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戰(zhàn)爭中的孤兒小學(xué)大全(14篇)

時間:2025-06-11 作者:琉璃

作文需要有清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯,每一段都要有一個明確的中心思想。通過閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以了解到不同年齡和背景的人們是如何對待寫作的,這是非常有價值的經(jīng)驗。

戰(zhàn)爭中的孤兒小學(xué)大全(14篇)篇一

1937年8月28日,雖說抗日戰(zhàn)爭才剛剛開始,可是戰(zhàn)爭的恐怖陰云已經(jīng)迅速擴散到全中國的每個角落。

為了徹底摧毀中國軍民的抗戰(zhàn)意志,日本軍隊準備對中國上海的火車站進行大規(guī)模轟炸。與此同時,上海火車站聚集了許多逃難的上海市民。哭聲、喊聲、叫罵聲不絕于耳。這時,一對年輕的夫婦抱著一個大約兩三歲的小男孩坐下,耐心地等待著火車。

突然,凄厲的防空警報聲驟然響起,日軍飛機的轟鳴聲伴隨著刺耳的警報聲還夾雜著人群的哭喊聲充斥著每一個角落。那對年輕的夫婦急忙抱著小男孩拼命的向外面逃。這時,只聽“轟隆隆”的一聲巨響,不少建筑被炸毀。大人、孩子、老人,奔跑著,哭喊著,推搡著……“轟隆隆”,又是幾聲巨響,又有無數(shù)人死于非命,幸存的更是拼命地奔跑,他們只想離戰(zhàn)爭遠一些,再遠一些。那對年輕的夫婦也抱著小男孩沒命地跑著,可是,轉(zhuǎn)瞬之間,他們一家三口就被熙熙攘攘的人群沖散了。日軍那幾架邪惡的轟炸機在又投下十幾枚炸彈后飛走了。

一切又都歸于平靜,但這種寂靜讓人感到沉悶和窒息。突然,一陣撕心裂肺的哭聲打破了寂靜,正在火車站拍攝照片的戰(zhàn)地攝影記者循聲找去,發(fā)現(xiàn)在不遠處的鐵軌上,一個小男孩在嚎啕大哭,他那細小的身影在一片廢墟中顯得尤為恐懼、無助和弱小。好心的記者立即把這個孩子送到醫(yī)院進行救治,轉(zhuǎn)瞬之間已成為孤兒的男孩無家可歸,待痊愈之后,記者收養(yǎng)了這個父母雙亡的孩子,并把他撫養(yǎng)成人。

那些日本侵略者們,你們的野心讓世界人民遭受災(zāi)難,讓無數(shù)的家庭妻離子散,支離破碎。希望你們能放下野心,用你們先進的科學(xué)技術(shù)去維護世界的和平,讓嬌嫩的和平之花綻放在全世界的每一個角落!

戰(zhàn)爭中的孤兒小學(xué)大全(14篇)篇二

1937年8月28日正午,日軍轟炸了上海火車南站,炸死了正在車站等車的200多位市民,傷者不計其數(shù)。

這一天,在火車南站炸彈突然從天上掉下來,“轟”的一聲巨響,火車站的候車室瞬間倒塌了。車站里成千上萬的人驚慌失措,逃的逃、叫的叫、哭的哭,亂成一團,一時間硝煙滾滾,血肉橫飛。

在一個廢虛里,有一個小男孩叫可愛。可愛的爸爸是火車站里的工作人員,于是急忙進入火車站里救人。可愛的媽媽是位醫(yī)生,也在火車站醫(yī)治傷員。留下可愛在廢虛里,他的周圍都是血肉糊的尸體,身上也都濺滿了鮮血。可愛顯然已被周圍發(fā)生的一切嚇怕了。他一臉驚慌,眼睛瞪的大大的,還張著大嘴拼命地哇哇大哭著,連脖子、臉上的青筋都露出來了。從他東張西望的眼神里可以看出可愛在尋找他的親人。

過了很久,可愛終于從廢虛里爬了出來,他拼命的尋找自己的親人。最后在火車站里,他找到了爸爸、媽媽的尸體。

可愛長大后成了一位在世界都有影晌力的人,他向世界呼喚:“不要戰(zhàn)爭,要和平。”

1937年8月28日,日本侵略者轟炸了上海火車站。一個孩子坐在地上,臉上全是灰塵,手上濺滿了血,他哇哇大哭起來。

雖然是三歲的孩子,可他也會說幾句話,他邊哭邊喊:“媽媽,我要媽媽!”嘴里重復(fù)著。可是,他的媽媽又在哪兒啊?孩子哭的越來越厲害,也是,這么小的孩子那個不是在小床睡得甜甜的?在要么就是在媽媽懷里撒嬌?可他現(xiàn)在面對的是無情的侵略者、無情的戰(zhàn)爭、無情的炸彈,而不是媽媽的保護。

忽然,孩子擦擦眼淚,向著一個地方爬去。腿上,一道道血淋淋的口子在他的小腿上出現(xiàn)了,他不顧一切的爬著,現(xiàn)在的他就像是“小大人”。他爬到了爸爸媽媽的面前,爸爸媽媽笑了,媽媽對他說:“寶寶乖……你……不要哭……”他幫媽媽擦著血。

一個炸彈,他和他的一家死了^。

1937年8月23日,上海火車南站有許多人,非常熱鬧,接下來卻發(fā)生了意想不到的事。在門口,一小隊日本兵進了火車站,他們個個都端著一只步槍,其中有一個人端著一挺機關(guān)槍,他們來多了人群最多的地方開始掃射,人們四處逃竄,有的人倒在血泊中,然后一個日本兵背的步話機響了,他們就撤走了,接著又迎來了日軍的轟炸機。那些轟炸機投下了一枚枚的炸彈,過了很長時間,它們飛走了。

此時的火車車站早已被砸的面目全非。在一座廢墟下面?zhèn)鱽硪魂嚳蘼暎豢词且粋€三四歲的孩子,他遍體鱗傷,衣衫襤褸,手里抱著一個東西,應(yīng)該是他的父母給他的。他的嘴張著好像在喊:“爸爸媽媽你們在哪?”可是沒有人回答。這時有一個過路人收留了他。

戰(zhàn)爭的確很殘酷,上面只是戰(zhàn)爭中的一個小小的片段,哇哇啼哭的孩子,他不明白為什么他的爸爸媽媽沒有回答他,為什么所有的人都躺著不動,為什么天上飛來的大鳥會往下扔會爆炸的東西,所有的人為什么會身上紅紅的。這些他當(dāng)時不會明白。

戰(zhàn)爭,你給人們帶來了什么,不管是什么性質(zhì)的戰(zhàn)爭,我們不希望發(fā)生,因為他給人們帶來的只有痛苦和悲傷。

渴望和平,制止戰(zhàn)爭,讓孩子們在和平的環(huán)境中幸福的成長!

