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英雄的故事讀后感（優質17篇）篇一

今天，我讀了《小英雄雨來》這則抗日小故事，課文寫了雨來掩護革命戰士并且與鬼子英勇斗爭的故事，歌頌了雨來熱愛祖國，機智勇敢的品質。

雨來從小受到了，“我們是中國人，我們愛自己的祖國”的愛國教育，所以會有后來的抗日英雄事跡。

文中“把鬼子領進地雷陣”“巧計護送八路軍”“夜送雞毛信”使我深受感動。年紀幼小的雨來可以為了國家，人民冒著死的危險，他寧可玉碎，不為瓦全。小雨來的精神永遠銘記在世人心中。

然而，在那個烽火沖天，硝煙彌漫的時代，有的人為了自己的利益，不惜出賣國家，人民，使愛國志士死傷無數，他們多么可惡，可恨啊!同樣在一片藍天下，同樣的一片沃土上，同樣受著相同的教育，怎么有這么大的差別。

雖然雨來生在抗日戰爭時期，但是他能認真發奮讀書，雨來勤奮學習是為了精忠報國，我們發奮學習也是為了報效祖國，我要向雨來那樣，更加發奮努力，不妄費了先烈的鮮血和生命，建設偉大的祖國。

雨來，你的事跡如石上的刻字，永遠銘記與人民心中。

英雄的故事讀后感（優質17篇）篇二

夏明涵(1900-1928)男，漢族，湖南省衡陽縣人，中共黨員。1920年秋，夏明廷受五四運動洗禮，來到長沙，會見毛澤東。1921年冬天，何書恒和毛澤東介紹他加入中國共產黨。

入黨后，他參加了長沙工人運動，領導了黃包車工人的罷工。1924年，任中國共產黨湖南省委員會委員，負責農業委員會的工作。他注重培養農業運輸干部，護送革命青年到廣州學習農民運動，為湖南農民運動培養了大批骨干。1926年2月，被黨調到武漢，任全國農民協會秘書長、毛澤東書記、中央農民運動講習班書記。

1927年6月，在“412反革命政變”和“長沙馬事件”后的嚴重白色恐怖中，黨把他送回湖南，任省委委員、組織部部長。同年7月大革命失敗后，他參與發動了秋收起義。

1928年初，任湖北省委常委，協助省委書記郭亮參加省委領導。同年3月18日，因叛徒的背叛被敵人逮捕。3月20日凌晨，他在敵人的護送下前往漢口俞濟里刑場。當敵人的長官問他有什么話要說時，他喊道:“是的，給我拿筆和紙來！”殺死薩默明厄姆，還有他的后代！英雄正義感，只有28歲。

英雄的故事讀后感（優質17篇）篇三

自從讀了《閃閃的紅星》這本書之后，我打心眼里佩服小英雄潘冬子，被他那不屈不撓的精神所震撼，也為他聰明果斷、無所畏懼的斗爭所折服。

他出生在江西一個叫柳溪的小村莊里，那時人們都在受著地主的欺壓剝削，過著食不果腹的日子。在黨的領導下，潘冬子的父親領頭在村里成立了赤衛隊，打土豪，分田地，還把大地主大土豪胡漢三抓去游街，但后來不慎讓胡漢三給跑了。潘冬子的父親也要跟著紅軍北上抗日，他們才出發不久，胡漢三又跑了回來，還勾結上了白狗子和他們一起迫害村民，在鄉里橫行霸道。但在這種環境下，游擊隊仍然堅持與土豪做斗爭。在斗爭中，潘冬子的母親不幸犧牲。

潘冬子的母親犧牲后，他先是被寄養在宋大爹家，后又被送去茂源米店當學徒。在米店里，潘冬子看清米店老板資本家的丑惡嘴臉，囤積貨物，抬高物價，迫害廣大窮苦百姓們，這也讓年幼的潘冬子深深認識到了資本階級的罪惡，也更加堅定了潘冬子參加革命，推翻資產階級的決心。

在經歷了種種難以想象的困難后，他找到了紅軍部隊，成為一名紅軍戰士。當解放軍解放了江西后，潘冬子被組織回家看看，同時他用自己的智慧成功抓住了胡漢三，使其被人民審判、制裁。

讀完這本書后，我的內心久久不能平靜。潘冬子雖然在年紀很小之時，就失去了疼愛他的母親，但他并沒有一蹶不振，反而更加堅強的活著。他聰明機靈，兩次遇到仇人胡漢三他都能沉著冷靜應對，成功逃脫，他還想辦法幫助窮苦百姓們對抗囤積貨物不愿賣的米店老板。當他面對資本剝削階級的壓迫，沒有退縮，反而勇敢還擊。這是多么勇敢的小紅軍戰士啊!

我的心被閃閃的紅星感染著，被潘冬子的英雄氣概鼓舞著。我出生在這個時代，是一件非常幸運的事情。而我們現在過著的和平安穩的生活是這些大無畏的英雄用鮮血與汗水換來的，我們要倍加珍惜這來之不易的幸福，作為當代青少年當下就是要好好學習，踏踏實實做人，做革命的接班人，成為祖國的閃閃紅星!

英雄的故事讀后感（優質17篇）篇四

中國抗日英雄的故事很感人很壯烈，讀了之后會有不同的感觸!下面是本站小編給大家整理的中國抗日英雄的故事讀后感，希望能幫到大家!

