心得體會可以是歷練工作中的感悟,也可以是學習過程中的體驗和體會。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望對大家寫作有所啟發和參考。
防震減災個人心得范文(18篇)篇一
星期二上課的時候,張老師在黑板上寫下了“防震減災”四個大字。正當我們在想寫這個是為什么的時候,老師開始給我們慢慢地講解起防震減災的知識。
每一次,當我們目睹災難降臨,我們不得不承認人類是如此的脆弱,生命變得那么的短暫而寶貴,在災難來臨時,也許前一秒你還沉浸在歡聲笑語中,但后一秒你便會覺得心如刀絞,因為災難,悲泣代替笑語;因為災難,廢墟取代高樓;因為災難,有無數的人失去生命,災難,在人們還沒來得及反應的情況下就摧毀人類美好的家園,粉碎了人們心中美妙的夢。有些生命就如含苞待放的花朵,在它還沒來得及展現自己體態的多姿和人生的精彩就已經被無情的“魔鬼”所扼殺了。
我們無法阻止災難的來臨,可我們能夠用我們的努力智慧降低災難帶來的損失,5月12日為防震減災日,在當日下午我校舉行了一次防震減災的演練活動,當同學們沉浸在快樂的學習中,忽然哨子響起來了,同學們立即起身,一個接著一個跑出教學樓,就如一條長龍奔向操場,在短短的幾分鐘內,我感受到了全體師生都是以一種真心的態度去對待這次演練活動,一個個神情在重,我們仿佛將自己置身于真正的.災難中,將自己的生命在生與死這這間作出抉擇,經過老師的積極引導和同學們的認真態度,這次演練取得成功。
這雖然僅是一次演練,卻是我們成長中的一束陽光,因為我們在這次練習中取得經驗,每一次的演練都是為安全打“預防針”,在為我們的生命增強“免疫力”。
在地震災難面前我們難免會想到四川地震,一座座高樓大廈,一個個美好家園,無數珍貴的生命在一夜間化為虛有,當我們看著這慘敗的現象,傾聽著那撕心裂肺的呼喊聲我們難道不為之震撼而又心痛嗎?與之相比的是日本地震,它同樣給予每一位人們震驚,因為在這樣人口密集的小島國家人員的傷亡人數卻只有幾千人,同樣的原因造成不同的后果,這難道不值得引起我們的深思嗎?在地震之際,四川人民表現的是驚慌失措,而日本人民則是沉著冷靜,有著這樣的心態,就是因為日本注重對人們防震減災的意識,他們懂得如何在災難面前表現得臨危不亂,如何讓自己有機會生存。日本重視每一次的演練活動,因為看一次防震減災的演練都了自身的經驗,一點一滴的累積讓他們能夠在災難中多一份安全的保障,也許我們會認為日本位于頻繁的地震地帶才需注重,我們生活在安全地帶沒必要顧及太多,可是,災難的形式多樣,水災火災泥石流等災害都對我們的生命構成重大威脅,災難不會向我們敲響警鐘,只有自己才是保護自已永遠的天使。所以懂得如何防震減災是對自己生命負責的表現。
不把演練當成一種形式,而是把它當成一種保護自己的方式,不抱學習防震減災當成一項任務,而是看成一份責任,只有這樣,我們才能讓安全成為生命的保障,用生命抒寫人生偉大的篇章。
防震減災個人心得范文(18篇)篇二
xx月xx日下午,忻州市首次組織防震應急疏散演練,演練點設在忻府區秀容中學。忻州市防震減災領導組和忻府區防震抗震指揮部全體成員共計80余人觀摩了本次演練。通過觀摩演練,我們有以下幾點體會:
一、舉行防震應急疏散演練很有必要。通過防震應急疏散演練,有組織、迅速地引導學生安全疏散,讓學生掌握逃生的方法,進一步提高學校師生應對各種自然災害及突發事件的應變能力,增強自護和自救能力,因而能夠最大限度地減輕地震災害造成的損失。
二、領導高度重視是演練成功的保障。本次應急疏散演練,學校領導高度重視,成立了以校長韓貴喜為組長的演練領導組,制定了比較完善的《秀容中學防震減災安全演練方案》,設立了指揮部,明確了工作人員分工及職責,并在演練前詳細向師生講解預案內容,讓師生熟悉演練程序。
三、本次應急疏散演練基本成功。整個疏散演練活動的過程緊張有序,全體學生在老師的指揮下按照事先設定的疏散通道,迅速地撤離了教學樓,并到達學校操場的指定地點,沒有發生任何危險事故。整個過程緊張有序,師生們把它當成一次真實的逃生經歷,沒有絲毫的疏忽。通過演練,全體學生均掌握了逃生的核心要領(護頭)和其它基本要領。
四、本次演練貼近真實,但與實戰還有一定差距。如:演練中有的同學嘻嘻哈哈不夠嚴肅:撤離教室時各樓層沒有分樓層、按規定的延時撤離,所以人員比較集中,相當擁擠,容易發生擠倒、踩踏等事故。
五、應通過拓寬應急演練層面,普及應急公共安全知識。通過本次應急疏散演練,學生們有了很大的收獲,學校也積累了一定的經驗。應讓秀容中學對不足之處加以改進后,將他們演練的成功經驗在全市推廣,通過拓寬應急演練層面,普及應急公共安全知識,進一步增強應急管理水平,提高全民安全意識和自救自護能力。
防震減災個人心得范文(18篇)篇三
大家都知道每年的5月12日,是汶川地震紀念日。地震,就是平常人們所說的地動。它像刮風,下雨一樣,是一種經常發生的自然現象,但是它破壞力很大,往往發生于瞬間,是群災之首。大家知道,上個月尼泊爾發生8.1級的大地震,災民無數,八級的地震,給尼泊爾人民的生命和國家財產帶來了很大的損失。在自然災害面前有時人是那么的無助,人的生命又是那么的脆弱。這就要求我們要有防患意識、自我保護意識、珍愛生命意識,防災意識。多學習一些防災的知識,多掌握一些防災抗災的技能。
