計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。計劃可以幫助我們明確目標，分析現狀，確定行動步驟，并制定相應的時間表和資源分配。下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
任務考核工作計劃篇一
1、一月份主要安排布置20××年團委工作計劃；編排節目參加20××年八冶春晚。
2、二月份主要安排召開團委全委（擴大）會議，對新一年團委工作進行安排部署，如“導師帶徒、青年突擊隊、青安崗、青年志愿者等”；組織第一次集中學習；在新疆招金項目部成立團支部，配齊團組織管理人員。
3、三月，組織青年志愿者活動，（植樹、交通協管、街道清掃等）；組織第二次集中學習。
4、四月份主要對第一季度團組織工作做一個小結；出第一期團委宣傳板報；籌備“五四”活動事宜及集團公司“十佳青年”評選活動。
5、五月份，“五四”前后組織一次關于“團史”的學習（第二次集中學習），回顧團史，重溫入團誓詞，學習優秀典型；舉辦一次青年聯誼會（與八冶醫院或德生堂）；在八冶團委博客上大力宣傳“十佳青年”人物的優秀事跡。
6、六月份組織一次廠務學習（第四次集中學習）；年中組織一次在金地區團干部會議（外地分公司、項目部用電子郵件形式將會議內容下發）；籌備迎新工作和新加入公司團員團籍接收工作；總結20××年導師帶徒活動，有條件可舉辦一次表彰大會，對20××年優秀師徒進行表彰獎勵；出第二期團委宣傳板報；二季度團組織工作小結。
7、七月份主要安排迎新工作；簽訂20××年新分配大中專學生“導師帶徒”合同書，確保師徒配備率100%;組織第五次集中學習（學習黨史）；觀看有關黨史的文獻紀錄片；舉辦迎新座談會，聯合人力資源部、工會完善“導師帶徒”考核制度，爭取公司領導的最大支持，將“導師帶徒”活動真正落到實處。
8、八月份更新公司青年花名冊（團員、青年名冊）；在有條件的分公司、項目部開展“青年突擊隊”活動；組織第六次集中學習。
9、九月份跟蹤20××年“導師帶徒”第一季度活動開展情況；組織在金團員、青年打掃辦公樓；總結第三季度工作；出第三期團委板報。
10、十月份組織籌備舉行“十一”活動；舉辦青年羽毛球、乒乓球比賽；組織第七次集中學習；組織青年志愿者活動。
11、十一月籌劃20××年初步工作總結；跟蹤20××年“導師帶徒”活動開展情況，對半年“導師帶徒”活動進行摸底，小結。
12、十二月份總結20××年全年工作；組織第八次集中學習；出第四次團委板報；團委工作手冊填寫、團組織基礎資料整理、團費收繳、推優工作等。
1、在分公司、項目部開展特色活動如“小發明、小革新、小創造”三小活動。
2、探索“導師帶徒”新內容，原則是在現有活動的基礎上開展新內容。
3、每個季度出一期團委板報，主要針對近期團工作的開展情況，起到宣傳、總結、發現問題的作用。
任務考核工作計劃篇二
為全面推進依法管理、村民自治、優質服務、綜合治理、政策推動的工作新機制，進一步加強計劃生育工作的領導，嚴格目標考核管理，全面確保人口與計劃生育工作目標實現，切實提升我鄉人口與計劃生育工作水平，經鄉黨委、政府研究，特制定本考評方案。
在考核評估中，堅持公平、公正、公開和實事求是的原則，真實地反映各村計生工作水平，以獎勵先進、鞭策后進為目的，促進全鄉計劃生育水平的提高。
考核工作在黨委、政府的領導下，由計生辦統一標準進行數據處理，實行平時督查、年終考核相結合的方式進行考核。分值權重為：月積分占50%，平時督查占10%，年終考核占40%。
1、綜合考核第一名的村，鄉黨委、政府將進行表彰獎勵。
2、依據考核結果，對問題嚴重并符合下列條件之一的村列入后進村進行重點管理。
（1）在考核中處于全鄉最后一名且綜合得分低于75分的；
