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學德語的心得篇一

自從被確認為入黨積極分子以來，我一直積極關(guān)注和學習黨的政策、信息、國家大事，前段時間又開始研習黨章，現(xiàn)在我想談談我的學習感受。

以前，我曾片面地覺得，只要努力學習，積極參加社會活動，關(guān)心社會，就能加入中國共產(chǎn)黨，就能成為一名合格的共產(chǎn)黨員，但是經(jīng)過認真學習黨章知識后，我才知道，我以前的想法與中國共產(chǎn)黨的一貫要求是不相符的，離合格黨員的標準還有很大的距離，我有很大的局限性，需要通過不斷的學習來改善。我會更加努力的學習知識，充實自己，以圖以后有實力為社會做貢獻。

章是黨的根本，是立黨、治黨、管黨的總章程。

通過學習黨章知識，我加深了對中國共產(chǎn)黨及其部分必知知識的了解，我清楚了四個基本問題：一是搞清了我作為學生該如何把黨的要求最切實際的付諸實踐，并更加深刻的了解它的內(nèi)涵;二是搞清了中國共產(chǎn)黨修改黨章的時間和頻率;三是知道了中共xx大對黨章做了哪些修改;四是搞清了諸于科學發(fā)展觀、中國特色社會主義道路和理論體系黨的建設(shè)方面取得的重大認識和成果等等知識。

黨章提到的四項基本要求中第三條是堅持全心全意為人民服務。黨章提到黨除了工人階級和最廣大人民群眾的利益，沒有自己特殊的利益。黨在任何時候都把群眾利益放在第一位，同群眾同甘共苦，保持最密切的聯(lián)系，堅持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，不允許任何黨員脫離群眾，凌駕于群眾之上。

因為我還是學生，說群眾，我并沒有很清晰的概念，于是我把它運用到我作為學生的身份上來，就是無論在思想還是生活作風上，我們都必須嚴格要求自己。生活在同學當中，就應該為同學提供真誠的服務，同時掌握身邊同學的思想動態(tài)，及時向老師反映。保持思想上和行動上的先進性，既不能脫離同學，更不能凌駕于同學之上，要密切聯(lián)系同學，關(guān)心同學，要有強烈的責任感和奉獻精神。 有了這種意識，我以后的目標將更明確，行動能實施得更具體。

還有第四條是堅持集中制。黨章明確指出，集中制是基礎(chǔ)上的集中和集中指導下的相結(jié)合。它既是黨的根本組織原則，也是群眾路線在黨的生活中的運用。必須充分發(fā)揚黨內(nèi)，保障黨員權(quán)利，發(fā)揮各級黨組織和廣大黨員的積極性創(chuàng)造性。必須實行正確的集中，保證全黨的團結(jié)統(tǒng)一和行動一致，保證黨的決定得到迅速有效的貫徹執(zhí)行。加強組織性紀律性，在黨的紀律面前人人平等。加強對黨的領(lǐng)導機關(guān)和黨員領(lǐng)導干部的監(jiān)督，不斷完善黨內(nèi)監(jiān)督制度。黨在自己的政治生活中正確地開展批評和自我批評，在原則問題上進行思想斗爭，堅持真理，修正錯誤。努力造成又有集中又有，又有紀律又有自由，又有統(tǒng)一意志又有個人心情舒暢的生動活潑的政治局面。

集中制在我們學生當中最鮮明的應用就是班委選舉了，我們有一個好班主任，在別的班級第一次班委是班主任直接任命的形式下，我們的班主任采取了選舉的方式，我當時就很欣慰，知道碰到了一個好老師，一個好黨員。我們充分發(fā)揚班內(nèi)，保障班級成員的權(quán)利，發(fā)揮各位同學的積極性創(chuàng)造性。我們貫徹實行正確的集中，保證班級的團結(jié)統(tǒng)一和行動一致，保證班級的決定得到迅速有效的貫徹執(zhí)行。學到了這些知識，我無比高興。

學德語的心得篇二

x年的3月22日至4月1日，我在黨組織的關(guān)懷下，參加了建院黨校組織的入黨積極分子培訓班。通過黨校培訓，我在思想上對中國共產(chǎn)黨有了比較系統(tǒng)的認識，對黨的性質(zhì)有了更深刻的了解。并在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義信念。同時，通過學習，我也清醒的認識到自身的缺點和不足，這使我也感覺到自己距離一個真正的共產(chǎn)黨員還有著很大的差距，但我相信通過自己不斷學習、不斷努力從而使自己不斷提高，以實際行動爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。

