優秀作文不僅要注意內容的豐富與準確，還要注重表達的方式和形式，以體現作者的個性和獨特魅力。大家一起來欣賞一下小編為大家挑選的一些優秀作文范文，它們有不同的主題和風格，但都很出色。

我的好朋友朋友四年級寫人（優質22篇）篇一

我這個朋友的樣子和她的名字一樣美!清秀的瓜子型臉蛋，藍寶石似的眼睛，一頭烏黑光亮的長頭發，加上櫻桃般的小嘴，給人的感覺總是那么美麗大方，溫柔可愛。她的缺點就是----沒有缺點!每個人見到她都想跟她做朋友。

她還有一個的特點：那就是有信心，當她遇到困難時，總能很有信心地說出三個字：“我能行!”可能是受她的影響，我現在對自己也挺有信心的，遇到困難的時候也能昂首挺胸了。

我這朋友還愛唱歌，有一次在自習課上，她突然歌興大發，竟然帶上耳機閉上眼睛忘情地哼起來了，也許是她太投入了吧，以至于老師走到她前面都沒有發覺，可是老師并沒有批評她，而是笑著說：“唱得挺好聽的嘛!”。美麗紅著臉不好意思地望著老師笑……你說我這個朋友可能不可能!

她就是我的好朋友梁美麗，我想信世界上的友誼是最真誠的，也許天會荒，地會老，但我和她之間的友情決不會變。

我的好朋友朋友四年級寫人（優質22篇）篇二

因為我爸媽的工作很不定性，所以我們經常搬家，我也經常轉學，通常在一個學校呆不了幾月就要轉學，所以我基本上就沒有什么朋友。今天，我又一次的轉學了，爸媽承諾我說以后都不搬家了，要我好好學習，多交些朋友。朋友?這個名詞好陌生呀!經歷了幾次轉學，我早已忘了怎么與人相處，所以我也不奢望我在這個班級里什么朋友，只希望能安安穩穩的等到畢業，哦，或者是等到下一次轉學。

到了新班級，老師給我分配了一個新同桌，她很可愛，是讓人看了就想保護，交朋友的那種，當然，她人緣很好。說實話，我很羨慕她，有那么多的人和她是朋友。

今天是我們兩個值日，擦黑板的時候，我夠不著，她就讓我踩著她的板凳，扶著我上去擦。這讓我又重新感受到了朋友的溫暖。下課的時候，有些女生在說我的壞話，說我成天都不說話，冷冰冰的，真是個怪人。它就會上去給我辯解，說我是外冷內熱，很好相處。下課我要上廁所的時候，她會主動跟我一起上，以前我還不理解為什么女生上廁所要結伴去，這次我發現結伴去真的很好，怎么說呢，就是很幸福的感覺。

有一節上體育課的時候，在練習跨欄的時候，我不小心絆倒了，膝蓋都破皮了，流血了，她就幫我去醫務室拿藥，很輕很輕的幫我用酒精處理傷口，不時還吹一吹，問我疼不疼。

如果說我生活在黑暗之中，那么她就是我生命中唯一的光，照亮了我前進的路。可是光和黑暗終究不是一個世界的人，因為他她幫我說話，所以就被班上的一些人孤立了，我告訴她說你不要和我玩了，這樣對你不好，但是她卻說，和誰交朋友是我的權利，而且你又沒有他們說的那么壞，我只是實話實說而已。他這種敢說敢做的精神讓我感到佩服。同時，我也再一次感到了人間的溫暖。

我的好朋友朋友四年級寫人（優質22篇）篇三

我的好朋友數不勝數，但是，和我關系最好的還是幼兒園時候的一個玩伴，她的名字叫楊宥林。

她有著濃濃的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻梁下有一張小巧玲瓏的嘴巴。她皮膚似雪。她的愛好十分廣泛，琴棋書畫樣樣精通。尤其是她那一手古箏，彈得十分動聽。

