久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

幼兒園大班數學以內的加減法教案(匯總18篇)

時間:2025-05-28 作者:紫薇兒

幼兒園大班是幼兒教育中的重要階段,是孩子們逐漸邁向小學生活的關鍵時期。以下是小編為大家收集的幼兒園大班總結范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。

幼兒園大班數學以內的加減法教案(匯總18篇)篇一

師:不過,在去之前,我們需推選每項活動的主持人,誰愿意當。

選好主持人后,帶領同學們離開教室,到操場參加活動。

1、根據“數學迷宮”的兩個出口調整人數。把全班同學分為三組,由主持人負責進入游戲。

2、教師參與學生的活動,幫助學生解決活動中的問題。

3、及時進行調整,使每個同學都有參加各項活動的機會。

同學們,今天在“數學樂園”里,大家玩得開心嗎?咱們下次再來玩。

幼兒園大班數學以內的加減法教案(匯總18篇)篇二

1.加深對10以內數的認識,進一步鞏固10以內的加、減法,充分感受數學與日常生活的密切聯系,學會用數學的眼光去觀察和認識周圍的事物,培養數學意識。

2.學習多角度思考問題、多途徑地探索解決問題的方法。感受解決問題方法的多樣性。

3.在解決問題的過程中初步學會與人合作。

教科書第82、83頁。

鈴鼓、信箱、小球、筐子、卡片、數字迷宮圖、方格圖、小旗。

導入。

師:好,下面先來看一看“數學樂園”中我們安排了哪些游戲。

介紹游戲內容和規則。

師:請同學們看大屏幕(“數字迷宮”彩虹圖),在“數學樂園”的大門前有什么?

生:畫著一些方格,格子里面有數字。

生:有兩個箭頭,我想是表示出口。

師:你想的對,那么都有哪些數字?

生:1、2、3……。

師:這是一個數字迷宮圖,它是通往“數學樂園”的必經之路。要走出迷宮必須按照從1—9的順序走,左右兩個出口,分別通往“數學樂園”。

[通過不同的走法,讓學生感受序數的概念,感受到同一問題答案的多樣性。]。

師:現在,數學樂園中已經有很多小朋友在玩,他們都在玩什么?

出示反映各種游戲場面的課件。讓學生觀察,熟悉游戲內容和規則。

在學生觀察、敘述的基礎上教師進行歸納。

1.擊鼓傳花。

這幾個同學在玩擊鼓傳花。持鈴鼓的小朋友先說出一個數,然后將鈴鼓傳給另一個同學,這個同學說:“我對幾”,再把鈴鼓傳給下一個同學,下一個同學要說出:“幾和幾組成幾”,才能把鈴鼓傳下去,接下來的小朋友再說出一個數……如果有說錯的或重復的,要他給大家表演個節目,再往下繼續進行。

2.投擲游戲。

師:同學們看,有幾個小朋友在投擲?

師:黑板前的兩個小朋友在干什么?旁邊的小朋友又在干什么?

生:黑板前的兩個小朋友在做記錄,旁邊的小朋友在拾球。

師:是怎樣記的?

生:哪個隊投進一個球,就在磁性黑板上為哪個隊貼上一個圖標。

師:他們合作的.好嗎?

3.小小郵遞員。

師:這里是一群小小的郵遞員,不過要把信準確地投入信箱可不容易。他們要跳過所有的方格,每跳一格,就用前一格算式的得數與下一格相加或相減,邊跳邊說。跳出方格后再將信投入與其信中得數相同的信箱中。

[這個游戲方式使學生在玩中提高計算技能、靈活運用知識、和與人合作的意識。]。

進入游戲。

師:同學們,這個“數學樂園”就在學校的操場上,我們也去玩,好嗎?

師:不過,在去之前,我們需推選每項活動的主持人,誰愿意當。

選好主持人后,帶領同學們離開教室,到操場參加活動。

1.根據“數學迷宮”的兩個出口調整人數。把全班同學分為三組,由主持人負責進入游戲。

2.教師參與學生的活動,幫助學生解決活動中的問題。

3.及時進行調整,使每個同學都有參加各項活動的機會。

同學們,今天在“數學樂園”里,大家玩得開心嗎?咱們下次再來玩。

專家評析。

從本節課的教學設計和教學實踐來看,學生在“數學樂園”中學習得輕松愉快、積極主動,教學效果十分明顯。現簡要分析如下:

1.教學組織形式新。就目前小學數學教學現狀來說,要體現新課程的基本理念,落實素質教育的要求,不但要從觀念和方法上進行變革,還需要組織形式上的創新,實現教學形式上的多樣化。在本節課中,教師根據內容的需要,讓學生離開課桌,走進教師為他們設計的游戲活動中,把學習內容與豐富的生活實際緊密聯系,使學生在有趣的活動中學數學、用數學、體會數學的價值。

2.教學內容安排活。教師在把握教學要求的基礎上,創造性地處理了教材,把序數、計算、統計等學習內容融于各項活動之中,從而為學生的探索學習和技能訓練創設了一種愉悅、和諧、自主的氛圍,讓學生在豐富多彩的活動中,主動參與新知識的構建過程。

3.培養學生情感、態度實。鼓勵學生參與現實、生動、直觀的數學活動,讓他們在活動中獲得成功的喜悅,培養學好數學的信心,體現數學與日常生活的密切聯系,發展數學意識是新課程的基本理念之一。在這節課中,所設計的各項活動,均為學生綜合運用所學數學知識提供了平臺,為學生的相互交流、表現自我創造了機會,使學生能夠用自己所喜歡的方式方法去解決問題,體驗成功所帶來的樂趣。

幼兒園大班數學以內的加減法教案(匯總18篇)篇三

活動目標:

1、在游戲活動中歸納、總結、學習4的組成。

2、在操作活動中不斷探索數的多種分法,并學會記錄。

3、懂得交換兩個部分數的位置合起來總數不變,知道一個整體數分解成兩個部分數后,一邊增多,另一邊減少的互補關系。

4、發展幼兒動手操作能力,觀察,邏輯思維,推理能力。

5、培養幼兒對數字的認識能力。

活動準備:

每位幼兒4根蘿卜圖片、一張記錄卡、小兔胸飾4個、寫有數字的樹葉若干、兩棵光禿禿的大樹背景(3號樹和4號樹)。

活動過程:

1、表演《合攏分開》。

3、幼兒操作:“分蘿卜”,在操作活動中不斷探索4的多種分法,并學會記錄。

幼兒操作,老師指導。

4、鞏固游戲:“拼貼五彩樹”。

請幼兒將帶有數字的樹葉粘貼到3,4號樹上,樹葉上的兩個數字合起來是幾,就粘貼在幾號樹上。

附歌詞:合攏分開,合攏分開,學4的組成分解,4的組成,4的分解,就像合攏分開,4可以分成1和3呀,分成3和1,還可以分成2和2呀,它們合起來都是4。

幼兒園大班數學以內的加減法教案(匯總18篇)篇四

1.熟練運用10以內的加減法,理解相同答案可以對應多個式題。

2.熟悉生活中一些重要的電話號碼,愿意了解與同伴的聯絡方式。

1. 10以內加減式題卡,破譯電話號碼練習紙,由加減法式題組成的電話號碼卡片,紅旗、黃旗、藍旗、綠旗,記分牌。

2.開展主題活動“我要上小學了”,幼兒有了解同伴聯絡方式的愿望。

一、導人部分:復習10以內的加減法。

師:我們小朋友就要畢業了,前幾天大家也講到過分手后聯系的方式,有寫信、寄賀卡、串門,還有打電話……今天我們就來玩一個破譯電話號碼的游戲。

(一)看式題破譯電話號碼。

老師出示由8道加減法式題組成的號碼卡,如3+3,7-4,8+1……這個環節是幫助幼兒復習10以內的加減法。

活動中:

師:你們真棒!一下子就把這個電話號碼破譯出來了,你們是怎么破譯的?

