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學校重點人員核酸檢測工作方案(匯總23篇)

時間:2025-07-31 作者:雁落霞

工作方案是為了實現(xiàn)一項具體工作目標而制定的詳細計劃和安排。下面是一些具有創(chuàng)新性和前瞻性的工作方案的案例,相信對大家的工作會有所啟示和幫助。

學校重點人員核酸檢測工作方案(匯總23篇)篇一

為落實市委疫情防控工作指揮部關(guān)于“師生員工憑48小時核酸檢測陰性證明返校”的要求,現(xiàn)就xx市主城區(qū)和鶴城區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校、幼兒園師生員工核酸檢測有關(guān)事項安排如下:

xx市主城區(qū)和鶴城區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)準備復課學校(幼兒園)師生員工、已復課但清明節(jié)放假的學校師生員工需參加核酸檢測(已復課但清明節(jié)未放假學校師生員工不參與本次檢測)。

1、檢測工作4月4日開始,4月5日結(jié)束。參與本次核酸檢測的中小學校、幼兒園負責組織本校師生員工在指定的檢測點進行檢測。

2、因鶴城區(qū)農(nóng)村學校多名校車司機近日才解除集中隔離,且解除時間不一致,根據(jù)疫情防控的相關(guān)規(guī)定,4月4日僅對黃金坳中學進行核酸檢測,4月8日對涼亭坳學校、黃金坳小學、黃金坳幼兒園、蘆坪學校、黃巖學校進行核酸檢測。

3、人民路小學和舞水小學剛剛解除封控,具體復學時間需專家組確定,以上兩所學校的學生核酸檢測推后進行。

1、負責采樣的醫(yī)療機構(gòu)要根據(jù)所設置的采樣點及參檢人數(shù)安排足夠的醫(yī)務人員,確保每個采樣點按時完成采樣任務;醫(yī)療機構(gòu)要在每天采樣結(jié)束后將采樣廢棄物進行妥善處理,由專業(yè)機構(gòu)及時進行清運。

2、各街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))要負責采樣點的采樣臺及場所布置,劃定一米線,安排人員維護現(xiàn)場秩序,聯(lián)系專業(yè)機構(gòu)在每天采樣結(jié)束后對場地進行徹底消殺。

3、學校、幼兒園要切實履行主體責任,認真組織好本校(園)師生員工的核酸檢測工作,學校校領(lǐng)導、年級組長、班主任要到現(xiàn)場組織。學校要根據(jù)安排表(附件)合理安排好各年級、班級的具體采樣時段,并以班級為單位,由班主任將采樣時間和地點提前逐個通知到學生及監(jiān)護人。采樣當天,按照時段分年級、班級、批次有序組織師生員工進行采樣(未按時到采樣地點的師生員工自行到醫(yī)療機構(gòu)進行核酸檢測),確保現(xiàn)場組織工作嚴謹有序、無縫銜接、規(guī)范安全,師生員工及陪同家長要全程佩戴口罩,保持一米間隔,做到不聚集、不扎推。

4、各學校要提前通知教職員工、有手機的學生在采樣當天攜帶手機;沒有手機的學生由家長陪同或提前打印健康碼。

5、抽檢當天,師生員工及陪同家長務必注意出行交通安全,盡量步行,往返途中做好個人防護,全程佩戴口罩。

6、各學校要加強宣傳引導,告知學生及家長本次核酸檢測只是為了保障學生復課安全,避免引起恐慌以及負面輿情。

7、核酸檢測機構(gòu)要按時向?qū)W校、市教育局和市委疫情防控工作指揮部反饋檢測結(jié)果。

學校重點人員核酸檢測工作方案(匯總23篇)篇二

返校前14天內(nèi)從省外返x的學生和教職工。

1.第一階段:20xx年3月1日上午8:30—11:30,分3個檢測小組進行;。

3.檢測當天出檢測結(jié)果,整體反饋,不再單獨出具個人檢測報告;。

4.檢測單位:xxx。

體藝中心,根據(jù)要求體藝中心內(nèi)檢測區(qū)域分為3個區(qū)域即等候區(qū)、采集區(qū)、臨時隔離區(qū),具體如下:

1.等候區(qū):體藝中心正門口室外設置進口通道2個;。

3.臨時隔離區(qū):用于暫時隔離在采集過程中發(fā)現(xiàn)的疑似患者或高危人群。

1.紡藝300人,檢測時間8:30—9:00;。

2.信息250人,檢測時間9:00—9:25;。

3.會國450人,檢測時間9:25—10:10;。

4.電商280人,檢測時間10:10—10:35;。

5.人旅350人,檢測時間10:35—11:10;。

6.機電184人,教師36人,檢測時間11:10—11:30。

參加檢測人員須于2月28日前完成系統(tǒng)注冊,并形成預約碼,具體步驟詳見附件(略)。

參加檢測人員要做好個人防護,佩戴好口罩,保持1米安全距離,并攜帶身份證和手機,步行前往體藝中心檢測點,進行檢測前需測量體溫,體溫異常者暫停檢測并啟動應急預案。檢測結(jié)果出來前,學生不得離開校園,寢室間不串門。

原則上每1000-1500人設置1個采樣點,每500-1000人設置1個采樣臺,每個采樣點開設1-2條綠色通道,面向老年人、兒童和孕婦等特殊群體提供服務,減少等待時間。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)負責選擇確定采樣地點,應當遵循安全、科學、便民的原則;一入口、一出口,室內(nèi)、室外采樣點均應當為獨立空間,具備通風條件,內(nèi)部劃分相應的清潔區(qū)和污染區(qū),配備手衛(wèi)生設施、取暖設施,設立清晰的指引標識,并明確采樣流程。

確定采樣點后,要組織人員勘察設計場地布局,根據(jù)原有場地條件,科學劃分為分流等候區(qū)、現(xiàn)場待查區(qū)、入場測溫區(qū)、臨時隔離區(qū)、掃碼登記區(qū)、核酸采集區(qū)、物資保障區(qū)、臨時隔離區(qū)、醫(yī)療垃圾存放區(qū),設置檢測通道,保證人員單向流動,落實“1米線”間隔要求,嚴控人員密度,采樣點的醫(yī)護人員采樣位置宜處于上風向,所有人員都應佩戴口罩,避免交叉感染。

(一)分流等候區(qū):設置相對寬敞、通風區(qū)域,受檢群眾接受核酸采樣前等候休息,并根據(jù)天氣條件配備防暑、遮雨等設施。

(二)入場測溫區(qū):合理設置人行通道,采取繞場排隊方式單線進入采集區(qū)。

(三)臨時隔離區(qū):用于暫時隔離在采集過程中發(fā)現(xiàn)的'疑似患者或高危人群。

(四)掃碼登記區(qū):設置帳篷、遮陽傘、警戒線、辦公桌椅、測溫槍、水銀溫度計、消殺用品、充電寶、發(fā)電機、供暖設施、無線網(wǎng)絡等現(xiàn)場所需物資。

(五)核酸采樣區(qū):使用隔離線或標識設置人行通道,設置1米線距離提醒。并搭建臨時帳篷,配備充足的桌椅、采樣設備、個人防護用品、醫(yī)療垃圾桶、手消毒液、消毒藥械和宣教材料等,并應當為受檢人員準備紙巾、嘔吐袋和口罩備用。

(六)物資保障區(qū):選擇空間相對密閉,供采集人員更換個人防護裝備,放置與采樣點規(guī)模相匹配的防護物資、拭子和采集管、消毒藥品、戶外消殺設備。

(七)醫(yī)療垃圾存放區(qū):衛(wèi)生院放置醫(yī)療垃圾轉(zhuǎn)運箱,用于暫存醫(yī)療垃圾。

統(tǒng)一設計全員核酸檢測使用的指引標識、分區(qū)標識,要求在采樣現(xiàn)場懸掛醒目的指引標識,并設置采樣流程和注意事項的公告板。

2.警戒隔離帶數(shù)米;

3.文具若干套;

4.充足的電源及照明、遮陽傘、警戒線、擴音器、消殺用品、充電寶、發(fā)電機、供暖設施、無線網(wǎng)絡取暖設備、無線網(wǎng)絡、充電設備。

學校重點人員核酸檢測工作方案(匯總23篇)篇三

為順利開展核酸檢測工作,成立核酸檢測領(lǐng)導小組,負責組織參檢人員有序與醫(yī)務人員對接(登記組、檢測組)開展檢測工作。確保檢測工作安全有序展開,核酸檢測領(lǐng)導小組由:參檢查人員排隊組、引導登記組、引導檢測組、檢后蔬導撒離組和安全保障組等組成。組長負總責,各小組為責任人。

2、根據(jù)醫(yī)務人員的需求設置登記臺、檢測臺數(shù)量;

3、備應急車輛一臺;

4、設置外圍警戒線;

5、協(xié)調(diào)公安警察現(xiàn)場值勤。

1、核酸檢測領(lǐng)導小組組長為總指揮;

4、引導檢測組:負責從登記臺將登記完畢組引導至檢測組檢測;

5、檢后蔬導撒離組:1人,負責將檢測完畢人員蔬導撒離;

6、安全保障組:負責現(xiàn)場安全保障工作。

學校重點人員核酸檢測工作方案(匯總23篇)篇四

為全面做好我縣新冠肺炎疫情防控準備工作,有效應對可能發(fā)生的新冠肺炎疫情,發(fā)揮核酸檢測在疫情應對與處置中的支撐作用,根據(jù)國家衛(wèi)生健康委《應對秋冬季新冠肺炎疫情應急方案》《新型冠狀病毒肺炎防控方案(第七版)》《新型冠狀病毒肺炎診療方案(試行第八版)》《懷遠縣應對秋冬季新冠肺炎疫情應急方案》等文件要求,結(jié)合我縣實際情況,制定本方案。

按照“外防輸入、內(nèi)防擴散”的總要求,我縣一旦發(fā)生疫情,根據(jù)疫情控制需要和專家評估,及時有序開展局部或全員核酸檢測篩查,統(tǒng)籌各方力量,根據(jù)目標人群數(shù)量,力爭實現(xiàn)5天內(nèi)完成全員核酸檢測篩查工作,確保能夠及時消除隱患,有力控制疫情,盡早恢復正常生產(chǎn)生活秩序。

(一)屬地負責、部門協(xié)同。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要切實落實主體責任,加強組織領(lǐng)導和指揮協(xié)調(diào),結(jié)合實際情況,研究制定具體實施方案,推動檢測各項工作落地落實。強化各部門間協(xié)同作戰(zhàn),衛(wèi)健、公安、交通、宣傳、村(居)等聯(lián)防聯(lián)控成員單位依據(jù)方案規(guī)定各司其職,加強溝通,共同做好核酸檢測篩查工作。學校、工廠、養(yǎng)老院、監(jiān)所等積極落實單位責任,負責聯(lián)系、協(xié)調(diào)本單位人員的核酸檢測工作。

(二)充分動員、組織有序。各級黨組織、廣大黨員干部和社區(qū)工作者要以高度的政治責任感和使命感,擔好責、站好崗、帶好頭,主動承擔起所在地的核酸檢測等動員、組織、保障等相關(guān)任務。合理調(diào)動醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、第三方檢測機構(gòu)和志愿者力量參與核酸檢測任務。充分動員群眾、組織群眾,有序參加核酸檢測,確保任務順利完成。

