通過(guò)優(yōu)秀作文的創(chuàng)作，我們可以鍛煉思考問(wèn)題的能力，提升文字表達(dá)的水平。下面是一篇優(yōu)秀作文的范文，希望可以給你帶來(lái)一些啟示和參考。

生活中最美的風(fēng)景（實(shí)用18篇）篇一

世界上并不缺少風(fēng)情，熟悉的地方也處處充滿風(fēng)景，所缺的只是一雙靈動(dòng)的雙眸，一雙善于捕捉每一縷驚鴻之美的眼睛。

“三秋桂子，十里荷花”讓一代金主遂起馬踏中原，游目江南之志的柳永可謂是沒(méi)落失意。空有一不留神便溢得滿紙?jiān)~句靈動(dòng)生輝的才華，卻只落個(gè)柳屯田的“大”名當(dāng)他無(wú)意功名，寄情詩(shī)詞之時(shí)，他驀然發(fā)現(xiàn)，風(fēng)景其實(shí)一直跟隨自己，“才子詞人”在自己的世界也可以“自是白衣卿相”，他的才華讓無(wú)數(shù)人的認(rèn)可，夠了夠了，能獲得后世一句“凡有井水飲處，皆能歌柳詞”的贊譽(yù)，還有什么能比這更美?這是每一個(gè)詩(shī)人所追求的最美風(fēng)景——百姓的認(rèn)同，所謂“浮名”，哪比得上“淺斟低唱”?有了這最美的風(fēng)景，柳永在詩(shī)詞的世界里也可以登基稱王。

“大師絕代風(fēng)華，天才卓爾不群”，人們以為出書(shū)千萬(wàn)，稿費(fèi)萬(wàn)千，便是一個(gè)作家所追求的最美的風(fēng)景，可是，真正的作家卻知道，最美的風(fēng)景其實(shí)是在自己身邊。只要有一本好書(shū)，一領(lǐng)草席，在破的茅廬中也有美麗的風(fēng)景。當(dāng)別人在圍城里尋找風(fēng)景，錢鐘書(shū)卻在圍城之上怡然自得，因?yàn)樗磉呌袝?shū)，有這最美的風(fēng)景，之中，他便是靠著書(shū)籍怡然自是，哪管世間幾多煩惱，大師自在風(fēng)景之中。

“迷，則樂(lè)境為苦海，猶水變做冰;悟，則苦海為樂(lè)境，猶冰化作水。”《菜根潭》中的一句話道破天機(jī)。許多人苦苦追求風(fēng)景，卻不知道風(fēng)景就在自己身邊，只是自己身于其中，反而看不見(jiàn)風(fēng)景。

身邊處處有風(fēng)景，只不過(guò)你缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛，細(xì)心觀察，用心捕捉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一草一木，一花一石，也是美妙無(wú)比的風(fēng)景，你所追求的風(fēng)景其實(shí)近在咫尺。

當(dāng)你不斷奔跑去追逐落日的余暉，天邊的彩霞，你認(rèn)為那里才是最美的風(fēng)景，請(qǐng)暫時(shí)駐足，望望腳邊的池塘，那里也有天光云影，那里也有最美的風(fēng)景。

生活中最美的風(fēng)景（實(shí)用18篇）篇二

我找了個(gè)靠窗的位置坐好，打點(diǎn)起我包內(nèi)的物品：照相機(jī)、手機(jī)、筆記本，以及一些考試用品。

考試？是的，我獨(dú)自前往山東省建筑大學(xué)，參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽考試。建筑大學(xué)遠(yuǎn)離市區(qū)，媽媽開(kāi)始有些擔(dān)心，但在我的強(qiáng)烈要求下，最終也同意了。望窗外的風(fēng)景轉(zhuǎn)瞬即逝，我意識(shí)到我離向往已久的建筑大學(xué)越來(lái)越近。與其說(shuō)是去考試，倒不如說(shuō)是去旅行，享受考試的樂(lè)趣，我對(duì)著獨(dú)行充滿期待！

邊想邊看，邊看邊走，一座座現(xiàn)代建筑林立，圓形的，方形的，各式各樣的，雄偉的，精巧的，千姿百態(tài)的，一切充滿了現(xiàn)代氣息。最令我感到驚嘆的是建筑大學(xué)的主樓，不論從遠(yuǎn)看，還是從近看，都顯示出一種恢弘的氣勢(shì)。正中間是兩個(gè)上下并排著的走廊，連接著樓的兩部分，形成一個(gè)巨大的弧形。好一個(gè)走廊，它把原來(lái)單調(diào)的整體巧妙地隔離開(kāi)，起到隔而不隔，界而未界的效果，給人以極大的視覺(jué)沖擊力。照相機(jī)忙碌著把美景定格。

走著走著，終于來(lái)到老別墅前，它雖不算雄偉，但卻尤為精致。正入口前面是四根陶立克柱式的外廊，有三個(gè)有入口，結(jié)構(gòu)復(fù)雜，比例尺度十分準(zhǔn)確，具有典型的民族特色。它原來(lái)屬于紳士富豪的居所，歷經(jīng)近百年的風(fēng)吹雨打，卻風(fēng)姿不衰，顯示出老濟(jì)南當(dāng)時(shí)的繁華與典雅。歷史悠久，歲月滄桑，在這個(gè)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的年代里，它面臨著被拆遷的境地，為了保存這個(gè)具有極高的建筑研究?jī)r(jià)值的住宅建筑。建筑大學(xué)與拆遷辦協(xié)商決定將老別墅搬遷到建筑大學(xué)校區(qū)內(nèi)。這趟歷時(shí)14個(gè)小時(shí)，長(zhǎng)途跋涉近30公里的“旅行”，創(chuàng)下國(guó)內(nèi)最遠(yuǎn)距離的歷史建筑整體遷移紀(jì)錄。

離開(kāi)了老別墅，繼續(xù)向前走著，來(lái)到了。它給我的感受是大氣磅礴。規(guī)整的青石，艷麗的紅磚，精細(xì)的窗臺(tái)，無(wú)不顯示出它的美。鳳凰公館是在濟(jì)南市區(qū)拆解，異地重建百年建筑，而外觀卻保留著原樣，據(jù)說(shuō)，鳳凰公館共拆解出近3000塊石料，按照不同編號(hào)進(jìn)行重建。古色古香的老建筑與山坡下嶄新的校舍形成鮮明對(duì)比，一舊一新，令人嘆服。

