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對手作文字八篇(通用)

時間:2025-05-28 作者:儲xy

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

對手字篇一

對手,顧名思意,就是與自己競爭的人。對手不僅會和自己競爭還能成為激勵自己前進的動力,所以對手是十分重要的,他不僅能使我們有目標,而且可以克服困難,取得最后的成功。

每個人都會遇到對手,而且不止一個,他們可能不是人,可能是一件事,他們會帶給我們不同麻煩和困難,但最終會被我們打敗或克服。

小時候,我的對手就是對爸爸媽媽的依賴。每次出門,有時可能會在朋友、姥姥家或姨媽家住下,有爸爸媽媽陪著還好,如果沒有他們,我可能白天答應了,晚上肯定會哭著鬧著要回家,不管多晚或者多遠。這種狀況持續了好長時間,一直到上了小學還這樣子。

慢慢的我懂事了,開始明白如果還不改這個毛病以后會對我影響很大,于是我開始試著改變這個毛病,于是對父母的依賴成為我的對手。

我開始試著去姥姥家或姨媽家住,剛開始還是不適應,一到晚上回家的念頭便又有了,并且和原來一樣睡不著覺,我有些想放棄,但是我想這次好不容易堅持了這么長的時間,我一定能挺過去,大不了今天晚上不睡了。于是我便慢慢熬起來,不過最后睡著了。第二天醒來后我異常驚喜,終于成功熬過一個晚上了,都說萬事開頭難,我開了一個好頭,我一定能成功!

有了第一次的成功經驗,我后來的嘗試都成功,我終于戰勝了我的對手,對父母的依賴。

不僅僅是那一個對手,生活著那個會遇到無數的對手,我們只要有必勝的信念,我們一定可以戰勝它。

對手不管是誰,他終究會被打敗,但是,自己卻是永遠不變的對手!

對手字篇二

最近,我認識了一位四三班的女同學,她叫胡美玉。認識她純屬巧遇。因為有一次我的語文書忘帶了,課間我匆匆忙忙地跑到四三班想隨便找一位同學借語文書,那位同學正好是胡美玉。

上上個星期五,我們學校開展了競選大隊委活動,每個班有兩位同學參加,我和我們班的吳明潔代表四(4)班去參加競選。在小會議室,我發現胡美玉也來參加競選,我們倆又見面了。很自然,我們就互相認識成了好朋友。

后來我才知道,這次競選僅僅是初選。經過選拔,我和胡美玉等二十幾位同學入圍了。老師對我們說,下一次競選是最終的結果,還要有十幾人被淘汰,下次競選要求更高,需要會背少先隊十知道、要有才藝展示、自我介紹等。當時,對老師的話我記得清清楚楚的,回家后就進行了認真準備。

昨天,我在學校再次碰見胡美玉,我對她說:“你知道少先隊十知道不?”她說:“哎呀,我忘了,不知道。”我說:“我家打印有少先隊十知道。”她說:“能不能借我看看?”我說:“好的。”可是,我說要借給她,今天竟然忘到家里沒有拿來,想著可能明天周五會進行競選,她不知道這些知識怎么辦?于是,我利用下課十分鐘默寫了一遍送給了她。

冬日的陽光顯得更加溫暖,我的小手放在媽媽的大手里,跟媽媽說說話,我感到特別踏實。

對手字篇三

在人生的舞臺上,我們都在為自己的理想而奮斗,在奮斗的過程中當然會遇到一些對手,生活中的對手會讓你享受生活,學習中的對手會使你知識豐富……只有勇往直前,才能戰勝他們。我要說的就是我在學習中的對手吳俊杰。

吳俊杰是在三年級的時候從外地轉到我們班的,他剛進入這個班不久,就在班級引起了不小的轟動。因為他的成績出人意料的好。于是我就在心里暗暗的和他較量,看看是他的成績好一些,還是我的成績更優異些。經過幾個月的相處,我發現我的數學比他好一些,但我的語文成績卻是不如他,而且字也沒有他寫得好。

在一次數學考試中我得了98分,而他只得了92分,看到這個成績,我不禁洋洋自得起來。可是在接下來的語文測試中,當老師公布完成績,我卻比他少了好幾分,我的心情頓時從陽光明媚變成了烏云密布。我想:怎么差了這么多呀!我就把他的卷子拿了過來,仔細一看,原來是我的閱讀題和作文與他相差很多。我的分析理解能力和寫作水平確實和他有差距,這才讓他有機可乘,超過了我。我終于知道了自己的缺點,于是我便向他請教怎樣寫好作文,并提高自己的閱讀分析能力。他的回答很簡單“多看書、多練習”。我聽后恍然大悟。回到家里,我就讓爸爸多給我買了幾本作文書和一些訓練閱讀的題,按照吳俊杰說的開始多看多練。過了一段時間我的閱讀能力和寫作水平,在不知不覺中真的提高了。

