每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
初中三年的回憶初中三年英語語法歸納篇一
秋風輕浮地摸著面頰，仰望天空，蒼穹還是那個顏色，清澈明亮，不含一絲雜色。流年帶走了安徒生的彩虹，滲給我的只是傷感與落寞。時間風干了寫滿字跡的試卷，卻沒有風干那些單純的記憶。
那年，我們初三。在天朦朧的時候起床，帶著惺松的睡眼洗臉、刷牙；那年，我們初三。我們周一升旗聚在一起那年，我們初三。總是找機會不穿校服，留披肩發。那年，我們初三。偶爾做那討厭的廣播體操那年，我們初三。大課間后我們會吃零食。那年，我們初三。空曠的走廊上漫無目的的散步那年，我們初三。我們站在樓道，會不經意把一個男生推到一個女生身上。那年，我們初三。中午吃食堂不太好吃的飯。那年，我們初三。會一起放學，一起打掃教室。那年，我們初三。浩浩蕩蕩的人群，浩浩蕩蕩的自行車隊。那年，我們初三。有做不完的習題。那年，我們初三。上課瘋狂的干這與學習無關的事，還得時刻警惕后門窗戶出現的班主任。那年，我們初三。體育課總是懶懶散散。那年，我們初三。害怕著每一次的考試，卻又期待著每一次考試。害怕成績的宣佈，卻又期待著成績的宣佈。那年，初三。喜歡在桌上寫滿自己的青春誓言。那年，我們初三。我們一起坐在教學樓上談理想。偶爾還會笑、感覺這一切在不久的將來都會成為現實。那年，我們初三。總是為了他或她不知所措和難過。那年，我們初三。肆無忌憚地沉浸在殘痕的唯美之中。
我們說，昨晚又熬夜到凌晨。我們說，開晨會腳站得廢掉了。我們說，校服像囚犯裝。我們說，班主任來檢查廣播操了。我們說，他媽媽做的餅乾好好吃。我們說，最新出的歌有多好聽。我們說，誰和誰又在一起。我們說，食堂大媽炒菜睡著了。我們說，你騎車怎么那么慢。我們說，不會的題目就像嚼炫邁。我們說，某某某不是人又考了年級第一。我們說，下次一定會超過他！我們說，我以后想做什么。我們說，物是人非，淚流成河。我們說，青春不散。
一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然后在某個不經意的瞬間，你會發現，很多我們以為一輩子都不會忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。人生也許就是這樣分分合合，花開花落便又是雨季。就這樣從不安中走向成熟，或多或少這就是成長開場白。
站在十五歲，站在青春轉彎的地方，站在一段生命與另一段生命的罅隙，我淚流滿面。青春三年，劇終。
初中三年的回憶初中三年英語語法歸納篇二
時間流逝，轉眼間初中生活悄然度過了兩年。暮然回首，才發現在我的身后已綻放出朵朵青春之花。
記得剛上初中時的稚嫩。小學畢業時，和大多數學生一樣，總在幻想自己的初中有多么的高端大氣上檔次，期待這開學的到來，可是真的到那一天，卻讓我大跌眼鏡。
那一天陽光燦爛，我背著書包，一口氣從家跑到了學校。氣喘吁吁地看著學校的大門，我頓時滿血復活，大跨步的走進學校。一進門，一塊讓人為之熱血的石碑“為中華之崛起而讀書”佇立在眼前。頗有一種“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”的感覺。繞過石碑，我呆住了。天哪，原來這才是我的學校嗎？四棟破舊的教學樓，操場上沒有跑道，目測占地面積沒有四百米跑道那么大，還有打球，吃飯兩用的乒乓球臺，我頓時感到如同在晴天中遭遇了霹靂一樣。不過隨著時間的推移，我猛然發現，這里的校風樸素，團結。同學們互幫互助，老師們悉心教導，一切的一切都讓我轉觀。而這時我也漸漸開始明白，外表的樸素掩蓋不了珍珠的風采。
記得初一畢業時的抱頭痛哭。畢業是一個美好的詞匯，因為它代表著放假，相信絕大多數學生都在期待放假。可是我們班初一畢業時卻籠罩在陰雨綿綿中。
