無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。
手機(jī)班會(huì)設(shè)計(jì)篇一
“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,傳承良好家風(fēng)家訓(xùn)”
好家風(fēng),好家訓(xùn)——良好家風(fēng)助我成長(zhǎng),傳統(tǒng)美德由我弘揚(yáng)
初一(8)班
1.幫助學(xué)生了解家風(fēng)家訓(xùn)及其由來(lái)。
2.樹(shù)立學(xué)生建立文明良好的家風(fēng)意識(shí)。
3.深化文明禮儀的學(xué)習(xí),為共筑“中國(guó)夢(mèng)”努力學(xué)習(xí)。
4.要求學(xué)生踐行良好家風(fēng)家訓(xùn),傳承并弘揚(yáng)中華美德。
1.主題班會(huì)ppt
2.中國(guó)傳統(tǒng)文化,良好家風(fēng)相關(guān)歷史資料。
1.什么是家風(fēng)?
五常:仁義禮智信
八德:忠孝仁愛(ài)信義和平
新時(shí)代的家風(fēng):孝親是家庭內(nèi)部成員之間的道德要求,是維系家庭和諧的根本紐帶。在孝親之外,家庭成員還要將孝親的美德擴(kuò)大到家庭所在的民族和國(guó)家。這就是忠。忠于民族、忠于國(guó)家,忠于同時(shí)代人的美好事業(yè),是所有人都應(yīng)該遵循的道德。
2.說(shuō)一說(shuō)你家的家風(fēng),家訓(xùn)
同學(xué)發(fā)言,說(shuō)說(shuō)自己家有有哪些家風(fēng)家訓(xùn),以及對(duì)自己的影響。
3.古今中外家風(fēng)故事
《顏氏家訓(xùn)》、《傅雷家書》
孔融讓梨的故事
岳母刺字---精忠報(bào)國(guó)
吉鴻昌---做官不許發(fā)財(cái)
曾國(guó)藩---治家八字訣:書蔬魚豬(讀書種菜養(yǎng)魚喂豬) 早掃考寶(早起掃屋祭祖睦鄰)
4.良好的家風(fēng)家訓(xùn)有什么作用
家風(fēng),又稱門風(fēng),是一個(gè)家庭或家族多年來(lái)形成的傳統(tǒng)風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚,承載著一個(gè)家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價(jià)值觀和人生觀等,一個(gè)家族家風(fēng)的建構(gòu),對(duì)塑造孩子的成功與否、家庭的生活方式的好壞、家族人在社會(huì)的地位起著決定性的作用。
良好的家風(fēng)是一本既多彩又鮮活的教科書,伴隨著孩子健康地成長(zhǎng)。它雖沒(méi)有文本要求掛在墻上,沒(méi)有條目細(xì)則放在床頭,但卻在無(wú)形和潛在地發(fā)揮著教育功能,對(duì)孩子有著耳濡目染、潛移默化的影響。通過(guò)家庭成員特別是家長(zhǎng)的言談舉止影響孩子行為,陶冶孩子的情操,是他們成長(zhǎng)的風(fēng)向標(biāo)。一般說(shuō)來(lái),學(xué)習(xí)型家庭的孩子喜歡讀書,勤勞型家庭的孩子熱愛(ài)勞動(dòng),和諧型家庭的孩子注重禮貌,民主型家庭的孩子懂得尊重。不同的家風(fēng)都會(huì)在孩子的意識(shí)中打下深刻的烙印,作用于他們性格、品質(zhì)、價(jià)值觀的形成。孩子生活在良好的家風(fēng)中,心情舒暢、心理安全、情趣高昂、學(xué)習(xí)奮進(jìn);反之,則精神空蕩、心神不寧、態(tài)度消極、學(xué)習(xí)松懈。這便是家風(fēng)的重要性,便是家風(fēng)的感染和陶冶作用。
家風(fēng)雖是家教的一個(gè)重要組成部分,但教育無(wú)痕、潤(rùn)物無(wú)聲。它通過(guò)家庭成員尤其是家長(zhǎng)的日常生活準(zhǔn)則、行為習(xí)慣和思維方式,經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行直接的教育和影響,往往比單純說(shuō)教、管教的作用大、收效好。它不僅影響孩子的現(xiàn)在,還會(huì)作用他們的未來(lái)。要形成好的家風(fēng),父母應(yīng)以身作則、為人表率,不斷提高個(gè)人的修養(yǎng),力爭(zhēng)將家庭變?yōu)楹⒆拥滦行逕捄退刭|(zhì)增強(qiáng)的課堂。
5.家風(fēng)與校風(fēng),班風(fēng)
學(xué)生談?wù)劙囡L(fēng),以及自己對(duì)班風(fēng)的建設(shè)。
熟記班規(guī),謹(jǐn)守班規(guī)。
6.總結(jié)班會(huì)
手機(jī)班會(huì)設(shè)計(jì)篇二
乙隊(duì):《黨啊,親愛(ài)的媽媽》
甲隊(duì):《祖國(guó)啊,我永遠(yuǎn)愛(ài)您》
乙隊(duì):《愛(ài)我中華》
甲隊(duì):《媽媽教我一支歌》
乙隊(duì):《我和我的祖國(guó)》
