優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)作者的思維深度和語(yǔ)言表達(dá)能力，給人以啟示和思考。以下是一些優(yōu)秀作文范文的收集，它們以?xún)?yōu)美的語(yǔ)言和獨(dú)特的邏輯為我們展示了寫(xiě)作的魅力和力量。

黃河存在的問(wèn)題（優(yōu)秀14篇）篇一

在這個(gè)現(xiàn)代社會(huì)，我們面臨著各種各樣的問(wèn)題。無(wú)論是環(huán)境污染、經(jīng)濟(jì)不穩(wěn)定、人際關(guān)系破裂還是精神壓力加重，這些問(wèn)題都對(duì)我們的生活造成了巨大的影響。然而，面對(duì)這些問(wèn)題，我們不能只是抱怨，而是要積極地尋找解決辦法。通過(guò)深思熟慮，我意識(shí)到，存在這些問(wèn)題的背后都有一些根本原因，我們需要對(duì)其進(jìn)行反思和改變，以尋求更好的解決方案。

首先，我發(fā)現(xiàn)，在環(huán)境污染問(wèn)題上，根本原因是人類(lèi)對(duì)資源的過(guò)度消耗和無(wú)視環(huán)境保護(hù)的態(tài)度。我們的消費(fèi)模式導(dǎo)致了過(guò)度開(kāi)采和排放，導(dǎo)致了水、空氣和土壤的污染。要解決這個(gè)問(wèn)題，我們需要改變自己的生活方式，減少過(guò)度消費(fèi)，鼓勵(lì)環(huán)境友好型產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)和使用，并采取積極的環(huán)保行動(dòng)，如垃圾分類(lèi)和能源節(jié)約措施。

其次，在經(jīng)濟(jì)不穩(wěn)定的問(wèn)題上，根本原因是由于全球化帶來(lái)的不平等和不穩(wěn)定的分配方式。一些國(guó)家和地區(qū)享有更多的資源和機(jī)會(huì)，而另一些國(guó)家和地區(qū)卻一直處于貧困和不公平的狀況中。解決這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵是加強(qiáng)國(guó)際合作，推動(dòng)更公平的國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序，并為貧困地區(qū)提供更多的援助和支持，以幫助他們實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

另外，在人際關(guān)系破裂的問(wèn)題上，根本原因是人們?cè)絹?lái)越忽視情感交流和互相支持的重要性。在通過(guò)社交媒體進(jìn)行虛擬交流的同時(shí)，我們也漸漸遠(yuǎn)離了真實(shí)的面對(duì)面溝通。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我們需要重視和發(fā)展我們的情感智力，學(xué)會(huì)更好地與他人建立真誠(chéng)的聯(lián)系。此外，我們也應(yīng)該鼓勵(lì)親朋好友之間及時(shí)溝通，解決問(wèn)題，避免積累和破裂。

最后，在精神壓力加重的問(wèn)題上，根本原因是由于現(xiàn)代社會(huì)的高競(jìng)爭(zhēng)和快節(jié)奏生活帶來(lái)的日益緊張的生活方式。我們?yōu)榱俗非蟪晒蜐M(mǎn)足，經(jīng)常把自己的時(shí)間和精力分散在各種事物上，導(dǎo)致心理和身體上的疲勞。要解決這個(gè)問(wèn)題，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)平衡工作和生活，找到一個(gè)適合自己的節(jié)奏，定期休息和放松，并尋找具有情感支持的家庭和朋友來(lái)幫助我們共度難關(guān)。

總的來(lái)說(shuō)，在面對(duì)存在的問(wèn)題時(shí)，我們需要從源頭找到根本原因，并在解決問(wèn)題的過(guò)程中進(jìn)行自我反省和改變。通過(guò)調(diào)整自己的思維方式和行為方式，每個(gè)人都可以成為解決問(wèn)題的積極力量。只有通過(guò)共同努力，我們才能創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)。

黃河存在的問(wèn)題（優(yōu)秀14篇）篇二

隨著教改的深入發(fā)展，教育理念的不斷更新，迫使我們重新認(rèn)識(shí)幼兒，重新審視我們的音樂(lè)教育。因此如何改革幼兒園音樂(lè)教育的方式、方法，提高幼兒園幼兒音樂(lè)素養(yǎng)，達(dá)到較好的音樂(lè)教學(xué)效果，是幼兒園音樂(lè)教育教師共同關(guān)注的問(wèn)題之一。

1.重結(jié)果輕過(guò)程，忽視對(duì)教材的分析和幼兒音樂(lè)技巧的關(guān)注。音樂(lè)滲透于幼兒的一日生活，對(duì)幼兒的發(fā)展起著積極的作用。我們借音樂(lè)能動(dòng)情的特點(diǎn)對(duì)幼兒進(jìn)行教育，幼兒喜聞且樂(lè)于接受。只是隨著教學(xué)的開(kāi)展，我們對(duì)幼兒音樂(lè)教育達(dá)標(biāo)與否的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是看結(jié)果，每評(píng)價(jià)一個(gè)活動(dòng)就看是否達(dá)到了制定的目標(biāo)，而對(duì)于孩子在活動(dòng)過(guò)程中所反映出來(lái)的一些問(wèn)題置之不理。如幼兒對(duì)音樂(lè)作品情感的領(lǐng)會(huì)，往往是停留在歌詞表面的了解;在發(fā)音咬字上，很多孩子是扯著嗓子在吼歌，不會(huì)正確的發(fā)聲歌唱;在音樂(lè)欣賞中不能真正地去體會(huì)那種意境等，違背了新綱要的基本理念——重過(guò)程輕結(jié)果，忽視了在音樂(lè)活動(dòng)中的音樂(lè)享受、審美感受和表現(xiàn)力。

2.活動(dòng)結(jié)構(gòu)模式單一，環(huán)節(jié)連接不緊密。我們所調(diào)查的音樂(lè)活動(dòng)中，絕大多數(shù)教師采用的是傳統(tǒng)三段式，開(kāi)頭有時(shí)復(fù)習(xí)上一節(jié)的內(nèi)容，有時(shí)隨便做一個(gè)律動(dòng)或唱歌;中間教孩子新的內(nèi)容;結(jié)尾回顧與復(fù)習(xí)或講一講下次活動(dòng)的內(nèi)容。很多教師導(dǎo)入部分甚至是和活動(dòng)的主要內(nèi)容是不相關(guān)的，結(jié)尾也沒(méi)有評(píng)價(jià)，所以整個(gè)活動(dòng)看起來(lái)較分散，重點(diǎn)不突出。音樂(lè)活動(dòng)的知識(shí)線索和人文線索沒(méi)有連續(xù)，教師的隨機(jī)性很強(qiáng)，活動(dòng)環(huán)節(jié)只停留在感知體驗(yàn)上，沒(méi)有進(jìn)一步深入到創(chuàng)造環(huán)節(jié)和評(píng)價(jià)與反思環(huán)節(jié)。

3.幼兒的學(xué)習(xí)主體性不突出。音樂(lè)教育活動(dòng)應(yīng)該偏重于直覺(jué)、想象、靈感頓悟等感性思維的激發(fā)，讓幼兒有機(jī)會(huì)感受、表現(xiàn)、創(chuàng)造，教師只是在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候進(jìn)行指導(dǎo)。但是，我們所了解的現(xiàn)狀是高標(biāo)準(zhǔn)化的模仿和高控制化的指導(dǎo)。如一個(gè)小班的音樂(lè)活動(dòng)，在幼兒初步熟悉歌曲后，教師并沒(méi)有給孩子消化與磨合的時(shí)間，而是要求幼兒馬上再現(xiàn)歌曲，而且在音高上要準(zhǔn)確、強(qiáng)弱等表情要做到、甚至動(dòng)作也要到位。其實(shí)是要求幼兒完全地模仿教師。當(dāng)幼兒做不到時(shí)，教師就立即手把手地指導(dǎo)。在這種情況下，教師與孩子成了訓(xùn)練者與被訓(xùn)練者的關(guān)系;教師往往把自己對(duì)音樂(lè)的理解強(qiáng)加到幼兒身上，“看哪個(gè)小朋友唱得最準(zhǔn)確”成了評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

4.歌舞表演活動(dòng)成為音樂(lè)教育活動(dòng)的主要形式。學(xué)前兒童音樂(lè)教育的內(nèi)容包括以下五個(gè)相對(duì)獨(dú)立又相聯(lián)系的領(lǐng)域：歌唱、韻律活動(dòng)、音樂(lè)游戲、打擊樂(lè)器演奏和音樂(lè)欣賞。而調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，歌舞表演活動(dòng)成為音樂(lè)教育活動(dòng)的主要內(nèi)容。在角區(qū)的音樂(lè)活動(dòng)通常是孩子隨音樂(lè)表演舞蹈、唱歌;教師組織的音樂(lè)活動(dòng)也都是以教一首歌、一個(gè)舞蹈或律動(dòng)為主，至于打擊樂(lè)活動(dòng)、音樂(lè)游戲與音樂(lè)欣賞活動(dòng)卻很少見(jiàn)。只有兩位老師分別組織了打擊樂(lè)活動(dòng)和音樂(lè)欣賞活動(dòng)，而效果也不盡如人意。音樂(lè)欣賞用在音樂(lè)活動(dòng)的開(kāi)頭和結(jié)尾，其實(shí)只是起到輔助歌舞活動(dòng)的作用，而并不是真正意義的欣賞。

二、現(xiàn)階段幼兒園音樂(lè)教育的對(duì)策及意見(jiàn)。

1.加強(qiáng)對(duì)幼兒園音樂(lè)教育的科研工作。作為幼兒園音樂(lè)活動(dòng)的施教者，老師們要根據(jù)一定的教育目標(biāo)，在一定的學(xué)前音樂(lè)教育理論和教育原則的指導(dǎo)下，積極構(gòu)建適合音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)要求的教學(xué)結(jié)構(gòu)，將其與相關(guān)的教學(xué)策略等因素進(jìn)行優(yōu)化組合，從而形成相對(duì)穩(wěn)定而又概括的幼兒園音樂(lè)教學(xué)課程模式。

2.注重教師音樂(lè)素養(yǎng)、理論知識(shí)的不斷更新。作為幼兒園，要積極鼓勵(lì)教師走出去進(jìn)行深層次的進(jìn)修和學(xué)習(xí)，多向幼兒音樂(lè)教育專(zhuān)家、幼兒園音樂(lè)名師學(xué)習(xí)，提高幼兒園教師整體的音樂(lè)素養(yǎng)。同時(shí)要組織教師進(jìn)行多層次、全方位的培訓(xùn)和音樂(lè)教學(xué)觀摩，從理論上接受了先進(jìn)的幼兒園音樂(lè)教育，有的放矢地進(jìn)行幼兒園音樂(lè)教育活動(dòng)，指導(dǎo)和反思自己的教學(xué)活動(dòng)。幼兒園可以通過(guò)定期組織全園音樂(lè)教育觀摩活動(dòng)、評(píng)選優(yōu)秀教師等方式，檢驗(yàn)音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)的發(fā)展和改革成效。

3.掌握靈活新穎的教學(xué)方法。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》(試行)中關(guān)于藝術(shù)教育的解釋也是給教師留有很大空間的。但基本原則應(yīng)該要有，如教學(xué)中教師和兒童是“互動(dòng)”、互相促進(jìn)的關(guān)系;音樂(lè)活動(dòng)應(yīng)該有藝術(shù)氣氛，有游戲性。6歲以前的幼兒意志薄弱，他們既不能清晰地意識(shí)到自己行動(dòng)的目的和意義，也不能很好地主動(dòng)設(shè)計(jì)、支配和調(diào)整自己的行動(dòng)。如果活動(dòng)不能激起他們的興趣并使他們產(chǎn)生積極的體驗(yàn)，是很難說(shuō)服和強(qiáng)制他們真正全身心地投入到活動(dòng)中去的。教師要有豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)際教學(xué)中能夠機(jī)智靈活地處理各種變化。教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者不必強(qiáng)調(diào)教學(xué)采用什么固定的程序。教師可以在他們的知識(shí)范圍、所了解的教學(xué)方法中選擇要使用的方法，并且考慮適合于他們自己的愛(ài)好和所接受過(guò)的音樂(lè)訓(xùn)練。“教師要了解教育的本質(zhì)，這是最重要的。同樣還要了解所選擇方法的每個(gè)步驟和目的。這樣教師才能依據(jù)他們自己和幼兒的特點(diǎn)、所使用的教學(xué)材料的特點(diǎn)，實(shí)施他的教學(xué)方法。”

4.給幼兒創(chuàng)造的空間。兒童的主體性發(fā)展和創(chuàng)造力發(fā)展，越來(lái)越受到人們的重視。幼兒園音樂(lè)教育要達(dá)到這一點(diǎn)，就要求教師不能過(guò)分干涉，應(yīng)該允許兒童自由表達(dá)，敢于創(chuàng)造;通過(guò)教師與兒童之間良好的人際關(guān)系的建立，保證兒童在溫暖親切、輕松愉快的藝術(shù)氣氛中學(xué)習(xí)和創(chuàng)造。培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力，教師應(yīng)該富有創(chuàng)造性，懂得使用創(chuàng)造性的理論和方法，引導(dǎo)兒童進(jìn)行創(chuàng)造性的藝術(shù)活動(dòng);要重視藝術(shù)活動(dòng)的過(guò)程必須符合兒童的發(fā)展規(guī)律，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)過(guò)程和培養(yǎng)的能力，而不注重兒童最終學(xué)到了什么;應(yīng)講究教學(xué)方法，如情感渲染、多渠道感受理解、多形式嘗試表現(xiàn)，環(huán)境熏陶等等。這些方法不能孤立地使用，而應(yīng)相互滲透、相互交融，讓幼兒在適度愉快、主動(dòng)學(xué)習(xí)中獲得更好的發(fā)展。

5.積極進(jìn)行教學(xué)反思，提高教學(xué)水平。反思性教學(xué)以及如何培養(yǎng)教師的反思能力，是近年來(lái)教師培養(yǎng)和教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)中經(jīng)常被專(zhuān)家和園長(zhǎng)們提到的問(wèn)題。教師在學(xué)習(xí)了先進(jìn)的音樂(lè)教育理念之后，要會(huì)“揚(yáng)棄”，要會(huì)進(jìn)行積極的教學(xué)反思。反思，是讓幼兒教師提高自己專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、改進(jìn)教育實(shí)踐的必經(jīng)之路。

幼兒園音樂(lè)教育活動(dòng)要培養(yǎng)幼兒表達(dá)心靈和心理感受的語(yǔ)言。對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)，音樂(lè)能促進(jìn)身心的健康發(fā)展，能提高對(duì)情感的感受和體驗(yàn)?zāi)芰Γ找庇變旱那椴伲岣哂變旱奈幕鸵魳?lè)修養(yǎng)等。作為幼兒園教育工作者，我們應(yīng)該積極探索幼兒園音樂(lè)教育活動(dòng)的課程模式，并發(fā)掘一切有利于幼兒身心健康發(fā)展的種種因素，使孩子成長(zhǎng)為具有良好音樂(lè)素養(yǎng)、適合未來(lái)社會(huì)需要的人。

黃河存在的問(wèn)題（優(yōu)秀14篇）篇三

初中階段的學(xué)生心性尚未成熟，情緒波動(dòng)較大，想學(xué)的時(shí)候可以廢寢忘食，不想學(xué)的時(shí)候九頭牛也拉不回來(lái)。學(xué)化學(xué)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，走走停停便難有成就。比如燒開(kāi)水，在燒到80度時(shí)停下來(lái)，等水冷了又燒，沒(méi)燒開(kāi)又停，如此周而復(fù)始，又費(fèi)精力又費(fèi)電，很難喝到開(kāi)水。

學(xué)化學(xué)要一鼓作氣，天天堅(jiān)持，在完全忘記之前及時(shí)復(fù)習(xí)、加深印象，如此反復(fù)，直至形成永久性記憶。如果等到忘記了再來(lái)復(fù)習(xí)，就像又學(xué)新知識(shí)一樣，我們就永遠(yuǎn)是初學(xué)者，雖然在辛辛苦苦地?zé)_(kāi)水，卻難品味到其甘潤(rùn)。為此，我有三點(diǎn)思考，一是加強(qiáng)溝通，做學(xué)生的良師益友。鼓勵(lì)他，督促他，幫助他，一路輔助他，用教師雪亮的眼睛關(guān)注他。只要教師能持續(xù)，學(xué)生也不得不持續(xù)。二是對(duì)學(xué)生的有序思維能力進(jìn)行必要的培養(yǎng)。讓學(xué)生掌握對(duì)于一個(gè)化學(xué)問(wèn)題思考從哪里入手，掌握分析問(wèn)題的方法。比如，描述物質(zhì)性質(zhì)的時(shí)候，先描述物理性質(zhì)，然后描述物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，而進(jìn)行化學(xué)計(jì)算的時(shí)候，總是先書(shū)寫(xiě)有關(guān)的化學(xué)方程式，然后代量計(jì)算等。三是做好每一階段的檢測(cè)。讓學(xué)生不時(shí)體會(huì)到成功的喜悅，成功的激勵(lì);也不時(shí)體會(huì)到失敗的不甘，失敗的鞭策。

黃河存在的問(wèn)題（優(yōu)秀14篇）篇四

在我們的日常生活和工作中，常常會(huì)遇到各種問(wèn)題和困難。這些問(wèn)題可能來(lái)自于個(gè)人的思考，也可能是來(lái)自于社會(huì)環(huán)境。然而，無(wú)論問(wèn)題的來(lái)源如何，我們都需要學(xué)會(huì)積極面對(duì)和解決問(wèn)題，從中獲得經(jīng)驗(yàn)和啟示。在這篇文章中，我將探討存在的問(wèn)題，并分享一些我個(gè)人的心得體會(huì)。

首先，我們需要正視問(wèn)題的存在。問(wèn)題存在于我們的生活中，無(wú)論我們想不想面對(duì)，它們都是真實(shí)的。有些問(wèn)題可能是自然而然地出現(xiàn)，例如個(gè)人職業(yè)發(fā)展的困境，家庭矛盾等；有些問(wèn)題則是來(lái)自于外界的變化和壓力，例如環(huán)境污染、社會(huì)不公等。然而，無(wú)論問(wèn)題的來(lái)源如何，我們都不能逃避。只有當(dāng)我們正視和接受問(wèn)題的存在，我們才能開(kāi)始解決問(wèn)題的過(guò)程。

其次，我們需要審視問(wèn)題的本質(zhì)。問(wèn)題的表面看起來(lái)可能很簡(jiǎn)單，但深入思考之后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的實(shí)質(zhì)并不是那么容易解決。例如，一個(gè)失業(yè)的人們也許會(huì)認(rèn)為缺乏工作機(jī)會(huì)是他們的主要問(wèn)題，然而，當(dāng)我們進(jìn)一步觀察時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)教育體制的問(wèn)題、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的問(wèn)題等也在背后起著重要作用。因此，我們需要以解決問(wèn)題的態(tài)度審視問(wèn)題的根源，不斷追尋問(wèn)題的深層次原因，才能找到更有效的解決辦法。

第三，我們需要采取積極的態(tài)度面對(duì)問(wèn)題。問(wèn)題常常會(huì)引發(fā)負(fù)面情緒，例如焦慮和恐懼。然而，我們要明白這些負(fù)面情緒并不能幫助我們解決問(wèn)題，相反，它們會(huì)進(jìn)一步加劇我們的困境。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)將負(fù)面情緒轉(zhuǎn)化為積極的能量，用堅(jiān)定和樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)問(wèn)題。當(dāng)我們能夠以積極的心態(tài)去面對(duì)問(wèn)題，我們就能更好地思考和解決問(wèn)題。

第四，我們需要學(xué)會(huì)尋求幫助和解決問(wèn)題。大多數(shù)問(wèn)題并不是我們一個(gè)人能夠輕易解決的，因此，我們需要學(xué)會(huì)尋求他人的幫助和意見(jiàn)。有時(shí)候，朋友的建議和經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蚪o我們提供新的思路和解決方案。另外，專(zhuān)業(yè)人士和咨詢(xún)機(jī)構(gòu)也可以給我們提供專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)和幫助。我們要學(xué)會(huì)主動(dòng)尋求幫助并愿意接受他人的建議，而不是讓困難壓倒我們。

