優秀作文的句子通常流暢精確，意境深遠，給人以美的享受。下面這些優秀作文范文，既有感人至深的故事，又有思辨性的文章，希望對大家的寫作有所啟發。

冬天里的使命高中（匯總19篇）篇一

“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”。這是林則徐的吶喊，也是所有有良心的中國人共同的心聲。

林則徐看透了英、法、美等國家的殖民主義者的目的：一是掠奪中國的財富;二是用毒品殘害中國人的身體，讓中國人喪失斗志。他堅決主張禁煙，1839年6月3日這一天，林則徐親自到虎門海灘，主持銷毀了害人的毒品——鴉片。滾滾的濃煙在虎門上空飄蕩，中國人的心也被漸漸喚醒。

大家都知道鴉片是毒品，人體吸食是有害的。聽說吸食鴉片的人，輕則流眼淚，淌鼻涕。重則讓人神志不清，癮起時會殘害自己的身體來減輕痛苦。或者對給你鴉片的人俯首稱臣。想想如果敵軍來犯，我們的士兵卻吸食鴉片，變得手無縛雞之力，連兵器都拿不動。那我們還不束手就擒了，這后果真是不敢想象。

可想而知，當年林則徐的虎門銷煙的壯舉是值得驕傲的。虎門銷煙引發的戰爭也是正義的戰爭，而與毒品的戰爭我們從沒間斷過。現在社會越來越多的人認識到了毒品的危害，有的少年一不小心因為好奇沾上了毒品，小小年紀就撒謊騙人，不學無術，成了“癮君子”。有的全家十幾口人，因一人不幸沾染到了毒品，而全家吸毒，搞得家破人亡。還有的吸毒人，毒癮一犯，就出現幻覺開始傷害自己或傷害他人。因此，我呼吁：我們青少年，不能因為好奇，抱著試一試的心態去嘗毒品，一旦嘗了，你的人生就毀了!

林則徐爺爺的雕像在警醒我們世人要牢記歷史的教訓。逝去的時光成為歷史，時代如今更需要像您一樣的英雄。讓我們一同吶喊：讓毒品遠離世界，還世界美好未來!

冬天里的使命高中（匯總19篇）篇二

自然界中，植物們在經歷了一個夏天的瘋狂生長后，便會迎來冬天。這時的它們，便會在沉睡中暗暗積蓄力量，等待來年的爆發。人亦是如此，許多人在經歷了人生上的夏天之后意外的遭受了冬天，這時，冬天里的使命就交給他們了。

當年，夫差的鐵騎踏進了勾踐的國土，夫差的利劍讓勾踐滴血。但是，即便是這樣，勾踐高傲的頭顱也絕不低頭。他雖沒有想到自己在經歷了一場快活的夏天之后，竟迎來了冬天。但冬天的使命既然已經到來，那就要勇敢面對，臥薪嘗膽[注:薪：柴草。睡覺睡在柴草上，吃飯睡覺都嘗一嘗苦膽。形容人刻苦自勵，發奮圖強。]算什么，刷馬舔糞也不怕，因為勾踐的心中裝著冬天的使命，他堅信“三千越甲可吞吳”，自己一定可以挺過去。最后他的目的達到了，用夫差的血洗了前恥。

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冬天里的使命高中（匯總19篇）篇三

三月是文明禮貌月，在這個春回大地，春曖花開的季節，我們耳邊總會響起偉大的號召“向雷鋒叔叔學習!”

今天就周末，爸爸帶我到泉州城里玩，9路公交車可真是班次少，乘客多，好不容易我們才等到一班車。不過，雖然等車的人多，人們還是有秩序地上車，沒有了以前乘車時看到的那番你推我擠，爭先恐后的景象。我們都上了車，幸運的是我們這一站的人都坐上了座位。后來每到一站都有人上車，車上的座位很快就沒有了。這時上來了一位年邁的老奶奶，爸爸就起身給老奶奶讓座，老奶奶先是客氣，爸爸就上前扶老奶奶過來坐下，老奶奶感激地連聲說謝謝，并且感嘆到：“現在的雷鋒真是越來越多了，不管在什么地方，我們老年人總能得到照顧。”她的聲音聽起來很溫和，慈祥的臉上露出了幸福的笑容。在這車上，不僅是爸爸讓座，很多叔叔阿姨都為老弱病殘讓座，整輛車上充滿了溫馨。

到了站，我們下了車。首先第一站就是進超市，大城市里超市也特別大，那里的東西琳瑯滿目，各種物品應有盡有。售貨員阿姨面帶親切的笑容，熱情地服務，耐心地導購。忽然聽見“啪”的一聲，我尋聲望去，只見一堆物品前站著一個小男孩，他十分緊張，一臉不知所措的樣子。原來，他想要的東西位置高，他有點夠不著，伸手去拿時把其他物品拉了一地。看著那亂七八糟的一堆物品，我心想：“他闖禍了，等著挨罵吧。”讓我沒想到的是，售貨員阿姨走過去不但沒罵他，反而俯下身子和顏悅色地安慰小男孩，叫他不要害怕，以后小心點就是了。然后和小男孩一起把東西撿了起來，重新擺放好。哇!多好的售貨員阿姨啊!

