在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

第一場(chǎng)雪篇一

盼望著，盼望著，雪花飄落，冬天來了。

早起推窗，只見天地蒼蒼，乾坤茫茫！這夜的使者，這天地的精靈，為人間送來喜悅與大歡喜。雪花在漫無邊際空中飛舞，大地，湖水，甚至天空，都變了。它們?cè)谝灰怪g悄悄地、無聲地?fù)Q上了白色衣裳。

我抓起一團(tuán)雪，沒有一點(diǎn)污垢。它的潔白，永遠(yuǎn)獨(dú)特，儒雅，這是雨所無法比擬的！我一步一步地、緩緩地向前走去，欣賞著白茫茫的天地。雪仍在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，仿佛對(duì)自己的作品不太滿意，忙著錦上添花。原來飄動(dòng)著的雪花便有了獨(dú)特的風(fēng)景。看！它們有的旋轉(zhuǎn)，有的搖擺，有的墜落……它們各顯神通，賣弄著曼妙的身姿，彰顯著小精靈一般的魅力。別看它們那么微小，地上積聚的厚厚雪層可是它們不容小覷的杰作。

雪地里，大人們腳步沉重，小心翼翼地緩慢挪動(dòng)，孩子們則無憂無慮，大步向前，笑著，跑著。老天給孩童們創(chuàng)造了一個(gè)天然游樂場(chǎng)。在學(xué)校，廣闊的操場(chǎng)上，傳來了陣陣爽朗的笑/聲，成功地打破了世界的沉寂，冬天又有了新的活力！

靜謐的大地上，七（9）班的同學(xué)和老師懷著火一樣的熱情，盡情地奔跑，撒歡，舞動(dòng)……鞋子的潮濕也阻止不了一顆灼熱的童心。男生們有的打雪仗，有的滾雪球；女生們大部分都在堆雪人，裝飾雪人。各有各的事干，比那豐收的農(nóng)民還忙碌。一個(gè)個(gè)樂此不疲！

這雪可真是一場(chǎng)及時(shí)雪。為什么說是“及時(shí)雪”呢？因?yàn)槲覀兪盏搅艘粭l好消息，天大的好消息——下午提前放學(xué)，明日停課一天。對(duì)于我們來說，難道這不是一場(chǎng)好雪嘛？放學(xué)后，走上回家的路。路上如同過節(jié)一般熱鬧，再無早上靜謐的氛圍。一切仿佛都醒了，活了。

下了足足一天的大雪，給我們帶來了清新的空氣，純潔的世界。仿佛只有這樣，老天爺才能夠心滿意足。雪停了，世間又恢復(fù)了沉靜。我想，恐怕是人們認(rèn)為這場(chǎng)雪來之不易，不想讓它融化，不想去破壞這“人間能有幾回賞”的美景。

我愛這場(chǎng)大雪！它無聲無息地，為人類獻(xiàn)上了絕倫的美景，是春秋時(shí)節(jié)無法替代的景象。

我愛這場(chǎng)大雪！在給世間添上新色彩的同時(shí)，給孩子們創(chuàng)造了新的游玩空間！讓我們上演了一場(chǎng)“雪天秀，”讓世間充滿了春天般的活力！

我愛這場(chǎng)大雪！讓我們有更多的休息時(shí)間，在家玩樂，賞景，寫作！

冬天別走，雪也別藏在空氣中。因?yàn)橐徊兀褪且荒辍?/p>

第一場(chǎng)雪篇二

第一節(jié)課下了的時(shí)候，我連忙擠出教室站在走廊上看雪花降落下來像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英一樣的雪，在風(fēng)中飛舞，雪降落下來了．雪落在房頂上，房頂像帶上了一頂白帽子．雪落在柳樹上，柳樹像帶上了一串串白玉似的項(xiàng)鏈！

下午雪停了太陽露出了紅紅的笑臉，小鳥從窩里鉆出來，落在雪地上，在玩踩腳印的游戲呢！ 第一場(chǎng)雪 清晨，天空灰蒙蒙的，一片昏暗，大地仿佛在沉睡。一絲風(fēng)也沒有，使人感到陰冷陰冷的，這可是下雪天啊。

