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努力學習的小學(精選19篇)

時間:2025-06-10 作者:GZ才子

學習總結是檢驗學習成果的好方法,它能幫助我們發(fā)現不足并提出改進措施。下面是一些值得一讀的學習總結范文,讓我們一起來看看吧。

努力學習的小學(精選19篇)篇一

老師們、同學們:

大家早上好!今天講話的題目是《努力學習、享受學習》。

一個學期即將迎來尾聲,有的同學或許正為自己學習成績不理想而苦惱,相信許多同學已經有了一種緊迫感。

開學至今,在全體師生的共同努力下,我們學校逐漸形成了良好的教育教學秩序,同學的學習風氣漸濃。但是仍然存在著一些問題需要解決。課堂上,雖然絕大多數同學都在認真學習,但仍有一部分同學走神、開小差,學習效果并不好。還有部分同學坐在教室里感覺備受煎熬,老師一布置作業(yè)就叫苦連天,抱怨學習負擔重,厭學的情緒時有發(fā)生……求學的過程漫長而又艱辛,學習的確很辛苦。可生活就是這樣苦樂相拌的,我們在學習上尚不能吃一點苦,沒有一種刻苦拼搏的精神,今后將怎么面對未來人生的困難和挫折呢?其實,學習就像是一杯濃濃的咖啡,如果你仔細品味它所蘊藏的內涵,是苦是甜,便由你的味蕾決定。

快樂加學習,這也許是個不太可能的式子,因為大多數科目的學習帶給同學的幾乎都是枯燥乏味的練習、卷子、作業(yè)、考試。但往深處想想,沒有汗水的付出,成功哪是那么容易得到的?成功似乎長著雙腿,會跑,可是卻不會往你的懷里跑,你只有拼足力量,堅持不懈地追逐它,直到它屈服于你的強大之下,才是真正的獲得了成功。

為什么我們一上學,父母就會叮囑我們說:“好好學習!端正態(tài)度!”這指的就是學習態(tài)度。態(tài)度決定一切,細節(jié)決定成敗。做一件事,態(tài)度的端正與否是得到收獲的關鍵。所以我們不妨來一次面壁思過,反思一下自己有無懈怠之時,投機取巧、偷工減料之處。及時矯正自己的學習態(tài)度是認真學習、用心學習的必要保證。

態(tài)度在學習的過程中占著不可估量的地位,不過,學習方法卻是更為重要的一部分。接下來,請我們班的學習委員周雅婷來談談學習態(tài)度與方法的重要性。

有付出就會有收獲,不付出就一定沒有收獲!

最后,我衷心祝愿每一位同學在學習上不斷取得進步,在思想上、心理上形成良好的素質,祝愿大家每天都能擁有學習的快樂,而且能享受快樂的學習!

謝謝大家!

努力學習的小學(精選19篇)篇二

下面我將我的想法告訴大家。

作為一個學生,學習是我們的義務;學習是我們的責任;學習是我們的工作;學習是我們的未來。假如不學習,就不會說話,不會寫作文,也不會看書,那一個人在世上還有何意義?只會吃飯、睡覺。這種人活著就是個廢物!人生下來,不就是為了人類的發(fā)展與進步嗎?但是一個人假如不學習他怎樣讓人類發(fā)展、進步呢?還有,現在社會競爭的非常激烈,不學習將來會沒吃沒穿,所以要好好學習。

學習有許許多多的好處,比如長大后可以找個好工作,不用太忙碌。還可以象錢學森爺爺一樣,為國家做貢獻,多好!

我們班有一部分同學不按時交作業(yè),上課開小差,還有的天天上課連筆都不帶。我真想問問他們,你們長大了怎么辦?找不到工作,只可以一天一天的混。所以不學習就會被時代淘汰。

所以我認為:

1.學習是個體生存的必要手段,也是人與環(huán)境平衡、生存和發(fā)展的必要條件。

2.學習可以讓人變的成熟。可以讓人學會待人接物,明白事理。

3.學習可以提高人的修養(yǎng)和素質,讓人變的有超凡的氣質。

讓我們一起共同努力學習!去擁有更美好的未來。

努力學習的小學(精選19篇)篇三

這個月過完了,月考了,成績不是很理想的,總結了下就是覺得這個月學習不努力,不用心聽講造成的。我決定了從下個月開始我要努力學習,用心聽講,每天早點到學校做好課前預習,爭取在11月的月考中考出優(yōu)秀的成績,這樣才能有資格獎勵自己。

因為我相信只要努力了用心了,沒有任何難得到我們的事情。爸爸跟我說過,努力了不一定成功,不努力一定不能成功。跟自己約定,要是下個月的月考考出好成績了,一定要給自己一個大大的獎勵作為動力!

努力學習的小學(精選19篇)篇四

敬愛的老師,親愛的同學們:

早上好!

有這樣一句話---我們同在一片藍天下,我們不能輸在起跑線上。也許由于一些原因,有的人輸在了起跑線上,但我們決不能再讓自己輸在終點。珍惜現在的每一刻,努力獲取知識。那么,我們應該怎樣去做呢?這里,我想向大家說說幾條必不可少的學習準則。

首先,勤奮學習。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明,窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量,可以產生神奇的效果。在學習上,一個勤奮的人,獲得的成績是懶惰的人的兩倍。

第二點,專心致志。專心致志指一次全神貫注做一件事,在學習一門課程時,千萬別想起與這些學習無關的事情,要記住一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個不同的方向。那些時常改變學習內容的人最終將一事無成。因此,為了成功需要專心專意的學習。

第三,持之以恒。持之以恒是成功的保證。反之,缺乏恒心常常導致失敗。如果我們日復一日的堅持學習,就沒有達不到的目的。我們應當記住“滴水穿石”。所以,我們決不要因為有困難而放棄,如果我們要光明,我們就得征服黑暗,諺語說:“能登上金字塔的只有兩種動物---雄鷹與蝸牛。”

最后,就是準時,準時并不是指按時到達或離開某地,更重要的是指按時行事。換句話說,就是不把今天該做的事拖到明天,學習的時候認真學習,玩樂的時候盡情玩樂。如果人人都這樣做了,人人定會變得既強健又聰明。

所以,同學們,無論學什么,讓我們把這四條規(guī)則銘記于心吧:勤奮用功,專心致志,堅持不懈,講求準時。

我的演講完畢,謝謝大家!

