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我心目中的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日范文(20篇)篇一
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隨著世界科技發(fā)展,人民生活水平的提高,人民對(duì)生活的期盼更加迫切了,我心目中的中國(guó)夢(mèng)作文400字。
“融中華兒女之中華情,圓億萬(wàn)大眾之中國(guó)夢(mèng)”。人們幸福安康的生活是中國(guó)夢(mèng)的本質(zhì)……
從解放中國(guó)后,人民的生活在逐步的提高;從溫飽都解決不了的生活中,現(xiàn)在成了人人都挑食的社會(huì);從衣衫襤褸的人民過(guò)渡到衣著華麗的人民……但是人人都要承認(rèn):中國(guó)還不夠發(fā)達(dá),還有一億多人位于聯(lián)合國(guó)貧窮線以下,人均國(guó)民生活總值在世界百位左右。中國(guó)夢(mèng),是惠及所有中華兒女的小康社會(huì),甚至更高的水平,是希望中國(guó)發(fā)達(dá)的期盼。
顯然現(xiàn)在的中國(guó)社會(huì)仍沒(méi)有達(dá)到人民的生活要求,更糟糕的是有一些山區(qū)的人民已經(jīng)貧窮到了極端,山區(qū)的小孩有些連受教育的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,所以中國(guó)夢(mèng)對(duì)人民更迫切了。
我心目中的中國(guó)夢(mèng):希望億萬(wàn)大眾生活幸福安康,人民少些埋怨,多些歡樂(lè),祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng),科技更上一層樓,所有人都能受教育。并希望這個(gè)夢(mèng)能盡快實(shí)現(xiàn)。我的這個(gè)夢(mèng)—中國(guó)夢(mèng),需要所有中國(guó)人民共同努力實(shí)現(xiàn)。每個(gè)人都應(yīng)盡一己之力為中國(guó)夢(mèng)傳遞正能量,使中國(guó)夢(mèng)更接近我們,實(shí)現(xiàn)幸福生活。
中國(guó)夢(mèng)—億萬(wàn)大眾的夢(mèng)。心懷中國(guó)夢(mèng),傳遞中國(guó)愛(ài)。
初二:熊鈺琳
我心目中的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日范文(20篇)篇二
隨著世界科技發(fā)展,人民生活水平的提高,人民對(duì)生活的期盼更加迫切了。
“融中華兒女之中華情,圓億萬(wàn)大眾之中國(guó)夢(mèng)”。人們幸福安康的生活是中國(guó)夢(mèng)的本質(zhì)……。
從解放中國(guó)后,人民的生活在逐步的'提高;從溫飽都解決不了的生活中,現(xiàn)在成了人人都挑食的社會(huì);從衣衫襤褸的人民過(guò)渡到衣著華麗的人民……但是人人都要承認(rèn):中國(guó)還不夠發(fā)達(dá),還有一億多人位于聯(lián)合國(guó)貧窮線以下,人均國(guó)民生活總值在世界百位左右。中國(guó)夢(mèng),是惠及所有中華兒女的小康社會(huì),甚至更高的水平,是希望中國(guó)發(fā)達(dá)的期盼。
顯然現(xiàn)在的中國(guó)社會(huì)仍沒(méi)有達(dá)到人民的生活要求,更糟糕的是有一些山區(qū)的人民已經(jīng)貧窮到了極端,山區(qū)的小孩有些連受教育的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,所以中國(guó)夢(mèng)對(duì)人民更迫切了。
我心目中的中國(guó)夢(mèng):希望億萬(wàn)大眾生活幸福安康,人民少些埋怨,多些歡樂(lè),祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng),科技更上一層樓,所有人都能受教育。并希望這個(gè)夢(mèng)能盡快實(shí)現(xiàn)。我的這個(gè)夢(mèng)―中國(guó)夢(mèng),需要所有中國(guó)人民共同努力實(shí)現(xiàn)。每個(gè)人都應(yīng)盡一己之力為中國(guó)夢(mèng)傳遞正能量,使中國(guó)夢(mèng)更接近我們,實(shí)現(xiàn)幸福生活。
中國(guó)夢(mèng)―億萬(wàn)大眾的夢(mèng)。心懷中國(guó)夢(mèng),傳遞中國(guó)愛(ài)。
初二:熊鈺琳。
我心目中的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日范文(20篇)篇三
深愛(ài)他的職業(yè)和學(xué)生。
它們,必將是老師心里。
兩個(gè)最富有生機(jī)的詞語(yǔ)。
它們,就像老師肩頭的兩只精靈鳥。
在枝頭歡快地跳躍。
有著單純而干凈的藍(lán)色。
陽(yáng)光初升,和他們的目光一樣柔和。
緩緩流瀉而下。
學(xué)生是泊在水上的小船。
老師擺渡我們?nèi)ケ税丁?/p>
海浪拍打巖石,思想的水花四濺。
或一朵朵冰清玉潔的白蓮。
開在最美的人間。
開在學(xué)生們單純的心田。
成他們一生中美好的回憶。
他與他的學(xué)生是一片更廣闊的天空。
這里,白云來(lái)去。
鳥雀歡呼。
他們一起用思想描繪出雨后的彩虹。
黃昏的夕陽(yáng)。
和清晨濃濃的霧氣。
思想的幼子從這里誕生。
從此,人類文明繁衍生息。
也是親人。
我們并不陌生。
心與心的距離很近。
我像個(gè)小孩一樣想要緊緊靠著他。
如果我是一株植物。
我的老師就是那深厚的土壤。
為我提供水分和營(yíng)養(yǎng)。
還有鹽。
讓我茁壯健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
我愿意向他訴說(shuō)我的悲歡。
他也能感知我的每一次幸福和疼痛。
他的臉上常掛著笑容。
這笑容也感染著我們。
這讓人幸福快樂(lè)的笑容。
讓每一天都變得與眾不同。
每一天,我們都以不同的姿勢(shì)向前奔跑。