（2）出現政策外二、多孩生育現象的；
（3）農村獎勵扶助（含特扶）有誤差現象的；
（4）在省、市、縣檢查中出現統計誤差，導至鄉掉類的；
被列入后進的村、以及幫扶該村的鄉直單位，嚴格實行“一票否決”，不得參與評先評優，由該村以及幫扶該村的鄉直單位向鄉黨委、政府作書面檢查。
1、政策符合率達93%以上的得滿分，每低一個百分點扣一分，扣完為止。（10分）
2、避孕節育措施及時到位率達100%得滿分。一例手術不及時扣2分，超過規定時間后2個月的扣3分，統計年度內未落實的扣10分（縣級承認的禁忌癥除外），扣完為止。（20分）
3、在家孕環檢對象參檢率達100%的得滿分，有一次低于80%的不得分，其他每次每低一個百分點扣0.1分，扣完為止。（10分）
4.出鄉一個月以上的育齡婦女，及時登記上報鄉計生辦得滿分，每錯、漏報一個扣1分，直至扣完為止。（10分）
5.各項信息統計上報準確率100%得滿分。如有瞞、漏、錯報，每1例扣2分，遲報2個月以上一例扣5分，扣完為止。每缺報表一次扣2分，報表每缺一項扣1分。（10分）
6．早孕發現率在70%以上的得滿分，在30%-70%之間線性計分。（24分）
7．社會撫養費征收工作。一孩社會撫養費征收不到位一例扣2分，二多孩不能提供詳細地址的且不主動配合的每例扣2分，扣完為止。（6分）
8、鄉布置的`其他常項工作。不能按時完成的或不達標的每項扣2分，扣完為止。（10分）
凡在省、市、縣年終檢查中做出貢獻的分別獎10、8、5分。在縣半年檢查和稽查中做出貢獻的獎3分。
任務考核工作計劃篇三
為深入貫徹《^v^精神衛生法》，落實《的通知》文件精神，進一步提升我鄉精神衛生事業的發展，維護和增進人民群眾的身心健康，經鄉黨委、府研究，結合我鄉實際，特制定本年度工作計劃。
一、進一步建立健全綜合管理協調機制
1、成立全鄉精神衛生綜合管理小組，分管副鄉長何小葦任組長，各村(居)民委員會、鄉衛生和計生辦、衛生院、綜治辦、民辦、殘聯、司法所、派出所、老齡辦等部門為成員，上述部門負責人參加全鄉精神衛生綜合管理聯席會議制度。具體事務由鄉衛生和計生辦負責，聯席會議每季度至少召開一次。
2、里坪村、巖埝村成立關愛幫扶小組，村主任任組長，民警、民、殘聯工作人員和村醫、志愿者為成員。具體事務由村醫負責，每月至少召開一次關愛幫扶小組會議。
二、全面推進嚴重精神障礙救治救助
1、加強患者登記報告。各村(居)民委員會、鄉衛生院、綜治辦、派出所、民辦、殘聯等部門要加強協作，全方位、多渠道開展嚴重精神障礙患者日常發現登記和發病報告。村(居)民委員會可按疑似精神障礙患者家屬請求協助其就醫。
2、做好患者綜合登記。鄉衛生院要配合鄉人民府、派出所，及時轉診精神病人到專業機構進行規范治療，病情穩定后回到村(社區)接受精神科基本藥物維持治療。鄉衛生院要根據國家基本公共衛生服務規范要求，建立并嚴格規范管理嚴重精神障礙患者健康檔案，為其提供隨訪管理、危險性評估、服藥指導等服務。
三、積極開展精神衛生宣傳和心理健康促進工作
1、鄉衛生和計生辦聯合鄉衛生院，通過“世界精神衛生日”等活動宣傳精神衛生知識。
2、鄉衛生和計生辦聯合學校開展青少年心理健康教育知識講座。
任務考核工作計劃篇四
時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又將迎來新的進步，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的班主任任務工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。
一要抓好立志教育，立志立大志，立堅韌不拔之志;
二要培養學生打持久戰的思想準備;
三要培養學生的吃苦耐勞的精神。