我和楊宥林十分要好，只要一有空，我和她就會約在一起，恨不得天天形影不離。

楊宥林也是個“書蟲”。有一天周末，我去找她玩，她正津津有味的看著書，我連叫她好幾聲，她都沒反應。她的這股認真勁，真值得我們學習。

楊宥林不僅好學，而且她還是個機靈鬼呢！記得有一次，她來我們家做客。奶奶正在縫衣服，縫衣針不小心掉在了地上，小小的針可把奶奶急壞了，我和她一起幫忙找，可是這個小小的針就像一個調皮的孩子在跟我們玩捉迷藏。突然，楊宥林靈機一動，對我說：“李思冉，你們家有吸鐵石嗎？”我趕忙從茶幾上翻了翻，找出了一塊小吸鐵石，楊宥林接過去，趴在沙發上開始吸針。忽然，她大叫一聲“李思冉快過來！”我一個箭步跑過去，哦，原來針被牢牢地吸在了沙發的鐵柱子上。我和奶奶連連夸她是個機靈鬼。

就這樣，日復一日，年復一年，我們倆的感情越來越深，我驕傲，我有這樣一個好朋友！

我的好朋友朋友四年級寫人（優質22篇）篇四

她，一頭烏黑的長發扎成一條馬尾，一雙忽閃忽閃水靈靈的眼睛下，一張圓滑能說道的嘴巴總帶著微笑。她，是我小學時最好的朋友。

在我需要幫助的時候幫助我的是她，在我傷心的時候，她跑過來安慰我，當她有好東西的時候又會和我一起分享。

開學了，數學老師說：“你們放學去買黃岡，明天就要做練習了。”什么？我今天沒有帶錢啊，明天買來不及了，怎么辦啊？這位助人為樂的同學來了，她見我這么著急，一定是為了買不到黃岡而發愁的，她安慰我說：“別著急，我今天帶足夠了錢，幫你買一本吧！”我激動地說：“謝謝你，我明天就把錢還給你！”“不用還了，就當我送給你的吧。”她的語氣是多么平靜，我感動得說不出一句話來了。

學期末的時候，她因為學習成績優秀，溜冰技術高，加上畫畫好，校長給她頒發了不少獎品，我卻領到很少獎品。回到家，我悶悶不樂地坐在地板上，妒忌她得到那么多獎。忽然，“砰砰砰”的幾聲打破了我的思想，我開了門，原來是她！她進來笑瞇瞇地對我說：“這些玩具我們一起玩吧！”我驚訝地張大嘴。等我回過神來，她已經把玩具都拆出來了，然后擺擺手，叫我過去一起玩。不一會，她要走了，我戀戀不舍地說：“有空過來玩！”門關了，我把玩具收拾起來，她并沒有把玩具帶回去，看來是把玩具送給我了。

現在，我已經五年級了，一想到快在小學畢業了，我一定會很想她的，我想：“我會爭取和你上同一個中學的！”

我有這么一個好朋友，你知道是誰嗎？她就是我的親密伙伴——xx。

我的好朋友朋友四年級寫人（優質22篇）篇五

他白白胖胖的，個子比我高，眼睛黑黑的亮亮的，也很樂于助人，他也很聰明過人，他就是我們的班長李坤曈，而他也是我的好朋友。

李坤曈喜歡彈鋼琴，他彈的特別好，他還坐飛機去了新加坡比賽過呢！我好羨慕他啊！暑假期間，我哥哥的鋼琴老師也就是李坤曈的鋼琴老師讓我哥哥給李坤曈陪練鋼琴。

每次，李坤曈練完琴的時候都會教我彈鋼琴。他教我的時候還特別的認真，因為我哥哥教我鋼琴的時候總是批評我，哥哥每次一批評我，我就不想彈了，所以李坤曈就自告奮勇的要教我彈鋼琴。每次李坤曈教我彈琴的時候，都會把節拍器打開，讓我一點一點的跟著節奏來練習。媽媽說：“李坤曈還真像個小老師啊！”

有時候，我不是很聽媽媽的話，然后媽媽就會嚴厲的批評我，這時李坤曈總是會及時的幫我辯解，幫我解圍，他每次都會說的頭頭是道，然后媽媽就不會再怎么說我了，李坤曈真聰明，他真是我的好朋友！

溜冰可真是有趣，和朋友玩著才能更盡興！

我的好朋友朋友四年級寫人（優質22篇）篇六

我有一個好朋友，他名叫孫榮桌，他個子不高，有著跟我一樣的小眼睛。他經常在學習上幫助我，可以稱得上是我的良師益友。

他作文寫得很好，每次他寫完，我都想要看一看。終于，有那么一次，他寫完作文把本放在桌子上，卻忘記了收進書包，我就趁機把他寫的文章全都看了一遍，我見到了許多聞所未聞的新詞，讓我受到了很大的啟發，也知道了作文也可以這樣寫。孫榮桌回來之后，我向他表示感謝，他又給我講了一些寫作的技巧，令我茅塞頓開。從那時候起，我寫起作文來不但用老師教的一些方法，而且還用了孫榮桌寫作文時的一些寫法，再加上我天才的大腦和驚人的理解能力，我現在寫起作文輕松多了不再愁眉苦臉了。

