檢討書(shū)是培養(yǎng)自律和自我反省能力的有效工具，可以幫助我們追求更高的目標(biāo)和品質(zhì)。檢討書(shū)是一種重要的書(shū)面材料，以下是一些精選的檢討書(shū)范文，供大家參考借鑒。

沒(méi)收充電寶的檢討書(shū)（模板16篇）篇一

您好！

在今日，我沒(méi)能遵守好學(xué)校的規(guī)章制度，犯下了一個(gè)比較嚴(yán)峻的錯(cuò)誤，我公然的把的拿出來(lái)放在教室里面，要知道學(xué)校是不允許我們這些學(xué)校生在教室里玩手機(jī)的，我這種行為無(wú)異于挑戰(zhàn)學(xué)校的威猛，所以當(dāng)看到我的手機(jī)在充電后，直接就沒(méi)收了我的手機(jī)，由于我是手機(jī)的仆人，當(dāng)然也逃不過(guò)老師的責(zé)罰，在經(jīng)過(guò)一番批判教育后，我也深刻意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤所在，于是我依據(jù)老師的要求寫(xiě)下了這封檢討書(shū)。

學(xué)校之所以嚴(yán)峻禁止同學(xué)在校內(nèi)內(nèi)玩手機(jī)，主要還是手機(jī)對(duì)于學(xué)習(xí)的影響很大，雖然手機(jī)可以關(guān)懷我們查閱資料、與別人聯(lián)系，但是更多的人是用手機(jī)來(lái)打玩耍、看小說(shuō)的，特殊是對(duì)于那些自制力比較差的同學(xué)，根本就管控不了自己的行為，很簡(jiǎn)潔就沉迷到了手機(jī)的世界之中。手機(jī)這東西，的確不是同學(xué)應(yīng)當(dāng)獨(dú)立擁有的，可偏偏它又很普及，不少的孩子在學(xué)校的時(shí)候就擁有了自己的手機(jī)，而且很多孩子從小就開(kāi)頭使用電子產(chǎn)品了，我當(dāng)然也包含在內(nèi)，小時(shí)候，爸媽由于忙著自己的事情沒(méi)空管我，就讓我自己去玩手機(jī)，也由于如此，我對(duì)手機(jī)有了依靠。所以，我也是比較早就擁有了自己的手機(jī)，并且手機(jī)不離身，出門(mén)在外都會(huì)帶著。

這次之所以在教室里給手機(jī)充電，就是由于我玩手機(jī)玩的太頻繁了，把手機(jī)給玩的沒(méi)電了，要是不準(zhǔn)時(shí)充電，那確定挺不了多久就得自動(dòng)關(guān)機(jī)了，那樣的話會(huì)讓我覺(jué)得無(wú)聊透頂，所以我鋌而走險(xiǎn)，也顧不上手機(jī)被發(fā)覺(jué)的危急了，直接拿起充電器就給手機(jī)去充電了……隨后，就被老師發(fā)覺(jué)了，手機(jī)也被當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收了，老師也很清楚我為什么要在教室里給手機(jī)充電，那確定是玩的沒(méi)電了唄，所以在辦公室里面，我只能把自己的行為都坦白了。在老師批判結(jié)束后，我便回到了老師，雖然手機(jī)并沒(méi)有拿回來(lái)，這算是對(duì)我的'小小懲戒。如今，我已經(jīng)沒(méi)有任何想玩手機(jī)的心思了，我覺(jué)得玩手機(jī)是對(duì)自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)，也是對(duì)老師和家長(zhǎng)的哄騙，我在學(xué)校的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，而不是玩手機(jī)來(lái)虛度時(shí)間，不然終有懊悔的時(shí)候，要是老師您在以后又發(fā)覺(jué)我偷偷地在學(xué)校里玩手機(jī)的話，您就直接沒(méi)收了，等我畢業(yè)時(shí)再給我，我確定不會(huì)對(duì)您有半句埋怨的話！

此致

敬禮！

檢討人：xx。

20xx年xx月xx日。

沒(méi)收充電寶的檢討書(shū)（模板16篇）篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我在開(kāi)會(huì)時(shí)間玩手機(jī)，早上領(lǐng)導(dǎo)剛說(shuō)過(guò)，天天講但我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。我希望所有人以我為界，不能當(dāng)耳邊風(fēng)，一定要認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤性。

我給整個(gè)車間臉上摸黑，下面人要和我一樣按勞動(dòng)條件來(lái)辦事，沒(méi)有下回，也是最后一次，希望給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)。一個(gè)廠沒(méi)有規(guī)則，不成方圓。顧扶領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我希望，我是自作自受，我認(rèn)識(shí)到事情的錯(cuò)誤性，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我認(rèn)和處理我都接受，以后不敢玩了，不但我不玩所有人都不要玩。

我知道錯(cuò)了，望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì)，從今往后在開(kāi)會(huì)中加倍開(kāi)會(huì)，給我一次改過(guò)的機(jī)會(huì)，日后看行動(dòng)。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心，保證以后沒(méi)有玩手機(jī)的`習(xí)慣，請(qǐng)你們放心，日后好好開(kāi)會(huì)，恨我自己壞毛病。沒(méi)有后悔時(shí)間，但是真的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，日后一切聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的安排，希望所有人聽(tīng)好不要玩手機(jī)啊，不要像我這一樣給車間摸黑，我這次真認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，給我任和取分我都接受。

