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難忘的六年時光小學(專業19篇)

時間:2025-05-19 作者:曼珠

優秀作文是對自己和他人的思考和交流,它可以幫助我們更好地理解問題。在閱讀范文的同時,我們也要注意挖掘其中的隱含信息和思想內涵。

難忘的六年時光小學(專業19篇)篇一

即將分手,即將告別,即將說再見,即將……這六年的時間是如此的短暫,流逝的是如此的快,瞬間即逝。要離開這美好的大家庭,離開這些可愛的同學們,離開我們的啟蒙老師……不經會傷感,會難過,會舍不得,但想著以前那種種美好的回憶,那傷感就會淡一些。在小學的生活里,有許許多多難忘的回憶,例如:和同學一起學習,一起玩耍,一起打鬧,聽老師講故事,講課……這些都是令人難以忘卻的。

有一天上學的時候,到了學校后,我發現筆沒有帶來。我的心里很是后悔:要是昨天把筆盒放到書包里,就不會出現這種丟三落四的情況了。

馬上就要上課做作業了,我該怎么辦呢?我著急得眼淚直在眼眶里打轉,還差一點兒就要掉下來了。

這時,我的同桌看見了我的表情,她輕輕地拍了拍我的肩,說:“沒關系,我借你一支鋼筆吧?!蔽腋屑さ卣f:“謝謝!謝謝!”她連忙擺擺手,笑著說:“不用謝!”

“叮!叮!叮!”上課了。果真,語文老師來了,這節課的任務就是練習抄寫生字。我拿出同桌的鋼筆,趴在桌上寫起作業來。她轉身對我微笑了一下。她的微笑讓我心里熱乎乎的。

教室里,同學們都在安靜地寫作業,只聽得見筆尖在紙上“沙沙沙”愉快地唱著歌兒。誰也不知道,就在幾分鐘前我差點因為沒有筆而哭起來。

放學的時候,我把鋼筆還給了同桌,再一次地對她說:“謝謝!”“沒什么,我們是好朋友,這是應該的啊?!彼Σ[瞇地說。我們一起快快樂樂地回家了。

回到家里,我心里想:我能交到這樣好的好朋友真是我的榮幸啊!同學關系融洽相處,這種感覺真好!

難忘的六年時光小學(專業19篇)篇二

那段愛書的日子,書是最好的精神寄托??葑鵁羟?,百無聊賴之際,一縷墨香曾伴我多少個時鐘嘀嗒搖擺的日子。

最初的愛,不知是怎樣一種簡單純粹的愛。但凡文字,就想去讀,一讀便情難自禁,多有好讀書不求甚解之嫌,但每每讀過,那些文字便如過眼煙云,轉瞬即逝。唯有一本書,至今難忘,那鮮活的文字猶如一個個精靈似乎還在眼前躍動,這本書,便是《簡愛》。

也許每個情竇初開的女孩心中都懷有一個灰姑娘似的水晶般的夢,也許是作品中那飽含作者深情的對自己生平的詩意的描述,也許作者的文筆真是那般細膩動人……總之,在捧到那本書的一剎,我便沉迷其中,難以自拔,我如饑似渴地讀著,隨女主人公簡的心情而起起落落,或悲或喜,當他與男主人公羅切斯特的愛觸手可及卻又遠隔天涯時,我的心也禁不住狠狠地抽搐起來,那一刻,我嘗到了心痛的味道。那樣的感覺,即使在十余年后的今天,仍清晰可辨。

那一刻,我明白有一種愛叫相守——“死生契闊,與子成說。執子之手,與子偕老?!?/p>

長大后,看多了許許多多的分分合合,聚聚散散,泯滅了人們最初的那份純真。勿忘相守是緣,再次重拾青春里那份最初的純真,最真的感動。

難忘的六年時光小學(專業19篇)篇三

難忘小學時光歲月如歌,六年的時光轉眼就過去了。小學生活仿佛昨日的云霞,美麗多姿;又仿佛淡淡的苦瓜汁,苦盡甘來。就快離開老師,離開同學,離開我們的母校了,真是有幾分傷感。一想起離開母校,一件件難忘的往事又浮現在腦海之中。還記得那此語文老師生病了,我們全班同學便自己去撿垃圾,我們每人撿了很多垃圾,一共賣了75元錢。我們買了一束鮮花。我們來到語文老師家。送了鮮花還告訴了事情的來龍去脈。語文老師聽后,欣慰的點點頭,眼里閃著晶瑩的淚光。斷斷續續地說:“你們真是好樣的?!庇钟浀媚谴螌W校舉辦運動會,我們班小悅,小艷都參加了賽跑我們班遙遙領先。俗話說“比賽第二,友誼第一。”可三班光圖比賽利益。他們扔了兩顆彈珠,我們班小悅和小艷踩到彈珠,一下就摔了一個狗啃泥。這樣他們就得了第一,我們得了第二。記得那次??????就要離別了,好老師,好同學。不過你們一定要記住,我們永遠是好朋友。

那是在四年前的金色九月里,一個平凡的女生出現在豐體時代小學三年級(1)班這個集體中,在同學們和老師的幫助下,那位女生成了和同學們無話不談朋友,共同踏上了人生道路上的第一步。那位平凡的女生就是我――耿心怡。

四年的美好時光如同腳印一般已經深深地印在了我的心頭!

