優秀作文是以高度的思辨能力和良好的語言表達能力為基礎，對某個主題或問題進行深入分析和論述的一種文字表達方式。接下來，小編為大家分享一些優秀作文的范文，希望對大家的寫作能有所幫助。

四年級枕頭（模板18篇）篇一

我的校園坐落在鄭州航院南校區。那里匯聚著各種智慧的聲音，我將其稱之為“智慧校園”。

走進南校區大門，一座潔白的教學樓環繞在一群挺拔的老樹中，猛一看就像坐落在一片森林里一樣。從教學樓東門進去走上二樓就是我們的教室。打開窗戶，美麗的小花園如油畫般盡收眼底。那里四季鮮花盛開，草叢里小蟲的吱吱聲仿佛帶來了一絲夏日的清涼。再遠一點兒有一個四百米跑道的大操場，做早操時的音樂聲、口令聲與同學們的歡聲笑語匯聚成了一個生機勃勃的歡樂場。

每天清晨，當你走近我的智慧校園時，瑯瑯書聲會立刻把你吸引到教室里。看到小朋友們刻苦學習的樣子，你不禁會想起“一年之計在于春，一日之計在于晨”這句話。還有那無聲而又無私地陪伴著我們的一盞盞明燈，一面面黑板，一張張桌子……看到這些，你會發覺在智慧中游蕩是一件多么快樂的事情！

上課鈴響起，當你再次走進我的智慧校園時，全神貫注的我們會立刻把你吸引進智慧的海洋。老師妙趣橫生的講解，我們聚精會神地聽講，專注認真地做筆記……你不禁陷入了深思。是啊，知識就像爛瓶子里的水，要想得到它，只有小心翼翼地將它捧起。每天，我們都在智慧的傳承中流連忘返、樂此不疲。直到羽翼豐滿的那一天，我們會從智慧校園里離開，將學到的知識派上更大用場。

是校園這方熱土給了我們一片片羽毛，是校園這方熱土給了我們無限動力。我愛我的校園——我的智慧校園！

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四年級枕頭（模板18篇）篇二

經過一番研究后，“夢枕頭”終于“破殼而出”了，“夢枕頭”和其他枕頭沒什么兩樣，只是多了一個開關和插頭而已，只要你舒舒服服地睡在枕頭上，什么夢都會實現！想試試嗎？別急，這么好的事我何樂而不為呢？我先試試。

小學生作文大全。

經過這次**之后，我決定把這個好東西高價賣出，果然老天有眼，賣了好……多錢，現在我寫這篇作文的時候，正沉迷于大把大把的鈔票中呢！！！

四年級枕頭（模板18篇）篇三

今天是18日，我和媽媽，以及她的同事一起去北海游玩。我們到北海時已經是黃昏時刻了，我們拖著疲憊的身體，在快西沉的太陽下緩緩地走著。我們來到了陽光假日賓館，要了張房卡，就來到了房間，我們把房門一打開，看見了兩張很大的床，即將西沉的太陽投下幾縷最后的陽光照耀在我們的床上，現在，我只想洗個熱水澡。

熱水澡洗完了，真舒服呀。我們現在可要去品嘗美味的海鮮了。我們來到陽光餐廳，坐在椅子上，這是一陣海風向我們吹來，吹得我們精神煥發，心曠神怡，心中十分舒暢！這時上菜了，盤盤都是生猛海鮮，香氣四溢！我們胃口大開，抓著東西就吃，那是一個猛呀！

一直到9點，我們才戀戀不舍的離開銀灘，回到賓館。

四年級枕頭（模板18篇）篇四

我的枕頭下有一張紅紙。這張紅紙，是神靈對我的憐憫，更是奶奶對我濃濃的愛。

這張紅紙，有著寺廟的煙味，這火紅的顏色是奶奶對我身體健康的保佑，上面書寫著我的名字。雖有些破爛，但這無法阻擋奶奶對我的愛。

小時候，我總是生病，一學期下來，幼兒園沒去過幾次，每當我生病，父母總是很著急，匆匆忙忙拿上病歷本就奔向醫院。奶奶便是在旁邊看著，也不知道該做什么，眼光中流露著著急與無奈。

我躺在床上，被子裹緊著我。我咳嗽幾聲，父母便沖進來“哪里不舒服？”我搖搖頭。奶奶站在門口，默默注視著。霎時，奶奶說道：“老去醫院也不是辦法，要不去寺廟里祈禱，求得神明保佑？”父母大吃一驚，急忙搖頭：“醫生都治不好，神明哪管用？”便催促奶奶趕緊睡覺。