幼:是用加減運算的.方法破譯的。

師:你們知道這是誰的電話嗎?

幼:幼兒園。

(二)心算破譯電話號碼。

1.老師出示第二個電話密碼,提出要求:在心中計算,把答案記在心里’等一會兒我們大家一起說。

2.老師出示第三個電話密碼,要求破譯準確、迅速,一下子把電話密碼破譯出來。

二、學習部分:為電話號碼設置密碼并破譯。

(一)根據式題計算答案。

1.將幼兒分成紅、綠、黃、藍四個隊,每一隊有10個電話密碼’用小組競賽的形式,比一比哪一隊的本領最大,破譯的電話號碼又快又準確。

2.各組交換檢查。

3.請每一組派一名代表報對方的得分數。

幼兒園大班數學以內的加減法教案(匯總18篇)篇五

生:畫著一些方格,格子里面有數字。

生:有兩個箭頭,我想是表示出口。

師:你想的對,那么都有哪些數字?

生:1、2、3……。

師:這是一個數字迷宮圖,它是通往“數學樂園”的必經之路。要走出迷宮必須按照從1―9的順序走,左右兩個出口,分別通往“數學樂園”。

[通過不同的走法,讓學生感受序數的概念,感受到同一問題答案的多樣性。]。

師:現在,數學樂園中已經有很多小朋友在玩,他們都在玩什么?

出示反映各種游戲場面的課件。讓學生觀察,熟悉游戲內容和規則。

在學生觀察、敘述的基礎上教師進行歸納。

1、擊鼓傳花。

這幾個同學在玩擊鼓傳花。持鈴鼓的小朋友先說出一個數,然后將鈴鼓傳給另一個同學,這個同學說:“我對幾”,再把鈴鼓傳給下一個同學,下一個同學要說出:“幾和幾組成幾”,才能把鈴鼓傳下去,接下來的小朋友再說出一個數……如果有說錯的或重復的,要他給大家表演個節目,再往下繼續進行。

2、投擲游戲。

師:同學們看,有幾個小朋友在投擲?

師:黑板前的兩個小朋友在干什么?旁邊的小朋友又在干什么?

生:黑板前的兩個小朋友在做記錄,旁邊的小朋友在拾球。

師:是怎樣記的?

生:哪個隊投進一個球,就在磁性黑板上為哪個隊貼上一個圖標。

師:他們合作的好嗎?

3、小小郵遞員。

師:這里是一群小小的郵遞員,不過要把信準確地投入信箱可不容易。他們要跳過所有的方格,每跳一格,就用前一格算式的得數與下一格相加或相減,邊跳邊說。跳出方格后再將信投入與其信中得數相同的信箱中。

[這個游戲方式使學生在玩中提高計算技能、靈活運用知識、和與人合作的意識。]。

幼兒園大班數學以內的加減法教案(匯總18篇)篇六

從本節課的教學設計和教學實踐來看,學生在“數學樂園”中學習得輕松愉快、積極主動,教學效果十分明顯。現簡要分析如下:

1、教學組織形式新。就目前小學數學教學現狀來說,要體現新課程的基本理念,落實素質教育的要求,不但要從觀念和方法上進行變革,還需要組織形式上的創新,實現教學形式上的多樣化。在本節課中,教師根據內容的需要,讓學生離開課桌,走進教師為他們設計的游戲活動中,把學習內容與豐富的生活實際緊密聯系,使學生在有趣的活動中學數學、用數學、體會數學的價值。

2、教學內容安排活。教師在把握教學要求的基礎上,創造性地處理了教材,把序數、計算、統計等學習內容融于各項活動之中,從而為學生的探索學習和技能訓練創設了一種愉悅、和諧、自主的氛圍,讓學生在豐富多彩的活動中,主動參與新知識的構建過程。

3、培養學生情感、態度實。鼓勵學生參與現實、生動、直觀的數學活動,讓他們在活動中獲得成功的喜悅,培養學好數學的信心,體現數學與日常生活的密切聯系,發展數學意識是新課程的基本理念之一。在這節課中,所設計的各項活動,均為學生綜合運用所學數學知識提供了平臺,為學生的相互交流、表現自我創造了機會,使學生能夠用自己所喜歡的方式方法去解決問題,體驗成功所帶來的樂趣。

幼兒園大班數學以內的加減法教案(匯總18篇)篇七

1、能根據范例和自己的已有經驗,知道加減法應用題講一件事,說兩個數字,問一個問題。

2、能看實物、圖片或情景,初步學會仿編9以內的加減法應用題。

3、能夠用不同的方法解答9以內的加減法應用題。

1、圖卡:紅花,黃花,加法算式卡片。

2、教學掛圖一張。

3、各種實物若干。

一、準備活動:拍手游戲老師說:"小朋友,告訴我,8可以分成2和幾。"生答:"8可以分成2和6。"接著問:2加6等于幾,生答。

二、激趣引入:出道題來考考你。

1、談話交流,讓小朋友幫助中班的小朋友解決問題,出示例題。

"小明做了5朵紅花,4朵黃花,一共有幾朵花?"2、理解應用題的結構。這道題講了一件什么事?告訴我們幾個數?還問了什么問題?請幼兒思考并回答問題,感知應用題的結構:要說一件事,2個數,還要問一個問題。

三、接龍游戲:大家來編題。

1、出示圖片,老師講事情,請幼兒提一個問題。

2、老師出示實物2支短鉛筆,3支長鉛筆,幼兒看著說一件事,并說出兩個數,可由老師提問。

3、幼兒兩人一組,一人編實物,一人提問。

三、操作活動:看題卡編應用題(題卡上有算式,還畫有實物)1、教師引導,看題卡如:23=?編一道關于鉛筆的應用題。

2、同桌的小朋友合作,看手中的題卡,一人說條件,一人問問題,然后交換提問。

3、幼兒反饋信息。

四、我編你算看圖上不同的東西編出不同的加法應用題。幼兒兩兩結伴,一人編應用題,一人在橫線上列算式。

幼兒園大班數學以內的加減法教案(匯總18篇)篇八

1、學習3的加減法,認識加號、減號、等號(理解其含義)。

2、學習書寫加減法算式。

1.2-64分開和聚集。

2.2-65分開和聚集。

3.課件:圖片-螃蟹4。

1、出示圖片:螃蟹。

教師:請小朋友看看這幅圖上有什么?看完后講給大家聽。

什么地方有誰?”

(石頭說有兩只螃蟹)。

再看看旁邊(又來了一只螃蟹)。

一共有三只雞怎樣表示?