時光如水,日月如梭,我結交了許多好朋友:愛笑的趙旭,堅強的宋楠,傻乎乎的陳丹,可愛的武琳,慢條斯理的張冉,熱心的胡可芯,幽默的王路路,拽拽的賈昊,憨厚老實的宋陽,帥帥的習健宇和搞笑的逼哥,他們總是在我是失落時令我捧腹大笑,在我郁悶時逗我開心,在我遇到困難時,默默無聞地幫助我,在我經受打擊時給我加油,為我打氣!

在今年學校組織的讀書節活動中,胡可芯和我都擔當重任,眼看著,活動要開始了,我的臺詞還未背熟,這是熱心的胡可芯主動地幫助我背臺詞,在她的幫助下,我順利的背會了臺詞,完成了演出!

雖然我不知道我在這過去的幾年中,我給你們的印象如何,但我衷心要對你們說:“謝謝!”謝謝同學們和老師,在這四年中給我的幫助、支持與鼓勵。

無論我們將來身在何處,愿我們的友誼像一條溫暖的小溪,時刻滋潤著我們的心田,永遠都不會被時間沖淡。也愿我們的友誼像太陽一樣永遠發光!

北京市豐臺區首師大附屬麗澤中學初一耿心怡本文系本站用戶原創文章,未經允許禁止轉載!

不久,我們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師,同學,帶著依依不舍的深情,我們即將跨入新學校,開始嶄新的學習生活.

歲月悠悠,六年的時光如輕煙,被微風吹散;如薄霧,被初陽蒸融.轉身即逝的小學生活,就要成為我的記憶了.流連于朝夕相伴的校園,拾起童年的情感碎片,各種滋味齊涌心頭.6個365天伴隨我們走過一條既漫長又短暫,既有歡笑又有悲傷的路.6年,我們坎坎坷坷地走著,這點點滴滴的經歷孕育了我們色彩斑斕的成長足跡.

我們的成長離不開母校的培養,母校猶如我的家,她溫暖著我的生活,滋潤著我的心靈.母校中的一花一草,一階一室,無不飽含著我們成長的歡笑.

同學的友誼難忘,陪伴我六年的同學們,千言萬語無法表達我們之間的友情.就要分開了,離別讓我倍感凄涼.離別是一種享受,因為它能讓曾經不經意所錯失的溫暖,一一重現.友好的同學,愿我們友誼地久天長.

難忘的六年時光小學(專業19篇)篇四

不知不覺中,我已經離開初中90多天了。當我想到它時,我總是感到失落和不愿意放棄。它沒那么強,但每當我想起它,我總會觸動我的心。

新的初中穿著我們的校服。三年前,我們都天真地以為這是我們的校服。我們可以認為它很丑或者不喜歡穿它,但是有一天我們真的不能穿它。直到那時,我們才知道初中時代真的結束了。在猩紅色的跑道上,看著他們穿著校服的背影,夕陽把陰影越拉越長。它們看起來像舊電影。他們再次讓我想起了我能觸摸到他們但卻觸摸不到他們的時候。

我們對這個月的第一天充滿了好奇。我們想知道圖書館在哪里。我們想知道哪個班的女生最漂亮。我們想知道關于我們同學的一切。那時,我們幼稚無知,我們會嘲笑同學們說的話。每天下課后,他都跑到食堂,排隊抱怨,拼命往前擠。當和同學聊天、刷卡或買食物時,沒有人會覺得吵鬧,好像這是我們食堂應該有的正常事情。每天上同樣的課,做同樣的運動,但總覺得每天都不一樣。

我們初中第二天的生活很平靜,我們一直認為初中第二天是最快的,像水一樣流淌,像天鵝絨一樣光滑。我們在小班認真寫作業。一有動靜,老師就把書藏起來。他偷偷地看著老師。大多數時候,老師不會看著我們。他甚至悄悄地把作業放在書下面。他在思考如何快速解決問題。他的嘴唇呼應了老師長久以來的“理解”。時間充滿了大部分的學習和快樂的間隙。它充滿了充實和平靜。第二個月的第一天過去了。

