安全演講稿可以給予聽眾在面對危險情況時正確的應對方法和自我保護意識。通過閱讀以下這些安全演講稿,我們可以更好地認識到安全問題的嚴重性和必要性。
幼兒園小朋友消防安全的演講稿(模板21篇)篇一
各位領導、各位朋友們:
大家好!
我是xx幼兒園的王x,11月16日早上,甘肅慶陽正寧縣發生的這起校車事故,讓人觸目驚心,尤其讓我們這些幼兒園的老師為之心顫,給校園安全再次重重敲響警鐘。可憐的孩子,牽動著多少人的心,攪碎了多少家庭的夢想!多少個家庭從此留下了永遠的傷痕,慘痛的教訓需要我們徹底反思。
幼兒教育是美好的朝陽事業,孩子快樂健康的成長是我們幼教工作者最大的心愿,可教育的前提是安全,沒有安全保障一切無從談起。我們承載著家長的希望,面對孩子對快樂的渴望,所以我們不能再淡漠安全問題,不能再存有僥幸心理,一切從細節做起。接送問題是校園安全管理中最主要的環節,我們切實要把安全放在第一位,警鐘長鳴。
在安全管理方面,我園有嚴格的接送制度,教師每天必須認真填寫接送表,注明每個孩子的接送情況,以防丟失或遺忘幼兒;嚴格執行接送卡制度,防止陌生人拐騙孩子;我們用的司機都是老司機,他們經驗豐富,性情平和,選用的接送教師要求責任心強。給接送教師、司機經常開會,學習、討論接送孩子應注意的問題,16日下午看到新聞,我們就緊急召開會議,以此事故為戒,強調接送安全問題,要求司機上班的日子不得喝酒,開車時不抽煙,不閑聊;道路上不超速,不搶道,不逆行,不隨便停車,讓家長在固定的地方接送幼兒。要求跟車教師負責車上孩子安全,多提醒,多注意,并嚴把車上幼兒人數,做到不超員,家長再急我們不能違反規定多拉孩子,可以向家長解釋多跑幾趟。為了孩子的安全我想家長都能理解的,我接過很多家長打的電話,當他們氣勢洶洶的問車怎么還沒到時,我說我們的車不能快,不能超員,安全第一,他們都很理解的。
當然,在坐的有很多人可能在心里說,我們收那么點接送費,不超員怎么運作呀!是的,這是我們都很苦惱的問題,可是生命是無價的,收費問題可以和家長商量,我們決不能因此超員、超速。我們不要以降低收費,來爭取生源,這樣只能走向惡性循環,要注重服務質量,把孩子放在第一位。
一幕幕血的教訓應該讓我們清醒了,安全第一,生命為大。天災無法避免,人禍實在不該。在安全問題上,我們不能抱有任何僥幸心理。只有把安全問題放在心中,安全事故才能消除在萌芽狀態。讓我們一起努力,始終把孩子安全擺在第一位、把效益放在第二位,每個人都繃緊安全弦,為我們的孩子創造溫馨的.環境。
謝謝大家!
幼兒園小朋友消防安全的演講稿(模板21篇)篇二
火災是最常見的自然災害之一。同時,火災的原因很多,往往一個看似微小的原因就會導致毀滅性的火災事故。幼兒園的老師多為女性,性格靦腆膽小,遇到緊急情況容易驚慌失措;學生年齡小,缺乏生活經驗,自制力差。如何做好幼兒園消防工作,關鍵是用“預防”二字來增強孩子的消防意識。只有做好準備,才能減少不必要的損失,消除不必要的災難。
“你拍一個,我拍一個,消防安全要牢記在心。”第一節課的孩子們帶來了國旗下的“消防安全拍手歌”,通過朗朗上口的兒歌和拍手互動游戲向弟弟妹妹們講解消防安全的基本知識。演出結束后,幼兒園副園長李詳細講解了消防隱患及安全逃生方法,不僅提高了幼兒的自我保護意識,也增強了教職工的安全意識,進一步深化了幼兒園的安全教育。
今后,我們將繼續開展多種形式的安全教育活動,讓安全伴隨著孩子健康蓬勃的成長。
今天是11月9日——世界消防日。17年前的今天,我國公安部將每年的11月9日定為全國“消防日”。
11月9日的月日數與火警電話號碼119相同。而在這一天前后,正值風干物燥、火災多發之際,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。
我們回望祖國100年來的風雨歷程,火災演繹出的那一幕幕悲劇,讓人難以忘懷。1938年11月12日,一場大火將長沙這座有著3000多年歷史的文化古城付之一炬,長沙成了一片焦土。
1977年2月28日,新疆農墾61團禮堂因小孩燃放火炮引起大火,當場燒死694人,傷161人。
1994年12月8日,新疆克拉瑪依大火吞噬了三百多人的生命,其中有288人是十歲左右的學生。
這些數據,深深觸動了我們的心靈。時隔多年,我們仿佛仍能透過歲月的年輪,看到熊熊燃燒的大火,聽到人們撕心裂肺的喊叫。那些搖曳的火光即使在多年后的今天,仍扣擊著我們的心扉。20xx年央視大樓起火,直接經濟損失達2億元的事實再次敲響了預防火災的警鐘。
縱觀這些奪走無數生命的火災事故,有幾起不是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規程釀成的惡果呢消防安全知識的貧乏,消防安全意識的淡薄總是能讓我們受到一次次血的教訓。作為中學生,我們應將目光定位到自己身上,從平常的學習、生活細節入手,注意消防安全,防止消防事故的`發生。在此,我向大家提出幾點建議:
1、不帶火柴、打火機等易燃易爆物品進入校園。
2、自覺愛護校園內的各種消防設施。教室走廊通道的消防栓、滅火器等是撲救火災的重要工具,必須處于“常備不懈”的狀態。如果發現損壞消防設備的行為,應立即上前制止或報告老師。
3、養成離開教室隨手關閉電源的好習慣。不要在無人的時候讓教室里的電燈、電視、空調、飲水機、投影儀等處于工作狀態。
4、積極創建文明宿舍,住校生不得在校園內擅自使用電器設備。
5、增強消防意識、掌握一定的消防安全常識,遇到突發情況學會逃生自救。“遠離火災,創建和諧校園”是我們共同的目標。
老師們、同學們,消防安全,從我做起,讓我們攜起手來,關愛生命,關注消防安全,為保護自己和他人的平安幸福而共同努力,為生命護航,揚安全之帆!