用什么符號表示又來了呢?(+)。

用什么符號表示一共有呢?(=)。

(2+1=3)“這算式什么意思?說看。

石頭上有2只螃蟹,又來了1只螃蟹,一共有3只螃蟹2+1=3。

2、出示數學卡。

(1)2-64分開和聚集。

誰會把這幅圖講一講?

有一個面包,再拿來一個面包,一個有3個面包。

那用算式怎樣來表示呢?”(2+1=3)。

(大家一起把算式讀兩遍)。

有3個面包,拿走1個面包,還剩幾個面包?

3-1=2。

“這個符號(—),你們認識嗎?叫什么名字?(減號)怎樣讀?(減)這道算式叫做減法算式。”

1.看圖講述含義,指導幼兒正確列出3的加減算式。

講清楚含義,然后列出算式。

2.看分合式寫數字。

3.依樣填空格。

幼兒園大班數學以內的加減法教案(匯總18篇)篇九

1、繼續學習10的組成和10以內數的加減。

2、能用分合式、算式等不同的方式記錄自己購物的'過程。

3、能靈活、多角度地思考和解答購物活動中出現的問題。

活動準備。

1、10以內算式題,禮品商店圖(見教學掛圖2)。

2、算式接龍卡、筆每人1份,幼兒用書第40頁(看圖列算式2)的操作材料。

活動過程。

一、游戲“開火車”,練習10以內數的加減。

1、教師出示算式題,幼兒快速說出火車幾點開(即算式)的答案。

2、采用集體、小組、個別的形式進行練習。

二、教師出示禮品商店圖,引導幼兒進行購物猜測,復習10以內的加減。

2、請幼兒列式說明理由。(10-8=2或8+2=10)。

師:誰愿意把自己猜的結果告訴大家?你能把自己是怎樣想的說給大家聽嗎?

3、請1名幼兒說出自己的購物設想,讓同伴猜測。

幼兒說出自己的購物設想后,請全班幼兒猜測并列出算式,再請幾名有著不同猜測結果的幼兒介紹自己的猜測過程。

三、根據所提供的購物條件,引導幼兒進行推理練習。

1、師:買兩件相同的禮物,花了6元錢,猜猜買了什么(如玩具狗)?為什么?(因為玩具狗3元錢1個,3和3合起來是6)。

請幼兒列出算式進行解答。(3+3=6)。

2、師:買了玩具狗和另外1件禮物,用了8元錢,猜猜買了什么?為什么?(因為3和5合起來是8,8減去3等于5)。

請幼兒列出算式進行解答。(3+5=8或8-3=5)。

3、師:買兩件相同的禮物,花了8元錢,猜猜買了什么(如xx)?為什么?(因為xx4元錢1個,4和4合起來是8)。

四、幼兒進行操作練習,鞏固10以內的加減。

1、提供幼兒用書第40頁(看圖列算式2)的操作材料,指導幼兒按要求完成“看圖列算式”的練習。

2、卡片歸類。

請幼兒將接龍卡片按得數進行歸類,分別放在分類盒里。

活動延伸:

開展“禮品商店”游戲,引導幼兒在游戲活動中進行10以內的加減練習。

幼兒園大班數學以內的加減法教案(匯總18篇)篇十

1、培養觀察和分類能力。

2、培養運算的準確性、靈敏性和逆向思維。

3、學習9的加減法,提高分析和解決簡單應用題的能力。

4、初步培養觀察、比較和反應能力。

5、讓幼兒學習簡單的數學題目。

教學重點、難點。

1、教學重點:列式計算8+1=9或1+8=9。

2、教學難點:運用9的加減法解決簡單應用題。

活動準備。

活動過程。

一、復習舊知識,引入新課。

教師口述8的加減法式子,如:“小朋友,7+1=?”幼兒個別或集體回答:“7+1=8。”如此反復練習。

“同學們都學會8的加減法,非常棒。那么,這節課我們就來學習9的加減法,好不好?”

二、學習9的的加減法。

1、學習8+1=9和1+8=9。

(1)出示圖片,請幼兒觀察后說出圖中有幾朵花,它們有什么不一樣。

大的紅花大的紅花大的紅花大的紅花大的紅花。

小的紅花。

小的紫花小的紫花。

小的藍花。

(以上各種花均在小朋友手中或多媒體中展示)。

(2)教師提問:“藍色的花有幾朵?不是藍色的花有幾朵?”(幼兒回答,教師明確后表揚)。

(3)教師說應用題:“老師有8朵不是藍色的花,有1朵藍色的`花,老師一共有幾朵花?”(幼兒思考)。

(4)教師提問:“這道題應該用什么方法來算?怎么算?”請幼兒用數卡和符號卡列式計算。

師幼交流后,教師在黑板上寫出8+1=9,讓幼兒運用加法交換律計算出1+8=9。

2、學習9-1=8和9-8=1。

(1)教師說應用題:“老師有9朵花,其中有1。

朵藍色的花,不是藍色的花有幾朵?”(幼兒思考)。

(2)教師提問:“這道題應該用什么方法來算?怎么算?”請幼兒用數卡和符號卡列式計算。

師幼交流后,教師在黑板上寫出9-1=8,讓幼兒計算9-8=?

請幼兒做練習,鞏固對9的的加減法的認識。

蛋蛋蛋蛋蛋蛋蛋蛋。

+

=蛋蛋蛋蛋蛋蛋蛋蛋蛋。

8+1=?

心+心心心心心心心心。

+=9。

圓圓圓圓圓圓圓圓圓。

圓圓圓圓圓圓圓圓圓。

(注:以上蛋、心、圓在教學中均用實物圖形代替)。

四、小結。

五、作業。

指導幼兒完成《科學樂園》第33頁的練習。

教學反思。

1、備課時,我考慮到如果直觀的教孩子,孩子肯定接受不好。根據孩子的學習特點和個性特點,課堂上,我會運用活動教學法、圖片教學法、問題教學法、多媒體教學法,充分調動孩子的學習積極性,這樣寓教于樂,孩子就會在不知不覺中學到知識。

2、在活動過程中,通過唱歌、拍手、展示圖片,讓孩子觀察、辨別、疊加,直觀明了,通俗易懂,孩子容易在游戲中把握知識,學到知識。

還有,提幾個簡單明了的問題,讓孩子思考,培養孩子解決問題的能力。

3、多媒體展現鮮艷、美麗的花朵,符合幼兒認知的特點;圖畫直觀、多樣,幼兒觀察、辨認、思考,符合幼兒認知、智力發展的特點。

4、從這個教學設計來看,我覺得目標設計合理,教學策略安排得當,教學過程有條不紊,一步步實現目標。

5、不到之處,還請各位多多指教。

幼兒園大班數學以內的加減法教案(匯總18篇)篇十一

1、學習按圖和操作順序,感知圖中事物的數量關系,學習列出算式。

2、復習5的組成,并知道4 1、3 2及前后位置互換都等于5。

3、進一步認識理解“ ”、 “=”號的含義。

4、在活動中,體驗游戲的愉悅,提高幼兒學習數學的興趣。

1、背景圖一副,動物卡片若干。

2、教具:數量不等的物體圖片,1—5數字,加、減、等號各一個。

3、學具:數量不等的物體圖片(幼兒人手一份)。

(一)復習5的組成

幼兒人手一份卡片,教師引導一起共同復習5的組成。

(二)學習5的加法

1、導入活動,引起幼兒學習的興趣。

教師出示背景圖,以小動物一起玩游戲的情節進行5的加法:草地上有2只梅花鹿在玩游戲,后來跑來3只小狗,草地上一共有幾只小動物?(5只)

