優(yōu)秀作文能夠讓讀者在欣賞的過程中感受到文字的美感和情感的共鳴，產(chǎn)生共鳴。下面是一些寫作比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文，讓我們一起欣賞這些精彩的文字。
小學假如我有一匹馬（精選19篇）篇一
我從小羨慕著《西游記》里那匹默默無言、忠心耿耿的白龍馬。我羨慕一直陪伴關羽五關斬六將的那匹赤兔馬。我是多么想擁有一匹活潑可愛的馬兒。
假如我有一匹馬，他一定是一匹活潑可愛，玲瓏小巧的飛馬~毛色白白的，脖子上還帶著我親自為他編的“幸運符號”。翅膀上還刻著四葉草的的標志，我會給他取名為“大夢想家”。會說話的“大夢想家”。
假如我有一匹馬，我會在每個充滿陽光的地方陪它曬太陽、玩游戲、散步、談心。在每一個清朗的夜晚，陪她數(shù)星星、看星空、在流行的'見證下許愿我要永遠和“大夢想家”在一起。
假如我有一匹馬，我希望它能帶我去游覽祖國的大好山河，看長城、看布達拉宮、看大草原、看我們祖國的天安門！如果能帶我去宇宙那邊，那該多好啊！我可以和”大夢想家“站在任何一顆星球上大喊：”我愛中國！“如果在我的未來真的能擁有一匹這樣的”飛馬“，那我會非常珍惜它，好好呵護它，每天給他養(yǎng)的肥肥胖胖的，讓它過一個像人類一樣的美好生活！
小學假如我有一匹馬（精選19篇）篇二
假如我有一匹馬，要什么馬好呢?赤兔馬?天馬?算了，要一匹多功能馬就行了。
假如我真有這樣一匹馬，那它一定渾身閃爍著比陽光更強，比月亮更皎潔的光芒。而且，它一定還長著一雙潔白的翅膀，腳下還踩著一團云。
假如我真有這樣一匹馬，我會騎著它環(huán)游世界。只要我想要去哪兒，只需要一眨眼的工夫就到了。我會去見識珠峰的高度，雅魯藏布大峽谷的深度，巴黎鐵塔的宏偉，埃及金字塔的雄偉。
假如我真有這樣一匹馬，那它一定有很多的功能。一些人喜歡探險，我也想要探一次險。可是，萬一遇上了強盜和兇猛的動物怎么辦?正當我苦惱的時候，我的馬說話了：“主人，你不用擔心，我能幫你。”話音剛落，我就披上了盔甲。我還有一些顧慮，又問了一句：“如果盔甲被刺破怎么辦?”多功能馬又說話了：“主人你不用擔心，這盔甲刀槍不入。如果還不放心的話，我再變一把盾和一把劍。”我說：“不必了，直接去探險吧。”
假如我真有這樣一匹馬就好了。可是，就算沒有這匹馬，我也會好好學習，將來報效祖國。
小學假如我有一匹馬（精選19篇）篇三
假如我有一匹馬，我會騎在馬背上，讓它自由地飛奔。它有健美的驅體，發(fā)達的肌肉，跑起來飛速無比。
假如我有一匹馬，我會讓它飛奔在寬闊的草原上，像是在賽場上的運動員們，顯得四肢十分有力。
假如我有一匹馬，我會給它佩戴一副漂亮的轡頭，長長的尾巴甩來甩去，雙耳有如鋒利的尖刀，晃來晃去的頭不知在看什么。
別看它只是一匹馬，它很聰明的哦!如果有什么“不明飛行物”來偷襲它的時候，那長辮似的尾巴就會派上用場。雖然馬兒沒有手，只有腳，不過它會用口來叼東西，如果有壞人欺負它時，它會給壞人一腳，不錯吧!
假如我有一匹馬，我會給它插上一對翅膀，在天空中騰云駕霧，金色的翅膀襯著白色的羽毛美麗極了!
