優秀的作文不僅可以表達自己的思想和情感，還可以啟發讀者的思考和感悟。以下是一些優秀作文的好詞好句，希望對大家的寫作有所啟發。

我敬愛的老師們范文（23篇）篇一

那是一次語文考試，我考了61分，是“全班第一名”我的心情非常糟糕，想到：第一次考這么點分，回到家一定會被“收拾”，下課了同學們都有說有笑地聊著天，而我的心情似乎跌到了谷底，一個人低著頭坐在位置上，這時巫老師看出了我的心思，輕輕地來到我的身邊，對我說：“丁思鑒你怎么了，是不是在為這次語文成績傷心呢？”我抬起頭看見巫老師溫柔的眼神，再也忍不住，淚水奪眶而出，這時巫老師親切地對我說：“沒關系，失敗乃成功之母，我們在哪里跌倒就在哪里站起來，客服困難，相信成功就在前方?！边@時我聽了巫老師的話，心情一下子就好了許多，擦干眼淚對著老師點點頭。回到家里，我把這件事情詳細地告訴了媽媽，媽媽笑著對我說：“孩子，老師這么關心你，你一定要努力，不要讓老師失望啊！”，聽了媽媽的話，我下定決心，一定要努力、努力、再努力，不能讓關心我的人失望。

巫老師不僅在學習上幫助我，還在生活中關心我。

記得有一次，我剛上完語文課，突然我肚子痛了起來，我便耷拉在課桌上，看見同學們玩得非常開心，我心里難受極了，過了一會，一位同學走過來問我怎么了，我告訴他我生病了，同學馬上跑去告訴巫老師，巫老師知道后，急忙來到我的身邊問我：“丁思鑒，你哪不舒服?。俊蔽艺f：“老師，我肚子痛，沒力氣了。巫老師急忙叫同學幫我倒來熱開水，還幫我揉揉肚子，然后叫同學先照顧我，去給我媽媽打電話了，過了一會媽媽來學校接我回家休息，第二天起來就好了，我和媽媽從心里都非常感謝巫老師。

巫老師就是一名這樣普普通通的語文老師，但是他對學生的關愛、幫助讓我們感受到溫暖，我為有這樣的老師而感到自豪，在心里他永遠是我最敬愛的老師。

我敬愛的老師們范文（23篇）篇二

她在課上給我們講做人的道理；在課后是我們的益友，如果同學遇到不明白的問題，她還會耐心地教導我們，沒錯，她就是我們的老師，“六年了，老師曾為了我們掉過多少“珍珠”？而我們呢？卻時常惹她生氣，心中真是難過，也很后悔：我，一名小學生，沒有全身心地努力。

老師，我想對您說：“您為我們操勞，任勞任怨；您帶我們進入知識的海洋，在那里遨游，使我們懂得書中的樂趣；您精心備課，與我們一起品味書中美妙的午餐；您如朋友似的關切我們；是您，是您，還是您！您像一根紅燭，為后輩奉獻出所有的光和熱！您的品質和精神，可以用兩個字來形容那就是——燃燒！不停的燃燒！您像一只會說話的小鳥，來為我們講課，是那么得豐富多彩，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的`新世界……謝謝你，在我人生中的好老師!一年又一年，風風雨雨，您為了我們嘔心瀝血，請接受我對您深深地感謝和炙熱的愛，您的影子印在我腦海里。您是一位老師，您把手中的紅燭高高舉起，在我的心中點亮，高高掛在我們的頭頂，讓它燃燒您的詩意和激情，讓它照亮您的心靈和行程，讓它點燃您的機智和活力，讓它升騰您的恒心和愛心！您把手中的紅燭高高舉起，照亮我的人生。您情愿燃燒您的每一寸軀體，讓我們獲得生命的青春。您在跳動的燭火中升華、在血液的鮮紅中奔騰。正因為您是一個老師才無悔粉筆灰染白您的雙鬢，只要您的希望能把我們的前路照亮卻寧愿把自己化作灰塵，平平淡淡的三尺講臺卻是您的人生舞臺。

因為熱愛，您深情地演繹著您的人生，因為執著，您才會微笑著寫下希望而擦去了功利，因為熱愛，忍看桃熟流丹，李熟枝殘，因為執著，選擇詩滿人間，畫滿人間，為什么“珍珠”總在您的眼中飽含？因為，您有一生對我們深沉的愛。

在這個特別的日子里我想對老師您說聲：“老師您辛苦了！”愿您在今后的日子里更加健康快樂！

我敬愛的老師們范文（23篇）篇三

老師，我敬愛的老師！老師是我人生的指明燈，是我前進的馬達，是我走向大道的蠟燭，是我飛向知識殿堂的翅膀，是我？老師這個詞是多么的熟悉，是多么的親切，在我的生活里，總有她的出現，她在我的腦海里是多么的.深刻，在記憶的心扉中永遠也少不了她。記得剛入校時，她對我們是多么的親切，直到現在還是如此，她教會了我們很多，甚至是到中學是才要學的，我們也是有點懂得。她對我們的古學很注重，在我們二年級時，她就教我們背古詩80首，我們漸漸大了，就叫我們背論語，這讓我們比其他班懂得多。

你知道嗎，在我們班還有一條風景線，那就是傳閱作文，那可是我們老師的珍藏哦！從我們四年級時老師就讓我們每天都輪流寫作文，這樣，日積月累，我們一出了十幾本自己的傳閱作文了，那是老師的心血，是老師的寶貝，但在我們的眼里，老師是我們最敬佩的，是她讓我們擁有了別人沒有的知識。我愛我的老師，因為她有著別人沒有的那個我也不是很清楚的那種教師的魅力！