第二天，奶奶趁著父母去上班，偷偷帶著我去到了寺廟。寺廟臺階似乎延伸至云層，我立刻牽著奶奶往回走，哭鬧道：“我也不要神明保佑！”奶奶拽著我，將我拉上去。

寺廟門前，燃著的香插滿了廟前的'爐子。青煙緩緩升起，給寺廟增添上一種朦朧感與神秘感。奶奶點燃三根香，遞給我，煙熏得我夠嗆，接著咳嗽、打噴嚏、眼淚在眼眶打轉。“不要了，好嗆！”我叫道。奶奶給我抹掉鼻涕，握住了我的手，看到奶奶粗糙的手，老人斑星星點點，我不覺感到惡心。奶奶帶著我三鞠躬，抱起我，讓我把香插入爐中，便領著我進寺廟。我踩上門口的石階，跳來跳去，奶奶不厭其煩，抱著我到了一座大佛前。大佛的臉異于常人，臉上的表情極其古怪，嚇得我趕緊低下頭。

奶奶讓我學她。奶奶跪到大佛前的墊子上，雙手合十，高舉頭頂，又在給大佛磕頭的同時將手分開貼在墊子上，嘴中一直嘀咕著什么，這樣跪了三次后，又注視著大佛，在大佛面前，我發現奶奶是如此渺小低微，奶奶的眼中都是祈求神明與渴望得到幫助。那一刻，奶奶如此弱小無助。跪拜完后，一個和尚拿著一支筆，不屑地看著奶奶，問道：“孩子的名字？”奶奶答后，伸出手，顫抖地接過那張寫有我名字的紅紙，滿懷感激，低頭鞠躬，連聲叫道：“謝謝！謝謝！”

回到家后，奶奶將這張紅紙塞到我枕頭下，叮囑我不要去碰這張紙。她又看向天空，似乎在說：“謝謝！謝謝！”

自此以后，也許是神明的憐憫，更可能是奶奶對我的愛，我生病的次數神奇地少了許多。

這張紅紙是奶奶對我的愛所凝聚而成。讓它靜靜附在我的枕頭下，伴我默默成長。

四年級枕頭（模板18篇）篇五

星期五中午，爸爸來學校接我去寧波旅游。我乘坐客車在高速公路上開了一個小時，到了著名的杭州灣大橋，大橋架在東海上，像一條巨龍跨越杭州灣，氣勢磅礴。遠遠望去有一座座小島，在橋下有停機坪和浮標。

客車用了二十分鐘跑完了全長三十六公里的大橋到了余姚。我先來到明清遺留下來的孔廟，孔廟的門檻都很高，要把腿抬得很高才能跨進去，導游說，這是因為孔廟是古代人學習的場所，有很多學問的人才能進去。

星期六，我們離開了余姚到了寧波的老外灘——三江源。我們乘游船，看到了兩岸一幢幢漂亮的新樓鱗次櫛比，使人感到耳目一新，就像我們上海的浦東。

晚上，我們回上海的途中去了金山的農家樂吃飯，那里的農民是用灶臺做飯的，燒出的菜飯香噴噴的，我一口氣吃了三碗，漲得肚子圓滾滾的。

在回家的路上，我感到這次旅游非常快樂，不僅看到了雄偉的跨海大橋和古代人讀書的場所，而且品嘗到有特色的飯菜。

四年級枕頭（模板18篇）篇六

有人說，枕頭下藏著許多好吃的；有人說，枕頭下藏著玩具；有人說，枕頭下藏著自己的盼望的東西……枕頭下真的有這么神奇嗎？我不相信。但是，我覺得枕頭下藏著甜蜜蜜的夢！

每當晚上，枕頭就起作用了，它會把我們帶入仙境，帶入魔法城，帶入我們期盼的地方……昨天晚上，我做了一個不可思議的夢，夢見從另一個星球飛來了一個小姑娘，她說：“你好！我叫快樂天使，很高興能和你做朋友！你叫什么名字？”我很驚奇，沒想到天使會飛到我的家來：“啊！哦，我叫elisabeth，認識你很高興！”“哇！這是英國女皇的.名字呀！真不錯！”她很興奮。

