在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
微笑作文字 微笑作文字篇一
無論命運對你怎樣，你都要用微笑面對；
微笑是你離不開的伴侶，它將一路伴你同行……
小的時候，媽媽對我說：“孩子，將來無論怎樣，你都要用微笑面對，保持一個樂觀的心態，那么微笑將一路伴你同行，它會助你取得成功！”從那時起，我便牢牢記住了媽媽的話，盡管我似懂非懂。
而后，我長大了，遇到了數不盡的艱難與困苦，但我謹記媽媽的教誨，一直以微笑去面對。
記得上小學三年級那年，每班都要抽出一名同學去參加演講比賽。我和另一名同學都有希望去參加，然而，老師卻把我淘汰了。我的心很痛，仿佛是有千根針在扎！要知道，為了這次比賽，我付出了多少心血與汗水！
我只是坐在臺下，努力抑制住眼中的淚水，向她露出友好的微笑……
到了六年級時，邀同學到家中做客。同學對桌上的一件水晶飾品愛不釋手，只是一不小心，將它打碎。看著朋友不知所措地站在那兒，我只是坦然一笑：“不礙事……”此時，尷尬的氣氛立即被化解了，而朋友也似乎松了一口氣。
在成長的道路上，我們也許會遇到許許多多的困難與尷尬，但只要你對它報以微笑，那么它就會不攻而克……
我堅信，有微笑伴我同行，我的人生將會更加燦爛！
微笑作文字 微笑作文字篇二
微笑，是夜深人靜時，那一縷打破恬靜深夜的月光。
微笑，是窮冬裂風中，那一股溫暖心窩的暖流。
微笑，是炎炎夏日里，那一絲清風掠過的清涼。
我國的體操運動員，張海迪，因為在一次訓練中，她不幸地跌到了，受了重創，雙腳不能繼續進行體操的運動。
可以說，對于一個運動員來說，不能繼續運動，這簡直就是扼殺了這個人的一生，運動員的目標是通過運動來換取國家的榮譽。因為這一次，她退出屬于她的舞臺，屬于她翱翔天空的小天地。
但是，她并沒有因此而在生活中黯然失色，她堅決地站了起來，她笑了，有的人認為她是個勇敢的孩子，因此這個人成功了，也帶著微笑奔向成功了，可，有的人認為她是個虛偽的人，認為她這樣笑，是個幼稚的行為，因此，這個人注定失敗的，這個人如果有一次失敗，他將帶著這個失敗的背影繼續自甘墮落，永遠也想不通，就得永遠活在那失敗的`陰影中。
張海迪退出了運動的舞臺，但是，在別的舞臺中，她已經閃亮登場了，她將成為別的舞臺的主角。原因很簡單，因為，她笑了，她面對挫折堅決地笑了！
微笑，可以說是成功的催化劑。
微笑，可以說是成功的藍圖。
微笑，可以說是成功的標志。
面對挫折，應該笑，應該毅然地笑，應該堅決地笑。
然而，應該帶著微笑出發。
微笑作文字 微笑作文字篇三
一場病或許能讓一個人變得消瘦，一場病或許使一個人有無盡的痛苦，一場病或許能給一個人心靈的打擊，但永遠不變的是那微笑，發自心底的微笑……
連續三天了，我們的許老師沒有來上課了，聽別的老師說他感冒了，但我總覺得有一些不對勁。
到了第四天我才得知許老師得了心肌梗塞，而且非常嚴重，我此時驚呆了，根本就不相信這是真的，一向來充滿激情、朝氣蓬勃、笑容滿面的許老師怎么會……
周五放學后，我們幾個同學約好一起去看忘我們的許老師。
幾番詢問后我們終于找到了病房，卻猶豫著不敢進去，怕影響老師休息，其實我們只要看一下許老師就可以了。于是我們壯起膽隔著房門的玻璃往里張望，此時病房里有個人向我們招手，示意我們進去。我們望著在她身旁的病床上躺著我們熟悉的許老師，那樣熟悉的面容，那樣熟悉的微笑，那原本讓我們同學們覺得深不可測的表情，如今去少了幾絲銳氣，有的是憔悴與蒼白，鼻中還插著幾根透明的管子，此時的情景只有在電視里才看到過，如今卻發生在我們許老師的身上……
一絲心痛襲來，望著許老師那消瘦的臉，我說不出話來，只覺得鼻子酸酸的，呆呆地站在病床前，回想著上周講到“力的效果”時的激情澎湃和手舞足蹈的演說，幽默有趣的語言，還有那夸張卻又獨特表情，深邃卻又耐人尋味的笑……
話語撞出了嘴：“祝您早日康復！”聲音卻不知為何因顫抖而小得出奇。
許老師輕輕地點了點頭，用微弱的聲音問我們誰在代課。我們告訴他這次期中考都考得很好時，在我看來寒冷的陽光照射下，許老師的臉上似乎露出了一絲欣慰。
因許老師不能多說話，我們隨后就出了病房，心上有冰涼涼的東西在流淌……
后來聽沙老師說，許老師本應該早上就去醫院的，但因為我們班主任不在，它要帶班，所以耽擱了時間，到醫院后，醫生連開了兩張病危通知，但許老師見到了沙老師還說：“老師是沒有權力生病的！”聽了這些，我的心再一次被揪了起來。在病床上的許老師在這么嚴重的病情之下還惦記著我們。
或許你會說這也許沒什么，并沒有什么驚天動地，它感動不了你，但這事發生在我的身邊，它感動了我，感動了我們每一位同學和老師。
許老師的微笑——一個普通老師的微笑，微笑的后面是對學生們的負責和愛，我會永遠記在心里。