那么,作為小學生我們要做些什么呢?那就是要多了解地震,認識自然,保護生命,防震減災。其實,地震還是有些前兆的,比如講,天邊提前出現特別的地震云,有的地方地下水會變顏色,會發出異樣的聲響。地震之前,氣象也常常出現反常,主要有震前悶熱,人焦灼煩躁,久旱不雨或霪雨綿綿,黃霧四塞,日光晦暗,怪風狂起,六月冰雹等等。有的動物會有特別的反應,1976年河北唐山大地震前,動物園的好多動物就亂跑嘶鳴,雞飛狗叫,為了在地震發生時保護自己,應當掌握以下應急的求生方法。地震前的準備:要避免地震的災害,最有效的辦法是依靠自己,以自己的力量做好預防災害的準備。一般家庭常備的東西有糧食和飲水,以每人平均保存5天的份量為佳。另外再準備一些防災用品,如防災頭巾、手電筒、口哨、急救藥品、火柴、蠟燭、半導體收音機等以及一些逃生用具,如毛毯、便攜式炊具、固體燃料等。
地震發生時:
1.如果在平房里,突然發生地震,要迅速鉆到床下、桌下,同時用被褥、枕頭、臉盆等物護住頭部,等地震間隙盡快離開住房,轉移到安全的地方。
2.如果住在樓房中,發生了地震,不要試圖跑出樓外,因為時間來不及。最安全、最有效的辦法是:及時躲到兩個承重墻之間最小的'房間,如廁所、廚房等。也可以躲要桌、柜等家具下面以及房間內側的墻角,并且注意保護好頭部,千萬不要去陽臺和窗下躲避。
防震減災個人心得范文(18篇)篇四
通過這次演練,我知道生命對一個人來說是非常寶貴的,沒有第二次失去,地震給人們帶來了巨大的損失,它直接威脅到人們的生命和財產安全。我們每個人都應該建立一種防震和減災的意識。
還需要了解一些地震自救方法,如打開門,確保出口,躲在桌子和其他堅固的家具下面,在戶外場合,保護頭部,避免危險。地震發生時不要驚慌失措,更不要在教室里亂跑或爭搶外出。如果一樓靠近門,學生可以迅速跑出門,中間和前排的學生可以盡快躲在桌子下面,用書包或書籍保護頭部;靠墻的學生應靠近墻根,雙手保護頭部,等待地震間隙盡快離開房子,轉移到安全的地方。在那里等待救援人員。
通過這次演練,我們大大提高了學生的.安全知識,大大提高了學生的逃生意識、自救意識和自我保護意識,提高了抵御和應對突發事件的能力。這次地震逃生演練不僅增強了學生應對突發事件的意識,也讓學生了解了很多自救知識。他們知道,當操場或室外發生地震時,應保持原地蹲下,雙手保護頭部,注意避免高層建筑或危險物;室內地震時,在老師的指導下,迅速抱頭,閉上眼睛,躲在桌子下,地震后有組織地疏散;樓上發生地震時,不要跳樓,不要站在窗外和陽臺上。此外,我們也意識到,在逃生過程中,我們不僅要注意個人安全,還要服從老師的指揮,冷靜有序地疏散到安全區域。
我還認為,當學校發生地震時,最需要的是學校領導和教師及時安排疏散路線和場地;地震后,冷靜地指揮學生有序疏散。冷靜的指揮和合理有效的措施可以限制師生的生命安全。
防震減災個人心得范文(18篇)篇五
提起地震,我們腦海中立刻會出現“災難”二字,1976年中國唐山大地震,2008年的中國汶川大地震,1960年的智利在地震,2011年的東日本大地震……這些歷史上的大地震使房屋倒塌,人員傷亡,給相關國家帶來極大損失。
例如1960年智利大地震,人員傷亡6千多人,經濟損失幾十億美元,1976年的唐山大地震,死亡人數24萬,16多萬人重傷,汶川地震重創了大約50萬平方公里的中國大地,破壞力巨大。為了能在災難面前沉著應對,盡量降低其對自身的傷害,我們每一個人都應具備防震減災的意識和相關知識。
我們學校會定期給在校學生普及一些生活科學常識,其中就有防震減災演練活動。演練分為幾個階段,首先老師組織我們在教室里觀看地震相關的知識視頻,指導我們在演練中需要注意的事項。
然后演練正式開始,學校拉響警報,同學們和老師聞聲立刻從教室前后兩個門快速有序地撤離,并按事先制定的方案跑到學校操場,雙手抱頭蹲下,直至演練結束。
整個過程雖然用時不長,雖然也不是真發生了地震,但是這種親身經歷還是讓我切身感受到了緊張,最重要的是學到了不少防震減災的知識。
首先我了解了地震是如何發生的,它是指兩個大陸板塊相互碰撞或摩擦發生的沖擊波,而且目前地震預測還是個世界難題,所以防震減災意識和相關知識就很重要了。
通地演練,我學習到當地震發生時,最重要的就是不要慌張,一定要冷靜分析判斷。如果在室內,并且暫時跑不出去,就要馬上躲在堅固的物體下,例如桌子下面或者墻角處,也可以到承重墻較多或是狹小空間,例如衛生間、廚房,因為這些地方支撐力較好,并且還有水源,萬一出現倒塌被困情況,不至于立刻斷水;如果房間的門還能出去,那就快速通過樓梯逃生,千萬不要乘坐電梯;如果人在室外,就要跑到遠離高樓的空曠地,雙手抱頭蹲下;在學校或在公共場所時,要聽從專業人員的指揮,避免擁擠踩踏,造成二次傷害。
地震發生是天災不可避免,但是只要我們認真掌握和正確運用防災知識,勇敢面對災難,就能最大程度地減少地震帶來的傷害。
防震減災個人心得范文(18篇)篇六
2008年5月12日,四川汶川發生8.0級特大地震,震驚了全世界。為了在發生地震時,減少學校的傷亡,國家規定各中、小學要進行地震演練。這可把我們給累壞了,每天的大課間都改為“地震演練”,你看這不是要活活累死我們嗎?噯。
大課間的上課鈴敲響了,全班處于“高度戒備”狀態中,稍有風吹草動,便嘰里呱啦講個不停。再看看同桌陳晗星,顯得有些激動和緊張,手不停擺弄頭發,嘴里念叨:死也要死得好看點。唉,女人就是這樣,死都得好看。
正說著呢,那個銅鈴“鐺、鐺、鐺”地響了起來,大伙不慌不忙,悠哉游哉、大搖大擺地“搖”下樓梯,沒想到全校就我們這個班級最后到,校長氣得氣不打一處來,早已在樓梯口“恭候”我們多時,劈頭蓋臉的一頓臭罵是少不了的,可憐的是我們的班主任。噓,小聲點,聽說是5000字的《防震減災的重要性》的檢討呢!