幼兒園小朋友消防安全的演講稿(模板21篇)篇三
幼兒園將消防平安事情放在首位,看重消防平安宣揚教導,常常性地在教員、幼兒中廣開展消防常識的教導舉止,進步全園師生平安防范的認識,做到消防平安警鐘長鳴,長抓不懈。
為了確切做好消防平安事情,我園建立了以園長為組長構成的消防平安向導小組,按“誰主管,誰負責”,“誰在崗,誰負責”的準繩,周到安排了各項消防平安事情,并開好“平安向導小組會”和全園教職工大會進修了余防號文和余教電傳字號文肉體。
1、園辦公室與內保組配合合營做好了消防平安常識宣揚:出了一期無關消防平安常識的.黑板報;張貼了消防平安教導筆墨和圖片;在校園網站上刊載了消防平安常識。
2、為增添全園職工的消防認識,咱們有目標約請市消防支隊的事情職員,親臨我園培訓并講授消防常識和怎么樣精確操縱消防對象等。經由過程培訓后再次檢察園內的消防滅火器是不是平安無效。同時加強對幼兒平安教導,向幼兒宣揚若何應答不測變亂的產生,教導幼兒曉得怎么樣維護本人,學會自救,構造各班舉行不測變亂防范的練習訓練。
3、園內保組周全查抄了一次園內消防辦法和用電用氣情形,對兩個過時的消防器材進行了更新,查抄做到了有記載,并在12月10號上午對全園教職工進行了一次滅火技藝培訓。
4、加強了對門衛值班治理,門衛設立外來職員登記本,關于每一位外來職員進園時門衛有權詢問來園緣故原由,問明緣故原由后在外來職員登記本做記載,不許外來職員本人隨便在園內走動,在假期和晚上做好了校園巡邏事情,確保了校園平安。
以上是我園冬天消防平安事情小結,因為我園向導與教職工親近合營,各項事情都發展的很順遂,從而確保了校園師生平安。
幼兒園小朋友消防安全的演講稿(模板21篇)篇四
尊敬的老師、同學們:
大家好!
11月9日是消防宣傳日。為了廣泛普及消防知識、增強師生消防安全意識、提高自我保護和自救能力、xx區教育委員會采取多項措施在校園開展消防安全教育活動。總結如下:
第一、責任要落實。區教委高度重視學校消防安全工作、嚴格落實安全生產“一崗兩責”、召開專項消防安全會議、簽署消防安全評估和消防安全書、層層傳遞壓力、落實責任。建立消防部門的技術指導和各校區具體實施的責任制、共同開展整改工作。
第二、宣傳到位。各校區利用好現代媒體手段、黑板報、led顯示屏等載體、通過消防示范班競賽、安全管理人員集中培訓、消防安全演練等方式開展消防安全教育培訓。從而提高師生的消防安全意識。
第三、活動要持久。各校區定期組織各種消防安全知識的宣傳培訓、進行消防應急疏散演練。通過邀請xx消防中心的指導員進行消防知識培訓、消防安全講座和緊急疏散演習、各校區提高了師生的消防安全意識、使師生認識到學習消防、了解消防、能夠逃生的'重要性。
謝謝大家!
幼兒園小朋友消防安全的演講稿(模板21篇)篇五
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
隨著氣溫的下降,嚴寒的冬季已經來臨了,由于冬季天氣寒冷,氣候干燥,是火災事故、交通事故和人生傷害事故的多發季節,為了確保學校的安全與穩定,防止各類事故的`發生,為建設“平安校園”創造良好的安全環境努,我借今天國旗下講話時間對全校學生進行冬季安全教育,和同學們談談冬季如何冬季防火安全知識。希望同學們通過這樣的安全教育活動,既普及了安全知識,又增強了安全意識。
一、火是人類的朋友,它給人們帶來光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制,釀成火災,就會給人民生命財產造成巨大損失。同學們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果,任何時候都要堅決做到不玩火。同學間還要互相監督、互相提醒。
二、同學們要愛護教學樓及宿舍樓的消防設施,對校園內的各種電器開關、電源線、消防栓、滅火器等都要加以保護,切勿損壞。
三、對生活用火要特別小心,在火源附近千萬不要放置可燃、易燃的物品,萬一發現煤氣泄漏應當迅速關閉閥門,同時打開窗戶,切勿觸動電器開關和使用明火,以免引起爆炸。
四、在日常生活中,一旦遇到火災襲來時,應當撥打“119”電話迅速報警,有濃煙產生時,應當用浸濕的衣服捂著口、鼻貼近地面逃生,千萬不要貪戀財物,因為生命是第一位的。
五、在冬季,應當注意室內空氣的流通,特別在取暖洗澡時更應當開窗通風,嚴防煤氣和一氧化碳中毒,歷史的教訓是慘重的。
老師們、同學們,安全是相對的,危險是永存的,事故是可以預防的。為了學校的穩定、家庭的幸福、個人的身心健康。希望全校師生時時刻刻崩緊一根弦——生命至高無上,安全教育為每天重點,分分秒秒提高一個意識——安全第一,是家庭幸福的最根本的保障,隨時隨地地提高一個能力——防范和自我保護能力,安全連著你我他!讓我們攜手并肩,讓我們的生命綻放異彩,讓我們生活絢麗多姿,共享安全的陽光,同享安全的歡樂,為構建和諧、健康、活潑的校園氛圍而共同努力!
謝謝大家!
們攜起手來,更加關愛生命,更加關注消防安全,為保護自己和他人的平安幸福而共同努力!