幸福和快樂(lè),將是我們最大的力量源泉。
我心目中的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日范文(20篇)篇四
幾百年前的中國(guó),是多么落后、貧窮,那么軟弱、無(wú)能。
在北京西郊,有一座舉世聞名的皇家園林,它就是圓明園,1860年10月6日,英法聯(lián)軍侵入北京,闖進(jìn)圓明園,他們把園中的奇珍異寶能拿走的通通掠走,實(shí)在運(yùn)不走的就肆意損毀,10月18日和19日,三千多名侵略者在園內(nèi)放大火,煙云籠罩了整個(gè)北京城,圓明園就這樣成了一片灰燼。
但是一百年后的今天,我們站起來(lái)了,我們富起來(lái)了,我們強(qiáng)盛起來(lái)了,曾經(jīng)被八國(guó)聯(lián)軍欺凌,而今天成了一條在東方天空中遨游的巨龍。
中國(guó)的文化、科技、軍事、航空、航天、信息技術(shù)突飛猛進(jìn),與大陸分離的骨肉同胞都回來(lái)了!在1997年7月1月,香港升起了中國(guó)的國(guó)旗,在1999年12月20日,葡萄牙的國(guó)旗被迫降下。
中國(guó)的軍事也從以前的小苗發(fā)展成了鋒利的寶劍殲20戰(zhàn)斗機(jī)、“東風(fēng)快遞”導(dǎo)彈、“蛟龍?zhí)枴睗撍А帽取捌婊ǔ跆ィ湶溁驶省薄?/p>
原來(lái)的中國(guó)是貧窮的,所以百姓常常吃不飽,是一位“雜交水稻之父”袁隆平拯救了我們,是他成功研發(fā)了雜交水稻,一顆水稻可以結(jié)200-300粒稻子,讓我們吃上了飽食。袁隆平的雜交水稻工程給人們帶來(lái)了希望,讓我們身強(qiáng)體健,這種技術(shù)也傳播到了國(guó)外,不僅是袁隆平,中國(guó)也同樣得到世界大大的認(rèn)可。
我愛(ài)我的祖國(guó),她有不少名勝:桂林的漓江、杭洲西湖、北京長(zhǎng)城……。
我心目中的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日范文(20篇)篇五
祖國(guó),一個(gè)聽起來(lái)多么溫馨的名字,給人心里最溫暖的感覺(jué)。我的祖國(guó)是中國(guó),它屹立在世界的東方,是一頭正在雄起的雄獅。
從1949年10月1日,毛一主一席在天一安一門城樓上宣布:“中華人民共和國(guó)人民政府成立。”的那一刻起,至今新中國(guó)已走過(guò)了70個(gè)春秋華誕。在這70年中,新中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。
聽奶奶說(shuō),她們小時(shí)候既吃不飽,也穿不暖,吃的是樹葉、樹皮;穿的衣服補(bǔ)了又補(bǔ);一大家人住在一間房間里;沒(méi)有書讀;不論到哪里去,都只能靠自己的雙腳走路。我聽了后簡(jiǎn)直不敢想象。
我們這一代人想吃什么都有,穿的衣服整個(gè)衣柜都裝不下,玩具一大堆,有自己獨(dú)立的房間、書房,上學(xué)、放學(xué)都是家長(zhǎng)開車接送。學(xué)校里有寬敞、明亮的教室,學(xué)習(xí)用品更是應(yīng)有盡有。節(jié)假日父母還會(huì)帶我們出去旅游,領(lǐng)略祖國(guó)的大好山河。今年的“五一”,爸爸媽媽帶我和妹妹去了北京,當(dāng)我戴著紅領(lǐng)巾站在天安門廣場(chǎng)、看到五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)的那一刻,我覺(jué)得特別自豪,因?yàn)槲沂且幻袊?guó)人。
只有祖國(guó)強(qiáng)大了,才能不受外敵的欺負(fù),我們才能過(guò)上更加美好幸福的生活。所以,做為未來(lái)的接班人,我們應(yīng)該更加努力地學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后成為有用的人才,為祖國(guó)的美好未來(lái)添磚加瓦!
我心目中的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日范文(20篇)篇六
翻開歷史的長(zhǎng)卷,追溯歷史的長(zhǎng)河,有多少愛(ài)國(guó)之情在流淌,有多少愛(ài)國(guó)之心在跳動(dòng)。
“舉世混濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒。”是偉大詩(shī)人屈原悲憤的吶喊。他性格耿直,卻遭受排擠;他革新政治,卻被王疏遠(yuǎn);他報(bào)國(guó)為民,卻幾度放逐。“新沐者必彈冠,新浴者必振衣,安能以身之察察,受物之汶汶者乎?”“安能以皓皓之白,而蒙世俗之塵埃乎?”屈原在政治理想破滅后,緊緊地?fù)肀е?shī)的理想而死,死得美,死得如其所吟,死得浪漫。他跳動(dòng)著的是高潔的愛(ài)國(guó)之心。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”是南宋詩(shī)人文天祥誓死衛(wèi)國(guó)的真實(shí)寫照。元兵愛(ài)其才而要招攬他,但是文天祥面對(duì)榮華富貴,毫不心動(dòng);面對(duì)生死,置之度外。即使他戰(zhàn)敗被捕,也心系祖國(guó),依然抬頭挺胸,不向敵人低頭。他流淌著的是不屈的愛(ài)國(guó)之血。
“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰,兒童相見不相識(shí),笑問(wèn)客從何處來(lái)?”這首詩(shī)表達(dá)了游子對(duì)家鄉(xiāng)的思念。每位游子都會(huì)想家,都會(huì)有鄉(xiāng)愁,因?yàn)椤班l(xiāng)愁是一枚小小的郵票,我在這頭,母親在那頭”。那是游子們對(duì)家鄉(xiāng)故土深深地眷戀之情。
著名音樂(lè)家肖邦因?yàn)閼?zhàn)亂,離開了自己的祖國(guó),后來(lái)他聞名于世,成了家喻戶曉的大明星。不幸的是天妒英才,肖邦英年早逝,但在臨死前,他還囑托姐姐在他死后一定要把他的心臟帶回祖國(guó),可見,他的著顆愛(ài)國(guó)之心是多強(qiáng),對(duì)祖國(guó)的眷戀是多么感人啊!