致此

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

沒(méi)收充電寶的檢討書(shū)（模板16篇）篇三

尊敬的班主任老師：

您好！

對(duì)不起，我今日違反了學(xué)校的紀(jì)律，被數(shù)學(xué)老師上課時(shí)發(fā)覺(jué)我的手機(jī)在教室充電，我不知道我的手機(jī)如今是在您那還是在數(shù)學(xué)老師那，但都請(qǐng)妥當(dāng)保管好，由于它對(duì)我而言并不是一臺(tái)手機(jī)那么簡(jiǎn)潔，它對(duì)我有著格外重大的意義，這是我姐工作賺錢的第一桶金給我買的生日禮物，我確定不能丟失它的，我知道錯(cuò)了，我就不應(yīng)當(dāng)把它帶到學(xué)校里來(lái)，明知學(xué)校禁止帶手機(jī)來(lái)學(xué)校的，我還明知故犯，我如今手機(jī)被沒(méi)收我也無(wú)話可說(shuō)，是我自己咎由自取，還敢在教室充電，簡(jiǎn)直就是自尋死路。

我也好意思說(shuō)我不知道學(xué)校不準(zhǔn)帶手機(jī)來(lái)，讓您把手機(jī)還給我，我不是那種厚臉皮的人，我知道自己犯錯(cuò)誤了，那我就向您承認(rèn)錯(cuò)誤并改正，不會(huì)讓您犯難的，手機(jī)我可以不要，等到放假的時(shí)候您再考慮還給我就行，您要怎么懲處我都可以，抄班規(guī)？當(dāng)著全同學(xué)的面二百個(gè)上下蹲？清掃教室衛(wèi)生一周？又或者是全部懲處一起來(lái)？反正這些都是你管=在我們班慣用懲處手段，我都虛心接受，絕不抵制。但是您也不要讓我犯難，好好善待我的手機(jī)，最重要是不要告知我的爸媽，不然我就不僅在學(xué)校玩不來(lái)手機(jī)了，在家也要被爸媽沒(méi)收，那我的人生將失去大一樂(lè)趣.

你也是知道的我的學(xué)習(xí)成果有多么的不堪入目，各科成果都會(huì)不相上下的.，所以我上課時(shí)根本聽(tīng)不進(jìn)去，老師在上面上課，我就在下面搞自己事情，遇到那種格外嚴(yán)峻眼睛格外厲害的老師我就上課看著書(shū)發(fā)愣，但是一到那種從不關(guān)懷班上紀(jì)律的老師，我就會(huì)選擇那節(jié)課看是用來(lái)睡覺(jué)還是玩手機(jī)。今日上數(shù)學(xué)課的時(shí)候我利用教室多媒體電腦主機(jī)的插座給手機(jī)充電了，至于為什么這么大膽敢在教室充電，由于我觀看到數(shù)學(xué)老師是從來(lái)不用多媒體電腦給我們上課的，所以說(shuō)拔了主機(jī)的線充電也不會(huì)被發(fā)覺(jué)，我這樣子干了很多次了，一上課我就開(kāi)頭睡覺(jué)，反正數(shù)學(xué)老師也不管，但是無(wú)奈，數(shù)學(xué)課上到最終老師說(shuō)要給我們看幾個(gè)奧數(shù)競(jìng)賽的視頻所以就需要用到電腦，然而發(fā)覺(jué)電腦開(kāi)不了機(jī)，經(jīng)過(guò)一頓排查，就發(fā)覺(jué)了我的手機(jī)，他也沒(méi)問(wèn)是誰(shuí)的，拿著就走了，直接沒(méi)收了。下課我醒來(lái)了才知道我手機(jī)被數(shù)學(xué)老師拿走了。

我很慚愧，成果不行也就算了，還盡是給您惹麻煩，帶手機(jī)到學(xué)校來(lái)玩，真的是太無(wú)法無(wú)天了，我真的知道錯(cuò)了，您看在我懇切認(rèn)錯(cuò)的份上，給我一次機(jī)會(huì)吧，我保證您放假把手機(jī)還給我之后，我再也不會(huì)帶學(xué)校來(lái)了。

此致

敬禮！

檢討人：xx。

20xx年xx月xx日。

沒(méi)收充電寶的檢討書(shū)（模板16篇）篇四

親愛(ài)的老師：

您好！

在昨天您的課上發(fā)生的那件事實(shí)在是非常的對(duì)不起，我知道我?guī)謾C(jī)進(jìn)入校園，甚至帶進(jìn)教室都是非常嚴(yán)重違反了學(xué)校規(guī)定的事情，所以我給您上交這份檢討書(shū)并不是為了求情拿回手機(jī)，只是因?yàn)樵谶@件事情發(fā)生之后，我實(shí)在是覺(jué)得自己的所作所為打擾了您的課堂，打擾了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，感到非常的羞愧。我想向您檢討我的錯(cuò)誤，反省自己，并向您道歉，希望您能接受。