如果我真有這樣一匹神奇的馬，我一定會再眾人面前逞能一番，讓它們心服口服，我真希望那一天真有這樣的馬。
小學假如我有一匹馬（精選19篇）篇四
我是個愛馬的人，做夢都想有一匹馬，那天我終于實現(xiàn)了愿望。
我去新疆大草原旅游，在綠油油的廣闊草原上我見到了一匹小白馬站在那里東張西望。見到我走過來，用祈求的眼神看著我，好像在說：“主人帶我回家吧。”哦，原來它沒有主人。我飛快地跑過去，它也順從的貼貼我，和我回家了。
它的樣子美麗極了。有著全身的白毛，全身都是潔白的。水靈靈的大眼睛像銅鈴一樣。耳朵尖尖的，跑起來四蹄生風，什么也追不上。它的翅膀一展便可飛上云層。
我高興極了，跳上馬，坐在馬上想去巴黎鐵塔去看看。沒想到小家伙挺通人意，瞬間就帶我到了巴黎鐵塔。就這樣我和它一起去了英國、法國、美國、德國、日本、瑞士、俄羅斯20多個國家。
就在我飛向澳大利亞的路上，突然聽到爸爸的聲音：“快起床，不然你就要遲到了。”唉!鬧了半天原來是南柯一夢，真是太遺憾了。
小學假如我有一匹馬（精選19篇）篇五
假如我有一匹馬，我會精心的飼養(yǎng)它，每天給他喂新鮮的牧草，把它養(yǎng)的身強體壯。假如我有一匹馬，我會好好訓練它，讓它變成一匹千里馬。你看他那銅鈴般的眼睛，尖尖的雙耳，倒披的鬃毛猶如雄獅揚鬃般的灑脫，還有那鋒棱般的骨架和輕盈的四蹄。它的樣子，多像我們書本上唐代詩人杜甫描寫的”豬皮雙耳峻，風人四蹄輕“一樣。
假如我有一匹馬，我會帶她到草原上定居，哪里有藍天、白云還有一望無邊的大草原。白天，我將騎著它在草原上自由奔跑，遠遠望去就像一個尖兵穿著潔白無比的盔甲正在沖鋒，到了晚上，我會讓它我在我身旁看我數(shù)天上的星星。
假如我有一匹馬，它就是我最好的朋友，高興時我們一起分享，難過時它會是我最好的聽眾，它是那么忠誠，又是那么勇敢。我要學習它這種有情有義的品德，還要學習他那種持之以恒、勇往直前的精神，在以后的學習中要孜孜不倦、勇于拼搏。
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小學假如我有一匹馬（精選19篇）篇六
我對交通工具的追求是永無止境的。現(xiàn)在，別人家都開著汽車到處跑，可我家只有一輛小可憐自行車，為了不讓人家笑話，我想起了一種復古式的交通工具——馬。
我的建議得到了爸媽的響應，于是他們便千方百計給我弄來一匹馬。我一看那爸媽從新疆買回了“良駒”驚呆了，這是什么馬呀！站在我眼前的竟然是一匹毛發(fā)干枯、骨瘦如柴的老馬。可這是我們千辛萬苦才弄來的呀，我只好騎著它去上學。
第二天，我硬著頭皮牽著它到了大街，騎了起來。人們用怪異的眼光看著我，那馬卻越來越高興，長嘶一聲，在馬路上撒起尿來。我的臉刷的紅了，恨不得找個地縫鉆進去。暗想：誰能給我一匹良馬啊！
一個月之后，當我拖著這匹老的走不動的瘦馬回家后，驚奇地發(fā)現(xiàn)家里又多了一匹長著金翅膀的白馬。原來那匹老馬是馬神，它說：“因為你堅持。
低碳生活。
所以我送你一件不尋常的禮物就是這匹飛馬。”
我高興極了，騎著我的飛馬去上學，路人向我投來羨慕的目光，真神氣！
假如我是一匹馬，我是一匹會穿越時空的馬。只需三秒便來到了公主們的世界。