旱河上，巨大的橋型暗堡中向外噴吐著罪惡的火舌;橋型暗堡下，一個全副武裝的年輕戰士巍然挺立，單手托舉著炸藥包，導火索燃燒著，冒著青煙哧哧作響，戰士高聲呼喊著：“為了新中國，沖啊!”這喊聲，震撼山河;這喊聲，穿透硝煙，成了千萬人的呼喊;這喊聲，至今還回蕩在我們的耳邊。永遠活在人民心中。

1946年秋天，國軍隊大舉進攻陜甘寧邊區，住文水一帶的八路軍調往晉西作戰，閻錫山趁機掃蕩晉中平川，形勢惡化。為了保存革命力量，減少不必要的犧牲，中共文水縣委根據上級指示，決定留少數干部組織“武工隊”，堅持敵后斗爭，大批干部轉移上山，也接到上山的通知。但經過鍛煉逐漸成熟起來的，想到自己年齡小易于隱蔽，敵后工作更需要她，請求留下來堅持斗爭，上級批準了她的請求。在艱苦的環境里，她深入敵區;收集情報，發動群眾，開展斗爭。經常出入“青紗帳”，隱匿“古墓穴”;配合“武工隊”打擊敵人，協助“武工隊”鎮壓了云周西村罪大惡極的反動村長石佩懷。

攻打上甘嶺的戰斗是1952年10月14日開始的。主力部隊是我們45師的134團和135團。當時是135團二營六連的通信員。

上甘嶺戰役打響后，他被抽到營部當通信員。六連的戰斗任務是依次收復六號、五號、四號和零號陣地。拿下了前面的三個陣地后，六連的90多人只剩下十來個人了。19日凌晨，連長萬福來把剩余的戰士編成三個爆破小組，對零號陣地的幾個地堡實施爆破。結果，三個爆破組輪番上陣，全部傷亡殆盡。

少年抗日英雄。1920xx年生于河北省淶源縣上莊村?？谷諔馉帟r期，王二小的家鄉是八路軍抗日根據地，經常受到日本鬼子的“掃蕩”，王二小是兒童團員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年10月25日(農歷9月16日)，日本鬼子又來“掃蕩”，走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面，為了保衛轉移躲藏的鄉親，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上了當，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小，正在這時候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。

1938年夏天，日本關東軍糾集偽蒙、偽滿軍在松花江下游展開了“三江大討伐”，東北抗聯第4、5軍為擺脫困境決定向西轉移，遭到日軍多次圍追堵截，犧牲了很多抗聯戰士。10月，東北抗日聯軍第5軍第1師的一支百余人的隊伍被烏斯渾河擋住了去路，隊伍中有第5軍婦女團的八名女戰士，她們是：冷云(原名鄭志民)、胡秀蘭、楊貴珍、郭桂琴、黃貴清、李鳳善、王惠民、安順福?？孤撽犖榻涍^幾日的奔襲，戰士們又餓又累，師長決定在岸邊休息一夜明天早晨過河。10月的北方天氣已經非常寒冷，部隊在河畔露營后，燃起了幾堆篝火取暖。日偽特務葛海祿發現了江邊有篝火閃動，向日本守備隊報告有抗聯戰士在江邊休息。后半夜，日軍熊本大佐集合了一千多日軍與偽軍將抗聯戰士包圍。拂曉時，抗聯戰士們發現了日軍，急忙向外沖。冷云比較冷靜，命令七名女戰士臥倒，敵人沒有發現她們，向大部隊逼近。此時情況十分危急，在此生死關頭冷云果斷地組織女戰士殿后，從背后襲擊敵人，吸引日軍火力，掩護大部隊突圍。敵人一下子慌了神，以為中了埋伏，慌忙抽出一部分兵力向她們還擊，大部隊乘機突出了日軍的包圍圈。沖出去的同志最后聽到她們齊聲喊――“快往外沖啊!保住手中槍，抗戰到底!”日軍在得知她們只有八名女兵時，變的更加猖狂邊打邊叫：“乖乖投降吧!皇軍不會虧待婦女!”當大部隊發現還有八名女戰士沒有沖出日軍的包圍后，多次組織抗聯戰士回來營救，因日軍火力強大未能成功。被包圍的八名女戰士投出了最后一顆手榴彈，趁敵人臥倒的機會，毀掉槍支，挽臂涉入了冰冷的烏斯渾河中……寫下“八女投江”的壯麗篇章。8名女戰士為中華民族的解放獻出了她們年輕的生命，她們中最大的25歲，最小只有13歲。

的原名叫李坤秦，她1920xx年出生在四川省的一個封建地主家庭里。她勤奮好學，從小就向封建習俗示威。她逃脫了裹小腳的惡習，她還帶頭把長辮子剪了，從此走上了追求革命真理的道路。1920xx年光榮的加入了中國共產黨。1931年“九.一八”事件后，日本侵略者占領了東山省。在這緊急的關頭，中國共產黨派出大批優秀干部到東北發動人民抗日戰爭。就是其中的一員。在復雜的對敵斗爭中經受了種種挑戰。為了便于工作，她毅然把自己的孩子送到鄉下，一直到犧牲，她一直沒見過自己的孩子。