果然，剛下第二節(jié)課，有的同學(xué)就喊起來：“下雪了，下雪了！”我急忙往外一看，只見小雪花飄飄悠悠地落下來。有的落在窗臺(tái)上，開始先該給窗臺(tái)鑲上了白玉般的裝飾品，可一眨眼的工夫，就化成了水，把窗臺(tái)浸得濕漉漉的。

我懷著興奮的心情隨著人流走到樓下的.操場(chǎng)上跑步。我們跑著，看見小雪花兒變成了不大的雪片，天上的雪也密了起來，落在我的脖子里，涼乎乎的，地上多少也落了一些。到了下午，雪下大了，鵝毛大雪鋪天蓋地，大朵大朵的雪花漫天橫飛，飛速的向大地播撒，四周像拉起了白色的帳篷。地上的雪也越下越厚了，像鋪了一層白色的地毯，跺上去軟綿綿的，發(fā)出“咯咯咯”的響聲，樹上開滿了“梨花”，樓上也一片潔白。我向西面望去，只見那連綿起伏的山峰透出銀色。這時(shí)，小朋友們有的滑雪，有的打雪仗，有的滾雪球，堆雪人，玩的熱火朝天。

傍晚，雪雖然撕棉扯絮般的下個(gè)不停，卻小的多了。在夜色中，一朵朵輕飄飄的雪花繚繞山間，繚繞在我們的周圍。看著那一朵朵雪花飛舞飄落的情景，我們仿佛進(jìn)入了仙境。

第一場(chǎng)雪篇三

今年冬季還沒有下過一場(chǎng)雪呢!農(nóng)民伯伯發(fā)愁了：這么長時(shí)間都下不了雪，麥子快要凍壞了。小朋友們堆不了雪人，打不了雪仗，……，他們一點(diǎn)也不開心。得病的人也越來越多了。

早晨，我剛起床，媽媽說：“今年冬季的第一場(chǎng)雪下了!”我一聽高興地跑到陽臺(tái)，往外一看，啊!雪花飛舞，鋪天蓋地。我想：這下農(nóng)民伯伯該高興了吧!瑞雪兆豐年哪!萬物蓋上了一層厚厚的白被子。地里的麥子該不會(huì)再凍著了吧!

到了學(xué)校，到處也是白茫茫的一片，雪娃娃還是一個(gè)個(gè)地從天上往下跳。先到的大哥哥、大姐姐們正在冒著嚴(yán)寒，頂著大雪掃雪呢。他們的身后出現(xiàn)了一條彎曲的小路，我們走路方便了，不滑了，但他們一定很累、很辛苦吧。

下課了，我跑到院子里。雪還在下著。這時(shí)我腦子里涌出了一個(gè)問題：“雪是什么味道呢?”我決定嘗一嘗。于是，我用手捏了一點(diǎn)兒雪花放在嘴里，感到冰涼冰涼的，沒味兒，沒有花香，又不象薔薇花那樣滿身有刺。我又想：小雪花冷不冷哪?我暖暖他們吧!我把他們接住，放在手里暖了暖。呀!沒有一秒鐘就失蹤了，只留下一小滴水珠。他們會(huì)到哪里去了呢?一定和我捉迷藏吧!

放學(xué)回家了。我約好幾個(gè)小伙伴，一起到院子里對(duì)雪人、打雪仗。手都凍紅了，都不在乎。一直到爸爸叫我回家吃飯，我才依依不舍地離開。

吃完晚飯，我學(xué)習(xí)了一會(huì)兒。九點(diǎn)鐘就上床睡覺了，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里我夢(mèng)見又下了一場(chǎng)大雪，我和小朋友們又在堆雪人、打雪仗、滑雪……，玩兒的可高興了!

今天是開學(xué)的第二天，一大早，媽媽就在我的耳邊喊道：“小妞，外面下大雪了，快快起床!”我以為媽媽騙我，所以我拖了五分鐘都沒起來。起床后，我慵懶地半信半疑地拉開窗簾。“哇!”我被窗外白茫茫的世界驚呆了。只見窗外漫天飄舞著白色的小精靈，樓頂上、樹枝上、車輛上、草地上全部罩上了一層厚厚的雪，外面變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。那些落光了葉子的柳樹上，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條，那些冬夏常青的松樹和柏樹上，則堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球……。我頓時(shí)興奮地跳起來，這可是我盼望已久的初春的第一場(chǎng)雪呀!

