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我們的青春給了誰(優質19篇)

時間:2025-05-14 作者:紫衣夢

青春是積累經驗和學習知識的時期,我們應該不斷提升自己的能力和素質。接下來是幾篇經典的青春小說,希望能夠引發你的閱讀興趣。

我們的青春給了誰(優質19篇)篇一

還沒有結束,然而我們的消失早已悄悄拉開了帷幕。

生命是深藍色的從流,某年、某月、某天,這些破碎的時間記取的逝水流年,沖散了曾以為永不磨滅的感傷,平靜的流經斑駁的歲月。只剩我們站在原地,守候破碎的記憶。而所有的記憶,也終將被風吹散到這個深秋季節被人遺忘的角落里,無聲無息。

終點是起點的守望,起點是終點華麗的幻想,這之間遙遠的距離是你不堪回首又無法遺忘的荒涼。

我們漸漸習慣在荒原中尋找路徑,在雜草叢處尋覓希望。

我們開始相信那些關于成長的悖論,在已經陌生的世界里尋找熟悉的蹤跡。

而反復出現的,只是一張張在腦海中日漸模糊地面孔,和無法追尋消失的瞬間。彼時的我們像一條條河流,交匯在彼此的生命中。千山萬水之后卻又不得不流入不同的岔口。于是我們沉淪、掙扎在黑暗的盡頭,最終選擇了遺忘。

多少次我們在夜里長久地凝望,古老的鐘聲驚醒了子夜中垂死的滄月,遙遠的旋律吹開了積滿塵埃的泛黃書頁。生命依舊深藍,摻雜著詭異,迷離的霧氣凝結,折射著愛與毀滅,恨與糾結,我們不斷地編織著血色的謊言,同時掩埋了最后得絕望。

我們都懂得了,在暈染著溫暖的深紅夕陽下。

我們都沒有懂,在冷雨敲打寂寞邊緣的漫漫長夜里。

我們的青春給了誰(優質19篇)篇二

青春是在它即將失去的時候是最具魅力。

——塞涅卡。

老實說,青春這兩個字對我來說太飄忽不定,我想了解它,但是卻又無能為力,我與它的距離像是近在咫尺,又像是遠在天邊。

青春到底是什么呢?

青春,是年輕,是熱情,是無所謂。青春的我們,會在春暖花開日,一群人結伴同行,在綠草如茵的大地上,在淺藍的蒼穹下,歡歌笑語,談天論地,累了隨地而坐,困了隨地而躺,我們快樂,我們無憂無慮,我們不拘小節,我們的歡笑會伴隨著春日溫暖的和風回蕩在天空中,那么的悅耳。

青春,是感性的,是迷惘,是愁滿腸。青春的我們,內心是最柔的。大人們總說“少年不知愁滋味”我們卻道“其實是你們不懂我的心。”青春的我們,無論男女,總有一些莫名的煩惱讓我們悵然若失,總有一些微妙的感覺,讓我們牽腸掛肚,總有一些或大或小的選擇讓我們舉旗不定。這時的我們會因為席慕容的一首詩而黯然傷神,也會為舍身救人的英雄落下滾滾熱淚。

青春也是一葉舟,將懵懂的少年載成熟的渡口。

青春的我們曾為了遠大的理想而淋漓盡致,然后我們的理想可能會破滅了,但我們不會從此一蹶不振,我們會明白;努力了,不一定會成功,但如果不努力,連成功的可能性也沒有。

青春的我們會喜歡懷念,懷念曾經的人,曾經的事,曾經的自己,讓每一絲絲的小情緒在心里蔓延,不明白也想不懂大人們為何如此期待明天,擔憂明天,殊不知昨天只是過去,今天是現在,明天才是未來,或許正因為明天是未知的,無法預料的,所我們才習慣性的逃避。但是到最后,我們卻會努力的面對,這未知的明天。

青春的我們懂的責任,小時候的我們,可能會在做錯某件事后,躲在疼愛我們的爺爺奶奶身后,但是青春的我們卻懂得做錯事了要的是承擔,而不是逃避,正是因為我們有勇氣在磨礪中成長,所以我們懂得了做人應該盡職盡責,無論身上的責任感或大或小,都是一樣。

青春,還有很多很多,,自己的姿態。

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我們的青春給了誰(優質19篇)篇三

錢輸了,可以再賺;比賽輸了,可以重來,可是,當青春輸了、當生命輸了、當人生輸了,可否再來一次呢?我的回答是:“輸了,就沒有了,徹底的不復存在”,是啊!“盛年不重來,一日再難晨”,人生其實沒有多少輸得起,一個人的青春、生命只有一次。

可是,在這個世界里珍惜生命,保護生命的又有幾何?據我所知,在今天的社會中,在我們的身邊,每天都有生命在瘋狂的消逝,而青少年生命的隕落更是不勝枚舉。

青春有智慧的種子,也有罪惡的萌芽。處于生命青春期中的我們往往任性、張狂,可謂初生牛犢不怕虎,都在拿青春賭明天。可是在這場青春的賭博中,如果我們一不小心,就會輸得一敗涂地,甚至會輸掉寶貴的生命。

近年來,一場場因青春的懵懂、無知而犯罪惡多不勝數,我們在花季年華中企圖暢快人生,卻沒在意青春腳下的陷阱,沒有感知身邊的危險。

生命是短暫的,青春是美好的,可是有多少人在人生旅途中“賭了”,輸掉的卻不是那所謂的身外之物,而是青春,而是生命,而是人生!

青春是打開了就合不上的書,人生是踏上了就回不了頭的路,是啊!這樣短暫的花季年華我們不應浪費在“輸”,我依稀想到那句話:“生命是1,一切為0,若生命沒有了,有再多也只是等于0”,真的輸不起。

我們的青春給了誰(優質19篇)篇四

輕微的風,飄起一段美好的故事,輕微的風帶我走向美好的世界,輕微的風曾讓我跌落谷底,輕微的風曾讓我們瘋狂過,輕微的風曾讓我們抱頭哭泣,輕微的風點起每一段角落,葉子隨風而飄,飄落心里,握緊葉子輕微閉上眼睛,曾仿佛做了一個美好的夢。

抬起腳趾換上輕慢的腳步迎接著,我曾記得你和我的相識,我曾記得我們的友誼,我曾記得我們所有的歡樂所有的悲傷所有的痛苦。

一開始的我們,是天真羞澀,沒有任何人可以超越我們之間的默契,沒有任何人可以打破我們之間感情,沒有任何人可以阻止我們的瘋鬧,曾記得,我們一起坐車回家每天的座位,每天聊得同一個話題,我們是車上的焦點,因為我們可以讓車上的人失聲大笑,我們沒有做作,我們沒有掩飾我們不足的地方,曾記得,每天座位后面都會有三個男生坐在我們身后看我們的失聲大笑看我們在車上打打鬧鬧,看我的小肚雞腸,看我們接吻,雖然我們是女人。