她的長相很可愛：濃眉大眼，翹著鼻子，粉紅色的小嘴巴，兩根有點彎曲的兩角辮和一對天藍色的用天鵝羽毛編織成的翅膀。她的穿著更是讓人喜歡：一條背帶褲和一雙飛鞋，很簡樸吧！她的臉上還總是帶著甜蜜的微笑呢！

這位1億歲的獅壽本來是個國王，天使的父王。可是，在一億年前，巫師派“魔利哈”來攻擊這個王國，最終，魔利哈失敗了，巫師為了報復國王，把他變成了一個1億歲的獅壽。國王怕人嘲笑，躲進了仙女湖的“底下洞穴”，從此再也沒有出來過。

聽說這仙女湖具有奇特的復原功能，只要人們躲進仙女湖的“蓮花洞”（還稱底下洞穴），就可以恢復原來的面目，并且長生不老。很多老神仙也來試過，可是因為沒有足夠的耐心，都“敗戰而回”，還遭受人們的嘲笑和譴責，最終被趕出星球，變成了地球人。

過了1億年，老國王終于恢復了原樣，又可以統治大國！！！！

爸爸的呼嚕聲把我從“仙女湖”中叫了出來。

四年級枕頭（模板18篇）篇七

在祖國的青海省，有一個非常美麗的湖青海湖。

鳥兒在青海湖的上空飛，給青海湖增添了許多生氣，五彩斑斕的鳥兒加上湛藍的天空，襯著碧藍的湖水，是那樣動人。青海湖是可愛的，它是鳥兒的家，是魚兒的家，也是人類的`樂園。

四年級枕頭（模板18篇）篇八

今天是11月8日，菊花節在我校正式開幕了!

我們懷著愉快的心情來到校園，只見校園處處都有那菊花那美麗的身影。這些菊花真是五彩繽紛，紅似火，黃似金，白似雪，青似玉……有的菊花花瓣卷卷的，像一個個小勺子;有的菊花花瓣翹起來，像一個個小尾巴;有的菊花花瓣低垂著，像一個害羞的小姑娘……真是千姿百態!

忽然我發現了一盆菊花，一看，原來是“風飄雪月”。呵!顏色多獨特呀!花瓣下半邊是白色的，上半邊花蕊是綠色的，我從未見過這么美的花。它的花瓣下面卷卷的，真漂亮。“李芳，看!”我一回頭，原來是我的朋友費艷在叫我。她的.手指指向一盆菊花，我一下子被那盆菊花吸引了。那盆菊花全身金黃，像個金黃色的絨球，花瓣往上翹，花朵的下部分最密的花瓣都向著同一個方向，把里面的包了起來。聞起來，香香的，我想摸起來一定很舒服!我又一次細細地端詳著這菊花，花桿上面有幾片大葉子，襯托得菊花多像一位美麗的姑娘啊!我看了看花名牌，才知道這菊花叫“泉鄉水露”。真是花如其名，一個字：美!

這時，我突然想起了許多詠菊詩，如唐代元稹的“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”，晉代陶淵明的“采菊籬下，悠然見南山”。這些菊花在秋風中傲然開放，真令人敬佩呀!

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四年級枕頭（模板18篇）篇九

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的枕頭四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

自打從媽媽的肚子里出來，我就沒有哪一夜能老老實實地睡個安穩覺。每晚我上床前，外婆都得“排兵布陣”：床邊圍上一排靠背椅當哨兵，床上左右兩邊各堵上一床被子，床頭堆上兩三個枕頭。盡管做了“三重保險”，可第二天早上，被子、枕頭還是被我驅逐出“床”，而我的'鼻子呢，自然又發生“交通堵塞”——感冒嚴重了，只好到醫院里打點滴。為此，外婆操碎了心。

去年秋天，我經常流鼻血。外婆帶我去看醫生。醫生說我內火太旺，建議我多喝點菊花茶。外婆搖搖頭說：“菊花茶，她也喝了不少，根本不管用。”醫生又建議外婆給我縫個菊花枕頭試試看。聽了這話，外婆打發我先回家，說她想去轉悠轉悠。

接下來的一個星期，外婆像只蜜蜂，整天圍著花兒打轉轉，摘呀，洗呀，曬呀，收呀……終于，菊花枕頭做好了，散發著幽幽的菊花香。我拿在手里，掂出了它沉甸甸的份量。還別說，自從睡了這菊花枕頭后，我再也沒有流過一次鼻血。