我匆匆忙忙地吃完早飯，就迫不及待地拿著盆子、勺子等，拉著媽媽下樓去賞雪景、堆雪人。走到樓下，看到停在外面的我家的車身上已經(jīng)蓋上了一層厚厚的雪白的“被子”。在媽媽的建議下，我和媽媽一起動(dòng)手，用勺子輕輕地將鋪在車上的雪鏟除下來，堆在旁邊的空地上。不一會(huì)兒，車子的“廬山真面目”就露出來，而旁邊的空地上也已堆起了一個(gè)小雪堆。我將小雪堆上的雪拍打成兩個(gè)大小不同的圓球，大圓球堆在下面做雪人的身子，小圓球放在大圓球的上面做雪人的頭。那雪人的眼睛、鼻子用什么做呢?哦，對(duì)了，回家拿一根胡蘿卜做鼻子，兩顆黑紐扣做眼睛，再拿一個(gè)漂亮的盒子做帽子。不一會(huì)兒，在我的精心打扮下，一個(gè)憨態(tài)可掬的雪人兒出現(xiàn)在眼前!

今天，可真是開心的一天!

北方的雪來的格外的早，這不，你瞧：2015年的第一場(chǎng)雪就這樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄飄灑灑，悄然降臨在北京。帶著農(nóng)民的心愿，帶著我們的愉悅。直到背著書包去上學(xué)，雪花打在臉上，真真切切的感受到真的下雪了。

這是今年入冬以來的第一場(chǎng)雪。雪就像細(xì)小晶瑩而光滑的冰球兒，被呼呼的北風(fēng)卷著，沙沙作響，直望領(lǐng)口里鉆。呵，真涼啊。我急忙把羽絨服的領(lǐng)子立起來，蹦著跳著奔向?qū)W校。路上小孩子不怕冷似的歡叫著：“下雪了，下雪了!”下雪了，孩子們的心當(dāng)然歡樂。

下了第二節(jié)課，雪又下大了，風(fēng)還沒有停。雪花就像哪位巧手姑娘剪的，晶瑩剔透。潔白的雪隨著風(fēng)兒，打著卷兒向下飄，落在校園的草坪中，花壇里，房頂上，一片潔白無暇。我們?cè)僖步?jīng)不住雪的召喚，匆匆跑下樓去。剛邁出樓道，啊，真美呀!像柳絮，似鵝毛，如清純的百合花。我臉朝天，閉上眼，盡情地旋轉(zhuǎn)著……下雪了。

真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”花壇中的紫荊樹那小小的枝丫上也積了一層厚雪，好一個(gè)粉壯玉砌的校園!往里走，銀裝素裹的龍爪樹下，同學(xué)們調(diào)皮得推樹來淋雪，一個(gè)個(gè)像小雪人，凍得手都紅了，可身上心里都是熱的。下雪了，我們的心當(dāng)然是暖的。

瑞雪兆豐年。下雪了，給越冬的小麥蓋上了一層厚實(shí)的雪被。下雪了，農(nóng)民的心當(dāng)然歡喜。

是呀，下雪了，人們的心當(dāng)然快樂!

第一場(chǎng)雪篇四

我愛冬天的空曠與寂靜，甚至是蕭條與寒冷，最喜歡在下雪的時(shí)候，漫步在街上，感受雪帶來的不同的感受！

昨天早上七點(diǎn)天空陰沉沉，比往日有些黑朦朦，天氣預(yù)報(bào)有雪，我想天氣如此陰沉肯定會(huì)下雪的，果真不一會(huì)飄起了小雪花，漫天細(xì)細(xì)的白雪，似鹽粒一般，細(xì)小的雪花，輕輕的飛舞著，從覆蓋著灰色的天空撒下來，在風(fēng)的吹佛中雪花斜斜的飄落，因?yàn)榧?xì)小，落在地面瞬間化成水滴，馬路上濕濕的，飄著飄著，它的舞姿是那樣的輕盈，它的心靈是那樣的純潔，它的心語是那樣簡單。