我想，每一個(gè)建筑都有靈魂，自己在與城市中的現(xiàn)代建筑的靈魂交流后，更應(yīng)去尋找一些老建筑，并祈望與它們的靈魂進(jìn)行交流。漫漫時(shí)光可以風(fēng)化了書(shū)卷，卻風(fēng)化不了這些建筑，它們沉浮著古人的思想與汗水，它們是我心中最美的風(fēng)景！我好想親吻它的一磚一瓦，和它的美融為一體，洗滌著自己的心靈，蕩去塵埃。

走在樹(shù)林間的小道上，望著樹(shù)林里學(xué)子刻苦讀書(shū)的背影，我獨(dú)自欣賞著，感受著，思考著，如同《湖心亭看雪》的張岱一般獨(dú)自享受著美。考試是枯燥的，但若能享受考試，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在考試之前或之后的樂(lè)趣，如果你能沉醉在這一幅幅的美景中，你的心靈也會(huì)變得平靜，獲得心靈的升華！

哦，十點(diǎn)了，我踏上了返回考場(chǎng)的道路上。看著那些急匆匆去考場(chǎng)又急匆匆回家的同學(xué)們，我為你們沒(méi)有欣賞到大學(xué)校園內(nèi)的美景而感到遺憾。停一停腳步吧，去享受考場(chǎng)中的樂(lè)趣吧！

生活中最美的風(fēng)景（實(shí)用18篇）篇三

我們都沒(méi)什么特別，都是瘋癲的少年，處在綻放的季節(jié)；我們都有自己的班級(jí)，自己的生活，正趕上情感泛濫的季節(jié)；我們都捱著過(guò)日子，彼此離開(kāi)后，遇上了不敢面對(duì)的門檻......

日子還是那么過(guò)，

小學(xué)生作文大全。

也許你不知道，只有在你面前我才會(huì)哭的那么痛，哭得那么真；也許你也知道，你我在彼此面前最真實(shí)，不必說(shuō)話，我們彼此也都知道在想什么。

說(shuō)好的，我們一起考上那所高中，考上那所大學(xué)。誓言，誓言，誓言，永遠(yuǎn)？！對(duì)不起，我做不到了。

坐在靠窗戶的座位，習(xí)慣抬起頭看天，藍(lán)藍(lán)的，在那一邊，你是不是也在想我呢？我在等，等待我們的再次相見(jiàn)。如果我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)，相信我，我不會(huì)再把淚水逼回去，笑著告別，笑著對(duì)你說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我們還有機(jī)會(huì)見(jiàn)面。我也相信你，你也不會(huì)再次把淚水逼回去，笑著告別，笑著揮手，坐在車?yán)锉尺^(guò)阿姨流淚。不是有那么一句話么：流淚是因?yàn)檠燮ぴ僖渤惺懿蛔I珠的重量而迫使它留下。

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生活中最美的風(fēng)景（實(shí)用18篇）篇四

星期天，我正在做作業(yè)，媽媽推門進(jìn)來(lái)了：“做這么長(zhǎng)時(shí)間作業(yè)，休息會(huì)兒吧。”我沒(méi)作聲，只顧遨游在“作業(yè)的海洋中”。媽媽又說(shuō)：“我和你爸陪你去體育場(chǎng)打羽毛球吧。”我正想推托，媽媽說(shuō)：“你不打也行，帶本書(shū)坐旁邊看書(shū)，只要你出去呼吸一下新鮮空氣就行，ok?”我想了想：“ok!”到了體育場(chǎng)，媽媽又說(shuō)：“打嘛，打嘛都來(lái)了，就活動(dòng)活動(dòng)啦。”禁不住媽媽的勸說(shuō)，我無(wú)奈地拿起了球拍。原來(lái)媽媽在一步一步引誘我出來(lái)運(yùn)動(dòng)啊!回家的路上，我心生一計(jì)，讓媽媽帶我去超市逛逛，媽媽答應(yīng)了，但不許我買東西，只能逛逛。到了超市，我搖著媽媽的手：“買些吃的嘛，都到了超市，不要白跑一趟嘛!”于是，媽媽也無(wú)奈地為那些吃的付了錢，還說(shuō)：“你這小鬼精!”

其實(shí)，媽媽“騙”我鍛煉也是為我好，經(jīng)過(guò)鍛煉，我也很少生病了呢!

我的家庭就是這樣溫馨，讓我時(shí)時(shí)刻刻沉浸在她美的感受之中。

美景二：社會(huì)之美。

美景三：人與自然之美。

生活中的美無(wú)處不在，只要你有發(fā)現(xiàn)美的眼睛與追求，感受美的心，生活中就會(huì)隨時(shí)展現(xiàn)出美麗與和諧!

生活中最美的風(fēng)景（實(shí)用18篇）篇五

在記憶深處，“家”這個(gè)詞有著豐富的含義，每個(gè)人都有自己溫馨的小家，每個(gè)小家，都有一份特殊的愛(ài)。

家庭會(huì)議。

爸爸拿著喇叭說(shuō)：“開(kāi)會(huì)了，開(kāi)會(huì)了。”這時(shí)候，我便和媽媽慢吞吞的走過(guò)來(lái)，小時(shí)候，爸爸是不允許我參加這么重要的會(huì)議的，升入初中，成了“小大人”才有了資格加入，真是“來(lái)之不易。”“好好好，你這個(gè)周飯錢多少？”老爸像拷問(wèn)犯人一樣問(wèn)我。我只好回答：“15元。”“這么多，說(shuō)，是不是拿出去玩了。”“沒(méi)”別冤枉誠(chéng)實(shí)娃”……這樣有趣的家庭會(huì)議是常開(kāi)的，所以每當(dāng)這一天我可就“大禍臨頭”了。