這幅照片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸我國上海火車南站時的情景。啼哭的嬰兒,倒塌的房屋,使我們不由得仿佛又回到了我們中華民族遭受欺凌的屈辱年代。

這是一個陽光明媚的早晨,這時本應(yīng)當(dāng)是學(xué)生上學(xué),工人上班,老人和孩子在房前屋后小憩和玩耍的時候。可是由于日軍的狂轟亂炸,上海城內(nèi)的學(xué)校和工廠很多已被炸毀,人們已不能正常的上班和上學(xué)。

這時的上海火車站,由于北站已成為戰(zhàn)區(qū),交通被切斷,南站就成了交通的惟一出口,所以上海火車南站,人流擁擠不堪。

忽然空中傳來飛機的轟鳴聲,日本敵機飛來投下大量炸彈。上海火車站頃刻間變成了一片廢墟,車站,天橋月臺以及鐵軌被炸得稀爛。站內(nèi)的人們死傷無數(shù),地上躺滿了橫七豎八的尸體。火光中,父母焦急的呼喚著孩子,孩子哭喊著尋找著親人,炸傷的人們痛苦的呻吟著,廢墟中幼兒悲慘的啼哭聲更是讓人心痛。

幾分鐘前,這個嬰兒可能還在媽媽溫暖的懷抱中撒嬌,手里還玩著爸爸親手為他做的玩具。幾分鐘后,侵略者的炸彈頃刻間將這美好的一切都毀滅了。敵機投下炸彈的瞬間,孩子的母親努力用自己的身體為孩子遮擋住紛飛的瓦礫和彈片,孩子的母親被炸彈奪去了年輕的生命。

僥幸活下來的孩子已認不出血肉模糊的母親,他大聲的哭喊著。可是眼前沒有出現(xiàn)媽媽慈祥的笑臉,更沒有爸爸平時那有力的雙手來抱起他。孩子那稚嫩的哭聲似乎在質(zhì)問侵略者:你們?yōu)槭裁匆@樣的殘忍,奪走我父母的生命,奪走我幸福的童年,我這么小,我以后將怎樣生活啊!是呀,是戰(zhàn)爭使原本繁華的街市變成了廢墟,是戰(zhàn)爭摧毀了人們原本幸福的家園,是戰(zhàn)爭打碎了孩子們童年的夢想。愿這樣的歷史悲劇永遠不再重演,讓全世界的兒童都能擁有幸福美好的童年,讓世界永遠充滿幸福和歡笑。

一架架轟炸機盤旋在中國領(lǐng)土上空,一顆顆炸彈降落在了上海的火車南站。一聲聲悲痛的哭聲四處漫延開來,黑暗彌漫著整個上海的天空。

一架架轟炸機像饑餓的猛獸一般撲來,瞬間,整個火車站變成了廢墟,尸橫遍地,血流成河,慘不忍睹。

這時,一位三、四歲的小男孩一個人孤零零的坐在火車的鐵軌上,四周硝煙四起,地上滿是炸彈炸下來的瓦片。他身上傷痕累累,衣服也破了,他的手中一直抱著一只玩具狗娃娃。這時,又一批轟炸機又來了,它們再一次在中國的領(lǐng)土上狂轟濫炸。小男孩嚇壞了,炸彈又一次在小男孩身邊爆炸,他那心裂肺的哭喊聲,讓人心痛。

小男孩的父母去哪能了呢?他們?yōu)榱吮Wo小男孩,被罪惡的子彈埋在了廢墟底下。那時,小男孩的爸爸媽媽正抱著他在人群中穿梭。這時,天空上突然出現(xiàn)了一架升降機,人群頓時沸騰起來,可他們哪是炸彈和子彈的對手呀。小男孩的父母也一樣,懷中的小男孩也突然大哭大鬧,害怕的直往媽媽懷里擠。突然一顆子彈朝他們飛來,小男孩的爸爸媽媽直往前跑。就在炸彈快要爆炸時,他們將小男孩放在一片大瓦片上,向前推,小男孩被帶到了安全的地方,而他的父母卻被埋在了廢墟下。停止吧,戰(zhàn)爭,停止吧!讓和平之神,永駐人間。

一架架轟炸機盤旋在中國領(lǐng)土上空,一顆顆炸彈降落在了上海的火車南站。一聲聲悲痛的哭聲四處漫延開來,黑暗彌漫著整個上海的天空。

一架架轟炸機像饑餓的猛獸一般撲來,瞬間,整個火車站變成了廢墟,尸橫遍地,血流成河,慘不忍睹。

這時,一位三、四歲的小男孩一個人孤零零的坐在火車的鐵軌上,四周硝煙四起,地上滿是炸彈炸下來的瓦片。他身上傷痕累累,衣服也破了,他的手中一直抱著一只玩具狗娃娃。這時,又一批轟炸機又來了,它們再一次在中國的領(lǐng)土上狂轟濫炸。小男孩嚇壞了,炸彈又一次在小男孩身邊爆炸,他那心裂肺的哭喊聲,讓人心痛。

1937年8月28日,日本侵略者轟炸了上海火車南站。這天,肯定有許多人難以忘記。因為在這一天,死傷了許多無辜的生命。

如果她的父母真的死了,這個可憐孩子的命運將會如何?也許那些可惡的“野獸”會來到火車站“掃蕩”,發(fā)現(xiàn)了孩子,把他帶到實驗室,對他做一些慘不忍睹的實驗,直至把他折磨至死?也許……也許可憐的孩子會被一位過路的好心大叔發(fā)現(xiàn),把她帶回家撫養(yǎng)長大。告訴她曾經(jīng)經(jīng)歷過的悲慘往事,激勵她成長為堅強的抗日戰(zhàn)士,加入到抗日戰(zhàn)爭的隊伍中,保衛(wèi)自己曾經(jīng)受人欺負的祖國。

這個照片讓我懂得了落后就要挨打的道理,如果有一次機會讓我對世界呼吁,我會說:“為了讓孩子不再失去父母,為了世界和平,為了讓我們的地球更加美麗,我們要維護和平,制止戰(zhàn)爭!”