使學生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學習，朝著自己的目標發展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。
“抓兩頭，帶中間”這是常規的方法。通過對優生個別談心，為他們指出學習的光明之路，明白所處的位置，鼓足信心，爭分奪秒，為班級帶頭，做好榜樣。
在學習上既要在全班爭上游，又要在學校爭先。對后進的一些同學個別談心，讓他們樹立信心，看到前途的光明，通過今年和今后高考形勢的分析，向他們指出，只要努力拼搏，是一定能夠成功的。只要抓好這兩個方面的工作，全班工作定會出現好的局面。
1、選好班委，維持好上課、課間、早晚自修紀律。將班級衛生和公共場地衛生的保持與學生的社會實踐活動相結合。
2、勤抓常管多督促嚴要求及時進行班風校紀的教育及各項安全教育，以常規管理為載體，進一步完善制度班級制度建設，規范學生的各項管理要求，重申學校及德育處的各方面的要求，防患未然。
3、指導每位學生制訂好學習計劃，明確努力的目標和方向，通過經常檢查學生的作業、筆記、課堂紀律和考試情況，及時了解學生的學習情況，并通過班會課、個別教育和榜樣引導相結合的方法，培養學生良好學習習慣。
4、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。
5、結合本校的心理輔導老師開展心理健康教育，增強學生的心理品質，擺正學生的同學交往觀念，鍛煉過硬的心理素質，使學生能夠從容的面對高考，確保主要精力放到學習上。
6、經常進行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。
計劃已定，重在行動，為把高三8班帶成文明班級，學習進步向上，身體健康，思想進步，而努力奮斗!爭取在20xx年的高考中取得好的成績。
任務考核工作計劃篇五
1.突出學生主體，尊重個體差異。
2.采用活動途徑，倡導體驗參與，即采用任務型的教學模式，讓學生在老師的指導下通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式，實現任務的目標，感受成功。
3.注重過程評價，促進學生發展，建立能激勵學生學習興趣和自主學習能力發展的評價體系。總之，讓學生在使用英語中學習英語面向全體學生，關注每個學生的情感，激發他們學習英語的興趣，幫助他們建立學習的成就感和自信心培養創新精神。
4.整體設計目標，體現靈活開放，目標設計以學生技能，語言知識，情感態度，學習策略和文化意識的發展為基礎。
二、學生基本情況分析：
現在的初一學生整體的惰性還是很強，自覺性較差。由于剛剛升入初中很多學習方法習慣需要重新培養。
另外，學生在情感態度學習策略方面還存在諸多需要進一步解決的問題。例如：很多學生不能明確學習英語的目的，沒有真正認識到學習英語的目的在于交流;有些同學在學習中缺乏小組合作意識;大多數同學沒有養成良好的學習習慣，不能做好課前預習課后復習，學習沒有計劃性和策略性;不善于發現和總結語言規律，不注意知識的鞏固和積累。
任務考核工作計劃篇六
2016年，xx區廣播影視中心防治艾滋病工作在區防治艾滋病工作領導小組的領導下，結合部門工作實際，切實加強領導，認真抓好工作落實，搞好艾滋病防治的宣傳和培訓工作，取得了較好的實效，現2016年度防治艾滋病工作總結如下。
1、加強領導，成立艾滋病防治工作機構。為確保防治艾滋病工作取得實效，成立了以主要領導為組長，分管領導為副組長，以各部室負責人為成員的防治艾滋病工作領導小組，負責防治艾滋病工作。