我敬愛的老師們范文（23篇）篇四

現在我是一名中學生，走進一個新的校園，認識了新的老師和同學，但我仍然記得小學的一切，尤其是那個嚴厲善良的班主任。

這位姓李的班主任個子不高，有著雙眼皮，大大的炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，嘴巴經常抿著，很少笑，但笑起來絕對是美的。她經常扎馬尾，穿t恤和牛仔褲，有時還穿裙子。她年輕、漂亮、精力充沛，但實際上她很嚴格。

有一次，學生們正在安靜地上自習課，但不一會兒，原本寂靜的教室被一些小爭吵打破了。原來我前面的兩個學生在吵架。我以為是小事。沒想到他們吵得越來越兇。最后，他們實際上開始了。他打了一拳，另一個回擊了。學生們看著他們，我對他們說：“不要打，不要打，但是一個都不打?！蔽乙粫r沒辦法，就看著他們。然后，班主任來了，看到這一幕很生氣。我叫他們出來講課，但不知怎么被叫了出來。只聽老師對我說：“你是他們組的組長，也是紀律委員。你是怎么做到的？讓他們打？"就這樣，我被老師無辜的罵了一頓。事后覺得很不舒服，對老師有一點小看法，但后來的事件讓這種看法完全消失了。

那天早上，我睡過頭了，上學要遲到了。我沒吃早飯就跑去學校了。不幸的是，我第一節課要上體育課。我不停地跑，終于可以自由活動了，但我已經氣喘吁吁，筋疲力盡了。第二節課，餓暈了，肚子咕咕叫。我不忍心聽課的時候，就直接上桌了。老師注意到我的異常，多次用眼神示意我。最后，下課沒睡。老師把我叫到辦公室。我心想：我完了，現在又要挨批了。唉，我后悔了！就這樣，我走進辦公室，等待老師的批評。沒想到老師遞給我面包和牛奶，說：“來，快吃。你一定餓了。你去上課，就知道早上肯定沒吃飯?！蔽掖蟪砸惑@，趕緊接過來感謝老師。老師笑著說：“我下次不能這樣了。早餐很重要。不吃對身體不好?！蔽尹c了點頭，出去了。心里太感動了，沒想到老師的心思這么近！我吃面包，感覺好好吃。連牛奶都是熱的，心也是暖的。吃了之后，我努力學習，因為我覺得充滿了力量。

你的愛，陽光一般溫暖，春風一般溫暖，春天一般甜蜜。你的愛比父愛更嚴厲，比母愛更細膩，比愛更純潔。師愛是世界上最偉大最高尚的。在教師節來臨之際，我想對所有的老師說：老師，您辛苦了！謝謝你無私的教導。我會努力學習，用我的行動回報你的辛苦教導。

我敬愛的老師們范文（23篇）篇五

日子一如往常平靜依然，而你們的付出被我悄悄記在心里，對你們的感激也只能化為兩個字：謝謝！

題記。

歲月因流逝而沖走了我太多的記憶。很多的人，很多的事都在我眼前飄然而過，一如秋日林間的落葉飄零，只留給我模糊的印象。然而，無論我經歷多少生活的變遷，你們都被我不知不覺地記在心間。

你們，宛若繁星，天下遍布你們的身影；你們，宛若繁星，被人們稱為春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”；你們，宛若繁星，永遠閃亮在桃李”的心間。

校園的一角有你們教學的身影，圖書室的一角有你們備課的身影，夜空下那一抹燈光下，有你們批改作業的身影，自習課的窗外，有你們那關心的身影你們，就是你們，我的老師們，你們在我的學習生活中，不斷地影響著我，教給我知識，教我如何學習，教我如何做人，是你們在不知不覺中影響著我。

曾經的我想像你們一樣成為一名教師，可是后來我放棄了。因為我怕自己沒有能力當一名老師。因為我怕自己沒有信心去教好每一個學生。因為我怕我不能把每一個學生平等對待。我想當一個好老師一定是時刻記得自己是每一個學生的老師。所以我放棄了，我怕自己做不好。而從這些中我也知道了一名老師的偉大。

生活中你們的一個微笑，一句教導，一個新聞，一個故事，一句關心的話都讓我們知道了你們的付出與關愛。

最后我想代表所有的學生對你們敬愛的老師們，說聲：老師，謝謝您！

我敬愛的老師們范文（23篇）篇六

又是一個金秋的季節，碩果累累的日子，一個光榮而神圣的節日也即將隨著清涼的秋風來到了我們身邊，那就是教師節。

人們常說教師是人類靈魂的工程師，這是因為他們豐富了我們的學識，鑄造了我們的靈魂，開拓了我們的思想。在我們成長的過程中，老師是不可缺少的引導者，他們為我們付出了點點滴滴數不盡的心血。

對于我這個剛剛踏入學業征途中的“開荒者”而言，能夠遇到如此敬業的啟蒙老師是我的榮幸，她的身上聚集了父愛的嚴厲和母愛的慈祥，讓人無時無刻不感受到家的溫暖，讓人無時無刻不陶醉在家的懷抱之中。

