物等約有600多冊,雖然稱不上是藏書萬卷,但也幾乎擺滿整個書柜。爸爸的書大多與平陽歷史、文化有關,充滿著鄉(xiāng)土氣息。我媽的書大多是與體育有關的,因為她是體育老師。我的書也不少,從無到有,從少到多,也有一百多本課外書了,大多是漫畫類的,也有學習類的,其中有一本名叫《玩游戲突破推理能力》的書是我的最愛,說起這本書還有一個小故事呢。

在我上幼兒園的時候,我就每天捧著書看,我可喜歡看書了。有一天下午,我一家人正在街上走著,突然一人走過來,遞給我一張紅色的紙。

“這是什么?”我不認識字,抬頭問媽媽。

“他們正在書籍義賣呢?!眿寢尰卮?。

“什么是義賣?”我又問。

“義賣就是賣書得來的錢,去幫助有需要的人。”媽媽解釋說。

“哦。”我似懂非懂,但聽說是賣書,我迫不急待地拉著爸媽去買書。在書攤前,我仔細地尋找,生怕漏過好書,當我翻開《玩游戲突破推理能力》這本書時,里面的圖畫立即吸引了我,我把他緊緊地捧在懷里,深怕他會溜走。媽媽付了錢,我轉身就走。

“小朋友,等一下?!辟u書的阿姨叫住了我,伸手要拿走這本書。

“我已經買了?!?我不肯,大聲嚷著,把書往身后藏。

“不,我給你蓋個章”。

我小心翼翼地把書遞給阿姨。只見阿姨在書上蓋個一個章,寫著“謝謝您的愛心”幾個字,我高興地笑了,阿姨也笑了。

一回到家,我立刻打開書本,做起了題目,晚飯也不愿意吃,遇到不懂的問題,就問爸爸,有時爸爸也有不知道的,也問我,我們倆一起分析,津津有味地一直到晚上十點鐘,一口氣把這本書中的題目做完了。但是,我還是覺得不過癮,過了一個星期,我又叫爸爸把答案全部擦掉,我又做了一遍。

這本書我一直珍藏著,每當看到這本書,我就會想起當時買書的情景,我真為買到這本書感到高興,既買到了好書,又做了一件好事。

自從這件事后,爸爸也知道了我的興趣方向,開始讓我玩起了七巧板、孔明鎖、魯班鎖、九連環(huán)等益智玩具,這些玩具如此神奇,奧妙無窮,他們讓我在游戲中學習,在玩耍中提高,我的生活變得更加豐富多彩。

這就是我的讀書故事。

讀書演講網(熱門19篇)篇十六

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《讀書的快樂》。

魚兒愛在大海里自由自在地游來游去;蜜蜂愛在五彩繽紛的花海里歡快地采蜜;我愛讀書,我愛在豐富的知識的大海里慢慢地遨游。一走進書店,我就會馬上被書里精彩的內容給吸引住;一走進超市,我就直奔書架,琳瑯滿目的商品沒有使我停下腳步;一上街,我的腦海里只有看書、買書;在家里,我對書更是愛不釋手,因此,大家都叫我“小書迷”。

我愛書,更愛讀書,因為讀書有無窮的樂趣。

從我懂事的那天起,作為老師的媽媽就用手指著小兒書,用標準的“aoe”把我領入了書的世界。小時候,每到晚上,我最盼望的就是媽媽給我講故事了。媽媽講的故事讓我看到了一個個精彩、奇妙的世界。我多么想摸一摸皮諾曹的長鼻子;多么想與孫悟空一起去西天取經;多么想與長襪子皮皮成好朋友,與她一起開心地玩?!髞?,我得知媽媽講的故事是從書上看來的。由此,我對書產生了深厚的興趣。從此我愛上了書,愛上了讀書。

上了小學后,我學會了拼音。媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開心極了!從此,我就開始自己讀書?!独ハx記》讓我發(fā)現(xiàn)世間萬物如此有趣,如此奇妙;《十萬個為什么》讓知道了大自然的美麗與神奇……讀書,開闊了我的視野,增長了我的知識。

這個學期,學校開展了“朝陽讀書活動”,我讀到了很多的好書。從《愛的教育》這本書中,我認識了一群活潑向上的少年,他們來自不同的家庭,但他們心中都充滿著愛。我從他們身上學會了愛;《假如給我三天光明》讓我懂得了要珍惜生命,自強不息;《安徒生童話》里的故事很有趣,很生動,我為丑小鴨變成白天鵝感到高興……一做完作業(yè),我就迫不及待地走進書的世界,當我看到賣火柴的小女孩在除夕之夜被凍死時,心里十分難過,幾顆傷心的“金豆豆”從我的眼眶里流了出來;當我看到兩個壞商人被一位智慧的老人捉弄了一頓時,我情不自禁地笑了,幾顆開心的“金豆豆”又從我的眼眶里流了出來……書是我的開心果,是我的好朋友,每當我不高興時,我就走進書的海洋,煩惱便被拋到九霄云外去了。