我們在三年級忙著,看著倒計時牌上的日子一點一點減少,畢業的恐懼終于來了。我們認為畢業在即,這將需要很長時間。我們第一次覺得自己很渺小。當時間的沙漏慢慢離開最后一層時,我們什么也做不了,但我們仍在欺騙自己和他人填寫校友記錄,并想保留這最后一次。當校服上布滿各種簽名時,我們就畢業了。一切都很自然。每個人都有心理準備,但沒人能負擔得起。仍然微笑著說再見,仍然蜂擁出學校,但分開了一會兒,初中成了我們的回憶。

我們在這里又哭又笑,留下了最美好的時光。第一年,我們抬頭大笑。第二年,我們瑣碎而復雜,充實而滿足。第三年,我們會微笑著相見,然后分道揚鑣。我們的點點滴滴都被封存在昔日的琥珀里,精致而美麗,卻難以還原。

也許有一天我不記得我同學的名字了,但是我必須記得海淀實驗的那一天。

學校門口的玉蘭樹又長高了嗎?一年級新生還在抱怨校服的丑陋嗎?老師們還在拖大廳嗎?

難忘的六年時光小學(專業19篇)篇五

當筆墨在白色的紙上再也描繪出色彩,當生活的枷鎖緊緊束縛一顆希望的心,當一切都未發生在仲夏的霓虹下,沒有哭泣,沒有哀怨,也不會絕望。可該來的都來了,像一場暴風雨,來的迅速,來的猛烈,像哭泣的百合,晶瑩的淚,侵透了的心。

曾許下海誓山盟的誓言,曾想象未來相濡以沫的歡喜,曾感嘆時光荏苒的催促,曾祈福長長久久的美滿。誰也想不到,想不到世事變遷如此殘忍,割傷了手,劃破了心,重創了靈魂。歲月啊!挑著沉重的傷感,步履維艱,開始一個人的生活,一個人的靜靜孤單,一個人的天長地久。

不知道何時開始手中的筆便沒了墨,那一頁頁白色的紙上寫滿了斷斷續續的稿件,總沒有一篇讓人滿意。寫不盡,寫不完的哀愁,總想有種表達,能夠訴說心中的煩悶??傁雽懸恍┰?,當成回憶,細細品嘗其中的酸甜苦辣??伤季w萬千,像一場灰飛煙滅的消散,無論怎樣湊上去,總感覺少了點什么,文字改了又刪,反反復復,最終也未能完成。

有些時候感覺自己好像是中了毒,唯有一個人的解藥,最后敗給了時光。歲月慢慢沉淀,心中的寄托,也慢慢有了新的向陽。在那一個深冬的午后,天空剛剛放晴,輕聲漫步在田野間,任寒風溫柔的吹著臉頰,伸手觸碰光禿禿的枝干,溫暖入心。晴朗的天空,在陽光的照射下,顯得格外的干凈。時光大好,心情也感舒暢,心中那些積攢的往事,像是悄悄的被塵埃埋入了心底。

這大概就是人生,無論經受怎樣的風雨,最后總要回歸平靜。

那些往事慢慢淡了,自己慢慢學會了忘記。沒有一個人的日子雖是煎熬,但無論如何,活著總要有希望,不然繼續頹廢輸給誰看。有時候看著凌亂的心,自己心疼自己。那些難忘的歲月,那些如飄絮般的誓言,曾以為對誰都是一種牽絆,束縛彼此。可到了最后也沒有捆住兩個人的心。我曾告訴你,當有一天,你倦了,不要說對不起的離開,兩個人的世界,沒有誰對不起誰,只有想要更好的追求,和遇到一個最合適你的人。你應該是遇到了,所以我只能算是過客。

寄托不了傷感的心,就不要管它痛或不痛,折騰夠了,它自己就累了。沒了精神的歸宿,就等到陽光燦爛的時候,出來看一看天空,看一看遠方,總會有所頓悟。世間應該沒有一成不變的事物,凡事看淡些,年輕的時候總歸是向往一種神圣,也許會受傷。別人勸慰著拿得起,放得下,可多是放得下別人,放不下自己的心。遇到了,注定是一場瘋狂的旅程,沿途的風景美麗了,能不能一起到終點,都是一輩子最美的時光。

難忘的六年時光小學(專業19篇)篇六

燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候……可為什么我們的日子一去不復返呢?六年時光,轉瞬即逝,小學時光,令人難忘。

回想我第一次走進校園,那時我是懵懂無知,對這六年的'小學生活覺得無比漫長,心中期盼著快點到六年級畢業,我就再也不是一個小孩了。我在這六年的小學生涯學到了許多知識,從最初的加減乘除到正反比例,從那個懵懂無知的小孩到現在的少女,從最初的期盼畢業到戀戀不舍,仿佛恍如昨夜。

六年時光終將逝去,我無法挽回,但我現在要珍惜當前時光,才能讓我們即將逝去的小學時光畫上完美句號,我舍不得你,小學時光!