張老師中等身高，衣著整潔，非常有氣質，人看上去也特別有精神。最主要的是，張老師非常敬業，從不因為個人原因耽誤課程。記得有一天，班長正帶領我們讀課文，張老師輕輕地走到講臺上說：“上課啦，同學們早上好！”我們聽著老師嘶啞的聲音，才知道，張老師是在帶病給我們上課。這時候，我們都變得安靜了許多，連平時愛說話和開小差的同學也自覺地安靜了下來。只見，張老師看上去依舊那么有精神，筆直地站在我們面前，一如既往地給我們講著課，唯獨聲音沒有了往日的清脆柔和。一句句嘶啞的聲音，從她那柔弱的身體里發出來，聽著都讓人忍不住心疼，而張老師卻在擔心自己嘶啞的'聲音能不能讓每個學生都聽清。為此，平時原本可以講一遍的內容，張老師這時候會反復地講兩三遍，直到確認所有的學生都聽清楚了才放心。此時的張老師就是一支燃燒自己照亮別人的蠟燭，而這份光亮溫暖著在座的每個學生，也包括我。

放學的時候，張老師總是不休息，她總是堅持要親自帶隊把我們送到校門口，安全地交到每位家長的手中。這時候，一雙大手牽過一雙雙小手，傳遞著溫柔，更照亮著前方的路，而每次我從張老師的眼睛里都能夠看到或是甜蜜，或是幸福的味道?；蛟S有一天，我才能真正明白老師眼神的含義，但我會永遠記住那個讓我每一步都踏實安心的張老師。

為了不耽誤第二天課程，便于了解我們當天對知識點掌握的情況，張老師下班后還要及時把我們的作業批改出來。到了晚上的時候，趁著大多數的家長都有空，張老師還會在班級群里和家長一起交流和溝通孩子的學習情況，從而實現家校共育。就這樣，張老師每天都像陀螺一樣一刻不停歇地旋轉著，為每位學生的“好好學習，天天向上”旋轉著。

在我的心里，張老師用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，是我最敬佩的老師。平時，她還常常鼓勵我一定要努力學習，將來用學到的知識為祖國盡自己的一分力量；要勇于扛起自己肩頭的責任，接過時代的接力棒，不要忘記自己是一個中國人……這就是我最敬愛的張老師，值此教師節來臨之際，我要大聲地對您說：“您辛苦了，您的話我一定牢記在心，好好學習！”

我敬愛的老師們范文（23篇）篇七

一年多的時光，我也成長了不少，微薄的羽翼愈加豐滿。待時機一到，將搏出一片屬于自己的長空。嚴寒已呼嘯而過，和熙的春風用她的纖纖細手，驅走了咆哮的寒風。一切都顯得寧靜而愜意。墻上，那還是枯黃一片，敗落的爬山虎也孕育出一簾綠意。校園小道上，那光禿禿的，頹廢的桃樹，也早已披上一件粉綠衣裳，在晨風中，婀娜多姿地搖曳著。教學樓前的大榕樹在春姑娘的引領下，搖晃著笨重粗大的樹干，發出一陣陣幽遠沉穩的聲響。

春天，容易忽冷忽熱，幾天暖陽，幾天春雨。你是否記得多添幾件衣裳呢？這不，窗外一片昏暗，眼看幾滴雨從天而墜，片刻，便成雨簾，朦朧中依稀可見窗外的樹苗，依傍在墻下，這樣的天氣，引得一股思鄉暖潮從心底涌出，擾亂了思緒。提筆，便寫了這封信。

回憶一幕幕在腦海里回放，不在家的港灣庇護下的我，不會再因為害怕而心生懦弱。學校的小棉襖活動教我學會感恩，以行動去感恩。充實的課程，讓我遨游在知識的殿堂；課余的活動，讓我見識到團結的力量；當一張張班級的獎狀貼在那雪白的墻壁上時，心中的自豪油然而生。分班后，我幸運的留在快班，我簽下了六年一貫制合同。高中，將在這里繼續奮斗。這學期我們增設了化學課程，又在沖刺贏在2/9的生、地中考。忙碌的課程令人窒息，每天堆積的作業，還有各類輔導，更令我氣喘吁吁。

但是，從中我也明白了時間的重要，想起魯迅的那句話：“時間就像海綿里的水，只要你愿意擠總會有的?！痹谶@樣的高效率的學習中，老師們都讓我們學會充分、合理的安排時間。年段召開的一次次大會中，也對這方面進行指導和總結。如今，也習慣了這樣的生活，在眼花繚亂的作業中，體會讀書帶來的樂趣和精神的充盈。

偶爾會和同學到恩來廣場，坐在綠茵茵的草坪上，望著墻外，繁榮的城市，用手指比劃著對未來的遐想。微風拂起，青春的笑容蕩漾在我們年輕的臉龐上，想想，學生時代的生活最好。曾經的小學時光一一去不復返，想起演講稿上的一句話“不要過分地追憶過去”倒也不無道理。以前常背的一句話“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”總不知為何來形容老師的辛苦，現在總算知道了。當我懷著一顆感恩的心，去看到所有事物的時候，我發現它們都散發著一種甜蜜蜜的，沁人心脾的芳香。再多冠冕堂皇的語言，也道不出我對您的感激，只有輕輕一句：“老師，謝謝您！”代表我的謝意。

窗外小雨停了，天氣也明朗了，時間有限，我只能就此停筆了，月假臨近，有空會去看看您的。

祝：

身體健康，萬事如意！

您的學生：

20xx年4月2日。

我敬愛的老師們范文（23篇）篇八

在六年的小學生活中，我有過許多老師：孫老師、黃老師、朱老師、戴老師、施老師、彭老師……每一位老師我都銘記于心。然而，我最難忘的，便是陪伴了我們三年的班主任——朱芙蓉老師。