短短兩個星期的黨校學習結(jié)束了，但我卻收獲頗多。自從進入黨校學習后，我覺得自己在很多問題的認識上有了進一步的深入提高，不光學到了許多在課堂上學不到的知識，更重要的是靈魂得到了一次洗禮。 我過去的生活一直是平平淡淡，按父母的安排一路走來;稍微大了一點就是隨波逐流，不得不拘于現(xiàn)實;現(xiàn)在，我知道一個人應該有自己的追求，做自己的主人，好好地生活。

從小老師就教育我們要熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。那時的我們不知道這都是些什么，但潛意識里卻知道要維護它。漸漸地自己不知什么時候成了一名少先隊員，后來又趕趟似地成了一名團員，再后來進了大學，父母告訴我在大學里要好好學習，爭取入黨;師兄師姐們憑經(jīng)驗告訴我只要過了專業(yè)資格考試，入了黨，找工作就不成問題;還有些告訴我要積極表現(xiàn)自己，早點交入黨申請書，這種事越早越好……漸漸地我注意到，大學里真的有許多不一樣的地方，特別重視黨建工作。于是趁熱鬧似的和同學一起寫了入黨申請書。

第一次上課，走進階梯教室，看到那許多朝氣蓬勃的同齡人，我忽然有一股熱血沸騰的感覺，被一股莫名而來的偉大力量震住了。看到這么多有政治追求的熱血青年，我忽然感到自己的渺小，但隨之又被高漲的熱情所取代，覺得自己應該接受黨性知識的教育。

在后來的學習中，老師給我們上了許多關(guān)于黨的理論知識。在每周的討論中進一步學習，同學們各抒己見，進行了熱烈的討論，從中了解到許多新的見解，也確實增加了自己的知識面。在后來的學習中，隨著對黨的進一步理解，看問題的深入，我不禁對以前的一些幼稚看法可笑，對進黨校學習的目的不屑一顧，自己是多么渺小。在這么久的熏陶下，我當初的入黨動機逐漸被瓦解了，我決定做一個全新的自我。

生活的目的不是干完一切事情而是享受生活的每一個階段，并充滿愛心地生活。現(xiàn)在，自己正處在這樣一個美好的黃金階段，更應該有自己的追求，讓大學生活精彩起來。現(xiàn)在，我很慶幸當初沒有放棄這個進黨校學習的機會，不過目的有所改變。現(xiàn)在過得很充實很快樂，每天8-9節(jié)課到黨校學習，平時抓好專業(yè)學習，更努力做好自己的學生工作，團結(jié)同學，積極參加集體活動。

作為當代大學生，作為一名入黨積極分子，要做一名堅定的愛國主義者，就要密切關(guān)注黨的一舉一動，積極響應黨的號召，樹立崇高的理想和科學的信念，確立科學的人生觀，提高自己的素質(zhì)修養(yǎng)，就必須深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，只有這樣，才能更好地為黨、為人民服務。

我們偉大的黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心。黨代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。正是黨的性質(zhì)和全心全意為人民服務的宗旨，使我國在各個方面取得了一次又一次偉大的勝利，引導人民走上了建設(shè)小康的道路。

要能更好地為人民服務，就必須確立科學的人生觀。作為大學生，更應該抓住這個人生觀形成的關(guān)鍵時期，更應該承擔自己的義務和責任，為人類社會的發(fā)展和進步貢獻自己的一份力量。

此外，要真正能為別人服務，首先要求自己是一個誠信的人。中國共產(chǎn)黨之所以能逐漸壯大，成為人們的追求，贏得全國人民的擁護，首先在于中國共產(chǎn)黨是一個誠信的黨，是一個全心全意為人民服務的黨。中華民族歷來崇尚誠實受信這一做人的美德，這一美德正是在我國老一輩革命家身上得到發(fā)揚光大才使偉大的中國共產(chǎn)黨在人民心中不動搖。大學生應當牢固樹立誠實正直、實事求是的觀念，自覺抵制一些錯誤思想的影響。必須自覺養(yǎng)成良好的行為習慣。與人交往要講信用，不失信于人。

我希望自己也能更多地為人民服務，也更渴望向黨組織靠攏。

當然，我深知自己還有許多不足，有很大的差距。在端正了入黨動機之后，我更加向往能早日進入組織，為黨為人民做出貢獻。我將努力學習文化知識，不斷加強政治修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，嚴格要求自己，團結(jié)同學奮進，以實際行動向黨組織證明，為全面建設(shè)小康貢獻力量。