過了一個(gè)多小時(shí)，雪花開始變成鵝毛般的，飛飛揚(yáng)揚(yáng)，灑灑落落，自由自在，雪花越來越大，一朵朵六角的小花，玲瓏剔透，無一重樣，粉雕玉琢，如輕紗般，像織成一面白網(wǎng)，悄然無聲的飄落在人間，仿佛是為了完成什么夙愿或是僅僅為了飄落過程的快樂和充實(shí)，我坐在門診透過玻璃看見空中飛舞的雪，心中多了一份欣賞和悠閑，飄落在大地大約一個(gè)多小時(shí)的功夫，向眼前的山上望去也可以看到雪的點(diǎn)綴，雪開始蓋滿了屋頂，地面逐漸開始積聚了雪，路邊的小樹粗壯些的枝椏上明顯有白色的雪停留在上面，馬路上行走的人們頭上身上都是雪，看著真像活雪人，走在馬路上踩在雪上發(fā)出吱吱的響聲，不知不覺天地都是白茫茫的一片，雪把能覆蓋的東西都界出線條了，分出明暗來，這是看這非黑即白的世界，一切，都變得簡單明快起來。

不禁聯(lián)想到北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄，望長城內(nèi)外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔。這種雪的壯觀。當(dāng)我們?cè)陝?dòng)的心平靜下來，就能感受到雪的多姿多彩，千里鳥飛絕，萬徑鳥飛絕想象到雪的孤寂隱逸。

下雪了，下雪了，迎來了一四年的第一場(chǎng)雪看到人們喜悅的心情，因冬天雪的到來，增添了一份快樂和喜悅，瑞雪兆豐年，希望來年是個(gè)豐收年！冬天里只因雪增添了一份想象和不同，有雪的冬天好像才是完美的，雪潔白無瑕，站在外面感受著雪飄落在身上的暢快和涼爽，雪花黏在衣服上，打在臉面的感覺，我雙手張開接住雪花，接住幾片潔白的小雪花，欣賞著它們：多么可愛的小雪花，比點(diǎn)點(diǎn)晨露都要晶瑩，比絲絲秋雨還要細(xì)密。

飄在手心雪花有六個(gè)瓣，不一會(huì)剛看雪花的形狀就化在手心，感受到一絲冰涼，雪就是這樣無私的奉獻(xiàn)了自己，裝飾了大地，卻犧牲了自己。記得小時(shí)候唱過一首歌：潔白無暇的大地上該怎樣留下腳印一串串。述說著人生之路的艱辛和奮斗的勵(lì)志。回頭看著自己走過的路，雪雨風(fēng)霜，酸甜苦辣，也是我痛苦而美好的回憶。我感懷自己又迎來了一個(gè)不一樣的冬天，擁有健康和快樂用心生活！

雪，像碧玉一樣潔凈，像柳絮一樣輕柔，像青煙一樣飄渺。雪在我心里，就是這樣的美好。

第一場(chǎng)雪篇五

教學(xué)目標(biāo)?：

1、理解生字、新詞“遼遠(yuǎn)、驟然、彤云密布、紛紛揚(yáng)揚(yáng)、簌簌地、瑞雪”等。

2、指導(dǎo)讀懂課文，能口述下雪前天氣的變化，下雪時(shí)和下雪后的不同景象。

3、理解課文的中心，使學(xué)生懂得寫景是為中心思想服務(wù)的。

4、朗讀課文，背誦第四￣六自然段。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

1、學(xué)習(xí)作者運(yùn)用準(zhǔn)確而優(yōu)美的詞語把雪時(shí)、雪后的景象寫得細(xì)致而具體的。

2、學(xué)習(xí)作者動(dòng)靜結(jié)合的寫作方法。

課前準(zhǔn)備：

1、圖片投影1框，文字投影若干。

2、課堂練習(xí)卷1張。

3、小卡片3塊。

教學(xué)時(shí)間：

二課時(shí)

教學(xué)過程?：

學(xué)習(xí)生字、新詞，理解詞意。讀通課文，學(xué)習(xí)第一段。（略）

第二課時(shí)

一、復(fù)習(xí)舊知：

1、同學(xué)們，這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第20課。（齊讀課題）

(1)?課堂練習(xí)卷第五題第2題。

（這篇課文按＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿的順序描述了膠東半島的，及作者由此產(chǎn)生的＿＿＿＿＿。）

指名回答，老師板書：雪前??雪時(shí)??雪后??聯(lián)想

回答這道填空題。出示圖片投影：

（清早，天氣＿＿＿＿＿＿＿，天空＿＿＿＿＿＿＿，

中午，刮起＿＿＿＿＿＿＿，

黃昏，下起＿＿＿＿＿＿＿。

說明這場(chǎng)雪＿＿＿＿＿＿＿。）

指名回答，老師板書：驟然變冷??鉛云密布??