(三)分類推進、科學高效。疫情發(fā)生,要立即開展疫情形勢分析研判,科學劃定高、中、低風險等級區(qū)域,按照可能接觸人群、重點人群、一般人群和高、中、低風險地區(qū)順序分類推進全員覆蓋;按照重點人群和高風險地區(qū)人群1:1,中風險地區(qū)1:5,低風險地區(qū)1:10采用科學混檢方式;采用統(tǒng)一編號系統(tǒng),利用信息化技術(shù)提高效率。

(四)統(tǒng)籌支援、保障到位。新冠疫情發(fā)生后,縣指揮部根據(jù)檢測能力和檢測需求,統(tǒng)籌動員本縣力量開展檢測,必要時申請省、市予以支援。按照誰執(zhí)行任務誰負責保障的原則切實做好核酸檢測工作綜合保障,確保檢測儀器試劑、個人防護等物資充足,現(xiàn)場、交通、食宿及檢測費用等保障到位。

學校重點人員核酸檢測工作方案(匯總23篇)篇五

1、提高認識、精細組織:提高政治站位,努力做好幼兒園疫情防控工作,快速完成全員教職員工和幼兒的核酸檢測工作,確保檢測無遺漏、方案無疏漏。

2、職責到人、高效配合:幼兒園主要園領(lǐng)導負責核酸檢測的總指揮,各班級根據(jù)制定的方案快速組織,輔助人員積極配合,提高所有人的執(zhí)行力,保證核酸檢測速度和質(zhì)量。

幼兒園建立核酸檢測工作領(lǐng)導小組,負責全園核酸檢測工作。具體如下:

組長:(負責全員核酸檢測方案的制定,調(diào)整檢測方案,總結(jié)方案不足,調(diào)整策略)。

副組長:(負責安排各崗位的工作人員,監(jiān)控監(jiān)測過程,中途人員調(diào)整,整體方案的具體實施人)。

成員:各班級教師、保育員等全體工作人員(負責各班級的.幼兒引導、排隊、情感支持、后續(xù)家長溝通等具體工作)。

根據(jù)衛(wèi)健委和教育主管部門隨時安排。

1、取得家長配合,提前通知家長用宿康寶預約檢測地點,準備好師幼的檢測碼。

2、準備好場地上的檢測區(qū)、待檢區(qū)、一米線等區(qū)域劃分。

3、對各崗位人員進行安排,秩序員、引導員、消毒員等崗位專人負責,保證檢測高質(zhì)量完成。

(一)幼兒園內(nèi)。

1、教師在班級內(nèi)做好教育引導工作,教育幼兒配合核酸檢測,并組織幼兒戴好口罩,根據(jù)班級順序排隊依次到達操場,教師引導幼兒一米距離排隊參加檢測。

2、班級教師一名在隊伍前面組織示范,另一名在幼兒隊尾引導配合,保證全體幼兒快速配合檢測人員完成采樣。

3、回到班級路線提前規(guī)劃,和進場路線不重合,時刻提醒幼兒保持距離。

(二)附近檢測點。

自行組織:

1、如果檢測點在幼兒園較近位置,提前在園內(nèi)整隊,根據(jù)大班、中班、小班的順序排隊到達場地,保持一米線站好完成采樣。

2、教師時刻引導幼兒路途中帶好口罩,保持一定距離排隊前行。

家長帶領(lǐng):

如果全社會人員均需核酸檢測,需要配合主管部門通知家長在宿康寶提前預約附近核酸監(jiān)測點,指導家長自行帶幼兒檢測,保留檢測資料。

1、提前制定檢測方案,要求教師對檢測方案中的路線和要求熟知,便于嚴格組織。

2、師幼全程佩戴口罩,提醒幼兒保持一米距離站立,各班級保育員提前準備多個備用口罩。

3、引導幼兒遵守檢測秩序,保持穩(wěn)定的情緒,積極勇敢的接受檢測,同時提醒幼兒檢測完成后迅速戴好口罩、有序離開操場。

4、積極配合衛(wèi)健部門布置好場地,準備垃圾桶、紙巾等必須用品,協(xié)助工作人員做好統(tǒng)計、掃碼的工作,安排專人做好檢測區(qū)域、待檢區(qū)和其它區(qū)域的消毒及清潔工作。

學校重點人員核酸檢測工作方案(匯總23篇)篇六

學校全員核酸檢測工作預案為全面做好新冠肺炎疫情防控工作,確保突發(fā)新冠肺炎疫情時,能夠迅速排查感染人員,防止疫情在校園內(nèi)擴散和傳播,切實保障廣大師生身體健康,按照上級安排部署,結(jié)合我校實際,特制定本制度。

縣域范圍內(nèi)發(fā)生不明來源新冠病毒肺炎本土病例,需開展全員新冠病毒核酸檢測的情形。

檢測區(qū):教學樓前。

全員核酸檢測分兩組同時進行,先檢測全體教師(共計xx人),再檢測其他工作人員(含門衛(wèi)xx人,食堂工作人員xx人,共xx人),最后檢測學生(xx個教學班,共計xx人)。

1、教師和其他工作人員檢測時,在教學樓前,從東向西分兩列,分別站在硬化路兩側(cè)依次檢測,檢測完成后,除門衛(wèi)直接向南返回門口保衛(wèi)室外,其余人員從門廳返回工作崗位。

2、學生檢測時,按照樓層,從一樓開始,從東向西依次檢測,每次兩個班級。

3、各班站一路縱隊,由教學樓西門出,同批次的兩個班級分別站在硬化路兩側(cè),由班主任帶領(lǐng)帶到教學樓前檢測區(qū)。

4、檢測完成后,從門廳返回班級。

1、做好檢測期間教學工作。(責任科室:教導處)。

2、做好檢測物質(zhì)準備、食堂人員檢測工作;做好場地清潔和消毒工作。(責任科室:總務處)。

3、做好教師檢測和宣傳報道工作。(責任科室:校辦)。

4、做好保安人員和學生檢測工作;場地布置和維持秩序工作;做好檢測數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作。(責任科室:政教處)。

5、做好學生檢測培訓、引導和思想疏導工作。(責任人:各班班主任)。

1、在登記等候區(qū)設立清晰的指引標識,明確采樣步驟和注意事項。

2、采樣前30分鐘請勿嚼口香糖,飲用大量水等。

3、請佩戴好口罩,同時準備一個備用口罩。

4、請所有參檢人員攜帶居民身份證或有效證件參加檢測。(學生身份證號由班主任提供)。

5、所有參檢人員進入校門前須核驗身份(健康碼+測量體溫,并遵守學校外來人員入校管理要求),全程佩戴好口罩。

6、采樣時可能會有咽部不適,請帶好紙巾,有痰吐在紙巾內(nèi)投入指定垃圾桶。

7、請嚴格遵守現(xiàn)場秩序,積極配合工作人員指引,保持1米以上間隔有序排隊候檢,完成檢測后迅速離場,不逗留、不聚集、不交談。

8、采樣點完成采樣任務后要進行徹底消毒。

1、請各口負責人及時通知并有序組織參檢人員按時檢測,嚴格遵守檢測工作和紀律。

2、學校疫情防控領(lǐng)導小組做好應急協(xié)調(diào)工作。

3、對無法到達采樣點采樣的受檢者,應安排就近采樣或流動人員上門采樣,采樣過程應采取必要的防護措施避免交叉感染。

學校重點人員核酸檢測工作方案(匯總23篇)篇七

根據(jù)廈門市教育局《關(guān)于做好廈門市教育系統(tǒng)今冬明春疫情防控工作的通知》《廈門市教育局辦公室關(guān)于開展20xx年春季開學核酸檢測工作的通知》廈門市教育局《關(guān)于印發(fā)廈門市各類重點人群核酸檢測頻次一覽表的通知》的通知,為做好我區(qū)教育系統(tǒng)20xx年春季開學師生員工核酸檢測工作,充分發(fā)揮核酸檢測在校園疫情防控中的重要作用,現(xiàn)將做好常態(tài)化核酸檢測工作有關(guān)安排如下:

全體師生員工(含食堂、保潔、保安、宿管等后勤服務人員)。

1.教師員工:每月一次;

3.學生:每15天抽取20%的人員進行1次核酸檢測,循環(huán)進行,5個月所有人員均接受2次核酸檢測。

(一)壓實責任。各校(園)要認真履行主體責任,科學合理制定本校園常態(tài)化核酸檢測方案,認真組織師生常態(tài)化新冠病毒核酸檢測工作(含場地布置、對接人等);嚴格落實常態(tài)化新冠病毒核酸檢測工作,要強化動員,按照“應檢盡檢、不漏一人”要求,根據(jù)檢測計劃合理安排時間,要提前與檢查公司對接,提前完成信息登記準備工作,配合檢測公司有序進行核酸檢測。

(二)認真組織。在常態(tài)化檢測時,實行10:1混采,采集方式咽拭子。加強指導把關(guān),師生在參加核酸檢測前48小時不安排注射新冠疫苗。

(三)建立檔案。做好核酸檢測工作臺賬每次核酸檢測后要及時統(tǒng)計及收集師生員工檢測結(jié)果,分類匯總,師生員工、后勤總數(shù),新進人員要隨進隨檢,在此基礎上,可加強重點人員的核酸檢測頻次,確保全面覆蓋、不漏檢。

(四)經(jīng)費保障。常態(tài)化核酸檢測費用,中小學、中職學校(含民辦中小學、民辦中職學校)、幼兒園根據(jù)學校隸屬關(guān)系由同級財政承擔。民辦高校(含民辦高等職業(yè)院校)由市級財政承擔;普通高校檢測費用由高校自行承擔。

1.各校園要及時收集統(tǒng)計師生核酸檢測結(jié)果,做到有檢有檔。

2.各校園要督查師生員工及時更新最新核酸檢測日期(局信息科將根據(jù)師生上報實時更新,從請各校園要實時跟蹤師生員工核酸檢測動態(tài))。

3.隨時更新數(shù)據(jù)。各校園要指定專人更新核酸檢測統(tǒng)計表。“各類食堂工作人員、保安”每14天更新一次,“教師教職員工(不含各類食堂工作人員、保安)”每個月更新一次,學生每次做完立即更新。

1.請各校園通知師生要避開疫苗接種與核酸檢測時間,即接種新冠疫苗48小時內(nèi)不能進行核酸檢測。每個師生檢測前,提前準備好核酸檢測承諾書(檢查二維碼、保證48小時前沒有疫苗接種)。

2.為加快檢測速度,各校園務必提醒師生根據(jù)檢測公司提供的信息采集提前做好信息登記。

3.各校園要根據(jù)檢測時間提前做好核酸檢測錯峰安排方案,避免聚集,提前制定方案,一校一案、細化到年段、班級檢測時間、科學有序完成師生核酸檢測、后勤錯峰安排等。

4.各校園要加強核酸檢測出行安全教育,引導師生及時進行檢測并及時收集檢測數(shù)據(jù)。

5.各校園要指定專班負責核酸檢測相關(guān)事宜,做好宣傳引導工作,配合檢測公司做好入校檢測工作。

6.做好“各類食堂工作人員、保安”重點人員核酸檢測事宜,此類人員檢測頻率為14天一次,各校園要聯(lián)系第三方合理安排此類人員核酸檢測事宜,保證應檢盡檢,不漏一人。

