每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
青春班會下載篇一
我的青春誰做主
：綜合樓五
： 130人
1. 三個班級的班委會共同討論班會策劃案，并批寫策劃書；
2. 申請綜合樓五教室及音響設備；
3. 擬寫主題班會邀請函；
4. 制作主題班會演示稿；
5. 各班準備一支黑色畫筆；
6. 購買準備相關物品（主題班會橫幅，杯子，茶葉，開水）
7. 各個工作分配：
l 拍照負責人：
l 人員簽到負責人：
l 流程記錄者：
l 現場秩序負責人：
l 教室衛生負責人：
8. 預算這次主題班會的總開支；
1. 各班同學在聯誼橫幅上簽下自己的名字；
2. 將橫幅掛在適合位置；
3. 主持人介紹今天邀請的嘉賓；
4. 主持人開場白，介紹這次聯誼班會的活動意義及主題的內涵；
5. 出示ppt
放完后主持人一起談談自己的感受并邀請嘉賓代表上臺致辭.
7.邀請這次總策劃者上臺講話
8.結束語，并對到來的嘉賓表示感謝
1.完成班會的跟蹤報告，擴大影響力
2.做好本活動的總結工作
（1）要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；
（2）要保護好多媒體機子，及音像設備不得讓同學亂用；
（3）保持教室的衛生，同學不得亂扔垃圾；
（4）主題班會結束后各班班委留下來整理殘物.
青春班會下載篇二
1、了解祖國_年來的變化
2、了解我國人民生活的富足和國力的強盛
3、為祖國感到自豪，熱愛我們的祖國。
4、感激先人為我們所做的貢獻， 激發學習熱情。
二、主持人：許_
三、活動人物： 七年四班全體學生
四、班會程序：
1、齊唱國歌。
2、講國慶的由來。
10月1日是我國的國慶節，為什么把這一天定為國慶節呢?中國人民經過一百多年的英勇奮戰，在中國共產黨的領導下，取得了人民革命的偉大勝利。在1949年10月1日宣告中華人民共和國成立，這是中國歷一個最偉大的轉變。1949年9月的政協一屆一次會議上決定把10月1日定為國慶節。
3、講革命烈士、英雄人物的故事。
4、談談自己的愛國表現。
(1)做一名中學生，應當以讀書為準，只有讀好書才能有機會報效國家。為國家做出自己的“愛國夢”。
(2)了解許許多多有關愛國而犧牲的人。我們不是為了要“犧牲”而是要努力學習為祖國做出強大祖國的事情。
(3)每個星期一升旗儀式的態度，莊嚴、嚴肅、守紀律。
(4)學好知識，發明創造。
(5)學習雷鋒，為身邊的人做出貢獻，這也是愛國的表現。
(6)不做有損國家利益的事情。凡事都要認真、仔細，認真思考該不該。
5、每個小組出一個節目。
6、合唱
有一首歌叫《大中國》，它能代表我們的心聲，我們為我們偉大的祖國自豪，我們為他驕傲。我們一起來唱：我們都有一個家，名字叫中國…，預備… 唱!
7、班主任總結
是的，中國這些年發生了翻天覆地的變化，這些變化是我們的祖輩、父輩幾十年辛勤奮斗的結果，今天我們過上了幸福的生活，我們當知它來之不易，我們要熱愛我們的祖國，為我們祖國自豪，我們更應該珍惜今天的生活，珍惜時間，好好學習，為祖國更加繁榮昌盛而做出不懈的努力。
青春班會下載篇三
面對剛剛結束緊張的中考，步入高中生活的高一學生，舉辦這個主題為“青春如虹 夢想在飛”的班會活動。一方面，是為了幫助他們調整狀態，重整旗鼓，讓他們快點適應高中生活;另一方面，可以豐富高一學生的學習生活，展現當代高中生充滿活力富于朝氣的精神面貌，積極地營造團結向上的班級風貌，增進班集體的凝聚力，提供展示個人才能的平臺，引導高一學生樹立正確的價值觀和人生觀。
【活動原則】
全班學生參加，活動內容健康活潑，形式豐富多彩，以學生為主體，可邀請指導老師共同參與。
【活動流程】
活動前奏：由主持人的開場白引入本次活動的主題，并請指導老師發表講話。
一、青春篇
1、詩歌朗誦：《青春起航》
通過本環節正式進入本次班會的主題，由三四名同學朗誦詩歌《青春起航》。青春對于我們每一個人來說都是一次充滿著新奇和心動的航行，我們期望著能長風破浪，但也許迎接我們的是驚濤駭浪;我們希望能一帆風順，但等待我們的卻是暗涌下的礁石;我們渴望著能直抵港灣的懷抱，但也可能會迷失在茫茫大海中。每個人在拋錨的時候，回望漫漫的航程，就會發現，原來我們在同樣的距離中演繹的人生卻是如此的不同內容。無論結果如何，我們的青春，已經起航!