秋去冬來，外婆托老家舅舅買了幾斤蕎麥皮，縫了幾個大枕頭給我；春去夏來，外婆又滿大街給我挑選輕薄、透氣的涼枕。季節的車輪轉了一圈又一圈，我的枕頭也換了一個又一個，唯一不變的是藏在枕頭里深深的愛！

四年級枕頭（模板18篇）篇十

從今天起，暑假也算正式開始了吧。媽媽本來就打算帶我去旅游，所以今天下午我們一家三口就去了泰州鳳城旅行社訂機票。

前天媽媽準備訂機票的時候，人家還說5號出發的票還有很多，一點也不著急，3號過來都沒事。所以媽媽趁著今天有空，就去訂機票了。但是人家說：“啊!對不起，人這幾天太多了，5號出發的機票已經沒有了，現在最早只有7號出發了，而且是來回都是坐飛機。如果要一次火車一次飛機的話，就要到11號呢，9號的都訂完了。(是一次火車一次飛機)如果你們還不訂的話，7號雙飛都沒有了，恐怕這樣就要到15號左右了，現在就剩幾個名額了，我看你們還是快的吧!要不，真的來不及了!”“啊!這么多人啊!我們想訂5號的票，還有嗎?”“真的沒有了，現在最早最早只有7號出發了……”“那……那好吧，我們就訂7號的吧!”“好的!你們訂完后，7號的飛機票好像只剩1~2個了……”“唉，又要延長兩天了……”我失望地自言自語道。

但我轉念一想：幸好今天我們去的早，要不連今天的都沒有了……。

哦!準備7號出發了……。

四年級枕頭（模板18篇）篇十一

古人說“讀萬卷書，不如行萬里路”。我喜歡旅游，旅游不僅讓我飽覽祖國的大好河山，而且學到了很多書上沒有的知識，同時鍛煉了身體。

暑假的時候,跟著我舅舅和表妹一家去了湖北的神農架,鄭州當時是40度的高溫，熱的人都無處躲藏，山里一陣陣山風吹過像是到了秋天一樣涼爽，晚上和早上還有點冷呢，沒辦法舅舅又給我買了一件厚外套。神農架風景秀麗，到處都是奇樹、奇花、奇洞、奇峰的原始森林風光，還有很多珍貴的中草藥。神農架有舉世聞名的“野人”之謎，參觀了“野人”洞，洞有野人的毛發、糞便、大腳印等，但是經過科學家的不斷調查研究，一直沒有野人存在的真實證據。

爬山過程中沒有叫苦沒有叫累，不像妹妹一會說累了走不動讓背著，一會渴了餓了要吃東西，神農架實在太大了，這次還有好多地方沒有玩到，下次要帶爸爸媽媽一塊來感受這里的美景。

我喜歡旅游，我不僅要走遍祖國的大好河山，而且還要去看世界的美麗風景。

四年級枕頭（模板18篇）篇十二

當炎熱的夏天來臨時，我們是否在感嘆“命是空調給的”？可又有多少人在享受空調時能想到烈日下的那些無私的人？今天，我就作為導游，來帶你們到一些地方去看看吧！

第一處觀光點——馬路，從遠處就看見馬路的正中央有一個小小的黑點，走近看不禁大吃一驚：是一位交警！只見他穿著厚實的警服，帶著一頂根本不能遮住概日凌云的陽光的警帽，穿著皮鞋，還戴著一雙白手套。我們穿著短袖短褲和涼鞋都感到無比炎熱，更別說他了，所以我看到了他臉上的那層密密的汗，汗水順著高挺的鼻翼流到嘴邊，可他的表情卻絲毫沒有懈怠與不耐煩，總是叼著口哨一邊吹，一邊筆直地用手臂指揮交通，頂著酷熱毒辣的陽光，他的頭發已經濕透了。明明身旁有一片樹蔭，但他卻一步都不肯離開，應該是因為他站的那個地方能更好指揮交通吧！我對這位交警的敬佩之情油然而生，我深深地鞠了一個躬后，繼續向前走。