雖然我沒(méi)有像這些偉人那么偉大,但我卻同樣有愛(ài)我祖國(guó)的愛(ài)國(guó)之心。先烈們用鮮血和生命,把祖國(guó)從黑暗中解救出來(lái),把人民從痛苦中解脫出來(lái),讓我們過(guò)上如今這樣的好日子。平凡的我,雖然沒(méi)有可歌可泣的英雄事跡,但我卻有一顆中國(guó)心,所有中華民族共有的中國(guó)心。
我相信,無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,我們這顆中國(guó)心不變,我們的心總相連,祖國(guó)美好的明天將在我們手中展現(xiàn)。
我心目中的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日范文(20篇)篇七
春蠶死去,卻留下華貴的絲綢;畫眉離去,卻留下動(dòng)聽的歌聲;花朵凋謝,卻留下縷縷的幽香;雷雨過(guò)后,卻留下七彩霓虹。中華民族的恥辱已經(jīng)變?yōu)檫^(guò)去事。迎來(lái)的是如今的盛世榮耀。每當(dāng)想起時(shí),心底就如風(fēng)拂過(guò)湖面般,久久不能平靜,激昂憤慨。
每當(dāng)想起祖國(guó)的輝煌,一顆熾熱滾燙心在我胸膛中怦怦直跳,我用它的熱血沾染著音符來(lái)回首,遠(yuǎn)眺。浩瀚五千年泱泱大中華,不乏雄才大略的英雄:秦皇漢武,唐宗宋祖,各自打下了一片令后人津津樂(lè)道的輝煌盛世。
每當(dāng)翻閱史冊(cè)心中不禁涌起一股強(qiáng)烈的民族自豪感:我們的祖國(guó)是如此強(qiáng)大!我有一顆中國(guó)心,我是中國(guó)的一份子,我為此而感到無(wú)比的驕傲與自豪。
當(dāng)我站在堅(jiān)實(shí)的盧溝橋上,卻總有一種不踏實(shí)的感覺(jué)。似乎橋體隨時(shí)可能斷裂。走完整座橋,卻在不知不覺(jué)中,大汗淋漓,心驚肉跳,有多少英雄的英魂戰(zhàn)死在我們的腳下,有多少亡靈淌人水中。每每想到這里,心中總有一些不甘:他們都還那么年輕,卻為了保護(hù)祖國(guó)而失去自己寶貴的生命。當(dāng)我看到,橋頭邊上的一個(gè)個(gè)小獅頭時(shí),心想它們一定是在守護(hù)著為祖國(guó)戰(zhàn)死的英雄們。我也很慶幸自己是一位中國(guó)公民:希望我們的中國(guó)心能繼續(xù)弘揚(yáng)下去。
我們的祖國(guó)正在慢慢變強(qiáng),在這片凈土上,我懷著一顆激昂的中國(guó)心,也與同樣懷著中國(guó)心的公民們,一起讓我們的祖國(guó)繁榮昌盛,國(guó)富民強(qiáng)。
風(fēng)再狂,雨再大,鳥兒不怕,因?yàn)樗屑遥凰偌保嗽偻模~兒也不怕,因?yàn)樗屑遥幌M倜烀G巴驹倏部溃乙膊慌拢驗(yàn)槲矣形业男摹拿纸兄袊?guó)。
它真在怦怦而有規(guī)律的跳動(dòng)……。
我心目中的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日范文(20篇)篇八
人生因夢(mèng)想而進(jìn)步,人生因夢(mèng)想而偉大,給自己一個(gè)夢(mèng)想,才會(huì)走上成功。而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名億萬(wàn)富翁。
假如我是一個(gè)億萬(wàn)富翁,我一定不會(huì)游手好閑、無(wú)所事事,我會(huì)在山區(qū)里組建一支精通醫(yī)術(shù)的醫(yī)療隊(duì)伍,我會(huì)讓他們治療生病的人。這種醫(yī)療隊(duì)會(huì)在每個(gè)地方,哪兒有地震、洪水等自然災(zāi)害我就親自帶著那里的隊(duì)伍,就可以第一時(shí)間趕到災(zāi)區(qū),慰問(wèn)受災(zāi)的群眾,無(wú)償?shù)匕l(fā)換藥品、食品等生活用品,我還會(huì)資助學(xué)費(fèi)給山區(qū)的孩子,費(fèi)用啊什么的全部都免。
假如我是一個(gè)億萬(wàn)富翁,我不會(huì)讓我的員工買不起房子,我會(huì)蓋一座小區(qū),專為那些農(nóng)民工、乞丐、窮苦的人和我的員工。讓他們不會(huì)在煩惱中生活。我還會(huì)蓋一座一流的中、小學(xué),讓他們不會(huì)因自己的后代去哪里上學(xué)發(fā)愁。
假如我是一個(gè)億萬(wàn)富翁,我會(huì)每年捐給孤兒院,讓那些被狠心父母拋棄的兒童能玩上玩具。不會(huì)讓他們感到孤獨(dú)。
最后,我想用威爾遜的名言結(jié)束我這篇作文:“我們因夢(mèng)想而偉大,所有的成功者都是大夢(mèng)想家:在冬夜的火堆旁,在陰天的雨霧中,夢(mèng)想著未來(lái)。有些人讓夢(mèng)想悄然絕滅,有些人則細(xì)心培育、維護(hù),直到它安然度過(guò)困境,迎來(lái)光明和希望,而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì)成真的人身上。”我想夢(mèng)是成功的開始,我會(huì)大膽夢(mèng),追求夢(mèng),堅(jiān)守夢(mèng),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)。我相信拼搏進(jìn)取的精神會(huì)助我一臂之力,頑強(qiáng)不屈會(huì)為我一鼓作氣,讓我的心跟著夢(mèng)一起飛翔!