第二天,我可沒注意到老師的右手是否能動,可今天班上的氣氛實在是太凝重了,大課間的上課鈴如約而至。我連大氣都不敢出,敬候“警鐘聲”。“鐺、鐺、鐺、”,大家現在是驚弓之鳥,如潮水般涌出教室,飛馳而下,到樓梯口時,沒想到大伙又和校長“如約而至”,“你們到底是怎么搞得?昨天遲到,今天我連鐘聲都還沒來得及敲呢,你們倒好,來個先下手為強!”校長今天“終于”被我們氣炸了。據說老師5000字的檢討變成了10000字,難怪這幾天的語文作業都沒有批改,原來如此。呵呵,開個玩笑,其實我們都很認真在演練。
通過大家不懈的努力,我們已經通過省級檢查、驗收,成為“防震減災優秀示范學校”。
防震減災個人心得范文(18篇)篇七
我利用休息日在社區進行了一次調查和實踐活動。我發現在我住的走廊里,每層都有一個消防栓和報警器。我清點了一條走廊里有11個消火栓和11個報警器。消防栓在一個巨大的玻璃窗里,里面有消防皮管、滅火器,顯得特別醒目。我仔細觀察了每一層,發現四個消防窗的玻璃都碎了,有的居民搬家具時不小心碎了,有的孩子玩的.時候不小心碎了。這四個消防窗里的消防工具,有的孩子隨意拿來當玩具玩。如果有一天真的著火了,人們要滅火的時候,就得到處尋找這些工具。此外,還有兩個消防窗堆放雜物,這也非常危險。如果走廊著火,要接消防龍頭,首先要花時間清理雜物,這樣會耽誤滅火時間,延誤火勢蔓延時間,危及其他地方。在我們的社區里,我還發現草地上矗立著“丫”形的水管。我想數一數,但我來回跑了好幾圈,沒數。我只能問保安叔叔,原來我們小區有56根這樣的水管,這些水管是干什么用的?原來是露天消防栓,提供水滅火。但我發現有一個紅色的消防栓看不見它,因為它周圍堆滿了居民裝修時留下的垃圾。于是我告訴保安叔叔要及時清理垃圾袋,確保消防栓暢通。
社區是我的家,安全消防依賴于每個人。讓我們一起采取行動,努力成為消防小主人。我認為社區的宣傳欄應該有更多的消防知識,讓消防進入每個家庭,讓消防留在每個人的心中!
畢竟,生命對每個人來說只有一次,我們不應該讓寶貴的生命因火而后悔。
防震減災個人心得范文(18篇)篇八
學校組織了很多活動讓我們學習防震減災的知識,比如請消防大隊的叔叔給我們講解發生火災的逃生知識,進行發生火災時的逃生演練,當發生火災時,用毛巾捂住嘴,站好隊快速從安全通道跑到操場上。學校還請了交警叔叔給我們講解交通安全知識,避免我們發生交通危險。
其實,有些災害是可以預防的。地震發生前,會有些預兆。比如馬等牲畜會掙脫韁繩,并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會涌出洞外;蜜蜂會驚飛、逃竄;狗會狂吠,還有一些家畜會出圈,到處竄跑;老鼠成群結隊搬家這些預兆可以讓人們提前知道將發生地震,如果發現這些動物有這些反常現象,須先辨別真假,再向地震局報告,以防在先,及早撤離。
地震發生了并不是就必死無疑,其實,還有很多自救的方法。例如:地震了,你被壓在廢墟的底下,這時候,你不要盲目亂動,要冷靜,先把手抽出來,慢慢地挪動廢墟,先保持呼吸順暢,再想辦法呼吸,喊人員來救你。如果發生地震時你在家里,必須馬上鉆到堅硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避,以免砸傷。
還有,要貼著堅固的墻壁或在門口蹲著,在房子倒塌后,再求生,要避免被弄傷。如果在野外,一定要避開陡崖,防止掉下山。還有要預防山體滑坡,以免滑下去。如果在學校,一定要聽從老師的指揮,躲到課桌下,注意保護頭部,如果在上體育課,要避免高大的建筑物,不要被砸傷。如果在電影院,要躲在觀看椅底下避震,要避開掛在天花板上的燈、空調的懸掛物,用東西保護頭部,聽從指揮人員指揮撤離現場。在商場發生了地震,要避開玻璃柜,避開貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車內,要躲在椅子底下或蹲下,要穩住重心,扶好扶手。
其他自然災害不像地震一樣不可避免,有時是完全可以控制的.。
還有許多自然災害,其中有許多是人類自己的杰作。所以,我們要有這方面的知識,不要自己害了自己。不止自然災害,還有人造災害。如火災、泥石流、水土流失等,都是人類自己砍伐樹木而造成了不必要的損失。
所以,我倡議大家做好以下幾點:
1、不要在學校里追逐打鬧。
2、下樓時要一個個下,不要擠在一起。
3、不要使勁關門,刮風時要用椅子把門頂住。
4、小心用火,不要玩火。
5、節約用水,珍惜每一滴水。
6、要多學防震、防災方面的知識,有防范意識。
如果先做好了這幾點,會減少災害的發生,或者一旦災難發生時會挽回不少人的生命。
保護我們的家園――地球,便是保護自己。讓我們行動起來,共同防止災害的發生,讓明天的地球更加光明,更加燦爛!