最后，我們要從問(wèn)題中獲得經(jīng)驗(yàn)和啟示。每次解決問(wèn)題的過(guò)程都是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，它可以讓我們變得更強(qiáng)大和成長(zhǎng)。通過(guò)反思和總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)我們自己的不足和錯(cuò)誤，并不斷改善自己的能力和思維方式。解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)也會(huì)成為我們未來(lái)面對(duì)新問(wèn)題時(shí)的寶貴資產(chǎn)。因此，我們要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)自己，以便更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

總之，問(wèn)題是我們生活中不可避免的一部分。面對(duì)問(wèn)題，我們需要正視、審視和解決。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)積極面對(duì)問(wèn)題，尋求幫助，并從問(wèn)題中獲得經(jīng)驗(yàn)和啟示。通過(guò)不斷地面對(duì)和解決問(wèn)題，我們將能夠成長(zhǎng)和進(jìn)步，變得更加堅(jiān)韌和智慧。

黃河存在的問(wèn)題（優(yōu)秀14篇）篇五

現(xiàn)如今無(wú)論是學(xué)校還是家長(zhǎng)都存在著一個(gè)共同的思想，教育必須從娃娃抓起，如果幼兒不能拓展知識(shí)面，那就是輸在了起跑線上，所以現(xiàn)如今在幼兒教育過(guò)程中，教學(xué)內(nèi)容對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)都過(guò)于復(fù)雜，教學(xué)內(nèi)容早已經(jīng)超過(guò)了幼兒理解水平，這樣只會(huì)使幼兒教育效果止步不前，甚至還會(huì)降低教學(xué)效果。

現(xiàn)如今幼兒教育的形式大多數(shù)都是課堂教學(xué)，教師站在講臺(tái)上說(shuō)的口干舌燥，但是幼兒卻因?yàn)樨澩婊蛘吆闷娴刃睦硖攸c(diǎn)出現(xiàn)溜號(hào)的情況，其根本原因就是幼兒無(wú)論是身心還是心態(tài)都沒(méi)有一個(gè)成熟的學(xué)習(xí)狀態(tài)，過(guò)于枯燥的課堂教學(xué)只會(huì)使幼兒對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，甚至還會(huì)使幼兒厭惡學(xué)習(xí)，厭惡聽(tīng)課。

我國(guó)的家庭作業(yè)一直都是教育的傳統(tǒng)，中學(xué)生的家庭作業(yè)過(guò)多還可以理解，畢竟中學(xué)是比較重要的教學(xué)階段，但是幼兒的家庭作業(yè)卻也很多，作業(yè)量一般情況下都是與小學(xué)家庭作業(yè)看齊，這對(duì)于幼兒的知識(shí)程度來(lái)說(shuō)就顯得力不從心了。家庭作業(yè)過(guò)多也會(huì)導(dǎo)致幼兒對(duì)于學(xué)習(xí)更多的看成一個(gè)任務(wù)，而不是興趣。

現(xiàn)如今大部分幼兒在完成了學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)計(jì)劃后，家長(zhǎng)還要以發(fā)展幼兒特長(zhǎng)為理由，帶著幼兒學(xué)習(xí)各種各樣的課程，卻從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)幼兒是否想要這些特長(zhǎng)。幼兒本身的學(xué)習(xí)任務(wù)量就已經(jīng)過(guò)多，還要擠出時(shí)間學(xué)習(xí)其他課程，這對(duì)于幼兒的身心發(fā)展和個(gè)性發(fā)展都造成了極大程度上的阻礙[1]。

現(xiàn)如今我國(guó)幼兒教育小學(xué)化的現(xiàn)象已經(jīng)是平常之事，但是這種教學(xué)理念本身就是錯(cuò)誤的。幼兒本身年齡都只是在3到6歲之間，身心和思想都不夠成熟，過(guò)早的讓幼兒接觸不在幼兒理解范圍內(nèi)的知識(shí)或事物，會(huì)舒服幼兒的創(chuàng)造力和想象力，使幼兒最終成為應(yīng)試教育和中國(guó)式教育的犧牲品。

幼兒教育小學(xué)化最初的目的是讓幼兒能夠提前掌握一些全新的知識(shí)，用這種方法培養(yǎng)學(xué)生的整體素質(zhì)。但是幼兒教育小學(xué)化最終的結(jié)果卻是使幼兒對(duì)于學(xué)習(xí)徹底失去興趣，因?yàn)榭菰锓ξ兜闹R(shí)在幼兒看來(lái)難易度過(guò)大，使幼兒對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的逆反心理，從而厭惡學(xué)習(xí)，極大降低了幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

幼兒教育小學(xué)化最初的目的是使幼兒在今后的學(xué)習(xí)生活中能夠有一個(gè)更好的.發(fā)展，但是事與愿違，幼兒教育小學(xué)化最終的結(jié)果就是阻礙了幼兒個(gè)性發(fā)展。幼兒過(guò)早的接觸了不在自身理解范圍內(nèi)的知識(shí)，過(guò)早的使幼兒背上了應(yīng)試教育的“枷鎖”，使幼兒逐漸變成一個(gè)孩子會(huì)讀書(shū)的“書(shū)呆子”，極大程度上的阻礙了幼兒的個(gè)性發(fā)展[2]。

如果想從根本解決幼兒教學(xué)小學(xué)化的問(wèn)題，那就必須從根本上入手，將學(xué)校和家長(zhǎng)的錯(cuò)誤觀念進(jìn)行相應(yīng)的轉(zhuǎn)變，只有學(xué)校和家長(zhǎng)的思想觀念進(jìn)行轉(zhuǎn)變，才能從根上將幼兒教育小學(xué)化的問(wèn)題徹底解決。相關(guān)教育部門(mén)要積極的開(kāi)展關(guān)愛(ài)幼兒健康成長(zhǎng)的相關(guān)活動(dòng)，使學(xué)校和家長(zhǎng)能夠認(rèn)識(shí)到幼兒教育小學(xué)化的負(fù)面影響，從而使幼兒教育小學(xué)化的問(wèn)題得到改善。

幼兒教育小學(xué)化問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重的原因之一就是相關(guān)教育制度不夠完善，使學(xué)校的教育計(jì)劃過(guò)于提前，在教學(xué)內(nèi)容上的控制也不夠，所以要完善相關(guān)教育管理制度，制定適合幼兒的教育計(jì)劃，從而從根本上解決幼兒教育小學(xué)化的問(wèn)題。在完善教育管理制度時(shí)，一定要要以幼兒的思想角度為出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行完善和制定，才能保證教育管理制度更好適合幼兒教育。

通過(guò)完善的教學(xué)計(jì)劃，就可以根據(jù)完善的教育計(jì)劃進(jìn)行制定教學(xué)內(nèi)容，使教學(xué)內(nèi)容能夠適合幼兒的自身發(fā)展，在不阻礙幼兒個(gè)性發(fā)展和創(chuàng)造力的前提下，將知識(shí)傳遞給幼兒，使幼兒能夠更好的接受相關(guān)知識(shí)，這樣不僅能夠最大限度上的保留了幼兒的個(gè)性發(fā)展和創(chuàng)造力。還能使幼兒對(duì)于學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的興趣，從而使幼兒在今后的學(xué)習(xí)生活中能夠更好的發(fā)展。

結(jié)束語(yǔ)：幼兒的成長(zhǎng)需要的是循序漸進(jìn)，但是現(xiàn)如今越來(lái)越多的學(xué)校和家長(zhǎng)認(rèn)為如果幼兒不提前學(xué)習(xí)其他課程，那么就會(huì)輸在了起跑線上，其實(shí)并不然。幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展有其獨(dú)有的成長(zhǎng)過(guò)程和軌跡，過(guò)早的給幼兒灌輸超越幼兒理解能力的知識(shí)和事物，只會(huì)禁錮了幼兒的想象力和創(chuàng)造力，這與“揠苗助長(zhǎng)”沒(méi)有任何區(qū)別。所以只有建立適合幼兒教育的體系，給幼兒提供一個(gè)適合自身發(fā)展的環(huán)境才能使幼兒更好的發(fā)展。

黃河存在的問(wèn)題（優(yōu)秀14篇）篇六

首先養(yǎng)興趣。興趣是最好的老師，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。新課程下的化學(xué)實(shí)際上可以看成是一門(mén)生活的科學(xué)，尤其是化學(xué)教學(xué)中的實(shí)驗(yàn)教學(xué)。在教學(xué)中，教師應(yīng)按要求認(rèn)真做好每個(gè)演示實(shí)驗(yàn)，正確引導(dǎo)、培養(yǎng)學(xué)生良好的實(shí)驗(yàn)心理素質(zhì)。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，教師要善于捕捉學(xué)生的心理活動(dòng)，做到因勢(shì)利導(dǎo)，循循善誘，排憂(yōu)解難。首先，要鼓勵(lì)學(xué)生克服依賴(lài)心理，倡導(dǎo)獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)，只有親手做、親眼看、用腦想，才能獲得第一手資料，才能體會(huì)成功的喜悅。其次，實(shí)驗(yàn)中有些學(xué)生有畏難情緒，害怕失敗，尤其是對(duì)一些有毒或有強(qiáng)烈腐蝕性的實(shí)驗(yàn)，更是不敢下手。教師要在實(shí)驗(yàn)前講清實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的事項(xiàng)，指出只要規(guī)范操作，就不會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，培養(yǎng)其良好的心理素質(zhì)。對(duì)于學(xué)生實(shí)驗(yàn)，要積極創(chuàng)造條件，力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)習(xí)小組的學(xué)生都有動(dòng)手做的機(jī)會(huì)。比如：“空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)”讓學(xué)生感覺(jué)到化學(xué)的的確確就在身邊、“凈水器的制作”讓學(xué)生體會(huì)化學(xué)真真切切有用等等。教師要善于抓住這些實(shí)例，將學(xué)生由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。

其次抓基礎(chǔ)。“基礎(chǔ)知識(shí)”和“基本技能”“基本實(shí)驗(yàn)操作技能”是義務(wù)教育階段化學(xué)教育的基本目標(biāo)，也是學(xué)生發(fā)展的基石，知識(shí)是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)過(guò)程的載體。所以，化學(xué)課堂教學(xué)不應(yīng)完全以知識(shí)為中心，但一定要以知識(shí)為根本，讓學(xué)生通過(guò)各種形式、各種渠道參與教學(xué)，掌握學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)各種能力。教師應(yīng)從以下幾個(gè)方面培養(yǎng)和提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能：明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模私鈱?shí)驗(yàn)原理;正確操作實(shí)驗(yàn)儀器和設(shè)備;掌握實(shí)驗(yàn)方法，對(duì)立驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行準(zhǔn)確的觀察和記錄。只有在落實(shí)“雙基”的基礎(chǔ)上，學(xué)生才能有條件去自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、自由發(fā)展。一所房子的建設(shè)，離不開(kāi)磚、瓦，忽視了基礎(chǔ)又哪來(lái)高樓大廈。新課程教學(xué)的一個(gè)目的是學(xué)生能夠?qū)χR(shí)進(jìn)行整合，沒(méi)有了零散的基礎(chǔ)又哪來(lái)整合。“學(xué)會(huì)”是“會(huì)學(xué)”的基礎(chǔ)。動(dòng)靜結(jié)合適當(dāng)，才能有效地推動(dòng)學(xué)生共同發(fā)展。

第三，構(gòu)建生動(dòng)活潑的有效教學(xué)課堂。中學(xué)生的注意力集中到某一件事或某一活動(dòng)上的時(shí)間是有限的，如果我們的課堂教學(xué)活動(dòng)單一，我們的學(xué)生在課堂上就會(huì)分散注意力，時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)失去興趣。因而，豐富課堂教學(xué)活動(dòng)必不可少。探究實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)、多媒體、創(chuàng)設(shè)情景、提問(wèn)、分組討論、合作學(xué)習(xí)、輪流講課等各種不同的方法綜合運(yùn)用，讓學(xué)生每節(jié)課都有驚喜的感覺(jué)，以更加飽滿(mǎn)的狀態(tài)去學(xué)習(xí)化學(xué)。

黃河存在的問(wèn)題（優(yōu)秀14篇）篇七

1.通過(guò)閱讀神話故事，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，營(yíng)造良好的閱讀氛圍。

2.指導(dǎo)學(xué)生了解課外閱讀方法，通過(guò)閱讀、討論交流、合作探究等方法，讓學(xué)生知道神話的特點(diǎn)，進(jìn)行有關(guān)神話的趣味積累，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

3.通過(guò)閱讀神話故事，感受中國(guó)古代神話故事的豐富多彩讓學(xué)生從中了解中國(guó)和希臘悠久的歷史、燦爛的文化、古老的文明，感受歷史文化的璀璨與美好。

1、指導(dǎo)學(xué)生了解課外閱讀方法。

2、通過(guò)閱讀神話故事，感受中國(guó)古代神話故事的豐富多彩讓學(xué)生從中了解中國(guó)和希臘悠久的歷史、燦爛的文化、古老的文明，感受歷史文化的璀璨與美好。

學(xué)生自讀三年級(jí)的課外閱讀書(shū)目《中外神話傳說(shuō)》。

一、創(chuàng)設(shè)情境，揭示課題。

1.看視頻《封神榜》。

2.知道這部動(dòng)畫(huà)片叫什么名字嗎?

3、大家都讀過(guò)哪些神話故事呢?能給大家說(shuō)一兩個(gè)你看過(guò)的神話故事嗎?指名說(shuō)。

4.知道這么多神話故事，大家真了不起!在這些神話人物中，你最喜歡誰(shuí)?為什么?(引導(dǎo)說(shuō)話——說(shuō)出人物形象，特征，性格特點(diǎn)等)。

5、小朋友，你們發(fā)現(xiàn)這些人物有什么特點(diǎn)嗎?

揭示概念(什么是神話，以及神話的特點(diǎn)。)。

二、舉一反三，品神話，讀懂故事，掌握閱讀方法。

1、請(qǐng)大家打開(kāi)《愚公移山》這個(gè)故事，自由地讀一讀，遇到不理解的詞語(yǔ)可以查查字典。

2、故事中的愚公給你留下了怎樣的印象，請(qǐng)小朋友抓住重點(diǎn)段落多讀幾遍，然后說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì)。

3、小組合作探究，交流體會(huì)，感受人物，明白道理。

4、指名交流評(píng)價(jià)。

學(xué)生匯報(bào)時(shí)，教師引導(dǎo)學(xué)生邊讀邊做標(biāo)記，邊指導(dǎo)學(xué)生想象畫(huà)面。老師以自己的讀書(shū)感受指導(dǎo)學(xué)生如何讀書(shū)。注意師生互動(dòng)。

6、實(shí)物展示全文，教師邊帶學(xué)生讀，邊現(xiàn)場(chǎng)做記號(hào)。

小結(jié)：神話故事是一個(gè)民族精神的最初表現(xiàn)，我們可以讀中國(guó)的神話了解中國(guó)文化的源頭，還可以通過(guò)讀希臘神話、北歐神話等了解西方的文化。我們這樣一讀啊，書(shū)中的人物好像活了過(guò)來(lái)一樣，情節(jié)也更生動(dòng)了，我們仿佛身臨其境，這樣讀書(shū)才會(huì)越讀越有趣呢。

5、總結(jié)板書(shū)：我們剛才是怎么讀這一段的呢?書(shū)中好的語(yǔ)言，可以劃下來(lái)。精彩的情節(jié)可以反復(fù)讀，并展開(kāi)想象，有了感受可以寫(xiě)下來(lái)，有疑問(wèn)也可以寫(xiě)下來(lái)。感受深刻的地方要有聲有色的讀讀。實(shí)在喜歡還可以背背。相信同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的閱讀中，都帶著這樣的方法讀書(shū)，收獲一定會(huì)很大的。

做記號(hào)。

想畫(huà)面。

寫(xiě)感受。

三、小結(jié)方法，鼓勵(lì)讀書(shū)。

1、古老的神話永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，它以其永久的魅力影響著一代又一代的人們，希望大家持之以恒，堅(jiān)持不懈，讀更多的課外書(shū)。最后老師還想送給大家一篇短文。(配樂(lè)誦讀)。

2、讓我們拿起書(shū)，以書(shū)為伴，讓神話世界，伴我們成長(zhǎng)。

四、推薦閱讀書(shū)目：

《古希臘神話故事》、《盤(pán)古開(kāi)天地》。

黃河存在的問(wèn)題（優(yōu)秀14篇）篇八

勞動(dòng)法第31條規(guī)定：勞動(dòng)者解除勞動(dòng)合同，應(yīng)當(dāng)提前30日以書(shū)面形式通知用人單位。就可以解除勞動(dòng)合同.這一規(guī)定給予了勞動(dòng)者極大的單方解除權(quán),目的是保護(hù)勞動(dòng)者在勞動(dòng)關(guān)系中的弱者地位,維護(hù)勞動(dòng)自主的權(quán)利,對(duì)勞動(dòng)者解除勞動(dòng)合同幾乎沒(méi)有設(shè)置什么障礙和條件.但從法學(xué)理論和當(dāng)前的現(xiàn)實(shí)來(lái)看,這一規(guī)定有悖于立法的出終.

依據(jù)勞動(dòng)法第31條規(guī)定的法律性質(zhì),我認(rèn)為,這是法律賦予勞動(dòng)者的一種權(quán)利,即辭職權(quán).擁有這項(xiàng)權(quán)利的權(quán)利人可以憑借自己的意志去做他應(yīng)該做的事情.而不被強(qiáng)迫去做他不應(yīng)當(dāng)做的事情.勞動(dòng)法第31條的規(guī)定也未對(duì)勞動(dòng)者行使辭職權(quán)做任何的限制.然而,勞動(dòng)者在可任意行使此項(xiàng)權(quán)利時(shí),卻在有意無(wú)意間損害了勞動(dòng)合同另一方當(dāng)事人----用人單位的利益.勞動(dòng)者對(duì)辭職權(quán)的行使有可能是以犧牲用人單位的利益為代價(jià)的.因此,作為解除權(quán)人的勞動(dòng)者行使解除權(quán)時(shí),不必經(jīng)過(guò)雙方當(dāng)事人的同意,只要將勞動(dòng)合同解除的意思表示直接通知對(duì)方,即可發(fā)生合同解除的效果.然而,一個(gè)基本的法律原則是,合同一經(jīng)有效成立,在當(dāng)事人間便具有法律效力,當(dāng)事人雙方都必須嚴(yán)格信守,及時(shí)、適當(dāng)履行,不得擅自變更或解除.合同必須守信是我國(guó)法律所確定的重要原則.只有在主客觀情況發(fā)生變化是合同履行成為不必要或不肯能的情況下,合同繼續(xù)存在已失去積極意義,將造成不適當(dāng)?shù)慕Y(jié)果,才允許解除合同,這不僅是合同解除制度存在的依據(jù),也表明合同的解除必須具備一定的條件,否則,便是違約,不發(fā)生解除的法律效果,而產(chǎn)生違約責(zé)任.在這里我要明確指出,雖然勞動(dòng)合同具有特殊性,我國(guó)也合同法并未明確規(guī)定勞動(dòng)合同屬于合同法的調(diào)整范疇,但作為受法律保護(hù)的一項(xiàng)權(quán)利義務(wù)之協(xié)議,勞動(dòng)者和用人單位在簽訂勞動(dòng)合同時(shí)的法律地位是平等的,其簽訂的原則理應(yīng)與合同法的基本原則相同.

勞動(dòng)者單方解除勞動(dòng)合同。

1、這些勞動(dòng)者履約意識(shí)和法律意識(shí)淡薄,他們已經(jīng)養(yǎng)成了做是十分隨意的習(xí)慣.不少勞動(dòng)者的就業(yè)觀是,先找一份新工作,有了落腳點(diǎn)就立即辭掉舊工作.例如,一些外地大學(xué)生為了能來(lái)上海發(fā)展,先隨便找一個(gè)國(guó)企落腳,是戶(hù)籍轉(zhuǎn)來(lái)上海,等找到更好的'工作,就立即跳槽.

2、有些勞動(dòng)者是因?yàn)槭苓^(guò)企業(yè)的出資培訓(xùn)或住著企業(yè)分配的住房.當(dāng)他們行使勞動(dòng)合同單方解除權(quán)時(shí),需要按協(xié)議的規(guī)定,向企業(yè)賠償培訓(xùn)費(fèi)或退房,現(xiàn)實(shí)中他們往往是基于”跳槽”的目的要解除勞動(dòng)合同,但又不愿意從兜里往外掏培訓(xùn)費(fèi).因此,他們常采取不辭而別的方法,來(lái)達(dá)到解除勞動(dòng)合同的目的.更有甚者,少數(shù)掌握企業(yè)商業(yè)秘密的勞動(dòng)者,竟然還帶著商業(yè)秘密投奔到新的企業(yè),以求能把自已向新的企業(yè)”買(mǎi)個(gè)高價(jià)”.