1937年8月28日,雖說抗日戰(zhàn)爭才剛剛開始,可是戰(zhàn)爭的恐怖陰云已經(jīng)迅速擴散到全中國的每個角落。

為了徹底摧毀中國軍民的抗戰(zhàn)意志,日本軍隊準備對中國上海的火車站進行大規(guī)模轟炸。與此同時,上海火車站聚集了許多逃難的上海市民。哭聲、喊聲、叫罵聲不絕于耳。這時,一對年輕的夫婦抱著一個大約兩三歲的小男孩坐下,耐心地等待著火車。

突然,凄厲的防空警報聲驟然響起,日軍飛機的轟鳴聲伴隨著刺耳的警報聲還夾雜著人群的哭喊聲充斥著每一個角落。那對年輕的夫婦急忙抱著小男孩拼命的向外面逃。這時,只聽“轟隆隆”的一聲巨響,不少建筑被炸毀。大人、孩子、老人,奔跑著,哭喊著,推搡著……“轟隆隆”,又是幾聲巨響,又有無數(shù)人死于非命,幸存的更是拼命地奔跑,他們只想離戰(zhàn)爭遠一些,再遠一些。那對年輕的夫婦也抱著小男孩沒命地跑著,可是,轉(zhuǎn)瞬之間,他們一家三口就被熙熙攘攘的人群沖散了。日軍那幾架邪惡的轟炸機在又投下十幾枚炸彈后飛走了。

一切又都歸于平靜,但這種寂靜讓人感到沉悶和窒息。突然,一陣撕心裂肺的哭聲打破了寂靜,正在火車站拍攝照片的戰(zhàn)地攝影記者循聲找去,發(fā)現(xiàn)在不遠處的鐵軌上,一個小男孩在嚎啕大哭,他那細小的身影在一片廢墟中顯得尤為恐懼、無助和弱小。好心的記者立即把這個孩子送到醫(yī)院進行救治,轉(zhuǎn)瞬之間已成為孤兒的男孩無家可歸,待痊愈之后,記者收養(yǎng)了這個父母雙亡的孩子,并把他撫養(yǎng)成人。

那些日本侵略者們,你們的野心讓世界人民遭受災(zāi)難,讓無數(shù)的家庭妻離子散,支離破碎。希望你們能放下野心,用你們先進的科學(xué)技術(shù)去維護世界的和平,讓嬌嫩的和平之花綻放在全世界的每一個角落!

戰(zhàn)爭中的孤兒小學(xué)大全(14篇)篇三

1937年8月28日上午,一位肩背著布包,手抱著小男孩的婦女走進了上海火車南站的候車室,她坐在椅子上等候回娘家湖南常德的火車。候車室里有不少南來北往的旅客,他們或三五成群地坐在一起聊天,或安安靜靜地看著報紙,或躺在椅子上假寐……一切是那么祥和。

突然,“轟”的一聲,接著一聲巨響,幾枚炸彈落在了火車南站,那是日本侵略者為了侵占我中國交通要害發(fā)動的一次軍事行動。天空中濃煙滾滾,驚慌的人們四處逃竄,可惜無濟于事。頃刻間,那里血流成河,尸橫遍野,到處是斷垣殘壁。

戰(zhàn)爭給無數(shù)人民帶來災(zāi)難,一些剛出生的孩子可能長有“三頭六臂”,還可能染上無藥可治的疾病,使無數(shù)和美的家庭妻離子散,甚至讓人們失去世世代代安居樂業(yè)的家園……所以我們要維護和平,制止戰(zhàn)爭!

戰(zhàn)火中的孩子是不幸的,和平環(huán)境下的我們生活在鮮艷的五星紅旗下是多么幸福啊!讓我們珍惜這來之不易的太平生活,努力學(xué)習(xí)吧!

戰(zhàn)爭中的孤兒小學(xué)大全(14篇)篇四

在1937年8月28日,上海火車南部被日本侵略,看著圖片上3、4歲的娃娃我不禁起憐憫之心。

一架架轟炸機盤旋在中國領(lǐng)土上空,一顆顆罪惡的炸彈彌漫著整個上海,一聲聲悲痛的哭聲越來越響,當(dāng)時的情景慘不忍睹:天橋斷了、房屋倒了、地上都是炸彈的彈片、槍林彈雨、血肉橫飛、戰(zhàn)火紛飛……在天橋的下面坐著一個可愛的中國女孩,她手里抱著一個熊娃娃,衣服破舊不堪,她正坐在地上嚎啕大哭,她嘴里發(fā)出“伊呀伊呀”聲,好像在說:“爸爸媽媽你們在哪兒?”可是他們早就被木板深深地壓住了。當(dāng)時他們要坐火車逃離,可沒想到死神卻來“到此一游”,這沒辦法,這就是孩子的命運吧!孩子痛失親人,家破人亡,以前快樂的生活在一起,幸福美滿,而今天已經(jīng)無法和以前對比了……小女孩想著,又一顆炸彈在離她不遠處炸開,孩子嚇壞了,她又撕心裂肺地叫著、哭著仿佛在向蒼天控訴著殘酷行為,到處老師殘垣斷壁。

這場戰(zhàn)爭肯定是因為日本覺得他們的國土太小了而來霸占中國的土地,日本貪欲、私利,而當(dāng)時中國也很落后,所以才會發(fā)生這場戰(zhàn)爭。

我想在這場戰(zhàn)爭過后,那個中國孩子感受到的殘酷,給中國人們帶來了許多災(zāi)難,她一定會發(fā)憤圖強,好好學(xué)習(xí),為中華之崛起而讀書!

讓我們共同埋下和平的種子,用心靈去感受,用雙手去創(chuàng)造,用眼睛去發(fā)現(xiàn),讓和平之神永駐人間!