在灰姑娘的世界中，我?guī)退龜[脫了后母和姐姐的打罵，與查理王子白頭到老，得到了鉆石。她還送我銀冠，讓我集齊其它五顆寶石，成為馬族公主。接著在白雪的世界中，我與七個小矮人打敗了王后，得到了紅寶石。我讓愛麗兒變成了人形，獲得了藍寶石。在貝兒的世界中，我讓野獸向貝兒表白，得到琥珀。在愛洛的世界中，我打敗了黑巫婆，得到粉石英。最后，我在《神燈》中，打敗賈方，救了阿拉丁，得到了紫水晶，成了公主。
假如我是一匹馬，我是一匹天馬。我在天使身邊自由奔跑，好不痛快！閑著沒事，就在黃金珍珠墻邊聽撒拉給“艾美寶寶”講故事。餓了吃天草，渴了喝天水，棒極了！
小學假如我有一匹馬（精選19篇）篇七
人們常說，馬通人性。我個性喜歡馬的眼睛，有點憂郁，好像總是有訴說什么的愿望。假如我有一匹馬，我將起得很早，騎著心愛的馬去上學，在清晨的大道上奔跑。我將再也不怕塞車，和馬兒從汽車旁邊悠然走過。
假如我有一匹馬，我會毫不猶豫地拋開這令人厭惡的作業(yè)本、課本，騎著它環(huán)游世界，吃遍世界美食，玩遍世界好玩的地方，同時也幫忙世界各地需要幫忙的人，做一個實在的大好人。
假如我有一匹馬，我要讓它添翼，飛到天上，摘下夜空最美的兩顆星星，一顆掛在我的衣服上，一顆掛在馬身上，我們成為萬人焦點。
假如我有一匹馬，我會騎著它去看看美麗的海洋，探索海洋的秘密，給最美的海洋生物拍照，把海洋里的美寫成一部著名小說，到時刊登在媒體上，讓全世界人們對我刮目相看。
假如我的朋友們都有馬，我會讓它們成為“馬友”，甚至帶一匹小馬讓我們興奮一下。
小學假如我有一匹馬（精選19篇）篇八
如我有一匹馬，我想它是雪白色的，因為這樣看上去是那么的純潔、純凈。我的馬有著精美的轡頭，有著最好的鞍鐙和韁繩，那么我的馬兒就是一匹上等的好馬了，我會將馬兒的名字取名為“白兒”。
有了白兒，在交通堵塞的而不能行走時，就可以給它插上翅膀，讓它如虎添翼，可以像天馬那樣在天空中翱翔。這樣既可以讓我快一點到達目的地，又可以不排放污氣，真是一舉兩得啊！
我也可以騎著白兒去上學。課間時，同學們肯定都覺得很稀奇，就不會瘋狂玩耍了，就都會去關注我的白兒，就這樣讓馬兒成為人類的朋友吧！
來到小區(qū)的草地上，白兒會把草地里面的雜草都吃干凈，讓鮮嫩嫩的綠草茁壯成長。不僅小草也長好了，白兒也長狀了！
假如我有一匹馬，我會帶著它，在草原中穿梭，無憂無慮的跑著，這時，我會感受到不一樣的快活。如果世界上每個人都有一匹馬，那么我們的城市會更加田園化，我們的城市會更加的美好！
啊！假如我有一匹這樣的馬，那該有多好啊！
小學假如我有一匹馬（精選19篇）篇九
這匹飛翔的小白馬，載著我在群星閃耀的夜晚盡情飛翔。
“叮鈴鈴……”我被一陣鬧鐘的鈴聲驚醒了，這原來是一場夢。
假如，我有一匹馬，一匹會說話的馬，我會讓它指出我的缺點，我也會及時改正。
假如，我有一匹馬，一匹會說話的馬，我會把心中的秘密告訴它……。
小學假如我有一匹馬（精選19篇）篇十
每當我躺在溫馨的床上，漸漸地進入那甜美的夢鄉(xiāng)，我就會聯(lián)想到：我騎著一匹紅毛嘶風烈馬，在旭日照耀下金燦燦又一望無際的草原上，在大青山和燕山等一排大山的襯托下，奔馳著，頭上還頂著翱翔的金雕。接著，在牧人吆喝下的白茫茫的綿羊群映入我的眼簾。然后，草原上的孩子們唱著歌、拉著手走進了他們樸素而又簡單的蒙古包學校。跑了一會兒，又看到了獵人們陸續(xù)走出蒙古包，背上獵槍，縱身上馬，雙腿一夾，鞭子一抽，那健壯的駿馬“嗖”的一聲飛了出去，干凈利落，毫不含糊。
我也學著獵人那樣，這匹馬就像離了弦的箭，又像槍口飛出的子彈一樣尾隨而去。