孫榮桌在語文方面幫了我，在數學方面自然也少不了他，俗話說得好，“只不足者好學，恥下問者自滿。”人應該“不恥下問”，這些都是必須的，學習嘛，不能死要面子活受罪，因小失大。數學可是我的弱項，因此我可沒少請教他。

記得有一次，我在數學知識的海洋里遨游的時候，突然被一只攔路虎擋住了去路，使得我百思不得其解，只好向孫榮桌請教，本來想著讓他直接告訴我答案，我馬上交上作業，萬事大吉。

然后各回各家各找各媽。可他卻沒有真這樣做，而是像柯南引誘毛利小五那樣--提示關鍵詞，最終我才弄明白這這道題。后來在單元測試的時候，90%的都是這樣的題，因為我弄明白的這種題，所以我居然全做對了，居然考了100分。當然，在我欣喜若狂的時候也忘不了孫榮桌。我真慶幸我能有他這樣的朋友。

孫榮桌，它不但品學兼優還樂于助人，我敬佩他，他永遠都是我的好朋友。

我的好朋友朋友四年級寫人（優質22篇）篇七

我的好朋友朋友四年級寫人（優質22篇）篇八

我有一個好朋友叫李泉。他個子矮矮的，身子瘦瘦的，臉黑黑的，有一雙明亮的小眼睛，手和腳很靈活，還很聰明。

李泉和我一起讀的幼兒園，他和我在幼兒園里一起吃飯，一起睡覺，一起玩游戲，有時候會打起來，不過一會兒我們就和好不打了。

有一次我和李泉去學騎自行車，我叫他先騎自行車，他騎著騎著，到了一個彎道，我叫他騎慢一點，他卻不聽我的勸告，突然，只聽“啊”的一聲慘叫，我就知道他騎到草坪里了。

還有一次，我和李泉去打籃球，我們打著打著，我突然想給他開一個玩笑，結果籃球丟到了水里面。

他生氣地跑回了家，我一個人找了一根棍子把籃球撈了上來，我抱著籃球到了他家門口，把籃球還給了他，他不好意思地說：“對不起。”我說：“沒關系。”

你看，這就是我一個好玩、又有點小氣的朋友李泉。

我的好朋友朋友四年級寫人（優質22篇）篇九

我也有許多的好朋友，其中我和于君儀最要好了，她有著棕色的皮膚，一頭烏黑烏黑地長頭發，一雙水汪汪的大眼睛，像兩個大葡萄，靈巧的小嘴里有著潔白的牙齒，表現出令人喜愛的模樣。于君儀也是我們班的大才女，她的愛好和我一樣，喜歡畫畫、折紙和看書，簡直是個書蟲。下課時，總看到她讀書的背影。因為她喜歡看書，所以她的作文寫得非常好，令人看后無不豎起大拇指，稱贊不已。

我和她之間發生了許多故事，現在就讓我來講講吧！

一次，我的語文成績只考了八十六分，我看到那紅紅的`數字，感到十分難過，傷心得快要哭了，這時，于君儀走過來安慰我，說：不要緊，下次努力呀！只要課前預習，課后復習，課外看書，就可以考高分。我點了點頭。第二次考試，我考了九十分，還是不滿意，于君儀笑著說：你有進步了，加油！我又點了點頭，微笑著說：謝謝你！

還有一次，她過生日，帶來一個大蛋糕與我們分享，第一刀是她自己切的，第二刀是老師切的這塊蛋糕比較大，上面有一些我愛吃的奶油和水果。老師讓她把這塊蛋糕分給她最要好的朋友。我想：她會分給我嗎？我期待著，于君儀快步走過來，輕輕地放在我的桌子上，我高興地說不出話來，呆呆地看著她，看著蛋糕。雖然我沒有嘗那塊蛋糕，但是我已經感受到那蛋糕比蜜還甜。我還愣在那里，等她快要去拿第二塊蛋糕分給同學吃時，我才對她說了聲：謝謝你！