朱老師，您為我們付出了多少的心血??！您的黑發中過早地出現了幾縷銀絲；您的眼角已經悄悄地爬上了皺紋；您慈祥的臉龐中流露出幾分憔悴。

您常常對我們說，“做人比學習更重要！”但是這句話的含義我卻很遲才能體會。

上個學期，我因為貪玩，偷偷打開電腦，玩起了游戲，卻把作文本丟在一旁，渾然不顧。我興奮地沉迷在游戲世界里，完全忘記了時間的流逝。第二天早上，我交不出作業，便謊稱沒帶，落在家里了。逃過了一個星期。第二個星期，我又如法炮制，又沒有寫周記。這次終于沒有逃過您的法眼。您把我“請”到辦公室。您一聲不吭，眼睛盯著我的臉，那目光仿佛能看穿我的身體。當您拿出空的作業本時，我的眼淚奪眶而出。您輕輕的說：“子涵，你知道自己哪里做錯了嗎？”我不敢直視您的眼睛，兩只手不安地搓來搓去。

從此以后，我再也沒有不按時完成作業了。也再也沒有對老師和爸爸、媽媽說過謊話。

“做人比學習更重要！”是您給我的人生啟迪，我將一生受用不盡。

我敬愛的老師們范文（23篇）篇九

葉老師有著微胖的身材，有一頭長長的、烏黑油亮的秀發，濃濃的眉毛下是一雙炯炯有神的大眼睛。她經常穿著一件印著美麗花朵的上衣和一條修長的、深藍色的裙子，看起來干凈又樸素。

葉老師特別喜歡植物和花朵。她在學校里種了許多植物，棵棵都長得非常茂盛：小菊花已經開滿了淡黃的小花，仙人球長得比籃球小不了多少，滿天星的小花吸引了不少的蝴蝶。假如哪個淘氣的學生未經她的允許去亂動她的植物，她一定會把那個淘氣的學生叫到她的辦公室，然后嚴厲地批評他。她的辦公室也種了不少花草，一進去就讓人心曠神怡，在她的影響下，我也喜歡上了種花弄草。

葉老師畫畫技術相當高超，她畫的畫栩栩如生。她在畫畫的時候，只見她身體微微前傾，兩眼全神貫注地注視著畫面，右手拿著筆，左手輕輕地按著畫紙，筆尖在紙上飛快地穿梭，一套動作行云流水、一氣呵成，沒有一點瑕疵。每當一幅畫畫完，她的臉上就會露出滿意的笑容，如果梵高在世，看了她的作品也一定會贊不絕口。我喜歡畫畫，就是深受葉老師的熏陶。

葉老師很嚴厲，大家都不敢在她的課堂上開小差或是說話。有一次，在葉老師的課堂上，同學們正在專心聽她講課，突然，寧靜的課堂被一陣按動筆的聲響打斷，葉老師一下就發現了玩按動筆的同學，她二話沒說，一個箭步走上前去，一把把按動筆拿來，并且厲聲呵斥：“是誰讓你玩的？！”接著就把他的按動筆沒收了。直到現在，那個同學也沒有把他的按動筆要回來。從此以后，再也沒有人敢在葉老師的課堂上開小差了。上美術課，我們的紀律出奇的好。

雖然葉老師非常嚴厲，但是她都是為了我們好。

我敬愛的老師們范文（23篇）篇十

遠遠望去，她高高的個子，苗條的身材，烏黑發亮的頭發；聽，她還有一副好嗓子，聲音可洪亮了；我們最喜歡聽她朗讀課文，她朗讀的聲音常常讓我陶醉；她還有一雙會說話的眼睛。猜出來了吧？她就是我們的語文老師王老師。

王老師從一年級開始就教我們的語文。我記得上學期我們正在津津有味地聽王老師朗讀課文，突然王老師停止了朗讀，用眼睛看著一位同學，頓時教室里鴉雀無聲，就連掉下一根針的聲音都得清楚。我順著王老師的眼神一看，原來第一排有一個男同學在課桌底下玩尺子；那個同學好像發現了有什么不對勁，立刻抬起頭，頓時王老師和那位同學的眼神相對。王老師的眼睛仿佛在說：請你不要再玩尺子了，請管好你的手。那位同學似乎看懂了王老師眼睛說的話，立刻坐好了。我們繼續津津有味地聽王老師朗讀。

我們既害怕王老師那雙眼睛，又喜歡王老師的眼睛。王老師的眼睛時時刻刻地監督我們，讓我們學到豐富的知識。我愛我們的王老師。

我敬愛的老師們范文（23篇）篇十一

我心中最敬愛的老師就是我現在的班主任葦老師。她是一位認真負責、正直善良的好老師。

二年級下學期我轉入新的學校，而幸運的是，葦老師成為我的班主任。看到葦老師的第一眼，我就認為，這是一位可親的老師，因為她看著我的眼光讓我感覺很溫暖。葦老師每天上班都很早，我上學也很早，所以我們常常在半路上相遇。發現我，她總是莞爾一笑，笑得我心里暖意融融的。老師來得早，下班卻很晚。有一次我落下作業本回去取，結果發現葦老師還在那兒靜靜地批改作業呢！