六年級(jí):雷澤宇。
上一篇:神奇的后悔藥。
我心目中的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日范文(20篇)篇九
它應(yīng)該是能讓萬(wàn)物可以顯示出自己生氣勃勃也能表現(xiàn)出人們積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的一個(gè)美好季節(jié)。
春姑娘披著海藻的頭發(fā),穿著活潑的波希米亞風(fēng)格的裙子,輕輕旋轉(zhuǎn),一朵美麗的花兒綻開了。
綠,到處是迷人的綠色。柳樹枝條上的,是發(fā)黃的嫩綠;小草勇敢地鉆出來(lái),是迷人的新綠;蒼勁的松樹,則是蒼翠的綠。綠,在春天里,越發(fā)顯得活潑起來(lái)、生動(dòng)起來(lái)。
小烏龜把頭從笨重的'殼里伸了出來(lái),發(fā)出窸窸窣窣的聲音。連冬眠的小烏龜都醒來(lái)了,春天真的來(lái)啦!小鳥嘴里叼著樹枝,在建自己的安樂(lè)窩呢。每當(dāng)完成一點(diǎn),它就昂起頭來(lái)唧唧喳喳地叫,像在炫耀自己的本領(lǐng),又像是在唱:“勞動(dòng)最光榮,快勞動(dòng)吧。”小狗在草地上不停地打滾兒,一會(huì)兒又開始刨土,真是淘氣。小朋友拿著燕子風(fēng)箏,奔跑著;春風(fēng)拂在臉上,暖暖的。大地上的萬(wàn)物都在享受春天帶來(lái)的喜悅。
所以,天是屬于世界萬(wàn)物的。
春天還是播種的季節(jié)。農(nóng)民揮舞著鋤頭,汗水在陽(yáng)光的照耀下也變成金色的了。金色的汗水滴在哪兒,哪兒就會(huì)有收獲!啊,迷人的春天,在孕育著一個(gè)金碧輝煌的希翼!那一簇簇迷人的新綠,幻化成一團(tuán)團(tuán)耀眼的金黃……農(nóng)民,是可愛(ài)的、可敬的勞動(dòng)者。“付出多少,收獲多少。”一位農(nóng)民擦著黝黑的臉龐,他們是值得我們尊敬的。
天,那是勞動(dòng)者付出的季節(jié)。
忽然,我想到了青春。青春是人生的春天。花兒謝了,明年一樣開;春天去了,明年一樣來(lái),只有青春一去不復(fù)返。一旦虛度年華,生命將黯然失色。趁著春天奮斗吧,春天,在于播種,在于耕耘。
這就是天!
我心目中的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日范文(20篇)篇十
“春來(lái)早,清夢(mèng)擾,樓臺(tái)小聚誦今朝,又何妨布衣青山坳...”伴隨著輕快的旋律,春來(lái)到了人間。古往今來(lái),許多文人墨客都吟詠過(guò)春,然“覽物之情,得無(wú)異乎?”于是,提筆,勾勒我心中的春。
“春來(lái)千紅共芳菲,落花軟,燕雙飛。”春天永遠(yuǎn)是清新與嬌媚并存,如詩(shī)如畫,浪漫至極。走在小巷里,雖然兩旁的墻壁沒(méi)有充滿古韻,也無(wú)法窺得“一枝紅杏出墻來(lái)”的意境,但卻意外地收獲了一叢迎春花。那鮮艷而嬌嫩的顏色抨擊著我的心,讓我忍不住把那花朵想成一張張笑臉,想成那一個(gè)個(gè)陪在我身邊的朋友。那燦爛的笑容啊,照亮了我的世界,溫暖了我的心。那就把這番美景收在我的心底吧。
“客舍青青柳色新。”遠(yuǎn)眺那小溪邊的幾顆垂柳,的確是細(xì)柳如眉,綠得沁人。但我所處的絕不是“客舍”,而是給予我所有關(guān)心與愛(ài)護(hù)的家。行至樹下,抬首,一些柳枝在微風(fēng)的吹拂下?lián)徇^(guò)我的臉,恍若母親的手,輕柔舒適,輕易地?fù)軇?dòng)我心底的那根弦。那綠綠得多么純粹,好似母親對(duì)我的心,那么精致,那么澄澈,讓人忍不住把它收藏在心底。
“梨花作酒一瓣入心涼。”我曾把梨花,李花,櫻桃花混為一談,現(xiàn)在好不容易才區(qū)分開來(lái)。細(xì)細(xì)分辨,才發(fā)現(xiàn)每種花雖顏色相近,卻有不同的美感。一場(chǎng)雨后,地上鋪滿了沁涼而柔軟的花瓣。撿起一瓣,晶瑩的雨水沾在手上,涼入心底,花瓣上雖有污泥但仍不能掩蓋花朵本身的純白如雪,讓我不禁想起“質(zhì)本潔來(lái)還潔去,休教污泥掩風(fēng)流。”這一句話。這份遺世獨(dú)立的心境也把它收藏了吧。
滿樹緋紅,落紅如雨,桃花開得張揚(yáng)而恣意,落得瀟灑而美麗。雖有人嫌她輕佻,但她絕不因他人的意見而改變自己。她雖沒(méi)有梅花的傲骨。沒(méi)有荷花的清華,沒(méi)有蘭花的幽獨(dú)...但她敢于在千嬌百媚的春天綻放,敢與花中之王爭(zhēng)一分春色,這份自信與傲然也值得用心品味。
人皆慕長(zhǎng)生,只道不必,紅塵輾轉(zhuǎn),然那些如曇花般一現(xiàn)的美景卻在無(wú)數(shù)的輪回中做到了真正的長(zhǎng)生。今世既去,來(lái)世再惜,又何須苦苦求索,這份豁達(dá)的心境值得放在心中。
我心目中的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日范文(20篇)篇十一
人人都喜歡自己的人生能夠完美,有房有車有女人,父母健康孩子懂事,居家幸福生意興隆。可現(xiàn)實(shí)生活往往充滿著許許多多的不如意啊,這也叫人很無(wú)奈。
回顧自己的生活,我心目中的完美人生是怎么樣的呢?以下是我的一些幻想,并不真實(shí):
1,出生在一個(gè)名門望族,我是獨(dú)生子女。現(xiàn)實(shí)情況是我出生在農(nóng)民家庭,家境貧困。
2,我相貌英俊,氣質(zhì)超然,深受女同學(xué)喜歡。現(xiàn)實(shí)情況是我長(zhǎng)相馬馬虎虎,氣質(zhì)很猥瑣,女同學(xué)基本上不當(dāng)面罵我丑已經(jīng)很給面子了。