第二處觀光點——大街，誒，那是誰？噢，原來是“城市美容師”——清潔工阿姨呀！只見陽光打在她的臉上，可她只是用手背抹了一把汗，又繼續打掃大街了。她經過我身旁時，衣服碰到了我的肩膀，我心想：在這么炎熱的天氣，她竟然穿這么厚的衣服！她帶著口罩卻沒有戴帽子，汗像不要命地向下流，不一會兒，汗就濕透了她的衣裳，“呼和呼和……”她一邊喘著氣，一邊彎腰掃地。我在旁邊看了許久，她也察覺到了我的存在，抬起頭友善地朝我笑笑，我點點頭，也笑了下。她背對著我，模糊的身影晃動著，晃動著……我想：清潔工是個平凡的職業，可它卻又是那么的不平凡，那么不可或缺。我朝她鞠了一個躬，繼續向前走。

第三處觀光點——加油站，看，那兒有人！哦，原來是加油站的.叔叔阿姨啊！他們來來回回地奔波，有的詢問客人加多少油，有的在拿管子輸油，有的給客人拿水。即使天氣炎熱，她們還是保持最真誠的微笑；即使客人態度粗暴，語言粗魯，她還是細聲細語地。他們的額頭上有很多汗珠，但他們毫不在意。看，那身橙色的衣服是多么美麗啊！夏天，她們為我們加了多少油，微笑了多少次，奔波了多少回！我向這些敬業的加油站的人鞠躬。

……。

旅程結束了，我意猶未盡。我想：你們在烈日下，在我們看不到的地方默默地付出著，奉獻著，我要向你們致敬！最后，我想說一句：“感謝這個夏天，感謝，有你們！”

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四年級枕頭（模板18篇）篇十三

今天，我向爸爸媽媽發出挑戰——枕頭大戰。我們先準備了許多枕頭，隨著一聲“炮響”，戰斗開始了。媽媽和爸爸一開始發起進攻，爸爸一不小心把拋向我的枕頭砸向媽媽，媽媽沒注意，被打中了。媽媽一開始沒發現，可爸爸一次次的“誤炸”，媽媽發現了爸爸是真正的敵人，趕快和我聯盟，形成了三國鼎立之勢。可敵人實力太過強大，媽媽又中了一彈，按照游戲規則，我及時大喊：“媽媽，out！”因為被砸中十次的人就要淘汰了。媽媽不甘心，連忙說：“不算不算！”我們沒辦法，只好讓媽媽復活了，三國有進入戰爭中。而這時實力強大的爸爸，讓我的游擊戰法打的暈頭轉向，媽媽乘機也在一旁報仇雪恥，爸爸只有舉手投降。

我成了最后的戰勝國，爸爸俯首稱臣，乘機直夸我機制靈活，有勇有謀，雖然說這是游戲中的拍馬屁臺詞，可我能體會到整場游戲中滿滿的父愛母愛。

我愛你們爸爸媽媽！

四年級枕頭（模板18篇）篇十四

從小，我就有落枕的毛病，早晨起來，常常是歪著脖子，疼得呼爹喊娘。母親自然是小臼地替我揉來揉去，可這畢竟不是個長久之計。

市場上賣的枕頭不合適，母親決定自己動手做。棉花是最如意的材料，可是太軟了不行，太硬了也不行，母親就一把把地挑過來挑過去，感覺適中才放進枕袋。兩天后，我感激地接過媽媽的這只花枕頭，它那么輕，卻又那么重。把頭放上去，花枕的中間正好凹下去，將我的頭包在里面，棉籽輕輕按摩著我的頭部，就像是靜靜的深夜，躺在海邊沙地上，看滿天繁星、吸清新空氣，舒暢極了。呼吸之間全是媽媽的一瓣心香。

可是夏天來了，棉花被汗水一浸，就會發出霉味。于是，我索性撇開枕頭，仰著頭睡覺。結果自然是我又歪了脖子，母親又有了心事。

沒辦法，只好托人從外地帶回一大包綠豆殼，母親用它又縫制了一只新枕頭。這只枕頭可比棉花的好多了，睡在上面，只要我輕輕一動，就會有一種“沙沙”的聲音，像沒有歌詞的童謠，在靜靜的夜空彌散，連夜的精靈都會因此止住腳步，我當然睡得格外香甜。后來才知道，這些綠豆殼花了父親近半個月的薪水。或許是因為太喜歡這綠豆殼枕了，我做作業時都會捧著它。終于有一天枕布破了，看到滿枕的'綠豆殼飄然落地，我的眼淚也一下子落了下來:這可是父母第二次為我做的枕頭啊!