我們的天真可愛還是抵不過現實的殘酷,于是在20xx年的8月多份我們因為一個人而鬧得不可開交,我消失的無影無蹤。

我回憶著,我們因為一些小小的細節就要墨跡三個小時,因為一些人就要說上五個小時,聊八卦聊人生聊夢想,曾記得,我得夢想是想自己干一家自己的企業公司,曾記得,你們的夢想,可是現實是殘酷的,人和人之間的猜疑、爭奪、真心溝角、會讓我們每一個人而改變、你們變了而我卻在原地等待你們再次回來接我,等待你們能再次牽著我得手說;“我們回來了,讓我們繼續開始我們的夢想,開始我們之間的友誼,開始我們之間的傷痛,開始我們之間的美好”可是這些都是幻想。

微風吹動著我得頭發,一絲一絲的飄動著,坐在秋千上的我,看著金黃色的葉子展開一條小路仿佛是讓我走進去,站了起來的我想要邁著開了而又青春的腳步歡樂的迎接,但我卻縮了回來,因為“我們要一起開始新的旅程。”我放棄了金色的葉子,放棄了和人之間的交流,我不想讓你們回來的時候說“不認識我”

微風和我一起等待、等待你們的歸來,而我等待的是,你們變了,變得陌生了,變得讓我不知道如何再次的去沖向你們說“我想你們”

微風吹起長長的柳條,柳條拍打著我得肩膀仿佛在告訴我,“不要哭,不要哭,我會一直陪著你,我不會變,我會陪你一直到你長大。”

你們有在想我嗎?有想念嗎?

我們的青春給了誰(優質19篇)篇五

其實我現在很生氣,因為我現在已經是第二遍打這篇文章了,剛第一遍的時候都快打完了,不小心返回了,然而你們這個界面又不能粘貼復制,然后我就蒙逼了,只能重新打一遍了。不過剛才爆滿的感覺幾乎全都沒了,現在只能靠著回憶能寫一點是一點了。

今天晚上有點睡不著,所以就想來寫點什么。可能是前幾天和室友一起算了我們住在一起的時間就剩九個月了,心里一直都悶悶的。原來我們已經度過了這么長時間了,長到我們都快畢業了。任時光匆匆流去,我只在乎你,心甘情愿感染你的消息,人生幾何能夠得到知己……其實,我的脾氣真的不太好,我承認。但我真的很感謝她們的包容。我的暴躁,我的霸道,我的小性子,估計也只有她們能體諒了。我們常說什么樣的人進什么樣的宿舍,感覺這句話真的沒錯,有時候我們真的挺像的,一樣的懶,一樣的好吃,一樣的愛鬧騰。

我不喜歡那樣,我也討厭孤獨,那讓我們害怕,讓我沒有安全感。我知道這個社會是現實的,但我任希望我們每個人都能記住這些回憶。當我們老了的時候,我們還能坐在一起,看著那些照片,數著往事,數著我們的歲月流。愿歲月靜好,友誼長存!

我們的青春給了誰(優質19篇)篇六

青春是打開了就合不上的書。

雪的翩躚,雨的纏綿,正如青春姿態。青春,是一場靜謐悠然的雪,來得輕盈,來得溫婉,多了幾分柔情,倔強而美麗;青春,是一場迅猛而至的雨,來得肆虐,來得磅礴,詮釋著一種豪氣,坦率而綺麗。青春,是一場遠行,回不去了;青春,是一次相遇,忘不掉了。青春給我們留下的是無窮的回味和最珍貴的親情,愛情,師生情,友情……青春是五彩繽紛的瑰麗畫卷。

人生忽如逝,一轉眼就已經揮霍了最后的青春,現實正一點點的在平息我們熱血的心,侵蝕著我們的夢想,在失落,遺憾,不甘,憤懣的時候,還有你們為伴,即使有些東西再也找不回,抓不住。但我的掌心,始終握著最珍貴的寶藏,給我力量。感謝上蒼,讓我們在最美的年華彼此遇見!最美的青春,不過是有一兩個一直陪伴我的朋友和一個盜不走的愛人;而青春的最美,是一群人在夕陽下,不舍的分散!……青春是相遇后的知心,是離別前的祝愿。

當我們在畢業時,痛哭流涕的說出再見后,請不要讓它成為再也不見。因為,短暫的狂歡,不是一生綿延;而漫長的告別,才是青春盛宴。

如果青春都變成了歌,那就讓我們放聲歌唱吧!

我們的青春給了誰(優質19篇)篇七

幾年了,又是幾年了。青春的腳步來了又去了,它帶走了我的歡聲笑語,我的青春年華,我的一切的一切……伴隨著它的離去都漸行漸遠,慢慢消失不見了。

我站在這里看流星滑過,突然間我發現我錯過的太多。青春中的愛,從沒珍惜過;青春中情,從沒愛惜過;青春中的人,從沒關心過;青春中你,從沒愛護過。

曾經的歡聲笑語,有親愛的朋友陪著;曾經的`成長之路,有敬愛的老師陪著;曾經的一切,都還有回憶陪著。對啊!現在的我還有回憶,也還剩下回憶。

別再嘆息了,還有它陪著;別再感傷了,還有它陪著;別再錯過了,它說錯過就再也不會有了。

看夕升夕落、春去秋來,我們那曾經惋惜的青春也就這樣悄悄的走了,留下一地的蒼白……。

我們的青春給了誰(優質19篇)篇八

在不屬于我們的國度里肆意飛揚,不帶有一點色彩與班斕。

時間總是在提醒著我們那些往事對我們所造成的傷害,使我們不得不在為明天拼博奮斗的同時對過往進行一遍又一遍的追悔與回味。在我們自己的青春里,我們卻不是它的主宰者,現實的殘酷總把我們封藏在不見天日的黑洞里,讓我們沉迷其中,而找不到方向,也許這是一種考驗,現實之于我們的考驗可是這樣的考驗未免也太殘忍了吧!畢竟我們不是神,并沒有把握去拒絕世間的一切誘惑,況且神也不見得能如此。

青春的步伐是緩慢而又迅速的。我們總是沒日沒夜地沉溺在悲傷中,卻無力改變幸福離去的決絕。或許現在的我們過于年輕,不懂得也不會用理智去判斷現實。當年華逝去,我們回首往事,卻不過是淡然一笑。

燦爛的笑容掩蓋不住悲傷的眼神。盡管你的笑容充滿著致命的誘惑,可在某一瞬間,你眼中透露出的寒冷還是會刺痛他人的心。歡樂、痛苦、悲傷,不滿……都只是青春路上一顆顆無人知曉的塵埃,也許它對你很重要,每個人都有屬于自己的寂寞,可是,并不是每個人都懂得別人的寂寞。

青春的國度里,我們得到很多,也失去過很多,但不論怎樣,它們都在我們心底留下了一道不長不短的傷痕,我們為它疼痛,為它哭泣,但,我們不后悔,因為:

青春路上,有你,也有我。

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我們的青春給了誰(優質19篇)篇九

青春的河流,一如既往向前流淌,,像河流中的水花兒,燦然綻放。

青春的日子總是那么忙碌。不曾忘記,在晨光曦微的清晨,我們總在鈴聲中驚醒,掙扎著起床,然后擠進戰場般的洗衣間,一陣手忙腳亂后奔向教室,開始一天的奮戰;不曾忘記,在陽光燦爛的上午,課間閑暇,陽光悄悄爬上課桌,我們伸出手來,撫玩手心的陽光,享受陽光的溫暖;不曾忘記,在星光滿天的夜里,從教室出來,踏上回寢室的路,邊走邊聊,邊打邊鬧,我們一齊仰望星空,暢談人生,然后入寢,酣然入夢。

在這樣的循環往復中,時間飛逝,高三離我們越來越近,中考仍然歷歷在目。我的記憶還一直停留在那個蟬聲震天的夏季。那年夏天,我們的筆在一張張浸染著離別淚水的紙上劃過,書寫著一些關于離別、關于友情的文字。那些一起哭過笑過的人,那些一次又一次生離死別般的告別。可現在看來,我們是做了那么多徒勞無功的事情,是我們把這小小的轉折,小小的分離無限的擴大了,青春的河流緩緩流淌,帶著我的青澀、我的懵懂、我的初中一并流走。

彈指間,高中已過大半,我們或許又會滿載淚水,抑或微笑告別,畢竟我們不再稚嫩,高中的我們,將懷著各自的夢想,把離別當做一場終將來臨的盛宴,我們明白了,在自己人生中每個階段都將出現不同的人,沒有誰能陪自己走完整個一生。

驀然發現,十幾年來,我們所有的時間和精力,所有的經歷和回憶,全部停留在校園。我們走過初中,步入高中;我們走過青澀,步入成熟。我們所有的純真與美好,所有的熱情與希望,都在校園里發芽,生長,開花。屬于校園,我們的青蔥歲月屬于校園。

重回曾經的校園是去年夏天,一切的喧鬧已歸于寂靜,紫藤蘿如瀑布一樣流瀉,曾經的笑臉已為更年輕的面孔代替,告別了曾經的校園,卻無處告別曾在這里發生的許多快樂、許多憂傷,那是一片朦朧的溫馨與寂寥,只適合于收藏。

我,愿為它準備收藏的領地,那將是一片澄明的心園。

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我們的青春給了誰(優質19篇)篇十

那時清明——祭奠!

不知不覺發現說到年齡的時候沒有那么脫口而出的隨意了。不是擔心什么,而是每一次的說出都仿佛在提醒自己有些歲月已經永遠流去,逝者如斯。年歲漸長,感慨越多,傷感也越多,不能回去的痛苦,成了面對現實的哲學,與有些人,有些事相遇的過程,成了充實人生的點綴。

在偶爾的性情回歸里,那片無拘的園地,我還是個長不大的孩子,我還是那么深切地懷念,每一個與那些年有關的事物,都會帶我重新走過記憶的長河,點點滴滴。

很久沒有玩滾鐵環了,在我的記憶里,那是早在十多年前的事兒。清明節那天,在世界之窗的廣場上,我又好好地玩了一回,想不到,我還可以玩起來,鐵環滾著滾著就不怎么聽我的指揮了……充滿童稚的游戲或許只有在這里才可以讓我盡興,但是我很快樂!

這是我第一次去世界之窗,期待已久的。到站下車的時候,發現那里的很多漂亮建筑,驚喜地對同伴說,就是那兒了。望著那些游樂設施,忘形了,心在雀躍。記得上大學的時候,我們班差點就連夜組織去世界之窗瘋玩,可那是一個沒有實現的遺憾。十多個免費游樂項目,我們僅僅只玩了五項:動感太空艙、銀河探險、旋轉木馬、飛天大羅盤、天馬行空,差不多都是要轉的,真是暈了,不過很刺激,感覺飛起來了,我們都不敢睜開眼睛。很多人在排隊等候。銀河探險足足排了我們一個小時,過山車那里排隊的人更多,我們望而卻步了。因為清明節的緣故,天氣也好,世界之窗挺熱鬧的。晚上,還有激光焰火晚會,我們促膝坐在露天廣場的觀眾席,有很多人在用手機、相機在拍攝一個個令人驚嘆的畫面,焰火里夾雜著精彩的演出,那是我有生以來見過的最美麗的煙花。

那是快樂的一天!

快樂卻像焰火一樣…。

我們的青春給了誰(優質19篇)篇十一

青春是一場遠行,回不去了。青春是一場相逢,忘不掉了。

(配樂起:美妙生活)。

場景一。

覃富非凡戴著陽光的鴨舌帽、背著書包,踏著歡快的步子走在校園的林蔭路上,(《美妙生活》音樂播放到:“wow,這么奇妙的生活~”時)原本在去教室路上優哉游哉木子李看見了她的,誤以為是高中一死黨。

木子李(上前一把搭在覃富非凡的肩上):好姑娘,你也被錄在這學校也不吱一聲~害得哥好生寂寞啊。

覃富非凡一側臉,瞪著他小品,木子李“啊”一聲,趕忙松開,原來他認錯人了。

木子李(滿臉尷尬):同學,不好意思……我認認……錯人了。

哪知覃富非凡眼一瞪,橫眉一豎,上前一步,一巴掌扇在木子李臉上。(木子李被一巴掌扇在地上,左手捂臉,可憐兮兮地看著她)。

覃富非凡:哼!(頭一偏,轉身走了)。

木子李(坐在地上無辜地捂住臉,):我都說了認錯人了……嗚嗚……。

隨后木子李爬起拍拍屁股裝作無所謂的表情走了。

近代史老師:同學們都到齊了沒有,現在我們先安排一下座位。王粥粥同學?

王(波瀾不驚,聲小品劇本音淡定):到。

老師:你坐這兒。

老師:朱光旦?!

朱光旦(倏地一下站起來,徐州方言):我在。

(老師扶了扶眼鏡瞪大眼睛又仔細看看手上花名冊,確信無疑后):朱光旦同學,你坐這兒。

朱光旦(聲音高亢):好嘞~。

老師:袁某仁同學?!(話音未落,全班哄笑)。

袁某仁(起身四顧,瞪著大家):干嘛呢干嘛呢干嘛呢!

老師(扶了扶眼鏡):袁某仁同學,你坐這兒。

眾人嘔吐狀。老師從口袋里掏出手帕擦了擦額頭的汗。

老師:木子李同學?

臺下無人回應。

老師:木子李同學?這家伙第一天就敢曠課了?

木子李(詫異狀):啊?老師您叫我?

老師:我叫木子李同學。

木子李(故作不解):啊?老師您不是吳宇老師嗎?怎么又成了木子李同學了。那我是誰?