防震減災個人心得范文(18篇)篇九
從2009年開始,國家將5月12日定為防震減災日。我們學校每年都會在這一天進行防震減災疏散演練,今年也不例外。
那天早上,我們正在教室里聚精會神地聽老師講課。突然,廣播里傳來了“嗚—嗚—嗚—”的警報聲,我們立即雙手護頭,躲到桌子底下。過了一會兒,廣播里又傳來了像公雞打鳴似的報警聲,我們趕緊用毛巾捂住口鼻,快速地在走廊上排成兩路縱隊,在唐老師的指揮下,弓著身子,按照指定的路線快速有序地撤離到操場上。幾分鐘后,警報聲解除了,安保處的朱華老師對這次演練進行了總結。
文檔為doc格式。
防震減災個人心得范文(18篇)篇十
如今,自然災害越來越頻繁,對人類的危害令人震驚。如洪水、火災、地震等。,它使無數人無家可歸,無情地奪走了無數人寶貴的生命。為了防止災害的發生,我想發明一種防災房屋。
這種房子的材料很特別,它們是用高強度的鋼絲、玻璃纖維和輕金屬建造的。現在讓我們來看看未來的房子吧!
首先介紹門,門是看不見的`。靈感來源,主人和客人可以自由進出房子的任何地方。當災難發生時,他們可以迅速逃脫。室內設備、天花板和墻壁都有多層保護膜。洪水發生時,它能將水吸干,使保護膜更結實。發生火災時,墻壁和天花板可以噴水滅火。臺風來臨時,墻壁周圍會與地面上的土壤緊緊地粘在一起,仿佛房屋在土壤中生根,難以分離。當地震發生時,墻壁、天花板等物質會自動消失,整個房屋變得空蕩蕩。沒有任何材料能傷害人類的身心。不管發生什么,房子都會根據情況而變化。
房子里的所有設備都可以隨意放大或縮小,所以房子可以容納許多先進的設備。最重要的是,每個房間的床頭都安裝了不同的按鈕。當發生不同的災難時,按鈕會提前感應,發出警報,自動啟動安全系統,以保護房屋。
有了這種高科技的房子,人們再也不用受到自然災害的傷害了。
防震減災個人心得范文(18篇)篇十一
根據教育局安全部門通知要求,結合學校實際情況,積極開展防災減災宣傳和應急演練活動,20xx5月11日至17日開展了為期一周的防災減災宣傳系列活動,通過活動,大力推進防災減災知識和技能,進入災害風險調查整改,提高師生防災減災意識和自救能力,提高學校綜合防災減災能力。總結如下:
1、廣泛宣傳,學校在學校醒目位置懸掛“依法科學減災應對”橫幅,向全體師生宣傳科學減災知識。同時,通過“家校通”向家長發送防災減災公益短信,向家長普及防災減災知識。
2、制作防災減災知識展板,組織師生學習防災減災知識,讓學生了解地震風險,掌握減災技能,讓學生注意并獲得相關性,加強學生之間的交流學習,提高認識,營造防災減災活動氛圍,增強師生防災減災意識。
3、積極開展防災減災知識競賽。通過學習防災減災知識,925名學生參加了張家港市5.12防災減災科普知識競賽,通過知識競賽加強了學生對防災減災知識的`鞏固和認識。
4、組織全校師生進行安全疏散演練,5月13日下午未通知全校師生進行安全疏散演練,符合預期要求,所有學生在規定時間內安全疏散到操場。
防災減災工作不是一蹴而就的。我校將認真總結,建立健全防災減災宣傳教育長效機制,把防災減災作為學校的重要工作,全面提高學校防災減災能力和學生自救能力,確保師生生命和學校財產安全。
防震減災個人心得范文(18篇)篇十二
近年來,我市防震減災工作,在省地震局、_市防震減災局的指導下,圍繞市委、市政府中心工作,按照年初制定《_市_年防震減災工作要點及考核辦法》認真貫徹落實,較好地完成了各項工作任務。
一、加強組織領導,發揮政府主導作用。
今年按照市政府總體目標考核辦法,一是將我市防震減災工作納入了本年度市政府工作目標考核(廣震發〔_〕1號),并要求各鄉鎮、單位加強防震減災工作組織領導,將防震減災工作納入本單位工作目標考核,做到人員、經費落實。二是印發了《_市防震減災助理員管理辦法和工作職責》(廣震發〔_〕5號),結合已經建立的“三網一員”隊伍,初步建立起了部門和(鄉鎮)、社區、(村)防震減災工作網絡。
二、創新宣傳方式,大力普及防震減災知識。
一是按照_市防震減災工作會議精神,5月6日_市防震減災工作領導小組召開了專題會議,安排布置全市_年“5.12”防災減災宣傳工作,提出了開展以“科學認識地震,理性應對災害”為主題的_市防震減災5.12宣傳周活動方案,要求各鄉鎮、各部門在宣傳周期間結合本單位實際,認真組織開展學習國務院、省、_市《關于進一步加強防震減災工作的實施意見》等文件及相關法律法規,在各自辦公區域懸掛宣傳標語橫幅,積極宣傳防震減災知識,增強市民防震減災意識。二是市政府在5月10日組織召開了全市_年防震減災工作會議。副市長、防震減災工作領導小組副組長江敦杰安排部署了_年工作任務,傳達學習了四川省、_市防震減災工作會議精神,同時對“5.12”宣傳周活動工作進行了安排。市長、防震減災工作領導小組組長毛君甫結合當前自然災害頻發對防震減災工作進行了強調,要求:一是要有意識。要有預防各種災害的意識;二是要有措施。要加強各方面的措施、準備和儲備;三是要有責任。