幼兒園小朋友消防安全的演講稿(模板21篇)篇六
火災是最常見的自然災害之一。同時,火災的原因很多,往往一個看似微小的原因就會導致毀滅性的火災事故。幼兒園的老師多為女性,性格靦腆膽小,遇到緊急情況容易驚慌失措;學生年齡小,缺乏生活經驗,自制力差。如何做好幼兒園消防工作,關鍵是用“預防”二字來增強孩子的消防意識。只有做好準備,才能減少不必要的損失,消除不必要的災難。
“你拍一個,我拍一個,消防安全要牢記在心。”第一節課的孩子們帶來了國旗下的“消防安全拍手歌”,通過朗朗上口的兒歌和拍手互動游戲向弟弟妹妹們講解消防安全的基本知識。演出結束后,幼兒園副園長李詳細講解了消防隱患及安全逃生方法,不僅提高了幼兒的自我保護意識,也增強了教職工的安全意識,進一步深化了幼兒園的安全教育。
今后,我們將繼續開展多種形式的安全教育活動,讓安全伴隨著孩子健康蓬勃的成長。
幼兒園小朋友消防安全的演講稿(模板21篇)篇七
本學年,在下級主管部分、園向導的監視治理下,依據余防號文和余教電傳字號文肉體,連系我園實踐,保持“防備為主、防消連系”的目標,扎扎實實做好消防平安事情,進步師生平安防范認識,確保全園師生性命財富的平安。現將本年度消防平安事情報告請示以下:
幼兒園將消防平安事情放在首位,看重消防平安宣揚教導,常常性地在教員、幼兒中廣開展消防常識的教導舉止,進步全園師生平安防范的認識,做到消防平安警鐘長鳴,長抓不懈。
為了確切做好消防平安事情,我園建立了以園長為組長構成的消防平安向導小組,按“誰主管,誰負責”,“誰在崗,誰負責”的準繩,周到安排了各項消防平安事情,并開好“平安向導小組會”和全園教職工大會進修了余防號文和余教電傳字號文肉體。
1、園辦公室與內保組配合合營做好了消防平安常識宣揚:出了一期無關消防平安常識的黑板報;張貼了消防平安教導筆墨和圖片;在校園網站上刊載了消防平安常識。
2、為增添全園職工的消防認識,咱們有目標約請市消防支隊的事情職員,親臨我園培訓并講授消防常識和怎么樣精確操縱消防對象等。經由過程培訓后再次檢察園內的消防滅火器是不是平安無效。同時加強對幼兒平安教導,向幼兒宣揚若何應答不測變亂的產生,教導幼兒曉得怎么樣維護本人,學會自救,構造各班舉行不測變亂防范的練習訓練。
3、園內保組周全查抄了一次園內消防辦法和用電用氣情形,對兩個過時的消防器材進行了更新,查抄做到了有記載,并在12月10號上午對全園教職工進行了一次滅火技藝培訓。
4、加強了對門衛值班治理,門衛設立外來職員登記本,關于每一位外來職員進園時門衛有權詢問來園緣故原由,問明緣故原由后在外來職員登記本做記載,不許外來職員本人隨便在園內走動,在假期和晚上做好了校園巡邏事情,確保了校園平安。
5、園辦公室、保教處、內保組配合合營開展了一次“三個一”的消防平安常識教導舉止:各年級依據分歧歲數的幼兒特色上了一堂消防常識課;舉行了兩次全園隨機性的滅火逃生自救練習;給幼兒家長寫了一封無關消防平安的監視信。
以上是我園冬天消防平安事情小結,因為我園向導與教職工親近合營,各項事情都發展的`很順遂,從而確保了校園師生平安。
幼兒園小朋友消防安全的演講稿(模板21篇)篇八
大家好!
首先我來考考大家,知道119是什么號碼嗎?同學們都很聰明,知道119是火警電話。也就是當發生火災的時候,我們可以撥打119電話,消防隊員就會以最快的速度來幫助滅火。
今天正好是十一月九日,是全國第18個消防日。今天我國旗下要講的內容是“消防安全,從我做起”。
為了讓同學們了解更多的消防知識,上學期學校組織部分同學到新區消防中隊進行了參觀。消防隊的叔叔們,向同學們介紹了消防設備、器材的用途,并且進行了演示。通過消防隊員的解說,同學們對液化氣瓶著火有了清楚的了解,更掌握了很多科學的消防知識。
在上個月中,我校也進行了火災緊急疏散演練,相信通過此次演練活動,全校師生的自救意識和能力都得到了提高。
作為小學生,我們也應該將目光定位到自己身上,從平常的學習生活細節入手,注意消防安全,防止消防事故的發生。在此,我向大家提出幾點建議:
1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。
2、自覺愛護校園內的各種消防設施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。我們平時不要隨意玩弄、挪用消防器材,或將其改變用途。如果發現損壞消防設備的行為,應立即上前制止或報告老師。
3、有的同學在到專用教室上課或到操場課時,由于疏忽忘了隨手關掉電源,教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開著,存在消防隱患,一些意外事故也便有可能發生。因此,我們要養成隨手關電源的好習慣。
4、在教室里,不準私拉電線,不得擅自使用電器設備。
5、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應立刻逃到安全的地方,然后打119報警。
接下來請大家一起來學習一首有關消防安全的童謠。向后轉:希望同學們能利用課余時間,讀一讀、學一學、背一背這些童謠。
報警早,損失小,“119”電話要記牢,報清門牌和號碼,說明火勢大和小,跑到路口等車來,救火時間能提早。
老師們、同學們,“遠離火災,創建平安校園”是我們共同的目標,“消防安全,從我做起”。讓我們攜起手來,更加關愛生命,更加關注消防安全,為保護自己和他人的平安幸福而共同努力!
幼兒園小朋友消防安全的演講稿(模板21篇)篇九
尊敬的老師們、親愛的同學們:
大家早上好!我今天我在國旗下講話的題目是:關注安全,警鐘長鳴。
每逢進入冬季,天干物燥,很容易引發火災。因此,為增加全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,公安部于1992年發起,將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。而11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同,這既是對消防工作的警示,也是對火警電話的宣傳。消防日一年只有一天,但消防的意識貫穿在全年的每一天。
提到消防,作為小學生,我們應將目光定位到自己身上,從平常的學習生活細節入手,注意消防安全,防止消防事故的`發生。在此,我們向大家提出幾點建議:
1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。
2、自覺愛護校園內的各種消防設施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。我們平時不要隨意玩弄、挪用消防器材,或將其改變用途。如果發現損壞消防設備的行為,應立即上前制止或報告老師。
3、有的同學在上機課或到運動場上體育課時,由于疏忽忘了關掉電源,教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開著,存在消防隱患,一些意外事故也便有可能發生。因此,同學們在今后一定要養成隨手關電源的好習慣。
4、在教室或寢室里,不準私拉電線,不得擅自使用電器設備。
5、積極參加突發事件緊急疏散演練,鍛煉逃生技能。
6、掌握一定的消防安全常識。如遇到火災應立刻逃到安全的地方,然后打119報警。
同學們,我們熱愛生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周!關注安全警鐘長鳴!謝謝大家!