3,我才華橫溢,稍微哼唱幾個(gè)調(diào)調(diào)就被明星、歌手剽竊過(guò)去演唱,成了名曲。現(xiàn)實(shí)情況是我基本不知道‘旋律’是個(gè)什么東西。
4,我運(yùn)氣很好,16歲在大街上撿到一張彩票,當(dāng)晚看了抽獎(jiǎng)直播發(fā)現(xiàn)我中了1200萬(wàn)大獎(jiǎng)。現(xiàn)實(shí)情況是:這只是我的做的夢(mèng)。
5,我娶媳婦了,媳婦賢惠。現(xiàn)實(shí)情況是:我年齡還沒(méi)用到,現(xiàn)在還是一個(gè)蝸居男。
我心目中的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日范文(20篇)篇十二
我的媽媽很善良.非常疼我。
有一次,我在做作業(yè)的時(shí)候,我有一道題不會(huì)做,我就叫:“媽媽,我有一題不會(huì)做!”媽媽就立刻過(guò)來(lái)教我。
媽媽平時(shí)很勤勞,她在家里有空的時(shí)候就收拾好家里所有東西,讓我回來(lái)看到這樣整齊的家,媽媽就當(dāng)這個(gè)是我一放學(xué)后來(lái)的驚喜了。
我有一個(gè)這樣疼我,愛(ài)我的媽媽,我真幸福啊!
我心目中的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日范文(20篇)篇十三
需投稿年級(jí):九年級(jí)。
我和他相識(shí)是在六年級(jí),那時(shí)的他,真的很“帥”。
六年級(jí)的那段記憶已不是如從前那樣清晰,唯獨(dú)只有他,我仍然記得很清楚。
開學(xué)啦!我進(jìn)入六年級(jí),同時(shí),我也認(rèn)識(shí)了他,他搖搖晃晃地走進(jìn)教室,雖說(shuō)個(gè)子不高,長(zhǎng)得還是蠻端正的,我也是拉拉身邊的同學(xué),似花癡的說(shuō):“你看,蠻帥的,對(duì)不對(duì)!”當(dāng)然,這只是我的感嘆,對(duì)他,也只是看看而已,他在我心目中只不過(guò)長(zhǎng)得帥。
天下不知道怎么會(huì)有如此巧的事,我竟然是他的組長(zhǎng),并且他還坐在我的前面。經(jīng)過(guò)兩周的時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)他沒(méi)有和女生說(shuō)過(guò)一句話,包括我,交作業(yè)時(shí)也只是漫不經(jīng)心的,從不正眼看人。我打心里不喜歡他的那種態(tài)度。可是有一天,我知道我錯(cuò)了。那天,他的數(shù)學(xué)題做錯(cuò)了,老師要我教教他。我指著題一字一句的教,他聲也不出,整個(gè)題過(guò)程我給他講完了,抬起頭來(lái),問(wèn)他:“聽懂沒(méi)?”“聽懂了!”他的回答聲中顯示出一絲羞澀,臉上露出桃花般的紅暈。他害羞了。我?guī)е靶Π愕恼Z(yǔ)氣說(shuō):“你一個(gè)大男生,臉紅什么啊!不就講個(gè)題,至于嗎?”聽我這么一說(shuō),他的臉更紅了,他便害羞地扭過(guò)頭去。我只是“呵呵”的笑了一笑,這只是我平時(shí)待人的一種方式,對(duì)他,我只是無(wú)語(yǔ)。但是,有了他的天真,純潔,他似乎變得更帥了。
慢慢的,時(shí)間久了,他和我的交談變多了,可我越來(lái)越喜歡捉弄他,做惡作劇。冬天來(lái)了,天下著雪,趁著下課的幾分鐘,我捏了幾個(gè)小雪球帶進(jìn)了教室。上語(yǔ)文課時(shí),當(dāng)老師轉(zhuǎn)過(guò)身在黑板上吱吱呀呀的寫字的時(shí)候,我就會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)將小雪球丟進(jìn)他的衣服里,與他的皮膚進(jìn)行親密接觸。不出我所料,他立刻開始扭動(dòng)著身體,像長(zhǎng)了虱子般。老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),他又立刻停止扭動(dòng),強(qiáng)忍著冰雪侵蝕著他的體溫。我只是強(qiáng)忍著笑。下課了,我找他搭訕,試著提起上課時(shí)所發(fā)生的事,他沒(méi)說(shuō)什么,只是對(duì)我看了看。我隨口來(lái)了句“切。”這只能體現(xiàn)我當(dāng)時(shí)沒(méi)能將他激怒而不服氣,對(duì)他,我只是認(rèn)為那是懦弱。但是,他的那一絲寬容卻使他帥得與眾不同。
時(shí)間眨眼過(guò)去了,六年級(jí)馬上要畢業(yè)了。這好像預(yù)示著會(huì)發(fā)生什么。果然,他要轉(zhuǎn)學(xué),他說(shuō)他要用他的成績(jī)考取好的學(xué)校,我突然有些許的不開心,但面子上卻顯出一種非常高興的表情,還說(shuō)出諷刺的話。這只是說(shuō)明我在強(qiáng)做歡笑,盡力的掩飾。對(duì)他,我似乎有些不舍。盡管這樣,在陽(yáng)光下的他露出笑容,因?yàn)樗淖孕牛倪h(yuǎn)大志向,他的帥變得無(wú)可挑剔。
如今,他身居城市,而我,卻身居農(nóng)村,距離無(wú)法消磨我對(duì)他的仰慕,這種仰慕是一種童心,一種純潔的回憶,一種無(wú)形的動(dòng)力。他將永遠(yuǎn)是我的榜樣。
雖然有時(shí)間的侵蝕,但他在我心目中,仍如第一印象:他真的很“帥”!