努力學習的小學(精選19篇)篇五

尊敬的老師、同學們:

大家下午好!有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天。這三天組成了人生的三部曲,。但我說,人的一生是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。

我們不應該在昨天尋覓什么,也不應該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時間里努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現明天崇高的理想。

在這一天快要結束的時候,大家應當認真反思你在這一得的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課在上自習課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉在家中做作業(yè)時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光在周末,你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本。

同學們,學習是一條漫長而艱苦的道路,我們不能靠哀嘆昨天,也不能靠夢幻明天,只有惜時如金,認真利用現在的每一份每一秒,努力學習,才能意氣風發(fā)。

聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。

一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天!朋友們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒吧!

努力學習的小學(精選19篇)篇六

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

走進xx小學,感覺我們是處處沐浴在文化的海洋,墻壁上,樓道里,教室里,名言、警句無處不在。讓我們時時接受著不同的文化氣息。其中”勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙“這句名言對我的感觸非常深刻,這是xx老先生說的,他深刻認識到了只有智慧是不夠的,要想成功還要付出更多勤奮和努力的道理。

歷史上不是有無數人用自己的行動在證明這句話的可信嗎?xx代文學家xx他三歲而孤,從小家境貧寒,為了讀書省吃儉用。他的勤奮好學感動了寺院長老,長老送他到xx學舍學習。xx依然堅持簡樸的生活習慣,勤奮努力,不接受富家子弟的饋贈。經過刻苦攻讀,他終于成為了偉大的文學家。

自古還有蘇秦為了督促自己勤奮學習”頭懸梁錐刺股“的故事,留下了千古學習的美名。xx為了學習,”鑿壁偷光“,xx為了學習,”囊螢映雪“,xx為了學習”程門立雪“等等。他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功,成為一代代人成功的表率。作為新世紀的青少年我們有什么理由不勤奮學習,不為祖國的將來而努力呢!

現在,我們正處在一個飛速發(fā)展的社會,我們只有勤奮努力,刻苦學習,才能掌握更多的知識,才能讓自己更聰明,更智慧,才能跟上時代的步伐。同學們,讓我們牢牢把握勤奮這把開啟智慧和成功大門的金鑰匙而共同努力吧!

努力學習的小學(精選19篇)篇七

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

今天是第五周的開始。時間過得飛快,轉眼間開學一個多月了。一個月來,在老師的辛勤教導下,全體同學刻苦嚴謹,兢兢業(yè)業(yè),學習上表現出空前的主動性與自覺性,學業(yè)成績不斷提高,為新學期奠定了一個良好的開端,可喜可賀。今周將舉行新學期第一次質量檢測,同學們可以借此任真總結一下自己一個月來的學習效果,總結優(yōu)勢,發(fā)現不足,以利于今后的學習。

下面與同學們交流幾點有關學習的問題。

愛、老師的指導、同學們的合作下,把自己的事情做好,爭取每天都能進步一點點,努力做一個最好的.自己。

人人都渴望成功。那什么是成功?所謂成功就是堅持。你專心于一件事,只要堅持去做,不放棄,持之以恒,就一定能夠成功。有一副對聯說得好:”貴有恒何必三更眠五更起,最無益只怕一日曝十日寒。“韓愈說:”鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。“堅持,需要毅力。要做到聞雞起舞,三天打魚兩天曬網不行;堅持,需要受挫力。能做到成功進步時不驕矜不易,而做到失敗挫折時不氣餒更難。因此,我們要學會正視困難,勇于克服困難。堅持,需要張弛有度。一天里,在校時間是張,在家休息是弛;一周里,周一到周五是張,周末是弛;一年里,上學時間是張,節(jié)假日是弛……恰當的把握好張與弛的度,是保證以充沛的體力與精力搞好學習的關鍵。假期結束,開學了,就要從慵懶、閑適中迅速擺脫出來,調整好精神狀態(tài),全身心投入到學習中去;周末結束了,周一到校,就要從周末生活的刺激興奮中靜下心來,專注于學習,心無旁騖;每天一踏進校門,立刻就意識到一天的學習開始了,該緊張起來了……這樣堅持四年,倘若學業(yè)不成功才是咄咄怪事。

學習是復雜的腦力勞動,勤奮是必須的,但方法更重要。俗話說”聰明的人懂的說,智慧的人懂得聽,高明的人懂得問“。有人總結學習要”三到“:眼到,口到,心到。(還應加上手到:動手——筆記,計算,試驗)正確的方法會事半功倍,提高效率。而好的方法有共通的,但最好的應該是適合自己的。所以,我們提倡勤于總結,一個主要目的就是每個人要及時發(fā)現自己好的經驗,糾正那些低效的、無效的甚至有害的做法。

突然覺得,這些都是幸福,這幸福正鋪天蓋地向我們襲來然而幸福對于我來說是懷有一顆感恩的心;擁有一個健康的身體,有一幫值得信賴的朋友,有一個和睦的家庭和一個充滿希望的明天,幸福是一種感覺,它不取決于人們的生活狀態(tài),而取決于的心態(tài)感覺幸福的時候一切看起來都是那么的美好。

在你頹喪無助時路人的一個微笑,一句問候都帶給你幸福而這些幸福來自于我們國家社會、親人、朋友、和周邊所有的人!是的沒有國家的繁榮昌盛,沒有全社會的關注和重視,沒有父母的呵護與關愛,沒有老師的辛勞和努力,那么我們的幸福只是空中樓閣,我們的幸福只是心中那個美好而又遙遠的夢想!

好好科學技術和文化知識,將來為建設更加繁榮富強、更加美好的祖國、添磚加瓦,明日國家棟梁,歷史賦予我們莊嚴而在、神圣的使命,那就讓我們用青春的智慧和滿腔的熱血,鑄就更加美好而幸福的人生吧!讓我們胸懷大志勇于拼搏,為成就美好未來而奮斗吧!讓我們堅定信念,熱愛著追求,為振興中華建設幸福中國而努力吧!中國的未來就在我們的手中,建設幸福中國是每個人的責任,建設幸福中國不分大小不分你我,建設幸福中國我可以你可以,我們大家都可以!

我的演講講完了,謝謝大家!