戰(zhàn)爭中的孤兒小學(xué)大全(14篇)篇五

1937年8月28日,日期轟炸上海火車南站,炸死兩百余人,傷者不計其數(shù)。一對夫婦帶著一個出生不久的嬰兒來到了上海火車南站。

他們買了火車票,剛要上火車。突然,日機從頭頂呼嘯而過,投下了無數(shù)為炸彈。這對夫婦被炸彈的氣浪掀翻,當(dāng)場死亡。

嬰兒看見自己四周全是尸體。附近還有殘破的房屋,斷裂的天橋,扭曲的鐵路,還有滿地的碎磚碎瓦。小孩開始嚎啕大哭起來,他的嘴角在不停的抽動,仿佛在說:“為什么要把我的父母害死,我要殺了你們,為我的爸爸媽媽報仇。”

后來這個嬰兒被一個好心的老婦人收留了。他長大后,成了一個十分厲害的八路軍,他怎么也忘不了當(dāng)時那件事。和許多愛國人士一起去參加抗日戰(zhàn)爭。自從他參加八路軍那一天,他就發(fā)誓:無論出現(xiàn)多少個鬼子,都要把這些鬼子趕出國門。為了讓父母不在失去孩子,妻子不在失去丈夫,孩子失去父母……要和平,不要戰(zhàn)爭。

雖然我們生活在和平年代,但是這個世界還有許多地方并不太平。我希望戰(zhàn)爭離我們越來越遠,讓“和平之神”永駐人間,讓我們一直生活在和平的環(huán)境之中。

戰(zhàn)爭中的孤兒小學(xué)大全(14篇)篇六

1937年7月7日,日本發(fā)動了舉世震驚的盧溝橋事變。這張照片就是1937年8月28日,日本轟炸上海火車南站后拍下的。

自盧溝橋事變以后,日本在中國大規(guī)模燒殺搶掠,并把貪婪的目光對準了當(dāng)時中國最繁華的城市——上海。無辜的人們?yōu)榱硕惚軕?zhàn)爭,紛紛決定離開故土,大多數(shù)逃難者選擇了當(dāng)時唯一的逃離上海的車站——“上海火車南站”,乘坐火車離開上海。

1937年8月28日,人們正在候車室靜靜地等候火車。突然,“嗚——嗚”的聲音從天空中傳來,幾架日本戰(zhàn)斗機在火車站上空盤旋。人們大驚失色,如同撒了韁的馬兒四下逃散。飛快奔跑的腳步聲和喧鬧的喊叫聲傳遍火車站,緊接著,一枚炸彈落在地上,火車站頓時變成了廢墟。事后,人們發(fā)現(xiàn)一個不滿三歲的幼兒在廢墟里號啕大哭。

原來,媽媽帶著孩子準備乘火車離開上海。這時,日本戰(zhàn)斗機投放了炸彈,人群頓時紛亂,媽媽和孩子來不及逃離,炸彈就在他們不遠處爆炸,媽媽被炸得無影無蹤,孩子幸存了下來。渾身鮮血直流的孩子,看著彌漫著硝煙的天空、倒塌的人行天橋、支離破碎的火車站,扯著嗓子大聲哭泣:“媽——媽——媽媽,你在哪?嗚——嗚……”

上海火車南站的慘劇僅是日本侵華中的一幕,當(dāng)時人們遭到的災(zāi)難不只如此,甚至比這張照片更悲慘。大掃蕩、三光政策、瘋狂屠殺等令中華兒女憎恨的行為,都是日本侵略者犯下的滔天罪行,我們原本和平與美好的家園被破壞得滿目滄桑。

日本入侵中國的事已經(jīng)過去久遠了,現(xiàn)在的中國繁榮昌盛,國力越來越強大。我希望世界不再有戰(zhàn)爭,孩子們不再經(jīng)歷照片中的悲劇,讓世界人民都過著真正充滿陽光、鮮花和愛的生活!

戰(zhàn)爭中的孤兒小學(xué)大全(14篇)篇七

原來,在這個陽光明媚的下午,一對夫婦帶著他們的孩子穿梭在火車站的人流中。看,這個孩子身穿一件天藍色t恤,手里抱著爸爸剛給他買的藍色絨絨熊,小臉上溢滿了幸福的微笑。可就在這幸福的時刻,一架轟炸機引起了人群的騷動,當(dāng)炸彈從高空墜落下來時,人們抱頭鼠躥,朝四面八方逃去。這一家三口也著急的奔跑著。“咚!”只聽一聲巨響,炸彈的火花混著濺起的鮮血,慌亂的叫聲夾著撕心裂肺的哭聲。再看看那幸福的一家人,小男孩的媽媽在凌亂的木板下掙扎著,她吃力的用手推著小男孩,這時的他,已是滿臉灰塵,衣服也變得臟兮兮。而那只小熊,早已被埋在廢墟下。

火車站那高高的天橋,垂下了高傲的頭;紅磚白瓦的房屋,變成了一塊塊木板;那筆直的軌道,也變成了橫七豎八的鐵架他哭著,他用盡全力地哭著;他喊著,他大聲地呼喚著他的父母。在這時,我仿佛聽到了他那凄慘無助的哭聲。讓我感受到了戰(zhàn)爭的可怕,我為我生活在這樣一個和平的年代中而感到幸福。

戰(zhàn)爭中的孤兒小學(xué)大全(14篇)篇八

在這一天,人們紛紛趕到火車站,準備上火車逃難,天空突然傳來了一陣陣飛機與落下的雙奏曲,天空瞬間陰沉了下來。一位母親正抱著小男孩往外跑,千鈞一發(fā)之際母親把孩子扔了出去,接著傳來的轟轟地響聲,頓時火車站成了一片廢墟,小男孩衣衫不整,基本上就沒有能遮掩的布了,嘴里流著血,流下的好多的眼淚沖刷著他的瘦瘦的小黑臉蛋,小男孩坐在地上邊哭邊伸著手找媽媽,使這里顯得格外荒涼、殘忍。

本來應(yīng)該是一個美麗而又溫馨的家庭,卻變成了一個悲傷的歷史;本來應(yīng)該美麗的火車站卻變成了一片廢墟,顯得格外荒涼。天空閃過一道閃電,雷聲憤怒的響起,好像在說:日本鬼子真可惡,殺了這么多人。大大小小的石塊下,不知有多少人在這里喪失了生命。這時,來了一個鬼子軍官,滿臉長著豆子,嘴臉兇惡,眼神好像能把人嚇死,這人手握一把軍刀,揮刀要砍死小孩,“砰”的一聲響,鬼子被打死了。原來是八路軍叔叔來了,他把小孩帶走了。突然他掙脫了八路軍叔叔的手,看著大廢墟,。他看著媽媽的尸體,她好像睡著了,睡的那么安靜。自己的父母,就這樣被死神奪走了生命,他再也沒有媽媽了,我通過這一事件知道了戰(zhàn)爭的殘酷。

