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2023年新的一年新的目標班會 一年級班會課方案(通用8篇)

時間:2025-07-06 作者:文軒

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

新的一年新的目標班會篇一

學會感恩,與愛同行

-------感恩教育主題班會教案

班會時間:20xx年4月27日班會課

班會地點:一年級教室

班會主題: 學會感恩、與愛同行

活動目的:

1.通過班會,讓我們的學生多角度了解父母、父母的辛苦。

2.教育我們的孩子要從小懂得感恩,要常懷感恩之心。

活動過程:

老師:沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有

我們;沒有親情、師情和友情,世界將會是一片孤獨和黑暗。在我們的生活中,我們無時無刻不體驗著家人的關愛、朋友的關心、老師的關注、社會的關懷。親情、師情、友情,使我們能夠在一個和諧、溫馨的環境中健康地成長;能夠更好地戰勝困難、獲得成功。每一個有愛心的人,都應該是個懂得感恩的人,人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來,生動起來。

老師:一年級 “學會感恩,與愛同行” 主題班隊會現在開始!

把自己的希望寄托在我們身上,哺育我們成長,教育我們做人。

老師:從古到今,孝順父母的人都是值得我們尊敬的。詩人孟郊曾經寫過一首《游子吟》,讓我們深深的感受到父母的慈愛就像春天的太陽一樣明媚。讓我們一起重溫這首詩吧!(一人深情吟誦)

游子吟

慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。

老師:這首詩以真摯的'情感,表達了一位慈母對即將離開自己的兒子的深深的愛。讀來令人感動。

三、讀古詩,體會親情

不離左右,守護在媽媽的病床前,母親去世后,他對父親更加關心、照顧,盡量讓父親少操心。冬夜里,天氣特別寒冷。那時,農戶家里又沒有任何取暖的設備,確實很難入睡。他想,這么冷的天氣,爸爸一定很冷,他老人家白天干了一天的活,晚上還不能好好地睡覺。想到這里,小黃香心里很不安。于是他就脫了衣服,鉆進父親的被竄里,用自己的體溫,溫暖了冰冷的被窩之后,才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心,暖了父親的心。黃香溫席的故事,就這樣傳開了。街坊鄰居人人夸獎黃香。

老師:同學們,養育之恩永不忘懷啊。在我們成長的歲月里,我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛啊!

1.我要知道爸爸媽媽愛吃什么,知道他們的興趣愛好,知道他們的生日是哪一天。

2.生活節儉,無浪費現象,不亂花錢,不向父母提過高要求。

3.幫父母做力所能及的家務,減輕父母負擔。

4.有心事主動和父母說,經常與父母聊天,多和父母溝通。

六、為父母畫一幅畫、寫一段話。

七、全班齊唱世上《只有媽媽好》結束班會

一年級班委會 20xx年4月26日

新的一年新的目標班會篇二

新的學期開始了,一年級的學生到了一個關鍵時期,根據學校德育計劃和工作安排,班主任如何制定計劃?下面是本站小編收集整理關于小學一年級主題班會計劃的資料,希望大家喜歡。

第一周:學生剛從快樂的假期中回來中,還不能很好的投入到學習中去。為了穩定學生情緒,形成集體意識,激勵學生樹立學習目標召開以“新學期真快樂”為主題的主題班會。

第二周:召開“我們只有一個地球”主題班會。

第三周:召開“弘揚民族精神,做文明學生”主題班會。

第四周:結合學校安全教育召開“交通安全”主題班會。

第五周:召開“常規教育”主題班會活動。

第六周:召開“感恩教育”主題班會。

第七周:召開“飲食衛生”主題班會。

第八周: “日常文明習慣的養成”主題班會。

第九周:召開“沒有規矩不成方圓”為主題的班會。

第十周:期中臨進,召開“安全在我心中”主題班會。

第十一周:召開“防震救災,珍愛生命”主題班會。

第十二周:召開“對未成年人不良行為的預防”主題班會。

第十三周:召開“文明,從細節做起”主題班會。

第十四周:召開“法律就在我們身邊”為主題的班會。

第十五周:召開“安全教育”主題班會。

第十六周:召開“珍愛生命,防火自救”的主題班會

第十七周:進行心理健康教育,召開“心理健康”主題班會。

第十八周: 進入期末,總結前段情況,鼓舞學生勢氣,進入期末復習。

一、活動目標:

1、 通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經歷的真實故事,弘揚“雷鋒精神”。

2、 通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動,構建“優良班風、和諧校園”。

3、 讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。

二、活動準備:

1、準備一些相關的雷鋒圖片和他親身經歷的有先進代表性的真實故事。

2、準備幾則《雷鋒日記》和《學習雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。

三、活動安排程序:

四、 具體活動過程:

1、 師生共同欣賞一些與雷鋒相關的圖片。

(陶冶學生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務)

2、 先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解,然后由班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。

《雷鋒的生平》

雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養下,成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實,從平凡的小事做起,全心全意為人民服務。為此,他多次立功。1962年8月15日,一個普通士兵逝去了,雷鋒叔叔因公犧牲時,年僅22歲。雖然他離開了我們,但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒,也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個角,雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。

3、 請一位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。

雷鋒叔叔在數百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財富。比如:雷鋒說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這就是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。

4、 請若干位同學來講一講有關雷鋒的真實故事,其他同學集中精神,認真聽后簡單概括。

《助人為樂的雷鋒》故事

一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客 很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。

5、 思考:同學們,聽了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個怎樣的人呢? 提示:雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士。

學習雷鋒好榜樣 忠于革命忠于黨

愛憎分明不忘本 立場堅定斗志強

學習雷鋒好榜樣 艱苦樸素永不忘

愿做革命螺絲釘 集體主義思想放光芒

學習雷鋒好榜樣 毛主席的教導記心上

全心全意為人民 共產主義品德多高尚

學習雷鋒好榜樣 毛澤東思想來武裝

保衛祖國握緊槍 好好學習天天向上

6、 全班分為若干小組,進行激烈的“雷鋒精神”大討論,并且由代表發言。

五、 活動總結

1、 由班主任老師總結歸納這次學雷鋒活動。

通過一系列的“學雷鋒活動”,讓同學們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象,以雷鋒為學習的楷模和好榜樣,接過雷鋒手中的槍,繼承革命英雄的光榮傳統,把“雷鋒精神”認真貫徹到實際行動中來,全體師生要共同努力,構建一個優秀文明的和諧校園。

2、請個別同學來談談自己的體會。

2頁,當前第112

新的一年新的目標班會篇三

為了讓學生們積極投入校園文明建設之中,作一個有優良品質的文明中學生,結合校園中文明與不文明的現象談談自已的觀點,同時向同學發出倡議:希望大家做一名值得自豪、快樂的文明中學生。

1、提前布置主題班會內容,叫同學們收集有關“文明”的材料。

2、叫同學們結合校園中文明與不文明的現象做好發言準備。

3、安排兩位同學準備小品《碰撞以后》。

主持人甲:老師們,同學們,大家下午好!中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅、落落大方、見義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。一個人的舉手投足、音容笑貌,無不體現一個人的氣質與素養。荀子云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。讓我們一起進入今天的主題班會——我文明,我快樂。

主持人乙:一個友好的眼神,一個舒心的微笑,一個得體的舉止,我們并沒有因此而失去什么,卻在內心洋溢起一種美的享受,涌起無限的快樂。如果我們在待人接物中注意遵循禮儀,會使我們變得優雅可親,會給人留下美好的印象,更容易被人接納,也能給自己帶來快樂心情。

同學們各抒己見,自由發言。

主持人甲:剛才同學們說的這些都是大家平時經常看到的不文明的現象,并且這些都是要不得的。

主持人乙:是的,這些不文明行為的執行者有時候就是快樂殺手。如果能把文明放心中,結果就會截然不同。

第一場:兩位同學,其中a站在窗前欣賞校園風景,悠閑得很。b走過身旁時,正好a轉身,無意相互碰撞,便互相出言不遜,后廝打起來。此時,班長瞧見,批評雙方,才得以和解。

主持人乙:在日常生活中,類似這種因小事而導致事態擴大的事件時有發生。這既有損于自己的形象,又損害了集體的榮譽。如果他們碰撞以后,采取另一種方式,又會是如何呢?請大家看第二場。

第二場:a碰撞b后,a先微笑地說:“對不起!” b再微笑地說:“沒關系!”禮貌和解。

主持人乙:下面我們來玩個游戲,游戲規則是這樣的:請兩組同學上來進行文明用語接龍比賽。比賽中,兩組隊員依次迅速到臺上來,每人只能寫下一句日常生活中的文明用語,限時三分鐘內,多者既獲勝。

學生比賽。賽后定勝負。

(學生自我檢查,討論)

主持人乙:看來文明禮儀必須從小處培養,從身邊每一個細節做起,這樣才能得到真正問心無愧的快樂!