難忘的六年時光小學(專業19篇)篇七

不知不覺中,已經離開初中90多天了。想到這兒心中總有失落和不舍,不是那么強烈,卻總在想起時敲擊著心房。

新初一穿上了我們的校服,3年前,我們都天真的以為這是只屬于我們的校服,我們可以嫌它丑,可以不喜歡穿它,但真的有一天傳穿不上這身校服了,才知道初中的日子真的回不去了??粗麄兇┲7谥旒t跑道上的背影,影子被夕陽拉長,拉長,長得就像老電影膠片,長得讓我又一次想起了那段我伸手可達,卻又觸摸不到的時光。

初一的我們充滿著好奇,會想要弄清哪兒是圖書館,會想知道幾班的女生最漂亮,會想了解身邊同學的一切。當時的我們是幼稚的,是無知的,是會因為同學一句話捧腹大笑的。每天一下課就飛奔著跑向食堂,一邊排隊抱怨,一邊拼命的往前擠。同學的聊天生,刷卡聲,買飯聲,沒有人會覺得嘈雜,好像這就是我們食堂最該有的常態。每天一樣的上課,一樣的上操,卻總覺得每天都是不一樣的。

初二的我們生活是平靜的,一直覺得初二的日子過的是最快的,如水而逝,平滑如絲絨。我們小心翼翼的在小課課堂上寫作業,老師一有動靜就飛快地把本藏起來,偷偷地抬眼瞄一下老師,多半時候老師是不會看著我們的,就更躡手躡腳的把作業放在書下,腦子飛快的想著解題的方法,嘴上附和著老師發出長長的一聲“聽懂了”。時光被學習充斥了大部分,被歡樂充滿了縫隙,充實,平靜,初二一閃而過。

初三的我們是忙碌的,看著倒計時板上的日子一點點減少,畢業的恐懼終于來了。我們認為很久很久才會到來的畢業近在眼前,第一次覺得自己的渺小,當時間的沙漏慢慢只剩下最后一層的時候,我們什么都做不了,卻還是自欺欺人的填起了同學錄,想要留住這最后的時光。當校服被各種各樣的簽名填滿了,我們畢業也了,一切來得那么自然,誰都有心理準備,卻誰都承受不起。依舊微笑著說再見,依舊成群走出學校,可分開那一霎那,初中便成了我們的回憶了。

我們在這里哭過笑過,留下的是最美好的日子。第一年我們素面朝天,仰天大笑;第二年我們瑣碎繁雜,充實滿足;第三年我們微笑再見,各奔東西。我們的點滴被封印在舊時光的琥珀里,精致美麗,卻難回當初。

當有一天你與一個人擦肩而過,熟悉卻又陌生,只多給對方一個眼神卻又匆匆趕路,那熟悉的感覺是否會讓你再次想起那段時光,留下一個微笑在臉龐。

也許有一天我不記得同學的名字,卻一定記得海淀實驗的日子。

難忘的六年時光小學(專業19篇)篇八

難忘的小學時光,有的人在無憂無慮中度過,有的人在努力中度過。下面我給大家分享一下我的小學時光吧。

聽,教室里似乎還有我們朗朗的讀書聲,操場上還有著我們的嬉戲聲,似乎還有我們在數學圓錐和圓柱體的體積的迷宮里,找到可以破解迷宮密碼的方法。

記得有一次老師在講課,我在認認真真的聽課,可是有一道題我怎么聽也沒聽懂。然后,我下課也一直在思考,老師看到了說:“楊依琳,你怎么了!不會呀?來,老師教你,別不好意思!”我帶著害羞來到了老師的旁邊,老師說:“你以后有不會的題就來問我?!蔽尹c點頭,老師仔細地講給我聽,我也認認真真的聽著,老師講完后問我:“聽沒聽懂?下次有不會的問題要及時問老師?!蔽艺f:“知道了,老師,謝謝您!”

在小學六年級,我認識到了學習的重要性,直接聯系到初中的分班,我感覺我的壓力有些重了,我開始給自己設計學習計劃,課前好好預習,在課上認真聽講,下課后認真復習,在家里主動做卷子,遇到有不會的題在學校馬上問老師,在課上積極發言。終于我在畢業考試的時候,沒有辜負老師和父母的期望,終于進了三中的重點班,在今后我也要好好學習,天天向上,考上理想的高中。

難忘的小學生活,是它讓我在六年來有了深刻的教誨;難忘的小學時光,是它讓我在六年來養成良好的學習習慣;難忘的小學時光,是它讓我明白了童年時光是多么美好!

