優秀的作文往往能夠抓住讀者的眼球,讓人愿意去閱讀和思考,這就是它的魅力所在。請大家對比下面一篇優秀作文的范文,看看自己的寫作是否有所欠缺。
我們的運動健將大全(16篇)篇一
在我們班上,有許多小能人。有編織能手,有奧數之王,還有喜劇大師。其中最有名的運動健將要數易靄琳了。
一頭馬尾辮,一雙炯炯有神的眼睛,一副矯健的身材,“湊”成了男孩子氣的易靄琳。
要說易靄琳最大的特點,就是能跑會跳。她跑步特別快,跑起來又像一支離弦的箭,更像一頭矯健的馴鹿。記得上次體育課8×50米跑測試時,易靄琳和第四組的同學一起出發。老師的哨聲一響,易靄琳就像箭一般地沖出去,遠遠地把其他同學甩到身后。漸漸地,有些同學堅持不住,慢慢地落到了后面。可她卻像不知道“累”一樣,仍然不停地奔跑著,最后竟然領先有些同學一圈多,特別是在400米賽跑時,她僅僅用時3分27秒,成為班上跑得最快的同學。
易靄琳不光跑得快,她的立定跳遠也十分厲害。在前幾天的立定跳遠測試時,易靄琳一下就跳了兩米多。當時,她輕松地站在起跳線上,雙手不停地擺動著,為起跳做著準備活動。終于,易靄琳起跳了,只見她輕輕一躍,猶如一片羽毛輕輕地落在地上,聽不到一點聲音。“2米”隨著體育老師的報數聲,同學們都沸騰了。大家都嘖嘖贊嘆,甚至還有人說她“身輕如燕”呢。
我們的運動健將大全(16篇)篇二
看,我們班的運動健將來了,他邁著矯健的步伐,一雙炯炯有神的眼睛散發出無限的活力,他就是我們班的宋明洋。
平時,宋明洋就是我們班的運動強人,他喜歡跳繩、跑步、打羽毛球,他的手腳力氣很大,跳起來卻輕盈得像一只飛鳥,跑步時像梭子魚在水里游泳一樣迅速。
秋風習習,陽光明媚,我校舉行了一次別開生面的跳繩比賽。比賽開始了,只見我們班的楊勇,他的腳被繩子套住了好幾次,同學們都急的直皺眉。又看到張小胖沒跳幾下,就累的氣喘吁吁,引得大家哄堂大笑。再看那邊的宋明洋,所有人都眼前一亮,跳交叉時,他的手揮動著,像老鷹的翅膀一樣有力,速度剛剛好;腳像靈活的小燕子一樣點在地上;人一下高高跳起,一下低低落下,幾乎沒有斷繩。他的手速快得讓人眼花繚亂,才剛剛看清他猛一下蹲在地上地腳,他的身體就已經像袋鼠那樣跳的高高的了。萬老師高興得合不攏嘴,連連點頭,說:“宋明洋,你入選了。”旁邊看得目瞪口呆的同學們這才想起來鼓掌。
宋明洋這么厲害,大家都羨慕他,他真是名副其實的運動健將啊!