學校重點人員核酸檢測工作方案(匯總23篇)篇八

1、時間:20xx年8月18日——8月30日,各校具體檢測時間以教體局思政體衛(wèi)股電話通知為準。

2、檢測單位:

(1)由縣醫(yī)院和中醫(yī)院負責采取分片區(qū)到學校統(tǒng)一采集方式進行,預計每天采集6000例。

(2)隆化籍在外地上學的,需持學生證或相關(guān)證明到縣醫(yī)院、中醫(yī)院自行檢測。

全縣各級各類學校秋季開學后返校的所有教職員工和學生以及在外地就讀的學生,不在縣內(nèi)就讀的學生特別是大中院校的學生,開學入學需提供戶籍當?shù)氐暮怂釞z測報告的,可自行到縣醫(yī)院、中醫(yī)院檢測,各學段起始年級招收的新生核酸檢測工作由招生學校負責。不能提前返校的師生可在當?shù)貦z測,由于特殊原因沒按時參加統(tǒng)一檢測的師生員工,另行通知補檢,開學時必需持近期核酸檢測報告入校。

根據(jù)承醫(yī)保【2020】66文件要求,承德市學生新冠病毒核酸檢測醫(yī)療服務項目最高臨時價格(混檢5人)為75元/人次。經(jīng)縣里防控領(lǐng)導小組協(xié)調(diào),我縣由縣醫(yī)院、中醫(yī)院組織實施執(zhí)行60元/人次標準,費用由師生員工個人負擔,建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學生核酸檢測費用,由衛(wèi)健局會同財政局統(tǒng)籌疫情防控相關(guān)經(jīng)費解決,不再向?qū)W生收取;其他師生員工檢測費用由學校統(tǒng)一進行收取;隆化籍在外地上學的學生享受同等收費標準,直接到檢測機構(gòu)繳費檢測。核酸檢測后,由縣醫(yī)院和中醫(yī)院給每位師生員工出具檢測報告。

1、提高認識,成立組織。核酸檢測工作是落實“四早”防控要求,強化校園疫情防控的重要舉措,按照“依法依規(guī)、分類指導、因地制宜、分步推進”的原則,壓實屬地、部門、學校和個人責任,完善工作機制,加強組織管理。各單位都要成立專班,統(tǒng)一負責和組織本轄區(qū)、本單位的核酸檢測工作。各中小學師生的核酸檢測工作由學區(qū)中心校和直屬學校負責與相關(guān)醫(yī)院聯(lián)系后,統(tǒng)一協(xié)調(diào)、調(diào)度。

2、合理安排,保障有力。縣醫(yī)院、中醫(yī)院負責安排醫(yī)務人員、所需耗材和車輛進行標本采集。加強信息化管理,通過信息化手段,確保受檢對象的信息準確、檢測結(jié)果的規(guī)范管理和隱私保護。各校根據(jù)兩所醫(yī)院的日檢測能力,本著“錯時、錯峰”的原則,合理安排師生員工返校進行檢測。一是縣直學校在本校校園內(nèi)檢測,鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校在鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)模較大學校適度集中檢測,安排標本采集場所要相對寬敞明亮,避免人員聚集;二是要求師生合理佩戴口罩,避免交叉感染;三是各校要設置一名聯(lián)絡員,專門負責核酸檢測聯(lián)絡工作(各校聯(lián)絡員和學區(qū)聯(lián)絡員聯(lián)系,學區(qū)聯(lián)絡員負責和教體局和相關(guān)醫(yī)院聯(lián)系)。根據(jù)需要抽調(diào)老師維護現(xiàn)場秩序(原則上每個采樣組至少一人)。

3、宣傳引導,有序進行。各校要加強師生核酸檢測返校期間安全教育,通過致家長一封信、溫馨提示等方式對廣大師生員工和家長進行乘車、個人防護、心理輔導等進行宣傳教育。尤其是低年級學生和各學段一年級新生要有家長陪護,要求各校師生員工核酸檢測完成后一律不再外出。另外各校要協(xié)調(diào)好公安和交警部門,在核酸檢測當天到現(xiàn)場維護秩序,確保各項工作萬無一失。

學校重點人員核酸檢測工作方案(匯總23篇)篇九

1、提高認識、精細組織:提高政治站位,努力做好學校疫情防控工作,快速完成全員教職員工和幼兒的核酸檢測工作,確保檢測無遺漏、方案無疏漏。

2、職責到人、高效配合:學校主要園領(lǐng)導負責核酸檢測的總指揮,各班級根據(jù)制定的方案快速組織,輔助人員積極配合,提高所有人的執(zhí)行力,保證核酸檢測速度和質(zhì)量。

學校建立核酸檢測工作領(lǐng)導小組,負責全園核酸檢測工作。具體如下:

組長:(負責全員核酸檢測方案的制定,調(diào)整檢測方案,總結(jié)方案不足,調(diào)整策略)。

副組長:(負責安排各崗位的工作人員,監(jiān)控監(jiān)測過程,中途人員調(diào)整,整體方案的具體實施人)。

成員:各班級教師、保育員等全體工作人員(負責各班級的幼兒引導、排隊、情感支持、后續(xù)家長溝通等具體工作)。

根據(jù)衛(wèi)健委和教育主管部門隨時安排。

1、取得家長配合,提前通知家長用宿康寶預約檢測地點,準備好師幼的檢測碼。

2、準備好場地上的檢測區(qū)、待檢區(qū)、一米線等區(qū)域劃分。

3、對各崗位人員進行安排,秩序員、引導員、消毒員等崗位專人負責,保證檢測高質(zhì)量完成。

(一)學校內(nèi)。

1、教師在班級內(nèi)做好教育引導工作,教育幼兒配合核酸檢測,并組織幼兒戴好口罩,根據(jù)班級順序排隊依次到達操場,教師引導幼兒一米距離排隊參加檢測。

2、班級教師一名在隊伍前面組織示范,另一名在幼兒隊尾引導配合,保證全體幼兒快速配合檢測人員完成采樣。

3、回到班級路線提前規(guī)劃,和進場路線不重合,時刻提醒幼兒保持距離。

(二)附近檢測點。

自行組織:

1、如果檢測點在學校較近位置,提前在園內(nèi)整隊,根據(jù)大班、中班、小班的順序排隊到達場地,保持一米線站好完成采樣。

2、教師時刻引導幼兒路途中帶好口罩,保持一定距離排隊前行。

家長帶領(lǐng):

如果全社會人員均需核酸檢測,需要配合主管部門通知家長在宿康寶提前預約附近核酸監(jiān)測點,指導家長自行帶幼兒檢測,保留檢測資料。

1、提前制定檢測方案,要求教師對檢測方案中的路線和要求熟知,便于嚴格組織。

2、師幼全程佩戴口罩,提醒幼兒保持一米距離站立,各班級保育員提前準備多個備用口罩。

3、引導幼兒遵守檢測秩序,保持穩(wěn)定的情緒,積極勇敢的接受檢測,同時提醒幼兒檢測完成后迅速戴好口罩、有序離開操場。

4、積極配合衛(wèi)健部門布置好場地,準備垃圾桶、紙巾等必須用品,協(xié)助工作人員做好統(tǒng)計、掃碼的工作,安排專人做好檢測區(qū)域、待檢區(qū)和其它區(qū)域的消毒及清潔工作。

學校重點人員核酸檢測工作方案(匯總23篇)篇十

根據(jù)xx市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部辦公室印發(fā)的《xx市27類重點人員學校核酸檢測工作方案》的通知文件精神,結(jié)合我市目前疫情防控情況,現(xiàn)將xx市教體系統(tǒng)重點人員核酸檢測有關(guān)事項安排如下:

xx市全市學校教職工(包括教師、后勤、宿管人員)。

(一)檢測時間及核酸檢測人員分配原則。

本次全市教職工核酸檢測時間為:

xx月xx日至xx月xx日,四天時間進行核酸檢測。具體安排由教育黨總支、市直學校(幼兒園)聯(lián)合屬地衛(wèi)生部門商定具體事宜。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)參加核酸檢測人員分配原則,第一天檢測總?cè)藬?shù)20%,第二天檢測總?cè)藬?shù)30%,第三天檢測總?cè)藬?shù)30%,第四天檢測總?cè)藬?shù)20%;分配人員時,此次檢測為混采,以10人為一組,盡量減少試劑浪費。

(二)管理原則。

按照屬地管理原則,由教育黨總支、市直學校(幼兒園)聯(lián)合屬地衛(wèi)生部門,本著避免聚集、安全、方便的原則,為教職工進行核酸檢測。

(三)組織流程。

一是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教育黨總支、市直學校(幼兒園)要認真組織本轄區(qū)全市各級各類學校提前一天做好核酸檢測人員組織工作,摸清教職工詳細信息底數(shù)后,教育黨總支負責將參加核酸檢測人員詳細信息推送給屬地衛(wèi)生院(社區(qū)服務中心);并由教育黨總支安排本轄區(qū)專人做好登記,直至本工作結(jié)束,事后存檔。

二是轄區(qū)衛(wèi)生院(社區(qū)服務中心)負責對教職工認真開展核酸采集工作,全部結(jié)束后將采集標本和教職工信息送至醫(yī)療集團檢測,待檢測結(jié)果出來后反饋給教育部門。

(四)注意事項。

一是進行檢測時注意檢測時全程佩戴口罩,做好個人防護,保持一米線安全距離;

三是接種新冠疫苗24小時后,如果要做核酸檢測需要把接種新冠疫苗時穿的衣服換掉。

學校重點人員核酸檢測工作方案(匯總23篇)篇十一

為嚴格落實上級主管部門、玉田縣疫情防控辦有關(guān)新冠肺炎疫情防控措施,現(xiàn)將對我校教職工核酸檢測要求規(guī)定如下。請各部門主任、信息員及全體教職工認真學習,嚴格落實。

應檢盡檢,不漏一人;嚴密組織,迅速及時;逐級負責,后果追責。

1、我校正式職工、臨時工作人員;

2、校內(nèi)居住退休職工、校內(nèi)居住教職工家屬;

3、即將到我校工作的正式和臨時人員;

4、其他按防控要求應該檢測的人員。

臨時進入我校的服務人員、檢查工作人員、訪客要遵守門衛(wèi)有關(guān)核酸檢測的規(guī)定)。

(一)校內(nèi)集中檢測:具體時間提前通知,為保證信息及時上傳,要按時來校檢測,過時不候。不能來校集中檢測的自行按時外檢。

1、每學期開學前7天內(nèi)至少兩次,其中開學前48小時內(nèi)一次,兩次間隔不少于24小時。

2、開學后每周一例行一次,一般在周一進行;

(二)主動自行外檢:

1、離唐前檢測一次;

4、即將到我校工作人員(含臨時),遵守本項第“1”條的規(guī)定。

(三)特殊時期、重點人員的檢測。

特殊時期(如當?shù)赜胁±⒅攸c人員(如居家健康監(jiān)測、集中隔離人員等)要按照玉田防控辦要求進行檢測。

2、全體教職工(含臨時)隨時關(guān)注本部門工作群有關(guān)通知;