1935年在白雪茫茫的山林中被捕了。敵人用用盡了殘酷的手段，也無法使開口。1936年8月2日，敵人用子彈取了年輕的生命。

“八女投江”是指中國共產黨領導的東北抗日聯軍8名女官兵，英勇抗擊日本侵略軍，與日軍血戰到底而決不屈服，最后集體投江殉國的英勇事跡。

1931年9月21日，矢志抗日的吉鴻昌將軍被蔣介石逼迫下野，到國外“考察實業”。船到美國，吉鴻昌就接二連三地遭到意想不到的刺激，如那里的頭等旅館不接待中國人，而對日本人卻奉若神明。有一次，吉鴻昌要往國內郵寄衣物，郵局職員竟說不知道中國。陪同的人對吉鴻昌說：“你說自己是日本人，就可受到禮遇。”吉鴻昌當即怒斥：“你覺得當中國人丟臉，我覺得當中國人光榮!”為抗議帝國主義者對中國人的歧視，維護民族尊嚴，他找來一塊木牌，用英文在上面寫上：“我是中國人!”

英雄的故事讀后感（優質17篇）篇五

最近我讀了一本名叫《小兵張嘎》的紅色故事。這本書主要講了在抗戰時期的冀中平原一位名叫張嘎的少年的感人故事。

張嘎和他的奶奶住在白洋淀邊的一個名叫“鬼不靈”的村子里。張嘎和奶奶的家住的比較偏僻，奶奶又很擁護八路軍，常常幫助八路軍做事。他們經常幫助和掩護八路軍干部轉移，也常有八路軍的傷員躲在他們家里養傷，時間長了，張嘎也喜歡上了八路軍，常和奶奶一起照顧八路軍。

有一天，一位在他們家養傷的名叫鐘亮的八路軍做了一把木頭手槍，并說要送給一位抗日小英雄?？刹痪?，張嘎的奶奶就被鬼子殺害，鐘叔叔也被鬼子抓走了。參軍后，張嘎把鬼子們帶到了埋伏區，自己也順利脫身。隨后大個李拿著機槍掩護戰友們前進，在20分鐘內就把鬼子全部消滅了。

《小兵張嘎》的故事告訴我今天的幸福生活是無數的革命先烈拋頭顱，灑熱血，才換來的，我們應該珍惜這來之不易的美好生活。

英雄的故事讀后感（優質17篇）篇六

今天我們學習了一篇感人的課文——，它講述了1941年秋天，五位抗日英雄為了掩護群眾和連隊的轉移，邊打邊撤，甘用自己做“靶子”把敵人引上了地勢險要的狼牙山。利用地形優勢，打退了日本鬼子的一次又一次進攻。子彈沒有了，他們就搬起巨大的石塊，把鬼子砸得東倒西歪，“哇哇”亂叫，留下了許多尸體。最后，面對敵人的步步逼近人，五位英雄身負重傷仍寧死不屈，像發起沖鋒一樣縱身跳下深不見底的懸崖。

讀了英雄的故事，我覺得熱血沸騰，內心對他們充滿了崇高的敬意，也明白了我們今天的和平與幸福生活，是無數像五位壯士這樣的革命先烈用生命和鮮血才換來的。

讀了英雄的故事，我的內心還充滿了對敵人的痛恨，痛恨他們踐踏我們美麗的國土、殘殺我們無辜的同胞!

爸爸跟我說：日本是軍國主義教育，他們的國民都有很強的意志力，又很講團結，這用在工廠里，可以讓他們生產出無比精良的產品。但用在軍隊里，就形成了去侵略別人的邪惡力量;媽媽說還有一個重要的主觀原因是因為我們中國那時由于長期驕傲自大，閉關自守，已淪落成一個沒落的封建王朝，所以各種侵略勢力才敢趁虛而入，蜂擁而上。這時我不禁想起了媽媽也曾給我講過，在抗戰勝利47年后的1992年暑假，中日孩子也曾有過一場大草原上的較量，但在那場較量中，中國孩子不如日本孩子勇敢，也不比日本孩子能干，無論是體質還是精神意志，被稱為小皇帝小公主的中國孩子都輸給了日本孩子，這無疑又一次給我們敲響了警鐘。

在這個呼喚和平的年代，侵略別人的事已比較少了。但世界上還是有些國家和人們每天生活在戰亂之中，從天而降的炮彈無情地摧毀了他們曾經的溫馨和幸福，那里的小朋友是多么的可憐!我想對那些想破壞世界和平的國家和人說：和平是多么的寶貴!我們的祖國早已不是過去的東亞病夫，而是正在騰飛的東方巨龍。雖然我們中國人民是最最熱愛和平的人民，但我們用革命烈士鮮血和生命換來的美好家園怎容你們再來踐踏。如果你們一定要執迷不悟，膽敢再來侵犯，把團結和意志用于邪惡，那我們也一定毫不客氣地用我們高科技的戰斗武器、世界領先的現代化軍隊把你們打個落花流水，狼狽而逃!