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我們的運動健將大全(16篇)篇三
要問我們班誰能獲得保健章,那我一定會說我們班馬飛越是獲得保健章最佳人選。
瞧,誰會如離炫的箭一樣跑出去?是馬飛越。在操場上你會看見馬飛越踢的高球,強勁而又有力,他的高球一下子能踢到幾十米遠,每次和他在一個球隊的球員們總是勝券在握,而另外的球員們只能無奈的嘆氣著。
有一次,學校舉行跳繩接力賽,馬飛越就排在最而后一位。由于接陪失誤,我們班成了最后一名。到馬飛越了,同學們仿佛看見了希望的火花,很是興奮。只見他兩手在腰間覺晃動,兩條長有力地展開,大步流星地跑著,超過了一個有一個對手,最后,我們班取得了第二名的好成績。
他積極參加玄武區運動會,拿過鉛球冠軍,男子乙組800米第2名,但是這些好成績是他用汗水換來的。他是田徑隊的,每天早上5點就起來了,連早飯都不吃。
所以我們馬飛越是獲得保健章最佳人選。
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我們的運動健將大全(16篇)篇四
在一次體育課上,他就展現了他高超的籃球技術。比賽開始了,他率先拿到球,結果對手人團團包圍了起來。他絲毫不慌,先來幾個假動作弄得對手眼花繚亂,然后以迅雷不及掩耳之勢,一個高拋,瞬間進球,拿下三分球。我們對他佩服得五體投地,不由得鼓起掌來。
然后第二球他直接一個扣籃拿下兩分。于是這一次他們隊贏得輕輕松松。而隊手則被打得落花流水。
他還是田徑隊的一員,50米,100米賽跑根本不放在眼里,每次運動會比賽,不是得一等獎就是二等獎。
我們的運動健將大全(16篇)篇五
我們班每次上體育課的時候,他都把眼睛睜得大大的,并且表現出一副十分興奮的樣子,因為他喜歡上體育課。他,就是我們班的運動健將姚瑞。
體育老師帶我們來到操場上,然后讓我們繞著操場跑三圈。大部分的同學都表情復雜,有的很驚訝,有的覺著很無奈。可是他卻表現得很高興。我就好奇地問他:“我很奇怪,老師說跑圈,你為什么會很開心呢?”他卻一副興奮的樣子回答說:“三圈太少了,因為我喜歡運動。”唉!我也真是無語啦!老師叫我們跑的時候,他就像離弦的箭一樣,第一個沖了出去,讓我們望塵莫及。
三圈跑完,有的同學躺在地上,有的坐在地上喝水,而他卻滿臉帶笑地站在那里,不喝水不休息,而且面不改色,真是運動健將啊!
上足球課的時候,他帶著球左一腳右一腳躲過了對方的防守人員。他最后一腳,踢過了守門員,進球啦!“我們進球啦!”我們的隊員興奮地尖叫著。我的心里也有說不出的高興,但是我們的對手卻很失望。姚瑞擺動著雙手,霸氣地走在足球場上。他也在為球隊贏得勝利而內心高興吧。
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我們的運動健將大全(16篇)篇六
說到運動健將,我一下子就想到我們班的王銘澤,因為他是班里跑步最快的同學。
記得有一次學校舉行運動會,我們班報名了接力跑比賽。接力比賽由四名隊員組成一隊,與其他班展開爭奪,王銘澤是我們班跑第四棒的隊員。比賽開始了,參賽的'隊員都你追我趕,拼命向前跑,同學們大聲喊著“加油”,操場上熱鬧非凡。眼看就剩最后一棒了,可我們班還是第二名。最后一個接力棒交到王銘澤手里了,大家都為他捏了一把汗。見王銘澤接過接力棒,像箭一樣沖了出去,三步并作兩步在跑道上飛奔起來。他的衣服被風吹得呼呼作響,腳底像踩了風火輪一樣,一眨眼就超過了前面的對手,變成了第一名。我們班的同學大聲喊著“王銘澤,加油!加油!”在大家的吶喊聲中,他第一個沖過了終點。同學們歡呼起來,跑過去把他圍住,你一言我一語地夸他了不起。他抹了抹臉上的汗水,開心地笑了。