要認清防災減災形勢,加強責任心,各鄉鎮和有關部門要增強做好防災減災工作的責任意識,克服麻痹大意思想和僥幸心理。防災減災是公共安全的重要內容,關系人民生命財產安全和經濟社會發展全局,做好防災減災工作是各級黨委、政府義不容辭的重要責任。常務副市長林波、副市長譚偉分別對我市防震減災工作進行了講話,要求各鄉鎮、各部門做到“領導到位、責任到位、宣傳到位”,并就地質災害防治和防災減災形勢,要求在我市連山、松林鎮安排應急演練。各鄉鎮人民政府鄉(鎮)長、市府辦、各相關部門負責人,人武部、民航飛行學院_分院等,約60人參加了這次會議。三是在5月12日這天市防震減災局與金輪防震減災辦一起深入到金輪鎮社區、機關、企業宣講防震減災科普知識,對地震應急預案制訂、自救互救、農村居民抗震設防等地震應急救援和震害防御方面知識進行了宣傳指導。四是我市各單位、鄉鎮在5月12日積極開展了形式多樣的防震減災宣傳活動。雒城鎮三北社區組織開展了有20多名防震減災應急隊隊員參加的防災減災安全知識講座;雒城二小舉辦了防震減災科普知識展覽,并把社區居民請進校園參觀、學習;高坪鎮防震減災辦、國土辦組織人員到鎮街頭開展了防震減災宣傳活動,發放宣傳資料500余份;金輪鎮政府在宣傳周期間派專人到社區、機關、企業發放宣傳資料200余份,鎮機關、居委會、企業配合掛出宣傳標語積極響應;市郵政局在房湖公園雒城門舉辦了“抗震救災集郵展覽”及“5.12”防災減災知識宣傳活動;市教育局、財政局、公安局等單位分別開展了形式多樣的宣傳活動;部分鄉鎮還利用宣傳車在宣傳周期間進行不間斷地播放各種防震減災音像制品;全市各中小學校組織號召師生及學生家長參加了全省中小學生安全知識競賽,通過參與模擬地震應急逃生游戲,進一步增強了師生及家長自救互救能力和應急逃生能力,更新校內防震減災科普展板50余塊,舉行了15次防震安全知識講座,制作了防震知識展板、櫥窗50余個,召開了84次防震安全主題班會。
整個宣傳周期間,全市各部門、各鄉鎮、學校、社區發放宣傳資料30000余份。通過這次活動的開展調動了全民參與的積極性,強化了群眾的防災減災意識,提高了市民的防災能力,防震減災知識得到了大力普及,為保護人民生命和財產安全,促進我市的經濟社會可持續發展起到推動作用。
三、因地制宜,合理布局加快地震監測預報基礎設施建設步伐、不斷提高監測預警能力。
一是在我市18個鄉鎮、183個行政村根據地理情況和人口分布,在去年的基礎上將2492個社納入宏觀觀測點,切實做好宏觀前兆觀測工作,在鄉鎮建立起鎮、村“宏觀信息、災情速報、地震知識宣傳、防震減災助理員”防震減災基礎數據庫,形成群測群防體系,達到全市群測群防全覆蓋。二是進一步貫徹落實地震宏觀觀測員管理辦法,對宏觀員開展“信息、災情”速報培訓,提高業務水平,上半年開展了2期宏觀現象分析、研討會活動。三是合理布局,加快地震監測臺網設施建設步伐,積極向_市局和省地震局爭取政策,并得到他們的支持,實現地震應急、前兆、災情、辦公等信息的共享和展示的素質教育服務站建設,平時,為我市提供獲得防震減災科普常識和了解及參與防震減災工作的平臺;震時,成為防震減災工作輔助業務系統,為地震應急響應、應急處置、緊急救援、災民安置、恢復重建等抗震救災工作提供信息服務,目前省局基本將我市確定為全省10個項目中的一個,并將我市的機房建設作為全省的樣板來建,預計項目總投資20萬元。
三、強化抗震設防管理,努力提高震害防御能力。
一是認真執行《_市建設工程抗震設防要求管理規定》,進一步規范抗震設防管理程序,1—6月建設工程抗震設防按要求審查備案4件;4月14日我局開展了_年重點調研課題討論活動會,就“如何加快地震應急避難場所和防震減災基礎設施建設”及“加強抗震設防監管,提高民居抗震設防”進行了深入研討;5月開展了城鄉建筑物抗震設防和地震安全性評價、農村防震保安等相關培訓,協助相關部門開展了對建設工程抗震設防標準的監督檢查。二是積極組織開展防震減災示范學校、示范社區、示范鄉鎮創建申報工作,印發了《_市防震減災科普示范鄉(鎮)申報認定工作(試行)辦法》(廣震發〔_〕3號),與市民政局、市政府應急管理辦公室、市科學技術協會印發了《_市防震減災科普示范社區申報認定及管理辦法》(廣震發〔_〕4號),并在努力爭取創建一所省級科普示范學校和一個省級科普示范社區。
四、充分發揮政府職能作用,努力推進地震應急工作。