“讀書有三到,謂心到,眼到,口到?!蔽乙贿呎J真讀書,一邊細細品嘗優(yōu)美的語句,再把它們摘錄下來。讀書既讓我感到快樂,又教給了我做人的道理;既豐富了我的知識,又提高了我的寫作水平。“讀書破萬卷,下筆如有神?!爆F(xiàn)在我寫起作文來得心應手,十分輕松。

高爾基說得好:“書是人類進步的階梯?!焙脮?,如長者,諄諄教導;如朋友,心心相印;能積累語言,豐富知識,而且能陶冶情操,受益終生。我愛書,更愛讀書。同學們,讓我們一起迎著朝陽,都來讀好書吧!

讀書演講網(熱門19篇)篇十七

親愛的老師,敬愛的同學們:

大家好!

書,猶如一盞明燈,照亮了我們前進的道路;書,宛如一艘輪船,把我們載進書香的海洋,讓我們聞到書的芳香;書,又宛如一個導航儀,當我們在書海迷路時,帶我們走出迷途。我們的生活因書籍而精彩,因書籍而燦爛。

那天,我們學校剛開展了“開放式圖書走廊”的活動,我便飛快地跑到了圖書架面前,精挑細選起圖書來,我翻閱了幾本圖書之后,我在無意中看見了《感受學生心靈深處的真情故事》這本書。我好奇地把它拿出來看。幾十分鐘的時間,我閱讀了整本書,雖然只是短短的幾十分鐘,但也讓我受益匪淺。

這本書中,《沉默是金》這篇短文向我們介紹了要鼓勵別人,才會鼓勵自己;《裝滿信賴的葡萄酒》給我們講述了友誼信賴的重要性;《播種希望》讓我們懂得了要做一個有愛心的孩子;《母愛的力量》這個故事也讓我感受到了這世間最無私的母愛,而《爸爸的愛》這個故事則讓我明白了這世間最偉大的父愛!

自從看了這本書后,除了上課我滿腦子想的都是這本書感人的內容,就連在夢里,我也會常常夢到書中的情景,仿佛是真的出現(xiàn)在現(xiàn)實生活中,也仿佛我就是上面故事中的主人公那樣,身臨其境。

讀了這本書后,給了我一個做人的道理:人間自有真情在,特別是父母與子女之間偉大的親情,這種情無形、無境、無價。這個啟示會讓我一生受益,所以我很快樂。

讀書是開啟人類智慧大門的鑰匙。我一定要多讀書,努力讀書,因為讀書既能豐富我們的知識,又能開闊我們的視野,還能增長我們的才干。

書,伴我成長;書,讓我快樂;書,我的快樂源泉!

讀書演講網(熱門19篇)篇十八

老師們、同學們,大家上午好!

今天我與大家一起分享的話題是:讀書使你的人生更絢麗。

冰心說過:“讀書好,多讀書,讀好書?!迸喔舱f:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀?!币虼宋蚁胝f:生命,因拼搏而精彩;人生,因書籍而絢麗。讀書能提高我們的品味,能讓我們的生活更加充實。良好的閱讀習慣,更會讓我們受益終生。

讀書令人堅強。

看奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我們會從保爾那里學會如何堅強,如何讓生命更加精彩,讓人生更有意義。當我們的缺陷被別人嘲笑的時候,看一看海倫.凱勒的《假如給我三天光明》吧!她沒有一雙明亮的眼睛去欣賞七彩的陽光,她沒有一對靈敏的耳朵去聆聽大自然的音符,但她卻感受到了生活的美,生命的精彩。而我們在挫折面前又怎會不堪一擊呢?讀書吧!挺直自己的脊梁,堅強地面對這個精彩的世界,讓這個世界為你而喝彩吧!

讀書使人明智。

讀書能讓我們增長知識,不出門也能知天下事。魯迅在《故鄉(xiāng)》中說:“世上本沒有路,走的人多了,也便成了路?!边@讓我們知道,生活需要創(chuàng)造。別人沒走過的,也可以走,也許驚喜就在前方?!逗?愛》里說:“我們是平等的,我們不是無情的機器?!边@讓我們明白了自身的價值,不能做只會亂轉亂忙的機器。讀《魯濱遜漂流記》,我們會明白:人也能戰(zhàn)勝自然,只要你堅持,只要你努力,萬事皆有可能。

讀書可以提高我們的寫作能力。

讀書不僅令人堅強,使人明智,還能提高我們的寫作能力。我們又該怎么讀呢?