冬天里的使命高中（匯總19篇）篇四

我，一只普普通通的蘋果，今天，卻要完成一項重要的任務。那就是帶著最后的使命完成我的一生。究竟是什么使命?先保留一段懸念。

今天，太陽特大，我懶洋洋地躺著曬太陽。突然，小主人出現在我的視野里。她仔細端詳著我，把我抱了起來，洗凈之后，還給我做了個美容。“別假惺惺的!我知道我馬上就上天堂了!”嘟起蘋果嘴的我“大”聲嚷道。小主人并不理會我那足足有0.1分貝的噪音。沒辦法，只好聽天由命了。

作文課上，小主人把我拿了出來，一看到黑板上的“吃蘋果”幾個大字，我打了個哆嗦，尤其是那個“吃”字嚇得我雙腿發軟、大腦空白。可喜的是小主人并沒有先吃我，而是把另一只蘋果塞進嘴里，她的這副吃相引得我滿地打滾。可是，我高興得太早了，決賽還沒開始呢!就在我成功地邁出0.01毫米時，小主人就一把抓起我使勁地啃。一見這張血盆大口，我就呆住了，任主人瘋狂亂啃。失去了淑女風范的她也來“狼吞虎咽”，發揚“囫圇吞棗”的精神，將我的皮肉一股腦兒塞進肚子。起先我還是“鼻青臉腫”，可后來就“遍體鱗傷”啦!我好像“生在福中不知福”，旁邊那幾位已變得狼狽不堪。再仔細看看那些“殺手”，哇!真是“八仙過海，各顯神通”吔!有的以小老鼠那般機械地吃著;有的像老虎那般鼓起了腮幫子;還有地像口水龍那般不停地漏蘋果渣。臺上腥血四濺，臺下唾沫橫飛。咦?臺下怎么會唾沫橫飛?這你就不知道了，這里的加油吶喊聲震耳欲聾!最后，主人舉著“骨瘦如柴”的我取得了勝利。立下汗馬功勞的我想：就算把我扔進垃圾箱，我也甘心了!哎呀，我這個烏鴉嘴，我還真的被無情地丟棄在垃圾桶里。“夢想成真”后，我并沒有特別傷心。因為最起碼，我不同于別的垃圾!

最后，我只想聲明一點：作為一個不怎么漂亮的蘋果，我認為，我是很幸福的。我能死得這樣光榮!

冬天里的使命高中（匯總19篇）篇五

回望過去，從改革開發起我國便走在復興之路上。加入世界貿易組織，成功申報北京奧運會等讓我們感到自豪。而現在“一帶一路”建設逢勃發展，量子通信技術領先世界;“新四大發明”高鐵、支付寶、共享單車、網購為人們提供便利;蛟龍下海、首次太空接客、精準扶貧、亞投資行的建立無不表明，新時代中國在青年的奮斗下不斷走向繁榮。

我愿意與時代并肩，迎接挑戰。中華民族偉大復興激勵著一代又一代的愛國少年，不懈拼搏為國家為民族奮斗。屠呦呦前輩發揚奮斗精神，從中醫書籍與現代科技中探索研究創新出特效藥。“天眼之父”南仁東歷時二十余年百發滄滄創造出令世人驚嘆的作品。我們作為新時代的青年與前輩們的夢想雖然不同，但我們都應像前輩們一樣把握住當下、負著于實踐。請記住：為中華民族偉大復興而艱苦奮斗是我們不可推卸的責任，是我們作為中華兒女的永恒使命。

我愿意與時代并肩，抓住新時代的機遇，為國家昌盛助力。我們的國家發生日新月異的變化，希望我們新時代青年能夠牢記使命肩負責任。國家正發展，吾輩當助力。中國所取得的巨大成就都離不開對傳統文化的繼承，但僅僅是繼承還是無法適應新時代發展。所以我們需要不斷的推陳出新革故鼎新，我們還需要面向世界博軍眾長。我們要傳承中國夢實現中華民族偉大復興。

周國平曾經說過：“一個不能融入時代潮流的人，是落伍者;一個無所堅守的人，是一個隨波逐流者。”那么就讓我們把創新發展融入到中華傳統文化，讓新舊交融傳承中國夢，創造新輝煌，我們要實現中華民族偉大復興，就要有一顆初心。我們只有知道自己的初心才能知道前進的方向，才能抓住新時代機遇。

愿我們與時代并肩，筑夢中國。顧城曾說：“我熱愛我的夢，它像春流一般溫暖著我的心。”這夢想能讓我應困境中保持昂揚斗志。如今的中國迄立于世界的東方，這般成就離不開無數先輩們的不懈努力。中國人民有著奮發圖強、永不言敗的精神。充滿迎難而上的斗志，用自己的血與汗澆灌著中國夢想之樹。所以我們要把握當下，大步向前發展。筑夢中國路途還很遙遠，期間我們必定風雨兼程;若不經歷風雨又怎能見彩虹?所以我們要沉浸在知識海洋，等待著果實收獲的季節。筑夢中國，你我同行。

暢想未來，我們走在新時代征程路上，社會主義現代化將會實現;全面小康社會將要建成!新時代的我們要迎接挑戰、抓住機遇、奮斗圓夢。愿你我與時代并肩，迎接新時代美好朝陽，用心鑄就未來，用汗水描繪未來!