老師(瞪大了眼,下巴快掉地上了):我是吳宇老師,我是叫木子李同學……。

木子李(聳了聳肩,無奈地看向觀眾):看吧,這老師多糾結,又是吳宇老師又是木子李同學的。

老師(咳嗽一聲):木子李同學,你坐那兒。

老師:譚富非凡?!

覃富非凡(起立糾正道):老師,那個字念覃。

老師(扶了扶眼鏡):哦……哦,不好意思。覃富非凡同學。

木子李(插嘴):情婦?!

覃富非凡(瞪了他一眼):到。

老師(接連咳嗽,清清嗓子):你坐這兒吧(指著木子李身邊的位置)。

老師:以后我的課大家的位置就這樣做坐。不準換座位,否則算曠課處理。(小聲嘀咕道)老夫活這么大歲數了,頭一回帶有這小品劇本么多奇葩名字的班級。

(場景:教室。道具:課桌)。

配樂(depapepe的戀水三十秒左右)。

旁白:公共課,木子李跟朱光旦逃課在校園里瞎逛閑聊。見一美女在小亭認真看書。

(配樂停)。

木子李朱光旦(齊聲):耶~花姑娘~。

朱光旦(嗅嗅鼻子,徐州方言,嬉皮笑臉地):我喜歡這姑娘。

木子李:sodoi。

兩人對視,眼神敵視。兩人均開始擼起袖子。

木子李(一翻衣領):怎樣,來練練?

朱光旦(徐州方言):行,老規矩。

木子李王粥粥(齊):黑白猜,男生女生配……(三局之后木子李輸了)。

朱光旦(得意洋洋):你自己看著辦。

(配樂起:路燈下的小妹妹)。

木子李來到美女面前。

木子李:嘿,姑娘,能不能幫我一個忙?

美女(抬頭):要小品劇本號碼嗎?手機號?qq號?還是陌陌號?

木子李(怔了):呃……。

美女(燦然一笑):對不起,人家有男朋友的哦。

木子李(靈光一現,伸出食指,語氣堅決):這就對了。(小聲對觀眾說道)他就喜歡挖墻腳,不是有對象的不要,這家伙的口味比較重,是不是有對象的他一嗅嗅就知道(學狗一樣到處嗅嗅)。而且,他的人生格言是只要鋤頭飛的好,沒有墻角挖不倒。

美女(迷惑不解):對啥?

木子李:我是為朋友代言來的,問到你號碼他就請我吃飯。(雙手合十,面部表情誠懇)姐,您大發慈悲行行好吧~(聲音拖長發嗲)。

美女:好呀,順便叫他請我吃飯。

旁白:教室里老師上完第一節課,第二節課上課突然決定點名。作為班長的覃富非凡發覺木子李跟朱光旦不在,立即掏出手機發短信。

覃富非凡:老師點名了。借口說你們在上廁所趕緊回來!!!(感嘆號!感嘆號!感嘆號!要念出三個感嘆號)。

旁白:小亭旁邊,木子李把問來的號碼給了朱光旦。兩人繼續瞎逛。

木子李(掏出手機):咦,班長發來短信。

朱光旦:干嘛?

木子李:老師點名了。借口說你們在上廁所趕緊回來!!!(感嘆號!感嘆號!感嘆號!要念出三個感嘆號)。

朱光旦:納尼?

(配樂起,sugarrush副歌部分的英文)。

木子李:咱得趕緊回去!日本人!!!

倆人一路小跑地繞場一圈跑下臺。

(場景一:小亭。道小品劇本具:書。場景二:教室。道具:課桌,手機。)。

幾人一同上臺。

朱光旦(吊兒郎當地看著獨自在那兒的哀怨的覃富非凡,眼睛骨碌碌一轉):嘻嘻,班長這家伙寂寞了。

木子李(唱):當你孤(尼姑)(忘詞了,音拖長)。

朱光(徐州方言糾正道):當什么尼姑,當什么尼姑!那是當你孤單你會想起誰。你只能當和尚。

木子李(恍然大悟,打了個響指):gotit!

覃富非凡(尷尬地咳嗽一聲,清清嗓子):呃……大家安靜一下。我們班的主題活動是學雷鋒,咳嗯,去打掃小區衛生。

朱光(徐州方言):掃大街?

木子李:雷鋒不掃大街的。我們應該學寫好日記,好好保存日記。

覃富非凡(不耐煩,語氣里透著慍怒):班導要求,待會兒每個人必須參與!

朱光(徐州方言):對我兇干嘛。

木子李:就是,她對小品劇本著你的胸干嘛?!

朱光(徐州方言):要是給她個平底鍋她就成紅太狼了。我又不是灰太狼。

(配樂起,《嫁人要嫁灰太狼》)。

袁某仁(唱):要嫁就嫁灰太狼。

這樣的男人是榜樣。

女人就像花經不起風浪。

頂多一點刺帶著玫瑰的香。

要嫁就嫁灰太狼。

這樣的愛情才像樣。

你是我的墻遮擋風和霜。

我是你的寶一生不能忘。

(場景:教室。道具:課桌)。

眾人拿著打掃工具像模像樣地打掃衛生,舞蹈,配樂《嘻唰唰》。

(場景:空無一人的街道。道具:打掃工具,垃圾)。

(配樂起《superman》)。

旁白(語速偏快):《我是灌籃高手》杯籃球賽總決賽中,一班與二班比賽進入白熱化,此時比分75:76,一班落后一分,比賽時間只小品劇本剩十秒,木子李持球組織最后一次進攻,一班能不能反敗為勝就看最后一次進攻能否成功!十秒,九秒,八秒,木子李晃過對手了,七秒,六秒,三人過來圍住木子李,五秒,四秒,木子李傳球了!他傳給了籃下的二號朱光旦,三秒,二秒,朱光旦出手了,球在空中劃出一道弧線飛向籃筐……可惜,球沒進。終止哨聲想起,時間到。一班輸了一分,差點扭轉的結局。二班所有同學都歡呼了,他們緊緊相擁。一班同學情緒低落的走到一起。

朱光旦(抱著頭蹲在地上,徐州方言):都怪我最后一球沒投好,對不起大家。

覃富非凡(輕聲安撫道):沒事,大家都盡力了,雖然今年沒拿到冠軍,沒關系,我們明年一定會拿到冠軍的!

木子李(拍拍朱光旦的肩,拉他起來):嗯,明年我們一定會奪冠的!

他向大家伸出手,所有人都把手放在他手上。

木子李(語氣激動鼓舞人心):明年我們要不要奪冠?!

眾人:要!

木子李:大家有沒有信心?!

眾人:有!

木子李:一,二,三!

眾人:我們一定會回來的!

(場景,球場。道具:籃球)。

(配樂:simpleplaneverytime)。

旁白女:當一年一度潮濕的季風再次吹起,校園紫藤花開的時候,有多少人會把那個夏天,會把那一幕悄悄想起。

老師拿著照相機在給大家錄像。

老師:大家對以后的生活有什么美好愿望呢?