主持人甲:下面我們請班長來宣讀倡議書。

(班長宣讀倡議書)

親愛的同學們:

(1)、愛校愛班,說文明話,做文明人,塑造綜高學子文明形象。

(2)、以校為家,愛護公共設施,杜絕損壞公物,拒絕課桌文化。

(3)、遵守公共規則,維護正常的校園秩序。

(4)、杜絕打架抽煙,不帶手機進校園,嚴守校規校紀。

(5)、儀容儀表整潔大方,不配帶耳環、項鏈等飾物。

(6)、男女同學,自尊自愛,正常交往,舉止文明,言行得體。

同學們,讓我們借此契機,端正思想、嚴守校紀、去病端、樹新風。以文明人的行為去爭建文明校!請記住我們的目標吧——建設文明校園,爭做文明學生。

主持人乙:下面我們請班主任做總結。

同學們,我們每個人在這里求學,都有一個追求,都有一理想,都有一個志向,如果說校園是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實,實現我們的追求;如果說是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實現我們的志向;如果說文明的校園是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會承載著我們的希望去實現我們的理想。我們的同學們要做一個文明的人,一個誠實的人,一個守紀的人,做一名文明的中學生,為學校做一點事,為學校建立良好的形象,從而也使自己收獲快樂。學校是我們人生的起步,理想的種子要播種,人生的意義要認識……這里有青春的幻想,有未來的呼喚。讓我們做文明的中學生,用心中熾熱的愛來歌頌她,贊美她!

主持甲:你給別人一個微笑,別人給你一個春天。

主持乙:你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限。

主持甲:你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。

主持乙:你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念。

合:文明,讓人舉止文雅;禮儀,讓人風度翩翩。我文明,我快樂!

此次班會到此結束,謝謝大家!

新的一年新的目標班會篇四

主持人:敬愛的老師,親愛的同學們,我們是 21 世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動,是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。然而,各種安全隱患時刻威脅著我們,特別是交通安全,我們作為新世紀的主人,應該了解一些基本的安全知識。

1.猜謎語活動:

主持人:今天,第一小隊為我們帶來了謎語,想讓大家猜一猜。瞧!

(1)白色線條地上躺,不怕雨雪和冰霜,

行人踏在它身上,交通安全有保障。

主持人:你能猜一猜,這是什么嗎?(指名說)

謎底(人行橫道)

(2)圓圓三只大眼睛,十字路口做衛兵,

紅燈停,綠燈行,黃燈亮起提個醒。

主持人:這個呢?

謎底(紅綠燈)

2.看錄像,談感想:

輔導員播放“安全錄像”的錄相。

主持人:同學們,看了錄像,你明白了什么呢?

新的一年新的目標班會篇五

主持人:接下來請大家觀看有關交通安全的動畫片,看完后就進行交通知識搶答賽。

題目:

1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

2、紅燈亮時行人該怎樣?

3、黃燈亮時還可以過馬路嗎?

4、什么燈亮時才可以走?

5、行車、行人應靠哪邊走?

6、出示各種交通標志,讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。

新的一年新的目標班會篇六

1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通安全的重視。

2、通過本次班會活動,使同學們了解一些基本的交通規則及交通標志,并逐步形成自覺遵守交通規則的良好的行為習慣。

課前準備:

1、背誦兒歌《紅綠燈》、《上學校》。

2、組織學生排演小品《過馬路》。

3、選好及訓練班會主持(男、女各一名)。

4、學唱學跳《兒童交通安全拍手歌》(請音樂老師幫忙教)。

4、了解一些基本的交通規則。

5、了解一些常見的標志。

6、在地板上貼“斑馬線”。

7、桌子分四行,每行坐12個人。

8、設計評分表,分四組評分。

新的一年新的目標班會篇七

1, 通過這次安全知識競賽活動拓展學生的安全知識面,強化學生的安全知識意識。

2, 通過這次安全知識競賽活動,讓學生意識到安全對我們的重要性,我們身邊隨時都可能會發生安全事故,我們應該隨時注意自己的行為。

3, 讓學生明白安全事故很多時候都是由一個很小的事情引起的,平時我們應該規范自己的行為。

通過安全知識競賽加強學生的安全意識,規范自己的日常行為。

1, 知識競賽的第一個環節;