老師這樣辛苦是為了什么呢？當然是為了我們能取得好成績，身心健康地成長。有的同學可能怨怪老師批評他，可是你想想看，如果你犯了錯誤而老師卻不聞不問，那么這樣發展下去，不就像小樹苗一樣長歪了嗎？還能長成參天大樹嗎？記得我就曾怨怪過老師。因為那時老師總是提醒我的字寫得太毛草，不夠認真，偶爾嚴重了還會撕掉我的作業。開始我心里氣乎乎的，后來看到自己整潔美觀的字跡，我才理解老師的良苦用心。我會永遠記住老師的話：漂亮的小姑娘，才能寫出漂亮的字，而且字寫得漂亮，人才會長得漂亮。

老師，我就像一株青翠的幼苗，終日沐浴著您燦爛的光芒，感覺是那么幸福，那么美好。雖然我的學習成績不夠理想，可是我相信，牽住您溫暖的手，我一定會勇往直前，不斷進步。

我敬愛的老師們范文（23篇）篇十二

教師是人類靈魂的工程師。

這是個多么形象的語句啊，

如果世間沒有教師，

我們怎能將科技研究得如此發達！

您是我們的偶像！

要是我們能和你永不分離，

那該多好。

您可以將一切知識都告訴我們，

讓我們為地球多做出一份貢獻，

給未來多塑造出一位人才。

每次來到學校，

我們第一個想到的就是您。

真希望我們能永遠在一起，

一同為未來做出一份貢獻！

?

我敬愛的老師們范文（23篇）篇十三

她是一位光榮的人民教師，她是一位對工作很認真很負責的老師，是她帶領我跨進了學校的大門，是她帶領我在知識的海洋里遨游，是她把我從懵懂無知的幼兒變成一個文質彬彬的少年。她就是我們的班主任張老師。

老師就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，張老師是一位很有責任心的老師，有一天早晨的自習。大隊輔導員到我們班來檢查衛生，還問老師:“感冒好點兒了嗎？”我恍然大悟，原來老師感冒了。老師感冒了，還給我們上課。更是讓人欽佩的不得了。老師感冒了，我們竟然一點兒也不知道，而且老師還沒有一句怨言，也不訴苦，真是一個好老師。

他還是一位很光榮的老師。有幾次別的班的老師來我們班問張老師題。老師很肯定的告訴他們，這道題的做法，那個字怎么讀，而且老師也不驕傲，而是更努力的去學習，我們班每次來老師的時候，都會問你管的真好，班里一點兒聲都沒有。同學們都在低頭完成老師布置的題，因為同學們都很喜歡老師，并且很尊重他，所以上課一點聲音都沒有。

張老師雖然表面上看起來很嚴肅。但是他的內心還是很好的，很溫柔的'。有一次我們班的劉佳鈺同學發燒了老師二話沒說給她的媽媽打電話，通知家長給孩子看病，我們在學習上老師也像父母一樣嚴格的管教我們，在生活中像慈母一樣關愛著我們。

我想衷心的說一句，謝謝您張老師！我們一定不負辜負您的希望。不會辜負您的良苦用心。

我敬愛的老師們范文（23篇）篇十四

老師是辛勤的園丁，哺育著我們成長；老師是燈塔，為我們指明方向！

每當上課時，您總是用眼睛注視著我們每個同學，放學時您總是最后一個離開教室，無論刮風細雨您總是比我們來得早，我們進入夢鄉了，您還在為我們批改作業！您為了我們能聽好課，聲音都沙啞了，您為了我們，不知付出多少心血！我們都記著呢，我的`好老師！

您用火一般的熱情溫暖著每一個學生的心，我們跟隨您，走過每一個春夏秋冬。您不是演員，卻讓我們跟著您喜怒哀樂；您不是歌唱家，卻能讓知識叮咚作響；您不是雕塑家，卻塑造著我們的靈魂！謝謝您，我的好老師！

當我們犯了錯誤時，您總是耐心的教育我們，直到我們認識到自己的錯誤改正為止，并在以后的學習、工作中，不斷督促我們，使我們不斷進步！當我們生病了，老師，您會對我們噓寒問暖，而您生病了，卻帶病為我們上課。老師，我們的心靈震撼了，我們為有您這樣的好老師自豪！

老師，您把自己的一切奉獻給了教育事業，把最深的愛給了我們，而留給自己的是干裂的手，沙啞的喉嚨，頸椎、腰椎的毛病。現在我們理解了老師的辛苦，我們會長大的，對不起，我的好老師！

感謝老師對我們的關懷，感謝老師帶領我們前進，感謝老師傳授我們知識，感謝老師教會我們做人的道理……老師，所有的感謝都不足以表達我對您的感激之情，我會牢記您對我的教誨，長大后做一個對社會有用的人，不辜負老師對我的期望！

我敬愛的老師們范文（23篇）篇十五

一把長長的“寶劍”，一支沒有墨的紅筆，一句句嚴厲的教誨，一本本整齊的教案，這就是我三年級的數學老師給我留下的深刻難忘的印象。

周老師應該有三四十歲了，中等身材，一頭濃黑的短發，一雙不大的眼睛，透著對我們的慈愛和嚴肅。他永遠充滿激情，神采奕奕，沒有暴躁的脾氣，更沒有古怪的臉。他很愛笑，每次上課都會和我們積極互動，玩游戲，講笑話……他講課時聲音洪亮而有力，講到重點時有時非常嚴肅，有時也會逗我們開心，但是從來不拖堂。

課間周老師經常參與到我們的游戲當中來，可是他是七零后，有時真的不懂我們在玩什么，所以時常會惹出一些笑話，逗得我們哈哈大笑。

周老師對待學生從來都是公平公正、鐵面無私。他有一個習慣，每天上課都會拿著他的“寶劍”，發現課堂上有同學開小差，說悄悄話，就會對準手心狠狠地抽下去，讓這些調皮的同學長長記性，如果沒有完成作業肯定也是這個下場了。