綜觀各國(guó)勞動(dòng)合同解除的方法,多將用人單位與勞動(dòng)者納入同一調(diào)整范疇,同等授戶(hù)權(quán)利,施加義務(wù),使雙方在解除合同方面地位,能力平等,例如日本民法典等627條規(guī)定:當(dāng)事人未定雇傭期間時(shí),各當(dāng)事人可以隨時(shí)提出解約申告.于此情形,雇傭因解約申告后經(jīng)過(guò)兩周而消滅.意大利民法典第2118條規(guī)定:對(duì)于未確定期限的勞動(dòng)合同,任何一方都享有在按照行業(yè)規(guī)則、慣例或者公平原則規(guī)定的期限和方式履行了通知義務(wù)之后解除合同的權(quán)利.與此同時(shí),各國(guó)法律均規(guī)定,單方解除權(quán)不用有固定期限的勞動(dòng)合同,只適用與無(wú)固定期限的勞動(dòng)合同.外國(guó)法之立法體例,值得我國(guó)借鑒.

建議采取如下措施：

1、加強(qiáng)法制宣傳和教育,不斷增強(qiáng)勞動(dòng)者的守法意識(shí)和履約意識(shí)。

3、規(guī)范企業(yè)行為。

[1][2][3]。

黃河存在的問(wèn)題（優(yōu)秀14篇）篇九

1、欠缺對(duì)理論學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。由于平時(shí)較多的工作加以延誤,產(chǎn)生了“學(xué)不學(xué)不是很重要,做到工作才重要”的以干代學(xué)的思想,沒(méi)有把學(xué)習(xí)擺到重要的位置,缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)精神。

2、欠缺學(xué)習(xí)知識(shí)的廣度和深度。平時(shí)的學(xué)習(xí)中,只注重看些時(shí)世新聞之類(lèi)書(shū)籍,對(duì)理論知識(shí)涉獵較少;只注重基本的材料整理方面的知識(shí),對(duì)有一定深度的業(yè)務(wù)知識(shí)涉獵較少。學(xué)習(xí)的知識(shí)缺乏理論上的深度和廣度,對(duì)思想和靈魂的觸動(dòng)不夠,學(xué)習(xí)停留在表面上。

3、沒(méi)有開(kāi)創(chuàng)進(jìn)取的精神。對(duì)于自己分管的工作,總是用老眼光分析問(wèn)題,沒(méi)有開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí),安于現(xiàn)狀,不思變革,只注重局部利益而忽視全局利益。

4、創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)。看待具體工作習(xí)慣使用書(shū)本,不善于與實(shí)際工作相結(jié)合,有本本主義傾向,做事縮手縮腳,敢試敢闖、求新求變的意識(shí)不夠強(qiáng)。

5、工作方法不夠活。自己認(rèn)準(zhǔn)的事理,就抓住不放,甚至自以為是,不善于吸取他人意見(jiàn),個(gè)人隨機(jī)應(yīng)變的能力比較差,在處理問(wèn)題上特別是緊急突發(fā)事件的問(wèn)題上優(yōu)柔寡斷不夠不夠靈活,方法不夠多。

6、作風(fēng)上缺乏批評(píng)與自我批評(píng)的勇氣,在工作中聽(tīng)不進(jìn)不同的批評(píng)和意見(jiàn),自認(rèn)為自己什么都對(duì),對(duì)什么都懂,其實(shí)都是一知半解,沒(méi)有竭力維護(hù)好群眾的正當(dāng)利益。自我要求不夠嚴(yán),嚴(yán)以待人,寬以待己。

8、有時(shí)處理問(wèn)題思路不夠清晰,使得開(kāi)展工作起來(lái)比較被動(dòng);工作開(kāi)展中也缺少積極開(kāi)拓創(chuàng)新,協(xié)調(diào)能力有待加強(qiáng)。

9、缺乏工作經(jīng)驗(yàn),面對(duì)問(wèn)題過(guò)于急躁,一心想干點(diǎn)事情,做點(diǎn)成績(jī),但缺少全盤(pán)籌劃,工作不夠謹(jǐn)慎周密,工作的方式方法也有待領(lǐng)導(dǎo)同事的進(jìn)一步指導(dǎo)改進(jìn)。

10、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:學(xué)習(xí)勁頭不夠足。自己習(xí)慣用什么學(xué)什么,今天學(xué)點(diǎn)這、明天學(xué)點(diǎn)那,結(jié)果什么都懂點(diǎn),什么也不精,學(xué)到的知識(shí)不系統(tǒng)、不透徹。對(duì)學(xué)習(xí)的重要性和自覺(jué)性落實(shí)不到行動(dòng)上。對(duì)學(xué)一行、精一行的恒心和毅力不夠。

等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說(shuō)一步走一步。缺乏一種敬業(yè)精神,認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作了,雖然感到有潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。

12、工作作風(fēng)方面:工作作風(fēng)不夠扎實(shí),對(duì)工作有厭倦的情緒,有時(shí)抱有應(yīng)付了事的態(tài)度,沒(méi)有做到腳踏實(shí)地。工作只安于表面,處理方法簡(jiǎn)單,沒(méi)有創(chuàng)新精神。

13、執(zhí)行能力方面:對(duì)所做工作的執(zhí)行能力存在欠缺,特別是在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,抱有能拖就拖的心態(tài),今天不行,就等明天再說(shuō),對(duì)問(wèn)題采取逃避的方法,不是自己力求尋找對(duì)策,而是等待辦法自己出現(xiàn)。

14、自身的專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)水平不高,事故應(yīng)急處理能力不強(qiáng)。雖然通過(guò)學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)的積累,在業(yè)務(wù)水平上有了一定的提高,但業(yè)務(wù)水平和工作經(jīng)驗(yàn)與其它老同志比還是比較低。在日常工作中偏重于日常生產(chǎn)工作,也忽視了自身思想素質(zhì)的提高,工作中爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先的意識(shí)不強(qiáng)。

15、工作上滿(mǎn)足于正常化,缺乏開(kāi)拓和主動(dòng)精神,有時(shí)心浮氣躁,急于求成,平穩(wěn)有余,創(chuàng)新不足;處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到,心中想得多,行動(dòng)中實(shí)踐得少。工作中總習(xí)慣從壞處著想,缺乏敢于打破常規(guī)、風(fēng)風(fēng)火火、大膽開(kāi)拓的勇氣和魄力。

黃河存在的問(wèn)題（優(yōu)秀14篇）篇十

少，存在學(xué)用脫節(jié)的現(xiàn)象。如2018年5月21日黨委中心組學(xué)習(xí)會(huì)發(fā)言稿系網(wǎng)絡(luò)文章(2017年12月，于文新《學(xué)習(xí)和貫徹十九大的》)改編;2018年1月15日黨委中心組專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì)，發(fā)言沒(méi)有結(jié)合朱溪實(shí)際，學(xué)用脫節(jié)。

3.陣地管理不夠有力。文化陣地相對(duì)缺乏，8家文化禮堂，建設(shè)缺乏特色。如部分村文化禮堂標(biāo)識(shí)未做到亮化，未標(biāo)明開(kāi)放時(shí)間、年度最美人物未標(biāo)明時(shí)間，部分村文化禮堂視頻交互系統(tǒng)建設(shè)有待加強(qiáng)。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)陣地的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)不敏感，網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)與管控存在短板，主動(dòng)引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿情意識(shí)需加強(qiáng)，相關(guān)工作機(jī)制需進(jìn)一步建立健全。如2018年9月，朱溪水庫(kù)移民戶(hù)在微信和微博上虛假發(fā)布房子被強(qiáng)拆，捏造無(wú)家可歸，大冬天野外烤火取暖情況，進(jìn)而在網(wǎng)上制造混亂，朱溪鎮(zhèn)對(duì)此應(yīng)對(duì)不到位。

(三)黨的組織建設(shè)方面。

1.選人用人工作不規(guī)范。一是中層股級(jí)干部提拔任用程序不規(guī)范。2014年至2018年，朱溪鎮(zhèn)黨委在中層股級(jí)干部提拔任用過(guò)程中，沒(méi)有進(jìn)行民主推薦。二是人員聘用不規(guī)范。如2015年10月19日朱溪村某黨員受到撤銷(xiāo)黨內(nèi)職務(wù)處分，2017年5月23日，在其尚在處分影響期情況下，朱溪鎮(zhèn)黨委聘用其為朱溪鎮(zhèn)信訪巡調(diào)工作組組長(zhǎng)，并以2000元/月的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放工資;2014年至2018年期間，鎮(zhèn)黨委聘用編外人員未簽訂聘用合同;2014年至2018年，違規(guī)聘用朱溪派出所6名協(xié)警組建鎮(zhèn)消防隊(duì)，并以每月總計(jì)5000元發(fā)放工資。三是編外用工清理不到位。根據(jù)仙編辦〔2018〕17號(hào)文件精神，要求各單位對(duì)編外用工進(jìn)行清理規(guī)范，2018年5月朱溪鎮(zhèn)違規(guī)聘用已達(dá)法定退休年齡的某工作人員，且一直聘用至2019年5月，未按文件規(guī)定予以清退。

2.黨建基礎(chǔ)工作不扎實(shí)。一是存在村級(jí)黨組織長(zhǎng)期未發(fā)展黨員情況。如朱溪村、沙頭村、大洪村等黨支部五年未發(fā)展黨員。二是發(fā)展黨員相關(guān)會(huì)議記錄缺失。如鎮(zhèn)機(jī)關(guān)支部某黨員于2017年3月1日預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正，但機(jī)關(guān)支部的“三會(huì)一課”記錄本中沒(méi)有轉(zhuǎn)正相關(guān)會(huì)議記錄。三是黨費(fèi)收繳不足額。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，2014年至2018年黨費(fèi)補(bǔ)繳57筆，共計(jì)34168元。四是對(duì)有案底的村主職干部清退不到位。2018年底，我縣根據(jù)中央掃黑除惡推進(jìn)會(huì)精神部署受過(guò)刑事處罰村干部清退工作，官屋村黨支部書(shū)記王準(zhǔn)志于1993年被判五年有期徒刑，鎮(zhèn)黨委沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行清退，直至此次巡察發(fā)現(xiàn)，才于8月12日免去了王準(zhǔn)志村黨支部書(shū)記的職務(wù)。

(四)黨的作風(fēng)建設(shè)方面。

1.違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神問(wèn)題禁而不止。一是違規(guī)給公職人員發(fā)放補(bǔ)貼。2015年至2018年歷次人代會(huì)、黨代會(huì)期間違規(guī)給部分與會(huì)公職人員發(fā)放補(bǔ)貼共1.27萬(wàn)元。違規(guī)從鎮(zhèn)行政運(yùn)行經(jīng)費(fèi)中列支發(fā)放信息宣傳獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)，2014年至2016年累計(jì)發(fā)放信息宣傳獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)2.5025萬(wàn)元。違規(guī)支付電信包月費(fèi)用，2014年以134元/月的標(biāo)準(zhǔn)為班子成員15人支付電信套餐費(fèi)用。二是存在違規(guī)發(fā)放村主職干部補(bǔ)貼、獎(jiǎng)勵(lì)問(wèn)題。無(wú)依據(jù)發(fā)放村干部綜合考核獎(jiǎng)勵(lì)，如2016年6月，無(wú)依據(jù)發(fā)放村干部綜合目標(biāo)考核獎(jiǎng)勵(lì)13.7萬(wàn)元。違規(guī)給村主職干部發(fā)放各類(lèi)會(huì)議、培訓(xùn)誤工補(bǔ)貼，2014年至2018年累計(jì)給村主職干部發(fā)放各類(lèi)會(huì)議、培訓(xùn)誤工補(bǔ)貼共計(jì)5.615萬(wàn)元。超額發(fā)放黨代會(huì)誤工補(bǔ)貼，如2015年2月3日的十四屆五次黨代會(huì)，2016年10月27日的十六屆七次人代會(huì)均以200元/天的標(biāo)準(zhǔn)超額發(fā)放誤工補(bǔ)貼。三是違規(guī)公務(wù)接待。違規(guī)異地接待仍有發(fā)生，如2014年10月至2014年12月，分別在深圳合順漁米粥酒店、深圳德興城大酒樓、椒江林鄰林餐廳、椒江葭沚海鮮城違規(guī)異地接待，共消費(fèi)3292元;2015年7月在臺(tái)州開(kāi)發(fā)區(qū)小漁村美食店違規(guī)異地接待消費(fèi)746元;2016年2月分別在杭州喜頓飯店、崇川區(qū)麗豪假日酒店違規(guī)異地接待消費(fèi)共1259元。無(wú)公函接待仍舊比較普遍，如2016年共有公務(wù)接待200多次，其中只有不到30次的公務(wù)接待有公函。同時(shí)違規(guī)同城接待、陪餐人數(shù)超標(biāo)和公款購(gòu)買(mǎi)煙酒問(wèn)題仍然存在。

2.“四風(fēng)”問(wèn)題仍然存在。一是部分干部工作作風(fēng)不實(shí)。如黨員朱林杰在黨員信息管理系統(tǒng)中的入黨時(shí)間為2018年12月6日，但根據(jù)個(gè)人入黨志愿書(shū)記錄，實(shí)際入黨時(shí)間應(yīng)為2018年12月15日;小園村黨員周建永在黨員信息管理系統(tǒng)中的入黨時(shí)間為2015年11月19日，但根據(jù)個(gè)人入黨志愿書(shū)記錄，實(shí)際入黨時(shí)間應(yīng)為2015年12月11日。二是工作作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)，鎮(zhèn)人代會(huì)安排不規(guī)范，存在借人代會(huì)名義發(fā)放補(bǔ)貼嫌疑。如2015年3月23日鎮(zhèn)十六屆五次人代會(huì)、2016年2月29日鎮(zhèn)十六屆七次人代會(huì)，在完成會(huì)議各項(xiàng)議程后，分別安排了1天和2天的考察活動(dòng)，并以人代會(huì)名義發(fā)放補(bǔ)貼，而兩次會(huì)議期間食堂用餐都只有一餐。三是部分干部責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，存在工作履職不到位情況。如某鎮(zhèn)工作人員在朱加岸村河道清理事件中，履職不到位，作風(fēng)不實(shí)，監(jiān)管過(guò)程中沒(méi)有實(shí)地查看，致使砂石、淤泥等物料違規(guī)傾倒在河道管理范圍內(nèi)，造成多次信訪。

(五)黨的紀(jì)律建設(shè)方面。

1.鎮(zhèn)紀(jì)委委員違規(guī)擔(dān)任工程招投標(biāo)評(píng)標(biāo)委員會(huì)成員。如2016年朱溪鎮(zhèn)后塘村綜合樓工程、文化長(zhǎng)廊工程、荷花池改造及臺(tái)階等三個(gè)工程的招投標(biāo)、邀請(qǐng)招標(biāo)，時(shí)任鎮(zhèn)專(zhuān)職紀(jì)委委員的兩位同志分別違規(guī)擔(dān)任三個(gè)工程的評(píng)標(biāo)委員會(huì)成員。

2.村居“微巡查”落實(shí)不到位。一是村居“微巡查”開(kāi)展不夠全面，如2018年朱溪鎮(zhèn)紀(jì)委開(kāi)展三輪村居“微巡查”，每輪僅巡查五、六個(gè)村，全年巡查未實(shí)現(xiàn)全覆蓋。二是巡查問(wèn)題落實(shí)整改未實(shí)行公示，如朱家岸村、楊豐山村、官屋村等。三是微巡查工作不夠深入，如興隆村、朱家岸村、嶺上村等，一輪“微巡查”下來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何問(wèn)題。

(六)奪取反腐敗斗爭(zhēng)壓倒性勝利方面。

1.主體責(zé)任落實(shí)不到位。一是領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉述德述法報(bào)告普遍流于形式，甚至存在前后年抄襲現(xiàn)象。有個(gè)別同志2015年度述職述廉述德述法報(bào)告、2014年度。

述職述廉報(bào)告。

僅1000字左右，有同志2016年和2018年兩個(gè)報(bào)告相似度90%以上。二是履行從嚴(yán)治黨紀(jì)實(shí)手冊(cè)記錄不規(guī)范。有的同志主體責(zé)任紀(jì)實(shí)手冊(cè)中的內(nèi)容由他人代寫(xiě);有的同志2018年紀(jì)實(shí)手冊(cè)中的約談目錄都為空白;有同志2018年紀(jì)實(shí)手冊(cè)只書(shū)寫(xiě)了一條約談目錄。三是從嚴(yán)治黨專(zhuān)題研究重視不夠，如沒(méi)有2015年、2016年從嚴(yán)治黨專(zhuān)題研究會(huì)議記錄。四是“一崗雙責(zé)”專(zhuān)題匯報(bào)工作落實(shí)不到位，2015年至2018年沒(méi)有開(kāi)展過(guò)領(lǐng)導(dǎo)班子“一崗雙責(zé)”專(zhuān)題匯報(bào)工作。五是對(duì)村級(jí)“三資”管理的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)認(rèn)識(shí)不到位，如鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)站目前只有負(fù)責(zé)人顧小華與“三資”辦代理會(huì)計(jì)顧露婷，且兩人為父女關(guān)系，鎮(zhèn)“三資”管理存在安全隱患。

2.財(cái)政紀(jì)律執(zhí)行不嚴(yán)格。一是鎮(zhèn)級(jí)財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)支出不規(guī)范。現(xiàn)金發(fā)放不規(guī)范，如2013年退伍士兵自主創(chuàng)業(yè)補(bǔ)助金發(fā)放名單里，部分補(bǔ)助人與補(bǔ)助收款人姓名不一致，且相關(guān)記賬憑證后未附發(fā)放依據(jù)。超額支付臨時(shí)用工工資，如朱溪鎮(zhèn)政府與臨時(shí)工朱中強(qiáng)簽訂3個(gè)月的臨時(shí)用工合同并約定2000元/月的工資，實(shí)際支付過(guò)程中，朱溪鎮(zhèn)政府共支付朱中強(qiáng)工資6500元，超額支付500元。機(jī)械租賃費(fèi)用支付對(duì)象錯(cuò)誤，如2017年7月1日朱溪鎮(zhèn)與群眾龐瓊英簽訂機(jī)械租賃合同，在實(shí)際支付過(guò)程中，朱溪鎮(zhèn)卻將機(jī)械租賃費(fèi)用共計(jì)3.36萬(wàn)元支付給仙居錦順建筑工程有限公司。重復(fù)發(fā)放駕駛員補(bǔ)貼，如違規(guī)重復(fù)發(fā)放鎮(zhèn)駕駛員陳輝2015年駕駛員補(bǔ)貼3600元。白條支付住宿接待費(fèi)，如2015年2月9日違規(guī)白條支付楊豐山攝影節(jié)吃飯住宿接待費(fèi)2500元。二是存在鎮(zhèn)政府工作人員違規(guī)領(lǐng)取服務(wù)對(duì)象報(bào)酬問(wèn)題。2014年至2017年期間，鎮(zhèn)“三資”辦代理會(huì)計(jì)顧露婷負(fù)責(zé)朱溪村財(cái)務(wù)工作，并違規(guī)領(lǐng)取朱溪村支付誤工費(fèi)2000元。三是對(duì)村級(jí)財(cái)務(wù)管理指導(dǎo)監(jiān)督不力，村級(jí)“三資”管理失控。公款私存現(xiàn)象比較普遍，如朱家岸村、梅岙村、小園村、上王周村等都存在公款私存現(xiàn)象，其中梅岙村文書(shū)丁兆財(cái)最多時(shí)有158萬(wàn)村集體資金存放其私人賬戶(hù)。對(duì)白條支付管控不力，導(dǎo)致所轄各村白條支付情況嚴(yán)重。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，2014年至2018年朱溪鎮(zhèn)所轄28個(gè)行政村，白條支付金額在1000元以上的共有652筆，涉及金額1141萬(wàn)余元，其中以江上村累計(jì)白條支付金額最多，5年來(lái)累計(jì)白條支付達(dá)101萬(wàn)元。村主職干部無(wú)依據(jù)領(lǐng)取誤工補(bǔ)貼問(wèn)題。2014年至2018年，朱溪鎮(zhèn)所轄28個(gè)行政村主職干部在領(lǐng)取縣里發(fā)放的基本報(bào)酬的同時(shí)，普遍存在無(wú)依據(jù)領(lǐng)取村級(jí)誤工補(bǔ)貼的問(wèn)題。所轄各村工程款現(xiàn)金支付情況嚴(yán)重，如連頭村2014年11月24日現(xiàn)金支付項(xiàng)加祥攔水壩工程款合計(jì)13.3萬(wàn)元。