努力學習的小學(精選19篇)篇八

各位老師、各位同學:

大家早上好!

我來自四三中隊,今天,就由我代表四三中隊在國旗下講話,我講話的主題是:努力學習!

同學們!胡錦濤曾對我們少先隊員提出了這樣的要求:牢記黨和人民的重托,努力學習、追求上進!

但是在我們歡快的校園中,在如此優(yōu)越的學習條件下,有的同學卻有著不正確的認識:有人認為:“學習是一種負擔,它不如玩耍快樂”;又有人認為:“學習如同嚼蠟,它不如奶酪面包香甜”;還有人認為:“學習只是走過場,學與不學都一樣”等等。可是,我認為學習是一首樂曲,它可以使你陶醉;,學習是一種享受,它可以使你充實。

只有學習!才能知道自己落后。只有學習!才能找到與別人的差距。只有學習!才能使你奮起直追!

“書山有路勤為徑,學海無邊苦作舟!”同學們!努力學習吧!追求上進吧!讀書會讓你心靈得到滋養(yǎng)變得高貴;追求會讓你目光深遂看得更遠。

我的講話完畢,謝謝大家!

努力學習的小學(精選19篇)篇九

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是xx班的xx,很高興能夠跟大家在這個講話,隨著我們一年一年的成長,在學校的學習時間也就慢慢的少了,可能現在我們沒有意識到時間的流逝,我們每天都在學習中度過,每天都在做著屬于自己的學生身份的本職的工作,我真的是非常珍惜現在的每一天,我知道自己應該在學習的當中更加努力,我非常愿意在接下來的學習當中更加的投入,我也提倡大家對自己要求更高一點,現在我們所面臨的就是這些事,學習也是我們現階段要去考慮的東西,努力的學習是一種好的品德,作為一名學生我么應該有這種心態(tài)。

對于學習我們一直都保持著一個好的狀態(tài),在學習上面沒有絲毫的緊張,我也原因讓自己在這個過程當中更加努力,學習是我們每一個人的事情,只有把眼前的困難全部克服了才是真正意義上的努力了,在學習當中一定要告訴自己哪些事情能做哪些事情不能做,這一點是非常重要的,在學習當中本來就存在著非常多的未知,我們要嚴格要求自己,努力的提高學習成績,這一點是從來都不會錯的,現在我也是感到非常的緊張,隨著時間的推移我也感受到了時間的流逝,日子一天天的過去了,在這個過程當中肯定會有很多的事情等著我們去做好,努力的提高自己,努力的學習就是對自己最好的證明,現在我們處在一個好的環(huán)境下面不管是做什么事情都應該主動自覺起來。

現階段的主要任務就是學習,這一點是不變的,我也非常原因相信我們每一個人都是能夠用一個穩(wěn)定的心態(tài)去對待這些,同學們,我們要對自己要求高一點,學習還是自己的事情,其實我們身邊有很多的同學他們都是非常的優(yōu)秀,這是我們學習的對象,不管是什么時候都能夠用一個穩(wěn)定的心態(tài),這是非常寶貴的,對于我們的學習很有幫助,向周圍優(yōu)秀的同學看齊,主動的學習而不是被動,用一個好的精神面貌迎接好每一天的學習的,我們時時刻刻應該清楚自己的情況,做一名優(yōu)秀的小學生,在學校充當積極向上的角色,努力的學習,提高自己這是準沒錯的,同學們讓我們更進一步,把更多的精力投入到學習當中,我們是可以的,提高自己的成績,時間是不會欺騙我們的,付出了足夠多才能在學習上面有收獲。

努力學習的小學(精選19篇)篇十

“加速,加速,最后十米,一定要使出渾身解數!”我在心里一邊狂喊,一邊埋怨著我自己,唉,我真是小瞧媽媽了,沒想到她跑得這么快。想著想著,我就沖過了終點,“耶,我贏了!”我笑著說道,媽媽也微笑著說:“對,過自己努力獲得成功的感覺真好!”

是呀,通過自己努力獲得成功的感覺真好!比如,你遇到了一道非常有難度的奧數題,經過你反復的思考,終于得出了答案,這時的你心里一定非常開心。因為,這道題是你通過努力獲得成功的無論過程多么的艱辛,最終,你還是會認為通過自己努力獲得成功的感覺真好。

無論誰獲得成功都會很開心,而成功只是一個結果,最總要的是過程,通過自己的努力獲得成功,當然最為開心。而通過關系或其他原因獲得成功,心里總會有一個過不去的坎兒,自然也開心不起來。

比如,一個人他家里很富,而他的學習偏偏又很糟糕,他的父母贊助了學校一些教學設備初,他就可以進入好的學校,這個例子,可以說他成功了,也可以說他并沒有成功。更典型的是,一個人是“官二代”,他的文化程度不高,或表面文化程度很高,卻只是拿了一個畢業(yè)證,由于他父母的原因,他到了一家很好的公司工作。這個例子完全可以說他成功了,但是,他就像身著金外衣,內心卻又說不出來的難受,這就好像他只是表面風光,但心里始終是悶悶不樂。

努力學習的小學(精選19篇)篇十一

種子牢記著雨滴獻身的叮囑,增強了冒尖的勇氣。

只有登上山頂,才能看到那邊的風光。

只有創(chuàng)造,才是真正的`享受,只有拚搏,才是充實的生活。

玉不琢、不成器,人不學、不知義。

一日無書,百事荒廢。

一日不讀口生,一日不寫手生。

學習永遠不晚。

學而不思則惘,思而不學則殆。

書是人類進步的階梯。

書到用時方恨少、事非經過不知難。

山路曲折盤旋,但畢竟朝著頂峰延伸。

努力學習的小學(精選19篇)篇十二

現在很多人都在詬病中國的應試教育,呼聲最高的就是孩子負擔重,扼殺孩子的天性等。不能否認,有些在課堂上學習的知識不是所有學生都必須掌握的,甚至很多學習的內容對孩子以后的成長并沒有什么用,孩子沒必要花太多時間去學習,這個情況并不是我們今天要重點討論的內容。我們關心的是,在目前中國應試教育的大背景下,如果你不能改變這種體制,那如何去適應它。