這就是我們班的運動健將,他對運動的熱愛幫助班級贏得了榮譽,值得我們學習。
我們的運動健將大全(16篇)篇七
他的身高大約是1。3米,有一頭烏黑發亮的秀發,他那小小的眼睛就像兩粒芝麻,笑起來幾乎瞇成了一條縫,生氣時兩根粗粗的眉毛就會擰成麻花。
有一次上體育課,老師教我們扔壘球,我們最多只能扔27米到29米,可是他卻利索的拿起球,輕輕松松地一扔,哇!31米,奇跡呀!同學們看了,嘴巴半天都合不攏。
還有一次,體育老師要求我們計時跑。輪到他時,只見他的左腿彎曲著,右腿跪在塑膠跑道上,兩只手就摁在塑膠跑道上,隨時準備“一飛沖天”。哨聲一響,他立馬反應過來,我耳邊吹起了一陣風,只見他正得意洋洋得站在終點線上呢!老師看了看秒表:“溫磊3。5秒”。“什么”!我們聽了,瞬間僵住了,剛才那些自我覺得很良好的同學都吐吐舌頭,不敢和這個“閃電俠”比。
我們的運動健將大全(16篇)篇八
他的足球踢的很好,他是我們學校足球隊的隊員,還是我們班隊的足球隊長,他踢足球的時候非常認真,記得有一次他在踢足球的時候太過專注,居然都忘了上課。
他跑步非常快,曾經得過全年級跑步比賽第一名。有一次我在觀看跑步比賽,他的身影快速掠過我的視線,只留下一陣疾風和幾滴汗水,他動作快得有點模糊不清了,他跑得越來越快,他的身影也隨之化為幾道白線一晃而過。
他不光跑得快,跳繩也是他的強項。一年級的時候我們班有一次跳繩比賽,隨著老師一聲哨響他就飛快地跳了起來只見他手里的繩子像彩環一樣飛舞起來了,輕輕一抬腿繩子就從他腳下閃過,他跳得飛快、身輕如燕,一分鐘就跳了一百多下。旁邊的同學不停為他歡呼,歡呼聲響遍了整個校園。
我們的運動健將大全(16篇)篇九
有一次,體育課上,我、楊尚元、黃科沄和陳浩銘一起打籃球,我們分好組,我和陳浩銘一組,楊尚元和黃科沄一組。首先是黃科沄隊發球,黃科沄一得到球就飛快地跑到籃板前投了過去,幸好沒投中,于是我快速地搶到了球,把球傳給陳浩銘,陳浩銘抱著球就縱身一跳,投籃。“哇!進了!”我大叫一聲,只見球穿入了籃筐,我們隊率先得了兩分。比賽繼續,我把球傳給陳浩銘,可惜被楊尚元搶了過去,陳浩銘追著楊尚元,楊尚元想傳給黃科沄,陳浩銘一側身,攔住了黃科沄,趁機又搶到了球,他快速運球,跑到籃板下縱身一投,球又進了。“耶!“他的大嗓門響徹整個操場。我們連中兩球,真爽!
陳浩銘就是這么厲害,他的精力永遠那么充沛,是我們班出了名的“運動健將“,我們班的男生都喜歡跟他一起運動。
我們的運動健將大全(16篇)篇十
要說起我們班的小能人,那可是不在少數,真是藏龍臥虎!他們個個都有自己的絕活。但我最佩服的,還是運動小健將鐘焓。
他留著小平頭,一雙小眼睛閃爍著智慧的光芒。那張能說會道的櫻桃小嘴每天都有說不完的話,笑起來嘴角有兩個甜甜的酒窩,可愛極了!
他特別喜歡運動。每次見到同學都很想跟他比試比試。就連在上課中,他也同樣想著體育方面的事,一發現有哪個班在操場上上課,他的眼睛就直勾勾的望著窗外,如同靈魂出竅一般,好像有800年沒有上過體育課了一樣。
別看鐘焓個頭小小的,跑起步來可快了。記得有一次,學校舉行了一場運動會,發令槍一響,他就像出膛的.子彈一樣,他的眼睛瞇成一條縫,額前的頭發豎起來了,手臂就像被上了發條一樣,不停地擺動著。他的腳下就像生了風一樣,飛快地往前沖,把后面的對手甩了一大截。沒等大家反應過來,他就已經沖過了終點。全班同學都為他鼓掌,為他歡呼,為他喝彩。
由于跑步速度快,他被老師選拔進了學校足球隊,成了骨干隊員。他真是名副其實的運動健將!