3.對(duì)工程項(xiàng)目監(jiān)督管理失位。一是工程招投標(biāo)存在較多亂象。部分工程直接協(xié)議發(fā)包，如小園村基本農(nóng)田提升項(xiàng)目工程直接協(xié)議發(fā)包;存在違規(guī)指定工程承包人情況，如朱家岸村里坑山塘綜合整治工程，在邀請(qǐng)招標(biāo)前就已經(jīng)決定由王榮樂(lè)承包。二是村干部參與本村工程施工。如嶺根村兩委干部合伙購(gòu)買(mǎi)挖掘機(jī)，參與本村下各移民安置點(diǎn)相關(guān)工程。三是工程項(xiàng)目合同簽訂不規(guī)范。如2019年1月開(kāi)工的朱溪鎮(zhèn)朱溪港景觀環(huán)境提升改造工程、2018年5月開(kāi)工的朱溪鎮(zhèn)管鐵路道路改造提升工程(強(qiáng)電)，兩個(gè)工程合同中沒(méi)有約定提前竣工獎(jiǎng)勵(lì)和誤期賠償金額，工期約定形同虛設(shè)。四是工程支付未按規(guī)定預(yù)留質(zhì)保金。如2018年10月開(kāi)工的朱溪鎮(zhèn)巖畫(huà)公園建設(shè)工程、2017年10月開(kāi)工的朱溪鎮(zhèn)后山道路改造提升工程、朱溪鎮(zhèn)集鎮(zhèn)污水管網(wǎng)工程等都直接全額支付工程尾款，沒(méi)有預(yù)留工程質(zhì)保金。五是履約保證金繳納不規(guī)范。2014年至2018年朱溪鎮(zhèn)共有69個(gè)工程項(xiàng)目，應(yīng)繳納履約保證金共計(jì)345.58萬(wàn)元，實(shí)際上有47個(gè)項(xiàng)目未繳納履約保證金，應(yīng)繳未繳共計(jì)229.3萬(wàn)元。六是工程項(xiàng)目存在轉(zhuǎn)包現(xiàn)象。如浙江興泰建設(shè)有限公司擅自將朱溪鎮(zhèn)政府公共廁所工程轉(zhuǎn)包給沒(méi)有資質(zhì)的村民朱衛(wèi)平。

1.牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，切實(shí)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)。要把政治建設(shè)擺在首位，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，充分發(fā)揮黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心作用、政治指南針作用。一是強(qiáng)化執(zhí)政意識(shí)，鞏固黨對(duì)基層政權(quán)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)。朱溪鎮(zhèn)黨委要深入基層，準(zhǔn)確掌握村情民意，提高執(zhí)政本領(lǐng)，不斷研究解決基層政權(quán)建設(shè)中存在的問(wèn)題。二是強(qiáng)化政治意識(shí)，厘清黨委會(huì)議與行政議事會(huì)議的政治區(qū)分和權(quán)責(zé)邊界，認(rèn)真履行，發(fā)揮好把方向、管大局、保落實(shí)的重要作用。三是強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，及時(shí)全面落實(shí)上級(jí)重大決策部署，黨委要加強(qiáng)問(wèn)題研究，壓實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化監(jiān)督，做好公益林補(bǔ)償金發(fā)放工作和信訪化解工作。四是強(qiáng)化政治規(guī)矩，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。黨委對(duì)民主生活會(huì)要有正確的認(rèn)識(shí)，事先要做好充分的準(zhǔn)備工作，防止形式化、簡(jiǎn)單化。要提高民主生活會(huì)質(zhì)量，讓民主生活會(huì)有“辣味”，達(dá)到“紅紅臉，出出汗”的目的。

2.高度重視意識(shí)形態(tài)工作，不斷提升工作水平。一是要高度重視意識(shí)形態(tài)工作。黨委要切實(shí)提高政治站位，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，做到思想上高度重視、工作上精準(zhǔn)有力，進(jìn)一步增強(qiáng)抓意識(shí)形態(tài)工作的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。要加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的研究和會(huì)商，全面落實(shí)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作責(zé)任制，并做好記錄，完善臺(tái)賬。二是充分發(fā)揮文化陣地作用。黨委要加強(qiáng)文化陣地管理和使用工作，進(jìn)一步提升公共文化服務(wù)效能，豐富優(yōu)秀公共文化產(chǎn)品供給，發(fā)揮“文化惠民、文化樂(lè)民、文化育民”的積極作用。三是強(qiáng)化思想武裝，守好輿論陣地。加強(qiáng)理想信念教育，提升網(wǎng)絡(luò)輿情的應(yīng)對(duì)和處置能力，牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語(yǔ)權(quán)。

3.加強(qiáng)組織建設(shè)，夯實(shí)黨建基礎(chǔ)。一是強(qiáng)化組織基礎(chǔ)工作。黨委要把提升組織力作為基層黨組織建設(shè)的重點(diǎn)，將其作為一條主線貫穿組織建設(shè)的各個(gè)層面。著力**黨組織長(zhǎng)期未發(fā)展黨員問(wèn)題，督促黨員干部進(jìn)一步增強(qiáng)黨員意識(shí)，認(rèn)真履行義務(wù)，充分發(fā)揮先鋒模范作用。要加強(qiáng)對(duì)發(fā)展黨員的把關(guān)，做好黨員檔案資料管理，督促按時(shí)繳納黨費(fèi)等。二是規(guī)范選人用人工作。黨委要嚴(yán)格執(zhí)行縣里“三定”方案，規(guī)范干部提拔任免程序，做好編外用工和中層混崗使用的整改工作。三是加強(qiáng)基層隊(duì)伍建設(shè)。黨委要嚴(yán)格按照“信念堅(jiān)定、勤政務(wù)實(shí)、清正廉潔”的好干部標(biāo)準(zhǔn)選拔和使用村級(jí)干部。同時(shí)要提升村級(jí)干部的黨性修養(yǎng)、提高素質(zhì)能力、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)持管好干部，做到從嚴(yán)治吏。四是加強(qiáng)黨建工作研判，積極創(chuàng)新載體，打造具有朱溪特色的黨建品牌。

4.強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)，確保各項(xiàng)紀(jì)律制度落到實(shí)處。一是督促抓好整改落實(shí)，對(duì)巡察指出的公款旅游、違規(guī)發(fā)放津補(bǔ)貼、違規(guī)接待等問(wèn)題，要立行立改，黨委書(shū)記作為第一責(zé)任人，要親自參與問(wèn)題的分析、整改方案和措施的制訂，同時(shí)全程督促整改落實(shí)情況，堅(jiān)定不移把中央八項(xiàng)規(guī)定精神落到實(shí)處。二是全面整頓機(jī)關(guān)干部工作作風(fēng)，堅(jiān)決防止形式主義、官僚主義，打造務(wù)實(shí)、清廉、高效的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部隊(duì)伍。三是要進(jìn)一步健全完善長(zhǎng)效機(jī)制，著力防止類(lèi)似問(wèn)題再次發(fā)生，在改進(jìn)作風(fēng)上動(dòng)真格、求實(shí)效、防反彈，嚴(yán)格正風(fēng)肅紀(jì)。

5.加強(qiáng)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)，全面落實(shí)從嚴(yán)治黨要求。紀(jì)律建設(shè)是全面從嚴(yán)治黨的最牢固的抓手。一方面要加強(qiáng)紀(jì)律教育。教育引導(dǎo)廣大黨員干部嚴(yán)格按黨章標(biāo)準(zhǔn)要求自己，知邊界、明底線，使鐵的紀(jì)律轉(zhuǎn)化為黨員干部的日常習(xí)慣和自覺(jué)遵循，要抓早抓小、防微杜漸。另一方面要狠抓執(zhí)紀(jì)監(jiān)督。執(zhí)紀(jì)有力，制度才有約束力。對(duì)違紀(jì)問(wèn)題發(fā)現(xiàn)一起查處一起，提高紀(jì)律執(zhí)行力;要準(zhǔn)確運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，維護(hù)紀(jì)律嚴(yán)肅性。

6.壓緊壓實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”，不斷擴(kuò)大反腐成效。一是全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，以上率下，層層傳導(dǎo)壓力，增強(qiáng)落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”的自覺(jué)性。二是完善廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制，保證權(quán)力規(guī)范透明運(yùn)行。不斷完善制度體系，建立定期監(jiān)督檢查制度，切實(shí)加強(qiáng)財(cái)務(wù)規(guī)范化建設(shè)，加大財(cái)務(wù)監(jiān)督力度;加強(qiáng)對(duì)工程項(xiàng)目事前、事中、事后的監(jiān)督管理，規(guī)范招投標(biāo)程序，堅(jiān)決杜絕漏洞，防止危機(jī)和腐敗問(wèn)題的發(fā)生。三是深入推進(jìn)反腐敗斗爭(zhēng)。黨委對(duì)腐敗問(wèn)題要堅(jiān)持無(wú)禁區(qū)、全覆蓋、零容忍，強(qiáng)化不敢腐的震懾、扎牢不能腐的籠子、增強(qiáng)不想腐的自覺(jué)，奪取反腐敗斗爭(zhēng)壓倒性勝利。

以上反饋意見(jiàn)，請(qǐng)朱溪鎮(zhèn)黨委高度重視，要落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，切實(shí)擔(dān)負(fù)起主體責(zé)任，按照縣委巡察工作領(lǐng)導(dǎo)小組要求，認(rèn)真研究反饋意見(jiàn)，抓好整改落實(shí)。

黃河存在的問(wèn)題（優(yōu)秀14篇）篇十一

2、政治心態(tài)。

那個(gè)經(jīng)理不是我一伙的，我要拖延一下他的配合要求，盡量不露痕跡；

3、自卑心態(tài)。

4、自我保護(hù)。

不要太出頭，也不要太落后，別人都加班，我也把部分白天的工作放到晚上做；

5、兼職心態(tài)。

工作正常做完就可以了，我自己的提高和生意才是現(xiàn)實(shí)的效益；

6、打工心態(tài)。

整個(gè)社會(huì)的就業(yè)狀態(tài)不好，雖然對(duì)本工作不滿(mǎn)意，也只有在這里熬著等時(shí)機(jī)。

7、家庭心態(tài)。

雖然對(duì)本工作不滿(mǎn)意，但年齡太大了，另找一份需要時(shí)間，而且試用期工資還會(huì)更低，而家里的房子要供、孩子要上學(xué)、老婆又沒(méi)工作；盡力做吧，雖然沒(méi)有什么工作激情。

2、政治心態(tài)。

3、自卑心態(tài)。

企業(yè)在變革需求的溝通不足，員工的提升培訓(xùn)不足。

4、自我保護(hù)。

結(jié)果導(dǎo)向和過(guò)程導(dǎo)向的激勵(lì)文化不足。

5、兼職心態(tài)。

企業(yè)未能依據(jù)的員工能力及崗位的需要，未能提供合理的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃。

6、打工心態(tài)。

未能了解員工的需求狀態(tài)，未能提供針對(duì)性的培訓(xùn)、輔導(dǎo)，員工缺乏發(fā)展前景。

7、家庭心態(tài)。

員工對(duì)工作內(nèi)容和氛圍缺乏興趣，家庭的責(zé)任支持他"堅(jiān)持"做下來(lái)。

1、企業(yè)缺乏創(chuàng)造力；

2、員工缺乏對(duì)工作真正的熱情和責(zé)任感；

3、員工會(huì)隱藏其真實(shí)的心態(tài)，表現(xiàn)正常；

4、企業(yè)變革的努力，象打在棉花上一樣，會(huì)漸漸消于無(wú)形；

5、整個(gè)團(tuán)隊(duì)的惰性，漸漸形成一種強(qiáng)大的文化；

6、新來(lái)的異類(lèi)將面臨2種選擇：保持個(gè)性，就得走；留下來(lái)，就必須被同化。

1、至上而下的真心實(shí)意的對(duì)員工狀態(tài)的關(guān)注，包括投資人與員工的合作狀態(tài)；

2、富有競(jìng)爭(zhēng)力的、公平的考核和激勵(lì)機(jī)制，長(zhǎng)期不折不扣的執(zhí)行；

3、員工能力與企業(yè)發(fā)展方向的匹配，以及對(duì)應(yīng)的培訓(xùn)、輔導(dǎo)或適當(dāng)?shù)膷徫话才牛?/p>

4、員工需求狀態(tài)、能力狀態(tài)和職業(yè)生涯的切合，以及個(gè)性化計(jì)劃；

5、招聘程序的嚴(yán)謹(jǐn)管理，減少問(wèn)題心態(tài)人員的導(dǎo)入或產(chǎn)生的機(jī)會(huì)；

6、減少經(jīng)營(yíng)管理的灰色地帶，降低負(fù)面政治的消耗。

黃河存在的問(wèn)題（優(yōu)秀14篇）篇十二

鎮(zhèn)黨工委為做好非公企業(yè)黨建指導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)工作，結(jié)合金龍鎮(zhèn)非公企業(yè)黨組織實(shí)際，不斷加強(qiáng)基層黨組織工作建設(shè)力度，以強(qiáng)化學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀理念，推進(jìn)基層黨支部工作管理“標(biāo)準(zhǔn)化”為目標(biāo)，做好黨建指導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，健全企業(yè)黨建指導(dǎo)員管理工作制度，促進(jìn)基層黨建工作不斷開(kāi)創(chuàng)工作新局面。

一、隊(duì)伍組織建設(shè)。

1.政治思想過(guò)硬。加強(qiáng)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等重要理論、黨務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，以科學(xué)發(fā)展觀理念指導(dǎo)黨組織建設(shè)工作。

2.組織協(xié)調(diào)能力好。圍繞企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)與管理，學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制發(fā)展規(guī)律知識(shí)，組織開(kāi)展“黨員先鋒崗位”、“一個(gè)黨員一面旗”、“科技攻關(guān)創(chuàng)品牌”、“我是企業(yè)主人，為企業(yè)貢獻(xiàn)力量”等活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)企業(yè)黨員職工的隊(duì)伍建設(shè)凝聚力。

3.團(tuán)結(jié)協(xié)作好工作好。認(rèn)真履行黨建指導(dǎo)員工作職責(zé)，嚴(yán)格按照黨的路線、方針、政策和國(guó)家法律法規(guī)辦事。從非公企業(yè)經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)實(shí)際出發(fā)，當(dāng)好企業(yè)維護(hù)員工利益的合法聯(lián)絡(luò)員，積極充當(dāng)企業(yè)與政府部門(mén)之間的橋梁和紐帶，幫助企業(yè)解決發(fā)展中遇到的矛盾和問(wèn)題，促進(jìn)非公企業(yè)黨組織建設(shè)。

4.黨務(wù)工作業(yè)務(wù)精。開(kāi)展非公企業(yè)黨建工作的宣傳教育，開(kāi)展黨務(wù)知識(shí)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)工作，經(jīng)常深入基層黨支部指導(dǎo)黨建工作，編撰黨支部手冊(cè)資料，建立相關(guān)臺(tái)帳，進(jìn)行組織關(guān)系登記申報(bào)，落實(shí)年檢年報(bào)制度。

5.理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)風(fēng)好。群眾反映黨建工作指導(dǎo)好，聯(lián)系非公企業(yè)黨組織建設(shè)實(shí)際，圍繞經(jīng)濟(jì)抓黨建，抓好黨建促發(fā)展，組織企業(yè)黨支部開(kāi)展調(diào)查研究工作，推進(jìn)企業(yè)黨建工作。不斷總結(jié)非公企業(yè)黨建工作的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)非公企業(yè)經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)健康發(fā)展，實(shí)現(xiàn)企業(yè)黨建工作與經(jīng)濟(jì)建設(shè)雙贏發(fā)展。

6.黨務(wù)工作業(yè)績(jī)好。對(duì)已建立黨組織的企業(yè)，要積極引導(dǎo)黨組織開(kāi)展各項(xiàng)工作，建立健全黨支部和黨員崗位責(zé)任制，切實(shí)發(fā)揮黨組織和黨員的先鋒模范作用。抓好非公企業(yè)入黨積極分子培養(yǎng)、考察工作，并協(xié)助金龍鎮(zhèn)黨工委做好非公企業(yè)的黨員發(fā)展工作，為企業(yè)建立黨組織創(chuàng)造條件，符合建立黨組織條件的企業(yè)及時(shí)組建，并指導(dǎo)企業(yè)建立工會(huì)、共青團(tuán)組織，協(xié)助工會(huì)建立企業(yè)聯(lián)合會(huì)組織，通過(guò)工會(huì)組織把黨的各項(xiàng)方針、政策滲透到企業(yè)的各個(gè)角落。

7.黨的政治輿論作用發(fā)揮好。加強(qiáng)黨的方針、政策、黨中央重要文獻(xiàn)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，用黨的方針、政策、黨員八條義務(wù)教育企業(yè)黨員和企業(yè)員工。當(dāng)好企業(yè)黨員和員工的“教育員”，鼓勵(lì)企業(yè)黨員和員工為企業(yè)發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。根據(jù)企業(yè)實(shí)際，采取理論講座、電化教育、座談?dòng)懻摰确绞剑_(kāi)展政治輿論導(dǎo)向教育工作。

二、制度管理建設(shè)。

1.以推進(jìn)“標(biāo)準(zhǔn)化”建設(shè)為目標(biāo);。

2.年度有工作計(jì)劃;。

3.季度有技術(shù)達(dá)標(biāo)檢查;。

4.月有工作布置安排;。

5.周有工作運(yùn)行報(bào)表;。

6.年終實(shí)行全面考核;。

7.季度召開(kāi)黨建工作座談交流會(huì)。

三、隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)。

1.政治思想性強(qiáng);。

2.在思想上具有學(xué)習(xí)掌握豐富的黨務(wù)知識(shí);。

3.具備管理黨務(wù)工作的能力;。

4.在工作中會(huì)用黨務(wù)知識(shí)管理推動(dòng)工作;。

5.起好內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象作用;。

6.會(huì)運(yùn)用理論與實(shí)踐相結(jié)合開(kāi)展工作;。

7.具有組織協(xié)調(diào)工作靈活方法;。

8.定期開(kāi)展黨建指導(dǎo)員業(yè)務(wù)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)(專(zhuān)業(yè)交流座談、外派學(xué)習(xí)等)。

四、金龍鎮(zhèn)黨工委黨建指導(dǎo)員崗位職責(zé)。

(一)積極組織非公企業(yè)黨組織宣傳貫徹黨和國(guó)家的路線、方針、政策，引導(dǎo)和監(jiān)督非公企業(yè)黨組織遵守國(guó)家的法律、法規(guī)，依法經(jīng)營(yíng)，照章納稅。

(二)以高度的責(zé)任感，積極開(kāi)展做好維護(hù)新疆民族大團(tuán)結(jié)安定工作和政治教育輿論導(dǎo)向工作，堅(jiān)持依法打擊反對(duì)分裂祖國(guó)、破壞民族團(tuán)結(jié)的一切活動(dòng)。

(三)圍繞經(jīng)濟(jì)抓黨建，抓好黨建促發(fā)展工作思路，關(guān)心非公企業(yè)經(jīng)營(yíng)建設(shè)健康發(fā)展，組織協(xié)調(diào)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的重大決策問(wèn)題的調(diào)研工作，為企業(yè)在經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)理念提出合理化建議，促進(jìn)企業(yè)黨建工作實(shí)行“標(biāo)準(zhǔn)化”目標(biāo)管理。

(四)開(kāi)展非公企業(yè)黨員摸底登記工作，與流動(dòng)黨員的走訪摸底登記工作，及時(shí)做好黨員接轉(zhuǎn)組織關(guān)系，制定落實(shí)黨員教育管理相關(guān)制度。

(五)做好非公企業(yè)黨員發(fā)展計(jì)劃工作，有計(jì)劃地培養(yǎng)入黨積極分子的培養(yǎng)教育，及時(shí)把優(yōu)秀的入黨積極分子吸收到黨內(nèi)，加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)力度。

(六)指導(dǎo)非公企業(yè)組織建立黨組織，對(duì)已建立黨組織建立健全黨組織活動(dòng)各項(xiàng)規(guī)章制度、基礎(chǔ)臺(tái)帳，實(shí)現(xiàn)黨支部組織管理“標(biāo)準(zhǔn)化”目標(biāo)。