冬天里的使命高中（匯總19篇）篇六

北風呼呼地刮了一夜，天氣說冷就冷了下來，這讓小動物們一下有點措手不及，感覺冰冷的冬天到了，一個個都變得縮手縮腳的了。小樹林也一下就變得冷清了：小動物們都只想窩在家里不想出門了，有的就想好好的吃一頓舒舒服服睡個長覺。

小兔朵拉也已好幾天沒出門，家里已沒吃的了，不得不到地里去挖點什么回來了。這天朵拉挎著籃子準備去田里挖些蘿卜，經過小樹林總覺得冷嗖嗖的，倒覺得有點害怕了。往日，這小樹林可是最最熱鬧的地方，很多小伙伴都會在小樹林玩。要到野外去，最最高興的就是來到小樹林，那里是她和小伙伴的天地。他們會在這里捉迷藏、蕩秋千、造房子等，他們來得次數多了就連樹上的小鳥都對他們很熟悉。只要哪個小伙伴來到這片小樹林，小鳥們就會爭相叫著他們的名字。等玩游戲的時候，小鳥就在枝頭給他們唱歌鼓勁，或者在他們的頭頂盤旋。可今天樹林里寂靜得都有點讓人害怕。

小兔朵拉提心吊膽地向前走著，腳下樹葉發出沙沙的聲音。朵拉時不時地回頭，懷疑是否有哪個壞蛋在跟蹤自己，看了幾次沒發現有什么，但聽著那沙沙的樹葉聲，真想趕緊掉頭回家，可肚子卻不聽話地嘰里咕嚕開了。沒辦法，只得硬著頭皮繼續往前走，到后來害怕得簡直是在拼命奔跑了，只想盡快遠離這片小樹林。

“好久不見啊，朵拉，天冷了，你要注意保暖哦!”就在朵拉害怕得開始奔跑時，突然聽到有人在叫著她的名字還這樣關心自己，一下覺得好溫暖。她駐足抬頭循聲望去，原來是喜鵲阿姨在樹枝上向自己打招呼。

“喜鵲阿姨，謝謝你的.關心，天冷了，你也要注意身體啊!”朵拉趕緊向喜鵲揮手。

“恩，謝謝。朵拉，你挎著籃子準備去干嘛呢?”喜鵲阿姨熱心地問道。

“家里沒吃的了，我想去挖些蘿卜回來。”

“我陪你一起去吧!”喜鵲自告奮勇地說道。

“太好了。”小兔朵拉覺得喜鵲真是個熱心人，感激地說道，“太謝謝你了，喜鵲阿姨。”

喜鵲在小兔朵拉的上空邊飛翔著邊給小兔講著自己看到的故事。有了喜鵲的陪伴，小兔朵拉就覺得自己一點兒也不害怕了。來到地里很快就挖了滿滿一籃蘿卜。現在一點兒也不覺得孤單了，甚至覺得這樣更好，心情一下開朗了。她開始注意路邊的花花草草了，看到路邊有好多野野菊，就摘了一大把菊花。

回到家，放下蘿卜，朵拉抓著野菊花就出門去了。

咚咚咚，“小貓在家嗎?你看我給你帶來了什么?”朵拉覺得愛美的小貓一定會喜歡這菊花的。

“來啦，來啦!”正在家孤單的直想打瞌睡的小貓聽到有人叫自己，一下覺得好溫馨。趕緊拖拉著拖鞋開門去了。“喏，這給你!”小兔朵拉把野菊給小貓。

“哇!好漂亮!謝謝，真是太謝謝你了。”小貓一下擁抱住朵拉說道，“這樣的冷天，能有朋友關心自己覺得好溫馨啊!”

“我跟你有同感。”于是朵拉把自己去挖蘿卜經過小樹林遇到喜鵲阿姨關心自己的事對小貓說了，并提議道：“我們再去叫其他還沒睡好覺的朋友吧!”

“恩，好主意。”于是他們手拉手去敲小花狗家的門了。他們邊走邊談論著：“朋友就應該常聯系啊!這樣會讓人感覺心里暖暖的，就是在再冷的冬天也會覺得很溫暖。”

冬天里的使命高中（匯總19篇）篇七

今天雪花姐姐和雪花弟弟即將要到地面上去。凌晨，雪花姐姐叫醒雪花弟弟。雪花弟弟看著地面說：“姐姐我不想下去。”“為什么?”雪花姐姐問。雪花弟弟回答說：“姐姐你看，我們的同胞在那些調皮的孩子手里被揉成球、被堆積成其他形狀，就這樣悄無聲息的結束了自己的生命，我不想像他們那樣。”“雪花姐姐看了看手表，對雪花弟弟說：“我們還有一段時間才會下到地面，我給你講個故事吧!”雪花弟弟微笑著點頭，安靜地等著姐姐的故事。