2、師生一起共同游戲

師:“今天老師給你們準備了一些水果的卡片,小朋友待會跟著老師一起來玩游戲。媽媽昨天買回4個蘋果,爸爸又帶回1個蘋果,那么家里一共就有5個蘋果了。”幼兒一邊聽老師講述,一邊擺卡片。

3、啟發幼兒用一道算式來表示這個游戲中所講的事情,并說出算式及符號所表示的含義。

(1)4 1=5 4表示什么?(4表示媽媽買回的4個蘋果)

1表示什么?(1表示爸爸帶回的1個蘋果)

表示什么?(媽媽和爸爸的蘋果合起來)

(2)啟發幼兒再用一道算是表示這個游戲。

1+4=5 (集體說一說算式表示的意思)

(3)比較兩道算式,說一說它們的異同點

4+1=5和1+4=5,位置換過來了,但是得數是一樣的。

(三)幼兒操作,并做記錄。

幼兒根據老師說的情節,用卡片擺出算式,并用作業本把算式寫下來。

請幼兒相互把算式讀一讀,體驗游戲成功的喜悅。再數一數,黑板上一共記錄了幾道算。

幼兒園大班數學以內的加減法教案(匯總18篇)篇十二

1、感知事物的數量關系,根據實物及圖片口編加減應用題,學習7的加減。

2、學習用清楚的語言講述算式所表達的意思。

1、背景圖2幅,磁性教具兔子、小貓各7個,1--7的數字2組,算術符號“+”、“-”、“=”。

2、幼兒操作材料:紙、筆人手一份。

一、復習7以內的組成和加減。

1、游戲:我的火車幾點開。

規則:教師出示不同的算術題(如:3+2=?)問:我的火車幾點開?幼兒回答:3+2=5,你的火車5點開。游戲反復進行幾次。

2、出示數字7,復習7的組成。

請個別幼兒按照從小到大或從大到小說出7的組成。

二、口編應用題,學習7的加法和減法。

1、出示圖一,引導幼兒觀察:

——圖上顯示草地上有5只小兔在玩耍,這時教師又在圖上貼上兩只小兔,請幼兒根據圖和老師剛才的操作,用三句話描述圖意。

——請幼兒用加法算術來表示圖意(5+2=7)

——幼兒認讀算式題,鼓勵幼兒說出算式中每個數字和符號所表示的意思。

2、出示圖二,引導幼兒觀察:

——圖上顯示游樂園里有7只小貓在游戲,這時老師從中拿走3只小貓,請幼兒看圖并結合老師剛才的操作,用連貫的語言講述圖意,并列出算式(7-3=4)。

——請幼兒說出算式中每個數字和符號所表示的意思。

三、幼兒操作活動。

1、紙、筆人手一份,幼兒根據圖意列出7的加減算式題。

2、檢查幼兒作業,一起講評。

幼兒園大班數學以內的加減法教案(匯總18篇)篇十三

教學目標:

1.知道椅子和凳子的區別。

2.了解椅子和凳子不同的用途。

3.初步了解其特性。

4.在交流活動中能注意傾聽并尊重同伴的講話。

重點難點:

1.了解椅子的凳子的區別。

2.明白凳子和椅子各自在生活中的優缺點。

教學準備:

兒童經驗基礎:幼兒有認識彩虹的經驗。

環境準備:制造“彩虹”的材料:鏡子、淺盤透明的圓珠筆筆桿、水等。

教學過程:

一、出示椅子。

你們看,這是什么?

二、出示凳子。

那這又是什么?

三、比較凳子和椅子。

1.揭示正確說法:凳子、椅子。

2.你們看看凳子和椅子有什么區別?

四、凳子和椅子在生活中的用途。

1.你們想想看我們在什么時候坐過凳子?什么時候坐過凳子?

2.坐過的椅子多還是凳子多?

3.你喜歡做凳子還是椅子?為什么?

4.你們看看凳子和椅子有什么區別?

5.你們想想看我們在什么時候坐過凳子?什么時候坐過凳子?

6.你喜歡做凳子還是椅子?為什么?

幼兒園大班數學以內的加減法教案(匯總18篇)篇十四

1、通過觀察幾何圖形拼圖會編出相關的題目,在列式中復習6以內的加減法。

2、提高幼兒的觀察能力及運算能力。

課件,幼兒操作練習紙,鉛筆等

1、幼兒一起觀看課件,請幼兒說說看到了哪些小動物?

這些小動物有什么不同?

2、幼兒一一觀看每種小動物的幻燈片,說一說它有那些圖形組成的。

數一數每種圖形各有幾個。請幼兒根據圖形的個數編出相關的4道題目。(鞏固三數四題法)。

3、幼兒繼續觀看課件,根據幻燈片的圖片編出合適的應用題,并請幼兒根據應用題列出式題回答題目。

4、做游戲,讓孩子自編應用題,并列式計算。

5、老師請幼兒根據課件列出相關的算術題,進一步鞏固6以內加減法。

6、幼兒完成練習,做6的相關的加減法。

幼兒園大班數學以內的加減法教案(匯總18篇)篇十五

1、學習按圖和操作順序,感知圖中事物的數量關系,學習列出算式。

2、復習5的組成,并知道41、32及前后位置互換都等于5。

3、進一步認識理解“”、“=”號的含義。

4、在活動中,體驗游戲的愉悅,提高幼兒學習數學的興趣。

1、背景圖一副,動物卡片若干。

2、教具:數量不等的物體圖片,1—5數字,加、減、等號各一個。

3、學具:數量不等的物體圖片(幼兒人手一份)。

(一)復習5的組成。

幼兒人手一份卡片,教師引導一起共同復習5的組成。

(二)學習5的加法。

1、導入活動,引起幼兒學習的興趣。

教師出示背景圖,以小動物一起玩游戲的情節進行5的加法:草地上有2只梅花鹿在玩游戲,后來跑來3只小狗,草地上一共有幾只小動物?(5只)。

2、師生一起共同游戲。

師:“今天老師給你們準備了一些水果的卡片,小朋友待會跟著老師一起來玩游戲。媽媽昨天買回4個蘋果,爸爸又帶回1個蘋果,那么家里一共就有5個蘋果了。”幼兒一邊聽老師講述,一邊擺卡片。

