優秀的作文應該注重語境，注重情感表達和思想內涵的完整性。欣賞優秀作文可以激發我們的寫作動力，讓我們對寫作充滿熱情。

春游初中生（優質21篇）篇一

春游了。我們去爬山。

路過一個門球場，場里打球的老人叮囑我們注意安全。前面的宣頭（我的好姐妹宣江穎）無限感慨地說：到底是老人最親切。

走進山里，到處都是綠色。一段石子路，一段泥土路，我們走得不亦樂乎。一條溪水，涓涓地流著。我們逆著溪水，往山里走。路邊都是大樹，偶爾有竹林，有房屋。一片綠草地，成片紫色野花，一地鮮黃的油菜花，還有盛放中的桃花，無一不透著春的氣息。

終于到達目的地了，鋪在桃花枝下的餐桌布上堆滿了組里同學的零食。掬一捧溪水，折一株野花，捉一只小魚，吃幾口零食，喊幾嗓子山歌——一切都是那么快活！施洪恩一把拽過汪禹哲，很仗義地說：“來吧，今天沒人欺負你。今天，大家都是兄弟！”廖宇恒開了一瓶水，裝出一副江湖大俠的樣子一舉：“來！今天兄弟們喝個痛快！不醉不歸！”“干！”一瓶瓶飲料碰在一起，其中包括我的。那一刻，我真正體會到了“兄弟”的含義。

喝足了“酒”，男生們一個個都發起了“酒瘋”。也難怪，平時壓抑在教室里久了，此時不放肆，更待何時？面對深邃的山谷，男生女生唱起了《一家人》：“我們是一家人，相親相愛的一家人······”快樂之家，一個和諧美好的大家庭，在這春光中迸發出了最美麗又最自然的光彩。一曲終了，再唱一曲。歌聲從心底迸出來，匯合成了快樂之家的同一個聲音。老歌、新歌、流行音樂，會唱的不會唱的都唱，連《康定情歌》都被我們翻了出來。一段時間里，全年級都集中在我們三班這里。

該回校了。大家依依不舍地向大山和小溪告別。宣頭指著搖曳的桃花枝悄悄說：看，大山歡迎我們再來呢。

踏春，踏出了歡快，踏出了童真，踏出了和諧，言語樸實卻不失文采，字里行間真情透露，真不愧是咱班的小作家。

春游初中生（優質21篇）篇二

春天來了，流水淙淙，桃紅柳綠，落英繽紛。看，大自然含綠吐翠。聽，鳥兒盡情鳴唱。走，我們快樂春游。春天是一年中最美的季節，是學生踏青春游的好時光。通過踏青春游活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生的視野，鍛煉學生的自理能力，培養學生團結協作意識，增進學生之間的友誼，增強班級凝聚力。經班委討論決定，高一（9）班決定于本周星期天（xx年4月13日）舉行春游活動。為了認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，努力防止和減少各類事故的發生，保證學生春游活動的安全，為此制定了《安全責任書》。

《安全責任書》內容如下：

1、安全活動由有學生自己負責。

2、一切活動聽從老師和班委的.指揮。

3、春游期間，結伴而行，保證不單獨行動，有事提前和老師打招呼。學生不要離開規定的活動范圍，不要私自做主離開隊伍或活動地點做其他事情。

4、照相時，觀察好周圍的環境，站穩了再照。

5、嚴禁學生做傷害同學的行為和開危及同學的玩笑。

6、看管好自己所帶物品，特別是一些銳利工具。

7、各組組長負責組織本組成員活動，清點本組人數。

8、本責任書自簽訂日起生效至活動結束終止。

甲方（班主任簽名）：

乙方（學生簽名）：

20xx年xx月xx日

春游初中生（優質21篇）篇三

尊敬的各位家長：

您好！

兒童、青少年的安全工作是全社會安全工作的重要組成部分，是學校教育、家庭教育乃至社會教育中不可缺少的重要內容，做好兒童少年的安全工作是國家、社會、學校和家庭的共同責任。為了認真貫徹“安全第一，預防為主的方針，努力防止和減少各類事故的發生保證學生的人身安全，特與學生家長簽定春游安全責任書。