“很久以前，有一個孩子，他特別喜歡雪花。他不像別的孩子一樣擰著雪玩。有一天，一個漂亮的雪花飄到他手里就開始融化了，他很心痛，就開始哭了。突然他聽到一個聲音，“別哭，別哭”。他立刻豎起耳朵，仔細地聽，那個奇妙的聲音又出現了，我是你手上的雪花，你這樣的傷心，我生命的結束豈不是沒有意義嗎?我們雪花是為了給大家帶來快樂的，雖然我們在人們的手上消融，但我們是開心離去的，因為這是我們的使命。雪花的使命就是給大家帶來歡聲笑語，不要為我難過，我只希望你快樂。說完雪花就消失了。這聲音在孩子身邊很久很久都沒有消失。他似乎明白了什么，這就是“奉獻”嗎?他笑了，這笑來自于他純潔的心靈。

以后，每次下雪，孩子都會想起那片雪花。他想，雪花給我們帶來了很多快樂，只希望我們能夠快樂，所以我們一定滿足它們的這個請求。我們也要給身邊的人帶去快樂，把雪花的這份“心意”帶給更多的人。

聽完這個故事后，雪花弟弟非常激動。他知道了自己的使命是給人們帶去快樂，只要人們能夠在自己降落的時候有歡樂的笑聲，他的使命也就完成了。雪花弟弟的眼神變得更加堅定，他堅決地說：“我明白自己的使命了，我一定會完成自己的使命!”說完便緊緊地抓著雪花姐姐的手開始隨風飄落下去。

冬天里的使命高中（匯總19篇）篇八

自然界中，植物們在經歷了一個夏天的瘋狂生長后，便會迎來冬天。這時的它們，便會在沉睡中暗暗積蓄力量，等待來年的爆發。人亦是如此，許多人在經歷了人生上的夏天之后意外的遭受了冬天，這時，冬天里的使命就交給他們了。

當年，夫差的鐵騎踏進了勾踐的國土，夫差的利劍讓勾踐滴血。但是，即便是這樣，勾踐高傲的頭顱也絕不低頭。他雖沒有想到自己在經歷了一場快活的夏天之后，竟迎來了冬天。但冬天的使命既然已經到來，那就要勇敢面對，臥薪嘗膽[注:薪：柴草。睡覺睡在柴草上，吃飯睡覺都嘗一嘗苦膽。形容人刻苦自勵，發奮圖強。]算什么，刷馬舔糞也不怕，因為勾踐的心中裝著冬天的使命，他堅信“三千越甲可吞吳”，自己一定可以挺過去。最后他的目的達到了，用夫差的血洗了前恥。

冬天里的使命高中（匯總19篇）篇九

當寒冬來臨之時，世間的一切都沉沉地昏睡過去，但那墻角的臘梅卻在風雪中怒放。在春暖花開，夏花絢爛之時，沒有人會注意那干瘦崎嶇的梅花;而白雪紛飛之日，它也只能是獨自寂寞地開，沒有任何花草與之為伴。

梅是孤獨的，但它必須如約綻放，證明天地之間不是死寂，仍有生命與冰霜抗衡。而在廣袤的人世間，也有那么一些身影，在寒冬里挺立，如臘梅般踐行自己在冬天里的使命。

當文藝復興運動剛剛拉起序幕，教會的黑暗統治仍在歐洲肆虐，科學的理論受到壓迫，這，是文明的寒冬!托密勒出現了，他宣揚宇宙的浩瀚和科學的思想，他無畏強權被活活燒死在十字架上，但死亦無悔。這是他的使命，為人民播撒光明的火種。當種族歧視在人們心中根深蒂固之時，林肯站了出來，他解放百萬奴隸，統一南北美國;在幾十年后黑人仍得不到應有權益之時，馬丁路德金橫空出世，高唱“我有一個夢想”，爭取民權自由。

在人類的社會歷程走入黑暗的寒冬之時，是托密勒、馬丁路德金們肩負起在那寒冬中的使命，為人們指引道路，呼喚光明。

當汶川地震的消息傳開，那個陽光明媚的五月里，每個中國人的心頭都籠罩著厚硬的冰雪，那是生命的寒冬，是所有中國人心中的寒冬!子弟兵們出現了!武文斌為抗震救災活活累死，奉獻了自己二十六歲的生命;小戰士嚴情勇過度勞累導致腸網膜穿孔，仍忍受著常人不可想象的.痛苦工作幾十個小時;中國首善陳光標，自組隊進川救人，向受災群眾發放現金、收音機價值數百萬元;在那個冷徹骨骼的“五月寒冬”里，他們為我們的心中注入暖意。

在自然災難來臨之時，武文斌、嚴情勇、陳光標他們為生命付出，為人民付出，他們肩負起了那個“五月的寒冬”里最沉重也最光榮的使命。

史鐵生半身不遂卻寫下《我與地壇》激勵百萬讀者;半丁下身全無卻四處講演激勵殘疾人奮斗;李麗屢遭不幸卻開設“愛心熱線”激勵服刑人員改過自新。他們均是在人生的寒冬中肩負起了人生、社會的責任，他們，激勵我們勇往直前。

當社會的、歷史的、人生的寒冬來襲時，我甘愿做寂寞孤獨的臘梅，向災難證明生命的偉大不息，肩負起那冬天里的使命!

