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團支部風采大賽策劃書（精選14篇）篇一

團章知識競賽：

在班級中推選出五名同學：劉芳，黃丹丹，周毅，文昭龍，王恒。

dv秀。

1.形式：主要為視頻，適當配合文字說明。

2.內容：記錄我們班的同學從剛進入農大到現在的各種經歷，一路走來，我們與農大一起成長。

3.組長：楊海山，組員：黃毅，王瑜。

才藝展示。

1.負責人：蔣嫻，趙曉晴。

2.參賽人員：10級電商一班全體同學。

3.節目名稱：古今同慶賀周年。

4.所需道具：兩套宮裝，幾塊表明場景的牌子。

5.訓練場地：圖書館負一樓。

訓練時間：每周四下午及周六周日下午。

6.節目流程：

首先由身著古裝的扮演晴川和八阿哥的同學由于不小心跌入井中，穿越到幾千年后的農大校慶現場，然后被迫與眾多歡慶的同學一塊舞蹈，被大家的熱情所感染，后來當被大家當成是出彩節目時，不卑不吭的表演了一段忐忑，引得大家捧腹大笑，最后，古人今人一塊進行詩朗誦，表達對農大周年慶的欣喜之情。

7.可能遇到的困難評估：

時間不足，沒有適合的場地，人員召集不齊，沒有合適的道具。

七．班級簡介。

10級電子商務1班是一個十分優秀的班集體，每一個同學都相親相愛，班級之間十分和諧，每一個同學都找到了自己的方向，在不斷努力中，這是一個非常具有凝聚力的班級，在這個班級體里，天天都充滿歡聲笑語，大家會一起努力，為建設好我們的班集體做出努力。

一、大賽宗旨：

有形的上海世博會，落幕了！但世界對城市的希望，對世博的期待，永不落幕；世博精神永不落幕！值“2014上海世博閉幕”之際，學習世博綠色精神，倡導和諧校園，積極創造健康向上的校園文化氛圍。充分展現當代大學生的青春風采；同時，增進我部各團支部的學習與交流，我部團委決定舉辦2014年理工學部第一屆團支部風采大賽。

二、活動主題：

綠色和諧創新。

三、活動時間：

2014年月日——2014年月日。

四、主辦單位：

xxx學院理工學部團總支。

五、承辦單位：

理工學部團總支學生會。

六、活動原則與要求：

上。

2、各參賽團支部活動內容應緊扣主題，具有思想性、教育性、知識性、實踐性，力求形式新穎，生動有趣，時代氣息鮮明。

3、各參賽支部必須參加每個部分的所有活動。

4、各班團支書負責與團總支學生會活動負責人聯系。

5、每班親友團可用簡短的口號或手持標志物為現場活動吶喊助威，親友團負責人須維護好秩序，保證活動的順利進行，親友團的表現將直接與參賽隊伍的得分掛鉤。

七、預賽——“我的家，我做主”活動方案。

預賽由“班級團支部工作匯報”、“部徽、班級會徽設計秀”、“專業海報設計”三個環節組成。

1、班級團支部工作匯報。

內容：匯報材料主要包括團支部名稱、支部簡介、支部成員、支部風采、-。

支部干部及其簡單的個人介紹，班級支部宣傳口號等。

要求：所交材料統一用16k紙打印。請于2014年月日中午12：30上交團總支組織部。

2、部徽、班級會徽設計秀。

內容：各參賽支部結合本次活動主題及本學部、本支部的理念和思想，設計一張能夠表現學院整體風貌及班級整體風貌的徽章。

時間：2014年月日。

地點：東田徑場。

要求：

此環節要求創作人附有作品簡介；

作品請進行彩印。

3、專業海報，特色展出，定格未來。

內容：從本專業的角度出發，結合本專業當前發展的方向、現狀、前景以及就業等作為出發點，通過照片、文字等多媒體資料，進行一定的排版，制作成一份專業報。

時間：2014年月日。

地點：東田徑場。

要求：

各參賽支部安排人員負責海報的擺放及回收，未擺放或未擺放在指定地點者，記0分；

海報內容須注明參賽支部的名稱；

可自行繪畫也可以打印。

4、預賽得分計算方法：

三項活動均以100分制記分，按比例折算后相加所得為預賽得分。班級匯報材料：30%、部徽：20%、班徽：10%、專業海報設計：40%。

5、打分方式：

班級團支部工作匯報由組織部進行評比打分；

“徽章設計”與“專業報設計”由班級團支書無記名方式進行打分。打分后去掉兩個最高分兩個最低分，然后取平均得出的成績為參賽團支部作品的最終成績。

八、決賽——“show我才藝”活動方-。

案

決賽由“ppt&dv秀、激情演說、才藝秀”三個環節組成。

1、班級團支部ppt&dv秀和班級團支部“激情演說。

內容：

“ppt&dv秀”。每個班集體自行拍攝照片或者dv，做成完整視頻。

“激情演說”。每個參賽選手首先欣賞一段公益廣告宣傳片，然后介紹此公益片的主題、表達的思想及其深刻的內涵。

時間：2014年月日。

地點：學校大禮堂。

要求：

“ppt&dv秀”視頻要求緊扣主題，思想上進，體現各支部獨有的特色，時間不可超過3分鐘。

“激情演說”活動開展中，嚴禁親友團對參賽選手進行幫助，否則將對相應支部的成績進行酌情扣分，且時間控制在3分鐘內。

2、班級團支部才藝秀。

要求：

各支部表演本支部編排的文藝節目，才藝節目要求主題突出、取材真實、表演到位，體現出當代大學生的良好精神風貌和支部風采，節目時間要酌情控制。

時間：2014年月日——2014年月日。

地點：學校大禮堂。

3、匯報演出。

內容：總體表現較好的節目將會代表學部參加學院或學校的比賽。

時間：2014年月日。

地點：學術報告廳。

決賽得分計算方法：總分仍以百分制記，dv秀：20%，激情演說：20%，才藝秀：60%，按比例折算后相加所得為決賽得分。

九、活動宣傳方案。

1、網絡宣傳：

在湖南農業大學東方科技學院網站-。

上為本次大賽做系列報道，隨時更新最新賽況。

在學院網站創建專題欄目，作為一個宣傳窗口，同時將活動的文字、圖片及時發布在網上。

2、校區宣傳：制作噴繪、展板、橫幅展于學工部前及各宿舍區內。

3、媒體宣傳：通過校電臺、校報、團刊等媒體，及時報道賽事成果。

九、比賽結果計算方法和獎項設置。

本次團支部風采大賽最終比賽結果，由初賽和決賽的成績共同組成，計算方法：比賽最終得分=預賽分×30%+決賽分×60%+親友團分×10%，根據比賽最終得分高低評出一等獎、二等獎、三等獎及最佳組織獎，分別獲得相應的獎勵和榮譽證書。