3、啟發幼兒用一道算式來表示這個游戲中所講的事情,并說出算式及符號所表示的含義。

(1)41=54表示什么?(4表示媽媽買回的.4個蘋果)。

1表示什么?(1表示爸爸帶回的1個蘋果)。

表示什么?(媽媽和爸爸的蘋果合起來)。

(2)啟發幼兒再用一道算是表示這個游戲。

1+4=5(集體說一說算式表示的意思)。

(3)比較兩道算式,說一說它們的異同點。

4+1=5和1+4=5,位置換過來了,但是得數是一樣的。

(三)幼兒操作,并做記錄。

幼兒根據老師說的情節,用卡片擺出算式,并用作業本把算式寫下來。

幼兒園大班數學以內的加減法教案(匯總18篇)篇十六

1、熟練運用10以內的加減法,理解相同答案可以對應多個式題。

2、熟悉生活中一些重要的電話號碼,愿意了解與同伴的聯絡方式。

1、10以內加減式題卡,破譯電話號碼練習紙,由加減法式題組成的電話號碼卡片,紅旗、黃旗、藍旗、綠旗,記分牌。

2、開展主題活動“我要上小學了”,幼兒有了解同伴聯絡方式的愿望。

師:我們小朋友就要畢業了,前幾天大家也講到過分手后聯系的方式,有寫信、寄賀卡、串門,還有打電話……今天我們就來玩一個破譯電話號碼的游戲。

(一)看式題破譯電話號碼。

老師出示由8道加減法式題組成的號碼卡,如3+3,7-4,8+1……這個環節是幫助幼兒復習10以內的加減法。

活動中:

師:你們真棒!一下子就把這個電話號碼破譯出來了,你們是怎么破譯的?

幼:是用加減運算的方法破譯的。

師:你們知道這是誰的電話嗎?

幼:幼兒園。

(二)心算破譯電話號碼。

1、老師出示第二個電話密碼,提出要求:在心中計算,把答案記在心里’等一會兒我們大家一起說。

2、老師出示第三個電話密碼,要求破譯準確、迅速,一下子把電話密碼破譯出來。

二、學習部分:為電話號碼設置密碼并破譯。

(一)根據式題計算答案。

1、將幼兒分成紅、綠、黃、藍四個隊,每一隊有10個電話密碼’用小組競賽的形式,比一比哪一隊的本領最大,破譯的電話號碼又快又準確。

2、各組交換檢查。

3、請每一組派一名代表報對方的得分數。

幼兒園大班數學以內的加減法教案(匯總18篇)篇十七

1、通過操作,引導幼兒理解8的組成。

2、通過操作、實踐、啟發幼兒看圖口述8的加、減法。

3、培養幼兒的思維、動手能力。

4、發展目測力、判斷力。

5、讓幼兒懂得簡單的數學道理。

8的組成以及8的加減法。

數字卡、硬紙片、掛圖、8的加減法算式卡、寶藏。

一、復習

﹙1﹚從1數到7。

﹙2﹚6和7的組成及加減法。

二、新課

1、看圖啟發幼兒在“7”的基礎上發現“8”的形成。

給“7”添“1”是8,8里面有8個“1”。

2、教師利用游戲引導幼兒理解8的組成,并讓幼兒觀察游戲人數的變換來擺硬紙片。

3、教師和幼兒玩“湊數”的游戲,讓幼兒進一步熟練8的組成。

4、教師出示掛圖示范口8的加減法應用題,讓幼兒列出算式并學習看圖口述8的加、減法應用題列算式。

5、游戲“尋找寶藏”學習計算8的加、減法算式。

(教師在藏寶的途中放著8的加減法算式,把全體幼兒分成兩組進行比賽,每算對一題前進一步,哪組幼兒能最先算完找到寶藏,哪組獲勝)。

6﹑活動延伸

7、復習總結。

對于一名剛剛從幼兒園來學前班的小朋友來說,他們對任何事物都是充滿了好奇,注意力不能夠集中,課堂的過程又是一個比較枯燥無味的過程,所以我根據學生的需要和接受能力的培養來設計教案,讓整個課堂活躍起來。這才是一節較成功的課。經過教學之后我作出以下反思:學前班的孩子注意力持續時間短,好動是他們的天性,他們最喜歡的是游戲、活動。數學活動對于善于形象思維的幼兒來說更是枯燥單調乏味。如何激發學生學習數學的興趣,提高學習的效率呢?從數學本身的特點和幼兒的年齡特點考慮。

我采取了以下措施進行教學:

使用游戲活動,一節課時間很長,孩子好動,長時間坐不住,課堂中我插了一些游戲,這樣大大提高了教學質量。

在比賽中調動孩子們的積極性,幼兒自尊心強,愛表現自己,在小組中進行“奪標簽”比賽,比一比誰做的有對又快,讓他們在心理上得到滿足,從而調動了孩子們的積極性。我將不斷總結好的教學方法,將所學真正運用于課堂,不斷提高教學質量。

幼兒園大班數學以內的加減法教案(匯總18篇)篇十八

1、幼兒游戲和動手操作,讓幼兒學會計算得數是5的加法。

2、進一步理解+,=的含義。

3、在游戲中理解交換+兩邊的數得數不變:

4、積極探索數學活動,使幼兒學會解答簡單的口述加法應用題,培養幼兒初步的分析問題的能力活動準備:頭飾、卡片,活動重點:得數5的.加法活動難點:解答簡單的口述加法應用題。

一、引入:(復習5的組成)。

師:動物王國的國王邀請我們去他的國家玩,你們愿意嗎?不過我們要保密碼解開才能去,5可以分解成2和幾呢?生:3密碼正確,請進吧。

二、情境感知——做客:看圖學習5的加法。

師:小朋友們動物王國到了,我們一起去小動物家看看吧,小心別被動物咬著,看圖算5以內的加法,算對動物送禮物給小朋友,算錯動物要把小朋友扣住了。速度快的可以多去幾個小動物家。把你的答案記清出點。

總結:

師:請幼兒觀察這些算式“它們有個小秘密,看誰能先找出來?“。

師:總結:這些算式的得數都是5,而且都是加法,那么這4道算式就是5的加法算式。

三,鞏固加深:

幼兒操作。

總結:

師:有幾種方法,買的是什么?

師:如果5元買三樣呢?

猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
在制定活動方案時,需要根據實際情況和目標需求,靈活運用各種策略和方法,以提高活動的吸引力和影響力。通過閱讀以下范文,你可以了解到如何制定一個創新和有效的活動方案
優秀作文需要有獨特的創意和個人觀點,不能陷入平庸和俗套。小編為大家推薦了一些經典的優秀作文作品,希望能激發大家的寫作熱情,提高自己的作文水平。今天,天空晴朗,驅
寫日記可以記錄下美好的回憶,也可以讓我們在遭遇困難時找到解決問題的答案。提供幾篇經典的日記范文,這些范文內容涉及生活瑣事、學習感悟等方面,希望對大家寫作有所幫助
通過寫一篇優秀的作文,我們可以展示自己的才華和個性,獲得他人的認可和贊賞。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文賞析,希望能夠給大家提供一些寫作思路和技巧。
優秀作文能夠通過具體的細節和豐富的想象力,給予讀者視覺和心理上的愉悅。下面是一篇從多個角度深入剖析問題的優秀作文,可以給大家提供一些思路和啟發。“時間如水,生命
優秀作文能夠引發讀者的共鳴和思考,打開新的想象空間。以下是小編為大家準備的優秀作文范文,希望對大家寫作有所幫助和啟發。一年一度的植樹節即將來臨,讓我們共同攜手,
撰寫心得體會是學習的一種重要方式,可以幫助我們加深對所學知識和經驗的理解和記憶。下面是一些經典的心得體會范文,它們通過具體案例和深入的思考展示了寫作的技巧和表達
寫一篇優秀作文需要我們從詞語的選擇、句子的構造等方面下功夫。讓我們一起來看看以下精選的優秀作文范文,相信會給你帶來啟示和幫助。田野是無邊的綠色。天空像水一樣清澈
優秀作文能夠展現作者對社會現象的洞察力和批判精神,幫助讀者更好地認識社會。小編為大家整理了一些優秀作文的片段,希望能夠激發你的寫作靈感。我們身邊有很多人很多事,
優秀作文注重邏輯性和條理性,能夠讓讀者按部就班地展開閱讀。要寫好一篇優秀作文,不妨多讀一些經典的作文范文,以下是一些值得一讀的范文,供大家參考。今天是星期六,是
在寫作過程中,我們需要注重提高語言的準確性和形象性,使文章更加生動有力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考和借鑒。春華秋實,我蕩漾在年少氣盛的溪流自
通過閱讀優秀作文,我們可以學習到不同的寫作技巧和表達方式,從而提高自己的寫作水平。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,希望能給大家帶來一些靈感和啟發。
心得體會是我們對于所經歷和所學的事物的深入思考和感悟,它能夠幫助我們更好地實現個人的成長和發展。請大家注意,以下的總結僅供參考,請根據自身情況進行適當的調整和完
發言稿還需要有引人入勝的開頭和精彩的結束,這樣才能吸引聽眾的注意力并給他們留下深刻的印象。這些發言稿范文是優秀演講者的精心總結和積累,對我們的發言稿寫作會有很大
優秀的作文必須具備準確的事實依據和有力的論據支撐,以及清晰流暢的表達能力。小編為大家整理了一些評比中脫穎而出的優秀作文,希望能給大家提供一些參考和啟示。
作文的優秀需要具備良好的結構與條理,清晰的語言組織和行文的連貫性。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒的思路。親愛的戴瑞昕,這天我
優秀作文是對人生、社會、自然等多個領域的觀察和思考的結晶,能夠讓人受益匪淺。在這里,小編為大家整理了一些經典的優秀作文,希望能給大家帶來一些啟示。今天放學,我剛
春節是中國最熱鬧、最喜慶的節日之一,人們會穿上最漂亮的衣服,享受家庭團聚的時刻。下面是一些關于春節期間的傳統歌曲和舞蹈的推薦,希望能給您的節日增添更多樂趣。
優秀的作文需要有發人深省的主題,清晰的結構以及流暢的表達。隨后,小編為大家準備了一些具有代表性的優秀作文,讓我們一起來欣賞和學習吧。美麗的濕地公園有人說世界上并
優秀作文能夠讓讀者在欣賞的過程中感受到文字的美感和情感的共鳴,產生共鳴。下面是一些寫作比賽中脫穎而出的優秀作文,讓我們一起欣賞這些精彩的文字。我從小羨慕著《西游
優秀作文往往具有思想獨立性和文采飛揚的特點,這需要我們不斷地積累和拓展自己的知識面。下面是一些經典的優秀作文示例,希望對大家的寫作有所幫助。今天,我給大家介紹一
通過寫培訓心得體會,可以幫助我們更好地理解和應用所學內容。小編為大家搜集了一些優秀的培訓心得范文,希望能給大家帶來一些靈感和啟示。轉瞬間,參與工作已近十五年,本
辭職申請書是對過去工作和職責的總結和回顧,可以幫助我們觸發對未來職業規劃的思考。讓我們一起來看看下面的辭職申請書范文,幫助我們更好地撰寫出一份適合自己的辭職申請
預備黨員是一種黨員身份的過渡階段,我們要不斷提升自己的黨性修養。以下是一些關于預備黨員的培訓經驗總結,希望對大家有所幫助。敬愛的黨組織:進黨一年來,我在黨組織的
提交辭職報告是我為了順利離開公司,保持良好的職業形象所必須完成的一項任務。小編整理了幾份優秀的辭職報告范文,希望對正在寫辭職報告的朋友們有所幫助。--:您好!首
心得體會是對自己成長的一種回顧和思考,可以幫助我們更好地面對未來的挑戰。以下是小編為大家精選的心得體會范文,供大家參考與借鑒。“全心全意為人民服務”的白求恩精神
優秀作文是經過反復思考和精心構思后呈現出來的,它能夠給人留下深刻的印象。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些寫作的靈感和思考。
優秀作文需要有獨特的觀點和個性化的寫作風格,能夠引起讀者的共鳴。在范文的基礎上進行模仿和改編,可以幫助我們培養獨立思考和創新能力,提升自己的寫作水平。
通知是一種用于傳達信息、告知事項、組織活動等的書面材料,對于工作與生活都具有重要的作用。請大家注意,以下通知范文僅供參考,具體內容和格式請根據實際情況確定。
年終總結是一個反思和自我反省的過程,通過對一年來的工作進行梳理和總結,找到自己的不足之處,為自我提升打下基礎。下面是一些成功人士的年終總結分享,希望能給大家一些
學好英語不僅可以提高我們的語言表達能力,還可以開拓我們的思維方式和世界觀。通過總結英語學習的過程和成果,我們可以更好地調整自己的學習策略和方法。小雪時臺灣中南部
優秀作文是對文學、社會、人生等主題進行深入思考和表達的一種杰作,它能夠引起讀者的共鳴和思考。下面是一些優秀作文的片斷,它們的觀點新穎,結構緊湊,希望能給大家一些
優秀作文是通過對主題的深入思考和良好的結構組織,使文章更加豐富和有說服力。為了讓大家更好地了解優秀作文的寫作風格和技巧,以下是一些經典的優秀作文范文,大家可以參
租賃合同是確保租客和房東合法權益的法律憑證,有助于維護雙方的利益。如果你需要一份標準的租賃合同,可以參考以下范文,并根據自己的具體情況進行修改和定制。
計劃書的編寫不僅是一個總結過去和規劃未來的過程,更是對自己職業發展和成長的思考和規劃。接下來是一些符合行業標準和規范的計劃書模板,可以幫助大家更好地展示自己的計