黃昏，在即將與地平線平行的夕陽的余光照耀之下，它睜著那雙炯炯有神充滿靈氣的眼睛望著我，我也回過頭，望著它，真想仔細聆聽它美妙的心聲。
長嘶了一聲。我聽出來它仿佛是想去欣賞那美麗草原上寂靜的夜景。我便緩緩走出蒙古包，騎在它的背上，又輕輕拍了下它，馬兒就向前徐徐走去，深入那黑暗又美麗的“夜草原”。
這時，我醒來了，但，我心里依舊想著那一望無際的大草原，那皎潔的月亮、閃爍的星星、初升的旭日……不過，我心里還是喜歡那匹嘶風烈馬，因為它讓我奔騰在草原上，欣賞著美麗的風景。
小學假如我有一匹馬（精選19篇）篇十一
剛剛學完了唐朝詩人杜甫寫的《房兵曹胡馬》，令我印象深刻，受益不淺，里面是這樣寫的：胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻，風入四蹄輕。所向無空闊，真堪托死生。驍騰有如此，萬里可橫行。馬是人類最好的朋友，主人富貴時，陪伴主人走完一生，無欲無求;主人落難時，陪伴主人走山走水，不畏艱辛，可以令主人托付生命。
假如我有一匹馬，我希望它是白色的，毛好像擦過酥油似的，光可鑒人，摸上去也非常柔軟，我希望我們可以好好相處，一起游山玩水。它體態(tài)輕盈，很健壯，我一定把它打扮得漂漂亮亮的，不會像小貓咪，也不會失了它的風度，我還想在它的脖子和腿上掛上一串金鈴鐺，跑起來鈴鐺就會響起天籟之音，這聲音是多么令人陶醉啊，仿佛身陷在迷一樣的夢境里，沒有煩惱，只有想策馬奔騰的欲望。我不會給它壓力，我會讓它跟我一樣一起拋開煩惱快快樂樂地生活!
假如我有一匹馬，我一定會善待它，不會拴住它，給它蓋一所溫暖的房子，讓它在我們家一樣可以感受到家的溫暖，我們都會是它的親人，寵它，愛它，保護它，讓它成為世界上最最幸福的馬，它可以無拘無束地跟我們在一起，我們不會嫌棄它是馬，正因為它是馬，我們會更加地愛護它!
假如我有一匹馬，我會丟下所有的煩惱，和它一起在藍天下奔馳，飛翔!我們一起飽覽神奇壯觀的雅魯藏布大峽谷，彎延曲折的長城，氣勢雄偉的錢塘江大潮，壯麗威峨的布達拉宮……我們互相依靠，是世界上最最親密的伙伴!
假如我有一匹馬，我們同甘苦，共患難，有福同享有難同當。我傷心的時候，靠在它的身上流淚，它也滴出了幾滴眼淚;我開心的時候，我們一起奔跑，一起玩游戲……這是多么令人心馳神往啊!
假如我有一匹馬，我們將會是世界上令人最最羨慕的伙伴!
小學假如我有一匹馬（精選19篇）篇十二
“胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻，風入四蹄輕。”自從學了杜甫的《房兵曹胡馬》我就喜歡上了馬。
我的馬有一雙大眼睛，頭上有一穗迎風飄動的瓔珞，奔跑時耳朵是豎起來的，它全身烏黑，四蹄能夠一日千里，尾巴又長又有勁，就像一條鞭子一樣。
假如我有一匹馬，我會給它裝上一雙翅膀，載著我去宇宙翱翔。我多么想到月球去見見古老傳說中的嫦娥、玉兔和宮殿，和她們一起去種花種樹，品嘗月球上的菜肴。
假如我有一匹馬，我會讓它載著我，穿過千變萬化的白云，來俯視我的家鄉(xiāng)，看看祖國的好山好水，動物和植物。在高空中看到的景象與地面上看到的景象有著天壤之別，顯得非常美好。
假如我有一匹馬，我將駕著它去一望無際的草原；去波濤洶涌的大海；去美麗的童話世界……去許多地方，開闊眼界。
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小學假如我有一匹馬（精選19篇）篇十三