上述，是一篇很好的習作。

英雄的故事讀后感（優質17篇）篇七

紅巖這本書，是xxx時期中美合作期間發生的事，勇敢的成崗，頑強地江姐，忠于xxx的余新江……這些人物都出現在這本書中。故事的情節一波三折，是一本很好看的書!而這本書，正好出現在我們杉樹林讀書節的六年級書單中。

從那天起，我們就為最后一天的考試做好了充足的準備——我們班上的同學下課在看書，午間在看書，什么空余的時間都用來看書，所以我們覺得最后的考試已經沒什么大不了的，反正也是重在過程嗎。我們班的同學雙手捧書，兩眼炯炯有神，好像是兩個深邃的黑洞一般，想把這本書的知識吸干吶!不僅僅是這樣，我們班的小書蟲更是開心至極，找到了自己的發揮之處，細細的品味著書中的人物和劇情，嘴角還有時微微揚起，可能是因為xxx員逃過了敵人的眼鏡;但也有是因為xxx員被抓了起來而憤怒。我們班看書的時候十分安靜，任何事物都打擾不了我們看書時的認真，站在講臺上看，大家都在“貪婪”地看著書。

到了考試的那天，我們個個精神充足，已經毫不懼怕這次“特別的考試”。試卷發下來了，我們拿起筆，信心十足地做了起來。教室里十分寂靜，寂靜到連掉一根針的聲音都可以聽得到。

我抬起頭，向四周望望，同學們都把頭“埋”進了試卷中，只剩下黑黑的頭發，我也埋下了頭，認真地做了起來，仿佛什么東西都打擾不了我們。

時間到了，有些同學還不舍得把試卷交上去，好像還想回味一下紙卷中的書味兒……。

紅巖，久久地印在我心……。

英雄的故事讀后感（優質17篇）篇八

中國有著50的悠久歷史，有關的書籍記著每個時期的變化。其中就包括中國的'四大名著，《紅樓夢》的柔，《西游記》的奇，《水滸傳》的鋼，現在我又讀起了《三國演義》。

《三國演義》是元末明初作者羅貫中的作品，寫了劉備，曹操和孫權，之間的斗爭。三國演義里有許多令人感動的故事，比如《桃園三結義》，《赤壁之戰》，《連環計》，《千里獨行》，《七擒孟獲》，《煮酒論英雄》。在這些故事里面，令我啟示最多，思考最多要數《諸葛亮七擒孟獲》。

這個故事主要講了公元225年，西南少數民族首領孟獲起兵反叛。

孟獲是少數民族首領，三國時期蜀漢益州寧郡，后官至御史中丞。劉備死后，孟獲起兵反蜀漢。諸葛亮聽說孟獲在部落中很有聲望，決心把孟獲收服下來的計策，還是不服氣，諸葛亮還是照就放走他。就這樣抓了七次，放了七次，抓抓放放。孟獲被感動。歸降了諸葛亮，平定了南方。

看完了這個故事，我心里暗暗想，如果諸葛亮抓到第六次把他殺了，南方少數部落肯定會十分氣憤，一起反叛。南方不可能平定，歷史肯定會發生很大改變。

所以做事不要急，用心慢慢做，必定能做好。

《三國演義》這本書使我受益匪淺。

英雄的故事讀后感（優質17篇）篇九

最近我讀了一本關于革命故事的書。這本書講了許多英雄人物有：王二小、海娃、劉胡蘭、潘冬子、雨來、張嘎、李愛民、黃繼光、李大釗其中我最喜歡革命小英雄雨來。

這個故事講的是：小雨來的父親是民兵隊長，小雨來從小就有愛國精神。每次他打鬼子的時候，總是沖的最猛、打的最狠的一個。秋天到了，村子里開了夜校，小雨來也參加了，每次上課他都熱血沸騰這在他幼小的`心靈撒下了讓國家更加強大的信念。一天小雨來在家讀書，家里沒人。突然他看見李大叔跑進了自己家，他搬開墻邊的缸對雨來說：“一會你把剛搬到原來的位置你就出去玩吧，記住什嗎事情也不要管。”雨來剛把缸搬回原來的地就碰見幾個帶刀的鬼子闖進了自己的家，小雨來軟硬不吃什么問題也不回答，鬼子十分生氣就把他到河邊準備用槍殺了他，在鬼子開槍的一瞬間雨來跳進了河里。大家都以為雨來死了，在河邊哭泣，過了一會兒雨來將頭鉆出了水面，大家看見雨來沒死都喜出望外。

讀了這篇故事我深有感受，小雨來面對敵人的誘惑沒有動搖毫無畏懼。在的敵人的槍口下依然沉著冷靜不慌不忙機智果斷讓最后讓自己脫離了危險。而我呢？作為21世紀的少年的我，整天過著美好安康、無憂無慮的生活，吃著有營養的食品，穿著花花綠綠的衣服。上課時，總是不愛動腦筋不愛積極舉手發言；做作業時，碰見不會的問題一點也不思員后，他變得很快樂很積極，什么站崗、放哨、觀察敵情、回報情況都搶著干。

報仇的機會終于來了。村外傳來了一個消息：日本鬼子要進犯村子。王二小假裝不經意遇見了鬼子，然后帶鬼子進入八路軍的埋伏圈，日本鬼子發現己中計后，就殘忍地殺害了他，就這樣王二小光榮地犧牲了。

看完了故事，我覺得王二小很機智勇敢。因為他那年才十三歲(比我們才大三歲)，一個小孩面對一大群手握鋼qg和明晃晃刺刀的敵人一點兒也不緊張，不害怕，那么沉著冷靜，還偷偷設計把狡猾的敵人騙入紅軍的埋伏圈，真是了不起。

另外，我還覺得我們的生活真是太幸福了。因為王二小從十一歲起，他就成了孤兒。他沒有親人，鄉親們也很窮，只能依靠己。到地主家放牛、干雜活養活己。他吃不飽，穿不暖，沒日沒夜地干活，還常常遭受打罵，真可謂是苦海無邊。而我們呢，生在新中國，長在紅旗下，有爸爸媽媽愛護著。我們的生活真比蜜兒還要甜。我們一定要珍惜今天的生活，好好學習，天天向上，報答父母，報效祖國。