記得有一次我忘記完成作業，有時候運氣好，老師不檢查，也就忽悠過去了。倒霉的是第二天課堂上老師一個個地檢查。只聽見老師說：“請同學們把昨天的作業拿出來放到桌面……”老師后面說了什么，我好像都沒有聽清楚了，我的小心臟砰砰地跳動起來，滿腦袋想的是我該怎么辦？好害怕老師會針對我亮出他的“寶劍”。老師的腳步離我越來越近，突然一個念頭在我腦子里閃過，現在把題目上隨便寫幾個數字，蒙混過關，渾水摸魚。我悄悄地打開書本，偷偷摸摸地拿起筆飛速地寫了上去，但是在這壓力下臨時抱佛腳，我的字寫得歪歪扭扭。俗話說的好——做賊心虛。我這個“賊”最終也沒能逃脫被老師發現的厄運。老師盯著我的作業，看了幾眼。我心驚肉跳，猜想老師一定發現了我的小秘密?？衫蠋煵]有亮出他的“寶劍”，而是對我笑了笑，說：“你是個誠實的孩子，加油！”

那天晚上，我躺在床上，想起白天課堂上的事，猜想周老師一定知道了我作業的秘密，只是他沒有拆破。我想起了周老師善意的微笑，對我的寬容和鼓勵，我有些愧疚，不由得暗暗發誓：我以后一定要踏實學習，認真完成作業，不辜負老師的期待，做個誠實的孩子。

我敬愛的老師們范文（23篇）篇十六

從一年級的朋友，變成了六年級的知音，司機開著車載著我們駛向前方……。

還記得一年級的時候，第一次見到這個面孔，大大的眼睛，微笑的嘴唇，個子高高的，說話輕聲細語，總是扎一個高高的馬尾辮，那時我就被她所吸引。下課時她會陪著我們聊天，小同學的頭發散了她還會重新幫著梳，給我留下了幾近完美的印象。

二年級的時候，她的鼻梁上多了一副眼鏡，還是笑瞇瞇的。記得有一次語文課上，她提出了一個問題，許多同學紛紛舉手想要回答。但我沒有舉手，其實這道題我也會，只是怕回答錯了，大家會笑話我。于是我俯下身子躲在前面同學的背后，不敢用眼神去正視她。但她火眼金睛，一下就看到了我，并叫我站起來回答那個問題。我馬上站起來，心都提到了嗓子眼。一瞬間，同學的目光都集中在了我的身上，我小聲地說出了答案，得到了全班同學的掌聲。她也鼓勵我：“自信些，大膽些，你會更優秀!”那句話到現在我還記憶深刻，也正是有了那句話為我加油打氣，我才會有現在的自信。

三、四年級時，她不再像以前一樣那么溫柔了，更嚴厲了一些。相處了三、四年后她已經能分辨出全班同學的字體了。記得有一次，我交上去的作業沒有寫名，但她馬上便認出了我的作業并替我寫上了名字。她對每個同學的學習情況都了如指掌，也會給我們講許多課外的知識，還會和同學們一起讀書、學習。

六年級，我們早已成為了朋友，一下課就去找她聊天，她也喜歡和我們聊天。她會在班里舉行很多活動，讓同學們學會團結友愛，為我們即將結束的小學生活畫上圓滿的句號。

這輛車快到站了，也許我們會登上不同的車，遇到陌生的人，看到不同的風景。但我不會忘記這位司機收留了我們，讓我坐在了人生的第一輛車上欣賞了那么多美好的風景。

我敬愛的老師們范文（23篇）篇十七

我的老師您當時經常生氣，為了我們您也操了不少心，看這你默默的為我們做好一切。從此我暗下決心，我管不了別人，也做不到不讓別人惹您生氣，但我可以做好自己，讓您少操一份心。

這里，我想在小學的最后一年里，送老師們一首詩：

小時候，我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去。

小時候，我以為你很神奇，說上一句話也驚天動地。

長大后，我就成了你，才知道，那間教室放飛的是希望，守巢的總是你。

長大后，我就成了你，才知道，那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利。

小時候，我以為你很神秘，讓所有難題都變成了樂趣。

小時候，我以為你很有力，你總喜歡把我們高高舉起。

長大后，我就成了你，才知道，那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是淚滴。

長大后，我就成了你，才知道，那個講臺舉起的是別人，奉獻的是自己。

我敬愛的老師們范文（23篇）篇十八

讓人感動的事情，不只在有災難的地方，其實就在我們的身邊，一些樸實無華、無聲無息的事情更讓人感動。

為了增加我們的知識面，提升寫作的水平，每次午休，盧老師都要從作文書上找一些好的作文來讀給我們聽，讓我們學習。

記得有一天午休，盧老師沒有抱很多作業進來批改，她只拿了自己的小包到教室里。坐了一小會兒，她叫了一位離她最近的同學，輕輕拍了他一下，又輕聲說了些什么，那位同學就跑出了教室。過了一會兒，同學輕輕地走了進來，手里捧著一個裝滿水的杯子。他把杯子送到了盧老師手上，就跑回座位了。只見盧老師慢慢地喝了一口水，又把雙手支在桌子上，頭埋在手里，一副很難受的樣子。過了一會，她又艱難地抬起頭，看了看我們，悠悠地說：“拿兩本作文書來，我看看?！币凰查g，幾本作文書就遞到了盧老師手上。盧老師點了點頭，就開始翻看作文了。她時不時理一下耷下的頭發，還像以前一樣認真、仔細。過了一會，盧老師抬起了手，把手一直按在額頭上，但是沒過一會兒，盧老師又堅定地抬起頭，繼續翻看作文。