家常便飯。

爸媽吵架，是我最不愿意看到的事了，可是“好事不出門，壞事傳千里。”每次大戰(zhàn)的結(jié)果就由我這個(gè)公平公正的裁判說(shuō)了算，老爸扛鍋，老媽端盆，各有各的武器。“老古董”終于按耐不住，先發(fā)制人，來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎。“麻婆”也不是省油的燈，拿出了自己的致命一擊，老古董躺在地上。鍋也漏了一個(gè)洞，盆子也歪了。“時(shí)間到”……“麻婆勝利。”在我家，這我早已習(xí)以為常，當(dāng)作每周一次的“家庭便飯”了。

家庭融合。

每當(dāng)戰(zhàn)敗后，老爸總是被老媽打的呱呱叫，只得跪地求饒，求便瓦解。可“天上沒(méi)有白掉的餡餅。”老媽豈肯善罷甘休，把老爸修理的鼻青臉腫后，方可接納老爸的“戰(zhàn)降書(shū)。”而我呢！則是向著老爸，準(zhǔn)備東山再起，可一夜過(guò)去后，一切便都和往常一樣。風(fēng)平浪靜。

家庭聚會(huì)。

最炫耀的時(shí)刻到了，每當(dāng)?shù)搅酥芪寮彝ゾ蹠?huì)時(shí)，我總是迫不及待的想品嘗這道風(fēng)景，加快沖擊力，也是慢不可言，叮叮叮，5：00到了，家庭聚會(huì)終于開(kāi)始了，老媽今有什么收獲，老爸今有什么收獲，坐在電視機(jī)前，盡情的談?wù)撐覀兊脑掝}……我們家的氣氛到了最高潮。

來(lái)吧，一起欣賞心中最美的風(fēng)景，——家，它會(huì)使你感到幸福，溫馨，快樂(lè)，家是愛(ài)的港灣，愛(ài)需要雙向流動(dòng)，家需要我們每個(gè)家庭成員去打造愛(ài)的天橋，家的階梯。

我愛(ài)我這美麗，幸福的小家，在地球上，一個(gè)渺小的“家。”

最完美的融資計(jì)劃書(shū)。

生活中最美的風(fēng)景（實(shí)用18篇）篇六

走在馬路上隨處可見(jiàn)塑料礦泉水瓶、被丟棄的紙箱、宣傳單、廢紙。它們安靜地“躺”在路旁；紙片、塑料袋及各種“不明飛行物”在空中“翩翩起舞”；各種各樣的雪糕棒更是鋪天蓋地。我們賴以生存的家園不知不覺(jué)中變成了特大廢品回收站。令人匪夷所思的是，路過(guò)的行人都對(duì)此視而不見(jiàn)，無(wú)人愿意彎腰拾起垃圾。

那日，父母與我在紅沙灘旅游。一走進(jìn)紅沙灘，看到一座座山峰連綿不斷，似乎永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片清秀的淡紅映入眼簾，好像是天使在遙遠(yuǎn)的天邊，把千萬(wàn)紅沙撒落在人間，勾勒成這美麗的人間仙境。遙望遠(yuǎn)方，還有迷迷蒙蒙的霧色伴著寂靜的山谷，一起傾訴著心里話。在群山的懷抱中，有一個(gè)清澈見(jiàn)底的湖，不正是“霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天”嗎？在這個(gè)無(wú)比潔凈的世界，所有人都抬著頭欣賞這幅美景，然而有那么一位約摸三十多歲的女子在不斷低頭撿拾，起初我只當(dāng)她是保潔人員，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，我才發(fā)現(xiàn)她也是一名游客。頗覺(jué)意外的我，不由自主向她走去，提出了我的疑問(wèn)。她淡淡地說(shuō)：“那么美的景，怎能被垃圾所破壞呢？”現(xiàn)場(chǎng)隨即轟然響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。我不禁對(duì)她肅然起敬，我想，美的不是景，而是她彎腰拾起垃圾的那一幕。

還有那么一幕，是我心中最美的。那天，我獨(dú)自走在通往學(xué)校的小路上，在蒙蒙細(xì)雨中，我感到花草陣陣撲鼻的芳香。忽然，一個(gè)背影出現(xiàn)在我的視野中。風(fēng)，涼嗖嗖的；雨，細(xì)蒙蒙的。他，一個(gè)六七十歲的老爺爺，穿著一身綠色的工作服，正吃力地鏟著路旁的垃圾。豆大的汗珠順著他那把生銹的鐵鏟滾落在地上。頭發(fā)早已斑白，背有點(diǎn)駝，但很精神。綠色工作服也被汗水和雨水浸透，緊緊地貼在身上。他眉頭緊鎖，全神貫注地打掃著衛(wèi)生。我看到了一片綠色——綠的草，綠的樹(shù)，還有這位穿綠色工作服的`好爺爺。多美的綠色，多美的老人啊。

這兩幕是我心中最美麗的一道風(fēng)景。無(wú)論是隨手撿起一片紙屑的游客，還是辛勤勞動(dòng)的環(huán)衛(wèi)工人，他們都有一個(gè)共同的目標(biāo)——將自己的家園變得更加美麗、和諧。

就讓我們向她們學(xué)習(xí)，從身邊的小事做起，攜手共建綠色家園。

生活中最美的風(fēng)景（實(shí)用18篇）篇七

“接天蓮葉無(wú)窮碧”的美麗令人陶醉；“一覽眾山小”的壯闊令人震撼；“萬(wàn)紫千紅總是春”的斑斕令人回味。可我獨(dú)愛(ài)“打開(kāi)智慧之門”的書(shū)中風(fēng)景。因?yàn)橛性?shī)贊曰：風(fēng)景這邊獨(dú)好。

一談起書(shū)中的好風(fēng)景，我的話就多了。有與劉禹錫欣賞“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”的秋高氣爽；有與蘇軾一同觀賞“欲把西湖比西子，淡裝濃抹總相宜”的樸實(shí)素雅。但讀到最后，總是這樣或那樣的一道風(fēng)景，足以在意志最薄弱的時(shí)候支撐人生。