首先先回顧一下我這次的錯(cuò)誤，起因是因?yàn)樵谥形绲臅r(shí)候，我因?yàn)闊o(wú)聊，就將藏在寢室中的手機(jī)偷偷帶進(jìn)了教室。等到同學(xué)們都午休的時(shí)候就偷偷的在課桌下玩。等到快上課的時(shí)候手機(jī)也沒(méi)電了，因?yàn)閷W(xué)校為了防止我們亂用電器，宿舍插座的電源是全部斷掉的，我就將手機(jī)藏在了飲水機(jī)旁充電。可卻因?yàn)闀r(shí)間匆忙我卻忘記了關(guān)掉手機(jī)，所以在你上課的時(shí)候突然有人給我打來(lái)電話，也讓我嚇出了一身冷汗。您本不想理會(huì)，可是電話鈴聲卻一波一波的響起。看著被這突兀的鈴聲攪和的亂成一團(tuán)的`教室，我也不能再躲了，乖乖的上臺(tái)將手機(jī)拿給你。

其實(shí)在當(dāng)時(shí)我就已經(jīng)知道自己錯(cuò)的非常言重了，我?guī)謾C(jī)到校園，雖然是錯(cuò)誤的，但是我從沒(méi)想過(guò)因?yàn)檫@事要在上課的時(shí)候打擾同學(xué)，打擾到老師！雖然這此干擾課堂的事情實(shí)在是因?yàn)橐淮我馔猓乙膊坏貌怀姓J(rèn)這是因?yàn)槲业倪^(guò)錯(cuò)，耽誤了大家寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，還讓原本安靜的學(xué)習(xí)氣氛被破壞的一干二凈。對(duì)不起！

之后聽(tīng)著您的課，雖然周圍還是很安靜但是坐在下面的我卻知道，其實(shí)同學(xué)們?cè)缇筒幌裰澳菢诱J(rèn)真學(xué)習(xí)，因?yàn)槲业氖虑榻o這個(gè)課堂加入了一個(gè)話題，許多同學(xué)的注意力都被吸引了過(guò)去。在我們現(xiàn)在這樣關(guān)鍵的時(shí)候，我不僅沒(méi)能好好的遵守校規(guī)，還給老師帶來(lái)了這么大的麻煩！想到這里我就不知道該怎么去面對(duì)您，向您道歉。

如今，我只好用這份檢討來(lái)表達(dá)我的歉意。我已經(jīng)親身感受到了手機(jī)給我們學(xué)習(xí)帶來(lái)的危害，就算是一個(gè)不小心，它也會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)受到影響。老師們說(shuō)的對(duì)，我們現(xiàn)在并沒(méi)有能管理好自己的能力。我的失誤給大家都帶來(lái)的影響。

再此，我保證，我再不會(huì)再將手機(jī)帶入校園，也不會(huì)在教室內(nèi)做出與我們?nèi)粘W(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情！這次的事情真的讓我有了很大的覺(jué)悟，請(qǐng)老師再相信我一次。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

沒(méi)收充電寶的檢討書(shū)（模板16篇）篇五

尊敬的xx:。

您好！

我是您班上的學(xué)生xxx，“實(shí)在是非常的對(duì)不起！”在昨天您來(lái)課堂檢查的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了我放在教師飲水機(jī)后面充電的充電寶，并將其收繳。您當(dāng)時(shí)對(duì)這件事非常的生氣，所以我沒(méi)敢當(dāng)場(chǎng)和您承認(rèn)。但是，在經(jīng)過(guò)后來(lái)的仔細(xì)反思后，我認(rèn)識(shí)到自己這樣的行為是非常不對(duì)的！我這樣逃避責(zé)任的我行為，不僅僅是對(duì)自己錯(cuò)誤的不負(fù)責(zé)，更是讓全班的同學(xué)都收到批評(píng)，因?yàn)闆](méi)有人承認(rèn)，畢竟這個(gè)充電寶的主人，也就是我沒(méi)有膽量站出來(lái)承擔(dān)自己的錯(cuò)誤。真的很抱歉！

但是如今，我已經(jīng)明白了自己的行為是多么的錯(cuò)誤！乍看之下僅僅只是帶一個(gè)充電寶。但細(xì)想之下，我這不僅僅違反了學(xué)校不準(zhǔn)帶電器進(jìn)校門(mén)的規(guī)矩，更是將我們班級(jí)的'紀(jì)律帶入糟糕的情況下。我也明白，紀(jì)律是非常不牢固的東西，如果不嚴(yán)格的遵守，只要有人觸碰了，就會(huì)接著有人去做。但是非常糟糕的就是，我就是那名觸犯紀(jì)律的人！

分析總結(jié)我的錯(cuò)誤，這次的錯(cuò)誤不僅僅是我違反了校園的紀(jì)律，更違禁電器帶到教室來(lái)，甚至將其放在飲水機(jī)后面充電！這是非常糟糕的行為！是將我們的班級(jí)紀(jì)律和班級(jí)榮譽(yù)都至于不顧的行為！其實(shí)我也明白，老師您每天是多么的辛苦。不僅僅要為我們上課，還要檢查我們一天的課堂紀(jì)律，就寢情況，到了第二天，還要監(jiān)督我們起床做早操！更別說(shuō)，你還要備課、批改試卷！這么一對(duì)比，我瞬間就感到自己在學(xué)習(xí)上承受的壓力是多么的不值一提。但即使是這樣，我還是承受不住這股壓力，將思想和注意力寄托于外物，甚至在上課的時(shí)候都沒(méi)能專心！