領分那一天，班里的同學明顯比平常興奮了些。大家不停地笑著，鬧著。可在這時老師公布了一條消息：“要分班。”簡簡單單的三個字卻讓我們安靜了下來，接著坐在身邊的閨蜜開始潸然淚下。我只好假裝堅強地拍拍她的背，安慰道：“別哭了，又不是永遠見不到了。”回到家，走進自己的房間，轉身鎖住門，抱頭痛哭。不過，值得安慰的是，最后由于種種原因沒有分班。并且不久前聽說，這次又要分班，也許到了那一刻，我還會再一次假裝無所謂的安慰閨蜜，卻回到家獨自一人抱頭痛哭。
記憶的匣子暫時關閉，但精彩的生活并沒有因此而結束，我相信在前方有無數的花種等待我的走過，綻放出屬于自己的絢麗。看吧，初中生活像一塊里程碑，矗立在人生之路上。我不會因過去而傷感，也不因未來而迷茫。因為，花再小也會綻放；目標再遠也一定會實現。
初中三年的回憶初中三年英語語法歸納篇三
德井似乎沒有察覺出依信的異樣，連忙走上前去：“你有沒有看到紫晶一伙人走出去？”“沒有啊！”說到紫晶一伙人，依信也似乎猜到了事情不是像他想的那樣，“為什么會看到紫晶一伙人？”德井剛想將錄音筆放給依信聽，卻聽到后面“阿！”的一聲慘叫。
事情總算真相大白了，紫晶的預謀在大家面前曝光了，她很是慚愧。因為她看清了她曾經想去傷害的玄彩原來是如此一個善良的人，正式因為玄彩的善良，讓大家都很喜歡她。于是，她開始蛻變。
第二天早晨，依信，玄彩和德井三人決定去找依珊說明真相，而紫晶也自愿加入其中，依珊聽完錄音后，和玄彩一樣原諒了紫晶，依珊和玄彩緊緊抱在了一起。她們總算看清了彼此的心，她們下定決心讓這段友誼天長地久。
此后，紫晶和玄彩共同努力，將班級管理得很好。
于是，校運會前緊張的訓練開始了……
初中三年的回憶初中三年英語語法歸納篇四
編者按：《亦師亦友，邊玩邊學》是一篇回憶初中三年的作文，往事如在昨日，曾經的恩師，曾經的同學，曾經的家長，都相處得那么和諧。一班對作者來說就像一個大家庭，一起搞活動，一起學習，玩時酣暢淋漓，學時廢寢忘食。在這種氛圍下，一種深深的情感也就建立起來了。
曾幾何時，“活動多”“會玩”成為一班著名的招牌：百家宴、中秋做月餅、元宵煮湯圓、端午包粽子、圣誕節驚喜……更不必說到鄉村大世界、美麗南方、雨石閣、四海一家等地辦活動和聚餐……參加了活動的老師們，常面帶笑容地夸獎活動的收獲，沒有參加活動的老師也為我們帶去的自制月餅等驚喜而稱贊。
一班同學與家長的關系和諧親密。豐富的班級活動，由家委會組織完成，前期準備、中期過程、后期整理，離不開家長們的傾心奉獻，有的家長在上班、休息時間仍不辭辛勞，或走街串巷，或打著電話，或伏在電腦前為班級活動做準備。活動時，家長孩子們配合默契，即使不是自己的孩子或父母，大家也會互相熱情招呼，或叫來幫忙，沒有隔閡與沖突，親如一家。
對于舉辦活動，大家團結一心，熱情高漲，李老師在班群里提句“我們在班里搞個xx活動吧”，不必多說一句，家長心領神會，活動順利策劃舉行，班主任和家長間默契十足。母親節、父親節錄制視頻給父母說幾句心里話;教師節、圣誕節給老師送去祝福和驚喜;在迫近中考期間，教室后面的白板，一些同學不寫自己，卻寫下為別的同學的鼓勵和助威;男女同學相處融洽，互相幫助……邊學邊玩也是我們學到的一大點，收放自如，是一大能力。放則體育鍛煉，我們班格外喜愛體育，常在放學后打球跑步鍛煉，更曾在學校的女排、男籃比賽中取得成績，收則靜心學習，中考前晚自習后常多留十幾分鐘在教室復習。“學得瘋，玩得更瘋”一句話，想必可以詮釋一班的作風了。
今日，我瞥一眼手中的筆，也不免想起初中三年在一班的往事：美好的記憶流光溢彩，美好的人事熠熠生輝……對一班的情之深、思之切，盡在不言之中。對我個人而言，在新民中學二零一四級一班的三年里，我受益匪淺;對一班而言，我們收獲了這個集體，這段溫暖而閃耀的集體回憶，更有自己的回憶。