(七)指導(dǎo)非公企業(yè)加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，建設(shè)有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的職工隊(duì)伍，不斷強(qiáng)化物質(zhì)文明、精神文明、政治文明、生態(tài)文明的建設(shè)。

(八)指導(dǎo)非公企業(yè)的工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群眾組織，支持他們依照法律和各自章程獨(dú)立地開(kāi)展工作，引導(dǎo)他們建設(shè)和諧社區(qū)，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，反對(duì)民族分裂主義。

(九)完成上級(jí)黨組織交辦的其他任務(wù)。

黃河存在的問(wèn)題（優(yōu)秀14篇）篇十三

嚴(yán)格落實(shí)新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活若干規(guī)范的良好氛圍，增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性和原則性。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

國(guó)企黨建責(zé)任重大，長(zhǎng)沙環(huán)路集團(tuán)、湖南投資集團(tuán)黨委認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)企黨建30條要求，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，進(jìn)行了深入思考，提出了辦法對(duì)策，對(duì)全市國(guó)企黨建工作有一定借鑒意義，請(qǐng)充分利用黨建平臺(tái)載體加強(qiáng)宣傳營(yíng)造氛圍，推動(dòng)全市國(guó)企黨建工作上新的臺(tái)階。

——市委組織部副部長(zhǎng)、市委基層辦主任、市委兩新工委書(shū)記楊俊。

長(zhǎng)沙環(huán)路集團(tuán)是長(zhǎng)沙市政府第一批成立的國(guó)有企業(yè)，湖南投資集團(tuán)是湖南省第一家上市公司。長(zhǎng)沙環(huán)路集團(tuán)是湖南投資集團(tuán)的控股股東，持股比例為32.31%。近幾年來(lái)，兩家集團(tuán)公司黨委深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)、全省、全市國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)工作會(huì)議精神，樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)持以黨建促發(fā)展，以發(fā)展強(qiáng)黨建，推動(dòng)黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)深度融合，取得了明顯成效。

長(zhǎng)沙環(huán)路集團(tuán)從2015年虧損3797萬(wàn)元到2018年實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)1.2億元，收入和利潤(rùn)分別增長(zhǎng)了308%、420%；資產(chǎn)負(fù)債率從原來(lái)的89.9%下降到51.2%；國(guó)有資產(chǎn)保值增值率為401%。湖南投資集團(tuán)收入和利潤(rùn)分別增長(zhǎng)了63.31%、217.03%，資產(chǎn)負(fù)債率為23.20%。

通過(guò)對(duì)兩家集團(tuán)公司總部和旗下16家子分公司深入調(diào)查研究，結(jié)合工作實(shí)際，我們認(rèn)為，當(dāng)前市屬?lài)?guó)企基層黨建工作還不同程度存在以下一些問(wèn)題。

一是黨建工作統(tǒng)領(lǐng)一切的局面尚未全面形成。黨的十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量。黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。這就要求我們必須始終堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)，始終堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)。目前，不少子分公司還不同程度存在著黨的建設(shè)弱化、淡化、虛化、邊緣化的問(wèn)題。比如有些子分公司對(duì)黨建工作的重要性認(rèn)識(shí)不足，在黨言黨、管黨治黨的觀念不強(qiáng)，仍然存在“重業(yè)務(wù)、輕黨建”的現(xiàn)象。有些子分公司對(duì)黨建工作的推動(dòng)力度不夠，主動(dòng)思考研究黨建工作的意識(shí)不強(qiáng)，專(zhuān)題研究黨建的次數(shù)不多。

二是黨支部書(shū)記聚焦主業(yè)主責(zé)不夠，履行管黨治黨主體責(zé)任和第一責(zé)任人責(zé)任不到位。2018年10月28日開(kāi)始施行的《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》，對(duì)基層黨支部書(shū)記提出了明確的要求。比照新時(shí)代新要求，當(dāng)前子分公司黨支部書(shū)記工作還存在一些差距，比如沒(méi)有真正樹(shù)牢“抓好黨建是最大的政績(jī)”的理念，在履行黨建工作責(zé)任上缺乏一抓到底的“釘釘子”精神，一些工作沒(méi)有完全“落地”，致使基礎(chǔ)工作存在薄弱環(huán)節(jié)。

三是黨支部書(shū)記對(duì)意識(shí)形態(tài)工作重視不夠、認(rèn)識(shí)不高，沒(méi)有始終把意識(shí)形態(tài)工作擺在極端重要的位置。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作”。能否做好意識(shí)形態(tài)工作，事關(guān)黨的前途命運(yùn)，事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安，事關(guān)民族凝聚力和向心力，必須牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語(yǔ)權(quán)。部分黨支部書(shū)記對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的重要性認(rèn)知不夠，開(kāi)展意識(shí)形態(tài)工作舉措不多，比如對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情的預(yù)判、監(jiān)控和管理，對(duì)網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等傳播媒介的審核和監(jiān)管等工作做得還不夠好。

四是黨支部抓基層黨建工作還存在比較突出的形式主義問(wèn)題。基層黨建工作的關(guān)鍵就是抓落實(shí)。但大部分黨支部在抓工作落實(shí)中，存在簡(jiǎn)單化、形式化和過(guò)于留痕化的問(wèn)題，如“三會(huì)一課”、“五化”建設(shè)、主題黨日活動(dòng)等工作，形式單調(diào)，內(nèi)容單一，針對(duì)性不強(qiáng)，效果普遍不佳。

五是黨支部對(duì)黨員的教育工作重視不夠，對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)工作抓得不緊不實(shí)。黨員教育管理工作是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工作和長(zhǎng)期任務(wù)。如何用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝好每一個(gè)黨員的頭腦，指導(dǎo)好每一個(gè)黨員的行動(dòng)，大部分黨支部還缺乏具體化、規(guī)范化、系統(tǒng)化的考慮。如何把黨中央的聲音，把黨的方針政策，把省委、市委的決策部署第一時(shí)間傳達(dá)到、貫徹到、落實(shí)到基層的每一個(gè)黨員，大部分黨支部還缺乏制度化、體系化、科學(xué)化的安排。部分黨員的黨員意識(shí)不強(qiáng)，黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不足。

六是總體來(lái)看，大多數(shù)黨支部抓基層黨建工作沒(méi)有亮點(diǎn)，沒(méi)有特色，基層黨建品牌建設(shè)任重而道遠(yuǎn)。創(chuàng)建特色黨建品牌活動(dòng)，是持續(xù)推動(dòng)基層黨建工作整體提高的有效途徑，也是活躍基層黨建工作的有效載體。尤其是一些對(duì)外經(jīng)營(yíng)和服務(wù)的窗口單位要通過(guò)黨建品牌創(chuàng)建工作，推動(dòng)業(yè)績(jī)和服務(wù)的雙提升。但是目前大部分窗口單位的基層黨建工作仍停留在完成規(guī)定動(dòng)作，沒(méi)有結(jié)合行業(yè)特色，創(chuàng)建特色黨建品牌。

七是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)比較繁重的子分公司黨支部和黨支部書(shū)記對(duì)基層一線職工群眾的思想動(dòng)態(tài)和工作生活狀態(tài)研判不夠，關(guān)注不夠。黨支部是最基層的黨組織，最貼近職工，所以黨支部書(shū)記要做職工的貼心人,引領(lǐng)職工群眾聽(tīng)黨話、跟黨走。但有的黨支部書(shū)記在如何做好職工貼心人方面做得不夠，沒(méi)有及時(shí)了解和掌握職工的思想動(dòng)態(tài)，經(jīng)常性開(kāi)展職工思想政治工作。

八是子分公司黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作結(jié)合不緊，總部機(jī)關(guān)黨建工作與業(yè)務(wù)工作融合不深，存在“兩張皮”的問(wèn)題。黨建工作和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作要深度融合，做到兩手抓、兩促進(jìn)。但大部分基層黨支部工作融合力度還不夠，沒(méi)有建立起與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)相一致、與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方式相協(xié)調(diào)的黨建工作機(jī)制，黨建工作對(duì)企業(yè)轉(zhuǎn)型創(chuàng)新發(fā)展的促進(jìn)作用發(fā)揮還不夠明顯。

九是黨支部抓企業(yè)文化建設(shè)缺少實(shí)招、新招、高招、硬招。優(yōu)秀的企業(yè)文化是企業(yè)改革發(fā)展的強(qiáng)大精神推動(dòng)力，是凝聚企業(yè)全體員工的重要向心力，也是建設(shè)現(xiàn)代企業(yè)的必然過(guò)程。但不少子分公司對(duì)企業(yè)文化建設(shè)的理解還停留在“說(shuō)在嘴上、寫(xiě)在紙上、掛在墻上”的初始狀態(tài)，如何讓企業(yè)文化入腦入心入行、生根開(kāi)花結(jié)果，還任重而道遠(yuǎn)。

十是部分黨支部書(shū)記黨建業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步提高，存在著“不會(huì)抓”、“抓不到點(diǎn)子上”的問(wèn)題。黨支部書(shū)記素質(zhì)與工作能力的高低，直接影響基層黨建工作開(kāi)展的好壞。部分黨支部書(shū)記學(xué)習(xí)能力有待加強(qiáng)，對(duì)黨建業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)太少。即使有抓黨建的強(qiáng)烈愿望，但缺乏相應(yīng)的知識(shí)和方法，成效不好。

十一是個(gè)別黨支部書(shū)記擔(dān)當(dāng)精神不強(qiáng)，破解難題的能力有待進(jìn)一步提升。善于破解難題，既反映了黨支部書(shū)記的工作能力，也是黨支部書(shū)記作為黨員干部敢于擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾憩F(xiàn)。個(gè)別黨支部書(shū)記工作中不想、不敢、不會(huì)創(chuàng)造條件解決難題，遇到困難和問(wèn)題，總是比較多地強(qiáng)調(diào)客觀因素、政策因素、體制因素，沒(méi)有認(rèn)真深入地從主觀層面、從自身層面找原因找差距，不會(huì)主動(dòng)尋求解決問(wèn)題的辦法，習(xí)慣于“遇到問(wèn)題繞道走，碰到困難往上推”。

十二是基層黨務(wù)工作者政治理論水平有待提高，黨建業(yè)務(wù)水平有待提高。新時(shí)代黨建工作對(duì)基層黨務(wù)工作者提出了更高的要求。目前基層黨務(wù)工作者普遍培訓(xùn)較少，有的甚至從未參加過(guò)黨務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。有的培訓(xùn)跟不上黨員干部調(diào)整的節(jié)奏，新上崗黨員干部對(duì)黨建方法、工作規(guī)則、制度流程等掌握不夠，工作開(kāi)展不規(guī)范。

針對(duì)上述12個(gè)問(wèn)題，我們深入研究，學(xué)習(xí)借鑒好的經(jīng)驗(yàn)和做法，認(rèn)為可以從以下六個(gè)方面加強(qiáng)基層黨建工作，提升基層黨建工作水平。

一是圍繞黨的政治建設(shè)抓基層黨建。黨的政治建設(shè)是黨的根本性要求，決定黨的建設(shè)方向和效果。作為國(guó)有企業(yè)，我們必須堅(jiān)持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，在思想上、政治上、行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，把黨中央的各項(xiàng)決策部署落到實(shí)處，把全國(guó)國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)工作會(huì)議精神落到實(shí)處。

二是圍繞黨風(fēng)廉政建設(shè)抓基層黨建。全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上。“三重一大”事項(xiàng)堅(jiān)持按集體決策辦事，堅(jiān)持按規(guī)范程序辦事，堅(jiān)持依紀(jì)依法辦事，堅(jiān)持公開(kāi)透明辦事。加快建立現(xiàn)代企業(yè)制度，加強(qiáng)日常監(jiān)督管理，派駐子分公司紀(jì)檢監(jiān)察專(zhuān)員、重點(diǎn)項(xiàng)目紀(jì)檢監(jiān)察工作組。落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，嚴(yán)守干凈底色，嚴(yán)守清廉本色，讓黨員、干部知敬畏，存戒懼，守底線，增定力，習(xí)慣在受監(jiān)督和約束的環(huán)境中工作生活。

三是圍繞上級(jí)黨委決策部署抓基層黨建。基層黨支部是確保黨的路線方針政策和決策部署貫徹落實(shí)的基礎(chǔ)。各基層黨支部要以提升組織力為重點(diǎn)，突出政治功能，建設(shè)成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、團(tuán)結(jié)動(dòng)員群眾、推動(dòng)改革發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。要擔(dān)負(fù)好直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的職責(zé)，引導(dǎo)廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用，把上級(jí)黨委的決策部署不折不扣落實(shí)到位。

四是圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作抓基層黨建。各基層黨支部要做好基層黨建和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)深度融合文章，堅(jiān)持新發(fā)展理念，注重高質(zhì)量發(fā)展，把提高企業(yè)效益、增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力、實(shí)現(xiàn)國(guó)有資產(chǎn)保值增值作為基層黨建工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以企業(yè)改革發(fā)展成果檢驗(yàn)黨支部的工作和戰(zhàn)斗力。特別是在國(guó)企改革的偉大征程上，各黨支部書(shū)記要迎難而上、開(kāi)拓進(jìn)取，帶領(lǐng)廣大干部職工開(kāi)創(chuàng)企業(yè)發(fā)展新局面。

五是圍繞企業(yè)文化建設(shè)抓基層黨建。企業(yè)文化建設(shè)，必須持之以恒，久久為功。各基層黨支部要將企業(yè)文化建設(shè)納入基層黨建工作的重要內(nèi)容之一，做到同部署、同落實(shí)。堅(jiān)持企業(yè)文化日日行、天天見(jiàn)，提振精氣神，匯聚正能量，發(fā)揮企業(yè)文化正向激勵(lì)作用，構(gòu)建企業(yè)與職工的命運(yùn)共同體。

六是圍繞關(guān)心關(guān)愛(ài)一線員工抓基層黨建。各基層黨支部要落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任，強(qiáng)化一線職工思想引領(lǐng)，著重加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)管和基層陣地建設(shè)。關(guān)心職工所思所想、所憂(yōu)所盼，把職工思想政治工作做深做細(xì)，努力讓每一個(gè)員工都擁有一份穩(wěn)定可持續(xù)的工作、收入和未來(lái)，讓每一個(gè)員工都擁有越來(lái)越多的獲得感、越來(lái)越強(qiáng)的歸屬感和越來(lái)越好的愉悅感。

國(guó)企黨建責(zé)任重大，長(zhǎng)沙環(huán)路集團(tuán)、湖南投資集團(tuán)黨委認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)企黨建30條要求，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，進(jìn)行了深入思考，提出了辦法對(duì)策，對(duì)全市國(guó)企黨建工作有一定借鑒意義，請(qǐng)充分利用黨建平臺(tái)載體加強(qiáng)宣傳營(yíng)造氛圍，推動(dòng)全市國(guó)企黨建工作上新的臺(tái)階。

——市委組織部副部長(zhǎng)、市委基層辦主任、市委兩新工委書(shū)記楊俊。

長(zhǎng)沙環(huán)路集團(tuán)是長(zhǎng)沙市政府第一批成立的國(guó)有企業(yè)，湖南投資集團(tuán)是湖南省第一家上市公司。長(zhǎng)沙環(huán)路集團(tuán)是湖南投資集團(tuán)的控股股東，持股比例為32.31%。近幾年來(lái)，兩家集團(tuán)公司黨委深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)、全省、全市國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)工作會(huì)議精神，樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)持以黨建促發(fā)展，以發(fā)展強(qiáng)黨建，推動(dòng)黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)深度融合，取得了明顯成效。

長(zhǎng)沙環(huán)路集團(tuán)從2015年虧損3797萬(wàn)元到2018年實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)1.2億元，收入和利潤(rùn)分別增長(zhǎng)了308%、420%；資產(chǎn)負(fù)債率從原來(lái)的89.9%下降到51.2%；國(guó)有資產(chǎn)保值增值率為401%。湖南投資集團(tuán)收入和利潤(rùn)分別增長(zhǎng)了63.31%、217.03%，資產(chǎn)負(fù)債率為23.20%。

通過(guò)對(duì)兩家集團(tuán)公司總部和旗下16家子分公司深入調(diào)查研究，結(jié)合工作實(shí)際，我們認(rèn)為，當(dāng)前市屬?lài)?guó)企基層黨建工作還不同程度存在以下一些問(wèn)題。

一是黨建工作統(tǒng)領(lǐng)一切的局面尚未全面形成。黨的十九大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，黨是最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量。黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。這就要求我們必須始終堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)，始終堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)。目前，不少子分公司還不同程度存在著黨的建設(shè)弱化、淡化、虛化、邊緣化的問(wèn)題。比如有些子分公司對(duì)黨建工作的重要性認(rèn)識(shí)不足，在黨言黨、管黨治黨的觀念不強(qiáng)，仍然存在“重業(yè)務(wù)、輕黨建”的現(xiàn)象。有些子分公司對(duì)黨建工作的推動(dòng)力度不夠，主動(dòng)思考研究黨建工作的意識(shí)不強(qiáng)，專(zhuān)題研究黨建的次數(shù)不多。

二是黨支部書(shū)記聚焦主業(yè)主責(zé)不夠，履行管黨治黨主體責(zé)任和第一責(zé)任人責(zé)任不到位。2018年10月28日開(kāi)始施行的《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》，對(duì)基層黨支部書(shū)記提出了明確的要求。比照新時(shí)代新要求，當(dāng)前子分公司黨支部書(shū)記工作還存在一些差距，比如沒(méi)有真正樹(shù)牢“抓好黨建是最大的政績(jī)”的理念，在履行黨建工作責(zé)任上缺乏一抓到底的“釘釘子”精神，一些工作沒(méi)有完全“落地”，致使基礎(chǔ)工作存在薄弱環(huán)節(jié)。

三是黨支部書(shū)記對(duì)意識(shí)形態(tài)工作重視不夠、認(rèn)識(shí)不高，沒(méi)有始終把意識(shí)形態(tài)工作擺在極端重要的位置。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作”。能否做好意識(shí)形態(tài)工作，事關(guān)黨的前途命運(yùn)，事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安，事關(guān)民族凝聚力和向心力，必須牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語(yǔ)權(quán)。部分黨支部書(shū)記對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的重要性認(rèn)知不夠，開(kāi)展意識(shí)形態(tài)工作舉措不多，比如對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情的預(yù)判、監(jiān)控和管理，對(duì)網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等傳播媒介的審核和監(jiān)管等工作做得還不夠好。

四是黨支部抓基層黨建工作還存在比較突出的形式主義問(wèn)題。基層黨建工作的關(guān)鍵就是抓落實(shí)。但大部分黨支部在抓工作落實(shí)中，存在簡(jiǎn)單化、形式化和過(guò)于留痕化的問(wèn)題，如“三會(huì)一課”、“五化”建設(shè)、主題黨日活動(dòng)等工作，形式單調(diào)，內(nèi)容單一，針對(duì)性不強(qiáng)，效果普遍不佳。

五是黨支部對(duì)黨員的教育工作重視不夠，對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)工作抓得不緊不實(shí)。黨員教育管理工作是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工作和長(zhǎng)期任務(wù)。如何用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝好每一個(gè)黨員的頭腦，指導(dǎo)好每一個(gè)黨員的行動(dòng)，大部分黨支部還缺乏具體化、規(guī)范化、系統(tǒng)化的考慮。如何把黨中央的聲音，把黨的方針政策，把省委、市委的決策部署第一時(shí)間傳達(dá)到、貫徹到、落實(shí)到基層的每一個(gè)黨員，大部分黨支部還缺乏制度化、體系化、科學(xué)化的安排。部分黨員的黨員意識(shí)不強(qiáng)，黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不足。

六是總體來(lái)看，大多數(shù)黨支部抓基層黨建工作沒(méi)有亮點(diǎn)，沒(méi)有特色，基層黨建品牌建設(shè)任重而道遠(yuǎn)。創(chuàng)建特色黨建品牌活動(dòng)，是持續(xù)推動(dòng)基層黨建工作整體提高的有效途徑，也是活躍基層黨建工作的有效載體。尤其是一些對(duì)外經(jīng)營(yíng)和服務(wù)的窗口單位要通過(guò)黨建品牌創(chuàng)建工作，推動(dòng)業(yè)績(jī)和服務(wù)的雙提升。但是目前大部分窗口單位的基層黨建工作仍停留在完成規(guī)定動(dòng)作，沒(méi)有結(jié)合行業(yè)特色，創(chuàng)建特色黨建品牌。