現(xiàn)在想想，這些天來(lái)，為了怕您發(fā)現(xiàn)我?guī)Я顺潆妼殻艺焯嵝牡跄憽Ｔ诓啬涞臅r(shí)候又和您“勾心斗角”。這樣下來(lái)，我那還有精力放在學(xué)習(xí)上呢？這不僅僅是給自己添麻煩，更是給您添堵。現(xiàn)在想想，我這樣的行為真的是得不償失！

真的很抱歉，但是這次對(duì)我來(lái)說(shuō)，也是一次改變的機(jī)會(huì)，在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)嚴(yán)格的要求自己，絕不會(huì)再次犯下這樣的錯(cuò)誤！望您能給我一次機(jī)會(huì)！

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

沒(méi)收充電寶的檢討書(shū)（模板16篇）篇六

您好！

對(duì)不起，我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了。我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到的了，希望能原諒我，并且能對(duì)我此次錯(cuò)誤從輕處理。

我我不應(yīng)該把充電器帶來(lái)，還把它藏在柜子里面，并且把柜子鎖上，但不料，在宿管老師查寢的時(shí)候，以及學(xué)校組織的安全排查的時(shí)候，我的充電器被搜出來(lái)了，我知道學(xué)校已經(jīng)明令禁止過(guò)學(xué)生不能帶用電器來(lái)學(xué)校，所有需要用電的東西在學(xué)校來(lái)看都是屬于學(xué)校的違禁物品，當(dāng)然充電器也是一樣，在充電器被沒(méi)收之后，老師及學(xué)校主任就把我叫到辦公室進(jìn)行了嚴(yán)厲的思想教育，同時(shí)，我也在老師您們對(duì)我進(jìn)行教育之后，自己也做了深刻的反省，我現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，也知道了自己這件事件對(duì)學(xué)校造成的影響，以及對(duì)班級(jí)對(duì)宿舍的人造成的影響。充電器在學(xué)校本來(lái)就屬于違禁物品，可我還明知故犯，而且所有用電的東西在學(xué)校用的話可能會(huì)導(dǎo)致電線線路的短路，也可能造成電路起火等嚴(yán)重的后果，之前老師也在教室跟我說(shuō)過(guò)類似的`這種案列，一個(gè)大學(xué)里的學(xué)生在寢室充電，忘了拔充電器就直接出門(mén)了，后來(lái)回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)寢室在冒煙，跑上去一看，發(fā)現(xiàn)是充電器忘了拔引起的火災(zāi)，所幸發(fā)現(xiàn)的及時(shí)，才沒(méi)有造成更加恐怖的后果，經(jīng)過(guò)這個(gè)事情，可想而知，他們還是個(gè)大學(xué)生，是個(gè)成年人，都會(huì)這樣子，那我們還是個(gè)未成年人，還是個(gè)初中生，要是發(fā)生這種事真的是難以預(yù)想后果的嚴(yán)重。所以啊，我應(yīng)該感謝學(xué)校和老師，及時(shí)發(fā)現(xiàn)我的充電器，在根源上阻止了這種事情的發(fā)生，我也明確的知道了我的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，在此也向老師，向?qū)W校保證，以后絕不再犯，對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度，對(duì)學(xué)校的禁令都熟記于心，絕不再明知故犯，也會(huì)在自己這件事之后，用來(lái)警惕自己和提醒其他同學(xué)，用我做個(gè)反面教材，提醒自己和同學(xué)，對(duì)學(xué)校的禁令不要試圖去踏足，也不要明知故犯，否則會(huì)造成很嚴(yán)重的后果，不僅對(duì)學(xué)校也是對(duì)自己，我們應(yīng)該對(duì)自己，對(duì)同學(xué)的人生安全負(fù)責(zé)，不要等悲劇發(fā)生之后才后知后覺(jué)，才來(lái)后悔。

經(jīng)過(guò)此次事件，我已經(jīng)知道自己錯(cuò)了，希望老師，學(xué)校能對(duì)我的錯(cuò)誤從輕處理，并給我一個(gè)改正自新的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

沒(méi)收充電寶的檢討書(shū)（模板16篇）篇七

尊敬的老師：

你好！

實(shí)在是非常抱歉，這次，我真的犯下了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)我！甚至說(shuō)起來(lái)，這是在很久之前就一直在犯下的錯(cuò)誤，只是在最近，才因?yàn)橐驗(yàn)樽约旱?肆意妄為被老師發(fā)現(xiàn)！這實(shí)在是非常的抱歉！通過(guò)老師的強(qiáng)調(diào)和批評(píng)，我才明白自己在教室里犯下的嚴(yán)重錯(cuò)誤！才明白自己究竟是怎么一點(diǎn)點(diǎn)的將自己的帶進(jìn)欲望的深淵，怎么一點(diǎn)點(diǎn)的拋棄自己的學(xué)習(xí)！到現(xiàn)在，我才感到后悔，實(shí)在是悔不當(dāng)初！悔恨自己居然被這樣簡(jiǎn)單的被手機(jī)的誘惑給迷住，讓自己失去了前進(jìn)的方向，忽視了老師的教導(dǎo)和警告！