小男孩通過努力的學(xué)習(xí),終于成為國家的棟梁,把日本侵略者趕出了中國。

戰(zhàn)爭中的孤兒小學(xué)大全(14篇)篇九

戰(zhàn)爭是魔鬼!它會讓孩子失去父母;它會把幸福的家庭變得支離破碎;它會讓一座美麗的城市變得慘不忍睹。

突然,不知誰大聲喊了一聲:“大家快跑呀!日本鬼子來啦!”話音剛落,只見天上隱隱約約出現(xiàn)了幾個黑點。緊接著,天空中布滿了日軍的轟炸機。頓時,人群陷入了恐慌,有些人像無頭蒼蠅似的到處亂跑。那幾架轟炸機在天上布起天羅地網(wǎng),猶如一雙雙魔鬼的手。

只聽“轟——”的一聲響,一顆顆罪惡的炸彈從天而降。一瞬間,天橋驟然倒塌,鐵軌變得四分五裂,房屋一座接一座地倒下,到處都是殘磚碎瓦聲,到處都是震耳欲聾的爆炸聲,到處都是彌漫著硝煙……其中,一顆炸彈落入了人群,許多人就像爆米花熟了一樣被炸飛。

人們亂成一一團一,一窩蜂地四處逃散。尖一叫一聲、吶喊聲、慘叫一聲……不絕于耳。火車站馬上變成一片血海。

可怕的轟炸結(jié)束了。火車戰(zhàn)頃刻間成了一片廢墟:血肉模糊的一尸一體、殘肢斷臂分散在各地,一尸一體浸泡在紅艷艷的`血河中,慘不忍睹……有一些幸存的人爬出來,拼命地求救。

小男孩坐在冰冷的鐵軌中間,他的手上全是鮮血,衣服也破了好幾個打洞,驚恐萬分地四處張望,他的父母正一動不動地躺在他的身旁。小男孩一邊哭,一邊撕心裂肺地喊著:“爸爸,一媽一一媽一,你們在哪兒呀?快抱抱我,我害怕!”幸好,一位記者拍下這一幕,并救下了孩子。

請救救孩子,要和平不要戰(zhàn)爭,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去父親,為了母親不再失去兒子,請放下手中的武器,停止戰(zhàn)爭!

戰(zhàn)爭中的孤兒小學(xué)大全(14篇)篇十

一九三七年八月二十八日的清晨,天空黑沉沉的,太陽被烏云遮住了。上海火車南站人來人往,有的人要去探望親人;有的要去遠方工作;還有的準備逃離這硝煙彌漫的城市。人們絲毫沒有發(fā)現(xiàn),日本的轟炸機正從上空駛來。

突然,轟炸機像饑餓的老鷹在天空盤旋,轟隆轟隆幾十枚炸彈從天而降。頓時,硝煙滾滾,血肉橫飛。人山人海的火車站被夷為平地。人們驚慌失措,逃的逃、叫的叫、哭的哭、死的死、傷的傷,一片混亂。

此時,一個全身沾滿血跡,衣服破爛不堪的小男孩蜷著雙腿,坐在被炸壞的鐵軌中間。他張大嘴巴嚎啕大哭,還聲嘶力竭地喊著:媽媽,你在哪里?但是卻無人回應(yīng)。這時,一個高個子男人出現(xiàn)在他眼前,把他抱了起來,說:又是一個戰(zhàn)爭中的苦命孩子,相信是日本人把你的爸爸媽媽給殺了吧!你一定很傷心,我要讓你成為一名八路軍戰(zhàn)士,讓你為自己的父母報仇雪恨。說完,高個子男人便把小男孩帶走了。小男孩長大后,成為了一名無所畏懼的戰(zhàn)士。他憎恨戰(zhàn)爭,渴望和平,企盼和平!

戰(zhàn)爭,奪去了人們的生命;戰(zhàn)爭,摧毀了人們美好的家園;戰(zhàn)爭,打碎了人們的夢想。希望有一天,世界上再也沒有戰(zhàn)爭,只有歡樂,只有和平。

戰(zhàn)爭中的孤兒小學(xué)大全(14篇)篇十一

這張照片是1937年8月28日日本侵略者轟炸上海火車南站時被記者拍下來的真是情景。

那天早晨,太陽才露出半邊臉,火車南站就已經(jīng)人山人海了,許多人提著大包小包戀戀不舍地上了火車。他們想留在這里生活,可是盧溝橋事變?nèi)姹l(fā),他們必須逃亡外地。

就在這時,幾架敵機轟轟的飛過,緊接著雨點似的炸彈落了下來,無情的子彈到處亂飛,人們驚慌失措、四處逃竄,亂著一團。“轟”的一聲,候車室倒塌了,天橋倒塌了,到處硝煙滾滾,血肉橫飛。上海南站頓時變成了一片廢墟!

在這片廢墟中,一個三四歲的小男孩坐在地上,嚎啕大哭。他的四周遍布著血肉模糊的尸體,身上濺滿了鮮血。她被嚇壞了,張大嘴巴拼命的喊:“媽媽,媽媽,你在哪?媽媽……”小男孩哭喊著,脖子上的青筋凸了起來。可他的哭喊聲早已被周圍的喧囂聲給淹沒了。

頭頂上,敵機仍在盤旋,炸彈的'爆炸聲不斷地響起。小男孩越哭得驚天動地,他就越想媽媽。突然,他不哭了,一個熟悉的面孔離他越來越近,是媽媽!媽媽的手和臉還流著血,艱難地向他爬來。突然,一顆子彈飛快地朝他射來,媽媽用盡最后一絲力氣撲在小男孩的身上,替小男孩擋住了子彈,媽媽被子彈射中了,鮮血從她的背部涌了出來,沒過多久,媽媽就一動也不動了,永遠的離開了小男孩。就這樣,一個幸福的家庭被日本侵略者毀滅了,小男孩成了戰(zhàn)爭的孤兒。幸運的是,小男孩被那個記者收養(yǎng)了,他帶著小男孩一起逃亡,小男孩也堅強的活了下來。

今天,日本人還想否認這段歷史,但記者拍下的這張照片就是侵略者犯罪的鐵證,我們要銘記這段歷史,把和平永記心中。

戰(zhàn)爭中的孤兒小學(xué)大全(14篇)篇十二

你們好!