2、結合部門工作，狠抓防治艾滋病工作。一是認真落實艾滋病防治工作黨政一把手負責制，明確規定主要領導是艾滋病防治工作的第一責任人，各部室負責人是第一責任人。落實艾滋病防治工作一票否決制和責任追究制。二是認真抓好艾滋病防治工作的宣傳工作，落實宣傳人員，以懸掛布標、張貼標語張貼等形式，宣傳艾滋病防治工作，組織進行宣傳培訓1次。組織召開了培訓會議，進行防艾宣傳，擔起責任，共同營造“平安xx，人人有責”的社會氛圍。在娛樂場所粘貼防艾宣傳標語、掛圖，發放宣傳單，要求歌舞娛樂場所在電視屏幕上插播防艾字幕，向廣大消費者宣傳防艾知識。三是積極配合相關部門抓好防艾工作。積極協助和配合^v^門落實監測檢測指標，積極協助計生部門落實行為干預指標，積極參與成員單位牽頭檢查防艾工作。四是每季度召開一次防治艾滋病工作領導小組會議，總結回顧上一季度工作，安排部署下一季度工作。總之，通過加強領導，狠抓各項工作措施的落實。
通過認真抓好艾滋病防治工作，取得了一定的實效。使全體職工和文化娛樂場所業主進一步提高了對防艾工作重要性的認識，了解艾滋病防治知識和有關政策，使廣大職工對“遠離艾滋，關愛生命”的深刻意義有了全新的認識。
一是還需加大宣傳力度和培訓力度，進一步提高廣大職工對“遠離艾滋、關愛生命”重要性的認識，二是工作機制還有待進一步完善。
任務考核工作計劃篇七
1、該同志退養以來，沒有了外界的監督和約束，但仍能不忘自己是一名_員，并且不忘用黨員的標準要求自己，約束自己，克服困難，積極主動，較好的完成了退養四支部的各項工作，幾年來連續受到總廠退管處黨組織的表彰。
2、xxx同志政治上堅定，政治意識大局意識和責任意識強，有比較豐富的領導工作經驗，組織領導能力和宏觀決策能力較強，工作思路清晰，注意抓重點帶全局。他抓班子帶隊伍能力強，重視領導班子思想政治建設和執政能力建設，貫徹執行民主集中制原則，重大問題堅持集體研究決定，注意調動各方面積極性。xxx 同志有較高的理論政策水平，改革創新意識強。對中央關于xxxx工作的各項方針政策領會較深，并結合實際認真貫徹執行。xxx同志事業心責任感強，工作務實，重視和關心群眾工作生活中遇到的實際問題和困難。待人熱情，平易近人，嚴格要求自己。
3、素質全面，腦子靈活，駕馭全局的能力強，有較豐富的領導經驗和較高的領導藝術，工作思路清晰，能開拓創新，能團結班子在員和發揮干部的工作積極性。講實話、干實事、求實效，扎實工作，推動了全鄉經濟和社會事業大發展，招商引資有實效，特色產業成規模，護稅協稅創佳績，林改工作成典型，基礎設施大推進，干群評價較高，作風民-主，講究方法，性格直率，為人正派，廉潔自律。不足，下農村基層調研較少。
4、xxx同志注重學習，政治素質較高，大局觀念強，自覺維護班子團結，工作思路方法清晰得當，廉潔自律，較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項工作任務。
5、個人素質較高，思想上進，服從組織安排。組織協調和工作能力較強，頭腦靈活，辦事公道，勤奮務實，吃苦耐勞，能認真把握正確的輿論導向，新聞上稿有突破。積極抓好分管工作，招商引資成效顯著。品行端正，作風正派，待人誠實，樂于助人，廉潔自律意識較強。不足：由于分管招商引資，下農村一線工作少些。
6、黨性原則強，自覺維護團結，顧全大局，不計較個人得失，光明磊落，作風正派。他勤于學習，重視調查研究，工作深入細致，善于總結經驗。他始終把黨和人民的利益放在首位，遵循全心全意為人民服務的宗旨，兢兢業業為黨和人民的事業工作。他作風民主，善于傾聽不同意見，集思廣益，注意調動和發揮各方面的積極性。他為人寬厚，平易近人，關心同志，愛護干部。他謙虛謹慎，嚴于律己，寬以待人，生活儉樸，對家屬和身邊工作人員嚴格要求，始終保持了_員的政治本色。
7、xxx同志政治上強，有較高的思想政策水平；熟悉xx和xx工作，宏觀決策能力比較強，領導經驗豐富，組織領導和駕馭全局能力強；注重抓班子帶隊伍，堅持民主集中制原則，講究領導藝術和工作方法；作風深入務實，關心群眾；處事穩重，公道正派，善于團結人，要求自己嚴格。