xxx大學理工學部團總支。

2014年11月1日。

二、活動主題。

三、活動時間。

2014.x.x。

四、活動地點。

常青大學生活動中心。

五、主辦單位。

承辦單位。

六、參賽人員。

大一大二各班團支部。

七、籌備日程安排。

xxx通知各班準備材料與節目。

xxx活動前期宣傳。

xxx材料審核。

xxx晚會彩排準備工作。

八、活動前期工作安排。

1、宣傳工作。

1）各團支部活動展示。

各班團支部將進行的活動采用照片文字等方式在一食堂旁展出，吸引人氣，宣傳自己。

2）晚會前期宣傳。

a橫幅宣傳。

主要懸掛在一食堂周圍。2~3條b海報宣傳。

由宣策出幾塊宣傳板擺放在校園c廣播臺宣傳。

2、場地布置工作。

1）舞臺背景布置。

2）大廳場地布置。

九、晚會基本流程………。

十、人員安排。

負責人。

前期宣傳。

音箱話筒組。

舞臺布置。

會場布置。

禮儀與頒獎。

禮品、道具購買。

現場秩序維護。

催場組。

統分組。

道具組。

over。

策劃書。

支部名稱：外國語學院2014級英語一班。

支部簡介：

我團支部自成立以來，秉承著為班級同學服務的精神，將各項團支部工作做。

到盡善盡美。主要有以下幾個方面：

1.完善自身建設，常規工作有序進行。

我支部是由42個成員組成，其中女-。

支部書記、組織委員、宣傳委員。

在日常的團務工作中，我們不斷地完善自身的建設，常規工作也有序進行。

團支部開展的每次團組織生活和團日活動都有記錄，使我支部的活動開展情況。

非常良好；每學期，我支部都按期收繳團費、認真做好團員登記；認真學習并。

執行學校、學院下發的各項文件，積極開展團日活動和團組織生活。

2.支部促進班級的班風學風建設情況。

我支部團干部與班委會積極配合，建設優良學風班風，通過班支委與同學。

間的深入交流來帶動同學們的學習積極性。眼下專業四級在即，同學們都認真備。

考。上課與老師積極配合，課后能夠不懂就問，支部成員之間也互幫互助，一起。

色。

3.加強政治理論學習，積極向黨組織靠攏。

我班同學們的思想積極進步，同學們紛紛積極向黨組織靠攏：全班團員36。

人，48%以上的同學遞交了入黨申請書，有近9名同學先后參加了學校組織黨校的學習。現在我支部成員正積極爭取入黨機會，希望能夠早日加入中國共產黨，成為中國共產黨中的優秀一員。

4.積極開展，展現多樣風采。

除了日常的團務工作以外，我支部干部還積極動員和組織了支部成員參加學校、學院上開展的各種活動，而且我支部還自行開展了各種形式多樣的課外活動。

大二上期我團支部組織了一次烈士公園燒烤，支部成員都積極相應、參與，并在這些活動中展現了自己的較高的才能和獨立生活能力。

去年圣誕節，支部成員一起積極參與了我外國語學院的圣誕迎新晚會，在全體支部成員的共同努力下，取得了優秀的成績。支部舞蹈《床前明月光》獲得院級“最佳人氣獎”，小品《環保總動員》獲得院“最佳表演獎”。

各類演講比賽支部也都積極參加，并取得優異的成績。侯游宇同學獲得校級中文演講比賽二等獎，李滿秀、張波等同學在各類英語比賽中也獲得較優異的成績。

在這兩年的時間里，我團支部共同-。

組織開展班級會議，包括民主生活會達二十余次，無缺席情況。

這些支部開展的活動充分調動支部成員的積極性，增強了支部的凝聚力，體現了我支部成員團結向上的“一家親”精神。多種形式的活動的開展，也從多個方面展現了我支部的具有的特有的支部風采。

支部徽標：附第6頁。

支部參賽宣言：wearetogetherwecanfly。

支部成員：

支部書記：陳旦。

支部組織委員：周容容。

支部宣傳委員：侯游宇。

初賽作品：

1、支部農民科普讀物創作作品：附第4頁。

關于農民的健康生活小知識——《給爺爺、奶奶的一封信》。

聯系人：支部書記陳旦。

2、支部才藝展：

形式：音樂劇《家·春夏秋冬》。

主要內容：家，即為英語一班；春夏秋冬，即為發生在這個家里的酸甜苦辣。

一起歡笑，一起哭泣，一起成長，真正成為一個和諧的家。

參加人員：盡量全班參與到包括劇本，排練，服裝等個方面。

3、支部展板秀：結合才藝展的形式，展現出一個家“春夏秋冬”和“酸甜苦辣”的故事。

關于農民健康生活小知識——。

給爺爺奶奶的一封信。

親愛的爺爺奶奶：

后要慢慢地改變壞習慣，繼續堅持好習慣。

爺爺最喜歡在吃完飯后喝上一碗濃茶，這是非常不好的。濃茶會沖淡胃液的吸收。

奶奶，您經常拉我飯后去散步，其實這是不好的。飯后“百步走”非但不能“九十九”，還會因為運動量的增加，影響消化道對營養物質的吸收，而老人們心臟功能減退，餐后散步多會出現血壓下降，所以，以后我不陪您散步了，只是飯后不去，平常一定會去的。

還有，奶奶，經常聽您說半夜要起-。

來上廁所好幾次，不知道您有沒有半夜喝點水補充下呢？你們由于腎臟功能減退，夜間才會尿多，這就會導致體內缺水，容易讓血液變得很稠，很容易引發心腦血管病變，所以如果您沒有這個習慣，記得從這以后放瓶水在床邊。

奶奶，你喜歡吃餃子，我也很喜歡。但餃子不適合晚上吃，因為您不像年輕人。您一般晚上外出活動少，睡得也很早，胃腸就蠕動得慢，而餃子的皮是用死皮做的，很難消化，容易引起胃脹，影響睡眼。

隨著年齡的增大消化功能日益減退，難以消化吸收所吃的全部食物，如果每頓吃得過多，容易引起消化不良，增加身體的負擔，但如果吃得太少，只會滿足不了身體的正常消耗，所以最好的辦法是“少吃多餐”。

說了這么多，不知道你們會不會聽孫女的話，慢慢地調整一些你們生活方式，但我真的希望你們有一個好的身體，好讓我們以后好好孝敬你們。不要擔心我在學校的生活，我一定會好好照顧自己的。我們也要照顧好自己。

祝天下的所有的爺爺奶奶：

身體健康。

福如東海。

壽比南山。

孫女2014年4月。

“班團支部風采大賽”主題活動決賽策劃“班團支部風采大賽”以班級為單位參加，是一次考驗班級成員團結協作精神的比賽，是一次檢驗個人集體榮譽感的比賽，是一次增強班級凝聚力的比賽??經過各院系初賽的選拔，復賽的較量，我們迎來了最后的決賽。各班級都積極的準備著，想要成為最后的贏家，當然，友誼第一、比賽第二，讓我們期待著各班級最后的精彩表現！

一、活動時間：2014年5月。

二、活動地點：大學生活動中心。

三、活動舉辦單位：校學生處主辦，組織部承辦。

四、活動目的1、增強班級凝聚力。

2、加強同學們互相協助的精神，培養其集體榮譽感。

3、鍛煉學生的組織、調動、參與能力。

4、加強各院系之家的交流，從而使整個學校聯系的更加緊密。

五、活動形式。

唱紅歌，讀故事，講經典。

六、活動要求。

1、觀眾：進入決賽的班級全體參加，其余班級由各院系分派參與。

2、參賽班級事先準備好比賽所需材料、光碟、節目。

3、活動過程要有組織、有紀律。

七、邀請嘉賓：學校各院系領導。

八、活動流程。

1、以活動主題布置場地。

2、由組織不干事組織各班級有序入場。

3、比賽開始，參賽隊伍依抽簽號碼的次序依次上臺。

4、每班兩分鐘的幻燈片展示，三分鐘的班級事跡講解，三分鐘的唱紅歌。

5、評委打分、匯總、頒獎。

6、組織部干事組織有序退場。

九、獎品設置。

一得獎2名。

二等獎3名。

三等獎5名。

十、活動經費。

視實際情況而定，不超過100元。

十一、活動可行性分析。

活動在室內進行，安全性得到保證；活動教育意義深刻、感染力強；活動過程由組織部負責組織性、紀律性強。

經管院團總支組織部二00九年五月一日。

----。

團支部風采大賽策劃書（精選14篇）篇二

團支部風采大賽策劃書（精選14篇）篇三

團結，努力，認真，奮斗。

慶祝湖南農業大學校慶60周年。

四、參賽宣言。

快樂電一，自強不息五、活動總負責人。

趙雪媚，彭佳琪六、活動流程。

（一）團章知識競賽：

在班級中推選出五名同學：劉芳，黃丹丹，周毅，文昭龍，王恒（二）dv秀。

1.形式：主要為視頻，適當配合文字說明。

2.參賽人員：10級電商一班全體同學3.節目名稱：古今同慶賀周年。

4.所需道具：兩套宮裝，幾塊表明場景的牌子5.訓練場地：圖書館負一樓。

訓練時間：每周四下午及周六周日下午6.節目流程：

首先由身著古裝的扮演晴川和八阿哥的同學由于不小心跌入井中，穿越到幾千年后的農大校慶現場，然后被迫與眾多歡慶的同學一塊舞蹈，被大家的熱情所感染，后來當被大家當成是出彩節目時，不卑不吭的表演了一段忐忑，引得大家捧腹大笑，最后，古人今人一塊進行詩朗誦，表達對農大周年慶的欣喜之情。7.可能遇到的困難評估：