這些或壯麗或幽深的美景固然美妙，而生活中的小事流露出的真情實(shí)感又何嘗不是動(dòng)人呢？無(wú)意間，在家中床底下發(fā)現(xiàn)了一本《梵高傳》，出于好奇，我翻開(kāi)了這本書(shū)，我足足地讀了一個(gè)秋天。我完全沉浸在梵高的世界中，夢(mèng)中也滿是金黃色的向日葵。他是天才？失敗者？梵高說(shuō)：“痛苦即人生。“孤獨(dú)的靈魂隱沒(méi)在燃燒般怒放的向日葵中，耳邊響起了那首凄美的老歌：”他們不能愛(ài)你，而你的愛(ài)卻依然真實(shí)地存在。“我流淚了，深深地陶醉其中。他用向日葵燃起了人們的希望。

在書(shū)中的真情美景里，我學(xué)會(huì)了與命運(yùn)抗?fàn)帲鼘W(xué)會(huì)了在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

教我如何不說(shuō)：書(shū)中的風(fēng)景，這邊獨(dú)好。

生活中最美的風(fēng)景（實(shí)用18篇）篇八

生活中，美無(wú)處不在。我時(shí)刻能感受到來(lái)自家人的愛(ài)，愛(ài)是我生活中最美的風(fēng)景。

有一天，我發(fā)燒了。回到家，奶奶一看見(jiàn)我就問(wèn)：“東東，你的臉怎么那么紅，是不是生病了？”“沒(méi)事。”“不行，我?guī)闳ト嗣襻t(yī)院檢查看看。”我有點(diǎn)不想去：“不要。”

奶奶不再說(shuō)話，拽著我就走。到了人民醫(yī)院，醫(yī)生給我量了體溫，我燒到了四十多度。奶奶按醫(yī)囑給我買了藥，然后帶我回家。看著我把藥喝完，奶奶親切地對(duì)我說(shuō)：“東東，以后不要再這樣了。生病了就一定要告訴奶奶，知道嗎？”“知道了。”我小聲回答。

10月23日，我在家里摔了一跤，把腳扭了。爸爸立馬把我背到了人民醫(yī)院，看病、買藥。吃過(guò)晚飯，爸爸提醒我過(guò)一會(huì)就涂藥。到涂藥的時(shí)候，我聞了聞藥的氣味，感覺(jué)很難聞，就不打算涂藥。這時(shí)，爸爸在書(shū)房里大聲提醒：“東東，你涂藥了嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)涂，氣味太難聞了。”爸爸從書(shū)房里出來(lái)，親自幫我涂藥，并且跟我說(shuō)必須按醫(yī)生說(shuō)的用藥，才能好得快。這個(gè)時(shí)候，我再聞，感覺(jué)藥味沒(méi)那么難聞了。

有一次，我肚子痛，不想吃飯。媽媽再三跟我講，不吃飯長(zhǎng)不高，并且要求我一定要吃一點(diǎn)。過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)肚子不那么痛了。媽媽問(wèn)：“現(xiàn)在可以吃飯了嗎？”“好吧。”我回答。媽媽給我端來(lái)一碗飯。我一開(kāi)始吃得很慢，可是后來(lái)就大口大口地吃。結(jié)果，我吃完了一碗還吃了一碗。媽媽直夸我懂事。

爸爸媽媽還有奶奶一直全心全意地愛(ài)著我，我感覺(jué)特別溫暖。以后，我也要關(guān)愛(ài)他們。我們之間的相互關(guān)愛(ài)，就是最美的風(fēng)景。

生活中最美的風(fēng)景（實(shí)用18篇）篇九

不再細(xì)嫩的雙手，眼角被時(shí)光留下的痕跡，隱藏在黑發(fā)中的少許的白發(fā)無(wú)不在述說(shuō)著你已經(jīng)老了。

是啊，你當(dāng)然會(huì)老。

十年如一日的勞作，照顧長(zhǎng)輩，使你每天都像個(gè)陀螺一樣，時(shí)間驅(qū)使著不停的旋轉(zhuǎn)。

你每天早起為我準(zhǔn)備的早餐，溫暖的牛奶，晶瑩的玻璃杯中流淌著的乳白的液體，流進(jìn)胃中，她的暖流與你的關(guān)懷留在我的心中，久久不散。每天在你慈愛(ài)的目光下離開(kāi)家，邁進(jìn)校園，在你一聲聲的囑咐下邁進(jìn)考場(chǎng)。

你的目光與千萬(wàn)母親相同，平凡而偉大，流淌著希望的光芒。

你的雙手整天與鍋碗瓢盆為伍，你的生活與酒鹽醬醋緊密相連，手上也早已布滿了時(shí)間的滄桑。從初為人妻的光滑，在時(shí)光的考驗(yàn)下變得傷痕累累。你沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，卻用你的雙手為我撐起了一片天空。

不，你不會(huì)老。

你有永遠(yuǎn)年輕的心態(tài)，你眼角的皺紋是快樂(lè)留下的。初為人妻的快樂(lè)使你的.心情愉悅，還記得小時(shí)候你用那靈活的雙手為我編兩個(gè)可愛(ài)的羊角辮。初上小學(xué)時(shí)，你也仿佛回到了花季，細(xì)心的教我如何跳皮筋，看著了飛揚(yáng)的秀花，上揚(yáng)的嘴角仿佛在述說(shuō)著，我還年輕。

天藍(lán)依舊，云在中流淌，心似乎回到原點(diǎn)。我似乎看到了花香的你，在家人的陪伴下自由自在的成長(zhǎng)，無(wú)憂無(wú)慮，不要為生活瑣事而煩惱。不會(huì)如此節(jié)儉去舍不得為自己買一條美麗的裙子。那時(shí)的你正如現(xiàn)在的我一樣，沐浴在母愛(ài)的關(guān)懷中。

母親，不論時(shí)光將你的容顏如何改變，在我的記憶中，你永遠(yuǎn)最美。

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生活中最美的風(fēng)景（實(shí)用18篇）篇十

有一個(gè)未來(lái)的目標(biāo)，總能讓我們歡欣鼓舞。

——題記。

相遇。

漫無(wú)目的的我在書(shū)店閑逛，天氣熱得煩人，只有幾聲隱隱約約的知了聲，好像也在訴說(shuō)著夏天的燥熱。店外的馬路上車輛來(lái)來(lái)往往，這也是每個(gè)城市共同的標(biāo)志。