所謂適者生存,教育也是一樣,比如高考,如果是按照所謂的.素質來招生,中國有多少寒門學子能進入清華、北大這些高等學府?高考制度不能改,是因為我們暫時找不到比高考更好的制度,同樣現在面臨的應試教育,誰都知道它不是最好的教育制度,但我們并不可能很快就能改變它。在這種體制下,孩子能做的,就是去適應它,必須要學會努力,勇于挑戰(zhàn),只有這樣才能在這種體制下生存。為什么現在美國不希望招收太多亞洲特別是中國的學生,是因為中國的學生太會考試了,美國許多重點大學每年招收的學生中大部分都是中國學生,所以美國反過來研究為什么中國的學生如此“優(yōu)秀”。

從這個角度來說,中國的應試教育反而培養(yǎng)了中國學生在千軍萬馬的競爭中脫穎而出的能力,這背后最重要的原因就是我們肯努力,會吃苦,為了考試我們不惜一切代價的努力。

努力學習的小學(精選19篇)篇十三

1)黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。

2)謙受益,滿招損。

3)謙虛的人學十當一,驕傲的人學一當十。

4)謙虛使人進步,驕傲使人落后。

5)敏而好學,不恥下問。

6)知其然,知其所以然。

7)把學問過于用作裝飾是虛假;完全依學問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖。——培根。

8)聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。——弗萊格。

9)重復是學習之母。——狄慈根。

10)當你還不能對自己說今天學到了什么東西時,你就不要去睡覺。——利希頓堡。

11)好問的人,只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問的人,終身為愚人。——佚名。

12)求學的三個條件是:多觀察、多吃苦、多研究。——加菲勞。

13)人天天都學到一點東西,而往往所學到的是發(fā)現昨日學到的是錯的。——b.v。

14)我的努力求學沒有得到別的好處,只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知。——笛卡兒。

15)師以質疑,友以析疑。——李惺。

努力學習的小學(精選19篇)篇十四

又一個清明節(jié),又是一個緬懷先烈的日子。爸爸媽媽帶著我來到兒童公園。兒童公園中有一座革命烈士紀念碑,它是1950年為紀念解放太原戰(zhàn)役中犧牲的革命烈士修建的。

站在烈士碑前,我心潮起伏,思緒萬千。革民先烈們,有的為了民族獨立和國家尊嚴獻出了寶貴的生命,有的為了徹底埋葬舊社會,建立社會英勇作戰(zhàn),拋頭顱,灑熱血;為了祖國的繁榮富強而獻出青春和熱血的先烈們,是你們用自己的血肉之軀筑起了長城,是你們與日本帝國主義侵略者進行著斗爭,是你們不怕犧牲,勇往直前,讓后人翻身做了主人。先烈們,是你們拋去了家庭和個人的一切,毫不猶豫,挺身而出,把寶貴的生命獻給了祖國。

烈士們的勇敢與堅強,建設了我們的美好家園,為我們提供了學知識,長才能,為祖國奉獻的機會關于努力學習的作文8篇。同學們,我們是幸運的,我們今天的生活是來之不易的,我們要愛自己,更要愛祖國,我們要發(fā)奮學習,為她爭光,為她添彩。

同學們,讓我們繼承先烈的遺址,為家鄉(xiāng)的建設,為祖國的繁榮富強而努力學習,共創(chuàng)美好的明天。

作文二:努力學習吧!孩子。

“努力學習吧!孩子”這是爸爸媽媽經常對孩子說的一句話。每個爸爸媽媽都想自己的.孩子學習好!將來比他們過得更好,我的爸爸媽媽當然也經常對我說這句話。

還記得上一年級的有一天,是星期六,我在聽著歌玩著電腦上的游戲,媽媽就說了“孩子,你好好學習,將來你比爸爸媽媽過的都好,爸爸媽媽都會很高興。”我只是輕輕地“嗯”一聲,去寫作業(yè)了。心里卻想,您天天說這樣的話煩不煩啊?耳朵都聽出繭子了,真討厭!還把每天的事情都給我安排的滿滿的,都沒有一點點時間去玩。直到現在上了六年級,才知道學習有多么的緊張,才知道媽媽說的那一句話對我多么有用,對我的安排多么有用,對我的學習多么有幫助,現在的每一天都需要努力學習。

可能你會覺得把爸爸媽媽每次嘟囔自己的話,都聽了幾百遍了,煩都煩死了。可其實,那些話中的每一句話,都對自己的學習或生活中的每一件事都有很大的幫助。有一首歌不是叫做“聽媽媽的話”嗎?聽媽媽的話,真的能給自己帶來很大的幫助。努力學習!

我今年上小學二年級了,我爸爸開出租車,媽媽做家政工作,我們都很忙碌,各自忙自己的事情。

我們經常在晚飯時講一些自己的工作和學習上的事情。一次晚飯時,爸爸很不開心,不愿說話,我和媽媽問爸爸是什么原因,爸爸愁悵地說:“今天我給客戶長途送貨時,由于自己的馬虎,不認真,把貨物送錯了地方,客戶沒有給自己付工資……,”媽媽安慰爸爸說:“別生氣了,以后工作認真就是了。”媽媽又說:“有一次自己給人家做家政時,是擦玻璃的工作,我自己擦一間很大的會議室的門窗玻璃,我也是馬虎不認真,擦完后忘記了關好門窗,夜晚風大,把門窗的玻璃吹打碎了,第二天客戶檢查我的工作時被發(fā)現,不但沒有給我發(fā)工資,還扣了我的工錢,我難過的哭了,心想都是自己工作馬虎不認真的結果。”我聽爸爸媽媽講的這些話,很久沒有說話,我想自己在做作業(yè)時經常馬虎,算錯了題,當老師和父母檢查出來后,我很輕松的用橡皮一擦,重新做完就了事了,從來沒有象父母做錯了事后有那種難過和愧疚,心想這樣下去長大后什么工作也做不成,不能成為一個國家和人民有用的人才,也辜負了老師和家長的苦心培養(yǎng)。想到這些,我心里很難過,我從此下決心,不再學習馬虎,不認真,我要努力學習,長大后成為國家的有用人材。

努力學習的小學(精選19篇)篇十五

尊敬的老師,親愛的同學們:

昨天日軍的鐵蹄野蠻地踐踏在中華的大地上。殺人、放火、搶劫、放鼠疫等等,無數的'中國人倒在了日軍屠刀下。日軍的暴行讓我們的祖國蒙上了恥辱。

作為一名小學生,雖然我們沒有體會到那代人的痛苦,但我們決不能忘記這段蒙恥的歷史。從1945年到,雖然整整七十年過去了。但是那段屈辱的歷史仍然歷歷在目,莫忘國恥,一個容易忘卻歷史的民族很難成為一個強大的民族。莫忘國恥,奮發(fā)向上,建設強大的新中國。

總有一天,我們會長大;總有一天,祖國需要我們的保衛(wèi)。因此,我們要好好學習,懂得團結,長大了,才能保家衛(wèi)國,使那段蒙恥的歷史不在重演!