時間不足，沒有適合的場地，人員召集不齊，沒有合適的道具七．班級簡介。

10級電子商務1班是一個十分優秀的班集體，每一個同學都相親相愛，班級之間十分和諧，每一個同學都找到了自己的方向，在不斷努力中，這是一個非常具有凝聚力的班級，在這個班級體里，天天都充滿歡聲笑語，大家會一起努力，為建設好我們的班集體做出努力。第二篇：團支部風采大賽策劃書團支部風采大賽策劃書大賽宗旨：

三、活動時間：

2014年月日——2014年月日四、主辦單位：xxx學院理工學部團總支五、承辦單位：理工學部團總支學生會六、活動原則與要求：

1、參賽班級為09、10級共個班以及，各參賽團支部應保證整個團風活動的參賽人員占本支部成員人數的90%以上。

2、各參賽團支部活動內容應緊扣主題，具有思想性、教育性、知識性、實踐性，力求形式新穎，生動有趣，時代氣息鮮明。3、各參賽支部必須參加每個部分的所有活動。4、各班團支書負責與團總支學生會活動負責人聯系。

5、每班親友團可用簡短的口號或手持標志物為現場活動吶喊助威，親友團負責人須維護好秩序，保證活動的順利進行，親友團的表現將直接與參賽隊伍的得分掛鉤。

七、預賽——“我的家，我做主”活動方案。

預賽由“班級團支部工作匯報”、“部徽、班級會徽設計秀”、“專業海報設計”三個環節組成。

1、班級團支部工作匯報（占初賽30%）。

內容：匯報材料主要包括團支部名稱、支部簡介、支部成員、支部風采、支部干部及其簡單的個人介紹，班級支部宣傳口號等。要求：所交材料統一用16k紙打印。請于2014年月日中午12：30上交團總支組織部。

2、部徽、班級會徽設計秀（占初賽30%）。

內容：各參賽支部結合本次活動主題及本學部、本支部的理念和思想，設計一張能夠表現學院整體風貌及班級整體風貌的徽章。時間：2014年月日地點：東田徑場要求：

（1）此環節要求創作人附有作品簡介；（2）作品請進行彩印。

3、專業海報，特色展出，定格未來（占初賽40%）。

內容：從本專業的角度出發，結合本專業當前發展的方向、現狀、前景以及就業等作為出發點，通過照片、文字等多媒體資料，進行一定的排版，制作成一份專業報。時間：2014年月日地點：東田徑場要求：

（1）各參賽支部安排人員負責海報的擺放及回收，未擺放或未擺放（收放）在指定地點者，記0分；（2）海報內容須注明參賽支部的名稱；（3）可自行繪畫也可以打印。4、預賽得分計算方法：

三項活動均以100分制記分，按比例折算后相加所得為預賽得分。班級匯報材料：30%、部徽：20%、班徽：10%、專業海報設計：40%。5、打分方式：

（1）班級團支部工作匯報由組織部進行評比打分；

（2）“徽章設計”與“專業報設計”由班級團支書無記名方式進行打分。打分后去掉兩個最高分兩個最低分，然后取平均得出的成績為參賽團支部作品的最終成績。

八、決賽——“show我才藝”活動方案。

決賽由“ppt&dv秀、激情演說、才藝秀”三個環節組成。

1、班級團支部ppt&dv秀（20%）和班級團支部“激情演說（20%）。內容：

（1）“ppt&dv秀”。每個班集體自行拍攝照片或者dv，做成完整視頻。

地點：學校大禮堂（具體地點待定）要求：

“ppt&dv秀”視頻要求緊扣主題，思想上進，體現各支部獨有的特色，時間不可超過3分鐘。

“激情演說”活動開展中，嚴禁親友團對參賽選手進行幫助，否則將對相應支部的成績進行酌情扣分，且時間控制在3分鐘內。2、班級團支部才藝秀（60%）要求：

各支部表演本支部編排的文藝節目，才藝節目要求主題突出、取材真實、表演到位，體現出當代大學生的良好精神風貌和支部風采，節目時間要酌情控制。

內容：總體表現較好的節目將會代表學部參加學院或學校的比賽。

時間：2014年月日。

地點：學術報告廳（具體地點待定）。

決賽得分計算方法：總分仍以百分制記，dv秀：20%，激情演說：20%，才藝秀：60%，按比例折算后相加所得為決賽得分。九、活動宣傳方案1、網絡宣傳：

（1）在湖南農業大學東方科技學院網站上為本次大賽做系列報道，隨時更新最新賽況。

（2）在學院網站創建專題欄目，作為一個宣傳窗口，同時將活動的文字、圖片及時發布在網上。

（一）支部名稱：外國語學院2014級英語一班（二）支部簡介：

我團支部自成立以來，秉承著為班級同學服務的精神，將各項團支部工作做。

到盡善盡美。主要有以下幾個方面：1.完善自身建設，常規工作有序進行。

支部書記、組織委員、宣傳委員。

在日常的團務工作中，我們不斷地完善自身的建設，常規工作也有序進行。

團支部開展的每次團組織生活和團日活動都有記錄，使我支部的活動開展情況。

我支部團干部與班委會積極配合，建設優良學風班風，通過班支委與同學。

間的深入交流來帶動同學們的學習積極性。眼下專業四級在即，同學們都認真備。

考。上課與老師積極配合，課后能夠不懂就問，支部成員之間也互幫互助，一起。

交流經驗。計算機一級過級率高達90%，普通話二甲過級率也較高。相信在大家的不斷努力下，英語專業四級通過率必將提高，為我支部的畫紙染上更多彩的顏色。

3.加強政治理論學習，積極向黨組織靠攏。

我班同學們的思想積極進步，同學們紛紛積極向黨組織靠攏：全班團員36人，48%以上的同學遞交了入黨申請書，有近9名同學先后參加了學校組織黨校的學習?，F在我支部成員正積極爭取入黨機會，希望能夠早日加入中國共產黨，成為中國共產黨中的優秀一員。4.積極開展，展現多樣風采除了日常的團務工作以外，我支部干部還積極動員和組織了支部成員參加學校、學院上開展的各種活動，而且我支部還自行開展了各種形式多樣的課外活動。

（1）大二上期我團支部組織了一次烈士公園燒烤，支部成員都積極相應、參與，并在這些活動中展現了自己的較高的才能和獨立生活能力。

（2）去年圣誕節，支部成員一起積極參與了我外國語學院的圣誕迎新晚會，在全體支部成員的共同努力下，取得了優秀的成績。支部舞蹈《床前明月光》獲得院級“最佳人氣獎”，小品《環保總動員》獲得院“最佳表演獎”。