1、家長要配合學校在春游前告知孩子在出游期間的安全重要性，做好安全意識的教育工作，做到“開開心心去春游，平平安安把家回”。

2、教育孩子，嚴禁帶危險物品在出游期間玩耍。嚴禁在出游期間做不安全游戲。嚴格服從老師的管理。做到有事、有病請假。

3、教育孩子不脫離隊伍獨自游玩，不到水塘水池游泳。不到有危險警告標示地方玩耍，注意出游期間的飲食衛生。讓孩子樹立安全第一的思想。

4、培養孩子具有健康的道德情操、心理素質，良好的行為習慣，提高他們明辨別是非的能力。

“安全無小事”、“警鐘長鳴”，希望家長按照以上規定嚴格要求自己的孩子，使他們健康成長，同時也希望家長認真履行自己的職責，真正起到監護人的作用。

1、春游期間下列情形之一學校將不負責任：

（1）學生在春游中因不聽老師管教顛打或予盾xx造成安全事故的。

（2）學生因不聽老師安排不守時守紀、未按時到達集中地點或對學校聲譽有重大影響的。

（3）學生因不遵守紀律造成交通安全或溺水事故的。

（4）學生未按學校統一安排，私自行動的。

2、因安全責任落實不到位，工作失職、瀆職造成重特大安全事故發生的帶隊教師將追究法律和經濟責任，并實行一票否決。

3、本責任狀一式二份，學校和帶隊教師、學生家長各執一份，自簽訂日起生效至活動結束終止。

xxx學校（蓋章）

家長簽名：

學生簽名：

20xx年xx月xx日

春游初中生（優質21篇）篇四

記得上一次“五一”假期時，我和老爸、老媽去春游。

“啊！我嗅到了大自然中春的味道。”我不禁張開雙臂仰天大叫。往日光禿禿的樹木，今天已枝繁葉茂。那埋在土地里的種子也伸了伸懶腰，挺出了地面。昔日枯黃的小草，今朝也改換了容顏，給大地母親鋪上了厚厚的綠色地毯。我看見了，茵茵草地上的點點紅黃，那是什么？噢！那是盛開著的五顏六色的小野花兒。我想，如果中午在這草地上再美美的吃上一頓野餐，那才是名副其實的春游呢！“雨晴，咱們快去釣魚啊！”我依依不舍的離開了漂亮的草地，來到了一條清澈的河邊。泥土的芬芳再加上河水的應和，你就像是走進了一幅漂亮的畫面之中。我拿著魚竿，魚兒聞到了魚餌的香味，爭先恐后的朝這邊游過來。小魚也精明的很，它們先是試探，看看是否有埋伏的秘密“武器”。我趁他們不注意的時候把一群小魚撈了起來，我高興的手舞足蹈。大聲喊道：“老爸，我網著了一群魚。”眼看著這些五顏六色的魚兒，心中早已興奮不已，真是有點兒得意忘形，不管爸爸、媽媽問我什么，我都是一句話：“我太厲害了！”

時間飛逝，已是中午的十一點三十分了，我們又回到原地，把我們帶來的食品拿出來，津津有味的吃起了野餐。一些小野兔子，小野鴿子……在這茂密的樹林中玩耍嬉戲，也許它們正在舉行交友聚會吧！

午后，我們又來到了野生動物園，看那只小野狗在那里跳舞，野鴨子在教它的孩子游泳。要離開了，我有些舍不得，可是我的心中留戀著這漂亮的景色！

春游初中生（優質21篇）篇五

三、活動時間：1、20xx年03月31日上午初中部學生(共計314人)。2、20xx年04月01日上午五、六年級學生(共計261人)。3、20xx年04月02日上午三、四年級學生(共計315人)。4、20xx年04月03日上午一、二年級學生(共計304人)。備注：8點10分參加春游師生于操場集中，8點20分在校乘校車前往濕地公園，中午12：30分乘校車返回學校。四、活動人數與車輛數：

總指揮：孫永金校長。

3.具體實施方案：

(1)出發前20分鐘操場集合，集中講解出游的一些要求和規定，要求學生一定要服從老師的安排和領導，學生必須穿校服出游。

(2)在校內乘坐校車，校車第一批到達濕地公園鷹公島處游玩，然后校車返回學校接第二批學生。

(3)把班級分為3個小組，每個小組由一名老師帶領，每組人數控制在16人以下。到達目的地后由各組的組長負責點名和帶領他們游玩!必須要在規定的范圍內。

(4)學生必須緊跟自己的組長不允許掉隊和私自活動，更不允許亂丟垃圾。(5)我們學校在濕地公園主要有3個游玩點：1、鷹公島2、荷蘭風情園3、濕地博物館，每個游玩點的時間大概半個小時，每個游玩點上車和下車的時候都要點名。在每個游玩點都由帶隊組長帶領學生游玩，還有巡查老師發現有危險動作的不要讓學生做。

(6)最后游玩結束時在濕地博物館的操場上集合，清點人數，按照來的方式回學校，分兩批。

(7)安全抵達學校后，各班主任組織點名，然后安排學生回家，布置作文。

春游初中生（優質21篇）篇六

昨天，忙了差不多一個月的春游終于結束了，這是我大學的又一個“第一次”，心里是說不出的喜悅，一方面是忙碌結束的喜悅，另一方面是和大家一起玩的喜悅。

回想從3月初到現在，各種各樣的事情交錯一起，最開始的小品排練，隨后的春游策劃，再最后突然出現的合唱比賽，團體操排練，除了睡覺，整天忙在上課和這些事情之間。實話說，有那么一小段時間，我甚至十分后悔接了春游策劃這一任務，但是不得不說昨天的活動讓我覺得這些忙碌是值得的，有意義的。

在此次春游策劃的12個負責人中，我沒有擔任何職務，除了有時間會和大家一起開會討論，一起去踩點（個別的幾次，更多時候因為有課沒有去），再就有制作宣傳單，布置動員大會的`黑板，再其他的忙我感覺自己也沒幫上，甚至有時候真的是閑坐在那里，不知道該做什么，哪些需要幫忙，這是我做的不好的地方。