3、各部門及時將人員增減信息(姓名、身份證、電話號)上報“疫情防控群”;

4、校內(nèi)集中檢測時,不能來校人員,一要提前向本部門負責人報備,二要及時將檢測結(jié)果截圖及時上傳部門負責人,不出檢測結(jié)果或檢測后24小時內(nèi)不得進校(24小時后不出電子結(jié)果、也沒有電話通知可視為陰性)。

5、行程碼帶“*”號教職員工返回玉田后,按照玉田縣防控辦要求,到所在社區(qū)報備,到南外環(huán)做流調(diào),進行核酸檢測,玉田防控辦將結(jié)合本人行程確定下一步防控要求。本人將有關(guān)情況及時如實向本部門報備,主管部門及時上報學校。

7、沒能按時間要求檢測的的,必須及早補檢,將結(jié)果截圖逐級上報;

8、沒有按時間要求做核酸檢測者不能來校上班,經(jīng)批準的按事假或病假對待,沒經(jīng)批準或私自不做的按曠工處理。

9、學校辦公室負責人員(趙艷)及時匯總各部門情況,向?qū)W校疫情防控領(lǐng)導小組匯報,學校疫情防控領(lǐng)導小組向全校及時通報有關(guān)情況,提出處理意見,有關(guān)部門嚴格落實,將落實結(jié)果及時上報。

10、對不遵守本方案造成后果的當事人、部門主管追究責任。

學校重點人員核酸檢測工作方案(匯總23篇)篇十二

為貫徹落實全國教育系統(tǒng)、省教育廳疫情防控工作視頻調(diào)度會議精神,根據(jù)省教育廳《關(guān)于統(tǒng)籌做好學校秋季學期開學及疫情防控工作的通知》(x教體[20xx]4號)》《xx省高等學校秋季學期開學及疫情防控工作指導方案》以及xx省教育廳、xx省衛(wèi)生健康委員會《關(guān)于高校秋季開學期間開展核酸檢測工作的通知》要求,為保障廣大師生的身體健康和生命安全,確保我校師生順利返校,正常開展教育教學,經(jīng)研究決定,對學校教職工開展新冠病毒核酸檢測。為有效推進此項工作,特制定本方案。

為切實做好開學后的校園疫情防控工作,守住校園疫情輸入關(guān)、擴散關(guān),快速掌握教職工可能的感染現(xiàn)狀,第一時間篩查確診、疑似病例及無癥狀感染者,及時采取有效隔離治療措施,最大限度降低傳播風險。

各部門具體檢測時間詳見《學校教職工核酸檢測安排表》。

學校主校區(qū)食堂1樓。

1、請務必嚴格按照規(guī)定時間段前往檢測,提前5分鐘到達檢測區(qū)前,按工作人員指引進行排隊候檢。

2、所有參檢人員從北校區(qū)前門進校,進入校門時,須核驗身份(測溫、查驗xx省健康出行碼、xxx通信大數(shù)據(jù)行程卡)。全程佩戴好口罩。

3、請嚴格遵守現(xiàn)場秩序,積極配合工作人員指引,保持1米以上間隔有序排隊候檢,完成檢測后迅速離場,不逗留、不聚集、不交談。

4、請所有參檢人員,提前將本人的“xx省健康出行碼、xxx通信大數(shù)據(jù)行程卡”截圖留存,待入校時備查。

1、請各部門及時通知并有序組織本部門參檢人員按時檢測,嚴格遵守檢測工作紀律。

2、學校疫情防控領(lǐng)導小組做好應急協(xié)調(diào)工作,人事處做好教職工數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作,后勤管理處做好檢測區(qū)和候場區(qū)場地清潔、消毒工作,以及做好與承測醫(yī)療機構(gòu)的工作對接、檢測等相關(guān)工作,保衛(wèi)處做好校門口管理、檢測點管制和現(xiàn)場引導工作。

學校重點人員核酸檢測工作方案(匯總23篇)篇十三

根據(jù)上級統(tǒng)一安排,我校將在20xx年xx月xx日上午進行全校師生核酸檢測,具體安排工作如下:

xx縣xx小學教學樓b棟1樓。

20xx年xx月xx日上午。

8:00—9:00。

一、二年級學生。

9:00—10:00。

三、四年級學生。

10:00—11:00。

五、六年級學生。

1、參加核酸檢查的教職工和全體學生要提前準備好“大規(guī)模核酸篩查”的檢測碼,教職工可把檢測碼截屏保存于手機,學生要各自把檢測碼打印帶來學校(注意檢測碼不能折疊或模糊不清)。一年級新生可家長陪同,分時有序前往核酸檢測采樣點采樣。

2、做好個人防護措施,教師和學生在核酸檢測過程中均應戴口罩、保持1米間距,學生做完采樣后馬上回家。

學校重點人員核酸檢測工作方案(匯總23篇)篇十四

為有效應對可能出現(xiàn)的新冠肺炎疫情,落實“四早”要求,確保一旦發(fā)生新冠肺炎疫情,能夠在全街道規(guī)范有序組織大規(guī)模新冠肺炎核酸檢測工作,積極及時發(fā)現(xiàn)和控制傳染源,特制定本預案。

本預案適用于我街新冠肺炎疫情發(fā)生后的大規(guī)模新冠肺炎核酸檢測(以下簡稱核酸檢測)。應根據(jù)不同的.情景和反應水平采取適當?shù)暮Y查和檢測策略。

目標是在5—7天內(nèi)完成全員核酸檢測。遵循“統(tǒng)一指揮、分級負責、科學評價、快速反應、規(guī)范有序、一切檢查必做”的原則。

在街道防控指揮部統(tǒng)一指揮下,公共服務辦:具體組織協(xié)調(diào)街道大規(guī)模核酸檢測工作,制定實施方案,配合村社落實轉(zhuǎn)運所需車輛設備、應急處置、物資后勤保障;協(xié)調(diào)其他部門工作對接聯(lián)動,落實領(lǐng)導小組相關(guān)工作要求,加強監(jiān)督檢查。[k3]黨建辦公室:負責數(shù)據(jù)收集與通報、信息評估與發(fā)布等工作。平安建設辦:負責共同維護現(xiàn)場秩序,處置突發(fā)事件,加強采樣點附近區(qū)域交通分流管控。其他處室部門共同開展社會動員、治安維穩(wěn),協(xié)調(diào)村社按各自職責實施現(xiàn)場管理。

村、社區(qū):全面組織實施轄區(qū)目標人群核酸檢測,開展常住人口登記、采樣點選址設置、宣傳動員等調(diào)查。負責組織轄區(qū)常住人口有序、分批到預先布置的采樣點進行核酸采樣,并實施采樣現(xiàn)場管理。;每個抽樣組應相應配備2名登記員。(一般安排熟悉轄區(qū)人員的社區(qū)工作者)。

蜀山街道衛(wèi)生服務中心:協(xié)調(diào)上級衛(wèi)生健康部門,在全街道安排采樣檢測人員,加強全過程質(zhì)量控制;準備采樣耗材、檢測試劑、配套設備、防護消毒用品等專業(yè)材料;(每個集中采樣點至少配備2臺電腦、2臺身份證閱讀器、2臺貼標儀器、若干消毒用品)。

蜀山街道派出所:負責共同維護現(xiàn)場秩序,處理突發(fā)事件,加強采樣點附近區(qū)域的交通疏導或管控。

(1)準備工作。

1、對象的基礎。村社要提前完成轄區(qū)內(nèi)常住人口基礎測繪。蜀山街道村、社區(qū)常住人口基本信息記錄表(附件1)。

2、采樣點的預先選址。原則上每個村(社區(qū))設置一個采樣點,人口較少的村(社區(qū))可就近設置。[k3]每個采樣點為每個5000人以下的人群配備一個采樣組。工作量較小或提前完成任務的取樣組應通過機動部署。同時,在社區(qū)衛(wèi)生服務中心設立首個轉(zhuǎn)運樣本集中接收點。(附件2)。

(2)場地分區(qū)。

每個采樣點由外向內(nèi)分為等候區(qū)、登記區(qū)、采樣區(qū)、緩沖區(qū)、臨時隔離區(qū)和應急處置區(qū)。采樣點每天工作時間為7:00—22:00。

等候區(qū)。根據(jù)天氣情況,各村配備了適當?shù)谋亍⒔禍亍⒄陉枴⒎烙甑仍O施,并準備了一定數(shù)量的醫(yī)用外科口罩供考生使用。如受檢者較多,可設置多個檢測通道,同時設置“一米線”,提醒等候人員保持安全社交距離。對所有等候人員進行亮碼測溫,發(fā)現(xiàn)異常“健康碼”或體溫異常立即轉(zhuǎn)移至臨時隔離區(qū)進行排查。

注冊區(qū)。根據(jù)天氣情況,各村配備了帳篷、冷暖風機、桌椅、筆記本電腦等。村工作人員采取一級保護,負責核實(采集)考生的相關(guān)信息,包括姓名、性別、身份證號碼等。,并登記聯(lián)系電話、收款地點、收款日期和時間。注冊后,發(fā)放條形碼標簽。

采樣區(qū)。每個采樣組每天配備2套桌椅、3套消毒用品、1000個病毒采樣管、1000個鼻咽拭子、1000個序列號標簽、4個50孔試管架和消毒用品(75%酒精1瓶、洗手液1瓶、醫(yī)療垃圾袋5個)。

緩沖區(qū)。每個采樣點需要設置一個緩沖區(qū),相對密閉,供采集人員更換個人防護用品,放置與采樣點大小相匹配的防護用品、采集用消毒產(chǎn)品、拭子和病毒收集管以及消毒設備。

臨時隔離區(qū)。每個采樣點應設置臨時隔離區(qū),對采集過程中發(fā)現(xiàn)的疑似患者或高危人群進行臨時隔離。

應急處置區(qū)。用于處理采樣時可能出現(xiàn)的特殊情況,需要配備相應的應急藥品、設備和臨床醫(yī)生。所有功能分區(qū)應在每天打開前和取樣后由經(jīng)過培訓的消毒人員徹底消毒。

(3)啟動流程。

1、我街發(fā)生新冠肺炎疫情后,或區(qū)防控指揮部要求的大規(guī)模新冠肺炎核酸檢測工作,計劃立即啟動。

2、街道防疫辦通報了各村的緊急接觸者,并聯(lián)動蜀山街道衛(wèi)生服務中心、蜀山街道派出所等相關(guān)部門立即做好核酸檢測準備。

3、根據(jù)《蜀山街道大規(guī)模檢測采樣點記錄表》(詳見附件2),各村社區(qū)通知并組織轄區(qū)常住居民核酸檢測工作。街道衛(wèi)生服務中心指導實施采樣點功能分區(qū),落實采樣隊伍人員及相關(guān)設備。

4、核酸檢測數(shù)據(jù)統(tǒng)計組成員立即開始工作,統(tǒng)計組成員填寫了《蜀山街道大規(guī)模核酸檢測居民日常采樣信息(登記表)》(詳見附件3)。

街道大規(guī)模核酸篩查、采樣、檢測所需經(jīng)費由政府承擔。

(1)提前計劃,制定精確的政策。

各村、社區(qū)要充分認識實施大規(guī)模核酸檢測計劃管理的重要性和戰(zhàn)略意義,強化底線思維和應急準備,落實屬地和部門責任。提前謀劃,進一步明確工作流程體系,提前對轄區(qū)常住人口和檢測能力進行摸底調(diào)查,提前管理儲備好各類應急資源,要有信心,時刻保持警惕,做好大規(guī)模核酸檢測準備。