我的演講到此結束,謝謝大家!

努力學習的小學(精選19篇)篇十六

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

大家下午好!我是xx班的xxx,能夠站在這里作為“校園之星”代表發(fā)言,我感到萬分的榮幸!本學期我被學校評為“進步之星”。我在學習、生活、工作的`諸多方面都有了巨大進步。

曾經我也屬于壞學生的行列,我也有抽煙、、打架等等不好的生活習性。初中的我總是最后一個背著書包,大搖大擺地走進已經上課的教室。到了下午更是惡劣,我和朋友三五成群結伴吃完飯后,就到德克士、華萊士、桌球廳等地方打牌。我們煙一根接著一根抽,完全忘了自己學生的身份。毫無時間觀念的我下午上課至少遲到20分鐘,為了躲避門衛(wèi)登記,每次都翻墻進學校。到教室時,老師如果不讓我進去,我就在外面打鬧,聲音大到同學們無法正常上課。那時年少輕狂,不怕天,不怕地,以為自己都有承受能力,犯出了自己無法解決的禍難。讓我收起那份狂妄的事發(fā)生在初二下學期,在社會上打群架,住院半個月,躺在病床上的每天,我都在反省。

而今我很慶幸自己來到了xxx學校,這里比以前的學校嚴格許多。在老師的諄諄教導下,我保持著積極向上的心態(tài),時時刻刻以一個出色學生的標準來要求自己,努力成為班級同學的好榜樣。我現在已經不吸煙、不打架了。我也端正了學習態(tài)度,上課認真聽講,課后自覺完成作業(yè)。我還積極參加了班級管理工作,擔任了副班長和心理委員。學生工作算是給自己一份責任和壓力,也正是這樣的壓力和責任不斷提醒著我要做的比昨天更好。我非常在意班級榮譽,運動會上我參加了200米比賽。雖然沒有奪得名次,但我在賽場上竭盡全力地去奔跑,我相信努力過了就不會有遺憾。

努力學習的小學(精選19篇)篇十七

誰叫我平時不好好學習,考試前又不好好復習。上課時和旁邊的同學說話,別人在做作業(yè)的時候,我卻一個人在玩耍,自己的成績自己知道,一股勁地往下退,直線下降嘛!尤其是數學,我一點也聽不懂,上課就像夢游一樣,老師上到那兒就算到那兒,聽了就忘,簡直是一只耳朵進,一只耳朵出。簡直不知道自己在做什么。平時做作業(yè)還要好,做完就不知道自己在做一些什么,為什么這么做。簡直像在做夢一樣卻不知道一個所以然。大部分時候,我只要一遇到做不出的時候就問同學,美其名曰虛心請教,然而實質上是叫別人說了,自己寫寫,好像自己當一個書記員,只管抄寫。老師看到以后經常跟我耐心談話,說了一大堆道理,我卻全部當了耳旁風。到了期中考試的時候,雖然我提前兩天知道,但是我說“臨時抱佛腳,越抱越別腳”。所以,大家在復習的時候,我卻照玩不誤。期中考試考了一個比較差的成績那是不能夠怪別人的呀!只能夠怪自己不用功呀!

也許家長會開完,家長們相互通氣,媽媽又會掉下傷心的眼淚,因為我是她的希望,她的驕傲,她的精神支柱。可是,我就是那么不爭氣,成績那么差……我想自己真的不應該讓他們那么失望,那么傷心,那么落淚。從現在開始,我一定要加倍努力學習,爭取以后考試次次都取得好成績!那么讓自己的父母也能夠在家長會上抬起頭來。績。唉,這一次可就要露餡了!

時間就是生命,魯迅先生說:“浪費自己的時間等于慢性自殺,浪費別人的時間等于謀財害命。”這就說明了珍惜時間的重要性。

時間對于學者來講:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”學者只有珍惜時間才能創(chuàng)造自己的價值,為人類的文明發(fā)展,開拓新的知識天地。科技才能進一步發(fā)展,為祖國騰飛奉獻自己的才華。反之,不珍惜時間,碌碌無為的過日子,明日復明日,不但毀了自己的前程,還給國家?guī)斫洕系膿p失。

時間對于軍事學家來講,珍惜時間就是勝利。紅軍要飛渡金沙江,夜以繼日地行軍,其目的就是爭取時間,奪取勝利。可見珍惜時間是多么重要,這關系著祖國的生死存亡。

時間對于經濟學者就是金錢,就是效率。隨著改革開放的大潮,時間越來越被人們重視,往日工作散怠,做一天和尚撞一天鐘,吃大鍋飯的現象越來越少,呈現在眼前的是抓緊時間創(chuàng)造效益,創(chuàng)造財富。

珍惜時間就是珍惜生命,生命對于每個人都很重要,我們每個人都應好好地珍惜時間,創(chuàng)造自己的生命價值。所以我們應該珍惜時間,努力學習。

中考放榜了,考生們最關心的莫過于自己的成績了。

考的不好的學生,總是抱怨父母沒有給他們一個聰明的.腦袋。但是,就算有一個聰明的腦袋,就一定能考的好嗎?不是的,在當今社會,可謂人人腦袋都差不多,但為什么還有那么多的人學習差呢?這是個值得深思的問題。而我認為,才能來自勤奮學習。