學德語的心得篇三

我最近認真學習了黨的會議精神以及在參觀《復興之路》后作的關(guān)于“中國夢”的重要講話，從而對精神和“中國夢”都有了更為深刻的理解。，決定了我們下一步幸福的到來;，給了我們每個中國人一個“中國夢”。

“中國夢”是什么?每個人理解可能不一樣，與“美國夢” 不同，“中國夢”是個人的，是國家的，更是民族的。

“中國夢”是小康夢。小康夢即人民幸福夢，人民幸福不是央視記者采訪的那句話“你幸福嗎”，不是“貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸”，也不僅僅是政府工作報告的gdp增長數(shù)字，而是為我們提出的全面建成小康社會的新的目標，是國內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入兩個“翻一番”的新的要求。提出：“在中國共產(chǎn)黨成立一百年時全面建成小康社會”，這是黨在xx大、xx大確立的全面建設(shè)小康社會目標上提出的新的要求：經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式取得重大進展，在發(fā)展平衡性、協(xié)調(diào)性、可持續(xù)性明顯增強的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值和城鄉(xiāng)居民人均收入比20xx年翻一番;人民民主不斷擴大;文化軟實力顯著增強;人民生活水平全面提高;資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設(shè)取得重大進展。同時，還提出，調(diào)整國民收入分配格局，著力解決收入分配差距較大問題，使發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進，“共同富裕”是惠及十幾億人口的全面小康社會。可以說，有精神的指引，有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，這個“中國小康夢”不僅是具體而又真實的，還是美麗而又可及的。

“中國夢”是強國夢。強國夢即國家富強夢。提出：“在新中國成立一百年時建成富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家”。20xx年以來，中國由世界第七大經(jīng)濟體一躍成長為僅次于美國第二大經(jīng)濟體，國民生產(chǎn)總值實現(xiàn)了翻番，十多年來，中國在經(jīng)濟社會建設(shè)等領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就，從經(jīng)濟大國到經(jīng)濟強國、從體育大國到體育強國、從文化大國到文化強國，不論是20xx年的北京奧運會，還是20xx年的上海世博會，中國從來沒有像今天這樣吸引世界的目光;不論是神舟系列飛船的一次次成功上天，還是中國第一艘航母“遼寧號”的順利下海，都在說明中國更加自信了，中國因底氣而更加自信，因自信而更加強大。同時，中國人民富了，十多年來，中國城鎮(zhèn)居民人均可支配收入和農(nóng)村居民人均純收入增長都在8%以上，這是新中國歷史上居民收入增長最快的時期之一，這些，都在說明中國已經(jīng)進入國富民強也可以說是國強民富的新階段。 中國的經(jīng)濟社會建設(shè)在改革開放中取得重大歷史突破，并在改革開放中與世界取得共贏，現(xiàn)在，中國制造、中國市場、中國投資、中國伙伴、中國責任，都是更為強大中國留給世界的中國印象，這個印象是直觀而又客觀，一個面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的更加強大的中國巍然屹立于世界東方。“強國夢”就這樣離我們越來越近，看得到，也摸得著。

“中國夢”是復興夢。復興夢即民族復興夢。中華民族有上下5020xx年的歷史，曾創(chuàng)造出一個又一個輝煌燦爛的文明，近代以來的積貧積弱，使中華兒女一直有一個夢想，一個民族復興的夢想，自1840年鴉片戰(zhàn)爭的170多年以來，無數(shù)仁人志士為了這個夢想而孜孜以求，90多年前，中國共產(chǎn)黨人勇敢擔下了這個重任，使我們的“中國夢”從來沒有像今天如此貼近。正如報告中所說：“經(jīng)過九十多年艱苦奮斗，我們黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民，把貧窮落后的舊中國變成日益走向繁榮富強的新中國，中華民族偉大復興展現(xiàn)出光明的前景”;也在觀看《復興之路》后強調(diào)：“實現(xiàn)中華民族偉大復興，是中華民族近代以來最偉大的夢想。在民族復興的道路上，一代又一代中國人不懈地探索，求解放、求獨立、求民主、求科學、求富裕等一個個夢想在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導人民艱苦奮斗中得以實現(xiàn)”。兩位關(guān)于“中國夢”的講話，充滿感情和感召力，聽來讓我們青年人熱血沸騰，心潮澎湃，回首中國復興的漫漫征程，正是中國共產(chǎn)黨的一代代人，帶領(lǐng)全國人民一點點把民族復興的夢想一步步變成現(xiàn)實。

我們的“中國夢”既不虛幻，也不遙遠，“小康夢”、“ 強國夢”、“ 復興夢”，個人的夢、國家的夢、民族的夢，三位一體，構(gòu)成了我們的“中國夢”。我們的“中國夢”切身實在，與中國特色社會主義，與黨的領(lǐng)導，與的召開緊密相連，不可分離。我們堅信，我們的“中國夢”必將伴隨著中國特色社會主義的偉大勝利和中華民族的全面復興而順利實現(xiàn)!