七是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)比較繁重的子分公司黨支部和黨支部書(shū)記對(duì)基層一線職工群眾的思想動(dòng)態(tài)和工作生活狀態(tài)研判不夠，關(guān)注不夠。黨支部是最基層的黨組織，最貼近職工，所以黨支部書(shū)記要做職工的貼心人,引領(lǐng)職工群眾聽(tīng)黨話、跟黨走。但有的黨支部書(shū)記在如何做好職工貼心人方面做得不夠，沒(méi)有及時(shí)了解和掌握職工的思想動(dòng)態(tài)，經(jīng)常性開(kāi)展職工思想政治工作。

八是子分公司黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作結(jié)合不緊，總部機(jī)關(guān)黨建工作與業(yè)務(wù)工作融合不深，存在“兩張皮”的問(wèn)題。黨建工作和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作要深度融合，做到兩手抓、兩促進(jìn)。但大部分基層黨支部工作融合力度還不夠，沒(méi)有建立起與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)相一致、與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方式相協(xié)調(diào)的黨建工作機(jī)制，黨建工作對(duì)企業(yè)轉(zhuǎn)型創(chuàng)新發(fā)展的促進(jìn)作用發(fā)揮還不夠明顯。

九是黨支部抓企業(yè)文化建設(shè)缺少實(shí)招、新招、高招、硬招。優(yōu)秀的企業(yè)文化是企業(yè)改革發(fā)展的強(qiáng)大精神推動(dòng)力，是凝聚企業(yè)全體員工的重要向心力，也是建設(shè)現(xiàn)代企業(yè)的必然過(guò)程。但不少子分公司對(duì)企業(yè)文化建設(shè)的理解還停留在“說(shuō)在嘴上、寫(xiě)在紙上、掛在墻上”的初始狀態(tài)，如何讓企業(yè)文化入腦入心入行、生根開(kāi)花結(jié)果，還任重而道遠(yuǎn)。

十是部分黨支部書(shū)記黨建業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步提高，存在著“不會(huì)抓”、“抓不到點(diǎn)子上”的問(wèn)題。黨支部書(shū)記素質(zhì)與工作能力的高低，直接影響基層黨建工作開(kāi)展的好壞。部分黨支部書(shū)記學(xué)習(xí)能力有待加強(qiáng)，對(duì)黨建業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)太少。即使有抓黨建的強(qiáng)烈愿望，但缺乏相應(yīng)的知識(shí)和方法，成效不好。

十一是個(gè)別黨支部書(shū)記擔(dān)當(dāng)精神不強(qiáng)，破解難題的能力有待進(jìn)一步提升。善于破解難題，既反映了黨支部書(shū)記的工作能力，也是黨支部書(shū)記作為黨員干部敢于擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾憩F(xiàn)。個(gè)別黨支部書(shū)記工作中不想、不敢、不會(huì)創(chuàng)造條件解決難題，遇到困難和問(wèn)題，總是比較多地強(qiáng)調(diào)客觀因素、政策因素、體制因素，沒(méi)有認(rèn)真深入地從主觀層面、從自身層面找原因找差距，不會(huì)主動(dòng)尋求解決問(wèn)題的辦法，習(xí)慣于“遇到問(wèn)題繞道走，碰到困難往上推”。

十二是基層黨務(wù)工作者政治理論水平有待提高，黨建業(yè)務(wù)水平有待提高。新時(shí)代黨建工作對(duì)基層黨務(wù)工作者提出了更高的要求。目前基層黨務(wù)工作者普遍培訓(xùn)較少，有的甚至從未參加過(guò)黨務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。有的培訓(xùn)跟不上黨員干部調(diào)整的節(jié)奏，新上崗黨員干部對(duì)黨建方法、工作規(guī)則、制度流程等掌握不夠，工作開(kāi)展不規(guī)范。

針對(duì)上述12個(gè)問(wèn)題，我們深入研究，學(xué)習(xí)借鑒好的經(jīng)驗(yàn)和做法，認(rèn)為可以從以下六個(gè)方面加強(qiáng)基層黨建工作，提升基層黨建工作水平。

一是圍繞黨的政治建設(shè)抓基層黨建。黨的政治建設(shè)是黨的根本性要求，決定黨的建設(shè)方向和效果。作為國(guó)有企業(yè)，我們必須堅(jiān)持以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，在思想上、政治上、行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，把黨中央的各項(xiàng)決策部署落到實(shí)處，把全國(guó)國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)工作會(huì)議精神落到實(shí)處。

二是圍繞黨風(fēng)廉政建設(shè)抓基層黨建。全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上。“三重一大”事項(xiàng)堅(jiān)持按集體決策辦事，堅(jiān)持按規(guī)范程序辦事，堅(jiān)持依紀(jì)依法辦事，堅(jiān)持公開(kāi)透明辦事。加快建立現(xiàn)代企業(yè)制度，加強(qiáng)日常監(jiān)督管理，派駐子分公司紀(jì)檢監(jiān)察專(zhuān)員、重點(diǎn)項(xiàng)目紀(jì)檢監(jiān)察工作組。落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，嚴(yán)守干凈底色，嚴(yán)守清廉本色，讓黨員、干部知敬畏，存戒懼，守底線，增定力，習(xí)慣在受監(jiān)督和約束的環(huán)境中工作生活。

三是圍繞上級(jí)黨委決策部署抓基層黨建。基層黨支部是確保黨的路線方針政策和決策部署貫徹落實(shí)的基礎(chǔ)。各基層黨支部要以提升組織力為重點(diǎn)，突出政治功能，建設(shè)成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、團(tuán)結(jié)動(dòng)員群眾、推動(dòng)改革發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。要擔(dān)負(fù)好直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的職責(zé)，引導(dǎo)廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用，把上級(jí)黨委的決策部署不折不扣落實(shí)到位。

四是圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作抓基層黨建。各基層黨支部要做好基層黨建和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)深度融合文章，堅(jiān)持新發(fā)展理念，注重高質(zhì)量發(fā)展，把提高企業(yè)效益、增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力、實(shí)現(xiàn)國(guó)有資產(chǎn)保值增值作為基層黨建工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以企業(yè)改革發(fā)展成果檢驗(yàn)黨支部的工作和戰(zhàn)斗力。特別是在國(guó)企改革的偉大征程上，各黨支部書(shū)記要迎難而上、開(kāi)拓進(jìn)取，帶領(lǐng)廣大干部職工開(kāi)創(chuàng)企業(yè)發(fā)展新局面。

五是圍繞企業(yè)文化建設(shè)抓基層黨建。企業(yè)文化建設(shè)，必須持之以恒，久久為功。各基層黨支部要將企業(yè)文化建設(shè)納入基層黨建工作的重要內(nèi)容之一，做到同部署、同落實(shí)。堅(jiān)持企業(yè)文化日日行、天天見(jiàn)，提振精氣神，匯聚正能量，發(fā)揮企業(yè)文化正向激勵(lì)作用，構(gòu)建企業(yè)與職工的命運(yùn)共同體。

六是圍繞關(guān)心關(guān)愛(ài)一線員工抓基層黨建。各基層黨支部要落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任，強(qiáng)化一線職工思想引領(lǐng)，著重加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)管和基層陣地建設(shè)。關(guān)心職工所思所想、所憂(yōu)所盼，把職工思想政治工作做深做細(xì)，努力讓每一個(gè)員工都擁有一份穩(wěn)定可持續(xù)的工作、收入和未來(lái)，讓每一個(gè)員工都擁有越來(lái)越多的獲得感、越來(lái)越強(qiáng)的歸屬感和越來(lái)越好的愉悅感。

(一)“落實(shí)黨建工作責(zé)任有差距”問(wèn)題。

在鎮(zhèn)村兩級(jí)建立黨建工作“三個(gè)責(zé)任”清單，制定黨建工作年度計(jì)劃，簽訂黨建工作責(zé)任書(shū)。做到有人管事、有人辦事、目標(biāo)明確、責(zé)任清晰，嚴(yán)格落實(shí)黨委書(shū)記“第一責(zé)任”、分管書(shū)記“具體責(zé)任”，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的“基本責(zé)任”，基層黨支部書(shū)記“直接責(zé)任”的工作職責(zé)。讓每一個(gè)黨組織成員切實(shí)肩負(fù)起從嚴(yán)管黨治黨的政治責(zé)任，形成黨建工作一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)管一級(jí)、層層抓落實(shí)的局面。

(二)“落實(shí)上級(jí)黨建工作決策部署有差距”問(wèn)題。

鎮(zhèn)黨委進(jìn)一步加強(qiáng)黨員干部教育培訓(xùn)，切實(shí)貫徹落實(shí)市委提出的“六個(gè)堅(jiān)持”、“三個(gè)要”、“四個(gè)嚴(yán)起來(lái)”戰(zhàn)略思想，全面推進(jìn)黨的建設(shè)。細(xì)化“兩個(gè)主體責(zé)任”，整頓發(fā)生在身邊“四風(fēng)”問(wèn)題，把建設(shè)“五個(gè)好”黨組織作為目標(biāo)，鎮(zhèn)黨委班子按照“三個(gè)責(zé)任”清單要求，在“四個(gè)親自”上下定決心，保證全鎮(zhèn)黨員干部與上級(jí)黨組織同心同向、步調(diào)一致，貫徹執(zhí)行上級(jí)黨建工作決策部署不走樣、擲地有聲。

(三)“從嚴(yán)從實(shí)抓班子帶隊(duì)伍有差距”問(wèn)題。

把抓基層黨組織班子建設(shè)作為首要任務(wù)來(lái)抓，在班子組成結(jié)構(gòu)上，注重發(fā)揮班子的整體功能。同時(shí)強(qiáng)化了任期目標(biāo)責(zé)任，落實(shí)黨建工作“書(shū)記抓、抓書(shū)記”責(zé)任制，制定符合本鎮(zhèn)和本村實(shí)際的任期目標(biāo)，增強(qiáng)每位班子“在其位，謀其政”的事業(yè)心和責(zé)任感。抓干部思想教育，強(qiáng)化用人制度。對(duì)不適應(yīng)村級(jí)組織發(fā)展的支部書(shū)記，按照思想不換就換人的原則，加強(qiáng)管理和選配，著重對(duì)個(gè)別經(jīng)教育變化不大,工作仍沒(méi)起色或鬧不團(tuán)結(jié)的班子采取“選、調(diào)、配“等方法,進(jìn)行組織調(diào)整。進(jìn)一步提高黨組織班子素質(zhì)和能力水平，發(fā)揮火車(chē)頭作用，適應(yīng)新常態(tài)，展示新作為。

(四)“工作亮點(diǎn)不夠凸顯”問(wèn)題。

鎮(zhèn)黨委成立黨委書(shū)記任組長(zhǎng)的黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把黨的建設(shè)工作納入全鎮(zhèn)目標(biāo)管理，與日常工作一起安排部署、一起監(jiān)督檢查、一起考核獎(jiǎng)懲。建立黨員聯(lián)系點(diǎn)制度，黨委委員聯(lián)系黨支部，親自到村社區(qū)、機(jī)關(guān)單位督查重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，促進(jìn)黨建工作創(chuàng)新。黨委組織員定期到各村進(jìn)行基層黨建工作業(yè)務(wù)指導(dǎo)，解決各村在黨建工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題。下派第一書(shū)記，承擔(dān)軟弱渙散黨支部整改責(zé)任。以堅(jiān)強(qiáng)有力的措施提升全鎮(zhèn)黨組織整體水平。堅(jiān)持用項(xiàng)目化手段，聚力打造壽星、石堡、茨埡、揚(yáng)帆等村黨建工作示范點(diǎn)，凸顯特色亮點(diǎn)。

(五)“思想認(rèn)識(shí)不到位”問(wèn)題。

引導(dǎo)全鎮(zhèn)各級(jí)黨組織、黨組織書(shū)記和黨組織班子成員牢固樹(shù)立“抓好黨建是最大政績(jī)、根本政治責(zé)任”理念，強(qiáng)化“主責(zé)、主業(yè)”意識(shí)。讓黨員干部深刻認(rèn)識(shí)到黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重要性，充分認(rèn)識(shí)到黨組織在中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)中的必要性。

(六)“統(tǒng)籌推進(jìn)不夠有力”問(wèn)題。

直面全鎮(zhèn)黨組織發(fā)展不平衡問(wèn)題，抓點(diǎn)帶面，以點(diǎn)促面，打到均衡發(fā)展。下深水抓好“三分類(lèi)三升級(jí)”工作，堅(jiān)定不移按照“先進(jìn)黨組織上水平、一般黨組織上臺(tái)階、后進(jìn)黨組織換新顏”要求，加強(qiáng)支部治理，對(duì)后進(jìn)黨組織逐個(gè)解剖，分別制定整改方案，實(shí)行“一村一社區(qū)一方案”，專(zhuān)項(xiàng)整頓、限期整改，統(tǒng)籌推進(jìn)基層黨組織建設(shè)。

(七)“加強(qiáng)基層組織建設(shè)有差距”的問(wèn)題。

加快服務(wù)型黨組織建設(shè)。規(guī)范發(fā)展黨員程序，做到標(biāo)準(zhǔn)不降、程序規(guī)范、手續(xù)完備，切實(shí)保證新發(fā)展黨員的質(zhì)量，改善黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，全面提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)，增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力。優(yōu)化黨政干部年齡結(jié)構(gòu)，吸收培養(yǎng)年輕有為的后備干部。開(kāi)拓年輕干部選拔培養(yǎng)道路，做好人才儲(chǔ)備工作，為明年換屆逐步實(shí)現(xiàn)新老干部的過(guò)渡。堅(jiān)持“規(guī)劃科學(xué)，合理布局，功能齊全，規(guī)模適度”的原則，按照“1+n”的模式，加大村級(jí)組織陣地建設(shè)。對(duì)無(wú)活動(dòng)場(chǎng)所的中和村、永紅村、二龍場(chǎng)村、大埡村、石堡村、店子河社區(qū)實(shí)施新建，對(duì)活動(dòng)場(chǎng)所面積小于90m2的飛馬村實(shí)施擴(kuò)建，對(duì)公路主干線的揚(yáng)帆村、壽星村、茨埡村實(shí)施規(guī)范化建設(shè)，確保村級(jí)組織有功能實(shí)用的服務(wù)陣地。

(八)“抓思想建黨與制度治黨結(jié)合有差距”問(wèn)題。

加強(qiáng)黨員隊(duì)伍政治思想教育，強(qiáng)化理論、理想武裝，嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活，剛性執(zhí)行“三會(huì)一課”和組織生活會(huì)制度，幫助黨員干部牢固樹(shù)立廉潔從政的正確觀念，筑牢拒腐防變的思想防線。保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性。堅(jiān)持制度化管黨治黨，建立健全黨內(nèi)規(guī)章制度。重點(diǎn)建立健全民主議事和決策制度、民主生活會(huì)制度、民主評(píng)議黨員干部制度、黨務(wù)政務(wù)財(cái)務(wù)公開(kāi)制度、黨建工作目標(biāo)管理制度、廉潔自律制度和“三個(gè)責(zé)任”清單。形成用制度管權(quán)、按制度辦事、靠制度管人的長(zhǎng)效機(jī)制。

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和改革開(kāi)放的不斷推進(jìn)，農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民正在發(fā)生前所未有的深刻變化，農(nóng)村基層黨組織與農(nóng)民群眾的利益關(guān)系和聯(lián)結(jié)方式也正在發(fā)生著深刻的變化，面對(duì)新的歷史起點(diǎn)，堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，我們黨面臨著?四大考驗(yàn)?、?四大風(fēng)險(xiǎn)?。?發(fā)展前行，因有旗幟的引領(lǐng)而不會(huì)偏航；團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，因有牢固的基礎(chǔ)而充滿(mǎn)活力。這面旗幟，就是鮮紅的黨旗；這個(gè)基礎(chǔ)，就是基層黨建工作?，針對(duì)基層新形勢(shì)、新問(wèn)題，?黨要管黨、從嚴(yán)治黨?就成為各項(xiàng)工作的重中之重，這對(duì)基層黨組織第一負(fù)責(zé)人如何抓好黨建工作提出了更高的要求。

考核內(nèi)容設(shè)置上，難以提出具體的量化指標(biāo)和衡量標(biāo)準(zhǔn)，難以把握隱形和顯性?xún)烧咧g的關(guān)系，也影響了黨建責(zé)任制的落實(shí)。

（二）作為黨建第一責(zé)任人抓組織教育活動(dòng)不經(jīng)常。部分村黨組織生活制度落實(shí)不夠全面，沒(méi)有將組織教育納入支部重要議事日程，存在重工作、輕學(xué)習(xí)的現(xiàn)象地區(qū)；個(gè)別黨支部對(duì)組織生活制度抓得不實(shí)，流于形式，甚至沒(méi)有黨組織的單獨(dú)活動(dòng)，幾乎所有的工作都是由行政行為所代替，而支部活動(dòng)則被干部職工活動(dòng)所代替；在抓基層黨員思想教育中，不注重對(duì)黨員的集中學(xué)習(xí)，缺乏對(duì)科學(xué)文化、基本技能、法制理念、文化素養(yǎng)的教育，使得一些黨員對(duì)政治學(xué)習(xí)興趣不濃，導(dǎo)致業(yè)務(wù)理論一知半解，工作水平和能力平平，思想觀念陳舊落后，宗旨意識(shí)有所淡化。

（三）認(rèn)為抓黨建是潛績(jī)，政績(jī)觀出現(xiàn)偏差。思想存有?抓黨建工作十年不一定能出成績(jī)，費(fèi)力不出好，抓經(jīng)濟(jì)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等工作短時(shí)間就能顯現(xiàn)成績(jī)，看的見(jiàn)摸得著?的偏差政績(jī)觀；有時(shí)認(rèn)為抓思想教育太虛，抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展才實(shí)；也有時(shí)覺(jué)得不能只嚴(yán)肅不活潑，怕嚴(yán)格的黨紀(jì)束縛了干事創(chuàng)業(yè)的活力。在實(shí)際工作中，沒(méi)有堅(jiān)持將黨建工作和中心工作一起謀劃、一起部署，一起落實(shí)；對(duì)基層黨建工作不熱心，黨建觀念不強(qiáng)、黨建思維不彰、黨建能力不足；在基層黨建工作中存在形式主義傾向，黨建資源優(yōu)勢(shì)沒(méi)有轉(zhuǎn)化為工作優(yōu)勢(shì)、發(fā)展優(yōu)勢(shì)。導(dǎo)致個(gè)別村隊(duì)、學(xué)校、站所等單位黨建工作存在?說(shuō)起來(lái)重要，做起來(lái)次要，忙起來(lái)不要?的現(xiàn)象。

（四）黨員干部教育管理?虛化?。一些基層黨組織制度不完善，管理松懈，支部組織生活不健全，?三會(huì)一課?制度堅(jiān)持不好，個(gè)別支部存在著行政會(huì)、業(yè)務(wù)會(huì)與支部會(huì)兼顧開(kāi)，支部大會(huì)不規(guī)范不嚴(yán)肅；在對(duì)黨員管理結(jié)果的衡量上，往往把行政業(yè)務(wù)工作開(kāi)展得好壞，作為評(píng)價(jià)全年工作成績(jī)的主要依據(jù)，而對(duì)政治表現(xiàn)、自身綜合素質(zhì)等難以實(shí)施準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)考核；有的黨務(wù)工作者從未經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)，黨務(wù)知識(shí)懂得不多，對(duì)黨員的教育管理手段比較落后，管理缺乏力度。

（一）思想認(rèn)識(shí)不到位。一是理想信念弱化，有時(shí)簡(jiǎn)單地理解為以經(jīng)濟(jì)建設(shè)成效決定黨建工作成敗，沒(méi)有從思想上真正重視。二是不善于用新方法解決新問(wèn)題，因循守舊，致使黨建工作停滯不前。三是自律意識(shí)未完全形成，自開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái)，作風(fēng)有所好轉(zhuǎn)，‘四風(fēng)’問(wèn)題有所收斂，但樹(shù)倒根存，有些是在高壓態(tài)勢(shì)下取得的，僅僅停留在‘不敢’上，‘不想’的自覺(jué)尚未完全形成。

（二）沒(méi)有注重?大黨建?格局。在實(shí)際工作中，沒(méi)有把黨建工作作為所有工作的引領(lǐng)和基礎(chǔ)，?黨建帶工建、團(tuán)建、婦聯(lián)建設(shè)?的效果沒(méi)有凸顯，黨建鞏固社會(huì)穩(wěn)定的堡壘作用沒(méi)有明顯形成，黨建引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的推動(dòng)促進(jìn)作用沒(méi)有完全發(fā)揮，一些深層次問(wèn)題還沒(méi)有從根本上破解，上下聯(lián)動(dòng)解決問(wèn)題還沒(méi)有真正形成合力。自身建設(shè)有待加強(qiáng)，自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高還不斷增強(qiáng)。