當今社會,絕非有一個聰明的腦袋,便能在社會上暢通無阻。根據《青年博覽》刊載:少年大學錢某,12歲就學會了微積分,被社會各界人士公認為是神童。是神童不假,但是,即使你是神童,你不勤奮學習,不思進取的話,也將落在別人后背。錢某進入安徽科技大學后,不參加學校統(tǒng)一安排的高中文化補習班,只身前往圖書館看他的微積分,并聲稱一個月就把微積分學完。平日里,學生在課堂學習,他卻在校園閑逛,無所事事,成績一落千丈。最后,落得個休學的下場。休學后,他只能靠當油漆工來維持生活。于是,曾一度聞名的神童之星隕落了。

同學們,好好把握自己,勤奮努力學習吧。

爸爸媽媽常常對我說:“你現在的主要任務就是好好學習,把個門的成績提高。”我心想:“爸爸媽媽對我的期望,我一定不能辜負他們對我的一片苦心。”

我要求自己不能像以前那樣貪玩,我原先的作文和英語有些吃力,我下定決心,要把這兩門的成績跟上去,就必須付出努力。

這次我趁著放暑假的時間,向爸爸媽媽商量去報個補習班的事情。爸爸媽媽都非常同意我的想法,后來,爸爸幫我報了名,來到補習班又認識了很多新同學,大家都對補習充滿了信心,很認真的聽老師講課。在這補習一個月的時間里,我的英語和作文有了很大的提高。爸爸媽媽對我的成績進步,給于了我很大的鼓舞。所以對學習更加充滿信心和快樂。經常聽到爸爸媽媽們的鼓勵的話。心里美滋滋的,我要感謝父母給了我學習的動力。

其實我還有個理想,現在好好學習,長大以后能成為一名出色的科學家。為祖國效力!我相信今天的付出,就是明天的收獲。

努力學習的小學(精選19篇)篇十八

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是:“珍惜時間,努力學習。”

俗話說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”時間就是珍寶,時間是一切能力中最強的力量。人的生命是短暫的,但是我們只要爭分奪秒,與時間作斗爭,到老,也無怨無悔。

同學們,你們一定要“珍惜時間”,俗話說;“少年易老學難成,一寸光陰不可輕。”我們現在正是讀書的好時節(jié),“花有重開日,人無再少年。”我們現在條件很好,要努力學習,有些同學認為學習非常無聊,我教你,你們可以把學習看成一門興趣,把語文看成與人對話,把數學看成找兇手,你是一個偵探,一定要細心的找,找到真正的兇手,才不會冤枉好人。

努力學習的小學(精選19篇)篇十九

各位老師、同學們:。

大家好!

正處于學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇與付出自己的勞動,怎么會學懂知識,掌握知識,有怎么會品學兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩,人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季,雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學早,百首方悔讀書遲。”就是這個道理。

也許我們已經輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點。后天的勤奮可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力獲取知識,使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想,相信,夢有多遠,我們就能走多遠。

新春佳節(jié)剛剛過去,這是最容易松懈的時候,我們必須抓住這段易逝的時光,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

同學們,努力學習,相互友愛,用學問把自己武裝起來,這樣,你才會使出類拔萃的。

謝謝大家!

敬愛的老師們,同學們:。

大家早上好!今天我們演講的主題是努力學習,只爭朝夕.

年輕是搏擊風浪的航船,昂揚瀟灑.知識是青春航船的動力,永不衰竭.處在花季中的我們,應該抓緊時間,持之以恒,努力學習,只爭朝夕.

為理想而努力,為將來而奮斗,先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱?

愛因斯坦曾經說過:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮”;卡萊爾更是激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力”.

長江后浪推前浪,就是我們的雄心;強中自有強中手,這是我們的豪情.讓處于學習階段的我們,像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求,只有這樣,我們才能在學習的道路上將一點一(滴的知識積累,才能在人生的旅途中將一方一寸的風景珍藏;只有這樣,我們才能實現自己的理想,讓生命放射出燦爛耀眼的光芒.

然而,奮發(fā)進取并不能只是一朝一夕,要持之以恒,貴在“當下”.

偉大的祖國日益強盛,幾代人的目光落在了我們的身上.要想振興有著五千年悠久歷史的中華民族,捧起一輪熾熱奪目的東方紅日,努力學習,只爭朝夕,是我們義不容辭的責任.努力學習,只爭朝夕,清晨的港灣,千帆競發(fā);努力學習,只爭朝夕,人生的戰(zhàn)艦,乘風破浪;努力學習,只爭朝夕,勝利的凱歌,威武雄壯!

國旗下的我們,在此刻向國旗宣誓:美好青春,我們只爭朝夕!

我們的演講完畢,謝謝大家!

【擴展閱讀篇】。

定了演講的成功與失敗。

演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強,但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體,經常使用各種修辭手法和藝術手法,具有較強的感染力。

演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿,因為演講稿至少有兩個方面的作用:其一,通過對思路的.精心梳理,對材料的精心組織,使演講內容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理,增強演講者的自信心。

演講稿特點。

主要區(qū)別。

演講和表演、作文有很大的區(qū)別。

見的一種社會活動。

其次,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講,演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以,為演講準備的稿子就具有以下三個特點:。

主要特點。

第一、針對性。演講是一種社會活動,是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動聽眾,“征服”群眾,必須要有現實的針對性。所謂針對性,首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題,評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受并心悅誠服,這樣,才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象和不同的層次,而“公眾場合”也有不同的類型,如黨團集會、專業(yè)性會議、服務性俱樂部、學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合,寫作時要根據不同場合和不同對象,為聽眾設計不同的演講內容。

第二、可講性。演講的本質在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時必須以易說能講為前提。如果說,有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,領略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此,演講稿寫成之后,作者最好能通過試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),均應修改與調整。

第三、鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點,首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻,見解精辟,有獨到之處,發(fā)人深思,語言表達要形象、生動,富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味,毫無新意,即使在現場“演”得再賣力,效果也不會好,甚至相反。

第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務,它只是演講的一個文字依據,是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件,共同構成了演講活動的整體。撰寫演講稿時,不能將它從整體中剝離出來。為此,演講稿的撰寫要注意以下幾個方面:。

首先,要根據聽眾的文化層次、工作性質、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題,選擇表達方式,以便更好地溝通。

其次,演講稿不僅要充分體現演講者獨到、深刻的觀點和見解,而且還要對聲調的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進行設計并加以注釋,以達到最佳的傳播效果。