畢業的時候，李老師說，以后教師節的時候，一班回來的人，可能會有很多，可能是最多的。這更考驗一個集體的情感，對于一班來說，以后的每一次相遇，都是久別重逢，我相信，這種集體的力量，這一班的情感是學校、李老師、各個曾經教過或沒教過我們的老師、我們每個成員在三年內通過各種活動、互動產生、增加、鞏固，并在之后的歲月中在心中激蕩、發酵，變得更深沉、濃厚，多年后，將會演變為更成熟穩重但不可動搖的情感。
作者|廣西 高一年級 侯星如
初中三年的回憶初中三年英語語法歸納篇五
個人認為建議讀五年制大專，以你的條件個人覺得非常適合度五年制大專，像成都江大學城五年制大專還是有很多的，比如成都溫江的四川核工業技師學院，別人說的再好不如自己親自去了解，祝你找到一個好學校！
一些關于初中畢業離別的傷感句子：
1、在這離別之際，我們依然別情依依，走一回校園的小路，數一回教室的樓梯，心中蕩起了甜蜜的回憶。
2、人生就是這樣，相識、分離、又相識、又分離。不過，我們是永遠都不會忘記對方的。
3、三年的生活，我們一起追逐過，一起打鬧過，一起幻想過，一起哭泣過，一起歡樂過，一起分享過。也許初中的三年生活，就猶如晴澈天空下的云，另人向往，想永遠留住，卻無法實現。
4、流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情永存心中。朋友，再見！朋友，珍重！
6、我靜靜走出教室，帶上門，靠著熟悉的墻，望一望那熟悉的天空，不知道為什么，一股晶瑩的液體從我眼里流出，心有點酸酸的。
我不去多想是否能夠成功，既然選擇了那塊綠洲，便不再瞻前顧后！
一聲汽笛，跌落在曠野；無限的惆悵與孤獨，在別離的那一刻，一齊從心頭滋生。
本以為自己可以很從容,本以為可以什么都放得下。
彼此間不需要再多的言語,這一刻,只要緊緊的擁抱就夠了。
畢業的時候我也找了好長時間，后來終于找到了，希望能幫到你。
當你再重溫我們在一起的舊夢時，那時只有寄托于千里之明月。
多年離別后，抑或再相逢，相逢何所語？淚流默無聲。
很想很想,把每個人的臉都努力的記在腦海里。
流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情永存心中。朋友，再見！朋友，珍重！
1、如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊！那么，就讓我們以沉默分手 吧！這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！
2、我不去多想是否能夠成功，既然選擇了那塊綠洲，便不再瞻前顧后！
輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩
莫愁前路無知己，天下誰人不識君
多情自古傷離別，更哪堪冷落清秋節
不要學花兒只把春天等待，要學燕子銜著春天飛來。
沉默但不可沉沒，沉默是金，但有時也會變成廢銅。
廢鐵之所以能成為有用的鋼，是因為它經得起痛苦的磨煉。
分別后的人生猶如一條街，讓我們共同為長街增添美麗的景致。
富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。
你不張揚的個性，讓我領略到寧靜，感受到寧靜里有一顆平靜如水的心。
你的美=嚴謹的工作作風+熱心助人的精神+富有活力的創新能力。
什么是路，路是從荊刺的地方開辟出來的，從沒有路的地方踩出來。
是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。
陽光會走/花兒會謝/唯有你我的友誼/才是永恒。