(2)加強訓練,提高能力。

各村、社區(qū)要據(jù)此制定工作計劃,根據(jù)實際情況進行調(diào)整完善,及時開展全過程培訓演練。

(3)充分保證和防止反彈。

繼續(xù)嚴格落實冬春季新冠肺炎疫情防控常態(tài)化各項措施,以問題為導向,創(chuàng)新解決薄弱環(huán)節(jié)的機制措施,以確定性的準備應對疫情的不確定性。一旦啟動大規(guī)模檢測,就要堅持全面協(xié)調(diào)、條塊結(jié)合,確保儲備物資設備及時調(diào)配和調(diào)撥,確保檢測工作快速高效開展,爭取第一時間快速控制傳染源、切斷傳染鏈條,嚴防疫情反彈。

學校重點人員核酸檢測工作方案(匯總23篇)篇十五

為全面做好新冠肺炎疫情防控工作,確保突發(fā)新冠肺炎疫情時,能夠迅速排查感染人員,防止疫情在校園內(nèi)擴散和傳播,切實保障廣大師生身體健康,按照上級安排部署,結(jié)合我校實際,特制定本制度。

縣域范圍內(nèi)發(fā)生不明來源新冠病毒肺炎本土病例,需開展全員新冠病毒核酸檢測的情形。

檢測區(qū):教學樓前。

全員核酸檢測分兩組同時進行,先檢測全體教師(共計xx人),再檢測其他工作人員(含門衛(wèi)xx人,食堂工作人員xx人,共xx人),最后檢測學生(xx個教學班,共計xx人)。

1、教師和其他工作人員檢測時,在教學樓前,從東向西分兩列,分別站在硬化路兩側(cè)依次檢測,檢測完成后,除門衛(wèi)直接向南返回門口保衛(wèi)室外,其余人員從門廳返回工作崗位。

2、學生檢測時,按照樓層,從一樓開始,從東向西依次檢測,每次兩個班級。

3、各班站一路縱隊,由教學樓西門出,同批次的兩個班級分別站在硬化路兩側(cè),由班主任帶領(lǐng)帶到教學樓前檢測區(qū)。

4、檢測完成后,從門廳返回班級。

1、做好檢測期間教學工作。(責任科室:教導處)。

2、做好檢測物質(zhì)準備、食堂人員檢測工作;做好場地清潔和消毒工作。(責任科室:總務處)。

3、做好教師檢測和宣傳報道工作。(責任科室:校辦)。

4、做好保安人員和學生檢測工作;場地布置和維持秩序工作;做好檢測數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作。(責任科室:政教處)。

5、做好學生檢測培訓、引導和思想疏導工作。(責任人:各班班主任)。

1、在登記等候區(qū)設立清晰的指引標識,明確采樣步驟和注意事項。

2、采樣前30分鐘請勿嚼口香糖,飲用大量水等。

3、請佩戴好口罩,同時準備一個備用口罩。

4、請所有參檢人員攜帶居民身份證或有效證件參加檢測。(學生身份證號由班主任提供)。

5、所有參檢人員進入校門前須核驗身份(健康碼+測量體溫,并遵守學校外來人員入校管理要求),全程佩戴好口罩。

6、采樣時可能會有咽部不適,請帶好紙巾,有痰吐在紙巾內(nèi)投入指定垃圾桶。

7、請嚴格遵守現(xiàn)場秩序,積極配合工作人員指引,保持1米以上間隔有序排隊候檢,完成檢測后迅速離場,不逗留、不聚集、不交談。

8、采樣點完成采樣任務后要進行徹底消毒。

1、請各口負責人及時通知并有序組織參檢人員按時檢測,嚴格遵守檢測工作和紀律。

2、學校疫情防控領(lǐng)導小組做好應急協(xié)調(diào)工作。

3、對無法到達采樣點采樣的受檢者,應安排就近采樣或流動人員上門采樣,采樣過程應采取必要的防護措施避免交叉感染。

學校重點人員核酸檢測工作方案(匯總23篇)篇十六

按照省、市以及輝縣市新型冠狀病毒的肺炎疫情防控指揮部辦公室相關(guān)通知要求,結(jié)合我校實際特制定我校20xx年春季開學全體師生核酸檢測工作方案。

檢測對象:我校全體師生(含臨聘人員)、后勤人員、學校服務人員及校內(nèi)家屬。

收費按照通知要求及醫(yī)保部門規(guī)定標準執(zhí)行,每人10元。

1.2月13日按照通知要求,和洪洲鄉(xiāng)衛(wèi)生院對接、布置場地,抽調(diào)人員。

2.2月14日上午8點開始核酸采樣,上午全體結(jié)束,外地師生可在屬地檢測,提供48小時核酸證明。

8:00-8:30三年級、教職工。

8:30-9:20二年級。

10:40之后三年級請假學生、服務人員。

1.國旗廣場。

2.學生家長一律不準進入學校二門,車輛停放在二門外停車場,學生入校檢測,請家長在車內(nèi)等候。

3.總務處、安全辦負責二門口出入秩序。

4.學生進入二門后按照指定路線往采樣點,采集完成后迅速離校(一、二年級)。

5.所有人員全程佩戴口罩,不佩戴者禁止進入校園。

6.班主任按時通知到班級所有學生,確保不漏下一名學生,并教育學生到校后不聚集、自覺保持1米距離。

7.學生及家長全程不準拍照,發(fā)現(xiàn)后要嚴肅處理。

8.開學返校時需要提交入校核驗卡:包括行程碼、健康碼、核酸檢測陰性證明。

9.采樣工作結(jié)束后,總務處負責校園集中消毒。

1.分3個通道6個采樣點,同時進行。

2.每10個人一組。

3.聽從工作人員指揮,提前準備好紙質(zhì)預約碼。

1.在“放新辦”公眾號預約,預約成功后截屏保存預約碼,采樣時需要出示紙質(zhì)預約碼。

2.為便于采樣工作順利、快捷進行,一定要先預約,打印紙質(zhì)預約碼。

3.預約方法。

(1)打開微信。

(2)通訊錄——公眾號——搜索“放新辦”

(3)點擊進入“放新辦”

(4)選擇“核酸檢測”

(5)選擇“核酸檢測預約”

(6)輸入身份證號——提交。

(7)填寫個人信息(沒有手機號的可以填寫家長手機號,學校要寫全稱:輝縣市第一職業(yè)中等專業(yè)學校)。

(8)填寫完成后點擊“提交”

(9)生成二維碼——截屏保存(一定不要忘記截屏,并保存好此二維碼),打印出來。

(10)采樣時出示此二維碼。

注意:沒有個人手機的學生,可以使用家長、老師及他人手機進行預約,預約成功后截屏保存預約碼。

1.接種過新冠疫苗48小時后才可進行核酸檢測。

2.中高風險地區(qū)返鄉(xiāng)人員暫緩進行核酸檢測。

3.采樣前2小時建議不要飲食,30分鐘內(nèi)請勿吸煙、喝酒、嚼口香糖等,以免影響檢測結(jié)果。

4.請自覺遵守采樣工作人員安排,服從指揮,積極配合做好信息登記和樣本采集工作。對拒不配合、不支持核酸采樣檢測工作、擾亂秩序、瞞報、謊報、偽造信息的人員,公安機關(guān)依法追究法律責任。

學校重點人員核酸檢測工作方案(匯總23篇)篇十七

為積極應對新冠肺炎疫情,確保疫情反彈時從日常狀態(tài)快速過渡到應急狀態(tài),及時控制疫情傳播,根據(jù)市、區(qū)工作要求,結(jié)合轄區(qū)實際情況,特制定xx街道全員核酸檢測應急預案如下。

堅持以人為本、生命至上的工作原則,立足實戰(zhàn)、快速反應,進一步壓實各部門、各社區(qū)的工作職責,完善大規(guī)模核酸檢測工作機制,提升xx街道核酸檢測應急工作能力和水平,確保檢測所需各類工作人員和物資第一時間到位,并按要求有序?qū)θw工作人員進行核酸檢測,實現(xiàn)1—2天內(nèi)完成轄區(qū)全體工作人員核酸檢測的目標。

(一)成立xx街道核酸檢測應急工作指揮部。

根據(jù)城市社區(qū)防控組工作要求,在街道工委、辦事處的領(lǐng)導下,成立了核酸檢測應急指揮部,街道工委書記孔令俊、街道辦事處主任趙靜任總指揮,街道副領(lǐng)導任副總指揮,各部門負責人、社區(qū)工作隊、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、社區(qū)書記任成員。應急工作指揮部辦公室設在疫情防控專班,辦公室主任由王泰然、張建華擔任,經(jīng)濟發(fā)展中心負責人童學芳、民生保障辦負責人劉爽擔任副主任,負責轄區(qū)全體員工核酸檢測工作,包括工作安排、進度跟進、統(tǒng)籌調(diào)度、信息匯總等。該辦公室設有偵查、數(shù)據(jù)、輿論、安全和監(jiān)督工作組。

(二)職責和分工。

1、疫情防控專班。

疫情防控班核酸檢測組負責培訓、組織、指導轄區(qū)全體工作人員的核酸檢測工作;綜合組負責匯總核酸檢測工作的各類信息;數(shù)據(jù)組負責與衛(wèi)生服務中心、社區(qū)溝通核酸檢測進展情況,統(tǒng)計匯總核酸檢測人員的數(shù)據(jù);輿情組負責宣傳核酸檢測信息。及時收集相關(guān)公眾意見并跟進了解處置情況;安保組負責準備口罩、帳篷、棉衣、暖氣、音箱、保安、水電等設備設施;監(jiān)督組對各社區(qū)核酸檢測情況進行檢查指導,及時將核酸檢測過程中出現(xiàn)的各種問題反饋給專班。其他組根據(jù)實際工作需要由專班調(diào)用。

2、xx社區(qū)衛(wèi)生服務中心。

xx社區(qū)衛(wèi)生服務中心作為面向所有街道從業(yè)人員進行核酸檢測的醫(yī)療機構(gòu),負責醫(yī)務人員和醫(yī)療物資的調(diào)配,參與檢測現(xiàn)場的布置、核酸采樣檢查、應急處置等相關(guān)工作。及時與上級衛(wèi)生部門聯(lián)系,保證充足的醫(yī)療物資和醫(yī)護人員,能夠充分應對轄區(qū)全員檢查的壓力。

3、團體。

各社區(qū)書記作為第一責任人,負責為社區(qū)全體成員制定核酸檢測工作計劃,其中應包括組織社區(qū)人員參與核酸檢測,并安排23人具體負責采樣點核酸檢測。一定要摸清居民人數(shù),保證人員和物資,安排好檢測順序,保證檢測現(xiàn)場的穩(wěn)定有序。情況緊急時,及時聯(lián)系街道專班,積極協(xié)調(diào)妥善處理相關(guān)工作。