（3）各類演講比賽支部也都積極參加，并取得優異的成績。侯游宇同學獲得校級中文演講比賽二等獎，李滿秀、張波等同學在各類英語比賽中也獲得較優異的成績。

（4）在這兩年的時間里，我團支部共同組織開展班級會議，包括民主生活會達二十余次，無缺席情況。

（四）支部參賽宣言：wearetogetherwecanfly（五）支部成員：

支部書記：陳旦（***）支部組織委員：周容容（***）支部宣傳委員：侯游宇（***）（六）初賽作品：

1、支部農民科普讀物創作作品：附第4頁。

關于農民的健康生活小知識——《給爺爺、奶奶的一封信》聯系人：支部書記陳旦（***）2、支部才藝展：

形式：音樂劇《家·春夏秋冬》。

主要內容：家，即為英語一班；春夏秋冬，即為發生在這個家里的酸甜苦辣。

關于農民健康生活小知識——給爺爺奶奶的一封信親愛的爺爺奶奶：

近來一切可好？我在學校一切都好，就是有點想你們，呵呵??這學期在學習之余我看了一些關于老人健康生活的書籍，發現了你們生活中有些健康或不健康的生活習慣，我迫切地想要告訴你們。你們忙了大半輩子，現在到要享福的時候了，可是如果沒有健康的身體，帶你們出去玩都不行，所以看完我的信后要慢慢地改變壞習慣，繼續堅持好習慣。

爺爺最喜歡在吃完飯后喝上一碗濃茶，這是非常不好的。濃茶會沖淡胃液（胃液就是幫助你的胃消化的)并與胃里面的沒有消化的物質形成更不易消化的沉淀物，從而引起消化不良，影響蛋白質（一種營養物質）的吸收。

奶奶，您經常拉我飯后去散步，其實這是不好的。飯后“百步走”非但不能“九十九”，還會因為運動量的增加，影響消化道對營養物質的吸收，而老人們心臟功能減退，餐后散步多會出現血壓下降，所以，以后我不陪您散步了，只是飯后不去，平常一定會去的。

還有，奶奶，經常聽您說半夜要起來上廁所好幾次，不知道您有沒有半夜喝點水補充下呢？你們由于腎臟功能減退，夜間才會尿多，這就會導致體內缺水，容易讓血液變得很稠，很容易引發心腦血管病變，所以如果您沒有這個習慣，記得從這以后放瓶水在床邊。

隨著年齡的增大消化功能日益減退，難以消化吸收所吃的全部食物，如果每頓吃得過多，容易引起消化不良，增加身體的負擔，但如果吃得太少，只會滿足不了身體的正常消耗，所以最好的辦法是“少吃多餐”。

說了這么多，不知道你們會不會聽孫女的話，慢慢地調整一些你們生活方式，但我真的希望你們有一個好的身體，好讓我們以后好好孝敬你們。不要擔心我在學校的生活，我一定會好好照顧自己的。我們也要照顧好自己。

祝天下的所有的爺爺奶奶：身體健康福如東海壽比南山孫女2014年4月。

三、活動舉辦單位：校學生處主辦，組織部承辦四、活動目的1、增強班級凝聚力。

2、加強同學們互相協助的精神，培養其集體榮譽感3、鍛煉學生的組織、調動、參與能力。

4、加強各院系之家的交流，從而使整個學校聯系的更加緊密五、活動形式。

唱紅歌，讀故事，講經典。六、活動要求。

1、以活動主題布置場地。

2、由組織不干事組織各班級有序入場。

3、比賽開始，參賽隊伍依抽簽號碼的次序依次上臺。

4、每班兩分鐘的幻燈片展示，三分鐘的班級事跡講解，三分鐘的唱紅歌。

視實際情況而定，不超過100元十一、活動可行性分析。

團支部風采大賽策劃書（精選14篇）篇四

“班團支部風采大賽”主題活動決賽策劃“班團支部風采大賽”以班級為單位參加，是一次考驗班級成員團結協作精神的比賽，是一次檢驗個人集體榮譽感的比賽，是一次增強班級凝聚力的比賽??經過各院系初賽的選拔，復賽的較量，我們迎來了最后的決賽。各班級都積極的準備著，想要成為最后的贏家，當然，友誼第一、比賽第二，讓我們期待著各班級最后的精彩表現！

20xx年5月。

大學生活動中心。

校學生處主辦，組織部承辦。

1、增強班級凝聚力。

2、加強同學們互相協助的精神，培養其集體榮譽感。

3、鍛煉學生的組織、調動、參與能力。

4、加強各院系之家的交流，從而使整個學校聯系的更加緊密。

唱紅歌，讀故事，講經典。

1、觀眾：進入決賽的班級全體參加，其余班級由各院系分派參與。

2、參賽班級事先準備好比賽所需材料、光碟、節目。

3、活動過程要有組織、有紀律。

學校各院系領導。

1、以活動主題布置場地。

2、由組織不干事組織各班級有序入場。

3、比賽開始，參賽隊伍依抽簽號碼的次序依次上臺。

4、每班兩分鐘的幻燈片展示，三分鐘的班級事跡講解，三分鐘的唱紅歌。

5、評委打分、匯總、頒獎。

6、組織部干事組織有序退場。

一得獎2名。

二等獎3名。

三等獎5名。

視實際情況而定，不超過100元。

活動在室內進行，安全性得到保證；活動教育意義深刻、感染力強；活動過程由組織部負責組織性、紀律性強。

團支部風采大賽策劃書（精選14篇）篇五

一.活動背景：班風班貌是學生思想道德，人際關系等精神思想的綜合反映。良好的班風能給我們學生帶來有利于學習，有利于生活的環境，能使他們精神振奮，班級正氣上升。

二.活動目的：為了加強我們院的班級文化建設，充分展現各班級團結進取，健康向上的精神風貌，推動各班良好班風的形成。給我們院各班級提供一個展示班文化特色的機會，以展示班級風貌，加強班級之間的溝通。為此，舉行班級風采展示大賽。

三.主辦單位：職業師范技術學院學生會。

四.活動時間：5月13號（星期七上午9:00-下午5:00）。

五.活動地點：北區文化廣場。

六.活動對象：全院大一，大二所有班級。

七.工作安排：

1.宣傳部幫忙做一塊展板，作為宣傳；給整場活動拍照。

2.外聯部幫忙拉贊助（橫幅，活動需要用的東西），以讓活動進行的更順利。

3.學生會辦公室幫忙制作十六個編號，最后由各班班長抽簽決定出場順序。另外幫忙給便利貼蓋章和寫獎狀，獎品，海報。

4.各班準備的作品由自己保管好，比賽時自己帶過去。

5.場地布置由文藝部，文體部幫忙負責。

6.由學生會生活部幫忙負責搬運活動當天要用的桌子.凳子。

7.紀保部負責活動現場的秩序，以防意外情況出現。

8.最后投票結果由學習部統計（準備一個較大的投票箱），統計時保證‘公開公正’原則。

9.由崔川勇負責借場地和大紅地毯。

10.活動結束后，由生活部，女生部干事幫忙清理下活動現場。

1.本次活動分兩個環節，第一環節各個班級自由展出各自的作品，第二環節進行拉票活動。

2.由某班級（待定）準備的開場舞開始整場活動（主持人留在臺上），完成表演人員下，主持人留在臺上。以脫口秀的`形式進行開場白，介紹大賽主題及協助單位，評審團，嘉賓。

3.各班按照順序進行比賽，評委，觀眾可自由投票。

4.節目進行到一半，由現場主持人與觀眾互動，以增添活動的參與性。

5.由某班級壓軸表演。（待定）。

6.由劉老師作大賽總結。

7.現場頒獎。

獎項：本次活動選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎五個（按成績從第一名到第十一名排名）。