我希望它是一只汗血寶馬。我騎著它在一望無垠的大草原上自由馳騁無拘無束再拍幾張照片回去讓同學們看看我騎馬時有多么帥。
我希望它是一只千里馬。我要騎著它去環(huán)游世界！去看看法國巴黎的埃菲爾鐵塔去希臘瞧瞧愛琴海有多藍去美國的迪士尼樂園玩?zhèn)€痛快！
我希望他是拉南瓜車的那匹白馬我要騎著它去童話世界里看看。去公主與王子跳舞的的皇宮看看去睡美人昏睡的城堡瞧瞧去白雪公主與小矮人們的小屋做客再去人魚公主的海底做水上芭蕾。
我希望他是關羽騎過的赤兔馬。我要帶她去賽馬場結識很多的朋友并和他們賽跑。
我希望它是一匹能飛上天的天馬！我們在廣闊的'天空中自由飛翔累了就躺在云朵上睡覺。晚上我坐在月亮船上和小星星們一起裝飾天馬。
如果，我擁有了一匹真正的馬，一定好好善待它，并告訴人們保護馬，馬也是有生命的！我會讓我的馬永遠幸福、快樂、開心、自由、無憂無慮的生活著！
小學假如我有一匹馬（精選19篇）篇十四
我心里像樣的東西有很多比如：老虎，獅子，猴子，馬……但是我最想養(yǎng)的還是馬。
我可以在堵車時我可以騎著我的馬兒沖過去。我就可以在時間很緊迫時繞近路走。我就可以上學時不要爸爸那車子送了。我就可以到別人過生日時我就可以騎著我的馬去了我的馬和別人的嗎交朋友了那就叫“馬友”了。說不定我的馬和別人的馬一起為我們獻上一首大提琴演唱會呢。該多好呀。
小學假如我有一匹馬（精選19篇）篇十五
我會帶它來到春姑娘的花裙子上--原野它可以吹潔白的蒲公英和蒲公英妹妹追逐嬉戲。它可以品嘗美味的鮮草一定讓它吃得飽飽的。它還可以在小溪里洗澡濺起的水花猶如珍珠一般反射出一道道美麗的彩虹。
春姑娘悄悄地走了，我和馬兒又迎來了夏姐姐的光臨。夏姐姐的樂園豐富多彩，我們一會兒和天上的云彩玩兒"捉迷藏"，一會兒又與草原上奔馳的汽車玩兒"追逐賽"。
秋天來了，我和馬兒漫步在鋪滿落葉的山林中。馬蹄踏在厚厚的落葉上，發(fā)出："咔咔"的聲響，就像在演奏一首美妙的音樂。我還可以站在馬背上，采摘觸手可得的水果。一起品嘗秋天的味道，心中開心極了。
冬天不知和覺地來到了，我給馬兒穿上漂亮的衣服，來到河面上，和馬兒比賽滑冰。我們一會兒像燕子一樣"飛舞"，看誰滑得快，一會兒又像舞蹈家一樣跳著優(yōu)美的華爾茲。我牽著馬兒走在厚厚的雪地上，身后留下一串串花瓣似的腳印。我和馬兒最喜歡玩打雪仗，一個個雪球在馬兒開了花，就像籠罩在一幅朦朧的畫卷中。
這些景象連環(huán)畫般的出現(xiàn)在我的腦子里，我久久的望著天空，發(fā)愣，發(fā)癡，發(fā)呆。
小學假如我有一匹馬（精選19篇）篇十六
假如我有一匹兩耳尖，眼睛炯炯有神，昂首揚尾，有著白色毛發(fā)的馬，我會給這匹馬取名叫龍馬。
假如我有擁有這匹龍馬，我會在廣闊的草原上把它訓練成最好的馬。你看，我?guī)е跔N爛的陽光下奔跑，躍過草地，跳過花朵，跑過山谷，跨過樹樁。風從耳邊吹過，快樂的笑聲在天空中回響，漂亮的風景美如畫。
傍晚，我把馬背上的籠頭、鞍鐙、韁繩取下來讓我的馬兒好好休息。在靜悄悄的夜晚我把心事全告訴了龍馬。也許它聽不懂我說的話，但我相信我和它是心心相印的，它一定能明白我的心里話。
訓練好后，我會讓龍馬和我一起參加賽馬比賽。到了賽馬場，嘭的.發(fā)令槍一聲響起，賽場上的龍馬抬起前腳仰天嘶鳴長嘯，像離弦的箭一樣飛也似地跑了出去。雖然在一分鐘后我們落后了，但在我的鼓勵下我的龍馬似乎要飛了起來。一秒，二秒，三秒，四秒在幾秒的時間內，一個個對手被我們很快超過了。當超過第一名時，比賽結束了。我輕輕地拍著馬背，歡呼雀躍地對龍馬說：你真棒呀！我就知道我們能行！龍馬撓著自己的鬃毛叫了兩聲，似乎很謙虛又暗自高興。