電視上,幾乎每天都會播出你們那無奈的神情。啊,我看見了,你們美麗的家園變成了廢墟,你們那雙無神、恐懼的眼神,更是令我心寒。你們在親人遺體前那凄慘的痛哭聲,我聽見了;你們心中的向往,對于和平那強烈的向往,我更聽見了!

炮火摧殘了你們的家園,當(dāng)我得知你們還處在戰(zhàn)爭的硝煙中時,我就為你們感到傷心與難受。你們的家園毀了,失去了心愛的校園,失去了親愛的爸爸媽媽,也許還失去了其他親人。當(dāng)我們還在父母的懷抱中撒嬌時,你們卻過早地嘗到了痛苦與折磨;當(dāng)我們背著書包高高興興地去上學(xué)時,你們卻失去了心愛的老師、同學(xué)……一切的一切,都是萬惡的'戰(zhàn)爭!

你們的生活本該是平靜而又幸福的。罪惡的侵略者,讓無情的子彈來摧殘你們的家園,讓你們失去了太多太多。你們的家園呢?老師呢?同學(xué)呢?親人呢?書包呢?你們的幼小的心靈留下了創(chuàng)傷,從此,你們的童年將會有一段不可磨滅的黑色的記憶!

我知道,你們恨戰(zhàn)爭,發(fā)自內(nèi)心地恨戰(zhàn)爭,恨它毀了你們的一切。可我也知道,你們面對現(xiàn)實,是無奈的。和平,對你們來說一是一個遙遠的字眼兒。平日里,你們飽經(jīng)患難,吃不飽,穿不暖,巨大的悲痛又籠罩著你們的心靈,一想到這,我的心就像被揪著一樣的疼。

敬禮

1、戰(zhàn)爭是人類生活中一種具有頭等重要意義的生物法則,它是人類社會中不可缺少的起調(diào)作用的東西(伯恩哈迪)。

2、戰(zhàn)爭重要的是求取政治是的成果,而不是軍事上的成功——(蒙森)。

3、戰(zhàn)爭是死神的盛宴(歐洲)。

4、所有的母親都憎恨戰(zhàn)爭(賀拉斯)。

5、戰(zhàn)爭來臨時,真理是第一個犧牲品(海·約翰遜)。

6、戰(zhàn)爭使多數(shù)人流血,卻養(yǎng)肥了少數(shù)人(威·申斯通)。

7、戰(zhàn)爭也愛吃精美的食品,他帶走好人,留下壞人——(達·湯普森)。

8、師之所處,荊棘生焉。大軍之后,必有兇年(老子)。

9、由來征戰(zhàn)地,不見有人還(唐·李白)。

10、可憐萬里關(guān)山道,年年戰(zhàn)骨多秋草(唐·張藉)。

戰(zhàn)爭中的孤兒小學(xué)大全(14篇)篇十三

在雞群中,一場戰(zhàn)爭即將開幕。下面是小編為您推薦的材料:

“咯咯咯!咯咯咯!”在遠處,不斷傳來雞叫聲,我定睛一看,喝!原來是兩只雄雞在互相打斗,一只是紅色的,一只是棕色的。這景象我還是第一次見,趕緊湊過去看熱鬧……只見那只紅色的雄雞豎直了脖子上的毛,那架勢,好象要吧對方吞掉,它狂跳起來啄棕色的雞,遺憾的是并沒有啄中。棕色的雞憤怒了,馬上回了它一口,那動作之迅速真令我咂舌卻又在我的意料之中。于是,兩只雞你啄我一口,我啄你一口,互不相讓,纏到了一塊兒。周圍的灰也隨之“高歌漫舞”起來,于是乎“狼煙”四起……看著越斗越起勁的公雞,思想?yún)s被牽回到上午的那段不愉快的爭斗……那時,做操鈴已響,我們擁做一團向教室門擠去。不料慌亂中,張某連踩了我兩腳,沒有一句道歉,我的心不由泛起一絲陰影,望著她揚長而去,頓時一股無名怒火在心中擴散……做操時,緣于那股怒火,我踩到了她,于是,一場戰(zhàn)爭爆發(fā)了。“喂,你沒長眼睛!踩我干什么?”張某繃著臉說。我本想跟她道歉,可看到她那副得理不饒人的架勢,我就來氣,索性氣她一下,于是慢條斯理地說:“誰叫你先踩我的?”接著你一句我一句吵了起來,誰也不愿少說一句,同學(xué)們圍了一大片。幸虧老班及時到,我們才住了嘴,可心里分明互相憋著一股氣,到現(xiàn)在還誰也不理誰。不知過了多久,兩只公雞停止了戰(zhàn)爭。可看地上,血跡斑斑,雞毛一地,兩只公雞臉上,雞冠上到處傷痕累累,狼狽不堪。一只躲在草垛里,再也不肯出來,另一只,雖勝猶傷,拖著滴血的雞頭有氣無力的散著步……看著眼前的殘局,我不禁心頭一震,戰(zhàn)爭又為了什么?結(jié)局不是擺在眼前嗎?爭斗有那么重要嗎?于是,我堅定地向張某走去,是啊,戰(zhàn)爭,該停止了!

屬于我的閑暇時間到了,我興致勃勃地到外婆家去玩。外婆家養(yǎng)了幾只大公雞,都長得高大威猛。有一只公雞長得非常高大,通紅通紅的冠子,全身都披著漂亮的羽毛,在陽光的照射下閃閃發(fā)光。尾巴上的羽毛更是五顏六色,各外耀眼。它還有兩條金黃色的粗壯的腿,走起路來趾高氣揚的,一副旁若無人、居高臨下的樣子。這只大公雞特別霸道,常常無緣無故的'啄別的雞。看,今天他又發(fā)威了。只見他昂首張望,搜尋目標。這時,一只公雞進入了它的視線,它以迅雷不及掩耳之勢撲了去,那只公雞躲閃不及,被它啄了一些腦袋,那只可憐的公雞被啄的“咕咕”大叫,冠子流血了,好幾嘬毛被啄了下來。我實在看不下去了,抄起棍子跑過來想打他,哪知它十分機靈,連忙翻身下來。那只被啄的公雞一看,報仇的機會來了,冷不防騎到它背上,使出全身的力氣,也狠狠的啄了它一下頭,報了一啄之仇,真是太解氣了!