評分規則：本次活動有四個投票環節：由學生會，分團委各部長投票（5張/人不能將票投給本班，）：各班拉人投票（20張/班）；自由拉票；有嘉賓投票。

投票方式：本次活動會準備好蓋好章的票（只有蓋章的票才算），想為哪個班投票的話，就到指定地點拿票（一個人可為多個班投票）。

作品要求：班級以kt版或者海報（形式不限）設計作品參賽，內容不限（例如可以班上同學的集體照，班上舉辦的活動，還有班上的特色等等），每個班級的作品個數也不限。

活動主持人：由吳偉翔，戴含笑擔任。

承辦單位：職業師范技術學院分團委。

主辦單位：職業示范技術學院學生會。

團支部風采大賽策劃書（精選14篇）篇六

（一）支部名稱：外國語學院2007級英語一班。

（二）支部簡介：

我團支部自成立以來，秉承著為班級同學服務的精神，將各項團支部工作做。

到盡善盡美。主要有以下幾個方面：

1.完善自身建設，常規工作有序進行。

支部書記、組織委員、宣傳委員。

在日常的團務工作中，我們不斷地完善自身的建設，常規工作也有序進行。

團支部開展的每次團組織生活和團日活動都有記錄，使我支部的活動開展情況。

非常良好；每學期，我支部都按期收繳團費、認真做好團員登記；認真學習并。

執行學校、學院下發的各項文件，積極開展團日活動和團組織生活。

2.支部促進班級的班風學風建設情況。

我支部團干部與班委會積極配合，建設優良學風班風，通過班支委與同學。

間的深入交流來帶動同學們的學習積極性。眼下專業四級在即，同學們都認真備。

考。上課與老師積極配合，課后能夠不懂就問，支部成員之間也互幫互助，一起。

色。

3.加強政治理論學習，積極向黨組織靠攏。

我班同學們的思想積極進步，同學們紛紛積極向黨組織靠攏：全班團員36。

人，48%以上的同學遞交了入黨申請書，有近9名同學先后參加了學校組織黨校的學習?，F在我支部成員正積極爭取入黨機會，希望能夠早日加入中國共產黨，成為中國共產黨中的優秀一員。

4.積極開展，展現多樣風采。

除了日常的團務工作以外，我支部干部還積極動員和組織了支部成員參加學校、學院上開展的各種活動，而且我支部還自行開展了各種形式多樣的課外活動。

（1）大二上期我團支部組織了一次烈士公園燒烤，支部成員都積極相應、參與，并在這些活動中展現了自己的較高的才能和獨立生活能力。

（2）去年圣誕節，支部成員一起積極參與了我外國語學院的圣誕迎新晚會，在全體支部成員的共同努力下，取得了優秀的成績。支部舞蹈《床前明月光》獲得院級“最佳人氣獎”，小品《環?？倓訂T》獲得院“最佳表演獎”。

（3）各類演講比賽支部也都積極參加，并取得優異的成績。侯游宇同學獲得校級中文演講比賽二等獎，李滿秀、張波等同學在各類英語比賽中也獲得較優異的成績。

（4）在這兩年的時間里，我團支部共同組織開展班級會議，包括民主生活會達二十余次，無缺席情況。

這些支部開展的活動充分調動支部成員的積極性，增強了支部的凝聚力，體現了我支部成員團結向上的“一家親”精神。多種形式的活動的開展，也從多個方面展現了我支部的具有的特有的支部風采。

（三）支部徽標：附第6頁。

（四）支部參賽宣言：wearetogetherwecanfly。

（五）支部成員：

支部書記：陳旦（***）。

支部組織委員：周容容（***）。

支部宣傳委員：侯游宇（***）。

（六）初賽作品：

1、支部農民科普讀物創作作品：附第4頁。

農民的健康生活小知識——《給爺爺、奶奶的一封信》。

聯系人：支部書記陳旦（***）。

2、支部才藝展：

形式：音樂劇《家·春夏秋冬》。

主要內容：家，即為英語一班；春夏秋冬，即為發生在這個家里的酸甜苦辣。

一起歡笑，一起哭泣，一起成長，真正成為一個和諧的家。

參加人員：盡量全班參與到包括劇本，排練，服裝等個方面。

3、支部展板秀：結合才藝展的形式，展現出一個家“春夏秋冬”和“酸甜苦辣”的故事。

關于農民健康生活小知識——。

給爺爺奶奶的一封信。

親愛的爺爺奶奶：

近來一切可好？我在學校一切都好，就是有點想你們，呵呵??這學期在學習之余我看了一些關于老人健康生活的書籍，發現了你們生活中有些健康或不健康的生活習慣，我迫切地想要告訴你們。你們忙了大半輩子，現在到要享福的時候了，可是如果沒有健康的身體，帶你們出去玩都不行，所以看完我的信后要慢慢地改變壞習慣，繼續堅持好習慣。

爺爺最喜歡在吃完飯后喝上一碗濃茶，這是非常不好的。濃茶會沖淡胃液（胃液就是幫助你的胃消化的)并與胃里面的沒有消化的物質形成更不易消化的沉淀物，從而引起消化不良，影響蛋白質（一種營養物質）的吸收。

奶奶，您經常拉我飯后去散步，其實這是不好的。飯后“百步走”非但不能“九十九”，還會因為運動量的增加，影響消化道對營養物質的吸收，而老人們心臟功能減退，餐后散步多會出現血壓下降，所以，以后我不陪您散步了，只是飯后不去，平常一定會去的。

還有，奶奶，經常聽您說半夜要起來上廁所好幾次，不知道您有沒有半夜喝點水補充下呢？你們由于腎臟功能減退，夜間才會尿多，這就會導致體內缺水，容易讓血液變得很稠，很容易引發心腦血管病變，所以如果您沒有這個習慣，記得從這以后放瓶水在床邊。

奶奶，你喜歡吃餃子，我也很喜歡。但餃子不適合晚上吃，因為您不像年輕人。您一般晚上外出活動少，睡得也很早，胃腸就蠕動得慢，而餃子的皮是用死皮做的，很難消化，容易引起胃脹，影響睡眼。

隨著年齡的增大消化功能日益減退，難以消化吸收所吃的全部食物，如果每頓吃得過多，容易引起消化不良，增加身體的負擔，但如果吃得太少，只會滿足不了身體的正常消耗，所以最好的辦法是“少吃多餐”。

說了這么多，不知道你們會不會聽孫女的話，慢慢地調整一些你們生活方式，但我真的希望你們有一個好的身體，好讓我們以后好好孝敬你們。不要擔心我在學校的生活，我一定會好好照顧自己的。我們也要照顧好自己。

祝天下的所有的爺爺奶奶：

身體健康。

福如東海。

壽比南山。

孫女2009年4月。

團支部風采大賽策劃書（精選14篇）篇七

一、活動目的和活動意義：

宿舍是大學集體生活的基本單元，是大學生學習、生活的一個重要場所，宿舍文化是校園文化的窗口，宿舍成員長期的共同生活影響著每個成員的生活方式、學習態度、行為規范、價值理念和理想信念。宿舍文化基本能夠反映宿舍成員的素質涵養，好的宿舍環境關系到每一個宿舍成員的切身利益。為了把文明禮貌教育與宿舍文化建設緊密結合起來，從而創造一個整潔、衛生、安全、和諧的生活環境，培養良好的生活習慣，使“宿舍小家”更加溫馨，由動物科學學院團委、學生會主辦，學生會生活部、女生部、自律部、學習部承辦，以“我愛我家、我建我家”為主題，在全院開展首屆“禾豐杯”宿舍風采展示大賽活動。通過本次活動培養學生良好的衛生生活習慣，形成我院“學風濃郁、環境整潔、安全和諧”的宿舍環境和“健康文明、積極向上的”宿舍氛圍。