（三）機(jī)制管理不到位。一方面制度不健全，缺乏有針對(duì)性、可操作性強(qiáng)的基層組織制度，工作無(wú)章可循，隨意性很大。已建立的制度，落實(shí)不好，形同虛設(shè)。另一方面管理機(jī)制不配套，上級(jí)黨組織對(duì)不履行職責(zé)和存在這樣那樣問(wèn)題的基層黨組織成員多是進(jìn)行批評(píng)教育，對(duì)那些經(jīng)教育不改卻又達(dá)不到黨紀(jì)國(guó)法處理的束手無(wú)策。

（四）缺乏深入的調(diào)查研究。基層黨組織由于整天忙于事務(wù)性工作，往往容易忽視與工作服務(wù)對(duì)象面對(duì)面的交心談心，在傾聽(tīng)工作服務(wù)對(duì)象意見(jiàn)方面還存在著不足。沒(méi)有深入周到的調(diào)查研究就不能得出準(zhǔn)確無(wú)誤的結(jié)論，在分析基層黨組織在社會(huì)管理及其創(chuàng)新工作中時(shí)可能就缺乏針對(duì)性和可操作性。

（五）經(jīng)費(fèi)的制約。由于基層黨組織的黨務(wù)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的不足，所以不能保證黨建工作的經(jīng)常性。黨務(wù)經(jīng)費(fèi)的不足制約了黨建工作的力度和效率，同時(shí)還會(huì)影響到基層黨組織的社會(huì)管理及其創(chuàng)新工作。

（六）自上而下目標(biāo)考核導(dǎo)向引導(dǎo)偏差。以?經(jīng)濟(jì)發(fā)展論英雄?、?部分工作一票否決制?仍然存在，人為的弱化了黨建工作，黨務(wù)工作激勵(lì)機(jī)制尚待建立健全。

習(xí)近平總書(shū)記指出：?各級(jí)各部門(mén)黨委（黨組）必須樹(shù)立正確政績(jī)觀，堅(jiān)持從鞏固黨的執(zhí)政地位的大局看問(wèn)題，把抓好黨建作為最大的政績(jī)。?貫徹這一新要求，就必須切實(shí)增強(qiáng)政治自覺(jué)、思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，實(shí)現(xiàn)好抓好黨建這一最大政績(jī)。

（一）把抓好黨建作為最大政績(jī)，就要思想認(rèn)識(shí)到位。創(chuàng)新黨建工作的思想觀念，農(nóng)村基層黨建工作必須堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨為指導(dǎo)，以改革創(chuàng)新的精神全面推進(jìn)。一是深刻認(rèn)識(shí)基層黨建工作服務(wù)中心的重要作用。要樹(shù)立發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)的觀念，要明確黨建工作必須服從服務(wù)于發(fā)展經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，要圍繞發(fā)展抓黨建，抓好黨建促發(fā)展，以作為求地位，以地位謀作為，把基層黨建工作做到干部職工關(guān)心的熱點(diǎn)上、難點(diǎn)上，放到作風(fēng)的改進(jìn)上，體現(xiàn)在各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作的落實(shí)上，形成與業(yè)務(wù)工作相互滲透、互相促進(jìn)的局面，充分發(fā)揮好黨建工作的保障和促進(jìn)作用；二是深刻認(rèn)識(shí)新形勢(shì)、新任務(wù)對(duì)基層黨建工作的新要求。要克服?基層黨建工作任務(wù)較軟,內(nèi)容較虛、中心、業(yè)務(wù)工作為主，黨建工作為輔?的思想，要充分認(rèn)識(shí)基層黨建工作的重要性和黨務(wù)干部的重要職責(zé)，樹(shù)立?理直氣壯抓黨建、盡心盡職抓黨建?的思想，不斷增強(qiáng)基層黨組織的親合力與感召力；要堅(jiān)持?虛工實(shí)做?，以黨建工作實(shí)效去推動(dòng)業(yè)務(wù)工作的順利完成。

1、業(yè)務(wù)黨支部嚴(yán)格按照黨建標(biāo)準(zhǔn)要求做好相關(guān)黨建工作，認(rèn)真落實(shí)開(kāi)展“三會(huì)一課”。業(yè)務(wù)支部委及黨小組每月堅(jiān)持落實(shí)第一議題學(xué)習(xí)，并做好第一議題學(xué)習(xí)臺(tái)賬。

2、業(yè)務(wù)支部談心談話，今年與5名黨員進(jìn)行談心談話，主要了解其黨員工作情況、黨建知識(shí)學(xué)習(xí)情況、家庭情況。

3、疫情期間業(yè)務(wù)支部各黨小組開(kāi)展主題黨日活動(dòng)，并將活動(dòng)方案和活動(dòng)開(kāi)展情況上報(bào)公司黨委。

4、業(yè)務(wù)支部全體黨員為疫情自愿捐款金額5200元。通過(guò)其他途徑捐款金額4910元，兩者共累計(jì)捐款總額10110元。

5、疫情期間業(yè)務(wù)支部有黨員、入黨積極分子通過(guò)戰(zhàn)疫先鋒主動(dòng)到社區(qū)一線參加志愿服務(wù)。

6、按照黨委要求做好支部“三會(huì)一課”記錄的自查。對(duì)黨員2017年至2020年黨費(fèi)繳交情況，談心談話情況，支部換屆情況，基層黨組織情況，第一議題學(xué)習(xí)情況全部進(jìn)行臺(tái)賬統(tǒng)計(jì)報(bào)送。

7、業(yè)務(wù)黨支部對(duì)發(fā)展黨員流程資料進(jìn)行全面的檢查梳理，補(bǔ)齊相關(guān)資料。今年業(yè)務(wù)黨支部發(fā)展推薦一名預(yù)備黨員，一名入黨積極分子。

8、完成做好公司黨委、國(guó)資局黨委、區(qū)委推選市第七次黨代表大會(huì)代表人候選人征求意見(jiàn)相關(guān)工作。

9、根據(jù)黨委要求業(yè)務(wù)支部對(duì)2020年度支部會(huì)及各黨小組會(huì)第一議題學(xué)習(xí)情況統(tǒng)計(jì)上報(bào)。

10、完成做好業(yè)務(wù)黨支部與沙頭角邊檢一隊(duì)開(kāi)展共建簽約暨黨日活動(dòng)相關(guān)工作準(zhǔn)備。

11、按照黨委要求，業(yè)務(wù)支部完成《鹽田區(qū)發(fā)展黨員“一表通”》的上報(bào)工作。

12、完成每月信息稿和黨日活動(dòng)新聞稿及業(yè)務(wù)黨支部自查整改情況相關(guān)文件的報(bào)送工作。

13、業(yè)務(wù)黨支部完成第二季度廉潔從業(yè)黨課，完成一次學(xué)黨史微視頻報(bào)送。

1、業(yè)務(wù)支部相關(guān)會(huì)議記錄不夠規(guī)范。只記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容，未把書(shū)記及黨員學(xué)習(xí)心得感想做簡(jiǎn)要記錄。

2、開(kāi)展相關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)比較單一，還是存在著“重業(yè)務(wù)、輕黨建”的現(xiàn)象，對(duì)黨員學(xué)習(xí)宣傳和落實(shí)跟蹤不夠到位。

3、黨員與黨員之間對(duì)黨建知識(shí)或相關(guān)黨政學(xué)習(xí)交流比較少。

4、黨員及入黨積極分子參加支部或黨小組學(xué)習(xí)活動(dòng)不夠積極主動(dòng)。

一、存在問(wèn)題：項(xiàng)目部黨支部成立時(shí)間較短，黨員人數(shù)較少，各項(xiàng)制度還不是特別完善，黨員主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性還不夠高，各項(xiàng)黨建工作開(kāi)展還不是特別完整，黨建宣傳力度還不夠強(qiáng)，項(xiàng)目部職工主動(dòng)入黨的意識(shí)還不夠強(qiáng)烈。

二、改進(jìn)措施：項(xiàng)目部黨建工作將在以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)。

1、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍的思想政治、作風(fēng)建設(shè)和組織建設(shè)。完善各項(xiàng)工作制度，通過(guò)強(qiáng)化“第一責(zé)任人”建設(shè)加強(qiáng)黨建工作責(zé)任制，確保“三會(huì)一課”，黨風(fēng)廉政建設(shè)、民主評(píng)議、黨員教育。

2、繼續(xù)加強(qiáng)基層組織建設(shè)，不斷完善各項(xiàng)制度，加強(qiáng)宣傳力度，做好新黨員發(fā)展工作，做到成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)，確保發(fā)展質(zhì)量。

3、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。按照*在中紀(jì)委其次全會(huì)上的重要講話精神，結(jié)合項(xiàng)目部實(shí)際，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，引導(dǎo)黨員勵(lì)精圖治、埋頭苦干、大膽創(chuàng)新、狠抓各項(xiàng)工作的落實(shí)。認(rèn)真貫徹落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，積極推廣廠務(wù)公開(kāi)、內(nèi)部審計(jì)，加強(qiáng)法律監(jiān)督和群眾監(jiān)督;開(kāi)好黨員民主生活會(huì)，對(duì)照《黨章》進(jìn)一步查找自身不足，開(kāi)展黨內(nèi)批評(píng)和自我批評(píng)，不斷警示每個(gè)黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部廉政、勤政。增強(qiáng)黨員開(kāi)拓進(jìn)取，努力拼搏，積極干好本職工作的責(zé)任感。

4、建立精神文明建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，深化《公民道德實(shí)施綱要》精神，圍繞環(huán)衛(wèi)各項(xiàng)工作著力抓好以誠(chéng)信為重點(diǎn)的職業(yè)道德建設(shè)。繼續(xù)深入開(kāi)展“講文明，樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，全面提高公司干部職工的文明素質(zhì)。

5、工會(huì)、共青團(tuán)工作：繼續(xù)充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)組織的橋梁紐帶作用，開(kāi)展豐富多彩的文體娛樂(lè)活動(dòng)，開(kāi)展群眾性創(chuàng)建活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)青年文明號(hào)，巾幗文明示范崗活動(dòng)，年底前準(zhǔn)備搞2~3次文體活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)全休職工的工作積極性。

6、認(rèn)真貫徹建委黨建工作安排，積極開(kāi)展各項(xiàng)工作，對(duì)工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題及時(shí)與分局黨委進(jìn)行反饋，推動(dòng)黨建工作不斷取得新成效。

（一）加強(qiáng)黨的政治建設(shè)。

1.支部全體成員始終堅(jiān)持擁護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。在2019年中，支部集體學(xué)習(xí)總書(shū)記重要講話3次，認(rèn)真領(lǐng)悟講話精神，會(huì)后進(jìn)行集中討論學(xué)習(xí)，力求把政治建設(shè)工作做實(shí)做細(xì)。

2.引導(dǎo)支部成員形成尊崇黨章，嚴(yán)格執(zhí)行新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則的良好氛圍，增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性。按時(shí)組織成員參加分公司黨辦組織的專(zhuān)家學(xué)者授課，課時(shí)認(rèn)真做好筆記，課后仔細(xì)研讀，從思想上、行動(dòng)上遵循黨內(nèi)規(guī)章制度。

3.完善和落實(shí)民主集中制的各項(xiàng)制度。涉及部門(mén)經(jīng)營(yíng)事項(xiàng)和計(jì)劃工作的制定調(diào)整，均跟部門(mén)班子及時(shí)溝通，落實(shí)黨內(nèi)民主，不搞一言堂。

（二）學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。

在深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想體系的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，學(xué)用結(jié)合，確保真正學(xué)懂弄通、入腦入心。在主題會(huì)議上，各黨員同志結(jié)合自身工作崗位，深刻剖析存在問(wèn)題，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)具體工作實(shí)踐。

（三）開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育。

在主題教育開(kāi)展的三個(gè)月時(shí)間里，我支部主要圍繞以下幾點(diǎn)進(jìn)行開(kāi)展工作：

1.抓好個(gè)人學(xué)習(xí)；支部每周舉行一次集中學(xué)習(xí)，支部全體黨員同志及入黨積極分子在分公司黨委下發(fā)的文件材料上，認(rèn)真總結(jié)提煉黨中央重大方針政策的主要精神，爭(zhēng)取在思想上跟黨中央保持一致。

2.開(kāi)展黨支部集中學(xué)習(xí)研討；在每次的集中學(xué)習(xí)主題教育材料的基礎(chǔ)上，我支部根據(jù)材料文件精神，結(jié)合各自崗位實(shí)際情況，提出自身工作存在的問(wèn)題，互相批評(píng)指正，互相交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)，讓每一位黨員同志在每次的主題教育學(xué)習(xí)中，在思想和工作技能上不斷進(jìn)步。

3.參加分公司組織的警示教育活動(dòng)。我支部成員積極參加分公司黨委組織的外出教育活動(dòng)，讓黨員同志在活動(dòng)中感悟革命前輩的崇高理想信念、勤政為民情懷、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)精神和執(zhí)著堅(jiān)守品質(zhì)，以此勉勵(lì)自己在工作上不斷追求卓越。

（四）提高基層黨組織建設(shè)質(zhì)量。

1.引導(dǎo)黨員進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)職能。通過(guò)創(chuàng)新完善服務(wù)載體、方式，使黨員、黨組織潛移默化地貼近客戶(hù)、深入群眾，以?xún)?yōu)質(zhì)貼心的服務(wù)更好地團(tuán)結(jié)身邊的群眾、引導(dǎo)群眾、贏得群眾。

2.嚴(yán)格執(zhí)行黨的組織生活制度，認(rèn)真貫徹落實(shí)《條例》內(nèi)容，注重用好黨支部“三會(huì)一課”這個(gè)平臺(tái)，增強(qiáng)吸引力、感染力和實(shí)效性，切實(shí)強(qiáng)化對(duì)黨員的教育管理和黨性鍛煉。

（六）履行抓基層黨建工作責(zé)任。

1.落實(shí)主體責(zé)任。堅(jiān)持民主集中制，凝聚“抓黨建，促業(yè)務(wù)”一體化的共識(shí)，充分發(fā)揮黨建工作對(duì)業(yè)務(wù)工作的保障監(jiān)督作用。在歷次的“三會(huì)”上，由支部書(shū)記組織黨員同志針對(duì)當(dāng)時(shí)業(yè)務(wù)發(fā)展情況面臨的問(wèn)題展開(kāi)討論，并提出改進(jìn)措施，堅(jiān)持黨建引領(lǐng)作用。

2.狠抓作風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，通過(guò)抓黨員、抓核心骨干帶隊(duì)伍，抓制度落實(shí)，抓日常監(jiān)督，形成踏實(shí)工作的良好環(huán)境，突出黨員的先鋒模范作用，不斷引領(lǐng)群眾員工積極向上的精神風(fēng)貌和工作狀態(tài)。

（一）主題教育方面。

1.學(xué)習(xí)方法、形式和手段單一，缺乏創(chuàng)新和吸引性。當(dāng)前主題教育主要以集中學(xué)習(xí)與觀看影像等傳統(tǒng)的方式進(jìn)行，形式單一。

2.存在政治站位不夠高、思想認(rèn)識(shí)不夠深刻的問(wèn)題，未完全將主題教育與實(shí)際工作緊密結(jié)合，學(xué)以致用。

3.學(xué)習(xí)深度不夠，學(xué)習(xí)時(shí)間緊湊、學(xué)習(xí)任務(wù)繁多，黨員對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容消化進(jìn)度較緩，使得理論學(xué)習(xí)不深入，不扎實(shí)。主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力不足。

（二）嚴(yán)格黨員管理方面。

黨員同志對(duì)于黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠充分、不到位，在黨員的教育管理上不夠嚴(yán)格，黨員同志都在部門(mén)處于核心崗位，大都專(zhuān)注于業(yè)務(wù)的發(fā)展，從而忽視了對(duì)理論學(xué)習(xí)教育的管理。平時(shí)對(duì)業(yè)務(wù)工作抓得多，安排落實(shí)多，把黨員教育管理工作當(dāng)成“軟”指標(biāo)，教育培訓(xùn)效果的顯著性還有待提升。

（三）聯(lián)系群眾方面。

**黨支部全體黨員在服務(wù)群眾工作上基本到位。但是群眾觀念仍需加強(qiáng)，部分同志對(duì)群眾反映的問(wèn)題關(guān)注不夠，與群眾的期盼仍有差距。尤其在發(fā)揮黨員模范先鋒作用上，應(yīng)該發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，讓群眾感受到黨員的強(qiáng)大力量，讓黨員同志更好發(fā)揮在群眾中的榜樣力量。

（四）改進(jìn)工作作風(fēng)方面。

在實(shí)際工作上，講業(yè)務(wù)工作多，黨風(fēng)建設(shè)則少，黨內(nèi)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)不夠嚴(yán)厲。部分黨員在工作上較多地充當(dāng)執(zhí)行者，對(duì)部門(mén)工作或黨建工作較少提出工作建議和創(chuàng)新想法，僅局限在執(zhí)行者層面，缺少先鋒帶頭作用。

一、存在問(wèn)題：項(xiàng)目部黨支部成立時(shí)間較短，黨員人數(shù)較少，各項(xiàng)制度還不是特別完善，黨員主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性還不夠高，各項(xiàng)黨建工作開(kāi)展還不是特別完整，黨建宣傳力度還不夠強(qiáng)，項(xiàng)目部職工主動(dòng)入黨的意識(shí)還不夠強(qiáng)烈。

二、改進(jìn)措施：項(xiàng)目部黨建工作將在以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)。

1、以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍的思想政治、作風(fēng)建設(shè)和組織建設(shè)。完善各項(xiàng)工作制度，通過(guò)強(qiáng)化“第一責(zé)任人”建設(shè)加強(qiáng)黨建工作責(zé)任制，確保“三會(huì)一課”，黨風(fēng)廉政建設(shè)、民主評(píng)議、黨員教育。

2、繼續(xù)加強(qiáng)基層組織建設(shè)，不斷完善各項(xiàng)制度，加強(qiáng)宣傳力度，做好新黨員發(fā)展工作，做到成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)，確保發(fā)展質(zhì)量。

3、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。按照*在中紀(jì)委其次全會(huì)上的重要講話精神，結(jié)合項(xiàng)目部實(shí)際，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，引導(dǎo)黨員勵(lì)精圖治、埋頭苦干、大膽創(chuàng)新、狠抓各項(xiàng)工作的落實(shí)。認(rèn)真貫徹落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，積極推廣廠務(wù)公開(kāi)、內(nèi)部審計(jì)，加強(qiáng)法律監(jiān)督和群眾監(jiān)督;開(kāi)好黨員民主生活會(huì)，對(duì)照《黨章》進(jìn)一步查找自身不足，開(kāi)展黨內(nèi)批評(píng)和自我批評(píng)，不斷警示每個(gè)黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部廉政、勤政。增強(qiáng)黨員開(kāi)拓進(jìn)取，努力拼搏，積極干好本職工作的責(zé)任感。

4、建立精神文明建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，深化《公民道德實(shí)施綱要》精神，圍繞環(huán)衛(wèi)各項(xiàng)工作著力抓好以誠(chéng)信為重點(diǎn)的職業(yè)道德建設(shè)。繼續(xù)深入開(kāi)展“講文明，樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，全面提高公司干部職工的文明素質(zhì)。

5、工會(huì)、共青團(tuán)工作：繼續(xù)充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)組織的橋梁紐帶作用，開(kāi)展豐富多彩的文體娛樂(lè)活動(dòng)，開(kāi)展群眾性創(chuàng)建活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)青年文明號(hào)，巾幗文明示范崗活動(dòng)，年底前準(zhǔn)備搞2~3次文體活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)全休職工的工作積極性。

6、認(rèn)真貫徹建委黨建工作安排，積極開(kāi)展各項(xiàng)工作，對(duì)工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題及時(shí)與分局黨委進(jìn)行反饋，推動(dòng)黨建工作不斷取得新成效。

企業(yè)黨組織在企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定中做了大量艱苦細(xì)致的工作，發(fā)揮了不可替代的作用，取得了較好的成績(jī)。但是企業(yè)基層黨建工作也存在著一些不容忽視的新情況、新問(wèn)題。