冬天里的使命高中（匯總19篇）篇十

若隱若現地露出了笑容。

雪，如此簌簌的落下。

似乎精靈想念的人間。

終于到來。

降臨的突然又喜悅。

空氣里彌漫開雪花的味道。

想起那滿是冰激凌的大房子。

裝滿了冰奶油味夏天的日子。

和兩個傻傻孩子的所有幻想。

還有你那臉頰上淺淺的微笑。

把全部的冬雪都留下來吧。

到整個夏天最溫暖的時候。

把它悄悄的送到你眼前。

幻想的美好終被現實擊碎。

起風的日子也不只有一季。

可能還會有礙人的沙粒迷眼。

但這一切都擋不住雪的溫柔。

眼鏡里的天空也應是干凈明亮。

因為還有雪的映照。

就不會害怕風侵擾。

讓它帶來更多的雪吧。

涼涼的都消融在臉上。

沙子們都留下來了吧。

在它們的家鄉安靜睡著。

是要摘下眼鏡的時刻了。

也許我會看不清楚。

但周圍世界會更明亮。

心被陽光照到。

沒有絲毫的阻擋。

你聽，那呼呼的低嘆聲。

又將是一個好念年成啊。

那是農民伯伯的喜悅。

瑞雪照了豐年。

可你知道。

不僅僅有這些。

或者。

如果是屬于你的。

那么我也應該可以。

把這溫柔的雪。

都冰凌在心底。

用整整一生來融化。

這個冬天的雪。

依然在紛紛揚揚的飄。

冬天里的使命高中（匯總19篇）篇十一

我愛春天的生機勃勃；愛夏天的綠樹成蔭；愛秋天的金風送爽；更愛冬天的白雪紛飛……伴隨著天氣的轉涼，冬天的步伐也逐漸逼近，一切如同睡著了般，是那么安祥。

冬天的使者一一雪，從空中跳著優美的舞蹈緩緩落下，給大地母親來了個熱烈的擁抱。雪的到來，為樹木披上了大衣，為田野覆蓋著一層銀白色的地毯，為湖面帶來堅硬的盔甲，也為孩子們帶來了快樂。

放眼望去，萬物脫去秋的金殼，穿上冬的白棉襖。

一片白的世界，如同雪的海洋在蕩漾。一群活潑的孩子穿上羽絨服，拿上小鏟子，跑到雪地，你追我趕的，好不快活；又或是堆上一個個雪人，那雪人，挺著個大肚子，紐扣做的眼睛注視這“愜意的畫”，似乎也很欣賞這等美麗；有些孩子更是放縱，干脆直接躺在″雪的被窩”，流著鼻涕，顫顫巍巍的說：“這真……真是暖和。”

一夜過去，清晨北風呼哮，房屋上一個個冰柱子排排坐，踩在地上發出“咯吱咯吱”清脆的響聲。今早的天氣似乎比昨日更猛烈！湖也好像抵擋不了嚴寒的天氣，于是披上了堅硬的盔甲。

這可樂壞了那些滑冰愛好者。穿上溜冰鞋，戴上頭盔，準備好防護工作，結下來可就是令人震撼的一系列。他們在湖面滑來滑去，翩翩起舞，活像鳥兒在天空自由飛舞，又像魚兒在海里自由翱翔，真是快活，無拘無束！還有一些愛好釣魚的人，他們在湖面鑿個洞，先把魚勾上放上誘兒，再把魚竿輕輕放到洞里，然后經過漫長的等待……直到釣魚者把竿子一往上甩，鮮活的魚兒便上勾了！

冬天的到來，是帶來了寧寂，還是生機？若你留心，會發現冬天并不全是沒有生命的。

隨著時間的推移，天氣也越來越冷。樹葉上有著靜態的珍珠，房梁上一如既往的冰柱，路上也很少有人來往了，世界如同陷入了沉睡，多么寂靜……偏偏在這個讓人畏懼的天氣，一朵紫紅色的，五朵花瓣的神奇植物一一梅！向困難綻放出笑臉，隨著第一朵梅花的開放，其它梅花也相繼以"微笑”面對"困難″。也就是這一切，為一片雪白的冬天增添幾分姿彩，帶來生機，這叫驗征了一句古詩詞：墻角數枝梅，凌寒獨自開。梅，不比其它的花，百花斗艷，只在舒適宜人的春天開；梅，它偏偏選擇寒風刺骨的'冬天，使我們明白一個道理一一困難不可怕，可怕的是不敢面對困難的心。

竹，是"四君子”之一，這名號，可不是虛有的。

竹有著一節一節的身體，枝葉綴滿枝頭，壓彎了腰，看上去十分嬌弱，很吃力的樣子，可事實并不如此。古人云：咬定青山不放松，立根原在破巖中。這不就是來形容“竹”的嗎？竹生命力極強，在刺骨的冬天，白蝴蝶漫天飛舞著，落到萬物各個角落里，也落到竹葉上，這可為竹子原本″脊椎病”的腰又增添了些負擔，總覺得搖搖欲墜，仿佛下一秒就要斷了般，不過一個冬天過去后，那竹卻好好的，一如既往。竹，不畏嚴寒酷暑，以一顆熾熱的心變對困難，是我們學習的榜樣，學習的先鋒。