至于我們整個策劃組，我覺得我們做的不好的有以下幾點。

1、整體上的時間安排不太合理，前期特別松散（我是這么覺得），后期差不多距春游僅剩一周時，我們才各種忙碌起來。

2、有時候計劃有變動時通知的不及時。

3、對人員的分工有時候不夠好，有的特別忙，有的閑著不知道做什么。

當然這些這也和我們12個人第一次合作，第一次進行策劃有很大的關系。

最后，不管怎么樣，感謝每一位策劃春游，參加春游，支持春游的伙伴，特別是學長學姐們，我們也會吸取此次的經驗教訓，以后做的更好。

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春游初中生（優質21篇）篇七

小草探出了腦袋，花兒張開了笑臉，在這個萬物復蘇、絢麗多彩的春天里，同學們一定對春游充滿了期待。我建議同學們可以到八卦洲去春游。

大家肯定都知道八卦洲是一個農家富饒的地方，景色也格外漂亮。一片片黃燦燦的油菜花十分引人注目。一個個大棚底下，草莓花開了。片片橢圓形的葉子碧綠碧綠的，托著朵朵白里透紅的小花，像一柄柄小傘撐在綠色的地毯上。也有兩三個草莓已經成熟，躲在綠葉間，如同剛出生的嬰兒躺在媽媽的懷抱里。還有的大棚里，種著一排排野菜。它們經過陽光的哺育和農民伯伯辛苦的培養，顯得更加生機勃勃。同學們可以每人租一把小鏟子，走到野菜間彎彎曲曲的小道上，挖下一棵小野菜，感受一下大自然的生機和農村田野的風光。

八卦洲的著名景點是沙漠風情園。這里跟海灘差不多，雖然沒有拾貝殼的樂趣，但也充滿了歡樂。明媚的陽光照著沙灘，每一個沙子都閃爍著金光，踩上去暖洋洋的，十分舒服。沙灘上有蹺蹺板，獨木橋和許許多多好玩的東西。我們可以奔跑追逐，堆起一座座城堡，甚至可以雙手抱頭，從沙丘上滾下來，十分有趣。

八卦洲的旁邊就是長江了。一眼望去，長江像一條看不到頭的長綢帶。江面上行駛著大大小小，各式各樣的輪船。春風一吹，掀起滾滾波濤。江邊的小草，在春姑娘的撫摸下，長江水的滋潤下，披上了綠衣。我們大家可以在這塊草坪上享用午餐，還可以欣賞到長江漂亮的風景，多好呀！

這就是八卦洲，一個農家富饒，風景漂亮，充滿樂趣的地方。如果你動心了，就快采納我的建議，到八卦洲來春游吧！

春游初中生（優質21篇）篇八

今天，我們要去新江江邊野炊。差不多6：00的時候，我就從床上爬了起來，我穿上拖鞋后就向門奔去。我打開門，只見外面下著小雨，我有點遺憾，因為班級老師說下雨就不去了。我想：雨肯定會停的。于是我刷過牙，洗過臉，吃過早餐，帶了零食和午飯。就去了學校。

一進班，只見有一半的人沒有帶吃的。這時，播響了起來：“通知，通知，因今天下雨，所以活動取消。”我聽后很失望，心想：我們去不成了。在我快要絕望的時候，只見，外面的雨停了。又來了第二則通知：“通知，通知，因今天天氣有所好轉，所以……”廣播還沒播完，班上的人就高興了起來，因為他們知道這肯定是說春游的。沒有帶的同學直奔小店買東西、打電話。

出發的時間到了，數學班級老師讓我們排好隊，然后出發。在路上，我可開心了，邊走邊笑邊跳。鍛煉身體。

終于到了新江，我迫不及待的打開了我的小書包，拿出零食就吃了起來，邊吃邊和語文班級老師聊天，說說笑笑。吃喝都全了，玩樂還沒開始呢！陳歡從包里拿出橡皮筋來跳，有的同學玩拍手游戲，有的同學玩對跳，還有的折了些蘆葦，對打。

吃午飯的時間到了。只見仲佩旋拿出桌布，攤在地上，我拿出盤子，把驢肉倒進去，景鈺純拿出了一些熟菜。大家一起分享著美食非常開心。

12點多了，我們要回去了，我們依依不舍的離開了。但我走的時候發現，別的班的人破壞環境，把垃圾扔在了那里，真是不應該。快要到學校的時候突然下起了大雨，同學們趕快奔向教室。

到了教室雨卻停了，真逗，天氣老是和我們開玩笑。但是今天玩得還是很開心。

春游初中生（優質21篇）篇九

春天是一年之中最美的季節，是同學們踏青春游的好時光。通過踏青春游活動，讓同學們親密接觸大自然，欣賞春天美景。為了拓展同學們的視野，進一步感受春天的景色，同時鍛煉身體，培養同學們團結協作意識，決定于xxx年4月13日舉行騎自行車春游活動。為了認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，努力防止和減少各類事故的發生，保證同學們在春游活動的安全，為此制定了《安全責任書》。《安全責任書》內容如下：