親愛的老師,親愛的同學們:
這些天許多地方都發生了火災。無數的生命被大火奪去,我覺得很心痛。如果大家都做好了準備,萬一發生火災就不能避免更多的傷亡嗎?因此,了解一些火災的應急措施是至關重要的。
今天我就告訴你:家里著火不要慌,根據火情及時采取相應措施:如果炒菜的時候油鍋著火了,趕緊把鍋蓋緊,這樣鍋里的油火就能因缺氧而熄滅,不能用水撲滅。當房間發生火災時,門窗不應輕易打開,以避免空氣對流和大規模火災。紙、木、布著火時,可以用水撲滅,電器、汽油、酒精、食用油著火時,可以用土、沙泥、干粉滅火器撲滅。如果火勢已經很大,你必須立即報告火災。當你被火圍困時,你應該看不同的情況,采取不同的方法脫離危險。如果你向下傾斜,用一塊濕布蓋住你的鼻子。
當發現火災時,最重要的是報警,以便及時滅火,控制火勢,減少火災造成的損失。火警電話的號碼是119。應該記住這個號碼,向公安消防部門報告火警的電話號碼在全國任何地方都是相同的。發生火災時,應采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷害和死亡。
我們要隨時做好防火準備,做到萬無一失,保護好自己的生命。我也為那些死于火災的人感到難過。
幼兒園小朋友消防安全的演講稿(模板21篇)篇十
友愛的同學們:
早上好!一年一度的暑假立刻就要開頭了,我們興奮之余不忘安全。每年暑假前后是中學校同學安全事故,尤其是溺水事故和交通安全事故的多發期。其中,溺水死亡主要是孩子私自下河游泳,到河邊玩水、釣魚或捉龍蝦等引起,交通死亡主要由于同學違章騎車、闖紅燈、不走斑馬線和不準時躲避危急等引起。這些大事嚴峻影響家庭、學校正常生活和學習。為了防止類似大事的再次發生,讓同學過一個安全、文明、有意義的暑假,今日我們在這里圍繞“安全”這個主題,提示同學們留意八方面的安全問題。
一、要留意防溺水安全。禁止到江湖、河塘、窯塘等地玩耍,以及私自或結伴下河游泳、玩水或捕魚、捉蝦,以防溺水事故發生。
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故,一般發生溺水的地點:游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發季節,每年夏天都有游泳溺水身亡事故發生。在溺水者當中,有的是不會游泳的人,也有的是一些會游泳、水性好的人。現在正是天氣漸漸轉熱季節,暑期即將來臨,中學校生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。在此學校要求同學們做到以下幾點:
1、不要私自一人外出游泳,更不要到不知水情或比較危急且宜發生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。
2、如要游泳要到有資質的游泳場游泳,而且必需要有組織并在大人帶領下方可去游泳。
3、同學間要相互關懷、愛惜,發覺有的同學私自去游泳或到危急的地方去玩耍,要準時勸阻并告知老師、家長。
4、在我們的日常生活中,假如一旦遇到有人落水,我們在營救時應當怎么辦呢?最重要的一點,就是不能冒然下水營救,由于一旦被落水者抓住將非常危急。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發覺有人落實,最正確的做法應馬上大聲呼救,尋求大人的關心。同時,可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
二、要留意防汛、防雷電的安全。現階段我們正處于梅雨季節,梅雨期表現為多雨天氣并伴有雷電,并可能消失雷雨大風,雷電發生時盡量不要呆在戶外;不要把鐵器扛在肩上高于身體;要遠離鐵欄鐵橋等金屬物體及電線桿;不要呆在山頂、樓頂等制高點上;躲避雷雨不要選擇大樹下及高樓旁,一般可適當選擇一處建筑物或者就近到地窖、溝渠等處臨時棲身。
三、要留意交通安全。出行時留意交通安全,自覺遵守交通規章、法規:不在大路上玩耍或追趕打鬧,不乘坐無牌、無證等不合格車輛,發覺危急來臨必需準時躲避;滿12周歲的同學要文明騎車,不能騎電動車、摩托車等機動車輛,騎車行路切不行擅闖紅燈或不走斑馬線,不逆向行車;未滿12周歲的同學不能騎車上路,以防止交通事故的'發生。學校階段一般不提倡騎車上路。四、要增加自我愛護意識,提高防范力量、自救力量和辨別是非的力量,防止受騙上當,防止盜竊偷搶,防止消失拐騙大事。同學們外出時要處征得家長或監護人的同意,并向家長或監護人告知去向,留意交通、人身、財產等方面的安全,外出活動時,不要到危急的地方去,要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;未經父母同意不得到別人家里過夜,不要與社會閑雜從員以及生疏人交往和隨行,以防綁架、敲詐等案件的發生。自己在家里,如有生疏人來訪,不要私自開門,并準時與家長取得聯系。在家中玩耍時,不要在陽臺、窗邊及樓梯口玩耍,避開發生墜樓和滾下樓梯的事故。
五、要留意用電、用火、用氣等安全,防止火災、觸電、煤氣中毒等事故的發生。同學們還應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛生浴具,學習安全用電、用火學問,并養成“人走電斷”的好習慣,切勿麻痹大意,各類電器及設備發生故障時切勿擅自觸動。假期中千萬留意用火安全禁止燃放煙花爆竹,以免炸傷、燒傷,確保財產和人身安全。
六、要留意飲食衛生安全。同學們購買袋裝食品時要看清晰生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門外和街頭攤點購買零食,防止誤食不衛生食品、過期變質食品,造成食物中毒。杜絕各種不良嗜好,做到不抽煙,不喝酒。珍愛生命,拒絕毒品。
七、要強化自我管理。不看不健康的電影、錄像、書刊;不進嬉戲室、網吧等限制未成年人進入的場所;在家上網時,也要留意網絡安全,在網上,不要輕意給出能確定身份的信息,如:家庭地址、學校名稱、家庭電話號碼、密碼、父母身份、家庭經濟狀況等信息。
八、要遵紀守法。不打架斗毆,不偷竊,不賭博,不參與迷信活動等。要愛惜公物,小區里游樂場所的健身設備、小區的綠化等公共設施要愛惜,共同維護社會、家庭的安定和良好秩序,做遵紀守法的小公民。
同學們,生命只有一次,但愿平安伴你一生!最終祝福我們每個同學都要擁有一個平定、文明、健康美妙的假期!感謝大家!
幼兒園小朋友消防安全的演講稿(模板21篇)篇十一
各位老師,孩子們:
大家好!
今天我演講的題目是《珍愛生命,關注消防》。
人的生命只有一次,當你來到這個世界上的時候,你是幸運的,但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程,因為生命不可以輪回!生命對于每一個人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿。
現在社會生活中,火災已經成為威脅公共安全,危害人們生命財產的一種多發性災害。據統計,全世界每天發生火災10000起左右,死亡2000多人,傷3000—4000人,造成直接損失達10億多元。給國家和人民群眾的生命財產造成巨大損失。20xx年xx“xx”特大火災造成xx人當場燒死,x人受傷(其中一人因傷勢過重醫治無效死亡)的嚴重后果。事后查明是有一伙老人,搞迷信活動,在一個違章建筑里面點火,結果火燒起來了。xx發生特大火災,致使325人被燒或窒息死亡,其中中小學生288人,干部、教師及工作人員37人,受傷住院者130人。傾刻間,五光十色的劇場成了火魔肆掠的人間地獄,其狀真是慘不忍睹。造成火災的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門負責人嚴重違反消防安全管理規定、玩忽職守,匯報演出活動的組織者嚴重失職、瀆職造成的。令人痛心的是,火災的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。
縱觀這些奪走無數人生命的火災事故,有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果?有幾起不是對我們漠視生命,追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到,但為什么卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛,對生命的珍惜。
當然,假如真的遇上火情,也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境,只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機智的運用火場自救逃生知識,就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財產。
在消防安全教育周來臨之際,希望大家能夠關注消防安全,珍愛生命,不要玩火,學會保護自己和尊重他人的生命。
我的演講完畢,謝謝大家!