我和她經常在一起玩耍，互相學習，在心連心的地方架了一座永遠不會斷裂的友誼之橋。

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我的好朋友朋友四年級寫人（優質22篇）篇十

我的好朋友朋友四年級寫人（優質22篇）篇十一

踩著鵝卵石鋪成的小路，穿梭在濃密的的樹蔭下，聞著一路花香，我就來到了景寧畬族自治縣圖書館。每次來到圖書館，我都感覺到非常的親切，因為圖書館就像一位熟悉的好朋友張開雙臂歡迎我的到來。

圖書館共有兩層，一樓的圖書室端莊嚴肅，就像一位紳士，這里總是很安靜，大家都默默地看著自己喜歡的書。我最喜歡去的是二樓的少兒閱覽室。少兒閱覽室就像一位活潑的公主，熱情擁抱每一位渴望知識的小讀者。這里的布置活潑可愛，溫馨浪漫。七彩的顏色，富有童趣的造型，是那么的吸引人。當然，最讓我熱衷的地方還是咱們館里的“小小故事林”活動專區。一來到這里，首先映入眼簾的就是那棵綠油油的大樹，樹底下鋪了一層綠茵茵的草地，還有那懸掛下來的茂密枝葉，我們在這大樹下聽故事、講故事、演故事……度過一個又一個的快樂周末。

這里的書應有盡有，讓人百看不厭。圖書管理員的阿姨總是將書本擺放得整整齊齊。讓我每一次都提醒自己要小心翼翼，好好珍惜每一本書，要輕拿輕放。這里有很多我喜歡的書，有《淘氣包馬小跳》《昆蟲記》《三毛流浪記》《愛的教育》……這些書不但讓我懂得了做人的道理，而且，還讓我學到了許多書本上沒有的知識。

每次看完書，我總是依依不舍地離開圖書館。再次走在林蔭樹下，我的心情就像踩了一朵幸福的云朵，因為自己的知識又增長了，感覺自己又成長了，這是多么的美妙啊！

我的好朋友朋友四年級寫人（優質22篇）篇十二

友誼是歌：真誠是詞，信賴是曲，尊重是友誼的主旋律。昔別多時，卻再難相見。

她，有一頭黑中透灰，灰中現白，白中還夾雜著一絲棕色的秀發，齊肩，若是在學校中見到她的身影，準保是一頭異常整潔，干凈的披肩發，在太陽之下，金色光芒映照著發尖，好像要折射光亮一般耀眼。在整齊的短劉海之，是一雙不大，瞳孔不美卻炯炯有神的眼睛，眼里白多黑少，透露著正氣。

她，熱愛書籍，很少言論；做起事來一心一意。

那一次，我們第一次體驗了自習的滋味，可真不好受。本就是午后，是個人總會犯困的季節、是個人總會犯困的時間。待在我面前的是一本練習，眼睛雖專注地凝視著字，心卻已隨悟空飄了十萬八千里了。我左看看，右看看，找到了一支沒有筆蓋的筆，這時，瞟了眼左手邊的距離不遠的她：兩只手輕輕捏住書的兩端，目光越過空間，跳到了書本上的文字中，眼球左右移動，速度稍快，書本向下傾斜45度，一心地投入在書本上。

我又轉過頭來，繼續制作手中的紙筆蓋。十分鐘過去了，二十分鐘，三十多分鐘……醒耳的下課鈴在黑板左右不停地大叫著，但卻好像沒有傳進她的耳中，一副與世無爭的模樣，繼續看書。

無數次遇上她，就會問無數的問題，無數次問了，就有無數個解答，若是碰上她也不會的，我們還會一同奔向辦公室——哪科不會奔哪里，都是開心的。

她工作日一副樣子——雙眉緊鎖，雙耳緊閉，雙眼緊盯（書籍或作業）；周末一副樣子——手捧遙控器，眼盯電視機，和讀書一樣，喊也聽不見，之后就變了個人，連我好幾次也沒認出。

不過，昔日今時，不可同日而語。在人生初期的6年旅程里，我不曾孤獨過，在我們生命的相冊中定格了無數令人難忘的時刻；在我們青春的日記里留下了無數歷久彌新的友誼———我的好朋友！