2、數學家的故事——指導老師提供
讓同學們增進對著名數學家的了解，從中了解到數學學習是要經過艱辛的探求才會有所成就的。
3、流金歲月：《同桌的你》
有了新朋友，不忘老朋友。在新的高中生活中，我們會找到更多的知己摯友，但是別忘了那些在以往的學習生活中同我們朝夕相處的昔日好友，在未來的日子里，他們依然是我們最溫馨的回憶和前進的動力。同時，我們更加要珍惜現在身邊的每一個人，因為緣分，我們成為同一個班集體中的一份子，因為緣分，我認識了“同桌的你”。
二、夢想篇
1、現場討論：“我有一個夢想”
高中，是我們人生中的一個重要轉折點，站在這個十字路口，展現在我們眼前的是豐富多彩而又充滿著挑戰的學習生活。從初中走過來，我們會發現自己正在走向成熟，在經歷了中考的抉擇之后，也許我們曾經失落過、埋怨過、后悔過，但面對著已經開始了的高中生活，我們應該及時地融入到新的學習和生活環境中來，學會自我思考和畢業規劃，為實現自己最初的夢想而做出人生中的一個選擇。孔子說：不患無位，患所以立。處于花季雨季中的我們，每個人心田里都孕育著一個夢想，期待著我們用青春的激情和拼搏的汗水去精心地培育，當循著奮斗的足跡漸行漸遠時，我們將會發現，其實夢想早已開花，在我們不斷開拓進取的人生旅途上，一顆顆夢想的種子早已綻開燦爛的希望之花，成為兩旁一道道美麗的風景。士不可不弘毅，任重而道遠!我們要做一名敢于有夢想，并且敢于為了實現夢想而不懈追求的有為青年!
引導同學們現場闡述自己的夢想和愿望，并鼓勵大家朝著各自既定的目標奮斗。
2、小品表演：一至兩個(待定)
本環節主要是通過同學們的自我創造來展現青春校園里生氣活潑的氛圍，或幽默，或勵志，以提供表現同學創作才能和表演才能的平臺。同時，通過集體智慧的融合以增進同學之間的合作意識，并且可以獲得文藝創作的經驗。
3、全班合唱：《明天會更好》
既然選擇了遠方，就應該風雨兼程。三年磨一劍，相信自己，相信在經過了三年高中學習生涯的磨礪后，我們將會朝著自己的夢想更進一步，我們將無悔于一千多個日夜持之以恒的努力，因為我們每一個人都是追夢者，因為我們有一個共同的信念：明天會更好!
三、結語
在節目的最后邀請指導老師對本次活動發表感言，并對同學們即將共同度過的三年高中生活寄予希望。
青春班會下載篇四
青春主題班會開場白，班級開會就叫做班會，那么青春主題班會開場白怎么寫呢，下面帶來青春主題班會開場白相關范文，一起來閱讀參考。
開場白：
男：尊敬的老師們
女：親愛的同學們
合：大家好!
男：聽，你的耳邊有一種無聲的語言，那是世紀的召喚，他沒有語調，可你一定聽得見。
女：看，你的眼前有一幅絢麗的畫面，那是輝煌的未來，他又激越的鼓音，但你一定看得見。
合：因為我年輕，所以我奮斗。因為我年輕，所以我拼搏!
男：我們擁有美好的未來。
女：我們擁有崇高的愿望。
男：我們擁有火一樣的青春。
女：我們擁有奉獻的渴望
合：只要矢志不渝
男：就能贏得光輝的未來 !
女：就能攀登理想的巔峰!
男：因為年輕我們一無所有，因為年輕我們無所不有!
女：所以我們今天要召開的主題班會是-------
合：設計人生〃把握青春!