另外,還要考慮演講的時間、空間、現場氛圍等因素,以強化演講的現場效果。

第五、口語性。

口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說,其他會議文書如大會工作報告、領導講話稿等,并不太講究口語性,雖然由某一領導在臺上宣讀,但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿,一邊聽講一邊閱讀,不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了,它有較多的即興發(fā)揮,不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此,演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,就是講起來通達流利。所謂入耳,就是聽起來非常順暢,沒有什么語言障礙,不會發(fā)生曲解。具體要做到:。

把長句改成適聽的短句;。

把倒裝句改為常規(guī)句;。

把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;。

把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;。

把生僻的詞換成常用的詞;。

把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。

這樣,才能保證講起來朗朗上口,聽起來清楚明白。

第六、臨場性。

演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內容及時作出反應:或表示贊同,或表示反對,或饒有興趣,或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧,因此,寫演講稿時,要充分考慮它的臨場性,在保證內容完整的前提下,要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現的種種問題,以及應付各種情況的對策。總之,演講稿要具有彈性,要體現出必要的控場技巧。

主要功能。

第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》,講了作文前的準備、文章體裁、構思、選材等,使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強,語言準確。

第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》,不僅告知人們哪些人不是好人,也提出了三條衡量好人的標準,通過一系列的道理論述,改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確,論據翔實、確鑿,論證合理、嚴密。

第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來,在思想感情上與你產生共鳴,從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》,用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感,激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。

第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步,它可使聽眾產生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》,號召法國人民行動起來,投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強,多以號召、呼吁式的語言結尾。

第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調節(jié)情緒,使人快樂為主要功能的演講,多以幽默、笑話或調侃為材料,一般常出現在喜慶的場合。這種演講的事例很多,人們大都能聽到。它的特點是材料幽默,語言詼諧。