為全面貫徹省、_市防震減災工作會議精神,加強全市防震減災工作領導,一是將防震減災科普教育基地、地震應急避難場所、地震災害應急救援隊并配備應急裝備、應急物資儲備庫等防震減災基礎建設共計1300萬元納入了市防震減災“十二五”規劃建設項目。二是對《_市公共場所地震應急預案》進行了進一步的修訂完善,并指導鄉鎮、部門按照有關要求編制好本鄉鎮、本部門的《公共場所地震應急預案》,建立健全了市、部門、鄉鎮為主的公共場所地震應急預案體系。三是抓好應急救援隊伍建設,基本籌建起一支地震應急專業救援隊伍和26支應急和志愿者隊伍,積極開展了志愿者隊伍的地震應急救援知識培訓。四是加強地震應急指揮系統和災情速報系統建設,指導學校、醫院、企業、商場等重要場所地震應急知識培訓和演練,定期開展地震應急工作會商、監督、檢查、調研活動,3月8日市防震減災局與寧夏石嘴山市羅平縣地震局開展了地震應急救援演練工作會商觀摩調研活動,4月8日按照_市局通知精神,與教育局聯系協調在全市中小學校組織實施開展加強防震減災宣傳教育和地震應急疏散演練活動,各學校本學期開學第一周組織學生開展了應急疏散演練共計61次,通過演練不斷完善了預案,6月15日市防震減災局邀請_市防震減災局應急救援科與_工商聯一起對我市公共場所地震應急疏散演練工作進行了業務指導,西園酒店、_圖書館作為公共場所地震預案建設試點單位,已上報_市局。五是制定了重大節假日地震應急方案,堅持節假日值班制度和零報告制度,保障通信暢通。
進一步加強干部職工防震減災法律法規和業務知識學習。一是利用局黨組和局機關學習會和市各部門召開業務工作會議組織開展了《中華人民共和國防震減災法》、《四川省防震減災條例》、《地震監測設施和地震觀測環境保護條例》、《地震預報管理條例》、《四川省工程建設場地地震安全性評價管理規定》等法律法規的專題學習和業務知識培訓,不斷提高防震減災干部職工的綜合素質。二是加強防震減災工作業務指導,搞好地震監測、震害防御、應急管理業務培訓。通過走出去,請進來,不斷學習探索創新防震減災工作新路子,不斷適應防震減災工作需要,促進我市防震減災事業向前發展。
防震減災個人心得范文(18篇)篇十三
首先,我要談談防震減災對我們日常生活的影響。在看過《防震減災》這本書之后,我深刻認識到地震和其他自然災害對我們的生活和財產造成的威脅。我們不能避免自然災害的發生,但我們可以通過加強建筑結構和采取正確的行動來減少它們對我們的影響。因此,在規劃家庭和城市建設時,我們需要嚴格遵守有關防震減災方面的規定,確保建筑物的抗震性,以保障人們的生命和財產安全。
其次,此書重點強調了自我保護的重要性。每個人都應該認識到,在自然災害的發生時,我們必須冷靜沉著,及時采取正確的行動。在地震前,我們需要保持警惕,并準備好緊急求生工具,在災害發生后,我們應該快速撤離危險地區,遠離故意卡壓和擠壓的地段。此書還特別提到了“三角生命區”的概念,即我們在屋內和車內避難時,需要尋找具有足夠承重力的三角形區域,以便在發生災害時保護自己不受傷害。
同時,這本書所提出的應急救援知識也很實用。在災害發生后,災區的救援工作特別重要。此時我們需要救援部門和志愿者給予支援,同時盡可能地提供幫助。很多情況下,志愿者所做的微不足道的事情可能是救援工作順利進行的關鍵步驟。在此我們也應該學習基本的急救技巧,以便在災害現場為需要幫助的人員提供及時救援。
此外,此書還提到了對弱勢群體的盡力關愛。災難往往會給弱勢群體帶來特別大的危害,比如孩子、老年人、殘疾人、孕婦等等。救援工作中,我們尤其要關注他們的安危,為他們提供必要的幫助和照顧。通過關注弱勢群體,并加強對他們的保護和支持,我們可以真正做到人文關懷。
最后,我認為在防震減災方面,我們需要更多的資源和人力的支持。隨著城市規模的不斷擴大,人口的增加,防震減災工作變得越來越重要。因此,政府和社會各界應該更加重視此類工作,提供更多的資源和人力支持。我們需要建立更加完善的防震減災體系,以確保在遇到自然災害時,我們可以盡可能地減少生命和財產的損失,保障人民生命財產安全。
總的來說,通過閱讀《防震減災》一書,我對防震減災工作有了更加深刻的認識。我們需要遵守安全規定,注重自我保護,加強基層建設,關注弱勢群體,并提供更多的支持和資源。只有這樣,我們才能更好地應對自然災害的威脅,保障個人和社會的安全發展。
防震減災個人心得范文(18篇)篇十四
今年5月12日是全國第xx個“防災減災日”,為貫徹落實自治區交通運輸廳新交安監[20xx]18號文件要求,為有效提高社會民眾的防災減災意識,堅決遏制和避免道路重大道路安全事故的發生,葉城路政管理局充分營造“防災減災”宣傳氛圍,加大社會各界的“防災減災”宣傳力度,開展落實了道路安全、減災防范工作。具體總結如下:
根據“弘揚防災減災文化,提高防災減災意識”的主題,我局開展了一系列宣傳教育活動。5月10日上午在局領導的統一部署下,召開了“防災減災專項工作”座談會,就葉城路政管理局如何開展防災救災工作展開討論。我局機關在防災減災周里通過led顯示屏、懸掛宣傳條幅和發放宣傳材料的形式來向社會公眾積極開展宣傳教育活動。經統計我局在治超站點共發放宣傳資料1500余份,現場接受群眾咨詢300余人次,此次活動收到了良好的宣傳效果,也為“防災減災”工作的落實起到了極大的推動作用。
5月11日上午,局領導安排路政執法人員在轄區治超站磅秤附近設立法律知識咨詢點,并在治超站內張貼宣傳標語。宣傳點的路政執法人員對過往治超車輛駕乘人員提供法律咨詢,并積極向各族群眾廣泛宣傳了《中華人民共和國公路法》和《中華人民共和國公路安全保護條例》等相關法律知識,教育引導沿線群眾“從我做起、從自身做起”,自覺維護路政設施,遵守公路安全保護條例,以實際行動確保公路平安、和諧、暢通。道路安全法律的宣揚,讓群眾自覺形成愛路、護路的意識。