1、此次活動自愿參加，對于有任何情況不適合參加的同學，不得隱瞞，及時說明。因不能騎車的同學可結伴并在至少一名負責人帶領的情況下選擇坐車前往指定地點。

2、一切活動聽從班委和各個負責人的指揮。

3、貴重物品自己妥善保管好，不外借。

4、自行車分配到每個人，騎車前檢查有無故障，及時說明。行駛中遵守交規，正常行駛，不得外借，因個人原因造成的損失，自行賠償。

5、春游期間，結伴而行，保證不單獨行動，有事提前和班委及負責人打招呼。不得離開規定的活動范圍，不要私自做主離開隊伍或活動地點做其他事情。

6、照相時，觀察好周圍環境，站穩了再照。

7、文明旅游，自己攜帶塑料袋、報紙等物品，不隨處丟垃圾，不亂折花草。攜帶食品適可而止，期間只有一頓午飯（不安排午飯時間）。

8、春游期間，不得組織有安全隱患的游戲，嚴禁同學做傷害同學、植物、動物或有危險性動作的事情，不得傷及他人。

9、各班委及負責人攜帶好創可貼，祛暑藥等必備物品，出發前必須清點人數，如有突發情況及時向班長匯報。

10、對于因違反以上規定或個人原因導致的重大事故，不追究班委及負責人法律責任。

11、本責任書自簽訂之日起生效至活動結束終止。

責任教師：

責任人：

20xx年xx月x日

春游初中生（優質21篇）篇十

哇！真是花兒開了！這里的牡丹花兒各個都展開了燦爛的笑臉，紫丁香、薰衣草......把這里裝扮成了無與倫比的美麗花園！各種各樣的花讓我們眼花繚亂，也不知從何下手！我站在一株牡丹花前，被它那種氣質給吸引住了，葉上的露珠，晶瑩剔透，好似一個調皮的娃娃。嗯，我決定就畫這個！

拿起畫板，拿起筆，寫生開始！牡丹花，不光花好看，葉子也是很獨特的：似楓葉，卻又有獨特的韻味兒，只有細細觀察，細細品味，才能發現“葉子深處的秘密”！離我最近的那株牡丹葉引起了我的注意，有愛心型的、像鋸齒又像楓葉的，讓我倍感新奇，開工！“嗯，這個葉尖朝下，葉脈是向左彎一點兒......”我邊畫邊嘟囔，渾然不知身后已有很多鍛煉身體的爺爺奶奶“圍觀”了。淇鈺悄悄地說：“出來寫生也會被這么多人‘圍觀’，整個人都在顫抖呢！”這么一說，我也有這感覺，但是畫到忘我的程度的時候，完全都沒有注意到周圍事物的變化呢！“呦！這小妞畫的真棒！”我扭頭一看，一位奶奶再夸我呢！我的勁頭就更大了，畫出來的葉子漂亮極了！媽媽在旁邊看著，時不時的給我們指點。“沙沙沙沙沙沙......”筆尖觸碰到紙，發出的'聲音突然覺得是那么的好聽！牡丹花的型，漸漸的也就被我畫出來了，經過媽媽的修改后，我的第一幅寫生作品就要完工了！大家肯定會想：還沒完工嗎？是的，我從小就特別喜歡色彩，沒有色彩怎么會行呢？我拿起彩鉛，為這幅畫添上了色彩，使整幅畫都有著朝氣蓬勃的味道！

這次寫生，不僅讓我練習了繪畫的水平，還讓我和大自然更加親近，讓我對大自然的印象更深了！春之美，處處都有！春之聲，大自然的傾訴！

春游初中生（優質21篇）篇十一

“今天天氣好晴朗，處處好風光。”我邊走邊小聲地唱著。太陽照著大地，小鳥飛在藍天。今天真是個好日子，是我盼望已久的春游，今天不僅天氣好，我的心情也特別好。

走進歡樂谷，我望了望四周，“哇!這么多好玩的!今天一定要玩個痛快!”我用手指著發現者說“那個是發現者，可刺激了。”我又指了指那邊，“看見了嘛?那個是雪山飛龍，是懸掛式的過山車。”

導游帶領著我們來到了颶風灣，我第一個挑戰項目是完美風暴。我記得我很多次來歡樂谷都不敢玩，今天來挑戰一下吧，不行，太危險了。剛開始猶豫不決，最后我決定挑戰一下自己的極限。游戲開始了，我們被高高地甩在了空中，又倒了過來，最后回到了原來的位置。我本以為游戲就結束了，沒想到，那里的工作人員既然說這個才是熱身。刺激的總在后面，我懷著恐懼的心理，又一次被甩在了空中，而且還連續地在空中轉了好幾圈。在空中看整個世界都是顛倒的。不過這種感覺很爽，我還聽見張雙瑾一直在我旁邊說好爽啊!真是玩了之后才知道什么是神魂顛倒，什么是天旋地轉!我成功的挑戰了自己，我很高興。

完美風暴的.對面是激流勇進，我也要挑戰挑戰。我們坐上了船，船開始前進，船一直平穩的前進著，使我非常激動。上坡了，我更加緊張，我把雨衣裹得更嚴實了。就是那精彩的幾秒鐘，就是尖叫的幾秒鐘。我體現到了從高處飛馳而下的刺激。

讓我覺得最刺激的就是在異度空間里探險了。這里是幽靈、魔獸的聚集之地，數十間黑漆漆的房子里各種鬼怪張牙舞爪，一連串的鬼故事將連環發生。走進異度空間，我們一個抓著一個同學的書包，摸索著前進著。首先在一面魔鏡里，傳出了一陣笑聲，是鬼的笑聲，一陣尖叫。鬼又說，是不是有人?接下來我要把你們帶到一個異想不到的世界。接著又是一陣笑聲。我萎萎縮縮地前進。突然從黑色簾布里伸出一只鬼的手，嚇得我跑進另一間房子。前面有一座吊橋，前面有位老太太說：“兒子，這地方好，來給我照張相。”我尖叫了一生說：“是鬼是人啊?”我從后面聽見：“何方妖孽?”突然，導游不知從哪里冒了出來，林家輝大叫：“是導游還是鬼啊?”我的心又是激烈的一跳。終于見到光明了，小胡感嘆道：“重見光明的感覺真好!”

這次春游我玩的真是太開心了，我希望下次春游快點到來!