走過(guò)令人眼花繚亂的青春小說(shuō)，只是一些白日做夢(mèng)的風(fēng)花雪月、海誓山盟罷了；逛過(guò)一疊疊幾乎令人窒息的習(xí)題，早已令我覺(jué)得厭倦。忽然我的眼前一亮——《簡(jiǎn)愛(ài)》，好獨(dú)特的名字，但后面的中學(xué)生必讀文學(xué)又讓我覺(jué)得厭煩，就這樣我們擦肩而過(guò)。

相識(shí)。

“請(qǐng)同學(xué)們多讀一些中學(xué)生必讀的課外書(shū)。”老師的話音一落我馬上想到了你。

還是那個(gè)路口那個(gè)店，那擦肩而過(guò)的地點(diǎn)，那煩人的知了聲，不過(guò)不同的是我的手中握著你，從那天起，我們算正式認(rèn)識(shí)。

相知。

剛開(kāi)始讀時(shí)，只是單純的對(duì)書(shū)名感興趣，翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)，一個(gè)似笑非笑的女孩，一雙充滿渴望的眼睛，剎那間我在那眼神中看到了自己的影子，也許世上真有心靈感應(yīng)。

我迫不及待的讀了起來(lái)，我是一個(gè)粗枝大葉的人，我讀書(shū)有一個(gè)習(xí)慣，只注重開(kāi)頭和結(jié)尾不注重內(nèi)容，但當(dāng)我翻完整本書(shū)時(shí)，我又從頭一字一句讀了起來(lái)，有了第一遍的基礎(chǔ)這一遍好多了。

從你身上，我看到了一個(gè)人世間最美的靈魂，一個(gè)命運(yùn)艱苦但自強(qiáng)不息的女孩的成長(zhǎng)史，我看到了我人生中最美的風(fēng)景——勇敢、樂(lè)觀、追求。

人可以不偉大，但人卻必須要追求，人的命運(yùn)無(wú)從選擇，但人可以試著去改變自己的命運(yùn)。

簡(jiǎn)愛(ài)——一個(gè)存在于每個(gè)為理想奮斗的人心中最美的風(fēng)景。是的，簡(jiǎn)愛(ài)的故事或許比較特別，她走過(guò)的路或許比較迂回，但她卻有一個(gè)目標(biāo)。為了這個(gè)目標(biāo)，她甘愿像飛蛾做烈焰的俘虜，但飛蛾已去，空中仍有飛旋的美麗弧線。

簡(jiǎn)愛(ài)像美麗的流蘇停留在我心田。在一往情深的日子里，在艱苦奮斗的日子里，在我未來(lái)所有日子里，簡(jiǎn)愛(ài)都是我心中最美的風(fēng)景。

要輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福。

——后記。

生活中最美的風(fēng)景（實(shí)用18篇）篇十一

不過(guò)于春節(jié)時(shí)夫子廟的花燈展。

為了解開(kāi)我心中的疑惑，我決定寒假去親自看一看，買一些精美、好看的花燈。

走進(jìn)夫子廟的花燈展就仿佛來(lái)到了花燈的海洋，在那里前來(lái)游玩、觀賞花燈的人絡(luò)繹不絕，根本就沒(méi)有地方能讓人容身。可是我轉(zhuǎn)念一想：如果我走了的話，那我不就是看不到、買不到美麗的花燈了嗎？于是我轉(zhuǎn)過(guò)身去，向“花燈海洋”里面走去。

我走進(jìn)去之后左看看右看看，夫子廟的花燈又多又奇又新。多就在于夫子廟的花燈展不僅鋪?zhàn)佣喽一粢捕啵型米訜簟⒒簟ⅠR燈、魚(yú)燈……品種多得數(shù)不勝數(shù)。奇就在于今年多了老虎燈，不僅如此許多的荷花燈和兔燈的“品種改良”了，而新在于今年的燈展不再像以前那樣多一個(gè)鋪?zhàn)印⑽饕粋€(gè)鋪?zhàn)恿恕?/p>

可能是我這個(gè)人對(duì)各種事物非常挑剔，雖然有老虎燈、新荷花燈等等，但我看了半天一個(gè)也沒(méi)有看上。正在我準(zhǔn)備回家時(shí)，看見(jiàn)許多大人在圍觀一個(gè)鋪?zhàn)樱翌D時(shí)對(duì)這個(gè)鋪?zhàn)佑辛伺d趣，當(dāng)我擠進(jìn)去一看時(shí)，我被眼前的這一個(gè)個(gè)花燈所震憾了！這一個(gè)鋪?zhàn)踊粽婵梢杂谩熬馈倍中稳荩械娜撕芷婀诌@家到底賣的什么燈讓我如此贊嘆。這家做的花燈在別的地方即看不到也賣不到。這家買的是“龍燈”，因?yàn)樽鳊垷舻墓ぷ骱茈y，所以沒(méi)人敢做。

看著這一組龍燈我無(wú)不為之驚嘆這做龍燈人的巧奪天工的技藝和那份敢于創(chuàng)新的魄力所折服，后來(lái)我問(wèn)過(guò)賣家，這龍身上的鱗片都是用絲綢加上鐵絲圈做成的，這讓我更加佩服那作者。

生活中最美的風(fēng)景（實(shí)用18篇）篇十二

是什么？是景物，是人生故事還是生活片段。噢，對(duì)了！應(yīng)該是家庭中的成員。

——題記。

父愛(ài)是山。

父親構(gòu)成了我人生中第一道亮麗的風(fēng)景。在我心中，父親是一個(gè)不善表達(dá)的人，但是他卻用實(shí)際行動(dòng)告訴我一切。父親整日為家庭而奔波，滿頭的黑發(fā)開(kāi)始變成銀絲，皺紋慢慢爬上了父親的臉龐。但父親依然為家庭奔波，為我而努力工作。父親是那登天的梯，是為了我們成長(zhǎng)默默架好的梯子，我們?cè)谙虺晒Φ穆吠局邪仙鏁r(shí)，父親給了我人生中最大的鼓勵(lì)，那便是：堅(jiān)持。對(duì)我來(lái)說(shuō)，父愛(ài)雖不像金子那樣閃閃發(fā)光，但卻像大山一樣穩(wěn)定不動(dòng)，安然如初。父愛(ài)是山。