甲隊(duì):《祝福祖國(guó)》
乙隊(duì):《十送紅軍》
甲隊(duì):《紅旗飄飄》
乙隊(duì):《八月桂花遍地開(kāi)》
甲:這些歌曲時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們,鼓舞著我們。
乙:今天,我們偉大的祖國(guó)正在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo)和中華民族的偉大復(fù)興高歌猛進(jìn)!
甲:我們是祖國(guó)未來(lái)建設(shè)的主力軍,不管在我們的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、鍛煉和生活中,遇到多大的困難,我們都要去克服它,戰(zhàn)勝它!
合:讓我們攜起手,一起祝福祖國(guó)、走進(jìn)祖國(guó)的新時(shí)代!
手機(jī)班會(huì)設(shè)計(jì)篇三
此次主題班會(huì)活動(dòng),進(jìn)一步的呼吁同學(xué)們注意身心健康,關(guān)愛(ài)他人生命健康。有利于促進(jìn)社會(huì)更加和諧文明。增強(qiáng)了廣大教室及學(xué)生的安全意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、為建立長(zhǎng)效的安全機(jī)制奠定了良好基礎(chǔ),創(chuàng)造了安全穩(wěn)定的教育環(huán)境,校園安全任重而道遠(yuǎn),我校在今后的工作中繼續(xù)堅(jiān)持以人為本的工作理念,用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)院建設(shè)。
這次班會(huì)不僅達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),使《關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命》這一主題深入人心,也使同學(xué)之間互幫互助和班級(jí)的團(tuán)結(jié)等方面起到了積極的促進(jìn)作用。安全,是我們學(xué)院建設(shè)的重點(diǎn),是學(xué)院發(fā)展的根本和保障。我們要搞好安全工作,首先要營(yíng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境,注重與時(shí)俱進(jìn),增加安全管理的超前性。思想上要有“憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)”,時(shí)刻緊繃安全之弦,時(shí)刻履行安全之職,從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全”、“我能安全”。
1、思想上時(shí)時(shí)講安全,事事重安全。我們?cè)趯W(xué)習(xí)工作中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長(zhǎng)鳴,長(zhǎng)抓不懈,確保學(xué)生安全。
2、宿舍,我們?nèi)孕枰皶r(shí)清理廢品,防止發(fā)生火災(zāi);定期檢查電路,防止因電路老化引起火災(zāi)事故;加強(qiáng)自身安全意識(shí),防止財(cái)務(wù)被盜想象的發(fā)生。
3、校園安全:在天氣漸冷之際,提醒同學(xué)們注意保暖,注意平時(shí)運(yùn)動(dòng)安全,提醒學(xué)生在過(guò)馬路時(shí)注意安全,引導(dǎo)學(xué)生走地下通道。
手機(jī)班會(huì)設(shè)計(jì)篇四
暢所欲言――我的大學(xué)
大學(xué)已度過(guò)一年,同學(xué)們由相識(shí)到相知,對(duì)大學(xué)也有了深層的認(rèn)識(shí)。我們希望借此班會(huì),增深相互之間的感情,相互交流、借鑒,更好的利用大學(xué)時(shí)光,讓我們的大學(xué)生活絢麗多彩,韻律深遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
9月28日
文三#306室
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院xx級(jí)英語(yǔ)二班全體學(xué)生
1、背景音樂(lè)《青春紀(jì)念冊(cè)》旋律響起,班會(huì)拉開(kāi)序幕。
2、主持人劉茵簡(jiǎn)單介紹這次班會(huì)的主題及意旨,班會(huì)正式開(kāi)始。(主持詞:大一的我們已經(jīng)經(jīng)歷了許多,現(xiàn)在的我們少了一份癡狂,多了一份冷靜,少了一份感性,多了一份理性,少了一份幻想,多了一份現(xiàn)實(shí)。大家比剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)更加成熟!如今我們已經(jīng)大二了,讓我們期待大二,期待新的自我!)