春游初中生（優質21篇）篇十二

春天百花爭艷，百鳥爭鳴，我們聞著花香聽著鳥語，終于來到了魯迅公園。

我們首先來到了冰雕展，一進門，簡直是寒氣逼人。里面一片冰的世界，到處都是晶瑩剔透工藝品，我們就像來到了水晶宮殿，每座冰雕都雕刻得栩栩如生，它們形態各異，有的像一條長龍，披著金甲一閃一閃地發出了金光，好像在云上穿梭，有的像一只美麗的天鵝，正穿著一件連衣裙，展開著它那雪白的翅膀，正要展翅飛翔，還有一座座雄偉的城堡，好像里面燈火通明，而我們就像這一座座城堡的主人，正悠閑地跳著舞蹈。啊！這些冰雕真是讓人贊嘆不已。

我們剛剛離開了冰天雪地的世界，現在又要走進春的懷抱。我們來到了魯迅公園，那里鳥語花香、花紅柳綠。花兒舒展著自己的花瓣，好像正在打著哈欠。花兒的顏色可多啦！有紅色，有粉色，還有白色的……紅似火，粉似霞，白似雪，美麗極了！草兒仿佛都受到了春天的邀請函，都來參加了舞會：有的從泥土里剛剛探出腦袋，有的碧綠碧綠好像是帶著小孩的家長……我們一邊欣賞著花兒，一邊聊著天。這是，老師提出了一個建議說：“我們去看看魯迅先生的'塑像吧！”“好！”我們欣然同意。只見魯迅先生正端坐在一把竹椅上，手中緊握著一本作文書，而眼睛卻凝視著遠方，好像正在構思著下一本作品的內容，我們都滿懷著敬意地瞻仰著魯迅先生的塑像，隨后我們還看了冰上表演，最精彩的是：《天鵝湖》和《空中飛人》，那天鵝穿著白色的裙子扇動著雪白的翅膀，腳上穿著溜冰鞋，在冰上一邊做著各種動作，一邊在冰上自由地滑翔著。而《空中飛人》的演員背上綁著彈跳繩，在空中自由地做著各種驚險的動作：忽而翻跟頭，忽而空中倒立，忽而…真是臺上一分鐘，臺下十年功，博得了大家的陣陣掌聲！

啊！在歡聲笑語中我們結束了令人難忘的春游活動！

春游初中生（優質21篇）篇十三

今天，媽媽放了兩天假，終于有時間陪我了。我們一家高高興興地來到了森林公園。

一走進公園,一陣幽香撲面而來，道路兩側是一個個龐大的花壇,花壇里五顏六色的花朵吸引了一只只色彩斑斕的蝴蝶,它們像穿著花裙的小姑娘，在花叢中翩翩起舞。

我們來到了“百鳥園”。園中有姿態優雅的仙鶴，曲頸戲水的白鵝，與人比美的孔雀，漂亮珍貴的紅腹錦雞和體形龐大的`駝鳥……還有好多叫不出名字的鳥類。最逗的是，松鼠猴和食蟹猴也陰差陽錯進了“百鳥園”。一位叔叔扔給食蟹猴一塊糖，它飛快地撿起，端坐在地上，用嘴咬破了糖紙，熟練地將糖塊剝出塞進嘴里，太可愛了!不過剛吮兩口就把糖吐出來了。“哦，它不喜歡吃薄荷糖”，叔叔的一句話把大家逗得哄堂大笑。

這次森林公園之行很開心，非常難忘。

春游初中生（優質21篇）篇十四

春姑娘把溫暖的春風灑在了每個角落，那么去哪里游玩比較適合呢?下面是本站小編整理的春游建議。

作文。

歡迎閱讀參考。

春天到了，萬物復蘇了，可小口子山上的雪還沒有化。今年春游，我建議大家去攀登小口子山。我的理由如下:。

1、爬山可以強身健體，多爬山身體就變得更強壯了。爬山還可以放松心情，讓心情變得十分愉快。

2、小口子山景色優美，讓人心曠神怡。在山道上，人山人海，人們三五成群的爬上山頂。山道邊還有一條細窄的小路，小路旁邊就是各種各樣的植物了。告訴你們吧：我在上山的時候發現了一些沒有皮的樹。奇怪，皮怎么沒有了呢?是本來就沒有?還是被人拿下來了呢?同學們，請你們自己去查一查資料，看看是怎么一回事。

3、山下的景色也很迷人，從下往上看，總覺得山十分高大，但如果爬上去了，卻不覺得山有多高。在爬山的入口，人們像趕集似的一起往上爬，還露出了開心的笑臉。

4、山頂的景色最迷人了。往前面去看，山下綠樹成蔭，像一片綠油油的巨大地毯。往后走去，再看看山下，整個城市盡收眼底，汽車像一只只小螞蟻，在小路邊散步;高樓鱗次櫛比;藍天白云仿佛伸手就能摸到，這種感覺實在是舒服極了。

小口子山是銀川綠色的肺，空氣十分清新，景色也十分迷人，你有時間也可以來看看，來玩玩哦!