我的好朋友朋友四年級寫人（優質22篇）篇十三

我的好朋友是張翊軍，她今年八歲了，是一名二年級的學生。她長得高高的瘦瘦的，有一頭烏黑的頭發，一對濃濃的眉毛，皮膚白里透紅，是一個可愛的小姑娘。

我倆交朋友得從一年級下學期說起，當時我沒有一個要好的朋友，所以決定找一個非常要好的朋友。我就圍著操場轉啊轉，看到了張翊軍。我問她：“你可以和我交個朋友嗎?”她沒有說話只點了點頭。我又問她：“咱們玩點什么呢?”他終于開口說話了：“隨便”我想了想說：“咱們玩鴨子過河吧”我們兩個石頭剪子布，結果我贏了。她當鱷魚，我當鴨子，開始游戲了，她在操場的紅圓圈中間，我往右邊跑她就往右邊攔我;我往左邊跑，她又往左邊攔我。我趁她不注意就過了紅圓圈，我偷到了鴨食，回去可就難了。因為我們說好兩邊是炸彈只能走中間，我往右邊稍微一閃，她便靈敏的跑到最右邊，我便馬上從中間一穿而過安全回到了家。我又一次去偷鴨食時，被她捉住了。于是我便當鱷魚，她當鴨子。結果她第一次偷鴨食就被我捉住了。我們兩個玩得很開心。我想這樣好的朋友一定不能失去。

我的好朋友朋友四年級寫人（優質22篇）篇十四

我有很多的好朋友，但是今天我要向大家介紹的是一個特殊的好朋友。我每天上學都要背著他，大家猜猜他是誰？告訴你們吧：他就是我心愛的書包。

他長得圓頭圓腦的，非常可愛而且還能防水。他的身體是黑灰相間的，它的每一條拉鏈都很別致。他的左右兩側各有一個小網袋，像是用蜘蛛絲結成的，我一邊放水杯，一邊放紅領巾。他的外面還穿著一件“防水服”，所以顯得十分霸氣而且帥氣。“防水服”外面還有一個圓形的標志，上面寫了一個英文字母“s”，在字母的上面還有三根橙色的線條，看起來特別顯眼。

他不僅外表帥氣，他的內在也很豐富。他的空間比較大，一共有三層。最外層比較小，只能放一個文具盒或字典；第二層稍大些，可以放一些本子和學習工具；第三層最大，我把所有的課本都整整齊齊地放在里面。

書包每天陪伴我上學，我可喜歡他了。每天早晨，我背著他來到學校，快速打開后把課本和學習用具拿出來，分別放在課桌上和桌肚里。然后把他掛在椅子背上。他也安安靜靜地陪我聽課，直到放學。下午放學的時候，我就把課本和作業本等都收進書包。回到家等我把家庭作業做完后，我又會把第二天要用的課本與學習用具整理好放進書包。就這樣，我跟他朝夕相處，共同走過了一個又一個春夏秋冬。媽媽說過，愛學習的孩子就應該受自己的書包。所以每當放假的時候，我就會給他洗個澡，把他洗得干干凈凈。

一年級的時候，我的書包“肚子”不大，里面只有幾本書和一些學習用品，背在肩上也不重。隨著我的長大，他也漸漸地“胖”了，因為書本增多了也增厚了，有時還有勞動課的手工材料，現在他變成了“大塊頭”。這學期媽媽又給我買了一本詞典，有時他的“嘴巴”也合不攏了，我也覺得越來越背不動他了。書包變得沉重了，我也就學得不輕松了。

書包伴我成長，我愛我的小書包！

我的好朋友朋友四年級寫人（優質22篇）篇十五

“南風開長廊，夏夜如涼秋。”一個夏日的夜晚，螢火蟲點著燈籠飛來飛去像小仙女在跳舞，盛開的月季花花影搖曳，幽香醉人。

一只毛茸茸的小雞來到綠油油的草地上散步，突然它覺得渾身癢癢的，就在草地上打了個滾，原來是一只淘氣的蛐蛐爬到了它身上。小雞氣呼呼地對蛐蛐說：“看我不把你一口吃掉。”小蛐蛐嚇得渾身發抖，連忙道歉說：“對不起，我給你彈一首曲子吧。”說著，拿起手中的吉他，給小雞彈奏了一首《一起去散步》。美妙的樂曲讓小雞聽得如癡如醉。它對蛐蛐說：“你彈得真好聽，教教我吧。”蛐蛐說：“好吧，我就教你一首《蟲兒飛》吧，咱們先從指法練起。”說著，就手把手地開始教小雞。

它們約定每天晚上一起學琴、唱歌。“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。”沒過多久，小雞也能獨立彈奏了。