(打出字幕)
正文一:
男：青春是多姿多彩的
女：青春是多種多樣的
男：心懷夢想，志存高遠，人生之夢需要實實在在的“規劃”才能“追尋”。 好 的人生離不開好的規劃，成功人生離不開成功的規劃及在正確規劃指導下的持續奮斗。
女：人生如大海航行，人生規劃就是人生的基本航線，有了航線，我們就不會偏離目標，更不會迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。
合：下面我們一起進入本次主題班會的第一階段---------設計人生! (打出字幕)
第一小節：
a：尊敬的老師，
b：親愛的同學，
a：大家下午好!
b：歡迎來到我們初二1班，參加我們的主題班會。
a：機遇在前，你是否愿意迎難而上，挑戰浪尖?
b：期末將至，你是否愿意付出努力，大步向前?
合：現在我宣布：“揮灑青春，擁抱夢想”主題班會現在開始!
a： 伴隨著這首激動人心的《我的未來不是夢》拉開了我們"揮灑青春，擁抱夢想"主題班會 的序幕。
b ：ppt
a：下面有請羅南焱為我們帶來一則小故事。
a：讓我們伴隨這些大學帶給我們的直觀印象，走向她們，走向成功。
a：ppt
b：我們班的同學真厲害，知道的還真不少。
a：ppt(短片欣賞)
b：夢想，我們也有。下面我們來看看，二十年后的我們是怎么樣的吧;
b：請欣賞小品《放飛夢想》(表演者：譚建斌等同學)：
a：ppt(別讓別人偷了你的夢)
b：既然選擇了遠方，就應該風雨兼程。請全體起立，跟我宣誓。
b：班會無限好，只是近鈴聲。
a：天下沒有不散之筵席。
b：現在有請我們的王老師為本次班會作總結，掌聲歡迎。
班主任總結：
首先很感謝張小琴和為這次主題班會的準備付出了辛勤勞動同學們!看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實現。千里之行，始于足下，心動不如行動，如何信誓旦旦，都不如腳踏實地的干一件事情。為著我們多年后相聚時的美好，同學們，加油吧!
ab：同學們，讓我們帶著自己的夢想，一起來唱響今天班會的主題曲《水手》 a:下面請我們拿出自己的夢想 ， 放飛吧!
不知道大家有沒有感覺到，一轉眼時間過得飛快，我們班從相聚到現在，大家從陌生到漸漸熟悉，無形之中我們已經凝成為一個不可分割的整體。
一路走來在我們身邊洋溢著無數的歡聲笑語，也相信我們更加會一起相互攜手走向我們燦爛的明天!今天我們在這里舉行“我的舞臺、秀出自己”主題班會活動，希望大家在今天的活動中能進一步增加我們之間的了解和友誼，也能更進一步增強我們的團隊合作精神，希望我們每個同學都能堅信只要我們“全班同心”必定“齊力斷金”!
人生的舞臺絢麗多彩，舞者就是我們自己。讓我們一起走進我們的舞臺，秀出自己，首先請(某某)同學為我們演唱張杰的《我的舞臺》，大家歡迎。
青春班會下載篇五
每個人心里都有一個最初的夢想，一個遠大的夢想。但是在現實的中學生活中，很多同學卻迷茫了，迷失了自己。探究其原因，主要是沒有了前進的目標，失去了學習乃至個人成長方面的動力。在聽了今年央視《開學第一課》后，開展此次班會，旨在幫助大家托起夢想，為自己的未來繪制一幅理想藍圖，為自己的夢想而努力奮斗，同時增進班級同學彼此之間的了解，增強班級的凝聚力。
二、活動意義：
通過此次班會的討論，使同學們認識到夢想對于自己人生的重要性，進而尋找到自己的夢想，并為之努力奮斗。
三、活動前準備：
1、班級同學討論，結合同學們的實際問題，初步擬定班會主題。
2、班級干部討論商定，確定班會主題，即激揚青春，放飛夢想。
3、圍繞已定的主題，動員大家積極參與進來，搜集資料。回家上網查找相關視頻資料和信息。
四、活動過程：(歌曲《夢想繽紛》上課前在教室播放，渲染氣氛)
1、請陳心同學講述《“寶盒”的故事》
2、請黎冰心同學講述《三個泥水匠的故事》
通過黎冰心同學帶來的《三個泥水匠的故事》，讓同學們意識到夢想的重要性。
3、展開討論：《馬云的夢想奮斗史中，讓我印象深刻的一句話》
李朝銘同學：馬云說，這十年之內，他們至少有一千次失敗，他們永遠是倒下再起來，倒下了再起來，假如你的成功沒有眼淚，沒有汗水，你是不可能成功的，這個夢想也不可能走得很久。
薛斌同學：馬云說自己和大家一樣，小時候有過無數的夢想。想當過司機，想當過售票員，想當過警察，想當過解放軍叔叔，沒有一個夢想能夠實現，然后不斷地變化自己的夢想。最多的時候，馬云一年內換了七八個夢想。但這些并不重要，夢想是快樂的，每個人在成長的路上一定要有夢想，一個人要想幸福一定要有夢想。一個人可以亂想，但是不可以不想。
卿悅同學：不同時期的馬云有著不同的夢想，小學時想考好的中學失敗了，中考也失敗了，考大學考了三年，畢業后想考哈佛大學還是失敗了。但是他還是愿意再試一次，只有一次次地嘗試才有機會。“小時候其實變換夢想沒有關系，你需要去不斷地想，不斷地去想快樂的事情，其實夢想不需要很大，你去想，你就會做得到。”雖然沒有進重點班，但是不應該放棄，只要有夢想，一切皆有可能!