二、活動主題：

我愛我家、我建我家。

三、活動對象：

動物科學學院非畢業班宿舍。

四、活動安排：

xx年4月5日—5月30日，本次活動分為四個階段進行。

第一階段：宣傳發動階段（4月5日—10日）。在本階段內由學院團委召開學生會主席團、各部部長、各班班長工作會議，將本次活動策劃方案予以公布；由生活部召開班級生活委員會議；班長和生活委員召開宿舍長或班會，向本班級學生公布本次活動方案和要求，讓每一位同學都知道并參與本次活動，切實把活動落到實處。

第二階段：活動實施階段（4月11日—5月15日）。在本階段內，各宿舍成員共同努力把本宿舍裝扮成“整潔、衛生、安全、和諧”的溫馨小家，宿舍長、學生干部、學生黨員要在活動中發揮積極、主動的模范帶頭作用?；顒悠陂g生活部、女生部、自律部要對各宿舍進行衛生、安全等方面進行定期檢查或不定進抽查，并將檢查結果及時匯總上報學院團委辦公室，為下一階段驗收評比提供依據。

第三階段：評比表彰階段（5月16日—5月25日）。在這一階段各參加活動評比的宿舍隨時做好迎接檢查的`準備，由學生會生活部、女生部、自律部、學習部對各宿舍在各方面的表現情況和檢查情況進行匯總，依據評比的標準評比出標兵宿舍、文明宿舍報學院團委批準同意，最后確定出標兵宿舍、文明宿舍予以表彰獎勵，發放物質獎勵和標兵宿舍、文明宿舍牌。

第四階段：復查整改階段（5月26日—30日）。對在活動中被評為標兵宿舍和文明宿舍的學生宿舍進行定期或不定期復查，對保持不好的宿舍取消其資格；對在活動被評為不合格宿舍限期整改。生活部、女生部、自律部、學習部要做好活動總結上報學院團委。

動物科學學院團委。

xx年3月27日。

動物科學學院。

宿舍衛生是“文明宿舍”評比中最重要的組成部分，因此需要特別的重視，學院衛生檢查標準是依據學校的衛生檢查標準而制定，學院衛生檢查標準在學校的檢查標準上做了一定的添加是學校標準的具體化。檢查標準分為優秀、合格、不合格三項。

優秀：

1、宿舍總體布置整潔。

2、地面、墻壁干凈。

3、室內無垃圾堆放。

4、被子折疊規范，床上整潔。

5、床下鞋子，桌椅及其他生活用具擺放整齊。

6、書架（書桌）干凈無雜物且物品排放整齊。

7、門窗、玻璃干凈。

為營造整潔、衛生、安全、和諧的宿舍氛圍和良好的學習生活環境，養成良好的學習與生活習慣，根據我校關于學生宿舍管理的相關規定和我院學生宿舍實際情況，特制定本公約。

基本原則：寬容、禮讓、自律、真誠、互助、開放。

1、儀表端莊、言行文雅、榮辱分明、做引領社會文明的使者。

2、熱愛科學、熱愛專業、珍惜時間、刻苦鉆研科學文化知識。

3、遵紀守法、遵守公寓管理規定，按時作息、學習、生活動靜有序。

4、學習、生活用品潔凈，擺設整齊劃一；宿舍整潔、衛生、美觀。

5、平和禮讓，團結友愛，互幫互助，關心集體，奮發向上。

6、實事求是、講老實話、辦老實事、做老實人。

7、珍惜他人勞動成果，愛護公物，節約水電，珍惜糧食。

8、無違章用電，無事故隱患，不在宿舍做飯，確保人身和財產安全。

9、學習、休息期間不在寢室進行各種影響學習、休息的一切活動。

10、不看淫穢書刊、錄像，不吸煙、酗酒、賭博，不參加迷信活動。

希望廣大學生嚴格遵守“文明公約”要求，團結友愛，互尊互助，齊心協力，創建文明宿舍，為我院精神文明建設貢獻自己的力量。

宿舍成員簽名：

動物科學學院團委。

xx年8月28日。

團支部風采大賽策劃書（精選14篇）篇八

三、活動時間。

2011.x.x。

四、活動地點。

常青大學生活動中心。

五、主辦單位。

承辦單位。

六、參賽人員。

大一大二各班團支部。

七、籌備日程安排。

xxx通知各班準備材料與節目。

xxx活動前期宣傳。

xxx材料審核。

xxx晚會彩排準備工作。

八、活動前期工作安排。

1、宣傳工作。

1）各團支部活動展示。

各班團支部將進行的活動采用照片文字等方式在一食堂旁展出，吸引人氣，宣傳自己。

2）晚會前期宣傳。

a橫幅宣傳。

主要懸掛在一食堂周圍。2~3條b海報宣傳。

由宣策出幾塊宣傳板擺放在校園c廣播臺宣傳。

2、場地布置工作。

1）舞臺背景布置。

2）大廳場地布置。

九、晚會基本流程………。

十、人員安排。

負責人。

前期宣傳。

音箱話筒組。

舞臺布置。

會場布置。

禮儀與頒獎。

禮品、道具購買。

現場秩序維護。

催場組。

統分組。

道具組。

over。

團支部風采大賽策劃書（精選14篇）篇九

為推進校園文化建設，豐富同學們的校園文化生活，更好地落實學校加強學風建設和文化建設的要求，調動廣大同學學習的主動性、積極性和創新性，展現百年學府優秀學子的精神風貌，為英語愛好者搭建一個展現才華的舞臺，外國語學院和食品學院共同承辦“sdau希望之星”英語風采大賽。

在三個校區通過展板、海報、廣播站、網絡等方式進行廣泛宣傳和咨詢。重點宣傳活動的組織形式、內容和本次活動的特點，做到人人知曉，使感興趣的同學都能參與其中，盡量擴大活動的參與度。

1. 學院推薦

每學院推薦選手3名（原則上要求有1名新生），各院選手名單于11月7日前發送到外國語學院社團管理委員會郵箱waiyuanshetuan@。發送時須注明院系、選手姓名、聯系方式，及該院此活動負責人的姓名及聯系方式。

2. 在三個校區同時進行海選（評選五十名選手進入初賽）

海選時間：11月6-7日

海選地點：本部、東校、南校三個校區

3、教師推薦：英語教師可以推薦優秀的學生參賽，老師需到文理大樓306領取并填寫推薦表。

4、個人報名：同學可以自薦，自薦的同學需到文理大樓306填寫報名表。

時間：11月9日

地點：校本部外國語學院團體輔導室

環節：自我介紹、現場朗誦，評委提問

說明：各位選手準備30秒的自我介紹，現場提前2分鐘抽取朗讀材料并做準備，評委根據選手的表現進行提問，每位選手所用時間限于2分鐘；最終30名選手將進入培訓階段，名單另行通知。