真的很慚愧，要不是這次除了問(wèn)題讓老師發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤，真的不知道這樣的問(wèn)題會(huì)拖到什么時(shí)候！如果一直到高考，我這三年來(lái)的學(xué)習(xí)還算是有用嗎？我還算是在這三年有努力過(guò)嗎？我這三年的時(shí)間，又究竟是為了什么？！想到這些，我真的又悔又怕。自己無(wú)意識(shí)的沉浸在這樣的錯(cuò)誤里，讓自己差點(diǎn)犯下大錯(cuò)！但是，因?yàn)槭謾C(jī)已經(jīng)被我?guī)?lái)學(xué)校有了一段時(shí)間，其實(shí)這樣的影響早就反響到了我的身上。甚至，在我的身邊，在我的同學(xué)們身上，也有了這樣的影響！

這使得我非常的慚愧！自己作為一名高中生，居然還沒(méi)有認(rèn)清楚自己來(lái)到高中是為了什么，居然還在前進(jìn)的路上，被這一時(shí)的誘惑給迷住了眼！更何況還因?yàn)樽约旱氖д`，拖慢甚至拉住了周圍的同學(xué)，這是在是不應(yīng)該的錯(cuò)誤！

回想這次的問(wèn)題，首先看看最近的錯(cuò)誤。本來(lái)是因?yàn)槲业囊粫r(shí)疏忽，沒(méi)能關(guān)閉手機(jī)的聲音，導(dǎo)致手機(jī)在飲水機(jī)后面充電的時(shí)候，被意外打來(lái)的電話喚醒，不精嚴(yán)重且惡劣的干擾了課堂，甚至還長(zhǎng)時(shí)間的想起，讓老師無(wú)法繼續(xù)授課。當(dāng)時(shí)的我真的很慚愧，也很害怕。不敢上去向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，導(dǎo)致老師找手機(jī)找了很久。但是正因?yàn)檫@樣，這才導(dǎo)致這個(gè)錯(cuò)誤越發(fā)的嚴(yán)重，幾乎干擾了同學(xué)們整節(jié)課的思緒！真的十分對(duì)不起。

其次，自己在日常的時(shí)候，常常在沒(méi)有老師的時(shí)候玩手機(jī)。不僅自己的學(xué)習(xí)成績(jī)下降，甚至讓同學(xué)們也受我吸引，甚至還有同學(xué)也效仿將手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校！這實(shí)在是可恥的！作為班級(jí)的一員，我真的很慚愧自己對(duì)班級(jí)的影響。

現(xiàn)在，錯(cuò)誤已經(jīng)犯下，但是我也徹底的認(rèn)清了自己的問(wèn)題！我不奢望老師能現(xiàn)在歸還手機(jī)，只希望老師能再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)好好的把握這次機(jī)會(huì)，重新的回到學(xué)習(xí)的道路。希望老師相信我！

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

沒(méi)收充電寶的檢討書(shū)（模板16篇）篇八

尊敬的老師：

對(duì)不起！鄭重的對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起！我不該，不該上課時(shí)間玩手機(jī)，更不改在你沒(méi)收我手機(jī)后還和您慪氣！

事情自己寫(xiě)，我不知道你是發(fā)生什么事難收手機(jī)的，總寫(xiě)一下。事情經(jīng)過(guò)是這樣的。

回到寢室后輔導(dǎo)員找我談過(guò)了話，我才認(rèn)識(shí)到自己犯下了一個(gè)極大的錯(cuò)誤。

對(duì)不起！我不僅對(duì)不起長(zhǎng)期默默支持我的家人，對(duì)不起和我同甘共苦的同學(xué)，更對(duì)不起細(xì)心教導(dǎo)我的老師，輔導(dǎo)員。我的xx行為嚴(yán)重影響了同學(xué)，影響了學(xué)校，學(xué)院和班級(jí)的榮譽(yù)，也影響了我個(gè)人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴(yán)重后果，如果早知道后果這么嚴(yán)重，我絕不會(huì)做這種事的，為此我寫(xiě)下這千字檢討書(shū)來(lái)反省我的錯(cuò)誤，希望您能夠原諒學(xué)生的無(wú)知。

發(fā)生這件事情，所有的問(wèn)題都在我。老師是很盡責(zé)的，老師和輔導(dǎo)員也對(duì)我進(jìn)行了耐心的教育。這些都讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。首先，我沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。由于上大學(xué)以來(lái)，我一直無(wú)心學(xué)習(xí)，導(dǎo)致我此們課沒(méi)有學(xué)好，如果我好好學(xué)習(xí)，就不能犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。21世紀(jì)是知識(shí)的世紀(jì)，是人才的世紀(jì)，作為一個(gè)學(xué)生，一個(gè)大學(xué)生，尤其是這么好的一個(gè)學(xué)校的大學(xué)生，我應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)，而我卻馬馬虎虎，虛度光陰，實(shí)在是枉為大學(xué)生。

其次，我沒(méi)有注意自己的道德素質(zhì)的修養(yǎng)。玩手機(jī)一種嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。這是我個(gè)人思想的倒退，以及做事不認(rèn)真踏實(shí)，不考慮后果的結(jié)果。古人說(shuō)“人無(wú)信不立”，一個(gè)人要是沒(méi)有信用如何能夠立足啊。我現(xiàn)在才深刻體會(huì)到思想道德的重要性。最后，我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師，老師教我們知識(shí)，教我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪隆＠蠋焸兘?jīng)常教育我，而我卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，這也導(dǎo)致了我犯下如此重大錯(cuò)誤。如今大錯(cuò)已成，我深深懊悔不已。