提問：下雪前這段作者是按什么順序來寫的呢?（按時(shí)間順序）

二、揭示教學(xué)目標(biāo)?：

三、講讀第二段。

1、下雪時(shí)的景象是怎樣的?誰來讀讀第二段?請(qǐng)你找出這段的中心句。

2、指名回答。（中心句：雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，下得很大。）

這句話說明雪－－（大）。哪個(gè)詞突出了雪大？（板書：紛紛揚(yáng)揚(yáng)）

誰來說說“紛紛揚(yáng)揚(yáng)”的意思？（形容大雪漫天飛舞的樣子。）出示圖片投影。

同學(xué)們，我們應(yīng)該怎么讀才能讀出雪下得大的氣勢(shì)呢？（指名讀，再齊讀。）

3、課文是怎樣圍繞中心句具體來寫雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)下得很大呢？默看課文第四節(jié)，圈出有關(guān)詞語。

(1)“大片大片”－－說明雪下得很大。（練讀這句話）

(2)“一會(huì)兒”－－說明在很短的時(shí)間內(nèi)地上就白了。（齊讀）

這些都是作者所－－看到的。

(3)“簌簌”的意思。（雪花落下時(shí)的聲音。）

“簌簌”和“咯吱”都是象聲詞，這聲音是很輕微的，作者怎么會(huì)聽到呢？?（說明冬天的山村夜里格外寂靜。）

那么我們讀時(shí)應(yīng)讀出“靜”的感覺來。誰來試試看？

5、引讀：

作者看到雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，下得很大。開始……，不久……，地上……，冬天的山村到了夜里格外寂靜，只聽見……。

（指名試背、回答。板書：????飛雪壓枝）

7、齊背第二段。

8、小結(jié)學(xué)法：

許多同學(xué)學(xué)得很認(rèn)真，已經(jīng)能把這一段背出來了。那么我們是如何學(xué)習(xí)才把課文學(xué)得又快又好的呢？（學(xué)生討論，老師出示卡片：理清敘述順序；抓住重點(diǎn)詞語。）我們就用這種方法學(xué)習(xí)下文。

9、這場(chǎng)大雪下了多久呢？（齊讀第五節(jié)）

10、這一夜大雪把大地裝扮成什么樣兒呢？（引入第三段）

四、學(xué)習(xí)第三段。

1、學(xué)生自讀第六節(jié)，文中有句話概括地寫出了雪后的景色，請(qǐng)你找出來。

2、（出示圖片投影：山川、河流......變成了粉妝玉砌的世界。）

3、作者具體寫了哪些景物？怎樣寫的？（出示文字投影）齊讀。

4、提問：這段話中哪些詞語用得好？（學(xué)生答，老師圈。）

(1)“銀條兒”、“雪球兒”寫出了雪后柳樹松柏上雪的形態(tài)。

齊讀這幾句話，它寫出了雪后樹木的靜態(tài)美。

(3)“簌簌地”在這里是什么意思？（看到雪紛紛下落的樣子。?）（相同的詞在不同的語言環(huán)境中有著不同的意思。）

“搖晃”、“隨風(fēng)飄揚(yáng)”（突出雪后樹木的動(dòng)態(tài)美。）

“美麗的”、“玉屑似的”、“五光十色的彩虹”抓住了顏色、形態(tài)。

齊讀這幾句話，它寫出了雪后樹木的動(dòng)態(tài)美。

指導(dǎo)朗讀。齊讀第1￣3句，女生讀靜態(tài)描寫處，男生讀動(dòng)態(tài)描寫處。

5、假如我們看到這樣的景象心情怎樣？會(huì)怎么說，怎么做呢？

6、小結(jié)：

真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”這節(jié)作者由整體到部分，具體形象地運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的手法，來描寫這粉妝玉砌的世界的。這么美的世界真令人心弛神往。你能用一個(gè)詞來概括這美景嗎？（板書：銀妝素裹）