有時他也會向我請教數學問題,我自然是不遺余力的給他講解。在這不斷互相幫助的過程中,我的語文成績、他的數學成績都有所提高。在接下來的幾次測驗中,有時是他的成績高,有時卻是我的好。我們都為對方能取得好成績而感到高興,并在學習中互相尋找著各自的優缺點,共同提高。

對手字篇四

被淹沒的歲月長河中,我不曾記得你那稚嫩的模樣,不曾記得你為我“背黑鍋”的事,不曾記得你那些遭遇不幸的事。在你最困難無助的時候,我并沒有陪你度過那段最黑暗的日子-----致我最親愛的姐姐。

我現在想握你那雙柔和溫暖的手。從不想放棄,你總是說我“傻蛋”,但是我從未認可過;你總是說我喜歡“記恨”,但是你從未想過我為什么會那樣,俗話說:“吃一塹,長一智。”無論你有多少次失敗,但是請你記住失敗的原因。于是我養成了這個習慣,我會盡力改正。

我現在想握住你那雙耐心好、愛傾聽的手。當我在外受了他人的氣時,總是把氣撒在你的身上。但是你從未說過我,甘愿當“出氣筒”。當你在外受了氣時,對我發牢騷,我卻不耐煩地吼你:“說夠了沒?”在這里,我謝謝你,包容我的任性。

我以后想握住你那雙長滿瘡傷的手。無論什么時候,什么狀態,你可以無條件地對我發牢騷。以前你關愛照顧我,現在輪到我來撫平你那顆歷經滄桑的心。或許我沒有那么好的脾氣,為了你,我可以忍;或許我沒有那么好的傾聽性,為了你,我可以練;或許我沒有那么好的耐心,為了你,我可以改;或許我一身都是壞毛病,但經過漫長的歲月,我不信憑我的堅持不可以蛻變成一個秉性優良的人。

我以后想握那雙受了氣沒處發的手。我以前常常跟你抬杠,總覺得你蠻自戀,總是講一些歪道理。只是我不懂你講的含義,更不了解你。你貌似我的心蟲,總能知道我的習慣、愛好……仿佛我不了解自己,而你卻非一般地了解我。從今以后,我會慢慢地走近你,了解你,盡力及早知道你的下一步要做什么。

滿天繁星,你同我躺在遼闊無邊的草原上,我緊握住你的手,細數那夜空中最亮的星。讓我們成為天底下幸福親密的兩姊妹,只要心結打開,我相信我們一定可以有那一天。

對手字篇五

對手,存在與我們每個人的現實生活中,有的人千方百計要將對手置于死地而后生,周瑜就曾發出“既生瑜,何生亮”的感嘆,以致擺脫不了仰天長嘯、郁郁而終的命運。有的人面臨對手大度寬容,心態平和,廉頗和藺相如就是由對手轉化為刎頸之交,成為中華民族的千古佳話。

對手,并不可怕。其實最可怕的是沒有對手。有對手,便會有競爭,有競爭,便會有進步。沒有對手,人生便毫無價值。人一定要覓得對手,知音難尋,對手更難求,在競爭中要學會欣賞對手,沒有對手,你將會不知所往,你的生命也因此毫無意義。

歷史的長河造就了無數的對手,沒有對手,社會便會停止不前。在與對手心態平和的較量中贏得的將是互利的進步,在與對手激烈的競爭中得到的是社會的進步,人類的文明也滾滾向前了。讓我們感謝對手吧!

對手字篇六

筆尖的較量,勝負未決。

她是我的對手。洋洋灑灑的文筆,有條不紊的敘事,無懈可擊的結構。如行云流水般緩緩流下,又在一瞬間凍得僵僵實實。她正站在我的身旁,朝我一笑。

參加征文的名額只有一個,短短時間的思索,讓人無處下筆。

我咬著筆桿,卻無法讓緊縮的思緒盡快的發散開去,只能介入這小小的眼球之內。閉上眼,我想起她的身影:不算太高,但小小身子中蘊藏著無限能量,隨時能夠爆發,干凈利落的短發,折射著她清晰敏捷的思路,此時的她,一定想好了素材,正瞇著眼奮筆疾書,而我,獨留此地徘徊停滯。

她與我同時上交,是的,我的對手,她依舊笑著,春風洋溢在她的臉上,像一幅畫。“你一定能夠寫得比我好的……”她輕描淡寫的一句話,卻打破了我和她之間的屏障,我們已經不是對手了,我們是朋友了。

回憶如流水般傾泄而出。

我們曾坐一個教室,曾同品一本好書,曾同寫一篇文章,也曾為一個小小的分歧而爭論……當我們對視會心一笑時,所有的不解,煩惱,憂愁就煙消云散了。

結果出來了,毫無疑問的,我失敗了。得到結果那天,我看見,她捂著嘴,一直在笑。

我終究會輸給我的對手。

她是我的對手,也是與我并肩作戰的戰友。她讓我失敗,也給了我“重頭再來”的勇氣,給了我創造成功的機會。

感謝你,我的對手,我的戰友。

對手字篇七

每當想起奶奶時,我就不由地想起了奶奶那雙手。

每天早晨,不大的臉盆中總是盛著兩雙手:一雙小的、白嫩的、胖乎乎的;一雙大的、粗黑的、瘦巴巴的。

粗大的手不住地揉搓著細小的手,一下,兩下,此時,我總是笑著,天真的、無知的、傻呵呵的;奶奶也笑著,欣慰的、慈祥的、樂呵呵的。

冬日的一天,奶奶帶我上街,盡管我渾身裹著厚厚的棉衣,可仍覺得寒氣逼人。“奶奶,”我瑟縮著,“我冷。”奶奶趕忙站住,蹲下身來,把我擁在懷中,然后,伸手將我凍紅的小手輕輕握住。霎時,一股暖流涌遍我全身。