朱光旦(徐州方言):找個好男人嫁了。

(眾人哄笑)。

朱光旦(徐州方言,指著木子李):我是說他去找個好男人。

木子李(忙擺手,糾正道):我是找個好女人嫁了啊呸,是讓一個好女人來娶我啊呸呸呸。還是情婦你來說吧。

覃富非凡(瞪著木子李):不許叫我情婦!!!好吧,我的愿望是找個好男人。

木子李(插嘴道):這樣就不用做情婦了。

覃富非凡(憤怒了,一把掐住小品劇本木子李脖子使勁搖晃):我這輩子都跟你沒完了!!!

王粥粥(聲音深沉,表情誠懇):好好學習,天天向上。

美女:希望更多的男生找我搭訕。

老師(擦了擦額頭):大家再一起拍個照。來來來,好,就這樣西瓜甜不甜?

眾人(齊聲):不甜~。

我們的青春給了誰(優質19篇)篇十二

兮墨和他在同一個學校,同一個班級,每天的嬉笑打鬧讓兮墨逐漸的發現了他的好,從那時起,這個單眼皮的男孩就像一顆巨大的種子,轟的一聲,在兮墨的心里生根發芽,然后,生生不息。但是兮墨并沒有表明自己的心意,她害怕,怕他會被拒絕,怕他們最后連普通朋友都做不成。她害怕失去,即使從未擁有過。所以她就這樣,默默地充當他身邊的紅顏。

三年過去了。有一天,男孩對兮墨說:“我喜歡上了一個女生,但不知道怎么對她說,你能給我一些建議么?”正在繡十字繡的兮墨聽到后身體猛的一震,全然不知繡針已戳進了指頭上,她嘴角泛起一抹苦笑,鮮紅的血液落在潔白的地板上,綻放出悲傷的花朵,那抹紅是那么刺眼,令人痛得無法呼吸。

兮墨跟他說了,說怎樣追女生才會成功。當然,她并不是放棄了自己對他的那份感情,她想:只要他能幸福,自己的這點委屈算不了什么。男孩成功了,并且與自己喜歡的人一起進出校園。這一切,兮墨都看在眼里,痛在心里。她曾試圖放棄這段感情,用了各種各樣的方法,但到頭來一切只是徒勞,那只會對男孩的感情更深,更濃,更凄涼。

暗戀真的很凄涼,明明是如此的深愛,卻要裝作如無其事;明明是如此的思念,卻要裝作心無掛念;明明是如此的關心,卻要裝作毫不在乎。

多少情,多少愛,就這樣,在一夜之間,煙消云散,不會留下絲毫痕跡。在之后的幾個月中,兮墨和男孩見到彼此后都像見到了狼一樣四處躲閃,他們的友誼也在那里畫上了句號。只是仍有很多個日夜,兮墨無時無刻的牽掛著男孩,她的日記本上,仍記有他的名字!

那一季,是如此的兵荒馬亂。愿青春的這些經歷,能夠成為我們一生的財富。

我們的青春給了誰(優質19篇)篇十三

還沒來得及解下童年的行裝,我們便被時間的列車推向青春的驛站。青春是什么?面對這個被無數名人、詩人、凡人贊譽過的字眼,我無法給過多的詮釋,我只能說青春如畫青春似詩。話中的意蘊,詩中的內涵有待我們細細品味。

青春我們多夢,曾幾何時,我們向往古俠小說中的游俠,欽佩他們劫富濟貧,行俠仗義的壯舉,當我們正在細細品味游俠們精彩的人生時,突然被老師的粉筆頭砸中才回到現實中來。有時我們立志努力學習,于是每一天都在書山中埋頭苦讀,艱難地在題海中攻克一個又一個難題,每每都是在燈火闌珊后度過一個又一個的夜晚,當看到別人在外面歡快嬉戲的時候,再看看現在的自己,不免有些失落,但為了以后的美好生活,又開始苦讀。可不到十分鐘還是決定去和他們玩沒辦法意志太不堅定了。處在青春期的我們,每一天都會有一個新的夢想,這一個個的夢想陪伴著我們走過了花季的爛漫,青春的夢如花,花開一年又一年,數不勝數。

叛逆,就像現在天氣微涼,盡管媽媽多次囑咐我要多穿衣服,還幫我們帶好厚衣服,但是我們非但不領情還沖著他們發火,即使渾身凍得瑟瑟發抖,也要檢視自己的觀點是對的,還美名其曰說這是“青春美,骨感美”;有時我們把父母的細心關照當成是我們獲得獨立的障礙物,將老師的教誨當成是自身發展的絆腳石,現在想想真是太不應該了。

更加堅強,盡管有時在考場上會失意,但我們決不矢志,從哪里跌倒就從哪里爬起來。

惜時如金,曾幾何時我們懂得了“少壯不努力,老大徒傷悲”的真正內含,也領略了“一寸光陰一寸金”的真諦。于是我們在美好的花季抓緊時間學習知識,在人生的春天播下成就一生輝煌的種子!

青春,我們經歷了酸甜苦辣,但在別人眼中只有好成績、乖孩子等,可是個中滋味只有自己知道。

……。

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我們的青春給了誰(優質19篇)篇十四

這是一個冬天,我看見白白的雪花翩然起舞,像一朵朵蒲公英隨風飄蕩著,似乎在不停的跳躍,就如同一樣,是不停歇的夢想。

因為如此,我學會了思考,學會了追逐,學會了長大。時常掛在嘴邊的微笑漸漸地變成許多絢爛的花朵,在這個寒冷的冬天肆無忌憚的開放。

我有過許許多多的愿望,五顏六色的。總是在午后,不經意的看到湛藍的天空里,白云仿佛涂上了色彩,有時候,竟覺得它們離我近在咫尺,隨手就觸摸得到,那是一種多么愜意的感覺呢!