上初中了，離家那天，母親塞給我一只新枕頭，新枕頭溢著一股股藥香，沁人心脾.母親說，這是父親特地上南通買的。在學校的每一天，枕著藥枕，聽枕中藥材的“吱吱”聲，那簡直是在欣賞人間最美妙的音樂，我仿佛又找到了家的感覺，每一次閉上眼睛，?就像是一手牽著父親，一手牽著母親，來到了落葉林，看一地金黃，滿是溫馨。

四年級枕頭（模板18篇）篇十五

盼望著，盼望著，一陣秋風吹走了炎熱的夏天，秋姑娘邁著輕盈的腳步來了。

一切都是那么秋高氣爽，碩果累累，讓人不禁神清氣爽。

果園里瓜果飄香，香蕉劃著小船兒來湊熱鬧了；柿子樹上掛著一盞盞通紅的燈籠，顯示著它的美麗；石榴咧著嘴，哈哈大笑起來；一顆顆紫葡萄在陽光下顯得更加閃耀奪目，如同一個個光閃閃的寶石。

田地里，仿佛一片金色的海洋。水稻沐浴在水里，突然吹來了一陣風兒，看著那沉甸甸的水稻一搖一擺的，仿佛在向我們招手。玉米猛的掙脫葉子，把頭向外看去，仿佛在說：我成熟了，快來摘我呀，快來摘我呀！

一陣秋風吹過，百花凋謝。可是，菊花卻挺著身子，顯示出一副洋洋得意的神態。菊花的樣子千姿百態，五顏六色，美麗極了。白菊花的花瓣卷起來，仿佛是小姑娘頭上的卷發，有的花瓣舒展，如同一副欲飛的姿勢。黃菊花如同一只只毛茸茸的小雞真是美麗極了！

秋，是一位魔術師。它把一個個驚喜都送給了人們。

秋，是一位畫家。它用那畫筆畫出一幅幅栩栩如生的畫面。

秋，是一位指揮家。他把農民的歡笑聲，風兒吹來的沙沙聲，譜寫成了一首優美的交響曲。

四年級枕頭（模板18篇）篇十六

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的一個小枕頭五年級作文，歡迎閱讀與收藏。

我有一個小枕頭，它陪伴了我十年，也漸漸成為我的伙伴。我給小枕頭取了個名字叫寶貝，別名叫“小圓塊”是非常可愛的。

寶貝是藍色的，上面有一些小熊紋，非常可愛，它還有一雙明亮的`眼睛。寶貝是我媽媽在我出生前買給我的，我從小就抱著寶貝睡覺，愛不釋手。每當媽媽要洗寶貝時，我都把寶貝藏起來，不讓媽媽拿去洗。現在，寶貝舊了，媽媽說：“我買一個大布偶給你，不要寶貝了。”我馬上發火了，我說：“不要。”

記得有一次，媽媽買了一套做飯的玩具給我玩。我抱起寶貝，走到玩具前，拿起一張小椅子，把寶貝放在椅子，自己開始燒起菜來，而寶貝就在椅子上等著吃飯。弟弟在旁邊動寶貝，我馬上跑過去，把寶貝搶回來。爸爸一看見，就說：“你還挺喜歡寶貝嗎，看來，你以后要天天抱著寶貝睡覺了。”我說：“好。”

還有一次，我被媽媽罵了一頓，我跑回房間，抱著寶貝，說：“寶貝，我好摻哦。”我當時覺得寶貝在說：“不要傷心，主人。跟我玩游戲，好不好？這樣子，你可能會開心呦。”我馬上說：“好。”接著，我和寶貝玩起游戲來了。慢慢，我就睡著了。

在一個晚上，我做了一個惡夢，醒來時，我抱起寶貝，寶貝好像在說：“不要害怕，我會保護你的。”我聽到這句話，就睡著了。

寶貝跟我的感情，是無人可比的。我愛你，寶貝！

四年級枕頭（模板18篇）篇十七

四年級枕頭（模板18篇）篇十八

轉眼間，本學期即將過去，回首這一學期的班主任工作，充滿了機遇與挑戰。在這一學期中，我在工作上認真負責，在業務上刻苦鉆研。踏實地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現總結如下：

通過一學期的努力，班級管理已取得一定的成效，學生的行為規范基本被納入正軌，班級情況基本正常，教學秩序井然。這一學期主要是強化管理意識，鞏固上學期的優良成果，將班級管理提高一個檔次。