從今往后，我要牢記這次教訓(xùn)，努力消除影響，牢記老師們對(duì)我的教誨，改過(guò)自新，努力學(xué)習(xí)，誠(chéng)信做人，堅(jiān)決不犯類似錯(cuò)誤。我還要改善現(xiàn)在的生活方式，努力學(xué)好剩余的課程。犯下如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我愿意承擔(dān)一切后果與責(zé)任。只是我即將畢業(yè)，面臨找工作的壓力，我知道這件事對(duì)我將來(lái)會(huì)產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯(cuò)，誠(chéng)心悔改的份上，從輕處理為盼。

師者，傳道授業(yè)解惑也。除此之外老師還是修塑學(xué)生的人格修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的道德情懷的重要途徑之一。學(xué)生在做不對(duì)的時(shí)候有個(gè)好老師能及時(shí)予以糾正，這能使學(xué)生在做錯(cuò)的時(shí)候及時(shí)走回正確的路上。

人為物之主，德為人之根，心為德之所。我會(huì)牢記這次教訓(xùn)，重新正視尊師之道。學(xué)生在此再次向老師您說(shuō)聲，“對(duì)不起。”

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

沒(méi)收充電寶的檢討書(shū)（模板16篇）篇九

尊敬的老師：

您好！

今天上午第二節(jié)課下課的時(shí)候，我看著中間足足有二十五分鐘的休息時(shí)間，而且是下課時(shí)間估計(jì)也不會(huì)有老師來(lái)檢查，所以我就把自己偷偷帶到學(xué)校里面來(lái)的手機(jī)放在桌子上玩游戲了，還吸引了好幾個(gè)愛(ài)好游戲的同學(xué)圍著我看我打游戲，后面就被從窗外經(jīng)過(guò)的教導(dǎo)主任看見(jiàn)并且沒(méi)收了。對(duì)于這樣的事情我很抱歉，我一開(kāi)始就不應(yīng)該帶手機(jī)來(lái)學(xué)校的，這是我們剛進(jìn)高中讀書(shū)的時(shí)候?qū)W校就指明了的，可是我卻沒(méi)有好好遵守這一規(guī)定，上學(xué)的時(shí)候經(jīng)常偷偷帶到學(xué)校里面的，還經(jīng)常在下課和午休的時(shí)候玩。其次，就是我把手機(jī)帶到學(xué)校里面來(lái)了也不應(yīng)該在校園里面公然的玩，而且還被教導(dǎo)主任給看見(jiàn)沒(méi)收，這本質(zhì)就是直接影響到了我們班級(jí)的名聲。現(xiàn)在想來(lái)，我的行為真的給大家造成了許多的不好影響，我很難過(guò)也很慚愧，絕對(duì)對(duì)不起大家，也對(duì)不起我自己。手機(jī)被沒(méi)收之后我非常的恐慌，因?yàn)槲抑肋@是非常不對(duì)的事情，所以我就想要先向老師您承認(rèn)錯(cuò)誤，我覺(jué)得自己主動(dòng)積極一點(diǎn)，或許能夠讓您少生一點(diǎn)氣，因此就有了這一封檢討書(shū)。

在我們剛剛進(jìn)入高中的時(shí)候?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)就在迎新大會(huì)上面就講過(guò)我們進(jìn)入高中，不能夠放松自己依舊要用心學(xué)習(xí)，千萬(wàn)不能被其它的事情或者東西影響了，特別強(qiáng)調(diào)了學(xué)生帶手機(jī)來(lái)校園的危害，告訴我們一定不能古帶手機(jī)來(lái)學(xué)校，發(fā)現(xiàn)了的話就直接收繳甚至還要通知家長(zhǎng)過(guò)來(lái)談話。后面再各個(gè)公開(kāi)場(chǎng)合的大會(huì)上面或者班級(jí)的班會(huì)上面這個(gè)規(guī)定也是再三強(qiáng)調(diào)過(guò)的，最開(kāi)始的時(shí)候我還是好好遵守的，雖然我爸媽給我買了手機(jī)，但是我從來(lái)都沒(méi)有帶到學(xué)校里面來(lái)過(guò)，只是下課放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)之后才玩一會(huì)兒的，一直到上一個(gè)學(xué)期沉迷上了一個(gè)游戲，慢慢地就讓我完全陷進(jìn)去了，放學(xué)的第一件事就是玩手機(jī)，后面還完全不知足，直接帶到學(xué)校里面來(lái)玩了，但也是偶爾。一直到這個(gè)學(xué)期我才漸漸地經(jīng)常將手機(jī)帶到學(xué)校里面來(lái)，但是一般都是午休的時(shí)候找一個(gè)沒(méi)人的地方玩，這一次我就真的糊涂，帶手機(jī)來(lái)學(xué)校也就算了，還在下課的時(shí)候那么多的同學(xué)炫耀手機(jī)直接將手機(jī)擺在桌面玩起來(lái)了。過(guò)來(lái)秀的快也死的快，果真就被沒(méi)收了。

我?guī)謾C(jī)啊來(lái)學(xué)校本身就是一個(gè)錯(cuò)誤了，這還在下課的時(shí)候玩手機(jī)就更加錯(cuò)誤了，那個(gè)時(shí)候那么多的同學(xué)看見(jiàn)了，還讓不少的同學(xué)圍過(guò)來(lái)，這就是直接影響了他們的學(xué)習(xí)，還很有可能帶壞他們，要是也讓他們模仿起來(lái)就糟糕了。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