為推動防災減災工作的具體實施,葉城路政管理局安排電工對機關單位和治超站點的電器、插座、線路接頭等部位進行電路安全隱患檢查,安排消防人員對滅火器具和明火使用管理等各項工作進行檢查。為進一步切實維護路產路權和保障公路的安全暢通,我局在防災減災周內安排路政執法車輛對轄區國道219線和省道234線沿線的公路、橋梁、涵洞及其附屬設施進行隱患排查,針對沿線存在的非公路標志、未經許可擅自設置的平交道口、擺攤設點等違法現象,加大打擊力度,切實做到維護路產路權,保障公路安全暢通。
此次行動的深入開展和防災減災工作的貫徹落實,讓社會群眾意識到自覺維護路產路權的重要性。道路防災減災工作的穩固、有效地實施,為創造一個良好和穩定的社會環境提供強有力的保障。
防震減災個人心得范文(18篇)篇十五
地震是自然災害中最具破壞力的一種,它造成了無數的人員傷亡和巨額財產損失。面對地震這一現實,人們不得不開始思考如何有效預防和減輕地震對我們的傷害。我近日參加了一次有關防震減災的講座,對于這個問題也有了一些心得體會。
首先,地震預防的重要性。防震減災的第一步就是預防,就是盡可能避免地震發生時的人員傷亡和財產損失。講座中專家告訴我們,現在科學技術的發展已經使我們能夠預測地震了,只是精度不夠高。但即使這樣,我們仍可以通過預測來采取相應的措施,減少地震時的傷亡。而且,預測地震的技術還在不斷提高,相信在不久的將來,我們會有更可靠的地震預測手段。因此,我們不能忽視地震預防的重要性,只有在預測到地震時才能更有效地保護自己。
其次,地震應對的重要性。當地震無法預測時,我們要想辦法盡量減輕地震帶來的傷害。在講座中,專家們告訴我一個非常有用的知識——尋找地震避難所。地震時建筑物往往是最危險的地方,而空曠的地方則相對安全。因此,我們要在地震之前就了解離家較近的一些開闊地帶,以備不時之需。此外,還可以選擇較為堅固的地方避難,比如骨干道路下的橋梁。當地震發生時,我們應當保持冷靜,盡量避免和跳樓或者逃出建筑物,這是最危險的行為。取而代之的是,要盡量找到桌子床鋪或者其他保護物遮蔽自己,保持相對安全。
再次,災后恢復重建的重要性。地震一旦發生,往往造成了混亂和破壞,這是不可避免的。但事后,我們不能因此消沉,而應努力恢復和重建。講座中提到了一些有關地震后的重建經驗,比如加固房屋結構、規范道路建設等。這些經驗可以幫助我們更好地應對災后重建,使生活盡快恢復正常。而在災后恢復重建的過程中,我們還要注重心理輔導,因為地震對人們的心理也造成了很大的影響。只有在身心健康的情況下,才能更好地應對災后重建。
最后,加強國際合作的重要性。地震是世界性的問題,它不分國界。因此,國際合作也是防震減災的重要手段。在講座中,我了解到各國之間在地震預測、應對和災后重建方面都有著廣泛的合作。只有通過這種國際合作,我們才能更好地分享經驗和技術,取得更好的防震減災效果。在今后,我們應當進一步發展和加強國際合作,使每個國家都能從中受益,共同應對地震這個全球性挑戰。
總之,防震減災是一個龐大而復雜的系統工程,需要各方面的努力和合作。通過參加講座,我意識到了地震預防、應對和災后重建的重要性,也深刻認識到了國際合作對于防震減災的價值。只有將這些理念轉化為具體行動,我們才能更好地應對地震帶來的挑戰,減少受災人員和財產的損失,為構建安全和諧的社會做出自己的貢獻。
防震減災個人心得范文(18篇)篇十六
通過全國防災減災日觀察演練,我們有以下經驗:
1、有必要進行防震應急疏散演練。通過防震應急疏散演練,有組織、快速引導學生安全疏散,使學生掌握逃生方法,進一步提高師生應對各種自然災害和突發事件的能力,增強自我保護和自救能力,從而減少地震災害造成的損失。
2、領導高度重視是演練成功的保證。在這次應急疏散演練中,學校領導高度重視,成立了以校長韓貴喜為組長的演練領導小組,制定了相對完善的《秀容中學防震減災安全演練方案》,成立了指揮部,明確了工作人員的`分工和職責,并在演練前向師生詳細講解了計劃內容,使師生熟悉演練程序。
3、應急疏散演練基本成功。疏散演練的整個過程緊張有序。在老師的指揮下,所有學生根據事先設置的疏散通道迅速疏散教學樓,到達學校操場指定地點,無危險事故。整個過程緊張有序,師生視之為真實的逃生經歷,沒有任何疏忽。通過演練,所有學生都掌握了逃生的核心要領(護頭)等基本要領。
4、這次演練接近現實,但與實戰還有一定差距。比如,演練中的一些學生笑得不夠嚴肅:疏散教室時,每層不分層,按規定延誤疏散,人員相對集中,相當擁擠,容易發生擠壓、踩踏等事故。
5、通過拓寬應急演練水平,普及應急公共安全知識。通過這次應急疏散演練,學生們收獲頗豐,學校也積累了一定的經驗。秀榮中學在完善不足之處后,應在全市推廣演練成功經驗,通過拓寬應急演練水平,普及應急公共安全知識,進一步提高應急管理水平,提高全民安全意識和自救能力。
防震減災個人心得范文(18篇)篇十七