馬是我們的伙伴，是我們得力的助手，是我們在戰(zhàn)場上并肩作戰(zhàn)保護我們的戰(zhàn)友。，我會像朋友一樣真誠地對它。
小學假如我有一匹馬（精選19篇）篇十七
如果上帝能賜給我一種動物，我不會是要威武的大象，也不會要是一只乖巧的貓，我只想要一匹馬。，我和它的關系不會是主人和寵物，而是知心好友。我不會騎著它跟好友炫耀。因為我知道，它更喜歡我牽著它跟好友一起玩耍。，我會牽著它一起去上學，它坐在我的旁邊。吃飯的時候我們會偶爾嬉鬧一下，而睡覺的時候我會撫摸它的鬃毛，當它溫順地向我點點頭，我們便胡一起入睡。，我會帶著它一起在草原上狂奔，伴隨著馬蹄清脆的響聲，我在馬背上高聲歌唱，那種感覺正是無比的痛快。我會帶它去賽馬場與好友的馬一比高下。當然，友誼第一，比賽第二！一進賽馬場，它的眼睛就開始褶褶發(fā)光，好像一團充滿斗志的火焰。當它贏了比賽，它就會仰天長嘯，那股驕傲氣兒從嘴巴，眼睛里往外冒呢！假如我真的有一匹馬，那該多么幸福啊！
小學假如我有一匹馬（精選19篇）篇十八
馬，在古代是一種交通工具，人們騎著它，穿舟過府、南來北往，人們愛護它，贊美它帶我們走遍天涯海角。
我將騎著它翻越高山跨過大河來到青藏高原拜訪那里的人們。一邊品嘗牦牛肉、牦牛奶一邊跟他們說廣東趣事給他們帶去廣東的特產(chǎn)和祝福。
我將騎著它翻越高山跨過大河來到新疆大草原吃鮮甜的羊肉喝鮮美的羊奶和泉水。給那里的人們帶去我們順德的特產(chǎn)——雙皮奶和大香蕉。
我將騎著它翻越高山跨過大河去四川省汶川縣幫助他們重建家園度過困難。給他們帶去廣東人民的.慰問和祝福。
我將騎著它翻越高山跨過大河來到甘肅省舟曲縣幫那里的人們做好防洪準備鞏固山泥給他們帶去生活必需用品并且給當?shù)厝藗兩尤ト珖A人和海外同胞的鼓勵。
我將騎著它翻越高山跨過大河來到大沙漠里體驗那里的的干渴與艱辛為那里的居民送水給在沙漠里迷路的人指路。
我將騎著它翻越高山跨過大河走遍整個中國。為祖國的壯麗山河而驚嘆；為勤勞堅毅的人民而喝彩；也為自己身為中國的一分子而感到驕傲和自豪！
小學假如我有一匹馬（精選19篇）篇十九
那能有多好呀!它那一身的黃色鬃毛像那太陽光一樣耀眼;它那似黑珍珠的眼睛讓誰看了都喜歡;它尖尖的耳朵讓我認定它就是伯樂要找的千里馬;它漂亮的轡頭讓人驚嘆;它強健的四肢讓我有一種安全感。
要是我有一匹這種馬的話，我會用柔軟的干草和散發(fā)香味的松香木給它搭一個溫暖舒適的馬廄，讓它可以安心地睡一個好覺，不會被打攪。
馬的耳朵是我和它的溝通橋梁。當它心情舒暢時耳朵是垂豎的，耳根非常有力，這時我就不會去打攪它，讓它一個人玩。當它心情不快樂時它的耳朵就會前后不停地搖動，這時我會跟它玩，讓它開心一點。當它疲倦時耳朵就向兩旁垂著，這時我就唱搖籃曲給它聽，讓它睡一個安心覺。
一天，我在馬廄看見這匹馬不停地在它的馬廄里焦急的到處走動，耳朵不停地前后搖動，好像在說：“我想回家，請你放了我，讓我回家吧!”我一邊撫摸它一邊解開繩索讓它回家，它走時我傷心對它說：“你可要記得我呀!”
以后每當我想它時都去找那匹全身黃色鬃色的馬，可我總是找不著這樣的馬，因為它是我曾經(jīng)最好的朋友。
我的這匹馬讓我想起詩圣寫的《房兵曹胡馬》，我覺得這首詩中的馬就是我幻想出的馬!