沒(méi)收充電寶的檢討書(shū)（模板16篇）篇十

尊敬的老師：

您好！

今天我在教室充電，被授課老師發(fā)現(xiàn)沒(méi)收了，還被老師您叫去辦公室教育了一番，回來(lái)后我也認(rèn)真的思考了我的錯(cuò)誤。

對(duì)于學(xué)校一直強(qiáng)調(diào)的禁止帶手機(jī)事情我也一直都沒(méi)有放在心上，我也一直偷偷摸摸的在私下了玩手機(jī)，但是我卻絲毫不知道這樣做對(duì)我自己的傷害，我已經(jīng)被手機(jī)給迷住了，因?yàn)槭謾C(jī)里面的游戲小說(shuō)讓我太著迷了，導(dǎo)致我都快忘記了自己的主要任務(wù)。

這次由于手機(jī)沒(méi)電了沒(méi)辦法，只好到學(xué)校教師充電，但還是被眼尖的老師發(fā)現(xiàn)，這也是我自找的，老師說(shuō)的對(duì)，我這是知法犯法，明知道學(xué)校禁止還帶手機(jī)，這不是個(gè)自己找不自在嗎，這也讓我知道了自己的過(guò)錯(cuò)原因，我也清楚的知道了以后要怎樣去做，我不會(huì)在犯這樣的錯(cuò)了，我保證。

如果不是這次手機(jī)被老師收繳我可能還一直在玩手機(jī)，我現(xiàn)在已經(jīng)是高三的最后一個(gè)學(xué)期了，正是我努力奮戰(zhàn)的時(shí)刻，我現(xiàn)在不知道努力不知道加油之后知道去玩手機(jī)這只會(huì)讓我自己越陷越深。

對(duì)于這段時(shí)間的學(xué)習(xí)我有明顯的感到有些力不從心，因?yàn)樽约河行└簧侠蠋煹氖谡n了，我的精力被手機(jī)吸引，浪費(fèi)了大量的時(shí)間在手機(jī)上所以就沒(méi)有多少時(shí)間在愿意去學(xué)習(xí)。等到我失去手機(jī)認(rèn)真的去思考時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是這樣的，我以后子啊也不會(huì)這樣做了，我一定會(huì)好好的去做好自己。

學(xué)習(xí)是我當(dāng)前的嗎目標(biāo)，也是我主要任務(wù)，我應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重，而不是像現(xiàn)在這樣老師犯錯(cuò)，或許手機(jī)被沒(méi)收躲我來(lái)說(shuō)是一件好事，這讓我更夠看清自己的情況，我的時(shí)間不多了，高考就在眼前，每天需要做的功課也非常多，想要能夠在最后的沖刺中取得好成績(jī)?nèi)科綍r(shí)的努力積累，手機(jī)被沒(méi)收我就不必要在浪費(fèi)時(shí)間在手機(jī)上，有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，自己不能管住自己那是因?yàn)槲易约耗芰Σ蛔悖謾C(jī)是把雙刃劍可惜我現(xiàn)在控制不了自己，最好的方式就是遠(yuǎn)離他，里手機(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的獲取這樣我才能夠更好的學(xué)習(xí)，這次手機(jī)被繳下次我是不會(huì)在買手機(jī)了，因?yàn)槲疫€要努力把我落下的功課補(bǔ)回來(lái)讓我的成績(jī)提升上來(lái)，以后我絕對(duì)不會(huì)在犯這樣的錯(cuò)了，請(qǐng)老師原諒，我以后不會(huì)在帶手機(jī)了，絕對(duì)會(huì)做好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。

我會(huì)努力的把自己的成績(jī)提升起來(lái)，好好學(xué)習(xí)，不在沉迷手機(jī)，一定會(huì)讓自己全身心投入高考，爭(zhēng)取考場(chǎng)好成績(jī)考上好大學(xué)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

沒(méi)收充電寶的檢討書(shū)（模板16篇）篇十一

尊敬的張老師：

您好!

我懷著一顆沉重的心來(lái)向您表達(dá)我深深的歉意。 遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫(xiě)下這篇檢討書(shū)，全班同學(xué)可以給我作證。檢討書(shū)具體內(nèi)容如下，若有不認(rèn)同的地方可以直接找我協(xié)商：

我因上課玩手機(jī)被老師收去，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我一個(gè)人的錯(cuò)，我不應(yīng)該在上課時(shí)間玩手機(jī)。我們青少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的希望，本應(yīng)該為中華之崛起而讀書(shū)，可我卻利用上課時(shí)間玩手機(jī)。

我知道我犯了無(wú)法挽回的錯(cuò)誤，手機(jī)本應(yīng)該被老師沒(méi)收，但我知道老師您是慈祥的，是偉大的，是不會(huì)沒(méi)收我的手機(jī)的。為表達(dá)我的歉意，我決定將之前拖欠的作業(yè)補(bǔ)上來(lái)，麻煩老師為我提供抄寫(xiě)作業(yè)的樣本。我保證我今后不會(huì)再上課時(shí)間玩手機(jī)，某位名人曾說(shuō)過(guò)“聰明的人不會(huì)第二次犯同樣的錯(cuò)誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會(huì)再次犯錯(cuò)的，老師您說(shuō)是吧。