母愛(ài)似水。

有多少人真正理解母親的偉大，又有多少人及時(shí)的回報(bào)了母愛(ài)，而我，又回報(bào)了自己的母親多少？母親是一位老實(shí)的婦女，但卻不失剛強(qiáng)。母親為我們準(zhǔn)備一日三餐。在我眼中，母親的責(zé)任好像負(fù)責(zé)家中的安全，晚上，把門關(guān)好，然后再檢查一遍。母親的愛(ài)寄托在嘮叨之中。母親有剛強(qiáng)的一面，這一面不是蠻不講理，而是堅(jiān)強(qiáng)，母親用嘮叨教育了我十六年。十六年了，母親的嘮叨少了，而我卻不適應(yīng)了。缺了母親的嘮叨，我好像失去了什么。因此，只有讀懂母親的目光，洞察母親的關(guān)愛(ài)，我們才能知曉生活的真意。我們就在母親的目光中悄然成長(zhǎng)，漸行漸遠(yuǎn)。回首如煙的往事時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)母親的光輝恰如母親的目光，永恒定格在我們心中。正是因?yàn)檫@些，母親便構(gòu)成了我人生第一道耀眼的風(fēng)景。

不是景色也不是自然而是家庭。是家庭在我失敗退縮的時(shí)候給我鼓勵(lì)與動(dòng)力是家庭在我一落千丈時(shí)把我從深淵中拉了上來(lái)。家庭中的父母對(duì)我無(wú)微不至關(guān)懷至真。

你是，讓我用心吧你留下來(lái)。學(xué)會(huì)用心感受風(fēng)景，不僅會(huì)有意想不到的收獲，還會(huì)有“動(dòng)人心魄”的一幕。愛(ài)，珍藏在我家。愛(ài)永駐我家，我在愛(ài)中成長(zhǎng)，在愛(ài)中生活，父母把愛(ài)給我們，我們也要用愛(ài)來(lái)回報(bào)。

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生活中最美的風(fēng)景（實(shí)用18篇）篇十三

這些吸引人們眼球的風(fēng)景，雖說(shuō)美好無(wú)比，但卻不是我眼中最美。可是，那幕普通的景象卻成了我心中最美的風(fēng)景。

以前，在我家樓前，有一棵桃樹(shù)。那棵桃樹(shù)，茂盛而茁壯。如今，它依然立于那個(gè)位置，也仍然立于我心中最高的位置。因?yàn)椋俏覡敔斢H手種下的。而它就與爺爺構(gòu)成了一道優(yōu)美的風(fēng)景線。

當(dāng)時(shí)，還在放暑假。我正坐在房間里的椅子上，爽歪歪地吹著空調(diào)，看著電視。在這樣的情境下，應(yīng)該很愉快。可是，我卻怎么也高興不起來(lái)，反而心中一股莫名其妙地不爽快。每當(dāng)無(wú)聊時(shí)，我都會(huì)去找爺爺。

我拖著腳步走下樓梯，十分煩悶。接著，我走到門前，看著窗外，烈日炎炎。太陽(yáng)無(wú)情地把大地烤得滾燙，連花兒都被曬得失去水的滋潤(rùn)，無(wú)精打采地垂著頭。該在天空中飛翔的鳥(niǎo)兒，都躲在了樹(shù)上，把樹(shù)葉當(dāng)遮陽(yáng)傘，一邊還嘰嘰喳喳地抱怨著。在這么熱的天氣，如果要吃茶葉蛋，估計(jì)只需要放在外面曬一會(huì)兒，就熟了吧。

我打開(kāi)門，眼睛被陽(yáng)光照得睜不開(kāi)。只見(jiàn)爺爺在桃樹(shù)下為樹(shù)施肥、松土忙的汗流浹背、疲備不堪，但他依然在堅(jiān)持著。

我走到他身旁，發(fā)現(xiàn)他全身濕淋淋的，汗布滿臉頰。我疑惑不解，問(wèn)他：“爺爺，今天天氣這么熱，您為何要硬是挺著腰在太陽(yáng)下暴曬、干體力活呢？不妨先進(jìn)屋里涼快一下，休息會(huì)兒！”爺爺轉(zhuǎn)頭望著我，眼神十分慈祥。他的嘴角漾著一絲微笑，對(duì)我說(shuō)：“孩子，一個(gè)人要活得充實(shí)、快樂(lè)、幸福，最重要的條件就是要勤勞，每天努力一點(diǎn)，聚沙成塔，才會(huì)有收獲，不然，我們哪來(lái)香甜可口的桃子吃呢？”

生活中最美的風(fēng)景（實(shí)用18篇）篇十四

“小心點(diǎn)啊！”“好嘞！”哥哥騎著腳踏車載著小小的`我在媽媽的叮囑下穿梭在金黃色的向日葵中，整天小道撒滿了我們銀鈴般的笑聲。

每當(dāng)我到外婆家的時(shí)候，總會(huì)想起那一幕——哥哥載著我到處游玩的那一幕。每年的秋天，我都會(huì)去探望奶奶，也會(huì)去拜訪奶奶種的向日葵。那個(gè)時(shí)候，每朵向日葵都向太陽(yáng)展開(kāi)它們燦爛的笑容，金燦燦的一片，給藍(lán)天白云添了一道美麗的風(fēng)景。向日葵最旺盛的時(shí)候，也是我最開(kāi)心的時(shí)候。因?yàn)楦绺鐣?huì)牽著我在向日葵中玩耍。那時(shí)還小，一蹲下去就看不見(jiàn)人影，所以我們經(jīng)常在那里玩兒捉迷藏。