黑雞和白雞為了爭奪一條蟲子,而拉開了“戰(zhàn)爭”的序幕。

它們相距非常近,都把脖子伸得長長的,像個喇叭。它們的眼睛死死地盯著對手,它們紋絲不動,僵持著,氣氛顯得特別緊張。

對峙了一會兒,它們開始正式“戰(zhàn)斗”了。只見黑雞展開雙翅,像老鷹凌空撲食似的,用爪子和嘴使勁啄白雞的雞冠;白雞退后了幾步,也不甘示弱,也用力啄對方的雞冠,這樣一直僵持著;這時,黑雞靈機一動,來了個海底撈月,一下子絆倒在地。只見四腳朝天,黑雞便奮力地啄著對方,白雞不服輸,裝死在地,黑雞以為白雞死了,像打了勝仗的將軍似的,高傲地仰起頭。就趁黑雞洋洋得意之時,白雞“起死回生”向黑雞撲去,來了個措手不及,黑雞只好倒了下去,白雞啄了黑雞一遍一遍,怕黑雞裝死,又啄了幾遍。黑雞死后,白雞從嘴里吐出血倒了下去,兩只雞便同歸于盡了。

最后兩只雞斗得兩敗俱傷,羽毛都被啄掉了,真是的,本是同根生,相煎何太急啊!

戰(zhàn)爭中的孤兒小學(xué)大全(14篇)篇十四

1937年8月28日,剛滿5歲的小強和爸爸媽媽在上海火車站的候車室里等待火車,因為聽說日本侵略者要來了,上海已經(jīng)不太平,小強的爸爸媽媽決定帶小強去鄉(xiāng)下姥姥家避難了。

下午兩點,天空中突然出現(xiàn)了幾個龐然大物,不知是誰喊了一聲:鬼子的轟炸機來了,快跑!人們一聽,候車室里頓時一片混亂,叫的叫,喊的喊,大家驚慌地四下逃竄。日本的飛機向黑壓壓的人群俯沖過來。扔下幾枚炸彈就不可一世地飛走了,轟隆隆炸彈聲接二連三,車站的天橋斷裂了,鐵路扭曲了,候車室也倒塌了,小強的爸爸媽媽見掉下的木板眼看就砸中了他們?nèi)齻€人,在這千釣一發(fā)之際,為了保護小強,爸爸用力把他推開了,可是他的爸爸媽媽卻被掉落的.木板砸死了,候車室里一片寂靜,滿身是血的小強坐在冰涼的地上哇哇大哭,他嘶聲裂肺般地大喊著:媽媽,爸爸,你們在那里,我好害怕。可是喊了半天也沒有回應(yīng),到處是殘垣斷壁,到處是死尸,血流成河。突然,一聲叫聲回應(yīng)了小強,小強迅速的爬到聲音的來源,原來是小強的媽媽,他的媽媽全身是血的躺在地上,他的媽媽說:好好保護好自己,他媽媽說到一半就永遠的離開了這個世界,小強使勁地喊媽媽,卻再也沒了回應(yīng)了。