8、xxx同志政治上成熟政策理論水平高領導經驗豐富，組織協調和駕馭全局能力強作風民主務實公道正派清正廉潔，在干部群眾中威信高。
9、綜合素質高，政治立場堅定，統籌能力強，能駕馭全局，切實履行了公共衛生職責。工作思路清晰，開拓創新精神強，爭取國債項目資金大。能團結班子成員共同奮斗，善于調動副職的工作積極性。講實話，干實事，求實效，踏實工作，較出色地完成了各項工作任務，連續多年實現了全縣衛生工作新變化。作風民-主，講究方法。辦事穩妥，生活樸實，關心體貼下屬。為人謙虛坦誠，胸懷寬廣，謙潔正派，不計較個人得失。
10、能認真履行崗位職責，積極支持配合鄉黨政主要領導開展工作，對黨委政府形成的決議能抓好落實。工作作風扎實，能深入基層協助村干部解決一些實際問題。工作中能吃苦耐勞，任勞任怨，為人忠厚，待人和氣，廉潔自律意識較強。
11、xx同志在xx年度中，服從xx鎮黨委政府工作安排，安心工作，熱于本職，工作勤懇踏實，虛心好學，認真學習業務知識，嚴格按照《公務員暫行條例》的條文嚴律于己，樹立為民服務的思想，積極工作，能按時完成領導交給的各項工作任務，取得了較好的成績，受到領導和同志們的一致好評。
12、xxx同志注重學習，政治素質較高，大局觀念強，自覺維護班子團結，工作思路方法清晰得當，廉潔自律，較好地完成了分管工作和局黨組交辦的各項工作任務。
13、綜合素質高，有較豐富的領導經驗和較高的領導藝術，能駕馭全局，在推動全鄉經濟發展和改變上溪面貌上傾注了大量的心血，實績明顯，干群評價高，敬業精神強，工作務實，勤懇扎實，能辦實事。腦子靈，點子多，作風民-主，決策穩妥；在山區工作多年，能守住寂寞，耐住清貧，為人正直，待人誠懇，正派廉潔。
14、xx認真學習黨的路線方針政策及法律法規知識，努力提高自己的業務工作能力，嚴格要求自己，勤于工作，團結同志，遵章守紀。
任務考核工作計劃篇八
我從初二開始歷任團支書和學生會*，積極要求上進向黨靠攏；此刻進入了社區，期望在黨組織的引導下，提高覺悟，不斷提高。
我志愿加入**，愿意為*事業奮斗終身。我衷心地熱愛黨，她是*工人階級的先鋒隊，是*各族人民利益的忠實代表，是*社會主義事業的領導核心。**以實現*的社會制度為最終目標，以馬克思列寧主義、*思想、*理論為行動指南，是用先進理論武裝起來的黨，是全心全意為人民服務的黨，是有本事領導全國人民進一步走向繁榮富強的黨。她始終代表*先進生產力的發展要求，代表*先進文化的前進方向，代表*最廣大人民的根本利益，并經過制定正確的路線方針政策，為實現國家和人民的根本利益而不懈奮斗。
參加工作后，在組織和領導的關心和教育下，我對黨有了進一步的認識。黨是由工人階級中的先進分子組成的，是工人階級及廣大勞動群眾利益的忠實代表。黨自成立以來，始終把代表各族人民的利益作為自我的重要職責。在黨的路線、方針和政策上，集中反映和體現了全國各族人民群眾的根本利益；在工作作風和工作方法上堅持走群眾路線，并將群眾路線作為黨的根本工作路線；在黨員的行動上，要求廣大黨員堅持人民利益高于一切，個人利益服從人民利益。
黨以馬克思列寧主義、*思想及*理論為指導思想。《*宣言》發表一百多年來的歷史證明，科學社會主義理論是正確的，社會主義具有強大的生命力。社會主義的本質，是*生產力，發展生產力，消滅剝削，消除兩極分化，最終到達共同富裕。*思想是以*同志為主要代表的**人，把馬克思列寧主義的基本原理同*革命的具體實踐結合起來創立的。*思想是馬克思列寧主義在*的運用和發展，是被實踐證明了的關于*革命和建設的正確的理論原則和經驗總結，是**團體智慧的結晶。*理論是*思想在新的歷史條件下的繼承和發展，是當代*的馬克思主義，是指導*人民在改革開放中勝利實現社會主義現代化的正確理論。在社會主義改革開放和現代化建設的新時期，在跨越世紀的新征途上，必須要高舉*理論的偉大旗幟，用*理論來指導我們的整個事業和各項工作。