時光如流水,流淌過悠悠的歲月,我多么想回到難忘的小學時光,再和我的老師、同學們,重新度過一次難忘的小學生活!

難忘的六年時光小學(專業19篇)篇九

忘不了,盡職盡責的鄧老師。記得那次正開著校運會呢!大家都興高采烈地為運動員打氣呢!但不幸的事情發生了。鄧老師的腳扭傷了——那是因為我班的一個運動員不知道跑哪去了,大家都著急的找啊找。鄧老師也幫忙找。但比賽快開始了也找不到。老師急了,就加快腳步去找。結果在下樓梯的時候因地面太滑了,所以就把腳扭傷了。但比賽開始了也找不到。老師才用低沉的語氣說算了,不要再找了。

事后才知道——原來那個同學去了買東西吃。比賽開始了也聽不到。我們個個都指著她倆罵。但老師卻說:“做人就應該有寬容之心,如果他做錯了事情不要緊,只要他以后能改正過來,我們就可以原諒他。但如果他死性不改,那我們就要教育他改好為止。所以同學們知錯能改就是一個好孩子?!?/p>

可能這句話在你的心里不是太重要,但在我心里卻起著很大的作用。而那位老卻不能教完我們這個學期。我們全班都很傷心。鄧老師,我永遠都會記住你的!

如果你看到了這篇作文,就一定要想起我們,你教的最后一個學期的那個班。

你可能已經忘記我們了。但我們永遠都不會忘記你的名字——鄧玉群。

難忘的六年時光小學(專業19篇)篇十

時光流逝,日月如梭。六年的小學時光,如曇花綻放般短暫,轉瞬即逝。

難忘的瞬間,如同閃亮的繁星,零星散落在黑夜般的六年小學生活中:剛剛入學時那些稚嫩的身影,在歲月中漸漸成熟;上一年級的我們天真的認為,三年級距離我們還有很長時間;四年級時慢慢懂事的我們領悟到時光的飛逝是如此迅速,可心中依然覺得畢業是那么的遙遠;但現在,仿佛幾天前才入學的我們竟然要畢業了,到了這時,我們才幡然醒悟,時間,竟是這樣無情,這樣迅速,它是永遠不會為任何人任何事而停止不前的。

難忘的小學時光,如同流星般一閃即逝,眨眼間,我們就要像落葉離開大樹飛向湛藍深遠的天空般離開這培育了我們六年的母校,踏進所所不同的初中。也許,這一別將是經年,又或許,我們有緣再見……但我們要永遠記住,我們身邊曾有過一群多姿多彩,能給予別人無限快樂的小學同學,我們曾擁有過一段無憂無慮、煙花般燦爛的過往!這些過往將永遠刻在我的心里,成為我心中一顆顆璀璨耀眼的明星,散發著記憶的光芒,永遠照亮我的心房,讓我終生難忘。

再見了,我親愛的母校;再見了,我親愛的同學們;再見了,令我終生難忘的小學時光……。

難忘的六年時光小學(專業19篇)篇十一

在每個人的記憶中都有一些最難忘的時光,我最難忘的時光是和家人的點點滴滴。

溫暖的痛”

小時候我非常喜歡和爸爸媽媽一起去游泳,可是那一次卻成了我心中的陰影,那天我們一起去游泳,我從在游泳池的邊上跳下來,可我全然不知游泳池裝了臺階,我入水了,但一股鉆心的刺痛直逼我身心,趕緊從池子里出來,一看,我的小腿已經布滿了鮮血,我疼得大哭起來。爸爸媽媽趕緊用清水給我清理傷口,媽媽拿出手絹為我擦干血跡,然后給我貼上了創可貼,爸爸俯下身子安慰我說:孩子,你要堅強??!”我點點頭,又把目光轉向媽媽,突然發現媽媽的眼里已經閃爍著晶瑩的淚珠,頓時,我收住了哭聲,我不想媽媽也傷心流淚。

這是我記憶里一幕溫暖的痛”,媽媽的為我流下淚花是我最難忘的畫面。

甜蜜的茶。

在寒冷的冬天,外婆每天都會給我泡一杯暖茶,讓我帶去學校喝。有一天我忘記帶了,站在校門口,正埋怨自己是個馬大哈”的時候,一個熟悉的身影出現在我的眼中,就像漆黑的夜晚中一顆明亮的星星是我爸爸。他把茶杯遞給我,然后笑著說:下次可千萬別忘了帶?!蓖职诌h去的身影,我心中充滿了一種說不出的甜蜜,我真是這個世界上最幸福的人。