英雄的故事讀后感（優質17篇）篇十

20xx年6月，外軍公然違背與我方達成的共識，越線搭設帳篷。按照處理邊境事件的慣例和雙方之前達成的約定，團長祁發寶本著談判解決問題的誠意，僅帶幾名官兵，蹚過齊腰深的`河水前出交涉。

交涉過程中，對方無視我方誠意，早有預謀地潛藏、調動大量兵力，企圖憑借人多勢眾迫使我方退讓。

“他們的人陸續從山崖后冒出來，黑壓壓擠滿了河灘……”參謀陳鴻宇回憶說，“我們人雖少，可拼了命也不能退呀!”

祁發寶張開雙臂擋在外軍面前，大聲呵斥：“你們破壞共識，要承擔一切后果!”同時組織官兵占據有利地形。

官兵們組成戰斗隊形，與數倍于己的外軍對峙。對方用鋼管、棍棒、石塊發起攻擊。祁發寶成為重點攻擊目標，頭部遭到重創。

見此情景，陳紅軍帶人立即突入重圍營救團長，陳祥榕作為盾牌手戰斗在最前面，攝像取證的肖思遠也沖到前沿投入戰斗。

增援隊伍及時趕到，一舉將來犯者擊潰驅離，取得重大勝利，外軍潰不成軍、抱頭逃竄，丟下大量越線和傷亡人員，付出了慘重代價。

軍醫韓子偉記得，祁發寶被救出后，左前額骨破裂，有一道十幾厘米長的口子。包扎傷口時，“他一把扯掉頭上的繃帶，還想起身往前沖，那是他最后一絲力氣，隨后又暈倒了”。

陳紅軍、陳祥榕、肖思遠毫不畏懼、英勇戰斗，直至壯烈犧牲。王焯冉在渡河前出支援途中，為救助戰友犧牲。

祖國山河終無恙，守邊護邊志更堅。

向中國人民解放軍致敬!

英雄的故事讀后感（優質17篇）篇十一

回望經濟，想想過去，一件新衣是孩子們永久的期盼，在肚子都吃不飽的那個年代，漂亮新衣服算是奢侈品了，“新老大，舊老二，縫縫補補給老三”。過去一碗米飯是一戶人家幾天的口糧。一間簡窄的茅草房便是安居的地方，吃一串糖葫蘆算是過節。而現在，剛生下的孩子都有好幾套漂亮的新衣服、小床、學步車。如今肯德基、麥當勞是孩子們的最愛，現在的.孩子不是名牌的服裝還不要。大魚大肉不算奢侈，幾乎是人們日常便飯，現在高樓大廈拔地而起，與以前的草房那是根本沒法比。

回望教育，從前文盲，半文盲基本普及；科技方面，連火柴，煤油都生產不了。體育方面也常被人笑“東亞病夫”。而現如今，基本掃除青壯年文盲，基礎教育、職業教育、高等教育協調發展。從“科技窮國”到“兩彈一星”，載人航天的成功，現在我們已不再是“東亞病夫”而是舉辦盛會的東道主。

2008年5月12日，一個令人銘記日子。四川汶川地震，使我們失去了許多同胞，三天的舉國哀悼、山河同悲。莊嚴，凝重的國殉氣氛，感染著每個中國人，炎黃子孫心連心，手拉手，表達同一心聲：送別逝者，凝聚力量，抗震救災，重建家園。

2008年8月我國又成功舉辦了奧運會，從此中國人民強大了！

我們作為中華民族的兒女，我們應發揚吃苦耐勞偉大精神。捍衛我們的國家，發展我們的國家，推動我們國家，使中國在世界上留下光輝燦爛的足跡！

努力吧！為是中國人而自豪！為是中國人而喝彩！

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英雄的故事讀后感（優質17篇）篇十二

如果要在《三國演義》里面的英雄人物中挑選出一位智勇雙全、重情重義、敢做敢當，又有勇有謀的英雄的話，我覺得首選人物是――諸葛亮。

如果一定要我說一個事例用來襯托諸葛亮這一位年少英雄的話，那么，我一定要說的就是――草船借箭了。

有一次，周瑜因為心懷忌妒諸葛亮的才能和能力，所以叫諸葛亮特地來周瑜的帳篷里商議軍事，說：“在水中打仗，用的武器是弓箭的話再好不過了，只不過現在軍中十分的缺箭，請先生打造好十萬支，軍情緊急，還請您不要推缺！”

“我知道，那一定是因為軍情萬分緊急，我愿立下軍令狀，三天之內若造不出十萬支箭，我必定甘愿受軍法處置！”諸葛亮說。沒想到，狡猾的周瑜竟然要鐵匠們全部都延遲，想要定諸葛亮的罪！

還好諸葛亮事后找魯肅借了三十余條快船，布置好一切后，第三天晚上四更的時候，秘密地把魯肅請到了船里去取箭。到了曹軍水塞后，靠近后以便受箭。一萬多名弓箭手一起射箭，天空中的箭如雨下一般！