說出下列各種圖示的意義(課件顯示各種指示牌的圖標讓學生說出這些圖標他們代表著什么意思)

注;比賽規則(答對加5分,答錯倒扣5分)

禁止駛入

禁止右轉彎

禁止鳴喇叭

人行橫道

鐵道 路 口

注 意 兒 童

注意危險

注 意 信 號

2, 知識競賽的第二個環節:

選出下列各題的正確答案(出示各種安全事件和處理的多種方法,選擇一種最好的方法)

注;比賽規則(答對加5分,答錯倒扣5分)

(1)同學之間發生小摩擦時,下列處理正確的是( )

a、原諒同學或報告老師,讓老師處理。

b、記恨在心,事后叫人一起教訓對方。

c、據情節給予報復。

d、叫家長到學校來教訓對方。

(2)遇到別人打架時( )

a、上前圍觀,給自己認識的人加油、幫忙。

b、不管他

c、去勸阻

d、告訴老師

(3)遇到火災時,撥打( )

a、110

b、119

c、120

d、121

(4)在道路上行走時( )

a、和同學邊走邊打鬧

b、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走

c、行走時東張西望,邊走邊看書或做其他事情

d、為趕時間與機動車輛搶行

判斷:

1、使用刀具時,互相比劃、打鬧。( )

2、用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。( )

3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。( )

4、當不慎摔倒時,身體盡量往前,保護自己的頭部。()

5、用沙子或泥土打仗。( )

6、下雨天,在濕的地面上奔跑。( )

7、站在凳子上往陽臺下看。( )

3, 知識競賽第三個環節;

(順口溜)(課件顯示)

4, 知識競賽第四個環節;

全班學唱“安全歌曲”

安全之歌

老師就像我媽媽, 安全知識要聽她,

學生就要愛學校, 上樓下樓不打鬧 ;

三無食品我不買,防止病從我口入,

過馬路時兩邊看。 牢記走在斑馬線;

危險地方我不去,學會保護我自己 ,

快快樂樂上學來,平平安安回到家 。

學生發言,講述自己學到哪些安全知識。

同學們,從今天的安全知識競賽中,我們學到了很多的安全知識,同時我們也從中明白了很多的安全事情的發生都是由于身邊的一些小事情引起的。所以平時我們一定要注意自己的行為,要規范自己的行為。保護好自己,使自己不受傷害,不傷害到別人,做個文明的好學生。

通過本節課的活動達到了預想的以下幾個目的:

(1)強化了學生的安全意識;

(3)使學生明白了在學校里要注意到哪些安全事情,如:不能在走廊里快速的跑;課間十分鐘的時候同學與同學之間不能相互追逐打鬧等。

安全問題是教育重中之重,尤其是對于安全意識比較薄弱的一年級孩子而言顯得更為重要。王老師設計的《安全系著你我他》班會課能聯系一年級學生實際生活,以點到面,由淺入深,層層深入,以多樣形式(從認識圖標到知識競賽到編順口溜到安全歌曲),淺顯易懂的知識激發學生的興趣。每個環節的設計都能抓住學生的心理,與學生近距離接觸,吸引學生的目光,使學生的積極性高漲。相信這樣一節課能在某種程度上對學生起積極引導作用,能在他們小小的心理感受到什么是安全,怎樣做才安全以及安全的重要性!如果王老師能在課堂中結合我們寄宿學校的某些特殊點,通過我們自己去拍攝、截取來自我們班級、學校在安全上一些問題的真實圖片或文字資料,讓身邊真實的例子、圖片說話,更具有教育意義和說服力。

新的一年新的目標班會篇八

1、交流暑假中的趣事,感受充實暑假的快樂。

2、分享奧運健兒的美麗瞬間,體會奧運健兒的拼搏精神。

3、說出新學期對自己的要求,水滴們團結向上,讓美留在身邊。

活動準備:

1、整理學生的暑假作業,列出表揚名單。

2、兩個學生準備分享暑假發生的一件有意義的事情。

3、一個學生準備分享奧運健兒的故事

活動過程:

上學年看到大家,都還是小小個,但是現在,可以互相看看,變化都有多大啊!看!(舉例幾個小朋友)真的特開心,新學期我們還能在一起學習,一起游戲,一起成長,一起進步!暑假中,躺在床上,葛老師腦海中總在想我們的新學期應該怎樣度過,我希望我們的新學期,總會有美好的事情發生。比如說:每一天都過得很充實;全班71滴水滴互相幫助;在學習上你追我趕,像奧運健兒一樣有拼搏的勁兒等等。

現在讓我們先來看看暑假中大家快樂的樣子。

活動一:我的充實生活

1、展示優秀的暑假作業。

2、兩個學生講講自己的暑假生活,四人小組各自分享一個暑假中發生的趣事。

3、列出暑假表揚學生名單,獎勵筆記本和筆,希望他們將自己充實的生活記錄下來。

4、教師總結:充實有規律的生活會讓我們變得更快樂,希望新學期的每一天大家都能與時間賽跑,上課認真聽,下課痛痛快快地玩耍,課后靜下心完成作業后舒舒服服地做你想做得事。

活動二:有股拼搏勁兒

這是一個奧運暑假,大家肯定都看過奧運會,相信很多中外的奧運選手都給你留下了深刻的印象,現在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。

1、播放激動人心的奧運視頻。

2、一個學生講講奧運健兒的故事

3、教師總結:不管這些運動員們在賽場上結果如何,他們為這一次比賽,整整準備了四年,每天接受大強度的訓練,有的還經受著傷病的折磨,他們之所以能堅持下來,相信這股拼搏的勁兒是關鍵。在學習上,同樣需要這樣一股勁兒,自己跟自己較真,今天的自己和昨天的自己比一比,到底有沒有進步;和身邊的同學較真,學習他的優點,一起進步。因此希望新學期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒,爭取每天進步一點。

2、大聲說出自己的目標(想說的就站起來說)

3、教師總結:有了目標,就不會讓我們在努力中失去方向,讓我們沿著自己的目標每天進步一點吧!

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作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,借助教案可以讓教學工作更科學化。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的教案嗎?下面是小編為大家帶來的優秀
每個人都有自己獨特的心得體會,它們可以是對成功的總結,也可以是對失敗的反思,更可以是對人生的思考和感悟。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,了解自己的優點和不足
心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。記錄心得體會對于我們的成長和發展具有重要的意義。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。小學法制教育班會主
心得體會是對所經歷的事物的理解和領悟的一種表達方式,是對自身成長和發展的一種反思和總結。記錄心得體會對于我們的成長和發展具有重要的意義。下面是小編幫大家整理的心
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優
心得體會對個人的成長和發展具有重要意義,可以幫助個人更好地理解和領悟所經歷的事物,發現自身的不足和問題,提高實踐能力和解決問題的能力,促進與他人的交流和分享。我
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧初中
作為一位無私奉獻的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么問題來了,教案應該怎么寫?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱讀分享借鑒
演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。我們應該重視方案的制定和執行,不斷提升方案制定的能
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學活動。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應該怎么制定呢?下面是小編整理的優秀教案范文,歡
在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,了解自己的優點和不足,從而不斷提升自己。
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?下面是
當我們經歷一段特殊的時刻,或者完成一項重要的任務時,我們會通過反思和總結來獲取心得體會。通過記錄心得體會,我們可以更好地認識自己,借鑒他人的經驗,規劃自己的未來
我們在一些事情上受到啟發后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。那么心得體會怎么寫才恰當呢?以下是我幫大
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下
心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。心得體會可以幫助我們更好地認識自己,了解自己的優點和不足,從而不斷提升自己。以下我給大家整理了一些優質的心得
寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,不能脫離原文任意發揮,應以寫“體會”為主。那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?接下來我就給大家介紹一些優秀的
心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會以下我給大家整理了一些優質的心得體會范文,希望對
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的
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我們得到了一些心得體會以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?那么下面我就給大家講一講
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工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎
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心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。我們應該重視心得體會,將其作為一種寶貴的財富,不斷積累和分享。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借
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總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。相信許多人會覺得總結很難寫?以下
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體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經驗總結。通過記錄心得體會,我們可以更好地認識自己,借鑒他人的經驗,規劃自己的未
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使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢?以下是我幫大家整理的演講稿
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。優秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考,大家
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