作文是一種表達思想和情感的方式,而優秀的作文則是在表達中能夠令人信服和感動的,如同一首動人的音樂。下面是一些優秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。
優秀作文通過音樂般的語調、畫面般的描寫等手法,能夠給讀者帶來身臨其境的感覺。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,希望能給大家一些靈感和啟示。以下是小編
優秀的作文應該有明確的主題和立意,能夠觸動讀者的情感和思考。這些優秀作文的中心思想明確,邏輯嚴密,展現出作者的獨特見解和思考能力。屋外,又響起了“滴滴答答”的雨
畢業典禮是一個莊重而莊嚴的儀式,它標志著學生經歷了一段既充實又辛苦的學習生涯,邁向了新的人生階段。畢業典禮是學生們人生中具有特殊意義的時刻,以下是小編為大家整理
優秀作文可以讓讀者產生共鳴,引發深入思考,甚至改變人的生活態度。優秀作文是對學習過程的一次總結和反思,可以發現自己的不足和提高的空間。寫一篇優秀的作文,首先要熟
優秀作文能夠引發讀者的共鳴和思考,給人以啟示和思維的沖擊。這里有一些優秀作文的范文,希望對大家的寫作有所幫助。臺灣作家林清玄說,他有一個親戚,做的生意很大。有一
自我介紹不僅是一種社交手段,更是表達自我個性和價值的途徑。接下來是一些簡潔明了的自我介紹樣本,供大家參考和借鑒。新老師第一天上課或者入職,第一件事總免不了的就是
行政部門在重要會議和活動中扮演著組織和協調的角色,確保會議的順利進行。以下是一些值得借鑒的行政工作范文,希望能夠給大家一些啟發和參考。高校是莘莘學子勤奮求學,渴
通過閱讀優秀作文,我們可以學習到各種語言表達技巧和寫作思路。夢的花園:在夢的花園里,我擁有了所有我想要的東西,那里是快樂的天堂。童年,相信每個人都有童年美好的時
寫讀后感可以增強對作品的記憶和理解,幫助我們更好地應用和傳播所獲得的知識和感悟。接下來,將為大家展示一些讀后感的精髓,或許可以讓你對作品有更深入的理解與感悟。
優秀作文是一種文化的傳承和積淀,它承載著歷史的記憶和人們的智慧。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,供大家參考學習。折紙是一項有趣的手工藝,不僅可以促進孩子
優秀作文是在語言表達上有獨特見解并能打動讀者心靈的作品。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。“哦,今天吃螃蟹嘍,萬歲,萬
通過寫社會實踐報告,我們能夠更好地理解和把握社會現象和問題。以下是一系列社會實踐報告范文,旨在為大家提供寫作參考和思路。社會實踐是大學生必須完成的學習任務秉承這
優秀作文表達了作者獨特的思想和情感,讓讀者產生共鳴。這是一篇經過多次修改和潤飾的優秀作文范例,大家可以參考其中的寫作技巧和結構安排。大年,在我的印象中,是熱鬧的
學校是夢想的起航點,每個學生都可以在這里追尋自己的夢想。接下來是一些學校總結的實例,希望能夠給大家一些寫作的思路。院長辦公室(以下簡稱院辦)在創建服務型機關活動
優秀作文可以通過感人的語言、精確的描述和獨特的觀點,打動讀者的心靈。接下來是小編為大家整理的一些優秀作文,希望能夠激發大家寫作的熱情。幾個月前,我和哥哥去草坪上
教學工作計劃應該包含具體的教學目標、教學內容、教學方法和評價方式等內容。小編為大家整理了一些教學工作計劃范文,供大家參考參考。1.幼兒學會用正確的方法玩滑梯。2
通過撰寫月工作總結,我們可以反思自己的工作方式和效率,尋找提升和改進的空間。以下是一些值得學習的月工作總結案例,希望能夠對大家的寫作有所啟發和提升。
優秀作文能夠引發讀者的思考和共鳴,讓人在閱讀中得到啟發和改變,使讀者對事物有了新的認識和理解。欣賞優秀作文范文,讓我們再次感受到語文的魅力和力量。你們好!你們還
讀后感是對閱讀過程中的心理體驗和個人感悟的一種記錄和表達形式。在下面的范文中,我們可以看到不同的觀點和思考方式,希望能給大家一些啟示和靈感。“天下只有兩種人。譬
優秀的作文不僅可以表達自己的思想和情感,還可以啟發讀者的思考和感悟。以下是一些優秀作文的好詞好句,希望對大家的寫作有所啟發。那是一次語文考試,我考了61分,是“
優秀作文是通過文字展現作者內心世界的窗口,能夠抒發情感、表達思想,并引發讀者的共鳴和思考。下面是小編為大家準備的一些優秀作文范文,想必會給大家帶來一些幫助和啟迪
優秀的作文要遵循邏輯、通順和有條理的結構,使讀者在閱讀中能夠理解和領悟。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家提供一些參考。要小升初了,家長常在耳邊嘮
競聘是一種證明自己能力的方式,可以讓我們證明自己的實力和價值。以下是一些競聘范文的案例,希望能給大家提供一些參考和借鑒。尊敬的各位領導,大家好!非常感謝局領導給
畢業典禮是一個令人難忘的時刻,讓我們追憶起在學校或工作中的點點滴滴,感受到那份不舍和溫暖。小編為大家準備了一些畢業典禮總結范文,借鑒一下其中的經驗和技巧,或許能
優秀作文能夠用簡練的語言表達意義豐富的思想,讓人在短篇文章中獲得啟迪和沖擊。優秀作文需要結構嚴謹,內容充實,語言優美。想要寫一篇優秀的作文,要先明確寫作的目的和
優秀作文具有良好的結構和合理的組織,它能夠清晰地表達作者的意圖。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作的靈感和思路。大家一起來欣
作文是語文學習中重要的一環,對學生的寫作能力有著很大的鍛煉作用。以下是一些經典作文的段落,希望能夠對大家的寫作有所幫助。月亮悄悄地上來了,就像一輪銀盤,鑲嵌在深
實習報告是對自己在實習期間所進行的工作、學習和成果的總結和反思,它是一種對實習經歷進行回顧與總結的重要文檔。我們在實習期間積累了豐富的經驗和知識,寫一份實習報告
青春是一個輪回,每個人都會經歷一次,它的意義在于我們能否抓住機會,做出有意義的選擇。以下是小編為大家整理的青春旅行攻略,希望能給喜歡旅行的朋友們一些參考和建議。
優秀作文是一種能夠立體展示故事情節和塑造人物形象的文學作品,它能夠讓讀者如臨其境。為了幫助大家提高寫作水平,小編搜集了一些優秀作文,供大家參考和學習。
作文是培養創造力和思維能力的有效途徑,通過寫作可以拓展自己的思維邊界。以下是小編為大家精心挑選的一些優秀作文范文,供大家參考和學習。我是一臺揚子牌電冰箱。我身高
中班教案可以幫助教師合理安排教學時間,確保教學進度的順利進行。中班教案范文十(關于自然觀察能力發展):本周我們將以“四季變化”為主題,通過戶外觀察和實地考察,幫
小班教案的目標應該明確具體,針對性強,幫助幼兒全面發展。小編精心為大家整理了一些小班教案范文,供您參考和借鑒。1、感受歌曲歡快的節奏,能大膽用動作、樂器表現歌
優秀作文是在語言表達和內容思路上具備出色的表現,它可以引起讀者的共鳴,激發讀者的思考,我相信我們都希望寫一篇優秀作文吧。接下來是一些寫作大神們的優秀作文范文,讓