有花自有香，不必大風揚，你的潛能等著你去開發。
愿你成為一匹永不停息的千里馬，奔向理想的草原。
真誠的友誼無需承諾，永恒的情緣無需約定。”
2、分別已久，相見亦難，讓這小小的紙片帶去我真誠的心，捎去我永恒的愛。
3、畢業了，對于一些人，學生時代也永別了。
4、畢業后，有些人失望了，有些人失戀了，有些人失蹤了。有些人發財，有些人發福，有些人發喜帖。這些事，還會陸續發生，默契的生活軌跡將劃下休止，開始截然不同的人生。不奢他日再次聚首，但求不忘各自最初的容顏，畢竟，我們都曾闖入彼此的生命。
5、同桌，對不起，以前我天天欺負你，現在分開了，以后再也不能了。
6、那天，經過母校，聽到熟悉的下課低聲，仿佛看見了我們天心玩耍的場面。
7、想想曾經同桌的我們，高考過后就各奔前程了，心中真是不舍。同學，前途多珍重！
8、在成長的歲月中，曾經陪你笑陪你愁的朋友，是一輩子都不會忘記的，愿彼此都能珍惜這份友誼，做個永遠的朋友。
9、離別，淚水成了留言，你說：這淚可以凝結成珍珠，變成永久的紀念。
10、看著空蕩蕩的宿舍和柜子，總覺得留下了什么，原來我留下了我對你們的思念。
11、畢業了，你走了，我守著一顆真心呆呆的看著咱們畢業照你微笑的臉龐。
12、我也并不是總舍不得你走，只是總想看見你的笑容，聽你的笑聲。
13、畢業季，我想拿著簽滿全班同學名字的畢業照，給一個大大的吻。
14、下一個夏天，教室里又會坐滿了，可惜再也不是我們了。
15、不要勉強自己，明天沒什么特別！只是想你能完完全全陪我在你有時間我離開前。
17、畢業季節，愿我們的友誼永遠不散。
18、就再讓我看一眼，就一眼，我不想丟掉這段記憶。
19、風是透明的，雨是滴答的，云是流動的，歌是自由的，愛是用心的，戀是瘋狂的，天是永恒的，你是難忘的。
20、山海可以阻隔彼此，卻阻隔不了我的思念，距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼，時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠的朋友。
21、吵架也好，斗嘴也好，開心也好，出氣也好，你永遠是我心中最好的死黨。
22、留下相逢的倩影，帶走萌芽的相思草，惟有綠色的郵路，載下別離的思念。
23、不管你奔赴海角天涯，也不管離別會有多久，我會等待等待。
24、畢業那天，誰都不要哭，都微笑的滾蛋好嗎？
三年前的夏天，
一群幼稚的少年，
匯聚到這個校園里面。
多么童真的面孔，
多么嬌小的軀干，
為的是豐富營養把根基牢牢盤。
一千多個日夜的奮戰，
一千多個酷暑嚴寒，
在靈魂工程師引導下，
我們成長成倜儻的小伙秀麗的姑娘向上的青年。
三年，三年，三年！
我們把青春融入到了校園。
校長，教師，校管，
無私的把知識奉獻。
同學，同校，同班，
恰似親生姐妹一般。
同學老師之間，
恰似父母兒女情綿綿。
熟悉的面孔熟悉的校園，
已經融入了同學們的腦海里面。
而今，這段光陰要畫成圓圈，
休止符后沒了譜好的五線。
我們承載著更大的理想，
去把更高的知識巔峰去登攀。
此時我早已經淚流滿面，
舍不得這段情這段美好的畫面。
一千多天里雖然有打有鬧紅過臉，
但是我們相互理解勉勵共同向前。
一千多天里我們促膝學習鍛煉，
結成的友誼恰似手足一般。
我多想再在校園多停留幾天，
再去漫步在操場林蔭下面。
深深地擁抱一下老師，
真誠的把同學的手兒挽。
坐在教室再聽一聽老師的受教，
再和同學們東扯葫蘆西扯瓢的聊天。
但是我們有責任在肩，
我們的腦海還需要更多的知識來充填。
讓我們把這段情感畫面，
剪輯成一部情感片，
封存在自己腦海里面。
不時地打開看看，
會連起我們永恒的情感。
同學………再見！
老師………再見！
校園………再見！