從此，草地上經常看見兩個好朋友彈琴、唱歌、玩耍的身影。它們在一起可開心了。

我的好朋友朋友四年級寫人（優質22篇）篇十六

有的喜歡大海，有的人喜歡玩具，有的人喜歡錢，也有的人喜歡車，槍什么的......但是如果你問我，我會說：“我喜歡讀書，增長知識的書”我喜歡有益的書，因為它能帶給我許多樂趣，它是我最好的朋友。

書是彩色的。我可以通過它了解世界各地，了解民族風俗。在書中我可以看到洞庭湖的美麗，可以看到西雙版納的風景，也可以看到少數民族的歌舞。你可別以為我說的“看到”就是看文字，圖片，而是它寫得太美了，讀完文章就覺得自己親眼看到的一樣。

書是甜的。我可以通過它學到許多老師沒有講到的課外知識和妙詞佳句。我把平時積累的語句放到作文里，受到老師的表揚，我心里美滋滋，甜絲絲的。

書是深奧的。它給了我學習的方法，它告訴我許多名人的故事，《我的“長生果”》一文中告訴我作文要別出心裁，要寫出真情實感。而《海倫·凱勒》則說明了無論你的身體是否健全，只要你努力，就一定能成功！

書是我的好朋友，我會在書的海洋中繼續遨游......

我的好朋友朋友四年級寫人（優質22篇）篇十七

外號：“獅子”。

屬相：天空中的霸王——龍。

長相：大大的眼睛，小小的鼻子，個子不高不矮，身體不胖不瘦，有一頭卷發——天生的。

性格：非常怪，時而大氣，爽朗，活潑;時而小氣，令人討厭。

優點：老師每次布置的作業都認真完成，做事很麻利。語言幽默，與人交談融洽。每次生完氣，一會兒就過了。不和別人計較一些雞毛蒜皮的小事情。有一次，我們一起玩的時候，一個女生撞了過來，恰好把許詩月的頭撞到了墻上，許詩月立刻哭了起來。我看見了，立馬跑了過去，問她撞疼了沒有，她結結巴巴的向我哭訴著說很疼。我馬上安慰道：“一會兒就好了，我去叫她向你道個歉。”可那個女生卻一副桀傲不馴的表情，不肯道歉。過了兩三秒鐘，許詩月的臉上又露出了笑容，我知道她此時一定不生氣了。最后，她們倆又和好如初了。

跟許詩月這樣的人能成為好朋友，我很開心！

我的好朋友朋友四年級寫人（優質22篇）篇十八

xxx是我的好朋友，她總是在我最需要幫助的時候，給了我最真誠的幫助。

這天，我像往常一樣來到學校，但是今天我感覺身體很難受，頭暈乎乎的，還有氣無力的。我就趴在了課桌上，xxx本來是來找我玩的，可是她看到我這幅模樣，就馬上跑過來問我：“你怎么了？”我只是有氣無力地說了聲：“沒事。”她摸摸我的頭說：“你發燒了。”說完她就拿起我的水杯遞給我說：“喝點水吧，說不定能好點兒。”然后她快步跑到黃老師辦公室，讓黃老師打電話給我媽媽，等通知完以后她又跑回來照顧我。因為我爸爸媽媽剛好都有事，不能及時過來所以我只能忍到中午他們來接我。在這期間xxx只要一下課休息就跑過來一邊遞水一邊安慰我：“沒事的，中午你媽媽就來了，加油，再忍一會兒。”我虛汗一顆一顆地往下掉，但在xxx的'照料下，我還是感覺比剛開始的時候好了很多。等到第四節課下，我媽終于來了，xxx她馬上跑過來幫我整書包，拎東西。我和中午回家吃飯的隊伍一起出了校門，但是盡職的門衛卻一定要老師寫的請假條才能出校門，又是xxx替我媽媽跑上去，拿了張假條讓黃老師簽了名再跑下來交給門衛，我和媽媽才出了校門。

我真的想當面謝謝她，因為我害羞，所以一直沒跟她說，那么在這里我就謝謝你了，xxx！

我的好朋友朋友四年級寫人（優質22篇）篇十九

我有一個好朋友，名叫陳必導，他玉樹臨風，勇敢直率，深得大家的喜愛，他打籃球打的非常好，那籃球在他手下就如同小孩子玩玩具那樣簡單，什么“上籃”、“投三分”他樣樣精通，班上的男生都對他頭去了贊嘆的目光。