姓名:覃勝男。
學(xué)校:雁池中心學(xué)校。
班級(jí):九年級(jí)141班。
指導(dǎo)老師:黃慧輝。
郵箱:。
我心目中的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日范文(20篇)篇十四
她飛到天上,拿來(lái)一桶藍(lán)色油漆,揮舞著手臂。不一會(huì),從四面八方飛來(lái)了一把把大大小小的刷子。它們排成一列一列,跳進(jìn)油漆桶,在里面打了個(gè)滾,又跳了出來(lái),跟著她揮舞的手臂翩翩起舞。不一會(huì)天空又出現(xiàn)了久違的藍(lán)。她又不知從哪里拉來(lái)了一架制作棉花糖的機(jī)器,手一揮,成千上萬(wàn),五顏六色,形態(tài)各異的棉花糖爭(zhēng)先恐后的飄了出來(lái)。一轉(zhuǎn)眼,她又不見了。哦,原來(lái)是跑到了太陽(yáng)公公的神殿,正勸說(shuō)太陽(yáng)公公重新回到工作崗位呢,太陽(yáng)公公就答應(yīng)了。她仍覺(jué)得有些單調(diào),就從背后拿出了一支笛子,面對(duì)南方吹了起來(lái),那抑揚(yáng)頓挫的笛聲越傳越遠(yuǎn),不久,成群結(jié)隊(duì)的大雁從南方飛了回來(lái)。這次,天空真的是熱鬧了。啊!春,你是多么的神奇,多么的美妙,天空有了你,不再是一副死氣沉沉的樣子。
她又飛到了地上,用她那甜美的歌喉唱起了歌,小草聽到了,緩緩睜開惺忪的睡眼,和她那美妙的歌聲以前隨風(fēng)擺動(dòng)。她又拿出一袋種子,一邊飛舞著撒下種子,一邊為那些種子歌唱,祈求它們快些成長(zhǎng)。那些種子落到地上,迅速生根,發(fā)芽,開花,散發(fā)出沁人心脾的香味,引來(lái)了辛勤采蜜的蜜蜂和花中浪子。啊!春,你是多么的神奇,多么的美妙,大地有了你,不再是一片黯然。
啊!春,你是萬(wàn)物的希望,萬(wàn)物的靈魂,萬(wàn)物的寄托。你真不愧是!
我心目中的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日范文(20篇)篇十五
他們身穿一身綠色軍服,背上背著一個(gè)大大的行囊,個(gè)個(gè)目光炯炯,像獵豹一般,手中緊握刀槍,時(shí)刻準(zhǔn)備戰(zhàn)斗著。
我從小就非常仰慕特種兵,他們?cè)谖倚闹芯褪且晃簧瘛N以陔娨暲镒钕矚g看關(guān)于特種兵的電影。
在訓(xùn)練場(chǎng)上,特種兵正在進(jìn)行體能訓(xùn)練。盡管氣溫只有零上幾攝氏度,但戰(zhàn)士們個(gè)個(gè)汗流浹背。特種兵除了正常的訓(xùn)練外,士兵們每天還要進(jìn)行拉力器、啞鈴、臂力棒、俯臥撐和5公里武裝越野等強(qiáng)度訓(xùn)練。只有這樣的訓(xùn)練,才能讓特種兵們獲得”頑強(qiáng)的毅力、健壯的體力和持久的耐力”使他們達(dá)到即使體能消耗到極限、肉體已經(jīng)麻木,唯有精神存在的境界。如果要我來(lái)做這些訓(xùn)練那可真是要了我的命啊!
特種兵還得學(xué)會(huì)特種作戰(zhàn)本領(lǐng)和野外生存本領(lǐng)等。
特種兵作戰(zhàn)本領(lǐng),比如說(shuō)”攀登絕壁,擒拿格斗,傘降,泅渡,駕駛坦克和各種武器等技能訓(xùn)練。
野外生存本領(lǐng),比如說(shuō):無(wú)人區(qū)生存訓(xùn)練,檢驗(yàn)水質(zhì),植物是否有毒,還要學(xué)會(huì)抗擊兇猛野獸襲擊等技能訓(xùn)練。
只有讓特種兵掌握了這些才能完成祖國(guó)給予他們的使命!