決賽之前，我們將邀請外語學院資深老師、外教和同學為30名選手進行集中培訓，老師們將以他們豐富的教學經驗、純正的發音集中訓練選手的舞臺技巧、口語發音，使選手掌握演說的技巧，提高選手的表達能力，精確他們的發音，以更高的水平進入決賽，為我們奉獻一場視聽盛宴。

u 培訓階段一：定題考練

培訓內容：由主辦方確定一個演講主題，各選手根據主題作一篇時長為3分鐘的演講稿，并進行練習。培訓當日，選手進行現場演講，由特邀評委老師統一打分并作點評。

時間：11月16日

地點：文理大樓204

說明：

1.本階段培訓采取淘汰制，根據老師的打分情況淘汰得分較低的10名選手。選手得分由演講稿質量和演講水平兩部分組成。

2.選手需提前2天將演講稿以郵件形式發送到主辦方的郵箱waiyuanshetuan@,須注明個人信息。

u 培訓階段二：現場考練

培訓內容：選手現場抽取演講話題，并有10分鐘準備時間，而后進行3分鐘的即興演講。特邀評委老師對每位選手的表現進行有針對性的點評，以提高選手的演講技巧。

時間：11月23日

地點：文理大樓204

說明：本階段培訓采取淘汰制，根據老師打分情況淘汰得分較低的'10名選手。

u 培訓階段三：名師講壇

培訓內容：邀請外國語學院有多年教學經驗、演講比賽經歷的老師、同學為選手進行關于演講技巧、協作、口語發音和比賽流程等方面的培訓。

時間：11月30日

地點：文理大樓204

說明：本階段旨在對各選手進行多方面的培訓，不實行淘汰制。參加本階段培訓的10名選手將進入決賽。

決賽時間：12月7日

決賽地點：本部5n報告廳

比賽內容：決賽分三個環節：初試身手——定題演講；我心飛揚——才藝展示；沙場點兵——即興演講。

l

各位選手根據主辦方規定的主題準備一篇演講稿。

要求：每位選手限時3分鐘，可以適當的借助音樂、ppt等形式。

l

選手自由發揮，進行才藝展示。可以選用電影配音、英文歌曲演繹、英語短劇等形式。

說明：

1、電影配音形式要求為：自選電影片段（中英文皆可），長度限定于3分鐘。選手可以忠于原版臺詞，也可以稍加改動。選手可單獨表演，也可以自己選擇搭檔（參賽選手除外）。

2、選手也可以自選其他的表演形式，但必須以英語為載體。

l （5’）

主持人邀請臺下觀眾參加互動,主持人在臺上出題，臺下觀眾回答問題，答對者有獎品贈送。

l

各位選手現場提前15分鐘抽取演講話題并做準備，而后進行即興演講。評委根據選手的表現進行提問。

要求：每位選手演講限時1.5分鐘，回答評委提問限時1分鐘。

1、評分要求

主題鮮明，中心突出，內容生動；語言要求：語言準確，發音清晰；有感情與氣勢；注意肢體語言；允許使用道具，但一次演講僅限使用一次道具，使用道具過多將被酌情扣分。

2、評分方式

每輪前三名選手統一打分，第四名以后逐一打分，確保打分的公平公正性。

本次比賽設一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名，優秀獎20名。

外國語學院團委電話：8249800

食品科學院團委電話：8242482

主辦：山東農業大學學工處團委

承辦：外國語學院團委

食品學院團委

xx年11月3日

團支部風采大賽策劃書（精選14篇）篇十

展青春之風采，秀宿舍之魅力。為展現20xx級新生才藝、創造活潑團結的宿舍文化、發揚“愛我宿舍團結友愛”的優秀傳統，樹立良好、文明、健康的生活習慣，增強新生的集體觀念，促進相互了解。以當代大學生的獨特創意、活潑與激情、秀出舍彩，構建和諧宿舍，特策劃此活動。

20xx年10月13日~20日。

文學院20xx級新生宿舍。

1．時間：初賽20xx年10月13日；決賽20xx年10月20日。

2．評委：文學院學生會組織人員組成的綜合小組。

3．具體方法：活動分為兩個環節：

第一環節：由院學生會組織評委對新生宿舍根據評分細則進打分評選。（初賽）。

第二環節：各宿舍ppt展示，根據展示效果打分；（決賽）。

第三環節：ppt展示完之后進行安全知識競賽答問環節。（決賽）。

１．衛生方面：（25分）基本分：18分。

地板（6分）：地面干凈，沒有頭發、紙屑等殘留物，不留人為污跡，如臟鞋印或污水。

天花板、風扇、門窗（4分）：整潔、無蜘蛛網和灰塵。

陽臺、洗漱臺（4）：物品擺放整齊，圍欄不亂掛物品。

衛生間（4）：干凈清潔，無異味。

２．整齊方面：（20分）基本分：10分。

日常生活用品（4）：統一方向擺放整齊，拖把等物品整齊排放在適當位置。

床鋪（2分）：被子統一朝向疊放整齊，蚊帳統一掛好或不掛，床上不能堆放書本衣服等雜物。

書桌（2分）：課本按照高低順序擺放整齊，其他東西分類擺放整齊。

桌下（2分）：鞋子統一位置擺放，桌下不能堆放如廢舊紙箱等雜物。

３．創意方面：（25分）基本分：18分。

提倡充分利用身邊的廢棄裝飾宿舍，避免鋪張浪費。（6分）。

宿舍設計結合本專業特色或突顯本宿舍特色。（4分）。

設計內容體現新生風采和大學生積極向上的生活態度。（4分）。

具有一定的文化底蘊和學習生活氣息。（4分）。

４．個性解說：（15分）基本分：9分。

宿舍代表陳述本宿舍的設計風格時要求口齒清晰。（3分）。

表達井然有序并能表現出積極向上的精神風貌。（6分）。

５．宿舍建設合理建議（15分）（進入決賽的宿舍才需要寫）基本分：9分。

指出目前宿舍管理方面存在的問題并針對所提問題提出相應的解決意見。

對宿舍文化活動提出合理可行的建議。

以上兩點都要寫，每一點150字以上。并以書面形式交給評委。評委根據建設的合理性和可行性打分。

一等獎：2名二等獎：3名三等獎：5名優秀獎：5名。

另設最佳舍名獎5名。

參賽宿舍代表簽到；

主持人介紹到場嘉賓；

按抽簽順序播放參賽宿舍ppt作品，宿舍代表做個4分鐘個性講解；同時宿舍代表開始安全知識競賽答題。

嘉賓致辭；

主持人宣布活動結束。

由于時間關系，獎項會在賽后一天內及時公布，獲得本次比賽最高分的宿舍將代表文學院參加校級的“宿舍風采大賽”

文學院學生會生活部。

團支部風采大賽策劃書（精選14篇）篇十一

團支部風采大賽策劃書（精選14篇）篇十二

二、活動時間。

20xx年10月21日—12月12日。

三、活動內容。

（一）“魅力支部”生涯規劃展演。

團支部作為共青團組織的基層單位，是團組織建設的活力源泉，團支部凝聚力如何，直接關系到團組織在青年中的凝聚力和號召力?！镑攘χР俊鄙囊巹澱寡荽筚愔荚谝龑F支部合理規劃支部發展歷程，為廣大團員青年成長成才提供更加優質的引導服務平臺。展演內容應緊密結合大賽主題，突出支部愿景規劃，體現支部的特色和亮點，全面展示支部風采。

承辦單位：園林系分團委計算機與信息工程系分團委。

（二）“炫彩青春”團支部才藝展示。

各團支部根據活動主題自行排演文藝節目，可采取詩歌朗誦、集體舞、合唱、舞臺劇等形式展示。各參賽團支部展示內容應緊扣大賽主題，符合社會主義核心價值觀，力求形式新穎，生動有趣，體現當代大學生的多才多藝和積極向上的`精神風貌。

承辦單位：管理學院分團委計算機與信息工程系分團委。

（三）第三屆團支部風采展示大賽總結表彰交流會。

對本次團支部風采展示大賽中涌現出的優秀團支部及指導教師，予以表彰獎勵；同時，展示（演）大賽獲獎成果，分享活動組織、參與心得，為進一步推廣活動舉辦經驗、加強基層團組織建設提供交流平臺。

四、活動安排。

（一）參賽對象：非畢業年級團支部自愿參加，xx級新生團支部必須參加，鼓勵師生共同參與。

（二）比賽時間：

初賽：10月21日—11月15日。

決賽：11月15日—11月30日。

決賽期間，具體時間安排以承辦單位通知為準。

（三）項目運作方式。

4、屆時將由校團委組織學工處、思政課部、文化素質教育中心等部門評委參與評比工作，以確保比賽公正、公平、公開。

（四）獎項設置。

為推動團支部活動深入開展，本次活動將設立團體獎和個人獎，個人獎包括指導老師、輔導員助理。根據各院（系）在活動中的綜合表現，最終評選出若干個優秀組織獎，比賽結果將作為本學期基層團組織考核評比的重要依據。