3、主持人鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍發(fā)言,以此增加彼此間的溝通與交流。
4、將事先準(zhǔn)備的擊鼓傳花等游戲穿插到班會(huì)中,以此增加樂(lè)趣,將班會(huì)推向高潮。
5、主持人總結(jié)此次班會(huì)。(總結(jié)詞:這次班會(huì)在活躍的氛圍中圓滿結(jié)束。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地發(fā)言讓我們感受到了“集體”這個(gè)大家庭的溫暖。大二,又是我們生活的一個(gè)新起點(diǎn),珍藏過(guò)去,珍惜現(xiàn)在,感謝恩師,感恩父母,努力從點(diǎn)滴做起,成才從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們的青春揮灑汗水,沒(méi)有淚水,讓我們的大學(xué)沒(méi)有遺憾!)
6、班會(huì)結(jié)束,音樂(lè)《明天會(huì)更好》響起。我們期盼著美好的明天……
手機(jī)班會(huì)設(shè)計(jì)篇五
1、正確認(rèn)識(shí)自己所背負(fù)的壓力,初步形成主動(dòng)磨練自己的意識(shí)。
2、樹(shù)立自強(qiáng)進(jìn)取的信念和信心,培養(yǎng)勇于承受壓力的能力和樂(lè)觀積極的生活態(tài)度。
1、班長(zhǎng)組織班委召開(kāi)會(huì)議,探討本次班會(huì)的主題及方案。
2、班會(huì)前的準(zhǔn)備小組分工,具體分為主持人組,后勤保障組,節(jié)目組,資料收集組,程序設(shè)計(jì)組和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)組,各小組的功能在會(huì)上有具體布置。
3、準(zhǔn)備動(dòng)畫片(蝸牛和黃鸝鳥(niǎo))及周杰倫的歌曲“蝸牛”。
第一環(huán)節(jié),通過(guò)一個(gè)古老的埃及傳說(shuō)引入:有一個(gè)故事說(shuō),能夠到達(dá)金塔頂端的只有兩種動(dòng)物,一是雄鷹,靠自己的天賦和翅膀飛上去。另外一種是蝸牛,主觀上是憑它永不停息的執(zhí)著精神,客觀上應(yīng)歸功于它厚重的殼,正是這看上去又笨又拙,有些負(fù)重的殼,讓小小蝸牛得以到達(dá)金塔。在登頂過(guò)程中,蝸牛的殼和鷹的翅膀,起得是同樣的作用。可是生活中,大多數(shù)人只羨慕鷹的翅膀,很少在意蝸牛的殼。就像我們羨慕別人能有某種天賦或特長(zhǎng)而獲得某些成就,卻整天埋怨我們身上要背負(fù)太重的“殼”一樣。以此提出問(wèn)題我們身上背負(fù)的“殼”到底是什么?(明確是責(zé)任與壓力)
第二環(huán)節(jié),在觀看動(dòng)畫(蝸牛與黃鸝鳥(niǎo))的過(guò)程中思考?xì)w納自己的答案。然后小組討論,請(qǐng)其中一位代表代表小組進(jìn)行發(fā)言。第三環(huán)節(jié),班主任及助班總結(jié)發(fā)言:要背負(fù)厚重的殼前行,首先要有明確的目標(biāo),其次要有積極的人生態(tài)度,還要有主動(dòng)在艱苦環(huán)境中鍛煉自己的意識(shí)。發(fā)言完后請(qǐng)同學(xué)們講一些關(guān)于本次主題的小故事,深化大家的理解。
選擇大海,就去乘風(fēng)破浪,
選擇藍(lán)天,就去展翅翱翔,
選擇大學(xué),就去勇敢去闖
我們承諾,不做懦弱的退縮,不做無(wú)益的彷徨。
面對(duì)挑戰(zhàn),我們毫不畏懼,面對(duì)困難,我們勇往直前,面對(duì)挫折,我們絕不低頭,面對(duì)失敗,我們從頭再來(lái)。
敢于拼搏,用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步,自強(qiáng)不息,用汗水澆灌理想,超越自我,用奮斗放飛希望,永不言棄,用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
努力!堅(jiān)持!拼搏!成功!
歌詞:尋找到底哪里有藍(lán)天
隨著輕輕的風(fēng)輕輕的飄
歷經(jīng)的傷都不感覺(jué)疼
我要一步一步往上爬
等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉
小小的天有大大的夢(mèng)想
重重的殼裹著著輕輕的仰望
我要一步一步往上爬
在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛
小小的天留過(guò)的淚和汗
總有一天我有屬于我的天
我要一步一步往上爬
在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛
任風(fēng)吹干留過(guò)的淚和汗
我要一步一步往上爬
等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉
小小的天有大大的夢(mèng)想
我有屬于我的天
任風(fēng)吹干留過(guò)的淚和汗
總有一天我有屬于我的天
手機(jī)班會(huì)設(shè)計(jì)篇六
1.親愛(ài)的同學(xué)們,我們是祖國(guó)的未來(lái)。雖然硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們遠(yuǎn)去,歷史恩怨、國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史,但是,國(guó)旗---這新中國(guó)的象征、國(guó)歌---這中國(guó)人心中最激越的旋律,穿越時(shí)空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國(guó)的豪情壯志,昭日月,耀千秋。
國(guó)旗的光輝伴隨著我們的成長(zhǎng),照亮了我們前進(jìn)的道路。一面國(guó)旗,招展著戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇氣,異國(guó)思鄉(xiāng)的親情,國(guó)際交往的尊嚴(yán);一面國(guó)旗,書寫著豐厚的內(nèi)涵,那是祖國(guó)的土地、那是游子的歸依、那是不屈的奮斗、那是國(guó)家的富強(qiáng)。
國(guó)歌的旋律激勵(lì)我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。那“起來(lái)、起來(lái)”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新,激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。
當(dāng)國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí),我們從那滿含淚花的凝視里,從自豪激昂的“起來(lái)”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的自豪。努力學(xué)習(xí)吧!祖國(guó)需要我們,世界需要我們,未來(lái)需要我們!讓我們一起樹(shù)愛(ài)國(guó)之心,立報(bào)國(guó)之志,隨時(shí)準(zhǔn)備著,為我們偉大祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。
2.齊唱國(guó)歌
全體起立,奏國(guó)歌,齊唱國(guó)歌。
主持人對(duì)白開(kāi)場(chǎng)
甲:我們的祖國(guó),峰巒矗立寫出巍峨;
乙:我們的祖國(guó),江河蜿蜒畫出遼闊;
甲:我們的祖國(guó),自強(qiáng)不息的精神點(diǎn)燃民族的烽火;
乙:我們的祖國(guó),五千年的積淀積攢了今日的噴薄;
合:今天的我們要為展翅騰飛的祖國(guó)唱出心中的贊歌。
手機(jī)班會(huì)設(shè)計(jì)篇七
09展覽班1“攜手同行”主題班會(huì)
09:01全班手拉手打造我們的班級(jí)logo,逐步打造我們的班級(jí)文化。
2.充分發(fā)揮全班的聰明才智和藝術(shù)才華,以宿舍為單位,每個(gè)宿舍陳列一件作品,包括班徽、班歌、班服、口號(hào),收集全班的意見(jiàn),為我們班級(jí)logo的誕生提供優(yōu)秀的備選方案。
會(huì)展一班的所有學(xué)生
202年10月27日下午2:30,第二教學(xué)樓
3.主持人要求氣氛活躍不失序;
4.每個(gè)宿舍單獨(dú)或集體展示創(chuàng)意。要求學(xué)生記錄自己喜歡的作品的序號(hào),并在會(huì)后提交給宣傳委員會(huì)。
1.場(chǎng)館布局