潘俊池同學：夢想最好不要太空太大，要現實些。馬云叔叔做阿里巴巴時，因為沒錢，去找投資商。一個投資商曾說，“阿里巴巴要做成功，相當于把萬噸輪抬上喜馬拉雅山”，后來他做淘寶，別人聽到網上購物的商業模式，也覺得不可思議，有人甚至說“如果你能做成，我把名字倒過來寫”。從馬云叔叔的故事我知道：一個成功背后有1000個別人看不到的錯誤，要不怕失敗不斷付出。
4、手語舞《怒放的生命》，表演者：趙丹妮、吳泓霖等同學
歌詞進取向上，給人以力量，手語舞讓人分享到每一份成功背后都需要努力付出，由衷地感受到了一種向上的希望，和對生命的熱愛。
5、背景音樂--《最初的夢想》響起。(收集夢想，制作于卡片上)
請同學們寫出自己的夢想，并制作成卡片貼在桌子旁邊。
歌聲是美好的，時間是有限的。班會無限好，只是近鈴聲。
6、結束語：《夢想是什么?》
7、全體同學演唱班歌《明天會更好》
激揚青春，放飛夢想，為自己的人生目標而奮斗，相信我們的明天會更好。
青春班會下載篇六
1、使幼兒了解糧食的生長過程，知道糧食來之不易。
2、知道浪費糧食是不對的，要學習珍惜糧食。
3、培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣，學說普通話。
4、培養幼兒樂觀開朗的性格。
活動準備：
教學ppt
活動過程：
1、觀看圖片，談話導入的教師提問：你覺得這樣好嗎?為什么?
提問：你們知道我們做飯的大米是從哪里來的?
2、認真看《愛惜糧食》動畫，啟發思考，教師提出如下問題：
(1)大米的生長過程是怎樣的?
(2)為什么說農民伯伯種糧食很辛苦?
(3)小朋友們今后你會珍惜糧食嗎?
3、幼兒有疑問可再次觀看動畫，老師根據本班級幼兒共性特征及個體差異，對動畫進行暫停或播放，結合劇情節點，在幼兒已有經驗上進行選擇性互動提問教學。
教師總結：小朋友們，農民伯伯種糧食非常辛苦，從播種到鋤草、施肥、收割，不知灑下了多少汗水。曬黑了臉，累彎了腰，兩手磨出了厚厚的老繭，才能收獲糧食，我們要做珍惜糧食的好孩子，不能浪費。
4、教師提問：為了節約糧食，我們應該怎樣做?
師引導幼兒總結：糧食來之不易，是農民伯伯辛苦種出來的，所以用餐時我們一定要吃完自己的一份飯菜，不浪費糧食，能吃多少盛多少。
5、熟悉兒歌，鞏固幼兒經驗《愛惜糧食》
香噴噴的米飯哪里來?
白花花的大米做出來。
白花花的大米哪里來?
金燦燦的稻谷脫出來。
金燦燦的稻谷哪里來?