7、在這銀妝素裹的世界里，人們?cè)鯓颖憩F(xiàn)的呢？（齊讀第七節(jié)）

人們心情怎樣，從哪里看出？（指讀）

這句用了什么修辭手法？（夸張）

8、作者的心情和孩子們一樣歡樂，他由雪聯(lián)想到什么呢？（導(dǎo)入??第四段）

五、學(xué)習(xí)第四段。

1、默讀，思考：作者聯(lián)想到什么？（板書：瑞雪兆豐年）說說它的意思。

2、為什么說及時(shí)的大雪預(yù)示這來年小麥的豐收？有幾個(gè)原因？（四個(gè)原因，略）

3、出示卡片：冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。說說這個(gè)諺語的意思。

4、解題，介紹寫作背景。（略）

（板書：喜笑顏開）

六、總結(jié)全文。

的感情。

七、作業(yè)?：

1、完成練習(xí)卷。

2、背誦課文第四￣六節(jié)。

附板書：

20、

雪前????驟然變冷??????鉛云密布

雪時(shí)????紛紛揚(yáng)揚(yáng)??????飛雪壓枝

雪后????粉妝玉砌??????銀妝素裹

聯(lián)想????瑞雪兆豐年????喜笑顏開

第一場(chǎng)雪篇六

第一場(chǎng)雪篇七

20xx年第一場(chǎng)雪，我一大早看到這個(gè)情景，一蹦三尺高，立馬穿好衣服，迫不及待地向外面奔去。

我打開大門時(shí)，媽媽攔住了我，說：“等雪小了，才能出去。”

我看著媽媽，又望望門外，只好眼睜睜地看著那潔白的雪，看著那亮晶晶的雪，我的心早已飛出心房。那些冬夏常綠的松樹柏樹，像掛滿了毛茸茸、蓬松松的雪球，那些汽車、摩托車、小草，還有路面都被大雪覆蓋了。這冬天的雪景多美啊！

雪終于小了，我戴好手套。臨出門，媽媽再次叮囑囑，我要小心，別把鞋子弄濕。我隨口應(yīng)答，知道了。我要是不同意的話，媽媽就不讓我出去了。我只好這樣答應(yīng)。

我來了外面，看到我的小伙伴們，我們一起玩雪，打雪仗，堆雪人，堆沙堡，也算不上是沙寶了，是堆雪寶吧。我們玩的別提有多開心了！

我們玩了很久，到了回家的時(shí)候了，可是我還依依不舍。多么希望，時(shí)間慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)，讓我們好好玩耍。可惜時(shí)間不早了，我們得回家了。

這20xx第一場(chǎng)雪，我真喜歡！

第一場(chǎng)雪篇八

在四個(gè)季節(jié)中，我最喜歡冬季了，因?yàn)槎居醒弦荒隂]有下雪，讓我傷心了好久。

中午在我們的歡呼聲中結(jié)束了。

下午，我騎著車走在上學(xué)的路上。天空中，寒風(fēng)呼嘯，晶瑩的雪花如同精靈一般，伴隨著風(fēng)不斷的飛舞著，而原先的景物已變了樣：所有的建筑物都披上了一層潔白的外衣，看起來哥格外好看 。從遠(yuǎn)處看就像一片白色的海洋。

我進(jìn)入校園。校園內(nèi)，不少同學(xué)在打雪仗、堆雪人，臉上堆滿了笑容。校園內(nèi)的道路因雪而變得很滑，一不小心就會(huì)摔上一跤。校園里的樹和小草都已蓋上了白色的被子，看到這，我不禁想起 了一句諺語，“ 冬蓋三層被，來年枕著饅頭睡”。

這時(shí)，一聲驚呼聲響起，原來是一位看起來像一、二年級(jí)的小女生滑倒了，我正想去扶她起來，一位高大的男孩已把她扶了起來，并安慰她說：“小妹妹，以后走路小心一些。”這些話語雖然 很普通，但很讓我感動(dòng)。

雪，一直下著，天氣很冷，但，我卻感到很溫暖，因?yàn)椋瑤椭鷦e人的這一幕讓我很感動(dòng)，更體現(xiàn)了人們樂于助人的品格。我很喜歡冬季!