1、開學初，我就和全體學生一起在班會上改選了班干部，創建了更加完整的班級管理體制，加入了新鮮血液，讓更多學生得到鍛煉的機會。在開學初，我和全班學生就明確了班級努力和前進的方向。我也利用課余時間和學生們一起布置美化班級黑板報，定期更換中隊角，給學生一片更加美麗而又適合展示自己的舞臺，營造一個溫馨而又充滿朝氣的學習環境。

2、黑板報作為宣傳的主要陣地加以合理的利用。我經常利用班會課，加強《小學生日常行為規范》的宣傳和學生的教育，強化學生的紀律觀念，及時發現問題，解決問題，根據學生的實際情況給予必要的表揚和批評，獎懲分明，讓他們從小有明辨是非的能力。對每一項班級事務，落實措施，鞏固成果，使班級管理工作再上一個臺階。

3、繼續配合學校加強學生的愛國主義教育，鼓勵學生積極參加學校的各項活動。為了加強班級凝聚力，我還帶領他們經常開展有意義的班隊活動，在活動中拉近彼此的距離，形成團結向上的良好班風。本學期我帶領學生開展了一系列的班隊活動：如革命烈士故事會、向雷鋒同志學習等各種活動形式對學生進行革命傳統和集體主義教育。

4、此外，本學期我班倡導學生從小講衛生，愛護環境。使學生受到的深刻的教育，形成強烈的環境保護意識，提高了學生的整體素質，改善了班風。

1、管理好課堂紀律，要求學生養成課前做好準備工作，上課要求學生認真聽講，及時掌控課堂秩序。讓學生在書上學習記一些簡單的筆記，提高課堂的學習效率。課后能及時與任課教師聯系，了解學生各學科的學習情況，針對個體制定措施，幫助其把學習成績搞上去。

2、堅決制止學生抄作業和不做作業的現象，要求當天的事情當天完成，并且經常完成限時作業，提高學生的作業速度。平時對學生獎勤罰懶，嚴格要求。在復習階段，積極配合各任課教師輔導學生開展復習工作，培養學生良好的學習態度和習慣。

1、定期和班干部交流，和他們一起總結以前的工作和在工作中的得失，討論今后的工作目標和自己要改進的地方，開展批評與自我批評，促進班級工作的發展。

2、努力培養班干部的工作能力，經常找他們談心，幫助他們改進工作方法，促進他們管理班級能力的發展。比如剛開始我手把手地教他們如何出好黑板報，搞好班級的宣傳工作。慢慢地我放手讓他們自己動手做，培養了一批宣傳小干事。在活動過程中，我采取由扶到放的原則，我開始時主動參與活動的策劃和組織。漸漸地，我放手讓班干部自己去策劃整個流程，去主持，我只是給予必要的指導。一個學期下來，學生已經基本能自己開展活動了。

3、在適當的范圍內，充分給予班干部管理班級體的權力，調動他們的積極性和主動性，讓他們自己管理自己，如每天的眼保健操，我讓小干部巡視管理紀律;每天的課間操，我讓小干部自己負責整隊;每星期五的大掃除我也把任務分配到個人，再讓班干部協助檢查和督促，使得班級清潔衛生工作做得十分到位;每一次的集體活動我更是放手讓干部發揮他們的影響力和組織能力把活動搞好。

4、做好班干部隊伍的思想工作，要求他們明確自己的職責對自己嚴格要求，做每件事都要起到帶頭作用，比如在勞動中，在捐款中，小干部們都起到了良好的帶頭作用。我常常對他們的成績和成長給予充分的肯定，對于他們的失誤和過錯也是及時批評指正，同時給予其充足的管理實權，幫助其完成任務。

1、經常找班里的基礎較差的學生談心，穩定他們的情緒，及時幫助他們發現身上的優缺點，肯定進步的同時指出缺點，督促其改正某些不良習氣，促使他們加強自我管理和糾正，不斷進步。

2、采用多種途徑與家長保持密切的聯系，經常和家長交流學生的在校情況和在家里的表現，讓家長們起到協助、配合與監督的作用，使家庭教育參與到學校教育中來。

以上是我對本學期班主任工作的總結。在這短短的半年時間里，除去自身的努力，還跟優秀班主任和學校領導，指導老師和辦公室所有的同事無私的關懷和幫助是分不開。我將以實際行動來證明我的工作能力，不斷前行。我將一如既往地用真誠對待事業，用愛心對待學生，用熱情對待生活，用正義對待人生!