4、每組社區(qū)工作團隊。

各包社區(qū)工作隊隊長作為第一責任人,負責協(xié)助包社區(qū)完成社區(qū)居民核酸檢測工作,包括安排23人具體負責采樣點核酸檢測工作,同時負責清點人數(shù)、通知人員、維持秩序等。,并監(jiān)督和指導包社區(qū)全體成員的核酸檢測工作。各包社區(qū)工作隊根據(jù)工作需要,負責調(diào)配和增加部門下沉力量,協(xié)助社區(qū)做好全體員工核酸檢測工作。

5、各職能部門。

按照“誰主管誰負責”的原則,安排67人參加轄區(qū)內(nèi)非社區(qū)人員采樣點的`具體核酸檢測工作。其中:民生保障辦公室負責轄區(qū)內(nèi)教育培訓機構(gòu)、養(yǎng)老機構(gòu)相關(guān)人員;城建辦、城管執(zhí)法隊負責轄區(qū)內(nèi)三類場所的施工現(xiàn)場工人和人員;經(jīng)濟發(fā)展中心、市場監(jiān)督管理所負責轄區(qū)內(nèi)尚超餐飲等“七小”單位人員;平安建工辦負責轄區(qū)內(nèi)租住大院人員;綜合辦負責機關(guān)單位人員。

(1)采樣點的設置。

1、xx街紫金新干線1區(qū)北側(cè)空地(跑道)。

負責人:xxx。

2、社區(qū)采樣點。

負責人:包社區(qū)工作隊隊長(領(lǐng)導班子成員)。

負責測試社區(qū):轄區(qū)內(nèi)19個社區(qū)。

負責檢測范圍:社區(qū)居民。

(2)測試安排。

檢測順序由街道疫情防控班安排,分批次進行核酸檢測,采用步行、騎自行車等非公共交通工具前往集中采樣點。

2、檢查場地布置。

核酸檢測采樣場所由街道疫情防控專班安排,在社區(qū)衛(wèi)生服務中心的專業(yè)指導下,場所要通風良好、場地寬闊。現(xiàn)場放置核酸檢測登記流程路線圖,設立明確的引導標識,科學設置等候區(qū)、登記區(qū)、采集區(qū)、緩沖區(qū)和臨時隔離區(qū),有效分散待檢人員密度,實行出入分離,實行“一米線”,通過小喇叭進行循環(huán)引導。同時,做好防護工作,開展環(huán)境消毒,確保檢查安全有序。

3、訂單維護。

街道疫情防控工作專班安排安保力量維護檢查現(xiàn)場秩序,掌握檢查進展情況,要求檢查人員帶著檢測立即離開,不能聚在一起的,及時調(diào)整檢查人員數(shù)量,確保檢查工作有序、穩(wěn)定、高效。

(1)加強組織領(lǐng)導。堅持人民至上、生命至上,各部門、各社區(qū)要深刻認識核酸檢測的重要性,并在街道黨工委和辦公室的統(tǒng)一領(lǐng)導下,協(xié)調(diào)配合,迅速有效地組織開展全員核酸檢測。

(2)壓實工作的責任。各部門、各社區(qū)要按照應急預案分工做好任務分解,保證工作落實到人,及時組織應急演練,查風險、補短板、堵漏洞,確保打得起仗、打得贏。

(3)加強防控宣傳。通過多種形式和方式在新冠肺炎開展防控知識宣傳,特別是在對所有從業(yè)人員進行核酸檢測期間,要引導轄區(qū)居民正確認識核酸檢測,做好心理疏導,避免人群混亂、恐慌和聚集。

在調(diào)查工作中發(fā)現(xiàn)責任落實不到位、不作為的,將依紀依規(guī)嚴肅處理。

學校重點人員核酸檢測工作方案(匯總23篇)篇十八

為加強疫情常態(tài)化防控,切實做好疫情防控工作,有效應對可能出現(xiàn)的新冠肺炎疫情,做好全員核酸檢測工作。根據(jù)上級文件全力排查風險隱患,杜絕可能傳染源入校,確保師生生命安全和身體健康,經(jīng)市新冠肺炎防控指揮辦統(tǒng)一部署,結(jié)合《學校師生員工核酸檢測工作實施方案》及我校實際情況,現(xiàn)就組織全體師生進行全員核酸檢測工作相關(guān)事項通知如下:

xxxxxxx。

xxxxx。

學校操場。

學校全體教職工及學生。

一、加強領(lǐng)導,成立核酸檢測領(lǐng)導小組。

組長:xxx。

成員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

工作職責:全面負責核酸檢測工作的全過程協(xié)調(diào)及突發(fā)情況指揮處置。

1、檢測現(xiàn)場總指揮:xxx。

2、采樣點:由各班主任及學科老師二人負責組織引導本班學生帶入操場并按1米線進行排隊(按照各班學生二維碼打印順序)xxx、xxx負責錄入二維碼檢測信息。

3、現(xiàn)場協(xié)調(diào)組負責人:xxx、xxx、xxx。

檢測現(xiàn)場布置:負責采樣點的采樣桌椅、垃圾桶、消毒酒精等準備工作。

采樣現(xiàn)場秩序:以各班為單位按照檢測名單順序排隊,保持1米間距,有序進行采樣檢測。

4、現(xiàn)場消殺組負責人:xxx、xxx、xxx負責核酸檢測完畢后對學校操場進行消殺工作,對產(chǎn)生的垃圾進行封裝。

全員核酸檢測是對我校全體師生的一次防疫防控的全面排查,是全力確保學校教育教學開展的重要屏障。本次核酸檢測要切實做到了全員覆蓋,不漏一人。我校將一如既往的做好疫情防控各項工作,筑牢校園疫情防控陣地,為全校師生的健康安全鑄就一道堅不可摧的防疫墻!

學校重點人員核酸檢測工作方案(匯總23篇)篇十九

根據(jù)上級防控要求,我區(qū)教育系統(tǒng)將于20xx年xx月xx日開始,進行師生全員核酸檢測。為保證我校此項工作安全、有序、順利進行,制定本工作方案。

以疫情防控的重要指示精神為指針,細化檢測舉措、提高工作標準,嚴格按照核酸檢測工作要求,將每一個環(huán)節(jié)精心處置,認真落到實處。

為確保核酸檢測工作安全、有序開展,學校成立核酸檢測工作領(lǐng)導組。

組長:xxx(校黨支部書記、校長)。

副組長:xxx(副校長)xxx(副校長)。

成員:校領(lǐng)導班子成員、保健員、班主任、保安員、后勤職工。

(一)核酸采樣時間:20xx年xx月xx日。

(二)現(xiàn)場總指揮、總調(diào)配:xxx。

第一組:組長:xxx。

成員:xxx(測溫員)。

第二組:組長:xxx。

成員:xxx(測溫員)。

第三組:組長:xx。

成員:xxx(測溫員)。

(四)維護現(xiàn)場秩序。

保安員、班主任、任課教師。

保安員現(xiàn)場協(xié)助三個組進行秩序維護。

(五)核酸采樣場地布置。

xxx。

1、xx月xx日上午所有工作人員8:05準時在大廳集中。

2、所有師生員工全程佩戴口罩,測溫員穿防護服。

3、師生員工按照課表在教室上課、待命。當接到采樣通知后,當堂課教師和本班班主任立即組織學生手持核酸檢測二維碼有序、保持1米間距到樓前采樣點等候待命。

4、各班要精準把握核酸檢測采樣人數(shù),本班檢測完后向現(xiàn)場總指揮報告采樣人數(shù)。教職工采樣時提供核酸檢測二維碼,完成采樣后找李婧主任簽字。

5、全體教職工不得無故請假。

請全校教職工認真執(zhí)行。

學校重點人員核酸檢測工作方案(匯總23篇)篇二十

快速準確掌握學生和教職工群體的身體健康狀況,最大限度降低傳播風險,確保復課工作順利進行。

本校全體教職工、學生、員工。

組長:xxx負責核酸檢測全面工作的組織和領(lǐng)導。

副組長:xxx負責核酸檢測工作的準備、人員分工、流程設計、方案制定等方面工作的具體安排和檢測過程的組織。

成員:

xxx負責核酸檢測準備工作及師生員工進入校園的衛(wèi)生、安全、秩序維護等工作。

xxx負責核酸檢測準備、師生的隊伍組織、人數(shù)排查、組織師生員工進校測溫等工作。

xxx負責檢測過程中師生員工入校、離校,檢測中的調(diào)控與秩序組織。

xxx負責師生員工核酸檢測前期的物品準備及檢測結(jié)束后檢測點的消毒。

xxx負責各檢測室的標簽打印及粘貼、巡視拍照。

xxx負責各檢測點的布置、物品準備,監(jiān)測中的協(xié)調(diào)安排。

xxx負責各環(huán)節(jié)的銜接、名單下發(fā)、核對等工作。

xxx負責微信公眾號的制作、推送工作。

1、檢測日期:20xx年xx月xx日

2、檢測時間、年級及安排。

8:40——9::20。

一年級。

9:20——9:50。

二年級。

9:50——10:20。

三年級。

10:20——10:50。

四年級。

10:50——11:30。

五年級。

11:30——12:00。

六年級。

學校重點人員核酸檢測工作方案(匯總23篇)篇二十一

為進一步做好我校“外防輸入、內(nèi)防反彈”工作,堅持預防為主,充分發(fā)揮核酸檢測在疫情防控中的。重要作用,及早發(fā)現(xiàn)疫情苗頭,確保師生員工身體健康及生命安全,營造健康有序的校園環(huán)境,現(xiàn)結(jié)合我校實際,制定本規(guī)定。

全體師生員工。

教職員工:每周抽取不低于5%的人員進行1次核酸檢測;保安、宿管員、食堂員工、校醫(yī)、快遞站工作人員、保潔人員等重點人員每兩周進行一次核酸檢測。

學生:每周抽取不低于5%的人員進行1次核酸檢測。

教學北樓西側(cè)一樓大廳。

1、校區(qū)學工辦、翰林學工處負責學生抽取與通知;

2、人資處負責教職工抽取與通知;

4、后勤處負責做好檢測區(qū)和候場區(qū)場地清潔和消毒工作。

學校重點人員核酸檢測工作方案(匯總23篇)篇二十二

根據(jù)xx縣應對新冠肺炎疫情防控工作指揮部《關(guān)于做好恢復線下教學工作的通知》(x新疫指〔20xx〕67號)和市、縣疫情防控會議精神,為全面做好復學疫情防控工作,確保學生和教職工身體健康,特制定本方案。

組員:

各班主任(負責全部核酸檢測人員信息收集和上報。)。

xx(負責核酸檢測時物資統(tǒng)籌與供應,校園消毒消殺,后勤保障。)。

xx(負責核酸檢測時安全保衛(wèi)、車輛有序停放。)。

xx(負責核酸檢測時志愿者安排和秩序維護。)。

19號核酸檢測,信息錄入安排教師:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx校門口指導掃碼,測溫,有序進入校園。

配班教師(維護秩序、組織家長、學生每10人一個小組有序檢測)。

全體學生及其共同居住人員、所有教職員工及其共同居住者(含保安)。

xx小學操場。

xx月xx日上午:

8:10-9:00全部六年級學生及共同居住人。

9:00-9:40全部五年級學生及共同居住人。

xx月xx日下午:

各年段的家長按時間段有序到校參加核酸檢測。

參檢人員要提前到場做好信息錄入。

1、工作人員和志愿者7:30之前到校。

2、師生與共同居住人員需要帶身份證或戶口簿,檢測全程佩戴口罩,服從志愿者安排,保持1米間距。

3、在校外的師生與共同居住人員進入校門戴口罩、驗身份、測體溫、掃碼核驗,無異常后方可進入校園。

4、本校學生及共同居住人進入校園后請到原班級排序站隊參加核酸檢測。xx籍非本校學生及共同居住人到其他隊伍有序排隊參加檢測。

5、核酸檢測結(jié)束后,師生與共同居住人員馬上回家,校園馬上消毒。班主任及時收集本班核酸檢測情況,統(tǒng)計出已檢測人員花名冊和未檢測人員花名冊并備注未檢測原因。

6、學生和其共同居住人員如有特殊情況不能到校進行核酸檢測的,請告知班主任,隨后自行到屬地衛(wèi)生院進行檢測,把檢測結(jié)果報送班主任處。教師和其共同居住人員如有特殊情況不能到校進行核酸檢測的,請告知學校,隨后自行到屬地衛(wèi)生院進行檢測,檢測結(jié)果報送學校。

學校重點人員核酸檢測工作方案(匯總23篇)篇二十三

xx月xx日全天。早上8:00開始。

檢測人數(shù)共計5541人,含初三每日20%。檢測共分5個大組,13個檢測點,需要檢測醫(yī)務人員10人,信息登記員10人。

第一組(總檢測人數(shù):1013人)。

檢測點1:xx小學8:00-8:30,檢測131人。

檢測點2:xx小學8:50-9:50,檢測382人。

檢測點3:xx小學10:10開始,檢測500人。

本組檢測醫(yī)務人員2名,信息登記員2名,由xx小學、xx小學各出1人。

第二組(總檢測人數(shù):1146人)。

檢測點1:xx學校8:00——10:00,檢測800人。

檢測點2:xx小學10:30——11:30,檢測475人。

本組檢測醫(yī)務人員2名,信息登記員2名,由xx學校、xx小學各出1人。

第三組(總檢測人數(shù):1031人)。

檢測點1:xx小學8:00—9:00,檢測444人。

檢測點2:xx小學9:20-9:50,檢測235人。

本組檢測醫(yī)務人員2名,信息登記員2名,由xx小學、xx小學各出1人。

第四組(總檢測人數(shù):1300人)。

檢測點1:xx學校8:00開始,檢測1300人。

本組檢測醫(yī)務人員2名,信息登記員2名,由xx學校出2人。

第五組(總檢測人數(shù):922人)。

檢測點1:xx小學8:00-8:30,檢測228人。

檢測點2:xx小學9:00-9:40,檢測348人。

檢測點3:xx小學10:00-:20,檢測154人。

本組檢測醫(yī)務人員2名,信息登記員4名,由xx小學、xx小學各出1人。

1、每個檢測點分為2條通道,每條通道配備1名測溫人員,1名登記人員、1名檢測人員。

2、一個時間段的`檢測點只有一個,其他單位按時組織學生到分配的檢測點進行檢測。

3、各檢測點嚴格按照疫情防控要求組織核酸檢測,嚴禁在校門外聚集,嚴格按照間隔距離組織檢測,不得出現(xiàn)聚集、間隔距離不夠、不佩戴口罩等現(xiàn)象。安排充足的維持秩序人員,固定到人。