雪一一冬的使者，予我們快樂；梅，使我們懂得道理；竹，是我們學習的先鋒。

我愛冬天！

冬天里的使命高中（匯總19篇）篇十二

雪白的隆冬，嫩綠的新春，火紅的盛夏……沿著美的蹤跡，我稚嫩的心又融進了金色的秋天。

秋季的天使，穿著薄如蟬奚的秋霧涼衫，來到了大自然。她趁著大地還來不及疊起天使饋贈的霧衣，就揮動神筆，將赤、橙、黃、綠、青、藍、紫融為一氣。而后一往情深地揮灑在萬物之上。當霧退云消，初升的朝陽驚奇地發現：哦！迎接它的，竟是一派赫然金黃！

原野被染熟了。坦蕩如抵的稻田，一層層的金色浪頭涌向無盡的天邊。

果園被染透了。黃橙橙的柿子，紅形形的蘋果，亮晶晶的藺萄，金燦燦的鴨梨，芬芳在透明的光中飄蕩。

天空驀地高遠了。朝陽不再是鮮紅的，它的光線是粗目的金色。萬物大概都不再遵循本身吸收或反射色光的規律，無一例外地映出金黃的色彩。秋夜，黑天鵝似的夜幕上，十五的月亮猶如一只盛滿了黃金的玉盤。那熠熠發光的小星星，大概是從那圓盤中撒落的點點碎金。

金秋，最引人注目的，還是那滿眼的葉子。千萬張葉子，載滿了冬的孕育，春的萌發。夏的茁壯，憑若強烈的追求，借助于秋的爆發，達到了生命的沸點。好一片成熟的金黃！有的深，有的淺，有的偏綠，有的透紅。它們曾以不同的姿態迎接陽光，如今又以不同層次的金黃染遙了大地。我不信這般豐收成熟之后便是死亡，因為那金色的葉融于土地，于是金色的秋，又孕育在春的藍圖之中了。

秋天的美是成熟的。——它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內向。

狄天的美是理智的。——它不像春那么嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。

秋，收獲的季節，金黃的季節——間春一樣可愛，夏一樣熱情，冬一樣迷人。

冬天里的使命高中（匯總19篇）篇十三

冬天白雪皚皚，到處一片荒涼冷清的跡象。路邊的花都謝了，小草也無精打采的耷拉著腦袋，身上莫名其妙的穿上了白大衣，仿佛冬天這個季節也不討它喜愛。但是，將近中午，太陽暖洋洋的照在我的身上，照進了我的心里。

親情之花最燦爛

今天晚上，寫完作業，又到了洗澡的時間，雖然一臉的不情愿，但不得不進那像冰屋一樣的浴室。我準備進去，沒想到被老爸攔了下來，說:“今天誰也不能跟我搶，讓我先洗”。說完拿著毛巾毫不猶豫的走進了浴室。他出來以后，媽媽問他：“你怎么還和孩子爭啊?”爸爸回答說：“你不知道，我先進去洗，水的余溫可以讓屋子提升溫度，哪怕是一攝氏度也好。”說完，不曉被我偷聽到了，眼淚不由自主的從眼眶里流了下來。

這朵親情之花，給冬天增添了一絲生機。

友情之花最純真

昨天晚上，我忘帶數學作業回家了·，在我不知所措中，媽媽提議我去同學家做，于是我便去了。我們在一起做完后，天已經黑了，再加上還下著雪，我不敢獨自回家。同學拿起手電筒，準備送我回家。在途中，她把手電筒光源照在我前面，嘴上還不停的說著“小心點兒，別滑倒”這樣的話，這時候，我感覺到一股暖流流進了我心中。于是我便安全的被送回了家，我打心底里感激我的同學。

這朵親情之花，給冬天增添了一絲生機。

溫情之花最溫暖

前天，表姐在我家住下了，打開冰箱，發現冰箱里只剩下一盒牛奶了。我想，明天怎么辦，一盒牛奶不夠分啊。于是我跑去問表姐，表姐說：“這個簡單，明天我們比賽，誰先起床誰就能得到它。”我充滿自信地說：“一言為定”。第二天早晨，鬧鈴還沒響，我便起床了，輕輕打開冰箱，牛奶已經沒有了。轉眼一看，牛奶已被熱好放在了桌子上，打開門，發現表姐已經走了。我抱著熱氣騰騰的牛奶，心里對表姐充滿了佩服。