幼兒園小朋友消防安全的演講稿(模板21篇)篇十二
尊敬的各位領導、老師們:
大家好!
火災是最常見的自然災害之一。同時,火災的原因很多,往往一個看似微小的原因就會導致毀滅性的火災事故。幼兒園的老師多為女性,性格靦腆膽小,遇到緊急情況容易驚慌失措;學生年齡小,缺乏生活經驗,自制力差。如何做好幼兒園消防工作,關鍵是用“預防”二字來增強孩子的消防意識。只有做好準備,才能減少不必要的損失,消除不必要的`災難。
“你拍一個,我拍一個,消防安全要牢記在心。”第一節課的孩子們帶來了國旗下的“消防安全拍手歌”,通過朗朗上口的兒歌和拍手互動游戲向弟弟妹妹們講解消防安全的基本知識。演出結束后,幼兒園副園長李詳細講解了消防隱患及安全逃生方法,不僅提高了幼兒的自我保護意識,也增強了教職工的安全意識,進一步深化了幼兒園的安全教育。
今后,我們將繼續開展多種形式的安全教育活動,讓安全伴隨著孩子健康蓬勃的成長。
幼兒園小朋友消防安全的演講稿(模板21篇)篇十三
親愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
“消防安全”人人都知道。雖然知道,但在日常生活中真正注意到它的人,卻十分少。近年來,棉花廠火災,森林大火,還有生活中許許多多的小火災,時有發生。我就親身經歷過一件。
秋日的一個晚上,皓月當空,萬里無云。在這個好天氣里,伙伴邀我去放孔明燈。來到廣場一看,喲,有這么多的人都在放孔明燈呀!我們也興奮地選了一塊空地,點起燈芯。
孔明燈慢慢地漲了起來,“呼”一聲,孔明燈搖搖晃晃地飛了上去。還沒飛多遠,一陣風吹過,孔明燈就像一個喝醉酒的人,跌跌撞撞地墜落在路邊的花圃里。破損的燈立刻燃起了熊熊大火。風很大,風助火勢,火很快燒到了小草上,把小草燒得“咝咝”作響。我們慌亂起來。
有的伙伴驚竄逃跑,有的伙伴急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,有的.奔去喊大人——剩下幾個膽大的,有的用石頭砸,有的用腳踩,個個忙得滿頭大汗。在伙伴們的努力下,“火惡魔”終于低下了頭,火熄滅了!
“真危險呀!”我感慨萬千,“想不到一只小小的孔明燈,就能惹出大禍來。”看來,我們只有在生活中,處處小心,才能有效地預防火災。讓悲劇不再重演!
幼兒園小朋友消防安全的演講稿(模板21篇)篇十四
老師們、同學們:
早上好!
我是四年級一班的付心悅,今天我國旗下講話的題目是“找火災隱患,保家庭平安”。11月9日是全國“119消防宣傳日”,今年“119”宣傳活動的主題是“找火災隱患,保家庭平安”
每到冬季,風干物燥,火災多發。為增加全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,公安部于1992年發起,將每年的11月9日定為全國消防日,而11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同,既是對消防工作的警示,也是對火警電話的宣傳了。
身處人員密集校園的我們,應在腦海中長期鳴響“119”警鈴,提高防火意識和技能。懂得火災形成的`原理,不玩火;懂得火災預防,積極開展消防宣傳。學會火災報警方法,學會使用滅火器撲救小火,學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防安全,學習消防知對火都要保持高度警惕,樹立起消防安全的意識。那么預防火災應該注意什么呢?首先要從日常生活中的小事做起:
1、不玩火。不隨意焚燒廢紙等。
2、了解和熟悉消防設施,自覺愛護消防栓、滅火器等消防設施。
3、電器使用完或人離開時,及時關閉電源,以防電器過熱而發生危險。
發現火災我們該如何應對?如何自救呢?
1、發現火災,可以打電話119直接報警。
2、水是最常用的滅火劑,火勢不大時可直接用水撲滅。用土、沙子、浸濕的棉被等迅速覆蓋在起火處,也可以有效地滅火。如身上衣物著火,應迅速脫掉衣物,或就地滾動,以身體壓滅火,不要身穿著火的衣服跑動。
3、樓房發生火災時,一是要鎮靜分析,不要盲目行動。二是要選好逃生辦法,不要驚慌失措。如必須從煙火中沖出樓房,要用濕毛巾、衣服等衣物包住頭臉,尤其是口鼻。我們還要緊記:發生火災時,千萬不要乘坐電梯。
平常,我們還要積極參與學校舉辦的消防疏散演練,萬一發生火災,都知道逃走的路線,知道該如何好好地保護自己。總而言之,我們要消防安全,永記心中,共同努力創造一個文明、健康、安全的學習、生活環境。
幼兒園小朋友消防安全的演講稿(模板21篇)篇十五
各位老師,孩子們:
大家好!
每個人能來到地球上,那都是幸運的。只要生命不停止,都可以享受新鮮的空氣、溫暖的陽光,都可以享受親人的關愛、子女的孝順,享受到日新月異的生活、憧憬一個又一個美好的希望。
縱觀這些奪走無數生命的火災事故,有幾起不是消防安全意識淡雹違反消防安全操作規程釀成的惡果呢?有幾起不是對我們漠視生命、追求一時利益的懲戒呢?我從不相信,那些危險、那些火災隱患都會看不到,都沒有辦法處理好。那么,為什么還會有那么多的違反消防法律法規的現象存在呢?其根本原因,還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛,對生命的珍惜!
不要消防安全,哪怕只是小小的一個意念,就能讓美好的生命處于危險之中。消防安全知識的貧乏,消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓:1997年5月,xx,傷亡2人;就在剛剛過去的x月xx日,xx發生災。大火造成31人死亡、3人重傷。這些慘劇,無一不是違反消防法律法規,消防安全意識淡薄造成的!我經常看我的戰友們在一次次的火災事故搶救中,救出一個個被困火場與死神擦肩而過人們,因此,我能切身體會到遇難人員呼喊”救命”時的那份對生命的留戀和渴望。同學們:要珍惜生命,遠離火災!