我們的運動健將大全(16篇)篇十一
“運動健將?”這說的不正是我們班的謝鴻軒嗎?謝鴻軒會各種各樣的運動:會足球、會籃球、會跳繩、還會仰臥手腳傳球。
記得有一次,謝鴻軒建了一個足球、籃球的晚訓班,班上很多人都跟著他去訓練了。但好景不長,因為每天晚上都要訓練,有一部分人覺得太累,就退出了。雖然只剩下十幾個人了,但謝鴻軒還是努力的教著剩下的十幾個人,每天晚上回寢室的時候,都是汗流浹背。
還有一次,是一個陽光明媚的上午,我們班和三(7)班比賽搶地瓜。一開始是三(7)班更勝一籌,但是謝鴻軒的速度卻讓三(7)班的所有同學震驚,他跑起來就像一只獵豹,迅速而敏捷,一下子就超過了所有人。雖然最后我們班沒有獲勝,但我們都知道,謝鴻軒已經盡力了,都向他投去了感激的目光。
他不僅跑的快,跳繩也跳得好呢!有一天早上,我和謝鴻軒同時吃了早餐,出食堂后,他問我:“你會跳這個動作嗎?”說完,他就讓我把繩給了他,他拿著我的跳繩,示范了起來。我看后,揺了搖頭,他就耐心的教我做。不一會,我就學會了。
我們的運動健將大全(16篇)篇十二
我們班有個運動健將,他是誰呢?他就是賀浩程。他跑得非常快,次次為班級爭光。
記得有次運動會,他跑兩百米,起跑的時候慢了一點,他便使出洪荒之力,左右擺臂,使勁跑,臉上露出了拼命的表情,雙腿就像飛毛腿一樣沖了出去。終于,沖向了終點。雖然名次不理想,但使出全力就行。他還跑了五十米預賽。比賽開始了,賀浩程的眼睛緊緊的盯著發令槍,“砰”!一聲響,他火箭一般的沖了出去,一路遙遙領先,利用雙臂的'力量集中在腳上,第一個沖到了終點。希望他第二天在決賽中能夠再接再厲,奪得冠軍。
第二天決賽開始,他在起跑線上蓄勢以待,一聲令下,他猶如脫韁的野馬飛奔出去,咬緊牙關使勁向終點沖刺。可惜強中自有強中手,他只奪得了第二名,但是也為班級掙了榮譽分數,之所以我們能得全年第一,都是由每個運動員用汗水拼搏而來的。
我們的運動健將大全(16篇)篇十三
每次有人提到運動健將,我就會想“運動健將?這不就是說我們班的值日生——小林嗎?”為什么說小林是運動健將呢?讓我來告訴你吧!