但是金無(wú)足赤，人無(wú)完人，請(qǐng)老師給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，明天將會(huì)是一個(gè)嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅(jiān)定，我將會(huì)以真實(shí)性及形象生動(dòng)性的表現(xiàn)方式來(lái)做到上課不玩手機(jī)。

如果老師放學(xué)后能將手機(jī)還我的話，這將會(huì)是對(duì)我精神上最大的鼓勵(lì)，你的寬容大量能激發(fā)我?jiàn)^發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心，我還會(huì)向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容大量，讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師，這樣有利于您加薪升職。

簽名：

時(shí)間：20xx年xx月xx日

沒(méi)收充電寶的檢討書(shū)（模板16篇）篇十二

老師：

我錯(cuò)！

于---年--月--日--課上玩手機(jī)被老師發(fā)現(xiàn)，手機(jī)被當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收，教務(wù)處責(zé)令停課兩周，現(xiàn)在我很后悔，經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思，我錯(cuò)，確實(shí)錯(cuò)。

這次犯錯(cuò)誤，自己想很多東西，反省很多的事情，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。

一個(gè)人只有安于本分，不做分外之想，才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，我在家也待半個(gè)月，自己想很多，也意識(shí)到自己犯很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。

一個(gè)人放縱自己時(shí)心就做不主，一切受環(huán)境支配；心能當(dāng)家作主就不會(huì)迷失自己，人就不會(huì)活在悔恨之中。做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)。

我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，但受周圍環(huán)境的影響，禁不住誘惑才玩的，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。在這半月中，我每天都按時(shí)就起床,相信我，以后我一定以好學(xué)生為榜樣，與不遵守紀(jì)律的學(xué)生劃清界限，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力。

度，相信我的悔過(guò)之心，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的'問(wèn)題酌情處理。

謝謝老師對(duì)我的幫助。

你的學(xué)生：xxx

沒(méi)收充電寶的檢討書(shū)（模板16篇）篇十三

尊敬的老師：

今天上午，我在課堂上玩手機(jī)，被老師沒(méi)收了，還嚴(yán)厲的批評(píng)教育了我。

這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。

我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。

致此

敬禮！

xx

xxxx年xx月xx日

沒(méi)收充電寶的檢討書(shū)（模板16篇）篇十四

沒(méi)收充電寶的檢討書(shū)（模板16篇）篇十五

尊敬的'校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

首先致以我誠(chéng)懇的歉意。由于昨天晚自習(xí)，玩手機(jī)被值班老板沒(méi)收。經(jīng)過(guò)一晚上的面壁思過(guò)及反省。我深刻的認(rèn)識(shí)到了，我所犯下的錯(cuò)。

第一、我不該在上課時(shí)間公然玩手機(jī)。這樣即影響了同學(xué)，又給值班老師的工作帶來(lái)困擾。

第二、做為班干部沒(méi)有起帶頭作用，反而知法犯法。

第三、事后沒(méi)有及時(shí)向老師道歉、并認(rèn)錯(cuò)。

這幾點(diǎn)我都深深的反思過(guò)，并嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò)。但所謂知錯(cuò)能改、善莫大焉。請(qǐng)老師給我機(jī)會(huì)。我保證：以后不會(huì)在上課期間公然玩手機(jī)、做與課堂無(wú)關(guān)的事、認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。并請(qǐng)老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。

謝謝

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

沒(méi)收充電寶的檢討書(shū)（模板16篇）篇十六

尊敬的張老師：

您好!我懷著一顆沉重的心來(lái)向您表達(dá)我深深的歉意。 遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫(xiě)下這篇檢討書(shū)，全班同學(xué)可以給我作證。檢討書(shū)具體內(nèi)容如下，若有不認(rèn)同的地方可以直接找我協(xié)商：

我因上課玩手機(jī)被老師收去，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我一個(gè)人的錯(cuò)，我不應(yīng)該在上課時(shí)間玩手機(jī)。我們青少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的希望，本應(yīng)該為中華之崛起而讀書(shū)，可我卻利用上課時(shí)間玩手機(jī)。

我知道我犯了無(wú)法挽回的錯(cuò)誤，手機(jī)本應(yīng)該被老師沒(méi)收，但我知道老師您是慈祥的，是偉大的，是不會(huì)沒(méi)收我的手機(jī)的。為表達(dá)我的歉意，我決定將之前拖欠的作業(yè)補(bǔ)上來(lái)，麻煩老師為我提供抄寫(xiě)作業(yè)的樣本。我保證我今后不會(huì)再上課時(shí)間玩手機(jī)，某位名人曾說(shuō)過(guò)“聰明的人不會(huì)第二次犯同樣的錯(cuò)誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會(huì)再次犯錯(cuò)的，老師您說(shuō)是吧。

但是金無(wú)足赤，人無(wú)完人，請(qǐng)老師給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，明天將會(huì)是一個(gè)嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅(jiān)定，我將會(huì)以真實(shí)性及形象生動(dòng)性的表現(xiàn)方式來(lái)做到上課不玩手機(jī)。

如果老師放學(xué)后能將手機(jī)還我的話，這將會(huì)是對(duì)我精神上最大的鼓勵(lì)，你的寬容大量能激發(fā)我?jiàn)^發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心，我還會(huì)向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容大量，讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師，這樣有利于您加薪升職。

簽名：

時(shí)間：20xx年**月**日