到了霧散時，諸葛亮他們坐船回來了岸邊，說明了情況后，周瑜感嘆道：“嘆氣啊，我是真的不如諸葛?。　?/p>

這一個事例表現出了諸葛亮的有勇有謀，聰明無畏的氣質，他就是我心目中最厲害最有才干的英雄。

他是我的心目中的那一個聰明絕頂的英雄――諸葛亮，我會永遠敬畏他的。但是，他的所作所為又何嘗不讓人敬佩呢！

英雄的故事讀后感（優質17篇）篇十三

我已經讀完了《抗日小英雄的故事》。其中，小英雄雨來的故事讓我刻骨銘心。

雨來挺身而出，保護交通員李大叔，智斗日本軍官；他不管鬼子用什么手段，軟的、硬的，甚至毒打，以死威脅，直到被鬼子槍斃也毫不屈服。

雨來被鬼子暴打時，扁鼻子軍官把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰，雨來的臉立時變得青一塊紫一塊。鼻子也被打出血來，順著腮邊留下來，一滴一滴的血滴在課本上。然而雨來只是用手背一擋倔強地抽動一下嘴角，仍舊咬著牙，嚴守秘密。這場面實在讓人心悸！難以想象，假如換成是我，我能承受這樣的折磨嗎？雨來僅僅是一個12歲的'孩子，出生在那樣動亂的時代，隨時都有生命危險。但是他卻能面對最強的敵人，勇敢的說“不”。然而我們都是“身在福中不知福”，我們挑食，總是埋怨玩的不夠，我們只會要求父母為我們做這做那，從沒想過為家庭、為社會做一點力所能及的小事。同雨來相比，我們顯得多么的渺小和無知！

這本書讓我認識到人生的價值，讓我們珍惜現在的生活，做一個愛學習好少年，為祖國的建設盡一份力！

英雄的故事讀后感（優質17篇）篇十四

今天，我讀了《小英雄雨來》這則抗日小故事，課文寫了雨來掩護革命戰士并且與鬼子英勇斗爭的故事，歌頌了雨來熱愛祖國，機智勇敢的品質。

雨來從小受到了，“我們是中國人，我們愛自己的祖國”的愛國教育，所以會有后來的抗日英雄事跡。

文中“把鬼子領進地雷陣”“巧計護送八路軍”“夜送雞毛信”使我深受感動。年紀幼小的雨來可以為了國家，人民冒著死的危險，他寧可玉碎，不為瓦全。小雨來的精神永遠銘記在世人心中。

然而，在那個烽火沖天，硝煙彌漫的時代，有的人為了自己的利益，不惜出賣國家，人民，使愛國志士死傷無數，他們多么可惡，可恨啊!同樣在一片藍天下，同樣的一片沃土上，同樣受著相同的教育，怎么有這么大的差別。

雖然雨來生在抗日戰爭時期，但是他能認真發奮讀書，雨來勤奮學習是為了精忠報國，我們發奮學習也是為了報效祖國，我要向雨來那樣，更加發奮努力，不妄費了先烈的鮮血和生命，建設偉大的祖國。

雨來，你的事跡如石上的刻字，永遠銘記與人民心中。

現在的生活美好而安寧，可是你們有沒有想過在我們以前的生活曾經是黑暗的。

自從我讀了《英雄人物故事》這本書，我才知道生命是有限的，現在的生活往往是許多英雄換來的。書里是這么講的，一個人如果為祖國的光榮而犧牲，這個人肯定有一顆善良的心。他肯定知道生命是有限的，但是他們可以利用好這有限的生命換來美好的明天呀。比如說為了戰勝鬼子不怕火的，在戰場上英勇殺敵光榮犧牲的，死也不告訴敵人秘密的，引鬼子到八路軍埋伏圈的王二小……有了這些英雄，我們才會有今天美好的生活。我就給大家講講這些當中最小的王二小吧。他一心想要當一個革命英雄，他心中就一直想著要為祖國添一份光彩，他想著要和他父親學習，就算死，他也愿意，說到這兒，你們肯定會問我，王二小的父親是誰吧?他的父親也是一位光榮的共產黨員，為了抗日的勝利而不停地與敵人戰斗，最終被鬼子殺死了。成為小八路以后，王二小就每天早上早早的手舉紅櫻槍，神氣十足地站在門邊守護著八路軍的隊伍，為八路軍傳遞情報。

聽了這些英雄們悲壯的故事，我覺得我們現在的幸福生活是用他們的鮮血換來的，雖然現在已經不需要我們流血犧牲，但是我們要向他們學習，學習他們堅持不懈的精神和甘于奉獻的品質。

自從我讀了王二小的故事，這一篇故事給我留下很深的印象，我是流著淚把它看完的。

王二小是一名兒童團員，他一邊給地主放牛，一邊給八路軍站崗放哨。有一次，日本鬼子又來掃蕩，走到山口迷了路，他們看見了王二小在山上放牛，便把他叫來，叫王二小帶他們去臥虎溝。聰明的王二小為了鄉親們的安全，假裝給鬼子帶路，他心里想，你們別得意，等會有你們好受的。他走在前面，敵人跟在后面。他把敵人帶到了八路軍的埋伏圈里。當四面八方響起了槍聲時，敵人這才知道上當受騙了，就生氣的用刺刀挑死了王二小。八路軍迅速地跑下山狠狠地把敵人都消滅了。十三歲的王二小就這樣英勇地犧牲了，他用寶貴的生命換來了鄉親們的安全。他的鮮血染紅了山上的花草樹木，映紅了天。

我知道還有許多這樣的英雄人物，有炸碉堡;小兵張嘎;······他們都是保衛祖國、保衛人民不顧個人安危和敵人斗爭的革命英雄。讀了這些英雄的事跡以后。我覺得，我們在這和平的時代，條件有這么好，真幸福!