縱觀那些奪走無數人生命的火災事故,哪一起不是人們消防安全意識淡薄釀成的惡果?哪一起不是漠視生命,追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到,但為什么卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關愛,對生命的珍惜。
同學們,人的生命只有一次,當你來到這個世界上的是時候,你是幸運的,但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。因此生命對于每一個人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿。當然,假若真的遇上火情,也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境,只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機智的運用火場自救逃生知識,就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財產。在這里老師教大家幾招:要用濕毛巾捂住自己的口鼻,蹲下身子,通過安全的通道走到安全的地方;在撥打119火警電話時,必須保持冷靜清醒的頭腦,準確說出起火地點、燃燒對象、火勢情況;若火已及身,切勿驚跑!因為奔跑或拍打時會形成風勢,加速氧氣補充,促旺火勢。當外衣著火時,應趕緊設法脫掉衣服或就地打滾,壓滅火苗。“前車之鑒,后事之師”,消防安全工作只有起點,沒有終點。建立良好的校園消防安全管理秩序,是我們教育事業發展的前提和關鍵。我們必須樹立“珍惜生命,遠離火災”的強烈消防安全意識,把消防安全工作提到了一個更高的層次,為構建良好的校園環境做出我們的努力。
火,伴隨著人類的發展、繁榮、穩定和進步,是人民生存和發展最基本的條件。從我做起,遠離火災事故,從小事做起,從點滴做起!增強消防安全意識和觀念,使消防安全制度的得以真正貫徹落實!我相信,我們,在座的大家,一定不會在這種平安中制造哭泣。
“遠離火災,創造和-諧社會”是我們共同的目標,同學們,讓我們攜起手來,更加關愛生命,更加關注消防安全,愿我們每個人的心中都充滿著愛,愛自己,愛親人,為了消防安全,從我做起。為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
幼兒園小朋友消防安全的演講稿(模板21篇)篇十六
火警是家庭和黌舍、社會的首要平安隱患之一。火警是要挾人類平安的首要災難,就其破壞性來看,是僅次于水災、水患的第三大災難。火警尤其是在校園內、幼兒生存中產生的火警,大部分是能夠防備的。咱們應當進修控制防火常識、懂得火警產生的緣故原由,在遇到緊要火警情況下應用控制自救常識逃生。
1、明火引燃:如點蠟燭在課堂或操場點火紙屑,應用煤氣、液化氣欠妥,應用煤油爐、汽油、酒精等易燃易爆物欠妥等。
2、亂拉亂接電線和保險絲:如因電線短路或因打仗不良發燒而惹起火警;有的以至用銅絲或鐵絲接替保險絲,使電路過載產生毛病時不克不及實時熔斷而造成電線起火。
3、應用電器欠妥:如電燈泡接近可燃物長期烘烤起火;應用電熱器無人羈系而烤燃起火;長期應用電器不檢驗,電線絕緣老化,泄電短路而起火等。
4、在室內應用大功率電器:課堂或臥室內的路線是按平常照明、應用小收錄機等情形而設想的,如應用電爐、電飯煲、電熱杯、熱得快等電器常使電線過載發燒而起火。
1、避免產生火警的關鍵是做好火警的防備。中華人民共和國消防法和各級當局、各級公安消防部分制訂的消防條例和劃定,以及黌舍的各項平安治理軌制,是教員們必需遵照的原則。這些法令、法例和平安治理軌制,都是火警變亂經驗的總結,要防備火警,就必須當真控制、嚴峻施行、自發遵照。
2、在課堂、辦公室進修和事情時,要嚴峻遵守各項平安劃定、操縱規程和無關軌制。應用儀器設置裝備擺設前,應當真查抄電源、管線、火源、輔佐儀器設置裝備擺設等情形,如擱置是不是穩健,對操縱進程是不是清晰等,做好預備事情當前再舉行操縱。應用終了當真舉行清算,封閉電源、火源、水源等,還應肅清雜物和渣滓。觸及應用易燃易爆危險品時,必定要注意防火平安劃定,根據劃定,一絲不茍地舉行操縱。
3、在幼兒園和家里應自發遵照平安治理劃定,穩定拉亂接電線;不使用電爐、熱得快、電熱杯、電飯煲等電器;不在幼兒園和家里應用明火;不將易燃易爆物品帶進課堂和家里;不在室內點火物品;發明不安全隱患實時向下級部分呈報;愛護消防辦法和滅火器材,不隨意挪移或挪做他用;室內無人時關掉電器和電源開關等。
一旦火警,應立即報“119”火災,報警越早,喪失越小。報警時應慌忙鎮靜,清晰扼腹地解釋起火地址(單元、門牌號)、甚么貨色著火、火勢巨細,以及著火的局限等。同時還要注重聽清對方提出的題目,以便精確回覆。隨后,把自已的德律風號碼和姓名奉告對方,以便隨時聯絡。報警終了,應派人在校門口等待,以利于疏導消防車敏捷趕到火警現場。與此同時還應敏捷構造職員疏浚消防通道,肅清障礙物,使消防車抵達火場后能即時進入最好地位滅火營救。假如著火地域發生了新的變遷,要實時呈報消防隊,使他們能實時轉變滅火戰術,獲得最好結果。除了及時報“119”外,還應向黌舍守護部分呈報。撲救火警時,應注重先堵截火場的電源和善源,同時要注意先轉移火場及其鄰近的易燃易爆危險品,真實無奈轉移的應該設法降溫冷卻。
在應用干粉滅火器或泡沫滅火器等滅火器時,均應注意在確保本身平安的前提下盡量接近燃燒點,瞄準火焰的根部掃射推動,如許能力取得好的滅火結果;同時在滅火時,要盡可能使自已處在優勢地位。
1、低壓電器設置裝備擺設火警。由于水是導電的,高壓電流會沿水柱傳到消防器械上,使消防職員觸電,或造成電器設置裝備擺設短路銷毀。
2、電石著火。電石即碳化鈣,遇水會天生可焚燒氣體乙炔,與氛圍中的氧混雜后,遇到明火很輕易爆炸。
3、比重輕于水的易燃液體著火。因著火的易燃液體味漂浮在水面上,隨處固定,造成火勢舒展。
4、硫酸、硝酸、鹽酸起火。由于這3種強酸遇到水后會產生猛烈反映,惹起強酸飛濺,甚至會誘發爆炸。
5、金屬鉀、鈉、鋰和易燃金屬鋁粉、鎂粉等焚燒誘發的火警。由于它們與水產生化學反映時會天生少量可焚燒氣體氫氣,不但是火上加"油",并且極易誘發爆炸。