黨是*社會主義事業的領導核心。*的革命實踐證明沒有**的就沒有新*，沒有**的領導，*人民就不可能擺脫受奴役的命運，成為國家的主人。在新民主主義革命中，黨領導全國各族人民，在*思想指引下，經過長期的反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭，取得了勝利，建立了人民民主*的_。*的建設實踐證明，*僅有在**的領導下，才能走向繁榮富強。建國后，我國順利地進行了社會主義改造，完成了從新民主主義到社會主義的過渡，確立了社會主義制度，社會主義的經濟、政治和文化得到了很大的發展。盡管在前進的道路上遇到過曲折，但黨用她自身的力量糾正了失誤，使我國進入了一個更加偉大的歷史時期。十一屆三中全會以來，在*理論的指導下，在**的領導下，我國取得了舉世矚目的發展，生產力迅速發展，綜合國力大大增強，人民生活水*大幅提高。
**員是*工人階級的有*覺悟的先鋒戰士，必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現*奮斗終身。**黨員永遠是勞動人民的普通一員，不得謀求任何私利和特權。在新的歷史條件下，*員要體現時代的要求，要胸懷*遠大夢想，帶頭執行黨和國家現階段的各項政策，勇于開拓，積極進取，不怕困難，不怕挫折；要誠心誠意為人民謀利益，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多作貢獻；要刻苦學習馬克思列寧主義理論，增強辨別是非的本事，掌握做好本職工作的知識和本領，努力創造一流成績；要在危急時刻挺身而出，維護國家和人民的利益，堅決同危害人民、危害社會、危害國家的行為作斗爭。
我決心用自我的實際行動理解黨對我的考驗，我深知按黨的要求，自我的差距還很大，還有許多缺點和不足，如處理問題不夠成熟、政治理論水*不高等。期望黨組織從嚴要求，以使我更快提高。我將用黨員的標準嚴格要求自我，自覺地理解黨員和群眾的幫忙與監督，努力克服自我的缺點，彌補不足，爭取早日在思想上，進而在組織上入黨。
請黨組織在實踐中考驗我！
敬禮！
匯報人：
匯報時間
任務考核工作計劃篇九
為深入開展績效管理工作，根據《2014年自治區績效考評工作方案》和《地區績效管理試點工作實施方案》，結合實際，制定本方案。
一、總體要求和基本原則
總體要求：以鄧-小-平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，緊緊圍繞地委、行署確定的目標任務，緊貼經濟社會發展大局，開展黨的建設提升、思想境界提升、產業發展提升、項目建設提升、民生建設提升、生態環境提升、機關效能提升為主要內容的“績效管理提升年”活動。以改進工作作風和提高執行力、公信力為重點，切實把人民群眾的滿意度作為評價工作績效的準繩，逐步實現績效管理工作的科學化、規范化和法制化，充分發揮績效管理的導向和激勵約束作用，不斷提高管理水平和服務水平，促進服務型機關建設，全力推進哈密跨越式發展和長治久安。
基本原則：堅持圍繞中心、服務大局;堅持突出重點、關注民生;堅持強化服務、提升效能;堅持注重實績、社會公認;堅持獎優罰劣、持續改進”的原則，扎實開展績效管理考評工作。
二、考評對象
哈密市、巴里坤縣、伊吾縣。
按照工作職能性質實行分類考評，分為黨群工作機構類、經濟管理調節類、社會與政務管理服務類、執法監督監管類，共83個部門(單位)。地區各部、委、辦、局負責對其附屬和歸口管理單位進行績效考評工作。