五、活動要求。

1、各院（系）、各團支部要認真組織策劃，制訂具體實施方案，明確工作職責，精心組織實施，扎實推進。

2、要充分利用此次活動契機，結合專業特點和優勢，在學生中廣泛開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣的主題教育活動，不拘泥于形式，注重內涵和教育效果。

3、本次活動將通過校園網站、微博、電子顯示屏、廣播臺、海報等多種途徑，加強活動宣傳，營造濃厚活動氛圍。

4、各院（系）部在組織活動、參與活動的同時，要注重各項影像資料的拍攝與收集工作，便于今后活動的借鑒與創新。

共青團武漢生物工程學院委員會。

20xx年xx月xx日。

團支部風采大賽策劃書（精選14篇）篇十三

禮儀校園文明禮儀是建設學校德育工作中的一個重要的組成部分，是校風貌建設中最突出的體現，也是社會了解學校的一個重要窗口。良好的校園文明禮儀不僅能為誰生營造和諧的工作、學習環境，而且有利于塑造師生完美的形象，提高師生文明素質，完善學生人格。為培養學生文明、誠信、有禮貌的良好形象、弘揚禮儀風采，我部特舉行“禮儀風采大賽”。

人文學院09級全體大學生。

20xx年3月中旬。

待定。

人文學院學生會。

人文學院學生會禮儀部。

1、在人文學院各班級宣傳，鼓勵大家積極參加。

2、輕人文學院宣傳部為此打分海報，實現更大力度的宣傳。

3、材料的充分準備、教室申請。

4、與各部門協調、在活動之間可以幫忙。

活動分為以下幾個環節：

（一）3分鐘的自我介紹。

要求：選手介紹自己的班級、姓名、愛好、特長以及為什么來參加此次的禮儀風采大賽，此環節的比分是10分，評委可以根據選手的語言以及表達交際能力打分。

（二）3~5分鐘的個人才藝展示。

要求：選手必須有1~2個才藝，能夠充分展示個人魅力的才藝。此環節比分是20分，評委可以根據選手的才藝、展示的內容打分（內容積極健康向上、緊扣主題）。

（三）文明禮儀知識問答（必答題）。

要求：此環節選手共需要回答六個問題：三個選擇題（兩條多選，一條單選），兩個判斷題，一個情景題（即說話題）。每題10分。此環節比分貢60分，評委可以根據選手的應變能力打分。

（四）搶答題。

要求：在主持人說“開始”后方可開始搶答，共有20道搶答題，每道題10分，犯規者會被扣除相應分數。

（五）t臺秀。

要求：參賽選手自備服裝，展現自己的個性，積極向上，展現學生風采。評委可以根據選手的形象儀表、特色等各個方面打分。此環節10分。

一等獎1名二等獎2名三等獎3名最具風尚獎1名最具。

特色獎1名。

本子：25元。

獎狀：10元。

其他：15元。

總計：50元。

團支部風采大賽策劃書（精選14篇）篇十四

通過班級風采比賽，帶動全院學生樹立“立志修身、博學、報國”的理念，主動將個人的發展融入班級建設、學院發展，激勵青年學生以全新的姿態迎接建黨90周年。

：農學園藝分院09、10級各班學生

：農學園藝分院團學會

：10園藝2班

：紀檢部、學習部

1、整個活動分兩場進行，第一場為初賽，第二場為決賽。

2、初賽由19個班參加，通過游戲展現個班的團結與凝聚力，最后評出10個班級進入決賽。

3、決賽主要通過才藝比拼來展示個班的特色，彰顯新時代大學生的朝氣蓬勃，最終評出一等獎、二等獎、三等獎等。

1、為發動全班同學的積極性，全面挖掘班級人才，加強班級主人翁意識，每個班盡量帶動多點同學參與進來。

2、所有參賽節目需健康、積極向上。

3、如有背景音樂，請以mp3的格式自帶到參賽現場，且提前與相關工作人員說明。

（1）賽前動員，由10園藝2班負責動員，宣傳由宣傳部和10園藝2班負責。（做一展板宣傳）

（2）先與各班班長交流、再向各班展開宣傳。宣傳時附上一張宣傳單與邀請函。

（3）在活動前一周，場地布置與申請有10園藝2班申請小組負責。

（4）初賽時間盡量安排在空余時間，滿足多數同學可以參加比賽。

（5）由學生會辦公室將參賽班級以及各班所派的觀眾帶入活動地點。

（6）由分院紀檢部進行查人與統分、以及活動的計分環節。

（7）控音人員由10園藝2班同學負責

（8）初賽評委主要由各部門部長擔任、決賽由分院領導擔任

時間：5月19號下午兩點

地點：老操場

參與人員：各班至少20人

（1）由10園藝2班布置老操場

（2）主持人致開幕詞，并介紹到場的嘉賓評委

（3）主持人介紹比賽規則、評分細則

（4）將19個班分為若干個小組進行抽簽比賽

（5）比賽完之后，主持人宣布進入決賽的班級，進行決賽抽簽的環節，由個班派代表上來抽簽，還可以進行拉票宣言。

（6）活動參加者合影

（7）主持人宣布活動結束，嘉賓評委先優先退場，帶隊組織參賽選手和其它同學再依次退場。

（8）工作人員做好后期工作。

時間：待定

地點：待定

參與人員：待定

（1） 1：55—2：00 進行開場舞

（2）2：00—2：05主持人致開幕詞，并介紹到場的嘉賓評委

（3）2：05—2：10主持人介紹比賽規則、評分細則

（4）2：10比賽開始，選手根據比賽的抽簽順序進行比賽，其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。

（5）3：20待所有選手比賽完后，主持人邀請評委代表上臺發言，工作人員進行分數統計。

（6）3：30評委發言完畢，主持人上臺宣布比賽結果（依次由優秀獎到一等獎），由嘉賓評委為獲獎者頒發獎品及獲獎證書。

（7）3：35活動參加者合影

（8）3：40主持人宣布活動結束，嘉賓評委先優先退場，帶隊組織參賽選手和其它同學再依次退場。

（9）工作人員做好后期工作

1、通過班級風采展示，以及在團隊游戲中的表現對參賽班級進行評分，滿分為10分，評為打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。

2、評分標準

分值

1、 歌曲內容健康向上，能夠體現一定的水準。（2分）

2、 音色統一，氣息流暢，咬字、吐字清晰（4分）

3、 作品完整，情感投入到位，藝術感染力強，在歌曲中有自己的獨到之處（4分）

1、 內容清新，積極健康，作品完整，流暢，體現一定的專業基本功（4分）

2、 表演過程連貫，動作舒展、到位，具有一定的藝術感染力和舞臺表演能力（6分）

1、內容健康，作品完整，流暢，體現一定的專業基本功（3分）

2、舞臺效果好，主題表達清晰，語言效果好（4分）

3、情節生動形象（3分）

注：每項節目的總分為10分，按照其節目對應的細則評分，在活動結束后，我們會將評分表貼在展板上以示公平。

項目數量單價（元）總計（元）

初賽

宣傳單19

繩子2把

紙杯1袋

白紙5張

資料80張

礦泉水1桶

決賽

獎狀10張

礦泉水9

會場布置及獎品150

共計231

1、在活動過程中注意時間的安排，盡量不占用同學的學習時間。

2、如果在活動期間遇見突發情況，及時與指導老師聯系。

3、如有下雨，注意展板的借還、以及時間的調動。

4、在決賽的過程中，組織好參賽選手。