我們要好好學習，要學他們機智勇敢，不要在困難面前低頭。要學會用智慧戰勝困難，長大后把我們的祖國建設的更加繁榮昌盛。

英雄的故事讀后感（優質17篇）篇十五

看來古人的智慧讓人佩服，讀到這些故事，我不禁想到：諸葛亮為什么有這么多的智慧呢？是他天生的就聰明嗎？我看還是他喜歡博覽群書的緣故吧。

《三國演義》這本書告訴人們：用智慧可以戰勝困難。同學們，大家好好學習吧，智慧可以戰勝一切困難呦！

英雄的故事讀后感（優質17篇）篇十六

說到的故事應該家喻戶曉，在前幾天，我又把這個催人淚下的故事給仔細地瀏覽了一遍。

《革命英雄的故事》講的是抗日時期革命英雄的故事，其中一文敘述了1941的秋天，五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人，掩護人民群眾和連隊轉移的光榮而艱巨的任務。在彈盡糧絕，就要被敵人俘虜時，毅然跳崖，以身殉國，譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂章。

文中這樣一個片斷令我最感動：五壯士高呼著“打倒日本帝國主義”!“中國共產黨萬歲”!然后昂首挺胸，邁開大步，相繼跳下懸崖。這聲音驚天動地，氣壯山河，喊出了億萬中國人的肺腑之聲。多么偉大的五壯士啊!他們毫不畏懼，不怕犧牲的崇高革命精神永遠值得我們學習。

這個故事讓我明白了現在幸福生活的來之不易——無數革命先烈拋頭顱，灑熱血，才換來了我們今天的幸福生活。

五壯士的英雄壯舉正是中華民族的脊梁，他們是中華兒女的楷模;他們的英雄氣概將浩氣長存，他們的英勇事跡將流芳百世，永垂不朽。不知不覺，我心中聳立起一座雄偉而莊嚴的豐碑，上面鐫刻著的名字：馬寶玉，葛振林，宋學義，胡德林，胡福才。

同學們，讓我們永遠記住這些革命先烈吧。他們向我們展示的大無畏革命精神將光照千秋!

寒假里，我讀了《108個英雄故事》，這本書讓我大飽眼福，受益匪淺。書中分別講述了古今中外的英雄們的故事。有不畏艱險西天取經的法師——玄奘;鞠躬盡瘁的楷?！T葛亮;誓死抗日的英雄——佟麟閣和遨游太空第一人——加加林。

其中，《誓死抗日的英雄——佟麟閣》這篇文章深深地吸引了我。1937年7月7日，日本帝國主義制造盧溝橋事變，發動全面侵華戰爭。敵人在日軍的飛機，坦克掩護下向北平，天津進攻，二十九軍的副軍長佟麟閣表示：要和敵人拼一場。戰斗打響了，佟軍長所在的第二十九軍指揮部硝煙滾滾，軍部遭受了敵人大炮，飛機，坦克的轟炸，不久，日軍將二十九軍包圍，佟軍長在突圍不幸被擊中右腿，士兵們勸他包扎傷口，他大叫：抗敵事大，個人安危事小。最后，佟軍長在再次突圍時被擊中頭部以身殉國。

讀了這個故事，我心里久久不能平靜。想想自己在爸爸媽媽的精心呵護下茁壯成長，在校園里有辛勤的老師教給我們知識，我們今天的幸福生活是多么的來之不易呀，我們生活在和平年代，不能為國捐軀，我們應該把英雄頑強不屈的精神用到學習上，將來用我們的聰明才智去回報祖國。

今天，我讀了一本叫《英雄人物故事》的書。這本書中匯集了中國從古至今抵抗外國侵略的英雄人物。有抗擊匈奴的霍去病;有抗擊法軍的劉名傳;有誓死不降的冷云等八名女戰士;還有舍身為國的。

使我最感動、敬佩與敬仰的是舍身炸碉堡的。1948年5月在解放隆化的戰斗中，帶領爆破組連續爆破了敵人四個炮樓、五個碉堡，但狡猾的敵人在隆化中學東北角橫跨旱河的一座橋上修了一個偽裝的十分巧妙的暗堡，攔住了我軍沖鋒的道路。為了全縱隊同志的生命，向連長請戰去炸暗堡，他對連長說：“放心吧，不完成任務就不回來!”。這個暗堡有一人高，橋下沒有棱角，在危急時刻，他用自己的軀體托著炸藥包，與敵人同歸于盡。他犧牲前向戰友們高喊：“為了新中國，沖啊!”戰友們乘勢沖進了隆化中學，消滅了所有敵人。

那堅毅的品質，舍身忘死是英雄氣概是我們學習的榜樣，為了新中國的成立，為了人類爭取自由和解放，英雄人物無私的奉獻了一切!他們鞠躬盡瘁，成為推動社會前進和激勵后人的楷模。他們的精神激勵著我們，給予我們更多面對生活和學習上困難的勇氣!