最美的景色，在那秋高氣爽的時(shí)候。那時(shí)，天像水洗的那么清、那么藍(lán)，云比雪還要潔白，周圍紅葉似火，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。風(fēng)和日麗，天高云淡。午后的陽(yáng)光是那么暖和，吃飽喝足，我和哥哥便躺在向日葵中休息一會(huì)兒，愜意極了。仰望天空，拋開(kāi)一切雜念，好像一切都被定了格似的，靜止不前，時(shí)間不再流逝，樹(shù)葉不再飄零，一切都那么安詳美好。溫暖的金黃色，一大片一大片直沖我的眼簾。休息完，我便和哥哥一起賽跑，理所當(dāng)然，每次都是我敗下陣來(lái)，不過(guò)有時(shí)哥哥也會(huì)讓我?guī)追昼姡o我一個(gè)贏的機(jī)會(huì)。之后，夕陽(yáng)西下。太陽(yáng)慢慢地爬到西邊。紅彤彤的太陽(yáng)，染紅了周圍的白云。深紅色的，朱紅色的，淺紅色的，淡紅色的，還有一些叫不出而又美麗夢(mèng)幻的顏色，無(wú)奇不有。像各種各樣的紅輕輕地均勻地撒在天空。東邊的天是藍(lán)色，西邊的天是紅的，好奇幻！西邊的云隨著風(fēng)慢慢前進(jìn)，顏色也逐漸變淺。太陽(yáng)染紅了樹(shù)，染紅了河流，染紅了向日葵天真無(wú)邪的笑臉，也染紅了我和哥哥純真的心。

太陽(yáng)到南半球去了。月亮從南半球來(lái)了。夜幕降臨，天上的星星閃閃發(fā)亮，不停地向我們眨眼，向日葵也都沒(méi)精打采地垂下了頭。

我和哥哥相視一笑，告別了向日葵，回到了家。有關(guān)向日葵的一切，我都銘記在心；有關(guān)向日葵的一切，是！

生活中最美的風(fēng)景（實(shí)用18篇）篇十五

青春，因?yàn)槟忝利悾銖垞P(yáng)，你活躍，你奔放！你就是！

———題記。

青春，你的瞳是褐色的迷夢(mèng)，睫毛像翅膀逆光撲動(dòng)。淺笑中，你玩玩的眉頭像明月鉤住星空。你永遠(yuǎn)是那么美麗，你的身影，常在時(shí)間里穿越，我想擁有你，青春！我能擁有你！你就是！

青春，你似那一抹夕陽(yáng)，溫柔美麗，無(wú)數(shù)人拜倒在你的石榴裙下，無(wú)數(shù)人想占有你，擁有你，而他們都只是虛度年華，不懂珍惜你。

我能擁有你。因?yàn)橛心悖視?huì)去學(xué)習(xí)我還沒(méi)未知道的知識(shí)，我要去探索知識(shí)的奧秘，去書(shū)海中遨游，充實(shí)我自己。我不會(huì)虛度年華，我不會(huì)浪費(fèi)你，我有資格擁有你，我能擁有你。

我能擁有你。有你，我會(huì)去做一些有意義的事，去做一些讓我義無(wú)反顧的事，我不會(huì)在你那里留下一絲的后悔，我要在你那里活出詩(shī)意，活得張揚(yáng)，活得精彩。我要奏出青春的絕唱，奏出我的詩(shī)篇，我人生最輝煌的詩(shī)篇。我能擁有你。不管一切如何，因?yàn)槟闶牵?/p>

也許，在擁有你的時(shí)候，會(huì)得到快樂(lè)，幸福，同時(shí)也會(huì)碰到許多困難和煩惱。但是，我不怕，我可以擁有你，我能擁有你。那些歲月中，我們總是義無(wú)反顧的奔跑著，去追尋你，我們知道我們很渺小，是多么的不堪一擊，但，有種叫“信念”的東西，總是讓我們義無(wú)反顧的`追著你，要擁有你。

在追尋你的過(guò)程中，你總是跑在前面，我們遇到過(guò)很多困難，而你卻調(diào)皮的嘲笑著我“真笨，想擁有我？多吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)吧。”后來(lái)我懂了，我應(yīng)該如何擁有你。我無(wú)需追趕你，你就在我的潛意識(shí)里。你讓我懂得從追尋你的過(guò)程中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，你讓我成長(zhǎng)！

青春，你帶我走過(guò)的那些路，我永遠(yuǎn)記得；從你那里走來(lái)時(shí)，我做的那些事，我無(wú)怨無(wú)悔！謝謝你！

生活中最美的風(fēng)景（實(shí)用18篇）篇十六

你，以精練細(xì)膩的筆觸，譜寫了千古傳誦的詩(shī)章，冠以詩(shī)圣的美名；你，以沉郁頓挫的風(fēng)格，博得眾人尊崇，余音千古繞梁；你，以憂國(guó)憂民的態(tài)度，批砭時(shí)局，著眼民情，填補(bǔ)唐歷史空白，榮膺詩(shī)史之耀。你，是！

——題記。

會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

站在齊魯大地，遙望蒼茫東岳，一股豪邁之情在你心中油然而起。云海騰涌，旭日東升，你就是新升的太陽(yáng)！你明白“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的道理，你有“為人性僻耽佳句，語(yǔ)不驚人死不休”的志向！你，有勇攀人生之高峰，實(shí)現(xiàn)兼濟(jì)天下之壯志！你，是！

流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。

多么閑適！江畔坐臥，望西嶺千年之雪，觀江東萬(wàn)里泊船。憂郁的你難得此番愜意。“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”，天上來(lái)水的長(zhǎng)江，讓你心潮澎湃；“穿花夾蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛”，幽深美麗的場(chǎng)景讓你流連忘返。你有著非常人的情趣。你，是我心中最美的.風(fēng)景！

出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚沾襟。

萬(wàn)國(guó)來(lái)朝的帝國(guó)分崩離析，讓你無(wú)限驚詫。前途未濟(jì)，事業(yè)未成，國(guó)事又讓“安史”二人操控。“正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君”，在楚地遇到落魄的李龜年，不知你作何感想？“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”，面對(duì)醉生夢(mèng)死的統(tǒng)治階級(jí)，不知你是否憤慨？你對(duì)時(shí)局的悲嘆，換得人們的贊頌。你，是！

安得廣廈千萬(wàn)間。

無(wú)盡戰(zhàn)亂讓你飽覽人間疾苦，民眾的苦難讓你深感痛心。“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，映射出你對(duì)深府豪門的深惡痛絕；“白水暮東流，青山猶哭聲”，表達(dá)出你對(duì)蕓蕓眾生的深切同情。“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”，是你美好的夢(mèng)想！嗚呼！憂國(guó)憂民的你是！