特種兵除了有過(guò)人的戰(zhàn)技個(gè)驚人的火力外,還具有超然的心里素質(zhì),不管遇到任何困難和危險(xiǎn)都不懼、不慌、不亂、不泄氣的本領(lǐng),這種心里素質(zhì)不是一年半載能夠?qū)W來(lái)的。
我對(duì)特種兵的評(píng)價(jià)用一句話來(lái)形容“平時(shí)多流汗,戰(zhàn)時(shí)少流血”
我希望自己以后也能成為特種兵!
我心目中的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日范文(20篇)篇十六
十六個(gè)春秋過(guò)去了,迷茫中,我再回首,發(fā)現(xiàn)那張面孔依然平靜,那雙大眼依然溫暖,只是平添了許多刀刻一般的皺紋。她依然那么堅(jiān)強(qiáng)地笑著,笑對(duì)一切困難與坎坷,那雙布滿老繭的大手裂痕猶在,依然寬大有力,海一樣寬大的胸懷,還是那樣,能包容一切。
曾經(jīng),不止一次問(wèn)過(guò)她:“您的一頭烏黑秀發(fā)為何變成花白?您的花容月貌為何變成蒼顏一張?”她只是依然笑著,慈祥的說(shuō):“孩子呀,因?yàn)槟愕念^發(fā)越來(lái)越長(zhǎng),越來(lái)越黑了,因?yàn)槟汩L(zhǎng)得越來(lái)越像年輕的我了呀!”年幼的我不懂,也不問(wèn),把它當(dāng)做理所當(dāng)然的更替,就像白天之后就是黑夜一樣!
記得那個(gè)夜!心情煩亂的'我走出房門,看著皎潔的月亮發(fā)呆!忽然聽到她的腳步聲,沉穩(wěn)而有節(jié)奏,若有所思卻又不乏樂(lè)觀。“您怎么還不睡呢?”我無(wú)力的問(wèn)道。她平靜的坐到我的身邊,用他那粗糙的大手握住我的手,用她溫暖的大眼睛看著我,對(duì)我說(shuō):“孩子,有什么煩惱或心事就說(shuō)出來(lái),不要總憋在心里,傷心了,哭出來(lái)就好了!”聽完她的話,我看了看她,問(wèn):“您這一輩子,含辛茹苦養(yǎng)育兒女,沒(méi)有享過(guò)一天福,您難道不后悔,沒(méi)有怨言嗎?”她聽完之后用一種從未有過(guò)的眼神看著我,說(shuō):“孩子,用我的青春換你的燦爛,用我的生命換你的未來(lái),這是我的選擇,我無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)橛心悖 宾情g,我才明白,黑發(fā)變成花發(fā),美貌變成蒼顏,是痛苦而又甜美的奉獻(xiàn),是偉大的奉獻(xiàn)!用生命澆灌另一個(gè)生命,用青春培育另一個(gè)青春,這就是每一個(gè)女人一生的目標(biāo)!
她不是富有的人,卻給了我全世界最珍貴的真情,她不是偉大的人,卻給了我全世界最偉大的愛(ài),她不是最強(qiáng)大的人,卻堅(jiān)強(qiáng)的支撐著我頭頂那片藍(lán)天!她,就是我的母親,最愛(ài)的母親!
我心目中的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日范文(20篇)篇十七
暖國(guó)的春,總是那么的心急。
剛剛邁入3月門檻兒,便再也耐不住性子了—一時(shí)間百花爭(zhēng)艷,楊柳依依。和煦的春風(fēng)輕輕柔柔地拂過(guò),整個(gè)大地都變得暖洋洋的。但這不是,它更像熱浪般的夏。
朔方的春,總是那么的冰冷。
已時(shí)值4月,卻還是那樣的漠然——北風(fēng)怒吼,千里冰封。一陣大雪呼嘯而來(lái),整個(gè)世界都穿上了透不過(guò)氣的素裝。這更不是我的心目中的春,它分明就是凄冷的冬。
時(shí)值三月,寒風(fēng)依舊。溫度表的示數(shù)告訴我們,這還是冬。但感覺(jué)已愈發(fā)強(qiáng)烈地喊道:“春,已經(jīng)來(lái)了!
湖面上那一層薄薄的冰,似乎已化卻了,又似乎還有。人工島上,小草好像還未萌發(fā),可遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,卻是一片若有若無(wú)的綠色。呵呵,這是否就是大詩(shī)人韓愈筆下的”草色遙看近卻無(wú)“呢?運(yùn)河兩岸,楊柳確乎沒(méi)有抽枝,可早已萌發(fā)出了嫩嫩的芽?jī)骸_h(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,是一片淡淡的嫩黃——這黃色,暗淡之下卻又透著一筆濃烈的生機(jī)。
正午,薄冰化卻了。和煦的風(fēng)兒悄悄拂過(guò),蕩起一串碧綠的微波。還有那湛藍(lán)的天空和潔白的云朵,映在明澈的湖水里,似乎把那一切切的寒冷,一切一切的凜冽,都趕出這個(gè)世界了。
然而傍晚,太陽(yáng)將落的時(shí)候,那寒冬又好似咆哮而來(lái)。利劍似的北風(fēng)又刺在臉上,天依舊是藍(lán)的,可又添了一筆不明不白的灰。再加上夕陽(yáng)大片大片的昏紅,世界又仿佛昏昏欲睡了。
這就是家鄉(xiāng)的春。它仿佛已來(lái)過(guò),卻又好似還沒(méi)有。這樣的若即若離,這樣的亦真亦幻,帶來(lái)了一種無(wú)論是暖國(guó),還是朔方,都不曾具有的美感。它來(lái)了,但還有一定的距離。這一分朦朧,這一分自然,這一分嬌柔,這一分典雅,使得人們沒(méi)有理由不拿出更愉悅的心情去尋找她,迎接她,贊美她,招待她。
這就是,若即若離,亦真亦幻的春。
我心目中的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日范文(20篇)篇十八
其實(shí),在每一個(gè)人看來(lái),老師就是我們的指路人,為我們打開夢(mèng)想的道路。在生活中,一本普通的書她是我們的老師;在商店里,服務(wù)員也是我們的老師;在課堂上,站在講臺(tái)上播灑雨露的也是我們的老師;在家里,父母更是我們的老師,老師無(wú)處不在,用他們那留下的無(wú)數(shù)汗水來(lái)告訴我們,你們已不是小孩子了,要懂得責(zé)任的重大。但在我心目中,老師就好像是天空中劃過(guò)的那些流星,讓我懂得學(xué)習(xí)她是現(xiàn)在我最重大的責(zé)任。
我心目中的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日范文(20篇)篇十九
影響一個(gè)人一生的場(chǎng)所,就是學(xué)校。只有好的學(xué)校才會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才。
——題記。
校園環(huán)境優(yōu)美。
初晨到來(lái),校園里一片生機(jī)勃勃的景象:鳥兒站在樹尖上不停地唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,與初晨大霧相融合,使人會(huì)有“歌中有霧,霧中帶歌”的美好感受。寬敞筆直的大道一直通往那充滿學(xué)習(xí)風(fēng)氣的地方——教學(xué)樓。路旁不時(shí)會(huì)有花蝴蝶飛過(guò),空氣中帶來(lái)一陣清新怡人的花香。路旁一排排大樹高高聳立,就像保護(hù)學(xué)校的衛(wèi)兵一般,是那樣威武,是那樣忠誠(chéng)。再往遠(yuǎn)看,操場(chǎng),食堂,宿舍等景觀活躍于眼前,這一切使我倍感親切,不由得說(shuō)上一句:“真是理想中的好學(xué)校!”