這朵溫情之花，給冬天增添了一絲生機。

冬天，并不是單調的，有這么多花在我身邊，純潔而美麗。

冬天里的使命高中（匯總19篇）篇十四

一年四季，有人喜歡充滿生機的春天；有人喜歡烈日炎炎的.夏天；還有人喜歡果實累累的秋天；而我卻喜歡那雪花飄飛的冬天。

冬天一來，整個世界都變了樣：小草枯萎了，樹理了發，連那街上的行人也都穿得厚厚的，甚至有的人，怕天氣冷，都不敢出來了。

冬天可真夠調皮的，自己一個人出來玩兒不行，還必需帶一些雪花到人間，弄得我呀，不得不小心地走路，有一次我還差一點滑了一腳呢。

冬天雖然冷，但卻給我們帶來了快樂。不信那我就帶你去看看吧：下雪了，我們在一起打雪仗、滑雪、堆雪人。像一只只快活的小鳥，又像一個個靈活的小猴子！

我喜歡冬天，雖然她給人們帶來了一些不便，但卻給我們帶來了快樂。

冬天里的使命高中（匯總19篇）篇十五

冷月無聲，徐州城在月光的映襯下顯得格外靜謐肅殺，使命。

城郊楓林里，黑暗無光，只樹縫里偶爾露出幾點微光。深林中忽有幾只宿鳥飛起，凝神一看，原來有一個身背一把古色古香的劍的青年漢子靜靜地伏在那邊。借著淡淡的月光，能看見他刀痕累累但十分堅毅的臉，看來他象是負有某種特殊任務使命。那把劍鞘布滿刀痕，劍未出鞘，卻隱隱透出一絲殺氣。

《使命》成功地在精彩的敘述中運用了白描手法，賦予“使命”形象的含義。簡潔傳神的敘述、伏筆懸念的巧妙設置是本文的出彩點。為了：“使命”，退隱五十年已有家室之累的'殺手重出江湖，他要殺誰，究竟是什么原因使棄劍的隱者拿起了劍？在這里，已不僅僅是寫實，作者一只筆其實寫出了更為廣闊的社會生活，更含蓄寫出了“俠之大者、為國為民”的崇高精神境界。但這一出彩點并不是人為貼出的標簽，而是作者在前文處處運用白描手法，不斷鋪墊而成。全文構思很巧妙：把主要筆墨集中在刻畫“軻”的心理和旁觀者敘述上，通過這來交代人物身分、任務、敵方的情況、刺殺行動的艱巨……暗示驚天動地的搏殺，而對搏殺行為本身反而只作簡之又簡的陳述。這樣就使文章顯得更為含蓄。

冬天里的使命高中（匯總19篇）篇十六

他們自然不會說出來，自己曾經經歷過的那些故事。

如果我們也是為了生活，也是為了自己眼前的這一切，不斷的艱苦奮斗，我想我知道，他們根本就沒有找到過自己想要的生活，他們只是一直都在改變一種從來沒有發現過的生存方式，漫漫長夜，永遠也見不到光明與陽光。

那個時候，可想而知，到底會有多么絕望。

他們說，凜冬將至。于是，我就徹底就住了這句話。

我知道，未來還是有無限可能的，至少我們的生存環境，不至于這樣絕望。

他們從來都不在意，這些內心深處的`抵觸和永久的渴望。如果夢想對于我們來講，這些道理都是生命所賦予我們的。我們必須要意識到，生活跟我們所想的根本就不在同一個程度上，因為每個人都在渴望不一樣的目標。

那些希望，都是來自于不同地區的，我們自然也要從最初的那一天開明白，他們不停地選擇去救援，那么這一切都是你來自于生活最深處的心態。

他們唱著情歌，他們唱著最美好的音樂，可是當初他們對于自己的犧牲，也是沒有多少明確的定位的，可是他們知道，自己義無反顧，責無旁貸。后來我在看小說的時候，也突然被感動。

原來他們根本就不懂得，那些都是英雄使命。

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冬天里的使命高中（匯總19篇）篇十七

要求除詩歌外，文體不限;文體特征鮮明。

【優秀作文】。

冬天里，風帶著尖埃呼嘯于九天之上，雪夾著悲哀漂灑在茫茫大地。但是有一種精神叫做使命，卻讓有些人在冬天里成為一座座不倒的冰雕。

面對國家的破滅，勾踐迎來了自己的冬天，但是他沒有被湮滅，因為冬天里的使命讓他更加清醒，更加明智。他堅持，他努力，他臥薪嘗膽，苦心經營了二十多年終贏來了“三千越甲可吞吳”的那一刻。雖然寒冷，但依舊堅持，冬天里的使命讓他不忘國恥。太史公面對腐刑毫無懼色，堂堂七尺男兒受到如此的凌辱卻依然火熱，因為他也知道自己冬天里的使命是什么。帶著自己的使命在冬天里行走，他終于爬上了人生的頂峰。

冬天，確是寒冷之季，但是冬天里的使命卻令多少人度過了那一個冬天。因為擁有使命，所以自己必須堅強地走下去，因為背負著冬天的使命，所以自己必須要度過那個冬天。

史鐵生帶著冰涼的身體走進地壇，是自己冬天里的使命讓他走出自己的冬天，地壇中也開出了絢麗的花朵;蘇武帶著屈辱來到大漠，是冬天里的使命讓他堅持下去，牧羊讓他堅地氣節，彰顯大漢子民骨氣的使命傳達給異族他邦的人民。

冬天，讓多少有才能的人心痛;使命，讓多少心痛的人沒有沉淪。因為擁有自己的使命，他們才堅持。

貝多芬在自己曲折的音樂道路上蹣跚前行，失聰讓他步入了寒冷的冬天，他心中的信念卻告訴他：你肩負著使命。于是《命運交響曲》在他的`生命中奏響。西科斯基擁有飛的夢想，然而意外卻折斷了他的雙翅，冬天里的使命讓他堅持，直升飛機也應運而生。