溫暖的‘痛’”、甜蜜的茶”,兩件在旁人看來芝麻綠豆大的事,卻成了我永遠不能忘記的時光。

難忘的六年時光小學(專業19篇)篇十二

花開無聲,歲月無痕,轉眼,六年的時間過去了,我們從一個不懂事的小孩變成了即將畢業的少年。

六年,我們有過悲傷,有過喜悅,有過無奈,有過心痛……

老師,您為我們傳授知識,教我們做人的'道理,您用汗水哺育我們成長,無論我們犯了什么錯誤,你總是孜孜不倦地教育我們。您不知疲倦,讓我們不僅學會了書本上的知識,還懂得了做人的道理。

同學,在我多少個孤單無助的時候,總是你們,為我伸出了援助的手,溫暖我,鼓勵我,這六年來,我們一起歡笑,一起傷心,一起品嘗友誼的酸甜與苦澀。

六年的生活,無論是喜悅,悲傷還是無奈,無論怎樣,一定會給我留下最美好又珍貴的回憶。

我門這個班里還有很多個開心果,我門大家都很喜歡他們.

其中田蒴,就是一個開心果,經常逗大家笑很有意思.

我越來越不想離開母校和朝夕相處的六載老師.同學和這個沖滿歡樂的六年級(2)班.

難忘的六年時光小學(專業19篇)篇十三

時間飛逝,美好的小學時光一去不復返。

那年,我們同樣扎著一簾馬尾,穿著黃色的校服奔跑在操場上,像一只只小鳥自由自在的飛翔著。我經常跑不過她們,常常最先認輸。她們總是轉過身來,笑著給我遞上一瓶礦泉水。我感到了溫暖,感到了那份團結。

雖說,我們的體育成績一直不好,體育老師每當上課便拿起一本漫畫書津津有味的讀起來。但每次,同學們在運動會上都十分努力,我們的雒老師,孫老師??倳谖覀兣芡曛鬁厝岬恼f一聲:“孩子,你做的很好?!币蛔忠痪渥屗械耐瑢W臉上洋溢的幸福的笑容。

班里的紀律一直很亂,每當副科老師來到五一班總會說一句:“你們班紀律亂死了。”可是每當上公開課的時候,老師總會找我們。這就是三小的老師,臉上有著嚴肅的表情,但心里卻十分喜歡我們。

上課,老師總是用那張和藹而又嚴肅的面孔對著同學們,同學們很認真的聽講……

時光如梭,漸漸地,我們畢業了。我們長大了,我們不會在過著這種輕松的生活了。我們要面對社會,接受那殘酷的競爭。記憶總會被時間慢慢的沖淡。但這段難忘而又快樂的小學時光,我不會忘記。

感謝你陪伴了我五年,我會把你當作我腦海中那段最美好的記憶。

難忘的六年時光小學(專業19篇)篇十四

六年的小學時光匆匆而逝,眼看就要和親愛的老師,同學們說再見了,我心里充滿了不舍,一件件校園趣事浮現在眼前,拼湊出一個完整的童年。

六年來校園里的花開了又謝,謝了又開,我們就在這花開花謝中逐漸成長。天下沒有不散的筵席,我們就要分開了,親愛的老師和同學們,我是多么不舍得離開你們??!

記得一年級時,我來到一個有很多很多小孩的大樓里。我覺得我被困住了,我害怕,可慢慢的,我從害怕變成緊張,課間玩耍是我緊張,有時上課怕不上來問題,緊張得汗順著脖子往下流,幾乎把脖子給洗了……總之什么事我都緊張,而且我一緊張就出汗,結果有幾天我回家好像被雨淋了一樣。

六年來,我不知寫完多少作業,用了多少作業本,看著那些鮮紅的批語,心中再一次響起老師的話,再一次響起老師的鼓勵,再一次看到同學的幫助。

六年來,同學們朝夕相處一起長大,就像家人一樣。我們團結一心,共同度過了許多精彩的瞬間。運動會上,記得我們班劉冰心同學第一個沖向終點線時,贏得了二等獎的榮譽,讓全班同學的吶喊聲響徹整個教室。在元旦晚會中,我們班的周永祥同學表演了一段芭蕾舞,那輕盈的舞姿一直印在我的腦海中,讓我感受到了舞蹈的魅力。我們知道,畢業后,我們就難以再相聚了,我們是十分珍惜這寶貴的時光。

我愿把所有的記憶定格在一段舊膠片里,每次回憶起這段美好的時光時,都仿佛穿越了時空,遇見了不同的自己?;厥滓呀涀哌^的小學時光,每一段經歷都是我成長中的階梯,一歲一枯榮,一步一腳印。