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優(yōu)秀的作文不僅僅是語言的堆砌,更需要具備獨特的思考和理解。以下是一些著名作家的作品推薦,大家可以看看并進行借鑒學習。“嘩嘩!”聽,那是大海的聲音,金黃色的沙灘上
在學校里,我們接受了全面的教育,包括知識、品德、體育等方面。請認真閱讀以下這些學校總結的經典范文,相信你會從中汲取到寫作的靈感和技巧。今天下午,我們和陳老師參觀
發(fā)言稿的語言應該簡練明了,句子結構要規(guī)范,避免長句和復雜的詞匯,以確保內容容易被理解。每一篇發(fā)言稿范文都有其獨特的特點和亮點,希望能夠給大家提供一些新的思路和靈
學習是人類獲取新知識、提升技能的重要方式,它貫穿我們一生的各個階段。小編整理了一些學習總結的成功案例,希望能為大家提供一些思路和靈感。知識與能力:掌握文中重點實
讀后感是我們通過深入閱讀和思考,將所讀內容與自身經歷和感受相結合的一種文學表達形式。接下來,就讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的讀后感范文,相信會給你帶來很多靈感和啟發(fā)
小班教案可以幫助幼兒建立起學習的習慣和方法,培養(yǎng)他們的自主學習能力。通過閱讀小班教案范文,教師可以不斷更新自己的教學理念和方法。。通過應急演練,使全體學生掌握應
春節(jié)是中國人獨有的傳統(tǒng)節(jié)日,也是中國文化的重要組成部分。以下是小編為大家整理的春節(jié)旅行指南,希望能夠為您的出行提供一些參考。在春節(jié)之際,我奶奶家和我姥姥家都開了
感恩是一種良好的品質,它能讓我們更加善于發(fā)現生活中的美好。以下是一些感恩總結的范文,供大家參考,希望能夠給大家一些寫作的啟示和方向。活動背景:現在的學生,就其心
參與競聘可以增加我們的自信心和競爭力,讓我們更好地適應職場的挑戰(zhàn)和變化。以下是一些競聘準備的重點和方法,希望對大家的競爭更加有利。各位領導、各位教師:我今天競聘
通過實施安全教案,可以提高人們面對危險和突發(fā)情況的應變能力。隨著社會的發(fā)展,安全教育越來越受到人們的重視,以下是一些成功案例的安全教案范文,希望能為您帶來一些靈
報告范文是對某一情況或問題進行詳細說明和分析的一種專業(yè)性文章,需要準確把握事實,并提供合理的解決方案。報告范文中的觀點和論證可以作為參考,但也需要根據具體情況進
大班教案的編寫要求教師具備良好的教學設計能力,并且需要充分考慮幼兒的身心發(fā)展特點。以下是小編為大家搜集的大班教案樣本,供大家參考借鑒。教學目標:1、建立時間觀念
在重要的會議上,一份精心準備的講話稿可以幫助演講者更好地傳達信息和引起聽眾的興趣。通過閱讀一些優(yōu)秀的講話稿,我們可以了解到不同演講者的風格和表達方式的差異。
通過寫工作報告,我們可以對自己的工作情況進行系統(tǒng)地總結和整理,從而更好地掌握和把握工作的方向和重點。請大家重視這些范文的學習和應用,相信會對我們的工作報告寫作有
年度總結是我們對過去一年所經歷的各種挑戰(zhàn)和收獲的一個總結和概括。一起來看看小編為大家準備的一些精心撰寫的年度總結范文吧。新的一年,為實現公司長遠發(fā)展,現結合公司
通過寫心得體會可以反思自身的不足之處,進而激勵自己更加努力地追求進步。心得體會是一種對自己成長和發(fā)展的思考,以下是一些范文,供大家參考和借鑒。最近,由國家航天局
寫日記是一種自由表達的方式,可以盡情傾訴內心的歡樂、憂愁、思考和憧憬。通過閱讀這些日記范文,我們可以了解到人們對生活的獨特感悟和思考方式。在這次暑假里,發(fā)生了這
借款合同是一種約定借款期限、擔保方式、違約責任等內容的法律文件。下面是一些經典的借款合同示范文本,幫助大家更好地理解借貸交易內容。乙方(貸款人):_______
優(yōu)秀學生擁有廣泛的知識面和深厚的學習功底,他們能夠獨立思考和解決問題。閱讀優(yōu)秀學生的經驗和故事,我們可以看到他們如何克服困難,努力追求卓越。第一個上來的是唐明卓
社會實踐報告的寫作可以提高我們的文字表達能力,并培養(yǎng)我們的觀察和分析問題的能力。現在,我們就一起來看一看小編為大家整理的一些社會實踐報告范文吧。感恩教育,服務山
事跡材料的寫作需要注重事實的真實性和客觀的觀察力,同時還要注重語言的生動性和表達的準確性。讓我們一同觀看以下事跡材料,感受其中蘊含的智慧和人生哲理。
幼兒園大班是孩子們接觸各種學科和知識的關鍵時期,對他們的學習參與和興趣培養(yǎng)至關重要。接下來,請大家一起來看看幼兒園大班的總結范文,相信會對大家的寫作有所啟發(fā)。
家長們希望孩子的老師具備高尚的師德和良好的師風,能夠起到良好的榜樣作用。下面是一些教育界的楷模,他們用自己的行動詮釋了何為良師益友。教師是知識的化身,是智慧的靈
月工作總結不僅是對自己工作的回顧,也是為了讓領導和同事了解自己工作情況的一種方式。小編找到了一些經典的月工作總結范例,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。
教學工作總結是對一段時間內的教學工作進行概括和總結的一種書面材料,它有助于全面評估教學效果。接下來,小編為大家提供一些教學工作總結的參考材料,希望對大家有所幫助
優(yōu)秀作文是在充分思考和擬定主題之后,能夠有條不紊地展開論述,逐步引導讀者進入文章的世界。讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀作文范文,體驗其中的感染力和藝術魅力。
學習總結是學習過程的總結和升華,通過總結我們能夠形成更深入的學習思考和認識。接下來是一些學習的心理建設和調節(jié)的建議,希望能夠幫助大家克服學習中的困難。
奮斗是一個人成長的必經之路,只有克服困難,才能蛻變成更好的自己。奮斗是一種積極向上的精神狀態(tài),能夠激發(fā)人們的潛能和創(chuàng)造力。如何成為一個擁有奮斗精神的人,需要我們
年終總結是一個自我激勵的過程,通過總結過去的努力和成果,來激勵自己在新的一年里繼續(xù)努力。以下是一些年終總結范文,供大家學習如何展現個人的優(yōu)勢和成就。
幼兒園中班是幼兒教育的重要階段,是孩子初步接觸學習的時期。幼兒園中班的小朋友們,以下是一些有趣的科學實驗總結,希望能激發(fā)您們對科學的興趣。2、你是個誠實善良的小
通過分析和學習優(yōu)秀作文,可以提高自己寫作的水平和能力。在這里,小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學習。“無奈,無奈,無奈……氣煞我也!”每個人的童年都
優(yōu)秀作文是思想深刻且觀點獨特的寫作,能夠給人以啟發(fā)和思考的余地。以下是小編為大家準備的一些優(yōu)秀作文樣本,希望對大家的寫作有所幫助。時光飛逝,時光飛逝,小學生活即
優(yōu)秀作文需要作者有獨到的見解和深入的思考,才能給讀者留下深刻的印象。想要寫出一篇優(yōu)秀的作文,不妨參考一些優(yōu)秀作文的范文,下面是我為大家整理的一些。我的奶奶現在年
愛崗敬業(yè)是對組織的忠誠和忠誠度,它要求我們在工作中始終把組織的利益放在首位。為了更好地理解愛崗敬業(yè)的內涵,下面給出一些實際案例供大家參考。xxxx年入企,先后做
優(yōu)秀作文總能通過準確的語言表達、精心構思的結構和生動的例證來展示作者的才華。以下是一些優(yōu)秀作文范文的收集,它們以優(yōu)美的語言和獨特的邏輯為我們展示了寫作的魅力和力
為進一步引導廣大少年兒童積極參與勞動,養(yǎng)成愛勞動的好習慣,懂得尊重勞動人民、勞動最光榮的道理,知道珍惜勞動成果,培養(yǎng)廣大少年兒童勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻的勞動精神
誠信是人與人之間交往的基礎準則,只有彼此守信用,社會才能更加和諧穩(wěn)定。以下是一些關于誠信的新聞報道,讓我們認識到誠信在現實生活中的重要性。守法經營、誠信工作的企
感恩是一種修身養(yǎng)性的方式,它可以提升我們自身的素質和修養(yǎng)。下面是一些關于感恩的繪畫和攝影作品,讓我們一起欣賞并領略其中的美與感動。每個人都曾經哭過,有成功時激動
寫一篇優(yōu)秀作文需要多讀書、多積累知識,掌握一些實用的寫作技巧和方法。接下來,小編將向大家分享幾篇優(yōu)秀作文的經典案例,希望能對大家的寫作有所啟發(fā)。“還是給爺爺買一
在作文的中間部分,可以適當展開與主題相關的內容,豐富作文的內容和論述。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感。你不善言辭,你對我的愛從不用
優(yōu)秀作文是故事的延續(xù),是作者與讀者在文化的溝通中建立起的情感的橋梁和信任的紐帶。這里整理了一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和要點,希望可以對大家的寫作有所幫助和提升。
作文是一種表達自我的方式,通過寫作可以更好地展示我們的個性與想法。接下來是一些優(yōu)秀的作文示例,希望能給大家?guī)硪恍╈`感。我有一舉世無雙的外婆,她年過六十,短頭發(fā)
優(yōu)秀作文是在獨特的情感表達和真實的情感體驗中展現出作者的內心世界的作文。通過欣賞這些優(yōu)秀作文范文,我們可以學習到一些寫作技巧和經驗。。友善是一種態(tài)度,它能讓別人
優(yōu)秀作文要能夠打動讀者,引發(fā)共鳴,給人以啟示和思考。那么,讓我們一起瀏覽下面這些優(yōu)秀作文范文,共同探索寫作的藝術之道。我并不感到突然。知你重病臥床近兩年。心中仍
學習不僅僅發(fā)生在教室里,它也存在于我們日常生活的方方面面,比如閱讀、觀察、實踐等。這些學習總結范文給我們提供了一種思考學習的方式和方法,幫助我們從更宏觀的角度看
優(yōu)秀作文能夠通過藝術性的表達方式,打動讀者的心靈,引起讀者的思考和共鳴。想要寫一篇優(yōu)秀作文,除了自己的努力外,也可以參考一些優(yōu)秀的范文,借鑒其中的寫作技巧和表達
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