我想我真的可以,帶著我的伙伴們,一起飛翔,在無垠的天空……。

歲月,就像一幅幅的水彩畫,我們把成長印在上面,留下的是永遠也擦不掉的回憶。有時放蕩不羈,有時乖巧靈敏,總之一切都無時無刻的見證著我們的成長,所以,我們永遠微笑,不流淚。

有太多的時間,我們可以停留在無盡的遐想之中。其實,明明知道會失敗,卻總會忍不住的想要去嘗試,寧愿現實回贈給我們的是一個大大的跟頭,我們也從沒后悔過。,是永不放棄的信念,也沒想過要認輸。

每個人最理想的季節是春天,尤其是春日的陽光,那么的充滿希望。每當陽光照耀的時候,似乎也照亮了我們每個人心中的陰霾。“一切都會好起來”是我們常掛在嘴邊的。

在微笑,一個人就是一個春天。我們相視而笑時,總是會說:“一切盡在不言中”……。

我們的青春給了誰(優質19篇)篇十五

初二的時候第一次看這部電視劇,媽媽喜歡杜曉彬的獨立和聰慧,我喜歡周蒙的純潔和美好,我總是因為這件事和她爭吵。七年后,他裸哥提起《我們無處安放的青春》時,我在外求學,因為想念媽媽,也為緬懷那段青蔥時光,我重拾它,觸摸它,感受它,它沒有辜負我,經得起推敲,值得一看再看,越看越有味,這就是經典的力量。

十四歲的時候,以為李然是愛杜曉彬的,比愛周蒙多。量子力學講的不就是這個么,一切都在變換中,今天是愛你的,明天是愛她的,沒什么是永恒的。但我從未怪罪過李然,14歲的我認為愛情本來就是善變的,愛就留下,不愛就走,理所應當。

二十一歲的時候,看到在杜曉彬難產的千鈞一發之際,李然面對杜曉彬“保大人還是保孩子”的逼問中一言不發,一切都昭然若揭,無需多言。

李然對杜曉彬有諒解有寬容,這都屬于愛,可惜不是愛情的“愛”。選擇杜曉彬不是愛情的開始,而是愛情的結束,李然的責任和夢想都在給杜曉彬添加砝碼,選擇對一個不愛的人死心塌地比孑然一身更顯示了李然對愛情的心如死灰。杜曉彬媽媽的到來不僅拆穿了杜曉彬的身世謊言,也讓人懷疑杜曉彬在西藏所做的一切都是事先設計,只是技巧高超,浪漫文藝,滴水不漏。可是李然沒有怪她,換做任何一個人,李然都會包容,因為李然從來就沒把她的話放在心上,因為李然不會再愛了。

李然再也不是小爸爸了,他成了真正的爸爸,咪咪的爸爸,可媽媽不是蒙蒙。

過著相夫教子生活的本應是周蒙,以粗糙和漂泊感受生命和靈魂質感的本應是李然,可最終靠山屯支教穿粗布麻衣、用蠟燭照明的卻是周蒙。你不肯離開江城,不肯離開爸爸,可最終呢?爸爸離開了你,李然拋棄了你,江城更是對你毫無挽留之意憐憫之情,所有的一切都變成了一廂情愿。

其實蒙蒙的內心足夠強大,可以獨立,可以享受漂泊,但前提是李然離開她,從而得以成長,這或許就是愛情與生命的悖論。她是那樣隱忍,拒絕宗禹將喪父的事情告訴李然,默默承受著命運所交付的一切,她再也不懼怕失——她已經一無所有了,等待她的將是鳳凰涅盤。

除了蒙蒙,宗禹和王勃也愛的深沉,朋友說宗禹是根“攪屎棍”,對,他像個掃把星,沒有他,李然不會認識蒙蒙,不是他在酒桌上提起杜曉彬,李然不會與她相見,如果他沒有說漏嘴,杜曉彬不會西藏;正是因為這些,他最后把自己逼成了活雷鋒,以期彌補曾犯的過錯,可老天實在是苛待他,苛待每一個心懷愛意的人。而勃起的王勃自不必說,愛杜曉彬愛到了無私,一副超我的狀態,其實正如王勃所說,他才是最適合杜曉彬的,可是杜曉彬太倔強。

片頭曲是《送別》,畫面是蒙蒙獨自彈奏的背影,鋼琴上還有她與爸爸的合影,讓人心酸至極,送別李然還有爸爸,你們一個了北京,一個了西藏,你們都說會回來,可是誰也沒有回來。

鏡頭足夠唯美,讓我一次又一次對蘇州心之向往,江一燕很棒,《我們無處安放的青春》名字起得過于矯情,大而空,還不如叫“送別”或是什么。片名什么都沒告訴我們,但是片頭曲原本的歌詞卻道出了這部戲的意境與真諦。

長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山。

天之涯,地之角,知交半零落。一壺濁酒盡余歡,今宵別夢寒。

長亭外,古道邊,芳草碧連天。問君此幾時來,來時莫徘徊。

天之涯,地之角,知交半零落。人生難得是歡聚,惟有別離多。

我們的青春給了誰(優質19篇)篇十六

青春的時光是多么美好、多么令人難忘。即使我們取得過優異的成績和有過輝煌的歷史,我們都不要驕傲,要勇敢地迎著狂風,乘著洶涌的激流向前進。即使深陷泥潭也不要放棄,我們要用百倍的努力,讓燦爛綻放。

時間對于每一個人都太寶貴了,我們要珍惜時間。偉大的雷鋒同志說過:“人的生命是有限的,但是精神是無限的。因此我們要把有限的時間,花在有意義的事上!”對于我們而言知識精神是無限的,因此我們要努力學習,為將來美好的未來埋下優良的種子。哈佛大學有一校訓:“此刻打盹,你將做夢。此刻奮斗,你將圓夢。”我對這句話感觸猶深,記得有次上課時,老師在講臺上滔滔不絕地講著,有時又在吟詩作賦,有時又像在唱催眠曲,使一大撥同學進入了夢鄉。黑板被無情地打擊著,像雨滴打在玻璃窗上似的“啪!啪!啪!”不一會兒黑板便“濕”了一大半,許多同學又一看便暈了過去。但我都堅持了下來,我聚精會神地聽著課,努力吸取著知識的養份。跟隨著老師的步伐走進知識的殿堂,充實著我的青春,讓它燦爛綻放!

我們不僅要用知識充實青春,還要用情感豐富它。在家里我常與父母神聊海吹,上至國家大事,下至校園生活,我們聊得津津有味,十分快樂。

我們時常談到未來,我將來要考個好大學,找份好工作,富足后帶父母去旅游。此時我們都感嘆到青春是多么的美好!因此“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”岳飛的名言時刻提醒我:我們要努力學習,把成績提高,做個知書達理的人。把握今朝,讓燦爛綻放!

我們的青春給了誰(優質19篇)篇十七

曾幾何時,我沉浸在這種幻想中,但任何蒼白無力的幻想在殘酷的現實面前都會顯得不堪一擊。騙小孩的的東東。可為什么知道真相的我們還會醉心于這種不真實的小說?因為我們青春,所以我們幻想,因為我們感動。因為沒有物質支撐的愛情會變質。

送給正值,好好面對現實生活,因為從幻想中驚醒的我們會很落寞。

我們的青春給了誰(優質19篇)篇十八

我們一路走著,在磕磕絆絆里成長,在記憶的天空中流淌:有甜蜜、有憂傷,或低落惆悵,或意氣飛揚,它們屬于我們,它們永遠難忘。

——題記。

日子就像旋轉木馬一樣不停地轉著,里面有我們的歡笑,也有我們的淚水。正青春年少的我們,為成功歡呼過,為夢想拼搏過,為失敗哭泣過。不管前面的風浪有多大,都阻擋不了我們勇往直前的心,因為我們知道:青春,不僅僅是享樂的。

今天我們十五歲,把汗水灑在書本里。每天我們都在教室里一遍遍演算著各種難題,就是為了多得一兩分。即使再困、再累,也要用強大的信念支撐。我問自己為什么這么累還要堅持?我的心告訴我:因為青春不就是享樂的!