難忘的六年時光小學(專業19篇)篇十五

六年的時光就如同巧克力一樣,有苦也有甜。這些時光就像幾滴水,一滴一滴地滴完,幾乎沒有留下任何痕跡??稍谀承┤说男闹?,閃閃發光的珠寶,十分珍貴。

今天我們舉行了一場辯論會,同學們都討論的很激烈,我幾次想說,可話剛要說出來就被別人搶了去,我急的快要跳起來了。可在同時,我發現,只有我們這些相處了六年的同學才會這樣大膽的發表自己的意見,才會放肆得搶話。我看著眼前的一切,心想再有一兩個月就要畢業了可能再也見不到自己已經熟悉的不能再熟悉的人,再也見不到如此熱鬧的場面再也不能在同樣的場地舉行一次辯論會。

六年前,我們如同陌生人,六年后,我們已經成為一個軍不可破的集體,不能分離。如果誰離開了,這將是永恒的遺憾,如果可以讓我再重新上一次小學,我將會更加珍惜在學校的每一天,因為當我已經經歷過一次,失去過一次時,我會如同呵護一株可以重新生長的歪脖子樹一樣去珍惜這來之不易的小學時光。

六年雖過得快,可當你珍惜它,盡自己的能力去做好每一件事時,它將會變得充實。難忘而精彩了。當凍結的湖面融化,記憶的波紋擴散。消失,我相信,那永恒的漣漪早已刻在了我的心中。

難忘的六年時光小學(專業19篇)篇十六

“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”六年時光僅如白駒過隙,我伸手挽留,它卻從我指間悄然離去,漸行漸遠,徒留下記憶與時光相伴飛逝的痕跡。

回憶如飄飛的花瓣,沾著淚珠與笑容,飄過腦海,飄至眼前。我拾起幾枚花瓣,哪一枚上沒有銘刻小學時代的種種回憶。

不知從何時起,我喜歡上了擦黑板這項工作。一方面,為老師做事讓我感到很榮光,另一方面覺得擦黑板好玩,所以每次下課鈴一響,我都第一時間跑到前面搶著擦黑板。

“唰——唰——唰”正當我努力地“奮斗”時,一只手輕輕拍了拍我的肩膀,我回頭一看,原來是霽,霽對我說,擦黑板時要捂住口鼻,不能讓粉筆灰進入身體內,否則有害健康。頓時一股暖流涌上心頭,一個平時座位很遠,交流得很少的同學對我如此關照,區區一點小事都會為我考慮得如此周全,讓我覺得為大家付出再多也是值得的。

如果說擦黑板這件事體現的是同學之間的關愛之情,那么接下來的這個畫面就是“有福同享,有難同當”,讓我深深體會到“情義無價”。

那是六年級下學期初春的一個課間操時間,氣溫回升了很多,卻也并不溫暖,一陣陣西北風吹過,還是刺骨的寒冷。由于對天氣的失算,上間操時我只穿了校服,沒有穿外套。在外面待的時間久了,身體也愈發覺得寒冷。腳幾乎快被凍僵了,手在外面被凍的紅通通的,嘴唇也哆嗦著,我的好朋友晗就在我后面,看我如此可憐,便把自己的外套脫下來,遞給我,并且說她不冷。我擔心她會感冒,所以又給她推回去了,但她并沒有穿上,而是把衣服抱在胸前陪我一起挨凍。我生氣地對她說,有衣服不穿,你有病啊!她居然沒理我,又把衣服遞給我,讓我穿,我們就這樣僵持著,直到體育老師下發回班級的口令?;匕嗉壍穆飞?,我淚流滿面,雖然天氣很冷,但在我心中,有朋友的世界春暖花開。

這就是我的小學生活,平淡又令人回味悠長。一張畢業照,定格了我的笑臉,但它是否會沖洗出我泛紅的眼圈?詩一般的生活,夢一般的瞬間,蜜一般的友誼都深深印在我的腦海中,揮之不去。

難忘的六年時光小學(專業19篇)篇十七

眨眼間,小學時光就要過去了。在我的整段小學時光里,我覺得我過得很快樂。我有很多好朋友,一起吵吵鬧鬧的留下了很多美好的時光。

在校園里,我與我的朋友們在課堂上一起認真的上課,有什么不懂的問題一起想辦法解決。若是實在不懂,那么一群人就會拿上本子浩浩蕩蕩的去老師辦公室。有好些次,老師看著我們這一群人都忍不住的打趣我們說:“你們這群小兵是要攻下老師的辦公室呢?”