過了一會兒，學校的廣播停了。盧老師清了清嗓子說道：“來，把筆停下，聽兩篇作文?！比嗤瑢W馬上“唰”的一下把頭抬了起來。盧老師開始朗讀作文了，她的聲音還是那么的和藹、悅耳、引人入勝，但是讀書的速度明顯慢了下來，聲音也在慢慢弱下來，而且還在發抖。我可以聽得出來，老師已經是用盡全力。突然。讀書的聲音戛然而止，我的心也提了起來。只見老師咳嗽了兩聲，然后又繼續讀了起來。而她的臉上仍然像平時一樣滿面春風。

一篇作文讀完了，盧老師長舒了一口氣，又站起來，開始評價這篇作文......兩篇作文都讀完了，盧老師也可以休息一下了。她剛準備坐下時，電話響了：“喂，好，馬上就來。。。。。。。”接完電話老師就出去了?；貋硪院?，她的手里多了一大疊試卷。等她把試卷放好，又捂著頭坐了下來，沒有再說一句話......

愛和呵護，不只是在災難發生的時候才顯得非常偉大，身邊的人和事，每一個小的細節，每一個小的動作，都蘊含著偉大的愛。而我們的成長和進步，取得的每一點成績，都伴隨著老師無聲的付出和愛的給予。我愛我的老師！

我敬愛的老師們范文（23篇）篇十九

三年級開學，我們換老師了。我們都很期待這位老師是什么樣子。

一到教室，我看見一位很漂亮的老師站在講桌旁，哦，原來這就是我們的新班主任！我細細打量著老師，老師瘦瘦的，白白的，一雙很迷人的眼睛，扎著一個馬尾辮，好漂亮的一個老師啊！看上去很和藹。

我們的老師就像媽媽一樣關愛我們，有一次，同學李浩玄生病了，老師一次次問他好點嗎？給他倒水，還用紙巾幫他擦汗，就像媽媽一樣照顧他，當時我就想：假如是我生病了，老師也會這樣照顧我的。不光是這一個同學，還有幾個同學生病了，老師也是同樣的關心照顧他們。讓我印象很深的一件事，有一次數學測試，我考得很不好，媽媽都氣壞了，我以為老師也會很生氣，會狠狠地批評我，當我很慚愧的站在老師身旁時，老師不但沒說我，還很溫柔地撫摸著我的頭說：“哪道題不會老師教你?！比缓缶鸵槐橐槐榈慕o我講。我遇到這么好的老師，再不好好學習，就太對不起老師的苦心了，所以我下決心一定好好學，不能辜負老師。

這就是我們的孟老師，她不僅在學習上教導我們，在生活上更是對我們無微不至的關心和愛護，老師，我們愛您！

我敬愛的老師們范文（23篇）篇二十

升入六年級時，我遇到了一位特殊的老師：她，一米六的身高，戴著一副近視眼鏡，衣著樸素，總是扎著一條馬尾辮。簡單中透著一股干練。對她，我太熟悉了，哈哈，她就是我的媽媽。

媽媽是我的數學老師。課堂上的她讓我看到了媽媽的另一面：她講的課，清晰透徹，通俗易懂，簡潔明了，語言幽默，往往能使我們在快樂中學到知識。媽媽的數學語言特別標準，她經常憑借自己廣博的知識，跨越章節，有機而巧妙的把前后知識點聯系起來，讓我在不知不覺中學到很多知識。從媽媽身上，我不僅學到了知識，還學到了她對工作的敬業精神和一絲不茍的態度。

在學校中，我們都很喜歡數學老師——我的媽媽。還因為她有一個優點：從來都不壓堂。下課鈴聲一響，即使是課沒講完（這種情況幾乎為零），媽媽也會對我們說：“下課了，出去玩會兒吧！”在平常，她會和同學們一起玩耍，看著我們一張張天真的笑臉她也會笑得像陽光一樣燦爛。

次耐心指導和媽媽的不懈努力，媽媽終于有點成績了。在一次與我對陣時，由于我的大意，我居然敗給了媽媽。雖然我輸了，可媽媽的那種勤奮好學的精神卻一直影響著我。我想：如果我能把這種精神運用到學習上，那么我的成績肯定會得到飛速進步的。

我的媽媽，當我明知故犯、做錯事的時候，我害怕看到她嚴厲的目光；當我努力學習，逐漸進步時，我喜歡看到她肯定的目光；當我取得優異成績時，我愿意沐浴在她愛的目光中；當我成績不理想，精神沮喪時，我常常看到的是她充滿鼓勵的目光。

這就是我的老師，也是我的媽媽，她不但教會了我很多知識，更重要的是教會了我如何做人。

我感謝我的老師——媽媽，她讓我學會了堅強，讓我懂得了遇到困難時，要樂觀勇敢的去面對；我感謝我的媽媽——老師，她教給了我對待學習的態度要認真嚴謹，一絲不茍。

媽媽，敬愛的媽媽，您更是我心中最敬愛的老師。

我敬愛的老師們范文（23篇）篇二十一

我們的老師姓陳，個子之不高，但很精神，不僅才華橫溢，學識也很淵博，眼鏡下一雙小小的眼睛，經常穿著粉色的襯衫，藍色的牛仔褲，有一張和藹可親的笑臉。他喜歡打乒乓球，是學校乒乓球隊的隊員，籃球也打得不錯，經常和我們一起打籃球，眼鏡都被球給打壞了，他還開心地笑。