你已沉睡千年，而你以筆為刀槍，抒寫志向，反映民生，謹(jǐn)于史料，字字求精。你“世上瘡痍，詩(shī)中圣哲；民間疾苦，筆底波瀾”。你偉大的不朽的生命，是！

生活中最美的風(fēng)景（實(shí)用18篇）篇十七

每個(gè)人心中都有最美的風(fēng)景，或許是某處的一角；或許是舉世聞名的景點(diǎn)；或許是自己某一時(shí)刻的想象。則是我永遠(yuǎn)塵封在記憶中那一幕。

天空中無(wú)數(shù)雪花裊裊婷婷地飄落。放眼望去，滿目潔白。地面上晶瑩剔透的冰層，在無(wú)數(shù)行人的腳下，悄然融化。

我再一次將棉衣拉緊，心中恨恨地想：這該死的天，早不下雪晚不下雪，偏偏在我回家的時(shí)候下起了這么大雪，純粹是跟我作對(duì)！正當(dāng)我心中怒火中燒的時(shí)候，“撲通”一聲，一個(gè)老人踩到一塊冰，摔倒在了積雪中。

可能是因?yàn)槟隁q已高，也可能是摔的太重，老人失去了站起來(lái)的能力，只躺在地上不停地呻吟。他是多么需要有人來(lái)扶她一把啊！可四周行人匆匆，沒(méi)有一個(gè)人愿意停下來(lái)扶起老人。

我躊躇著要不要過(guò)去去扶老人，因?yàn)橛幸粍t新聞?dòng)橙肓宋业哪X海：有好心人因?yàn)閷⒈蛔驳乖诘氐睦先怂腿脶t(yī)院，而被老人家屬認(rèn)定為“罪魁禍?zhǔn)住薄Ｓ谑桥e步向前的我又退縮了。

老人的呻吟聲越來(lái)越弱了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來(lái)一位穿著時(shí)髦的青年，他圍著的大圍巾讓他更加帥氣逼人，他哼著小曲，身子隨著旋律晃動(dòng)著，看他的樣子應(yīng)該只比我大上幾歲。看到老人，他停下來(lái)瞅了瞅，就抽出雙手將老人扶起。他將老人身上的積雪輕輕拍去，接著又將自己的圍巾取下，圍在了老人的脖子上，然后他又詢問(wèn)了老人些什么，隨即招手?jǐn)r了一輛出租車。他把老人扶上車，對(duì)司機(jī)叮囑了什么然后掏錢給了司機(jī)。回頭他在老人耳邊細(xì)語(yǔ)后隨即關(guān)上車門，看著車子離去后他也消失在了人群中。

這是多么美好的風(fēng)景啊！雖然我已記不清那位青年的相貌，但我常常想起這件事。

教師點(diǎn)評(píng)：路上有老人摔倒了，應(yīng)該伸手扶一把。可是為什么總有人在遲疑，是因?yàn)榭戳颂嘭?fù)面報(bào)道？世風(fēng)日下，我們依然要堅(jiān)守心中那份真善美。傳遞正能量，共創(chuàng)和諧社會(huì)，美麗風(fēng)景無(wú)處不在。

生活中最美的風(fēng)景（實(shí)用18篇）篇十八

……。

雨過(guò)天晴，溫暖而不悶熱。我一個(gè)人到小區(qū)里散步。一朵朵花兒在水底的映襯下，晶瑩的，像寶石一樣；葉子在微風(fēng)下，抖動(dòng)著身上的雨點(diǎn)，好像剛在海里游完泳的人上岸進(jìn)行日光浴。哦，還有平時(shí)不起眼的土坑（并不深），現(xiàn)在也變成了一個(gè)個(gè)小水洼，許多孩子在那里撈蝌蚪。

他們有的帶著小網(wǎng)、裝調(diào)料的`小盤子，有的帶著水瓶等，還有的精心準(zhǔn)備了不知名的“先進(jìn)工具”……有一些高高興興地開(kāi)始撈，也有一些帶著滿滿一瓶蝌蚪大豐收似的回家了。

我上前去問(wèn)那些孩子：“你們?yōu)槭裁匆獡乞蝌窖剑俊薄澳没丶茵B(yǎng)！”“好玩呢。”“我們?cè)诒荣悾凑l(shuí)捉得多！”“……”

我得到的幾乎是這些答案，正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，看到了兩個(gè)不怎么說(shuō)話，比較沉靜的孩子，便停下來(lái)。

我發(fā)現(xiàn)他們只用了瓶子、瓶蓋，和其他孩子的工具比起來(lái)差得多。可盯久了，我發(fā)現(xiàn)他們技巧熟練，快而又準(zhǔn)，并且令我吃驚的是，隔一段時(shí)間，他們就把一瓶蝌蚪盡力掩藏著，跑到較遠(yuǎn)處幾個(gè)不起眼的小水塘里，再帶著空瓶回來(lái)。

我很疑惑，便前去問(wèn)，沒(méi)想到其中一個(gè)迅速地跑開(kāi)了。我愣了一下，就也追過(guò)去。待我追上他，他回頭看了一下，才說(shuō)：“哥哥，這樣捉過(guò)去的蝌蚪，倘若養(yǎng)回家，會(huì)因?yàn)闆](méi)有養(yǎng)分死去；不捉的話，那小水洼會(huì)干掉，里面的蝌蚪會(huì)死。我們是要把蝌蚪放到安全的、一定有水的水塘里，它們才容易活下來(lái)。”

我心里為之一震，看到那兩個(gè)孩子9、10歲樣子，也是孩子樣，很天真。他們竟然有如此細(xì)膩的內(nèi)心，如此豐富的情感和思想！一個(gè)人，光看外表是不夠的。

我看著其他小孩時(shí)不時(shí)離開(kāi)，時(shí)不時(shí)進(jìn)來(lái)。而這兩個(gè)孩子始終撈著蝌蚪，帶滿瓶過(guò)去、空瓶回來(lái)再撈。這真是一道風(fēng)景，美麗的風(fēng)景，不，是！