每當五星紅旗冉冉升起，我就不禁心潮澎湃，同時想起了無數革命英雄先烈的壯舉。其中，令我記憶最為深刻的是的故事。

是四川銅梁縣人，他從小生活艱苦，1949年加入中國人民解放軍，在部隊勤學苦練。1951年，他參加了抗美援朝戰爭，在“三九一”高地的戰斗中與戰士們埋伏在草叢中。他屏氣凝神地注視著敵人，觀察動靜。第二天中午，幾架敵機扔下一排燃燒彈，一時間黑煙滾滾，大火熊熊。燃燒著的汽油濺到的身上，衣服立刻著了。他身后就有一條小河，滾進去火就能撲滅，但他明白，這樣就會暴露身份，就會全軍覆沒。想到這里，他沒有呼喊、滾動，只是緊咬雙唇，雙手深深插入泥土里，在烈火中一動不動……最終戰斗取得了勝利。但英雄永遠的離開了大家。

從身上我們看到了他無私無畏的精神，為了戰斗的勝利，他犧牲自我，這是多么偉大的壯舉!多么偉大的精神!然而，再看看現在的社會，人們為了達到自己的目的，可謂是不擇手段，導致人們之間的關系，越來越冷漠。更別提為了集體榮譽犧牲自己了。

我們今天的幸福生活是像這樣的無數先烈用鮮血換來的，我們要珍惜現在的生活，學習他們舍己為人的無私精神，好好學習，努力把祖國建設得更加強大、富強。

當翻開《英雄人物的故事》第一章的時候，就被這位英雄人物深深地吸引了我。

這位英雄是家喻戶曉的岳飛，他是宋代著名的抗金將領，岳飛在小時候特別喜愛讀書，白天干農活，晚上才有時間讀書，在如此艱苦的環境下，竟讀完了《左傳》、《孫子兵法》等一些深奧的兵書和典籍。

1130年，金將兀術大舉渡江攻宋，勢如破竹，宋軍望風而逃，岳飛進軍常州，與兀術四戰捷，金兵敗走，岳飛緊追不舍，再度擊敗敵軍于鎮江東，又大捷于清水亭，敵人死傷無數。兀術逃奔建康(今南京)岳飛在牛頭山設下埋伏大敗兀術，兀術只好轉逃淮西，岳飛收復建康，保全了南宋半壁江山。這時岳飛已擁有四萬人的“岳家軍”成為威震全國的抗金名將，那時岳飛只有27歲。

金人恨透了岳飛，勾結秦檜，要挾宋朝以殺害岳飛為議和條件。宋高宗明升暗降，調岳飛為樞密副使，解除兵權，接著以“莫須有”的罪名殺害岳飛及其子部將張憲等。

1142年12月，岳飛被押上了臨安大理寺的風波亭。臨終前，執法官要他在供狀上畫押，岳飛從容提起筆，寫下了八個大字：“天日昭昭，天日昭昭!”隨后從容就義，只有39歲。一代愛國名將就這樣隕落了，但是，他奮勇抗敵，不畏強權的精神永遠激勵著后人。

英雄的故事讀后感（優質17篇）篇十七

劉胡蘭這個僅有15歲的小女孩，表現出來的是對黨的事業赤膽忠心，對人民，對革命同志忠心愛戴，應對敵人的屠刀面不改色心不跳，最終犧牲了自我年輕的生命。我最受感動的是：她在兇惡的敵人面前表現出的堅強、勇敢、堅貞不屈、視死如歸的革命精神。這是多么可歌可泣的英雄事跡啊!

15歲，花一樣的年華。15歲，應當在父母身邊享受天倫之樂，無憂無慮地學習。可是劉胡蘭卻被敵人殺害了。一個年輕的生命就這樣結束了。

雖然劉胡蘭犧牲了，可是她為中國的解放事業表現出來的不怕犧牲的精神，一向在傳送著，鼓舞著一代又一代人為人民的利益、為祖國的繁榮昌盛而努力奮斗。

讀了這本書使我深深懂得：今日的生活來之不易，為了更好地為社會主義服務，我決心好好學習，不斷磨練自我，嚴格要求自我，掌握更多的科學知識為祖國建設貢獻自我的力量。

每一個人的生命都僅有一次，所以，它比世界上任何珍寶都更為珍貴，都更需要我們萬分的珍惜。所以，當你應對“生”與“死”的抉擇時，你會怎樣做是委曲求全是99.茍且偷生還是……而劉胡蘭同志卻以自我的行動做出響亮的回答——軍隊包圍了她的家，把她捆-綁而去，進行了嚴酷的拷打。只要她說出誰是軍人，就能夠重獲自由。但她為了掩護軍人，為了保護每一名鄉親，為了一個共-產-黨員的氣節，應對敵人的嚴刑拷打，劉胡蘭硬是咬緊牙關，一聲沒吭，更沒有發出一聲呻吟，直到把自我的生命獻給了鄉親們，獻給了偉大的祖國，獻給了偉大的解放戰爭。這，需要怎樣的勇氣和舍身精神啊!

司馬遷說過：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。我認為劉胡蘭的死就比泰山還要重，因為她是為祖國而死，是為了人民的利益而死，她的死就是死得有意義，死得有價值，是死得其所，她無愧于毛主席那句“生的偉大，死的光榮”的贊譽!

雖然，我們是生活在二十一世紀的和平年代，但我覺得劉胡蘭的精神仍值得我們學習。我們需要學習她那舍己為人的大無畏獻身精神，需要學習她為了祖國為了人民勇于犧牲的拼搏精神。也僅有如此，我們才不會愧對為我們拋頭顱灑熱血的先烈們!

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