我建議大家去下濱河公園，理由如下：

1.濱河公園離學校非常近，不需要租汽車去春游，只要過一條馬路再往前走一段路就可以到濱河公園了。

2.濱河公園不光路近，而且景色也很美麗。現在正是春天，各種花草的芬芳撲鼻而來。那里，一群群蜜蜂在飛舞，飄散著花粉的空氣也隨著蜜蜂的翅膀輕輕地顫動、飛翔。遠處河邊的幾株柔柳都舒展開它們黃嫩的“頭發”，把它甩到河里去，把河當成洗頭池，用春風這把輕柔的梳子梳著頭，幾株杏花樹、桃花樹開滿了花，像是輕云又如白雪。從南方趕來的燕子、斑鳩在“咕咕、唧唧”地唱著歌，它們在唱什么呢?一定是在歌頌濱河公園的美景吧!你瞧!那些人們都被陶醉了，至于這些鳥當然也陶醉于其中了。

3.濱河公園的中心當然還是一個很好的地方。因為清早時，有許多人都到那些兒去練劍、打腰鼓、跳扇子舞。。。。。。每當傍晚時，也會有許多人在那兒跳恰恰、拉丁舞，還會有許多小朋友在那騎車、溜冰呢!你瞧!他們練的多認真、多好啊!

4.濱河公園的南邊是一些彎彎曲曲的小河，那里還有許多五彩斑瀾的小魚哩!這些小魚十分可愛，一會兒游到東，一會兒游到西，不時地來個“鯉魚”跳龍門，濺起一些晶盈的水花。還有許多人來釣魚，捉一些美麗的小魚回家養著，可是別有一番樂趣的喲!

嘿嘿!至于其它的景象嘛，我就暫時不說了，同學們還是自己去感受一下這美麗的春天吧!

迎著和熙的春風，邁開輕快的腳步，親愛的同學們，還在等什么?走、讓我們一起春游去。

春姑娘把溫暖的春風灑在了每個角落，那么我們去哪里游玩呢?我給大家提個小小建議，去清秀園走一趟吧!為什么我建議大家去哪里呢?讓我給你們細細的講解一下吧!

首先清秀園是免費的，它地處白浪河東岸，公園內景色優美，冬暖夏涼。一進公園就是一個人工湖，雖然面積不大，但是湖水清澈見底，一條條金魚如同一群頑皮的孩子，十分淘氣。他們一會潛入水底，一會兒又浮上水面，它們時而玩起捉迷臧，時而又玩起丟手絹，真像一個個可愛的小精靈呀!

再繼續往前行進，是一座人工堆徹的假山，造型極為精巧，小巧玲瓏。山上怪石嶙峋，還種植了許多奇花異草，有許多條曲折蜿蜒的小路通往山頂，每條都鋪著彩色的石子。

人工湖的南面是一片綠色的樹林，因為現在是春天，所以樹葉還十分柔嫩。在樹林里空氣十分清新，有許多人在這里玩耍。有鍛煉的、有下棋的、有打紙牌的······每次在這里，我都流連忘返不想離開。

這里還有動物園，游樂園等等很多好玩的地方，我就不多說了，如果你們采納了我的建議，我一定好好做向導!

春游初中生（優質21篇）篇十五

春姑娘乘著微風步伐輕盈地來了！燕子開始呢喃，原野又披上了綠色的新裝，大地沐浴著陽光，萬物生機勃勃。就在這春光明媚的一天，我來到山上觀賞起春天這迷人的景色。

剛來到山上，撲鼻而來的就是一陣陣清幽的花草香，使人感到心曠神怡。我沿著羊腸小道拾級而上，走著，走著，我驚奇地發現路邊的花兒竟相開放，混雜在綠油油的青草叢中，像織不完的綿緞那么綿延，像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的長虹那么絢爛；像火一樣紅的五星花，多么可愛啊！它們的花瓣有五個角，遠遠望去就像一顆閃閃發光的五角星，近看乳白色的花蕊旁還有幾根如線一般細的花絲。微風吹來，花蕊就像彈簧一樣不停地顫抖起來。遠處，金燦燦的油菜花花海里翻騰著油菜花的波濤！在它們上面，成千上萬只五光十色的蝴蝶翩翩起舞，展翅飛翔，向陽光炫耀自己的美麗；白色的山茶花就像高山飛瀑濺出的水花一樣晶瑩，一樣清涼，一樣剔透；櫻桃花開滿綠坡，風兒吹來，就好似潔白的雪花從天空中飄落，給人們帶來快樂與歡欣。

我們又隨之向上登去，眼前出現了一大片綠色的茶葉地。可是，上面怎么會有一頂頂帽子在移動呢？哦，原來是老奶奶們正在辛勤的采摘茶葉呢！他們不停地往籃子里放嫩嫩的綠葉，臉上露出豐收的喜悅。

“嘰嘰喳喳”什么在叫啊？哦，原來是小燕子啊。看來春姑娘正在讓他們在電線桿上編寫著春天那優美動聽的樂章呢！小青蛙又在唱歌了，好像在說：“春天來了，美好的春天又來了！”

春天是希望的使者，春天是生命的耕耘者，春天是畫卷的描繪者，春天是我們最愛的季節！

春游初中生（優質21篇）篇十六

一進入景區，就像來到了一個童話世界，大片大片的綠草，像一條綠地毯，雪白的花兒，如同水晶般的美，湖水清澈見底，猶如一面銅鏡。走過橋，拐過彎，便是中山陵游樂場。到處都是人的喧鬧聲，如同陣陣音波傳來。同學們在游樂園玩得興高采烈，其中，讓我映象最深刻的是：獨木橋游戲和走鋼絲游戲。起先，我在玩秋千，忽然，我聽到一個人大喊：“這這個游戲真好玩又刺激。”這這句話勾引了我的好奇心，我立刻過去看了，哇!原來這個游戲共有三關，只要一不小心就會掉進水里，聽了這句話我的心中不禁顫抖起來，想：“怎么辦?后面人在催我，但是我害怕，可我又想玩。”心中又想：“無論三七二十一了，玩!”于是，我膽怯地走上去，心都要跳出來了，經過了緊張的時刻，第一關異常順利地過了，我便陶醉的說：“看來也不是很難嘛。”說完，我勇往直前闖第二關，但是事情并沒有第一關那么順利，開始，我腳踩鋼絲，手扶鋼絲，感覺很好，但是是到了中間，兩根繩子的距離越來越長，把我拉成了油條，后來我想到了一個方法：鋼絲的軌跡一定是像寫。