1、黨群工作機構類(26個)：地委辦公室、人大工委機關、政協工委機關、紀委監察局、檢察分院、中級法院、組織部、宣傳部、統-戰部、政法委(綜治辦)、經工辦(農辦、政研室、財經辦)、編辦、地直機關工委、信訪局、婦聯、工會、團委、科協、工商聯、老干局、史志辦、黨校(行政學校)、社會主義學校、紅十字會、殘聯、哈密日報社。
2、經濟管理調節類部門(11個)：地區發改委、經信委、財政局、農業局、林業局、畜牧獸醫局、商務局、國資委、旅游局、供銷社、農機局。
3、社會與政務管理服務類部門(25個)：行署辦公室、地區教育局、科技局、知識產權局、民宗委、民政局、人社局、衛生局、計生委、外辦、文化體育廣播影視局、統計局、機關事務管理局、人防辦、老齡辦、檔案局、駐三道嶺辦事處、駐烏魯木齊辦事處、行政服務中心、住房公積金管理中心、地震局、氣象局、郵政管理局、無線電管理局、人行哈密分行。
4、執法監督監管類部門(21個)：地區公安局、司法局、國土資源局、環保局、住建局、審計局、交通運輸局、水利局、國家稅務局、地方稅務局、工商局、質監局、安監局、煤炭工業管理局、食品藥品監督管理局、口岸委、路政海事局、公路管理局、道路運輸管理局、哈密銀監分局、植物檢疫站。
三、考評指標內容
縣(市)的績效考評指標以定量指標為主，定性指標為輔，設置經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設等5項一級指標。除政治建設指標外，其他指標由各縣(市)根據本區域的戰略定位、發展重點和地方特色確定，還要結合本區域實際設定3項區域特色指標，地區績效辦組織相關部門進行審核，并由地區績效管理工作領導小組研究審定。
績效考評指標由業務工作、黨的建設、法治政府、綜合治理和效能建設等5項一級指標組成。除業務工作外，黨的建設、法治政府、綜合治理和效能建設指標由地區績效辦組織各考評牽頭部門(單位)制定。部門單位負責設置業務工作，具體包括重點工作、職能工作兩大類二級指標。重點工作指標應圍繞地區“十二五”規劃、自治區下達給地區的績效考評指標、地委、行署部署的年度重點工作、部門單位年度重點工作目標、民生和重點工程項目及公眾關注的社會重點熱點問題設置;職能工作指標應結合各部門(單位)的“三定方案”的關鍵職能和任務設置。由紀工委監察分局進行初審，初審通過后報地區績效辦審核，并報地區績效管理工作領導小組研究審定。
四、考評方式
年度績效考評采用績效自評、指標考評、公眾滿意度測評、領導評價、察訪核驗等相結合的方法進行。11月份，由地區績效辦組織各考評牽頭部門統一進行集中考評。日常考評以被考評單位自查和地區績效辦抽查為主。除領導班子考核和黨風建設責任制專項考核外，其他各項考核與績效考評一并進行。
各縣(市)、地區各部門(單位)依據本方案和《2014年度績效考評指標體系》組織自我考評，起草績效自評報告，填寫績效自評評分表，撰寫本部門(單位)績效綜述。
在績效自評的基礎上，由地區績效辦牽頭，組織各考評牽頭部門按照縣(市)和地區部門(單位)年度績效考評指標體系及評分細則的規定，逐項進行數據采集和審核評分，并對年度績效目標任務的.過程管理進行現場延伸檢查。
根據不同類型機關部門(單位)的職能特點，堅持“誰了解，誰測評”的原則，由地區績效辦負責牽頭組織，與有關單位共同實施，制定差異化的滿意度測評方案，選取不同的評議主體(包括管理和服務對象、企事業人員、機關工作人員、兩代表一委員、城鄉居民、新聞媒體及特邀監督員)，設計不同的測評問卷(包括人員組成結構、權重、測評渠道和方式)，對各縣(市)、地區各行政部門(單位)進行公眾滿意度測評;對地區黨群部門(單位)的評議只進行部門互評。
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