第一場(chǎng)雪篇九

清晨，天空灰蒙蒙的，一片昏暗，好像老天爺還沒睡醒似的。聽天氣預(yù)報(bào)說今天要下雪。由于南方很少下雪，所以一下課，走廊里全都是人，大家有的趴在欄桿上大叫，有的興奮得在走廊上跳啊、喊啊，還有的則激動(dòng)得使足勁兒重復(fù)不斷地說那些無聊的，哪怕是和雪能搭上一點(diǎn)兒親戚的話。

我們盼啊盼，終于在上第二節(jié)課時(shí)，雪再也忍不住了，也許是看到我們的誠心了，也許是覺得南方太美了，所以它瞬間化成無數(shù)粉蝶，輕盈地跳著優(yōu)美的小天鵝舞曲飛了下來。下課了，我們也忍不住了，幾乎全班人都奔出教室歡迎這十年來的第一場(chǎng)雪。瞧，雪兒們多像一粒又一粒的蒲公英種子，在風(fēng)中飛啊飛，飛啊飛，一直飛到找到了它們的那個(gè)美麗的夢(mèng)。我們一個(gè)個(gè)全都把小手伸到了露天去接雪，讓小雪兒們有個(gè)溫暖的家，可沒想到它們還會(huì)“隱身術(shù)”呢！

一會(huì)兒功夫都沒到，六角形的小雪花兒便化成了純凈無瑕的水，悄悄地從我們的手縫間逃跑。看著玩著我們都入了迷，雪兒啊雪兒，你為什么如此迷人，如此讓人醉心呢！

第二天太陽升起來了，它帶著一絲疲憊升了起來，照在薄薄的積雪上面，就如無數(shù)光斑寶寶在雪上跳芭蕾一般；太陽升起來了，它帶著一絲舒坦升了起來，照在薄薄的積雪上面，就如讓雪花兒惺忪地睜開了眼睛；太陽升起來了，它帶著一絲微笑升了起來。聽，哪兒傳來的笑聲，哦，原來是同學(xué)們都在為打雪人、溜冰忙和兒著呢！

不說了，我也趕緊得去瞧瞧，體驗(yàn)一下這場(chǎng)十年才見的雪嘍！

第一場(chǎng)雪篇十

“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”，隨著最后一場(chǎng)雨的緩緩?fù)Ｖ梗锴那牡刈吡耍瑒t如約而至，來到了人間。

天灰蒙蒙的，從窗子俯視，樓下的人多了起來，鍛煉的說著什么，遛狗的說著什么，散步的說著什么。不用聽，一定說這驟然變冷的.天氣。

我也出了門，天氣遠(yuǎn)比我想的冷。北風(fēng)讓巨大的標(biāo)旗獵獵飄舞，讓人們帶上了帽子，穿上了棉衣，也讓我的嘴角微微發(fā)抖。十點(diǎn)多，風(fēng)更猛了，大街上沒有幾個(gè)人在走，穿著棉襖、套著黃外套的外賣員不斷在街上穿行，牙齒因寒冷而打戰(zhàn)。

一個(gè)孩子出現(xiàn)在我的視野。他穿著棉服，可小臉凍得紅撲撲的。他時(shí)不時(shí)用蒼白的小手拽拽圍巾，用它捂捂凍僵的耳朵。忽然，不知為什么，孩子一屁股坐在了地上。圍巾也被吹開了，略長的頭發(fā)在風(fēng)中飄動(dòng)。孩子喘著粗氣，雙手在冰涼的地面上撐著，瞇著眼睛，轉(zhuǎn)過頭去，可能是為了避風(fēng)吧。他身邊的小樹搖晃的更厲害了。

孩子在回頭的一瞬間，顯然是看到了那棵樹。隨后，他用力將自己撐起來，翻了個(gè)身，雙腿慢慢離地，用手搭住一旁的石頭，就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的站了起來。接著，他做出了一個(gè)令我吃驚的動(dòng)作，他將脖子上的圍巾摘了下來，惦起腳尖，將圍巾輕輕得套在他身邊的小樹上，然后，他笑了。

他身后的家長這時(shí)快步跟上來，將孩子裹進(jìn)自己的大衣里，直奔前方的超市而去。

天空似乎被感動(dòng)了。她灰色的眼里流出了眼淚，可還沒落到地上，就變成了晶瑩雪花，落到屋檐上，落到小樹上，落在了孩子的圍巾上。

20xx年的第一場(chǎng)雪，來了!