優秀作文是作者思想和情感的真實反映,它能夠給人以啟迪和思考。接下來,讓我們一起來欣賞一些優秀作文的精彩之處,這些作品不僅能夠給我們帶來思考,還能夠提升我們的寫作
寫心得體會需要我們深入思考和分析,將自己的見解和觀點進行總結和概括。在寫作心得體會時,可以參考以下范文,以獲得一些寫作技巧和思路。近年來,隨著互聯網的飛速發展,
優秀作文需要有較高的文學素養,能夠運用各種修辭手法來表達觀點。以下是一些優秀作文的片段摘錄,讓我們一起欣賞這些令人欽佩的文字之美。從上一年級的時候,媽媽就給我買
述職報告是一種向上級領導匯報工作的方式,可以展示自己的工作成果和效果,提升職業形象。借助下面的述職報告范文,我們可以更好地了解和掌握寫述職報告的基本要素和結構。
國慶節是中華民族團結一心、繁榮昌盛的標志,大家一起慶祝吧。在國慶節這樣的節日里,小編為大家整理了一些關于愛國主題的電影推薦,希望大家能有所收獲。國慶放假的第四天
作文是我們表達思想、抒發情感的一種方式,通過寫作可以更好地展示自己的才華和思維能力。欣賞優秀作文范文是一個提高自己寫作能力的好方法,以下是小編為大家準備的一些精
在編寫活動方案時,要考慮到活動參與者的特點和需求,以實現活動的最大效益。在下面的活動方案范文中,我們找到了一些成功的案例和經驗分享。為了貫徹落實湘殘康字〔20x
優秀作文需要有清晰的主題和明確的立意,能夠給讀者以思考和啟示。如果你想寫一篇優秀作文,可以先參考以下小編為大家準備的一些優秀作文范文。我的媽媽——一位普通的家庭
優秀作文能夠通過精準的詞語選擇和準確的語法運用,給讀者留下良好的語言印象。以下是一些經典的優秀作文范文,每篇范文都體現出作者的獨特思想和個性魅力。在成長的過程中
每個人心中都有著不同的理想,它是我們不斷奮斗的目標和動力。為了幫助大家更好地實現理想,小編整理了一些關于理想實現的教育資源,供大家參考。童年是金色的,它就像是一
個人簡歷是對一個人的基本背景、學歷和工作經歷等進行概括和總結的一份材料,可以讓別人快速了解你的能力和經歷。以下是一些經典的個人簡歷寫作例子,供大家參考和學習。
幼兒園小班的教育目標是培養孩子們的基本生活習慣和學習興趣。接下來,讓我們一起來看看小班幼兒園的一些典型總結案例。一、活動目標:1、能按顏色標記幫花朵分類。2、學
作文是一種表達思想和情感的藝術形式,寫一篇優秀的作文,需要用心去感受生活,思考問題,用文字去表達自己的觀點。小編為大家找到了一些優秀作文的片段,歡迎大家一起來欣
每年的春節,家家戶戶都會進行大掃除,以清除舊年的晦氣,迎接新年的好運。小編為大家精心挑選了一些春節總結范文,希望能夠給大家帶來靈感。爆竹聲聲辭舊歲,歡歡喜喜過大
競選需要候選人在行動中展示出真實、正直和誠信的品質。候選人H通過積極傾聽選民的需求和關切,建立了良好的選民關系。尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:大家晚上好!
個人總結是對自己學習和工作的一種自我梳理和總結,對于今后的發展具有重要的啟示作用。下面是一些優秀個人總結的樣例,希望能夠給大家提供一些靈感和啟發。在即將過去的2
夢想就像一顆耀眼的星星,讓我們在生活中永遠有希望和光明。以下是小編為大家收集的夢想實現的案例,希望能給大家一些啟示。不論風雨如何變換,初陽依舊如夢般美好,在或深
寫心得體會也是對自己成長過程中所經歷的點點滴滴進行回顧和總結的一種方式。閱讀一些成功人士的心得體會,可以幫助我們更好地認識成功的要素和路徑。少年中國強是近年來一
優秀作文是作者用文字創作出來的藝術品,它能夠打動讀者的心靈。優秀作文是字里行間流淌著思想火花,給人以啟示和思考。那么我們該如何寫一篇較為完美的優秀作文呢?以下是
優秀作文能夠準確地表達作者的情感和意圖,讓讀者能夠感受到作者的真實與獨特。以下這些優秀作文結構嚴謹,觀點獨到,給人一種耐人尋味的感覺。我生活在21世紀,我很想知
優秀作文是一種創作過程,是通過思考、積累和琢磨,才能將自己的觀點和見解準確地傳達給讀者的藝術表達。如果你想了解優秀作文是什么樣子的,下面是一些范文供你參考。
讀書心得是對作者的思想和觀點進行深入思考,并提出自己的見解和看法的過程。以下是一些讀書心得范文的精選,希望能夠給大家在寫讀書心得時提供一些思路和寫作技巧。
對于每個人來說,新年都代表著一個全新的開始,它鼓舞著我們去追尋夢想和實現目標。接下來是一些關于新年總結的范文,我們可以從中學習寫作技巧和提煉出自己的觀點。
中班教案是根據中班幼兒的發展特點和教學目標來制定的教學計劃。中班教案是教師備課的重要內容,以下是一些范文供您參考。1、通過玩羊角球,練習雙腳連續向前跳,使肌體協
優秀作文是對文學修養和審美能力的培養,它要求我們在表達中注重細節和情感的表達。接下來是一些受歡迎的優秀作文賞析,供大家參考和借鑒。愛,容易被理解,也容易被誤會。
策劃書的語言應該簡練明了,避免使用冗長的詞匯和復雜的句子結構。掌握了一些策劃書的寫作技巧后,不妨來看看小編為大家準備的范文,了解一下實踐中的應用。xx學院人文系
英語是我們與外國友人交流的橋梁,掌握好英語可以擴展我們的人際關系和拓寬我們的視野。讓我們一起來閱讀下面這些優秀的英語總結范文,一起進步和成長。今天,爸爸的朋友從
優秀作文是字里行間流淌著思想火花,給人以啟示和思考。通過模仿優秀作文范文,我們可以加深對優秀作文的認識和理解,提升自己的寫作能力。女士們、先生們:騰龍洞洞穴公園
在寫作中要注意用詞精準,簡潔明了,避免使用模糊的詞語或者重復的表達方式。以下是小編為大家精選的一些優秀作文范文,供大家參考和學習。她很嬌小,有一頭烏黑的頭發,看
編寫大班教案需要教師結合教材和教學大綱,根據學生的實際情況進行個性化調整,使教學更加精準和有效。下面是一些經驗豐富的教師分享的大班教案,希望能對你的教學工作有所
主站蜘蛛池模板: 成人免费一级毛片在线播放视频 | 黄色免费av | 国产精品密蕾丝视频下载 | 久久精品一| 五月婷婷色视频 | 国产午夜亚洲精品一区 | 亚洲精品不卡 | 91在线观看 | 亚洲精品日韩精品一区 | 亚洲欧美色欧另类欧 | 亚洲不卡| 久久久久91| 乳罩双性受给攻喂奶高h | 亚洲97视频 | 九色网址 | 欧美日韩在线视频不卡一区二区三区 | 精品久久中文字幕 | 成人影院欧美大片免费看 | 色综合伊人色综合网亚洲欧洲 | 日本高清香蕉色视频在线观看 | 看片国产 | 99精品视频免费在线观看 | 国产乱码精品一区二区三区中 | 日韩成人在线观看 | 91蝌蚪在线播放 | 欧美日韩一区在线 | 91在线观看视频 | 国产精品久久久久久久久久久久久 | 日本中文字幕在线观看 | 91精品天美精东蜜桃传媒入口 | 日本特级黄色录像 | 免费在线日韩 | 国产精品免费av | 精品久久久久一区 | 日夜啪| 国产精品毛片一区二区三区 | 亚洲h| 在线中文字幕视频 | 成人年鲁鲁在线观看视频 | 国产视频久久久 | 极品xxxx欧美一区二区 |