4月23日是“世界讀書日”,今年讀書日的主題是——知識因傳播而美麗。我們的生活也會因讀書而豐富多彩。當然,不僅限于讀書日,因為知識是靠長期積累起來的。同學們,讓我們把玩手機、聊游戲的時間花在書店里、圖書館里,找本好書,靜靜地坐下來,細細地品味吧,這將會是一種真正的幸福。

同學們,讓我們多讀書,讀好書,并讓書藉豐富我們的人生吧!

謝謝!

讀書演講網(熱門19篇)篇十九

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

培根說:讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才。讀書是一種樂趣,一種享受,一種品質的`變化。讀書使人開茅塞,得新知,養(yǎng) 性靈。因為書中有著廣闊的世界,書中有著不朽的精神。滄海變桑田,物換轉星移,唯有書能經受住歲月的磨蝕并與世長存。千百年來人類的文明正是有了書的記載,才使后人踩在前人的肩膀上不斷前進。閱讀憾人心弦的名著作品,使我們每個人親炙偉大的性靈教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向廣闊的時空,讓心靈溝通過去和未來。

我是一名從小就喜歡閱讀的女孩,但由于家住貧困落后的牛營子大山溝里,父母又都沒有文化,閱讀對于我來說只是一種渴望,看到城里的姑媽的孩子來我家還帶著連環(huán)畫冊,我就像饞貓見了小魚,如饑似渴,想盡一切辦法博得他們的喜歡,目的就是看到他的畫冊,走時能讓姑媽把書留給我,后來姑媽也給我買書,可這根本滿足不了我的閱讀欲望。

上小學了,我們的學校圖書室有書,可那是放在書架上的書,我曾多少次站在圖書室的外邊,夢寐那些書屬于我,屬于我的閱讀時間。老師了解了我的心思,借書給我,但我讀書很慢,要很長時間才能讀一本書,一年下來讀不了幾本書。直到去年我上初中了,我終于第一次有了專職的語文教師,每周有了兩節(jié)閱讀課,學校也有了大的圖書室。我們不但課上閱讀,課下老師還領我們閱讀名著,教室還有了圖書角,語文老師要求我們不再吃零食,每周省下的十元錢用來買書,特別是我們學校的語文閱讀課采用的是高效閱讀程序,經過一段時間的訓練,我的閱讀速度提高了。高效閱讀成了我獲取知識的加速器,在閱讀中獲取知識,在高效中提高數(shù)量,在理解中獲得質量。高效閱讀改變了我的生活,他讓我走進了快車道,我保留了大山女兒的淳樸,又有了讀書人的文雅。

幾個月來,我閱讀了《繁星春水》《泰戈爾詩選》《愛的教育》《昆蟲記》《童年》《魯賓孫漂流記》《水滸傳》等,今年暑假將讀完《紅樓夢》《三國演義》《西游記》。

特別是《泰戈爾詩選》中所表達的對真、善、美的追求,對假、惡、丑的嘲諷,不僅啟迪了我們的智慧,陶冶了我們的情操,還鍛煉了我們的意志,他讓我遠離塵世的浮華,去尋找那份心靈的寧靜??梢哉f每一首詩都是充滿人生哲理的,富含幻想和追求的華美樂章,都是滋潤我心田的雨露瓊漿。

記得去年秋天,一個秋風掃落葉的上午,我們在學習以“生命”為話題的第二單元時,老師讓我們探究生命的意義,我回答:“生命是無可替代的,生命停止,生命的意義也就停止了?!崩蠋煕]有評價,只是笑了笑。那天下午,高效閱讀課上,我們讀了《永生的眼睛》,我才恍然大悟:原來生命不僅是自己擁有,也不僅僅可以延續(xù),生命的意義更在于奉獻。

在寒風刺骨的冬天,書給了我火爐般的溫暖; 在烈日烘烤的夏天,書給了我冰激凌般的涼爽; 在萬物復蘇的春天,書為我播下理想的種子; 在天高氣爽的秋天,書為我收獲豐滿的果實。

讀書讓我變了,我不僅擁有了知識,我也擁有了善良的心靈,我會為丑小鴨加油,我會為賣火柴的小女孩祈禱,我會為赤兔馬贊嘆,我會為貝多芬傷感課堂上我的語言不再苦澀,校園里看不到我瘋跑的身影,家里我不在與弟弟爭執(zhí)我大氣了,我學會了包容,我學會了無私我要塑造一個全新的我,知識與理性,快樂與陽光的我!

愛書吧!書會改變我們的生活,書會帶領我們走進一個神奇的世界!

我的演講完畢,謝謝大家!

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