學(xué)校學(xué)風(fēng)濃厚。
隨著一陣歡快的鈴聲,該上早操了。瞧!那一排排整齊的隊(duì)伍,那一個(gè)個(gè)充滿朝氣的面孔,隨著廣播的節(jié)奏,正精神抖擻地鍛煉身體,這些就是我理想學(xué)校中的學(xué)生們。從早操上就不難看出,他們的氣勢(shì)多么昂揚(yáng)!他們對(duì)未來(lái)充滿了信心。聽!瑯瑯的讀書聲由遠(yuǎn)到近,傳入人們的耳根,打破了婉轉(zhuǎn)的鳥啼聲,卻進(jìn)一步說(shuō)明了學(xué)風(fēng)的濃厚。站在教室外,可以聽見“唰唰”的翻書聲和“沙沙”的寫字聲。可以看見教室里小樹林般的手高高地舉起和一雙雙渴求知識(shí)的目光。看到這里,我的腦海里閃過(guò)一句話:書山路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!真是有這樣濃厚的學(xué)風(fēng),才會(huì)出現(xiàn)了一批又一批的優(yōu)秀人才啊!
學(xué)校紀(jì)風(fēng)嚴(yán)明。
我理想中的學(xué)校秩序是嚴(yán)格的,不論是從學(xué)習(xí)方面還是從生活方面都必須嚴(yán)格要求學(xué)生。俗話說(shuō):嚴(yán)師出高徒。嚴(yán)格地去維持學(xué)校秩序也是一樣的道理,只有對(duì)自身嚴(yán)格,才會(huì)使自己更完美。嚴(yán)格的維持學(xué)校秩序是塑造完美學(xué)生最好的措施。
理想的學(xué)校越是理想,你就越想走近它,你的成績(jī)?cè)嚼硐耄硐雽W(xué)校就越想讓你投入它的懷抱。來(lái)吧,不要再向往了,從現(xiàn)在開始,就努力拼搏,讓成績(jī)更理想,讓理想學(xué)校的錄取通知書傳到你我手里吧!
我心目中的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日范文(20篇)篇二十
滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。
在京劇中,他被塑造為一個(gè)白臉奸臣,在《三國(guó)演義》中,他挾天子以令諸侯,使盡陰招,但這都不是他真正的面目,他,曹操,是我心目中的英雄。
寬容如曹操者也,必為英雄。
而官渡一戰(zhàn)后,黃河以北的大部分地區(qū)生靈涂炭,遍地哀鴻,曹操見到這民不聊生的情景,異常心痛,下令免除當(dāng)?shù)匾荒甑尼嬉圪x稅,并大力改革,加重懲治好強(qiáng)兼并土地的豪強(qiáng),這使百姓十分高興。《三國(guó)志》中說(shuō),當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)得到長(zhǎng)足發(fā)展,曹操由此得到黃河大部分地區(qū)的民心,百姓十分愛(ài)戴曹操,為以后的發(fā)展提供了條件。
愛(ài)民如子如曹操者也,必為英雄。
而曾經(jīng),戰(zhàn)前,袁紹問(wèn)曹操“若事不輯,則方面何所可據(jù)?”并自認(rèn)以黃河之阻,燕、代之險(xiǎn),兼有戎狄部眾,方可長(zhǎng)久。但曹操思考片刻,卻認(rèn)為:“吾擁天下之人”即可,他只需任用天下富有智慧和能力的人,用道義來(lái)駕御他們,在什么地方都可以成功。
確實(shí),曹操之愛(ài)才,世人皆知,關(guān)云長(zhǎng)曾被曹操抓去,但曹操親自為他松綁,并奉為座上賓,以赤兔寶馬之厚禮贈(zèng)與他,為何?他嗜才如命,但關(guān)云長(zhǎng)還是走了,他沒(méi)有阻攔,為何?他愛(ài)才,不忍殺。
唯才是用如曹操者也,必為英雄。
《三國(guó)志》中評(píng)價(jià)他為“非常之人,超世之杰也”。曹操的堅(jiān)韌不拔,他的寬以待人,愛(ài)民愛(ài)才,他的雄心壯志與他的魄力,成就了這樣一個(gè)我心目中的英雄。