1.1對(duì)黨建工作重要性認(rèn)識(shí)不到位。

對(duì)加強(qiáng)基層黨支部建設(shè)的目的意義認(rèn)識(shí)不夠，現(xiàn)在，一些單位和同志認(rèn)為基層黨建就是傳達(dá)上級(jí)精神，組織黨員學(xué)習(xí)，發(fā)展幾個(gè)新黨員，工作一般，要求不高；有些單位的主要領(lǐng)導(dǎo)有重業(yè)務(wù)、輕黨建的思想，認(rèn)為經(jīng)濟(jì)工作是第一位的，業(yè)務(wù)工作是硬指標(biāo)，黨建工作是軟任務(wù)，忽視組織建設(shè)，致使一些單位把支部建設(shè)放在次要位置，應(yīng)付了事。還有些單位雖然也做了許多工作，但由于不注重在黨建工作和業(yè)務(wù)工作的結(jié)合上做文章，把支部建設(shè)當(dāng)成一項(xiàng)單純的任務(wù)來(lái)完成，形成了支部建設(shè)與業(yè)務(wù)工作“雙行線”現(xiàn)象，不僅降低了黨建工作的標(biāo)準(zhǔn)，而且也制約了業(yè)務(wù)工作的開(kāi)展。

1.2企業(yè)黨組織思想觀念落后。

隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和完善，企業(yè)改革的不斷深入，新時(shí)期，我國(guó)企業(yè)的黨建工作也面臨著新的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。其中的一個(gè)問(wèn)題就是思想觀念的問(wèn)題。目前很多企業(yè)的黨組織觀念沒(méi)能及時(shí)適應(yīng)不斷發(fā)展變化的企業(yè)環(huán)境，主要變現(xiàn)在：一個(gè)是工作態(tài)度上面，有些企業(yè)的黨組織工作只重形式，忽視內(nèi)容，沒(méi)有形成很高的職業(yè)素養(yǎng)，缺乏崇高的工作態(tài)度，也有些企業(yè)的黨組織成員對(duì)其工作缺乏激情，認(rèn)為該工作枯燥無(wú)味，容易產(chǎn)生敷衍的情緒；另一個(gè)則表現(xiàn)在企業(yè)黨組織的政治思想上面，有些企業(yè)的黨組織政治思想薄弱，政治理論涵養(yǎng)缺乏，對(duì)企業(yè)的黨建工作缺乏必要的理論指導(dǎo)。

1.3企業(yè)黨組織工作方法落后。

企業(yè)黨組織能否切實(shí)實(shí)現(xiàn)其在企業(yè)管理中的重要作用，最重要的是要依靠其工作方法。隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，企業(yè)改革的不斷深化，企業(yè)的管理和經(jīng)營(yíng)方法也在不斷的改進(jìn)和完善，然而就目前我國(guó)企業(yè)的黨建工作方法來(lái)看，仍然有一些企業(yè)的黨組織存在工作方法落后的問(wèn)題，這一問(wèn)題嚴(yán)重制約了企業(yè)的發(fā)展，違背了黨員永葆先進(jìn)性的要求，同時(shí)也給企業(yè)改革帶來(lái)了不利影響。

1.4基層黨建的思想建設(shè)難以滿(mǎn)足實(shí)際的工作需要。

基層黨建的思想建設(shè)理念直接決定著黨建工作的完成質(zhì)量。在實(shí)際的基層黨建工作過(guò)程中，傳統(tǒng)的黨建思想觀念已經(jīng)逐漸開(kāi)始暴露出了越來(lái)越多的缺陷。在我國(guó)的企業(yè)中，基層黨建工作人員一般都是恪守傳統(tǒng)的思想路線，沒(méi)有掌握最新的市場(chǎng)信息，認(rèn)不清當(dāng)前嚴(yán)峻的市場(chǎng)地位，更沒(méi)有一個(gè)長(zhǎng)期的工作計(jì)劃，最終導(dǎo)致企業(yè)的工作停滯不前，不能與我國(guó)已經(jīng)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)接軌。與此同時(shí)，由于企業(yè)的基層黨建工作沒(méi)有做好思想建設(shè)工作，企業(yè)內(nèi)部的工作人員也就不能夠形成對(duì)企業(yè)的正確認(rèn)識(shí)，難以有效的完成企業(yè)規(guī)定的工作，難以保證企業(yè)的內(nèi)部運(yùn)行效率。如此一來(lái)，我國(guó)事業(yè)的基層黨建工作失去了應(yīng)有的市場(chǎng)與新鮮血液，最終導(dǎo)致企業(yè)得不到快速地發(fā)展與進(jìn)步，這是相當(dāng)不良的現(xiàn)象，需要相關(guān)人員對(duì)其進(jìn)行一定的改進(jìn)。

2.1要明確企業(yè)基層黨組織的地位和作用。

企業(yè)黨的基層組織，是黨聯(lián)系群眾的紐帶和橋梁。一方面，擔(dān)負(fù)著把黨的路線方針政策直接傳達(dá)貫徹落實(shí)給職工群眾的任務(wù)；另一方面，擔(dān)負(fù)著及時(shí)向上級(jí)黨組織反映群眾的意見(jiàn)、要求和建議的任務(wù)。企業(yè)黨的基層組織是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)職工群眾完成各項(xiàng)任務(wù)的可靠保證，同時(shí)又是職工群眾了解黨、認(rèn)識(shí)黨的窗口。企業(yè)基層黨組織的政治優(yōu)勢(shì)和重要作用，是其他任何社會(huì)組織無(wú)法替代的。企業(yè)黨的基層組織是實(shí)現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的不可缺少的環(huán)節(jié)。企業(yè)的改革、改制離不開(kāi)黨建工作；企業(yè)的穩(wěn)定、發(fā)展離不開(kāi)黨建工作；企業(yè)的隊(duì)伍建設(shè)離不開(kāi)黨建工作；建立和諧企業(yè)離不開(kāi)黨建工作。

2.2加強(qiáng)對(duì)基層黨建工作的幫扶指導(dǎo)。

一是要突出中心工作來(lái)幫扶。要結(jié)合本單位實(shí)際，以中心工作帶動(dòng)自身建設(shè)，明確支部議事范圍，區(qū)分支委會(huì)與行政會(huì)的職能，重點(diǎn)關(guān)注上級(jí)重大決策部署的貫徹落實(shí)，重點(diǎn)關(guān)注對(duì)企業(yè)發(fā)展建設(shè)、安全工作形勢(shì)的分析研判，集中精力抓大事議大事，提高基層黨支部總攬全局的能力。二是要突出考核考評(píng)來(lái)幫扶。上級(jí)黨委要定期對(duì)黨支部組織生活制度落實(shí)情況進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并予以糾正。在年終量化考核和階段性考評(píng)中，都要明確將基層黨支部研究和落實(shí)中心工作情況作為考評(píng)重點(diǎn)，加強(qiáng)引導(dǎo)，形成導(dǎo)向。三是要突出業(yè)務(wù)培訓(xùn)來(lái)幫扶。要結(jié)合基層黨建工作的特點(diǎn)和規(guī)律，采取個(gè)人自學(xué)、集中培訓(xùn)、參觀學(xué)習(xí)、座談交流等方式，提高支部書(shū)記培訓(xùn)的質(zhì)量。四是要突出薄弱環(huán)節(jié)來(lái)幫扶。上級(jí)黨委成員要針對(duì)單位管理教育中的難點(diǎn)問(wèn)題與基層班子一起分析研究，要深入查找支部建設(shè)中的薄弱環(huán)節(jié)，把“后進(jìn)支部”作為黨委成員聯(lián)系幫扶的重點(diǎn)，加強(qiáng)指導(dǎo)，采取措施，著力解決基層黨支部發(fā)展不平衡的問(wèn)題，提高黨組織建設(shè)的整體質(zhì)量。

2.3注意在基層支部建設(shè)中克服消極思想。

要克服支部工作是“負(fù)擔(dān)”的思想。作為基層黨支部，既要承擔(dān)日常勤務(wù)工作，又要負(fù)責(zé)支部工作，往往以業(yè)務(wù)工作忙而放松支部工作，出現(xiàn)顧此失彼的現(xiàn)象。在這種情況下，黨支部成員要以對(duì)黨的事業(yè)和支部建設(shè)高度負(fù)責(zé)的精神，充分認(rèn)識(shí)做好黨支部工作的重要意義。認(rèn)真履行工作職責(zé)，對(duì)支部工作中遇到的問(wèn)題要積極用新的思路、新的方式去解決，不斷探索，真抓實(shí)干，在完成各項(xiàng)任務(wù)中充分展示基層黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，以良好的支部工作業(yè)績(jī)，樹(shù)立起黨支部良好的形象。

2.4要講究方式方法，增強(qiáng)工作的感召力和說(shuō)服力。

2.5加強(qiáng)企業(yè)黨組織的能力建設(shè)。

新時(shí)期，要求企業(yè)黨建工作不斷加強(qiáng)其能力的建設(shè)，培養(yǎng)黨組織的凝聚力和團(tuán)結(jié)力。始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)其對(duì)企業(yè)的監(jiān)督能力；同時(shí)，加強(qiáng)黨組織團(tuán)結(jié)企業(yè)職工群眾的能力，維護(hù)企業(yè)的文化氛圍，培養(yǎng)整個(gè)企業(yè)的凝聚力，切實(shí)發(fā)揮黨建工作的重要作用。

隨著科技不斷的發(fā)展，信息的傳遞也越來(lái)越快，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)正在發(fā)生著日新月異的變化與發(fā)展。事業(yè)作為我國(guó)人民生活的物質(zhì)基礎(chǔ)，其具有復(fù)雜性、改善潛力大等特點(diǎn)，這使得其在接受機(jī)遇的同時(shí)面臨著更多的挑戰(zhàn)。要想讓我國(guó)的事業(yè)能夠在新形勢(shì)下得到更好的發(fā)展，就必須要清楚地認(rèn)識(shí)到基層黨建工作的重要性，切實(shí)做好相關(guān)的黨建工作，充分發(fā)揮一切黨的先鋒模范作用，為我國(guó)的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

（一）加強(qiáng)黨的政治建設(shè)。

1.支部全體成員始終堅(jiān)持擁護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。在2019年中，支部集體學(xué)習(xí)總書(shū)記重要講話3次，認(rèn)真領(lǐng)悟講話精神，會(huì)后進(jìn)行集中討論學(xué)習(xí)，力求把政治建設(shè)工作做實(shí)做細(xì)。

2.引導(dǎo)支部成員形成尊崇黨章，嚴(yán)格執(zhí)行新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則的良好氛圍，增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性。按時(shí)組織成員參加分公司黨辦組織的專(zhuān)家學(xué)者授課，課時(shí)認(rèn)真做好筆記，課后仔細(xì)研讀，從思想上、行動(dòng)上遵循黨內(nèi)規(guī)章制度。

3.完善和落實(shí)民主集中制的各項(xiàng)制度。涉及部門(mén)經(jīng)營(yíng)事項(xiàng)和計(jì)劃工作的制定調(diào)整，均跟部門(mén)班子及時(shí)溝通，落實(shí)黨內(nèi)民主，不搞一言堂。

（二）學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。

在深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想體系的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，學(xué)用結(jié)合，確保真正學(xué)懂弄通、入腦入心。在主題會(huì)議上，各黨員同志結(jié)合自身工作崗位，深刻剖析存在問(wèn)題，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)具體工作實(shí)踐。

（三）開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育。

在主題教育開(kāi)展的三個(gè)月時(shí)間里，我支部主要圍繞以下幾點(diǎn)進(jìn)行開(kāi)展工作：

1.抓好個(gè)人學(xué)習(xí)；支部每周舉行一次集中學(xué)習(xí)，支部全體黨員同志及入黨積極分子在分公司黨委下發(fā)的文件材料上，認(rèn)真總結(jié)提煉黨中央重大方針政策的主要精神，爭(zhēng)取在思想上跟黨中央保持一致。

3.參加分公司組織的警示教育活動(dòng)。我支部成員積極參加分公司黨委組織的外出教育活動(dòng)，讓黨員同志在活動(dòng)中感悟革命前輩的崇高理想信念、勤政為民情懷、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)精神和執(zhí)著堅(jiān)守品質(zhì)，以此勉勵(lì)自己在工作上不斷追求卓越。

（四）提高基層黨組織建設(shè)質(zhì)量。

1.引導(dǎo)黨員進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)職能。通過(guò)創(chuàng)新完善服務(wù)載體、方式，使黨員、黨組織潛移默化地貼近客戶(hù)、深入群眾，以?xún)?yōu)質(zhì)貼心的服務(wù)更好地團(tuán)結(jié)身邊的群眾、引導(dǎo)群眾、贏得群眾。

2.嚴(yán)格執(zhí)行黨的組織生活制度，認(rèn)真貫徹落實(shí)《條例》內(nèi)容，注重用好黨支部“三會(huì)一課”這個(gè)平臺(tái)，增強(qiáng)吸引力、感染力和實(shí)效性，切實(shí)強(qiáng)化對(duì)黨員的教育管理和黨性鍛煉。

（六）履行抓基層黨建工作責(zé)任。

1.落實(shí)主體責(zé)任。堅(jiān)持民主集中制，凝聚“抓黨建，促業(yè)務(wù)”一體化的共識(shí)，充分發(fā)揮黨建工作對(duì)業(yè)務(wù)工作的保障監(jiān)督作用。在歷次的“三會(huì)”上，由支部書(shū)記組織黨員同志針對(duì)當(dāng)時(shí)業(yè)務(wù)發(fā)展情況面臨的問(wèn)題展開(kāi)討論，并提出改進(jìn)措施，堅(jiān)持黨建引領(lǐng)作用。

2.狠抓作風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格履行黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，通過(guò)抓黨員、抓核心骨干帶隊(duì)伍，抓制度落實(shí)，抓日常監(jiān)督，形成踏實(shí)工作的良好環(huán)境，突出黨員的先鋒模范作用，不斷引領(lǐng)群眾員工積極向上的精神風(fēng)貌和工作狀態(tài)。

（一）主題教育方面。

1.學(xué)習(xí)方法、形式和手段單一，缺乏創(chuàng)新和吸引性。當(dāng)前主題教育主要以集中學(xué)習(xí)與觀看影像等傳統(tǒng)的方式進(jìn)行，形式單一。

2.存在政治站位不夠高、思想認(rèn)識(shí)不夠深刻的問(wèn)題，未完全將主題教育與實(shí)際工作緊密結(jié)合，學(xué)以致用。

3.學(xué)習(xí)深度不夠，學(xué)習(xí)時(shí)間緊湊、學(xué)習(xí)任務(wù)繁多，黨員對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容消化進(jìn)度較緩，使得理論學(xué)習(xí)不深入，不扎實(shí)。主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力不足。

（二）嚴(yán)格黨員管理方面。

黨員同志對(duì)于黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠充分、不到位，在黨員的教育管理上不夠嚴(yán)格，黨員同志都在部門(mén)處于核心崗位，大都專(zhuān)注于業(yè)務(wù)的發(fā)展，從而忽視了對(duì)理論學(xué)習(xí)教育的管理。平時(shí)對(duì)業(yè)務(wù)工作抓得多，安排落實(shí)多，把黨員教育管理工作當(dāng)成“軟”指標(biāo)，教育培訓(xùn)效果的顯著性還有待提升。

（三）聯(lián)系群眾方面。

**黨支部全體黨員在服務(wù)群眾工作上基本到位。但是群眾觀念仍需加強(qiáng)，部分同志對(duì)群眾反映的問(wèn)題關(guān)注不夠，與群眾的期盼仍有差距。尤其在發(fā)揮黨員模范先鋒作用上，應(yīng)該發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，讓群眾感受到黨員的強(qiáng)大力量，讓黨員同志更好發(fā)揮在群眾中的榜樣力量。

（四）改進(jìn)工作作風(fēng)方面。

在實(shí)際工作上，講業(yè)務(wù)工作多，黨風(fēng)建設(shè)則少，黨內(nèi)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)不夠嚴(yán)厲。部分黨員在工作上較多地充當(dāng)執(zhí)行者，對(duì)部門(mén)工作或黨建工作較少提出工作建議和創(chuàng)新想法，僅局限在執(zhí)行者層面，缺少先鋒帶頭作用。

黃河存在的問(wèn)題（優(yōu)秀14篇）篇十四

一是施工單位缺乏質(zhì)量安全意識(shí)，隱蔽工程未按圖紙?jiān)O(shè)計(jì)施工，且未按程序簽訂變更及簽證資料，存在偷工減料現(xiàn)象，工程質(zhì)量得不到有效保障；同時(shí)竣工結(jié)算按照?qǐng)D紙?jiān)O(shè)計(jì)申報(bào)結(jié)算，存在高估冒算套取工程款的現(xiàn)象。

二是監(jiān)理單位責(zé)任意識(shí)差，未對(duì)隱蔽工程施工過(guò)程是否符合圖紙?jiān)O(shè)計(jì)及施工內(nèi)容的完整性進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)。

三是第三方跟蹤評(píng)審機(jī)構(gòu)未正確履職，對(duì)隱蔽工程及關(guān)鍵環(huán)節(jié)未及時(shí)進(jìn)行跟蹤審查，竣工結(jié)算未核實(shí)施工內(nèi)容的真實(shí)性，盲目以圖紙?jiān)O(shè)計(jì)進(jìn)行結(jié)算，存在多計(jì)、錯(cuò)計(jì)工程量的現(xiàn)象。

一是建設(shè)單位從事建設(shè)管理人員業(yè)務(wù)管理水平低，將建設(shè)項(xiàng)目管理工作全部交由項(xiàng)目管理單位，代替其履行建設(shè)管理職責(zé)，但未有效監(jiān)督項(xiàng)目管理單位履職情況，造成建設(shè)項(xiàng)目監(jiān)管缺失。

二是項(xiàng)目管理單位人員統(tǒng)籌管理綜合能力差，未能全面掌握施工過(guò)程及施工內(nèi)容的真實(shí)性，且項(xiàng)管單位管理費(fèi)用僅與工期和工程結(jié)算價(jià)格成正比，為追求自身利益最大化，很少有意愿主動(dòng)對(duì)工程質(zhì)量、進(jìn)度、費(fèi)用控制進(jìn)行管理。

三是財(cái)政投資評(píng)審中心委托第三方評(píng)審機(jī)構(gòu)進(jìn)行跟蹤評(píng)審，監(jiān)督管理及撥付款項(xiàng)方面存在薄弱環(huán)節(jié)，未有效監(jiān)管履職盡責(zé)情況且未審核發(fā)現(xiàn)結(jié)算報(bào)告中錯(cuò)誤內(nèi)容，造成資金浪費(fèi)。

（一）提高建設(shè)管理水平和投資效益。按照“投資、建設(shè)、管理、使用”四分離原則，通過(guò)推進(jìn)非經(jīng)營(yíng)性政府投資項(xiàng)目代建制，讓專(zhuān)業(yè)的人干專(zhuān)業(yè)的事。建議政府相關(guān)部門(mén)結(jié)合實(shí)際情況探索合適的模式，培育具備資質(zhì)和能力的代建單位，積極推進(jìn)政府投資項(xiàng)目的建設(shè)管理水平。

（二）政府健全完善隱蔽工程、變更工程的管理辦法。針對(duì)政府投資建設(shè)項(xiàng)目隱蔽工程及設(shè)計(jì)變更、簽證管理流程，制定出臺(tái)相應(yīng)管理辦法，細(xì)化隱蔽工程審批及計(jì)量相關(guān)要求及報(bào)驗(yàn)程序，明確監(jiān)督管理部門(mén)責(zé)任。

（三）財(cái)政部門(mén)完善財(cái)政評(píng)審管理辦法。財(cái)政部門(mén)制定細(xì)化監(jiān)管措施及處罰措施，對(duì)履職不到位造成多計(jì)工程款等行為加大責(zé)任追究及處罰力度，實(shí)行“一票否決制”，同時(shí)加強(qiáng)跟蹤評(píng)審過(guò)程監(jiān)管，對(duì)重點(diǎn)施工內(nèi)容及關(guān)鍵環(huán)節(jié)的施工記錄進(jìn)行備案管理。

（四）推進(jìn)建設(shè)項(xiàng)目信息化管理。推進(jìn)建設(shè)項(xiàng)目信息化平臺(tái)建設(shè)，采集政府管理部門(mén)和參建各方有關(guān)項(xiàng)目建設(shè)、審批及進(jìn)展信息，利用信息網(wǎng)絡(luò)作為項(xiàng)目信息交流載體，加強(qiáng)參建各方信息共享和協(xié)同工作，有效推進(jìn)項(xiàng)目管理能力。