4、各檢測點于xx月xx日前將檢測通道設置好,每個檢測點按照人數(shù)準備充足的警戒線,間隔點提前做好標記。

5、各組信息登記人員請于當天7:40前到達各分組第一個檢測點。

6、各單位檢測完畢后及時建立核酸臺賬。

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我孤身一人走在大街上,欣賞著專屬于秋天的落葉紛飛,腦中一直在思考一個問題:陪伴我長大的是什么呢?是玩具?不是。是朋友?不是。突然閃現(xiàn)出一個答案:書!還沒上幼兒園
優(yōu)秀作文具有思想深刻、論證充分、結(jié)構(gòu)嚴謹、選詞精確、語言流暢等特點,給人一種耐人尋味的感受。隨后,小編為大家準備了一些具有代表性的優(yōu)秀作文,讓我們一起來欣賞和學
教學工作計劃的內(nèi)容應該有一定的彈性和可操作性,以適應不同學生群體的需求。大家可以參考一下下面的教學工作計劃范文,看看有沒有適合自己的部分。1、透過各項活動,拓展
入黨申請書要準確地反映自己對黨的認識、黨的歷史和黨的先進理論的理解和掌握。推薦給大家一些入黨申請書的樣本,供大家參考撰寫自己的申請書。敬愛的黨組織:我是大學中文
民主生活會可以幫助黨員提高工作效率,更好地履行黨員義務。小編整理了一份民主生活會的學習資料,供大家參考和學習。(2012年1月)。根據(jù)2012年民主生活會“執(zhí)政
讀后感可以幫助我們更好地理解和欣賞文學作品,同時也可以提升我們的思維能力和表達能力。接下來,我們一起欣賞一些精選的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和
檢討書是培養(yǎng)自律和自我反省能力的有效工具,可以幫助我們追求更高的目標和品質(zhì)。檢討書是一種重要的書面材料,以下是一些精選的檢討書范文,供大家參考借鑒。
離婚協(xié)議的簽署需要雙方在具備完全行為能力的情況下自愿參與,不存在任何強迫或欺騙等行為。將要介紹的這些離婚協(xié)議范文可以提供一些思路和參考,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
優(yōu)秀作文是展示作者才華和思維能力的重要途徑,我們應該多讀、多寫、多思考,努力成為一個出色的作家。接下來,我們一起來看看一些膾炙人口的優(yōu)秀作文內(nèi)容,共同感受文學的
心得體會是一種對自己和他人的分享,可以啟迪他人,也可以從他人的反饋中獲得更多收獲和啟發(fā)。接下來是一些普通人的心得體會,他們通過自己的努力和思考走出了一條屬于自己
優(yōu)秀的作文常常有引人入勝的開頭,我們可以多讀一些優(yōu)秀的開篇段落來借鑒。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作思路和技巧。
招標的結(jié)果對于項目方和參與方來說都具有重要意義,需要進行認真評估和決策。這些招標范文是根據(jù)實際項目制定的,具有可參考性和實用性。一、合同主要條款:1、合同價:中
國旗下講話稿是對國家發(fā)展和進步的充分肯定和表達,是一種弘揚愛國主義精神的重要形式。這些國旗下講話稿范文是多位演講者在國旗下的真實發(fā)言,希望能夠啟發(fā)和感染大家。
在寫廣播稿時,我們要注意選用生動有趣的描寫手法,以引起聽眾的共鳴。通過閱讀這些廣播稿范文,我們可以學習到一些優(yōu)秀的廣播節(jié)目的制作經(jīng)驗和技巧,提高我們自己的廣播寫
優(yōu)秀作文是在語言運用上精準、流暢、生動,能夠讓讀者產(chǎn)生強烈的閱讀沖動。接下來,小編為大家推薦了一些精彩的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。目標是一盞明燈,照
優(yōu)秀作文應該有自己的風格和獨特之處,使人一讀就能辨識出作者的筆法。接下來是幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。每個人都有媽媽,每個媽媽都愿意給
通過寫月工作總結(jié),可以讓自己更清楚地認識自己的工作表現(xiàn)和不足之處,為下一個月的工作做好計劃和準備。小編為大家挑選了一些獨具特色的月工作總結(jié)范文,希望能給大家的寫
教案模板是教師在備課階段制定的一種規(guī)范化、系統(tǒng)化的教學計劃,有助于教學的有序進行。教師可以根據(jù)自己的教學經(jīng)驗和教學需求,靈活運用教案模板。《荷花》是省編義務教材
個人簡歷是一個機會,通過精心編寫,可以提高自己在求職過程中的競爭力,展現(xiàn)出自身的專業(yè)素養(yǎng)和發(fā)展?jié)摿Α_@些個人簡歷范文來自于一些優(yōu)秀的求職者或成功的職場人士,值得
作文能夠讓學生在思考和表達中找到自己的樂趣,激發(fā)他們對學習的興趣。以下是一些來自各個領(lǐng)域的優(yōu)秀作文片段,希望能給大家?guī)硪恍┧伎肌N蚁矚g冬天的雪花,從空中慢慢飄
準備演講可以讓小學生積累知識,提高對特定話題的理解和掌握。接下來是一些小學生演講稿的精選范文,供大家學習和借鑒。家庭是社會的細胞,和諧家庭是和諸社會的基礎,和諧
通過撰寫工作報告,我們可以及時發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案,推動工作的順利進行。在這個部分,我們整理了一些實用的工作報告寫作技巧和注意事項,希望對大家有所幫助。
總結(jié)心得體會可以幫助我們更好地認識他人,增強人際關(guān)系的處理能力。以下是一些關(guān)于心得體會的經(jīng)典范文,歡迎大家多多參考借鑒。《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國名著,與它
自查報告是一種對自身行為、做事方法、工作效果等進行自我檢查和總結(jié)的書面材料。為了提高大家撰寫自查報告的能力,小編整理了一些優(yōu)秀的樣例,供大家參考和學習。
在教師總結(jié)中,我們可以借鑒其他老師的成功經(jīng)驗和教學方法,為自己的教學效果提供更多的參考和啟示。接下來,我們一起來看看幾位優(yōu)秀教師的總結(jié)范文,或許能提供一些寫作思
家長會是學校與家長進行溝通和交流的重要平臺,可以促進學校和家庭的緊密合作。這里是學校家長會組織的官方網(wǎng)站,上面有關(guān)于家長會的各種資訊和活動安排。尊敬的各位家長朋
心得體會是對我們在學習、工作和生活中的經(jīng)驗和感悟進行總結(jié)和概括的一種重要方式。下面是一些優(yōu)秀范文供大家參考,希望能夠激發(fā)大家寫心得體會的靈感。受益匪淺。。曹萍教
對于每個月的工作總結(jié),我們應該全面而客觀地反思自己的工作,并尋找提升之道。在以下的月工作總結(jié)范文中,我們可以看到一些常見的寫作技巧和表達方式,供大家參考和借鑒。
應急預案的建立需要專門的應急管理團隊,他們負責制定、落實和監(jiān)督預案的執(zhí)行情況。面對突發(fā)情況,一份完善的應急預案可以提供指導和支持,以下是一些案例供大家參考。
優(yōu)秀作文是一種在思想、觀點、語言等方面都達到較高水平的文學創(chuàng)作,它展現(xiàn)了作者的才華和思考能力。大家一起來閱讀一下小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,它們思想深刻、
在學校里,自我介紹是學生們了解彼此并搭建友誼橋梁的重要方式,同時也是教師對學生進行了解和引導的途徑。在下面的范文中,你可以找到一些關(guān)于自我介紹的有用句子和表達方
策劃書可以幫助項目團隊在開始實施之前明確目標,做好規(guī)劃,提前解決潛在問題。這些策劃書范文涵蓋了不同行業(yè)和領(lǐng)域,對大家的策劃能力提升有很大幫助。團章知識競賽:在班
作為一名導游,我們要通過導游詞向游客傳達相關(guān)的旅游信息。導游詞的撰寫需要多方面的綜合能力,下面是一些成功導游的分享和心得體會,供大家學習和借鑒。游客朋友:。來敬
中班教案中的評估和反思部分對于教師的教學改進非常重要。以下是一些中班教案設計,希望能給教師們提供一些教學思路和方法。作為一名優(yōu)秀的教育工作者,有必要進行細致的教
優(yōu)秀學生具有良好的學習習慣,能夠高效地利用時間,制定合理的學習計劃。張婷是一名博學多才的優(yōu)秀學生,她不僅擅長學術(shù)科目,還具備一定音樂和繪畫的才華。自信心是一個
優(yōu)秀作文具有思想深刻、論證充分、結(jié)構(gòu)嚴謹、選詞精確、語言流暢等特點,給人一種耐人尋味的感受。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文參考,希望對大家的寫作有所幫助。
策劃方案還需要及時的監(jiān)控和評估,以便及時調(diào)整和改進,確保目標的實現(xiàn)。策劃方案的實施和評估是一個重要的環(huán)節(jié),以下是一些實用的工具和方法供大家參考。“歲月無聲、真愛
開學典禮是學校的重要傳統(tǒng)活動,讓學生和教師共同慶祝新的學年。以下是小編為大家精選的開學典禮演講素材,希望能激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感。尊敬的老師,親愛的同學們:寒假帶著
自我總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,為下一步的發(fā)展做好準備。以下是小編為大家整理的一些自我總結(jié)范文,供大家參考。希望能幫助大家更好地進行自我總結(jié),找到自身
優(yōu)秀的作文往往能夠抓住讀者的眼球,讓人愿意去閱讀和思考,這就是它的魅力所在。請大家對比下面一篇優(yōu)秀作文的范文,看看自己的寫作是否有所欠缺。在我們班上,有許多小能
寫心得體會是對自己或他人的行為和決策進行評估和反思,有助于獲取新的洞察力。通過閱讀以下范文,我們可以感受到作者對學習和工作的熱愛和專注,也能從中獲取一些實用的方
寫心得體會可以幫助我們加深對于某一主題的理解和認識。接下來,我們將為大家介紹一些寫作心得和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。前不久國務院批復《大別山革命老區(qū)振
通過優(yōu)秀作文的創(chuàng)作,我們可以鍛煉思考問題的能力,提升文字表達的水平。下面是一篇優(yōu)秀作文的范文,希望可以給你帶來一些啟示和參考。世界上并不缺少風情,熟悉的地方也處
作者在優(yōu)秀作文中常常善于運用各種修辭手法,如比喻、夸張、對比等,以增強文章的說服力和感染力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些
心得體會是對學習和工作過程中的得失、成敗的反思和總結(jié),有助于我們的提高和進步。下面為大家分享一些精選的心得體會范文,希望大家能夠從中獲得一些靈感。強化以人為本的
通過寫心得體會,我們可以歸納總結(jié)出規(guī)律和經(jīng)驗,進一步提高自己的能力水平。以下是一些精選的心得體會范文,它們內(nèi)容豐富、觀點獨到,值得我們認真閱讀和思考。
制定活動方案應該注重前期調(diào)研和分析,確保方案的科學性和合理性。活動方案是活動成功的關(guān)鍵之一,以下是一些精選的活動方案范文,供大家參考和學習。活動名稱:水果分享活
范文范本是寫作中的秘籍,可以提供給我們實用的技巧和方法。每一篇范文范本都有其獨特之處,值得我們認真學習和思考。近年來,隨著供應鏈系統(tǒng)實踐的不斷深入,客觀上要求建
讀后感是對于自己在閱讀過程中所思所感的一種總結(jié)和概括。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的讀后感示例,或許可以給我們一些啟發(fā)。讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺。
通過寫檢討書,我們可以更好地認識自己的不足和錯誤,從而有所改進。小編為大家準備的這些檢討書范文,希望能給大家提供一些寫作的思路。尊敬的老師:您好!對不起今天上午
心得體會是對自己過去的經(jīng)歷和成就進行總結(jié)和回顧,為未來的發(fā)展提供借鑒和指導。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,希望能給大家一些啟示和幫助。
入黨是為了更好地實現(xiàn)個人價值和人生理想,我們應該主動邁入這一步。下面是一些優(yōu)秀的入黨申請書范文案例,希望對即將要入黨的同志們提供一些幫助。“你個臭打工的,走路不
借款合同是一份具有法律效力的文件,雙方必須按照合同內(nèi)容履行各自的義務。借款合同是一種約定借款人向貸款人借款并還款的法律文件,它是雙方當事人在借款事項上達成一致的
優(yōu)秀作文的創(chuàng)作要求作者具備良好的語言表達能力、邏輯思維能力和文學修養(yǎng),同時還需要注重積累和練習。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和
感恩是一種回報,當我們感激他人的幫助時,我們也會更加愿意去幫助他人,形成良好的互助關(guān)系。被感恩所感動,以下是一些真實的故事,分享給大家,伴隨我們一起感受溫馨。
下半年的收獲和成就需要被記錄和表達,總結(jié)是一種很好的方式。下半年總結(jié)范文4:總結(jié)過去幾個月的表現(xiàn),我發(fā)現(xiàn)自己還有很多的不足和需要改進的地方。發(fā)生業(yè)務的憑證的記錄
在撰寫報告時,我們需要仔細收集和整理相關(guān)資料,對數(shù)據(jù)和信息進行分析和解讀。總之,這些報告范文為我們展示了優(yōu)秀的寫作和思考方式,希望能夠給我們的寫報告提供一些啟發(fā)
優(yōu)秀作文要求作者在思考問題的同時,要有獨立的見解和深入的思考。接下來是一些閃光的優(yōu)秀作文,希望能給大家一些啟示和靈感。今天,我在河南工業(yè)大學圖書館的二樓放映室觀
讀后感是一種對讀書體驗的沉淀與反思,能夠深化我們對書中內(nèi)容的理解和領(lǐng)悟。接下來是一些觸動人心的讀后感范文,希望能給讀者帶來共鳴和思考。在某天午夜,我讀了《悲慘世
通過寫心得體會,我們可以更深入地反思自己的學習或工作過程,發(fā)現(xiàn)其中的問題和不足。3.參加這次活動,我收獲了很多技能和經(jīng)驗,也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,從而得到了一些
讀后感是與作品進行對話的過程,通過書面材料將我們的思考和感受傳達給他人。小編為大家整理了一些經(jīng)典的讀后感范文,它們對作品的理解和思考會給大家?guī)韱l(fā)和思索。
通過寫心得體會可以使我們更加深入地理解和吸收所學知識。以下是一些關(guān)于心得體會的經(jīng)典范文,希望能給大家提供一些思路和參考。2022年的春天,注定會讓人記憶深刻。新
優(yōu)秀作文是作者用心思考和表達的結(jié)晶,它能夠給人以啟示和思考。接下來,小編給大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學習。為培育和提高學校師生人文素養(yǎng),打造紅色特色
優(yōu)秀作文不僅能夠引起讀者的共鳴和思考,還能夠給人以美的享受和心靈的激蕩。以下是一些備受推崇的優(yōu)秀作家的作品,它們可以給我們提供很好的創(chuàng)作參考。我的家鄉(xiāng)重慶是名副
優(yōu)秀作文反映了作者對人生、社會等問題的獨到見解和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,我們可以從中看出作者的思考和感悟。每一個人在成長的過程中,總會有那么多的難忘。而
優(yōu)秀作文不僅要有準確的表達,還要有獨特的觀點和深入的思考。小編特地為大家準備了一些精選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。柴火燒了一整天,全都變成灰了,所以要挑一
優(yōu)秀作文是對作者語言表達能力、思維深度和文學素養(yǎng)的全面檢驗。在下面,小編為大家整理了一些作文佳作,讓我們一起來欣賞其中的文采和思想深度。尊敬的z市暨z學全體師生
入黨申請書是大學生申請黨員的必備材料,寫好入黨申請書對于獲得黨組織的認可至關(guān)重要。接下來,小編為大家準備了一些入黨申請書的樣例,希望能夠給大家在寫作過程中提供一
導游詞的書寫需要注意邏輯性和連貫性,使游客在聽的過程中能夠清晰地了解景點的信息。下面是小編為您整理的一些優(yōu)秀導游詞樣例,希望能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感。大家好!我是你
培訓方案的編制需要經(jīng)過相關(guān)專家的評審和修訂,以提高其可行性和實用性。以下是小編為大家整理的培訓方案范例,供大家參考和借鑒。講解員是紅色旅游景區(qū)第一線的工作人員,
建設工程是指按照特定設計、施工和管理程序,通過對土地和資源的開發(fā)利用,創(chuàng)建各類建筑物、工程設施和基礎設施的過程。以下是小編為大家整理的建設工程合理平衡各方利益的
優(yōu)秀作文是對學生語言運用技巧和寫作風格的認可和鼓勵。通過分析優(yōu)秀作文范文中的亮點和特點,我們可以借鑒到很多寫作技巧和方法。在一片茂密的森林里,有一棵很老的樹,樹
優(yōu)秀作文不僅僅是寫出一篇漂亮的文章,更重要的是傳遞出作者的思想和情感。下面是一篇優(yōu)秀作文范文,供大家參考學習,希望能給你們帶來啟發(fā)和靈感。靜靜的水面,沒有風。裊
活動方案應該包含活動的主題、目的、內(nèi)容和形式等要素,使參與者能夠清楚地了解活動的意義和要求。這些活動方案范文豐富多樣,涉及到各個領(lǐng)域和主題,希望能夠給大家?guī)硪?/div>
心得體會是對過去經(jīng)驗的沉淀和總結(jié),它可以幫助我們避免重復犯錯。如果你對寫心得體會有一些迷茫和困惑,不妨參考一下下面的范文,相信能給你一些靈感和幫助。
作文是人們用文字表達思想和感情的一種方式,寫好一篇優(yōu)秀的作文需要我們下一番功夫。如果你對寫一篇優(yōu)秀作文感到困惑,不妨閱讀以下范文,或許能給你啟發(fā)。時間似箭,轉(zhuǎn)眼
讀后感是讀者通過閱讀一本書后,對其中觸動自己的內(nèi)容進行思考、總結(jié)和分享的一種記錄方式。小編整理了一些精選的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和思路。
部門可以是按功能劃分(如市場部、人力資源部),也可以是按產(chǎn)品線劃分(如手機部、電腦部)。部門管理范文:行政部門協(xié)調(diào)各部門的工作,提供行政支持和管理服務。
讀書心得是在閱讀一本書過程中對其中的思想、觀點以及感受的總結(jié)和歸納,它可以幫助我們更好地吸取書中的智慧。以下是一些精選的讀書心得范文,可以幫助大家更好地理解和應
經(jīng)典名著是文化的瑰寶,閱讀經(jīng)典能夠豐富我們的思想,拓寬我們的視野。經(jīng)典作品是文學藝術(shù)的瑰寶,它們給人們帶來無盡的藝術(shù)享受。星期天,微風吹拂,陽光燦爛,真是個好日
合同協(xié)議可以為雙方提供法律保障,確保交易的安全和可靠性。在合同協(xié)議的起草中,以下范文可以為雙方提供一些思路和啟示。甲方雇用乙方從事家政服務工作,雙方本著平等自愿
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