作文。

一樣的，開頭結尾短，中間長，只要我向前沖，就一定能過關!結果成功了嗎?成功了，我真為自己的做法感到驕傲，盡管我第三關沒完，但是我很高興。

于是我們想著中山陵進發。

春游初中生（優質21篇）篇十七

春游對于我們學生來說是一項夢寐以求的活動。它既可以讓我們名正言順地逃課，又可以從家長那勒索一大堆的零食，還可以感受到春的浪漫可愛。

因此，當吳班級老師將明天要去春游的這個好消息告訴同學們的時候，頓時拍桌子聲、歡呼聲充滿了整個教室。吳班級老師拍了三下手，示意大家安靜下來聽她說，教室里剎時變得鴉雀無聲，吳班級老師這才說：“由于明天我們春游的目的地是含暉洞，比較遠，所以建議大家晚上回去充足睡眠，早點吃飽，多帶點水。”

第二天早上，陽光明媚，風和日麗，同學們像一個個剛獲得自由的小鳥，背著一大袋的零食，拿出十二分精神步行了兩個多小時終于來到了含暉洞口，大家順著蜿蜒的小路向前走，最后在一條小路上扎了營。我趕緊選好一塊空地，鋪上報紙，放下書包，一邊吃著零食，一邊欣賞著春的漂亮景色。

到了下午，吳班級老師又帶我們去爬山頂。我們首先一口氣來到了山頂下的一個涼亭，在那里休息了一會兒，大家又繼續向山頂出發。要想上山頂必須經過一條陡峭的山坡，一不留神便有可能摔下來，而在小路旁邊是懸崖，可真是危險啊。好不容易爬上了山頂，我向下俯視，眼前一片明艷，到處是或濃或淡的新綠，這些綠綠得那么惹人喜愛，讓我感覺它們像一群活潑可愛的綠色小天使，又讓我感覺它像一位和藹可親的母親，巴不得能隨時投入到它的的懷抱！一陣陣春風輕輕地吹過，讓人神清氣爽，春風還帶來了一陣陣樹葉的清香，沁人心脾！好一派春意盎然的景象。

春游結束了，這一次的春游不僅鍛煉了我們的意志，還讓我們感受到了春的氣息、大自然賦予的神奇！這真是一次快樂而又辛苦的旅程，它會使我終身難忘。

春游初中生（優質21篇）篇十八

我建議大家去下濱河公園，理由如下：

1.濱河公園離學校非常近，不需要租汽車去春游，只要過一條馬路再往前走一段路就可以到濱河公園了。

2.濱河公園不光路近，而且景色也很美麗。現在正是春天，各種花草的芬芳撲鼻而來。那里，一群群蜜蜂在飛舞，飄散著花粉的空氣也隨著蜜蜂的翅膀輕輕地顫動、飛翔。遠處河邊的幾株柔柳都舒展開它們黃嫩的“頭發”，把它甩到河里去，把河當成洗頭池，用春風這把輕柔的梳子梳著頭，幾株杏花樹、桃花樹開滿了花，像是輕云又如白雪。從南方趕來的燕子、斑鳩在“咕咕、唧唧”地唱著歌，它們在唱什么呢?一定是在歌頌濱河公園的美景吧!你瞧!那些人們都被陶醉了，至于這些鳥當然也陶醉于其中了。

3.濱河公園的中心當然還是一個很好的地方。因為清早時，有許多人都到那些兒去練劍、打腰鼓、跳扇子舞。。。。。。每當傍晚時，也會有許多人在那兒跳恰恰、拉丁舞，還會有許多小朋友在那騎車、溜冰呢!你瞧!他們練的多認真、多好啊!

4.濱河公園的南邊是一些彎彎曲曲的小河，那里還有許多五彩斑瀾的小魚哩!這些小魚十分可愛，一會兒游到東，一會兒游到西，不時地來個“鯉魚”跳龍門，濺起一些晶盈的水花。還有許多人來釣魚，捉一些美麗的小魚回家養著，可是別有一番樂趣的喲!

嘿嘿!至于其它的景象嘛，我就暫時不說了，同學們還是自己去感受一下這美麗的春天吧!

春游初中生（優質21篇）篇十九

星期五的早上，我們坐在班里都很興奮，你知道為什么嗎?那是因為我們要去動物園啦!我的書包塞得滿滿的，那不是書，那是牛奶、能量棒(一種小零食，很受燦文班小朋友喜愛——燦文媽媽注)和火腿腸。

我們玩了那么久，肚子也餓了，于是就坐在干草堆上，把自己的東西拿出來與大家分享。我們吃飽了，就捉迷藏玩，接著又在干草堆上打滾玩，一直玩到老師叫大家集合。然后，我們又去看了長頸鹿，長頸鹿可高了，小長頸鹿有一米五那么高，大長頸鹿有兩米五那么高。

看完長頸鹿，老師帶著大家又回到了校車旁，接著，校車帶著我們回了學校。剛剛下車，家長們就開始搶孩子了，我也被我爸搶到了，接著他帶我回家寫作業去了。

今天我真開心，因為我見到了我們的動物朋友!