2.大家到齊后,主持人會(huì)致開(kāi)幕詞,對(duì)班會(huì)的目的和過(guò)程做一個(gè)大概的介紹。班委會(huì)自我介紹,告訴同學(xué)們以后的工作目標(biāo)和方向,如何為班級(jí)服務(wù),調(diào)動(dòng)大家的.積極性。
3個(gè)節(jié)目表演:街舞、現(xiàn)代舞、小合唱,插入班會(huì)。
4.游戲鏈接:葡萄酒訂單,終極密碼
5.班標(biāo)展示:十個(gè)宿舍逐一展示作品,包括班徽、班歌、班裝風(fēng)格、口號(hào);并且讓學(xué)生在紙上寫出自己的觀點(diǎn)和喜歡的作品。
6.班委做總結(jié),解散,組織會(huì)議
會(huì)場(chǎng)布置:陳、楊建桐等教室報(bào)名:彭
攝影:楊、、黃鵬程;進(jìn)貨:陳
主持人:彭、王
總規(guī)劃師:王
1.游戲獎(jiǎng)懲:游戲中沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì),有些人不喜歡“懲罰”的方法。下一次班會(huì)將使用創(chuàng)造性和懸疑的方法。
3.會(huì)后總結(jié)不及時(shí),為了追求班徽的專業(yè)性,不允許大家投票
4.會(huì)后更新博客qq
手機(jī)班會(huì)設(shè)計(jì)篇八
20--年2月1日
二、活動(dòng)地點(diǎn):
美術(shù)樓多媒體教室302
三、活動(dòng)背景:
“天足酬勤,人道酬誠(chéng)”,讓我們?nèi)∥嵘恚煤狼椋米孕牛谜嬲\(chéng)接受這心靈之約:感謝學(xué)習(xí)生活的環(huán)境,感謝關(guān)心、幫助自己的人……,做到愛(ài)國(guó)守法,明理誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,自立自強(qiáng),帶著感激去迎接新的一天,新一輪太陽(yáng)的升起,一日三省,學(xué)會(huì)感恩,讓自己時(shí)刻感覺(jué)到春天的溫暖,我們會(huì)愜意一生,我們的生活會(huì)豐富、鮮活、生動(dòng)起來(lái)。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁、不安,消融許多的不滿與不幸。只有心懷感恩,我們才會(huì)生活得更加美好。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1)全體欣賞有關(guān)感恩的公益視頻
2)古箏演奏
3)配樂(lè)詩(shī)朗誦
4)話劇《勿忘我心》
5)全體同學(xué)合唱《感恩的心》,六名同學(xué)上臺(tái)表演手
6)主持人總結(jié)發(fā)言,班長(zhǎng)發(fā)言,班導(dǎo)發(fā)言
五、活動(dòng)意義:
開(kāi)展感恩教育活動(dòng),是提高學(xué)生思想道德素質(zhì),弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的有效途徑。通過(guò)開(kāi)展多種形式的活動(dòng),努力增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、勤儉節(jié)約意識(shí)、奮發(fā)學(xué)習(xí)意識(shí)、熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)愛(ài)他人意識(shí),積極引導(dǎo)學(xué)生從我做起,從身邊做起,體會(huì)人間最為濃厚的情感,通過(guò)愛(ài)父母、愛(ài)家庭,進(jìn)而達(dá)到愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)祖國(guó)的德育目的。
六、活動(dòng)反思:
材料過(guò)于生硬,缺乏學(xué)生自身的語(yǔ)言組織;活動(dòng)節(jié)目順序沒(méi)安排妥當(dāng),以至于場(chǎng)面有些混亂;同學(xué)表現(xiàn)較為含蓄,不夠開(kāi)放;活動(dòng)過(guò)程出現(xiàn)了一些狀況,導(dǎo)致活動(dòng)有些冷場(chǎng)。經(jīng)過(guò)這一次的活動(dòng),我們積累了更多的經(jīng)驗(yàn),相信我們可以再做得更好。