有一天中午，班上一位同學把午飯丟了，躲在教室里哭。同學們發現這一情況后立刻報告給了陳老師，他聽了后立即掏出錢，給這位同學讓他買東西吃。下午老師在全班學面前說了這件事情，我們想老師這回肯定又得搜書包了，我心里想："又不是我拿的，憑什么搜我的書包。"誰知老師并沒有搜書包，而是講了許多關于誠實和如何做人的道理，希望拿錢的同學主動把錢放回去，第二天錢果然被分文不少地放在了丟錢同學的桌子上了。

通過這件事給我留下了深刻的印象，他告訴我們做人要誠實，要嚴格要求自己，不做損害他人利益的事情，他的教導使我銘記在心。

他不但在生活上叫我們做人的道理，還在學業上幫助我們進步。

還有一次我由于連續幾次數學沒有考好，對數學失去了興趣，老師知道后為了不讓我失去自信心，不僅不在卷紙上批分，還經常鼓勵我，使我在數學上突飛猛進，在班里前十名，有了這樣的成績，我非常感謝我的老師對我的教導，自此以后，我對數學有了濃厚的興趣。

陳老師，他就是一個辛勤的圓丁，使我們人生路上的指路人，他的胸懷就像大海一樣寬闊，他的聲音就像跳動的音符給我們奏出美麗的人生樂章。他的一舉一動，殷勤教導都是刻印在我心里，我們有這樣的好老師，一定不會讓他離開我們，要讓他陪我們度過小學時代最后一年的美好時光。

我敬愛的老師們范文（23篇）篇二十二

教師節到了，在所有的老師都被祝福的時候，我自然地想起了我心中最敬佩的一個人——劉老師。

那是我剛上六年級的時候，我們換了一位新班主任，她就是劉老師。起初我看這位老師沒什么特別之處，就是紀律特別嚴，這使我們開始的時候都非常畏懼這位老師，生怕犯一點兒錯誤。

后來我發現這位老師特別“神”，因為只要我一犯錯，老師便會立馬出現在我面前。那時我一直在思考：老師究竟是從哪兒出來的呢？記得有一次，有幾個同學在操場上跑鬧了半天，有位同學蹲下來喘著粗氣說：“幸虧老師沒看到，不然可要倒霉了！”他說這話的時候，一點兒也沒感覺到老師就站在他的背后！其中有兩位同學看到了老師后，便笑了起來，他說道：“笑什么啊，不是嗎，這班主任，真是……”“真是什么??？”老師問道，他還沒反應過來，接著老師的話說：“真是……啊！”他回頭一看，見是老師，立刻意識到，又要接受老師的“再教育”了！

接下來的日子里，我漸漸發現這位老師課教得也特別好，而且和藹可親，才短短幾個月，我們的感情就已經很深了，相處得很融洽，在那樣的班級里，我們都身心愉悅，同學們的成績提高的很快，大家都非常喜歡這位老師。可就在這時，一件意想不到的事情發生了：

有兩個非?？蓯旱耐瑢W（之后才認為的）犯了錯誤，對老師的批評不滿，竟告訴家長說老師打了他們！家長找到學校吵鬧，弄得教學秩序一片混亂，校領導多方調解無效，他們還揚言要上告，無奈學校只好把老師開除了！

老師走的那天晚上，刮著大風，沒有月亮。十一點多，老師要走了，我們班的同學都跑了出來，有的同學只穿了一條單褲和一件外衣，凜冽的寒風吹得他們瑟瑟發抖，那可是寒冬??！同學們全都哭了，老師也哭了，我們流淚啊流淚，挽留啊挽留，不在場的人是絕不會理解我們此時的心情的。

可老師還是走了。

當事情弄清楚老師再被請回來的時候已經不教我們了。

往事如風，許多事過去后便成為了歷史，但這一頁在我心中永遠也抹不去，永遠，永遠……。

教師節到了，您的學生在默默地祝福您，老師，我永遠的老師！

我敬愛的老師們范文（23篇）篇二十三

現在，我念初二了，在初一的那段期間，我最喜歡的老師是穆老師，就是我們的班主任，她雖然對我們很嚴厲，但是卻對我們很關心。她性格開朗，溫文爾雅。有時，我就會情不自禁地想起我敬愛的老師，穆老師。記得有一次，爸爸、媽媽問我，你最敬愛的老師是誰？我當時第一個想起的就是穆老師。穆老師是我們的班主任，做事有條理，從不驚慌失措，有分寸。況且，我特別喜歡她。

穆老師性格溫柔，個子中等，臉上有幾條皺紋，眼睛小，但炯炯有神。穆老師笑的時候，眼睛不帶笑意，看著讓人感覺老師很溫柔。

我告訴你哦，現在，穆老師不是我的班主任了，我想以后見到她的時間會很少，但是，我在上穆老師的課時，我總是在認真聽講，我不想錯過穆老師講的每一句話，在課堂上，穆老師教我如何做筆記，還問了我數學考試的成績，說明老師還在默默的關心我，愛護我。我很喜歡你，穆老師。

在此，我有一個小小的心愿，我想等學期結束后，和穆老師拍一張合照，我希望穆老師能夠看到這篇我寫的作文，希望能實現。

穆老師，我喜歡你上的課，每次上你的課時，我都很開心，每次講課的時候，多希望你能走到我這邊??！