聽著老師這句話,我們一個一個的撓著頭,相互接頭交耳的說道:“我們才不是小兵呢?!蹦南肜蠋煹亩@么好,正巧將我們這句話聽了一個著。于是老師目光從我們身上一個一個的瞟過,最后帶著笑朝著我們道:“對,你們這是要當將軍的小兵,志向不小,值得表揚。”老師的辦公室里頓時傳出了一片歡笑聲。

在校園的課間里,我們最喜歡的是一起圍聚在校園操場一角的大樹下。樹下有一圈座椅,我們們同學們一個挨著一個的坐著,座椅有些許的高度,坐在上面的我們一個個晃悠著我們的雙腳。我們會在這里一起講笑話,一起說著有一搭沒一搭的話題。我們說的可多了,但是有時候真有人問起來,說我們到底說了些什么,我們卻是沒法答出來的`。我們努力的回想,支支吾吾的,當我們的話題又多又散,一時間歸納起來,我們還真說不出個所以然來。這可真是難為我們了。

在我的小學時光里,有著太多美好又難忘的回憶。當我與我的朋友們一起走在放學回家的路上,這個時候,在道路上追趕的身影,我們歡樂的笑聲,都成為了這一條放學道路上最美麗的風景。難忘的小學時光,有著太多難忘的事。

難忘的六年時光小學(專業19篇)篇十八

一二年級的時候,我的班主任是孫老師。他有一個啤酒肚,不算很胖。他是一個搞笑的老師,他會把字寫得牛眼大,好讓我們看得更清楚。

三年級,我們換了很多老師。但讓我印象最深的是我的語文老師,她是一個年輕又溫和的老師,雖然我們只在一起度過了兩年,但我還是很喜歡她。

我有過很多要好的朋友,她們在我失落時令我捧腹大笑;在我郁悶時逗我開心;在我遇到困難時默默無聞地幫助我;在我經受打擊時給我加油、為我打氣。她們讓我在小學階段里快樂的成長。

小學里似乎還有我們瑯瑯的讀書聲,操場上我們的嬉戲聲,校園里我們歡笑的身影。在小學的每一個角落,我們都曾留下腳步。

我有許多要感謝的人。我感謝我的老師,感謝我的同學,感謝所有幫助我的人。是他們陪伴了我小學五年的時光!我真想認真地對他們說一聲:“謝謝!”

在小學的生活里,我嘗過酸、甜、苦、辣、咸五味,享受過喜、怒、哀、樂四感。小學生活讓我學到了知識、學會了堅強。

悲傷,我們都有過。但我們相互扶持、鼓勵。同學溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級溫暖的氛圍,都讓我們走了過來,讓我們學會去愛、去堅持。

不管我們身在何處,但愿我們的友誼像一條溫暖的小溪,時刻滋潤著我們的心田,永遠都不會被時間沖淡。也但愿我們的友誼像太陽一樣永遠發光!

難忘的六年時光小學(專業19篇)篇十九

光陰似箭,日月如梭,六年的小學時光眨眼即將逝去。經歷過的往事像葡萄般在心底發酵、醞釀,最終釀出了芬芳醇香的美酒。望著學校的一草一木、一磚一瓦、一景一物都感到那么親切、那么可愛、那么讓我戀戀不舍。

記得入學的第一天,媽媽領著我的小手,第一次走進站前小學,眼前的一切感到那么的陌生。當我第一次進入教室,看到了即將與自己共同生活共同學習的同學們,心里是那么的激動!第一個教我學知識學文化的是我親愛的老師!老師——多么美好的稱呼!是您認真地從26個拼音字母、簡單加減乘除開始教起,隨著年齡的增長,學到的知識也越來越多。大概是因為班主任特別幽默風趣的原因吧,我非常喜歡數學課,上課時格外認真聽講,遇到不懂的問題馬上向老師請教,每次老師都能給予耐心的解答。在學到豐富知識的同時,老師也教會了我很多做人的道理,尊老愛幼、拾金不昧、尊重師長、團結同學、遵守社會公德等等。記得有一次在校園里,我撿到20元錢,當時旁邊一個人也沒有,我內心也有過掙扎,但我看到胸前紅領巾在飄揚,想到了老師的諄諄教誨,我最后把錢交到了大隊輔導員手上。在小學六年生活中,我取得了很多成績——三好學生、雛鷹標兵、征文優秀獎等等,這些成績的取得與老師教導是分不開的,謝謝您——老師!

即將結束。

小學生活。

即將告別母校我感慨萬千心情非常不平靜。不管將來我從事什么職業不管過了多少年我永遠忘不了我的母?!厩靶W忘不了我的恩師、我的同學忘不了和同學們之間結下的深厚友誼忘不了在母校的六年快樂時光!

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