我作為學校后勤教師，面對這場世紀盛會更是熱血沸騰，激情四射，也更加明白了：在實際教學和管理工作中同樣要認真貫徹落實精神，以最飽滿的熱情投入到工作中去，時刻保持謙虛謹慎、勤奮刻苦工作的作風，不斷保持一股強大的活力和不竭的動力，盡自己最大的力量做好本職工作，以飽滿的工作熱情對待每一名學生，每一位家長。用自己的言行感染學生，影響學生，做最幸福的教師，做學生成長引路人，培養(yǎng)幸福學生。

我作為新時期的后勤教師，面對這場世紀盛會更是激動萬分，無法言表，同時也深深感受到了自己肩上責任之大，任務之重，充分認識到教育是民族振興的基石，要優(yōu)先教育，建設(shè)人才資源強國，在以后的工作中要始終堅持黨的性質(zhì)和宗旨，永葆共產(chǎn)黨人政治本色，立足平凡崗位，爭做標兵教師。我感謝這偉大的盛世年代，感謝自己是一名中國人，我更因自己是創(chuàng)造時代人才的靈魂師而驕傲和自豪，做黨員教師讓我倍感幸福和榮耀!

學德語的心得篇四

學德語的心得篇五

一、通過這次研修，我首先是更新了觀念：對教師來說，研究是學習、反思、成長、發(fā)展的同義詞，與專業(yè)人員的研究具有質(zhì)的區(qū)別。它是“以解決問題為目標的診斷性研究及實踐者對自身實踐情境和經(jīng)驗所做的多視角、多層次的分析和反省。努力研究自己，其目的就是為了提高自己、發(fā)展自己、更新自己。

教師是學生成長的守護人。他將教師角色定位于學習者、研究者、實踐者。教師首先是學習者，不僅要善于向?qū)嵺`學習，向理論學習，而且要向?qū)W生學習。教師是研究者，帶領(lǐng)學生主動積極參與科研課題的研究。教師是實踐者，實踐的內(nèi)涵是“變革”。

二、教育無小事。一個細節(jié)可能會影響一個孩子的一生。一個教師最可貴的品質(zhì)在于他能從日復一日的教學生涯中領(lǐng)悟和體會到教育的真諦，開掘出散發(fā)著新鮮芳香、體現(xiàn)著高尚情操的教育細節(jié)。學生是具有極大可塑性的個體，是具有自立發(fā)展能力充滿創(chuàng)造力的生命體。概括地說，“教育的真諦在于啟發(fā)自覺，在于給心靈以向真、善、美方向發(fā)展的引力和空間。

在教育中，教師要用自己的行動去感染學生，要用自己的言語去打動學生，把自己對人或事的真情實感流露出來，以此使師生間產(chǎn)生心靈的共鳴。學生只有感受到教師的善良和真誠愛心，才樂于聽從老師的教誨。正所謂“親其師，信其道”，教師要抓住機會，適時地把自己的喜、怒、哀、樂表現(xiàn)給學生，與學生通過交流達到心與心的溝通。教師的語言要有魅力，要富有人情味、趣味，同時又要富有理性。這樣的語言才能讓學生愿意接受，達到教育的目的。暖人話語，滋潤心田。溫暖的的話語，可以使學生深深感到教師真誠的關(guān)愛，從而拉近師生的距離。教師對學生還要有一種充滿責任感和理智感的愛，這種愛就是嚴格要求，嚴而有度，更要嚴而有理。

除了更新自己的教育教學理念之外，我們還需要結(jié)合個人情況及教學環(huán)境和特色來很好的貫徹和應用它們。這個過程也是一個自我發(fā)現(xiàn)和自我完善的過程，除了需要不斷客觀的看待“過去的我”，我們更需要一份持久的熱情，一份對教育、對學生、對社會的神圣信仰與追求。