火警發生后,假如被大火圍困,最首要的是要堅持腦子蘇醒,千萬不克不及慌張,應根據火勢情形采用最好的自救計劃,爭奪時候盡快離開風險地區。以達到縮小喪失,防止不必要的傷亡。
1、爭奪時候,盡快離開現場。火警發生后,不要為穿衣、找財帛等嚕蘇大事而耽誤珍貴的逃生時候,要抉擇與火源相同的通道敏捷逃走險境。現場有濃煙時,應盡可能放低身材或是爬行,千萬不要挺立行走,以避免被濃煙梗塞。衣服被燒時不要惶恐,可即時在地上翻騰以使明火燃燒。
2、抉擇通道,武斷離開。假如樓梯已起火,但火勢并不很激烈時,可披上用水漫濕的衣被或被單由樓上倏地沖下。假如樓梯火勢激烈而不克不及強行通行時,能夠應用繩索或把床單撕成布條連接成繩索,將一端拴在鞏固的門窗或其余重物上,再順著繩索從窗口滑下。假如火警要挾緊張、有性命風險時,若樓層惟獨二、三層高,能夠思量從窗戶跳下,跳前先向下拋一些軟質物品,而后用手挾住窗子往下滑以盡可能收縮高度,要保障腳先落地,以保障性命平安。逃離時千萬不要乘電梯,以防電路斷掉后被困在電梯中。
3、爭奪時候,等候營救。當種種逃生之路均被堵截時,則應退回居室內,采用防煙、堵火步伐,封閉門窗,并向門窗上澆水,以延緩火勢舒展的時候。要用多層濕毛巾捂開口鼻做好防護。同時可向室外扔些小貨色,夜晚可向外打手電,收回求救的旌旗燈號。有手機的或室內有德律風的,用手機或德律風同外界抓緊聯結,爭奪時間使外界盡快來營救。
幼兒園小朋友消防安全的演講稿(模板21篇)篇十七
尊敬的各位領導、老師們:
大家好!
本日,在張主任的經心部署和安排下,我們開展了消防應急練習訓練舉止。因為向導和先生們的通力分工,歷時1分42秒,所有的幼兒全數撤退教學樓。如果火警涌現早期我們發現了風險,這個時候足以保障我們的逃生,然則假如發明晚,濃煙密布后,這個時候就顯得有些長了。是以控制需要的消防常識是保障性命平安的關頭。
借此,我從新夸大幾個注重事項:
一、發明火警不要慌,將厚毛巾、棉被、棉襖等在水中漫濕后,捂開口鼻,盡量地彎下腰,找準平安樓梯向下跑。如許做的目標是因為煙霧往上走。
二、在大眾場所發現有著火的跡象,千萬記著不要坐電梯逃生。
三、不克不及自覺救火。要記著撥打消防搶救德律風:119。
在本次練習訓練過程當中,有個體幼兒視同兒戲,不根據先生的請求做,以至還嘻嘻哈哈,這是很不合錯誤的,我們必需品評。各班在回班召開總結班會的時間,一定要點名正告,沒有對通常練習訓練的看重,就沒有對性命擔任的立場。
本日的練習訓練比擬勝利,然則此次練習訓練畢竟是提早安置,各班級都有了充沛預備,在幼兒的眼中看似玩游戲。這類設法主意千萬要不得,龐大災害的產生是無奈預感的,惟獨防患于已然能力縮小災害的產生。是以,我們要日常平凡注意練習訓練,更要不玩火。
防備火警,從我做起。
幼兒園小朋友消防安全的演講稿(模板21篇)篇十八
各位老師,孩子們:
大家好!
今天,在張主任的精心安排和部署下,我們開展了消防應急演練活動。由于領導和老師們的通力合作,用時1分42秒,所有的幼兒全部撤離教學樓。假如火災出現初期我們發現了危險,這個時間足以保證我們的逃生,但是如果發現晚,濃煙密布后,這個時間就顯得有些長了。因此掌握必要的消防知識是保證生命安全的關鍵。
借此,我重新強調幾個注意事項:
一、發現火災不要慌,將厚毛巾、棉被、棉襖等在水中浸濕后,捂住口鼻,盡可能地彎下腰,找準安全樓梯向下跑。這樣做的目的是因為煙霧往上走。
二、在公共場合發現有著火的跡象,千萬記住不要坐電梯逃生。
三、不能盲目救火。要記住撥打消防急救電話:119。
在本次演練過程中,有個別幼兒視同兒戲,不按照老師的要求做,甚至還嘻嘻哈哈,這是很不對的,我們必須批評。各班在回班召開總結班會的時候,一定要點名警告,沒有對平日演練的重視,就沒有對生命負責的態度。
今天的演練比較成功,但是這次演練畢竟是提前布置,各班級都有了充分準備,在幼兒的眼中看似玩游戲。這種想法千萬要不得,重大災難的發生是無法預料的,只有防患于未然才能減少災難的發生。因此,我們要平時注重演練,更要不玩火。
預防火災,從我做起。
幼兒園小朋友消防安全的演講稿(模板21篇)篇十九
各位老師,孩子們:
大家好!
本學年,在上級主管部門、園領導的監督管理下,根據余防號文和余教電傳字號文精神,結合我園實際,堅持“預防為主、防消結合”的方針,扎扎實實做好消防安全工作,提高師生安全防范意識,確保全園師生生命財產的安全。現將本年度消防安全工作匯報如下:
幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,經常性地在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動,提高全園師生安全防范的意識,做到消防安全警鐘長鳴,長抓不懈。
為了切實做好消防安全工作,我園建立了以園長為組長組成的消防安全領導小組,按“誰主管,誰負責”,“誰在崗,誰負責”的原則,周密部署了各項消防安全工作,并開好“安全領導小組會”和全園教職工大會學習了余防號文和余教電傳字號文精神。
1、園辦公室與內保組共同配合做好了消防安全知識宣傳:出了一期有關消防安全知識的黑板報;張貼了消防安全教育文字和圖片;在校園網站上刊載了消防安全知識。
2、為增加全園職工的消防意識,我們有目的邀請市消防支隊的工作人員,親臨我園培訓并講解消防知識和怎樣正確操作消防工具等。通過培訓后再次查看園內的消防滅火器是否安全有效。同時加強對幼兒安全教育,向幼兒宣傳如何應對意外事故的發生,教育幼兒知道怎樣保護自己,學會自救,組織各班進行意外事故防范的演練。
3、園內保組全面檢查了一次園內消防設施和用電用氣情況,對兩個過期的消防器材進行了更新,檢查做到了有記錄,并在12月10號上午對全園教職工進行了一次滅火技能培訓。
4、加強了對門衛值班管理,門衛設立外來人員登記本,對于每一位外來人員進園時門衛有權詢問來園原因,問明原因后在外來人員登記本做記錄,不許外來人員自己隨便在園內走動,在假期和晚上做好了校園巡邏工作,確保了校園安全。
5、園辦公室、保教處、內保組共同配合開展了一次“三個一”的消防安全知識教育活動:各年級根據不同年齡的幼兒特點上了一堂消防常識課;舉行了兩次全園隨機性的滅火逃生自救演習;給幼兒家長寫了一封有關消防安全的監督信。
以上是我園冬季消防安全工作小結,由于我園領導與教職工密切配合,各項工作都進展的很順利,從而確保了校園師生安全。
幼兒園小朋友消防安全的演講稿(模板21篇)篇二十
尊敬的各位領導、老師們:
大家好!