感恩是一種美德,學(xué)會(huì)感恩是人生的必修課。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生活中的一切都能擁有一顆感恩的心,無(wú)論是對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活,乃至以后的人生,都有著至關(guān)重要的意義。為此,我班舉行了以感恩為主題的團(tuán)組織生活會(huì),希望通過(guò)這此活動(dòng),讓大家在交流中更加深入地理解感恩的意義,學(xué)會(huì)感恩并由此喚醒大家的愛(ài)心與社會(huì)責(zé)任感。
手機(jī)班會(huì)設(shè)計(jì)篇九
新學(xué)期,新計(jì)劃,如何制定主題班會(huì)活動(dòng)計(jì)劃?下面是本站小編收集整理的主題班會(huì)活動(dòng)計(jì)劃,歡迎閱讀。
活動(dòng)目標(biāo)
1、了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,感受中華民族悠久的歷史文化。
2、倡導(dǎo)過(guò)中國(guó)節(jié),傳承和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化。
活動(dòng)內(nèi)容
1、發(fā)動(dòng)學(xué)生收集我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的來(lái)歷、習(xí)俗以及圣誕節(jié)的相關(guān)知識(shí)。
2、通過(guò)多種形式述說(shuō)傳統(tǒng)節(jié)日中的來(lái)歷、習(xí)俗,從而引導(dǎo)學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗,感受中華民族悠久的歷史文化,弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化。
一、開(kāi)場(chǎng)白
甲:中華民族歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
乙:中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感,
甲:承載著中華民族的文化血脈和思想精華,
乙:是維系國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧的重要精神紐帶,
甲:是建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的寶貴資源,
乙:是對(duì)青少年進(jìn)行思想道德教育的重要載體。
甲乙:今天我們來(lái)討論關(guān)于即將到來(lái)的中秋節(jié)。
二、了解中國(guó)特有的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)的來(lái)歷
1、中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié),具有悠久的歷史,和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣,也是慢慢發(fā)展形成的。古代帝王春天祭日,秋天祭月的禮制,在中秋時(shí)節(jié),對(duì)著天上又亮又圓一輪皓月,觀賞祭拜,寄托人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。每年農(nóng)歷八月十五日,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。
2、中秋節(jié)起源的另一個(gè)說(shuō)法是:農(nóng)歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時(shí)刻,各家都拜土地神。
3、它還有著許多不同的名稱呢(中秋;仲秋;月夕;八月節(jié);團(tuán)圓節(jié);八月半;端正月。)
三、猜字謎游戲:
1、中秋的晚上,人們除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列活動(dòng),有些地方還有舞草龍,砌寶塔,猜字謎等活動(dòng)。今天我們也準(zhǔn)備了一些字謎,看看哪些同學(xué)想象力豐富,最最聰明。凡猜中的同學(xué)都可以加分哦!