玉米棒子煮熟了,廚房里飄出誘人的香味兒。我見奶奶不在,便急不可耐地從鍋里抓出了一個。那玉米棒像塊灼熱的鋼錠,燙得我火燒火燎,兩手不停地倒換著。眼看玉米棒子要落地了,一只大手穩穩地接住了。那是奶奶的手!在奶奶手里,那玉米棒子似乎頃刻間降了溫。“小饞貓,就那么急嗎?給!”我接過玉米棒:咦,咋不燙了呢?奶奶的手真神奇喲!

有一次,我見到鄰居的孩子抱著一個漂亮的布娃娃,就想玩一玩,人家不肯。“奶奶,給我買個布娃娃吧!”我央求著。奶奶嘆口氣,說:“等你爸爸、媽媽放假回來再買,好么?”見我眼淚汪汪的樣子,又用商量的口氣說:“要不,奶奶給你做一個吧?”那天晚上,奶奶找來了針、線、布頭和棉花,在燈光下從容地縫制起來。針在奶奶那雙手的指揮下輕巧靈活地跳躍著,留在后邊的是密密的、均勻的針腳。次日早晨醒來,我發現在我枕邊陪伴著一個美麗的布娃娃。我高興得跳起來:“我也有布娃娃嘍!”看到這情景,奶奶那青黑的眼圈兒周圍漾起笑意。哦,沒想到,奶奶粗糙的手竟會是這么靈巧!

我漸漸長大。一天,我仔仔細細地“欣賞”了奶奶的手。那是怎樣的一雙手呵!膚色黝黑,干瘦粗糙,手掌中布滿老繭,手背上青筋凸起。多難看呀!然而,我知道,奶奶就是用這雙手養育了我的父輩,又撫養我長大。

如今,我已遠離奶奶,回到父母身邊。然而,我怎能忘得了我的奶奶,又怎能忘得了奶奶的那雙手呀!

對手字篇八

生活在五彩繽紛的世界,每一天都給予我們快樂的面孔,燦爛般的微笑。俗話說地好:自己的幸福自己追求尋找,別人是拿不走的。說得好,生活就像一艘遠航的船,一心朝著方向行駛,最終能夠到達理想的彼岸。在行駛中,你是否會想,什么讓我有意識地認識生活地認識生活這艘船,又是什么讓你有了勇氣?一個問號,什么魔力推向生活的邊緣,讓我明白一雙手。

一雙手能寫出一首優雅動聽的歌曲;創造出不朽的勞動成果;調出一瓶上等的酒;做出一件時尚的服裝等等。說到這里,我情不自禁地想起一個故事。

在一個繁榮的國家,衣糧不缺,百姓安居樂業,每一個都能夠過上小康生活。但是眼前有一個問題一直是國王的心患。故事是這樣:因為國王老了,身邊卻沒有一個可以繼承王位的王子,于是貼出告示:國王要收一名義子,凡是20歲左右的青年都可以報名。

告示貼出后,大街小巷都沸沸揚揚。到了規定的期限,全城的小伙子都去了。

國王命令部下抬出一筐種子,接著大聲宣布:每個人都請到這里領一份種子,然后回家去種,看誰能種出世界上最美的花。誰的花最美,我就收誰為義子,把王位傳給他。

一年過去了,國王規定的時間到了,他們都捧著自己栽種的花來到王宮,五顏六色,特別好看。可唯有一個年青人,竟然捧著一個全是泥土的空花盆,人們都在嘲笑他,可是國王宣布的結果就是選中的這個年青人。

最后,國王說:我給你們的那些種子都是用開水煮過的,根本種不出花。為什么?事后,年輕人很疑惑。靠著自己聰明的智慧,一雙手和一顆真誠的心,打動了國王的心。一雙真誠的手,卻能說服國王真不容易。也許古人云:世上無難事,只怕有心人。就是那位年輕人。

用一雙手去克服重重困難,也同時告訴我們只要你不怕,只要你勇敢,能與世俗作斗爭,勝利永遠站在你這一邊,讓我們用一雙手去感動身邊的每一個人,去創造一個和諧的國家吧。

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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編
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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大
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導游詞的語速應該適中,既不過快導致游客難以跟上,也不過慢影響游客的興致和耐心。導游詞的開頭應該引起游客的興趣,以吸引他們的關注和積極參與。值此良機,讓我們一同探
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