戰(zhàn)爭讓孩子失去了父母,失去了家園,給他們的心靈留下了永遠抹不去的傷痛。

我們要銘記歷史,不能讓悲劇重演,讓我們一起創(chuàng)造和諧的家園,讓那嬌嫩的和平之花,永遠綻放在這美好的人間。

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年終總結(jié)是了解自己工作情況和成長進步的重要方式,值得每個人去認真對待。我們一起來看看以下這些年終總結(jié)范文,相信會給大家?guī)韱l(fā)和幫助。20xx年即將告辭,回憶在
作文是我們展示自己獨特思維和感受的一面鏡子,也是我們成長和成才的見證。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:大家好!為
實習(xí)報告的撰寫需要遵循一定的格式和結(jié)構(gòu),清晰地表達實習(xí)目的、內(nèi)容、過程和結(jié)果。在下面的實習(xí)報告范文中,我們可以看到作者對實習(xí)過程的梳理和總結(jié),以及在工作中遇到的
優(yōu)秀作文能夠通過豐富的事例和引人入勝的故事情節(jié),給讀者帶來強烈的閱讀欲望。以下是一些備受好評的優(yōu)秀作文,希望能夠為大家提供一些思路和參考。昨天,爸爸媽媽帶我去看
理想是人生的船帆,讓我們在波瀾壯闊的人生海洋中駛向成功的彼岸。理想是激發(fā)我們創(chuàng)造力和活力的源泉,為我們提供持續(xù)的動力。寫理想的總結(jié)應(yīng)該包括對自己的理想目標的概括
寫一篇優(yōu)秀的作文不僅是為了得分,更是為了提升自己的思維能力和表達能力。在下面的優(yōu)秀作文范文中,我們可以看到不同風(fēng)格和主題的表達方式,或許會給您的寫作帶來一些新的
作文的寫作目的主要有表達自己的觀點、感受、理解等,同時也可以為他人提供經(jīng)驗和啟發(fā)。希望以下優(yōu)秀作文可以給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和啟示。春天來了,萬物復(fù)蘇了,大地
讀后感是對書籍或文章的回味和反思,可以讓我們更深層次地理解和把握其中的思想。接下來,我們將為大家分享幾篇優(yōu)秀的讀后感范文,歡迎大家品讀與交流。今天上午,我們學(xué)了
生日是一個值得慶祝和紀念的日子,讓我們與親朋好友一同歡樂。以下是一些關(guān)于如何為自己制定生日目標和計劃的方法,希望能幫助你更好地規(guī)劃生日的意義。今天是夢婉的生日,
優(yōu)秀作文是一種精心構(gòu)思、扣人心弦的文學(xué)作品,它能夠打動讀者的內(nèi)心。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和靈感。水,沒有固定的形態(tài),水是多變的,它不僅
優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理,包括引入、擴展、論證和總結(jié)等要素,使文章條理清晰。優(yōu)秀作文是通過用詞精準、結(jié)構(gòu)緊湊、表達流暢等手法,使文章達到較高的水平。優(yōu)秀作文能夠通
優(yōu)秀作文需要具備獨特的思考角度和深刻的見解,能夠引起讀者的思考。這些優(yōu)秀的作文范文都是經(jīng)過認真評選和整理的,值得我們認真學(xué)習(xí)和借鑒其中的優(yōu)點與經(jīng)驗。
優(yōu)秀作文不僅要有鮮明的觀點,還需要有充分的論據(jù)支撐。掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法,我們能夠更好地提高自己的寫作水平。小老鼠杰克的家住在一個依山傍水的小山村里,這
優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的思維,引發(fā)深入的思考,幫助讀者進一步認識自己和世界。小編特意搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家閱讀和借鑒,希望對大家有所幫助。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)
優(yōu)秀作文是一種對語言表達能力和思維邏輯能力的一種鍛煉,它需要作者有豐富的語言素材和良好的邏輯思維能力。下面是小編為大家準備的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠有所收
在幼兒園大班,孩子們會接觸到更多的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)科,幫助他們?nèi)姘l(fā)展。以下是小編為大家整理的幼兒園大班總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些思路。在教學(xué)工作者開展教學(xué)活
學(xué)習(xí)總結(jié)是檢驗學(xué)習(xí)成果的好方法,它能幫助我們發(fā)現(xiàn)不足并提出改進措施。下面是一些值得一讀的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,讓我們一起來看看吧。老師們、同學(xué)們:大家早上好!今天講話的
應(yīng)急預(yù)案的編制需要考慮各種情況和可能發(fā)生的突發(fā)事件,以保障組織的正常運轉(zhuǎn)和人員的安全。小編特意收集了一些成功案例的應(yīng)急預(yù)案,希望能為大家提供一些實踐經(jīng)驗和啟發(fā)。
培訓(xùn)心得體會是對自身學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度的反思和總結(jié)。閱讀以下培訓(xùn)心得體會,在思考自己的培訓(xùn)經(jīng)歷時,或許能夠給你們一些新的想法。一樣的校門,不一樣的角色。對于剛走
在學(xué)習(xí)的過程中,我們會遇到各種挑戰(zhàn)和困難,但只要堅持不懈,就能夠取得好的成果。學(xué)習(xí)是人類獲取知識和技能的一種主要方式,它可以幫助我們提高自己的認知能力和解決問題
教學(xué)工作計劃是教師的教學(xué)設(shè)計,它包含了課時、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源等內(nèi)容,是教師教學(xué)的重要參考依據(jù)。下面是一些教育教學(xué)專家推薦的教學(xué)工作計劃樣本,供大家參
優(yōu)秀的作文不僅僅是語言的堆砌,更需要具備獨特的思考和理解。以下是一些著名作家的作品推薦,大家可以看看并進行借鑒學(xué)習(xí)。“嘩嘩!”聽,那是大海的聲音,金黃色的沙灘上
在學(xué)校里,我們接受了全面的教育,包括知識、品德、體育等方面。請認真閱讀以下這些學(xué)校總結(jié)的經(jīng)典范文,相信你會從中汲取到寫作的靈感和技巧。今天下午,我們和陳老師參觀
發(fā)言稿的語言應(yīng)該簡練明了,句子結(jié)構(gòu)要規(guī)范,避免長句和復(fù)雜的詞匯,以確保內(nèi)容容易被理解。每一篇發(fā)言稿范文都有其獨特的特點和亮點,希望能夠給大家提供一些新的思路和靈
學(xué)習(xí)是人類獲取新知識、提升技能的重要方式,它貫穿我們一生的各個階段。小編整理了一些學(xué)習(xí)總結(jié)的成功案例,希望能為大家提供一些思路和靈感。知識與能力:掌握文中重點實
讀后感是我們通過深入閱讀和思考,將所讀內(nèi)容與自身經(jīng)歷和感受相結(jié)合的一種文學(xué)表達形式。接下來,就讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的讀后感范文,相信會給你帶來很多靈感和啟發(fā)
小班教案可以幫助幼兒建立起學(xué)習(xí)的習(xí)慣和方法,培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。通過閱讀小班教案范文,教師可以不斷更新自己的教學(xué)理念和方法。。通過應(yīng)急演練,使全體學(xué)生掌握應(yīng)
春節(jié)是中國人獨有的傳統(tǒng)節(jié)日,也是中國文化的重要組成部分。以下是小編為大家整理的春節(jié)旅行指南,希望能夠為您的出行提供一些參考。在春節(jié)之際,我奶奶家和我姥姥家都開了
感恩是一種良好的品質(zhì),它能讓我們更加善于發(fā)現(xiàn)生活中的美好。以下是一些感恩總結(jié)的范文,供大家參考,希望能夠給大家一些寫作的啟示和方向。活動背景:現(xiàn)在的學(xué)生,就其心
參與競聘可以增加我們的自信心和競爭力,讓我們更好地適應(yīng)職場的挑戰(zhàn)和變化。以下是一些競聘準備的重點和方法,希望對大家的競爭更加有利。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:我今天競聘
通過實施安全教案,可以提高人們面對危險和突發(fā)情況的應(yīng)變能力。隨著社會的發(fā)展,安全教育越來越受到人們的重視,以下是一些成功案例的安全教案范文,希望能為您帶來一些靈
報告范文是對某一情況或問題進行詳細說明和分析的一種專業(yè)性文章,需要準確把握事實,并提供合理的解決方案。報告范文中的觀點和論證可以作為參考,但也需要根據(jù)具體情況進
大班教案的編寫要求教師具備良好的教學(xué)設(shè)計能力,并且需要充分考慮幼兒的身心發(fā)展特點。以下是小編為大家搜集的大班教案樣本,供大家參考借鑒。教學(xué)目標:1、建立時間觀念
在重要的會議上,一份精心準備的講話稿可以幫助演講者更好地傳達信息和引起聽眾的興趣。通過閱讀一些優(yōu)秀的講話稿,我們可以了解到不同演講者的風(fēng)格和表達方式的差異。
通過寫工作報告,我們可以對自己的工作情況進行系統(tǒng)地總結(jié)和整理,從而更好地掌握和把握工作的方向和重點。請大家重視這些范文的學(xué)習(xí)和應(yīng)用,相信會對我們的工作報告寫作有
年度總結(jié)是我們對過去一年所經(jīng)歷的各種挑戰(zhàn)和收獲的一個總結(jié)和概括。一起來看看小編為大家準備的一些精心撰寫的年度總結(jié)范文吧。新的一年,為實現(xiàn)公司長遠發(fā)展,現(xiàn)結(jié)合公司
通過寫心得體會可以反思自身的不足之處,進而激勵自己更加努力地追求進步。心得體會是一種對自己成長和發(fā)展的思考,以下是一些范文,供大家參考和借鑒。最近,由國家航天局
寫日記是一種自由表達的方式,可以盡情傾訴內(nèi)心的歡樂、憂愁、思考和憧憬。通過閱讀這些日記范文,我們可以了解到人們對生活的獨特感悟和思考方式。在這次暑假里,發(fā)生了這
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