農民伯伯種出來，一粒稻谷一滴汗，愛惜糧食理應該。
教學反思：
幼兒的興趣非常濃，能積極回答老師的問題，但在幼兒討論的這個階段，我應該創設情景，讓幼兒體驗。我會多看看多學學，讓以后的教學活動能夠更好。
青春班會下載篇七
（1）初一學生處于生理、心理的巨變時期，也是人生觀、價值觀樹立的關鍵時期。正確引導學生樹立正確概念，至關重要。
（2）學生需要盡快告別童年，進入青年角色，承擔學校、家庭中應有的責任，服隨意、貪玩、無目標、無毅力等問題。
（1）通過活動使學生正確認識青春期，體會青春的美好涵義。
重點 ： 在于激發學生珍惜青春時光，以積極向上的態度投入青春生活，引導學生學會全面發展地看待自己，并能依據實際對未來進行積極的人生規劃。
1、開 場：（同時播放《青春紀念冊》）
女：光陰似箭，日月如梭。轉眼，我們已走過了十四個春秋。
男：站在青春茁壯成長的幼芽上翹首回望。回首十四年來的往事歷歷在目。
男：當淡淡的晨曦撒向大地，我們攜手邁向青春，從童稚走向成熟。
女：當柔柔的微風吹在臉上，我們跨進了青春的門檻，學會理解、感恩和珍惜。
男：當生命歷程的花季向我們綻開笑臉，我們以浪漫的憧憬擁抱青春。
合：xx中學七（xx）班“告別童年，擁抱青春”主題班會現在開始。
2、集體詩朗誦
女：有人說：童年是一個多彩的夢，媽媽為我們編織著五彩的繽紛。
男：有人說：童年是一副絢麗的畫，爸爸為我們調好了色板勾勒著輪廓。
女：20xx年的春夏秋冬，20xx年的朝朝暮暮，快樂調皮的童年啊，就這樣悄無聲地溜走，來不及揮一揮手。
男：有人說，青春是一首美麗的詩，讓朝氣蓬勃的我們徜徉在無盡的詩情畫意中。
女：有人說，青春是一段快樂的舞，讓個性張揚的我們沉浸在無言的旋律中。
男：20xx年的春夏秋冬，20xx年的朝朝暮暮，激情飛揚的青春啊，就這樣悄然無聲的走來，還沒來得及抬一抬頭。
女；美好的童年已然匆匆而去，不必感傷，不必失望，更不必難過。
男；因為我們將迎來一段更加美好的時光，那就是
合；————青春。
那即將來臨的青春時光。請欣賞集體詩朗誦《告別童年，邁向青春》。
3、 三句半
女：同學們，童年的腳步已漸漸離我們而去，但那些點點滴滴卻將永遠銘記在我們的心底，無論何時何地，一旦想起，那來自心底的記憶總會令我們感動。
男：黑格爾說過：“青春是生命中最美好的一段時間”。我們擁有青春，就更應該珍惜時間。
男：但是，在我們的校園中在我們的周圍，就有那么一些同學沒有好好珍惜他們寶貴的青春，揮霍生命。
女：下面請欣賞三句半《我的青春誰做主》
4、互動環節（同學們，你們眼中，青春意味著什么？）
女：其實，青春與童年都一樣，那樣短暫，那樣匆匆，匆匆的來，又匆匆的去。
男：青春的短暫并不可怕，可怕的是明知它的匆匆卻不去抓緊。
女：青春是清晨初升的太陽，它要把一切光芒撒向人間。
男：青春是一朵帶露的鮮花，它要將瞬間的美麗變成永恒的回憶。
女：青春是什么？沒人能說清。也許就象這蒲公英，自由自在的。
男：青春是什么？每個人都有不同的理解和解釋，每個人都有著不同的經歷。
己見，談談自己對青春的認識。
5、班主任寄語
男：看來同學們對青春有自己獨特的見解。那你們想知道我們的班主任顧老師對青春的理解嗎？你們想聽聽她給我們的青春寄語嗎？下面請班主任顧老師為我們送上青春寄語 （在最后結束前播放歌曲《我的未來不是夢》并帶領全班一起唱）
6、青春宣言
舉起右手，我們宣誓：
我們要積極的學習和思考，我們要積極的生活和成長。我們要做積極的事，說積極的話。總有一天，當光芒臨身時，我們會發現我們的與眾不同都是因為積極而來！
我們知道：我們并沒有做到盡善盡美，但是沒有什么比盡心盡力更重要。我們不注重結果的完美，而是看中過程中的體驗。我們不在乎學習的辛勞，只在乎老師和家長們滿意的微笑……年輕的心從此飛翔。
我們青春，我們張揚，我們有個性，因為我們年輕。
7、結束語：
女：青春是一首歌，是一首永不言敗的歌
男：青春是一條河，是一條永不停息的河流
女：青春是一本書，是一本百讀不厭的書
男：青春是一杯茶，是一杯品味不盡的茶
合：青春是我們獻給世界的希望，讓我們的青春帶著純真，帶著微笑 帶著悲傷和浪漫，永駐我們的心間。青春萬歲！！
合：七（xx）班“告別童年，擁抱青春”主題班會到此結束。謝謝大家的蒞臨。