今天我們十五歲,把汗水灑在跑道上。青春不只是肩上書包,還有我們在運動場上的颯爽英姿。因為紅色跑道上承載了無數學哥學姐為夢想而拼搏的汗水。我們無休止的在奔跑,哪怕跌倒受傷也要站起來。因為夢想是我們前進的動力。在跑道上,我問自己為什么這么累還要堅持?我的心告訴我:因為夢想是我們前進的動力!

今天我們十五歲,把汗水灑在青春里。站在初中生涯的最后一站,回望三年的時光,說長不長,說短并不短。留在記憶里的是無法抹去的像離弦的箭般流逝的年華。我們在同一片藍天下哭過、鬧過、努力過。我們在三年前的秋天會聚,我們將在幾個月后的夏天分別。我們彼此哭過、笑過。這些將深深地烙在我們青春的長河中。

在我們生命的長河中,青春是我們不能忘卻的的記憶,它是值得我們緊緊抓住的璀璨年華。我們就像調酒師在仔細地把我們的希望、失望、興奮、沮喪、淚水,全部裝進瓶子中,代它發酵,變得更加的醇香迷人!

我們還在路上,演繹著青春生活的喜怒哀樂,而路上的坎坷早已被融化,藏在我們的心底!

青春永不言敗!

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我們的青春給了誰(優質19篇)篇十九

接到狗子的電話,我正在發一份電子郵件。我用一個多月的時間,絞盡腦汁寫出了一篇五萬字的小說,希望能發表在某家雜志。我很快收到了雜志郵箱的自動回復,然后就陷入了未知的等待。狗子絲毫沒有覺察到我的心情,很高興地告訴我,他要回福城工作了,他想和身在福城的我敘敘舊。我有些詫異,狗子今天是怎么啦?他不是在廣州集郵市場混嗎?沒等我多問,狗子就掛了電話。

狗子是我的中專同學兼死黨。當初,我信誓旦旦地要成為一個作家,狗子卻突發奇想要成為一個集郵家。畢業的那天,我去福城一家雜志社應聘,而他執意要只身南下,去廣州。狗子說,廣州有一班集郵發燒友,還有偌大的集郵市場,適合他的人生發展。說完,狗子大步向火車站走去,仰著頭,甩甩那枯黃的頭發,眼里滿是花花綠綠的郵票,還有買賣郵票賺來的花花綠綠的鈔票。之后,我和狗子天各一方,在青春里尋找著偉大的人生理想。時空就像一把利劍,活生生地把我和狗子阻隔起來,我們漸漸疏遠了,偶爾打個電話,也是三言兩語就掛了。多年后,我們終究變成了最熟悉的陌生人。

我是個執著的人,為了理想,可以忍受一切。當年,我順利應聘到雜志社,但只是個雜役,和飯店里那些洗碗掃地工沒有什么區別,工作壓根和文字無關。而我,從未忘記當初的誓言,拼命地寫作,希望有朝一日成為作家,這樣便可以名利雙收了。但,文字總好像不肯在我筆下乖乖就范,苦寫了上百萬字,變成了鉛字的聊聊無幾,稿費為零。我懷疑,自己不是寫文字的那塊料,但卻不敢言放棄,怕哪天一動放棄的念頭,就再也和文字無緣了。我知道,狗子比我有混得好不到哪去,憑著對郵票市場的了如指掌,小發了一筆,卻因此和一女集郵發燒友來了段你儂我儂的愛情,結果是人財兩空。

見到狗子的時候,他有些疲憊,鼻梁上架著一副黑邊眼鏡,眼角的魚尾紋都可以夾死蚊子了。我和狗子來了個兄弟樣的擁抱,我笑狗子是從非洲來的,被陽光曬成了干癟的老頭。狗子說:“彼此彼此。”我笑得更大聲了,心底卻涌起了一絲悲涼,青春已經悄然從他身邊溜走了。狗子拍了拍我的肩膀,勸我換一份工作,多賺點錢,娶個女人,好好生活。我愣了好一會,狗子終究被磨成了河床上的鵝卵石模樣,再也找不到青春的棱角了。

我離開了那家雜志社,應聘到一家電子企業做技術員。電子技術是我中專時候的專業,工作起來得心應手,很快被提拔為車間質檢員,工資也翻了一番。很出人意料的是,我那篇五萬字的小說被一家地方雜志連載了。我高興地去找狗子,狗子拿著雜志,左看右看,然后狠狠地捶我一拳:“想不到,你小子有兩下子。”那天,我和狗子在大排檔喝得酩酊大醉,還唱起了學時的歌謠,全然不顧旁人看我們的奇怪眼神。我們知道,當青春不在之時,我們的當初的理想也褪去了濃烈的色彩,不再是非實現不可的理想了,被小心翼翼地藏在了身體的某個角落,但這些理想會一下又一下地在撞擊著我們,直到我們都老去的那一天。

臨別時,狗子說:“生活就是這樣,有心栽花花不開,無意插柳柳成蔭,當你不刻意去追求理想的時候,理想之花就遍地開放了。”