在生活中,地震是我們難以預測和控制的自然災害之一,它給人們的生活和財產安全帶來了巨大的威脅。因此,加強地震防災工作,提高人們的防震意識和減災能力顯得尤為重要。在我積極參與防震減災活動中,我深深體會到了防震減災的重要性,并領悟到了幾個心得。
首先,在提高防震意識方面,我認識到了要加強對地震知識的學習和了解。地震常常突如其來,所以我們應該知道如何迅速躲避和保護自己。在學校和社區的防震教育活動中,我們了解了地震的原因、地震時該采取的措施以及如何與家人溝通等知識。通過這些知識的學習,我們能更好地應對地震,減少傷亡和損失。
其次,在加強防震設施建設方面,我領悟到了“發現問題就解決問題”的重要性。作為一名積極參與防震志愿者的學生,我每天都會巡視校園,檢查教室和公共區域內的消防設施和防震設施的狀況。一旦發現問題,我們會立即采取行動,修理或更換設施。通過這樣的積極行動,我們的學校安全度已經大大提高,同學和老師可以更加放心地學習和工作。
再次,在防震減災應急預案制定方面,我深感準備工作的重要性。只有有合理的應急預案,我們才能更好地應對地震。我參與了學校的應急預案制定工作,我們制定了一份詳細的應急預案,包括各種緊急情況的處理流程和人員分工。我們還定期進行演練,檢驗預案的有效性和學校師生應對地震的能力。通過這樣的預案制定和演練工作,學校在地震發生時能迅速有序地進行應對,減少了災害帶來的損失。
最后,在提高災后重建能力方面,我認識到團結合作的重要性。地震災害發生后,往往會造成大面積的房屋倒塌和道路破壞。作為防震志愿者,我們深感到災后重建不僅僅是政府和專業機構的責任,每個人都應該積極參與其中。我們組織了志愿者小組,幫助災民清理廢墟,搬遷重建。大家齊心協力,共同為重建家園做出貢獻。通過這樣的合作和努力,我們的社區得到了快速重建,使災區居民盡快恢復正常生活。
通過以上的參與和體驗,我對防震減災工作有了更深刻的認識和理解。一方面,防震減災工作需要我們加強防震意識,提高自我保護能力。另一方面,它也需要我們積極參與防震設施建設,加強應急預案制定工作,提高災后重建能力。只有通過這些實際行動,我們才能更有效地應對地震災害,減少人員傷亡和財產損失。
作為一個普通的學生,我深信每個人都可以成為一名優秀的防震減災者。通過學習和參與,我們可以不斷提高自己的防震意識,增強自我保護能力。同時,我們還可以積極參與到社區防震減災工作中,為社會的安全與穩定貢獻自己的力量。只有大家齊心協力,才能提升整個社會的防震減災能力,建設更加安全、穩定的社會。讓我們以積極的態度加入到防震減災工作中,共同為實現安全社會的目標而努力!
防震減災個人心得范文(18篇)篇十八
為認真貫徹《中華人民共和國防震減災法》、《中小學公共安全教育指導綱要》、《科普法》等有關法律法規,大力開展防震減災科普教育活動,探索學校防震減災教育工作的新思路,增強廣大師生防震減災意識和自覺性,提高地震災害防御和自救互救能力,使防震減災教育深入人心,得到高效、廣泛、持久地開展,進一步在校園形成講科學、愛科學、學科學、用科學的風尚。我校認真實施了《和靜縣防震減災科普知識宣傳月活動實施方案》靜政辦發【20_】72號文件的要求,現將防震減災科普知識宣傳月活動總結如下:
1、加強領導,提高認識,培養全局意識,樹立大教育觀。
全體教職工積極參與了防震減災科普宣傳活動,從思想上充分認識到防震減災事業是一項特殊的社會公益事業,關系人民生命財產安全,關系經濟發展和社會穩定,普及宣傳了地震知識,增強了學生的防震意識,實現了“教育一個學生,影響一個家庭,帶動一個社會”的目標。
2、加強隊伍建設,促進了隊伍的專業化發展。
加強師資建設是實現創建防震減災科普示范校的關鍵因素。學校成立了活動領導小組,定期召開會議,進行培訓、交流,發現問題,提出改進措施,促進教師的專業化發展。
3、建立和完善了各項常規制度。
學校各部門密切配合,圍繞學校工作計劃,制定了活動方案,完善了“地震預案”和其他制度。
4、多種途徑宣傳普及了防震減災科普知識我校在防震減災科普教育方面采取了以下做法:
(2)加強了《科學》、《品德與社會》等課中有關地震的內容講課力度,通過增加課時將防震抗震知識講深講透。在教學中我們通過多媒體軟件、錄象、投影儀等現代化教輔手段,努力將課上得形象生動,使防震減災知識深印在學生的腦海中。
(3)在校園網站內設置了防震減災錄象和有關影像的鏈接。
(4)5月11日,我校組織學生前往和靜高級中學參加了“防災減災”專題講座,讓學生獲得更豐富更感性的知識。
(5)通過精心組織、周密安排,于5月13日在學校進行了應急疏散演練,收到良好效果。
科普宣傳月期間,我校全體師生積極參與,師生們掌握了必要的防震減災知識技能,從而達到“教育一個孩子,影響一個家庭,帶動整個社會”的目的。
通過這次科普宣傳月活動我們發現:許多人防震減災的意識淡薄,沒有引起足夠的重視。今后我們在工作中要加大這方面的宣傳力度。通過開展防震減災科普知識宣傳和普及防震減災知識,來不斷提高全社會的防震減災意識,能把這項利國利民的事業做得更好。