冬天，令人心寒，但使命卻讓人發省。只有在冬天里，使命感才更強烈。冬天里的使命讓人們堅持。

面對冬天，不要害怕，不要哭泣，不要退縮。因為冬天里的使命讓你的人生散去陰霾,迎來朝陽,開放出絢麗的花朵。

無論何時何地，我們都會擁有自己的冬天，但是只要我們肩負起冬天里的使命，堅持下去，定會迎來自己的春天。

冬天里的使命高中（匯總19篇）篇十八

星期三下午第二節課，同學們正聚精會神地寫練習冊，語文老師走到已經寫完同學面前批改著。當她走到小邵的旁邊時，發現小邵同學臉色蒼白，眼睛半睜著，頭也抬不起來，一副無精打采的樣子。就在這時，小邵皺著眉頭，有氣無力地說：“老師我胃難愛，想吐……”“想吐?哦，怪不得精神不好，原來是身體不舒服，實在忍不住就給家長打個電話，讓她們帶你去看看。”老師關心地說。

誰知，剛過幾分鐘，小邵的同桌小雅就著急地喊正在教室后面批改作業的老師說：“陳老師，小邵吐了!”話音剛落，同學們都爭先恐后地站起來，伸著脖子往小邵座位上看，只見小邵捂著胸口，痛苦地蹲在地上。頓時，一股難聞的氣味在班里彌漫開來。見狀，同學們有的捂上了鼻子，有的皺起了眉頭，小張還摸著脖子作出干嘔狀。

沒想到，牛牛卻主動站起來對老師說：“陳老師，我去拿拖把拖一下吧!”小邵的同桌小雅從兜里掏出紙巾遞給了小邵同學。為了穩定同學們的情緒，老師對牛牛說：“不用，我來。”只見陳老師讓鵬鵬同學從辦公室里拿來報紙，鋪在嘔吐物上，然后蹲下去用手一把抓起了嘔吐物，那東西經過胃的發酵，又臭又酸，可是老師像沒聞見一樣，抓了一把沒抓完，又鋪上了兩張報紙，用撮斗掃了進去。這時，牛牛拿來拖把，認真把地面拖得一干二凈，并微笑著說：“這下就沒味兒啦”。

愛是冬日的一縷陽光，帶給我們溫暖;愛是春天里的一座花園，給予人們芳香;愛是沙漠里的一眼清泉，給人帶來生的希望。只要你用心去感受，愛無處不在，因為愛就在我們身邊。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

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冬天里的使命高中（匯總19篇）篇十九

刺骨的寒風絲毫不講情面的刮去了人們豐收的喜悅，鵝毛大雪覆蓋了一切喧囂，同時也覆蓋了晴朗的心情。寒風中，“討厭冬天”這個話題以風為載體傳遍整個城市，也傳到了冬天本人的耳朵里，但冬天并不傷感，她仍舊那么冷靜、那么自然，她知道，時間一天天過去，她的孩子——春天，就快回家了。

故事中的冬天恰似現實生活中的幕后工作者，或者是舞臺上表演“反面人物”的，他們甘愿受苦受累，只要演出順利進行，他們會認為那汗水就是甘露；無論導演怎樣將反面角色丑化，他們都認為成功反襯正面人物是自己的責任。風光過后，人們往往記得臺上哪位演員的表演出色，可誰又能說出這臺晚會總策劃的名字；電影結束，人們津津樂道的是英雄救美的動人場景，可誰又會關心“壞人”為拍攝“挨打”受了幾處傷。

誠然，晚會的看點著實在明星的表演，電影的賣點的確在主角的英姿，可看過、笑過之后，別忘了稍帶上幕后的演職人員，僅僅這樣，那些“冬天”們就會很感動了。

冬天來了，春天還會遠嗎？簡單的詞藻蘊含著的哲理開導著一代又一代人，可總覺得這對冬天有點不公平，給人的感覺似乎在勸你：再熬兩天吧！想想春暖花開，這該死的冬天就不那么難熬了！

可你是否知道，沒有大雪為土地保溫，春天的播種會順利嗎？沒有冬日的凍結，春季泥土會濕潤嗎？沒有嚴冬的磨練，春姑娘的腳步會那么健康堅定嗎？冬天是春天的母親，這話一點沒錯。所以，不才的我想盜版一下雪萊他老人家的話：沒有冬天的到來，就沒有春天美麗的臨近。冬天是偉大的母親。

春天固然絢麗，夏天著實熱情，秋季的確豐滿，大多數人都想像他們一樣，清純、陽光、穩重。可我卻喜歡冬天，不是我假裝另類，不是故作個性，我真的愛冬天的那份冷靜、那份無私、那份寬容。由我的性格取向，我以后很可能作一位幕后人，默默奉獻的那種職業，我喜歡它，就像我喜歡冬天一樣。我會盡心盡力，雖然我不風光；我會踏實肯干，雖然我不耀眼。因為我認為：