不過他還有一個壞習慣，總是讓老師頭痛，那就是愛講空話。看，看，看，陳必導又和他的同桌在“談天說地”了，只見他用他那張三寸不爛之舌低聲細語地和同桌說了起來，說的時候還用手比劃著，倆人不時還偷著笑了起來。在一旁的老師看見倆人竊竊私語的樣子，躡手躡腳地向他們走來。說是遲，那是快，老師手中的粉筆像流星似的.砸向了陳必導，陳必導抬頭一看，一旁的同學捧腹大笑，旁邊還站著怒氣沖沖的老師，他抓著頭皮，好像有些不知所措。“給我站著聽課！”老師一聲令下，他和同桌立馬站了起來，真是自討苦吃呀。在放學排隊時，他也愛和別人說話，他也成了我們班的笑星，好像要抱著一種“語不驚人死不休”的心態，非要讓我們咧開嘴笑起來的時候才善罷甘休。雖然這些話都能逗得我們捧腹大笑，但是卻免不了被老師批評一頓，但他卻依然如此。

我的朋友陳必導他活潑可愛，又正直，如果能改點這個愛講空話的壞習慣的話，他一定會更加刻苦，更加優異，我們一定會更加喜愛他的。

我的好朋友朋友四年級寫人（優質22篇）篇二十

“君子，別跑！君子，別跑！”你們知道我在追誰嗎？哈哈，不知道吧，我在追我的好朋友——吳xx。

吳xx的樣子有一點怪，一頭烏黑濃密的頭發，眼睛一大一小，鼻子微微往上翹著，嘴巴撅著，真不知道他父母怎么生出這樣一個“怪胎”。

雖然吳xx的樣子有一點怪，但他的智慧卻是無人能比的。有一次，在數學課上，我們正在玩“三八二十四”的游戲，撲克牌一發出，吳xx立刻就算出了答案：“六除以二等于三，十減二等于八，三八二十四。”同學們對他的表現感到十分驚訝。看來他的算術還真是無人能比的。我們不知道他是不是吃了什么靈丹妙藥，要不就是他的腦子里安裝了“計算機”。

我的好朋友朋友四年級寫人（優質22篇）篇二十一

丘依然是我的好朋友，她長著一頭烏黑的長發，圓圓的小臉上長著一雙葡萄般的大眼睛，尖尖的鼻子下，有一張能說會道的小嘴，張嘴就露出一排潔白的牙齒。到了夏天，她就穿上了她喜歡的小短裙，變得更加漂亮了。

她和我一樣，也很愛保護環境，有一次，我倆一塊兒去她家，在路上，她看見一個壞菠蘿，就撿起來扔到垃圾箱里。

她樂于助人、愛護環境、學習努力、能認真完成作業……。

她也有不足的地方，就是干什么事都很慢，做題馬虎，這點和我很像，哈哈！我相信她一定能改掉這些壞習慣的！

我的好朋友朋友四年級寫人（優質22篇）篇二十二

在家里，我有一個好朋友，是我從小到大的玩伴，它就是我小時候最喜歡的積木。

小時候，我把一塊塊彩色積木拿在手里，正要放到嘴里吃的時候，一不小心，自己“啪”的一聲摔在了地上，此時，那積木卻在空中跳起了舞。小小的積木帶給了我無窮的樂趣，雖然很短暫，但卻讓那時的我感到十分快樂。

當我漸漸長大，逐漸會用積木拼些小東西了。有時，我會用積木拼成一座小城堡，再用小手輕輕碰它一下，瞬間小城堡便倒了下來，看著這零散的積木，我便樂開了花。但是，如果是我精心設計、好不容易才拼出來的圖，看到它不知什么原因倒了，我心里會很難過。于是，我就用積木拼成一個個小人，和它們拉手、說笑，雖然它們無法說話，但是我仍然能感到它們內心想要說的話。

后來，我上了一年級，也忘不了這些積木，雖然我不再用它們搭各種東西，但我常用它們來幫助我理解一些數學難題。

如今，這些積木仍然放在我的柜子里。偶爾我也會拿出來拼拼擺擺，尋找一些樂趣。雖然我已是高年級的學生，不再幼稚，但在我的心里，積木仍然是我的好朋友，是我一輩子都不會忘記的。

積木是我小時候最快樂的玩伴，且永遠都是。雖然我現在不常用它了，但我也不會將它丟棄，因為它是我最珍貴的收藏品。