記得有一次,我們體育考試,考跑步。老師一吹口哨,小林像一支離弦的箭沖了出去,嗖的一聲,小林通過了!大家驚訝極了,小林開心地笑起來。老師每次念分數時,都會念道:“小林,100分……”
還有一次,老師讓我們練跳遠,別人都只跳到了一米多一點,小林卻跳到了近兩米!小林的體育可是我們班最好的,沒有一次體育考試考不到100分。
小林體育為什么那么好?難道是天生的嗎?其實是因為別人在玩的時候,她卻在打球,都累得滿頭大汗了,這就是她練習的成果啊!這讓我想起一句話:“一分耕耘,一分收獲。”
小林讓我明白了一個道理:做事要付出努力,天下沒有免費的午餐。
我們的運動健將大全(16篇)篇十四
我們班有一位大名鼎鼎的“運動健將”。她高高瘦瘦的,那圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙黑寶石似的眼睛,忽閃忽閃的。
一個小巧玲瓏的鼻子下面有一張能說會道的櫻桃小嘴。她看起來文質彬彬,非常淑女。你們可不要小瞧她,她運動起來可是班級里數一數二的,是名副其實的“運動健將”。
她這個“運動健將”的稱號可不是吹的哦!一次運動會跪拋實心球比賽中她居然打破了級段記錄,讓同學們都刮目相看。這么瘦弱的她,居然能破實心球記錄,真是太稀奇了!有些同學疑惑地問:“你……你是怎么扔實心球的?實在是太厲害了!”她耐心地回答道:“只要掌握好方法,就可以扔得遠。”“方法是什么?方法是什么?”同學們焦急地問。“首先,要做好準備動作,兩手緊緊地拿住實心球,頭往后仰,肚子往前挺。接著,你想象空中有一條線,兩手用力沿著那條線扔去就好了。”她認真地解釋道。“這方法真好,”同學們佩服地說怪不得你能扔那么遠。”她笑了笑,害羞著地低下了頭。
她不僅擅長扔實心球,還是個跳遠高手。記得一次跳遠,我看見她的方法和我的方法完全不一樣。我跳之前手隨便甩了好多次,跳下去還會發出重重的聲音;而她跳之前是手握成拳頭狀,上下甩了幾次,兩腳分開,先蹲下,再站起來。然后,像彈簧似的輕輕地跳出去,跳下去沒有任何聲音,跳遠對她來說,似乎是件非常輕松的事。于是,我試著用她這種方法,居然跳到了1。65米。
我心里暗暗想著:這種方法真妙,難怪她能跳那么遠,“運動健將”的稱呼非她莫屬。
這就是我們班的“運動健將”,你們知道她是誰嗎?沒錯,她就是樓妹含,一個能靜能動的可愛女孩。
我們的運動健將大全(16篇)篇十五
有一次跑六十米的時候,我和他分到了一組。裁判一聲哨響,他就像一支離弦的箭一樣沖了出去,他跑在最前面,遙遙領先我們組的其他每個人。最后統計成績時都比我快了0.5秒之多。
他不僅是我們班的“飛毛腿”,而且踢足球也很厲害呢!記得一次足球賽,我們班跟三班比。三班的足球水平在年級中算是佼佼者。但就在我們上半場落后一分的情況下,朱浩睿靠著他那靈巧的身軀,左閃右閃,躲過了三班一個又一個的.防守人,最后猛地一腳,球終于避開了對方守門員的手,落到了門里。球進了的那一刻,我們一起蹦起來喊“耶!”雖然那場比賽我們最終還是差了一分遺憾落敗,但朱浩瑞已然成為我們心目中的英雄。
除了跑步和足球,他還會跳街舞,跆拳道,打籃球朱浩瑞真是一位名副其實的運動健將啊!
我們的運動健將大全(16篇)篇十六
我們班每次上體育課的時候,他都把眼睛睜得大大的,并且表現出一副十分興奮的樣子,因為他喜歡上體育課。他,就是我們班的運動健將姚瑞。
體育老師帶我們來到操場上,然后讓我們繞著操場跑三圈。大部分的同學都表情復雜,有的很驚訝,有的覺著很無奈。可是他卻表現得很高興。我就好奇地問他:“我很奇怪,老師說跑圈,你為什么會很開心呢?”他卻一副興奮的樣子回答說:“三圈太少了,因為我喜歡運動。”唉!我也真是無語啦!老師叫我們跑的時候,他就像離弦的箭一樣,第一個沖了出去,讓我們望塵莫及。
三圈跑完,有的同學躺在地上,有的坐在地上喝水,而他卻滿臉帶笑地站在那里,不喝水不休息,而且面不改色,真是運動健將啊!
上足球課的時候,他帶著球左一腳右一腳躲過了對方的防守人員。他最后一腳,踢過了守門員,進球啦!“我們進球啦!”我們的隊員興奮地尖叫著。我的心里也有說不出的高興,但是我們的對手卻很失望。姚瑞擺動著雙手,霸氣地走在足球場上。他也在為球隊贏得勝利而內心高興吧。