我把這句話寫在了日記里,保存了起來,我知道,狗子說這話的時候,我們已經趟過了一條叫青春的河。

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通過小班教案,教師可以有針對性地培養幼兒的動手能力、想象力和合作精神。為了幫助大家更好地編寫小班教案,小編為大家提供了一些優秀的范文,希望能對大家有所幫助。
作文是一種展示語言表達能力和思考能力的重要方式,寫好一篇優秀的作文是每個學生的目標。下面是小編整理的一些優秀作文的樣本,供大家參考和學習。她,一個平凡的女孩,沒
幼兒園工作總結是對過去一段時間內自己在幼兒園工作中所做所學的一種總結和概括,可以幫助我們更好地反思和提高。以下是一些幼兒園工作總結范文,希望對大家在幼教工作中有
總結可以幫助我們認識自己,發現問題,進一步完善自己的工作能力。小編特意為大家準備了一些總結范文,希望大家通過閱讀這些范文可以拓寬自己的思維,豐富自己的寫作能力。
在國旗下發表講話是一種向國家領導、社會公眾表達誠摯感激的機會,也是展示自身才華和能力的舞臺。在此,小編為大家整理了一些精彩的國旗下講話稿,希望能引發大家對祖國的
在撰寫述職報告時,我們應該突出工作中的重點和亮點,提供有實質性的數據和案例支持。以下是一些精心挑選的優秀述職報告樣本,希望能夠給大家指導和啟示。大家好!我叫xx
在參加培訓后,寫下自己的培訓心得體會可以幫助鞏固所學知識,并為未來的學習提供指導。在下面,小編整理了一些精心挑選的培訓心得范文,供大家參考和學習。近年來,隨著信
畢業論文的完成是大學生學業生涯中的一座重要里程碑,代表著學生的學術成就和研究水平。為了幫助大家更好地完成畢業論文,以下是一些范文供參考。論文評閱意見(樣本)。i
實施方案是指為了達成特定目標而制定的活動計劃和操作步驟,它可以指導我們在實際工作中的具體操作。以下是小編為大家整理的實施方案范文,供大家參考和借鑒。一起來看看吧
優秀作文是寫作者對所學知識進行創造性運用和思考的結果,它能夠展現出作者的思維能力和獨特見解。接下來是一些經典的優秀作文篇章,值得我們仔細鉆研和借鑒。
發言稿是在特定場合上做口頭表達的一種書面準備稿,它可以幫助我們有條理、清晰地陳述自己的觀點和意見,為聽眾提供準確的信息和思路。發言稿的寫作需要注意的事項有很多,
范本的特點是語言通順、邏輯清晰、條理分明,具有感染力和說服力。這里整理了一些優秀的范文范本,希望能給大家提供一些寫作上的啟示和指導。親愛的同學們:大家好!你想在
通知是一種必要的溝通方式,用于向大家傳達重要信息或提醒大家注意事項。以下是一些通知的實例,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和思路。生源不足征集專科志愿信息;填報
(山頂洞人,自幼孤僻、倔強,喜好戰爭。曾致力于財色名利的追求,為達目的挖空心思,甚至不擇手段,結果碰得頭破血流。在無路可走的情況下,他開始接觸佛道,卻為了追求神
心得體會是我們思考和反思的結果,有助于我們不斷提高自己。以下是小編為大家收集的一些優秀心得體會范文,僅供參考。希望通過閱讀這些范文,大家能夠對寫作心得體會有更深
內蒙古是中國的北方邊疆地區,擁有廣闊的草原和豐富的礦產資源。現在,就讓我們來看看小編為大家準備的內蒙古總結范文,歡迎大家分享自己的觀點和感受。祖國的大好河山,都
教案的設計措施要全面貫徹素質教育的原則,培養學生的綜合素質和創新思維能力。以下是小編為大家精心挑選的四年級教案示例,供大家參考學習。傲()歷()待()蹲()熬
優秀作文是對自己和他人的思考和交流,它可以幫助我們更好地理解問題。如果你想寫一篇優秀作文,可以先參考以下小編為大家準備的一些優秀作文范文。親愛的媽媽:您好!我多
優秀的作文往往能夠抓住讀者的眼球,讓人愿意去閱讀和思考,這就是它的魅力所在。一起來閱讀以下的優秀作文范文,我們可以從中學到一些好的寫作技巧和手法。經歷了殘酷的末
小班教案需要不斷更新和完善,以適應小班學生的成長和發展需求。在這里,小編為大家準備了一些小班教案的教學視頻,供大家觀看和學習。1、學習用手指點畫和添畫的方式,膽
優秀作文不僅僅是語言表達上的準確和流暢,更重要的是思想的深度和觸動人心的力量。下面是一些來自各地學生的優秀作文集錦,它們既有沁人心脾的詩意散文,又有深入人心的社
自我評價有助于我們反思和總結,從而更好地發現自己的優點和問題。通過自我評價,我意識到自己在團隊合作和溝通方面還有待提高,我會采取措施主動學習和鍛煉。
優秀作文是一篇字字珠璣、深入人心的佳作,它能夠給讀者帶來啟發和思考。小編為大家精心挑選了一些優秀作文的范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。你們知道瑪麗阿姨嗎?這
寫心得體會是一種對經驗的總結和提煉,它可以幫助我們更好地反思并找到有效的解決方案。接下來,我們一起來看看小編為大家搜集整理的一些優秀的心得體會案例。
在中班教案中,教師會根據幼兒的發展需求和教學目標來選擇適當的教學內容和活動,以促進幼兒的全面發展。希望教師們能夠根據自己的教學實踐,靈活運用這些范文的教學思路和
非常榮幸能夠站在這里,與大家分享一些重要的想法和觀點。主持詞的魅力在于能夠引發觀眾的興趣,并吸引他們的注意力。。男:尊敬的各位領導,各位來賓,親愛的朋友們,數九
在幼兒園中班,孩子們開始接觸更加系統和有針對性的學習內容。以下是小編為大家收集的幼兒園中班學習方法,供家長和教師參考。1、了解幾種常見的蔬菜及種子。2、嘗試對蔬
思想匯報是一種對個人思想、情感和行為進行自我反思與總結的一種表達方式。這些思想匯報范文可激發我們對某一問題的新的認識和思考。敬愛的黨支部:這是我離開大學校門后第
幼兒園小班的學習內容注重孩子們的感受和體驗,以激發他們的學習熱情。請大家參考以下幼兒園小班總結范文,希望能給您一些啟示和靈感。目標:1、感知6的數量,初步認識數
寫作過程中,我們需要注意語言的運用和修辭手法的使用,使作文更加生動有趣。接下來將為大家分享一些優秀作文的典范,希望能夠給大家提供一些參考和思路。夏季的一個晚上,
活動總結是對活動過程和結果的評價,能夠幫助我們進一步改進和提升活動的品質。以下是小編為大家整理的一些精選的活動總結范文,希望對大家能夠起到指導和啟發的作用。
在合作中,個體之間需要相互信任和傾聽,以達到更好的合作效果。以下是一些合作失敗的案例分析,希望可以引起大家的警惕。地址:______。聯系電話:______。乙
范文范本中通常包含了豐富的表達和論述材料,能夠幫助我們擴展思路和提升論述能力。小編在收集范文范本時,盡量從不同來源和角度進行選擇。英國文藝復興時期著名的哲學家培
公司的組織結構還包括上下級關系和溝通渠道的建立,良好的溝通和合作能力對公司內部的協調性和團隊凝聚力至關重要。接下來,讓我們一起看看這些公司總結范文,從中學習和吸
撰寫述職報告需要注意語言簡練、文字通順、邏輯清晰,確保信息能夠準確傳達給讀者。如果你對如何撰寫一份出色的述職報告感到困惑,不妨閱讀一下這些經典范文,或許能給你一
一篇優秀的作文需要有扎實的基礎知識、廣博的閱讀和深入的思考,才能有深度和內涵。以下是一些經典優秀作文的片段摘錄,希望能夠給大家的寫作帶來一些新的思路和靈感。
小班教案可以幫助教師系統地組織和實施教學,提高教學效果和教學質量。以下小班教案范文,可供教師們參考和學習,希望對大家有所幫助。1.幼兒能運用搓、團的方法嘗試學做
規章制度可以明確各種職責和權限,保障工作的順利進行。以下是一些規章制度的成功經驗和教訓,希望對大家有所啟發。為了加強對安全生產制度的管理,及時評審和修訂安全生產
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