(1)“明天日全食”,打一“月”字;
(3)“二月平”,打一“朋”字;
(4)“月與星相依,日和月共存”,打一“腥”字;
(5)“一對(duì)明月毫不殘,落在山下左右站”,打一“崩”字;
(6)“掬水月在手”,打成語(yǔ)“掌上明珠”
(7)“天秋月又滿”,打食品名“桂圓”;
(8)“清流映明月”,打生活日常用語(yǔ)“漂亮”;
(9)“殘?jiān)滦闭沼俺蓪?duì)”,打一“多”字;
四、詩(shī)詞配對(duì)欣賞:
1、中秋之夜,月色皎潔,古人把圓月視為團(tuán)圓的象征,古往今來(lái),人們常用“月圓、月缺”來(lái)形容“悲歡離合”,客居他鄉(xiāng)的游子,更是以月來(lái)寄托深情。留下許多千古絕唱。
2、做個(gè)游戲,以下名句是哪位詩(shī)人所做,考考大家的語(yǔ)文水平,當(dāng)然同樣說(shuō)對(duì)的人有獎(jiǎng)。
(1)李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,
(3)杜甫的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”
(4)王安石的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”
(5)張九齡《望月懷遠(yuǎn)》海上生明月,天涯共此時(shí)。情人怨遙夜,竟夕起相思!
(6)蘇軾《中秋月》此生此夜不長(zhǎng)好,明月明年何處看。
(7)李商隱《嫦娥》云母屏風(fēng)燭影深,長(zhǎng)河漸落曉星沈。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。
(9)王建《十五夜望月》今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家!
五、議論
接下來(lái)問(wèn)大家?guī)讉€(gè)問(wèn)題
1、你過(guò)圣誕節(jié)嗎?
2、你“過(guò)”圣誕節(jié)的理由是什么?
3、你的這個(gè)圣誕你和誰(shuí)一起度過(guò)?
4、你曾在圣誕節(jié)送過(guò)別人送的禮物嗎?
5、你曾在圣誕節(jié)收到過(guò)別人送的禮物嗎?
6、相比下,你更喜歡過(guò)西方圣誕節(jié)還是中國(guó)春節(jié)?
7、越來(lái)越多的年輕人熱衷于過(guò)西方的圣誕節(jié),你怎么看?
總結(jié):傳統(tǒng)節(jié)日是我們中華民族傳統(tǒng)文化的有一部分。作為一個(gè)青年,我們更應(yīng)盡己所能,發(fā)揚(yáng)它們、保護(hù)它們,使它們?cè)谥袊?guó)歷史長(zhǎng)河里閃爍耀眼的光芒!
六、總結(jié)
相信通過(guò)今天的活動(dòng),我們大家都有所收獲。中秋就快到了,我們也要送給大家一個(gè)月餅。第一層,體貼!第二層,關(guān)懷!第三層,浪漫!第四層,溫馨!中間夾層,甜蜜!祝大家天天都有一個(gè)好心情!永遠(yuǎn)開(kāi)心!
一活動(dòng)背景
1、中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,通過(guò)中秋節(jié)讓學(xué)生初步理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核,真正了解節(jié)日,了解中國(guó)傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化。
2、介紹中秋節(jié)的來(lái)歷,了解中國(guó)各地過(guò)中秋的風(fēng)俗。
二活動(dòng)時(shí)間20xx年9月5日
三活動(dòng)地點(diǎn)501教室以及學(xué)校食堂
四活動(dòng)主題
中秋節(jié)之際,我班將組織進(jìn)行一個(gè)主題班會(huì),促進(jìn)同班同學(xué)的交流,以增進(jìn)友誼。活動(dòng)主題為——我們的節(jié)日·中秋。
五活動(dòng)目的
1、使同學(xué)們感受到家的溫暖,不至于在這樣一個(gè)團(tuán)圓的日子里感到寂寞。
2、增強(qiáng)同學(xué)之間的情感,是同學(xué)之間有進(jìn)一步的了解。
3、鍛煉同學(xué)們表現(xiàn)自我的能力,使同學(xué)們敢于表現(xiàn)自己。
4、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,為下一步班級(jí)工作的開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
六活動(dòng)負(fù)責(zé)人
501班班干部以及班主任
七活動(dòng)前期準(zhǔn)備
2、借用學(xué)校的擴(kuò)音喇叭等設(shè)備。