春游初中生（優質21篇）篇二十

一、活動主題：領略自然風光，加強班級同學情感交流。

二、活動時間：x月_日。

三、活動人員：初中部七年級師生(189人)。

四、活動地點：_學校素質教育基地(“勵志園”)。

(一)前期策劃準備工作。

1.與素質教育基地做好充分的溝通工作，了解此次春游路線與行程、價格，就相關的各類事項達成共識，班主任提前分組，避免遺漏。

2.召開全體會議。下達消息講解春游當天的行程，讓全體同學對行程有大致的了解。同時提醒全體同學們出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。

3.班主任應當提前了解有暈車癥的學生，并做好相應的措施準備。

4.在行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎游戲、歌曲大pk等，及時調節氣氛，避免車上冷場現象。同時準備出游過程的攝影工具，盡量準備多幾臺相機，并由藝術部安排流動攝影的同學，設計相關的活動項目。

(二)活動當天事宜。

1.活動時間：3月24日上午9：15到室內操場集中(沙濤書記負責組織)，集體乘車前往“勵志園”。

2.活動內容：

(1)在前往景點的途中，讓全體同學們在車上交流分享曾經出游的經歷，趣事;玩小游戲。同時再次提醒全體員工們游玩時應該注意的事項。

(2)10：15抵達后，由“勵志園”導游講解園內生態，增長自然知識。

(3)10：30前往“平羌小三峽”體驗戶外生活(野炊)和娛樂活動。

(4)14：30乘車返校(沙濤書記組織)。

(5)16:00—18:00藝術培訓。

3.后期工作。

(1)清點各自帶的物品，確定人數;。

(2)了解全體同學們對本次春游的滿意程度;。

4.注意事項。

(1)出發前由負責人做好有關出游安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。

(2)行為舉止大方得體，不在風景區里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。

(3)在游玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

(4)提醒全體同學們出發前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態，方便聯系。

(5)出行時由同學們自己根據自己的情況準備應急藥品，如清涼油、風油精、暈車丸等等，以處理突發狀況。

(6)期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。

(三)后期反饋工作。

1.召開總結會議，全體員工們交流春游感受;。

2.負責人聽取員工們的意見和建議，并對工作進行總結。

六、應急預案。

(一)如果3月24日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。

(二)如果出發前出現有因身體不適不能參加，對該全體員工進行合理安排，讓其留下休息。若發生在游玩過程中，則應當就近聯系負責人，并及時聯系醫生，事先由負責人了解緊急電話。

(三)突發事件處理原則：

1.保持鎮靜、沉著應對。2.學生優先原則。3.就地搶救原則。4.報警、求援原則。

5.維持秩序、迅速疏散原則。

(四)應急反應措施：

1.一名行政領導、班主任隨班。

2.所有教師的手機必須處于開機狀態。

3.進入參觀點后，由領隊教師在出入口執守，觀察學生情況。

(五)學生突發疾病、意外傷害：師生在途中突發疾病、意外傷害，帶隊教師立即與領導聯系，視輕重由領隊作處理、或就近送醫院。

(六)學生走失處理：

1.確保學生小組長知曉班主任及其他帶隊教師電話號碼，以便聯系。

2.如發現學生走失，切不可大意、拖延，應立即組織就地尋找。

3.從學生最后接觸的同學入手，了解最后行蹤。

4.電話通知其它帶隊教師關注尋找。

(七)交通事故處理：

1.有嚴重受傷即刻撥打120、110，并立即組織搶救。

2.迅速報告校領導，視傷情確定立即送醫院，或緊急處理后送醫院。

3.保護好現場，指揮師生撤離至安全地點。

4.檢查、診治。

6.立即成立事故處理小組，分別負責家長、公安、醫療、保險各方接洽，妥善處理善后事宜。

7.寫出書面報告，總結經驗教訓。

(八)安全領導機構。

春游初中生（優質21篇）篇二十一

春天到了，萬物復蘇了，可小口子山上的雪還沒有化。今年春游，我建議大家去攀登小口子山。我的理由如下:。

1、爬山可以強身健體，多爬山身體就變得更強壯了。爬山還可以放松心情，讓心情變得十分愉快。

2、小口子山景色優美，讓人心曠神怡。在山道上，人山人海，人們三五成群的爬上山頂。山道邊還有一條細窄的小路，小路旁邊就是各種各樣的植物了。告訴你們吧：我在上山的時候發現了一些沒有皮的樹。奇怪，皮怎么沒有了呢?是本來就沒有?還是被人拿下來了呢?同學們，請你們自己去查一查資料，看看是怎么一回事。

3、山下的景色也很迷人，從下往上看，總覺得山十分高大，但如果爬上去了，卻不覺得山有多高。在爬山的入口，人們像趕集似的一起往上爬，還露出了開心的笑臉。

4、山頂的景色最迷人了。往前面去看，山下綠樹成蔭，像一片綠油油的巨大地毯。往后走去，再看看山下，整個城市盡收眼底，汽車像一只只小螞蟻，在小路邊散步;高樓鱗次櫛比;藍天白云仿佛伸手就能摸到，這種感覺實在是舒服極了。

小口子山是銀川綠色的肺，空氣十分清新，景色也十分迷人，你有時間也可以來看看，來玩玩哦!