今天我演講的題頭等大事,作為老師,對班級安全工作要有強烈的責任心,必須對班里的孩子的安全負起責任。因為我們所接觸的孩子是缺乏自我保護意識。安全目是《安全·責任·幸福》。
安全是生命之本,是工作之本。離開安全,工作、生活都顯得毫無意義,對于幼兒園來說,安全工作更為重要,它是幼兒園開展各項活動的基本保障。是幼兒園工作的知識了解稀少的幼童,所以必須把安全記在心上,把安全擔在手上,把安全鎖在眼里。每當安全會上聽到一些幼兒園發生的一切觸目驚心的安全事故時,讓人久久不能釋懷,孩子們的生命是那樣柔弱和纖細。需要我們的精心呵護,作為我們更需要時刻把握“安全”這根繩,讓一切安全隱患遠離我們的生活,到底怎樣才能保護好我們的孩子,使他們不受傷害呢?我有一些深刻的體會:首先,老師應該有保護孩子安全意識。幼兒在活動中不能離開老師的實現。活動時注意檢查幼兒衣物是否合適,適于活動,活動前后都要清點人數,每天還要特別關注孩子的飲食,班級的開水,飯菜的冷熱情況,避免燙傷幼兒。
二、戶外活動時,活動場地都要盡量發現安全隱患,及時采取預防措施。例如:不安全的地方貼上安全標志,提醒幼兒注意,在每一次活動前要認真仔細講解活動要求,盡管有時嗓音會有些沙啞,但是孩子們能安全輕松的活動是最大的心愿。
三、加強對幼兒安全的管理和對幼兒的安全監護,對于每天幼兒的接送要認真對待,對于不認識的人員要加強詢問,并與家長聯系溝通。
四、培養幼兒的安全意識,發展幼兒的自我保護能力。我覺得這方面的教育很重要。因為誘餌氣的孩子活潑好動,對任何事情充滿了好奇心,什么都想看一看,摸一摸,身體協調性較差,缺乏一些必要的生活經驗,自我保護意識較差。常常不能預見自己的行為會產生什么樣的后果。教師不僅要有保護幼兒生命安全的責任,更重要的是要對幼兒進行初步的安全指導,教育。提高幼兒自己的能力,幫助幼兒樹立安全意識。還可與周圍環境相結合,經常對幼兒進行安全常識的教育,進行安全故事講解,安全只是問題,安全隨機教育。才采取一些行之有效的教育方法,使各種意外傷害發生的可能性降低到最低限度。
總之,在幼兒園老師是孩子的保護神,只有心中有每一個孩子,眼中有每一個孩子,學會照顧全面,關注個別,這樣孩子一舉一動都將印在我們的腦海中,因為孩子是祖國的未來,家長的希望,孩子的安全對我們來講,是至關重要的。形式上的安全每月每年只有一兩次,而在我們心中每個月都應是安全月,,每一天都應是安全日,每時每刻都要應把安全放在第一位。
幼兒園小朋友消防安全的演講稿(模板21篇)篇二十一
小朋友們:
本學年,在下級主管部分、園向導的監視治理下,依據余防號文和余教電傳字號文肉體,連系我園實踐,保持“防備為主、防消連系”的目標,扎扎實實做好消防平安事情,進步師生平安防范認識,確保全園師生性命財富的平安。現將本年度消防平安事情報告請示以下:
幼兒園將消防平安事情放在首位,看重消防平安宣揚教導,常常性地在教員、幼兒中廣開展消防常識的教導舉止,進步全園師生平安防范的認識,做到消防平安警鐘長鳴,長抓不懈。
為了確切做好消防平安事情,我園建立了以園長為組長構成的消防平安向導小組,按“誰主管,誰負責”,“誰在崗,誰負責”的準繩,周到安排了各項消防平安事情,并開好“平安向導小組會”和全園教職工大會進修了余防號文和余教電傳字號文肉體。
1、園辦公室與內保組配合合營做好了消防平安常識宣揚:出了一期無關消防平安常識的黑板報;張貼了消防平安教導筆墨和圖片;在校園網站上刊載了消防平安常識。
2、為增添全園職工的消防認識,我們有目標約請市消防支隊的事情職員,親臨我園培訓并講授消防常識和怎么樣精確操縱消防對象等。經由過程培訓后再次檢察園內的消防滅火器是不是平安無效。同時加強對幼兒平安教導,向幼兒宣揚若何應答不測變亂的產生,教導幼兒曉得怎么樣維護本人,學會自救,構造各班舉行不測變亂防范的練習訓練。
3、園內保組周全查抄了一次園內消防辦法和用電用氣情形,對兩個過時的消防器材進行了更新,查抄做到了有記載,并在12月10號上午對全園教職工進行了一次滅火技藝培訓。
4、加強了對門衛值班治理,門衛設立外來職員登記本,關于每一位外來職員進園時門衛有權詢問來園緣故原由,問明緣故原由后在外來職員登記本做記載,不許外來職員本人隨便在園內走動,在假期和晚上做好了校園巡邏事情,確保了校園平安。
5、園辦公室、保教處、內保組配合合營開展了一次“三個一”的消防平安常識教導舉止:各年級依據分歧歲數的幼兒特色上了一堂消防常識課;舉行了兩次全園隨機性的滅火逃生自救練習;給幼兒家長寫了一封無關消防平安的監視信。
以上是我園冬天消防平安事情小結,因為我園向導與教職工親近合營,各項事情都發展的很順遂,從而確保了校園師生平安。